中考答题注意事项

中考答题注意事项
中考答题注意事项

中考答题注意事项

一、网上阅卷考生答题要求

1、必须在试卷规定的区域内作答,答在草稿纸或规定区域外无效。

2、考生领取到试卷后,要认真核对试卷正反面,检查试卷是否漏印、字迹模糊、行列歪斜等现象要立即报告监考教师及时更换。

3、认真核查条形码上信息是否与本人一致(姓名、座位号),在规定区域用0.5毫米黑色签字笔填写姓名、考号、座位号、县区等。

4、为保证扫描质量,作答只能用0.5毫米黑色签字笔,不准用铅笔、红笔、钢笔或圆珠笔作答。作图可使用0.5毫米签字笔或先用2B铅笔后用签字笔描覆。

5、作答一定要在每题制定的区域内书写,不能占用其他题目的作答区域,超出答题区域的书写内容和答在草稿纸或其他另附纸上一律无效。

6、答题时,字迹要工整、清楚、规范,不要写得太细长;字距适当,行距不宜过密。

7、答题时如需要对答案进行修改,可将原答题内容用“横杠”划去,然后在该题规定答题区域的剩余空白处书写新的答案,注意修改部分书写时,不能超出该题答题区域,否则修改的答案无效。严禁使用涂改液、胶带纸改错以及透明胶带纸贴扯欲修改的内容。

8、保持卷面清洁,试卷不能折叠,也不能破损,也不能让水(汗水、茶水、雨水、墨水等)弄湿试卷。考生要防止由于紧张而无意识地将答题卡折叠,或破损。根据考场规则,因个人原因更换试卷,不得延长考试时间。

9、语文、政治、历史等文字表述较多,要语言规范,分问答题,分条陈述,即规范化,段落化,序号化;数学、物理、化学等学科符号较多,一定要书写清楚,如水的分子式H2O不能写成H2O或h2O等。

10、严禁在条形码及周围乱涂乱画,严禁在试卷上作任何涂写标记。

二、网上阅卷考生答题常见失误

1、用铅笔/蓝色圆珠笔/黑色圆珠笔答题

高速扫描仪对以上用笔的试卷进行扫描时,生成的图像容易模糊不清,阅卷教师难以辨认,很容易被判为空白卷

非0.5毫米黑色签字笔作答

出水不畅的黑色笔作答,扫描图片不清楚,影响阅卷

2、用钢笔答题

钢笔容易渗水,造成字迹模糊,扫描后的图像模糊不清,阅卷教师无法辨认,易造成误判或不给分。

3、作答需要作图的题目时,没有采用规定用笔或是下笔太轻造成扫描不清楚。

4、在规定答题区外作答

计算机对试题的图像切割是按黑色矩形框进行的,超出框外的答案会被切掉,超出上下边界相同。

5、不按规定的题号答题额,答错区域

阅卷是按题号进行切割并送到阅卷教师终端进行评分的,如25、26题相互答错区域,阅25题的老师看到的

是26题的答案,按考务相关规定被判失分,甚至同一大题的不同小问也会出现同样的情况。

6、书写字体潦草或太小太密

字体潦草或太小太密,扫描后字迹变得比原件模糊,导致阅卷老师看不清楚或无法辨认,易造成误判,英语科目,这种现象较多,当然太大也不好。

学生未按要求作答,答案过于繁锁,卷面太密影响网阅

7、试卷破损及污损

试卷破损、卷面污染会使扫描的图像不清楚,影响阅卷教师评分。

8、违反规定或购买假冒伪劣的考试用笔,造成的失误和失分

三、关于答题区域

1、答案不能超出答题区域,更不能将答案一半写在区域内一半写在区域外。特别是作文及论述题,要防止因写了一大半再推倒重来而在原区域内写不下。

2、不能擅自安排答题区域。例如,有的学生觉得有的题目不需要那么多空间,预留空位给需要写比较多的题目。

3、答题不能“飞檐走壁”。常见错误是:有的学生没有预先打好腹稿,匆忙下笔,结果导致写不下,有的就索性写到考卷空白处,然后打一个引号,这样会导致在考卷空白处所写的部分内容无效。

4、不能自己编题号。例如,有的考生答题时了眼,就索性自己把试卷上的第“30”题改为“29”题。

四、条形码粘贴示意图

条形码一律粘贴在试卷科目名称右侧,不得覆盖试卷科目,不得留有空隙,并一律横贴。若发现没有条形码或条形码破损,应在考场情况记录表上如实记录。

操作题注意事项

操作题注意事项: 1.认真读题,看清题目要求,做到细心。 2.需要输入文字的题目,使用“复制”(ctrl+c)和“粘贴”(ctrl+v) 进行操作。 3.颜色的选择要准确,尤其是frontpage题目中,牵扯到的颜色很多 区分好。 4.操作题知识点总结里,凡是牵扯“选中”的,一定要先选中再进 行操作。 操作题知识点总结: Word操作题 1.查找/替换。 “编辑”→“查找(或替换)” 2.文字效果。 选中→“格式”(或右击鼠标)→“字体”→“文字效果” 3.缩进/行距/对齐方式。 选中→“格式”(或右击鼠标)→“段落”“格式”(右击鼠标也可)注:首行缩进在特殊格式里 4.表格的插入/指定行高/列宽。 “表格”→“插入”→“表格” 注:题目是行在前列在后,而操作时是列在前行在后 选中→“表格”(或右击鼠标)→“表格属性”→“行”或“列”→指定 5.加粗/倾斜/下划线/字体颜色。 选中→直接用“格式工具栏”中的相关操作(或右击鼠标选中“字体”)注:字体颜色选择要准确。 6.文字移动。 选中→“编辑”(或右击鼠标)→“剪切”→然后复制到指定位置。注:选中的内容要和题目一致。 7.页边距。 “文件”→“页面设置” 8.正文与文档的区别。 题目要求是正文的,选中时不选标题;题目要求是整个文档的,则直接ctrl+A 全选。

