中国农业大学课程论文 小学期

中国农业大学课程论文 小学期
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中国农业大学

课程论文

(2015-2016学年夏季学期)

论文题目:对我国现代农业科技园区的功能和作用的

理解

课程名称:专业实习

任课教师:褚庆全

班级:农学131

学号:1301080408

姓名:赵志祎

对我国现代农业科技园区

的功能和作用的理解

摘要:农业科技园区作为发展现代农业的载体,是制度变迀和制度创新的产物。目前,我国现代农业科技园区的发展在整合区域自然资源和社会资源,用现代农业的理念调整农业产业结构、改变经济增长方式,带动农民增收,促进区域体制机制创新等方面起到了非常重要的作用。农业科技示范园作为农业科技示范、成果转化的载体和平台,同时也作为农业体制推广的新型农业模式,近几年在全国各地得以推广,并在生产实践中起到了重要作用。

本文基于中国农业大学农学院农学专业2015夏季学期小学期实习、调研内容,通过在通州种业园区、小汤山精准农业示范园区等地的参观、记录,结合对国内外农业科技园区相关文献研究的基础上,围绕什么是现代农业科技园区,通过对通州种业园案例分析,浅析我对现代农业科技园区的功能和作用的理解。

关键字:农业科技园区现代功能作用

在此次小学期参观之前,“现代农业科技园”这一概念对我们而言是十分陌生的。从学校乘坐大巴车,两个多小时后到达位于通州的国际种业科技园区。在园区整体规划沙盘处,工作人员进行了细致的讲解和演示,使我们对科技园区的整体情况有所了解。现代农业科技园区是以调整农业生产结构,增加农民收入,展示现代农业科技为主要目标,在农业科技力量较雄厚、具有一定产业优势、经济相对较发达的城效和农村划出一定区域,对农业新产品和新技术集中开发,形成集国内外优良品种和高新技术于一体的农业高新技术开发基地、中试基地和生产基地。

(图为通州国际种业科技园区入口)

北京通州国际种业科技园区位于通州区于家务乡,规划总占地15000亩。作为国内第一家围绕种业全产业链打造的科技园区,其具有总部化、综合化、产业化的明显特点。园区建设初期就已经有法国利马格兰、美国杜邦先锋、北京德农种业、花儿朵朵花仙子等15家国内外知名企业入驻,这为种业科技园区的建设与发展奠定了坚实的基础。在北京花仙子园艺有限公司,航天育种基地,金色年华等展示区,工作人员向我们进行了讲解和演示,通过对这些地方的参观,我们对现代农业科技园区有了深入的了解。

(图为园区整体规划图)

在花仙子园艺有限公司的展示区,一望无际的花海美不胜收,其中深粉色、浅粉色、红色及黄色的百日草花带,姹紫嫣红,竞相开放;步入花仙子万花园,花草之多,建筑之精,芳香四溢,美轮美奂。在万花园中,家庭园艺教室也将是北京独一无二的特色教学项目。园区会组织专业讲师从园艺入门知识开始讲授,包括如何选择种子,选择器皿,如何浇水施肥等一系列园艺知识。游客不仅仅能通过用眼观察,还可亲自动手去创造美丽,并配合园艺爱好者不同水平进行个性化交流。这种展示与教学相结合的方式,无疑是现代农业科学园区与传统农业的极大区别,更是一种全新模式的探索,既展示了农业产品,又收获了经济效益最大化。

(图为花仙子万花园一景)

另一个可以体现现代农业科技优势的项目就是航天育种。航天育种基地为我们开启了另一个新世界的大门。园区展板介绍,北京通州国际种业园打造的航天工程育种产业化发展平台,截至目前,园区已生产优质航天种苗2000万株,示范种植10万余亩。据介绍,研发中心下设的组培工场是以开展航天搭载试管苗的筛选及航天果蔬、花卉品种的繁育为主要工作。目前,由该公司参与的神舟飞船上搭载植物试管苗的地面选育试验,所培育出的太空香蕉、太空树莓、太空葡萄、太空兰花、太空百合、太空月季等作物,已供向深圳、海南、辽宁等多个区域。在这当中,适宜北京种植的各种蔬菜和太空草莓、太空树莓等,也已在航天育种科技园进行种植试验。航天育种产业已创造直接经济效益100多亿元产值,不仅具有巨大的发展前景和社会经济效益,也对探索具有中国特色的新兴育种研究领域具有十分重要的意义。

以我印象最深的“大个子”——航蕉2号为例,它由神州4号飞船搭载后地面选育而成,特点是丰产、抗病,成熟期九个月,亩产约2700公斤,比普通香蕉产量约提高30%,可溶性固形物含量高出10%-20%。作为人们普遍喜爱的水果,“航天香蕉”的噱头发展无疑会刺激公众的购买欲望,使商家获得巨大的经济效益,同时关于航蕉营养价值的研究,也是我国科研手段进步的重要体现。

(图为航空育种实验室,照片来自网络)

民无食不可生存,农无种不可耕种。品种的优良与否是制约农业发展的决定性因素,对提高农作物产量、改善农作物品质具有不可替代的作用。目前,我国的绝大部分农作物新品种都是在常规条件下经过若干年的地面选育培育而成的。我国航天科学家和农业科学家充分发挥了自己的聪明才智,把航天这一最先进的技术领域与农业这一最古老的传统产业相结合,利用航天诱变技术进行农作物育种,这无疑对加快我国育种步伐,提高育种质量起着重要作用。

通过这两个实例不难看出,现代农业科技园区在我国农业发展中的重要作用和功能。

首先,我国现代农业科技园区的功能可谓“强大”。一是开发功能,主要包括产品的市场开发、科技开发、生产开发。新品种通过试种、试养、繁育,从而寻找用户,发现商机,开拓市场。其次是研制功能,主要是指新品种、新工艺、新技术的研制。此外,现代科技园还具有生产与示范功能。生产功能是园区的核心功能,是指园区的发展与投资能带来高效益,生产高质量的农产品。园区的示

范功能主要是指为当地农业生产和农民作生产示范、科技示范、管理示范、投资示范等。最后也是近些年比较“火”的观展功能。现代农业科技园区是一个地区农业的“窗口”和“闪光点”,如通州种业园区中的花仙子花园,航空育种产品琳琅满目的展示,使其具有高度观赏性,吸引游人,带来巨大的经济效益和良好的口碑。

