在陕西师大培训心得体会

在陕西师大培训心得体会
在陕西师大培训心得体会

在陕西师大培训心得体会

篇一:陕师大培训心得体会

心得体会

越是珍贵的东西,总是越容易流逝,转眼间,陕师大培训之行已近结束。意味着我将离开这科学和艺术的海洋——陕西师范大学,回到我的工作岗位上去。回顾这短暂而丰富的学习过程,使我的思想和情感有太多的触动。下面我把我的一些感悟分以下三个方面加以概括。

第一,我对陕西师范大学培训之行的情感。

很幸运,我能到陕师大培训,这是我第一次来西安,一切都是新鲜的。来西安之前,西安对我而言是一个梦、一段神话。最吸引我的是故都西安深厚而辉煌的文化积淀,美丽而感人的历史和神话故事。

来到西安之后,闲暇之余,我领略了西安的一些景点。如陕西省博物馆、秦始皇兵马俑、大唐芙蓉园、鼓楼等。这一切让我留恋忘返,兴奋之余,也为先人之智慧深深折服和敬佩,同时也为自己是中华民族的一员而骄傲。

从报到后的第二天,我们就开始紧张而充实的培训学习,培训过程分别在陕师大雁塔校区、长安校区、西安中学、陕师大附中进行了学习。培训过程中给我影响最深的是各位老师的博学和他们对人对科学的态度。每一位老师都是被精选的相关学科的名师,他们知识渊博,授课内容丰富而独到,授课方法灵活多样。使我学到了很多东西,而他

们又是那么的温文尔雅,那么谦虚真诚。他们都能如此,我怎么能不深深自省呢?这一切让我感到深深的感激,也许只有自己认真学习,把学到的知识应用于我的工作之中,才是对这一路的良苦用心最好的报答吧。

第二,我对培训课程的简单回顾和感受。

学习过程中对不同方面的知识以不同的形式进行了学习。例如对现代化学发展前沿、反思性教学、高中化学教学评价及实施等内容由相关老师分别授课。老师对相关内容从理论上以多角度、全方位、综合性的对我们进行了阐述,使我填补了一些思想认识方面的盲区,纠正了认识方面的一些误区,深化了教学理论水平。

在西安中学和陕师大附中进行了听课观摩活动,这对我而言是最贴切最直接的学习方式,对我影响深刻。西安中学是陕西省教育厅直属中学,在西安中学,给人的第一印象是西安中学现代化的学校建设,学校各类办公建筑建设浑然一体,互相连接,环境优美,无论是教学硬件还是教学软件,都相对先进。然后是对西安中学化学教研组组长,正高级教师秦才玉老师的授课观摩。秦老师给人的印象是,他是一位知识渊博,教学经验丰富的优秀教师,他在上课时游刃有余的掌控着课堂,在秦老师的引导下,使学生掌握了知识。

陕师大附中是教育部直属的中学,

在陕师大附中观摩了青年教师王中任老师的课,王老师的授课内容是物质的量浓度,王老师真诚谦虚,授课过程以实物引入,问题层层升入,课容量虽大,但学生在王老师的引导下轻松的掌握了知识。

对化学文档的编辑、化学教学中概念图制作的学习活动,在陕师大长安校区进行了实践学习。这类学习对我而言是迫切需要的,例如,

以前对有机物结构式、化学反应方程式等化学用语的编辑书写,反应装置图、概念图制作是很困难的,这次培训填补了这些盲区,对我帮助很大。

第三,我对我的教学之路的简单想法。

学习结束之时,我对自己的教学之路也有了一些想法。

首先,通过培训我认识到了自己与优秀教师的差距,我该深深自省,认真而努力的向他们学习。

其次,在教学过程中必须持续不断的学习,正所谓学海无涯,不断提高理论知识水平和实践教学水平。主动的找先进的资源进行学习,做好教学反思。

第三,未来的教育教学之路对我而言还很漫长,我该努力学习提高自己的学历,积极争取考研,深造学习。

第四,要努力提高和完善自己的综合素质,端正态度,坚持崇高目标,守住自己的心,努力使自己成为一名优秀的教师。

以上就是我对这次培训的简单心得,在此我感谢在这次培训学习过程中给予我帮助的领导和老师们,真诚的给你们说声谢谢您,您辛苦了。最后用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句格言勉励自己吧。20XX年10月1日

篇二:陕师大教师培训心得体会

坚定职业理想塑造完美人格

——陕师大教师培训心得体会

宁县二中刘武元

六月,是一个充满蓬勃生机和生命活力的季节。在6月8日——19日,我有幸参加了由庆阳市教育局组织的《庆阳市骨干教师薄弱学科短期培训项目(美术)专业》的学习培训。培训由陕师大教师干部教育学院主办。

学习期间,陕西师大教师干部教育学院组织了来自西安高校一流的专家团队,我们有幸聆听了十三位专家教授,美术专业教研员,学科带头人的十五场有关教师职业道德,现代教学艺术,教师心理健康与维护,以及新课改理念下美术教育教学策略的专题讲座。期间组织参观了陕西历史博物馆,陕师大博物馆,曲江艺术博物馆,西安美术馆等博物馆和美术馆。让我们在感受古都西安悠久,博大,深厚的历史文化的同时,更增强了学科的自信心,责任心和自豪感。而且每位授课教师都具有雄厚扎实的学术底蕴,卓越优异的工作业绩,高超精湛的教学技艺和严谨勤勉的治学精神。他们高瞻远瞩的教育思想,前沿全新的教学理念,引人入胜的教学技艺,坚韧不拔、孜孜以求的治学态度,敬业奉献的职业精神都给我们每位学员留下深刻而难以磨灭的印象,令人敬

佩不已,备受感染和熏陶。

通过学习,我在教育理论和实践上有了更深刻的认识和提高,对于教师这份职业有了重新的认知和理解,产生了质的飞跃。综上所述,结合自己的教育教学实践,我觉得今后要努力从以下几方面做好本职工

作。

一、积极更新教育观念,树立终身学习的教育思想。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域的广泛运用,“教书匠”式的教师已经不能适应时代的需要,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要为解决教学中的问题而进行研究,不是在书斋中进行的研究,而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考,摸索,朝着“教育家”的方向去努力。

