二年级语文下册第一次月考测试卷

二年级语文下册第一次月考测试卷
二年级语文下册第一次月考测试卷

二年级语浇()滴()

唤()

文下册月考测试卷蜜()股()

抽()

密()设()、拼拼写写。(12 分)油()

ha 1 xi u h uhu z i四、填上合适的词语。(9分)

r in ji e d cn g( )的小路() ( ) ( ) 的枝条()的细雨

( ) ( ) ( )的露珠()

d uj u a n q ing cu i l 百

的呼喊()的小溪

f盹f m f a n

g

( )的孩子() ( ) ( ) 的空气()的田野

( ) ( )五、按课文内容填空。(14分)

n i n ing ru o xi a o y e

1、春天在柳枝上在风筝尾巴hu a m e i i上;她在喜鹊、杜鹃( ) ( ) 在桃花、杏( ) ( )花

二_ 、把能组成词语的字连在

-

-起。(8分)2、杨柳绿千里,

。未野世抚安鸣翠柳,紫燕剪。

终解摇

3、放胆来梳柳

瞒人去润花。

花放界于头帮助别人的静来摸人, 。

辨字组词。(12 分)4、花要叶烧() 摘() 扶,。换

) , 手有余香。

()小丽上学去,走在马路边。

()小丽连忙跑过去,把小朋友扶起来。 九、我会阅读。(8分) 春天的田野真美啊!柳树发芽了,软软 的枝条。桃树开花了,红红的花朵。青 青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上 像插遍了密密的松针。金黄的油菜花, 引得蜜蜂来回的飞舞。 1、

这段话主要写了(

)的

美丽景色。 2、

段话中表示颜色的词有( )、

( )、( )。

3、 把这段话中的比喻句用“ --- ”画 出来,再仿写一个句子。

像 _________________________________

受伤的

小鸟

在放学回家的路上,我发现了一只 受

伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把 它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又 尖的嘴巴,头上有一小撮(cu 0)红色的 毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹 (f U )部的羽毛是灰色的,可好看了!

5、诚心能 ___________________ ,实 意能 ________________________ 。 六、把下列词语连成一句通顺的话。(9 分)

1、曾经 雷锋 抱过 趟 过 孩子 小溪

2、大娘 他 年迈的 路

过 背着 这里

3、泉水 弹着琴 下山

欢快地 跑

七、默写古诗《宿新市徐公店》。(5分)

八、我给句子排排队,并把缺少的部分 补充完整。(5分)

()忽然,她看见一个小朋友跌倒了。 () 小 朋 友 说:

妈妈下班回来看见了小鸟,高兴的告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕

么做?为什么?( 3分)

十、看图写话。(10分)

提示:先认真观察图片,想想图上有哪 些人,他们都在干什么。在发挥想象, 写成一段通顺的话。

我听了,心想:“原来是- 一只益鸟啊!等 我把它的伤养好以后,一

疋送匕回大自

然,让它继续给树治病。

1、这篇短文有(

) 个自然

段。(1分)

2、受伤的小鸟是一只 ( ), 人们称它(

(2分)

3、按短文填空。(3分)

( )的嘴巴

(

)

的样子

黑色的(

)

4、如果你发现了这样一只小鸟, 你会怎

食树洞里的害虫,人们称它’树医生'

一年级语文上册第二次月考试卷及答案(最新)

一年级语文上册第二次月考试卷及答案(最新)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) chūn fēnɡ dōng xuě shén me ɡuó wánɡ fēi rù shuāng fāng shēng qì shān huā 二、比一比,再组词。(10分) 儿(_________)用(_________)竹(_________) 几(_________)月(_________)林(________) 三、读一读,连一连。(10分) 蓝蓝的布熊几座花生白低 鲜艳的天空一个高山高近 清清的花朵三头雨伞远哭 圆圆的河水一束黄牛笑早 可爱的荷叶两把鲜花晚黑 四、想一想,选词填空。(10分)