作为集展示与生产为一体的21世纪高精尖概念规划区,现代农业科技园有着积极的生产和推动发展的作用。首先,园区的发展有利于推动传统农业向现代农业的转变。园区建成后,农业基础设施大大改善,抗灾能力显著增强,农业机械化程度明显提高,加上轻型栽培技术的推广应用,从根本上减轻了农业劳动强度,提高了生产力,加速了传统农业向现代农业的迈进的步伐。其次,园区工程项目有利于现代农业科技的运用,促进农、科、教相结合。新建的园区不仅成为各级农业科研、推广、教育部门及高校科技实验示范的场所和基地,也成为了对人民群众,尤其是中小学生农业知识的普及场所,而这能带来国家有关机构的投资,使各种先进适用科技成果得到普遍运用。另外,园区建成有利于推动农业适度规模经营,促进贸工农一体的产业化经营格局的形成,有利于农业社会化服务体系建设。

现代农业科技园区——返璞归真,就是“现代农业”和“科技”相结合,应用于园区。它为科学技术进入农业生产过程提供了有效的切入点。农业科技园的科技内涵主要体现在现代农业技术管理的“软件”部份和现代农业设施的“硬件”部——软硬结合,使农业高新技术得以集成和应用。农业科技示范项目瞄准的是从事大田农业种植、设施农业种植和规模养殖的农户。项目主要采用动植物优良品种扩繁、节水灌溉、高产高效集约化栽培、现代集约化设施种植、养殖等技术,农民采用这些示范技术,能迅速提高现实农业生产力,生产的高科技农产品在市场有较强的竞争力,能够大幅度提高农民收入,减缓农民生活压力,因而很容易为农民接纳。

结语

在确立是否建立园区和园区的初创阶段,要建立健全科学的决策机制和投融资机制。在园区发展的过程中,要建立健全技术选择与扩散机制、人才利用机制、土地流转机制、经营机制。这些机制协同作用,使我国现代农业科技园区充满生机和活力,真正体现现代农业科技园区的特点,展示其功能,获得良好的经济效益,促进我国农业产业结构的调整,加速产业化进程,早日实现农业的现代化。我国现代农业科技园区自创建以来,从以政府为主导逐步转变为以企业或农户为主导,从农业综合开发模式的创新探索到以此为突破口带动农业生产形式的变

革,对实现新世纪农业跨越式发展,迎接世界农业革命,从根本上解决“三农”问题都起到了重要作用。

“解民生之多艰,育天下之英才”,在此过程中,作为我国最优秀的农业大学农学专业的学生,我们要做的不仅仅是“参观”和“记录”,更多的是学习,学习先进的思想和优秀的技术。当我们倾听航天育种讲解并感到新奇和探求时,我们更应该体会到一种责任感。我们宁可看到人民在吃饱穿暖时遗忘我们,也不想看到挨饿受冻的人民望向我们时那无助的眼神。我国是一个农业大国,要解决13亿人的吃饭问题,需要我们新时代的大学生不断学习,不断探索,建设出更加先进,更加高效,经济效益更大化的现代农业科学产业基地,发展现代高精尖农业,提升作物产量,培育优良品种,让农业现代化建设进步的脚步永不停歇。

参考文献:[1]中南林业科技大学苗志艳现代农业科技示范园景观规划研究——以水镜农业科技示范园为例

[2]中国农业资源与区划许越先我国现代农业科技示范园的发展

[3]吉林农业大学郝利群农业科技示范园区调差与规划的研究

[4]北京林业大学田新豹北京小汤山农业科技园发展总部经济研究

中国农大课程论文

【MeiWei 81重点借鉴文档】 中国农业大学现代远程教育 课程论文 论文题目:浅论马克思主义中国化的 科学内涵 学生王淑明 指导教师王老师专业土木工程 层次高起专 批次152 学号W110301152015 学习中心北京电大 工作单位朝阳田华建筑集团第四分公司 2016年2月 中国农业大学网络教育学院制 目录 一、马克思主义中国化的内涵............................................. 1. 二、马克思主义中国化的实质............................................. 1. 2.1、马克思主义同中国实践相结合 2.2、...................................... 马克思主义同中国历史传统相结合 2 2.3、...................................... 马克思主义同中国民族文化相结合 2 三、马克思主义中国化的意义 3.1、马克思主义中国化推动着自身的发展 (2) 3.2、................................ 马克思主义中国化推动着中国社会的发展 3 3.3、.............................. 马克思主义中国化推动着中国共产党的发展

3 参考文献............................................................... 4. MeiWei_81 重点借鉴文档】 【摘要】马克思主义中国化是马克思主义题中应有之义,是马克思主义理论联系实际的科学品质所决定的。结合中国的具体国情,深入研究马克思主义基本理论,将马克思主义原理同我国社会实践相结合,推动社会的全面进步,是历史赋予我们的重要使命,具有重要的时代意义。 【关键词】马克思主义;中国化;时代意义

大学物理小论文

九江学院 Jiu jiang university 课程小论文(设计)题目:机械振动 院系:******** 专业:机械设计制造及其自动化 姓名:陈冬 年级:****** 学号:***号 指导老师:**** *****年**月**号

机械振动: 机械振动在介质中的传播称为机械波(mechanical wave)。机械波与电磁波既有相似之处又有不同之处,机械波由机械振动产生,电磁波由电磁振荡产生;机械波的传播需要特定的介质,在不同介质中的传播速度也不同,在真空中根本不能传播,而电磁波(例如光波)可以在真空中传播;机械波可以是横波和纵波,但电磁波只能是横波;机械波与电磁波的许多物理性质,如:折射、反射等是一致的,描述它们的物理量也是相同的。常见的机械波有:水波、声波、地震波。关键字:波源介质横波纵波 波源 波源也称振源,指能够维持振动的传播,不间断的输入能量,并能发出波的物体或物体所在的初始位置。波源即是机械波形成的必要条件,也是电磁波形成的必要条件。波源可以认为是第一个开始振动的质点,波源开始振动后,介质中的其他质点就以波源的频率做受迫振动,波源的频率等于波的频率。 介质 广义的介质可以是包含一种物质的另一种物质。在机械波中,介质特指机械波借以传播的物质。仅有波源而没有介质时,机械波不会产生,例如,真空中的闹钟无法发出声音。机械波在介质中的传播速率是由介质本身的固有性质决定的。在不同介质中,波速是不同的。横波 物理学中把质点的振动方向与波的传播方向垂直的波,称作横波。在横波中,凸起的最高处称为波峰,凹下的最低处称为波谷。

