《生活与哲学》期末测试题(含答案)

《生活与哲学》期末测试题(含答案)
《生活与哲学》期末测试题(含答案)

《生活与哲学》综合测试卷

一、在下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共48分。1.“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话意思是( )

A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展

B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律

D.哲学是对具体知识的概括和总结

2.之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界,是因为真正的哲学( )

①可以使人们正确地看待自然、社会中的一切事物②可以用睿智的眼光看待生活和实践③能够增长我们的知识和开启人的智慧④可以为生活和实践提供积极有益的指导

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

3.英国哲学家休谟认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”休谟的上述观点属于( )

①客观唯心主义②主观唯心主义③可知论④不可知论

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

4.“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯是要告诉我们,哲学对社会变革可以发挥下列作用( )

①制定和促进社会发展的历史进程②改变和控制社会发展的方向

③预见和指明社会前进的方向④动员和掌握群众,转化为变革社会的物质力量

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

5.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧( )

A.源自于古典文献的流传 B.源自于哲学家充满智慧的头脑

C.来自于人们对真理的追求 D.产生于人类的实践活动

6.李载仁是唐朝皇族的后裔,他生性迂腐,从不吃猪肉。有一次,家里的仆人打架了,李载仁大怒,叫人立即从厨房里拿来大饼和猪肉,让打架的人当着他的面吃下去。并且警告说,以后如果胆敢再打架,一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。李载仁用吃肉来惩罚仆人的错误,从哲学角度看这种行为( )

A.脱离了客观实际,以个人好恶来办事情,是主观唯心主义的表现

B.说明意识可以脱离客观实际而起作用

C.体现了人们由于利益的不同,对事物的反映不同

D.用一种物质手段来惩罚别人,是朴素唯物主义

7.人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂。从哲学上看,这一说法强调了( )

A.人脑会对外界刺激作出一系列反映 B.意识对客观存在的反映是能动的

C.知识来自人脑,而不是天生就有 D.主观与客观的统一是具体的历史的统一

8.毛泽东说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于那个事物的环境中,是没有法子解决的。”这一看法说明( )

A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的唯一标准 D.实践是认识的目的

9.三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°,这说明( )

①真理和谬误总是相伴而行的②真理是具体的、有条件的

③对同一个对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围

A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

10.“实践、认识、再实践、再认识,这样形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”这主要说明的哲理是( )

A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力

C.人类的实践和认识是无限发展的 D.人类追求真理的过程并不是一帆风顺的11.“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。这一名句给我们的哲学启示是( )

A.做事情要重视量的积累 B.做事情要学会从整体上把握事物的联系

C.做事情要系统优化的方法 D.做事情要从实际出发,具体问题具体分析

12.有关部门的调查结果表明:大多数企业经营者认为,规范市场经济秩序,信用是关键。这体现的哲理是( )

A.次要矛盾解决的好坏,影响着主要矛盾的解决B.要善于抓住主要矛盾,明确主攻方向C.矛盾的主要方面决定着事物的性质 D.矛盾的主次方面转化了,事物的性质也就改变了13.建设和谐文化,必须弘扬我国传统文化中有利于促进社会和谐的道德内容,对中华民族传统道德应“取其精华,去其糟粕”。上述说法最符合的哲理是( )

A.对立统一的观点 B.辩证的否定观 C.具体问题具体分析 D.一切从实际出发14.传说从前有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦,做什么用呢?用来装酒水,恐怕会胀裂;如果把它锯成两半,用来做舀水的瓢,又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后,说了这样一句话,把水放在葫芦的外面,让葫芦放在水上当舟用,这不是很好吗?这位哲学家的话启示我们( )

A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.要敢于打破常规,进行逆向思维

C.一定的行为方式决定思维方式 D.哲学能给人们提供解决问题的具体方法

15.文学是一切艺术中具有最大容量和智慧的艺术,在表达人的精神性存在上具有元可比拟的优势,也是影视艺术最需要借助的文化资源。而成功的影视改编,又推动了文学作品的传播。这表明( )

A.物质决定意识,意识是客观存在的反映 B.事物间存在相互影响、相互作用的关系 C.新事物具有旧事物所无可比拟的优越性 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用16.50多年来,人类已向太空发射了5000多颗卫星及其他航天器,火箭残骸、卫星碎片、飞船脱落的部件、宇航员失落的工具等都成为在太空游荡的垃圾。当地球轨道上废弃的人造卫星及其碎片的数量达到一定规模时,人类可能不得不停止一切航天活动。材料给我们的哲学启示是( )

A.认识受各种条件的限制,具有反复性 B.要避免犯“先污染再治理”的错误

C.量变达到一定的程度会引起质变 D.要坚持实践第一的观点

17.中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式,

又蕴含独有的中国智慧与哲理。右图是齐白石的一幅画,画面是

两只雏鸡的“今日相争”,看似乎平淡无奇,但却题为“他日相

呼”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是( )

①美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象

②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争

③矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化

④事物是变化发展的,要用发展的观点看问题

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

18.“在疾病之前,你是健康的;在禁锢之前,你是自由的;在苦难之前,你是幸福的,这很简单。不幸的是,你总是感觉到前者,回忆到后者。”这段话经给我们的启示是( ) A.要用对立统一观点看问题 B.要抓住时机促成质变

C.要将理想付诸行动 D.要有艰苦奋斗的精神

19.有经济学家认为,如果一国的消费者是成熟、复杂和苛刻的话,会迫使本国企业努力提高产品质量并不断创新,从而赢得国际竞争的优势。从哲学角度上看,消费者和企业之间( ) A.相互依存又相互转化推动经济发展 B.相互对立又相互斗争推动经济发展

C.相互依存又相互斗争推动经济发展 D.相互理解又相互包容推动经济发展

20.人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明( )

A.事物总处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的和曲折的

C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.事物发展是系统内部结构变化引起的21.中国特色社会主义法律体系的形成,不是立法任务的完成,更不是终结。站在立法工作

的新起点上,修改与经济社会发展不相适应的法律仍是一项艰巨的任务。上述材料蕴涵的哲理有( )

①经济基础决定上层建筑②认识具有反复性和无限性

③价值判断是价值选择的基础④正确的价值观对社会发展有促进作用

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

22.美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特有一首名为《未选之路》的诗,诗中写道:两条路分散在树林里/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我的一生。诗中蕴含的哲理是( ) ①价值观是人生的重要向导②要在砥砺自我中实现人生价值

