三年级上册数学北京版期中末试卷(附答案)

北京课改版三年级数学上册第四单元测试卷及答案

北京课改版三年级数学上册第四单元测试卷 一、直接写得数。 420÷7= 80×6= 630÷9= 3×60= 80×5= 240÷4= 5×70= 540÷6= 70×4-40= 180÷(3+6)= 450+50÷5= 100-20×4= 二、填空题。 1.在没有小括号的算式里,既有乘除法又有加减法,要先算( ),再算( )。 2.在有小括号的算式里,要先算( ),再算( )。 3.比16的7倍多15的数是( ),比28的9倍少23的数是( )。 4.顺发停车场停了8排小汽车,每排有14辆;大汽车停了8辆。小汽车比大汽车多( )辆。 5.一本童话书有158页,小雨每天看18页,看了7天后,还剩( )页没看。 6.噜噜带了100元钱,买了一个书包,花了28元。剩下的钱正好买了6支钢笔,每支钢笔( )元。 7.一个书架有两层,如果从上层取5本放到下层,上层还比下层多3本。原来上层比下层多( )本书。 8.一捆电线,第一次用去的比全长一半还多3米,第二次用去的比余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米。这捆电线原来长( )米。 9.学生问张老师今年多少岁,他笑着说:“把我的年龄减去4后,被7除,加上6后乘5,刚好是半百。”那么张老师今年( )岁。 三、判断题。(,错的画“?”) 1.计算63+36÷3时,要先算63+36。( ) 2.9×(40+60)=900 ( ) 3.要使70×(3+□)=560,□里应该填5。( ) 4.720÷4÷2=720÷4×2 ( ) 5.计算(85-35)÷5时,要先算85-35。( ) 四、计算下面各题。

48+67×4 756÷3÷2 468-372÷3 678÷(54-48) (89+56)×7 (862-278)÷4 五、下面的计算对吗?,错的画“?”并改正。 六、在里填上“>”“<”或“=”。 70×3+670×(3+6) 80-75÷5 (80-75)÷5 800-(250+40)800-250-40 640÷4÷2640÷(4×2) 76-16÷4(76-16)÷4 43+27×5(43+27)×5 七、我来分析与解答。 1.动物狂欢节到了,小松鼠家族有16名成员表演小合唱,台下观看的只数是表演的4倍。一共有多少只小松鼠? 分析与解答: 先算: , 再算: 。 列综合算式解答:

北京版三年级上册期末检测数学考试卷(B卷).doc

北京版三年级上册期末检测数学考试卷（B卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分 1 . （____）厘米=10分米6吨=（____）千克 2 . （____）÷6=3……420×300=（____） 3 . 4个一百是（____）;316×6的积是（____）位数。 4 . 一本书长20厘米,宽15厘米,周长是（____）厘米。 5 . 正方形4条边（_______），4个角是（_________）。 6 . 冬冬、丽丽、芳芳和贝贝进行乒乓球单打比赛,他们每两人比赛一场,一共要比赛（____）场。 7 . 亮亮做一道乘法题时,把因数6看成了9,结果比正确得数多150,正确得数是（____）。 8 . 在括号里填上合适的单位。 一头大象重约3000（____）。两个城市之间相距700（____）。 9 . 一部电影从13时30分开始放映,到15时10分结束,共放映（____）小时（____）分。 10 . 每周五22:05爸爸都守在电视机前观看某节目,该节目播放70分钟,该节目的结束时间是（____）。如果用普通记时法表示,该节目的开始时间是（____）。 11 . 角分为（____）、（____）和（____）;（____）角比直角大,（____）角比直角小。 12 . 要配成一套衣服,有（____）种不同的搭配方法。 13 . 跳棋比赛。四个人跳棋比赛，每两个人都要比赛一场。一共需要比赛多少场？ 14 . 在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（____） 15 . 用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数。（____） 16 . 如果1袋洗衣粉重500克,那么4袋这样的洗衣粉重2000千克。（____） 17 . 4:00时,分针与时针的夹角为钝角。（____） 18 . 325×7的积是( )。 A. 两位数 B. 四位数 C. 一位数 D. 三位数 19 . 在“○÷△=30……7”中,△最小是( )。 A. 8 B. 9 C. 7 D. 6 20 . 用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（） 评卷人得分