学习期间,陕师大教育学院教授马晓雄老师的两场《职业梦想与幸福人生》,从一个全新的高度阐述了面向二十一世纪的教育观,教师观和师德形象。他深厚的学养,卓越的才华和精妙的案例,妙语连珠而又充满哲思的演讲,深深吸引着每位学员。而西安文理学院教授赵精兵老师的两场《现代教学艺术》更是观点犀利,案例充分、结构奇特,把每个精辟的,令人深思的哲理,蕴含在一个个新颖而又妙趣横生的故事之中。加上他夸张而又充满激情与活力的表演艺术教学方式,紧紧牵引着每位学员的思维,使我们在他的充满激情与智慧的演讲中,全神贯注的听,专心致志的记,真正实

现了高效学习。所以联系了我校实际,我觉得作为一名二十一世纪的教师,必须更新课堂教学理念,运用现代教学艺术,我们的课堂教学需要不断打造,打磨和美容。而且我们的课堂应该具有针对性,选择性和艺术个性。一个优秀的教师应该是一个时尚的,具有时代感的教师。一节优秀的课也应该是愉悦的、灵活的自主学习的课,乐学、乐教是第一位的。我们要更加热爱自己的工作,并把工作作为自己的事

业,想方设法让自己的课堂有趣味,能吸引学生。包括用语言、动作、表情等不同手段,使自己的课堂富有风格和艺术性。如果吸引不了学生,就该在自身找原因,你的课堂必须要改变。

二、深刻领悟、积极反思、努力实践、勤于探索,使自己的职业生涯迸发新的火花。

短短十天的学习培训,使我从思想上得到升华,眼界得到拓展,从同行优秀的教学专家中学到了有效的方法、思路和经验。使自己在职业倦怠期,教育生涯迷茫期找到了自己事业前行的指路明灯。老师们有许多观点振聋发聩,我谈出来和大家共勉。关于职业:“我们的教师要体面地工作和有尊严的活着”;“一名优秀的教师要勇于打破现有的平衡。建立起一种新的平衡,这就是创新,教师要敢于尝试,勇于创新”;“读书是最长久的备课”;“要用一辈子的时间去准备一节课”;“教育之美在于没有教育的痕迹”;”教学教到最后,比的是文化”。

当然有许多内容,需要再思考、再反刍、再深化,并努力在教学实践中勤勉探索,学以致用,不断丰富和完善自己,在教育教学这片沃土生根发芽、开花结果。

短暂十天的培训学习令人难忘,令人留恋。古木森郁,菁菁校园,难忘陕师大这所著名学府的青春朝气和扎实学风,难忘老师们精诚精湛,犹如醍醐灌顶一般的学术引领。行万里路,读万卷书。仰望自己的职业生涯,这次培训又是我职业里程的又一个起点,我将加倍努力!篇三:20XX陕师大学习总结

20XX年“美丽园丁”项目陕师大培训学习总结

管理者培训心得体会

管理者培训心得体会 篇一:公司管理人员培训心得体会 公司管理人员培训心得体会 商南县无机盐有限责任公司谢女士 XX年4月12-13日,我有幸受公司委派,在西安市碑林区建国路65号雍村饭店,进行了为期两天的封闭式学习培训,聆听了中国企业经理人培训导师、中国实战型执行管理专家韩超老师的精彩报告,并结自工作岗位进行了认真广泛的讨论。通过学习思考,使我学到了不少有关质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识;深刻认识到我们化验室有时存在对原材料及产品质量的应付检验、统计数据的虚假填报、拖延时间等行为的危害性;知道了近期工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅,感触颇深。 一、本次培训,我学到了管理的许多新知识、新方法 韩老师从以下几个方面讲述了管理学的内容和方法:1,自我管理篇,就是管理者转换思维方式、转换工作角色、学习与人沟通的技巧等。2,团队管理篇,从选人用人到培育辅导、从团队管理到团队领导、从跨部门协作到流程化协作等。3,工作管理篇,从计划委派到有效授权、从目标绩效到项目管理、从督导管理到执行系统。4.领导魅力篇,从管理技能到领导魅力、从制度约束到文化影响、从薪酬奖励到

全面激励。尤其是韩老师的经典语录使我感受最深:“管人与管事,思维要分离,行为要结合;领导要管人,流程要管事”;“强将手下有弱兵,用进废退,把每次的突发事件变成今后的例行工作”等等,使我受益匪浅,让我掌握了破解日常管理中出现的一些难题,比如:新老难容、帮派问题、相互推诿、无事生非、弄虚作假等问题。 二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼 一是要加强员工培训,提高思想素质和业务水平。21世纪是知识经济社会,是电子化、络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。 二是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健

提升工程培训心得

提升工程培训心得 篇一:《20XX年信息技术应用能力提升工程》培训心得体会 《20XX年信息技术应用能力提升工程》培训心得体会 本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。 1、培训内容紧密联系教学工作,注重实用性。 比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义。 2、学习收获巨大。 在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型

的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。 通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。 篇二:信息技术能力提升工程学习心得 提升信息技术,服务课堂教学 ――20XX年长安教师信息技术能力提升培训心得体会 20XX年9月,我有幸参加了“西安市长安区中学教师信息技术能力提升高级研修班”的学习,通过在网上的学习,让我对中小学教师信息技术能力提升工程有了比较深刻的理解,也对自己后一阶段的任务有了较为清晰的认识,现简单小结如下: 在这段学习时间里,为了加强我们在思想上的认识和理论上的修养,陕西师范大学的各位专家教授为我们准备了丰富的精神大餐,有焦健利教授所讲授的《微课、慕课及颠倒教室》,有马晓雄教授的《教育信息化与师德修养》等等,各位教授老师的报告视频对我的思想产生了很大的冲击,“大数据时代”、“云课堂”、“翻转课堂”、“微课”、“微课堂”、“饥饿教学法”等等无一不冲斥着整个脑海,真正的觉得“被洗脑了”。从学习前的不知到知,从听说到了解,我对此次学习的重要性和必要性都有了较为深刻的认识,也了解了自己在接下来的任务和