③价值判断与价值选择往往会因人而异④价值观对人的行为具有驱动和决定作用

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

23.石家庄第一医院主任医师刘琼芳是新中国培养的第一代医学大学生。她医术精湛,为上万名患者解除了病痛;她爱院如家,给病人治病视为自己最大的快乐;她身患癌症36年,仍时刻想病人所想,急病人所急,用自己的实际行动完美诠释了医德、医术和医心。刘琼芳医生的事迹表明( )

①价值观对人的行为具有积极的促进作用

②站在人民的立场上才能保证价值判断和价值选择的正确性

③劳动和奉献是实现人生价值的必由之路

④得到社会的尊重是人生价值的评价标准

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

24.改革开放30年多来,国人思想观念发生了三大转变。转变之一:对待财富的态度——从“不敢富”到“求富”;转变之二:对待人的态度——从“物大于人”到“以人为本”;转变之三:对待自然的态度——从“人定胜天”到“人与自然和谐相处”。国人思想观念发生转变的根本原因是( )

A.知识结构的变化 B.根本利益的变化 C.社会存在的变化 D.社会意识的变化二、非选择题共52分

25.水利建设是全面加强农业农村基础设施建设的重点工程。大兴水利是一项功在当代,利在千秋的伟大工程。但同时又要谨防兴修水利变成“套取资金”“一哄而上”“形象工程”“豆腐渣工程”“重复建设”等现象。在水利建设过程中,根据各地区水资源条件和水利化程度差别较大的实际情况,提出了不同的发展目标和工作重点。各地域要制定本地区的水利建设规划和实施规划的目标、步骤,分步实施,稳步推进。

请分析以上论述中是如何体现矛盾分析的方法。(12分)

26.全国流动人口达到2.3亿,未来20年还将有3亿农村人口进入城镇,中国正进入一个“流动时代”。流动人口是城市建设的重要力量,他们渴望与市民共享城市发展成果,强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理的视角看,引导人口有序迁移,统筹规划,优化配置公共服务资源,创新社会管理,是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。

结合材料,就解决流动人口的社会融合问题,从唯物辩证法角度提出4条方法论建议。(12分)

27.某省坚持以科学发展观统领全局,注重整合全省优秀的文化资源,着力推动文化体制、机制改革和创新,发挥市场在文化资源配置中的积极作用,调动广大文化文艺工作者的积极性,不断增强文化创新发展的活力和动力,推动文化大发展大繁荣。

结合材料,运用历史唯物主义的知识,分析该省推动文化大发展大繁荣的做法的合理性。(12分)

28.发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处在不同时期的人们对发展的认识并不相同。在我国,发展观的演变按时问顺序大体可以分为五个阶段:

起初,我国的诸多问题都是由生产落后和经济贫乏引起的,落后的生产力与人们日益增长的物质文化生活需要是我国社会的主要矛盾。因此人们普遍认为“发展=经济增长”。第二个阶段,由于经济结构的不合理,严重影响和阻碍了经济发展,调整经济结构和改变经济增长方式成为经济发展的重要任务,于是“发展=经济增长+结构改善”。第三个阶段,当经济发展到一定阶段,发现仅有经济发展不等于社会进步,提出物质文明、精神文明、政治文明、社会文明全面发展,“发展=经济增长+结构改善+社会进步”。第四个阶段,由于经济的高速发展带来了资源消耗和环境污染问题,可持续发展问题受到人们的普遍关注,认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步+可持续发展”。第五个阶段,我国虽然在总体上进入了小康社会,但分配不公和贫富悬殊引起的社会问题日益严重,成为社会的焦点,全面的小康社会应该是“发展=经济增长+结构改善+社会进步+可持续发展+成果由全体人民分享”。不同的发展观又对不同时期的经济社会发展产生重大影响,并指导我国人民建设小康社会的实践向前发展。

根据材料,请分别从唯物论和认识论的角度,分析我国“发展观”为什么会不断丰富和发展?(10分)

29、我国的载人航天工程,从飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计,都瞄准世界先进技术,确保工程一起步就有强

劲的后发优势,关键技术就能与世界先进水平并驾齐驱,局部还有所超越。面对一系列全新领域和尖端课题,科技人员始终不懈探索、敢于超越,攻克了一项又一项关键技术难题,获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术,展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。

在载人航天事业发展中,我国的航天工作者是怎样发挥意识能动作用的?(6分)

《生活与哲学》综合测试卷答案

1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.D 12.B 13.B 14.B 15.B 16.C 17.B 18.A 19.C 20.C 21.A 22.A 23.B 24.C 25.(1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用,要求我们在工作中善于抓重点。水利建设是全面加强农业农村基础设施建设的重点工程。

(2)矛盾就是对立统一,要求我们坚持一分为二、全面的看问题。因此既要看到水利建设的意义,也要避免水利建设过程中可能出现的问题。

(3)矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。根据各地区水资源条件和水利化程度差别较大的实际情况,提出了不同的发展目标和工作重点。

(每个要点4分,共12分。若是其它答案,只要符合2个条件:“以上论述中”的内容和“矛盾分析法”,即可给分,总分不能超过12分。)

26.(1)用联系的观点看问题,掌握系统优化的方法。统筹规划,优化配置公共服务资源。

(2)用发展的观点看问题,引导人口有序迁移,解决好流动人口带来的社会问题。

(3)用矛盾的观点看问题。一方面要关注流动人口是城市建设的重要力量,又要解决好“流动时代”出现的新问题。

(4)树立创新意识,创新社会管理,促进流动人口的社会融合。

(每个要点3分,共16分。若是其它答案,只要符合2个条件:“唯物辩证法的方法论”和“解决流动人口社会融合问题”即可给分,总分不能超过12分。)

27.(1)坚持以科学发展观统领全局,是重视先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

(2)着力推动文化体制、机制改革和创新,是因为改革是社会主义的自我完善和发展,是我国社会发展的动力

(3)调动广大文化文艺工作者的积极性,是尊重人民群众是实践的主体,是历史的创造者。

(每个要点4分,共12分。答案要求符合2个条件,即“该省的做法”和“历史唯物主义知识”。如果只有历史唯物主义知识,可给2分。)

28.(1)物质决定意识,意识是物质的反映,我国经济社会的发展变化推动发展观演变。(3分)意识对物质有能动作用,发展观的每一次丰富和发展又推进了经济社会的发展。(2分)

(2)实践决定认识,发展观来源于我国人民建设小康社会的实践,实践的不断发展必然引起人们对发展的认识不断丰富和发展。(3分)正确的认识对实践有指导作用,发展观的每一次变化又指导着人们有计划有目的的实践活动向前发展。(2分)

