安徽省安庆一中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案

安徽省安庆一中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案
安徽省安庆一中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案

高一下学期期中考试生物试题

一、单选题(本题包括50题,每小题1分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。)

1

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”这是我国宋代理学家周郭颐在《爱莲说》中对莲的赞美词。其中“中通外直”保证了( )

A .莲正常的传粉,受精活动

B .藕正常的无氧呼吸

C .藕正常的有氧呼吸

D .莲正常的光合作用

2.生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂,它能提高饲料营养成分的利用率,使质量差的饲料和优质饲料具有同样的饲喂效果,从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益。下列有关叙述正确的是( )

A .组成生态酶或酶的基本单位都是氨基酸

B .低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活

C .物质的跨膜运输、CO 2的固定和还原都需要酶的参与

D .酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著

3.关于ATP 的叙述中,错误的是( )

A .ATP 分子中含有2个高能磷酸键,在细胞中都同时水解,释放能量

B .正常细胞中ATP 与ADP 的比值在一定范围内变化

C .ATP 分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸

D .ATP 分子中储存着大量的活跃化学能,是一种高能磷酸化合物

4.洋葱根尖分生区的细胞中,把二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷的酶分布在( )

A .叶绿体和线粒体内

B .叶绿体和细胞质基质内

C .线粒体和细胞质基质内

D .叶绿体、线粒体和细胞质基质内

5.细胞呼吸作用和光合作用中,[H]和ATP 的有关叙述正确的是( )

A .二者中[H]是同一种物质,都可作为还原剂

B .呼吸作用产生的ATP 进入叶绿体,在基质中光合作用为暗反应提供能量

C .光合作用光反应产生多余的[H]和ATP 积累后,可在夜间为暗反应提供还原剂

D .ADP 和Pi 形成ATP 时需要的能量来源不同

6.关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的叙述错误的是( )

A .既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行

B .既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

C .既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行

D .既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行

7.下图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中,O 2的吸收量和CO 2

的释放量随环境中O 2浓度的变化而变化的曲线,其中线段XY =

YZ ,则在氧浓度为a 时说明正确的是( )

A .有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B .有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

C .有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

D .有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多

8.某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙

2组实验,实验装置如右图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相

同。一段时间内产生CO 2总量的变化趋势是( )

9.下列有关叶绿素的说法正确的是( )

A .叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a 呈黄绿色,叶绿素b 呈蓝绿色

B .叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶

C .叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a 比叶绿素b 扩散得慢

D .叶绿素是光合作用中重要的物质,能吸收光能

10.图甲表示某植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示某植物光合速率在不同光照强度环境条件下,光合速率受CO 2浓度影响的变化曲

线。a 点与c 点相比较,c 点时叶肉细胞中C 3的含量;

b 点与

c 点相比较,b 点时叶肉细胞中C 5的含量依次

是( )

A .高、高

B .低、基本一致

C .低、高

D .高、基本一致

11.下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述,正确的是( )

A .叶绿体中可发生CO 2→C 3→C 6H 12O 6,在线粒体中则会发生C 6H 12O 6→C 3→CO 2

B .ATP 和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生

C .光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中

D .都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行

12.如图表示温室栽培的向日葵在不同的光照条件下,整体表现出

的吸收O 2和释放O 2的状态。在光照强度为b 点时,使作物增产的措

施不包括( )

A .增加必需矿质元素的供应

B .白天适当降低温度

C .白天适当提高温度

D .保持昼夜温差

13.如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析

错误的是( )

A .[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C 3结合,该转

变过程属于暗反应

B .[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与

C .[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行

D .②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水

14.右图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情

况,有关的正确叙述是( )

A .在光反应的过程中,发生了a 、e 和C 5的结合

B .此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞

C .d 和f 分别代表不同的气体

D .e 在细胞内经过一系列变化后,可以变成b

15.科学家研究小麦20 ℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如

图曲线,下列有关叙述不正确的是( )

A .随着环境温度的升高,cd 段位置不断上移

B .a 点时叶肉细胞中产生ATP 的细胞器只有线粒体

C .其他条件适宜,当植物缺Mg 时,b 点将向右移动

D .外界条件均适宜时,c 点之后小麦光合作用强度不再增加可能与

叶绿体中酶的数量有关

16.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G 1期(DNA 复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是( )

A .来自G 1期细胞的染色质开始复制

B .融合细胞DNA 含量是G 1期细胞的2倍

C .来自G 1期细胞的染色质开始凝集

D .整合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

17.动物细胞有丝分裂过程中DNA 复制、中心粒复制和染色体组加倍依次发生在发生在(

)

A .间期、前期 、后期

B .间期、前期 、末期

C .间期、间期 、后期

D .间期、间期 、间期

18.通过显微技术破坏根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会有什么结果( )

A .细胞正常分裂

B .产生多核细胞

C .不能形成纺锤体

D .着丝点不能分裂

19.下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是( )

A .细胞周期中,间期在光学显微镜下似乎是静止不变的

B .分裂完成后两个正常子细胞的DNA 序列相同

C .分裂中期着丝点排列在赤道板上,在高倍显微镜下可观察到赤道板位于细胞中央

D .间期发生DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成

20.各类生物的细胞分裂过程中都存在( )

A .染色体复制和着丝点分裂

B .DNA 复制和细胞质分开

C .纺锤丝出现和ATP 的产生

D .细胞板的出现

21.细胞分裂过程中不会出现的变化是( )

A .染色体复制一次,染色体加倍一次

B .随着着丝点的分裂,DNA 分子数加倍

C .染色单体分离

D .在赤道板的位置上出现细胞板

22.某植物体细胞有8条染色体,该细胞有丝分裂过程中,无核膜时期及该时期染色单体数量分别是( )

