2017年电大电大数据库应用技术形成性考核册答案
第一章思考与练习题
一、选择题
1．三级模式间存在两种映射，它们是（C）。
A．模式与子模式间，模式与内模式间
B．子模式与内模式间，外模式与内模式间
C．外模式与模式间，模式与内模式间
D．模式与内模式间，模式与模式间
2．SQL Server系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库（A ）。A．master B．model C．tempdb D．msdb
3．下面关于tempdb数据库描述不正确的是（D ）。
A．是一个临时数据库B．属于全局资源
C．没有权限限制D．是用户建立新数据库的模板
4．在数据库技术中，面向对象数据模型是一种（B ）。
A．概念模型B．结构模型
C．物理模型D．形象模型
5．数据库管理系统常见的数据模型有（B）。
A．网状、关系和语义
B．层次、关系和网状
C．环状、层次和关系
D．网状、链状和层次
6．用户看到的数据表，属于数据库系统三级模式中的（D ）。A．外模式
B．内模式
C．子模式
D．模式
7．对数据的插入属于数据库管理系统（B ）的功能。
A．数据定义
B．数据操纵
C．数据库的运行管理
D．数据库的建立和维护
8．保持数据的完整性属于数据库管理系统（C ）的功能。
A．数据定义
B．数据操纵
C．数据库的运行管理
D．数据库的建立和维护
9．在SQL Server数据库中，默认情况下Sys通常是（C ）。
A．数据文件的后缀
B．事务日志文件的后缀
C．系统表表名的前缀
D．辅助文件的后缀
二、填空题
1．计算机数据处理技术大致经历了（人工管理）、（文件管理）、（数据库管理）等不同的发展阶段。
2．数据库系统由（外模式）、（模式）和（内模式）三级抽象模式构成。
3．数据库管理系统的主要功能包括（数据定义）、（数据操纵）、（数据库的运行管理）、（数据库的建立和维护）。
4．关系模型由三部分组成（数据结构）、（关系操作集合）和（关系的完整性）。
5．SQL Server提供了大量易用的管理工具，比较常用的主要有（服务管理器）、（企业管理器）和（查询分析器）。
6．数据文件的后缀是（mdf ）。
7．事务日志文件的后缀是（ldf ）。
8．SQL Server数据库分为（系统数据库）和（用户数据库）两种类型。
三、简答题
1．什么是数据和数据处理？数据与信息的区别联系是什么？
参考答案：
数据（Data）是一组表示数量、行动和目标的非随机的可鉴别的符号。
数据处理通常包括查找、统计、分类、修改、计算、汇总等各种方法。
数据（Data）是一组表示数量、行动和目标的非随机的可鉴别的符号。
信息（Information）是经过加工的，能对接收者的行为和决策产生影响的、有价值的数据。
如果将数据比喻为原料，那么信息就是数据经过加工而生产的产品，是有价值的数据。与原料和产品的概念相似，一个系统的产品可能是另一个系统的原料，那么一个系统的信息可能成为另一个系统的数据。
2．数据库、数据库管理系统、数据库系统之间到底是什么关系？
参考答案：
数据库就是各种相关数据的集合和容器。数据库所保存的数据是指长期储存在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据必须按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可以被一定范围内的各种用户共享。
数据库管理系统是对数据库进行管理的系统软件，位于用户和操作系统之间，为用户或应用程序提供访问数据库的方法和工具。
广义上，数据库系统就是采用了数据库技术的计算机系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员和用户构成。狭义上讲，数据库系统主要指数据库和数据库管理系统，由于这二者在应用中的相互依赖性，所以在一般不引起混淆的情况下常常把数据库系统简称为数据库。
3．请描述一下SQL Server数据库的存储结构。
参考答案：
SQL Server数据库的存储结构包括物理存储结构和逻辑存储结构两个层面。
在物理层面上，SQL Server数据库是由两个操作系统文件组成的，即数据文件和事务日志文件，它们的后缀分别是MDF和LDF。数据文件主要用于存储数据，事务日志文件主要用于存储数据库的更新情况等事务日志信息。
在逻辑层次上，数据库是由表、视图、存储过程等一系列数据对象组成的。当采用SQL Server企业管理器将上述数据库文件“打开”后，就能看到数据库的逻辑结构了，如图XXX 所示。数据库中的数据分别存储在几个不同的对象中，而这些对象是用户在操作数据库时，实际能够看到和接触到的，属于逻辑存储结构。常用的数据库对象主要包括：表（Table）、索引（Index）、视图(Views)、触发器（Triggers）、存储过程（Store Procedures）、缺省（Default）、约束（Constraints）、用户（Users）以及图表（Diagram）和用户自定义的数据类型等。在以后的章节中，我们将逐步学习这些对象的使用方法。
4．简述关系模型的组成。
参考答案：
系模型是目前最重要的一种数据模型。关系数据库系统采用关系模型作为数据的组织方式。关系模型由三部分组成：数据结构、关系操作集合和关系的完整性。
数据结构是指在关系模型中，无论是数据还是数据之间的联系都是以二维表（关系）这一种简单的结构表示的，这即符合人们使用数据的习惯，同时也便于计算机实现。
关系操作是指关系代数（或等价的关系演算）中并、交、差、选择、投影、连接等。关系模型给出了关系操作的能力和特点，但不对DBMS的语言给出具体的语法要求。关系语言的特点是高度的非过程化。其操作方式的特点是集合操作，即操作的对象和结果是集合，称为一次一集合的方式，而不是一次一个记录的方式。
关系完整性包括实体完整性、参照完整性和用户自己定义的完整性。实体完整性是保证数据库中记录的惟一性，即每个记录的主键不能为空值，也不能与其他记录的主键相同。参照完整性是保证表与表之间语意上的完整性，即当一个表引用在另一个表中定义的实体时，要保证这个实体的有效性。这两种完整性是关系模型必须满足的约束条件，应该由关系系统自动支持。而用户自定义完整性反映了用户的要求，是用户自行定义的。
第二章思考与练习题
一、选择题
1．下述关于索引的描述，正确的是（B ）。
A．撤销索引会同时撤销数据库中与之相关的内容
B．建立索引后，会影响基本表的插入速度
C．基本表的记录数量越多，越不应该建立索引
D．基本表的记录越长，越不应该建立索引
2．下述关于视图的描述，正确的是（C ）。
A．视图仅由一个基本表导出
B．执行视图比在客户端直接执行SELECT语句的速度要慢
C．在SQL Server中，可以像基本表一样对视图进行查询操作
D．视图存储在客户端的数据库中
3．如果希望从学生表中查询出所有姓“张”的同学，那么条件语句应该是（B ）。
A．Where 姓名% …张?
B．Where 姓名LIKE …张％?
C．Where 姓名% …LIKE张?
D．Where 姓名LIKE …张?
4．下列SQL语句中，能够完成求某列最大值的是（B ）。
A．SELECT AVG(Age) FROM Student
B．SELECT MAX(Age) FROM Student
C．SELECT MIN(Age) FROM Student
D．SELECT COUNT(*) FROM Student
5．……将涉及到关系（D）。
……
二、填空题
1．SQL数据定义语言的主要作用是创建存储数据的结构，而数据操纵语言的主要作用则是向数据库中填写数据，具体包括增加、删除、修改等操作。
2．当需要对查询结果进行排序时，可以指定其排序方式，字段后使用ASC 表示升序，DESC 表示降序。
3．视图是一个虚表，它是从一个或多个基本表中导出的表。
三、简答题
1、什么是SQL，请简要说明它的组成和特点。
参考答案：
结构化查询语言，Structured Query Language，简称SQL，是关系数据库的标准语言。SQL语言共分为四大类：数据定义语言，数据查询语言，数据操纵语言，数据控制语言。它的特点包括：非过程化语言，统一的语言，是所有关系数据库的公共语言。
2、索引的作用是什么？SQL Server有哪几类索引，各自的特点是什么？
参考答案：
索引（Index）提供了一种快速访问数据的途径，索引是在基本表的列上建立的一种数据加对象，索引是为了加速查询速度而创建的。
实际的索引通常是这两大类5种方式的组合。
（1）单列索引：对基本表的某一单独的列进行索引，是最简单和最常用的索引类型，通常情况下，应对每个基本表的主关键字建立单列索引。
（2）惟一索引：一旦在一个或多个列上建立了惟一索引，则不允许在表中相应的列上插入任何相同的取值。使用惟一索引不但能提高查询性能，还可以维护数据的完整性。
（3）复合索引：是针对基本表中两个或两个以上列建立的索引。
（4）聚集索引：会改变基本表中记录的物理存储顺序。即表中记录的物理排序顺序不再按插入的先后排列，而是根据索引列重新排序。
（5）非聚集索引：表中记录的物理顺序与索引顺序不同，表中的记录仍按实际插入的先后顺序排列，不按索引列排序。
3、什么是基本表？什么是视图？视图有什么特点？在什么情况下需要创建视图？
参考答案：
表是一个由行、列组成的二维结构，通常把行称做记录，把列称为字段。
视图是由查询数据库表产生的，它其实是一个虚拟的表，它限制了用户能看到和修改的数据。
视图的特点是在基本表或其他视图上建立的表，它的结构和内容都来自某个基本表，是依据基本表存在而存在的。删除一个视图时，不会对基本表产生任何影响，但当删除一张基本表时，与之相关联的视图就会自动被删除。
如果要限制用户能够看到的数据库中的信息，可以使用视图。
4、谓词LIKE的作用是什么？
参考答案：
确定给定的字符串是否与指定的模式匹配。模式可以包含常规字符和通配符字符。模式匹配过程中，常规字符必须与字符串中指定的字符完全匹配。
5、如果创建一个数据库其SQL语句是什么？
参考答案：
CREATE DATABASE 数据库名称
6、存储过程的含义是什么？创建存储过程的SQL语句是什么？
参考答案：
存储过程（Stored Procedure）是一组预先编译好的，以一种可执行的形式永久地存储在数据中的SQL代码，在master数据库中存储了一些SQL Server事先定义好的系统存储过程，通常以sp_xxxx做为存储过程的名字。当用户创建数据库时，也会自动生成一些事先定义好的存储过程，通常以dt_xxxx做为名字。
创建存储过程的SQL语句是：
（1）语句格式：
CREATE PROC[EDURE] <存储过程名> AS
（2）语句功能：
创建一个存储过程，
7、什么是事务？举例说明事务处理的作用是什么？
参考答案：
事务（Transaction）是并发控制的基本单位，它反映了现实世界中需要以一个完整的单位提交的一项工作。SQL Server通过事务机制，将逻辑相关的一组操作捆绑在一起，以便服务器保持数据的完整性。它是SQL复杂程序设计必不可少的内容。
事务需要用户根据实际业务规则定义，有一定的难度，但其原理比较简单。举例说，如果我们正在使用UPDATE语句同时对学生表、成绩表中的学号”20030001”改为”20040001”。这个任务需要两条UPDATE语句组成，即：
UPDATE 学生表SET 学号=?20040001? WHERE 学号=?20030001?