(3)随着我国社会的不断发展和进步,人民群众的实践不断深入和拓展,人们的“发

展观”还会不断丰富和发展。

29.①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性,计划性,主导创造性,材料中我国的载人航天工程中所有的方案论证设计,技术难题地攻克都是有目的,计划,创造性的进行的。

②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,对人体的生理活动有调节和控制作用。材料中从方案论证设计到空间交会对接认为圆满完成及科技人员始终不懈探索,敢于超越,在正确意识的指导下改造世界,取得成功。③航天工作者坚持一切从实际出发,实事求是,尊重客观规律,正确地发挥意识的能动作用。(6分)

职业技术学校语文期末考试题

xxx职业技术学校语文期末考试题 一、选择题(30分) 1、下列词语加点字注音都正确的一项是(3分)() A、嫩绿.( lù ) 蹒.跚( mán ) 缥缈.(miǎo) 锐不可当.( dāng) B、霹.雳( pī ) 凄.然( qī ) 目睹.( dǔ ) 失魂落魄.( può ) C、黎.明( lí ) 蒙.蔽(méng ) 勉强.(qiǎng) 前赴.后继( fù ) D、萌.芽( méng ) 僻.静( bì ) 脉.络( mài ) 舍.生取义( shè ) 2、下列词语都正确的一项是(3分)() B、赔伴忙碌岐途伶俐赏心阅目任劳任怨 C、落第裂痕鸟雀佩服忍俊不禁守株待兔 D、秘决模糊茂胜偶像全神惯注轻而易举 3、下列句子中加点词运用有误的是(3分)() A、学校的自行车星罗棋布,摆放整齐。 B、他的论述言简意赅,即使初读者也会理解其中寓意。 C、卢沟桥上的石狮子惟妙惟肖,栩栩如生。 D、对这次考试他早已经胸有成竹。 4、下列句子没有语病的一项是(3分)()。 A、是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。 B、在回家的路上我突然邂逅相遇了一位多年未见的老同学。 C、在阅读文学名著的过程中,使我们明白了许多道理,领悟了不少人生真谛。 D、在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛上,我国运动员刘翔取得了骄人的成绩。 5、文学常识搭配有误的一项是(3分)() A、《琵琶行》——白居易——唐代 B、《荷塘夜色》——朱自清——现代散文家 C、《变色龙》——《契诃夫短篇小说选》——契诃夫,苏联作家。 D、《关雎》、《蒹葭》——《诗经》——我国最早的诗歌总集,分为“风”“雅”颂“三部分,共300篇。 6、下列作家均为同一朝代的是(3分)() ①陶渊明②柳宗元③范仲淹④苏轼⑤马致远⑥辛弃疾⑦王安石⑧白居易 A、①⑤⑧ B、②⑥⑧ C、③④⑦ D、③④⑤ 7、背诵、默写。(10分) 为什么我的眼里常含泪水, 撑着油纸伞,独自徘徊在 千呼万唤始出来, 同是天涯沦落人, 师者,所以 8、仿写句子:(2分) 例句:神圣的抗战,死了那么多的人,流了那么多的血,他都无动于衷。

人教版七年级期末考试语文试题

人教版七年级期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名影响搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家了。 2 . 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是() 什么是人造太阳?,,,,。 ①太阳其实就是一个巨大的核聚变反应堆 ②由人工控制核聚变的能量输出过程,确保能量输出大小满足人类对能量的动态需求 ③“人造太阳”全称为中国环流器二号A(HL-2A)聚变实验装置 ④而人造太阳就是效仿太阳的核聚变原理,为人类提供取之不尽、用之不竭的能源 ⑤在技术分类上,人造太阳属于可控核聚变 A.③①④②⑤B.⑤①④③②C.①③②④⑤D.③①④⑤② 3 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项是() 湘湖的西北角有个不足千亩水面的野生湖,与钱塘江水泾渭分明,自成体系,保持着千百年来原始的风貌,仿佛在拒绝着外面的世界。近山湖畔自生林杂乱无章,参差不齐,比起开发过整齐划一的人造树林、花卉的品种多了许多,叫不出名字的各类爬藤漫山遍野,各种细叶小花的蒿草随处可见,野性的芳香诱来形态各异、花俏的蜂蝶。

人教版八年级上学期期末统考语文试题

人教版八年级上学期期末统考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 北京中轴线连着四重城,即外城、内城、皇城和紫禁城,好似北京城的脊梁,鲜明地突出了九重宫阙的位置,体现了封建帝王居天下之中“唯我独尊”的思想。 文段中加点字读音全部正确的一项() A.重zhòng 禁jìn 脊jǐ 阙quē B.重zhòng 禁jīn 脊jí阙quē C.重chóng禁jīn 脊jí阙què D.重chóng 禁jìn 脊jǐ阙què 2 . 将下列选项依次填入文中空缺处,应选() 在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是;可以是寥寥的片言只语,也可以是;可以直对相知的友人,也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是。 ⑴不相识的陌生人 ⑵走了火的雷霆霹雳 ⑶无声息的暗示眼神 ⑷不停的絮絮叨叨 A.⑵⑷⑴⑶B.⑵⑴⑷⑶C.⑷⑵⑴⑶D.⑶⑷⑵⑴ 3 . 下列句子没有语病、表意明确的一项是() A.2018年10月21日,长沙国际马拉松赛在贺龙体育中心举行,约2.4万余选手冒雨参赛。 B.中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。 C.能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。

D.珠港澳大桥的开通大大缩短了大湾区城市的距离,其建成开通也是中国综合国力提升的重要表现。 4 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 A.那就请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿,那就是这座园林。 B.有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。 C.“正确答案不止一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 D.博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品,画上的花鸟虫兽栩栩如生,美轮美奂。 5 . 下列说法错误的是() A.《不求甚解》选自马南邨的《燕山夜话》。马南邨,邓拓的笔名,新闻记者、作家,其主要著作还有《邓拓诗词选》等。 B.《无言之美》选自《朱光潜美学文集》。朱光潜,美学家,翻译家,主要著作有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。 C.《蒲柳人家》(节选)选自《十月》。作者刘绍棠,主要作品有《京门脸子》《运河的桨声》《蛾眉》等。“蒲柳人家”代指农村。 D.《海燕》选自《高尔基文集》。高尔基,苏联作家,代表作有自传体小说《童年《在人间》《我的大学》等。 6 . 下面句中的标点符号,使用不符合规范的一项是() A.人生价值何在?人生出路又何在?他们面临着巨大的痛苦与困惑。 B.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。 C.李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话,这体现了总理对各级政府的谆谆告诫,至简,至真,至诚,至善。 D.近段时间,为国捐躯的烈士——黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。 二、现代文阅读 阅读下文,完成小题。 向美而生 陈晓霞 母亲是个高个子女人,皮肤白哲,气质安闲,走在街上偶尔会被人当成退休教师。喊她老师的一般来自菜市场上热情的商贩,他们多有取悦买主的习惯,喜欢在主顾身份上巧做文章。

