医院中层干部培训

医院中层干部培训
医院中层干部培训

医院中层干部培训

医院中层干部培训课程收益:

通过培训学习并认识执行力的重要性,了解医院执行力低下的原因,分析并找到解决的办法;使学员在学习交流的过程中认识到执行过程中沟通的重要性;提高医院全体员工的综合素质和团队合作能力。通过培训使学员熟练掌握医患沟通的技巧,减少医患纠纷发生,提高患者满意度和忠诚度。通过培训正确认识领导力对医院团队管理的重要意义,激发中层干部的潜能,提高中层干部的素质和领导水平。通过培训使学员认识到自身不断提高的必要性,使其在今后的工作中不断学习,不断提升。

请登录天使医院培训网:https://www.360docs.net/doc/a813035208.html,查询!

医院中层干部培训课程大纲:

第一节:执行力概论及重要性

一、执行力的标准

1、普通标准:

2、金标准:

二、执行力的重要性:战略如果正确,执行就是成败的关键

第二节:如何解决医院中层干部执行力低下

一、医院执行力低下的表现

二、医院中层干部执行力低下的原因与对策

1、医院中层干部的定位问题及对策

2、医院中层干部的思想意识问题及对策

3、医院绩效考评体系不健全

(1)绩效考评的基本理论简介

(2)医院绩效考评体系的常见问题

(3)改进的办法

4、医院薪酬体系不科学

(1)薪酬理论的基本知识

(2)医院薪酬管理的常见问题

(3)改进的办法

5、沟通不良

(1)上下级之间沟通不良

(2)横向沟通不良

(3)对策

6、计划不明确

(1)计划不明确的表现

(2)如何制定好的计划

7、监督不严密

(1)医院在监督机制方面存在的问题

(2)改进办法

8、奖罚不明

(1)医院在奖罚方面的常见问题

(2)改进办法

9、用人不明

(1)用人不当对执行力的影响

(2)高执行力的人的特征

(3)医院用人机制常见问题

(4)改进用人机制的一些建议

10、缺乏高执行力文化

(1)医院缺乏高执行力文化的表现

(2)如何在医院建立高执行力文化

第三节:中层干部在医院中的定位(桥梁作用)

一、中层干部的角色定位

1、中层干部扮演的三大角色

2、中层干部的角色转换

二、中层干部的功能

1、面对高层——承上

2、面对基层——启下

三、中层干部的认知思维

1、管理思维看管理行为

2、不过多干涉过程

3、只越级沟通不越级管理

4、下级员工之间冲突处理

三、有效沟通与合理授权

1、有效沟通的目的

2、中层领导如何有效与上司沟通

如何向上级领导汇报工作

如何处理与上级领导的关系

3、中层领导如何有效与下属沟通

正确调节护理人员自身的心态

怎样与医务人员更好的沟通

调动医务人员工作积极性

提高医务人员的团队合作能力

4、中层领导如何有效合理授权

5、授权的四大原则与五大注意事项

第四节:中层干部激励下属的方法

1、激励问题上的主要错误

2、影响动力,加减法并用

3、工作中最重要的因素—工作动机

中层干部培训项目实施方案最新

中层干部培训项目实施方案 一、培训目标 本次培训旨在提升中层干部的执行力、团队管理能力和业务管理技能,全面提升中层干部的领导力和综合管理水平,促进组织绩效的提升,为公司的持续发展提供干部保障。 二、培训对象 部门经理、大区经理或主管、以及后备干部。 三、培训需求分析 (一)能力分析 我司大部分部门经理、大区经理或主管任职时间不足3年,缺乏管理工作经验,其执行力、团队管理能力和业务管理技能有待提升,其综合管理水平有待提高,领导力需进一步增强。 (二)需求分析 1.需要学习系统的管理理论知识,掌握科学统一的管理思路与方法,提升执行力。 2.需要掌握团队管理、培养有凝聚力的组织氛围、领导并激励团队成员完成工作任务的技能。 3.需要更新经营管理理念,提高部门间沟通与协作技巧。

四、项目设计理念与方法 (一)设计理念 (二)设计方法 实践 测评 提高中层干部对自我优缺点的认知,有针对性的发展优势领导力。 管理技能提升线 训后实践转化线 制定工作改进计划,在实践中提 升领导力与执行力。 学习系统的管理理论知识,掌握科学统一的管理思路与方法。 标准 测评辅导改进线 学习 流程:PK 赛 — 工作改进计划 — 例会 — 拓展培训 作用:根据公司发展对干部的能力要求,进行系统的、 流程:自我管理能力—团队管理能力—业务管理能力 作用:明确中层干部对自身优缺点的认知,进行针对性提升和改善,并用培训前后的测评结果检验培训效果。 流程:测评 — 个人发展计划 — 辅导反馈 测评 辅导改进线 训后 实践转化线 管理 技能提升线 全 面 提 升 中 层 干 部 综 合 管 理 能 力 作用:创新培训形式,强化学习成果。