UPDATE 成绩表SET 学号=?20040001? WHERE 学号=?20030001?
如果在执行完第一个语句后，计算机突然断电，而第二条语句还没来得急执行，数据出现了不一致怎么办？这时候就需要用到SQL的事务控制功能了。
如果使用了SQL Server的事务控制机制，以上两个问题均可获得很了的解决。在使用事务的情况下，SQL Server可以保证，要么所有的记录要么全部处理，要么一行也不处理。如果修改了全部记录的一半时服务器出错了，SQL Server会返回到以前未执行UPDATE操作前的位置，清除它已经修改过的数据，这就是事务处理的作用。
8、SQL Server有哪些数据类型，它们的主要用途是什么？
参考答案：
SQL Server提供了数值型、字符型、日期型、二进制型、位型、双字节型等6大类数据类型。
数据类型是数据的一种属性，表示数据所表示信息的类型。任何一种计算机语言都定义了自己的数据类型。
9、假设某教学管理数据库有以下三张表，请写出下列问题的SQL语句：
学生（学号，姓名，年龄，性别）
课程（课程号，课程名，任课教师）
成绩（学号，课程号，成绩）
（1）如何在SQL Server上创建这三张表；
参考答案：
学生表：
create table 学生表(
学号char (8) primary Key,
姓名char(8),
年龄int,
性别bit)
课程表：
create table 课程表(
课程号char (7) primary Key,
课程名char(20),
任课教师char (8))
成绩表：
create table 成绩表(
学号char (8),
课程号char (7),
成绩Numeric (4,2))
（2）查询刘峰教师所授课程号，课程名；
参考答案：
Select课程号, 课程名from课程表where任课教师=? 刘峰?（3）查询年龄大于20岁的所有男同学的学号、姓名；
参考答案：
Select 学号, 姓名from 学生表where 性别=1 and 年龄>20 （4）查询至少选修了两门课程（含两门）的学生学号；
参考答案：
select 学号from 成绩
group by 学号
having count(学号)>=2
（5）查询王文芳同学选修的所有课程的课程号；
参考答案：
Select 课程号from 成绩表, 学生表
Where学生表.姓名=? 王文芳? and 学生表.学号=成绩表.学号
（6）查询王文芳同学不学的课程的课程号；
参考答案：
select 课程号from 成绩表
where 课程号not in (select 课程号from 学生表,成绩表
where 学生表.姓名='王文芳' and 学生表.学号=成绩表.学号)
（7）查询所有上刘峰老师课程的学生学号；
参考答案：
Select 学号from 成绩表,课程表,学生表
Where 课程表.任课教师='刘世峰' and 课程表.课程号=成绩表.课程号and 课程表.学号=成绩表.学号
（8）查询所有选修“数据库原理”的学生的学号；
参考答案：
Select 学号from 成绩表,课程表
where 课程表.课程名='数据库技术' and 课程表.课程号=成绩表.课程号
（9）向学生表中插入一条记录（?2003001?,?吴红?,21,?女?）；(1表示女，0表示男)
参考答案：
insert into 学生表values ('2003001','吴红','21',1)
（10）删除三张表中所有学号为20020001的学生信息；
参考答案：
Delete from学生表where 学号＝? >20020001?
Delete from学生表where 学号＝? 20020001?
（11）把学号为20030002的学生的年龄改为22岁；
参考答案：
Update 学生表set 年龄=?22? where学号=?20030002?
第三章思考与练习题
一、选择题
1．设一个关系为R，如果它的每个属性都是不可再分的，则称这个关系是符合（A ）。
A、第一范式
B、第二范式
C、第三范式
D、BNC范式
2．在第一个关系中出现，在第二个关系中不出现的记录组成的关系称为两个关系的（C ）。
A、交
B、并
C、差
D、笛卡儿积
二、简答题
1.设关系模式R有N个属性，在模式R上可能成立的函数依赖有多少个？
参考答案：
函数依赖有N×（N-1）个
2.设有关系模式R（职工号，职工名，项目号，项目名，工资），假设一个职工可参加多个项目，在每个项目中各领一份工资。那么请回答以下问题：
（1）请写出这个关系模式的函数依赖和主关键字；
函数依赖包括：职工号→职工名，项目号→项目名，（职工号,项目号）→工资
主键为（职工号，项目号）
（2）这个关系符合第几范式，为什么？
这个关系符合第一范式，因为它的每个属性都不可再分。
（3）请举例说明，这个关系存在哪些问题；
这个关系没有达到第二范式，可能出现数据冗余和操作异常。
例如，某个职工参与了多个项目的工作，他的职工号、职工名会重复多次存储。同样，如果一个项目有多名职工参加，项目号和项目名也会重复我次存储。另外，如果现在增加了一个新的项目，但暂时还没有安排职工参加，那么由于主键是（职工号，项目号），这个项目的信息可能无法插入。
（4）请把这个关系模式分解成3NF，并说明理由。
修改后的各个关系如下：
职工关系＝（职工号，职工名）
项目关系＝（项目号，项目名）
职工选择项目关系＝（职工号，项目号，工资）
（注：此处的工资是指职工参加某个项目得到的劳动报酬）
3.关系完整性的主要内容是什么？为什么要保证关系的完整性？
参考答案：
关系完整性就是关系模型中数据的正确性、一致性和有效性。关系完整性又包括实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性三个方面。
只有保证了关系的完整性，才能使数据库中的数据正确、一致和有效。
4.SQL Server中进行关系完整性的主要方法是什么，请写出相应的SQL语句。
参考答案：
1)SQL Server通过约束机制来实现数据库完整性保护。主要包括：Primary Key约束、Foreign Key约束、Default约束、Unique约束、Check约束等。
Primary Key约束：
学号char (8) NOT NULL
PRIMARY KEY(学号)
Foreign Key约束：
学号char (8) NOT NULL
REFERENCES 学生表(学号)
Default约束：
成绩numeric(9,2) DEFAULT 0.00
Unique约束：
学号char (8) NOT NULL
UNIOQUE(学号)
Check约束：
年龄int CHECK (年龄)17 and 年龄<25)
2)使用规则实施数据的完整性。
创建规则的语法结构如下：
CREATE RULE 规则名AS 条件表达式
3)使用默认实施数据完整性管理。
创建默认的语法如下：
CREATE DEFAULT 默认名AS 默认值
5.为什么要进行规范化？规范化的相关理论是什么？请简要说明。
参考答案：
为确保数据库设计的正确性，在数据库逻辑设计阶段，常使用关系规范化理论来指导关系型数据库的设计。其基本思想是，每个关系都应满足一定的规范，才能使关系模式设计合理，达到减少冗余，提高查询效率的目的。
一个好的数据库关系，应该没有数据冗余、更新异常、插入异常、删除异常问题的存在，这就必须进行规范化处理。
规范化使用的理论是函数依赖。
6.什么是一个“好”的关系模式，一个“不好”的关系模式有什么缺点？
参考答案：
“好”的关系模式通常是指符合第三范式要求的关系，“不好”的关系模式会存在数据冗余、更新异常、插入异常、删除异常等问题。
7.请写出一个符合第三范式的关系模式，并说明理由。
参考答案：
学生=(学生号，姓名，性别，专业)
课程=(学生号，课程号，成绩）
选课=(课程号，课程名，课程学分)
第四章思考与练习题
一、填空题
1．数据库设计一般包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库实施和运行维护等阶段。
2．数据库应用系统的建设包括结构设计和行为设计两个方面。
3．数据库设计的主要原则包括表设计原则、字段设计原则和其他原则。
4．E-R图的设计关键在于对实体、联系的选择和表示。
5．物理设计的主要内容包括存储记录的格式设计、存储方法设计、访问方法设计以及完整性和安全性考虑。
二、简答题
1．请简要说明数据库应用系统设计的步骤。
参考答案：
数据库应用系统设计的步骤包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。
2．数据库设计的目的是什么，请谈谈你的理解。
参考答案：
数据库设计指的是设计数据库及其应用系统的技术，是指对于一个给定的应用环境，包括硬件环境和操作系统、数据库管理系统（DBMS）等软件环境，如何使用这个环境来表达用户的要求，构造最优的数据库模式，建立数据库及围绕数据库展开的应用系统，使之能够有效地收集、存储、操作和管理数据，满足企业组织中各类用户的应用需求（信息需求和处理需求）。
3．基本表设计的主要原则是什么，坚持这些原则有什么好处？
参考答案：
基本表设计最主要的原则是关系规范化，尽可能达到第三范式。规范化有助于消除数据库中的数据冗余，减少更新异常。规范化有好几种形式，但第三范式通常被认为在性能、扩展性和数据完整性方面达到了最好平衡。简单来说，遵守第三范式标准的数据库的表设计原则是：“One Fact in One Place”（一个事实对应一个地方），即某个表只包括其本身基本的属性，当不是它们本身所具有的属性时需进行分解。表之间的关系通过外键相连接。
4．进行SQL Server数据库设计时，一般有哪些命名规则？
参考答案：
首先，命名的长度应尽量充足。假设某企业现有职工在一千人以内，如果用数字表示职工号的话，职工号的长度为3位即可，它最大可以表示999个职工。但是，如果考虑到企业未来的发展，那么职工号最好设为4位，当企业职工数目突破千人时，根本无需重构整个数据库。