A .前期;8条

B .中期;16条

C .后期;16条

D .末期;8条

23.细胞增殖过程中DNA 含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA 含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA 含量不同,将某种连续增殖的细胞株分为三组,每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是( )

A .乙组细胞正在进行DNA 复制

B .细胞分裂间期的时间比分裂期长

C .丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D .将周期阻断在DNA 复制前会导致甲组细胞数减少

24.用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,

下图中哪种植物作为实验材料最适合( )

25.右上图图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA 含量变化的关系。下列对图示的分析,不正确的是 ( )

A .DNA 合成的抑制物能作用于A

B 段

B .B

C 段的每条染色体含有二个DNA 分子

C .DE 段的每条染色体含有一个DNA 分子

D .该图也可表示细胞有丝分裂过程中染色体的数目变化

26.下图表示人体内一些生命活动,下列有关说法错误的是( )

A .能进行①过程的细胞都具有细胞周期

B .②过程的结果是产生了不同的细胞和组织

C .进行③过程的细胞,细胞核体积增大,但遗

传物质并未增加

D .④过程不仅受基因控制,并且受环境的影响

27.

如果采用了适当的临时装片的制作和染色方法,

安徽省合肥市合肥一中、合肥六中2020学年高一英语下学期期中联考试题

安徽省合肥市合肥一中、合肥六中2020学年高一英语下学期期中 联考试题 时长:120分钟分值:150分 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1 .What will Dorothy do on the weekend? A.Go out with her friend. B. Work on her paper. C. Make some plans. 2. What was the normal price of the T-shirt? A.$15. B.$30. C.$50. 3. What has the woman decided to do on Sunday afternoon? A. To attend a wedding. B. To visit an exhibition. C. To meet a friend. 4. When does the bank close on Saturday? A. At 1:00 p.m. B. At 3:00 p.m. C. At 4:00 p.m. 5. Where are the speakers? A. In a store. B. In a classroom C. At a hotel. 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What do we know about Nora? A. She prefers a room of her own. B. She likes to work with other girls. C. She lives near the city center. 7. What is good about the flat? A. It has a large sitting room. B.It has good furniture. C. It has a big kitchen. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. Where has Barbara been? A. Milan. B. Florence. C. Rome. 9. What has Barbara got in her suitcase? A. Shoes. B. Stones. C.Books. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. Who is making the telephone call? A. Thomas Brothers. B. Mike Landon C. Jack Cooper.

最新动物学竞赛安庆一中竞赛辅导讲义

动物学竞赛安庆一中竞赛辅导讲义

一、总序 1、动物学 研究动物形态、结构、分类、生命活动及其与环境之间的相互关系的发生发展的学科。 2、动物学的子分类 保护生物学动物生理学动物生物学动物形态学动物分类学 动物胚胎学动物地理学动物遗传学动物行为学动物生态学 3、动物知识体系的构建 细胞与组织微观 器官与系统宏观 行为与生态空间 分类与进化时间 4、内在的逻辑关系 一、形态结构与机能的统一 二、形态、机能、结构、行为等与环境的统一 三、进化与适应的统一 5、动物演变的趋势 一、从单细胞到多细胞 二、形态、行为由简单到复杂 三、由低等向高等 四、物种由少到多 6、动物分类的方法

自然分类:除用形态特征作为分类性状外,还用生态、行为、生理、生化、地理等方面的资料作为分类依据,以生物学概念替代了纯形态概念。 细胞分类:应用细胞学特征进行物种分类,专门研究该领域的学科称为细胞分类学。 生化分类:蛋白质电泳、抗原抗体反应、蛋白质序列比较。 分子分类:利用核酸序列之间的同源性进行分类,亲缘关系越近,同源性序列越多。 7、现阶段已发现的生物为200万种,植物38万种,昆虫有100多万种, 脊椎动物共有5万种,估计共有400-3000万种。 二、动物的细胞与组织 【1】授课内容 1、施莱登、施旺的细胞学说 见高中课本。 2、细胞的三大系统 颗粒纤维系统:染色质、核仁、核糖体;

细胞骨架系统:由一系列特定的结构蛋白组成的空间网状结构,其发挥机械支撑、空间组织的作用,参与各种形式的细胞运动。 生物膜系统:由细胞的质膜构成的外膜(质膜)系统以及各细胞器的膜构成的外膜系统,生物膜系统在人体内具有非常重要的功能,比如物质的跨膜运输、细胞通讯、各细胞之间的识别作用等等,都是与生物膜系统息息相关。另外,生物膜系统还将各细胞、各细胞器分隔开来,使它们可以独立工作、互不干扰又可以相互联系。 3、动物细胞与植物细胞的比较 动物细胞植物细胞 有无细胞壁无有 有无液泡无大部分有 是否可以进行同化作用不可以大部分可以 其他不同溶酶体乙醛酸循环体 伸缩环细胞板 中心体胞间连丝 4、动物细胞的知识点要点 一、细胞的流动镶嵌模型(右图)、跨膜运输以及细胞通讯等等。 二、细胞核和细胞分裂。 三、核糖体与蛋白质合成。 四、细胞的分化、凋亡、死亡。 五、细胞骨架以及微丝、微管、中间丝的研究。 六、线粒体和能量代谢。

安徽省安庆一中2014届高三高考热身考试生物试题 Word版含答案

第Ⅰ卷(选择题共120分) 本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.以下有关细胞的叙述,不正确的是() A.细胞质基质中含有ATP合成酶 B.细胞核是细胞代谢的活动中心C.细胞膜的功能复杂程度取决于膜蛋白 D.正常的细胞生命历程不包括癌变2.下列三图是探究影响过氧化氢酶催化H2O2分解相关特点的实验结果。有关叙述错误的是() A.图甲可以得出过氧化氢酶具有高效性 B.图乙bc段产生的原因可能是过氧化氢酶浓度有限 C.图丙可以得出pH越小或越大酶活性越高 D.三个实验中的自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH 3.下图①—⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述不正确的是() A.图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④ B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍 C.图②③细胞中均可能发生基因重组 D.图②③⑤每个细胞中均含有两个染色体组 4.FX174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞时,先形成复制型的双链DNA分子(其中母链称为正链DNA,子链称为负链DNA)。转录时以负链DNA作为模板合成mRNA。下图为FX174噬菌体的部分基因序列及其所指导合成的蛋白质部分氨基酸序列。下列说法不正确的是()

