2020春天里创新正当时初中读后感
初春时节，集团公司董事长、党组书记尹家绪撰写的《春天里，创新正当时》一经刊发，引起全系统广大干部员工热烈反响，迅速掀起了学习贯彻的热潮。2月16日，公司党委组织党委中心组（扩大）专题学习研讨，党委书记项舒年全文领学并解读了尹家绪董事长《春天里，创新正当时》一文的深刻内涵，并就学习宣传，贯彻落实提出了具体的要求，公司黄总经理结合公司实际谈体会，并提出新的要求。
研读，总有高屋建瓴，意味深长，耐人寻味之感。尹董事长继往开来，再妙笔生花春天系列第四部，目光聚焦"创新"这一时代主旋律，一脉相承前三部，但又提出了一系列新思想、新理念、具有现实性、针对性，蕴含的哲理发人深省、引人共鸣、催人奋进。指出创新就是谋未来，呼吁广大兵工人坚持科学精神和工匠精神，既要捺得住浮躁、耐得住寂寞，又要撸起袖子加油干，用实际行动激发创新活力，推动企业发展。
正如所言，"早春是孕育生机的时节，是推陈出新的季节，它象征着活力、创造力、生命力。"纵观公司发展历程，在新一届领导班子带领下，公司也正在方方面面发生着改变，推陈出新，改革步伐方兴未艾，不正是展示着历史的春天？！
充分肯定了科技创新的突出作用，为行业企业开出了问题"良方",——要靠适应市场化要求的体制机制，靠组织结构和管理方式的不断变革，按市场竞争要求，围绕科技创新能力提升，通过市场整合解决根本性问题，要坚持创新驱动，培育创新沃土。这一良方，在公司当前仍然"羸弱多病"情形下，未尝不是一剂良药？！但关键仍在于广大职工是否真正悟透"良药苦口",是否理解公司领导改革的决心和意志，是否能够同心同德，砥砺前行。
"创新是国家强盛之基，民族之魂",同样是公司兴盛之基，发展之魂。"创新涵盖着科技创新、管理创新、制度创新、文化创新等多方面".公司今年做出了重大组织机构调整，不仅仅单纯的管理创新，更是公司改革链条上重要一环，或许有众多之人无法看穿个中缘由，或许需要明白"不谋全局者，不足谋一域，不谋一世者，不足谋一时"的哲理。
改革是一种创新，"改革的实质是利益的重新调整".纵观历史重大改革成功者皆因科学方略，更有持之以恒的坚持，亦有触动个别阶层核心利益的抵触和阵痛，但凡成功者无不迎难而上，所谓"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金".公司当前的改革，也体现了这样的历程，势必会遇到改革过程中的各种阻力，然不进则退，改革领导者自然要咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，防止"靡不有初，鲜克有终",做到"不忘初心，方得始终。"作为基层部门，中层管理者，更要坚定的站在发展的全局上看问题，不能人云亦云，畏难退缩，"天下难事必作于易，天下大事必作于细",在自己岗位上改革创新，锐意进取，打破定势、突破传统，是亦为创新者也。
"创新是一个不断试错的过程",改革之路一向崎岖坎坷，不可能都是一番风顺，需要我们包容，需要营造宽容宽松的创新气氛。公司的改革同样如此，走上坡路，自然比下坡路费力，面对重重困难，本需要抽丝剥茧，循序渐进，不可能一蹴而就，更不可急于求成。一时之败，非一世之错，需要更多的理解与包容。
创新不是什么高大上，高不可攀的事情，"技术变革是创新、工艺优化是创新，合理化建议是创新、小改小革是创新、小微小创是创新，人人都能做创新的主角".这些不正是我们身边一直经历的事情和开展的工作？愿集众人之智，筹众人之力，圆众人之梦。
春归万物苏，创新正当时，坚持改革这一创新的法宝，保持定力，抓住创新发展，坚持创新驱动，培育创新文化，相信"待到山花烂漫时，她在丛中笑".
新春伊始，尹董事长在《中国兵工报》头版头条发表了《春天里，创新正当时》一文。读后悠然在心，思绪万千。尹董事长的春天系列融会贯通，一脉相承，字里行间充满着激情与责任，洋溢着智慧与梦想，体现出集团领航人对兵器事业的热爱与忠诚，对兵器事业的责任与担当。犹如冬日的惊雷，春天的号角，激发了全集团干部员工创新的热情与责任。
公司黄总经理在职代会上做了题为《聚焦短板重点突破抓改革；科技驱动创新思路谋发展》的工作报告，高屋建瓴的标题与尹董事长的高度契合。报告中写了这样一段发人深省的文字"我们每位员工，在公司改革发展实践中是否尽职尽责、全力以赴？在面对抉择的时候是不是将公司的利益摆在第一位？在危难的时候是否能和公司一起戮力同心、勇于担当？"这段话应该警醒每位华东人，做深度的思考！对照工作现状，谈以下体会：
创新是现代社会出现频率比较高的一个词，是指企业打破常规，突破现状，敢为人先，谋求新境界的思维定势，创新并不是只有科学家、发明家所想的事情，也不是只有在重大问题上才值得我们绞尽脑汁去创新。创新，说到底就是抛弃旧的思想模式，用新的思维方法做事。从理论上讲，人人都可以创新，无论你在任何岗位，只要能够创造性的开展工作、创造性的解决问题都叫创新。
首先，由于内部价格体系不完善。基础管理工作薄弱，传统习惯和科学管理间的差异，造成制度执行不严，考核力度不到位，一味地为生产一线让路而牺牲了管理的价值，导致内部价格体系不完善，部分半成品零件绕开了财务内部核算，形成了体外循环，从而衍生了制造部利润考核失真。要尽快建立起公司的内部价格体系，完善考核制度，核准二级单位的产值及利润，激发制造部创造效益的动力。
其次，物流管理未体现价值链的作用。库房管理虽然技术性不高，但管理职责范围不清、工作头绪杂、人员编制少、知识结构低、硬件设施差都是客观存在的弊端。加之库管员对于目前杂乱频繁的领料程序甚为抵触，与各部门的沟通不顺畅，投入了大部分精力做了不是保管员职责范围内的工作，却耽误了职责内的工作质量。根据库房的实际情况，制定和实施相应的改进和创新计划：准确反映库存物资数量及现状，做到账物卡相符；做好物资盘查工作，协助相关部门处置报废毁损及积压物资，降低存货占用水平；提高物流信息化应用水平，提高工作效率及准确性。加强沟通，营造团队协作氛围，树立服务意识。
在"十三五"的关键之年，公司无论生产任务还是改革调整任务都非常繁重，为此，必须要以"工匠精神"精耕细作，练内功、夯基础、提精益、增效益。要坚定信心、转变观念、真抓实干、主动作为、创新工作，保持积极进取的工作状态，取得20xx年首季"开门红".