其次，小心保留词。要保证字段名没有与SQL等保留词或者常用访问方法名发生冲突。
最后，慎用使用触发器。触发器在保证数据完整性方面发挥着积极作用，但它同时也会带来效率方面的问题，因此要慎用。触发器的功能通常可以用其他方式实现。
5．什么是数据流程图，数据字典的主要作用是什么，谈谈你的理解。
参考答案：
数据流图（Data Flow Diagram，简记DFD），是在业务流程分析基础上，描述实际数据流动和加工过程的图形表示法，它一般有4种符号，即外部实体、数据流、加工和存储。外部实体数据的来源和去向；数据流用带箭头的连线表示，反映数据的流动方向；加工用椭圆、圆或方框代表（本教材利用圆形表示加工），表示对数据的加工处理动作；存储表示数据的存档情况。
数据字典（Data Dictionary，简记DD），是对数据流程图中数据流和存储结构的描述。在数据库应用系统设计中，数据字典是表、视图设计的主要依据。
6．什么是E-R图，它的作用是什么？
参考答案：
E－R图是E-R（实体-关系）方法的重要组成部分。E-R方法是描述概念模型的有力工具。E-R图方法是一种有效的信息抽象方法。在E-R图中，用长方形表示实体，用椭圆形表示属性，用菱形表示联系。在图形内标识它们的名字，它们之间用无向线段相连，表示联系的线段上标明是哪种联系。
它的作用是采用E-R图模型将现实世界的信息结构统一用实体、属性以及实体之间的联系来描述。
7．简要说明需求分析阶段的主要任务和目的。
参考答案：
需求分析阶段的主要目的是回答“干什么”的问题。需要从多方面对拟开发数据库应用系统的企事业单位进行调查，收集和分析各项应用对信息和处理两方面的需求。了解和掌握数据库应用系统开发对象（或称用户）的工作业务流程和每个岗位、每个环节的职责，了解和掌握信息从开始产生或建立，到最后输出、存档或消亡所经过的传递和转换过程，了解和掌握各种人员在整个系统活动过程中的作用；通过同用户充分地交流和沟通，决定那些工作应由计算机来做，哪些工作仍由手工来做，决定各种人员对信息和处理各有什么要求，对视屏操作界面和报表输出格式各有什么要求，对数据（信息）的安全性（保密性）和完整性各有什么要求等等。需求分析阶段的主要工作就是，通过调查从用户处获得对数据库的下列需求。
信息需求：用户将从数据库中获得的信息的内容和性质，有信息要求导出数据要求，即在数据库中存储哪些数据。
处理需求：用户要完成什么处理功能，对某种处理的执行频度、用户要求的响应时间，以及处理的方式是联机处理还是批处理等。
安全性和完整性的约束
第五章思考与练习题
一、简答题
1．请简要说明数据库安全机制？
参考答案：
一个用户访问SQL Server必须要经过4个层次的安全控制，操作系统的安全性；服务器的安全性；数据库的安全性；表和列的安全性。从上述流程可以看出，用户使用SQL Server 时，需要经过两个安全性阶段：身份验证和权限认证。
身份验证阶段系统只检验用户是否有连接SQL Server实例的权力，如果身份验证通过了，只表示用户可以连接SQL Server实例，否则系统将拒绝用户的连接。然后需要检验用户是否有访问服务器上数据库的权限，为此需要授予每个数据库中映射到用户登录的账号访问权限，权限认证就可以控制用户在数据库中进行的操作。
2．登录账号和用户账号的含义是什么？它们有什么区别联系？
参考答案：
登录账号用于身份验证，使得用户到达登录到SQL Server服务器，属于服务器层面，相当于大门的钥匙；用户账号用于权限验证，属于数据库层面，相当于自己房间的钥匙。用户账号在定义时便与一个登录账号相关联，即任何一个用户账号背后都有一个登录账号。
3．请简要说明使用企业管理创建登录账号和用户账号的过程。
参考答案：
（1）在SQL Server的企业管理器下，展开“SQL Server组”文件夹，找到需要建立登录账号的服务器并展开其文件夹，再展开“安全性”文件夹，在“登录”选项上右击鼠标，在出现的快捷菜单中单击“新建登录”菜单命令，打开“SQL Server登录属性->新建登录”对话框。
（2）SQL Server支持“Windows身份验证”和单击“SQL Server身份验证”两种认证模式。选择“SQL Server身份验证”单选钮，在“名称”文本框中输入要创建的登录账号名称，例如“mysa”，在“身份验证”选项组中，并输入密码。
（3）设置完毕后，单击“确定”按钮，即可完成登录账号的创建。
接下来，开始创建用户账号，基本方法是：
（1）在企业管理器中，展开SQL Server组及其服务器，在“数据库”文件夹中，展开某一数据库，例如“进销存”的文件夹，然后在“用户”选项上右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建数据库用户”命令，打开新建用户对话框。
（2）单击“登录名”下拉列表框右端的下拉箭头，会看到刚刚创建的“mysa”登录帐号。选择“mysa”登录账号，此时“用户名”文本框中自动显示为“mysa”。可以更改“用户名”文本框中的用户名，也可以在“数据库角色成员”列表框中选择新建用户应该属于的数据库角色。
（3）设置完毕后，单击“确定”按钮，即可在“进销存”数据库中创建一个新的用户账号。如果不想创建用户账号，单击“取消”按钮即可。
4．如何对用户账号进行授权管理，一般有哪些权限，请简要说明。
参考答案：
（1）展开服务器组，然后展开服务器；展开“数据库”项，然后找到相关的数据库，比如“进销存”；
（2）展开“进销存”数据库，根据对象类型，单击表、视图、存储过程等对象，找到需要进行授权管理的数据库对象，比如“物资台账”表。
（3）右击授予权限所在的对象，从弹出菜单中选择“所有任务->管理权限”选项；单击“列出全部用户/用户定义的数据库角色/public”选项，然后选择授予每位用户的权限。其中，选中标记表示授予权限。进一步，通过本界面可完成列级的授权管理。
另外，也可以采用GRANT（授予权限）、DENY（拒绝权限）和REVOKE（撤消权限）等SQL语句完成授权管理。
5．为什么要进行数据备份？数据库备份包括哪些主要内容？
参考答案：
任何系统都不可避免会出现各种形式的故障，而某些故障可能会导致数据库灾难性的损坏，所以做好数据库的备份工作极为重要。备份可以创建在磁盘、磁带等备份设备上，与备份对应的是还原。
数据库备份就是在某种介质上(磁带、磁盘等)存储数据库(或者其中一部分)的拷贝的过程。更严格意义上讲，备份应该是一种把数据从硬盘上复制到其他可移动介质上的操作过程。
一个完整的备份通常要包括三部分内容，即系统数据库、用户数据库和事务日志。
6．什么是备份设备，请谈一谈SQL Server中创建备份设备的主要步骤和方法。
参考答案：
备份设备是用来存储数据库、事务日志或文件和文件组备份的存储介质。SQL Server
支持3种备份设备，即磁盘设备、磁带设备和命名管道设备。
在SQL Server中，可以采用两种方法创建备份设备，一是利用企业管理器；二是使用系统存储过程sp_addumpdevice。其步骤如下：
在企业管理器中展开服务器组，展开指定的服务器，展开“管理”文件夹，右击“备份”，在弹出的快捷菜单中选择“新建备份设备”选项，打开“备份设备属性- 新设备”对话框。在“名称”文本框中输入逻辑设备的名称，在下面选择磁带或者磁盘备份设备，并设置物理位置。当使用磁盘时，SQL Server允许将本地主机硬盘和远程主机上的硬盘作为备份设备，备份设备在硬盘中是以文件的方式存储的。完成后，单击“确定”按钮即可。缺省情况下，备份设备的全路径为“C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\BACKUP\进销存数据库备
份.BAK”，备份设备文件名为“进销存数据库备份.BAK”，缺省路径为SQL Server安装目录的BACKUP文件夹。
7．事务日志文件有什么用途？是否也需要备份？为什么？
参考答案：
SQL Server数据库是由两个操作系统文件组成的，即数据文件和事务日志文件。事务日志文件主要用于存储数据库的更新情况等事务日志信息。事务日志文件非常重要，所有对数据库的更改操作都会记录于此，当数据库损坏时，数据库管理员可使用事务日志恢复数据库。
从事务日志文件的作用上可以看出，它是非常有用和重要的，因此也需要备份。
8．请按以下操作练习一下数据库备份操作，并体会一下数据库备份的的效果。
（1）创建一个数据库；
（2）使用CREATE TABLE语句在数据库中创建一张表；（3）使用INSERT语句向表中插入若干条数据；
（4）进入企业管理器，对数据库进行备份操作；
（5）使用DROP TABLE语句删除已创建的表；
（6）使用企业管理器，对数据库进行还原操作。
参考答案：
CREATE DATABASE 学生库
学生表：
create table 学生(
学号char (8) primary Key,
姓名char(8),
年龄int,
性别bit)
insert into 学生values ('2007001','王丽','19', 1)
insert into 学生values ('2007002','张华','20', 0)
insert into 学生values ('2007003','李敏','19', 1)
DROP TABLE 学生
第六章思考与练习题
自然科学基础作业电大形成性考核册答案