北京课改版三年级数学上册-强化练习题-第一单元

北京课改版3数上-爬坡题 第一单元 乘法 【例1】整十数乘一位数积是120的乘法算式，你能写出多少个。 解析： 因为要写的算式是整十数乘一位数且积是12哦， 只要运用表内乘法，找出积是12的两个数，然后 把两个因数中的一个写成整十数就可以了。积是 12的口诀有两句，在其中一个因数的末尾加上0， 每句口诀都有两种写法，共能写出4道算式。 解答： 20×6=120 60×2=120 30×4=120 40×3=120 【例2】竖式计算。 47×2= 503×3= 340×5= 解析： 依次去乘两位数的每一位，哪一位的积满几十，就 向前一位进几。用一位数乘两位数的十位数时，要 看个位上乘得的积有没有进位，有进位的不要忘记 加上进位数，如果加上进位数后又需要进位，那么还需向百位进位；计算一个因数中间有0的乘法的笔算方法：用一位数去乘多位数的每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，这一位的积就是0，要在本位上写0占位，如果进上来的数必须加上；一个因数末尾有0的乘法笔算：方法一可以按照学过的多位数乘一位数的方法计算，方法二一位数和多位数0前面的第一个数字对齐，与哪一位相乘所得的积就写在那一位下面。因数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0. 解答： 【例3】在□里填上合适的数。 603+604+605+606+607=605×□ 解析： 607减去2加到603上，凑成两个605；606减去 1加到604上，凑成两个605；再加上中间的那个 605，总共5个605，列式为605×5，结果是3025解答： 5 3025 【例4】开心玩具店新进了一批玩具，其中玩具机器人有17个，每个玩具机器人的售价是8元，这些玩具机器人能卖多少钱？

北京版小学三年级数学上册全套教案

乘法 【教学目标】 1．知识目标： 了解一位数乘两位数（不进位）的口算方法以及笔算算法。 2．能力目标： 掌握不同的算法并掌握算法的关键。 3．情感目标： 感受数学与生活的密切联系，增强学习数学的信心。 【教学重难点】 引导学生不同的算法并掌握算法的关键。 【教学过程】 一、教师激情导入 小明和3位同学去游乐园玩，每张门票12元，请问：他们共需要多少元？ 二、教师提出要求 仔细读题，你能用你学过的方法解决吗？ 1．学生思考提出解决的办法： 方法一：小明的12元+ 三位同学每人的12元； 方法二：四位同学每人12元连加； 方法三：用乘法解决：12×4； 2．教师针对学生提出的第三种方法解决运算问题。 3．说说你是怎么想的？ 4．教师总结两种方法：从高位乘起，最后把两次的乘得的积加起来。从个位乘起，用因数依次去乘另一个因数每一位上的数；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 三、出示练习 23×3= 2×41= 32×3= 43×2= 四、课堂小结

师生共同总结一位数乘两位数的算法。 【教学反思】 利用解决实际问题的方式引出一位数乘两位数（不进位）的口算方法以及笔算算法，使学生利用乘法的知识解决问题，并在解决的过程中找到口算的方法，从而引出笔算，主要是让学生理解笔算乘法的方法。

千米、分米和毫米的认识 【教学目标】 1．知识目标： 认识长度单位千米、知道1千米实际长度。 2．能力目标： 能运用学过的长度单位测量物体的长度。 3．情感目标： 认识长度单位在日常生活中的广泛应用，激发求知欲，养成认真观察，认真测量的好习惯。 【教学重难点】 建立1千米的长度观念。 【教学过程】 一、复习米和厘米 1米=（）厘米2米=（）厘米（共11道小题） 二、导入 同学们，我们以前学过米和厘米两个长度单位，今天我们学习一个比厘米长，比米还长的一个长度单位：千米 1．认识千米的长度单位。 讨论：1千米有多长？（准备一根米尺） 用1000根这样的米尺连起来就是1千米 学生初步建立1千米的长度概念 2．千米在实际生活中的应用。 从北京到天津120千米图标 3．推算千米和米的进率。 1千米=1000米字母1KM=1000M 4．学生举例。 什么地方用到千米？ 从学校出发到什么地方的路程大约是1千米。

北京版三年级上知识点汇总

第一单元 一．重点单词。 1 the first 第一 2 the second 第二 3 the third 第三 4 the fourth 第四 5 week 周 6 September 九月7 Chinese 语文 8 Maths 数学9 English 英语10 PE 体育11 fifth 第五 12 sixth 第六13 seventh 第七14 eighth 第八 15 ninth 第九16 tenth 第十17 Teachers’ Day 教师节 二．重点句型。 1.It’s our first day of school 今天是开学第一天。 2.It’s the second day of the week. 今天是一周的第二天。 3.Today is the first day of September. 今天是九月的第一天。 4.Is the second class Chinese? Yes, it is. 第二节课是语文课吗？是的，是语文课。 5.When is Teachers’ Day ? 教师节是什么时候？ It’s September the tenth. 9月10日。 第二单元 一．重点单词。 1 month 月 2 October 十月 3 National Day 国庆节 4 November 十一月 5 December 十二月 6 September 九月 7 the eleventh 第十一8 the twelfth 第十二9 the thirteenth 第十 三10 the fourteenth 第十四11 the fifteenth 第十五12 the sixteenth 第十六13 the seventeenth 第十七14 the eighteenth 第十八15 the nineteenth 第十九16 the twentieth 第二十17 the twenty-first 第二十一18 the twenty-second 第 二十二19 the twenty-third 第二十三20 run a race 赛跑21 skip the rope 跳绳22 do high jump 跳高23 do long jump 跳远二．重点句型。 1.What’s the tenth /eleventh/twelfth month in English? 英语的第十个月/第十一个月/第十二个月是什么？ It’s October/November/December 是十月/十一月/十二月。 2.What is the date today? 今天是几号？ It’s October the thirteenth. 十月十三号。 3.Are you going to run a race/skip the rope/do high jump? Yes, I am. 你要去参加赛跑/跳绳/跳高吗？是的，我去。