A.FX174噬菌体的不同基因之间可以相互重叠是长期自然选择的结果 B.假设正链中(A+G)/(T+C)=m,则负链中(A+G)/(T+C)=l/m C.基因D、E指导蛋白质合成过程中,mRNA上的终止密码分别是UAA、UGA D.据图可知重叠基因可以表达出氨基酸序列相同、空间结构不同的蛋白质 5.右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是() A.若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的 促进作用,b为对茎的促进作用 B.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧 呼吸强度,b为无氧呼吸强度 C.若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b 为恒温动物 D.若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛 素,b为胰高血糖素 6.新技术的建立和应用对生物学的发展至关重要。下列技术与应用匹配正确的是()A.PCR技术——以少量DNA翻译大量蛋白质 B.电泳技术——大肠杆菌的分离和纯化 C.抗原一抗体杂交技术——检测目的基因是否翻译成蛋白质 D.胚胎分割技术——得到性别不同的个体 29.(14分)2,4-表油菜素内酯(EBR)是植物体内具有促进生长作用的一种物质。科研人员为了研究EBR对光合作用的影响,以黄瓜幼苗为实验材料,在温度和光强分别为25℃、400μmol·m-2·s-1的条件下进行了如下实验。分析回答: 实验一将EBR用乙醇作为溶剂配成100 mg·L-1的母液(其中含0.1%聚山梨酯-80),取母液用蒸馏水分别配制浓度为0.01 mg·L-1、0.1 mg·L-1、1.0 mg·L-1的EBR溶液。 取等量的黄瓜幼叶圆片分别浸泡在不同浓度的EBR溶液中,置于隔着装满水的玻璃水槽的高压钠灯下受光。处理3 h后测定叶圆片的光合放氧速率。 实验二用0.1 mg·L-1EBR喷施黄瓜植株叶片做实验组,用“某溶液”喷施黄瓜植株叶片做对照组。处理后0 h、6 h、24 h、72 h、120 h和168 h分别测定净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度,结果如下图。

安庆一中高一数学期末数学试题

安庆一中高一数学试题 (必修4模块检测) 命题教师 吴显上 一 .选择题:本大题共11小题,每小题3分,共33分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.0 tan 600的值是( ) A .- . 2.若α、β的终边关于y 轴对称,则下列等式正确的是( ) A.sin α=sin β B.cos α=cos β C.tan α=tan β D.tan α·tan β=1 3. 下列命题正确的是( ) A 若→ a ·→ b =→ a ·→ c ,则→ b =→ c B 若|||b -=+,则→ a ·→ b =0 C 若→ a //→ b ,→ b //→ c ,则→ a //→ c D 若→ a 与→ b 是单位向量,则→ a ·→ b =1 4.函数πsin 23y x ??=- ?? ?在区间ππ2?? -???? ,的简图是( ) 5.已知O 是在四边形ABCD 所在平面内的一点,且22OA OC OB OD +=+,则四边形ABCD 是( ) A .矩形 B.平行四边形 C. 梯形 D. 菱形 x A. B. C. D.

6.在锐角△ABC 中,设.cos cos ,sin sin B A y B A x ?=?=则x,y 的大小关系为( ) (A )y x ≤ (B )y x > (C )y x < (D )y x ≥ 7.在下列四个函数中,在区间) ,(2 0π 上为增函数,且以π为最小正周期的偶函数是( ) A .y=tanx; B .y=sin|x| C .y=cos2x; D .y=|sinx|; 8. 计算下列几个式子,① 35tan 25tan 335tan 25tan ++, ②2(sin35?cos25?+sin55?cos65?), ③ 15tan 115 tan 1-+ , ④ 6 tan 16 tan 2 ππ-,结果为3的是 ( ) A.①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④ 8.把函数y=cos (3x+4 π )的图象适当变换可以得到y=sin (-3x )的图象。这种变换可以是( ) A .向右平移 4π B .向左平移4 π C .向右平移12π D .向左平移12π 10.已知()sin()cos()4f x a x b x παπβ=++++(,,,a b αβ为非零实数),(2007)5f = 则(2008)f =( ) A .1 B .3 C .5 D .不能确定 11.已知1,3,0,OA OB OA OB ==?=点C 在AOB ∠内部且AOC ∠30o =, 设(,)OC mOA nOB m n R =+∈,则 m n 等于( ) (A )3 (B ) 1 3 (C ) 3 (D