绳波是常见的横波。 纵波 物理学中把质点的振动方向与波的传播方向在同一直线的波,称作纵波。质点在纵波传播时来回振动,其中质点分布最密集的地方称为密部,质点分布最稀疏的地方称为疏部。 声波是常见的纵波。 波长 沿着波的传播方向,两个相邻的、相对平衡位置的位移和振动方向总是相同的质点间的距离称作波长,常用λ表示。在横波中,波长等于“波峰-波峰”的长度或“波谷-波谷”的长度;在纵波中,波长等于“密部-密部”或“疏部-疏部”的长度。 频率与周期 波上任意一个质点完成一次全振动所需时间称为周期,常用T 表示;介质中的质点每秒完成全振动的次数叫做波的频率,常用f 表示。频率是周期的倒数。 波速 波速为波长和频率的乘积(v=λf ),表示波在的传播速度。机械波在特定介质中的传播速度是固定的。 所以m k 1412.0+= λ ,则f=Hz k v )14(50+=λ (K=0,1,2,3,……) 例.一列横波沿x 轴传播,波速大于6m/s ,当位移x 1=3cm 处的 A 质点在x 轴上方最大位移处时,位于x 2=6cm 处的 B 质点恰好在平衡 位置,并且振动方向沿y 轴负方向,试求这列波的频率f. 解:

201503学期考查课小论文或大作业题目及要求 (1)

201503学期考查课小论文或大作业题目及要求根据课程考核方式及辅导教师建议,以下40门考查课的期末考试形式为小论文或大作业,具体课程名称如下表。 201503学期考试形式为小论文或大作业的考查课课程 以上课程小论文或大作业要求已于3月20日前在新平台上公布,请各学习中心通知学生按要求完成。具体情况如下: 1、学生登录平台后可在相关课程的“书面作业”里查看小论文 或大作业详细要求;

2、提交的小论文或大作业由所属学习中心组织评阅,小论文或 大作业成绩即为该门课程的期末卷面成绩。 3、考查课期末成绩上报等相关事宜请与考试中心张楠老师联 系。 北京航空航天大学现代远程教育学院 二零一五年四月十三日

附件: 201503学期考查课小论文或大作业题目及具体要求如下: 1.3DS MAX应用 题目:任选某件作品,并说明其制作过程与体会 内容:论文题目属于半开放型,同学们通过调查研究、收集资料、整理相关素材,结合个人兴趣,确定创作内容,自拟题目,比如室内设计的制作过程与体会、游戏角色的制作过程与体会、影视广告的制作过程与体会等。 论文要求如下: (1)独立完成,禁止大篇幅抄袭,不少于2000字; (2)论文围绕自己创作的作品展开,不能泛泛而谈; (3)论文书写规范、文字通顺、图表清晰; (4)主题明确,交代清楚创作的源头、创作的灵感; (5)运用3ds max进行创作的过程要以截图的形式呈现,并予以简单说明;(6)要包括设计心得体会,比如创作的过程、创作的经验和总结等,强调创新之处; (7)包含参考文献(包括教材,参考书,网上下载的文章等)。 2.财务案例分析 题目:利率市场化 内容:请分析阐述利率市场化对中国的影响,字数控制在2000字左右 3.财务报表分析 题目:财务报表分析的思路及方法 内容:结合个人对这门课程学习后的理解,对财务报表分析的思路及方法进行阐述,不少于1000字。 4.当代中国政治制度 题目:试析依法治政——以我国政治制度中XXX制度改革为例 内容: 1.首先学习十八届四中全会中提到的依法治国,理解其中的“依法执政”的涵义。 2.以本课程所学的我国政治制度中的某一个部分(可以是“选举”、“人大”、“行政管理”、“多党合作”、“政治协商”等等)作为例子来分析其目前存在的问题,

中国农业大学学位论文格式书写要求内容

中国农业大学研究生院学位办公室发布文件: 中国农业大学学位论文格式、书写规 学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现。高质量、高水平的学位论文不仅在容上有创造性和创新性,而且在表达方式上应具有一定的规性和严谨性。为此,特作如下规定。 一、学位论文版式、格式 1、论文开本及版芯 论文开本大小:210mm×297mm(A4纸) 版芯要求:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm 2、论文用中文撰写 3、标题:论文分三级标题 一级标题:黑体,三号或16pt,段前、段后间距为1行 二级标题:黑体,四号或14pt,段前、段后间距为1行 三级标题:黑体,小四号或12pt,段前、段后间距为1行 上述段前、段后间距可适当调节,以便于控制正文合适的换页位置 4、正文字体:正文采用五号宋体,行间距为18磅;图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、 图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体 5、页眉、页脚文字均采用小五号宋体,页眉左侧为“中国农业大学博(硕)士学位论文”,右 侧为一级标题名称;页眉下横线为上粗下细文武线“”(3磅);单面复印时页码排在页脚居中位置,双面复印时页码分别按左右侧排列 6、文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式) 7、文中所列图形应有所选择,照片不得直接粘贴,须经扫描后以图片形式插入 8、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体,按规定应采用斜体的采用斜体 二、学位论文的各组成部分与排列顺序 学位论文,一般由封面、独创性声明及授权书、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、引言(第一章)、正文、结论(最后一章)、参考文献、致、附录和作者简历等部分组成并按前后顺序排列。 1、封面:不同类型研究生,学位论文封面(见附件1、附件1-1)、书脊(见附件3)要求如下: (1)学位论文题目应能概括论文的主要容,切题、简洁,不超过26字,可分两行排列,中英文对照; (2)未经学位评定分委员会遴选且在研究生院备案的合作指导教师,不得在学位论文上署名;署名的合作指导教师人数不超过2人; (3)学科门类:哲学、经济学、法学、理学、工学、农学、医学、管理学;学位级别:硕士、博士;专业学位:工程硕士、农业推广硕士、公共管理硕士、兽医硕士、兽医博士; (4)专业名称、专业领域名称、研究方向应严格按照专业目录和培养方案填写; (5)分类号:按《中国图书资料分类法》要求填写; (6)密级:涉密论文,由院学位评定分委员会根据国家规定的密级围和法定程序审查确定密级,并注明相应年限; (7)日期:学位论文完成时间。

大学物理课程论文

大学物理课程论文 系别:能源工程系 班级:13应化 姓名:苟昱

引言 我们每个人时时刻刻都在不自觉地运用物理知识。并且,物理学与我们的生活联系最为紧密,物理现象大量的存在于我们周围,如雨后天晴的彩虹,湖水沸腾等。都可以从物理知识中得到答案。因此,我们要充分了解物理是源于生活也是解决生活问题的基本工具。运用所学知识,解决生活中的问题,这能够增加我们的感性认识,增强生活实际的联系。 物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。在现代,物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。 物理是一门实用性很强的科学,与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象。它与我们的生活息息相关,密不可分! 关键词:生活物理,物理应用,杨氏模量

