拜师协议书

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拜师协议书

甲方:___________________

乙方:___________________

日期:___________________

为加快年轻员工的成长步伐,通过理论、实践经验丰富的老员工言传身教,具体地进行传帮带,使青年员工能够一年进入角色,二年成熟,三年五年成骨干,现经公司提议,办公室介绍牵线,公司22名年轻员工分别拜11 名老员工为师,共结成了30对师徒对子。为使拜师活动落到实处,切实履行师徒双方的权利与义务,经协商达成以下协议:

1 、公司负责举行集体拜师仪式。

2 、徒弟从思想上认识到拜师的意义,乐以投师,并拜老员工为师。

3 、师傅从思想上认识到收徒的意义,乐以收徒,并收年轻员工为徒。

4 、徒弟享有下列权利和义务:

①白觉学习公司各种规章制度;

②定期或不定期向师傅取经,学习师傅们的专业知识和丰富的实践经验;

③定期或不定期听师傅和其他师傅的业务知识培训课,并及时做好笔记;

④每一个月或两个月至少写一篇经验总结,上交公司办公室;

⑤年末写一篇拜师学习心得,上交公司办公室。

5 、师傅享有下列权利和义务:

①定期或不定期给徒弟传授所从事岗位的专业知识和技术;

②不定期对徒弟的业务能力进行实践考核;

③及时对徒弟工作中的失误进行纠正和指导;

④以面对面的形式,每月给徒弟进行一次的总结。

6、公司将不定期对徒弟的学习情况进行考核,结果记入档案,年底作为评优树先的依据。

7、拜师协议每年签订一次。

此协议一式三份(公司、师傅、徒弟各执一份),白签订之日起生效,希双方共同遵守。

附:山东鲁昱置业有限公司首届拜师会师徒签字表

2012 年3月16日

山东鲁昱置业有限公司首届拜师会师徒签字表

教师师徒结对协议书最新版

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 教师师徒结对协议书最新版 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

师傅:教师 徒弟:教师 为加快青年教师的成长,根据学校统一安排,我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确白己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书,内容如下: 一、师傅承担的职责 1.教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树 立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟 作出榜样。 2.指导徒弟制订好每学期教学计划,期中、期末考试命 题及试卷分析等,并单独交教务处检查。 3.经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案。 4.每期至少听徒弟一节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。每学期指导徒弟面向全校上一节公开课,学校将组织有关教师进行听课评比。 5.每学期为徒弟上一节示范课。 6.每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。 7.每学期结束前,要写出本学期培养总结。 二、徒弟承担的职责

1.热爰教育事业,热爰学校,关心学生,养成高尚的师iWo 2.认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。 3.每期至少听10节课,其中一节为师傅的课,九节为其它教师的课。提倡多听课,特别是同教材的课。 4.认真参加学校组织的各类评比活动,力争获胜。 5.每学期必须上一节汇报课。 6.每学期至少撰写一篇教育教学论文,并必须写出学习收获。 三、甲乙双方各守其职,团结一致,共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核,本协议书白签订之日起生效, 协议期限为两年。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。 师傅:(签名) 徒弟:(签名) 学校(盖章)

兼职教师协议书

甲方: 法人: 乙方:姓名:性别:年龄: 电话(手机): 专业:教学年限: 身份证号码: 教师资格证编号:授课学科: 甲乙双方本着平等、自愿、诚信的原则,就甲方聘用乙方担任兼职教师事宜,经协商甲乙双方达成如下协议: 1.甲方聘任乙方为甲方教学机构的兼职教师。乙方作为一名人民教师必须履行“学高为师、身正为范”的教师职责。 2.乙方须在上岗前,向甲方提供本人真实资料(如教师资格证、学历证等),乙方不得向甲方提供虚假资料,否则甲方有权追究乙方的法律责任。 3.乙方上岗前须按甲方的规定对授课学科进行精心备课并写出教学计划。 4.乙方的薪金是按甲方兼职教师课时辅导费标准结合本人辅导课时计提。每月10号定期发放上一个月辅导费。 5.乙方每接一个新学生,第一次辅导课均为试讲,试讲不计入正常课酬。

6.甲方在为乙方安排家教工作时,必须将学生的基本情况提供给乙方,使乙方能够及时准确了解学生的情况,乙方要认真为学生做整体教学计划,并将计划表交予甲方备案。 7.乙方必须在授课前了解学生学习情况,认真备课,结合学生实际情况进行针对性的辅导,辅导后督促学生填写上课签到表,以便作为发放工资的依据。 8.乙方给学生授课时间、地点由中心教务部确定,乙方不得随意改动上课时间、地点,若调课需经教务部同意并做记录,如乙方自行延长授课时间,甲方不支付延时工资。 9.乙方在教学过程中必须做到不迟到、不早退、不旷课,由于乙方原因造成学生退学的,甲方有权辞退乙方,并从乙方工资中扣除给甲方造成损失的相应部分。 10.乙方如有特殊情况,需要更改上课时间必须提前两日通知甲方,得到甲方谅解后,另行安排授课,如乙方一个月中出现三次及以上更改上课时间的情况,甲方有权视情节严重性认定乙方违约,双方终止本协议。如特殊情况终止授课,须提前一周通知甲方并得到甲方同意,否则甲方将视情节严重程度扣除乙方全部或部分课时辅导费。辅导过程中,乙方必须与学生保持良好关系。如出现意外情况,须及时通知甲方,由甲方负责妥善处理,不得与学生和学生家长出现任何矛盾纠纷,否则甲方将有权不向乙方支付任何费用。乙方不得私自与学生或学生家长联系,若因此造成甲方损失的,甲方有权扣除乙方的课酬,乙方承担相应的法律责任。 11.乙方不允许泄露甲方机构的(包括教学方式、方法、资料、运作状况、财务状况等)一切机密。