安庆一中先进事迹报道

安庆一中:蝉联高考状元 2011年高考尘埃落定,安庆一中依然在全省中学中独占鳌头。 再夺理科状元。韩衍隽同学以总分705分勇夺全省高考理科总分第一名。尽管他已保送入清华大学数理实验班,不参加排名,但骄人的成绩让他成为今年高考理科的“无冕之王”。而去年郝姗姗同学也勇夺高考理科状元。安庆一中,被誉为“状元的摇篮”。 优秀率全省第一。应届文史类进入全省前50名3人,600分以上17人,占全省600分以上人数的3.4%。应届理工类进入全省前50名3人,650分以上13人,占全省650分以上人数的2.6%。据初步统计,学校将有10余名同学被清华、北大两校录取。 一本达线率全省第一。安庆一中应届文史类一本达线率54.9%,比合肥一中高18.45个百分点,比马鞍山二中高6个百分点。应届理工类一本达线率62.3%,比合肥一中高2.27%,比马鞍山二中高1.9%。另,安庆一中应届文史、理工类总达线率94.47%,仅低于马鞍山二中的94.7%。(以上安庆一中各数据,均来自安庆考试院公布的数据。合肥一中、马鞍山二中的数据,出自该校网站。) 学科竞赛成绩骄人。韩衍隽同学进入国家数学奥赛集训队。学生获全国一等奖1人,全国二等奖2人,省一等奖8人次。获奖等次、人数均居全省前列。 保送生、自主招生成绩喜人。保送清华、中科大3人,考取新加坡国立大学2人。另有70余人次获得名校自主招生资格。 获得如此佳绩,于安庆一中似乎是意料中的事,除了6月24日中午的一串鞭炮,安庆一中校园和往常一样有条不紊的忙碌着。无需奔走相告,安庆一中师生员工神色安定,他们都明白:每年高考揭榜之日,就是安庆一中必然降临的一个节日,也是他们一年劳作可以稍稍歇息之日。 一、培养什么样的人—安庆一中对高考的认识 高考是名校不可承受之重。一般而言,名校吸纳了当地的优秀生源,承载着百姓万千的期望,接受着社会各界的目光,一举一动,备受关注。 高考就是聚焦点。 把高考作为聚焦点,是一种无奈。根本上说,名校以培育英才为己任,但英才是要在社会中检验的,是一个漫长的历史的过程,受着时势、机遇、禀赋、努力等多种因素的影响。在人才难以迅即确认的前提下,高考就成为衡量名校教育教学的直接的当下的试金石。 对名校来说,高考不仅无法绕过,更要高度重视。 安庆一中校长沈波是这样谈他对高考的认识的:“作为省级示范高中,我们招收了安庆市的优质学生。他们有自己的素质,自己的禀赋,也有自己的个性;更重要的,他们有自身的认知,自身的使命,也有自身的抱负。他们在一中读书当然想获得一个理想的高考分数,从而进入理想的大学深造。但是,如果我们仅仅帮助他们获得高考高分,就会剥夺他们优越的天赋,压抑他们对理想追求的冲动。所以,我对高考的认识是:高考是学校的基点,但不是生长点;我们要立足高考,重视高考,但又不唯高考,且要超越高考。培育英才,追求卓越,应该成为安庆一中办学的至高目标。” 把人作为最高的尺度,贯彻学生第一的理念,尊重学生、发现学生、发展学生,培养走向世界的现代中国人,这是安庆一中的办学理念。在这个角度上,因材施教才是一种可能,而分数只是一种必然的结果。 为理科特长生开设的“理科实验班”,今年高考,600分以上38人,平均分高出一本线90分,3人夺得省理科第1、14和31名,8人被清华大学预录取,夺得全国竞赛金牌1枚,银牌2枚,省竞赛等级奖100余人次。为文科特长生开设的“文科实验班”,一本达线率95%,3人夺得省文科第23、24和41名,17人进入全省前500名,学生在音乐、绘画、舞蹈、写

安徽省合肥一中高一物理上学期期中试题新人教版

A B 30° O 段二考试物理试题 (本卷满分100分,考试时间90分钟) 一、单项选择题(40分) 1.某航母静止在海面上,跑道长200m ,起飞时飞机在航母上滑行加速度为6m/s 2 ,起飞需要最低速度为50m/s.那么飞机在滑行前需要借助弹射系统获得的最小初速度为( ) A .5m/s B .10m/s C .15m/s D.20m/s 2、从同一地点同时沿同一方向做直线运动的两个物体A 、B 的速度时间图象如图实线所示。在0-t 0时间内,下列说法中错误..的.是( ) A .A 物体的加速度不断减小,速度不断增大。 B .B 物体的加速度不断减小,速度不断减小 C .A 、B 两物体的位移都随时间不断增大 D .A 、B 两物体的平均速度大小都大于 12() 2 v v 3、关于力的概念,下列说法中正确的是( ) A . 力是物体间的相互作用,没有施力物体的力是不存在的。 B . 物体的重心是各部分所受重力的合力在物体上的作用点,一定在物体上 C. 桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力由于书本发生微小形变而产生的 D. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 4、如图为三种形式的吊车的示意图,OA 为可绕O 点转动的杆, AB 为栓接在A 点的缆绳,杆与缆绳的重量均不计,当它们吊起相同重物时,杆OA 在三图中受力分别为F a 、F b 、F c 的关系是( ) A .F a >F c = F b B .F a = F b >F c C .F a > F b >F c D .F a = F b =F c 5、如图所示是皮带传动装置示意图,A 为主动轮,B 为从动轮.关于A 轮上P 点和B 轮上Q 点所受摩擦力的方向,下列说法正确的是( ) A. P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向下 B. P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向上 C.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线,Q 点向上,P 点向下 D.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线,P 点向上,Q 点向下 6、如图所示,轻绳上端固定在天花板上的O 点,下端悬挂一个重为 10N

安徽省安庆一中2017年高考三模生物试卷(附答案与解析)