在大学物理课程上,我们做了众多物理实验,然而今天就由我来介绍一下弹性模量,和它在生活中的应用。 弹性模量Elastic Modulus,又称弹性系数,杨氏模量。如今,随着科技的不断发展,弹性模量变成了工程材料重要的性能参数,从宏观角度来说,弹性模量是衡量物体抵抗弹性变形能力大小的尺度,从微观角度来说,则是原子、离子或分子之间键合强度的反映。凡影响键合强度的因素均能影响材料的弹性模量,如键合方式、晶体结构、化学成分、微观组织、温度等。在日常生活中,弹性模量的应用与测量在许多领域有重要的作用,就好像混凝土的弹性模量如果不够,使建筑变形而不能正常使用,就很容易发生事故造成经济损失,甚至人员伤亡。 我们在实验中测得的杨氏模量,它是沿纵向的弹性模量,也是材料力学中的名词。1807年因英国医生兼物理学家托马斯·杨(Thomas Young, 1773-1829) 所得到的结果而命名。根据胡克定律,在物体的弹性限度内,应力与应变成正比,比值被称为材料的杨氏模量,它是表征材料性质的一个物理量,仅取决于材料本身的物理性质。杨氏模量的大小标志了材料的刚性,杨氏模量越大,越不容易发生形变。 杨氏弹性模量是选定机械零件材料的依据之一,是工程技术设计中常用的参数。杨氏模量的测定对研究金属材料、光纤材料、半导体、纳米材料、聚合物、陶瓷、橡胶等各种材料的力学性质有着重要意义,还可用于机械零部件设计、生物力学、地质等领域。

教学小论文:作业布置浅谈

教学小论文:作业布置浅谈 教学小论文:作业布置浅谈 教学小论文:作业布置浅谈作业的布置是教学过程中的重要一环,它是教师教学效果的及时反馈,有的教师认为只要课讲得好,作业的布置无非是给学生任意划几个题做一做而已。然而事实并不是那么简单,作业的布置实际上也是一门艺术,布置的内容不同、形式不同。那么所起的反馈作用、巩固新知识的作用也就迥然不同。前不久,我有幸听一位特技教师讲授一篇语文课。在课将要讲完是,教师开始让学生听写学习的`生字、新词,然后师生共同进行订正。评定完毕,恰值下课铃响,这位教师就布置了这样的作业:同学们,回家后把刚才写错的字、词用心写正确。这里,教师是针对学生各自的知识缺陷,因人而异地予以填补的,其用心良苦令人佩服。于是我想起另外一件事:一天晚上,无事到邻居家串门,邻居的儿子上小学四年级,正在“伏案疾书”。我走近探身一看,他正在抄写当天新学的生字新词,说是老师让学生每次必写十五遍:他写字的速度却是快得惊人,刷刷刷,顷刻间便写完一行,令人奇怪的是,每写完一行,他总是从头数一下,如果超过了十五个字,一定要擦去多些的。等到他把字写完,他妈妈让他听写几个生字新词,他去要很费劲的回忆,而且写出来的很多都不正确。当时我想,老师布置这样大的作业与其说是抄写,倒不如说是笔

和纸张的摩擦,完全的一种机械的重复。两位教师同样是布置作业,效果竟然如此不同。究其原因,前一位老师特别注重学生实际,因人而异,精心设计作业,在学生知识的凝固点上加温,于学生思维的淤塞之处进行疏堵,学生不但轻松愉快地改正了错误,而且也减轻了学生的课业负担,可谓两全其美。后者呢,不考虑学生的实际,认为只要量大,一味要求学生死抄硬写。学生为了完成任务,只好被迫敷衍应付,知识的原委都很少去思考,结果是浪费了时间,学生学得也不轻松,效果欠佳,教学质量也是差强人意。因为不同的学生在学习同一内容时所具备的认知基础、情感准备、学习能力等方面都各不相同,这就决定了不同的学生在学习同样的内容时,学习速度以及掌握学习任务所需要的时间、所需要的帮助都是不同的。既然学生的差异性是毋庸置疑的,那么教师所布置的作业也应该是多层次的、有弹性的。教师布置作业要充分考虑到不同学生的需求。教师应当根据学生的实际情况,采用灵活多样的方法,在设计、布置作业时尽可能地做到有梯度、有区分度,对优秀生、中等生和学困生提出不同的要求,这样才能事半功倍,于学生,于家长,于老师都百利而无一害,何乐而不为呢?龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品原标题:《作业布置浅谈》作者:范彩阁

大学物理热力学论文[1]

《大学物理》课程论文 热力学基础 摘要: 热力学第一定律其实是包括热现象在内的能量转换与守恒定律。热力学第二定律则是指明过程进行的方向与条件的另一基本定律。热力学所研究的物质宏观性质,特别是气体的性质,经过气体动理论的分析,才能了解其基本性质。气体动理论,经过热力学的研究而得到验证。两者相互补充,不可偏废。人们同时发现,热力学过程包括自发过程和非自发过程,都有明显的单方向性,都是不可逆过程。但从理想的可逆过程入手,引进熵的概念后,就可以从熵的变化来说明实际过程的不可逆性。因此,在热力学中,熵是一个十分重要的概念。关键词: (1)热力学第一定律(2)卡诺循环(3)热力学第二定律(4)熵 正文: 在一般情况下,当系统状态变化时,作功与传递热量往往是同时存在的。如果有一个系统,外界对它传递的热量为Q,系统从内能为E1 的初始平衡状态改变到内能为E2的终末平衡状态,同时系统对外做功为A,那么,不论过程如何,总有: Q= E2—E1+A 上式就是热力学第一定律。意义是:外界对系统传递的热量,一部分

是系统的内能增加,另一部分是用于系统对外做功。不难看出,热力学第一定律气其实是包括热量在内的能量守恒定律。它还指出,作功必须有能量转换而来,很显然第一类永动机违反了热力学第一定律,所以它根本不可能造成的。 物质系统经历一系列的变化过程又回到初始状态,这样的周而复始的变化过程称为循环过程,或简称循环。经历一个循环,回到初始状态时,内能没有改变,这是循环过程的重要特征。卡诺循环就是在两个温度恒定的热源(一个高温热源,一个低温热源)之间工作的循环过程。在完成一个循环后,气体的内能回到原值不变。卡诺循环还有以下特征: ①要完成一次卡诺循环必须有高温和低温两个热源: ②卡诺循环的效率只与两个热源的温度有关,高温热源的温 度越高,低温热源的温度越低,卡诺循环效率越大,也就 是说当两热源的温度差越大,从高温热源所吸取的热量Q1 的利用价值越大。 ③卡诺循环的效率总是小于1的(除非T2 =0K)。 那么热机的效率能不能达到100%呢?如果不可能到达100%,最大可能效率又是多少呢?有关这些问题的研究就促进了热力学第二定律的建立。 第一类永动机失败后,人们就设想有没有这种热机:它只从一个热源吸取热量,并使之全部转变为功,它不需要冷源,也没有释放热量。这种热机叫做第二类永动机。经过无数的尝试证明,第二类永动