Excel操作题 1.排序。 选中需排序的任意单元格→“数据”→“排序”→“升序”或“降序”→确定(或直接用“常用工具栏”中的排序命令) 注:仅选中一个单元格即可,切勿选中整列。 2.筛选。 “数据”→“筛选”→点击向下三角→“自定义”(根据题目要求设定) 3.添加红色边框。 选中→“格式”(或右击鼠标)→“单元格”(右击鼠标为“设置单元格格式”)→“边框”→“颜色”→“样式”→“外边框”→“内边框” 注:设置步骤顺序不能错。先选颜色,再选样式,最后选外边框和内边框。 4.图表的插入。 选中→“插入”→“图表”→选择图表类型 5.函数的使用。 单击要输出的单元格→将复制好的函数直接粘贴到所要输出的单元格内 6.字体格式:字号,字体,加粗,倾斜,下划线。 与WORD相类似 7.对齐方式:水平居中,垂直居中。 选中→“格式”(或右击鼠标)→“单元格”(右击鼠标为“设置单元格格式”)→“对齐”→“水平与垂直” 8.底纹。 选中→“格式”(或右击鼠标)→“单元格”(右击鼠标为“设置单元格格式”)→“图案” 注:颜色要选择准确。 9.保留两位小数。 选中→“格式”(或右击鼠标)→“单元格”(右击鼠标为“设置单元格格式”)→“数字”→“数值”→设置小数位数 10.以货币形式显示。 选中→“格式”(或右击鼠标)→“单元格”(右击鼠标为“设置单元格格式”)→“数字”→“货币”

物理答题卡模板

九年级物理第一次月考测试题 答 题 卡 装 订 线 内 不 许 答 题 班级 姓名 考号 ……………………装……………………… ………………… …………订……… ………………… …………………… ……线………… …………………… ………………………… 1.答题前,考生先将自己的姓名、考号、班级填写清楚。 2.选择题必须用2B 铅笔填涂,非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 注意事项 一、选择题。(1-7题为单选,每题2分;8-10有两个或两个以上选项正确,选对得3分,漏选得2分,错选不得分。共23分) 1.【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 2 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 3. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 4.【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 5. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 6. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 7.【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 8. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 9. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 10. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 非选择题 二、填空题(每空1分,共18分) 11. ; 12. ; ; 13. ; 14. ; 15. ; 16. ; 17. ; 18. ; 19. 三、作图题(共6分) 20.(3分)在图中用笔画线代替导线,把灯L 1、L 2组成并联电路,要求开关S 能同时控制灯L 1和灯L 2,用电流表测通过L 2的电流. (21题) 21. (3分)如图是一个电学实验的实物连线图,请在右边方框内画出它的电路图. 四、简答题(3分) 22. 五、实验探究题 23.(12分) (1)(4分) ; (2)(2分)请按要求在乙中完成实物图; (3)(2分)② (4)(4分)① ;② 。 24.(14分) (1)(4分)A 、 C 、 (2)(4分) ; (3)(2分) (4)(4分) ; 25题(14分) (1)(2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (4分) ; (5) ①(2分)请在如图所示的坐标系上画出电流随电阻R 变化的图线. ②(2分) 26题(4分) 27题(4分)

河南中考物理答题试卷流程和时间分配及注意事项

中考物理答题流程与时间分配及注意事项 总体思路:先易后难,遇难跳过,争分夺秒,回过头来解决难题.做到容易题不丢分,难题不得零分. 河南中招试题各题型一般按由易到难的顺序排列,建议考生按顺序答题,需要注意的是第5 题、第6 题、第13 题、第14 题、第19 题、第21 题,一般都是中等偏难题或难题,若答这些题时没有思路,可做好标记先行跳过,优先解答其他题型的简单试题,保证稳拿试卷中的基础性试题的分值,然后再解答各题型中没有思路的试题. 建议答题时间(含填涂答题卡时间,仅供参考):填空题不超过10min;选择题12min;作图题3min;实验探究题16min;综合应用题14min;检查全卷预留时间5min. 抢分技巧 1.填空题:注意对题干信息、图片信息的提取,关注选填内容.电学计算类填空题先确定要计算的物理量, 然后确定各元件之间的串、并联关系,最后根据题干所给数据或图像信息选取对应公式求解. 2.选择题:作答时要注意看清题干是选择正确的还是错误的(河南中招物理选择题中每年都有选错误选项的试题),对于知识点比较基础的试题要做到稳拿分,对于一些自己无从下手的试题可采用排除法、逆推法(从选项到题)等方法作答.对于考查凸透镜成像规律的试题,应注意从物距和焦距的关系或物距和像距的关系分析,然后结合凸透镜静态和动态成像规律作答.对于考查浮力的试题,应牢记判断物体浮沉的两种方法(一种是根据物体与液体的密度之间的关系,一种是根据物体的重力与浮力的大小关系)和浮力大小的影响因素,只要确定出物体与液体密度、物体的重力与浮力的大小关系,此类试题即可突破. 3.作图题:力学作图要确定是画已知力还是未知力,不能多画,也不能少画,其次要注意两个力是否为平衡力,两个力的长短是否画的正确,力臂作图一定要明白动力和阻力都是指杠杆受到的力,应该画到杠杆上;如果杠杆的拉力绕过了定滑轮,要明白定滑轮只是改变力的方向,画力臂的时候应该向绕过定滑轮之前的绳子上画垂线。最省力的力臂一定要找到支点到杠杆上最远的点连一条线,此时力臂最长力最小,一定要注意力的方向不要画错。光学作图要注意实线、虚线、垂足及平面镜的画法,光线的传播方向,若是眼睛看见的光线方向一定是指向人的眼睛,作图时要保留作图痕迹. 4.实验探究题:电磁学实验要牢记产生感应电流的条件和控制变量法、转化法的应用;光学实验要牢记平面镜成像特点(等大、等距、对称、虚像)和凸透镜成像的规律;力学探究实验要注意实验的目的,要运用控制变量法分析问题、总结结论;电学实验中电路连接过程中要注意滑片的最大值位置、电表量程的确定,特殊方法测电功率或测电阻难度比较大,若此问没有思路,可直接跳过. 5.综合应用题:填空和简答小问一般比较简单,计算时要注意各小问之间是否有关联,对于没有思路的小问可写出自己所想到的公式和题干中的已知信息.作答时应有必要的文字说明,注意单位是否统一,公式中是否带有单位,且计算结果要用小数表示. 规范答题 中招物理考试答题过程和书写表达的规范化要求主要有以下六方面: 1.要严格在答题纸的相应答题区域内作答,不能超出答题区域,也不能在其他题目的答题区域作答。 2.物理量、现象等要使用物理专业术语,不要口语化.如描述“力可以改变物体的形状”时,不能填写成“力把物体的形状变化了”,“光的直线传播”不能写成“光的直射”等。 3.不能多字、漏字,造成意思改变.如写“运动状态”时不能写成“运动”或“状态”等。 4.涉及物理名词、科学家名字时,千万不要出现错别字,否则该空不得分.如写“汽化”时不能写成“气化”“振动”写成“震动”等。 5.语言表述要做到完整准确,如“力可以改变物体的形状”不能写成“力可以改变物体的形态”;“物体间力的作用是相互的”不能写成“力的作用是相互的”;“流体在流速大的地方压强小”不能写成“流速大的地方压强小”;在探究压力作用效果时“受力面积”不能写成“接触面积”;影响滑动摩擦力大小因素的实验中是“接触面的粗糙程度”。 6.不能随便更改答题用语.如:题目要求选填“增大”、“减小”时,不能填写成“变大”、“变小”等;要求 选填“大于”、“小于”“等于”的不能写成“>”、“<”、“=”。 7.填写数字时一定要把数字写清,小数点要点的大小合适,要注意是否要填写单位;所有的计算题最终的计算结果都不允许出现分数,除不尽的要保留两位小数,百分号前要保留一位小数。如果试题中已给出单位,则只填写数字即可(注意所算出的数字的单位是否与题干给定的单位一致,不一致则需要换算单位后填写。如密度

