重庆农村实用人才评定标准

重庆农村实用人才评定标准
重庆农村实用人才评定标准

重庆市农村实用人才评定标准

一、农村实用人才定义

农村实用人才是指具有一定知识或技能,活跃在农村,为农村经济和社会发展提供服务、作出贡献,起到示范或带动作用的农村劳动者。农村实用人才主要是由生产型人才、经营型人才、技能服务型人才、技能带动型人才和社会服务型人才组成。

生产型人才:在统计年度内从事种植业、畜牧业、农产品加工业和渔业生产、捕捞的农村劳动者。

经营型人才:在统计年度内主要收入来源为经营性收入的农村住户。主要指农村开办企业的主要投资者或经营业主、农民专业合作组织者、农村经纪人。

技能服务型人才:在统计年度内专门或主要从事农业技术服务,具有较高技术和服务水平,服务对象达到一定规模以上(10户以上)的村级农业技术服务人员。主要包括村级动物防疫员、植物病虫害综合防治员、农产品质量检验检测员、肥料配方师、农机驾驶和维修能手、农村能源工作人员等。

技能带动型人才(能工巧匠):在统计年度内具有制造业、加工业、建筑业、服务业等方面的特长或技能,以从事该行业作为主要经济来源,本人年纯收入大大超过本地农村居民人均纯收入,并能带动其他农民掌握该技术或进入该行业的农村劳

动者。具体包括铁匠、木匠、泥匠、篾匠、漆匠、驾驶员、电工、家电维修者、理发师、手工艺人等人员。

社会服务型人才:在统计年度内主要从事农村文化、体育、医疗、就业、中介、社会保障等领域提供服务的农村劳动者。包括乡村文体艺术人才和乡村社会工作人员。

二、农村实用人才具体标准

作为农村实用人才其年收入应高于当地平均收入,根据统计调查,再征求各业务科站意见,设定各类农村实用人才的基本标准:

(一)生产型人才

(1)种植能手:市级种植能手粮食作物规模为50亩以上,经济作物(含蔬菜类、水果、茶叶、蚕桑、药材、烤烟等)规模为30亩以上。

(2)养殖能手:母猪存栏20头(保育育肥猪年出栏300头),奶牛10头,肉牛20头,羊100只,蛋鸡1000只,肉鸡2000只,兔2000只,鱼30亩或年产30吨,蜜蜂20箱。其他特种养殖规模结合各区县具体标准执行。

(3)加工能手:主要是指以专门从事农产品加工为主要收入来源,达到一定规模,对本地农业产业化经营具有一定示范带动效应的业主。要求雇工5人以上,年产值30万元以上。

(4)捕捞能手。年均收入为10万元以上,同时满足以下标准:①是主要投资者或经营业主,非一般参与者;②带领3

名以上的劳动力;③其船只单位动力经济效益明显高于本地其他船只。

(二)经营型人才

主要包括在农村开办企业的主要投资者或经营业主、农民专业合作组织者、农村经纪人三类。具体标准要求如下:

1.农业企业经营管理人才:农产品生产基地、农业龙头企业、农业科技示范园区(基地)等实体的业主和中层以上管理人员。具体标准:雇工5人以上,稳定经营3年以上,年产值50万元以上。

2.农村开办企业的非农业经营人才:指以自有或合伙拥有生产资料或资金,从事工业、建筑业、运输业、商业、饮食业以及其他服务业等非农产业经营,有一定规模并有一定经济收入、有一定示范带动效应或能解决一定数量的劳动力就业的农村劳动者。包括个体或合伙企业所有者及主要经营者、个体工商业者。市级经营型人才具体标准为:雇工5人以上,稳定经营3年以上,年产值30万元以上。

3.农村经济合作组织、专业合作社和专业技术协会的领办人或创办人。具体标准:农民专业合作社理、监事长以上成员。领办或创办的合作社在当地应具有一定示范带动效应,社员不少于10人,年营业收入不低于50万元。

4.农村经纪人:专业从事提供产品供求信息、传播科技信息、贩销农产品等各种中介服务活动,有益于农村经济社会发

展,并获得一定经济收入的农村劳动者。年营业额20万元以上。

(三)技能服务型人才

目前暂定只要从事村级动物防疫员、植物病虫害综合防治员、农产品质量检验检测员、肥料配方师、农机驾驶和维修能手、农村能源工作的农村劳动者均为技能服务型人才,农机具驾驶和维修能手要求年纯收入在5万元以上。

(四)技能带动型人才(能工巧匠)