啊吧呢呀吗啦 1.小青蛙,快跳到荷叶上来(________) 2.她是你的妈妈(_______) 3.黄山的景色真美(_______) 4.桌子上的红领巾是谁的(_______) 5.快来看(_______)两只蟋蟀斗起来(_______) 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:我们正忙着搬东西呢! (1)___________________正__________________________________呢!例:同学们一边看一边议论。 (2)_______________一边________________,一边__________________。例:我家的墙白白的。 (3)弟弟的___________。 例:我是春天。 (4)_____是_______________。 例:一片片叶子从树上落下来。 (5)________从____________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 端午粽(节选) 粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。 1.这个自然段共有(_________)句话。 2.请用“——”画出描写粽子样子的句子。 3.根据短文填空。 (______)的箬竹叶(______)的糯米(______)的枣

新人教版二年级语文下册第一次月考知识点及答案

新人教版二年级语文下册第一次月考知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) gōng yuán shí qiáo duì qí tóng hào xiǎo kǒng máo jīn 二、比一比,再组词。(10分) 睛(______)样(______)昨(______)傍(______) 晴(______)洋(______)作(______)旁(______) 三、读一读,连一连。(10分) 泛起包裹晶莹的米糕 弹奏波纹健壮的露珠 手握乐曲美好的竹子 打开铁锹特别的礼物 四、想一想,选词填空。(10分) 充足充分

1. 这次郊游,妈妈让我带了(___________)的食物。 2.姐姐(___________)利用课余时间练习钢琴。 追赶追逐 3.我们在柔软的沙滩上(___________)玩耍。 4.牧民拿起棍子(___________)偷吃小鸡的黄鼠狼。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 丢了几只羊算什么! _______________________________________ 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 2.春天来了,还怕禾苗不长吗? ______________________________________ 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 3.下课了,同学们在操场上活动,______________________,热闹极了。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 黄山奇石 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。 就说"仙桃石"吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 ()仙人指路()就更有趣了()远远望去,真像一位仙人站在

二年级下册月考语文试卷

二年级下册月考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、填空题 1 . 读课文,将下面的词语补充完整。 身体(_____)生长(_____) (_____)地躺着(_____)地微笑 (_____)的想象(_____)的豆荚 2 . 按要求填空。 1.“磨”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。 2.“浅”共__________画,是__________结构,组词__________。 3.“唉”的读音是__________,部首是__________,第四画是__________。 4.“既”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。 5.“试”共__________画,第四画是__________,组词__________。 二、现代文阅读 阅读短文,完成练习。 骆驼和羊 骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明挨比高好。” 他们走到一个园子旁边,园子四面有围墙,里边种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊抬起前腿,趴在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。

他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门,羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也装不进去。羊说:“你看这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。 他们俩找来老牛评理,老牛说:“你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。” 3 . 写出下面词语的反义词。 高—(_______)好—(_______)进去—(________) 4 . 根据短文内容填空。 (1)骆驼认为_______________,羊认为____________________。 (2)骆驼吃到了______________,羊吃到了_________________。 5 . 把老牛说的话用“”画出来。 6 . 你认为谁的话有道理,为什么? _____________________________ 三、信息匹配 7 . 选字组词。 1.常长 (___)处经(___)(___)人(___)短 2.堆推 (___)车土(___)(___)成(___)走 3.扩旷 空(___)(___)音(___)工(___)大 8 . 给下列句子中的多音字选择恰当的读音。 shān shàn 1.天气闷热,奶奶坐在树荫下,拿起一把扇(_____)子扇(______)了起来。

一年级语文下册第二次月考考试卷最新

一年级语文下册第二次月考考试卷最新班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) bìng fáng chū qíshēn tǐpá xíng fàng xué yǐjīng zhǎo dào huí jiāpíng shífēn bié 二、比一比,再组词。(10分) 远(________)情(________)干(________)己(________)元(________)晴(________)千(________)已(________) 三、读一读,连一连。(10分) chán chuán chuáng cháng cáng 四、想一想,选词填空。(10分) 吗呀吧 ①蜗牛爬________,爬________,好久才爬回家。

②你早上吃饭了________? ③花园里的花真美________! ④我们在一起玩________! 五、照样子,按要求写句子。(15分) 1.照样子写句子,不会写的字用拼音。 (1)例:蓝蓝的天空又高又远。 树上的苹果又__________又__________。 (2)例:影子就像一条小黑狗。 ____________________像____________________。 2.我会给句子排排队。(写序号) (1)①在②洞里③小青蛙④睡觉 ________________________________________________ (2)①云彩里②数不清的③从④飘落下来⑤雨点儿 _________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 小闹钟 小闹钟想为朋友们做点事。 大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。 小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!” 小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不