生活与哲学主观题答题模板

综述:在解答哲学试题时,审题时要注意设问对知识的限制,组织答案时一般要从唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义(历史观、人生观和价值观)四个板块知识作答。 特别提示:在回答哲学问题时,要注意“原理+方法论+结合材料分析”的模式。“依据类”应着力于原理,“如何做”“启示”应重点阐述方法论。 一、辩证唯物论 1.物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是 识别的关键词:根据…情况(针对…特点、根据…形势、从…实际出发、立足于…基础)制定或实行…方针、路线、政策或发展战略╱制定…计划、路线、方针、政策或发展战略由…客观情况决定╱立足或着眼于国情、省情、县情╱ 2.意识具有能动作用,要求我们发挥正确意识的能动作用 识别的关键词:强调意识的积极或消极作用,如在…路线、政策的指引下,取得成功或失败╱强调贯彻…科学理论或…重要思想,如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观)╱抵制、批判…错误思想或理论╱弘扬…精神,如爱国主义精神╱大力加强精神文明建设╱创造条件、克服困难╱在…理论、思想、政策、精神的指导下╱实施…战略、计划、方案╱坚持…方针╱3.规律客观性与普遍性要求我们尊重规律,按客观规律办事,认识和利用规律,为人类造福识别的关键词:在处理人与规律关系时,特别是在处理人与自然关系中,人的某些行为违背规律、破坏了规律(或自然规律),受到规律的惩罚╱做事遭遇╱办事情要讲究科学态度╱讲科学╱办事情要实事求是╱超载,过度,急功近利,滥……致使……╱符合、遵循……取得成功╱面对……决定、预测╱拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠╱发扬……的精神╱ 4.把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来 识别的关键词:办事情,把革命精神与科学态度结合起来╱发扬科学精神╱某事取得成功╱办事情,既要量力而行,又要尽力而为╱做事情,坚持实事求是原则╱ 5.事物发展是绝对运动和相对静止的统一。 识别的关键词:稳定、稳健╱不变╱同步╱平衡╱ 二、辩证唯物主义认识论 我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 1.实践是认识的基础

高一下期末考试语文试题(带答案)

说明:本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共8页。共150分,考试时间150分钟。 考生注意:⑴请按照题号顺序将所有试题的答案写在另附的答题卷相应的位置上,在此试题卷上答题无效。⑵考试前,请认真阅读答题卷上的“注意事项”。⑶考试结束,监考员将试题卷、答题卷一并收回。第I卷(选择题共36分) 本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(第1至6小题,共18分,每小题3分) 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.敕造(chì)厢庑(wú)逡巡(qūn)钩戟长铩(shā)B.歆享(xīn)榫头(sǔn)宵柝(tuò)度长絜大(xié)C.孱头(càn) 给予(gěi) 骸骨(hái))前合后偃(yǎn) D.罪愆(qiān) 纺缴(zhuó)玄虚(xuán)雄姿英发(f à) 2. 下列各组词语中,字形全都正确的一项是() A.国粹暇疵暴殄天物急功进利 B.湮没端祥绿草如茵残羹冷灸 C.暮蔼斑斓畏葸不前遗笑大方 D.嫡亲嬉闹礼尚往来瓮牖绳枢 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

⑴动物的游戏行为有点儿像体育运动,有点儿像演戏,它既无目的,又无结果,在动物行为中即兴发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人不透。 ⑵鲁侍萍这个人物也是有生活的,反映了那个时代下层妇女的悲剧。 ⑶直到祥林嫂说到呜咽,她们也就流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了。 ⑷幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了。 A.捉摸原型一齐休戚相关B.琢磨原形一齐休戚相关C.捉摸原型一起息息相关D.琢磨原形一起息息相关4.下列各句中,没有语病的一句是() A.学会欣赏戏剧不易,能够创作一部优秀的戏剧作品更不易,小张对戏剧情有独钟,因此,他平时在戏剧创作方面花了不少时间,做了很多努力。 B.作者巧妙地将中外文化遗产比喻为一座大宅子,通过对其不同态度的评述,批判了对待文化遗产的种种错误态度,生动阐明了应批判地继承遗产。 C.在阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触颇多。在今后的日子里,这种阅读体验将无时无刻都伴随着我,激励着我。 D.母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,而且是因为这是她生的孩子。

八年级期末考试语文试题

八年级期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、书写 (共1题;共2分) 1. (2分)请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。 无私关爱真诚鼓励 二、单选题 (共2题;共4分) 2. (2分)下列各句中,划线词语运用有误的一项是() A . 我毫无顾忌地拿起漆满茶垢的茶碗舀水喝,还把自己的水壶灌满。 B . 在“红五月”读书活动期间,语文老师就如何“读好书”的话题说长道短,让我们受益匪浅。 C . “我再说一遍,我对这事一无所知,先生,”老人烦躁地说。 D . 我苦口婆心地说了大半天,已经口燥唇干,可是他仍然无动于衷,毫无悔改的表示。 3. (2分)下列句子没有语病的一项是() A . 当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,非常惊讶。 B . 能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C . 因为她的这个动作,从裁判手里得到了九点五的高分。 D . 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。 三、名著导读 (共1题;共4分) 4. (4分)彭德怀说以前自己只是对社会不满,看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《________》以后,我不再悲观,开始怀社会是可以改造的新信念而工作。 四、默写 (共1题;共10分) 5. (10分)根据课文默写古诗文。 (1)岂不罹凝寒,________。 (2)不畏浮云遮望眼,________。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:________,________。 (4)《过零丁洋》表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:________?________。 (5)《送杜少府之任蜀州》中,成为千古名句,为人传唱的诗句是:________,________。 (6)《山坡羊·潼关怀古》“________,________”一句道出了全文的主旨。 五、综合题 (共1题;共7分)