在这个春天，我们要用心耕耘，智慧创新，来唤醒这个冬天潜藏的生机和希望……
春种夏长，秋收冬藏，无论你喜欢与否，20xx年的春天已如约而至，来到了你的面前。在这个春寒料峭、乍暖还寒的季节里，集团公司尹家绪董事长以一篇《春天里，创新正当时》，为我们播种下新的希望，再次吹响了前进的号角。
在大自然的春天里，人类耕耘播种，万物勃发生长，在经济社会里，我们每一个企业又何尝不是在春天里规划、筹谋，从而开启新的征程呢？所以，每一个春天里，我们都应该遵循董事长在文中的教诲和叮咛，充分运用创新的思路和方法，推动企业实现新的变化、创造新的业绩。可以说，在日新月异的新经济时代，企业如果不创新或原地不动，无异于坐以待毙，只有不断创新才能适应时代、跟上时代，才能更好地生存和发展，成为时代的骄子。我们兵器工业集团，正是因为持续创新才得以由小到大、由弱到强发展到今天的规模和国际地位。可以说创新力量无限，我们倍尝创新的甜头，我们有志在创新之路上继往开来、勇往直前。
我们要勇于打破思维方式，如尹董事长要求的那样，"敢闯敢试、敢为人先、敢于想象、敢于憧憬，让一切创新源泉充分涌流。"我们要勇于打破已经习惯了的工作方式，秉持"没有竞争对手，只有合作伙伴"的开放理念，兼收并蓄，博采众长，唱好合作创新这台大戏。我们还要勇于打破已经习惯了的利益分配方式，建立一套尊重知识、尊重创新、尊重人才、体现价值创造的分配机制和激励机制，让科技人才能真正潜心科研，让科技成果能真正在市场创造价值，让创新团队勇于竞争，让高端人才四方辐辏。
抓创新就是抓发展，在我看来创新最主要的就是技术的创新。科技人员要唱响科技创新的主旋律。科技创新是集团公司发展的潜力所在、希望所在，是推进供给侧结构性改革的关键所在，是实现有质量、有效益、可持续发展的根本出路。在创新的春天里，科研人员首先要把科学精神和工匠精神结合起来，秉持恒心、耐心、匠心，浇灌出绚丽多彩的创新之花。
企业是一个整体，不能只依赖于技术的创新，我们所有员工要拧成一股绳，一起谋发展。企业万马奔腾的创新局面，依赖于适应市场化要求的体制机制，依赖于组织结构和管理方式的不断变革。作为中层领导，我们能做的就是做好带头作用，从生产中的每一件小事做起，静下心来抓好一件件具体的"小事".从横向来讲，科研不能放松，市场不能放松，"两金"占用不能放松，质量安全不能放松，精益管理亦不能放松。看似一件件的"小事",集合起来就是一个企业的方方面面。任何一个环节掉了链子，对企业都可能造成致命的一击；从纵向来说，无论是"十二五"的转型升级，还是日常的生产经营，无论哪一项工作，不抓落实就一定会落空，再小的事，不抓落实就是难事。因此，我们要以真抓实干的心态，一步一个脚印地抓好各项目标和工作任务的落实。
最是一年春好处，创新求变正当时。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。只要我们每位兵器人，都能在自己的岗位上创新；只要我们每一位兵器人，都勇于、乐于、善于在自己的岗位上创新，我们才能迎来兵器工业发展的又一个春天！
春节刚过，尹家绪董事长的《春天里、创新正当时》一文，再次让我们看到了春的激昂，听到了春的脚步。创新是科学技术的进步，是科技成果的转化，是经济效益的提升，是深化改革追求的'必然结果，随着春天的到来，创新成为20xx年春天兵器的主旋律。
曾几何时，全国科学技术大会被誉为科学的春天，那个温暖的春天抚慰了多少科技工作者的心，激发出了多少科技人员的活力，催生了改革开放三十年的繁荣，使中华民族迅速接近复兴，国家完成了从市场供应匮乏到充足的华丽转身。
但是，随着技术的进步，我们发现，引进、消化、吸收、仿制的路子渐渐走到了尽头，没有那一个国家愿意把核心技术转让，国防科学技术无论大小，更是花钱也买不到，一个国家没有创新能力，就不可能把握世界前进的节奏，更不可能引领世界潮流；没有创新能力，实现超越就是一句空话，永远只能跟在别人后面踟蹰前行，决不可能实现强国之梦。
从无到有，我们用了三十年，从有到强，需要我们付出更大的努力，尹家绪董事长的《春天里、创新正当时》和兵器集团出台的"科技创新改革指导意见20条"犹如又一股春风，再次激起一圈又一圈漪涟。董事长的又一个"春天"是冲锋的号角，兵器集团的"科技创新改革指导意见20条"是我们前进的蓝图，民族的复兴和强盛是我们兵工人的责任。
"抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来"是对创新的定位；"坚持双轮驱动，激发创新活力"是对如何创新的诠释；"培育创新文化，厚植创新沃土"是为创新未来的描绘。相信兵器的未来必然是令人荡气回肠的创新的春天，是我们兵工人一步步超越、一步步走向强国梦的春天。
随着前进号角的吹响，豫西集团前进的步伐必然加快，创新的具体方案一定会很快出台，科技人员期盼已久的创新平台、激励机制必然会以令人振奋的姿态与大家见面。"坐观垂钓者，徒有羡鱼情",作为一名科技工作者，是紧随时代的脚步，做一名垂钓者，成为时代的弄潮儿、或是做一名坐观者，成为徒有羡鱼情分的旁观者？相信每一名有志于科技创新的技术人员都会有明智的选择。华为是我们民族企业创新的典范，值得我们学习、研究，但是国家需要的不仅仅是一个创新的华为，需要的是千千万万个创新的"华为",兵器必将是下一个新的"华为",一个超越华为的创新的兵器，豫西集团也必将在这个超越的过程中凤凰涅槃！让我们撸起袖子大干一番，创新必将成为兵器未来的标志，必将带来兵器的春天，带来科技人员的创新的春天。
2月8日，当人们还沉浸在节日氛围里的时候，兵器集团公司董事长、党组书记尹家绪发表了《春天里，创新正当时》署名，直指"创新",借用大量案例，深刻阐述了"创新"在企业发展中的极端重要性，充分彰显了兵器工业创新发展的新气象，春天里创新正当时读后感。
同样是2月8日，浙江华东光电仪器有限公司八届五次职代会胜利召开，公司总经理黄盛作了题为《科技驱动，创新思路谋发展》的20xx年度工作报告，报告在科技创新、合资合作、结构调整、深化改革等方面用大量的篇幅对创新进行了阐述和布置，也为我们指明了方向，提出了要求。
通过对《春天里，创新正当时》的认真学习，结合年度工作报告精神，我们的思想、思维、思路得以无限的启发、激情和斗志。"一年之计在于春，一人之计在于晨",在市场竞争中，我们企业又何尝不是在春天里规划、筹谋、开启新的征程呢？所以，每一个春天里，我们都应该像董事长教诲和叮咛的那样，充分运用创新的思路和方法，去推动企业实现新的改变、创造新的业绩。
创新，不仅仅靠一时的谋划和冲动，它需要在寂寞中的坚守，在孤独中的前行，更需要经营者开阔的胸襟和灵活的思路，善于进行思想解放和思维蜕变。具体说，就是善于发现自己的问题和短板，善于接受新的思想和方法，并用以解决好公司存在的问题，推动企业改变。一切的思想保守、拒绝学习、拒绝接受、拒绝改变，都是创新的大敌。回顾公司的发展历程，
经历了重重困难，从大山深处搬迁至城市，从保军单位变成被兼并的企业，从国有企业到国有独资公司，从单纯的计划经济到半市场经济，面对市场经济，数度重组、融合，直至现在的规模和状况。一路走来，就是靠着兵器人的坚持、坚守，并在坚持和坚守中谋求发展，在大家的共同努力下，公司正在朝着好的方向发展。
创新，需要激发人才活力，使各级领导、广大员工各尽所能、各展其才。能够成事的人才是企业的第一，而创新的激情、创新的欲望、创新的智能、创新的行为，均来自于人这个因素。正如董事长说的"创新不是阳春白雪，更不是少数人的专利。技术变革是创新，工艺优化是创新，合理化建议、小改小革、小微创新也是创新，人人都能做创新的主角。"积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。"只要善于发现、精心培育，即使是在最平凡的岗位上，创新创造的种子照样会破土而出、生根发芽。我们应该尊重每一份奋斗的价值、每一个创造的火花，集众智、汇众力、采众长，让创新的涓涓细流汇聚成浩瀚的汪洋大海。"上至公司领导，下至基层员工，既要对开创科学发展新局面意志坚定、充满信心，又要始终保持忧患意识、风险意识。时刻保持清醒头脑，不断反思，并坚持不断提高自己，才能确保我们的工作不断向前，才能实现公司的健康持续发展。
我们每位员工，在公司改革发展、创新实践中是否尽职尽责、全力以赴？在面对抉择的时候是不是将公司的利益摆在第一位？在危难的时候是否能和公司一起戮力同心、勇于担当？是否在坚持中创新？在创新中坚持？踏踏实实，勇于实践，我们相信，华东人将勇向涛头立，甘做弄潮儿，在创新中开拓公司更加美好的未来。