管理者培训心得体会

管理者培训心得体会 特别谢谢市公司赋予我这次培训学习的机会,这次学习的要紧目的是培养我们怎么做一名优秀的治理人员,怎么在工作中充分发挥出自己的治理能力,辅佐好领导,辅导好下属,怎么使自己的团队别断成长,成为一具优秀的团队。下面我就这两天的培训心得体味写下来,同时在将来的工作中灵便的运用,帮助自己以及自己团队别断的进步,为公司的进展壮大打好坚实的基础。 治理者的角色定位。要想使企业或组织治理高效化,治理者一定要有职业化的意识和先进的理念,可以认识到治理能力对提高组织效率、提升企业以后竞争力的重要性。治理人员的能力真正提高了,才干保证企业治理的真正效果。治理工作中治理者必须对自己的角色有一具明确的目标定位,治理者的目标定位是企业治理工作的基础,对自己的定位,需要认清自己的位置、认清自己位置的职责、辅佐领导成就自己,辅导好下属,要以强烈的职业意识给自己的事业、以后确定一具角色。 一、作为上级角色的任务。 作为一名优秀的治理者,他要对自己的角色及时有效的转换,明确自己的职责,别断的学习,别断的提升自己的治理技巧与艺术,从工作和日子对下属辅导好,设身处地的为公司的进展着想,要深刻认识到企业给自己提供了一具难得的进展平台,一定要带领好自己的团队纵情的在那个舞台上展示我们团队的精彩。 要具有上进心:敢于面对环境压力,知难而上,迎接挑战,开拓进取,要有远大的目标,并为这一目标去别断的努力追求,惟独如此才干实现一次又一次的超越,才干走的更远; 要具有敬业精神:对事业要坚决信念,别断追求,对工作大处着眼、细处着手,要精益求精,追求完美。 要具有宽大的胸怀:善意的理解对方,观赏对方,学习宽容,任人唯贤,具有合作精神。 要有自知之明,正确的评价自我,别断的学习,别断的创新,扬长避短,超越自我。 要有强烈的务实精神,足踏实地的工作,别要作只说别练的假把式,惟独投入到工作中,才干得到回报,投入别一定有回报,但是别投入一定没有回报。 要关怀下属,鼓舞和培养下属别断进步,时间注意工作中的细节,有些工作能够分配给下属去做,在工作中别要过分相信自己的推断,要多听听职员特别是资深职员的意见。提高职员处理咨询题的能力,带领职员一起进步。 要打造团队的凝结力和追求卓越的品质,带出一支过硬的队伍。这需要治理者有具有领导的魅力,指挥协调的能力,以及制定有效的激励机制。 二、作为下属角色的任务是执行命令,反馈信息,完成业绩。领导的任务是做正确的决策,治理层要把情况做对,让领导了解自己每天干什么,向领导展示自己。 辅佐上司的七项措施: 1、自觉报告自己的工作进度----让上司知道。 有些人只会默默无闻的工作,一件情况办到什么程度,有什么困难,都别去向上司汇报,等到上司想起来咨询时才做回答,如此工作效率上别去,结果也别一定能成功。 2、对上司的咨询题有咨询必答,而且清晰----让上司放心。 对自己的工作范围、职责、结果,上司一咨询三别知,假若你是上司,自己是什么感受,上司如何能把更重要的事让你做。你为自己的工作应该设定一具目标,假如工作目标含糊别清,如何能帮助你到达成功的彼岸。只能会让你陷入迷茫之中,让你觉得成功遥别可及。

业务培训学习心得体会

业务培训学习心得体会 知识与技巧并重 教育与服务同行 XX年2月29日,xx博物院宣教部组织的关于秦文化知识和讲解技巧的培训学习,在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的 钟声。对于这一阶段的培训课程,我想我只能用受益匪浅、影响终生来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在 我的脑海里留下了深刻的印象。在为期两个月的时间里,我们每天都过得紧张而充实,学到了很多,也有很多的体会。下面,我 将自己在这段时间的培训学习谈谈我的一些心得和体会。 第一部分,做为讲解员,应该不断充电学习,提高自身素养。 我加入讲解员这个队伍已经五年了,从刚开始的懵懵懂懂到现在的堪堪入门,从第一次讲解的磕磕绊绊到现在的出口成章,我取 得了长足的进步,但是,我不能满足于一成不变的出口

成章,而要进入更深层次的实施和成熟阶段,熟悉掌握讲解内容,了解讲 解环境,因人施讲,具有良好的观众驾驭能力。在讲解之外,还要刻苦专研,发掘和文物有关的深层次的知识点,丰富自己专业 知识量,仅仅是靠刚进博物馆时候的那一点讲解词那点内容是完全不够的,否则在讲解时候就是反复在重复,造成讲解内容呆板 、枯燥、乏味。 幸运的是,这次培训中,中国社会学院赵超老师、xx博物院田静副院长、陕西师范大学的严艳老师、谭钱学老师和xx博物院的党 士学、郭向东、马生涛老师,xx考古队张卫星、许卫红、蒋文孝、刘占成等老师从各个方面给我们讲解了“秦文化”及相关文化 知识,开阔了我们的视野,充实了我们的知识,为我们的讲解注入了新鲜的血液,正弥补了我的短板。作为一名xx 博物院讲解员 ,我们不应局限于学习秦俑方面的知识,而且还应该了解更多关于“秦”的其它知识,也要及时了解了xx考古新动态,把这些新 动态的情况增添到自己的讲词中,以丰富讲解内容,提

陕师大培训心得体会

陕师大培训心得体会 【篇一:陕师大培训心得体会】 心得体会 越是珍贵的东西,总是越容易流逝,转眼间,陕师大培训之行已近 结束。意味着我将离开这科学和艺术的海洋——陕西师范大学,回 到我的工作岗位上去。回顾这短暂而丰富的学习过程,使我的思想 和情感有太多的触动。下面我把我的一些感悟分以下三个方面加以 概括。 第一,我对陕西师范大学培训之行的情感。 很幸运,我能到陕师大培训,这是我第一次来西安,一切都是新鲜的。来西安之前,西安对我而言是一个梦、一段神话。最吸引我的 是故都西安深厚而辉煌的文化积淀,美丽而感人的历史和神话故事。 来到西安之后,闲暇之余,我领略了西安的一些景点。如陕西省博 物馆、秦始皇兵马俑、大唐芙蓉园、鼓楼等。这一切让我留恋忘返,兴奋之余,也为先人之智慧深深折服和敬佩,同时也为自己是中华 民族的一员而骄傲。 从报到后的第二天,我们就开始紧张而充实的培训学习,培训过程 分别在陕师大雁塔校区、长安校区、西安中学、陕师大附中进行了 学习。培训过程中给我影响最深的是各位老师的博学和他们对人对 科学的态度。每一位老师都是被精选的相关学科的名师,他们知识 渊博,授课内容丰富而独到,授课方法灵活多样。使我学到了很多 东西,而他们又是那么的温文尔雅,那么谦虚真诚。他们都能如此,我怎么能不深深自省呢?这一切让我感到深深的感激,也许只有自 己认真学 习,把学到的知识使用于我的工作之中,才是对这一路的良苦用心 最好的报答吧。