(完整版)中职语文上期期末考试试题

会理现代职业技术学校2013―― 2014年度上期期末考试试题 科目《语文》 (适用于2013级就业班) (时间:90分钟,满分:100分) 班级:高 _级__________ 专业_班姓名:_____________ 考号: _______ 一、选择题(每题3分,共24 分) 1、下列加点字注音有误的一项是() A、供给 (j。冠者(gu m)煥热(y d奖券(qu cn) B、挣扎 (zh 引g) 戍边(sh d侍弄(1 eng) 瞥见(pi e C、槁暴. (p d宁谧(mi)逶迤(y D饿殍(pi ao) D、舞雩(y u)鼓瑟(s e) 碾轧(y m娇嗔(ch e) 2、下列成语中没有错别字的一组是:()。 A、敷衍款待惦念嘱咐清清爽爽 B、嘟哝储存粘亲娇嗔不辞劳苦 C、连络铿尔遒劲訇然本末倒置 D、药捻铁锨撮土皱摺踽踽而行 3、下列句子中,成语的使用恰当的一句是:()。 A规模相当大的百货商场里人来人往,挤的不可开交..。 B我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这还不是差强人意...。 C他出狱后,仍不思悔改,竟和一个盗窃犯同心同德..,半年之内偷了三辆车。 D改革开放以来,新事物层出不穷,我们必须注意学习,跟上时代的步伐。 4、下列各项中,标点符号使用正确的一句是() A、我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖 了,真的是“一券在手,希望无穷!”。 B、山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟、淡如雾、山也虚无,树也飘渺。 C、我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?! D、一片蓝,那是墙,一片白,那是窗。 5、下列对课文的说明和分析,正确的一项是() A、《我的母亲》是莫言先生回忆母亲的散文,语言质朴,情真意切。 B、《哦,香雪》抒情意味浓厚的短篇小说,也是毕淑敏的成名作 C、《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭到破坏的 忧虑。 D、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语》,记录的是孔子言行的一部语录体的散 文集 6、对下列各句修辞手法判断正确的一句是() A、红柳不是柴火。它是活的,它有生命。拟人 B、小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾这向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪 花。夸张 C、每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。移用 D、母亲活到老,穷到老,辛苦到老。反复 7、下列语境中,语言表达不得体的一句是() A、中职毕业前夕,李欣送了一张照片给张琳,并在照片后面写了以下文字:张琳同学 惠存。 B、一位初次给报刊编辑投搞的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬 请拜读,欢迎斧正。 C、一个购物中央在大门口立牌子,上面的文字为:价廉物美,童叟无欺,欢迎惠顾! D、一些外地教师将来学校参观,学校在校门口持了一幅标语:欢迎各位老师光临我校! 8、依次填入下面文字中横线处的关联词语,恰当的一组是:()。 在教育教学过程中,学生 _____________ 处于被动、从属地位,___________ 处于主动、主体地位,这_____________ 是传统教育与现代教育观的一道分水岭, ________________ 是应试教育与素质教育的一条分界线。主体 性是个人全面发展的核心, _____________ ,我们在积极推进素质教育中,要实施主体性教育。 A、不就不仅还因而 B、不是而是既也于是 C、是还是不但而且因此 D、与其说不如说虽然也因此

《生活与哲学》主观题归纳整理

《生活与哲学》知识归纳整理 导读:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个部分。历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等部分。 一、辩证唯物主义(辩证唯物论9、认识论3、唯物辩证法19) 第一部分:辩证唯物论(物质和意识、客观规律性和主观能动性)(共9条原理) 1.世界的物质统一性 原理内容:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是物质的产物。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论:要求坚持一切从实际出发,主观符合客观。 2.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 原理内容:运动是无条件的、绝对的和永恒的;静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动。 3.规律的客观性和普遍性 原理内容:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系;规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;规律是普遍的。 方法论:必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。 4.人与规律的关系 原理内容:规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭;但人在规律 面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 5.物质决定意识 方法论:要求坚持一切从实际出发,实事求是。 6.意识的能动作用 原理内容:⑴人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。⑵人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界有指导作用(也即意识对物质具有反作用),正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 方法论:要求要重视意识的作用、精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。 7.物质和意识的辩证关系=原理5+原理6 原理内容:⑴物质决定意识;⑵意识对物质具有能动作用:①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性;②人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界有指导作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 方法论:要求既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的作用、精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。 8.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系 原理内容:规律是客观的和普遍的,尊重客观规律是充分发挥主观能动性的前提和基础;意识对物质具有能动作用,意识活动具有目的性和计划性,主动创造性和自觉选择性,发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 方法论:要求一切从实际出发,实事求是,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 9.如何做到一切从实际出发,实事求是 ⑴要求我们充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。 ⑵要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 ⑶既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。 ⑷从辩证法角度:认识联系的普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和发展的各种条件;用发展的眼光看问题,把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题,一分为二地对待客观实际。 第二部分:辩证唯物主义认识论(包括实践观和真理观)(共3条原理) 10.实践和认识的辩证关系 原理内容:⑴实践是认识的基础,实践决定意识:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。⑵认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识会把实践引向歧途。。 方法论:要求既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理;又要重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用,坚持理论和实践相结合的原则。11.真理是客观的、具体的和有条件的 原理内容:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,是客观的、具体的和有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 12.认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程 原理内容:⑴认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。⑵认识具有无限性,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。⑶认识具有上升性,从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 方法论:要求与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。 第三部分:唯物辩证法(联系6+发展3+矛盾7+创新3)(共19条原理) 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。 形而上学的根本观点是否认矛盾,用孤立的、静止的、片面的观点看问题。 1

语文期末考试试卷

2012——2013学年度上期期末考试试卷 2012 届 幼教计算机图文 专业《 语 文 》(时间70分钟) 一、 选择题(每小题2分,共20分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是( ) A 、脊.梁(j ǐ) 伺.候(sh ì) 耸峙.(zh ì) 约.鸡蛋(y ūe ) B 、篙.工(g āo ) 泯.灭(m ǐn ) 端倪.(n í) 国子监.(ji àn ) C 、累.坠(l ?i ) 兑.现(tu ì) 倘.使(sh àng ) 行.市(h áng ) D 、咂.摸(z ā) 黝.黑(y óu ) 棘.手(c ì) 越俎.代庖(z ǔ) 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) A 、杀戳 国粹 钦定 灾殃 B 、编篡 敧侧 辞藻 嗜好 C 、翎毛 酣睡 妇儒 泯灭 D 、夔门 勒令 畛畦 香饵 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①你对生活的状况及别人的行为要求越少,你就 _______容易快快乐乐地过日子。 ②钱钟书先生说,爱情是_____品,友谊是奢侈品。 ③自信的人,并不是_______比别人强的人,而是对事情有把握,知道自己 的存在价值,知道自己对环境有影响力的人。 A 、越 必需 处处 B 、更 必需 处处 C 、越 必须 到处 D 、更 必须 到处 4、下列句子没有语病的一项是( ) A 、胡同文化是北京文化的重要组成部分,既然不是最主要的部分。 B 、但是遗憾得很,我们至今还极其罕见这样的著作的问世。 C 、我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,三峡的景物对我一向是神往的。 D 、假使真有谁能够替他们决定,定下什么奴隶规则来,自然就“皇恩浩荡”了。 班级: 姓名: 装 订 线 内 不 要 答 题