北京版三年级上册数学教案2013

三年级 数学教案 第五册教案 全册备课 体现新课标思想： 学生能够在老师的指导下，认识数学，发现问题通过交流、探讨，获得不同的数学知识， 从而发现数学无处不在，它常存在于我们的生活中，引导学生发现身边的数学，激发他们的求知欲及解决实际问题的能力，领悟学习数学的重要性。 本学期目标： 全班学生的上学期期末成绩平均分为81.5分，达标率100%，优秀率41.67%。全班学生的基础知识掌握较牢固，在本学期争取学生的平均成绩达到85分以上，学生达标率保持在100%，优秀率争取达到60%以上。 教学内容： 1、乘法 2、除法 3、吨的认识 4、实际问题 5、千米、分米和毫米的认识 6、空间与图形 7、实践活动（一） 8、24时计时法 9、统计和可能性 10、实践活动（二） 11、总复习 教学目标： 1、使学生进一步认识乘法的意义，掌握一位数乘整十、整百、整千数以及一位数乘两位数（积在100以内）的口算方法，能够比较熟练地口算。 2、初步建立“倍”的概念，能够解答“求一个数的几倍是多少”的实际问题。 3、知道一位数乘两三位数的算理，掌握一位数乘法笔算的方法，养成先审题的良好习惯。 4、能够比较熟练地口算商是整十、整百、整千数的一位数除法，回笔算一位数除两、三位数的除法3，初步学会一位数除法的估算，会用乘法验算除法，利用倍的概念解决一些简单的实际问题，初步认识“整除”的一些基本概念。 5、能用一位数除法的有关知识描述现实世界中的一些简单现象，能在教师的帮助下，提出一些与一位数除法有关的实际问题，进一步感受数学与生活的密切联系，增强学习数学的自信心。

6、进一步掌握四则混合运算的顺序，会用拖式的方法计算两步式题。 7、会用两步计算解答一些简单的实际问题，会正确使用小括号。（在解决问题时，既可以分步列式，也可以列综合算式。） 8、直观认识线段、直线和射线。 9、初步认识角、直角，知道角各部分的名称，会用尺子划角，会比较角的大小。 10、认识两条直线互相垂直和互相平行的位置关系，会应用平行和垂直对一些现象做出解释。 11、能把从不同方向看到的物体的形状画在方格纸上，培养观察能力与分析综合能力。 12、认识长度单位千米、分米和毫米，知道1千米、1分米和1毫米的实际长度，并能运用学过的长度单位测量物体的长度。 13、知道千米和米、米和分米、分米和厘米、厘米和毫米之间的进率，会运用千米、米、分米、厘米和毫米之间的进率进行简单的换算。 14、认识长度单位在日常生活中的广泛应用，激发求知欲，养成认真观察、认真测量的好习惯。 15、通过收集、整理数据等活动，体会统计在实际生活中的作用。 16、认识简单的统计表和条形统计图，能将收集、整理的数据用统计表或统计图表示出来，能根据统计表或统计图回答一些简单的问题或提出问题。能根据统计表、统计图提供的信息，进行简单的分析、判断。 17、了解平均数的意义，会用平均数解决一些简单的实际问题。进一步体会事件发生的不确定性，体会可能性的大小。 18、通过调查统计活动，了解本班同学课外阅读情况，使学生感受数学知识与现实生活的联系，提高学生用数学的意识，培养学生的统计意识及解决实际问题的能力。 19、通过活动中小组同学们的相互配合，培养学生的群体意识及合作意识。 20、知道一日是24时，会用24时记时法表示时间，会计算简单的经过时间，培养学生的时间观念，养成遵守时间的习惯，珍惜时间。 21、通过复习使学生对本学期的知识进行系统归纳、整理，进一步感受数学与生活的密切联系，培养学生用数学的意识，使学生掌握本学期的基础知识，提高计算能力及灵活运用知识解决实际问题的能力。 教学重点： 1、掌握一位数乘两三位数的笔算方法。 2、学习一位数除法的笔算方法。 3、掌握两步式题的运算顺序和脱式计算的方法，掌握用两步计算解决实际问题的思路和方法。 4、建立1千米、1分米、1毫米的长度观念，熟记所学过的长度单位之间的进率，