安徽省安庆一中2017年高考三模生物试卷 一、选择题:本题共6小题,每小题6分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.端粒存在于染色体的末端,由DNA序列及相关蛋白质组成。下列有关端粒的说法不正确的是()A.仅存在于真核细胞中 B.含有C、H、O、N、P元素 C.癌细胞内的端粒可能具有自行修复功能 D.端粒DNA序列随细胞分裂而变长 2.萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。研究发现,种子萌发时新的RNA在吸水后12 h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20 min便可开始。下列有关叙述错误的是() A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存 B.种子吸水后12 h内新蛋白的合成不需要RNA参与 C.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子 D.种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用 3.下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是() A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以釆用样方法 B.研究某种生物种群数量变化可釆用建构数学模型的方法 C.调查土壤小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法 D.制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方 4.艾滋病是一种危害性极大的传染病,由HIV(一种能攻击人体免疫系统的病毒)感染引起。下列相关叙述,正确的是() A.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 B.艾滋病患者的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤 C.感染HIV的机体无体液免疫应答,不能通过抗体检测来诊断 D.HIV浓度与T细胞浓度总是表现出明显的负相关 5.科研人员发现某水稻品种发生突变,产生了新基因SW1,其表达产物能使植株内赤霉素含量下降,从而降低植株高度。将该品种作为亲本进行杂交,获得了后代“IR8水稻”,既高产又抗倒伏。下列选项正确的是() A.在育种时,科研人员无法让水稻产生定向突变,这体现了基因突变的低频性 B.进行“IR8水稻”的育种时,应用的原理是基因突变 C.“IR8水稻”拥有抗倒伏的性状,根本原因是体内赤霉素含量较低影响植株的生长 D.SW1基因通过控制酶的合成,间接控制了生物的性状 6.如表各选项中,符合“M一定能推理得出N结论”的是()

2008-2009学年度安庆一中高一第一学期期末考试物理试题

2008-2009学年度安庆一中高一第一学期期末考试 物理试题(必修1模块) 第Ⅰ卷 (选择题 共40分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分.每小题有一个或多个正确选项,全选对得4分,选对但不全的得2分,选错的不得分) 1.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是( ) A .在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B .后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位 C .1N/kg =1m/s 2 D .“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 2.下列图象中能够反映自由落体运动(取竖直向下为正方向)规律的是( ) 3.一质点做直线运动,当时间t =t 0时,位移s >0,速度v >0,其加速度a >0,后a 逐渐减小,则它的( ) A .速度的变化越来越慢 B .速度逐渐减小 C .位移逐渐减小 D .位移、速度始终为负值 4.关于力、加速度、速度的说法中正确的是:( ) A .质量不变的物体受到的合外力大,加速度就大,速度也就大 B .质量不变的物体受到的合外力大,加速度就大,速度反而小 C .质量不变的物体受到的合外力大,加速度就大,速度不能确定 D .质量不变的物体受到的合外力大,速度就大,加速度是不能确定 5.一个质量为2kg 的物体,在5个共点力的作用下保持静止。若同时撤消其中大小分别为15N 和10N 的两个力,其余的力保持不变,此时该物体的加速度大小可能是( ) A .2m/s 2 B .3m/s 2 C .12m/s 2 D .15m/s 2 6.如图所示,放在水平面上的物体受到斜向上的拉力F 的作用,且与水平方向的夹角为β,物体水平向右匀速直线运动,,则拉力与物体所受摩擦力的合力的大小和方向为( )

最新安庆一中生物竞赛练习:普通动物学

安庆一中生物竞赛练习:普通动物学

普通动物学练习题(一)不定项选择题1、具有完全双循环的动物是:() A软骨鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类 2、下列各项中,哪些是蜘蛛的特征?() A、头胸部、腹部皆不分节 B、发育中有变态 C、都为肉食且结网捕食 D、螯肢内有毒腺 E、有触角一对 3、(05云南大学期末)血液中红细胞无核的动物是( )。 A 鸟类 B 两栖类 C 哺乳类 D 爬行类 4、大脑中有胼胝体的动物为( )动物。 A 哺乳纲 B爬行纲 C 两栖纲 D.鸟纲 5、胚胎发育过程中具胚层逆转现象的动物是( )。 A多孔动物 B腔肠动物 C轮虫动物 D线虫动物 6、马氏管是昆虫的( )器官。 A.循环 B. 生殖 C. 呼吸 D. 排泄 7、以下哪些动物不能生活在长江中下游的湖泊中() A.鞭毛虫、寡毛类B.线虫、轮虫C.薮枝螅、轮虫D.柱头虫、石鳖 8、( )属于脊索动物门头索动物亚门的动物。 A鲤鱼 B. 文昌鱼 C. 肺鱼 D. 食蚊鱼 9、在脊椎动物的演化史中,( )是首次出现于爬行动物的特征。 A.五趾型附肢 B. 羊膜卵 C. 恒温动物 D. 完全双循环 10、脊椎动物从()开始出现了中耳,外被鼓膜,内有耳柱骨。声波对鼓膜的振动,可经耳柱骨传入内耳。 A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 鸟类 11、左图所示动物属于什么目?( ) A形目 B雁形目 C鹃形目 D雀形目 E潜鸟目 12、下列关于左图鸟所属的目的论述中,正确的有() A其具有尾综骨 B其足为常态足,且四趾在同一平面上。 C其大肠短,故消化能力较弱 D其鸣肌十分发达 13、环节动物多毛纲在其个体发育过程中所经历的幼虫阶段是()。 A 浮浪幼虫 B 牟勒氏幼虫 C 担轮幼虫 D 钩介幼虫 14、蝎子和蜱螨隶属于节肢动物门的()。 A 多足纲 B 甲壳纲 C 昆虫纲 D 蛛形纲 15、水螅为淡水生活的腔肠动物,是科学研究中的好材料,下列哪种叙述是不正确的()。 A 水螅有多种运动行为,如捕食运动、尺蠖运动和翻筋斗运动等。 B 具有两个胚层和消化循环腔 C 神经系统发达,有感觉运动中心 D 具有辐射对称的体制 16、(1997年IBO)下列关于蚯蚓的尿的说法中哪些是正确的?( ) A.通过每一个体节中的一对开口排出体外 B.它在血管与排泄小管系统密切相关的过程中产生的 C.液体从体腔流进一个小管排泄系统,尿即从这种液体产生出来 D.所有的隔膜肾管都是悬吊于体腔液中,体腔液中的代谢废物经肾口进入肾体的长管中 17.平衡棍是:( ) A 木贼属喜湿的带状孢子 B 某些甲虫的上颚的部分 C 缩小的翅,如蚊子(库蚊属) D 同翅目昆虫身体后部上的感觉毛 18.哪一种寄生虫有一个生活在淡水中的发育期?( ) A 人蛔虫 B 旋毛虫 C 牛带绦虫 D 肝片吸虫 19.以下动物中,哪种不出现孤雌生殖现象?( ) A 轮虫 B 昆虫 C 甲壳动物 D 蜘蛛 20.昆虫的足最多是由几个部分构成的?( ) A 5 B 6 C 9 D 15