中职语文期末试题

语文期中试题(卷) 班级姓名学号总分 一.选择题 (15分) 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是() A.点缀.(zhuì)中.肯(zhòng)脍.炙人口(huì) B.栖.息(qī)婀娜.(nà)游目骋.怀(chěng) C。踟躇.(chú)奖券.(quàn)安静宁谧.(mì) D。.睥.睨(pì)伫.立(chù)阡.陌(qiān) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A黝黑慰籍羞涩无影无踪 B馈赠白皙胆怯心喜若狂C隔模笨拙炫耀良师益友 D踌躇积攒寂寥恰如其分3.对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是( ) A我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流.(比拟) B回来,我的青春!回来呀!(反复) C山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻) D孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(反问) 4.下列句子中,加横线成语使用不当的一句是( ) A.在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。

B.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。 C.司空见惯的现象,未必都合乎道德规范。 D.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。 5.选出不是我国"四大古典小说"的一项( ) A、《三国演义》 B、《金瓶梅》 C、《水浒传》 D、《西游记》 E、《红楼梦》 二.文化积累(30分) (一)文学常识填空(15分) 1.《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌篇。《诗经》,按用途和音乐分:民间歌谣()、贵族的宫廷正乐(),周天子和诸侯用以祭祀宗庙的颂辞( ).主要表现手法是直陈其事();譬喻();先言它物以引起所咏之物( ). 2。《》是记录孔子和他的弟子言行的一部语录体散文集,共二十篇,是我国古代______家经典著作之一。孔子(前551—前479),名_____,字______,我国古代伟大的教育家、思想家。孔子的政治思想核心是“”、“礼”和“中庸”。 3。《劝学》选自荀子的《劝学篇》,“劝"的意思是: .荀子(约公元前313-前238)名 ,字卿,是先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者,主张“”,认为“人之性恶,其善

生活与哲学主观题归纳

2014年新高考政治冲刺考典 ——《生活与哲学》主观题设问角度归纳整理 导读:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个部分。历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等部分。 ★哲学主观题综合角度设问(具体原理见后) 1.请运用辩证唯物主义的原理分析1-31 2.请运用辩证唯物论的原理分析1-9 3.请运用辩证唯物主义认识论原理分析10-12 4.请运用唯物辩证法的原理分析13-31 5.请运用唯物辩证法的联系观原理分析13-18 6.请运用唯物辩证法的发展观原理分析19-21 7.请运用唯物辩证法的矛盾观原理分析22-28 8.请运用矛盾分析法的相关知识分析22-28 9.请运用唯物辩证法的创新观原理分析29-31 10.请运用“探索世界与追求真理”的知识分析=唯物论+认识论 11.请运用“思想方法与创新意识”的知识分析=唯物辩证法 12.请运用“探究世界的本质”的知识分析=辩证唯物论的原理2、3、4、5 13.请运用“把握思维的奥妙”的知识分析=辩证唯物论的原理6 14.请运用“求索真理的历程”的知识分析=认识论 15.请运用“唯物辩证法的总特征”的知识分析=联系+发展 16.请运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识分析=矛盾观 17.请运用历史唯物主义的原理分析1-10 18.请运用历史唯物主义历史观的原理分析1-4 19.请运用历史唯物主义人生观价值观的原理分析5-10 20.请运用“认识社会与价值选择”的知识分析=历史唯物主义=历史观+人生观价值观 ★哲学主观题答题模板 1.如何运用唯物论的知识分析问题 →唯物论常用的观点 ⑴物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。 ⑵意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识对阻碍事物的发展。要求自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 ⑶规律具有客观性和普遍性,要求必须遵循规律,按客观规律办事。 ⑷尊重规律是正确发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和利用规律的条件,要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 →另外应注意的观点 ⑴意识活动具有目的性和计划性;具有主动创造性和自觉选择性。 ⑵任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 ⑶意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 2.如何运用认识论的知识分析问题 →认识论常用的观点 ⑴实践决定认识。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是认识的目的和归宿,实践是

2016年语文期末考试试题

2017年高一年级1月份期末考试 语文试卷 黄石市女子艺术学校2017年1月16日 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文字,完成1—3题 徐悲鸿绘画思想(节选) 徐悲鸿的素描方法与西洋的素描有很大的不同。徐悲鸿在他的创作中最先大胆引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则;但他同时注重中国传统绘画以线造型的规范,虚实、轻重、转折、顿挫,其线条勾勒与明暗关系、体面层次的微妙处理,既能表现明确的结构,又合于中国的形式美感。所以,一种线形之美,而且是类似中国画“骨法用笔”的线形之美,是区别于西洋素描并为徐悲鸿所独具的创造。 马是历代中国画家喜爱的题材,徐悲鸿的马画可以说家喻户晓,在国人心目中有重要的位置。他采用大写意的表现手法,采取具体的笔法大笔泼写,在泼的基础上与勾勒相结合,并且强调结构形似的精确性。他采用西画中明暗分块造型的方法,用大块的灰墨摆出马的体态,马的轮廓、面官等关系到结构的部位,都以写生为基础,并尽量细致刻画表现,一丝不苟。他画马笔墨酣畅奔放、气宇轩昂,充满生机和活力。徐悲鸿画牛、画狮、画鹰、画猫等的动物画也总是利用写生为基础,应用解剖学原理,让笔墨形式从属并服务于客观对象造型,极力表现动物的雄健、机敏和力量。强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果是西方