讲师经纪合同协议书书

讲师经纪合同协议书书文件编号TT-00-PPS-GGB-USP-UYY-0089

讲师经纪合同书 依据中华人民共和国民法通则、合同法及《经纪人管理办法》、《经纪人条例》之有关规定,甲乙双方在自愿、平等、诚实、信用的基础上,协商一致签定本合同。 一、立约人 1.1 (以下简称甲方),身份证号码,通信地址,住宅电话,手提电话。 1.2 (以下简称乙方),身份证号码,通信地址,住宅电话,手提电话。 二、甲、乙双方就甲方为乙方提供参与培训业务有关的经纪服务进行合作。 2.1甲方在本合同有效期内为乙方从事培训事业的独家及唯一经纪人。 2.2乙方在本合同有效期内为甲方独家提供培训服务。 2.3本条培训业务的内容包括:符合中华人民共和国法律、法规规定的并为之允许的电视、录影、广告、论坛、录音、剪彩、

广播、录制光盘、培训、内训、电台访问和咨询,亲自出席宣传推广工作及有关培训事业需要的活动。 三、在合同有效期及顺延期,甲方为乙方提供经纪人服务,甲方负责安排乙方培训及有关工作事宜,乙方向甲方提供培训服务,乙方遵守甲方的工作安排和合理的工作要求。 3.1经乙方同意,甲方拥有安排、接洽签署一切与乙方有关的培训工作事宜的权利,甲方签订的与乙方培训工作有关的合约和细则,在守法、合法并事先知会乙方的前提下,乙方应全心全意贯彻执行上述委派的工作。 3.2乙方承诺并保证自签定本合同之日起,无论是否收取报酬,不直接或间接与任何第三者承诺并签订,参与任何与本合同有抵触或损害甲方利益的任何活动、文件或任何培训事项。 3.3不论有无报酬,在合约期内,未征得甲方书面同意,乙方不得与任何人及公司签订或口头同意参与、发展或允许乙方形象、照片、名字等任何其它与培训及宣传有关的工作,商品及其它事宜。 3.4在合约有效期内,乙方同意甲方拥有一切有关名字,映像、照片、动画、形象及声音的专有使用权,乙方同意甲方拥有一切在世界各地履行本合约的任何培训工作的产生或由此而产生

培养青年教师协议书

培养青年教师协议书 甲方:指导教师 乙方:青年教师 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。青年教师代表着学校的未来。为了加大对青年教师的培养力度,以师徒结对为基本形式,以传、帮、带为主要手段,实施对青年教师的培养和指导。在200 年月至200 年月期间,青年教师________________________________________ (_ 乙方)在教育业务上自愿拜______________ (甲方)为师。经双方协商同意签 订如下协议: 一、各方职责 (一)甲方职责 1、带头执行师德规范,用高尚的师德为青年教师作出示范。 2、每学期初指导乙方订出学期教学工作计划;每学期帮助审核教案不少于2 篇;指导出卷不少于1 份;指导写好课题的申报及实施。 3、每学期随堂听乙方课不少于8 节。 4、每学期为乙方提供教育理论和教学信息资料不少于10 篇。 5、每学期对乙方课堂教学过关抽查不少于2 次。 6、对乙方进行业务指导,确保两年内顺利通过“三过关”考核。 7、每学期指导乙方上汇报课不少于2 节

8、积极支持乙方主动参加学校和上级教育部门组织的各项业务 竞赛,并作好赛前指导工作。 9、认真督促乙方完成好学校布置的教师基本功作业;动员乙方积极参与现代化教学手段使用的培训。 10、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。 (二)乙方职责: 1、认真贯彻师德规范,自学坚持用师德标准指导自己的言行,做到教书育人,为人师表。 2、每学年认真阅读不少于2 本教育理论专著,并认真做好读书笔记。 3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。 4、一学期听指导教师随堂课不少于8 节。 5、每学期内上汇报课不少于2 节。 6、定期完成“三过关”的有关内容考核。 7、积极参加学校组织的各项业务竞赛。 8、认真从事课题研究,学年结束时向指导教师交出一份课题研究的阶段性报告。 二、本协议自即日起生效,到200 年月中止。 三、本协议一式二份,甲、乙各执一份。 四、本协议由学校教务处监督执行。

(完整版)兼职教师协议书(完整版)

兼职教师协议书 兼职教师协议书 ***兼职教师协议书 ***(以下简称“甲方”)就聘请(单位)先生女士(以下简称“乙方”)为校外指导兼职教师事宜进行了充分协商,达成如下协议: 1.甲方征得乙方所在单位的同意,聘请乙方为甲方系的校外兼职教师,聘期为 201X年X月X日至 201X年X月X日。 乙方在聘期内,根据甲方需要承担甲方以下几方面的教学工作(打“√”的项目): □承担甲方校外实习实训的教学指导工作。 □为甲方的教师或学生开设技术讲座。 □承担甲方专业建设与课程教学。 3.甲方为乙方办理正式聘任手续,个人资料存入甲方“兼职教师信息库”。 4、乙方有利用学校各种教学资源和条件的权利,甲方为保证乙方兼职工作的顺利进行,提供一切可能的条件和便利。 5、乙方对教学要求与教学过程管理有权提出建议与意见。 6、乙方在不涉及商业秘密的前提下,尽可能向教师和学生传授当前社会、企业应用的新理论、新知识、新技术、新工艺、新装备,真实的反应社会、企业的管理、生产的情境,切实体现“工学结合”的教学特色。