部编版二年级语文下册测试卷

第一单元测试卷(总分:100分) 积累运用(66分) 一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。(4分) 二、认一认,连一连。(5分) 三、读拼音,写词语。(8分) 四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。(10分) 五、选字组词。(8分) 六、选词填空。(8分) 七、词语搭配连一连。(5分) 美丽的礼物 满意的日子 解冻的风景 美好的笑容 难忘的小溪 八、句子加工厂。(12分) 1.例:春.天像.个害羞的小姑娘。 像。 2.例:门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。(照样子把句子写具体) 3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点) 4.鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。 邓爷爷走上前扶正树苗。(照样子,改写为“把”字句)

九、口语交际。(6分) 说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢 1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说: 2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说: 读写天地(34分) 十、默写古诗,并填空。(9分) 1.把古诗补充完整。(4分) 2.这首诗的作者是代诗人。诗的前两句用的修辞手法,描绘了(动静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对的赞美。(5分) 十一、课外阅读。(10分) 可爱的花孩子 春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dūn)在花瓣上高兴地唱着歌…… 花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨(zhǎ)着眼笑呢! 1.连线。(3分) 一群青蛙游过来 一只小鱼飞过来 一只蜻蜓跳过来 2.梨花是色的,桃花是色的。花孩子给大家带来了。(3分)

2020年二年级上册语文第一次月考(一)

2020学年二年级上册语文 第一次月考 (测试范围:第一、二单元) 时间:60分钟总分:100分 一、读拼音,写词语。(8分) jiùshìhái zi péng you biàn huà xīn kǔgōng yuán zhīshi jìjié 二、在加点字的正确读音上打“√”。(4分) 1.秋季里,稻上场.(cháng chǎng),谷像黄金粒.(lǐlì)粒香。 2.枫树秋天叶儿红,松柏.(bóbǎi)四季披绿装.(zuāng zhuāng)。 3.我也做过许多坏事,淹没.(mòméi)庄稼,冲毁.(huǐhiǔ)房屋。 4.孩子如果已经长大,就得.(déděi)告别妈妈,四海为.(wéi wèi)家。 三、查字典填空。(9分) 1.“跳”用部首查字法,先查部首,再查除去部首有画,读音是。 2.“蝶”用部首查字法,先查部首,再查除去部首有画,读音是。 3.“肥”用部首查字法,先查部首,再查除去部首有画,读音是。 四、给下列字加偏旁变成新字,再组词。(9分) 乍()君()令() 只()风()去() 旁()能()及()

五、跟我一起填一填。(4分) 数量少数量多 一(根)筷子一(把)筷子 一()花一()花 一()人一()人 六、照样子,写词语。(6分) 摇摇头(AAB式) 笑盈盈(ABB式) 七、选词填空。(8分) 穿披 1.我()上了妈妈给我买的新衣服。 2.洗完澡,妈妈给妹妹()上了浴巾。 爱护保护 3.人和动物是朋友,我们要()它们。 4.我们要()学校里的一草一木。 八、连词成句。(8分) 1.很多的妈妈植物办法很多 2.像手掌树叶梧桐 3.长长小蝌蚪尾巴甩着的 4.世界很动物新奇 九、用下列句中的加点字写句子。(6分) 1.孔雀锦鸡是.伙伴。 2.太阳一.晒,我就.变成汽。 3.平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷及答案2019(三篇)

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷及答案(2019(三 篇) 目录: 新人教版二年级语文下册第一次月考试卷及答案2019一 新人教版二年级语文下册第一次月考试卷及答案A4打印版二 新人教版二年级语文下册第一次月考试卷及答案一套三

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷及答案2019一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) huán rào méng lóng zhōu wéi fù jìn xiǎo dǎo hú shuǐ zhōng yāng bì lǜ 二、比一比,再组词。(10分) 峰(______)绕(_____)烂(______)恩(______) 蜂(______)浇(_____)拦(______)思(______) 三、读一读,连一连。(10分) 满天的乌云,白茫茫的雾渐渐地散开了。 暖和的春天来了,满地都是落叶。 深秋,树林里变了样,黑沉沉地压下来。 太阳出来了,池塘里的冰融化了。 四、想一想,选词填空。(10分) 园圆