2016农大课程论文公共管理学题目

中国农业大学网络教育学院 2016年课程考试 《公共管理学》课程论文 (论文题目有效期:2015年12月23日至2016年11月13日) 题目: 一、农村公共物品供给研究综述 写作提示: 1. 研究综述是针对有关专题,通过对大量现有文献的调研,对相关专题的 研究背景、现状、发展趋势所进行的较为深入系统的述评(介绍与评价)。 2. 文献综述要比较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,尤其 是近年来的最新成果和发展趋势,指出该专题需要进一步解决的问题或 提出相关的评议。 二、关于地区农民养老问题的调查报告——以××县(乡镇)为例 写作提示: 1. 内容可围绕城乡对比、需求与供给、本地区好的经验或途径、养老机制研究等。 2. 写出进行调查的具体时间、地点。 3. 调查所采用的方法,如问卷调查共发出去多少?收回多少?回收率?并 将调查问卷样卷附在报告后。 4. 如果采用访谈法,要求学生写清楚什么时间、什么地点、访问了什么人 等并将访谈记录附在调查报告后。 三、社会安全与稳定的预警机制研究 写作提示: 1. 遵循网院论文规范,字数在3000字左右。 四、试论政府缺位、越位的成因与对策 写作提示: 1. 遵循网院论文规范,字数在3000字左右。 五、农村信贷问题调查——以××县(乡镇)为例 写作提示: 1. 写出进行调查的具体时间、地点。 2. 调查所采用的方法,如问卷调查共发出去多少?收回多少?回收率?并 将调查问卷样卷附在报告后。 3. 如果采用访谈法,要求学生写清楚什么时间、什么地点、访问了什么人 等并将访谈记录附在调查报告后。 具体要求: 1.从以上五个题目中任选一题进行写作,要切中题目。

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大学物理课程论文 —大学物理课程与电子信息工程专业的关系及大学 物理的重要性 作者: 学校: 专业:电子信息工程 班级:电信114班 学号:

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大学物理课程与电子信息工程专业的关系及大学物理的重 要性 内容摘要:不论是电子科学还是信息科学,都与物理有着密切的联系,物理学是一门广泛而基础的学科,涉及到了声、光、电、力、热、原子等诸多方面的知识内容。在电子信息科学中,电路的设计,无线电信号的处理等都源于物理学的能量以及电磁学内容。因此,设置大学物理课程,以及掌握大学物理大纲所要求的知识内容,可以为我们以后更好的学习电子知识,掌握电子信息工程专业的核心知识打下坚实的基础。 关键词:大学物理电子信息工程关系基础 一、物理学 物理学—研究物质、能量和他们相互作用的科学—是一项国际事业,它对人类未来的进步起着关键的作用。 物理学是自然科学的基础,也是当代工程技术的重大支柱,是人类认识自然,优化自然,造福于人的最有活力的带头科学,回顾物理学发展的全过程,可以加深我们对物理学重要性的认识。 二、大学物理课程的内容 大学物理课程的内容包括有经典物理和近代物理。经典物理部分主要包括:经典力学、热学、电磁学、光学等;近代物理部分主要包括:狭义相对论力学基础、量子力学基础、固体能带理论简介等。经典物

理在科学技术领域仍然是应用最广泛的基础理论,而且也是学习近代科学技术新理论、新知识的重要基础理论,在大学物理的学习中对经典物理内容仍应予以重视;大学物理中的近代物理知识是学生今后学习近代科学技术新理论,新知识所必须的近代物理基础理论知识。三、开设大学物理课程的目的 一方面在于为学生较系统地打好必要的物理基础;另一方面使学生初步学习科学的思想方法和研究问题的方法。通过学习能对物质最普遍、最基本的运动形式和规律有比较全面而系统的认识,掌握物理学中的基本概念和基本理论以及研究问题的方法,同时在科学实验能力、计算能力以及创新思维和探索精神等方面受到严格的训练,培养分析问题和解决问题的能力,提高科学素质,努力实现知识、能力、素质的协调发展。大学物理课是我校理工科各专业学生的一门重要必修基础课。打好物理基础,不仅对学生在校学习起着十分重要的作用,而且对学生毕业后的工作和在工作中进一步学习新理论、新知识、新技术,不断更新知识都将产生深远的影响。 四、电子信息工程专业介绍 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传

大学物理下小论文

电磁感应在生活中的应用 摘要:电磁学已成为物理学的一个重要分支,是研究电磁运动基本规律的学科。电磁学理论的发展不仅是电工学、无线电电子学、电子计算机技术及其他新科学、新技术发展的理论依据,而且也与人们的日常生活和生产技术有着十分密切的关系。 关键词:电磁感应熔炼金属磁悬浮技术电磁炮 正文: 电磁感应是指因为磁通量变化产生感应电动势的现象。电磁感应现象的发现,是电磁学领域中最伟大的成就之一。它不仅揭示了电与磁之间的内在联系,而且为电与磁之间的相互转化奠定了实验基础,为人类获取巨大而廉价的电能开辟了道路,在实用上有重大意义。电磁感应现象的发现,标志着一场重大的工业和技术革命的到来。事实证明,电磁感应在电工、电子技术、电气化、自动化方面的广泛应用对推动社会生产力和科学技术的发展发挥了重要的作用。 熔炼金属 交流的磁场在金属内感应的涡流能产生热效应,这种加热方法与用燃料加热相比有很多优点:加热效率高,达到50~90%;加热速度快;用不同频率的交流可得到不同的加热深度,这是因为涡流在金属内不是均匀分布的,越靠近金属表面层电流越强,频率越高这种现象越显著,称为“趋肤效应”。工业上把感应加热依频率分为四种:工频(50赫);中频(0.5~8千赫);超音频(20~60千赫);高频(60~600千赫)。工频交流直接由配电变压器提供;中频交变电流由三相电动机带动中频发电机或用可控硅逆变器产生;超音频和高频交流由大功率电子管振荡器产生。 磁悬浮技术 随着航天事业的发展,模拟微重力环境下的空间悬浮技术已成为进行相关高科技研究的重要手段。目前的悬浮技术主要包括电磁悬浮、光悬浮、声悬浮、气流悬浮、静电悬浮、粒子束悬浮等,其中电磁悬浮技术比较成熟。电磁悬浮技术(electromagnetic levitation)简称EML技术。它的主要原理是利用高频电磁场在金属表面产生的涡流来实现对金属球的悬浮。 磁悬浮技术的系统,是由转子、传感器、控制器和执行器4部分组成,其中执行器