北京版小学三年级上音乐教案

小学三年级音乐教学设计第5册 全册备课 教学内容： 一、唱歌：学习本课中的八首歌曲；学习用正确的口型、唱歌姿势和方法。 二、欣赏：欣赏中外优秀作品；了解人声分类和演唱形式；认识常见乐器和演唱形式；音乐的基本表现手段；欣赏音乐的基本方法。 三、器乐：了解西洋管弦乐器的演奏方法,学习打击乐器的演奏方法。 四、识谱：学习简谱基本知识中的音符、拍号、强度记号、重音记号等知识。教学目标： 一、情感态度与价值观 1 、通过音乐的学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，培养乐观的态度与友爱精神。 2 、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。逐步养成鉴赏音乐的能力。养成健康向上的审美情趣。培养学生的音乐创造力和想象力。 3 、通过作品中表现得对美好事物的赞美和歌颂培养学生的爱国主义情怀和集体主义精神。 二、过程与方法 1 、体验：对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能用自己的声音进行模仿。听辨不同情趣、国家民族的音乐，感受不同风格使学生获得愉快地感受与鉴赏，充分展开想象，倡导学生有独立见解。 2 、模仿：根据中年级学生身心特点，引导他们模仿老师、模仿物品或事物进行中的音响，模仿他人的成功作品等积累感性经验，培养学生的表现力和创造力。 3 、探究与合作：激发学生对音乐的好奇心和探究欲望，一道学生主动参与综合艺术表演活动，鼓励他们对音乐进行以及形式自由发挥为主要特点的贪局与创造活动。重视培养学生的创造性思维。 三、知识与技能 培养学生的自信、节奏等。速度、学习和了解音乐表现要素中的力度、 自然的歌唱，初步做到有表情。能用已经学会的歌曲学唱乐谱。能适度简单的乐句。以自由、即兴的创作方式表达自己的情感。感知不同艺术间的联系，初步认识到音乐与生活的联系。 教学重点： 1 、保持学生对音乐的兴趣，培养学生用自然的声音，按照节奏和曲调有表情的演唱，培养唱歌的自信心和技巧。 2 、结合所学歌曲认识一些常见记号。能够主动参与音乐活动。自制简单乐器，培养学生创编律动或舞蹈、音乐故事的能力。具有初步的创造能力。 3 、具有一定感受能力。聆听不同民族、不同国家、不同地区、不同情绪的乐曲。能够用简单的语言表达度音乐的感受。 4 、培养乐观的态度和友爱精神。

北京版三年级上册《语文》全册教案

北京版三年级上册《语文》全册教案 北京版三年级上册《语文》教案 全册备课 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体。注重语文素养的整体提高。尤其是第一次将学习过程和学习方法提高到这三种之一的位置。对于我们更新教学观念，改进教学方法有着极其重要的影响。课程标准指出：“语文是人类文化的重要组成部分，工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”课程标准要求我们重视学习方法的指导，就是要让学生通过方法的改进，以提高学习、领会的能力，更好的培养个人道德修养；就是要让学生掌握多种多样的思维方法，懂得何种情境下采用何种思维方式，以提高其思维能力和思维品质；就是让学生学习正确的行为规范，利用好语文这个交际工具，做个文明人。课程表准“强化”过程和方法，就是要求教师必须重视学生的学习方法和学习过程，把视角中心转到学生身上。要认真考虑怎样让学生掌握学习方法，还要考虑怎样让学生掌握学习方法，还要考虑给她们创设大量的语文实践机会来运用提高；也就促使老师把重点落实在指导学生掌握学习方法，运用方法去解决实践问题，及要把教学中心转到学法指导上来。

教学内容：本册教材分8个单元，共选编了32篇课文。其中24篇精读课文，8篇略读课文，还有8个语文实践活动，课后还有6篇选读课文和语文趣味活动。 教学目标：知识技能： 1、能用汉语拼音识字，学习独立识字，学习普通话，激发学习兴趣。 2、认识常用汉字411个，会写其中的249个。能在具体环境中理解字义，认读162个。 3、学习用钢笔写字，能写正确，注意整洁，符合要求。 4、能利用字典选择字义、词义，能结合生活实际、联系上下文或通过查字典、看注释理解词句的意思。 5、学习预习课文，逐步养成课前预习的习惯。 6、学习正确、流利、有感情的朗读课文，做到口齿清楚。 7、学习默读课文,边读边思考，提出不懂的问题。背诵15篇（段）左右优秀诗文。 8、学习理解自然段，了解课文主要内容，体会作者的思想感情。能结合有关内容展开合理想象。 9、能借助字典或有关资料阅读程度适合的读物初步养成课外阅读的习惯。课外阅读不少于7万字。学习有目的收集有关资料。 10、留心周围事物，能不拘形式、自由的把自己的见闻和想象写出来。会用学过的标点符号。学习写日记。学习修改习作中有明显错误的词句。

三年级上册数学北京版期末检测(B)(含答案)