安徽省安庆一中、安师大附中、湖南长沙一中等四省五校最新高三上学期期末检测联考试题生物 解析版

1.下列有关真核细胞结构和功能的叙述,正确的是() A.马铃薯茎尖分生区细胞进行有丝分裂时,中心体会在间期复制 B. 细胞进行有氧呼吸时,线粒体会将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O C。叶肉细胞光合作用固定CO2时,需要叶绿体类囊体膜上产生的ATP供能 D。细胞在进行旺盛的代谢时,细胞核的核孔数量往往较多 【答案】D 【解析】 【分析】 中心体存在于动物和低等植物中;有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质,将葡萄糖分解为丙酮酸和[H],第二、三阶段发生在线粒体中,将丙酮酸彻底氧化分解成CO2和H2O;光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜):水光解产生[H]与氧气,以及ATP的合成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。细胞代谢旺盛,说明细胞正在大量合成蛋白质,需要细胞核内DNA转录生成大量mRNA,mRNA通过核孔进入细胞质进行翻译,所以代谢旺盛的细胞核孔数量较多。 【详解】A. 马铃薯茎尖分生区细胞无中心体,A错误; B。葡萄糖氧化分解成丙酮酸和[H]的过程发生在细胞质基质中,B错误; C. CO2被C5固定形成C3,该过程不需要ATP;C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物,C错误; D。核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道,通常代谢旺盛的细胞核孔数目相对较多,D正确。 2.生物概念图是指将一组相关概念用线条和文字连接成图形,直观而形象地表示出这些概念之间的关系。下列概念图构建错误的是 ( )

A. 若1表示细胞膜的成分,2—4可分别表示脂质、蛋白质、糖类 B。若1表示核苷酸,2-4可分别表示核糖、磷酸、含氮碱基 C.若1表示真核细胞具双层膜的结构,2-4可分别表示线粒体、叶绿体、细胞核 D。若1表示真核细胞的分裂方式,2-4可分别表示有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 【答案】B 【解析】 【分析】 细胞膜主要由脂质和蛋白质和少量的糖类组成,有的可能还含有胆固醇;核苷酸分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸,由五碳糖、含氮碱基和磷酸构成;真核生物中具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜;真核细胞的细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式. 【详解】A。细胞膜主要成分是脂质和蛋白质,还含有少量糖类,A正确; B. 核苷酸由一分子碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸构成,B错误; C。线粒体、叶绿体、细胞核都具有双层膜结构,C正确; D。真核细胞的分裂方式有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,D正确。 3。为研究赤霉素( GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养,实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15d,每组再用适宜浓度的激素处理30d,测量茎芽长度,结果如图,以下说法正确的是( )

安徽省安庆一中高一下学期期末考试(英语)缺答案

安徽省安庆一中高一下学期期末考试(英语) 本试卷分为两卷。满分150分。考试时间1。 第一卷((选择题共115分) 第Ⅰ卷 第一部分:听力(共两节。满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What Sprite would the man like to drink? A. A large one. B. A medium one. C. A small one 2. What sport does the woman like most? A. Swimming. B. Cycling. C. Jogging. 3. What does the man mainly do in his spare time? A. Cook at home. B. Do some sports. C. Collect stamps. 4. What can we learn from the conversation? A. The man deserved the award. B. The woman is grateful to the man. C. The woman helped the man succeed. 5. What do we know about the man? A. He will play basketball when the rain stops. B. He will play basketball in the rain. C. He will play basketball inside. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面4段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听下面一段材料,回答第6和第7题. 6. What is the man doing?

安徽省合肥一中、六中、八中2019-2020学年高一上学期期中联考数学试题 Word版含解析

合肥一中、六中、八中2019-2020学年第一学期高一期中考试 数学试题卷 考试说明:1.考查范围:必修1. 2.试卷结构:分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)、试卷分值:150分,考试时间:120分钟. 3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效.考试结束后只交答题卷. 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题,共60分.每一小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集U =R ,{} 3A x x =<,{} 15B x x =-<<,则()R A C B 等于( ) A. {} 31x x -<<- B. {} 35x x << C. {} 31x x -≤≤- D. {}31x x -<≤- 【答案】D 【解析】 【分析】 直接根据交集和补集的定义进行运算. 【详解】由题意有,{ 5R C B x x =≥或}1x ≤-,{} 33A x x =-<<, ∴(){} 31R A C B x x ?=-<≤-, 故选:D . 【点睛】本题主要考查集合的基本运算,属于基础题. 2.已知集合{ } 2 230A x x x =--=,{} 10B x mx =+=,A B A ?=,则m 的取值范围是( ) A. 3,11?-????? B. 1013,,????-?? C. 13,1?-????? D. 1013,,? ?-??? ? 【答案】D 【解析】