第二,我对培训课程的简单回顾和感受。 学习过程中对不同方面的知识以不同的形式进行了学习。例如对现 代化学发展前沿、反思性教学、高中化学教学评价及实施等内容由 相关老师分别授课。老师对相关内容从理论上以多角度、全方位、 综合性的对我们进行了阐述,使我填补了一些思想认识方面的盲区,纠正了认识方面的一些误区,深化了教学理论水平。 在西安中学和陕师大附中进行了听课观摩活动,这对我而言是最贴 切最直接的学习方式,对我影响深刻。西安中学是陕西省教育厅直 属中学,在西安中学,给人的第一印象是西安中学现代化的学校建设,学校各类办公建筑建设浑然一体,互相连接,环境优美,无论 是教学硬件还是教学软件,都相对先进。然后是对西安中学化学教 研组组长,正高级教师秦才玉老师的授课观摩。秦老师给人的印象是,他是一位知识渊博,教学经验丰富的优秀教师,他在上课时游 刃有余的掌控着课堂,在秦老师的引导下,使学生掌握了知识。 陕师大附中是教育部直属的中学,在陕师大附中观摩了青年教师王 中任老师的课,王老师的授课内容是物质的量浓度,王老师真诚谦虚,授课过程以实物引入,问题层层升入,课容量虽大,但学生在 王老师的引导下轻松的掌握了知识。 对化学文档的编辑、化学教学中概念图制作的学习活动,在陕师大 长安校区进行了实践学习。这类学习对我而言是迫切需要的,例如, 以前对有机物结构式、化学反应方程式等化学用语的编辑书写,反 应装置图、概念图制作是很困难的,这次培训填补了这些盲区,对 我帮助很大。 第三,我对我的教学之路的简单想法。 学习结束之时,我对自己的教学之路也有了一些想法。 首先,通过培训我认识到了自己和优秀教师的差距,我该深深自省,认真而努力的向他们学习。

企业管理人员培训心得体会

企业管理人员培训心得体会 企业管理人员培训心得体会 企业管理人员培训心得体会1 俗话说“磨刀不误砍柴工”一个人能够静下心参加学习培训是非常有必要的。学习培训要树立为公司发展而学习,为完善自我,超越自我而学习的理念;要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。 我非常珍惜能有这样一次学习的机会,因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线,更是我服务公司,实现自我价值的前提和条件,作为一名公司基层管理人员,既要有为公司服务的意识,更要有为公司服务的本领,只有通过不断的学习,使自己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质,才能真正成为一名合格的管理人。下面就说说我的培训心得体会: 通过学习明白自己的不足。能参加这次学习我觉得自己是幸福。我打心底里感受到了公司对我们基层管理人员的关爱。光阴似箭,岁月如梭。回想自己在公司的工作、成长历程,不得不令我深深地陷入沉思。 我们是否应该感到愧疚呢?公司给我们提供了这么优越的条件,而我们呢?我们又是否珍惜过我们所拥有的一切呢,我们又给公司创造了些什么呢?通过在培训过程中对这一系列问题的反思,我逐渐认识到自己思想上的不足,思想观念也发生了很大的转变。

打造高效团队三要素。通过本次学习,学习到血多高效团队的打造方式。简略包括: (一)目标一致、思想统一 制度是团队成员必须统一遵循的规矩,它能有效地保证团队思想一致性,确保团队工作的有序开展。 企业文化是一个企业层次的体现,管理者应做到思想统一、主动肯干。“思想统一”是遇事不退缩的保证,是提升执行力的有效保障!所以要想带好一个团队,必须将公司目标与部门目标紧密结合,并落实到每个团队成员的头上。所以作为管理者,我们要做到对问题层层分析、集中精力一同前进。 (二)注重团队成员潜力的激发 内动力是人的内在潜能,他一旦被激发,会表现为积极乐观、主动思考、坚持不懈。就团队而言,群体内动力的激发,可以让其实现看似无法实现的企业目标。 为此,我需要主义主管和客观因素的作用。优秀的人不受顺境或逆境的影响,在环境中能做到主动学习思考,解决困难,创造辉煌成;客观因素其一定的促进作用,虽然客观因素不是决定性因素,但是很多队员的转型和进步都得益于其促进作用。同时也只有员工把公司当成自己的第二个家,才会真正与其同呼吸共命运,荣辱与共,充分发挥各自聪明才智实现共赢。 作为管理者,在激发团队潜能时要做到:尊重他人、做到己所不欲勿施于人;善于倾听,从沟通中做到领导他人思想积极向上的目

2013年陕西省高中地理骨干教师培训心得体会

2013年陕西省高中地理骨干教师培训心得体会 ——陕西省长武县长武中学鱼婷春暖花开的明媚三月,我有幸来到了凤城宝鸡,在宝鸡文理学院参加为期十天的省级地理骨干教师的培训学习。第一天来到宝鸡文理学院报道,学院的接待老师服务热情周到,很快的就办好入住的手续,到房间里休息,学院还细心的给每位来培训的教师发了这十天的培训的课程安排表。九天的培训内容丰富,形式多样,有地理理论学习,有CAI技能培训,有拓宽一线地理教师视野的世界地理课程,也有教育技术、宝鸡中学等名校的教学观摩。感谢学院的各位老师们精心设置课程,让我们的教育教学理论知识得到了充实。学到的东西很多,下面我就提炼出几个方面请前辈赐教,同辈共勉之。 一、高效课堂之真风采 第一堂课詹瑜教授带我们领略了“学科教学新理念和高效课堂”,他说“教学”,即先学后教、教中有学,教学是强调以“知识”为核心,以“接收”为外在活动的表现形式,比如我国古代著名著作《论语》、《孟子》、《学记》等,都阐述了教与学的关系。我们在进行学科教育时要以人为本、以“生”为本,通过自主、探究、合作的学习理念,多元评价的理念,开放教学的理念获取师生双赢。我们目前在教学活动中,一定要避免高效课堂的几种假象:一是小组学习中的假合作;二是课堂教学中的假目标;三是学习交流中的假展示;四是自主学习中的假自学;五是当堂训练中的假训练;六是教学过程中的假民主;七是集体备课中的假研讨;八是课堂教学中的假问题;九是教研活动中的假评课;十是常规管理中的假检查。我们的课堂是否高效,不是看外在的表现形式,而是看学生内在的接收方式和程度。高效课堂不是加重教师前期准备负担,而是要着眼于两个减轻,即“减轻教师教学负担和减轻学生学习负担”,詹瑜教授通过和学员们的交流启发探讨,让我们更深层次的认识到高效课堂的本质,“温故而知新”,学生只有在学会的基础上才有兴趣,有兴趣的基础上才会学习,周而复始,学生才能真正融会贯通,掌握学习方法而不是简单学习知识,在人生无论那一阶段都能学习起来游刃有余。 二、教学提问与教学反思之真面目 首先,余教授提出,我们课堂中和学生互动的有效形式之一——课堂提问,是否真正起到了启发的作用,就要看课堂提问是不是多且毫无意义,是不是问题设计太难缺乏梯度,是不是教师缺乏提问的技巧,是不是真正做到在课前精心设计的课堂提问。 其次,余湖海教授针对我们的教学反思提出了几点看法。我们每节课后都会进行教学反思,但是这样的教学反思是真的教学反思吗?