自然科学基础作业 引言不断创新的自然科学 (1) 试述你所知道的科学家的名字和工作(不少于3位)。 答：哥白尼是一位波兰天文学家，在1543年出版了著作—《天体运行》，这本著作事他科学思考、实际观测和数学计算的杰作，使对神学和宗教迷信的第一次庄严挑战，是近代自然科学诞生的先声。 达尔文是一位英国科学家，于1859年出版了《物种起源》一书，建立了进化论，书中不但提出了生物的“自然选择学说”，而且彻底粉碎了物种不变论和上帝创造万物论。 牛顿是一位英国科学家，在1687年出版的划时代的伟大著作—《自然哲学的数学原理》一书，及他所建立的力学理论是人类认识自然历史上第一次理论大综合，为天文学、力学、机械工程学、建筑学等工程技术的发展奠定了基础。 (2)从元素周期表可知道哪些信息? 答：元素周期表是元素周期律的具体表现，它的直行叫做族，共有16族，主族为A，副族为B；横列叫做周期，目前有7个周期；行与列的交界处叫做位。在位（也叫格）中列出了一种元素的主要信息：原子序数，元素符号，元素名称，外围电子的构型，原子量（相对原子质量）；同时也提示该元素所在的族和周期。 第一章物体的运动和力 (3)什么是参考系？什么是质点？ 参考系，又称参照物，物理学名词，指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系。根据牛顿力学定律在参考系中是否成立这一点，可把参考系分为惯性系和非惯性系两类。 质点就是有质量但不存在体积与形状的点。通常情况下如果物体大小相对研究对象较小或影响不大，可以把物体看做质点。 （4）什么是速度？什么是速率？ ①位移和时间的比值，叫做匀速直线运动的速度。速度在数值上等于单位时间内的位移大小。速度是矢量，其方向就是物体位移的方向。②在某些情况下，只需要考虑运动的快慢，就用物体在单位时间(例如1 s)内通过的路程来表示，并把这个物理量叫做速率。它是一个表示物体运动快慢程度的标量。 （5）什么叫力的三要素？怎样对力进行图示？ 是力对物体的作用效果取决于力的大小、方向与作用点，此性质称为力的三要素。根据力的三要素，我们可以用作图的方法把“力”形象地表示出来，这叫做力的图示。具体的作法是：从力的作用点起，沿力的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头。线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点是力的作用点。 （6）什么叫牛顿第一定律？什么叫惯性？ ①牛顿第一定律：切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 ②惯性：物体这种保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。.牛顿第一定律又叫惯性定律。 （7）质量和重量有什么联系和区别？ 通过牛顿第二定律，一个物体的质量m和它的重量G建立起G=mg的密切联系。由于在地球上同一地点所有物体的重力加速度g的值都相同，故不同的物体的重量与它们的质量成正比，因而可以通过比较物体的重量来比较它们的质量。
2019春电大《开放形成性考核册》作业答案
1、请写出下列名词的复数形式。 Pare nt photo bus life half child woma n tooth Parents photos buses lives haves children women teeth 2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的，请写出这些规律，并各举一个例句。 （1）在动词to be之后： Are you always at home on Sun day? （2）在实意动词之前： I sometimes go to London. （3）在含有助动词的句子中，置于助动词之后，实意动词之前。 I do not ofte n go to work by bus. 3、请写现在进行时的两种用法，并分别举一个例句。 （1）现在进行时表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作。 He is talki ng to a customer. （2）现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动，虽然在此时此刻江没有进行。 LiJun is working on a new database at the moment ,but right now she is sleeping. 4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请用英语写（略） 开放英语（1）作业1 第一部分交际用语 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 第二部分词汇与结构 6. B 7. A 8. C 9 .C 10. C 11 .B 12 .B 13. C 14 .C 15. C 16. B 17. A 18. B 19. B 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A 第三部分句型变换 26. He is a man ager. Is he a man ager? 27. She usually goes to work by bus. Does she usually go to work by bus? 28. There are fifty students in the class. Are there fifty students in the class? 29. They have a large house. Have they a large house? / Do you have a large house? 30. He' s curre ntly worki ng on TV advertiseme nts. Is he curre ntly worki ng on TV advertiseme nts? 第四部分阅读理解
电大-社区护理学(本科)形成性考核册答案
电大-社区护理学(本科)形成性考核册答案
社区护理学作业一 一、名词解释 1、社区：“社区是若干社会群体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体”。 2、社区卫生服务：社区卫生服务是以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老人、残障人、慢性病人等为重点，以解决社区主要的卫生问题、满足基本卫生需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续性的基层卫生服务 3、社区护理：社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术，以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心，将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等融于护理学中，并以促进和维护人群健康为最终目的的连续性的、动态性的和综合的护理专业服务。 4、社区健康教育：通过有计划、有组织、有系
统的社会和教育活动，促使人们自愿改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。 5、健康社区：指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区；其建设的基本要素包括社区健康政策、健康管理、健康环境和健康人群；营造健康环境，完善健康设施，参与健康互助，拥有健康人群是健康社区建设的宗旨。 二、单选题 1．健康的含义不包括( E ) A．心理健康B．躯体健康C．社会适应良好D．道德健康E．人际关系良好 2．关于健康与疾病的描述正确的是( D ) A．健康就是没有疾病B．健康是绝对的C．健康与疾病之间有明显的分界线D．疾病与健康可以相互转化E．真正健康的人占绝大多数
电大〔基础写作〕形成性考核册作业答案
电大〔基础写作〕形成性考核册作业 从中央电大的《基础写作》课程形成性考核册看来，试题将出得比较活，同学们特别要注重结合文章进行分析。 一、作为写作的一般属性，写作活动的主体性特征表现在主体精神活动的个体性、实践性、创造性等若干层面。请结合教材的相关论述和自身的写作实践，谈谈你对写作实践性特征的理解和认识。 答：这道题要这样来理解，写作的一般属性有个性性、实践性、创造性三个特点，教材上关于每一点下面都有三个小点的阐述，如果死记，很容易搞混，所以，一定要结合自己的写作体会来谈，不一定九个小点都谈到，抓住大的方向就可以了。 关于第一个特点：个体性，任何一种写作活动都是写作者自己的一项精神活动，无论你写什么，选用哪些材料，运用何种体裁，最终成文后所体现出什么样的精神气质，等等，都带着写作者强烈的个人色彩，比如一个中学生，年少，热情，不成熟，阅历轻浅，与一个科学院院士一起去考查黄河或长江源头，然后写出来的文章定会风格迥异。同样，两个一样年纪的少年一起去考查，写出来的文章也不会一样，这跟他们的性格特点、兴趣爱好、审美与价值取向，等等元素不一样是紧紧相联的。这就是所谓的“文如其人”，即“个体性”。 关于第二个特点：实践性，“写作”，顾名思义，那就是要去“动”笔（电脑）。你得思考写什么，你得去选择适合的材料，你考虑用何种文体最适合于你，然后你得下笔（敲电脑），然后，你还要继续查阅资料进行修改，等等，所以，整个过程就是一个实践（行动）过程。这就是写作的实践性特点。 关于第三个特点：创造性，不要被“创造性”这个词所吓住，以为这是作家干的活，科学家干的活，这是不对的。普通人的写作同样是有创造性的，因为每一个人在这个世界上都是独一无二的，那么每个人的思想、观点、行文特点都是独一无二的，这也体现了上面所讲的第一个特点“个体性”，所以每一个人写出来的文章都是“唯一”的一篇，举世无双的。而这“唯一”就是创造性的体现。当然，创造性也有不同的层次，这就是教材中讲到的王国维在《人间词话》中说的三个境界。好文章对世界对人类精神活动的贡献是功德无量的，这也是我们要努力追求创造性的最高境界的原因所在。当然，不好的文章（或作品）对世界的破坏甚至毒害也是不应该忽视的。 二、写作的根本目的，在于以书面的形式将写作主体的感受或认识表达出来，并通过读者的阅读来实现写作者与阅读者之间的精神交流。结合自身的写作、阅读实践，谈谈你对写作交流性特征的认识。 答：写作的交流性特征是写作的特殊属性。要这样来理解，我们写作的目的，是要将自己的某种感受或认识表达出来，并通过读者的阅读来实现我们与阅读者之间的精神交流，所以，写作这项活动从本质意义上讲是包括了两个方面的活动：作者的写和读者的读，这也就是我们经常讲的“互动性”。没有哪个人会真正让自己的文章或作品永远锁在抽屉里的。 交流性这个特点尤其体在现在极为流行的一种新的写作文体里：博客。互动性在博客中体现得非常明显，博客一般都设置了评论和留言功能，跟读者的交流程度和频度都是空前的。大家可以去看看寒的博客（https://www.360docs.net/doc/a83519269.html,/twocold），每篇文章都是