医院中层干部培训心得-心得体会模板

医院中层干部培训心得 提振信心执行到位 ——医院中层干部培训心得 20XX年3月15日下午,我参加了医院组织的中层干部管理培训讲座,主 讲人是香港联成国际教育集团首席金牌讲师邓伟成先生,题目是”医院西点执行力”.邓老师三个小时的讲授,内容生动务实、震撼触动、充满正能量!让我感 受很大,结合我的实际思想和工作情况,谈谈自己的心得体会: 一。准确定位自己、要勇于奉献、做医院资产型人才而不是负债型人才 前者是积极、主动、努力奉献、充满正能量的职工,让人神清气爽!后者 是消极、被动、拖沓敷衍、充满负能量的职工,让人萎靡气滞!医院需要无私奉 献精神,离开它,发展无从谈起!我觉得是切中核心,一个人需要精、气、神, 你一旦拥有它,就会战胜克服工作生活中遇到的所有困难!对照自己的情况,本人还需要提升正能量,自觉培养奉献意识,和医院发展方向一致,努力工作,努 力做医院资产型人才! 二。管理要做到动力、协调、效率、持续,对事不对人 管理工作是复杂多变的,要做好管理,就要协调好诸多方面的工作,做” 友情领导”,多关心下属的思想动态和工作学习生活情况,帮助下属成长进步! 对于打造和谐团结的团队,这是至关重要的!同时在实际管理工作中,按照规章流程,对事不对人,这方面我需要加强提高,改进工作思路和方法,关心下属, 帮助下属提升发展,提升自己的人格魅力,让职工发自内心的信服,服从大局, 这样才能凝聚人心,才能蓄积发展动力!

三。时刻把医院利益放在首位、工作以身作则 当个人利益和医院利益发生冲突时,应该以医院利益为重,以身作则,作 为一名中层干部,和医院整体战略要做到思想、方向、行动三个统一!平衡责任、权力、利益三者的关系,带领自己的科室团队,聚焦医院发展定位和目标,不折 不扣跟着医院发展方向走下去! 四。要绝对支持服从医院发展决定、学会服从是一种责任 五。独立履行职责、独立承担责任、独立做出结果 医院所有工作的付出本质是结果交换,达到患者的业务需求,让患者满意,医院才能发展生存下去,医院发展和职工福利待遇也是息息相关的!中层干部和职工执行是有结果的行动,不是看你的工作过程,没有结果的付出是一文不值的徒劳无功!执行力是把目标转化为结果的能力!一名合格的中层干部要努力做 到”独立履行职责、独立承担责任、独立做出结果”三个独立!对照自己的科室管理工作,离以上三个独立标准要求还有很大差距,还需要付出更大的努力,在不断提升自己综合素质的同时,努力实践管理工作效果,不断达到三个独立的要求,真正努力做到每一项执行都有预期的良好结果! 以上是我的一些培训心得体会,总体感觉是耳目一新,使我找到了科室管 理良策,自身信心大增!今年医院制定的”16610工程”目标任务定位准确高远,任务艰巨务实! 让我们在春天里再取医院、科室发展管理的真经,结合我们自己的实际, 找出差距不足,明确发展对策,努力实践工作,勇于奉献服从,为医院美好的发 展目标的如期圆满实现努力踏实工作,再接再励,再立新功!提振信心,执行到位!---20XX年与大家共勉!!

中层干部培训考核方案

中层干部培训考核方案 为了提高中层干部的管理能力,提升中层干部的服务技能和服务水平,将中层干部培训工作落到实处,特制定本考核方案。 一、考核主管部门: 公司人力资源部 二、被考核对象: 司属各中层干部及其所辖部门 三、考核内容: 对公司各项文件精神、任务指标、规章制度和工作职责的贯彻、执行情况。 四、考核等级: 分“特优、优秀、良好、中等、差”五个等级。 五、考核方式: 1、每季度考核一次,由部门分管领导核实打分。 2、在每季度的第一个星期,由人事部门结合被考核对象上一季度情况进行综合评定,确定其考核等级。 六、奖惩方式 1、人事部门将本项考核结果纳入每月“优秀员工”评选及每季度“优胜部门”评选范畴,将其作为两项评选的参照指标之一。 2、考核等级评定时,在“中层干部”与“所辖部门”两项均达到“良好”等级(含“良好”)以上的情况下,对于成绩特别突出(被评为“特优”等级)的被考核对象,人事部门可以特别考虑,破格将该中层干部推选为当月“优秀员工”,或

将其所辖部门破格推选为该季度“优胜部门”。如果“中层干部”与“所辖部门”两项均达到“特优”等级,该中层干部和其所辖部门一同破格推选。 3、对于考核结果被评为“差”的中层干部,人事部门取消其当月“优秀员工”的评选资格,责令其对本次培训的相关内容继续进行自我学习,并于一个月内对其进行重新考核。重新考核结果依旧被评为“差”的,取消其三个月的“优秀员工”评选资格并取消其所辖部门一个季度“优胜部门”的评选资格。对于考核结果被评为“差”的部门,取消其一个季度“优胜部门”的评选资格及该部门所有中层干部该季度“优秀员工”的评选资格。连续三次以上(含三次)被考核为“差”的,该部门所有中层干部由人事部门考虑对其进行人事处理。 七、考核标准(见《考核评分表》) 1、本考核标准中被考核对向分“中层干部”和“所辖部门”两栏,“中层干部”栏主要考核中层干部个人情况,“所辖部门”主要考核该中层干部所辖部门内部的情况。 2、本考核标准评分内容分部门培训、服务态度、工作职责、规章制度和突出表现五个部分。 “部门培训”主要考核各部门对公司下发的文件、精神和任务指标的贯彻、落实情况;“服务态度”主要考核员工对公司外部人员尤其是对游客的服务质量;“工作职责”主要考核员工是否忠于本职,在工作过程中是否有推诿责任的现象;“规章制度”主要考核员工对公司各类规章制度的遵守情况;“突出表现”主要考虑员工在日常工作中是否有大的成绩或过失。 (本条中所有“员工”均包括中层干部) 3、本考核标准设100分为基础分,部门培训、服务态度、工作职责、规章制度和突出表现五个部分各设20分,扣分时下不封底,各部分得分与总分均可出现负分。因为前四部分中所有条款均为公司全体员工最基本的职业要求,故达到要求不予奖分,没达到则予以扣分。 4、中层干部应对所辖部门员工起表率作用,故中层干部被扣分时其所辖部门亦相应扣除同等分数。 5、等级评定标准:

医院中层培训心得

医院中层培训心得 医院中层培训心得篇1 我参加了医院组织的中层干部管理培训班,为期5天的集中学习,使我受益很深,进一步充实了头脑,开阔了视野,加深了对中层管理岗位重要性的认识,增强了干好本职工作的信心与决心。主讲教师黄萍老师为我们中层就“执行力”进行了详尽的剖析。医院中层是医院管理的中坚和桥梁,承担着决策、目标的落实以及任务的分解落实和上下沟通,担负着确保各项制度落实、确保医院安全运作的重要职责。 具备良好的素养、培育良好的习惯是确保中层带领科室的下属完成各项医疗工作,确保病人安全的重要保证。因此,我听完课后,觉得要注重加强六个方面素养修炼,培育良好的工作习惯,才是中层管理的关键。 1、坚持制度,常抓不懈 没有规矩不能成方园,国有国法、家有家规。无论科室还是个人,各项工作必须以制度为准绳,只有自觉遵章守纪,才能确保各项工作顺利进行。然而在我们的日常工作中,作为医院的中层,由于思想认识不到位以及对自己的要求不严,在规章制度执行和自我约束方面存在一些差距,甚至存在各种形式的违反制度问题,这些不良习惯和问题的存在,不仅不利于制度的执行落实和各项任务的完成,更严重威胁着我们的病人安全。因此,作为

医院的中层干部,必须真正树立“病人第一”、“制度第一”的思想意识,时刻把制度管理和落实作为首要任务,坚持常抓不懈。首先,中层干部要做遵章守纪的带头人。正人先正己,管人先做人,要严格要求自己,做到自觉遵章守纪,真正起到榜样作用;二是在管理工作中,一切都要从制度入手,从落实制度抓起,在制度管理上,决不能搞下不为例,对于工作中出现的问题,要严格按照规章制度进行处理,不断提高自己的执行力;三是在不断强化自身安全意识提高、主动执行制度的同时,要加强职工规章制度的教育,开展经常性的对规对标活动,加大规章制度执行落实的检查和处理力度,促进下属遵章守纪自觉性的提高,使他们在思想上真正筑牢“病人第一”的思想防线,让“一切为病人的理念”成为我们的行为习惯。 2、精细管理,关注细节 细节决定成败,这已成为人们的共识。我认为“细节决定了一个医院的发展”;“只有掌控细节、执行细节、贯彻细节,医院才能提升自身的竞争力”;“医院推行细节管理已成燃眉之急”。而细节管理又犹如纽扣,把犹如医院战略的西服左襟和犹如执行的西服右襟联系起来。中层即如西服的右襟、又如西服的纽扣一样,即承担着承上启下的功能,又担负着执行细节、贯彻细节的职责,因此,做为医院的中层,是否做到注重细节,是否能够精细管理,直接关系着医院目标的实施,更关系到医院的生死存亡。随着新的医疗改革开始实施,形势越来越严峻,领导的压力

最新企业中层干部培训方案

以增长管理知识与提高管理技能为目的,透过专家设计、专家讲授的课程体系。涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。具备以下特点: 科学性:课程必须符合现代管理与社会发展的趋势,遵循科学原理,理论依据正确与实效; 针对性:课程要针对不同人员层次的需求与现状,有效提高学员的理论知识与实践能力; 趣味性:生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员; 实效性:切实提高学员的管理知识与实践能力为依托。 赢在执行:打造团队的执行力 ?课程介绍: 企业成功=5%的战略+95%的执行,没有执行力,一切等于空谈。若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。 本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。 帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化;通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。 帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。 ?课程时间:2天 ?参训对象:企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士。 ?课程大纲: 前言: 1.思考:你顺序是什么? 2.执行力:企业不得不长期关注的主题 3.解读企业执行力问题 4.商界领袖谈执行力 5.什么是执行兵法?

第一部分:铸造执行力的3个要素 一、要素一:结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单) 1.员工和企业是什么关系? 2.执行是“我做了吗”? 3.做任务是陷阱、做结果是馅饼 4.做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用? 5.九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱? 6.如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念 二、要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果) 1.理由源于责任是否锁定 2.陷阱一:“请示”工作与推脱责任 3.陷阱二:“人多力量大”与推脱责任机会 4.领导只为结果买单、员工为结果而战 5.4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核 三、要素三:6大执行法则 1.服从法则:以服从为天职 2.目标法则:盯准一只野兔 3.冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功 4.速度法则:先开枪再瞄准 5.团队法则:利他就是利已 6.裸奔法则:没有退路就是出路 第二部分:如何提高个人执行力 四、效率做事:管理好时间才能管理好事情 1.为什么人们总说“很忙”? 2.时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪 3.不良时间分配:哪里起火往哪里跑 4.最佳时间分配:永远做重要不紧急的 5.生命守恒:若不是现在,那是何时?

