关于培根读书的名言

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关于培根读书的名言

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1、见思想如见其人,见知识如见其思想。

2、实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望:对知识和力量的企望真正相和在一起了。

3、时间是衡量事业的标准。

4、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

5、读书在于造成完全的人格。

6、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。

7、有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。

8、有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。

9、合理安排时间,就等于节约时间。

10、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。

11、一切知识的获得是记忆。记忆是一切智力活动的基础。

12、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。

13、与智慧相伴的是真理,智慧只存在于真理中。

14、除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。

15、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞

简短的。

16、若要进入学问的世界,必须像赤子一样才行。

17、黄金时代是在我们的前面,不是在我们的背后。

18、人类智慧和知识的形象将在书中永存;它们能免遭时间的磨损,并可永远得到翻新。

19、掌握知识不是为了争论不休,不是为了藐视别人,不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的,而是为了用于生活。

20、读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑使人上善辩。

21、善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上,人在开始做事前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。

22、做大官只为自己谋幸福,不如做大事为众人谋利益。

23、时间就像一条河流,它给我们带来轻的和膨胀了的东西,但是那些重而坚固的东西都沉没下去了。

24、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。

25、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。

26、人们独居和退隐时,最能体会到读书的乐趣;谈话最能表现出读书的文雅;判断和处理事物时,最能发挥由读书而获得的能力。

27、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上,当然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自惭形秽,远自遁避了。

28、求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

29、时间是不可占有的公共财产,随着时间的推移,真理愈益显露。

30、首先细心思考,然后果断决定,最后坚韧不拔地去做。

31、研究真理、认识真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。

32、青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。

33、科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活,用新的发明和财富丰富人类生活。

34、一个正在顺着生活规律挺进的青年,首先应注意自己的才能和愿望与事业相衡。

35、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化。

36、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

37、如果说金钱是商品的价值尺度,那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者,必将为此付出高昂代价。

38、知识就是力量。

39、要追求真理,认识真理,更要依赖真理,这是人性中的最高品德。

40、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

41、生活的理想,就是为了理想的生活。

42、读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。

43、在读书的时候,我们与智者交谈;在生活的事务中,我们通常都是与愚人交谈。

44、读书补天然之不足,经验补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以长才。

45、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

46、读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。

47、一个如果没有浪费半点时间,那么,他的年纪虽然很轻,但也可算是活得很久的了。

48、书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

49、书籍是横渡时间xx 的航船。

50、读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

51、重复言说多半是一种时间上的损失。

52、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

53、真挚的友谊犹如健康,不到失却时,无法体味其珍贵。

54、时间是不可占有的公有财产,随着时间的推移,真理会愈益显露。

55、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。

56、合理的安排时间,就等于节约时间。

57、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。58、活着就要学习,学习不是为了活着。

59、有些书只需品尝,有些需要吞咽,还有少数的应该细嚼。

60、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

61、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。

62、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。

63、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。

64、研究真理认识真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。

65、xx 者创造的机会比他发现的要多。

66、人们愈是贤明,愈低着腰向他人学习。

67、读书能给人乐趣、xx 和能力。

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