大学物理小论文题目参考

《大学物理下》课程小论文基本要求 ①以宿舍为单位,一个宿舍写一篇,用word写并打印,1500字左右。最好原创。 ②打印稿必须排版工整,引文必须标明出处。参考文献3篇以上,参考文献要是公开发表的论文,不要书,不要网页内容。 中国知网上面有很多文献,从学校主页进入,点“图书馆”,查询相关数据库。 ③内容: 1、物理学电磁学及近代物理相关内容; 2、对物理学的认识,物理学是什么,有什么重大作用。生活中什么现象,什么设备,什么仪器用到了哪方面的物理知识; 3、物理学原理与工业革命或者与现代技术间的联系; 4、物理学导致的各种生活观念的变革; 5、3D技术的发展与展望; 6、干涉或衍射在精密仪器的应用; 7、自己某个问题独到的想法; 8、影视节目中体现出的物理学原理。(比如《变形金刚1、2、3》,《全面回忆》等。) 9、你认为电气工程专业应该多讲授哪些物理内容、为什么; 10、光通讯和无线网络搭建; 11、人性化智能家居、智能家电的搭建; 12、计算机模拟某个物理模型。 ④格式: 题目 专业,班级,宿舍成员姓名,学号 摘要: 关键词: 正文 参考文献:正式发表的文献(写清哪个杂志,第几页,什么时候出版的), 正式发表的硕博士论文(写清哪个学校、机构的论文,论文题目,第几页)。 ⑤评分原则:平时分30分中的20分, 网上原文摘抄最高10分。 整篇论文,符合格式,内容要求。最低12分。 两篇文章完全一样的,宿舍成员最高14分。 电磁学的计算方法,论惯性,光的本性类的文章最高14分。 纯个人感受想法,个人观点,有一定事实依据,最低16分。 网上多个资料引用并有一定个人观点,摘要总结得当,参考文献引用丰富,18分。 提交小论文时间:2013年1月份的第一次大学物理课

课程小论文作业范文

“现代通信技术”课程学生论文写作辅导 一、写作目的 1.培养学生进一步认识事物和逻辑思维能力; 2.培养学生规范的写作论文的能力 3.培养学生独立思考、创造与创新的能力。 二、写作内容和方式 1.由教师根据课程讲授的实际内容,布置相关的内容和写作方式,以“命题作文”的方式写作; 2.按照教师制定的具体内容,开展相关内容的论述,要紧紧围绕着中心题目,开展论述; 3.注意论点要正确、论据要充分、议论要言之有物、语言要生动流畅,字数应在800字以上; 4.本课程每位同学应写作2篇以上小作文,准备1本“作文本”,手写在作文本上,该作文可替代1次课程的平时作业。期末考试时会有1篇小论文写作,请大家注意平时的认真训练。 三、“说明式”论文写作辅导——即对某原理性事物或理论,进行系统说明的论文形式。 这类论文的写作方式通常如下: 1.写作总体思路: 围绕主题,从理论、实践应用、个人心得逐步展开,最后是“总结体会”。 2.写作提纲: A 问题的提出——以简洁流畅的语言,论述中心论点; B 论述理论内容——从若干个方面,论述论文的中心理论内容; C 实际应用——从若干实际应用的方面,论述中心理论的实际应用意义; D 个人体会——从个人的理解和实际应用体会,具体论述对该论点的体验; E 结束语——简单的提出总结或结论性的内容。 3.写作格式要求: A题目——根据教师命题,准备好题目 B摘要——简洁地、概括性地说明论文从哪几个方面叙述(或论证)了命题的内容、得到了哪几条结论等,一般不超过100字。 C关键词——总结出论文“主要表达”或论述的基本概念词(中心词),一般是名词,至少3 个以上; D论文正文——论文的正文内容,一般800字以上,符合通常的写作格式。 E参考文献——文章正文中引用的内容,相关的文献和书籍,在正文中以“上标[数字序号]” 的形式出现,在参考文献栏中,以文章中出现的先后顺序,一一排列出来。 F教师评语——编辑者或教师,根据“内容、论据的编排(内容的广度)、论述的水平(内容的深度)、论文格式的规范性”等方面,对论文的评论和打分。 四、论文写作要求 1.题目:以下题目,可以任选1个,完成1篇课程论文。 (1)谈谈对现代互联网技术的认识 (2)谈谈对现代通信工程技术的认识 (3)谈谈对现代通信业务组成的认识 (4)谈谈对现代通信系统的认识 2.写作方式:800字以上,手写在作文本(方格本)上, 3.写作内容:根据上课教师讲的实际内容,从互联网的作用、发展历史、网络结构、软件内容与作用、以及实际的主要应用等方面,谈谈你自己对互联网的认识。 4.写作规则:要自己完成——真实原创,不得抄袭别人的论文,和网上等的资料,只可以自己

大学物理结课论文

大物结课论文

光现象————地磁场对生命的保护 摘要:我们知道, 空气、阳光和水是生命的三大要素. 但是, 除了这些基本的要素之外, 对于生命的发生和发展, 还有一个几乎与此同样重要,对我们经常起作用, 然而我们又无法直接感到的重要因素, 这就是围绕着我们的地磁场,在浩瀚的宇宙中,地球有幸成为生命的摇篮,依仗于地球生成后的宙境和地理环境,众多的物理因素构建了生命物质的存在条件,也为地球生命提供了保护伞,它有效地削弱宇宙射线对生命的伤害,功不可没。 关键字:保护作用、地球磁场、生命、健康 极光是出现于星球的高磁纬地区上空,是一种绚里多彩的发光现象。极光是由于太阳带电粒子流(太阳风)进入地球磁场,在地球南北两极附近地区的高空,夜间出现的灿烂美丽的光辉。在南极被称为南极光,在北极被称为北极光。地球的极光是来自地球磁层或太阳的高能带电粒子流(太阳风)使高层大气分子或原子激发(或电离)而产生。 无处不在的地磁场影响着我们生活,地球是个富有生命力的星球,它以各种各样的形式释放着

内部的活力。地磁场是地球最基本的物理场,地磁场似乎很深奥,感觉不到它与人类有什么关系的确,它不像空气和水对于人是那么习以为常。没有空气、水,或者空气、水被污染了,人们马上就有感觉。实际上,地磁场也像空气一样,人人都生活在其中。地磁场与空气的差别,最显著之处是它不仅存在于地球表面及其周围,而且存在于地球内部和遥远的太空。如同空气一样,地磁场也随时问和空问的变化而变化,只不过它的变化极其缓慢,往往被人类忽视。古代中国人和希腊人最早知道天然磁石具有吸引力的性质。研究了磁石对生命健康的作用,古代枕磁枕百年耳不聋。地磁场在地球表面形成的磁层,除了能保护地球的大气层不被太阳风吹走, 从而挡住大部分宇宙射线和电磁辐射,造成地球上生命发生和发展的特定生态环境外, 地磁场还直接作用于生物机体的内代谢过程。 在地质历史上地磁场层多次发生倒转(即南北极翻转) 。在极性转向时期,地磁场强度随之减弱, 失去对大气层的保护作用。这时不仅大气质量大量丧失, 臭氧层也遭到更大的破坏,难以屏蔽大量有害宇宙射线的辐射。这就是地质历史上多