金猴辞旧岁，雄鸡报春晓。春节的喧闹声还未完全褪去，集团公司董事长、党组书记尹家绪继春天三部曲《兵器的春天》、《春天的召唤》、《耕耘在春天》之后，在万众睢睢之际以一篇《春天里，创新正当时》继续谱写着兵器人的春天韵律，更是在一时间引起了全系统干部职工的广泛关注和热烈讨论。紧扣"创新"二字，号召全系统干部职工"聚焦创新谋发展，撸起袖子加油干",从解放传统思想、推动创新发展、加快建设中国特色先进兵器工业体系等多个方面，重点指出了"创新"在企业未来发展道路上所起到的重要作用。作为一名基层党支部书记，我认为"创新"可以体现在工作的方方面面，植入创新思维的工作理念是未来党政工作的重要支撑和必要途径，也是开展今后工作的主要着力点。因此，以何种方式在接下来的各项工作中充分发挥出创新思维的作用，才是我们需要深思之处。
从工厂的长远发展来看，机体数字化生产线是一项打造智能工厂的基础和标志性工程。针对目前建线的进展情况，加快建设进程已迫在眉睫。但相对于传统的生产和管理模式而言，数字化生产线是一种全新的、先进的生产管理模式，这就需要我们突破传统的工作思维，以创新的理念和创新的模式来建设好、应用好、发挥好数字化生产线科技领先的优势。那么，如何面对繁重的生产任务和艰巨的搬迁任务带来的双重挑战，力争做到"两不误、两促进",结合分厂的工作实际，我认为应重点做好以下3个方面的工作。
一、创新加工模式
分厂在春节前已经完成了对新厂房的预验收，完成了对厂房内3台新设备和智能刀具库的安装调试，并陆续投入生产。此外，基本完成了对《旧设备搬迁改造方案》的编制工作，现已进入实施阶段，读后感《春天里创新正当时读后感》。同时，为了在搬迁过程中充分发挥出每台数控设备的加工能力，分厂结合刀、辅、量、夹具等多个方面，运用创新思维，将数
控设备的加工能力发挥到最强。例如：使用角度夹具实现立式机床的角度加工、使用功能性的刀具解决排屑问题、设计更加合理的工艺流程以减少新旧厂房之间的物流转运等等。这些创新理念都将融入到数字化新厂房建设的各项工作中，为分厂搬迁改造工作保驾护航。
二、创新管理模式
20xx年是工厂的质量攻坚年、管理提升年、深化改革年，分厂以此为契机，引入创新思维，进一步完善管理模式，不断提升分厂管理水平。同时为全面完成对数字化生产线的改造与搬迁工作，分厂提早准备，成立数字化生产线建设专项领导组，逐步加强对管理、技能、技术"三支队伍"的建设，合理筹备人才队伍。
在数字化生产线的改造过程中，分厂针对数字化生产线建设前期所需的专业技术、技能人才，制定了人才培养计划，同时按照计划对分厂相关人员进行了关于MES、Teamcenter、MMS、编码等系统的技术交流与培训，选派经验丰富、技术过硬的技术骨干和科技带头人接手新机床的生产任务。此外，分厂还创新学习方式，通过"能师傅带巧徒弟"的活动，安排近年来新入厂的青年职工跟随选派出的技术人员学习，使每一位职工都能更快地将学到的专业知识投入到实际工作中。
分厂党支部积极引导党员队伍中的技术骨干和技能带头人发挥先锋模范作用，同时深入开展"党员创新工程"、"五小成果"、"创新大赛"、"质量QC成果"等活动。通过这些活动，增强了职工的创新意识，提升了职工的技能水平。
三、创新思维模式
正如尹书记文中所说，"创新本身是开放的，在企业竞争日渐多元化、常态化的新态势下，没有哪个行业和项目不能创新，也没有谁可以单打独斗。"可见在企业未来的发展中创新的思维模式是何等的重要。
在未来的管理过程中，我们要转换固有思维模式，营造出乐于创新、敢于创新的氛围。同时，通过集团公司关于"兵器重点产品关键零部件制造装备换脑工程"课题研究的广阔平台，以分厂数字化新厂房的搬迁和改造工作为契机，在分厂的日常管理过程中，以"鼓励探索、爱护创新，奖励成功、包容失败"为主线，鼓励职工在工作中放开手脚，让创新者、改革者、实干者真正放下包袱，没有后顾之忧，全力在创新的前沿冲锋陷阵。同时，在分厂范围内大力弘扬科学精神和工匠精神，倡导"每位职工都能成为创新主角"的理念，鼎新革故，让一切创新源泉充分涌流。
"创新"是每一个企业基业长青的不竭动力。在激烈的企业竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。创新的过程，就是企业发展、人才成长、能力提升和机制优化的过程。"删繁就简三秋树，领异标新二月花".我们沐浴在兵器的春风里，抖擞精神、阔步向前，追随强军强国梦的召唤，耕耘在广阔的天地间，引创新之水悉心浇灌兵器业的萌芽，使之不断壮大、繁盛。春天的号角已经吹响，创新的风帆高高飘扬，让我们拥抱春天，撸起袖子加油干，创新未来，携手共筑山柴梦！
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纪录片中的一项项核心技术的发明，一件件创新产品的出现，正在方便我们的生活、丰厚我们的财富、加速我们的发展。“创新”两字，让“中国制造”向“中国智造”改变，也诠释着国家以及人类社会未来发展的方向。创新就是社会经济发展的不竭动力，只有创新，才能抢占高点，才能拥有未来。无论我们个人、企业或是整个国家。 作为个人，要学会创新。如果喜欢创新，那么这个人肯定是聪慧的，肯定是朝气蓬勃的，肯定是积极向上的。这个人在当前复杂多变的社会环境中获得成功的几率必定远远高于其他人。当今世界处在一个高速发展，飞速变迁的时代，要和我们的身边有许多人一起，在为了伟大崇高，或简单执着的理想而不懈的努力与奋斗。 作为国家，要勇于创新。世界的历史告诉我们，曾经强大的国家都是勇于创新的国家，近代工业国家的发展，都是伴随工业革命，生产科技的创新。英国是依靠蒸汽机的发明，推动工业革命，让国家工业化。成就了日不落帝国。一个勇于创新的国家迟早会屹立在世界强国的序列内。即使现在还不是，依靠创新的动力，必定会发展成为一个文明富强的国家。一个国家，如果守旧不前，那么距离落后甚至亡国就为期不远了。大清帝国采取闭关锁国政策故步自封，无视社会科技进步，拒绝创新，措施发展机遇，导致国际贫弱，人民生活困苦，直至被推翻政权。
银行员工敢于亮剑-勇于担当-在求真务实中开拓创新《胜者思维》读后感
敢于亮剑勇于担当在求真务实中开拓创新 ——《胜者思维》读后感 近期，我对《胜者思维》一书进行了深入研读。纵观全书，作者以“胜者”为出发点,结合历史大格局,以极其广阔的视野、磅礴的气势,生动客观的阐述了领导者应当具备的各种能力,里面引用了中国以及其他领导者在不同时期、不同地点对不同事件的不同处理方式及其所带来不同的结果，以危机领导战略，思维制胜之道，决策核心思考为重点，破解当今世界制胜之道。 人们常说“不以成败论英雄”，不能成者为王、败者为寇。但是，不管哪个时代，不管从军、从政、从商，什么都可以替代，唯有胜利无法替代。任正非说：“除了胜利，我们已经无路可走”。这就是胜者思维。即便在最黑暗、最失败、最无望的时刻，他们内心也有一杆胜利的旗帜呼拉拉飘扬。 “一头狮子带领的一群羊，可以打败一头羊带领的一群狮子”。对于一支队伍而言，将的作用是无可替代的，一把手能够轻易改变这支队伍的气质，从而影响战争的胜负。任何机制无论如何严密、完善，最终仍然无法取代危机中人的意志、洞察与决断，尤其是危机处理中的领导者。所以，自古以来，古今中外对“将”的要求都很高。从孙子兵法的“智信仁勇严”到西点军校的22条军规，都体现出对“为将者”的高标准、严要求。美国国会众议院军事委员会曾经提出过四条标准：1.必须具有分析能力，能够超越孤立的事实或者某一领域专长，看到并整理出事物之间的相互联系；2.必须是实用主义的，能够有意识地重新构建