医院中层干部培训方案(共3个)

医院中层干部培训方案(共3个) 【第1篇】医院中层干部培训方案 为全面提高医院中层干部综合素质,提升医院整体管理水平,实现医院持续、快速、健康发展,特成立中层干部培训班。培训方案如下: 一、培训范围: 新提拔的职能科室正、副科长,主任、副主任科员;新提拔的业务科室副主任、副护士长、主任助理。 二、培训时间: 拟定于每周一、三、五下午4:00-5:30为集中学习时间,共计学习三个月(20xx年8月12日—20xx年11月中旬)。 三、培训形式: 院领导现场授课、观看光盘、自学书籍、聘请专家授课、外出参观学习。 四、培训地点: 医院六楼会议室。 五、培训要求: 1、严格培训纪律:实行签到考勤考核制度,参加人员提前10分钟到场,亲自签名不许代签;严格课堂纪律,不得无故迟到、早退、中间离场、旷课等。

2、请假流程:确因工作需要或个人原因不能参加者,由个人书面申请,经科室负责人签字,报请谷主席批准方可休假。无故不请假者按旷课处理。 3、认真学习,做好课堂笔记;每堂课后须写心得体会一次,字数不限;学习期间不定期检查学习笔记,并择期进行学习交流会;学习结束时进行结业考试。根据学习的综合考核分数择优外出参观学习。 六、培训考核: 培训考核实行百分制,考核结果记入继续教育档案,作为晋升、聘任和评先的依据,参与绩效考核,与优质管理奖挂钩。 七、组织实施: 1、带班领导:本次学习培训由谷主席带班,督导组、党群工作部、院务部和人力资源部协助管理。 2、督导考核:成立由谷主席、督导组、党群工作部、院务部和人力资源部组成的监督考核小组,负责对学习培训的监督考核与管理。 3、科室分工:人力资源部作为牵头科室,重点负责学习计划的拟定、学习资料的筹备、培训全过程的监督和培训效果的考核;院办重点负责培训场地和培训工具的准备等相关工作;宣传策划科重点负责学习光盘的截取、播放等相关工作;督导组负责对培训全过程和培训效果的全程督导。

医院中层培训心得体会3篇

医院中层培训心得体会3篇 为提高医院中层管理人员的管理水平,激发管理潜能,创建学习型、效能型、服务型医院,创新工作机制,提高工作效率,促进医院管理科学化和规范化建设,下面是为大家带来的医院中层培训心得体会,希望大家喜欢。 篇1:医院中层培训心得体会 前几天,我们医院对中层管理人员进行了专门培训,听了教授的讲话,从中受益匪浅,懂得了一些管理中的诀窍和方法,更使我在今后的工作中明白了管理的方向和努力的目标,为查漏补缺,更上一层楼,我现在把自己的一些体会介绍如下,请同志们、领导们批评指正。 一、明白什么是管理:管理是一门艺术,就是运用组织的各种资源,以达成组织目标。管理者最重要的职责就是让下属和团队明白什么是最重要的,明白每个人应该做什么。团队建设和成员间相互的协作关系也是非常重要的,团队必须集中力量于共同的目标,以创新的方法,相互依赖的共同合作来达成最高水平的绩效。一个成功的主管,关键在于其行为魅力,有良好的领导行为,才能够取得团队的信任,给员工带来信心和力量,下属就会

心悦诚服地为他努力工作,心甘情愿、义无反顾地向目标迈进;同时信任也是相互的,你想他人信任你,你必须先信任他人。所以,管理者要尊重下属的人格和尊严,关心他们的工作、学习和家庭生活,培养下属的积极性和创造力,适当授权,让员工大胆工作(管头、管脚、不管中间)。当下属在工作生活中遇到困难时,要利用各种资源,主动为其排忧解难,增加员工的安全感和信任感;当下属在工作中出现差错时,要敢于承担自己应该承担的责任。另外,管理者还要不断加强道德品质修养,做到言行一致,诚实守信,严于律己,宽以待人,处理问题要公平公正,这样才能最大限度的发挥团队成员的工作积极性,更好地实现“双满意医院”这一目标。 二、提高了沟通技巧:作为一名医院中层管理者,要面对上级、下级和客户(病人)等,如何才能在工作中起到桥梁作用?那么,有效沟通就显得非常重要,沟通是信息传递的重要方式,有资料显示,一个优秀的管理者95%的工作时间花在沟通上。沟通必须掌握沟通循环:尊重的倾听—澄清你的了解—提出你的观点—确认对方了解你的观点。有效沟通首先要尊重对方,态度诚恳,不卑不亢,待人接物要彬彬有礼,才能够得到对方的尊重。二是要认真倾听,沟通的另一半是倾听,而且要全方位的倾听,倾听时要专注,集中精神,有耐心,并要控制好自己的情绪,勿争对错。三是要观颜察色,根据对方的言语、语调、表情及肢体言语的变化,做出适当的回应。四是应用发问技巧,在工作、生活中经常