作业治疗操作题库完整

日常生活活动能力训练操作问答题 1.日常生活活动能力慨念 2.日常生活活动能力训练的目的 3.日常生活活动能力训练的原则 4.日常生活活动能力训练的训练内容 5.移动障碍的康复训练的内容包括 6.移动障碍的康复训练的注意事项 7.进食障碍的康复训练的的注意事项 8.修饰障碍的康复训练的注意事项 9.穿上衣、裤子、鞋、袜障碍的康复训练的注意事项 10.洗澡障碍的康复训练的注意事项 11.家务活动障碍的康复训练的注意事项 11.家务活动障碍的康复训练的包括 12.如厕障碍的注意事项 训练注意事项

日常生活活动能力训练操作问答题答案 1.日常生活活动能力慨念 答:日常生活活动能力是维持一个人的日常生活活动所必须的基本作业,即人们为了达到独立生活而每天必须反复进行的最基本的、最具共同性的活动,包括衣、食、住、行、个人卫生及与他人的交往等基本活动。 2.日常生活活动能力训练的目的 答:充分发挥其主观能动性,提高其自信心,重建独立生活的激情。调动并挖掘潜力。达到生活自理或把依赖他人降低到最低限度。改善患者的躯体功能。找出存在的主要问题及如何解决。利用辅助性装置和用具,达到最大限度的生活自理能力。 3.日常生活活动能力训练的原则 答:调动患者及家属参与训练的积极性。找出影响其独立生活的主要问题,提出训练目标。以目标为中心,满足社会角色与个人需求。由易到难,从简单到复杂,突出重点。尽量在真实的环境下进行训练。训练时间最好与作息时间相一致。提高活动的技巧性。 4.日常生活活动能力训练的训练内容

答:1.移动障碍的康复训练。2.进食障碍的康复训练 3.修饰障碍的康复训练。4.穿上衣障碍的康复训练。5.穿裤子、鞋、袜障碍的康复训练。6.洗澡障碍的康复训练。7.如厕障碍的康复训练。8.家务活动障碍的康复训练。 5.移动障碍的康复训练的内容包括 答:坐位平衡、站立与坐下、床-椅之间的转移及轮椅活动、室内外行走、乘坐交通工具 6.移动障碍的康复训练的注意事项 答:床椅转移时轮椅与床成45°角放置。必要时对患者予以辅助,但要避免牵拉患侧上肢。轮椅转回床时,患腿先转动且要均匀负重,否则有跌倒的危险。患者从健侧坐起较从患侧坐起容易,但患侧坐起可以鼓励患者注意到其患侧的存在,促进患者使用患侧上肢和下肢。坐起训练要求患者具备一定的坐位平衡能力和姿势控制能力。 7.进食障碍的康复训练的的注意事项 答:为患者提供良好的进食环境,进食前如有活动的义齿应取下。进食时要端坐于桌前,头颈部处于最佳的进食位置。偏瘫手臂置于向前的位置靠近餐具。进食时应是患者心情放松,注意观察患者咀嚼能力和吞咽能力,以避免进食时的呛咳发生。必要时提供防掉垫、万能袖套、合适的刀叉又把手的杯子、防流盘子等进食辅助具。如单手用勺进食时可以使用特制的碟挡, 碟子下面加垫湿毛巾或胶皮或利用带

中考物理答题技巧及学业水平考试答题注意事项

中考物理答题技巧及学业水平考试答题注意事项 第一: 先拣会做的做,一定要先把看上去一眼就会的先做完,这样你就有一部分分稳稳的握在手里了,你的心态也会不一样了心理就有底了。 拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下,整套卷子的难度分布大概确认一下答题策略,先做会做的,在做可能会作的,最后作不会做的,不会做的尽量写。 提示:注意别把答案填错了! 第二: 对于大题:先猜后解的策略,即使不会解也要把答案蒙上。对于电学比例题因为求R比例的题,比例都不大不会给什么3:1.4这样的比例,给的比例都是比较简单的数。 所以可以先猜后解,反正猜得出来猜不出来半分钟就知道,猜不出来在规规矩矩的解,力学大题,也可以这么干,只是需要你观察的更好些。 第三: 多选题如果是计算,不会做的情况下也可以用选项去验证题目,因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果B对,用B的结论还能再算出一个正确的答案一定在其它选项中。 第四: 透镜成像,成放大或者缩小的像,最好一眼半秒钟就能看出来,又快又准,同时为其它题赢得时间。 平面镜成像来回就考从多个角度观察。玻璃板和水平面是否垂直等固定东西背都应该背下来。