自己的战略模式，使之符合形势和实际的需要；3.必须具有创造性，经常要挑战现状；4.必须接受过多种教育，是通才，而不是专才。这些是为将者必备的能力。 通过认真阅读，结合工作实际，个人认为要在当前日益严峻复杂的形势下，做好分行各项经营管理工作，领导干部要着力做到以下四点：一要敢于亮剑。林彪有句名言：“战术有千百条，头一条就是肯打。”离开了肯打，纵然理论妙笔生花，也全是白扯。一名指挥员，一名将军，一名领导，若是没有强烈的吞掉敌人的企图心，而只有强烈的要求提拔的企图心，绝对不是一名优秀的将军和领导。只有领导具有好战精神、不服输的精神，即使是带领一群绵羊也能爆发出惊人的战斗力。 带队伍就是带“欲望”。领导干部要强化市场意识和竞争意识，面对同业竞争日趋激烈，要发扬敢拼、敢战的勇气和魄力，在各项业务的营销管理中敢于亮剑、勇于亮剑、善于亮剑。要带出求胜的欲望，使得他们不断学习，牢固树立市场竞争意识，增强危机感和紧迫感，不断提高业务知识及操作技能训练，提高自身的综合业务素质。通过抓关键点，使员工个人行为、思想、感情、信念、习惯与整个单位有机地统一起来，凝聚成一种奋发向上的合力与整体优势，以此激发出员工的工作积极性、工作热情和工作创造力，成为员工一心一意工作的动力。 二要勇于担当。决策者越是敢于担当，前方将士越是勇于担当。作为一名决策者的关键素质。在面对困难时，如果为将者不敢担责，临阵畏缩，那么战争的结局必然是失败。在冲锋陷阵的时候，只有将军以身作则、以上帅下，才能促使下属正常发挥，甚至超常发挥。 领导干部要学会运用辩证思维、系统思维、法治思维、底线思维方法分析解决问题，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面
春天里的发现教案
《春天里的发现》教案 羊田中心校--梁卓教学目标： 1、引导学生感受春天的美，说说春天里的新发现及对春天的感受，进一步认识春天是个生机勃勃，万象更新的季节。形成热爱生活，热爱大自然的情感。 2、培养学生口语表达能力。 教学重点：抓住春天的特征，说说春天的美丽景色。 教学难点：能完整的用一句话或一段话，说说春天的美景。 教学过程： 一、创设情境，说春天 1、导入：我知道咱们班的同学都喜欢听歌、唱歌。今天，老师给大家带来一首旋律欢快的歌曲《春天在哪里》。 播放歌曲《春天在哪里》，学生欣赏，进入情境。 2、师生交流：春天是一个美丽的季节，歌曲中的小朋友在什么地方找春天？他们是怎样找到春天的呢？(指名学生说) 3、生生交流：听了这首歌，你仿佛看到了什么？听到了什么？先和同桌交流，然后再把你的想法跟全班同学分享。 4、教师：是啊！春天是多么美好啊，绿草如茵，百花竞放，黄莺在春天里歌唱。小朋友就是根据这些，发现春天到了。今天，我们就以“春天里的发现”为题进行口语交际。 二、观看课件，谈发现 1、教师：春天在不同人眼里有不同的感受。下面，请同学们一起来欣赏一下春天的美景，相信大家会有更多新的发现，新的感受，让我们一起走进春天，共同感受春天的快乐。 2、播放描绘春天景物的课件：金黄的油菜花，粉红的桃花，雪白的梨花，辛勤的蜜蜂，回归的燕子。。。。。 3、分组交流，把自己在春天里的新发现、新感受，说给同学听。 教师：春天里的景色很美吧！让我们一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好春光，并把你的新发现和同学交流。
学生1：我发现迎春花露出了嫩嫩的小芽，好像报告春天来了。 学生2：看着粉红色的桃花，我好像闻到一股淡淡的清香，春天真美好！ 学生3：我发现小蜜蜂在辛勤的劳动，知道春天来了。 学生4：我发现燕子在空中飞来飞去，好像在像我们报告春天来了。 学生5：我发现小草从地下探出头来，浅绿浅绿的，真像春姑娘的眉毛！ 学生6：我发现柳枝抽出了嫩芽，随风摆动，真像春姑娘的长辫子，美丽极了！ 。。。。。。。。 三、走进校园，赞春天 1、在春天里，同学们最想去做什么? 与小组同学互相交流。 2、小组交流。教师引导学生说出自己的想法、希望。如，春游、画春天、 拍摄春天等等。 3、既然孩子们这么想去春游，今天就和老师一起去看看我们美丽的校园吧。 （课件出示校园春景图片，带领学生走进校园，欣赏校园春天的美景。） 4、刚才欣赏了校园里这么美丽的春景，相信孩子们一定有很多新的发现、 新的感受，请同学们用一句话或一段话表达自己对春天的赞美。 （先在小组内说一说，然后再在全班说） 四、课堂小结 春天真美，同学们说的句子更美，回家以后把今天的新发现、新感受说给爸爸妈妈听一听，让爸爸妈妈分享你的发现和感受。 最后，这首《小鸟小鸟》送给大家，祝愿大家都能像春天里的小鸟一样自由、快乐！ 五、板书设计 口语交际：春天里的发现 我知道了....... 热爱大自然我发现了....... 我感受到了.....
【创新感悟】观看《创新中国》第三集《制造》有感
【创新感悟】观看《创新中国》第三集《制造》有感 《创新中国》第三集——《制造》观后感 《创新中国》作为最新的一部记录片，他和《厉害了我的国》类似，节目基调明确，是一个正统的主旋律节目。整部记录片共六集，分别是信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。不但画面感强，故事性也强，科技混合着人情味，缓缓讲述了中国人的创新道路。如果没有中兴事件的梗，我想我会抱着一种无比骄傲的心境看完，然后热血沸腾地感叹一下啊，我们的祖国，拥有了很多的世界第一，已经成为了世界的领航者。很可惜，中兴在前，观影在后，所以在整个过程中，除了感慨还会很自然地带了更多的问题和思考。 就像在第三集《制造》里的，中国人自己制造的大飞机C919，对于电传飞行控制律，我们自行设计，对于买不到的“疯狂”材料，我们自主研发，克服种种困难，终于实现了我们中国人的大飞机梦，这是值得骄傲的事情，但是在骄傲的同时，我们不能忽视其中的三个百分比数，即10%，60%和100%，这是大飞机的国产化率。C919项目启动之初，中国商用飞机有限责任公司内部保守估计，C919的国产化率大于10%即可;交付下线后，这架一出生就能与波音、空客两大名牌客机相媲美的中国大飞机，实现了近60%的国产化率，并拿到570架的订单，这是令人惊喜的成果，但C919最终是要实现100%国产化的。那么在这60%到100%之间，我们还有一段很长的路要走。据我所知C919的发动机为LEAP-X1C发动机，而LEAP-X1C型发动机是由国际公司美国通用电气与法国
SNECMA各以50%资金比例合资建立的大型客机发动机生产商CFM国际公司研制的大型喷气客机发动机，也就是说作为大飞机心脏的发动机它是进口的。中国的航空发动机水平和中国航空整体水平相比还是比较低的，这是影响我国整个航空工业实力的一个短板，也是需要我们要继续攻克的一个难题。 除了中国制造，整部记录片还拍摄了当今中国各个领域的最新创新成果。在这些创新成果中，有些是我们听说过但没见过的，也有我们已经在使用却不知来之不易的，还有在想象中未曾实现的。它让我们看到了中国人的脚步在慢慢前进，中国科技技术正在前行。但这是一个高速发展，飞速变迁的时代，我们在前进，别人也在进步，未来是撑握在拥有核心技术的人手里的。我们中国领导人也说了核心技术是国之重器，在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也可能经不起风雨，甚至会不堪一击。而核心技术受制于人是我们最大的隐患。所以最后再想借用前人的一句话不忘初心，砥砺前行。创新中国，永远在路上。 创新中国——制造? 说起中国制造，这几年来，是在算是一个热点词汇。中国作为发展中国家，现阶段仍以制造业为主，但也正是制造业，让中国工业步入了全世界。? 虽然之前长流传着中国制造质量差的说法，但现如今，中国制造已经被世界接受与认可。如同我们课上讲的相关知识，目前世界上创新型国家，特点是把科技创新作为基本战略，大幅度提高自主创新能力，形成日益强大的竞争优势。创
创业读后感800字
创业读后感800字 创业，是立身之本、成事之基、发家之道、强县之源。下面是给大家的创业读后感800字，欢迎参考~ “创业、创新、创优”是相辅相成的辩证统一关系，创业是基础，创新是手段，创优是目标。只有坚持创业，面貌才能改变，经济才能壮大;只有坚持创新，才能与时俱进，永葆活力;只有坚持创优，才能保持一流，永立不败之地。 时代需要我们创业。创业，是立身之本、成事之基、发家之道、强县之源。创业贵在行动，重在实践，只有先干出事来，才能看出优劣。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”文凭不等于水平，知识不等于能力，能言善辩不等于真才实学。一个人要想提高自己的能力，证明自己的水平，真正干出一番事业来，必须投身火热的实践，在实践中磨炼，在实践中创业。脱离实践，坐而论道，论不出解决“瓶颈”、摆脱困境的真知灼见;眼高手低，口吐莲花，谈不出加快发展的妙计良策。只有在实践中经风雨、见世面、长见识，才能促进自己心智的成熟、经验的丰富，具备干事创业的本领，进而做到胜任职责，有所建树。 创业，最根本的就是要与党和人民同呼吸、共命运，把个人的事业发展主动融入中国特色社会主义建设事业，在为实现中华民族伟大复兴而贡献聪明才智的实践中，实现自我价值，成就人生事业。“整体推进扶贫开发、着力建设生态经济强县”的光荣使命、为长远发展打基础的艰巨任务、加快发展的时代要求，给我们提供了创业的舞台。