中层干部培训方案

中层干部培训方案 篇一:中层干部培训方案 十二五期间是我国教育事业改革与进展的重要时期,也是我市中小学校教育改革和进展的关键时期。为进一步促进我市中小学治理水平,培养和造就一支高素养的教育干部后备力量,提升中小学中层干部在学校治理中的执行能力,以确保我市中小学教育干部队伍的可持续进展。依据教育部《中小学校长培训规定》(中教8号令)的有关指示精神,结合我市的实际情况,本着遵从教育干部成长规律的原则,依照《齐齐哈尔市十二五期间中小学中层干部培训规划(方案)》,结合讷河市教育干部培训的实际情况,特制定《讷河市十二五期间中小学中层干部培训方案》。 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导,解放思想,实事求是,顺应新时代教育进展的要求和使命,以提高中小学校中层干部适应新形势,应对新局面,解决新咨询题的能力为目的,努力培养一批具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代教育理论技术,具有较高的执行能力,善于治理,作风优良的高素养的中坚力量,为提高我市基础教育的质量提供坚实的人才保证。 二、培训原则 1、分类指导,按需施教 坚持从实际动身,针对学校的治理岗位,任职年限的不同而设置和安排相应的课程及实践考察活动。 2、全程治理,关注实效 对培训过程实行全程治理,突出培训实效性,关注学员在工作岗位的能力提升。 3、创新培训模式、细化培训过程 集中培训与岗位自培相结合,系统的理论学习与实践应用、竞赛相结合,开展校际交流研讨,读书汇报、现场参观学习,优秀治理论文评比及全方位才能展示等活动,为中小学中层干部的综合业务能力提高搭建平台。 4、全面考核,训用结合 重视考核结果,将培训考核结果纳入中层干部培训档案治理,并将结果作为擢升任用的重要依据,关于考核优秀的,建议优先选拔任用。 三、培训目标 通过培训,使中小学中层领导干部的思想政治素养、品德修养、知识结构和治理能力得到进一步提升,树立与新课程标准相适应的办学理念,为我市中小学教育干部积极诸备人才资源。 1、提高全市中小学中层干部的政治理论修养和政策水平,熟悉国家的教育政策和法规,形成依法治校的能力。在实际工作中坚持为人民服务的宗旨,努力办好让人民中意的教育。 2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的差不多知识、方法、提高组织实施素养教育和能力和水平。 3、掌握现代学校治理的理论和方法,提高科学治理学校的能力和水平。 4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养,提高学员的可持续进展能力。 四、培训时刻、方式以及培训对象 ㈠培训时刻 20XX年4月至20XX年8月 ㈡培训方式 以遵循教育干部成长规律为前提,以培训有效性为动身点,开展多层次、多形式、多岗位的培训。 1、遵循干部成长规律,开展分层次培训、高中学校的中层干部由齐市教研院培训,选拔优秀中小学中层干部同意齐市级培训、其它中小学中层干部由讷河市教师进修学校培训。

医院管理培训心得体会

医院管理培训心得体会 医院管理培训心得体会一:医院管理培训心得体会 有幸参加了院举办的以医院管理为主题的职业化培训。我认为,此次培训的目的是培养医院中层管理者的战略思维和全局观念、管理经营技巧和应变能力,通过对科主任进行较为系统的现代医院管理专业知识的学习和技能的训练,提高了科主任管理、经营能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的团队精神和工作氛围。培训内容从激励与领导艺术,沟通与领导艺术,管理与领导艺术等方面分别进行了阐述,以浅显而富有说服力的举例和互动游戏,让大家真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。 (一)科学决策能力 决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机,影响事业发展。因此,领导干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。 (二)贯彻执行能力 领导干部要善于贯彻执行上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去,并做到全面准确,得当有力。 (三)组织管理能力。 每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同员工的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。

(四)综合协调能力 作为领导干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人,与其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激发全局干部理事的热情,为着共同的目标团结奋斗,塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务,为本部门发展创造良好的外部条件。 (五)选材用人能力组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,不惟成绩、经验,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位员工不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障工作顺利开展。 (六)处事应变能力 社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,领导干部不能抱定'以不变应万变'的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。 (七)开拓创新能力在事业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导干部仅仅具备'萧规曹随'的作风,也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在原有的企业管理基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进工作不断发展。 (八)学习、实践能力 这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进,科学在发展,领导干部如果不通过加

中层干部培训计划合集.doc

中层干部培训计划_共4篇 中层干部培训计划一:中层干部培养培训计划 20XX—20XX学年是学校实施《振华职业中专学校中层干部培养方案》的关键之年。学校结合振华学校新一轮三年发展规划的起始之年的特点,规划20XX—20XX学年学校中层干部培养计划。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持科学发展观,努力贯彻“以人为本”的思想,凸现“适合需求、服务发展”的培养理念,注重学校培训模式的开发、整合和丰富中层干部培养资源,努力增强学校开展培养的主体意识,开展调查研究,探究中层干部成长的内在规律性,充分了解学校中层干部成长中的培训需求,为建设一支“学习型干部团队”,形成一支适合振华学校教育发展的中层干部队伍起好步、开好局。 二、培养目标 通过培养,帮助学校中层干部达到更新教育观念、完善知识结构、优化思维方法、提高管理和研究能力的目的。坚持以提高中层干部的思想政治素质和树立素质教育观念、科学发展观观念为重点;结合实践锻炼,强化岗位业务知识、强化干部岗位成才意识;帮助中层干部确立在科学发展观思想基础上的二期课改新的办学理念;培养一支能坚持社会主义办学方向,全心全意为办“人民满意的教育”服务,德才兼备、勇于改革、善于创新、适应裕安经济与社会同步发展需要的,全面贯彻教育方针的高质量的中层干部队伍。

三、培养原则 1.党管干部、先培后用。 明确中层干部培养、考察、管理、使用等工作有学校党组织全面负责实施,努力贯彻“党管干部”原则,进一步加强党组织在中层干部培养中的领导作用,建立健全“培训与考核任用”学校中层干部管理机制。 2.学用一致、按需施教。 努力坚持“理论联系实际,学用一致,按需施教,讲求实效”的原则,认真做到学习理论与研讨解决实际问题相结合,提高理论素质与管理能力相结合,确实提高学校中层干部分析和解决实际问题的能力。 3.分层推进、分类指导。 坚持根据振华学校自身的办学特点对学校中层干部实施分层推进、分类指导的原则,在全面安排校现职中层干部培训的基础上,抓好学校后备中层干部的贮备库建设,努力建设一支老、中、青结构合理,优势互补的学校中层干部队伍。 4.以人为本、激发活力。 遵循干部成长的规律,学校努力为中层干部搭建走向成功的舞台。同时,积极发挥培训对象的主观能动作用,激发培训对象学习的内在动力和潜能,让中层干部在自己的优势中发展。