小学数学课堂教学精品资料设计 二、判断题。(对的画“√”,错的画“? ”)(8 分) 1.在乘法里,两个因数的积一定大于任何一个因数。 ( 2.用 1、2、3 可以组成 6 个无重复数字的两位数。 ( 三年级上学期期末检测卷(B) ) ) 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 3.如果 1 袋洗衣粉重 500 克,那么 4 袋这样的洗衣粉重 2000 千克。 ( 4.4:00 时,分针与时针的夹角为钝角。 ( 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8 分) 1.325×7 的积是( ) ) 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题第七题总分 )。 得分 A.两位数 B.四位数 C.一位数 D.三位数 2.在“○÷△=30……7”中,△最小是( )。 一、填空题。(24 分) 1.( 2.( )厘米=10 分米 )÷6=3 (4) 6 吨=( 20×300=( )千克 ) A.8 B.9 C.7 D.6 3.将两个边长为 3 厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )厘米。 3.4 个一百是( )位数。 );316×6 的积是( A.24 B.21 C.18 D.15 4.一本书长 20 厘米,宽 15 厘米,周长是( 5.正方形的四条边都( 6.冬冬、丽丽、芳芳和贝贝进行乒乓球单打比赛,他们每两人比赛一场,一共要比赛( 场。 7.亮亮做一道乘法题时,把因数 6 看成了 9,结果比正确得数多 150,正确得数是( 8.在括号里填上合适的单位。 一头大象重约 3000( 9.一部电影从 13 时 30 分开始放映,到 15 时 10 分结束,共放映( 10.每周五22:05爸爸都守在电视机前观看某节目,该节目播放70分钟,该节目的结束时 )厘米。 )。 4.5 个小朋友把过春节的压岁钱存到银行里,其中 3 人每人存 1200 元,其余 2 人分别存 800 元、600 元,平均每个小朋友存多少元?正确的列式是( A.(1200+800+600)÷3 C.(1200×3+800+600)÷3 四、在○里填上“>”“<”或“=”。(4 分) ),四个角都是( )。 ) B.(1200+800+600)÷5 D.(1200×3+800+600)÷5 )。 13×5○60 81○72÷9 108×4○840 2004○606×3 0×35○35 99÷4○25 )。 两个城市之间相距 700( )。 1200○305×4 857○105×8 )小时( )分。 五、计算题。(18 分) 1.直接写得数。(6 分) 间是( )。如果用普通记时法表示,该节目的开始时间是( )。 )角比直角小。 11.角分为( )、( )和( );( )种不同的搭配方法。 )角比直角大,( 80÷4= 200×8= 270÷9= 0÷9= 7700-700= 12.要配成一套衣服,有( 5000+200= 400×3= 810÷9= 800×7= 250÷5= 2.用竖式计算,带*的要验算。(12 分) 475×8= 305×8= *153÷4= *995÷8= 13.跳棋比赛。 六、列式计算。(4 分) (1)803 的 7 倍与 23 的和是多少? (2)1000 比 210 的 4 倍多多少? 每两人赛 1 场,一共要赛( )场。 小学三年级数学 第 1页，共 4页 小学三年级数学第 2页，共 4页

北京课改版小学三年级上册数学空间与图形(可编辑修改word版)

1 2 小学三年级上册数学空间与图形 一填空 1.（ ）图形一周的长度，就是它的周长。 2. 平行四边形是由（ ）条线段围成的图形，它的周长是（ ）条线段的和。 3. 用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的长度就是这个长方形的（ ）。 4. 长方形的对边（ ）；正方形四条边（ ），长方形和正方形都有（ ）个角，每个角都是（ ）。 5、一片杨树叶的周长与一片柳树叶的周长比，（ ）的周长长一些 6、一个长方形的相邻两条边长度之和是 24 厘米，它的周长是（ ） 7、用一根长 16 分米的铁丝，围成一个长是 5 分米的长方形，长方形的宽是（ ）分米 三、算出下面各图形的周长。 12厘米 8分米 10厘米 12厘米 10厘米 8分米 25分米 20分米 18分米 9米 5米 四、选择 1.用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，它们的周长（ ）。 A 、长方形的周长比正方形大 B 、正方形周长比长方形大 C 、一样大 2.计算长方形的周长，下列方法中不正确的是（ ）。 A 、（长＋宽）×2 B 、长＋长＋宽＋宽 C 、长＋宽×2 3.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长（ ）两个正方形的和。 A 、相等 B 、大于 C 、小于4 比较角的大小 A 、1>2>3 B 、2>3>1 C 、1>3>2 5 用两个边长为 1 的正方形拼成一个长方形，长方形的周长（ ）两个正方形的周长和 A 、等于 B 、大于 C 、小于 5、判断 1、对边相等的四边形，一定是长方形（ ） 2、角的大小和边的长短有关 （ ） 3、甲的周长比乙长。（ ） 六、体验数学 1. 一块正方形的桌布，边长是 8 厘米，如果在桌布的四周围一圈花边，需要多少花边？ 3