只有发扬艰苦奋斗的创业精神，激励全县广大干部群众与时俱进、奋发图强，才能确保奋斗目标的实现，创造出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的业绩。 创业离不开创新。创业与创新都立足于“创”，“创”是共同点，是前提。“创”的目的是出新立业。创新在于所创之业、产品、观念、机制能不能弃旧扬新，标新立异，尊重与推行人民群众的首创精神，能不能适应时势变化，做到解放思想，实事求是，与时俱进，常变常新，推动社会历史前进;没有创新，创业就无从谈起，创新与创业是密不可分的实践活动。创业过程中，新产品的开发，新材料的采用，新市场的开拓，新管理模式的推行等，都必须有创新的思维做先导，最后，创业才能成功。没有创新思维与创新决策，就无法开创新的事业;没有创业实践，创新意识就无法转化为新的产品，创新就失去其意义。创新不是蛮干，是巧干;不是凭空想象而是源于对知识的掌握，对现实的了解，对事物客观规律的准确把握。创新与创业是相辅相成、无法割裂的关系。 创业更需要创优。创优是创业、创新发展的必然结果。创优，就是创造优秀、优异，就是提高工作标杆，敢于争先进位，争上游，创一流，就是爱岗敬业，勤奋学习，扎实工作，与时俱进，开拓创新，以优良的作风，优质的劳动，创造优异的成绩，为社会发展和人类进步作出更大贡献。在经济社会快速发展、科技进步日新月异的今天，要想做出让人民群众满意的业绩，不仅要有爱岗敬业的奉献精神，更要有勇争一流的精业本领。只有做到业务精通，才能更好地工作，才
创新中国第二集观后感
创新中国 ——能源 能源是我们整个世界正常运行的基本要素，光能、电能、水、土地，当我们回望历史上的战争时，我们不难看出，都是为了有限的能源而战，今天，关于能源的战争更是没有丝毫的停息。将目光放在中国，我们作为人口十几亿的泱泱大国，人口密度在世界上达到了十分靠前的位置，在维持能源与环境的平衡，创造新的技术，克服能源的缺陷上我们从未停止过努力。那么，我们是靠着什么才保证了国家在解决贫困的问题后，又连续几年GDP迅猛增长的呢——靠的是创新的智慧。 “提出创新是企业家的职能，是企业家对生产要素的新组合，即企业家把一种从来没有过的生产要素和生产条件的新组合引入生产体系之中，从而实现经济发展的动态性和循环性。”这是我们所学到的有关创新经济的知识，但是如果想要依靠创新达到推进资源动态性，就必须能够将生态的整体循环和有关的物理学知识运用得当。光泽县养殖基地依靠每天产生的几万吨鸡粪光依靠肥料出售并不能被消耗完全，如果依靠大车运到别的地方又费时费力赚不到利润，为此，当地的人在鸡粪的处理上动足了头脑，下了许多工夫。燃烧发电是工人们一直在研究的可以变废为宝的方法。3吨鸡粪，相当于1吨煤，我们都知道化石能源的开采不是用之不竭的，总有一天煤是会被开采完的，为了寻找替代品人类近几十年来都在努力进行技术革新，而现今我们有了更先进的技术可以依靠机器的处理使得鸡粪能够完成发电的过程，这样的处理流程的创新不仅省掉了大量的煤，也一定程度减轻了化石能源的稀缺压力。 但是我们知道，依靠焚烧的发电必然会导致有害物质的扩撒，大气污染的加
剧。中国的煤炭使用量远高于世界的平均水平，这直接导致了近年来空气情况以肉眼可见的速度恶化，现在，我们已经到了出门必须携带口罩，想要出门的前几天都要笼罩在会出现雾霾的恐惧下。上海的发电厂为了能够提高煤炭的使用率和后期的净化程度，运用各个方面的基础革新应用改造锅炉的运作，使得除尘脱硫的效率提高的同时，还能节约能源。为提升燃煤的效率，技术团队通过机器的更新换代已经将煤从煤末变成了煤粉，更大程度的增加燃煤效率，实现零排放无污染，为世界节约化石能源的努力树立了一个标志的里程碑，也为中国的上空减轻了负担。这是创新的意义，在每项专利获得的同时，不仅是他个人可以获得荣誉，地区产出得到有效率的生态循环，整个国家也会因为他的智慧而受益进而造福世界。 这，是能源带来的创新与发展。实现创新的实物化是创新想要达到的最终目标，如同青海所做的，我们了解到风能、太阳能、潮汐能是新型能源并且可以代替化石能源进行工作，但光能的收集具有危险性，稍不留神就有可能造成火灾，为此，共和光伏园区将羊群的养殖引入杂草区，运用大自然和谐的循环能力，毫不费力的进行除草的过程防止火灾的发生。生命科学领域，为了可以减轻患者进行手术的痛苦，与纳米工程进行共同研发，使得心脏起搏器可以自己依靠血液流通产生能源供其自身运作。我们有太多的领域都在和能源作斗争，为了可以节约那百分之几我们的科学家付出了终身的努力创造了上万项专利。但我们还在进步，我们如今手握更前沿的科技，相信未来的中国在能源创新的农业、工业、生态领域中都能遇到更多的机遇。 创新的生态循环为我们带来更为优越的生存之地，造福子孙，优化生产，提升物品的价值，带来更多的能源。
整理事物的永恒发展和创新思维读后心得_创新思维心得
整理事物的永恒发展和创新思维读后心得_创新思维心得 事物的永恒发展和创新思维读后心得 1、事物是永恒发展的发展是现实中随处可见的普遍现象，现实世界以进化、上升为主线，在总体上呈现出明显的方向性，这种方向性又通过发展的过程性体现出来，事物是作为过程而存在的。 运动是物质的存在方式，发展是事物前进的变化或上升的运动，意味着新事物代替旧事物。在实际工作中，要坚持用发展的观点来看待和处理问题，不断提高创新思维能力。杨杰董事长提出要转变发展方式，实现高质量发展，不断打造一流企业。我们作为区县基层就要坚定发展信心，全心全意解决发展中遇到的矛盾和问题，积极发挥自身优势，夯实发展基础，助力公司由高速增长向高质量增长转变。 2、发展的渐进性和飞跃性事物的发展存在渐进性和飞跃性，渐进性是事物在量上发生的变化，是一种连续性的量变；飞跃性是指事物在质上的变化，是从旧质到新质的飞跃。事物不是处于量变就是处于质变之中，整个世界就是质变和量变交织的活动过程。在实际工作中，把握和运用质量互变规律具有重要意义，例如：在客户服务工作中，我们是不能“质变”的，要严控客户投诉数量，牢记“客户为根、服务为本”的宗旨和全心全意为人民服务的初心，在发展的过程中，我们要善于从客户投诉、客户的监督中找到自身不足、吸取经验教训、认真改正错误、不断提升自身能力和服务水平，而不是不负责任，敷衍推塞，任由客户不满情绪升级，失去客户依赖，守住底线才能到达成功的顶峰。 3、发展的前进性和曲折性事物发展的总趋势是前进上升的，发展的道路则是迂回曲折的，这里体现了否定之否定规律。事物发展是前进性和曲折性的统一，要求我们在工作中以正确的态度看待前进中的困难和曲折，同时通过主观努力，避免重大的曲折和错误，不断总结经验，找到克服困难的办法，推动工作不断前进。 在工作中目标和计划是容易确定的，比如月度考核，确定目标及计划后发展的通道绝不会是平坦通畅的，一定会有这样那样的问题影响或阻碍目标的达成，作为基层管理人员
创新中国观后感300字
创新中国观后感300字 《创新中国》观后感胜溪街小学六（36）班武可心探索我们所不能接触的一切是生物的本质, 也是人类几千年来所努力的事情。不论是直冲宇宙的火箭还是沉入深海的潜水器,都是我们应用了世界上最先进的科技去努力打造的为人类去看得更高更远的前沿产品, 中国在智造上更是数一数二的强国。今天我观看了《创新中国》后真正感悟到了。 而我们作为新中国的少年我们要更加努力提高中国的创造技术，现在的学校也已经科技化了，如果要讲课，只要把排版拉到黑板中间就可以开始了。之前的学校连饮水机都没有，现在学校已经装上了半自动的饮水机，当然拥有这样美好的学习环境，我们要好好学习，天天向上，将来为祖国的建设做一份贡献记得《厉害了,我的国》中曾经这样提到我国的大型机器的工作特性,由于长期依靠俄国的变压器以至于我国一直不能全面的实现自主制造,近几年,我国优秀的的工程师团队终于在俄国不提供整修帮助的紧急情况下,加班 加点,共同学习研发了变压器的制造技术,完全掌控了大型机器的自主制造过程 ,不再依靠别国的技术,做到掌握核心技术,真正实现了中国智造。 创新中国——空海探索我们所不能接触的一切是生物的本质， 也是人类几千年来所努力的事情。