2019医院医务人员培训方案

2019医院医务人员培训方案 20**医院医务人员培训方案范文1 ****年是我院“临床医疗技术规范年”。为更好的抓好基础医疗质量,规范 医疗操作程序,医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件 应急能力”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师 培训。具体培训计划如下: 一、“三基三严”培训学习 (一)、加强对医疗人员“三基”的培训。 医务科具体负责全院的培训工作,经常利用晨会交班时间及采取集中学习的 方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到**%。 (二)、培训及考核内容: (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。 (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床 意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 (3)基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿 刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械 的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病 人的病情,拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告 能力等)。 (4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、

《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 (5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术; (三)、培训方式方法: 采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医 学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及 每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。 (四)、具体培训计划: 二月份:安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由韩永才主任主持讲座1次,并进行现场操作演示。 三月份:安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座,由化验室主任 杨志峰主讲。 五月份:学习腹腔镜临床应用专题讲座,有妇产科主任曲新叶主讲。 七月份:进行全院性心肺复苏操作强化训练,由手术室主任任怀敏主讲。 九月份:医疗安全相关知识的讲座,由医务科组织国家级医疗质量管理专家 或相关法律人员进行讲授。 十一月份:主要是儿童保健知识的培训,由儿保科主任张燕主讲。 二、临床专业技术培训 (一)、培训对象 全体医疗人员,包括医技科室及临床科室所有医疗人员。 (二)、培训目的 通过对医疗人员进行相关专业知识培训,达到提高其专业素质能力,巩固扎

医院管理干部培训心得体会范文5篇

医院管理干部培训心得体会范文5篇 在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法,指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。下面是我为大家推荐的医院管理干部培训心得体会,供大家参考,希望大家喜欢。 精选医院管理干部培训心得体会篇一 正值北风呼呼,寒风凛冽的冬季,群山环抱的梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天,讨论激烈。20xx年南昌大学第二附属医院护士长管理培训班在这里隆重举办,其目的是为了加强护士长的管理水平,提高我院护理服务质量。 第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式责任制整体护理,并告诫我们不能照本宣科,应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏,护理队伍年轻等特点找到最适合我院发展现状的护理模式。随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进行在职护士培训教育,如何规范管理文件夹,如何书写护士长手册。第二天,由北京金牌专家董胜利??心理硕士授课,课堂上教师采用了互动游戏、现场提问等形式,生动有趣地讲解如何提高护士长管理执行力,如何进行护理管理,护理管理文化等。董老师的课件内容高屋建瓴,让我们的思想境界骤然提升,到达了一个从前自己难以企及的高度。文字组织更是字字珠玑,其中的很多内容都可以做为座右铭,激励我们在平凡的岗位上,去思索人生的价值。老师博古通今,我们在感慨他知识渊博的同时也反省自己知识的贫乏。我们如饥似渴地畅饮知识源泉,对于我们每一位护士长来说这不光是一次管理水平培训,更是一次心灵的洗涤。

紧凑而愉悦的两天培训结束了,我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车,身体虽有些疲倦,但内心却久久不能平静,留下一串串的思考和回忆。 护士长竞聘演讲时的情景还历历在目,豪情壮语也记忆犹新,但当我真正走上这个护士所谓领头羊岗位时,才发现了与现实的差距。半年了,一路走来,有许多艰难,也受了不少挫折,怀疑过,退缩过,甚至想过放弃自己的梦想,通过两天的培训让我受到鼓舞,看到希望。 性格决定命运,态度决定人生。一件事情总会有两面性,不能总陷在沼泽中不能自拔。当你以积极态度面对困难时,有时它会迎刃而解,换个角度对于我来说,这些经历何尝不是一次难得的摔打和锻炼。复杂的处境磨砺了人的心智,提高心理承受力和处理问题的能力,激发了积极奋斗的意志力。我想,我也会用积极向上的态度,给自己一个阳光明媚的人生。也将尽最大努力,带好自己的一支护士队伍,让她们以积极的态度面对生活,面对护士这个职业。 自知为明,知人者为智。这句话给我的感触颇深,一个明智的管理者,不但自身要有良好的修养,渊博的知识,精湛的专业技能,还要有卓越的协调沟通能力,雷厉风行的执行力,以及不竭的激情和开拓创新能力,更应具备知人善任,用人之长,容人之短的胸襟。这将是完成护理工作最有效的措施。人尽其才,扬长避短,这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。 参考医院管理干部培训心得体会篇二 有幸参加了院举办的以医院管理为主题的职业化培训。我认为,此次培训的目的是培养医院中层管理者的战略思维和全局观念、管理经营技巧和应变能力,通过对科主任进行较为系统的现代医院管理专业知识的学习和技能的训练,提高了科主任管理、经营能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的团队精神和

M省X医院中层管理干部培训方案

M省X医院中层管理干部培训方案

XXX医院中层管理干部培训方案 根据《XXX医院建设标准》及XX医学院教学要求,结合XXX 医院拟成立学科的情况及培训前调研分析,特制定本培训方案。 一、培训需求 1.专业人员具有高度专业性 医疗行为是一种专业性极强的行为,需要以科学的医学知识、理论以及长期的经验积累和传承为基础,因此医疗行为的高度专业性决定了医疗从业人员也必须具有的高度的专业性,从事某一医疗领域医学诊疗的医务工作者必须对本专业领域的知识有着深刻而丰富的理论知识的学习、研究,并能够把理论知识转化成专业化的诊疗运用,为患者进行诊断治疗。因此,对专业人员的培养以及培训工作必须严格严谨,同时更要做到培训知识和内容的专业性,以经过培训提高医院中层干部的专业知识,增强其专业性,提高其在本事域的管理及医疗水平和素质,更好的为患者诊疗,也增强XXX医院整体的医疗水平和竞争力。 2.专业人员具有成长性 在当今知识大爆炸的时代,医疗科学知识和技术也在飞速发展,医学、生理学专家等对于人体、医学领域的探索越来越广、越来越深,许多新的医学理论、新的医疗技术设备被提出和创造出来,医院专业人员需要在本专业领域内进一步的深入学习,跟上知识和技术的发展脚步,以提高自己的能力,应对新情况的出现。