北京版小学三年级上册数学期末测试卷

三年级上册数学期末试卷 一、填空（共18分） 1. 104X 3 表示（ ）。 2?小明从一楼到三楼用 8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。 3?因数、因数、积都是同一个数，这个数是（ ）或（ ）。 4. 一天中的上午，有7时、 11时、10时30分、 6时、9时、 8时， 按 时间的先后顺序 ， 把这些时 间排列 起 来 ( ）。 5. 4700千克—700千克=（ ）吨 1厘米—7毫米=（ ）毫米 1吨一200千克=（ ）千克 950 米+ 1050 米=( ）千米 6. 填或“=” 2 分（）200 秒 80 毫米（）8厘米 7. 分针走1小格，秒针正好走 （ ），是（ ）秒。分针走1 大 格是（ ），时针走1大格是 ( )。 8. 下图（左）中有（ ）个平行四边形。 20米 40米 9.上图（右）的周长是（ ）米。 二、 判断正误（对的画“ 1. 把1厘米的绳子平均分成 2. 一个图形的四条边相等，这个图形 10 段, 错的画“X” 每段长1毫米。 定是正方形。 (共9分 ( : 班级 _________ 姓名 ___________ 成绩 ____________ 495X 3 503 X 6 712 X 4 3 .竖式计算并验算：（每题4分，共12分） 784- 2 806-279 453+556 五、 连一连： 1. （3 分） 8个红球| 6个黄球2个红球| 8个蓝球 可能是黄球 不可能是红球 一定是红球 2. (8 分) 3. 2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。 4. 7X 7和7+7的意义相同。 5. 6. 7. 8. 一个正方形的边长增加 2厘米，它的周长增加， 除数是3的除法，余数可能是 1、2或3。 120 X 5的积末尾只有一个 0。 如果A X B=0,那么A 和B 中至少有一个是 0。 2分钟跳了 190下, （ ） 9?小红和小颍比赛跳绳，小红 240下，小颍跳的快。 三、 选择正确答案的序号填在括号中（每题 1.把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形， 周长是（ ）分米。 B 12 ( 8厘米 ( ( 小颍 （ 3分钟跳了 共8分。） 1分， 其中一个长方形的 C 5 2.两个足球队进行比赛，结果（ ) A 两个队都胜了 B 两个队都负了 C 两个队平了 3.与125X 0的结果相同的是（ ) A 125+0 B 125-0 C 0 X 125 4.小明9:20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（ ）开 始的。 A 8:50 B 9:50 C 9:00 5?时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（ ） A 60秒 B 60 分 C 2 小时 6?两个周长相等的长方形，（）拼成一个长方形。 A 一定能 B 一定不能 C 不一定能 7.最小三位数和最大三位数的和是（ ） A 1 B 1099 C 899 & 1吨铁和1吨棉花（ ）重。A 铁 B 棉花 C 一样 四、 计算： 1. 口算：(每题0.5分，共6分) 275+0= 700 X 4= 600 X 7= 3/8+5/8= 123X 2= 465 X 0= 85 - 5= 1-1/3= 972-200= 486+14= 576 - 2= 8/9-2/9= 2 .估算并计算：(每题4分，共12分) 六、 应用题：（每题4分，共24分） 1 .商店里有红气球 206个，黄气球比红气球多 95个，蓝气球比黄气 球多89个。商店里有蓝气球多少个？ 2.红星小学操场的长是 70米，宽比长短5米。亮亮绕着操场跑了 2 圈，他跑了多少米？ 3.小花有53个玻璃球，小红有 25个，要使两人的个数同样多，小 花应该给小红多少个？ 4.从公园到动物园有 4条路，从动物园到植物园有 3条路，从公园 经过动物园到植物园有几种走法？ 5.修路队要修3000千米的路，第一天修了 639千米，第二天修了 861 千米，还剩下多少千米没修？ 6.果园有桃树106棵，梨树比桃树的4倍少8棵。两种树共多少棵?

三年级上册数学北京版第1单元测试卷(A)(含答案)

第一单元测试卷(A) 一、直接写得数。 32×3= 600×4= 0×60= 50×3= 120×3= 80×4= 23×3= 102×4= 700×7= 146×0= 403×2= 179+0= 2000×4= 80×5= 500×4= 9×1000= 二、填空题。 1.8 个 40 是( ),900 的 3 倍是( )。 2.0 和( 3.760×5 的积的末尾有( 4.一个保温杯 98 元,王阿姨买了 7 个,大约需要( )相乘都得 0。 )个 0,502×4 的积的中间有( )个 0。 )元。 5.最小的三位数与最大的一位数的积是( )。 6.明明一家三口乘火车去上海旅游,每张火车票 124 元,他们一家来回买车票要花 ( )元。 7.要使 341×□的积是三位数,□内最大可以填( );要使积是四位数,□内最小可以 填( )。 8.36+37+38+39+40=( )×5=( ) 401+402+403+404+405+406+407=( 9.找规律,填一填。 )×7=( ) 5 7 48 54 66 135 25 35 三、判断题。(对的画“ ”,错的画“?”) 1.两个因数相乘,积一定会比其中每一个因数都大。 ( 2.一个因数的中间有 0,积的中间也一定有 0。 3.1000×0=1×0 ( 4.342×4 的积可能是三位数,也可能是四位数。 ( ) ( ) ) ) 5.一个因数的末尾有 1 个 0,积的末尾也一定只有 1 个 0。 四、用竖式计算。 ( ) 375×5= 280×4= 856×7= 608×9= 549×4= 860×5=