电大形成性考核册作业答案
电大天堂【宪法学】形成性考核册答案 电大天堂【宪法学】形考作业一：（第1—3章） 一、单项选择题：每空2分，共20分 1、B 2、B 3、A 4、D 5、C 6、B 7、B 8、A 9、B 10、A 二、多项选择题：每题3分，共15分 1、CD 2、ABD 3、AC 4、ABCD 5、ABCD 三、名词解释：每题5分，共30分 1、爱国统一战线：是指在中国共产党领导下，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的政治联盟，是我国人民民主专政的重要内容之一。 2、宪法：所谓宪法，就是规定一个国家的根本性问题，使民主制度法律化，集中体现统治阶级的意志和利益，具有最高法律效力，反映政治力量实际对比关系的国家根本法。 3、刚性宪法：所谓刚性宪法，是指制定和修改宪法的机关或程序与普通法律不同。 4、统一战线：统一战线是指无产阶级及其政党在革命和建设过程中，为了获得最广泛的同盟军已壮大自己的力量而同其他阶级异己一切可以团结的人群所组成的政治联盟。 5、成文宪法：指以一个或几个法律文件的形式所表现出来的宪法。 6、民定宪法：指由议会、制宪会议或公民投票方式通过的宪法。 四、填空题：每题1分，共10分 1、司法机关监督立法机关监督专门机构监督 2、钦定宪法民定宪法协定宪法 3、法律行政法规地方性法规 4、138 五、简答题：每题6分，共12分
1、宪法和普通法的区别。 答：一、宪法规定的内容与普通法律规定的内容不同。 二、在法律效力上与普通法律不同。 三、在制定和修改程序上与普通法律不同。 2、宪法实施的监督包括哪些内容？ 答：一、审查法律、法规和规范性法律文件的合宪性。 二、审查国家机关及其公务员的合宪性。 三、审查政党、社会团体等行为的合宪性。 六、论述题（13分） 为什么说人民民主专政和无产阶级专政本质上是一致的？ 人民民主专政和无产阶级专政本质上是一致的，主要表现在： （1）从领导权看，人民民主专政与无产阶级专政一样，都是以工人阶级为领导的国家政权，工人阶级是通过自己的政党来实现对国家政权的领导的，在我国即通过中国共产党来实现。（2）从阶级基础看，人民民主专政与无产阶级专政一样，都是以工农联盟为基础的。（3）从国家职能看，人民民主专政与无产阶级专政的职能一样，有对内职能和对外职能。在对内职能方面，有政治职能即民主和专政的职能，也有经济文化职能，在对外职能方面，都担负着保卫国家，抵御外来入侵和维护世界和平，发展国际友好合作的任务。 （4）从历史使命看，人民民主专政与无产阶级专政历史使命一样，都是为了发展生产力，消灭剥削，消灭剥削阶级，最终实现共产主义。
电大形成性考核册参考答案-作业4教学教材
高级财务会计形成性考核册 作业4答案 一、单项选择题 1、下列属于破产债务的内容：（ C ）。 C、非担保债务 2、破产企业的下列资产不属于破产资产的是（B ）。 B、已抵押的固定资产 3、破产企业对于应支付给社会保障部门的破产安置费用应确认为（A ）。 A、其他债务 4、某项融资租赁合同，租赁期为8年，每年年末支付租金100万元，承租人担保的资产余值为50万元，与承租人有关的A公司担保余值为20万元，租赁期间，履约成本共50万元，或有租金20万元。就承租人而言，最低租赁付款额为（ A ）。 A、870
5、租赁分为动产租赁与不动产租赁，其分类的标准是（C ）。 C、按照租赁对象 6、租赁会计所遵循的最重要的核算原则之一是（D ）。 D、实质重于形式 7、我国租赁准则及企业会计制度规定出租人采用（D ）计算当期应确认的融资收入。 D、实际利率法 8、融资租入固定资产应付的租赁费，应作为长期负债，记入（C）。 C、“长期应付款”账户 9、甲公司将一暂时闲置不用的机器设备租给乙公司使用，则甲公司在获得租金收入时，应借记“银行存款”，贷记（D）。 D、“其他业务收入”
10、A公司向B租赁公司融资租入一项固定资产，在以下利率均可获知的情况下，A公司计算最低租赁付款额现值应采用（Ａ）。 A、B公司的租赁内含利率 二、多项选择题 1、下列属于破产债务的是（BCDE ）。 A、逾期未申报债务 2、下列属于清算费用的是（ABCDE ）。 3列应作为清算损益核算内容的是（ABCDE ）。 4、属于优先清偿债务的是（BCE）。 A、担保债务 D、受托债务 5、下列属于破产资产计量方法的是（ABDE ）。 C、历史成本法 6、租赁具有哪些特点（BC ）。 B、融资与融物相统一 C、灵活方便
2017年电大2017本科公共政策概论形成性考核册全答案
最新资料，word文档，可以自由编辑！！ 精 品 文 档 下 载 【本页是封面，下载后可以删除!】 公共政策概论形成性考核册答案
形成性考核（一） 《公共政策概论形成性考核册》作业参考答案 时间：学习完教材第一至第四章之后题目:请联系某一具体方案，讨论决策方案应该包括哪些内容？ 题目:请联系某一具体方案，讨论决策方案应该包括哪些内容？ 形式：小组讨论（个人事先准备于集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容： 1.联系实际的例子。 2.个人的讨论提纲 3.小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给每一位学员评分。要求能够完整准确地指出决策方案应包括的内容，联系实际的例子能够充分证明其观点。 一.案例 1992 年 6 月 1 日，《广州市销售燃放烟花爆竹管理规定》实施，引发了全国的“禁放”潮。 1993 年，北京市人大常委会通过《北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》，规定自当年 12 月 1 日起，北京市城八区为禁放烟花爆竹区。在禁放区内，任何单位或者个人不准生产、运输、携带、储存、销售烟花爆竹。此后，全国 280 多个城市政府相继出台了类似的法规。禁放烟花爆竹法规出台后，在执行过程中遇到越来越多的问题，如何正确认识和处理这类问题，提高法律的执行力，已成为政府相关部门面临的一项挑战。近些年春节期间的实际情况表明，违反禁放法规的人数在不断增加；同时，有相当一部分城市政府在不同的程度上放宽禁放烟花爆竹的规定，允许居民在规定的区域内燃放烟花爆竹。北京市人民政府 2005 年对《禁止燃放烟花爆竹的规定》即要修订。据北京市法制办周继东主任介绍，修订的原因是社会各界解禁的呼声越来越高。通过以上这个事例说明公共政策制定很重要，要讲究四个原则，既民主化原则，规范化原则、合法化原则，公开化原则。如果当初制定禁止燃放烟花爆竹的规定遵守这个原则可能就不用 12 年后再次修订，这样对公共立法资源造成了很大的浪费。二．个人提纲：个人提纲：公共政策具体内容是由政策制定、政策执行、政策评估、政策终结等环节或阶段所构成的有机系统。（一）公共政策制定 (1)民主化原则。 (2)规范化原则。 (3)合法化原则。 (4)公开化原则。（二）公共政策执行共政策执行的手段 (1)行政手段 (2)经济手段 (3)法律手段 (4)思想教育手段（三）公共政策评估科学的政策评估包括哪三个阶段：①评估准备阶段。②评估实施阶段。③评估总结阶段。（四）公共政策终结：主要是对行政执行情况的全面检查，实事求是地对行政执行的情况进行评定，对行政执行情况总结经验教训。三.小组讨论提纲：小组讨论提纲：（一）公共政策制定 (1)民主化原则。 决策的民主化是现代公共政策制定中的一个重要的价值取向，公共政策要体现公共利益,每一个利益主体都能够参与进去,让自己的利益需求都能够得到体现,这样制定的政策才能符合绝大多数的利益,它追求社会公正，强调公民参与。 (2)规范化原则。制定一个公共政策必须具有严格的规范,不是随意的,也不是任意的。只有规范的程序,一些负面的、现实中很难操作的公共政策,可能就不会出台或者会被取消。 (3)合法化原则。公共政策的制定必须符合宪法、法律和相关的法规。公共政策的制定不能违反国家的根本大法,所以公共政策的制定之前我们一定要分析是否符合宪法,符合我们相关的法规。 (4)公开化原则。这个公开化原则要求我们在公共政策的制定当中,要透明、公开。这也是民主化的具体要求。公共政策制定过程的公开化，要建立有效的监督机制，避免“黑箱”操作。（二）公共政策执行公共政策执行是一定的机构或人员，为了实现既定的政策目标而采取的各种行动，如发布命令、拨付款项、订立契约、收集资料、传递信息、委派人员、创设机构等。公共政策执行的手段。（三）公共政策评估依据一定的标准和持续，考察整个政策过程，对政策的效率、价值等进行检测和评价，以判断政策结果实现政策目标的程度。科学的政策评估包括哪三个阶段和主要任务①政策评估准备阶段的主要任务是：确定评估对象、制定评估方案、准备评估条件。②评估实施阶段的主要任务：利用各种调查手段全面收集政策过程各个阶段、各个环节的信息，并在此基础上进行系统的整理，运用适当的分析方法，对政策作出评估。③评估总结阶段的任务：处理评估结果，撰写评估报告。（四）公共政策终结：主要是对行政执行情况的全面检查，实事求是地对行政执行的情况进行评定，对行政执行情况总结经验教训。政策终结的对象 (1)功能.功能是政府为了满足民众的需要而提供的服务,它代表着政府
国家开放大学---第一次形成性考核作业答案