专业技术人员培训心得体会

专业技术人员培训心得体会 目录 正文 第一篇:专业技术人员培训心得体会 基于如何推动云南天原实现年生产经营目标为前提,集团公司技术中心组织各分子公司相关管理人员、技术人员在总裁办会议室进行了为期一天的学习培训,着重讲了如何成为一名优秀的技术人员所具备的素养和条件,通过此次学习培训,不仅指明了我在实践工作中前进的方向,更体现了企业发展与技术相辅相成的重要性。 通过李总提出成为一名技术人员应具备的条件,引出集团公司在可持续发展过程中坚持的三创理念,说明企业的发展与创新密不可分,创新基于技术,技术在于人才,人才在于打造。然而如何成为一名优秀的技术人员是每一个人都应该深思的问题。 (1)创新无止境,创新无禁区,创新无权威 有那么一句话用之于企业发展再合适不过,你无我有,你有我优,你优我变,一个企业发展立足的根本在于创新;优

化;创新,由此我想到了集团公司提倡的三创理念,创新无止境,旨在说明创新是一个不断发展完善的过程,一个企业要取得长期的成效,创新必须贯穿于企业发展的每一步,不断创新,永无止境;创新无禁区,说明创新是一个不断变换角度与区域思考的问题,正如山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,要成为一名优秀的技术人员,就必须打破思想的禁锢,用天马行空的想法结合技术发展的各个板块进行思考; 创新无权威,一个企业或一项技术的发展改变,基本都是在原有的经验总结基础上加以优化和改变,然而随时条件与思想的变化,技术人员不能一味迷信权威,必须要抱着敢为天下先的精神打破权威,敢于在原有经验上进行深层次的思考。 (2)创新首先是一种态度,理念决定一切 我从来就不相信,我早就试过,这不仅是一个问题,更是一种观念。作为一名技术人员,如果连你自己都不相信自己坚持的东西是对的,或者说我在以前尝试过,但这一点就可以证明这项技术不能成功吗?这个想法是错误的吗?答案当然是否定的,一名技术人员在实际工作中必须具备三敢精神,敢想、敢做、敢挑战,只有你自己想了,你自己才会相信,只有你自己相信了,你才敢去挑战,所以我们每一个人都应该问问自己,你想了吗?你相信了吗?

心得体会-赴西安班主任培训心得

赴西安班主任培训心得 三尺讲台是我的人生讲台,白色粉笔是我的人生画笔,源于热爱,演绎了近三十年的教书匠连续剧。不离不弃,守护初心,只因为深深知道,我不是栋梁,我的事业却是撑起栋梁的桥梁。 金秋十月,学校挑选我和张书记、王老师一起随管城区各位班主任远赴西安求学取经。走在陕西师范大学古色古香的林荫大道上,置身于杨泳,魏争鸣,赵精兵等各位专家学者的谆谆教诲中,使我的内心深处深深的震撼。 记得我们听的第一节课是杨泳教授讲的《教师核心素养探微》。杨泳教授明确指出,教师本身就是最好的课程,就是最好的榜样。这里面又分为了两大方面: 第一方面:深厚的文化基础,其中又分为人文蕴含、人文沉淀、人文情怀、审美情趣、科学精神、理性思维、批判质疑、勇于探究等等。第二方面:个人的自主发展,这其中又分为学会学习,乐学善学、勤于反思、信息意识、健康生活、珍爱生命,健全人格、自我管理等等。 最后,杨泳教授的一句话,深深地触动了我“什么是道德?道德就是心里有别人。”说得好呀!作为一名教师,一个班主任,我们就一定要做好每个学生的榜样,德高为师,率先垂范。这就是要求每一名老师,每一位班主任,首先要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个心里有别人,特别是心里有学生的人。只有这样,我们才能像李芳老师那样,当

危险来临时,首先想的是学生的安危,才会挺身而出,用自己的实际行动,谱就一曲共产党员的人生赞歌! 另外,廖蔚芳教授讲述的《学生的精神关怀者》,也使我受到感动,获益良多。廖教授讲到的具体题目是“启以达德,教以礼仪。”她指出,对学生的精神关怀就是德育工作的核心。总体来看,主要是关怀学生的心理生活和道德情操。具体来讲,从纵向看,包含着对学生的现实关怀和终极关怀两个维度。教师的精神关怀成就了学生,他使自卑的心灵自信起来;她使懦弱的体魄强壮起来;他使自卑的心灵自信起来;她使懦弱的体魄强壮起来;他使迷茫的眼睛明亮起来;他让愚昧走向了智慧;她让弱小走向了强大。你我他的力量真是神力啊! 廖老师曾经带过一名精神抑郁却聪明异常的学生。这个学生从不跟一个同学交流,只跟老师交流。并且屡屡提出一些不合常理,还侮辱人格的问题,使老师们脸上挂不住,下不来台。在安静的教室,其他同学正在认真的复习,他却突然发出了刺耳的笑声,甚至高歌一曲。下课去洗手间,回来时却找不到自己的教室,去另外一个班级,非要在那上课,说什么也不出来,却说其他同学都走错了地方。。。。。。就是这样一个学生,廖老师坚持不断地关怀他,体贴他,用自己无私的爱终于感化了这只迷途的羔羊,使他走上了正常的人生轨道。在高中会考时,顺利地进入了一所国内知名的985高校,现在已经是一名出色的科研人员,成为了国家的有用人才。是呀,只要我们每一名老师能不忘初心,任劳任怨,