五、在189×4 260×3 305×6 2000 里填上“>”“<”或“=”。 800250×01×250 1250 206×3 306×5 506×4 270×5 78×99×78 350×4340×5 六、算一算,填一填。 物品 价格/元 150228109 98元185元 元 元元 购买数量总钱数5个4副3副8个6个 七、解决问题。 1.一个地下停车场有3层,平均每层有108个停车位。这个停车场一共可停放多少辆车? 2.运石榴。

北京版三年级上英语练习题

北京版三年级上英语练习题

三年级英语复习题1 name: class: 1将单词和正确的序数词连接起来。 (1) 第一tenth 6th 第三ninth 8th 第二eighth 9th 第四seventh 10th 第五first 1st 第六second 2nd 第七third 3rd 第八fifth 7th 第九fourth 4th 第十sixth 5th (2) September 12月 October 11月 November 10月 December 9月 (3) 接力跑long jump 跳高race 跑步high jump 跳远relay race

A first month B four month C for month ( )12. The cat has ______ fishes. ( )13.I come ______ China. A three B third C thirt A for B from C in ( )14.Welcome _____ our class. A on B in C to ( )15.This is the first day ____ school. A for B of C at ( )16.Let’s make some cards ____our teacher. A to B for C at ( )17.My birthday is on the fourth day of______. A October B Octder C Sctober ( )18.He is the _____ in the race. A first B for C firs ( ) 19.October 1st is our ______. A day B National Day C birthday ( )20.We ___ going to have a birthday party next _____. A are month B are mouth C is month

北京版三年级数学上册期末测试卷

小学三年级数学 第1页，共4页 小学三年级数学 第2页，共4页 北京版三年级上学期期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 1.□59÷8,如果商是三位数,□里最小可以填( );如果商是两位数,□里最大可以填( )。 2.728÷8的商是( )位数,500×4的积的末尾有( )个0。 3.6千米-500米=( )千米( )米 90厘米=( )分米 6千米=( )米 5厘米+5毫米=( )毫米 40分米=( )米 4.用24时记时法表示下面的时刻。 上午7:00 下午3:00 晚上9:00 ( ) ( ) ( ) 5.用普通记时法表示下面的时刻。 9:00 13:00 20:00 ( ) ( ) ( ) 6.要使243×□的积是三位数,□内最大可以填( );要使243×□的积是四位数,□内最小可以填( )。 7.把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是( )分米。 8.科技小组15:10开始活动,经过1小时40分结束。结束的时刻是( )。 9.一个边长是6厘米的正方形,周长是( )厘米;如果一个长是8厘米的长方形周长与这个正方形的周长相等,那么长方形的宽是( )厘米。 10.在里填上“>”“<”或“=”。 120×2102×2 201×3210×5 302×3453×2 754÷8862÷9 78÷3 84÷3 0÷8 128×0 二、判断题。(对的画“ ”,错的画“?”)(5分) 1.长度单位之间的进率都是10。 ( ) 2.250+0<250×0 ( ) 3.300毫米比2分米长。 ( ) 4.120×5的积的末尾只有1个0。 ( ) 5.两个长方形的周长相等,它们的长和宽一定也相等。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.绕操场跑一圈是400米,跑2圈后,还差( )米是1千米。 A.200 B.600 C.800 2.红星幼儿园从下午3:30到4:20开展游戏活动,活动时间是( )。 A.50分 B.10分 C.1小时 3.上图中,甲的周长( )乙的周长。 A.大于 B.等于 C.小于 4.学校游泳池的泳道长50( )。 A.千米 B.米 C.分米 5.从早上7:00到晚上10时共经过了( )小时。 A.15 B.14 C.13 四、计算题。(30分) 1.直接写得数。(6分) 4200÷7= 30×6= 597×4≈ 400÷8= 200×5= 7200÷8= 123×2= 3000÷5= 98×0= 280÷7 0÷8= 330÷3= 2.用竖式计算。(带※的要验算)(12分) ※525÷5= ※957÷3= 984×7=