关于提交本学期课程论文和毕业作业有关要求的通知

关于提交本学期课程论文和毕业作业有关要求的通知 “一村一”各有关分校及教学点: 根据中央电大《关于2008-2009学年第一学期开放教育(专科)期末考试安排的通知》的文件精神,现将园林设计基础(2751号)等五门课程的期末考试要求及07春季学员综合实践档案抽查的要求,通知如下。望有关教学点遵照执行。 一、期末考试形式为作品及课程论文的要求 (一)、园林设计基础(2751号),考试形式为呈交作品,作品要求及试题见附录一。请各有关教学点下载“园林设计基础”试题,务必于2009年12月30日前,将学员完成的作品邮寄到内蒙古电大农学院教学科。(邮寄地址附后) (二)、小城镇建设(2735号),考试形式为呈交一篇课程论文。 (一)课程考核目的 该课程考核的目的在于对本课程所学理论、方法的理解及综合应用的评价。学生通过上网查资料、听有关专家报告、实地参观、调查访谈,深入了解有关小城镇建设工作的现状(经验、问题)、发展趋势,使他们进一步明确小城镇建设的重要性、小城镇建设的思路、做法。借鉴国内外的经验,理论与实际结合,将所学习的理论、方法应用于实际;应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合;提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 (二)课程考核要求 参观、访谈、调查等活动可以集体进行,上网查资料、撰写课程论文,要求学生独立完成;选题要联系当地小城镇建设实际(实地调查1~2个点,数据要真实可靠);应查阅有关文献资料3~5篇(近3年发表的),介绍所选题目的背景情况,说明实际情况,分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等;篇幅应不少于3000字;定稿的调查报告一律用统一的稿纸誊写,用统一的封面装订。 (三)其它要求 请各有关教学点的课程辅导教师组织学员,在近期内完成课程论文。务必于2009年12月30日前,将学员完成的论文邮寄到内蒙古电大农学院教学科。(邮寄地址附后)(三)、农业推广(2740 号)考试形式为提交论文。 (一)目的:终结性考核(课程论文)是对本课程所学理论知识、方法的理解及综

大学物理实验小论文

大学物理实验小论文 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

大学物理实验小论文 班级姓名学号 摘要:主要介绍我在本次大学物理实验中获得的知识与体会。 关键词:认识体会数据处理总结 一、对大学物理实验的认识 大学物理实验是非常重要的基础课,其目的是培养我们掌握实验的基本理论、方法和技巧;培养我们严谨的思维能力和创新精神,特别是与现代科学技术发展相适应的综合能力;培养严肃认真的工作作风和科学态度。对于我们将来独立从事实际工作是十分有必要的。 二、大学物理实验中的体会 1、养成实验前预习的好习惯。 实验时,为了在规定的时间内快速高效率地完成实验,达到良好的实验效果,需要认真地预习,才能在课上更好的学习,收获的更多、掌握的更多。根据实验教材的相关内容,弄清楚所要进行的实验的总体过程,弄懂实验的目的,基本原理,了解实验所采用的方法的关键与成功之处;思考实验可能用到的相关实验仪器,对照教材所列的实验仪器,了解仪器的工作原理,性能,正确的操作步骤,特别是要注意那些可能对仪器造成损坏的事项。然后写预习报告,包括目的,原理,仪器,操作步骤等。

2、上课时认真听老师做讲解,切记老师所讲的重点内容。 记下老师实验指导的内容有助于自己实验时避免犯错及实验报告的书写。 3、大学物理实验培养了我做事的耐心与细心。 课堂操作时需要严格的遵守实验的各项原则,要将仪器放置在合理的位置,以方便使用和确保安全。读数,需要有足够的耐心和细心,尤其是对一些精度比较高的仪器,读数一定要按照正确的读数方法并且一定要细心。对于数据的记录,则要求我们要有原始的数据记录,它是记载物理实验全部操作过程的基础性资料。 4、培养自己的动手能力。 现在,大学生的动手能力越来越被人们重视,大学物理实验正好为我们提供了这一平台。每个实验我都亲自去做,不放弃每次锻炼的机会。 三、大学物理实验数据处理 1、作图法 选取适当的自变量,通过作图可以找到反映物理量之间的变化关系,并便于找出其中的规律,确定对应量的函数关系。作图法是最常用的实验数据处理方法之一。 描绘图象的要求是:①根据测量的要求选定坐标轴,一般以横轴为自变量,纵轴为因变量。坐标轴要标明所代表的物理量的名称及单位。②坐标轴标度的选择应合适,

中国农大课程论文

中国农业大学现代远程教育 课程论文 论文题目:浅论马克思主义中国化的 科学内涵 学生王淑明 指导教师王老师 专业土木工程 层次高起专 批次 152 学号 W110301152015 学习中心北京电大 工作单位朝阳田华建筑集团第四分公司 2016年2月 中国农业大学网络教育学院制

目录 一、马克思主义中国化的内涵 (1) 二、马克思主义中国化的实质 (1) 2.1、马克思主义同中国实践相结合 2.2、马克思主义同中国历史传统相结合 (2) 2.3、马克思主义同中国民族文化相结合 (2) 三、马克思主义中国化的意义 3.1、马克思主义中国化推动着自身的发展 (2) 3.2、马克思主义中国化推动着中国社会的发展 (3) 3.3、马克思主义中国化推动着中国共产党的发展 (3) 参考文献 (4)

【摘要】马克思主义中国化是马克思主义题中应有之义,是马克思主义理论联系实际的科学品质所决定的。结合中国的具体国情,深入研究马克思主义基本理论,将马克思主义原理同我国社会实践相结合,推动社会的全面进步,是历史赋予我们的重要使命,具有重要的时代意义。 【关键词】马克思主义;中国化;时代意义