教师培训心得体会

教师培训心得体会 这次培训即将给我留下深刻的印象。在这里,我更进一步掌握了新课改的发展方向和目标,提高了教育教学的理论水平。通过培训使我对今后的教育教学工作充满信心,在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提高。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得。 一、更新观念,以新的观念做为指导思想 1、转变教师观 随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践。以教师为本的观念应当转为以学生为本,关注学生的成长,充分相信学生,积极评价学生。教师除了一方面有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师要通过自身的言行影响学生,教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理。 2、转变学生观念 在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生都应该受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步。在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,因此必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,教学相长、共同进步。 3、转变教学观 教学不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。刘良华教授对教学有几个比喻:学习就是玩游戏,学习就是认地图,学习就是学走路。这几个比喻的最终意义就是说教学中必须要引起学生主动学习。 二、大胆尝试,积极实践

人员培训课程学习心得体会

人员培训课程学习心得体会 人员培训课程学习心得体会 人员培训课程学习心得体会1 xx年以来,xxxx建筑工程施工安全监督站在河北省住房和城乡建设厅、河北省建设工程安全生产监督管理办公室的正确领导下,及时、全面的落实省厅、省安监办各项培训工作部署,积极开展各项安全生产教育培训工作,为促进****安全生产形势稳定好转起到了积极作用。现将近期安全生产培训工作情况汇报如下: (一)落实安全生产培训责任,建立健全培训工作机制 一是加强组织领导。对安全培训工作领导机构进行了调整,明确了责任部门、职责分工和工作措施,做到“四个到位”:即,领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位,努力形成统一领导、各基层单位积极配合、群众广泛参与的安全培训工作格局。 二是强化制度保障。年初制订了《xx年xxxx安全生产培训工作方案》,对安全生产培训工作的原则、机构、师资、范围、内容、考核发证、经费标准等作了明确规定,推动安全生产培训管理走上制度化、规范化的轨道。 (二)积极组织各类安全生产知识培训,为xxxx建设系统安全生产提供技术支持 一是组织开展了施工企业管理人员安全知识培训班。按照河北省建设厅的统一安排部署,4月x日至4月x日,我处组织开展了为期三天的建筑施工企业管理人员安全知 识培训班,针对xxxx建筑施工企业的企业负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产素质参差不齐的特点,本次培训严格遵照统一计划、统一培训、统一教材、统一培训考试、统一师资“六统一”原则,全方位讲授了以施工企业和施工现场安全管理为重点的建设工程安全生产政策法规及标准规范,共有307人培训考试合格,合格率达到了98%。 二是集中组织安全监管人员和施工企业主管安全领导脱产培训。为全深入宣

慕课学习心得

慕课学习心得 最近观看了陕西师范大学xxx老师的《现代教育技术》的慕课讲课,就看了一节他的概论,是关于现代教育技术为什么学,怎么学,学什么的问题。可能是时间久了感觉大一时上的教育技术导论没有那么吸引人可能是傅老师的课更注重展示现代教育技术的实践成果,以前也不怎么看慕课,感觉是只要平时上了自己老师的课就够了,最近也是在老师的任务的压迫下才去学习用慕课来帮助学习的。 现代教育技术是将信息技术与教育教学的理论相结合的一门课程,不是将蛋的制作ppt,flash 动画等就是在学教学中使用技术,而是基于技术的教与基于技术的学。在当今的社会不差技术,关键是技术如何优化课堂,如何改变学生的学习方式,如何支持教师的专业发展….这些才是现代教育技术所要解决的问题。现代技术已经改变了我们传统的学习方式,就比如我现在就在用电脑学习以前的课程,感觉信息技术已深入到我们学习的方方面面,可是很多地方还需要实践与检验,这才是现代教育技术应当注重于教学的实践。 慕课学习只要简单的注册一个账号就可以预约自己感兴趣的课堂,但是坚持是一个最大的问题。这就让帮我想起了前几天刚学的自助学习的相关知识,如果不是老师的任务我或许不会观看慕课,可是看了之后感觉还是有些差距,每天成谜于玩游,享受真是忽略了当代最宝贵的资源,所以以后我会尽量抽出时间观看慕课。 关于这个慕课真的是一个很好的平台,可以学习以前的知识,或者学习新的知识。如果你成为他的远程学习者还可申请得到该大学的远程学习的证书。它一般分为课程简述,课件,评分与检测,考试,还有讨论区几个模块。对于学生的问题可以向老师提问,线下可以再讨论区发表言论,可以和来自不同地区,不同年龄层次的人交流。定期会有检测或者当堂课程就有小的测验,学习完还有考试检测你是否能的到该院校的远程学习的证书等,以后的证书发放也有了叫完善的系统公告,保证了学习者的学习成果。。。 尽管慕课现在已做的较为完善,但是仍存在较多的问题,如交互问题,学生的问题不能及时的一一的反馈,或者有的学习者看完就过了,存在的问题不能及时解决…老师不值得作业不能及时的完成,或者不能按时观看慕课进行学习等。考试的真伪性也存在着很大的疑惑,因为没人监管,学习就变得散漫或许中途就放弃了。还有尽管设有讨论区但并不是所有的问题都能解决,或者有的人就不看评论区,我了几个课程都这样发文的人很多但能解决的没有多少…

教育工作者培训学习心得体会

教育工作者培训学习心得体会 一、机会难得,学习气氛浓厚. 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念.大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代. 二、异彩纷呈,讲座全面系统. 专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”.各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈.刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路.更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”.做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸.余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”.聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情. 三、学无止境,更新学习观念. 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博.想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境.就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚

新教员培训学习心得领会及感受

新教员培训学习心得领会及感受 新教师培训学习心得体会及感受 为了让我们教师适应新时代教育理论的要求,适应民办学校的发展需要。学部组织了多次面向高中部全体教师的理论知识学习,对各位教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习,通过认真的培训和自己的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 一、对民办教育的前景充满了信心,也对自己选择万杰朝阳学校无怨无悔。在每次培训中,学部领导都会勉励我们努力学习,认真工作。这些都使我加深了对班主任工作的认识,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们这片充满希望的热土的信心。当今社会重视教育,强调以科技为第一发展力,要提高教育教学质量,班主任工作需要要放在首位,提高班主任自身素质很大程度上提高了学生的学习成绩。 二、思想认识得到了提高,对民办教育教学情况有了更进一步了解。民办学校的生存与发展是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在这之前,我总是认为民办学校发展起来有些困难,班主任工作也相应的有所难度,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,