北京版小学三年级上册数学期末测试卷

三年级上册数学期末试卷 班级 姓名 成绩 一、填空（共18分） 1．104×3表示（ ）。 2．小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。 3．因数、因数、积都是同一个数，这个数是（ ）或（ ）。 4． 一天中的上午，有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时，按时间的先后顺序，把这些时间排列起来（ ）。 5． 4700千克－700千克＝（ ）吨 1厘米－7毫米＝（ ）毫米 1吨－200千克＝（ ）千克 950米＋1050米＝（ ）千米 6．填“＜”“＞”或“＝” 2分（ ）200秒 80毫米（ ）8厘米 7．分针走1小格，秒针正好走（ ），是（ ）秒。分针走1大格是（ ），时针走1大格是（ ）。 8．下图（左）中有（ ）个平行四边形。 20米 40米 9．上图（右）的周长是（ ）米。 二、判断正误（对的画“ √”， 错的画“×”。）（共9分。） 1． 把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。 （ ） 2．一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。 （ ） 3．2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。 （ ） 4．7×7和7+7的意义相同。 （ ） 5． 一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米（ ） 6． 除数是3的除法，余数可能是1、2或3。 （ ） 7． 120×5的积末尾只有一个0。 （ ） 8． 如果A ×B=0，那么A 和B 中至少有一个是0。 （ ） 9．小红和小颍比赛跳绳，小红2分钟跳了190下，小颍3分钟跳了240下，小颍跳的快。 （ ） 三、选择正确答案的序号填在括号中（每题1分，共8分。） 1．把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（ ）分米。 A 8 B 12 C 5 2．两个足球队进行比赛，结果（ ） A 两个队都胜了 B 两个队都负了 C 两个队平了 3．与125×0的结果相同的是（ ） A 125+0 B 125-0 C 0×125 4．小明9:20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（ ）开始的。 A 8:50 B 9:50 C 9:00 5．时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（ ） A 60秒 B 60分 C 2小时 6．两个周长相等的长方形，（ ）拼成一个长方形。 A 一定能 B 一定不能 C 不一定能 7．最小三位数和最大三位数的和是（ ） A 1 B 1099 C 899 8．1吨铁和1吨棉花（ ）重。A 铁 B 棉花 C 一样 四、 计算： 1． 口算：（每题0.5分，共6分） 275+0= 700×4= 600×7= 3/8+5/8= 123×2= 465×0= 85÷5= 1-1/3= 972-200= 486+14= 576÷2= 8/9-2/9= 2．估算并计算：（每题4分，共12分） 495×3 503×6 712×4 3．竖式计算并验算：（每题4分，共12分） 784÷2 806-279 453+556 五、 连一连： 1 六、 应用题：（每题4分，共24分） 1． 商店里有红气球206个，黄气球比红气球多95个，蓝气球比黄气 球多89个。商店里有蓝气球多少个？ 2． 红星小学操场的长是70米，宽比长短5米。亮亮绕着操场跑了2 圈，他跑了多少米？ 3． 小花有53个玻璃球，小红有25个，要使两人的个数同样多，小 花应该给小红多少个？ 4． 从公园到动物园有4条路，从动物园到植物园有3条路，从公园 经过动物园到植物园有几种走法？ 5． 修路队要修3000千米的路，第一天修了639千米，第二天修了861 千米，还剩下多少千米没修？ 6． 果园有桃树106棵，梨树比桃树的4倍少8棵。两种树共多少棵？

北京版三年级上学期英语重点

第一单元重难点: 第一单元重难点: 单词: 单词: 基数词序数词基数词序数词 one first one first two second two second three third three third four fourth four fourth five fifth five fifth six sixth six sixth seven seventh seven seventh eight eighth eight eighth nine ninth nine ninth ten tenth ten tenth 有关学科得单词:English Chinese 有关学科得单词:English Chinese math PE art math PE art 补充单词: Monday Tuesday Wednesday 补充单词: Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Thursday Friday Saturday Sunday 第一单元重难点: 第一单元重难点: 单词: 单词: 基数词序数词基数词序数词 one first one first two second two second three third three third four fourth four fourth five fifth five fifth

six sixth six sixth seven seventh seven seventh eight eighth eight eighth nine ninth nine ninth ten tenth ten tenth 有关学科得单词:English Chinese 有关学科得单词:English Chinese math PE art math PE art 补充单词: Monday Tuesday Wednesday 补充单词: Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Thursday Friday Saturday Sunday 第二单元重难点: 一. 绕口令 1.September is the ninth month in English、 2.October is the tenth month in English、 3.November is the eleventh month in English、 4.December is the twelfth month in English、 (要求:加粗部分单词会背写,句子理解着背诵,可以将一月到十二月都编写到绕口令里。) 二．关于时间点得单词 today tomorrow month day week year 今天明天月日星期年 (要求:必须掌握单词,会背写。) 三．短语。 1.run a race 赛跑 2、 jump the rope跳绳 3、 do the high jump 跳高 4.do the long jump 跳远 5、 go swimming 游泳 6.play football 踢足球 7、 play basketball 打篮球 (要求:会背写短语,为以后作文得书写做准备。)