不论是直冲宇宙的火箭还是沉入深海的潜水器，都是我们应用了世界上最先进的科技去努力打造的为人类去看得更高更远的前沿产品，中国在智造上更是数一数二的强国。 记得《厉害了，我的国》中曾经这样提到我国的大型机器的工作特性，由于长期依靠俄国的变压器以至于我国一直不能全面的实现自主制造，近几年，我国优秀的的工程师团队终于在俄国不提供整修帮助的紧急情况下，加班加点，共同学习研发了变压器的制造技术，完全掌控了大型机器的自主制造过程，不再依靠别国的技术，做到掌握核心技术，真正实现了中国智造。 创新是走在世界前列，不只是技术的创新更是思想上的创新，将新发明应用到自己所在的领域、自己所研究的课题，一直保持着与世界保持同步也是优秀的科学家们所需要具备的能力，只有这样才能是我们国家的科技创新发展屹立在世界前列。我国的火箭发动机在国内是全新的，国际上也是最先进的循环方案，整个发动机的系统效率要提高 15%以上，相同的燃料发出的推力更大，这是一次开创性的尝试，成果会用到未来的火箭发动机上。如果研制成功，中国航天运载能力将提高五倍左右，这会给中国的太空探索带来质的飞跃，也会让我国的火箭技术达到世界上遥遥领先的地位。然而，它不仅仅是推力增高了，研制难度、技术风险也大幅增加，试验过程
如何培养孩子的数学创新思维读后心得
《如何培养孩子的数学创新思维》读后心得 福州仓山小学黄雪燕今天我给大家带来的这本书是林凡红的《如何培养孩子的数学创新思维》在对课题的深入探索和研究后，我们越来越深刻地认识到，数学教学要真正出成效，首先，我们要改变教育观念。要把触角深入到培养学生的创造精神和创新思维能力，渗透创新思想。教育观念的改变带来的是教育方法和手段的改变。小学数学教学活动中蕴含着无穷的创造因素，那么，我们该如何利用数学的学科优势实施创造教育和培养学生的创新思维能力呢？ 2012年10月，我所在的数学教研组申请了小课题《培养学生创新思维有效方法的行动研究》。为了更好的进行小课题研究，我拜读了著名的旅美教学学家黄全愈先生的《素质教美国》、《培养智慧的孩子——天赋教育在美国》等书。还拜读了我国教育专家林凡红老师的《如何培养孩子的数学创新思维》……。受到了不少启发。一年来与全体教研组成员一起努力。通过探索培养学生数学创造性思维的规律和方法，有了自己的心得体会。 数学不仅仅是我们传统意上认为的是计算和应用公式。随着素质教育的深入开展，信息的高速流通。人们可以通过各种渠道了解到国内外先进的教育理念和教育方法。越来越多的教师已经意识到：数学的实质是一种思维方式，学数学并不一定是目的，而是通过学数学来培养自己的能力。同时，通过学数学来理解世界、理解世间与之有关的各种现象。学习数学的目的是掌握一种思维方式，是一种解释世间许多现象的工具，是训练思维能力的手段。同时现代教育理论认为：主体性、能动性是人的本质属性，因而十分强调学生主动性、能动性和创新性的发挥。 在对课题的深入探索和研究后，我们越来越深刻地认识到，数学教学要真正出成效，首先，我们要改变教育观念。要把触角深入到培养学生的创造精神和创新思维能力，渗透创新思想。教育观念的改变带来的是教育方法和手段的改变。小学数学教学活动中蕴含着无穷的创造因素，那么，我们该如何利用数学的学科优势实施创造教育和培养学生的创新思维能力呢？ 一、构建创新思维培养的目标体系。 创新思维培养是以培养创新性人才为目标的教育，在教学实践中，我们依据
春天里的新发现作文
春天里的新发现作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 春天里的新发现作文（一） 春天来了，春天来了，天气变暖和了，小鸟也变得爱唱歌了。 同学们脱下了冬天穿的红坎肩，我们班邹老师也脱掉了冬天穿的笨棉靴子，穿上了薄靴子。连怕冷的爸爸也脱掉了厚厚的棉袄，换上了轻快的夹克衫。我们美丽的妈妈带上了太阳帽，阳光太亮太刺眼了。 我家的花本来冬天都枯萎了，现在又长出嫩芽来，真是太奇怪了。 哦！原来是春天来了。 春天里的新发现作文（二） “春天来了，春天来了！”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。这也是老师布置的作业：让我们都到教室外去寻找校园里的春天。我很认真的在学校里找起春天来了。 清晨，当我进学校时，我跑到操场的大树下寻找，呀，我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽苞；在公园里，我发现许多不知名的花渐渐地开了，小草也探出了脑袋来；在小溪里，我发现了小蝌蚪们地快活的游来游去；在放学的路上，我发现了美丽的天空中，飞来了几只燕子，它们从遥远的北方向南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像也在说：“春天来了，春天来了！”；在小区的竹林里，我发现了小小的笋芽儿也探出了小脑袋，它不知是什么时候从地里面钻了出头来。
总之，我发现了许多春天的信息，我觉得春天很美丽，它是百花齐放、鸟语花香的季节。我爱美丽地春天！ 春天里的新发现作文（三） “沙沙沙”，这是什么声音？是细细的雨点从天空中飘落的声音。它轻轻落在石头上，“嘀嗒——嘀嗒——”，这就是春天的脚步声，春天悄悄地向我们走来了。 春雨细细的，密密的，像银针似的从天空中落下来，落在柳枝上，花瓣上，树叶上……到处都是一片新绿，柳枝衬托着桃花，下面是大片的草地。小草从地上探出头来，树枝上长出了嫩绿的新芽，花儿露出了笑脸。 雨渐渐停了，树木好像都换上了新装，显得苍翠欲滴；柳树的枝条上洒满了露珠，风一吹，就随风飘扬；小草被雨水冲洗过后，变得更加青翠。 我用手拨开翠绿的小草，寻找到了一朵紫色的小野花，它的花瓣上停着几颗晶莹剔透的露珠，使它显得格外美丽。这朵小花并没有从草丛中冒出来，而是藏在青草下边。我松开了手，它似乎在对我说：“我一定会比小草长得高！” 过了几天，我又来到这片草地，想找到那朵小花。当我走近草地时，惊奇地发现：我眼前的不是从前那片绿绿的草地，而是一片开满了鲜花的五彩缤纷的草地。红的、白的、黄的、紫的……各种各样的花儿向我招手，小草向我点头。 这可爱的小花，让我发现了春天的美丽与可爱，春天是充满生机
创新中国第六集潮起观后感
创新中国 ——潮起 很多的大型的品牌和产业在创新的路上都采取了紧随潮流，实行多元化了丢掉传统的东西，他们中的一些真正的通过转型成功了，但更多的，是不仅丢到了原本具有的优秀的东西，还在转型的路上失去了方向。 创新绝不是丢掉传统一味出新，更多的是在原来的基础上添砖加瓦锦上添花。在暗房里冲洗胶卷对于今天的年轻人来说已经非常陌生，虽然它远离大众才不过短短的十几年。终于，乐凯公司决定，把仅存的暗房和设备也搬进博物馆。数码摄影几乎在一夜之间风卷残云般吞噬了胶卷相机，100多年的传统和辉煌转瞬间烟消云散。10年前王辉和近百位老职工一起来到千里之外的合肥二次创业，就在这一年，公司总部做了一个决策：集中精力做符合乐凯核心技术的产品。王辉所说的核心技术是指在胶卷时代积累下来并不断发展的微粒、成膜和涂层三大技术。依靠这三大技术，中国第一条光学聚酯薄膜生产线建成投产，这种薄膜是制造平板显示器的关键材料，此前被日本、韩国等国家的企业垄断。2017年，在很大人以为乐凯早就不存在的时候，他们的销售额达到了60亿元。乐凯公司
的转型就是一本教科书，有多少公司在多元化上一浪不回头，而乐凯坚守核心技术，开拓薄膜应用业务的多元化，而不是资本多元化，让主营维系并结出更大的果实。 与乐凯不同的，同样是想要通过转型营造机会的索尼，终于扭转了局势，弥补了当年所做的决定所带来的代价。索尼最早是销售相机的十分专一的企业，但是在全国刮起了产业多元化的飓风之后，索尼急于转型，在各个领域扩充市场，建立新的涉猎电子产品，一时间，家用电器、手机、电脑甚至开始研发电子游戏，疯狂地在各地建立分支，但这股浪潮不仅没能掀起消费者，还把自己索尼这么大的一个企业给掀翻了。创新需要寻求突破，但是不能一味的遍地撒网，忽略了自己本身该重视的传统产品和产业，索尼相机在近20年的时间里，技术停滞不前，甚至追不上曾经一起竞争的小型新兴企业，原本传统的公司产业遇到了下坡路，其他的产业也没有兴盛起来，营业额逐年下降，市场占有率跌入低谷，为此连年频繁减员变卖产业，为了维系公司最后的营业而苦苦支撑寻找机会。 其实这一段视频中有很多的创新点，但其实和之前看过的很多创新大都相同，看到乐凯公司的很成功转型后想到如今有太多的传统企业为了能够推陈出新