1. 我和妈妈去公(____)看菊花。 2.大西瓜像一个(____)球。 成称 3.我生活在(____)市,叔叔生活在一个小山村。 4.我们学校(____)立了一个爱鸟社团。 戴带 5.“六一”那天,我终于(____)上了红领巾,成为一名光荣的少先队员。 6.在班长的(____)领下,我们顺利完成了值日生任务。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然 ..没有消退。 __________仍然____________。 (2)傣族人民一边 ..向周总理泼水,祝福他健康长寿。 ..欢呼,一边 _________一边__________,一边_________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 差不多 有个小孩做事很马虎,他最爱说的话是“差不多”。后来,大家就叫他“差不多”了。 有一天,“差不多”的妈妈生病了,叫“差不多”去请一位姓马的医生。 “差不多”正好碰到了一位给牛看病的医生。他想:“马医生”和“牛医生”差不多,就请他吧。于是,他就把给牛看病的医生请到了家里。妈妈一看:“唉,你办事总是这么马虎,这可怎么行呀!” 1.填一填。 (1)因为小孩子做事__________,他最爱说的话是“_______” ,所以,大家就叫他“差不多”。 2.想一想。 (1)用“”画出妈妈说的话。

一年级语文上册第二次月考测试及答案

一年级语文上册第二次月考测试及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) guó wáng zuǒ yòu gàn huó huǒ bàn sī xiǎng zhāo hu dà xiàng kuài lè gù xiāng gāo xìng liáng shuǐ pǎo bù 二、比一比,再组词。(10分) 田(______)山(______)马(______) 用(______)出(______)鸟(______) 小(______)手(______)足(______) 少(______)看(______)走(______) 三、读一读,连一连。(10分) 美丽的空气绿绿的天气 潮湿的眼睛透明的草坪 青青的夏夜闷热的荷叶

亮晶晶的假山圆圆的翅膀 四、想一想,选词填空。(10分) 见面小草你们大豆 10.选一选,填一填。 哥(gē)哥(_____),弟(dì)弟(_____)。(大小) 地图上的方向是(_____)北(_____)南。(上下) 早晨起来,面对太阳,前面是(_____),后面是(_____)。(东西) 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:我们正忙着搬东西呢! 妈妈正忙着________________________________________呢! _________________________ 正忙着_______________________ 呢! 例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 我一边___________________ 一边____________________________ 。 _______________ 一边_____________ 一边________________ 。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 种子的梦 我是一粒又圆又小的柳树种子,我躺在松软的泥土里。春风姐姐吹着轻柔的摇篮曲:“种子种子快睡吧,等你醒来后,你就会看见天上的白云。”听着听着,我就迷迷糊糊地睡着了。我梦见自己变成一个小嫩芽,慢慢地长成了一棵枝叶茂盛的柳树,许多小鸟围着我唱歌,小朋友们围着我跳舞、做游戏。1.“我”做了一个梦,梦见了什么?用“~~~~~~~”画出来。 2.照样子,写一写。 (又圆又小)的种子( )的摇篮曲( )的柳树 迷迷糊糊、

最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全套

最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全套 小学语文二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼,我会写。 du ǒ k āi y ě c ǎo sh ì ji è ji ě d òn g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ū zh ù s ù 哭( ) 探( ) 摇( ) 脱( ) 枯( ) 深( ) 遥( ) 说( ) 未( ) 浇( ) 静( ) 冈( ) 为( ) 烧( ) 净( ) 刚( ) 三、我会填写。 的春光 的天空 的玫瑰 的田野 的小溪 的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、 像 。 静静地 。 3、啊,多么 、多么 ! 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗? 草 宿 新 市 徐 公 店

六、我会连。 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我会课文内容填空。 1、()的野花(),那是()? 2、()笑红了脸,()摇着()的长辫子,()叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳(),春风()。 八、我在课外收集了好多有关春天的词语: ()()()() 九、你能给下面的字加个偏旁,变成新字再组词吗? 另()占()余() 十、我会读,我会做。 春天来了,温暖的阳光照耀大地。 啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。 啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀! 1、这篇短文共有()个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物?请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物?请用“”划出来。 (把自己在春天里的发现写下来。)