他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。所以总会选择公办学校,但我听了各位老师和领导的发言后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。国外一些著名的大学,比如:牛津、剑桥都是民办大学。我们民办学校教师面对的不仅仅是学生,而且还有很多人的观念问题,如果不搞好教学管理又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?那又如何从根本上改变我们及学校在人们心中的印象呢? 三、多学习一些其它文化知识,做一个在各个方面都全面了解的班主任教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几次几位老师的发言就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何对学生进行教育"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。 四、积极推动课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去

赴陕西师范大学培训心得

赴陕西师范大学培训心 得 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

培训赴陕西师范大学心得 秦亚雄正宁县五顷塬九年制学校 7月19日—7月28日我有幸参加了由正宁县教体局组织的“正宁县生物、物理、化学骨干教师赴陕师大培训”,这次培训为全县生物、物理、化学老师们搭建了与专家教授及名校老师的交流平台。通过这次培训让我受益匪浅:教学的理念、教学的手段、教学的艺术、教学的研究等等都有了新的认识,真正感觉到作为年轻老师的不足,如何将所任的学科教活、培养学生的能力;如何使自己成长;如何进行教学研究有了明确的方向;如何把教师的行业作为自己的事业去发展。下面就这次培训的心得与大家分享。 一、丰富而深厚的校园文化底蕴。 步入师大校园,有一种亲切的感觉,让人多了几分宁静与惬意,少了几分烦躁与不安。站在师大的学府大道上,两旁参天的雪松巍然挺立,向来往的学子挥手致意;绿荫下的图书管更显出这所学校的底蕴,它是师大学子的精神乐园。虽然天气炎热,而且正值假期,但是绿荫下的石桌石椅学子们仍在认真地学习,激烈的交流,校园的文化墙给我们讲述着古老的故事。陕西师范大学追求真理、崇尚学术、严谨求实、开放包容。学校运用高效的现代媒体促进学术文化的交流与传播,以清新高雅的艺术活动提升校园文化,注重培养学生的组织能力,发挥社团的育人功能,多形式的学术活动丰富了校园学术文化,让人无比的向往。 二、通过学习,开拓视野。

杨承印老师是陕西师范大学化工学院教授,教育部“国培计划”专家库成员。听了他的报告《化学教学设计与原理分析—从化学课程标准走向教学设计》,他告诉我们如何进行教学设计,一个医生要治好病人,就要研究病历;一个军官要打胜仗,就必须研究战例;同样老师要上好课,就要做好教学设计。他说的通俗易懂,帮助我们树立了一种观念,明白了一个道理,理解了一概念,学到了一种方法。 董旭刚老师是是陕西师范大学附中实验师。他给我们所讲的课题是《中学化学疑难实验的解决之道》,通过每一个熟悉的实验,他都有自己的见解和改进,既使实验简单易操作,又有很经济,真正感觉到他对实验教学的深层思考,而这正是我所欠缺的,我在做实验时,只是按照教材的要求去做,缺少质疑的态度,例如面粉的爆炸实验,他用了一个装过食用油的塑料瓶来做这个实验,既经济又实惠。同样做氢气和空气混合爆鸣的实验时,只用了一个装药的塑料瓶,简单易操作,现象明显。 三、做创新型教师 没有创新型教师,怎么培养创新型学生。陶行知老先生说:“处处是创新之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”原生态自然美也许很美,但不是最美,我们的课堂教学要不断的打造,打磨和美容,争取展现给学生最美的一面。时代在发展,网络信息遍布社会的每一个角落,学生对我们的要求越来越高,如果还用传统的那一套来教孩子,那就是误人子弟。更新观念就会形成一种新的理念,我们要捕捉孩子各个年龄段的特征,爱好。来改善我们的课堂,多渠道和学生交流。尊重学生的喜好,特长,也就是因材施教。步入社会,人与人之间的竞争就是特长方面的竞争。要培

志愿者培训心得体会

志愿者培训心得体会 上午9:30分160多名志愿者与工作人员在学术交流中心举行动员大会,在这里非常高兴能有机会认识这么多热衷于志愿者事业的同龄好友,想起以后就会和充满热诚的人一起工作心里就暖暖的,兴奋得我也不知道我能做到什么,更高兴自己能成为一名科技创新大赛的志愿者。 我觉得能够帮助有需要的人是一件很开心的事.我对志愿者工作的认识其实并不多,只知道是无偿的,对志愿者的要求是要有责任心,有耐心等。虽然我了解得不多,不过我相信随着今后参加活动的次数增多,我的了解也会更深。而我做志愿者的原因也很简单希望能帮到更多有需要帮助的人,能给别人带来温暖。此外,希望通过做不同的工作,对自己有更好的认识,更好的融入社会。同时也锻炼一下自己的能力 作为培训的第一天,我们全体志愿者庄重宣誓,铿锵有力的读着这激昂的誓词,连自己的心都激动不已,暗下决心,一定要全力以赴,做到最好,不负所望。 作为一个志愿者,就只知道不求报酬,要的奉献自己的时间与精力,我以为我做好了充分的准备,只等工作的安排。可是,第一节课的培训就让我彻底的醒悟,原来,我的思想还不够成熟,还不算一个合格的志愿者。林树坚主任的一席话让人受益匪浅,“作为一个志愿者最主要的动机与目的是爱心”,而我一直把无报酬作为志愿者的首要准则,完全是从物质出发,从主办方出发,没想到“爱心”,自己打心底的喜欢,自己的喜好,自己的选择,没有从自己的角度思考我想要做的志愿者是一个什么样的性质。不过,现在我知道了,我明白我每天准时参加,坐在这里培训的意义,我要做我喜欢做的事,志愿者正是我所喜爱的,我愿意把我的心放进去。 正如林主任所说,做志愿者就又付出与收获,付出你宝贵的时间与精力,同时作为回报的是你得到了社会的认同,更收获了别人所没有的人生阅历,成长与进步。这是收获大于付出,收获到世界上美好的东西。而作为一个大学生参加志愿者活动,更多的是收获与同伴们真挚的友谊以及应急处事能力。 一个志愿者就得有充分的心理准备,要有漫长的心理坚持能力,无论遇到什么困难都要冷静执着思考,一丝不苟的完成首要任务,临危不慌,给领导们一个满意的结果。同时,基本的准则必须认真履行,如服从分配,准时,不早退等等。总之,志愿者的精神贵在坚持,不退缩,不放弃。而对于相应的工作内容也得熟悉,不能盲目的喜爱,若连基本的工作任务都不熟悉就谈不上奉献了,反而