第五: 电路故障题正着做和反着做。 可以先读题目再看是否选项满足题目,或者先看选项的故障再看是会否会出现题目所说现象。 第六: 电学测未知电阻的题。 出在后半段的一般来说不会直接靠欧姆的规律,一般会有一个已知R然后是有电压表或者电流表,他们的作用就是。 去凑出已知R前面的那个系数,比如时(U1-U2)/U1作用就是消掉单位,只剩下纯系数。 第七: 函数关系题,其实考得就是数学观察能力,因为是函数关系,考虑两件事情,首先看是否和所学的规律一致,比如可能是液体压强和密度的关系,那你就基本知道是正比反比关系了。 如果没有直接的规律对应,那就看两个变量的基本关系是,一个变大另一个变大还是变小,先明确基本关系在确定细节。 第八: 最后写实验步骤题。 关键点是两个变量应该是分别独立测出来切,不可用结论验证结论。 第九: 如果还剩两分钟了。 大题还没做,也可能弄个一分。 第十:

中考语文答题方法及注意事项

中考语文答题方法及注意事项 一、语言积累及运用 (一) 汉字书写: 1写汉字要审题,字要大方规范,横平竖直,不能连笔,不能写在外面。 2拼音不能连笔,和英文区别开。(写后检查) (二)诗文默写: 注意:①必做和选做题都不能连笔,字必须规范 ③如选文言文要注意里面是否有通假字,默写要写原文。 (三)语言运用: 1①答题要有针对性,要审题 审括号要求——隐性要求(简明、连贯、得体) ②如有字数限制要仔细。(30字以内不能少于25字、30字左右大于25小于35)2病句修改: 方法:反复读所给的句子增强语感。 病因:成分残缺、搭配不当、前后重复、语序不当、用词不当,指代不明、滥用否定下降不能用倍数只能用百分数等。 如读三遍还未改出就先答其他题,检查时再答也许会豁然开朗。 3词性题: A找名词、动词、形容词、副词等 注意运用规律(结合语境): “的”前为形,后为名, “地”前为副,后为动或形 很后为形 不后为形或动 B短语: 并列短语(前仰后合)(用和验证) 偏正短语(深入研究)(用的、地验证) 主谓短语(花儿开放)(用是、在验证) 动宾短语(设计方案) 后补短语(擦得干净)(用得、了验证) 二阅读与探究 (一)课内(外)文言文 ①翻译要字字对应,译后要检查,注意错字。 ②加点字如是通假字要分两步写,不能有错字。 ③问答题答题要全面,多写比少写强。 ④选择题要审清题干 (三)课外阅读的题型及答题方法: 1解释词语:本义+语境义+中心

2概括全文内容(段意):主人公+事件(因果) 3表达感情(中心、主旨):可利用原文(一般在全文的最后三段),也可以自己概括,但要全面(通过写?表达了?揭示了?告诉我们?) 4句子含义: ①用自己的话逐一解释作者的每一句话的深意 ②抓关键词解释 ③注意结合内容和中心 5句子的作用: (1)普通句子:结构+内容 结构上:总领全文,引出下文,承上启下,总结全文,首尾呼应,点题。 内容上:结合语境写内容+点明中心深化中心(必须将中心答出) 引出下文(下文内容写出) 为后文作铺垫(后文内容答出),吸引读者的阅读兴趣,奠定了全文?的感情基调,还可能是,增加了文章的文学(神秘)色彩。吸引读者的阅读兴趣等(2)特殊句子作用(赏析) 修辞 ①分四步:整体赏修辞,局部析炼字, 具体谈理解,情感联主旨。 ②修辞+固定词+内容+感情。 固定词 (1)修辞:比、拟、排、对、设、反、反、夸。 比喻(把?比作?生动形象地写出了?) 拟人(把?人格化,生动形象) 排比(句式整齐,有节奏感,加强语势,使作者表达的感情更强烈) 对偶(词词相对,音韵和谐,有节奏感) 对比(突出) 设问(自问自答,引起读者的注意,引出下文+内容) 反问(加强语气) 反复(强调) 夸张(突出人或事物的本质特征,使读者的印象深刻) (2)炼字——词语(动词、形容词等修饰语) (3)句式(长短句等) 7表达方式:记叙、描写、议论、说明、抒情 描写的作用(赏析) (1)人物描写的种类: 正面——外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。 侧面描写——侧面烘托