写实画的主要因素,但中国画不遵从写生,而是用观察和印象积累。笔墨自由和随机性与追求结构形似的真实是一对矛盾,徐悲鸿追求笔墨从属并服务于客观对象造型的需求,即笔墨形式尊重形似结构,他把素描融入笔墨,转换成笔墨,在不同题材的作品中有不尽相同的表现,较好地解决了这个矛盾。 素描是表现主体物象的录入过程,也是作者的创作源泉之一。徐悲鸿为创作《愚公移山》《泰戈尔像》《霸王别姬》《毛泽东在群众中》等都先创作了素描稿。《愚公移山》在印度创作中,画幅中开山的裸体青壮年,都用模特儿画了素描。徐悲鸿为此积稿三十多幅,艰辛的创作、扎实的功底、严谨的治学态度,使画面既洋溢着生活的实感,又充满着神奇幻想的神话境界。画面上人物造型着重于体积的研究,重量与体积感鲜明,造型饱满而结实,扑面而来的形体,都有很强的雕塑感,素描结构严谨,来去分明,亮处有物,暗处不空,具有潜移默化的感觉。画中手法夸张,抡锄挖土的壮汉的造型和肌肉的刻画,激奋的动作的处理,赤裸的健壮的体魄和憨直的神态的描绘等,无不给人无尽的信心和力量。徐悲鸿对以素描的方式作画稿、画模特儿,有选择地采用光影造型,有相当的依赖性。这样的画面改良,对传统笔墨语言势必有一定的削弱和破坏,也淡化中国画的特色,但的确避免了用线描画不够深度和生动的弊端。 从徐悲鸿不少作品的形象塑造上,我们可以看到他的以素描为基础的写实主义的具体实践,渗透了徐悲鸿对艺术的审美和对生活的理解。他追求和所传达的精神不仅仅是惟肖,还有在此基础上的惟妙。“素描为一切造型艺术之基础”,反映了徐悲鸿的科学主义、实证主义的精神。 1.关于“徐悲鸿的素描方法”的解说,下列说法正确的一项是() A.徐悲鸿的素描引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则,

2017高一语文期末统考试题

徐州市2016~2017学年度第一学期期末抽测 一、语言文字运用(18分) 1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是(3分) A.坍圮.(pǐ) 窸窸窣.窣(sū) 隽.永(jùn)流水孱.孱(chán) B.慰籍.(jia) 唠唠叨.叨(dāo) 宫绦.(tiáo)蓊.蓊郁郁(wěng) C.斑驳.(bó) 蹑.手蹑脚(nia) 脉.脉(mòmò)惟妙惟肖.(xiào) D.寒喧.(xuān) 沸.反盈天(fai) 湔.雪(qián)涎.皮赖脸(xián) 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ①世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而 ▲,因为问题不在于数量。 ②当我们的来复枪膛空了时,那只狼已经倒了下来,一只小狼拖着一条腿,进入到那 ▲的静静的岩石中去。 ③譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着▲而 微苦的味道。 A.望洋兴叹不动声色贴心 B.叹为观止无动于衷熨贴 C.望洋兴叹无动于衷熨贴 D.叹为观止不动声色贴心 3.下列语句中没有 ..语病的一项是(3分) A.对于“教养”的追求,并非是向某些狭隘目标的艰难跋涉,而且是我们的自我意识的增强和扩展。 B.人们早已发现,人生实质上是一场苦旅。坐在这辆车里,将在这样一辆拥挤不堪的车里,开始他们的旅途。 C.我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。D.鉴赏文的写作过程,是对文学作品之美——内容的精深和形式的完美——的感悟、发现过程,也是对文学作品之美的感悟、发现的个性化的传达过程。 4.下列语句中使用修辞手法不一样 ...的一项是(3分) A.树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋。 B.小艇往来疾驶如奔马,艇后白浪如练,摩托声如猛兽怒吼。 C.指点江山,激扬文字。 D.第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。 5.下列有关《三国演义》和《呐喊》的解说,不正确 ...的一项是(3分) A.《三国演义》描写了大小上百次战役,尤以官渡、赤壁和夷陵这三大战役最为经典。 这三大战役均是以少胜多、以弱胜强的重要战争。 B.“文不甚深,言不甚俗”是《三国演义》语言的一大特点;用这种精练畅达、明白如话的语言来写长篇小说,达到了雅俗共赏的效果。 C.在《呐喊》中,到处可见的是封建秩序、礼教和封建迷信在“吃人”。华老栓、单四嫂子、祥林嫂、阿Q……陆续被“吃”,从精神的扭曲一直到肉体的死亡。 D.“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”这句话反映了孔乙已爱面 高一语文试题第1页(共6页)

中职语文期末考试试题

学习资料收集于网络,仅供参考 中职语文诊断考试模拟题 第一部分 听力(10分,共3个小题,其中第1、2题每题2分,第3题6分)。 根据你所听到的文段《我的信念》相关内容,完成下列各题。(文段共读两遍) 1、文段中,“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么?( )(2分) A.对真理的探索 B.创造力 C.自身的压力 D.感染力 2、文中的主人公发明了什么?( )(2分) A.镍 B.钠 C.镭 D.镁 3、听文段中的内容,回答如下问题:作者认为对待生活应有哪两种态度?(6分) 答: 第二部分 语文知识积累及应用(24分,4—12小题2分一个,第13题6分) 4. 下列加点字注音完全正确的一项是( ) A 、孤寂.(j ì) 战栗.(s ù) 深渊.(yu ān ) 欣.然(x īn ) B 、引.领(y ǐn ) 赐.予(c ì) 遏.制(è) 饥肠辘辘..(l ù) C 、木屐.(j ī) 履.痕(n ǚ) 惆怅.(ch àng ) 不遑.启居(hu áng ) D 、执拗.(ào ) 摇曳.(y è) 噙.着(q ín ) 驽.马十驾(n ú) 5.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.嘟哝 爆躁 唾沫 抽噎 B.核准 算帐 秤杆 流岚 C.罗嗦 衣襟 粗造 哽咽 D.联络 蹒跚 慰藉 燠热 6.依次填入下列横线处的虚词,最恰当的一项是( ) 咬文嚼字有时候是一个坏习惯,______ 这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们________有一字不肯放松的谨严。文学借文字_____ 思 想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有______,情感还没有凝练。 A .所以 必须 表现 透彻 B .虽然 必需 表示 精确 C .虽然 必须 表现 精确 D .所以 必需 表示 透彻 7. 下列加点词语运用有误的一项是( ) A .石景山区开办了北京第一家打工子弟学校,招收了126名新生,但这对8万多名打工子弟来说,实在是不足挂齿.... 。 B .有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水.落石出... 之虑,也没有半夜敲门之惊。 C 、改革开放以来,我们单位面貌有了很大的变化,但与先进单位相比,那就黯.然失色... 了。 D .本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,简直是滥竽充数.... 。 8.甲中学会致函乙中学学生会主席王峰,邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王峰病了,为此,他写信给甲中学学生会,说明不能到会的理由。下面四种表述哪一种得体( ) A.因病不能到会,不能为大会助兴,深表遗憾。 B.因病不能到会,不能为大会助兴,深表歉意。 C.因病不能光临,不能为大会效力,深表歉意。 D.因病不能到会,错失学习良机,深表遗憾。 9.下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A.旨在遏制全球气候变暧的《京都议定书》的生效,意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识,面对现实迎接挑战以造福子孙后代。 B.要学好语文,必须重视阅读,而我们往往只是强调做题,其实,题目即使训练得再多,也是得不偿失的。 C.为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,作出表率。 D.三年来,他无时无刻不牵挂着远在家乡为了让他顺利求学而省吃俭用的父母。 10.对下列句子修辞手法的判断,错误的一项是( ) A.我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟) B.回来,我的青春!回来呀!(反复) …………………………………………………答……………………………题……………………………线……………………………………………姓名 学号 系部 级 班 ……………………………………………装……………………………订……………………………线…………………………………………………