7、乙方出现教学工作考核不合格或在教学中出现教学事故等情况,甲方有权进行解聘。 8、本协议书自双方签字之日起生效,本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。 9、本协议一式三份,甲方二份、乙方一份。 甲方签字(盖章): 乙方签字: 201X年X月X日 201X年X月X日 附件2 ***兼职教师登记表 兼职教师协议书 附送: 兼职教师聘用协议书 兼职教师聘用协议书 乙方: (受聘人姓名) 甲乙双方通过协商,由甲方聘用乙方担任甲方专业建设、教学或实训实习指导任务(具体任务以《兼职教师登记表》规定为准)为保证甲方的工作质量和乙方的合法利益,甲乙双方达成如下协议: 1.聘用时限: 年月日起至年月日止。

培训讲师合作协议书1

培训合作协议书 甲方: 乙方:(讲师身份证号码: ) 甲方公司,因业务开展需要,在对乙方欧阳国忠学识背景及培训资历进行相关了解的情况下,聘请乙方为甲方的高级培训讲师,对相关培训班进行授课,并在此基础上建立长期合作关系。 双方在平等、尊重、互信的基础上就培训合作达成如下协议: 一、培训合作内容 1、课程名称: 2、培训时间:2009年 9 月 12 日至 9 月 13日(周六、周日), 上午8:30-12:00, 下午13:30-17:00 共 2 天,每天 18 课时。 3、培训形式:公开课 4、培训地点:成都市 二、费用支付 1、甲方按每天 10000 元(大写:)的课酬支付给乙方,两天共计人民币元(大写:);本协议所涉及的税金由甲方承担;乙方不提供发票。 2、本协议签订3日内甲方将预付款人民币 5000 元付到乙方指定的账户中,剩余款项在培训结束当日(即 9月13 日)中午以现金全额支付;若因甲方的原因造成不能如期开课,乙方不退预付款。如因乙方原因造成不能如期开课,需在造成违约事实的 3日内将预付培训费用退回到甲方账户。 3、甲方承担培训师从讲师开课前所在城市往返培训地的差旅费和培训期间的食宿费用;甲方负责提前为讲师预订返程机票(或火车票)和酒店;讲师于培训前一天到达培训地,结束当天返回。 讲师银行账户: 户名: 开户银行: 账号:

三、甲方权利及义务 1、甲方为培训的举办方,负责业务的经营,包括对市场的分析、课程的前期定项、针对客户的招生工作、培训场地及时间安排、培训班的管理工作等。 2、甲方须提前跟乙方沟通培训内容,以便乙方进行相关课程准备,并就培训时间、培训形式双方达成一致并确认。 3、甲方在招生工作中,利用甲方自身的资源(包括但不限于网站、平面媒体广告、电话、邮件、公司画册、其它宣传渠道及甲方会员资料库等),负责对讲师及课程内容进行对外宣传,提高市场对乙方讲师及课程的认知度。 4、甲方负责在培训前对客户的需求进行调查和了解,将客户公司类型及受训学员的相关信息提供给乙方,以便于乙方针对学员做相关课程准备,使培训课程更有针对性。 5、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备,一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板、笔等,甲方安排专人在培训现场协助讲师。 6、乙方同意甲方在课程现场进行拍照、录像,录像时间不能超过4小时,照片和录像资料需交乙方审核和备份,并且照片和录像资料不得用于商业用途。 7、甲方负责在课程结束后,现场对学员进行培训评估、填写培训调查表,并向乙方提供学员反馈结果、及现场授课照片;培训结束后,双方应及时交流培训需提高及改进的地方;如有部分学员对培训不满意,双方共同协商解决的办法。 四、乙方权利及义务 1、乙方为培训服务的提供方,负责对甲方培训班进行授课,并尽职尽责保证课程顺利进行。 2、乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于课程招生宣传使用,并保证讲师个人资料的真实有效性。 3、乙方负责在开课前一周提供给甲方完整的电子版学员讲义,供甲方准备复印给培训学员上课使用;如讲师授课所用的讲义资料有修改或增补,乙方应把修改后的版本在结束授课后3天内提供给甲方。 4、乙方应提前到达培训场所,并准备好授课所用的培训讲义、资料和笔记本电脑; 5、乙方应根据甲方所订的培训时间表,适时控制培训进度,并保证课程内容顺利完成; 6、乙方讲师以甲方专业培训讲师的身份授课,并在培训过程中只能以甲方的立场进行授课或宣传,甲方负责客户后期相关培训的跟进,受训对象为甲方的客户,乙方不得对甲方的客户进行利益侵害。 7、乙方有义务协助甲方在培训结束后,对受训学员针对培训的相关问题进行解答,以电子邮件形式,进行必要及简单的售后服务。

小学青年教师师徒带教协议书示范文本

小学青年教师师徒带教协议书示范文本 In order to solve or prevent disputes, through establishing certain legal relations and realizing some common interests and wishes, all parties to the cooperation reach an agreement after consultation, and all parties signing the agreement have legal effect and are bound. 某某管理中心 XX年XX月

小学青年教师师徒带教协议书示范文本使用指引:此协议资料应用在解决或防止纠纷,通过建立一定的法律关系并实现某些共同的利益和愿望,合作的所有方经协商后达成协议,签字的所有方具有法律效力并受约束。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为了更好地促进各级各类教师的专业发展,落实师徒 带教工作,实现教学相长,经甲、乙双方自愿选择、协商 和学校认定,由甲方担任乙方教育教学工作的指导教师, 并就有关事项达成如下的协议: 一、带教基本目标: 通过带教,使带教对象得到全面提高:具备良好的师 德修养,爱岗敬业,关爱学生,为人师表;严谨治学,刻 苦钻研业务,熟练掌握学科教材教法和教学技能,课堂教 学富有实效;积极从事教学研究工作,深入开展教学改 革,探索教育教学规律。 二、指导教师指责: 1、根据带教对象的实际情况,认真制定带教计划,并