中考物理考场答题注意事项

中考物理考场答题注意事项 1.认真审题。审题是解题中的核心问题,要认真、细心,对题中关键性的词语要多加思索,搞清物理含义,对特殊字、句、条件可以用著重符号表示,全面分析出已知、未知条件,特别是一些隐含条件,这是解决问题的关键。 审题中不要急于求成,有些同学拿到题目立即写上一大堆公式,往往是自己也不知所云;有些同学审题时漏看、错看或看不全题目中的条件,这是解题之大忌,也是解题中“无从下手”、“解答出错”的重要原因之一。 审题过程中,要边思索、边联想,弄清题目中所涉及到的物理现象和物理过程,正确还原物理模型,找准物理量之间的关系。看清题目要求,每个题都需仔细阅读,不受以前复习过程中所做题的干扰和影响,具体问题具体分析。 2、快速思考。认真审题,就是为了全面、快速、准确地思考,要做到眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。“眼看”是获取信息的最直接的方法,要全面、细心;“嘴读”可以小声读或默读,是强化知识、接受信息的手段; “手画”是对题目中出现的物理情景、物理模型可以画一些必要的运动草图、物体受力图、物理变化的过程等等,这是解题中很重要的一环,也是解题中的突破口;“脑思'”就是充分挖掘大脑中所有储存的知识信息,准确、全面、快速思考,分析出解题的思路和方法。 3、准确运算。有了思路和方法,根据物理定律和物理原理,对已知、未知条件列出方程和关系式。在解答的过程中往往牵涉到数学上的一些运算,一般情况下运算要求不太高,运算过程并不是太复杂,因此,在求解运算过程中,不要花费太多的时间。另外“快”中要注意运算的准确性。 在运算过程中,有些同学喜欢“跳步”、“漏步”认为这样节约时间,这恰恰是答案容易出错的原因之一。对于标准化考试,特别是选择题、填空题这种只要求最后答案而不要过程的试题,往往会因此导致前功尽弃,错了还不知原因。运算中要又快又准完成解答。 4、巧破难点。大多数难题一般都以一大题带一小题的形式出现(每年中考的压轴题都是此种形式,尤其有些地方压轴题以实验题形式出现)。不要以为这样是使题目复杂化,相反,小题的出现不仅分散了题目的分值,更为你的解题创造了条件。大家都知道,一步登天可谓难之极矣,然而要是有梯子,情况就会不一样。小题的作用正如。 分成几份,彼此之间又相互联系,从而能让你各个击破,逐一解决,最终究成解题任务。因此,解决难题时,合理运用各小题的结论,一般能大大降低整道题的难度。 其次,当运用一些常现的思维方法像对称思维、极限思维、等效思维、假设法、图像法、整体法等“正家功夫”遇到困难时,不妨试试“旁门左道”,特殊值法与猜想法便是“左道”中的上乘功夫,这类做法虽不可以作为解题步骤,然而其得出的结论一般都是正确的。

中考语文考前注意事项

中考语文考前注意事项 无论时间多紧,都要把字写工整。 无论时间多紧,都要把题目看清楚。 试卷分积累与运用(字词、默写、名著、综合性学习)、阅读、作文三部分;每完成一个部分后,都要注意一下时间,抬起头,深呼吸几次,然后鼓励自己继续加油。 先做会做的,没有明确答案的题目也可以先把自己的思路标在试卷上;这样重新再做这个题目的时候就可以很快把思路接上了,不至于又要重新思考。选择题用排除法,先把错的项找出,一项项排除。对于一时没有答案的题目,不要花费太多的时间。放弃一两个题目天也不会塌下来。但如果没有时间写作文那就亏大了。 基础题型答题要点提示: 1、字词题含拼音、错字、成语和病句;刚开始考,头脑清醒,只要认 真即可。考的是自己的基础,平时的积累。 2、默写题要认真,不写错别字,同音字。书写一定要工整,不连笔。 3、名著题的情节题,要选择自己最有把握的。要列一个简要的草稿, 写出起因经过和结果。要注意看字数要求,少的60,最多的要求120,要根据不同的要求来组织答案。 4、综合性学习大多没有固定的答案。题型会涉及到信息筛选、撰写上 下联、仿写、说明性语言、描写性语言、栏目名称、口语交际、导游词、晚会串词、祝福语……只要大家认真分析材料,根据要求,写足字数,书写工整,一般是不会失太多分。综合性学习如果材料的字数太多,可选看看题目的要求,如果可以直接答题,就跳过一些材料,可节省一定的时间。 5、文言文阅读分为课内阅读+课内阅读,课内阅读+课外阅读两种形式。 如果是纯课内,可直接答题;如果是有课外阅读,原则上要求先把课外的读懂,理解课外语段也可参考题目中的一些提示。 现代文阅读的基本常识 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物

中考物理设计型实验题答题技巧

中考物理设计型实验题答题技巧 让我们自行设计实验方案,能考查综合运用能力、创新能力和独立解决问题的能力。常见设计型实验题多数是力学和电学题目,并有以下特点:①基础性:大部分题目以课本知识为依托,不脱离教材,考查我们对知识的灵活运用能力;②开放性:设计题大部分没有惟一【答案】,只要求写出其中的一种或几种;③贴近生产、生活,把日用品作为实验仪器来验证物理规律,考查知识的迁移能力与运用能力。 解法分析:设计型实验题所能涵盖的内容较多,提供的信息较少,出题的知识点不好把握,要求我们要富有创新精神,能灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,变〝学物理〞为〝做物理〞,遇到问题需要充分发挥自己的想像力。 初学物理,既兴奋又好奇,但也有不少学生为之头痛。特别是物理实验题,总给人不痛不痒的感觉。开始很简单,但之后就发现有很多题是书本上没有的。与最后的大题相较,综合性也不是很强。是否应该花更多的时间来学习物理实验题呢?针对这种状况,学大教育总结了中考物理实验题的解题技巧,一起来看看吧。 实验题可归纳为四种: 【一】测量型实验题 这种实验题是比较简单的,主要包括直接测量型实验和间接测量型实验,只要同学们不马虎,得总分值是没问题的。 【二】探究型实验题

新课标的特点就是探究,探究型实验题也是中考物理实验题的主角。教材上除了几个测量类实验和演示实验以外,都可以以探究的形式出现,课本上的实验是出题的一个重点。 解法分析:解探究题要深入了解课本上实验的原理和方法,做到了如指掌,才能对探究实验题做到万无一失;二是掌握探究的方法,要熟练运用〝控制变量法〞〝等效替代法〞〝类比法〞等方法。 【三】开放型实验题 有许多物理实验可以用不同的方法来做,用不同的实验方法、不同的验仪器能得出相同的实验结果,也就是说物理实验具有开放性。开放型实验题是近年考题中的一个新亮点,特点是题设条件不确定、解题方法多样化、【答案】不惟一;在考查大家实验能力的同时还考查大家的创新能力、发散思维能力。因为一题多解,考题的难度并不大。 解法分析:希望大家把做过的开放型实验题归纳在一起,找到解题方法和技巧,提高自己的创新能力、发散思维能力。 【四】设计型实验题 设计型实验让我们自行设计实验方案,能考查综合运用能力、创新能力和独立解决问题的能力。常见设计型实验题多数考察密度和电学部分,并有以下特点:基础性:大部分题目以课本知识为依托,不脱离教材,考查我们对知识的灵活运用能力;开放性:设计题大部分没有惟一【答案】,只要求写出其中的一种或几种,还