【分析】 先解方程求出集合{}1,3A =-,再根据A B A ?=得到B A ?,再对m 分类讨论即可求出答案. 【详解】解:由题意有{}1,3A =-, 又A B A ?=, ∴B A ?, 当0m =,B A =??; 当0m ≠时,1m A B ?? ????? =-,则11m -=-或3,∴1m =或13-, 故选:D . 【点睛】本题主要考查根据集合的基本运算求参数的取值范围,考查分类讨论思想,属于基础题. 3.函数()2 294 f x x x = -+的定义域是( ) A. (]3-∞, B. 11,322, ? ??? ?- ????∞? C. 1132, ,2???? ?- ????∞? D. ()()3,44,?+∞ 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意得30x -≥且22940x x -+≠,解出即可得出答案. 【详解】解:由题意得,230 2940x x x -≥??-+≠?,即()()32140x x x ≤??--≠? , 解得:12x <或1 32 x <≤, 故选:C . 【点睛】本题主要考查具体函数的定义域,属于基础题. 4.函数3()23log x f x x =-+的零点所在区间是( )

最新动物学韩德民安庆一中授课内容

动物学韩德民安庆一中授课内容

一、总序 1、动物学 研究动物形态、结构、分类、生命活动及其与环境之间的相互关系的发生发展的学科。 2、动物学的子分类 保护生物学动物生理学动物生物学动物形态学动物分类学 动物胚胎学动物地理学动物遗传学动物行为学动物生态学 3、动物知识体系的构建 细胞与组织微观 器官与系统宏观 行为与生态空间 分类与进化时间 4、内在的逻辑关系 一、形态结构与机能的统一 二、形态、机能、结构、行为等与环境的统一 三、进化与适应的统一 5、动物演变的趋势 一、从单细胞到多细胞 二、形态、行为由简单到复杂 三、由低等向高等 四、物种由少到多 6、动物分类的方法

自然分类:除用形态特征作为分类性状外,还用生态、行为、生理、生化、地理等方面的资料作为分类依据,以生物学概念替代了纯形态概念。 细胞分类:应用细胞学特征进行物种分类,专门研究该领域的学科称为细胞分类学。 生化分类:蛋白质电泳、抗原抗体反应、蛋白质序列比较。 分子分类:利用核酸序列之间的同源性进行分类,亲缘关系越近,同源性序列越多。 7、现阶段已发现的生物为200万种,植物38万种,昆虫有100多万种, 脊椎动物共有5万种,估计共有400-3000万种。 二、动物的细胞与组织 1、施莱登、施旺的细胞学说 见高中课本。 2、细胞的三大系统 颗粒纤维系统:染色质、核仁、核糖体; 细胞骨架系统:由一系列特定的结构蛋白组成的空间网状结构,其发挥机械支撑、空间组织的作用,参与各种形式的细胞运动。

生物膜系统:由细胞的质膜构成的外膜(质膜)系统以及各细胞器的膜构成的外膜系统,生物膜系统在人体内具有非常重要的功能,比如物质的跨膜运输、细胞通讯、各细胞之间的识别作用等等,都是与生物膜系统息息相关。另外,生物膜系统还将各细胞、各细胞器分隔开来,使它们可以独立工作、互不干扰又可以相互联系。 3、动物细胞与植物细胞的比较 动物细胞植物细胞 有无细胞壁无有 有无液泡无大部分有 是否可以进行同化作用不可以大部分可以 其他不同溶酶体乙醛酸循环体 伸缩环细胞板 中心体胞间连丝 4、动物细胞的知识点要点 一、细胞的流动镶嵌模型(右图)、跨膜运输以及细胞通讯等等。 二、细胞核和细胞分裂。 三、核糖体与蛋白质合成。 四、细胞的分化、凋亡、死亡。 五、细胞骨架以及微丝、微管、中间丝的研究。 六、线粒体和能量代谢。 5、动物的组织总叙 动物具有其特殊的组织,组织是构成器官的基本结构。

安徽省合肥一中高一上学期期中考试语文试题

合肥一中2011~2012学年度第一学期期中考试 高一年级语文试卷 命题人:黄云余燕廖先红何小江审题人:钟传周占小汕 一、(每小题2分,共18分) 1.下列加点字的注音全部正确的一组是()A.缉.拿jí横亘.gèng 租赁.lìn 流言蜚.语fēi B.弄.堂nòng 沼.泽zhāo 芳菲.fēi 徘徊.不前huái C.拘泥.nì威慑.shè旗帜.zhì锲.而不舍qiè D.拗.断niǔ蓟.北jì侮.辱wū殒身不恤.xù 2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.霄夜翌日喝采相濡以沫 B.栅栏掩映漫骂砥犊情深C.雏菊间谍营利骇人听闻 D.欧打蹒跚嵩山敝帚自珍3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是() A.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返 ....。 B.这个新奇的创意,我们想了很多办法来实践,但屡试不爽 ....,最终不得不放弃。 C.他借了我的两本名著,已经快满一年了,久假不归 ....,我真拿他没办法。 D.这些玩意儿,尽是些雕虫小技 ....,不过解闷消闲,我讲的是长枪大戟之类的本领。4.下列各句中没有语病的一句是() A.教育部公布,“汉语能力测试”研制工作已经完成,计划今年10月在上海、江苏、云南、内蒙古等地试点。 B.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。 C.考试所用的铅笔、钢笔、橡皮、圆规、直尺和准考证等文具,都应集中在一起,放入一个透明的塑料袋中。 D.这家老字号食品厂规模不大,但从选料到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客备受信赖。 5.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是()(1)如果你有困难,我一定会________相助。 (2)能力在掌握和运用知识的过程中形成,而具备一定的能力又能够________知识。(3)列夫·托尔斯泰说过,爱的嫩芽是细弱的,________长起来的时候,它_______强大无比,所以必须精心呵护。 A.鼎力增值只有/才 B.大力增加只有/才 C.大力增值只要/就 D.鼎力增加只要/就 6.下列加点词语解释不正确的一项是() A.朝济.而夕设版焉济:渡河 B.引其匕首提.秦王提:刺