(完整版)二年级语文第一次月考反思

二年级语文第一次月考反思 二(1)班桂玉平转眼一个多月时间过去了。在这段时间里,对于初次接触低段语文教学的我来说,一直处在摸索阶段。学校组织的这次第一次测试不仅是对学生学地检测,也是对老师教学情况地检测。从试卷和学生答题情况中反映出在教学中出现的诸多问题。为了今后更好地教学,我对本次考试的试卷作了如下详尽细致地分析: 一、总体分析 1、试卷分析 本次试卷注重对学生基础知识的考察:读拼音写字、辩字组词、根据相同部首偏旁选字、词语归类、词语搭配、写词的近义词等考察了字词的掌握情况。对句子的考察是看图写句子、变换句子、补充句子,考察学生说句子、理解句子所表达的情感。第九、十题,既检查了学生的理解能力,又对课外内容的拓展延伸,进一步培养了学生在理解基础上的写作能力,但对于二年级低段的学生来讲增加了一定难度。 2、学生情况分析 本班共有学生47人,有46人参加考试。从整体上看,本次测试学生成绩很不理想。其中不及格的学生主要表现在接受能力差,学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象,其中有几名学生很难及格,直接影响班级整体成绩。这就要求在以后的教育教学中,因材施教,即要保证优秀率有所提高,还要保证中下水平的学生跟上去,狠抓学困生转化,提高整体成绩。

3、成绩不理想的主要原因 一是教师在教学中,缺乏经验和对教材的挖掘,很多东西未能及时注重训练。比如:阅读短文完成练习就练习的很少,只注重课文的理解,学生还没有形成能力。看图写句子,还一次都没有训练过。二是学生掌握不好。比如:读拼音写词语,都是老师平时多次强调,听写过的词语;但是学生记忆不牢固。近义词也缺乏记忆。 二、存在的主要问题 1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。 3. 尤其是大部分学生不会审题,不理解题意。 4、教师对有些题型训练不到位,导致学生失误。 5、学生没有养成良好的学习氛围和学习习惯。 三、教学改进措施 1、教师加强业务学习,要善于分析试卷题型,并进行适量训练。教学中注重字词的过关落实。加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。对学生的书写能力要进行强化训练,采取多样形式提高学生读写的兴趣。 2、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。 3、加强写话和阅读训练,培养学生审题和语言表达能力。 4、重视各种能力的考查。本次试题借用不同的语文知识,全面系统的考查了操作能力、观察思考能力、判断能力以及灵活运用知识解决生活中的实际问题能力。在教学中要加强对学生以上这些方面能力的训练,尤其是认

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案(三篇)

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷(附答案(三篇) 目录: 新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一 新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案二 新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案一三

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) rènao kǎo yā mín zú bèi kéchǎo fàn qián bì tái wān jìnɡlǎo cái chǎn 二、比一比,再组词。(10分) 那(_______)样(_______)风(_______)化(_______) 哪(_______)洋(_______)枫(_______)华(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 房守饱孩子 放屋抱弹 防学炮满 清天坡子 晴况披地

情楚被上 四、想一想,选词填空。(10分) 迎上去游过去追上去 1. 小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上,就连忙(__________)。 2.爸爸下班回来了,我连忙(_________)。 3.小狗跑了,他连忙(_________)。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 雾是个又淘气又顽皮的孩子。(仿写句子) ___________________________ 2.他一边 ..向小白兔家奔去。(用带点词写句子) ..喊,一边 ____________________________ 3.我该把谁藏起来呢?(写一个问句) __________________________________ 4.把句子写具体。 __________天空飘着_________________气球。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 阿里山 阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。 在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2 480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。

一年级语文上册第二次月考试题及答案(全面)

一年级语文上册第二次月考试题及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) xuě huā zuǒ yòu shén me yīn wèi tài yáng ɡù xiānɡ zhēn zhèng ɡāo xìnɡ zhāo hu dānɡ qián tīng jiǎng jū zhù 二、比一比,再组词。(10分) 办(_______)园(_______)很(_______)谁(_______)为(_______)圆(_______)跟(_______)堆(_______)别(_______)那(_______)吓(_______)找(_______)到(_______)哪(_______)叫(_______)我(_______) 三、读一读,连一连。(10分)

guā guā huā huā gā gā gū gū 四、想一想,选词填空。(10分) 非常经常发现发明 1. 王明(________)到江边看风景。 2.我们的校园生活(________)快乐。 3.人们研究了一些动物的本领,(________)了许多东西。 4.小老鼠躲在洞里,怕被小猫(________)。 五、照样子,按要求写句子。(15分)50.照样子,把句子写具体。 ①例:小白兔(弯着腰)在(山坡上)吃草。 小鸭子(_______________)在(_______________)游泳。 ②例:小狗(偷偷地)跟在他后面走了进去。 要下雨了,小兔子(_______________)跑回了家。 ③例:荷叶(圆圆的),(绿绿的)。 西瓜(_________________),(_________________)。