做好带教工作总结,计划和总结应交学校存档。 2、每年向带教对象推荐一本教育教学理论书籍,培养带教对象的理论学习意识,提高教育教学理论水平。 3、向带教对象传授教学经验,帮助带教对象熟悉本学科的教材教法,每学期结合滚雪球工作,指导带教对象设计优秀教案(第一滚),并向带教对象开一节教学示范课(第二滚)。 4、对带教对象开展随堂听课、评课,指导带教对象开展教学反思,改进教学方法,探索课堂教学新模式。 5、指导带教对象合理设计、批改作业,每学期设计至少一份有质量的试卷。 三、带教对象职责: 1、选读一本教育教学理论书籍,写好读书心得或笔记,不断提高自己的教育教学理论水平。 2、主动积极向指导教师求教,认真钻研教材,熟悉本

师徒协议书(标准版)

Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方:___________________ 乙方:___________________ 时间:___________________ 师徒协议书

编号:FS-DY-20867 师徒协议书 教字第____号 甲方:指导教师_____ 乙方:被指导教师_____ 为充分发挥我校中高级教师的作用,切实做好未定级和二、三级教师的培养,指导工作,经校务委员会决定,由教务部门组织实施'师徒工程',为每位未定级新教师及有需要指导的二、三级教师指定指导教师,并订立师徒协议,以资共同遵守。 一、听课 1.指导教师每学年听被指导教师____节课,作好笔记,写好评议材料。 2.被指导教师每学年听指导教师____节课,写好听课笔记 二、集备

1.甲、乙双方应及时就教材及教学过程问题开展研讨,每学期集备时间不少于____次 2.期中考试,期末考试前后甲,乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨,发现问题,及时纠正。 三、其他 1.协议有效期为____年,自_____年_____月至_____年_____月 2.协议有效期结束时,甲方应提供乙方所需的听课笔记,研究课(公开课)评议及考核意见。 3.协议有效期结束时,学校根据甲方工作情况及效果,进行考核,评定分数,记入年度考核档案。作为评优,评先,晋升依据之一。 4.本协议一式三份,双方各执一份,教务处存档一份。 甲方:____ 乙方:____ 指导单位:____ Foonshion图文设计有限公司 Fonshion Design Co., Ltd

兼职教师合作协议书

兼职教师合作协议书

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*******有限公司 兼职教师聘任协议书 (2016年4月第一版) 兼职教师合作协议书 聘用单位:****有限公司(以下简称甲方) 受聘人:(以下简称乙方)身份证号码:

姓名性别身份证号码 所聘岗位聘 期 年聘任校区 所在学校学历所学专业 资格证书/等级证等 教学任务/课时酬金 联系电话及地址 兹有甲方决定聘用乙方从事兼职教学等相关工作,经甲、乙双方协商,达成如下协议: 一、聘用期限: 自?年月??日至年?月日止,其中试用期从签约后工作日起一个月。 二、乙方要履行以下职责和义务: 1、遵守国家的法律、法规和甲方制定的各种规章制度。 2、向甲方提供真实有效的身份证、学历或获奖证书等证件,提交一份复印件,原件查实。 3、在本中心的领导下,服从工作安排,必须遵循教育规律,为人师表,做好教育工作。 4、承担并认真完成教学任务,保质保量完成甲方交给的教学任务, 做好备课、上课等工作,根据 教学大纲的要求,按照授课进度认真授课, 因材施教。 5、乙方由于特殊原因需要更改授课时间或请假的,需提前3天通知甲方。确需调课者,经中心 领导批准后方可调课。不得私自调课或自行请人代课。在没经中心的同意下,不得私自上与 中心无关的课程。上述情况如有违反,甲方有权制止,并视情况和情节给予警示或给予一定的 经济处罚(私自调课或请人代课者一次罚金100元,私带学生在中心上课者一节课罚金50 元)。 6、乙方授课期间不得随意离开教室,不得从事与教学无相关联的事情。严禁上课时间聊天、接听、拨打电话、通过电话上网查看信息或发送信息

合作讲师合同协议书范本

甲方: 乙方: 甲乙双方本着平等互利,公平诚信原则,遵照《中华人民共和国合同法》经友好协商,就甲方委托乙方讲授培训业务相关事宜,达成协议如下: 一、合作内容 1. 甲方委托乙方作为络捷斯特“4SEM”物流专业能力提升第二阶段培训《电商运营模式与电商物流中心运营》课程的特邀讲师; 2. 乙方按照与甲方约定时间完成甲方指定主题的培训课程的初稿,并在协定的时间完成授课。授课日期:年月日全天 二、甲方的权利和义务 1. 甲方应先提出本次培训的目的、需求及其它的相关要求; 2. 甲方应向乙方及时提供与本次培训相关的资讯、服务及配合等工作; 3. 甲方应按本合同的付款要求及时支付相关款项; 4. 甲方应妥善保管乙方为实施本次培训向甲方提供的相关文字、图片、视频等资料,不得以任何形式向第三方提供; 5. 由乙方负责按照甲方要求完成培训课件的完善与美化工作,并最终定稿; 6. 甲方负责培训场地的安排与确认; 7. 甲方负责乙方培训授课期间的食宿安排及费用;乙方往返培训地点的交通费包含在课酬内,乙方可自行选择出行方式及订票,并提前告知甲方出行安排; 8. 甲方享有本合同项下形成最终稿件的知识产权和所有权,乙方享有署名权。未经甲方书面同意,乙方不得用作其他用途。 三、乙方的权利和义务