创新学习新思维读后感
《创新学习新思维》读后感 我很庆幸在即将走进教育行业的时候，在领导的推荐下读了这本书。因为我是新课改后教育行业的门外汉，为什么这么说呢？首先我大学学的是人力资源管理专业，虽说与教育有些千丝万缕的联系，但也不系统不专业。其次我是深受应试教育毒害的那一拨。再次，尽管我是持证上岗，也仅仅是批了一层华丽的披肩，都不敢说外衣。金玉其外，败絮其内。这本书给我在今后成为一名教师，在教育风格和教育思想上指明了方向。 这是一本讲审辩式思维的重要性，什么是审辩式思维以及如何发展审辩式思维的书。本书是以一小篇、一小篇的文章由浅入深的呈现的。先以几个关键词为主题的小片段，自主学习、个性化学习、认知诊断、审辩式思维、教育增值告诉我们发展审辩式思维是信息化时代、互联网+时代对人才的需求，是新课改后必然发展趋势。又从职业的角度以多国的职业研究和多国的权威考试研究都偏向审辩式思维向我们阐述发展审辩式思维是工作的需要，社会的需要，世界的需要。然后说了审辩式思维的内涵，我用笔者话概括为：不懈质疑、包容异见，力行担责。这样说似乎有点单薄，或者可以用笔者在文中用审辩式思维思考问题时经常会出现的一句话说审辩式思维更通俗易懂：“他们理解，做出选择，首先必须以事实为依据，其次，必须符合形式逻辑，最后，基于不同的价值取向，基于不同的个人偏好的选择。”最后本书又从价值观、创造力、逻辑思维的培养，再到审辩式思维的培养，发表了自己的看法。 学习本书后我确立了以下授课风格：身教胜过言传，首先我要树立正确的人生观、价值观，做一个幸福的人，感染身边的孩子做一个幸福的人。要训练自己用审辩式思维思考问题，才能引导学生用审辩式思维思考问题。其次我要保护学生创造力与好奇心，营造一个不懈追问、双向质疑、拿证据说话并且轻松愉悦的课堂。鼓励学生“接下茬”，不轻易批评“爱出风头”的孩子。耐心对待孩子提出的问题。最后在课堂上要引导孩子质疑一些没有唯一正确答案的问题或似乎正确的问题。敢于说出自己的想法，做自己想做的事情。鼓励孩子自己做选择。 如何使学生不成为小范进，不成为机器狗的手下败将，这确实是一个值得思考，并为之努力的教育目标。 杨秋 2017-8-25
口语交际《春天的发现》教案新部编本及反思
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
《口语交际·春天里的发现》教学设计 训练内容：《春天里的发现》是二年级下册语文园地一安排的口语交际训题。 训练要求：本次训练要求学生在过去感知春天的基础上细心观察，并展开想象，突出对春天一些现象的“新发现”。 教学目标： ⑴了解春天景色的特点，说出自己的发现和自己内心的感受。 ⑵培养学生善于观察、乐于感受生活的能力，把自己看到的、听到的、感受到的说出来与同学们互相交流，加强表达能力。 ⑶正确使用普通话，态度自然大方，乐于与人交谈，养成在交谈中认真倾听的良好习惯。 ⑷通过训练，激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。 训练准备： 1、课前安排学生走进春天，选好观察对象，进行较为全面、细致地观察。 2、课前收集的描写春天的词、句、古诗。 3、提前几天布置学生观察自己生活所见，把自己所发现的春天的景物用画下来。这样丰富了学生的话源，在课堂上有话可说。 4、有关的多媒体课件。 设计理念： 1、构建开放的课堂运行体系，教师准备（课件），让学生体验、感受大自然春天景色的美，激发学生口头表达的欲望。 2、创设多个情景，以激发学生参与的积极性。如通过歌曲，分组讨论和合作交流，创设表达情景；通过组织学生走进大自然画画，让学生亲身体验，创设一种生活情景。 学情分析：二年级学生具有好奇、爱探索、易被感染的心理特点，容易被新鲜的事物、活动的东西所吸引。在教学这一课时，学生已经能说一段较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣，同时积累了不少与课本关的生活素材，这也正是学习本课的有利因素。
思维风暴读后感
思维风暴读后感 我们常说，思路决定出路。因为思维方法不同，看问题的角度与方式就不同;因为思维方法不同，我们所采取的行动方案就不同;因为思维方法不同，我们面对机遇进行的选择就不同;因为思维方法不同，我们在人生的道路上收获的成果就不同。鲁迅先生曾经说过这样一段话：“外国用火药制造子弹来打敌人，中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘来航海，中国却用它来测风水;外国用鸦片来医病，中国却拿它当饭吃。”我们在回味鲁迅先生的这番尖锐的评论时，不应只将其作为揭露国人悲哀的样板，更应当思考其中蕴含的更深层的意义;面对同样的事物，中国人与外国人为什么会采取不同的态度?为什么会有截然不同的用途?难道说我们中国人没有外国人聪明?事实上我们发明火药、指南针的时间比外国人早了几百年。难道说我们不思进娶甘愿落后?这也不符合事实。归根结底，是我们的思维方式、方法出了问题。 思维是人类最本质的一种资源，是一种复杂的心理现象，心理学家与哲学家都认为思维是人脑经过长期进化而形成的一种特有的机能，并把思维定义为“人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反应”。我们所说的思维方法就是思考问题的方法，是将思维运用到日常生活中，用于解决问题的具体思考模式。
目前，不少人都说我们国家的教育存在着很大的缺点，培养出来的学生往往是“高分低能”。归根结底，是我们在教育学生时往往注重孩子们的成绩，注重完成指标，而忽视了对学生思维方式的培养与引导。这样就导致了学生在思维的广阔性、深刻性、灵活性不够，所以才会缺乏创新，缺乏分析问题、解决问题的能力。德国教育家第斯多惠说过：“不好的教师传授知识，好的教师是教学生发现真理”，因此，在教学过程中，我们应当重视学生思维品质的培养训练，努力改变单一的思考模式，训练培养学生思维的求异性。不要太拘泥于书本，鼓励学生提出自己的新思想、新观点、新问题，让学生成为学习的主人。更重要的是科学训练培养学生联想与想象思维的流畅性，因为一切创新思维离不开联想与想象。同时充分发挥教学民-主，在师生间营造一种平等、民-主、亲切、和-谐的关系，以保证学生思维处于最活跃的状态，使学生敢想、敢说、敢问、敢争辩。
春天里的发现
《春天里的发现》口语交际教学设计 教学目标： 一、了解春天景色的特点，说出自己的发现和自己内心的感受。 二、培养学生善于观察、乐于感受生活的能力，把自己看到的、听到的、感 受到的说出来与同学们互相交流，加强表达能力。 教学过程： 导入：同学们，你们喜欢春天吗？春天，风和日丽，一切事物都睁开沉睡的眼睛；春天，播种希望，努力耕耘，期待秋天的收获。今天，让我们一起走进春天，用我们的眼睛去观察，用我们的耳朵去倾听，用我们的鼻子去闻，用我们的心灵去感受春天给我们带来的快乐，让我们一起去寻找春天的脚印吧！听，老师给大家带来一首旋律欢快的歌曲。 播放歌曲《春天在哪里》：“春天在哪里？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……同学们边唱边舞，进入情景。 师生交流：同学们，歌曲中的小朋友在什么地方找春天呢？听了歌曲，你仿佛看到了什么？听到了什么？以同桌为小组交流，然后个别向全班汇报。 春天在不同的人的眼里有不同的感受。下面，请同学们一起来欣赏一下春天的美景，相信大家会有好多新的发现，新的感受，让我们一起走进春天，共同感受春天的快乐。.播放描绘春天景物的课件：金黄的迎春花，粉红的桃花，雪白的梨花，辛勤的蜜蜂，飞来飞去的燕子……教师启发：春姑娘悄悄地告诉同学们，春天在草地上，在河里，在田野中，在绿叶间——春天在同学们的眼睛里，让我们一起来说说在春天里的新发现吧！并把你的新发现与同学们一起交流，好吗？(注意鼓励学生用不同的方式，表达不同的感受。特别表扬留心观察﹑又有新发现的同学。) 我发现春天里太阳暖洋洋的。我发现春天的小草嫩绿嫩绿的。我发现—迎春花露出了嫩嫩的小芽，好像在报告春天到了。看着粉红的桃花，我好像闻到一股淡淡的清香，我感受到春天真美好。我发现小蜜蜂在辛勤地劳动，知道春天来了。我发现燕子飞来飞去，让我感到春天到了。一场淅淅沥沥的春雨洗刷了满树的绿，盛开的玉兰花在阳光的照耀下更显洁白。漫步在满园春色的大院里，满眼都是生机勃勃的迹象。花树间飞舞着一只蝴蝶。它一身素白，阳光下的翅膀轻薄而透明，在花树间时而飞高，时而飞低，时而伫立在花朵之上，悠闲自得。我隐隐感受到那翅膀扇起的一缕缕微弱的风里净是春的气息。 春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是一个讲不完的故事，很多大诗人写了不少赞美春天的诗句。同学们，我一起来伴着音乐朗诵春天的诗歌吧！师带读：春晓(孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。 咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。 鸟鸣涧(王维) 人闲桂花落, 夜静春山空。月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