3.补充最新知识并发展自身能力 对于新成立的XXX医院,中层管理干部能力的提升,无论是医院的长远发展、竞争力的提升,还是医院履行自身职能都是必须和必要的。根据工作中的要求,努力提高自身在觉悟、用人、激励、沟通、创新等各方面的综合性能力,是中层干部进行培训的一个主要目的。特别是越来越突出的工作复杂化以及非个人行为化,对于医院中层干部综合运用自身能力、改进组织内部人际关系能力的要求越来越高。对于各个科室的中层干部充分发挥个人管理医疗专业知识和医学特长的要求也越来越高,这是第三附属医院发展的关键。 4.交流各方信息并转变中层管理干部观念 医院对于新知识和新的医疗科技有着迫切需求,经过对中层管理干部进行培训,让中层管理干部了解医疗行业的最新的发展趋势,新近出现的医疗理论,新近发展出的医疗科学技术,从而帮助XXX医院合理进行战略规划,适时引进最新科学技术,引进医学人才,具有积极的指引作用。中层干部观念的转变成为了医院组织工作的重中之重,以让每个中层管理干部都能够看到医院的整体利益。 5.提升医院服务水平 XXX医院经过自己的医疗知识、技术、经验等软件以及设备、床位等硬件为患者提供医疗服务,达到治病救人的目的。特别是医疗卫生行业引入了市场化运作的方式之后,医院的竞争优

活动方案之领导干部培训方案

活动方案之领导干部培训方案 1

领导干部培训方案 【篇一:局领导干部教育培训方案1】 xxx领导干部理论知识培训班方案 10月8日 按照xxx年初工作会议安排,现计划对局系统场级领导和局处级干部、科级干部开展为期5天的政治理论和xx有关法律、劳动法等培训学习,不断提高领导干部的理论素养和科学决策水平,结合工作实际,举办两期培训班,具体方案如下。 一、培训学习的目的 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习领会党的十七大、十七届五中全会精神、中央新疆工作会议精神、自治区七届九次、十次(全委)扩大会议和全国xx厅局长会议精神,坚持以科学发展为主题,以加快xx发展方式为主线,紧密结合xx工作实际,解放思想,开拓创新,树立全局观念,大局意识,科学谋划xx工作,切实提高党委领导班子科学决策、民主决策的能力,把“生态立区”“生态环境可持续”理念落到实处。 经过大力加强政治理论学习、法律法规学习和综合业务技能学习,提高领导干部思想政治素质和法律素质,提高领导干部贯彻落实科学发

展观的自觉性和坚定性。切实用党的最新理论成果和国家政策法规武装头脑、指导实践、推动工作,为完成我xxxx发展“十二五”规划的总体目标和年初工作 会议提出的七项要求和八大目标提供坚强的思想保证和组织保证。 二、领导干部培训的主要内容,具体见课程安排的内容(附件)。 1、领导干部政治理论知识学习。 2、讨论交流。 3、撰写论文或体会 三、时间、地点及授课人员 1、时间:第一期: 10月10日--14日。9日全天报到。第二期: 10月17日-21日,16日全天报到。 2、培训地点:xxx 3、授课人员:聘请地区(县市)党校和地区讲师团专家6人,局领导授课2人。 四、培训费. 每期工作人员4人,学员36人,授课聘请专家6人,局领导2人,培训时间5天。

中层干部培训班心得体会

中层干部培训班心得体会 目录 第一篇:中层干部培训班心得体会 第二篇:中层干部培训班心得体会 第三篇:中层干部培训班心得体会 第四篇:中层干部培训班心得体会 第五篇:中层干部培训班心得体会更多相关范文正文 第一篇:中层干部培训班心得体会中层干部培训心得按照医院的统一安排,我参加了医院举办的中层干部培训班。下午的培训学习固然短暂,可是内容充实,注重实效,白院长为我们深刻的解释了怎样做一名及格的中层干部,而同济医院的陈安民院长更过细的解说了,做一名合格的中层干部的根本要求是什么,陈安民院长的解说可谓字字令媛,尤其是对怎样当好中层干部的发言,使我更深入的认识到了中层干部这个词语的重要性。院长提出的“听话,出活”,生动的明确的为全体中层干部更好的工作指明了进步的偏向,更为我们这些初入的新手们提出了明白的目的,我做为一名初入中层的新人,通过这次培训,既增长了知识,转变了观念,又明确了今后的工作重心和工作思路。 首先通过这此次培训使我知道了知识对中层干部的重要性,多读书是提高中层干部素质的最有用本领之一。要适应和跟上当代社会的生长,唯一的措施便是与时俱进,不断学习,不断进步。只有通过增强学习,才能接受新思维、新举措,了解和