1. 乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于业务谈判,并保证讲师个人资料的真实有效性。 2. 乙方须按照与甲方协议的时间提供授课讲稿,并配合甲方进行修改定稿。 3. 乙方讲师应按甲方的要求,在协议时间密切配合甲方完成好现场授课工作。 4. 乙方保证课程内容,以及向甲方提供的资料,文本未侵犯第三方权益;如果发生侵犯第三方权益的情况,责任完全由乙方承担。 5. 本合同项下形成的最终稿件,乙方不得用于其他用途。如需使用,乙方须进行修改,修改的内容与原稿的重复率不得超过40%。 6. 乙方在授课过程中,不得涉及政治、宗教、民族、性等敏感问题。 四、课酬与支付方式 1. 课酬 本次授课时间为天,经市场分析和双方协商,本次授课的课酬(含交通费)税前为¥元,我司代扣劳务报酬所得税,税后课酬为¥元,即人民币 圆整(税后),除此之外,乙方不再享有任何其他费用。 2. 支付方式 本次培训课酬将在培训结束工作日内支付,所有课酬将直接打入乙方的指定账户。为确保按时支付课酬,请乙方准确填写开户行信息。 乙方账户信息: 户名: 开户行: 账号: 五、保密条款 1. 甲乙双方在本协议履行的过程中,或为履行本协议的需要,从对方所获得的、有关对方和/或属于对方的商业秘密,包括但不限于管理方式、方法与资料、技术资料、客户名单、销售渠道、企业战略及其他被认为是商业秘密的信息,无论该信息是否注明保密字样,未经对方书面

新教师师徒结对合同协议书范本

编号:________________ 新教师师徒结对合同 师傅: _______________________________ 徒弟: _______________________________ 签订日期: _______ 年______ 月 _____ 日 师傅: 徒弟:

新教师是教育事业的生力军,新教师的成长要经历一个漫长的时期,为了提高新教师的素质,让新教师更快地熟悉教学业务,更快地适应复杂而多变的教学实践,学校决定开展师徒结对活动,师徒结对是帮助新教师成长的最佳途径。现签订师徒合同如下: 一、基本要求 1 ?师傅要关心徒弟的工作和生活,关心他们的师德师风建设,鼓励他们自奋、自律、自强,使青年教师以愉快的心情投入到教育教学活动中去。 2?徒弟要端正自己的学习态度,虚心接受师傅的指导,经常主动地向师傅请教,定准目标,努力实践,快速提高。 3 ?师傅要指导徒弟认真学习本学科“课程标准”,帮助徒弟分析教材,使他们尽快对整个初中教学工作有初步的把握。 二、具体协议 1 ?徒弟每周就本周主要教学目标主动向师傅请教一次,师傅应对徒弟悉心指导。 2 ?师傅要指导青年教师设计、组织、实施教育活动,科学合理安排和组织工作日程,帮助她们提高设计教育活动、组织管理、学生行为辅导和与家长沟通的能力。 3 ?师傅要指导徒弟备好课,注重教学设计的科学性和实效性,特别是重难点把握、双基落实等内容。师傅至少双周对徒弟教案进行一次审核,结合听课情况,提出修改意见。 4 ?加强听课活动,徒弟双周听师傅课不得少于一节,学期内不得少于10节,师傅每月听徒弟课 不得少于一节,学期内不得少于5节,师徒应积极讨论课堂得失,及时总结成功和不足之处,共同进步。听课记录要实听实记,严厉禁止抄补行为。 5 ?师傅要经常查看徒弟的作业布置和批阅记录情况,指导徒弟进行单元练习讲评,对于单元重点内容,要尽力做好具体指导和要求 6 ?师徒要积极参加校本教研活动,每年师徒要共同阅读一本教育理论专著,加强教育教学理论学习,掌握新的教育

兼职教师合作协议书教学教材

合作办班协议书 ********(以下简称甲方)与********(以下简称乙方)经多次协商,就合作办班之事达成如下协议: 1.甲乙双方合作期为年月日至年月日。 2.甲方提供教室,负责招生,制定教学计划,规定学时、学费;乙方负责中考强化班、复读班的讲授,辅导,挑选辅导材料和负责课堂管理工作。 3.利益分配:乙方讲授、辅导的中考强化班、复读班薪酬实行包干制。即3月开班至6月14日结束的中考强化班领取税前课时费2万元(2个班),4月中旬开班至6月14日结束的中考强化班领取税前课时费1.5万元(2个班);8月开班至次年6月14日结束的中考复读班按月领取税前课时费(1个班),每月4000元(9个月),2月份1000元。每月15日结算、发放上一月的课时费、学校收入的其余部分全部归甲方所有。如有税收,甲乙双方各自承担、申请缴纳相应的部分。 4.乙方应按照甲乙双方课前商定的时间上课,不得以任何理由(如招生人数较少、时间问题等)不接课或中途停课;否则按违反协议处理,乙方承担由此带来的一切经济损失。 5.乙方要按时上下课,不得迟到,早退;除特殊情况外,一般不予请假、调课,或请他人代课;决不允许旷课。否则按下面的约定扣除一定的课时费。如果乙方经常不能正常上课,甲方有权解除与乙方的合作关系,并按乙方中途停课处理。