一、马克思主义中国化的内涵 马克思主义是严密而完整的科学思想体系。马克思主义具有与时俱进的理论品质,就是说必须随着历史条件、社会环境的变化,根据实践经验不断提升认识、扩展视野,以新鲜的经验和成果丰富、发展马克思主义。马克思主义中国化就是将马克思主义的基本理论同我国社会实践中具体面临的问题相结合,在两者的结合中融合进我国的历史及文化精髓,使马克思主义理论的躯架更加丰满,内容更加丰富,在社会实践中体现中国的风气、中国的精神。 首先,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。要运用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国的实际问题。其次,马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。党在领导革命、建设和改革的实践中,通过总结经验,形成中国化马克思主义理论。再次,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。马克思主义中国化,就是使马克思主义具有中国气派和中国作风,使马克思主义在中华民族文化的土壤而得以生根、开花和结果。 二、马克思主义中国化的实质 2.1、马克思主义同中国实践相结合 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。马克思主义不是机械的一成不变的文字,而是在运动、变化、发展中的科学规律总结。使马克思主义与具体实践相结合,需要我们不断深入了解变化着的客观实际,从而达到主客观相符合。我们要杜绝片面的、教条的看待马克思主义,要坚持科学的立场、发展的观点、时俱进的品质看待马克思主义。将马克思主义与社会实践相结合,保持马克思主义的生机活力。“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”[1]中国革命和建设的几十年经验告诫我们,只有坚持解放思想、实事求是,坚持与时俱进、求真务实,才能在实践中顺应历史潮流,促进社会发展,得到人民拥护。 2.2、马克思主义同中国历史传统相结合 中国是有着五千年悠久历史的文明古国,在历史的漫长岁月里积淀了大量优秀的历史传统。璀璨的历史文明就像深邃的星空,让人充满了敬畏和向往。1938年在党的六届六中全会上毛泽东同志就提出要全党要加强理论研究,尤其是对中国历史的研究,推动马克思主义中国化。在1943年中共中央提出中国共产党人要研究中国历史,做中国优秀历史传统的继承者和发扬者。“中国共产党近年来所进行的反对主观主义、宗派主义、党八股的整风运动,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来。 2.3、马克思主义同中国民族文化相结合 文化是民族存在和发展的内在基因,是一个民族生存发展的根基,是一个国家软

大学物理课堂小论文

关于半波损失的几个实验验证 姓名:班级:学号: 【摘要】在大学物理的波动光学部分,半波损失是一个重点内容。而进行干涉的相关计算研究时又不得不考虑半波损失的影响。于是本文通过菲涅尔公式分析了半波损失,也从几个比较经典的干涉实验来验证半波损失的存在。 【关键词】半波损失劳埃德镜实验劈尖干涉牛顿环 一.半波损失的基本概念 所谓“半波损失",就是当光从折射率小的光疏介质射向折射率大的光密介质时,在入射点,反射光相对于入射光有相位突变π,即在入射点反射光与入射光的相位差为π,由于相位差π与光程差λ/2相对应,它相当于反射光多走了半个波长λ/2的光程,故这种相位突变π的现象叫做半波损失。半波损失仅存在于当光从光疏介质射向光密介质时的反射光中,折射光没有半波损失。当光从光密介质射向光疏介质时,反射光也没有半波损失。 实验和理论研究表明光从光疏介质射向光密介质时,在掠入射(入射角接近90度)或正入射(入射角为0度)的情况下,在两种介质界面处反射时相位发生π的突变。这一变化导致反射光的光程差附加了半个波长,称为半波损失。 二.反射光会发生半波损失的原因 反射光的相位跃变情况较为复杂,它有两个转折,一个是入射角θ1>θB(布儒斯特角)和θ1<θB时的情况跃变不同;另一个是折射率n1>n2和n1θ2,因此sin(θ1-θ2)>0,又因sin(θ1+θ2)>0所以在这种情况下,r永远为负值。即光束由n小的介质进入n大的介质时,不论入射角为何值,反射光的垂直分量永远都π的相位突变。 至于平行分量,在θ1>θB和θ1<θB时的情况不一样。θ1<θB时,有θ1+θ2<90°(θ1=θB时, θ1+θ2=90°),因此tan(θ1+θ2)>0,tan(θ1-θ2)>0或r//为正。而在θ1>θB时,有θ1+θ2>90°,因此tan(θ1+θ2)<0,tan(θ1-θ2)>0或r//为负,所以有:光束从n小的介质进入n较大的介质时,若入射角θ1<θB,则反射光的平行分量无相位突变;若θ1>θB,则有π的相位突变。 2. n1>n2的情况 若n1>n2,则有θ1<θ2,因此sin(θ1-θ2)<0,这是r为正。即:光束由n大的介质进入n小的介质时,不论入射角为何值,反射光的垂直分量永远都没有π的相位突变。至于平行分量,在θ1<θB时有tan(θ1-θ2)<0,故有r//为负。而在θ1>θB时,有tan(θ1+θ2)<0,故r//为正。所以:光束从n大的介质进入n较小的介质时,若入射角θ1<θB,则反射光的平行分量有相位突变;若θ1>θB,则无π的相位突变。因此,在小角度入射和掠入射两种情况下,光波由光疏介质进入光密介质时,则会出现半波损失,反之则没有。

课程论文范文

序号(学号):_______________(完整学号) 吉林农业大学发展学院 ××课程论文 浅谈企业流程再造与组织变革(题目) 姓 名________________________ 学 院________________________ 专 业________________________ 班 级________________________ 指导教师________________________ ________年_____月_____日 (改成完成日期) 工商管理 2009 6 2

浅谈企业流程再造与组织变革(中文题目) [摘要]企业流程再造理论可以有效的提升企业竞争力,它是对企业整个流程进行彻底的变革,不是孤立地进行的,要求同时对企业组织结构进行变革,组织结构的变革应以顾客需求为导向,充分利用信息技术,在组织形式上达到能迅速响应环境变化、便于管理层注重整体利益以及员工能人尽其才的要求,本文简单介绍了企业流程再造的产生和概念,企业流程再造的方法,基本原则,主要程序,企业流程再造实施中的误区,提出了企业流程再造的结果:产生了新的组织形式——流程型组织,以及企业流程再造的未来前景。 [关键词]企业流程再造组织变革

Preliminary Discussion the Business Process Reengineering and Organizational Change [Abstract] The theory of the business process reengineering can effectively promote the competitive power of the corporation, which absolutely reforms the whole process of the corporation, but not works isolated. It requires reforming the organizational structure simultaneously, and the change of the organizational structure should be guid ed by the customers’ requirements. The reform must make full use of information technology, and respond the change of environment at the aspect of the organizational make-up so as to make the management echelon lay stress on entirety interest and the staff’s request of making the best possible use of themselves. This article simply introduces the production and the concept of the business process reengineering, and the methods, basic principles, main procedures of it. In addition, this article also deals with the misunderstandings in the enforcement of the business process reengineering, and its prospects. [Keyword]Corporation Business Process Reengineering Organizational Change

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