啦啦操培训心得体会

啦啦操培训心得体会 篇一:啦啦操培训心得 国培学习心得体会 ——陕西省中小学紧缺薄弱学科培训项目(啦啦操专项)XX年11月3日在陕西师范大学参加了教育部“国培计划(XX)”——陕西省中小学紧缺薄弱学科培训项目(啦啦操专项)学习,虽然跟班学习时间只有几天,但收获很大,本次培训班学习可以用十二字来概括“内容新颖、培训实在、震撼人心”。 通过这次学习使我对啦啦操有了初步的认识,知道了啦啦操的分类、啦啦操的发展概况、它的运动特点、国际啦啦操竞赛规则、开展途径、创编原则、艺术原则及具体要求等方面。进入了实践教学,教练们较为系统地讲解了啦啦操的基本手位、基本动作等等,学员们也非常认真的学习了啦啦操的基本手位、基本动作,并且学习了花球啦啦操、爵士啦啦操、街舞啦啦操规定动作以及校园啦啦操的套路。11月6日早上我们去了陕师大附小,观摩学习了孩子们的啦啦操表演,让我非常震撼。使我对体育教师的执教观念发生了巨大的变化,对体育课有了重新的认识。虽然学习时间短暂,学习日程安排较紧,但是学员们学得认真、练得积极。 虽然工作十几年,也已经积累了一定的工作经验,学习了许多体育技能,但对啦啦操这个项目还是十分陌生的。通过学习啦啦操使我(转载于:校园生活:啦啦操培训心得

体会)深受启发,我认识到要要给孩子们教学啦啦操不是一件容易的事情,如同要掌握其他体育技能一样,同样需要不断地学习,付出艰辛的努力。另外,啦啦操非常能调节气氛,若能用到课堂上去,调节课堂气氛积极调动同学们对体育课的兴趣,这是一件非常有意义的事情。 通过五天的集体学习和集中训练,我又认识到啦啦操运动是一项既重视个体不同能力、又强调团队高度一致,体现青春活力、积极向上的团队精神的运动项目。这次培训,就像一场及时雨,滋润着我们每一位教师干渴的心灵。给了我无穷的力量,坚定了我前进的脚步,使我觉得自己在以后的工作中有使不完的劲。总的来说,各位老师极具感染力的授课形式给了我们一次难得的学习机会,我结合自己的教学实践,找到了差距,认识到自己在教学中还有许多需要改进和提高的地方。 这次学习让我有一种意犹未尽的感觉,想再多培训几天,让自己学到更多的东西,感到还有许多需要学习的地方比如啦啦操动作技术等等,希望今后能多提供些像这样的培训学习机会,那么我们这些教师将更快的成熟并发展自己的能力,更好的把自己的知识教给孩子们。 总之,这次国培行动使我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会,拓宽了我的视野,丰富了我的实践经验,让我的思想得到了升华。我决心把培

大学生骨干培训心得体会

大学生骨干培训心得体会 篇一:大学生骨干培训角色心得 陕西师范大学大学生骨干培训班 角色体验心得 第四组物业服务中心 化学1301班王月蓉 大学生骨干培训角色体验心得我有幸参加了本期的大学生骨干培训班,角色体验是每期培训班的必要环节。在这个环节中,“大骨头”们将被分到校园中不同的岗位上,体验为师大默默奉献的基层员工的日常工作。在实践过程中,我被分到了物业服务中心,主要参与保洁、除杂草、打扫浴室等相关工作。经历了将近十天的角色体验,我感慨颇多,我体会到了各种工作所需要的能力和品质,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,这将是我人生中宝贵的一段经历。 在短短十天里面,我们身穿写有“向实践学习,向人民群众学习”两行字的红色“战袍”活跃在学校的各个角落。从清晨七点开始的保洁工作到全天的除杂草工作再到晚上九点钟的浴室清洁工作,我们抓紧课余时间的分秒积极投入到角色体验的各种工作中,认识了并肩作战的优秀同学们,与在师大辛勤劳动的阿姨叔叔们真诚沟通,体会了活动所带来的汗水与收获,历练了坚持与耐心的品质,同时我感到了师大员工工作的辛苦从而更加珍惜他人的劳动成果。 一、保洁工作需要毅力。 保洁工作在每天早7-8点、晚7-9点开展,主要的任务是捡拾垃圾、清洁校园内的石桌石凳。从时间分配的角度上讲,保洁工作考验了我们的毅力。早起的

困难和学习一天后傍晚的疲倦都是阻碍我们自律的因素,能否在十天中坚持比其他同早起晚归而从无怨言,这确实需要“大骨头”们坚持不懈。 二、除杂草工作考验耐心和技巧。 除杂草工作是物业服务中心的一大项任务,师大郁郁葱葱的绿化区域中杂草问题可谓是绿化人员心中的负担。除杂草无法用大型机器一步完成,整齐的草坪需要人工清理才能呈现良好的形态,需要我们认真发现,讲究连根拔起的技巧,从而不至于短时间内再次恢复杂草丛生的原状。草丛中的蚊虫、户外的阳光这些都是参与工作需要克服的外在阻碍。在实践过程中,同学们不但没有埋怨连天,而是表现出对花草树木极大的好奇心和兴趣,观察、思考与交流让原本苦闷的工作充满了欢声笑语。负责绿化的阿姨们的耐心指导也让我们的工作进展地更加顺利。 三、浴室清洁考验吃苦耐劳的品质。 浴室清洁是物业服务中最脏最累的工作。清洁工作往往要在浴室开放之前和之后进行,时间恰好是同学们的休息时间。我们需要牺牲午休的时间来提前清扫,但为了给同学们提供干净的环境,我们就深感自己工作的意义所在。 亲身实践,而不是闭门造车,一次次的实践实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了大学生骨干认识、分析、解决问题的能力。积极的参加实践活动能够促进我们对各项劳动工作的了解,提高自身对生活的认识,实现书本知识和实践技能的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;这样的实践活动适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身实践工作,深入群众、

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