二年级下册语文测试题及答案

一、读拼音,写词语。(10分) róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhang míng jījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。(10分) ()ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(10分) ___()___() 直包 ___ ( ) ___() ___()___() 及里 ___()___ ( ) 四、补充成语。(12分) ()衣()食满不()()五()十()物产()()成()结()()马平川 ()日千里()面()方()全()美五、选字填空。(8分)

蓝篮鬼龟必心油笛 ()天海()( )情吹() ()子做()脸()定汽()六、读一读,连一连。(8分) 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光 七、把加点字正确意思的序号写在括号里。(6分) 光:○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光.了。() 2、今晚的月光.很温柔。() 3、这件事你不能光.说不做。() 刻:○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻.发车。() 2、同学们一定要刻.苦学习。() 3、亮亮正在向老师请教刻.字的技术。() 八、把括号里的词语放在句子中,使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。(一蹦一跳的) ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。(弯弯的闪闪的) ____________________________________________________

小学二年级语文第一次月考试卷

xx年春季期小学二年级语文第一次月考试卷 题号 一 二 三 四书写总分赋分45 26 9 15 5 100 得分 一、拼音与汉字(51分) (一)用注音写词语(8分) ān jìnɡɡuānɡ rónɡ shì jiè hū huàn zú jì xū yào fēnɡ fāng ní nìnɡ (二)火眼金睛,辩字组词(8分) 徐()静()唤()雷() 除()净()换()需()(三)我会多音字组词(6分) (四)我会写反义词(3分) 弱小——()保护——()难过——()(五)把词语补充完整(6分) jiàn ( ) jiān ( ) 间 chénɡ() shènɡ( ) 盛 ɡǔ() ɡū( ) 骨

倾()大()()声大()()()扑鼻黑()相()阳光()()随()舞()(七)照样子,写一写。(4分) 亮晶晶 隐隐约约 (八)连一连,读一读。(8分) 美好的阳光欢快地照顾 广阔的天空细心地奔跑 晴朗的春光无力地问候 温暖的田野亲切地垂着头 (九)照样子换偏旁组新字再组词。(6分) 陈—→冻(解冻)铃—→() 浇—→()净—→() (十)利用查字典的知识填空。(2分) “凤”字的部首是,除去部首还有画,音序是,第二画是。 二、句子部分。(18分) (一)想一想,填一填。(4分) 1、杨柳,春风。 2、,能得到别人的帮助。 3、花要叶扶,。

4、儿童急走追黄碟,。 (二)连词成句,并加上标点符号。(6分) 1、静静地养病躺在小鹿床上 2、小姑娘害羞的像春天个 3、弹着琴跑下山去泉水欢快的 (三)加标点难不倒我!(4分) 1、妈妈笑着说不不你能保护更弱小的你是勇敢的孩子啦 2、他们互相约定大海里见大海里见 (四)照样子,仿写句子。(4分) 例:杜鹃花照见了自己的身影。 火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 1、画眉鸟在歌唱。 2、同学们在教室读书。 三、阅读理解。(11分) 梦 昨天晚上,我刚躺下就睡着了。不知不觉地就进了“天门”。一会儿,我

二年级语文下册全套测试题

二年级语文下册全套测试题 一、看拼音,写词语。 ɡūniɑnɡsānɡyèjiāo huàn ɡài fánɡxiǎnɡshēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面画“——”。 蚕(cán chán)衣裳(sāng shāng)眠(mián mán) 卵(luǎn nuǎn)旧(jiùiòu)漂(piāo piào) 三、给下面的字加上不同的部首,再组词。 古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 四、我会照样子写。 例:暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。 从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘,一共睡了________次,每次醒来都变了样。第一次变得又________又________;第二次变得又________又________;第三次变得又________又________;第四次身体一天比一天________。 六、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 七、阅读直通车。 一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?” 蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。” “外边什么样儿?也这么黑吗?” “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!” 种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界! 1、读了短文,我知道了种子发芽需要()、()和()等条件。 2、“光明”的近义词(),反义词() “暖和”的近义词(),反义词()