第1题单选题 (2分) 努力保持职业的稳定性，避免失业属于（） A 精神性需要 B 物质性需要 C 社交需要 D 尊重需要 您的答案：B 参考答案：B 第2题单选题 (2分) （）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。 A 学习策略 B 学习内容 C 学习方法 D 学习调控 您的答案：A 参考答案：A 第3题单选题 (2分) 学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。 A 复述策略 B 提问策略 C 计划策略 D 资源管理策略 您的答案：D 参考答案：D 第4题单选题 (2分) “时间是制造生命的原料”一语出自（）。 A 林肯 B 富兰克林 C 马克思 D 罗素 您的答案：B 参考答案：B 第5题单选题 (2分) 心理现象分为（） A 心理过程与个性心理 B 认知过程与个性心理 C 情感过程与个性心理 D 意志过程与个性心理 您的答案：A 参考答案：A
第6题单选题 (2分) 下面关于健康的回答哪个是正确的（） A 健康就是身体没有疾病 B 健康就是生理上没病，心理上亦正常 C 健康除了身体没病，心理正常之外，还要社会适应良好 D 健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好 您的答案：D 参考答案：D 第7题单选题 (2分) （）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。 A 自我认识 B 自我评价 C 自我体验 D 自我控制 您的答案：C 参考答案：C 第8题单选题 (2分) 不属于个性心理特征的是（）。 A 能力 B 气质 C 性格 D 智商 您的答案：D 参考答案：D 第9题单选题 (2分) 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。 A 从生理自我到社会自我，最后到心理自我 B 从生理自我到心理自我，最后到社会自我 C 从社会自我到生理自我，最后到心理自我 D 从心理自我到社会自我，最后到生理自我 您的答案：A 参考答案：A 第10题单选题 (2分) 下列描述的恋爱误区，哪一项是不正确的（） A 防止“爱情至上论”，摆正事业在爱情中的位置 B 防止把爱情“渺小化” C 防止把爱情“庸俗化”，摆正金钱在爱情中的位置 D 防止把爱情“理想化”，用理智驾驭感情 您的答案：B
中央电大形成性考核答案
1. 一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B） A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术 满分：2.5 分 2. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A ） A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 满分：2.5 分 3. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分：2.5 分 4. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（ C ） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分：2.5 分 5. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A ） A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分：2.5 分 6. 学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B） A. 选择该课程全部教学资源，逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 满分：2.5 分 7. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B） A. 《基础写作》
B. 《计算机应用基础》 C. 《政治经济学》 满分：2.5 分 8. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C） A. 所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平 B. 属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试 C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 满分：2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正 确的是(B) A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分：2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A） A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 满分：2.5 分 11. 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B） A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B. 同班同学的学习计划是一样的 C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 满分：2.5 分 12. 开放教育的学习准备不包括（A ） A. 生活积累 B. 知识准备 C. 心理准备 满分：2.5 分 13. 组织补修课考试的是（B ） A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分：2.5 分
电大监督学形成性考核册答案
监督学形成性考核册答案(2018年) 《监督学形考作业1》参考答案： 时间：学习完教材第一至第三章之后。 题目：中国古代监督思想对当代有无借鉴意义，有何借鉴意义？ 形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：1、个人讨论提纲。2、小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给评分。无论认为有无借鉴意义，都要说明理由，要求能够谈出自己的观点，并举例说明。 1、在指导思想上，应充分认识加强和完善行政监察制度建设的重要性 自中国古代监察制度产生以来，历朝统治者了解澄清吏治对维持其统治长治久安的重要性，都十分重视监察制度和监察机构的建设。中国古代监察制度较好地发挥了作用。 这些制度规范对当代中国的权力监督及廉政建设具有重要的借鉴意义。历史证明，没有制约的权力必然产生腐败。建立健全监督制度，使政府行为透明化、公开化、程序化、规范化，使为官者由不想贪到不能贪，这是保持清廉的根本保证。邓小平同志说过：“要有群众监督制度。让群众和党员监督干部，特别是领导干部。凡是搞特权、特殊化，经过批评教育而又不改的，人民就有权依法进行检举、控告、弹劾、撤换、罢免，我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。 这些方面的制度好，可以使坏人无法任意横行。制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。”(《邓小平文选》第2卷第332—333页)目前，尽管我们在廉政建设中取得了一定的成绩，但从总体上看还有待于进一步加强。借鉴中国古代监察制度中的合理成分是十分必要的，它对建立完善包括干部回避交流制度、干部举荐任用责任连带制度、政务公开制度等在内的一系列廉政制度，促使各级政府依法行政，增强政府行为的透明度，都有一定的积极作用。 新中国成立以后至五十年代中期，我国曾初步建立了一套行政监察制度，对保障社会主义革命和建设的顺利进行发挥了积极作用。改革开放以来，以及我国加入世贸以后，日益发展和开放的社会主义市场经济对我国行政机关及其工作人员的依法、高效行政提出了更高的要求，这对当代的行政监察工作也是现实的挑战。为保障我国社会主义市场经济建设的顺利进行，必须进一步加强和改善现行的行政监察体制。 为此，首要的是必须在思想上充分认识加强和完善我国行政监察制度建设的重要性和紧迫性。从某种意义上讲，监察工作的好坏直接关系到国家的各项制度建设的成败。 2、在行政监察机关建设上，应重视保障行政监察机关的独立性，并加强对监察机关的社会和舆论监督。 从我国古代监察制度的历史演变中可以看出，各朝代监察制度的体制虽各有变化，但都实行了独立、垂直的管理体制，保证监察机关的独立性和权威性，以实现对各级官员的有效监督。我国现行的监察机构实行双重领导体制：中央设立国家监察部，接受国务院直接领导；地方政府依法设立各级行政监察机关，同时接受上级监察机关和所在地人民政府的领导。这种双重领导体制，有利于保证社会主义法制的统一，也有利于各级政府对行政监察工作的领导。但对这样一种体制，质疑一直较多，最主要的原因就是缺乏监察独立性。这种双重领导体制，很可能为各级地方政府过多干涉辖内行政监察机关独立行使监察职能提供机会，侵蚀行政监察机关的独立性。独立性的丧失，必然影响监察机关的威信，有损其权威性。因此，不少学者提出我们可以像在工商、税务等部门实行垂直管理一样，通过对专门从事权力监督的行政监察机关实行垂直领导来加强其独立性。我国现行行政监察制度的完善，需要从我国的国情实际出发来进行，行政监察机关的独立性也必须得到更多的重视。 2005年9月9日，中央纪委、国家监察部联合发布了《关于中共中央纪委监察部单派驻纪检、监察机构实行统一管理的实施意见》(以下简称《意见》)，开始对派出机构的人、财、物实行统一管理，更初步体现了中央今后的改革意向。