中考语文考前注意事项(总稿)

语文考前注意事项 (一)基本原则 一、树立考试信心,信心是考场致胜的法则,只有对自己充满信心,才能轻松应对考试。 二.树立强烈的得分意识很多学生做题的时候抱着敷衍应付的态度,尤其是遇到自己不会的问题时不能静下心来联系自己以前的知识来攻克,而是抱着一种碰运气的心理,导致了题题都失分的不良现象。 三.树立书写工整的意识书写部分的要求越来越严格,体现了语文学科对书写能力与质量的进一步重视。不涂抹、不擦破,不随意勾圈,更不能在答题卡上附粘其他的纸片来修补。同时,作文书写还意要注行款格式、自然分段,规范标点,不写错别字。 四.合理分配考试时间首先完成基础知识与阅读;40分钟完成作文;留下10-20分钟用于检查和校正答题。 五.认真审题语文考试中审题至关重要。无论是阅读还是写作,看清题目、把握题旨是回答问题的前提。要知道,在阅卷中,题干中的每一句提示和要求往往都会成为评分的标准,疏忽不得(如“哪些”和“哪个”“注明作者”“注明出处”“注明作者和出处”“注明作者或出处”;“全部正确的一组”“不完全正确的一组”“全部错误的一组”;“说明方法”“论证方法”和“修辞方法”等等)。 六.规范答题卷面力求干净整洁,书写力求工整清晰,且力争书写成行,行的长短由试卷的文章主段落决定,不要与问题行的长短保持一致;得分点(结合分值和文章内容有效把握)的罗列要明显,可用分号隔开,可用小标题来显示,也可分号和小标题两者兼顾; 七.科学答题按照阅读方法,认真仔细阅读文章和题目,细心审题,看清题目要求,严格按题目要求答题。确保不看错题目要求,不遗漏题目。对个别难题,一时不易解答,不要为这几分而影响考试时间和考试心理。应跳过去,往下做。确保保质且保时地(及早)完成全卷,特别是保证写好作文,争取作文多拿分。同时要留出一些时间去做难题,做难题时可以考虑几种思路,做题时应运用一定的解题思路和方法。 (二)准备工作

信息技术上机操作模拟试题

上机操作模拟试题1 注意事项: 1、考试时间为60分钟,满分值为50分。 2、上机操作试题结果应保存在建好的自己的文件夹中。 3、考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。 一、(3分)在D盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹,如考号为0001的考生王伟, 应建立的文件夹名为“0001王伟". 二、(12分)打开文档“c:\jskh\新课程\语文\《三味书屋》教学设计.doc",完成以下操作后, 以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、标题格式设置为隶书、一号,字符缩放为150%; 2、给加粗的小标题设置项目符号“●”; 3、为“设计理念”的内容部分设置红色、1。5磅、实线的外边框. 三、(15分)打开工作簿“c:\jskh\新课程\地理\环境问题\干旱区水资源利用及其生态环境问 题。xls",对其中的工作表“表1”进行以下操作后,将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将“标题文字”设置为隶书、18磅、红色; 2、将表格内外边框设置为红色、线条样式为“双实线”; 3、将表中的数据格式设置为只保留“整数”部分。 四、(15分)打开演示文稿“c:\ jskh\新课程\信息技术\学生作品\图形与艺术字。ppt”,完 成以下操作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中. 1、将所有幻灯片的背景设置为“绿色”; 2、将第五张幻灯片中的图片颜色设置为“灰度”; 3、将所有幻灯片切换方式设置为每隔5秒自动切换,并采用“随机"切换效果。 五、(5分)打开网页“c:\jskh\我们新疆\克拉玛依\网页\index.htm”,下载“克拉玛依之歌歌 词"到自己的文件夹. 机操作模拟试题 2 一 (3分)在D盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹,如考号为0001的考生王伟,应建立的文件夹名为“0001王伟”. 二(12分)打开文档“c:\jskh\新课程\地理\环境问题\八大公害。doc”,完成以下操作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将标题文字设置为隶书、四号、红色、加粗、居中、字符间距加宽4磅; 2、取消正文中所有设置的格式; 3、将文中图片文字环绕方式设置为“紧密型”。 三(15分)打开工作簿“c:\jskh\我们新疆\人口.xls”,对其中的工作表“各民族人口"进行以下操作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将标题文字设置为隶书、2 2、红色; 2、将“各民族人口(万人)”列的数据设置为保留一位小数; 3、将表中的饼形图更改为“簇状柱形图”。 四(15分)打开演示文稿“c:\jskh\我们新疆\民族概况。ppt”,完成以下操作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中. 1、将第一张幻灯片的背景填充效果设置为“羊皮纸”纹理; 2、给第六张幻灯片中的文字“柯尔克孜”加上超链接,使其指向第十一张幻灯片; 3、将所有幻灯片切换效果设置为“横向棋盘式”。 五(5分)将可执行文件“c:\ jskh\新课程\信息技术\计算机\十二款操作系统安装全程图解。exe”复制到自己的文件夹中.