人教版一年级语文下册第二次月考试题(完整)

人教版一年级语文下册第二次月考试题(完整)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) chūn yǔzuǒ shǒu xuě huāxiě zì huā shēng fēi chóng qíng tiān kāi huā 二、比一比,再组词。(10分) 光(______)已(_______)午(_______)池(_______)主(_________)兴(______)己(_______)许(_______)地(_______)住(_________) 三、读一读,连一连。(10分) 春天荷(hé)叶圆圆。 夏天小草发芽(yá)。 秋天北风呼(hū)呼。 冬天树叶变黄(huánɡ)。 举头望明月,孤云独去闲。 白毛浮绿水,低头思故乡。 春去花还在,红掌拨清波。 众鸟高飞尽,一叫千门万户开。 谁知盘中餐,人来鸟不惊。

平生不敢轻言语,粒粒皆辛苦。 四、想一想,选词填空。(10分) ①小水珠②小蜻蜓③小鱼儿④小青蛙 1、荷叶是(_______)的停机坪,是(________)的歌台,是(_______)的凉伞,是(______)的摇篮。 ⑤七星瓢虫⑥啄木鸟⑦小燕子 2、(________)会捉空中飞的害虫,(_________)会捉树干里的害虫, (________)会捉棉花姑娘身上的蚜虫。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 荷叶是小水珠的摇篮。 __________是______________________________。 2.小白兔一边跑一边喊。 ____________一边____________一边____________。 3.要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是____________________就____________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 大海、河流和小溪 溪从山上叮叮咚咚的流下来,跳进了宽淌的、浩荡的河流,溪水变成了河水,河水流过九湾十八曲,继续向前流去,不知流过多少个地方,终于流到了大海边,汇进了波涛汹涌的大海。 大海十分欢迎小溪的到来,小溪也就成了大海中的一员。有一天,小溪对大海说:“如果没有我们小溪,就不会有你们今天的大海!所以说我们就是你们的前辈,今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴,对小溪说:“我们都是一家人了,不应该在这里论资排辈,大家的心胸放宽一点吧!按理说,如果

小学二年级语文下册测试卷

小学二年级语文下册测试卷一、比比谁拼的准确,谁写的规范。 md o m i w e n t i hu d ng zh d ng b o t d o ch o u m 1 ()()()()() ji e d o ngsh 1 ji e h u hu a n q 1 ngcu 1 h o ng pi a n () () () () () 二、谁能找出正确的读音。 黑白相间(ji d nji^^Xz d g c a ng) 北斗(d o ud。职放暑假(ji a ji a ) 钉(d i ng d机d】ng d而g ) 三、看谁xx的本领。 四、下面的这些字都找不到白己的伙伴了,赶快来帮忙吧!蜂锋密蜜破玻烧浇谜迷 蜜()茂()()璃()火()xx ()铛()xx()()旧()语 五、仿照样子写一写,你一定会做得。 例:夕+夕=(多)(多少) 火+()=()() 习+()=()() 又+()=()() 例:口+口+ 口=(品)(人品)

人+()+()=()() ()+()+()=()() ()+()+()=()() 六、你能把这些迷路的孩子送回家吗? 四周四处 广场(),灯火辉煌,xx极了。 他()xx,找不到妈妈。常常往常 班长的学习成绩非常好,他()得到老师的表扬。 他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。 七、比一比,谁积累的词语最多,再选两个词分别说一句话。 倾()大()()胜古()山()水() 川()不()光()夺()守()()兔 五()十()xx()濒然()() 八、快到反义词乐园xx吧! 窄一()强一()穷一()败一() 贱一()内一()减一()善一() 九、看谁的知识最丰富。 〈〈望庐山瀑布》这首诗是代诗人的写景名诗:,。,。 晚上,满天的星星像撒在。一个孩子坐在院子里数星星,这个孩子就是我国朝的天文学家。 〈〈丑小鸭》一文的作者是国的童话作家。他的作品我读过很多,有,,。 我国有个少数民族,我知道有壮族、蒙古族、、、。