①如果迟到,在5分钟以上—10分钟以内,扣除当次课时费的10%;在10分钟以上—20分钟以内,扣除当次课时费的25%;在20分钟以上—40分钟以内,扣除当次课时费的60%;在40分钟以上按照旷课处理。 ②如果请假(除病假之外),需提前一周给甲方打招呼,以便甲方安排顶替老师代课,甲方除不付给乙方当次课课时费外,加扣当次课时费的20%。 ③如果调课,需提前一周给甲方打招呼。并由乙方负责通知学生,并且扣除当次课时费的20%(注:如遇到国家规定的假期,应由甲方统一安排上课时间,但不属于调课之列。) ④不得请他人代课,否则扣除当次课时费的20%。 ⑤不得旷课,旷课一次扣除两次的课时费,并要补齐所缺的课。 为了有效地开展教学工作,乙方应将第二个月全部课时费作为保证金留于甲方。合作期满后如乙方不违反协议中的各项条款,保证金如数发给乙方;如有违反,按协议中的条款规定扣除后,发给剩余部分的保证金,在聘用期间保证金被扣除后,从后面的酬金中补足上述保证金数额。 6.乙方要认真备课,按甲方规定的课时按时、保质保量地完成教学计划。如乙方在上课过程中,课时紧张需要增加课时,应提前通知甲方以便妥善安排,但不能超课时太多。如乙方在上课过程中,实际上课课时比规定的课时少,按实际上课次数计算课时费。 乙方要布置足量的作业并认真批改。对于不认真批改作业者,甲

合作讲师协议

培训讲师合作协议书 甲方:北京络捷斯特科技发展股份有限公司 乙方:柴金伟( ) 甲乙双方本着平等互利,公平诚信原则,遵照《中华人民共和国合同法》经友好协商,就甲方委托乙方讲授培训业务相关事宜,达成协议如下: 一、合作内容 1. 甲方委托乙方作为络捷斯特“4SEM”物流专业能力提升第二阶段培训《电商运营模式与电商物流中心运营》课程的特邀讲师; 2. 乙方按照与甲方约定时间完成甲方指定主题的培训课程的初稿,并在协定的时间完成授课。 授课日期:2017年8月14日全天 二、甲方的权利和义务 1. 甲方应先提出本次培训的目的、需求及其它的相关要求; 2. 甲方应向乙方及时提供与本次培训相关的资讯、服务及配合等工作; 3. 甲方应按本合同的付款要求及时支付相关款项; 4. 甲方应妥善保管乙方为实施本次培训向甲方提供的相关文字、图片、视频等资料,不得以任何形式向第三方提供; 5. 由乙方负责按照甲方要求完成培训课件的完善与美化工作,并最终定稿; 6. 甲方负责培训场地的安排与确认; 7. 甲方负责乙方培训授课期间的食宿安排及费用;乙方往返培训地点的交通费包含在课酬内,乙方可自行选择出行方式及订票,并提前告知甲方出行安排; 8. 甲方享有本合同项下形成最终稿件的知识产权和所有权,乙方享有署名权。未经甲方书面同意,乙方不得用作其他用途。

三、乙方的权利和义务 1. 乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于业务谈判,并保证讲师个人资料的真实有效性。 2. 乙方须按照与甲方协议的时间提供授课讲稿,并配合甲方进行修改定稿。 3. 乙方讲师应按甲方的要求,在协议时间密切配合甲方完成好现场授课工作。 4. 乙方保证课程内容,以及向甲方提供的资料,文本未侵犯第三方权益;如果发生侵犯第三方权益的情况,责任完全由乙方承担。 5.本合同项下形成的最终稿件,乙方不得用于其他用途。如需使用,乙方须进行修改,修改的内容与原稿的重复率不得超过40%。 6. 乙方在授课过程中,不得涉及政治、宗教、民族、性等敏感问题。 四、课酬与支付方式 1. 课酬 本次授课时间为 1 天,经市场分析和双方协商,本次授课的课酬(含交通费)税前为¥4000 元,我司代扣劳务报酬所得税,税后课酬为¥3360 元,即人民币叁仟叁佰陆拾圆整(税后),除此之外,乙方不再享有任何其他费用。 2. 支付方式 本次培训课酬将在培训结束十五个工作日内支付,所有课酬将直接打入乙方的指定账户。为确保按时支付课酬,请乙方准确填写开户行信息。 乙方账户信息: 户名:____________________________ 开户行: ____________________________ 账号: ____________________________

培养指导青年教师合同书

培养指导青年教师合同书 甲方(师傅):乙方(徒弟): 为加快青年教师的成长,决定开展师徒结对活动。为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书如下: 一、甲方承担的职责: 1.教书育人,为人师表;热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。 2.从教学常规、课堂管理、教学基本功等三个方面对徒弟进行认真细致的指导。一方面要帮助徒弟了解和掌握教学常规工作,指导徒弟基本做到教学六认真;帮助徒弟形成课堂管理能力,能基本驾驭课堂;指导徒弟狠练把握教材和教学设计的基本功。另一方面要在指导徒弟掌握教学常规的基础上,重点帮助徒弟在课堂管理和教学基本功方面逐步形成一定能力;还要指导徒弟形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。 3.每周至少听徒弟1节课,课后及时交流并作好听课记录。

4.徒弟参加课堂教学评优等活动认真给予指导,悉心给予帮助。 5.引导徒弟在日常教学中积极主动地进行教学反思,指导徒弟撰写好教学案例、教学论文。 二、乙方承担的职责: 1.虚心认真地向师傅学习恪守“五严”规定。教书育人,为人师表;热爱学生,热爱教育事业,形成高尚的师德。 2.教学常规、课堂管理、教学基本功等方面认真听从师傅的指导,一方面要了解和掌握教学常规工作,基本做到教学五认真,即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试;逐步形成课堂管理能力,能基本驾驭课堂;在把握教材和教学设计方面狠练基本功,在师傅的指导下能基本把握教材,合理进行教学设计、撰写规范化教案。另一方面在掌握教学常规的基础上,侧重于课堂管理能力和教学基本功的提高,逐步形成能力;还要形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。 3.每学期听课至少40节。 4.认真参加课堂教学达标活动,新分配教师第一年必须合格,第二年必须优良。