最新中考物理电功率试题类型及其解题技巧

最新中考物理电功率试题类型及其解题技巧 一、电功率选择题 1.如图所示,灯泡L1和L2(灯泡中只要有电流就能发光)相同,电源电压小于灯泡的额定电压,且保持不变,开关S由闭合到断开,电路中() A. L1变亮,电压表示数变小 B. L1变暗,电流表示数变大 C. L2亮起来,电压表示数变大 D. L2亮起来,电流表示数变小 【答案】 D 【解析】【解答】解:开关S闭合时,电路为灯泡L1的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流;当开关S断开时,灯泡L1和L2串联,灯泡L2亮起来,电压表测灯泡L1两端的电压,电流表测电路中的电流;因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所 以,电路中的总电阻变大,由I= 可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,D符合题意;由U=IR可知,灯泡L1两端的电压变小,即电压表的示数变小,C不符合题意;因P=UI,且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,灯泡L1的实际功率变小,灯泡L1变暗,A、B不符合题意。 故答案为:D。 【分析】结合电路图,理清开关处于不同状态时元件的连接方式及电表的测量对象,首先 判断出电路中电阻的变化,根据欧姆定律I= 判断出电路中的电流的变化和灯泡L1两端的电压的变化,即电压表的示数的变化,根据P=UI可知灯泡实际功率的变化,进一步根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知亮暗的变化. 2.某型号电饭锅具有保温与加热两种功能,其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝.下列说法正确的是() A. S1、S2闭合时,电饭锅处于加热状态 B. S1、S2闭合时,电饭锅处于保温状态

C. S1闭合、S2断开时,电饭锅处于加热状态 D. S1断开、S2闭合时,电饭锅处于保温状态 【答案】A 【解析】【解答】解:由电路图可知,当S1、S2闭合时,R1短路,电路中只有R2;当S1闭合、S2断开时,R1, R2串联,S1断开、S2闭合时,整个电路断开,电饭锅不工作; 可见,当S1、S2闭合时,电路中电阻最小,当S1闭合、S2断开时,电路中电阻较大, 由P= 可知,当S1、S2闭合时,电功率最大,处于加热状态; 当S1闭合、S2断开时,电功率较小,处于保温状态. 故A正确、BCD错. 故选A. 【分析】根据P= 可知,在电源电压不变时,电路中电阻越小,电功率越大,即为加热状态,反之为保温状态.据此分析判断. 3.小龙家上月初电能表示数为,电能表的部分参数及上月末的示数如图所示,表盘上“3200imp/(kW?h)”表示每消耗1kW?h的电能,指示灯闪烁3200次,下列选项正确的是() A. 小龙家上月消耗的电能为680kW?h B. 小龙家同时使用的用电器总功率不可超过2200W C. 指示灯闪烁的次数越多,电能表所在电路接入的用电器总功率越大 D. 断开其它用电器,只让阻值是100Ω的电热棒单独工作3min,指示灯闪烁64次,此时小龙家的实际电压是200V 【答案】D 【解析】【解答】解: A、电能表的读数时,最后一位是小数,单位kW?h,小龙家上月消耗的电能为772.3kW?h ﹣704.3kW?h=68kW?h,故A错; B、小龙家同时使用的用电器最大总功率P=UI=220V×20A=4400W,故B错; C、电能表指示灯闪烁的快慢反映了做功的快慢,而指示灯闪烁的次数多表示,电能表所在电路消耗的电能多,总功率不一定大,故C错; D、电能表上的指示灯闪烁了64次消耗的电能: W= kW?h=0.02kW?h;

期中考试答题技巧和注意事项定稿版

期中考试答题技巧和注 意事项 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

期中考试答题技巧和注意事项 走进考场,坐到自己的座位上之后,不要东张西望、交头接耳,可以内心默念:我能成功!我能成功!右手拇指可以按左前臂上的内关穴,以缓解紧张情绪。发卷子后,同时脑子里要安排好作战计划,部署答卷策略和时间安排。 1.考试答题前(五分钟左右) 考试卷拿到手后,考生心情一般比较紧张。此时,可做下列几件事:(1)通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数,全面调查试卷,为后面实施正确的解题策略做准备。(2)立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题,以稳定情绪。 (3)信心要充足。简单不要“大意失荆州”,偏难题注意心理暗示:“别人会的我一定会,别人不会的我也会”,坚定必胜信念。 2.考试答题中,①启动思维,浏览全卷.考前要摒弃杂念,排除一切干扰,提前进入思维状态闭眼想一想平时考试自己易出现的错误,这样做能增强信心,稳定情绪,使自己提前进入“角色”.拿到试卷后,不要急于求成,马上作答,而要通览一下全卷,摸透题情.一是看题量多少,有无印刷问题;二是选出容易题,准备先作答。 ②从前至后,由易到难.任何一套试卷都必然包含三类题,即容易题、中等题、难题,而它们在试卷中的位置不一定就是按顺序分布的,所以在开始考试时应先解决容易题,再解决中等题,最后解决难题.考试开始,顺利解答几个简单题目,可以产生“旗开得胜”的快感,促使大脑兴奋,有利于顺利进入最佳思维状态.考试中,要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目.遇到难题,要敢于暂时“放弃”,不

初中物理考试答题卡模板(好用)

初中物理考试答题卡模板(好用) 答题卡贴条形码区(正面朝上,切勿贴出虚线框外)姓名准考证号缺考标记考场号座位号 1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号、考场号用黑色碳素笔填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。 2、选择题使用2B铅笔,其他试题用黑色碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。按照题号顺序在各题目的答题区作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 3、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,选择题修改时,用橡皮擦擦干净,其他试题修改不得使用涂改液和不干胶条。 4、考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人负责。 (填涂说明:严禁考生填涂缺考标记。缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂缺考标记) 一、选择题(请用2B铅笔填涂。每小题2分,共30分) 二、填空与简答题(请使用黑色碳素笔答题。共9小题,每空1分,共22分) 10、,。1 1、,,,。 12、,。

13、,。 14、⑴、。 ⑵、,。 15、,。 16、,。 17、,。请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18、,,。 三、作图、实验与探究题(请使用黑色碳素笔答题。共6小题,共34分) 19、(6分) 20、(6分)⑴、mm ⑵、 A ⑶、 Kwh 21、(8)⑴、① 。② 。⑵⑶ 。⑷ , , 。请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22、(6分)⑴、⑵、⑶、、⑷、⑸、 23、(4分)⑴、、⑵、⑶、 24、(4分)⑴、⑵、 四、综合题(请使用黑色碳素笔答题。共4小题,共26分) 25、(6分)⑴、⑵、