2017高考生活与哲学主观题答题技巧(全)

哲学生活类主观题答题技巧(附哲学原理总结) 一、辩证唯物论 1、宏观角度 (1)(辩证)唯物论:(物质决定意识;意识的作用;规律的普遍性和客观性;尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系)(2)单元标题和课题:(探索世界与追求真理;探索世界的本质;把握思维的奥妙) 2、中观角度:物质与意识的辩证关系;意识的(能动)作用(认识世界;改造世界;);规律的普遍性和客观性 3、微观角度:意识的特点(目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性);物质与运动关系;运动与静止关系等 二、唯物辩证的认识论 1、宏观角度 (1)(唯物辩证的)认识论:(实践与认识的辩证关系;真理三性;认识三性) (2)单元标题和课题:(探索世界与追求真理;求索真理的历程) 2、中观角度:实践与认识的辩证关系;在实践中追求和发展真理; 3、微观角度:的特点;实践是认识的基础;真理三性;认识三性 三、唯物辩证法 1、宏观角度 (1)(唯物)辩证法:联系观、发展观、矛盾观、创新观 (2)单元标题、课题等:思想方法与创新意识;唯物辩证法的总特征(联系、发展);唯物辩证法的联系观;唯物辩证法 的发展观;唯物辩证法的实质和核心(矛盾观);创新意识与社会进步 2、中观角度 “普遍联系的观点”(普遍性、客观性、多样性);“永恒发展的观点”(发展普遍性和实质;总趋势:前进性与曲折性统一;状态:量变与质变的统一);“矛盾观”(矛盾对立统一;矛盾普遍性;矛盾特殊性;矛盾普遍性与特殊性辩证关系;主次矛盾;矛盾主次方面;两点论与重点论统一);“创新观”(辩证否定观;辩证法的革命批判精神;创新作用;发展实质) 3、微观角度 整体与部分的关系;系统优化的方法;发展普遍性和实质;发展总趋势:前进性与曲折性统一;发展状态:量变与质变的统一;矛盾对立统一(同一性与斗争性);矛盾的普遍性;矛盾特殊性;矛盾普遍性与特殊性辩证关系;主次矛盾;矛盾主次 方面;两点论与重点论统一;辩证否定观;辩证法的革命批判精神;创新作用 四、历史唯物主义 1、宏观角度 (1)历史唯物主义:社会存在和社会意识辩证关系;社会基本矛盾、基本规律;人民群众是历史的创造者;人生价值;价值观的导向作用;价值判断和价值选择;人生价值的创造与实现 (2)单元标题:认识社会与价值选择 2、中观角度 课题:寻觅社会的真谛(社会历史观);实现人生的价值(人生价值观); 群众观(人民群众是历史创造者、价值判断与价值选择的最高标准) 3、微观角度:独考查其中某个原理 导读:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个部分。历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等部分。 ★哲学主观题答题模板 1.如何运用唯物论的知识分析问题 →唯物论常用的观点 ⑴物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。 ⑵意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识对阻碍事物的发展。要求自觉树立正确的 思想意识,克服错误的思想意识。 ⑶规律具有客观性和普遍性,要求必须遵循规律,按客观规律办事。

期末考试语文试题(有答案)

八年级上学期期末考试语文试题(有答案) 说明:全卷100分考试时间:120分钟 一、积累与运用(29分) 1.下列注音完全正确的一项是()(2分) A.炫.目(xuàn)晶莹.(yíng)参.差(cēn)霓.裳(ní) B.眼棱.( ling)分泌.(bì)深湛.(zàn)观.宇(guān) C.璀.璨(cuǐ)斑斓.(nán)桑梓.( zǐ)自强.(qiǎng) D.聒.噪(guō)眸.子 (mú) 浣.装(wuàn)豢.养(huàn) 2.下列词语书写有误的一项是()(2分) A.安谧烙印矜持风度蹁蹁 B.阿谀带挈裨益循规蹈矩 C.玲珑险峻殉职潸然泪下 D.巉岩谛听摇曳咄咄逼人 3.下列句中带线的短语理解有误的一项是()(2分) A.可是,在那高高的帝国大厦和世贸中心大厦上,它们的上半截,昼的军团还固守着,都还是一片明艳的阳光。(两个均为偏正短语) B.今天,她特别漂亮,打扮得朴素又大方。(联合短语) C.坐船夜游,放佛进入了梦境。(述宾短语) D.他们几个都忙着背了书包去教室上课。(连动短语) 4.下列成语使用正确 ..的一项是()(2分) A.我家有爸爸妈妈和我,每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。B.当我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地。 C.妈妈看见我被爸爸体罚时,居然在一旁袖手旁观,从来不见义勇为,有时甚至助纣为虐。D.那些邻居还羡慕我们这个家,夸我爸爸和蔼可亲,夸我妈妈温柔善良,夸我天真烂漫。5.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.今天的中国虽然经济发展日新月异,可是环境保护问题尚未引起人们的高度重视与关照。B.当年南京大屠杀,日本鬼子给中华民族犯下了滔天罪行,每个中国人都应该永远不要忘记,牢牢记在心头。 C.在全市人民的大力支持下,我市2014年羊肉美食节圆满地画上了句号。 D.前不久,我市被评为全省十四个工业强市的先进单位之一,说明简阳的发展得到了上级相关部门的首肯。 6.下列说法有误的一项是()(2分)

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