新教师拜师协议书

新教师拜师协议书 根据学校制定的《新教师“拜师”活动方案》的精神,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,通过学校安排,经师徒双方协商,订立如下协议: 甲方(师傅): 乙方(徒弟): 一、甲方和乙方自_20 _年_9_月至_20 _年_8_月期间执行师徒制协议,协议期限为三年。 二、甲方应履行的职责 1、制定有针对性的培养方案,对乙方提出明确具体的要求,在三年内,每年指导乙方制定一个为期一年的成长提高计划。 2、言传身教,指导乙方具有严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。 3、指导并检查乙方的常规教学工作,如:每学期教学计划的制定、备课、上课、作业批改等。 4、积极探索新课改下的课堂教学,课堂教学对乙方全面开放。 5、每学期末指导乙方在校内作一节公开课;在大型教学比赛活动中帮助乙方设计教案,指导乙方完成上课任务。 6、每学年写好一篇关于做好新教师业务培养的专题总结,并上交教务处。 三、乙方应履行的职责: 1.主动和甲方谈心,学习甲方严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和自身素质。 2.在常规教学工作中,虚心向甲方请教、学习,不断提高自己的业务水平。。 3.每两周至少邀请乙方指导备课一次、听课一次,并做好教学反思记录。每周至少听乙方一节课,并做好听课记录,写好听课后记。 4.每学期末在校内作一节公开课,积极参加学校和上级教育部门组织的各类评比活动。 1.甲、乙方所在单位根据本协议对甲乙双方履行上述职责情况进行学期末考核进行适当加分。 2.双方协议期满,学校进行验收,若效果明显,乙方提前达到预期目标,学校可以提前验收。经学校检收合格,宣布活动结束。 3.本协议一式三份,由甲、乙方各执一份,教务处备案一份。本协议签字和盖章后,各方都必须承担协议中各自的责任和义务。 甲方(签名):乙方(签名): 年月日

老师兼职协议书示范文本

老师兼职协议书示范文本 In Order To Protect Their Legitimate Rights And Interests, The Cooperative Parties Reach A Consensus Through Consultation And Sign Into Documents, So As To Solve And Prevent Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests 某某管理中心 XX年XX月

老师兼职协议书示范文本 使用指引:此协议资料应用在协作多方为保障各自的合法权益,经过共同商量最终得出一致意见,特意签订成为文书材料,从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 甲方:_________ 地址:_________ 电话:_________ 传真:_________ 电子信箱:_________ 乙方(教师):_________ 地址:_________ 电话:_________ 传真:_________ 电子信箱:_________ _________家教服务坚持以诚信为本,坚持与老师长期 合作,互相信任的原则。现就有关事宜协议如下:

一、乙方保证向甲方提供的简历、证件真实、有效,第一次授课应向家长出示有关证件。 二、甲方有权利对乙方的资料进行编辑,并将乙方的简历、相片及相关证书在甲方网站发布,如乙方不希望将个人资料发布,可向甲方特别说明。 三、乙方的资料在甲方网站免费登记,乙方授课后,甲方每节课收取服务费20%。 四、甲方承诺 乙方每一节课不低于:_________元(包括甲方服务费20%),每次授课为_________小时(_________节课)。 五、费用支付 (一)乙方费用:甲方或家长支付,通常以月结方式;(如家长直接支付给老师须经甲方同意) (二)甲方费用:乙方必须在每月10日之前将家教服务费汇到甲方账号并电话或短信通知。开户行:_________户

讲师合作协议55937

协议书 甲方:以下简称甲方 乙方:以下简称乙方 法定代表人: 注册地址: 联系方式: 甲乙双方经过友好协商,在公平、诚实、信任、平等合作、互利互惠的基础上,本着共同发展、共同进步的原则,就乙方作为甲方在中国地区的培训课程代理事宜,达成如下协议。 一、代理合作权限 1、甲方授权乙方作为中国地区的培训课程代理机构。 2、甲方授权乙方的代理期限为年,。甲方授权乙方以老师助理的身份进行渠道开发和后续培训课程项目的洽谈工作。乙方主要负责的开展工作包括了: A、乙方就甲方讲师以及其所开发的课程资料,列入课程手册、网站、微信、QQ等课程推广媒体。 B、乙方销售人员就甲方的课程进行全国渠道,即各地市培训公司师资部进行销售推广,达成课程销售。 3、合同期内,乙方推荐安排的渠道客户甲方不能跳过乙方与之直接合作,合同到期后,鉴于乙方所做的市场推广工作,在相同条件下,乙方享优先续约的权利。 二、标准课酬约定 1、甲方的讲师课酬为税后人民币,半天课酬为人民币,课程时间为小时。 三、课酬分成比例 1、由乙方经纪成功的课程,甲乙双方分成的比例为标准课酬的:。 四、课酬支付说明 1、由乙方经纪的第三方或客户方支付的费用全额汇到乙方指定的账户,由乙方在课程结束后的十个工作日内将应付课酬支付给甲方指定账户。 2、如果第三方或客户拖欠、欠款或拒付时,乙方应尽力追讨,并先行支付甲方的课酬及有关费用。 五、甲方的权益和义务 1、甲方从机场/高铁站/火车站/汽车站/码头前往授课地所产生的交通食宿费,原则上由客户方提供或安排,若客户方不能提供时由乙方负责或提供。 2、甲方前往授课地可提供的交通为机票(经济舱)、高铁或动车、大巴或包车(如因交通不便,甲方需乘坐出租车或包车前往授课地点,需提前与乙方协商并达成一致意见),住宿为经济型酒店。 3、若由于甲方原因导致预定机票改签或机(车/船)票退票,产生的相关费用由甲方承担。 4、甲方授课结束后前往第三地,而非甲方常住地,相关后续费用由甲方承担。 5、甲方因授课在常驻地所产生的市内交通费,乙方在收到甲方的相应票据后,实销实报。 6、甲方须提供详细且真实的讲师简介、无知识产权纠纷的课程资料、或介绍性的演示性资料给乙方,乙方在此基础上制作相应的宣传资料,在授权合作区域内进行市场推广。 7、课程确定后,甲方应提前一周的时间将授课教材和相关资料交给乙方。