中考物理答题技巧

2019年中考物理答题技巧 一、看清要求,细心审题 1、在表述某些插图或表格的结论时,请辨别填牵涉到的知识点还是写具体的结论,必要时别忘了写成立的条件,力求表述完整,注意逻辑性。 2、卷头或题后如未对g的取值特别指明,请务必以9.8 牛/千克进行计算。 3、有关右手螺旋定则的题目请分清到底是标明电源的正负极、还是电流方向,还是在方框内画出电池组的符号。 4、做选择题时看清楚到底要选择正确的答案,还是不正确的选项。 二、答题要规范 1、作图题要注意实线与虚线、直角标记、箭头指向、等距等问题,利用直尺把线画直。画电路图时连线交*处要加黑点。在作力的图示时务必将作用点画在受力物体上,表示力大小的线段与比例标度成正比。 2、统一单位制。根据定律、公式对单位制的要求,将不同的单位换算成统一单位,一般来说应采用国际单位制。中间计算结果如除不尽,请暂时以分数保留,否则将影响最终结果。 3、完成计算题时要注意写公式,一般情况下建议分步做,比较稳妥。重要的关系式要事先列出。如所写内容较多,而本题与下一道题之间空档较小,可将空挡部分

从左向右用两条竖直线分成三部分。书写绝对要认真,否则就会被误阅。 4、大计算题中书本上没有的关键公式要写出推导过程。做完后要答一下。 5、注意下标的正确使用。力学计算题中的液体不一定总是水。在某些填空题中,如题中作为已知量的字母没有下标,则绝对不能乱加下标,切记。 三、答题技巧 1、在完成选择题时,如不能直接选择正确答案,可采用排斥法,先将不可能的即明显错误的答案删除。 2、在求平均速度时,可先推导公式再代入数据,也可灵活采用赋值法计算。 3、在解机械效率试题时,请注意题中是否有不计摩擦及绳重这一有利条件。※在滑轮组水平方向拉重物时,请注意拉力的作用方式是否正常,如不正常,则机械效率的最简计算表达式需重新推导。如有不计滑轮重及摩擦才可对滑轮进行受力分析进行有关力的计算。 4、力学题,要注意画图和作物体的受力的分析。当然电学题和热学题如有必要也可画图。对于杠杆类试题,先标出杠杆的五个要素,找出不变量与变化量,充分利用好杠杆的平衡条件。

2018年中考语文试题含答案及解析

2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项: 1. 本试卷共19题,满分130分,考试用时150分钟; 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合; 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4. 考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26分) 1. 阅读下面一段文字,按要求答题。(6分) 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(chéng)▲。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍,能描(huì)▲浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情,能传递(màn)▲长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能弛骋古今,经天(wěi)▲地,至少有一半要归功于阅读。 (1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。 ①一脉相(chéng)▲ ②描(huì)▲ ③(màn)▲长④经天(wěi)▲地 (2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。 ①▲改为▲ ②▲改为▲ 2. 默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人▲。(《诗经·蒹葭》) ②▲,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ③▲,长河落日圆。(王维《▲》) ④何当共剪西窗烛,▲。(李商隐《夜雨寄北》) ⑤无言独上西楼,月如钩,▲。(李煜《相见欢》) ⑥▲,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)。 ⑦子曰:“▲,可以为师矣。”(《论语》) ⑧▲,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(▲《桃花源记》) 3. 名著阅读。(6分) (1)下面的小诗,涉及《水浒传》中哪三个情节?请分别概述。 闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。 呼酒谩浇千古恨,吟诗欲泻百重愁。 赝书不遂英雄志,失脚翻成狴犴囚。 搔动梁山诸义士,一齐云拥闹江州。 (2)英雄气,是一种精神,一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄,并结合小说某个情节说说理由。 A. 汤姆·索亚

Photoshop操作题

Photoshop操作题(第一套) 打开“羞花.psd”及“白花.jpg”文件,完成以下操作。 1.将文件“羞花.psd”中的“背景”图层所有区域填充RGB值为“RGB(21,65,61)”的颜色,并在“梅花”和“羞花”两图层之间新建一个名为“白花”的图层。 2.把“白花.jpg”文件中的花枝和花朵部分(不包含蓝色区域)复制到文件“羞花.psd”中的“白花”图层,并放置在右部适当位置。 3.对文件“羞花.psd”中的“羞花”图层设置“斜面和浮雕”效果,样式为“浮雕效果”,并存储“羞花.psd”文件。 Photoshop操作题(第二套) 打开“闪电.psd”及“背景.jpg”文件,完成以下操作。 1.删除文件“闪电.psd”中的“闪电2”图层,在拾色器中设置“前景色/背景色”为“黑色/白色”,并对“云彩”图层使用“渲染” “云彩”的滤镜效果。 2.将文件“背景.jpg”中的图像大小设置为400×300像素,把缩小后的图像复制到文件“闪电.psd”中的“背景”图层,并放置在适当位置。 3.对文件“闪电.psd”中的“闪电”图层设置“外发光”的效果,模式为“变亮”,并存储“闪电.psd”文件。 Photoshop操作题(第三套)

打开“行云流水.psd”及“素材.psd”文件,完成以下操作。 1.选择文件“行云流水.psd”中的“文字”图层,将其中的文字“图画”改为“行云流水”,并设置字体为“隶书”、大小为“40点”。 2.将文件“素材.psd”中的图像大小设置为400×300像素,然后选择一张合适的图片,复制到文件“行云流水.psd”中的“倒影”图层,作为景物的倒影,并放置到适当位置。 3.对文件“行云流水.psd”中的“山水”图层设置“投影”效果,模式为“柔光”,并存储“行云流水.psd”文件。 Photoshop操作题(第四套) 打开“玉镯.psd”及“背景布.jpg”文件,完成以下操作。 1.在文件“玉镯.psd”中的“纹理效果”和“背景”两个图层之间新建一个名为“纹理”的图层,并将“光照效果”图层移动到“玉镯”图层上方。 2.将文件“背景布.jpg”中的图像大小设置为400×300像素,把缩小后的图像复制到文件“玉镯.psd”的“纹理”图层中,并放置到适当位置。 3.对文件“玉镯.psd”的“玉镯”图层设置“外发光”效果,发光颜色为“RGB(24,222,52)”,并存储“玉镯.psd”文件。 Photoshop操作题(第五套)

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