但是，通过对古代行政监察制度的分析，我们发现，如果是在监者自监式的独立监察制度之下，那么监察的效果同样会差强人意。2007年6月12日，《南风窗》杂志报道湖北监利县委书记怒斥县纪委腐败。“一县纪委机关就有干部职工40人，一年里总开支竟然达310万元，人平近8万元，其中用于招待的费用近百万元。”纪委如此，作为与纪委合署办公并事实上受纪委领导的监察机关我们也能想见会是怎么样。事实已经敲响警钟。在接受双重领导的体制下我们的监督机关都竟然如此，那么在垂直领导下，没有了县委书记的怒斥，谁又来监督我们的监察机关。历史已经证明，我们不能再回到监者自监的体制下去。 所以，虽然加强独立是我们改革的方向，但是，这种独立一定是要建立在具有外部监督与保证的条件之下，不如此，历史必重演。 3、依法树立监察机构的权威性，切实发挥其监察职能 我国古代监察制度在封建官僚制度中处于一种异常独特的地位。它通过监察百官和向皇帝谏诤朝政得失来行使职权，因此是封建国家机器上的平衡、调节装置。这样一来，监察功能的发挥除依赖监察系统的自身完善和人尽其用外，还受到皇帝的制约。在封建官僚系统中，皇帝是至关重要的因素，“凡事一断于上”，具有绝对权威。而封建监察制度在本质上是皇帝的附属物，代表皇帝行使监察权。正是由于拥有这把“尚方宝剑”，监察官员才能做到不避权贵，“以卑察尊”，才能使监察机关真正成为“纠百官罪恶”的机构，才能真正起到澄清吏治、维护封建制度的作用。由此，我们可以得出这样一个结论：监察制度要想发挥其效能，必须拥有绝对的权威。当然，我们现在的监察机关所拥有的“绝对权威”，并不是“封建争权"(或者是类似的个人权威、集团权威)，而是“法律的权威”。因为，只有依照法律，监察机构和监察官员才能取得“绝对权威"，监察机构才能不受其它不良因素的影响，才能真正独立出来；监察官员才能真正履行其监察职能。因此，只有树立法律的至上地位，使体现民主的法律成为监察权力合法性的惟一依据，才能保证宪法和法律确立的平等原则不受破坏，才能保证监察制度的施行不受领导人的干扰。 4、固定监察与临时监察相互配合以及监察官的互察 中国古代不仅在中央和地方建立了固定的监察区和监察机关，以实现坐镇监察的效能，同时还实行监察官不定期
2017年电大组织行为学形成性考核册答案(全)
中央电大组织行为学形成性考核册答案 组织行为学作业1 一、案例分析（50分）王安电脑公司 思考题： 1、根据西方人性假设理论，王安的人性观属于哪一种？ 2、这种人性观在管理方式上是怎样体现的？ 3、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。 答：（1）从案例我们可以看出王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用。对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。平日里，王安从不插手一个具体项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才露面。而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。公司很少解雇员工，他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。根据西方人性假设理论，王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。此假设认为：第一、工作可以成为满意的源泉；第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制；第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小；第四、在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作；第五、在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。 （2）按照Y理论的假设，主管人员就不会太担心是否对职工给予了足够的体贴和关心了，而会较多地考虑怎样才能使工作本身变得具有更多的内在意义和更高的挑战性。管理自我实现的人应重在创造一个使人得以发挥才能的工作环境，此时的管理者已不是指挥者、调节者和监督者，而是起辅助者的作用，从旁给予支援和帮助。激励的整个基础已经从外在性的转到内在性的了，也就是从组织必须干些什么事来激发起职工的积极性，转到组织只是为职工的积极性提供一个表现与发挥的机会而已，而这种积极性是本来就存在的，只不过要把它引向组织的目标。在管理制度上给予自我实现的人以更多的自主权，实行自我控制，让工人参与管理和决策，并共同分享权力。 （3）如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工，关系是尊重、理解和信赖。激发力量＝效价×期望值（Ｍ＝Ｖ.Ｅ）Ｍ代表激发力量的高低，是指动机的强度，即调动一个人积极性，激发其内在潜力的强度。它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。Ｖ代表效价，是指目标对于满足个人需要的价值，即一个人对某一结果偏爱的强度。（—1≤Ｖ≤1）。Ｅ代表期望值，是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。即采取某种行为对实现目标可能性的大小。（0≤Ｅ≤1）。 二、案例分析（50分）研究所里来了个老费 思考题： 1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。 2、季老对这样的部下应如何管理？ 3、根据态度平衡理论，季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡？ 参考答案： 1、老费：从文中可看出属外倾型性格，他与人交往性情开朗而活跃，善于表露情感、表现自己的独立行为，工作勤奋；他知识渊博，工作能力强，有责任心；有个性，不愿受约束，也不修边幅。
春季电大本科国家开放大学形成性考核1-5题目及答案
2014年电大本科春季国家开放大学形成性考核题 任务一 一、多选题（每题5分，共计10分） 题目1 同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。选择一项或多项： A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 C. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 D. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 E. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 F. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项： A. 在网络上阅读和学习学习资源 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 D. 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 正确的答案是“对”。 题目4在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 正确的答案是“对”。 题目5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。 正确的答案是“错”。 题目6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。 正确的答案是“错”。 题目7在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 正确的答案是“错”。 任务二 一、单选题（每题2分，共计10分）
电大形成性考核册作 业 答案一
作业一 案例1 海尔“赛马不相马” 思考题 1．有人认为海尔的管理制度太严、管理方法太硬，很难留住高学历和名牌 大学的人才。你如何看待这一问题？ 2．对于传统的用人观念“用人不疑、疑人不用”，“世有伯乐，然后才有千里马”，你怎样看待？全面评价海尔的人员管理思路。 3．试分析“届满轮流”制度，它主要是为了培养人还是防止小圈子，或防 止惰性？ 案例分析内容与要求 本案例分析的目的：根据企业管理场景的模拟分析，提高学生思考问题、解 决问题的管理能力。 主要是启发学生思考（1）企业的管理制度的有效性与企业效益的关系；（2）企业怎样建立和推行管理者的任用和监督的机制；（3）企业的管理模式与行业 的特点和员工之间的关系。 本案例的分析路径：（1）存在就是合理的，管理制度的有效性必须要用效益来检验。（2）企业管理者的权力与责任是相对应的，但关键在于监督机制的建立与落实。（3）精确化管理是企业管理的成功模式，但不一定适用所有企业。 案例2 思考题 1、你是怎样评价王展志的领导作风？ 2、为什么王展志会在干部与职工中得到两种截然不同的评价？ 3、如果你是总公司的领导者，你将如何处理这一风波？ 4、如果你是王展志，并假设继续担任厂长，你应当采取什么样的行动？ 案例分析内容与要求 本案例分析目的：根据企业管理现状的模拟分析，提高学生管理水平和领导协调能力。 启发学生思考要点：（1）管理者与领导者的联系与区别；（2）企业领导者如何发挥领导 职权；（3）领导者应付危机的能力 本案例的分析路径：（1）管理者与领导者的一致性都是指挥协调别人的人。但领导者不仅可以在正式组织中产生也可以在非正式的组织中产生。（2）领导者发挥领导职权很重要的一点是个人的魅力，影响下属接受你的指挥。（3）领导者在危机面前应表现出比其他人更强 的应对能力和谋划能力。
2017年电大法学本科合同法网上作业形成性考核一