教师师徒结对协议书(完整资料).doc

教师师徒结对协议书 师傅:________ ________教师 徒弟:_______ ________教师 为加快青年教师的成长,根据学校统一安排,我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书,内容如下: 一、师傅承担的职责 1.教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。 2.指导徒弟制订好每学期教学计划,期中、期末考试命题及试卷分析等,并单独交教务处检查。 3.经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案。 4.每期至少听徒弟一节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。每学期指导徒弟面向全校上一节公开课,学校将组织有关教师进行听课评比。 5.每学期为徒弟上一节示范课。 6.每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。 7.每学期结束前,要写出本学期培养总结。

二、徒弟承担的职责 1.热爱教育事业,热爱学校,关心学生,养成高尚的师德。 2.认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。 3.每期至少听10节课,其中一节为师傅的课,九节为其它教师的课。提倡多听课,特别是同教材的课。 4.认真参加学校组织的各类评比活动,力争获胜。 5.每学期必须上一节汇报课。 6.每学期至少撰写一篇教育教学论文,并必须写出学习收获。 三、甲乙双方各守其职,团结一致,共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核,本协议书自签订之日起生效,协议期限为两年。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。 师傅:____________(签名) 徒弟:____________(签名) 学校(盖章)

培训讲师合作协议书

课程开发合作协议书 甲方: 乙方: 甲乙双方本着平等互利,公平诚信原则,遵照《中华人民共和国合同法》经友好协商,就甲方和乙方共同合作开发课程培训业务相关事宜,达成协议如下: 第一条合作内容 (一)甲方委托乙方作为《酷学》版块的特邀讲师; (二)乙方完成甲方指定的以下课程的讲授工作: 课程名称: 授课日期:年月日至年月日 课程拍摄地点: (三)乙方接受甲方委托,根据甲方要求及所提供素材完成并讲授以上课程。由甲方出资组织人员、设备、场地进行录制,并将本次课程制作成网络课件,独立通过互联网进行传播;乙方若在其他情况下讲授相同内容视频课程时,需另外进行课程整理、素材建设、视频拍摄等工作,不得使用本次网络课程的视频。 第二条报酬的支付 (一)经过市场分析和综合评定,经双方协商认可,本次课程总报酬为1500元/小时x最终成片时长+100元/小时x乙方实际拍摄时长;此费用为乙方于拍摄过程中的授课及后期校审等工作的劳务费。此外,甲方针对本次视频课程的网络使用中不再支付乙方任何费用。乙方的报酬为税后的净收入,相关税费由甲方承担。报酬在课程视频剪辑完成后一周内一次性付清。 (二)乙方到指定讲授摄像地点之来往飞机票或火车票以及在讲授摄像地点所需的住宿费,由甲方支付,乙方应提供发票。 (三)乙方账户信息: 户名: 开户行:

账号: 第三条双方的权利 (一)甲方作为《Logis企业培训课程》栏目及本协议项下影视成果的制片方。 (二)本合同项下所形成的一切成果(包括但不限于授课视频、配套文字、授课素材、参会资料等)的所有权及知识产权均归甲方所有。甲方有权将本协议成果在业务及网络环境中使用,乙方拥有本合同项下所形成的一切成果的署名权。甲方有权将本协议项下成果制作成音像出版物,但应提前告知乙方。 (三)为筹备好课程的拍摄制作,甲方有权及时了解乙方的学术成果、著作,从乙方获取相关资料。 (四)乙方享有“主讲”署名权。 (五)乙方有权对课程的策划、制作提出意见、建议。 第四条双方的义务 (一)甲方负责设计课程纲要,提供听课学员的工作岗位描述,积极与乙方沟通,确保乙方按照规定的内容进行讲授。 (二)乙方在拍摄之前一周将课程课件(PPT、教案、课程测试题等),提交给甲方审核、确认。 (三)乙方保证按甲方的要求,密切配合甲方完成好现场授课、录制和文字教材的制作任务。 (四)乙方保证课程内容,以及向甲方提供的资料,文本未侵犯第三方权益;如果发生侵犯第三方权益的情况,责任完全由乙方承担。 (五)拍摄日期确定后,双方未经协商一致,不得随意更改。如因特殊情况,一方需要调整授课日期,需提前15天通知对方,并协商解决。 (六)乙方在授课过程中,不得涉及政治、宗教、民族、性等敏感问题。 第五条保密义务 本协议项下乙方所接触到的甲方资源(包括但不限于技术信息、经营信息、商业信息等,均属于甲方的商业秘密)、甲方提供的相关资料,以及所形成的一切成果(包括但不限于授课视频、配套文字、授课素材、参会资料等)乙方须承

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