掌握先进的医疗知识和办理要领,取他人之长补己之短,只有这样,才气不负向导重望,完成医院交办的各项工作使命。 其次通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强本质、能力的培养和锻炼更要增强相同与和谐,熟练工作方法,要 学会相同与和谐,要善于与领导、中层干部、职工、进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于连合的话不说,不利于连合的事不做,副职要当好正职的顾问助手,要围绕正职的思绪,积极自动地开展工作。要经常 反思,工作、学习的不足,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的题目。 总之,在今后的工作中,我要不断加强业务技能的学习,不停进步自身本质,进一步加强大局看法,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好放射科的管理工作,为医院的发展做出本身应有的孝敬,在此我要引用出师表里的“鞠躬尽瘁死而后已”这句,以对医院的向导表现我的刻意。。 xx:xxx 第二篇:中层干部培训班心得体会中层干部培训心得按照医院的统一安排,我参加了医院举办的中层干部培训班。下午的培训学习固然短暂,可是内容充实,注重实效,白主任为我们深刻的解释了怎样做一名及格的中层干部,而徐院长更过细的解说了,做一名合格的中层干部的根本要求是什么,徐院长及白主任的解说可谓字字令媛,尤其是徐院长对怎样当好中层干部的发言,使我更深入的认识到了中层干部这个词语的重要性。徐院长提出的“听话,出活”,生动的明确的为全体中层干部更好的工作指明了进步的偏向,更为我们这些初入的新手们提出了明白的目的,我做为一名初入中层的新人,通过这次培训,既增长了知识,转变了观念,又明确了今后的工作

最新中层领导干部培训方案1

中层领导干部培训方案 按照区党委组织部对干部学习培训的要求,为认真贯彻落实党的十七大精神,实践科学发展观,加强党政干部政治素质,提高理论水平和实践能力、促进学校干部队伍建设,为学校升本提供思想保障和智力支持,更好地促进学校“十二五”发展规划目标的实现,经学校研究决定,制定本次中层领导干部培训方案。 一、培训目的 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“十七大”会议精神,全面树立和落实科学发展观,解放思想,更新观念,全面、系统、准确地理解和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,以提高干部政治素质和加强执政能力为重点,以学校全面管理质量提高为工作目标,自觉地用科学发展观指导工作,促进我校干部的协调和管理能力,统一认识,理清思路全力以赴做好升本工作,使我校的各项事业健康的发展。 二、培训对象 全校中层领导干部。 二、培训内容及时间 1、基础理论培训

3、讨论交流 分7组进行讨论 4、学习时间:从2011年8月22-24日 三、培训方式 采取专家讲座、讨论交流、参观考察等方式 四、培训地点 金秀瑶族自治县、灵川云雾山庄、广西干部学院 五、组织机构 六、经费 七、培训要求 1、全体中层干部务必充分认识本次学习培训的重要性,妥善处理学习和工作的关系,做到学习工作两不误。 2、要集中精力学习。上课时手机关机或调至振动状态;不随意走动,不抽烟。 3、上课要做好记录,组长不定期检查本组成员的学习笔记。

4、按时参加培训,培训期间无故不得缺席。有特殊事务不能参加者,必须写出书面申请。校组织部负责考勤管理。 5、整个培训要求每位干部需结合本职工作实际提交一篇3000字以上的学习心得。 6、培训考勤、学习心得与本年度考核挂钩。 7、缺席培训时间三分之一以上者,本次培训无效。

最新M省X医院中层管理干部培训方案

XXX医院中层管理干部培训方案根据《XXX医院建设标准》及XX医学院教学要求,结合XXX 医院拟成立学科的情况及培训前调研分析,特制定本培训方案。 一、培训需求 1.专业人员具有高度专业性 医疗行为是一种专业性极强的行为,需要以科学的医学知识、理论以及长期的经验积累和传承为基础,因此医疗行为的高度专业性决定了医疗从业人员也必须具有的高度的专业性,从事某一医疗领域医学诊疗的医务工作者必须对本专业领域的知识有着深刻而丰富的理论知识的学习、研究,并能够把理论知识转化成专业化的诊疗运用,为患者进行诊断治疗。因此,对专业人员的培养以及培训工作必须严格严谨,同时更要做到培训知识和内容的专业性,以通过培训提高医院中层干部的专业知识,增强其专业性,提高其在本领域的管理及医疗水平和素质,更好的为患者诊疗,也增强XXX医院整体的医疗水平和竞争力。 2.专业人员具有成长性 在当今知识大爆炸的时代,医疗科学知识和技术也在飞速发展,医学、生理学专家等对于人体、医学领域的探索越来越广、越来越深,许多新的医学理论、新的医疗技术设备被提出和创造出来,医院专业人员需要在本专业领域内进一步的深入学习,跟上知识和技术的发展脚步,以提高自己的能力,应对新情况的出现。

3.补充最新知识并发展自身能力 对于新成立的XXX医院,中层管理干部能力的提升,无论是医院的长远发展、竞争力的提升,还是医院履行自身职能都是必须和必要的。根据工作中的要求,努力提高自身在觉悟、用人、激励、沟通、创新等各方面的综合性能力,是中层干部进行培训的一个主要目的。特别是越来越突出的工作复杂化以及非个人行为化,对于医院中层干部综合运用自身能力、改进组织内部人际关系能力的要求越来越高。对于各个科室的中层干部充分发挥个人管理医疗专业知识和医学特长的要求也越来越高,这是第三附属医院发展的关键。 4.交流各方信息并转变中层管理干部观念 医院对于新知识和新的医疗科技有着迫切需求,通过对中层管理干部进行培训,让中层管理干部了解医疗行业的最新的发展趋势,新近出现的医疗理论,新近发展出的医疗科学技术,从而帮助XXX医院合理进行战略规划,适时引进最新科学技术,引进医学人才,具有积极的指引作用。中层干部观念的转变成为了医院组织工作的重中之重,以让每个中层管理干部都能够看到医院的整体利益。 5.提升医院服务水平 XXX医院通过自己的医疗知识、技术、经验等软件以及设备、床位等硬件为患者提供医疗服务,达到治病救人的目的。尤其是医疗卫生行业引入了市场化运作的方式之后,医院的竞争优势不

相关文档
最新文档