2017年电大法学本科合同法网上作业形成性考核一 、单项选择题（共20 道试题，共40 分。） 1. 合同根据其成立是否需要实际交付实物为标准可分为（ A）。 A. 诺成合同和实践合同 B. 要式合同与不要式合同 C. 单务合同与双务合同 D. 有偿合同于无偿合同 满分：2 分 2. 合同法调整的是（ B ） A. 静态的财产流转关系 B. 动态的财产流转关系 C. 社会关系 D. 人身关系 满分：2 分 3. 下列说法正确的是（ C）。 A. 合同法是刑法体系中的刑事单行法 B. 合同法是商法体系中的单行法 C. 合同法是民法体系中的民事单行法 D. 合同法是经济法体系中的单行法 满分：2 分 4. 某商店橱窗内展示的衣服上标明“正在出售”，并且标示了价格，则“正在出售”的标示视为（ A ）。 A. 要约 B. 承诺 C. 要约邀请 D. 既是要约又是承诺
满分：2 分 5. 关于要约撤回和要约撤销说法中，不正确的是（ B）。 A. 撤回要约的通知在要约到达受要约人之前有效 B. 如果撤回要约的通知与要约同时到达受要约人，撤回要约的通知无效 C. 撤销要约的通知应当在受要约人发出承诺通知之前到达受要约人 D. 如果受要约人有理由认为要约是不可撤销的，并已经为履行合同作了准备工作，则要约不得撤销 满分：2 分 6. 合同成立时，采用数据电文形式订立合同的，合同的成立地点为（ C ）。 A. 承诺生效的地点 B. 经常居住地 C. 收件人的主营业地 D. 合同签订地 满分：2 分 7. 甲公司与乙公司签订了一份书面合同，甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字盖章。则该合同成立时间为（ D）。 A. 甲乙公司达成合意时 B. 甲公司签字盖章时 C. 乙公司收到甲公司签字盖章的合同时 D. 乙公司签字盖章时 满分：2 分 8. 下列属于附条件的合同是( B )。 A. 如果天下雨，我就送给你雨伞一把 B. 如果你考上大学，我就支付你四年的学费 C. 父亲对儿子说，如果我死了，你就继承我的财产 D. 如果你把这辆自行车偷来，我会以两倍的价格购买 满分：2 分
电大形成性考核作业文秘14
电大形成性考核作业文秘14
文秘管理与应用写作作业1 一、答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面： （一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。 （二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表示主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。 （三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主
旨表示的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。 （四）语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。 总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特
2017年电大电大监督学形成性考核册答案(最新)
监督学形成性考核册答案(2013年4月) 《监督学形考作业1》参考答案： 时间：学习完教材第一至第三章之后。 题目：中国古代监督思想对当代有无借鉴意义，有何借鉴意义？ 形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：1、个人讨论提纲。2、小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给评分。无论认为有无借鉴意义，都要说明理由，要求能够谈出自己的观点，并举例说明。 1、在指导思想上，应充分认识加强和完善行政监察制度建设的重要性 自中国古代监察制度产生以来，历朝统治者了解澄清吏治对维持其统治长治久安的重要性，都十分重视监察制度和监察机构的建设。中国古代监察制度较好地发挥了作用。 这些制度规范对当代中国的权力监督及廉政建设具有重要的借鉴意义。历史证明，没有制约的权力必然产生腐败。建立健全监督制度，使政府行为透明化、公开化、程序化、规范化，使为官者由不想贪到不能贪，这是保持清廉的根本保证。邓小平同志说过：“要有群众监督制度。让群众和党员监督干部，特别是领导干部。凡是搞特权、特殊化，经过批评教育而又不改的，人民就有权依法进行检举、控告、弹劾、撤换、罢免，我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。 这些方面的制度好，可以使坏人无法任意横行。制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。”(《邓小平文选》第2卷第332—333页)目前，尽管我们在廉政建设中取得了一定的成绩，但从总体上看还有待于进一步加强。借鉴中国古代监察制度中的合理成分是十分必要的，它对建立完善包括干部回避交流制度、干部举荐任用责任连带制度、政务公开制度等在内的一系列廉政制度，促使各级政府依法行政，增强政府行为的透明度，都有一定的积极作用。 新中国成立以后至五十年代中期，我国曾初步建立了一套行政监察制度，对保障社会主义革命和建设的顺利进行发挥了积极作用。改革开放以来，以及我国加入世贸以后，日益发展和开放的社会主义市场经济对我国行政机关及其工作人员的依法、高效行政提出了更高的要求，这对当代的行政监察工作也是现实的挑战。为保障我国社会主义市场经济建设的顺利进行，必须进一步加强和改善现行的行政监察体制。 为此，首要的是必须在思想上充分认识加强和完善我国行政监察制度建设的重要性和紧迫性。从某种意义上讲，监察工作的好坏直接关系到国家的各项制度建设的成败。 2、在行政监察机关建设上，应重视保障行政监察机关的独立性，并加强对监察机关的社会和舆论监督。 从我国古代监察制度的历史演变中可以看出，各朝代监察制度的体制虽各有变化，但都实行了独立、垂直的管理体制，保证监察机关的独立性和权威性，以实现对各级官员的有效监督。我国现行的监察机构实行双重领导体制：中央设立国家监察部，接受国务院直接领导；地方政府依法设立各级行政监察机关，同时接受上级监察机关和所在地人民政府的领导。这种双重领导体制，有利于保证社会主义法制的统一，也有利于各级政府对行政监察工作的领导。但对这样一种体制，质疑一直较多，最主要的原因就是缺乏监察独立性。这种双重领导体制，很可能为各级地方政府过多干涉辖内行政监察机关独立行使监察职能提供机会，侵蚀行政监察机关的独立性。独立性的丧失，必然影响监察机关的威信，有损其权威性。因此，不少学者提出我们可以像在工商、税务等部门实行垂直管理一样，通过对专门从事权力监督的行政监察机关实行垂直领导来加强其独立性。我国现行行政监察制度的完善，需要从我国的国情实际出发来进行，行政监察机关的独立性也必须得到更多的重视。 2005年9月9日，中央纪委、国家监察部联合发布了《关于中共中央纪委监察部单派驻纪检、监察机构实行统一管理的实施意见》(以下简称《意见》)，开始对派出机构的人、财、物实行统一管理，更初步体现了中央今后的改革意向。但是，通过对古代行政监察制度的分析，我们发现，如果是在监者自监式的独立监察制度之下，那么监察的效果同样会差强人意。2007年6月12日，《南风窗》杂志报道湖北监利县委书记怒斥县纪委腐败。“一县纪委机关就有干部职工40人，一年里总开支竟然达310万元，人平近8万元，其中用于招待的费用近百万元。”纪委如此，作为与纪委合署办公并事实上受纪委领导的监察机关我们也能想见会是怎么样。事实已经敲响警钟。在接受双重领导的体制下我们的监督机关都竟然如此，那么在垂直领导下，没有了县委书记的怒斥，谁又来监督我们的监察机关。历史已经证明，我们不能再回到监者自监的体制下去。 所以，虽然加强独立是我们改革的方向，但是，这种独立一定是要建立在具有外部监督与保证的条件之下，不如此，历史必重演。3、依法树立监察机构的权威性，切实发挥其监察职能 我国古代监察制度在封建官僚制度中处于一种异常独特的地位。它通过监察百官和向皇帝谏诤朝政得失来行使职权，因此是封建国家机器上的平衡、调节装置。这样一来，监察功能的发挥除依赖监察系统的自身完善和人尽其用外，还受到皇帝的制约。在封建官僚系统中，皇帝是至关重要的因素，“凡事一断于上”，具有绝对权威。而封建监察制度在本质上是皇帝的附属物，代表皇帝行使监察权。正是由于拥有这把“尚方宝剑”，监察官员才能做到不避权贵，“以卑察尊”，才能使监察机关真正成为“纠百官罪恶”的机构，才能真正起到澄清吏治、维护封建制度的作用。由此，我们可以得出这样一个结论：监察制度要想发挥其效能，必须拥有绝对的权威。当然，我们现在的监察机关所拥有的“绝对权威”，并不是“封建争权"(或者是类似的个人权威、集团权威)，而是“法律的权威”。因为，只有依照法律，监察机构和监察官员才能取得“绝对权威"，监察机构才能不受其它不良因素的影响，才能真正独立出来；监察官员才能真正履行其监察职能。因此，只有树立法律的至上地位，使体现民主的法律成为监察权力合法性的惟一依据，才能保证宪法和法律确立的平等原则不受破坏，才能保证监察制度的施行不受领导人的干扰。 4、固定监察与临时监察相互配合以及监察官的互察 中国古代不仅在中央和地方建立了固定的监察区和监察机关，以实现坐镇监察的效能，同时还实行监察官不定期地或专项巡察地方的监察方式，以克服单纯依靠坐镇监察的被动性，减少坐镇监察容易出现的虚监、失监的官僚主义现象，使地方上的一些不法官吏及时受到惩治，一些大案冤案及时得到审结。 这种固定和临时相结合的监察方式，成为历代长期沿用的模式，加强了中央对地方的监控，维护了专制主义中央集权的统治。从汉代起开始实行中央职官多元监察体制，唐朝在继承汉制的基础上，将多元监察体制推广到地方，但为了防止监察官无人监察现象的发生，从宋朝起推行互察法，遏止了监察官本身滥用权力，违法犯罪的现象。 5、严格行政监察工作人员的选任和考核