小学二年级语文第一次月考总结

小学二年级语文第一次月考总结 二(1)班桂玉平转眼一个多月时间过去了。在这段时间里,对于初次接触低段语文教学的我来说,一直处在摸索阶段。学校组织的这次第一次测试不仅是对学生学地检测,也是对老师教学情况地检测。从试卷和学生答题情况中反映出在教学中出现的诸多问题。为了今后更好地教学,我对本次考试的试卷作了如下详尽细致地分析: 一、总体分析 1、试卷分析 本次试卷注重对学生基础知识的考察:读拼音写字、辩字组词、根据相同部首偏旁选字、词语归类、词语搭配、写词的近义词等考察了字词的掌握情况。对句子的考察是看图写句子、变换句子、补充句子,考察学生说句子、理解句子所表达的情感。第九、十题,既检查了学生的理解能力,又对课外内容的拓展延伸,进一步培养了学生在理解基础上的写作能力,但对于二年级低段的学生来讲增加了一定难度。 2、学生情况分析 本班共有学生47人,有46人参加考试。从整体上看,本次测试学生成绩很不理想。其中不及格的学生主要表现在接受能力差,学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象,其中有几名学生很难及格,直接影响班级整体成绩。这就要求在以后的教育教学中,因材施教,即要保证优秀率有所提高,还要保证中下水平的学生跟上去,狠抓学困生转化,提高整体成绩。

3、成绩不理想的主要原因 一是教师在教学中,缺乏经验和对教材的挖掘,很多东西未能及时注重训练。比如:阅读短文完成练习就练习的很少,只注重课文的理解,学生还没有形成能力。看图写句子,还一次都没有训练过。二是学生掌握不好。比如:读拼音写词语,都是老师平时多次强调,听写过的词语;但是学生记忆不牢固。近义词也缺乏记忆。 二、存在的主要问题 1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。 3.尤其是大部分学生不会审题,不理解题意。 4、教师对有些题型训练不到位,导致学生失误。 5、学生没有养成良好的学习氛围和学习习惯。 三、教学改进措施 1、教师加强业务学习,要善于分析试卷题型,并进行适量训练。教学中注重字词的过关落实。加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。对学生的书写能力要进行强化训练,采取多样形式提高学生读写的兴趣。 2、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。 3、加强写话和阅读训练,培养学生审题和语言表达能力。 4、重视各种能力的考查。本次试题借用不同的语文知识,全面系统的考查了操作能力、观察思考能力、判断能力以及灵活运用知识解

人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案(全面)

人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会读拼音,写词语。(20分) hóng zāi nán wàng dàdào chǎn yè biǎn dan zhàn shìpōshuǐhuā pào 二、比一比,再组词。(10分) 巨(______)部(______)尤(______)壮(______) 区(______)陪(______)龙(______)状(______) 三、读一读,连一连。(10分) 小草探出头是春天的琴声 树木吐嫩芽是春天的眼睛 早开的野花是春天的眉毛 解冻的小溪是春天的音符 四、想一想,选词填空。(10分) (1)发明发现

①我________了一个小秘密。 ②爱迪生________了电灯。 (2)亲切亲热 ①小姑娘________地抚摸着小花狗的头。 ②微笑是那么________,那么美。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 爸爸变成了大力士。(提示:谁的爸爸?什么样的大力士?) 扩句:__________________________ 2.小红把作业写完了。 改为“被”字句:__________________________ 3.例句:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。 仿写:晴天还用带伞?__________________________ 4.老师一边 ..挥着粉笔在黑板上自由的写字。(用加点的字造句)..说,一边 __________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 食虫花 [苏联]比安基 一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀,飞呀,它觉得累了,想喝点儿水。它看到一朵花:绿色的细茎,细茎上部挂着白色的小铃铛,下部长着一片片深红色的小圆叶子,小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。小圆叶子上长着茸毛,茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。 小蚊子落在叶子上,伸过嘴去吸露水,可是露水是黏的,像胶水一样,把蚊子的嘴粘住了。 突然,茸毛全都动起来,像触手一样伸过来,抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来,小蚊子不见了。 后来,当小圆叶子重新张开的时候,小蚊子干瘪的躯壳掉在地上,花儿把

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