2003年全国中学生生物学联赛一等奖名单

2003年全国中学生生物学联赛 一等奖名单 北京市(20名) 姓名学校证书编号姓名学校证书编号崔元晨人大附中 B030001 陈博北师大实验中学B030011陈知行人大附中 B030002 朱昱北大附中B030012李昂北京二中 B030003宇文泰然北京四中B030013曲松北大附中 B030004万明北京二中B030014刘稳文北大附中 B030005 赵华博北师大实验中学B030015桂宾北京二中 B030006 张子能人大附中B030016牛洁婷北京四中 B030007 蔡迎人大附中B030017李冬人大附中 B030008 都乐北京二中B030018王叶拾一零一中学 B030009 金丹北京二中B030019张一思北京二中 B030010 沈璇北师大附中B030020 天津市(20名) 姓名学校证书编号姓名学校证书编号刘靳南开中学B030021 闫崟新华中学B030031王寅南开中学B030022 宋水清新华中学B030032马志承新华中学B030023 刘超天津一中B030033由亚冬南开中学B030024 尤睿南开中学B030034 周政新华中学B030025 李滨南开中学B030035 刘佳新华中学B030026 李沁然新华中学B030036 张圣杰新华中学B030027 李晓淳新华中学B030037 秦昰嵩南开中学B030028 张弨天津实验中学B030038 孟祥鹏南开中学B030029 张博宇新华中学B030039 邰文南开中学B030030 孙逸飞新华中学B030040 河北省(20名) 姓名学校证书编号姓名学校证书编号郝冰石家庄一中B030041 秦鹏唐山一中B030051 岳志亮石家庄二中B030042 程雪松邢台一中B030052高扬石家庄二中B030043 张博张家口一中B030053聂淼石家庄二中B030044 王一秦皇岛市一中B030054张博洋石家庄二中B030045 肇涛澜石家庄二中B030055赵蕾石家庄二中B030046 王健秦皇岛市一中B030056韩少聪正定中学B030047 焦文宇张家口一中B030057李建立正定中学B030048 王昊博张家口一中B030058刘宇钊石家庄二中B030049 牛秋乐正定中学B030059赵晓磊石家庄一中B030050 耿伟涛保定一中B030060 山西省(20名)

安徽省安庆一中高一政治上学期期中试题(普通班)新人教版

本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。答案写在答题卷中。 1.下列有关商品的说法,正确的是 ( ) ①商品和劳动产品在一定条件下可以相互转化 ②朋友间互赠的生日礼物属于商品 ③商品是货币发展到一定阶段的产物 ④商品交换的实质是商品生产者之间劳动的交换 A.①③B.①④C.②③D.③④ 2.消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看,物价持续下降、通货紧缩却不是我们所希望的,因为这会导致( ) A.流通中的货币量减少→居民购买力下降→社会有效需求不足→生产萎缩 B.社会投资减少→生产萎缩→失业率上升→经济衰退 C.生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨 D.生产资料价格下降→企业生产成本降低→企业经济效益提高→经济过热 3、若其他条件不变,在一般情况下,下列选项与下图中曲线反映的变动关系相一致的是 A.X轴为货币的购买力,Y轴为商品的价格 B.X轴为经济增长率,Y轴为社会失业率 C.X轴为某商品价格,Y轴为其替代商品需求量 D.X轴为社会劳动生产率,Y轴为商品价值总量 4.甲商品的价格每下降10个单位,需求增加15个单位;乙商品的价格每下降10个单位,需求增加5个单位。下列说法中,正确的是( ) ①甲商品需求弹性大,更适合采取“降价促销”的方式 ②乙商品需求弹性大,更适合采取“降价促销”的方式 ③如果居民收入不断增长,则更适合扩大甲商品的生产 ④如果整体经济不景气,则乙商品的生产会先受到冲击 A.①③B.②④C.②③D.①④

5、当前,以农产品为主的城乡居民生活必需品价格上涨较多,成为推动价格总水平上升的主要因素。导致农产品价格上升的国内因素可能是( ) ①农业用地减少②农村劳动力价格上升 ③国际资本对农产品的炒作④化肥等农业生产资料价格上涨 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 6、我国某出口外向型企业生产某种商品的成本为人民币30元/件,在国际市场上,1美元=7元人民币,按6美元/件的价格出售商品。一年后,美元兑换人民币的汇率下跌10%。如果其他条件不变,为保持相同的利润水平和价格,该企业要将成本控制在( ) A.37.8元/件B.34.2元/件C.25.8元/件D.20元/件 7.以前外出就餐,人们往往习惯于使用一次性餐具,随着消费观念的更新,人们开始偏爱使用高温消毒的循环餐具。这表明绿色消费的核心是( ) A.节约资源,减少污染B.重复使用,多次利用 C.保护自然,万物共存D.可持续性消费 8.一份网购市场调查报告显示,大多数消费者会关注网店商品的销量。有网购狂人表示:“卖得多的商品就算不是太个性,至少大家都在买,可信度就大大提高了。”这种消费心理是 A.从众型的,有利于钱花得物有所值 B.求异型的,有利于形成消费流行趋势 C.攀比型的,有利于帮助企业掌握市场需求 D.求实型的,有利于提高社会对个人消费的认可度 9、近年来,在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW=P/N(P为衣物单价,N为着装次数),常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他情况下,依据CPW 概念,建议购买的衣物是 ①会连穿几季的普通衣物②婚纱等用于特定场合的衣物 ③不常穿的名贵时髦服装④耐用常穿价格偏高的牛仔裤 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 10、如今,随着用卡环境的不断改善,商家和市民观念的转变,人们越来越喜欢使用信用卡付款,刷卡消费日渐成为一种新型、时尚、健康的生活方式。人们越来越喜欢使用信用卡,其原因是 ①持卡人可以在任何的消费场所购物和消费②信用卡能够简化收款手续,方便购物消费③信用卡可以先消费后还款,缓解资金压力④使用信用卡进行消费非常安全且十分方便

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