2019-2020年九年级历史上册 第17课 电气时代的来临导学案 北师大版

2019-2020年九年级历史上册第17课电气时代的来临导学案北师大版

课前演练：第一次工业革命开始的时间及标志？第一次工业革命将人类带入的时代？第一次工业革命使用的动力？

自学提示：

知识点一：人类对“电”的认识

阅读89小文字，了解人类对电的认识。

知识点二：能源领域的巨变

1、阅读90小文字了解第二次工业革命得以迅速展开的历史条件。

2、阅读90正文第一段归纳出第二工业革命取得的成就包括哪些方面？

3、阅读90正文第二段掌握第二次工业革命的核心是什么、新能源是什么、人类社会进入的时代是什么？

知识点三：围绕“电”的发明

1、阅读相关文字掌握爱迪生一生的贡献有多少项、被人们昵称为什么、列举爱迪生的几项发明？

2、读90及91图认识图片中的人物是谁、机器名称各是什么？

3、阅读91小文字及爱迪生的名言试总结爱迪生哪些精神值得我们青少年学习？

4、阅读91余下文字，举例说明电器的应用对人类生活生产的影响，了解科技发展在材料领域的变化。

阅读92“每课一得”列表归纳出三次工业革命开始的时间、标志、时代

小组合作构建知识网络

第二次工业革命：

必做题：

一、单项选择

1、第二次工业革命是以什么为核心的革命（）

A、电

B、机器

C、交通

D、信息

2、第二次工业革命将人类带入（）

A、蒸汽时代棉花时代

B、电气时代棉花时代

C、蒸汽时代钢铁时代

D、电气时代钢铁时代

二：相关链接

1、发明大王是―――

2、第二次工业革命的新能源是――――

三、识图释图

四、材料分析

材料：1876年美国费城世博会，贝尔刚刚发明的电话机被誉为“最值得惊异东西”，此后，钨丝电灯泡、录音机、电视机等产品，都成为生活中不可或缺的元素……

1）材料提到的展品属于哪次科技革命的成果？

2）此次科技革命中在电的领域内发明最多的科学家是谁？他的代表发明是什么？

选做题

讨论：

电作为一种能源同其它能源相比较，你认为有什么优、缺点？