2020《创新中国》观后感
在看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要好好认真地写观后感。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是为大家收集的《创新中国》观后感，欢迎大家分享。 观看了《创新中国》这部记录片，让我感触很深。纪录片共分六集纪录片分别是：信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。这部纪录片里都是拍摄了当今中国在各个领域的最新创新成果，涉及了大量最新的科研成就，比如高铁、大飞机项目、500吨级火箭发动机、光量子计算机、中国空间站计划、智能制造等。此外，还有一些人们知之不详的重大科技进步，比如世界最清洁的火力发电厂、神奇的基因编辑技术、能看清微观世界的上海光源、世界首例3D打印距骨植入手术等。 我不仅能看到这样那样的最新创新成果，我更感受到了作为一个中国的骄傲和自豪。这部记录表片中，在当今的中国，我们看到了中国人、中华名族拥有的底蕴与力量，看到了中国在当今世界舞台的崛起所带来的影响，看到了那些学成归来，不忘祖国的科学家，看到了敢做敢拼，不落人后的企业家们。 纪录片中的一项项核心技术的发明，一件件创新产品的出现，正在方便我们的生活、丰厚我们的财富、加速我们的发展。“创新”两字，让“中国制造”向“中国智造”改变，也诠释着国家以及人类社会未来发展的方向。创新就是社会经济发展的不竭动力，只有创新，才能抢占高点，才能拥有未来。无论我们个人、企业或是整个国家。 作为个人，要学会创新。如果喜欢创新，那么这个人肯定是聪慧的，肯定是朝气蓬勃的，肯定是积极向上的。这个人在当前复杂多变的社会环境中获得成功的几率必定远远高于其他人。当今世界处在一个高速发展，飞速变迁的时代，要和我们的身边有许多人一起，在为了伟大崇高，或简单执着的理想而不懈的努力与奋斗。 作为国家，要勇于创新。世界的历史告诉我们，曾经强大的国家都是勇于创新的国家，近代工业国家的发展，都是伴随工业革命，生产科技的创新。英国是依靠蒸汽机的发明，推动工业革命，让国家工业化。成就了日不落帝国。一个勇于创新的国家迟早会屹立在世界强国的序列内。即使现在还不是，依靠创新的动力，必定会发展成为一个文明富强的国家。一个国家，如果守旧不前，那么距离落后甚至亡国就为期不远了。大清帝国采取闭关锁国政策故步自封，无视社会科技进步，拒绝创新，措施发展机遇，导致国际贫弱，人民生活困苦，直至被推翻政权。 创新首先要有强烈的创新意识和顽强的创新精神。所谓创新意识就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。所谓创新精神就是强烈进取的思维。其次，创新还要有创新能力。创新能力是指一个人产生新思想、认识事物的能力，即通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力。第三，要创新就必须认同两个基本观点，即创新的普遍性和创新的可开发性。创新的普遍性是指创新能力是人人都具有的一种能力。创新，是一种变革的过程，是一种多样的选择，也是一种开拓的精神。遇山开路、逢河搭桥，是一种创新。创新成功与否要靠常理去判断，要让时间来检验，要靠结果论英雄。就像条条大道通罗马，但是不同的道路远近不一，往来成本就成为检验选择正确与否的标准。选择最短、最安全的道路，这就是最佳的创新举措。 要创新、想创新、能创新。永远学习定是不变的真理。我们必须要终身学习，学习应该
创造性思维与教学 读后感
《创造性思维与教学》 《创造性思维与教学》不仅介绍了创造思考教学方面的理论，更注重实务，提供了创造性思维的策略、模式、发问技巧、作业设计及各学科创造性思维教学的活动设计等教学内容。 创造是一种能力，这是一个多变的社会，科技发展突飞猛进，知识日新月异，我们已无法用过去所学的，教现在的孩子去适应未来的世界。通过学习，我在想法上有了一些改变，过去，我在教学时绷着脸孔，不苟言笑，教室的气氛紧张、严肃，学生不敢乱说话、不做小动作，我认为这样教学有序进行使学生能学到该学的知识，如今的社会的大气候发生变化，现在学校也随着社会的变化而变，有这样翻天覆地的变化，教学的方式自然也随着改革的潮流发生巨大的变化，我也随着潮流及大气候而改变自己教学方式，以《创造性思维与教学》为目标，采用多样化的教学方式，及教学的态度，改变自己走进课堂以笑容面对学生、教学的态度也变得和蔼可亲，这样以笑脸面对学生，尽量学着保持幽默的语言和学生沟通，学生在课堂上如沐春风，他们勇敢大胆的发言了，内容别具一格，有着独特见解，师生相互激荡必可锭出创造的花朵。在教学中多和学生交流、沟通、理解中一步一步走向和谐，将心灵逐渐历练成如海纳百川般的宽容、从容和淡定。具体谈谈自己的体会吧！ 一、创造性思维的内涵及其特征 所谓创造性思维，是指带有创见的思维。通过这一思维，不仅能揭露客观事物的本质、内在联系，而且在此基础上能产生出新颖、独特的东西。更具体地说。是指学生在学习过程中，善于独立思索和分析，不因循守旧，能主动探索、积极创新的思维因素。创造思维就是创造力的核心。它具有独特性、求异性、批判性等思维特征，思考问题的突破常规和新颖独特市创造思维的具体表现。它具有以下几个特征：独创性、求异性、联想性、灵活性、综合性。 二、培养学生创造性思维是学科教学努力的定向 当前数学创新教学模式主要有以下几种形式： 1、开放式教学。这种教学模式在通常情况下，都是由教师通过开放题的引进，学生参与下的解决，使学生在问题解决的过程中体验数学的本质，品尝进行创造性数学活动的乐趣的一种教学形式。 2、活动式教学。这种教学模式主要是：“让学生进行适合自己的数学活动，包括模型制作、游戏、行动、调查研究等方式，使学生在活动中认识数学、理解数学、热爱数学。” 3、探索式教学。这种教学模式只能适应部分的教学内容。对于这类知识的教学，通常采用“发现式”的问题解决，引导学生主动参与，探索知识的形成、规律的发现、问题的解决等过程。这种教学尽管可能会耗时较多，但是，磨刀不误砍柴工，它对于学生形成数学的整体能力，发展创造思维等都有极大的好处。 在学科教学中，我们必须确立这样的观念：只有用创造来教会创造，用创造力来激发创造力。用这样的观念来设计整个学科教学，我们才能达到对学生创新能力的培养，才能真正实现创造性教学的预期目标。 三、数学教学过程中学生创造性思维的培养 为了培养学生的创造性思维，在数学教学中我们尤其应当注重应充分尊重学生的独立思考精神，尽量鼓励他们探索问题，自己得出结论，支持他们大胆怀疑，勇于创新。那么，数学教学中我们应该如何培养学生的创造性思维呢？ 1、观察力是培养学生创造性思维的基础。 正如著名心理学家鲁宾斯指出的那样，“任何思维，不论它是多么抽象的和多么理论的，都是从观察分析经验材料开始。”观察是智力的门户，是思维的前哨，是启动思维的按钮。观察的深刻与否，决定着创造性思维的形成。因此，引导学生明白对一个问题不要急于按想的套路求解，而要深刻观察，去伪存真，这不但为最终解决问题奠定基础，而且，也可能有创见性的寻找到解决问题得契机。 2、猜想能力是培养学生创造性思维的关键。 猜想是由已知原理、事实，对未知现象及其规律所作出的一种假设性的命题。在我们的数学教学中，培养学生进行猜想，是激发学生学习兴趣，发展学生直觉思维，掌握探求知识方法的必要手段。启发学生进行猜想，作为教师，首先要点燃学生主动探索之火，我们决不能急于把自己全部的秘密都吐露出来，而要