主要指如铁匠、木匠、泥匠、石匠、篾匠、漆匠等手工业者,年纯收入在5万元以上。

(五)社会服务型人才

主要指在农村文化、体育、就业、社会保障等领域提供服务的各类人才,要求年收入在5万元以上。

乡土人才先进事迹材料

乡土人才先进事迹材料 乡土人才先进事迹材料 “个人富不算富,大家富才是真的富,他作为乡土人才,一定要带领大家共同致富。”这是万载县康乐街道里泉村生猪加工企业经理xx肺腑之言。xx,一个平凡的农村人,用自己的言行成为了里泉村农民发家致富的领头雁,同时辐射带动周边村组群众进行生猪加工及加工,使数十户群众踏上脱贫致富道路,为农民撑起了一片艳阳天。 穷则思变寻找致富路 艰苦的生活条件,敢想敢做的性格使xx产生了自己创业的念头。通过大量的市场调查和认真分析后,他决定发展生猪加工业。1985年,东拼西凑了1万多元钱,他跨出了创业的第一步。并逐步攻克来自资金、技术等方面的困难,坚定不移的发展生猪加工业。1999年,他多方筹集18万元,购进2个大型冻库。2003年,他赚到了创业以来的第一桶金,并利用这资金做垫本,逐步扩大生猪加工线。2005年,再次扩大了加工规模。直到2009年,加工企业投入已达到100万余,实现年均收入20余万元。如今,涂和平在村里建起了新楼房,买了小轿车,日子过得红红火火。 引领乡亲走上致富路 涂和平富了,但他深感肩负的责任,要“带动广大群众一同致富”。于是他决定在村内去寻求生猪养殖户,亲自

给加工户传授经验,上门为养猪户提供技术指导,涂和平每天辛苦的奔波,不仅缓解了生猪加工来源的紧张,而且带动了周边群众创收。2003年,生猪加工企业面临激烈的市场竞争,涂和平在反复思考后,决定迎合市场的新需求,引进新品种、新技术,他开办了生猪养殖与加工技术培训班,每月召集养猪户学习培训一次。同时以我县农业科学技术阳光培训工程为依托,组织村民学习理论知识,进行实际操作,达到理论与实际相结合。目前,我村及周边数十户农户成了里泉猪肉深加工企业的长期供应商,里泉村成了远近闻名的生猪深加工地。现在乡亲们说起涂和平,都竖起大拇指,感谢他带领大家脱贫致富奔小康。 科学发展拓宽致富路 多年的实践,涂和平感受到,生猪加工业只有坚持走专业化、规模化、市场化、信息化道路,才能走得更好更远。他多次到南昌、高安、上高等地参观学习先进生猪加工业,回来后,将新技术通过反复研究,多番尝试,增强了科学加工、规模加工、规范加工的意识,提高了抵御市场风险的能力。他安装电脑,上互联网,开拓网络销售渠道。他以打造绿色食品为目标、注册成立了里泉猪肉生加工企业,建起了省内先进的生猪加工生产线,在管理中实行以公司加农户的组合方式,是以互助互利为基础的经营性结合体,吸收养户自愿参加,实行集中到生猪养猪户家中进行疾病防疫、饲料

2018年重庆市江北区中考物理模拟试卷-(含答案解析)

2018年重庆市江北区中考物理模拟试卷 一、单选题(共24分) 1.下列物理量最接近实际的是 A. 你的指甲宽度约为1dm B. 我国家庭电路的电压是220V C. 一支签字笔所受的重力约为5N D. 重庆夏天的最高气温约为 2.下列所示的现象中,由于光的折射形成的是 A. 树荫下的光斑 B. 水中的“倒影” C. 手影 D. 笔“折断”了 3.关于物态变化,下列判断正确的是 A. 夏天冰棒周围冒“白气”,是液化现象 B. 擦在皮肤上的水变干,是升华现象 C. 灯泡里的灯丝变细,是熔化现象 D. 严冬室内玻璃窗上形成冰花,是凝固现象 4.如图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是 A. 水果电池将电能转化为化学能 B. 发光二极管是由半导体材料制成的 C. 一组二极管同时发光说明它们一定是串联的 D. 如果少串联一个水果电池,二极管将变亮 5.电动平衡车是现代人用来作为代步工具、休闲娱乐的一种新型 的绿色环保的产物,如图是元元同学操作平衡车运动时的情景, 下列说法正确的是 A. 运动时,元元同学相对于路旁的树是静止的 B. 平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了减小摩擦 C. 操作平衡车匀速转弯时,平衡车受力不平衡 D. 操作平衡车时,平衡车的速度越大,惯性越大 6.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,就这一过程,下列说法正确的是 A. 小球受到的弹力逐渐减小 B. 小球在b点时重力和弹力大小相等 C. 在运动过程中小球的动能不断增大 D. 在运动过程中小球的机械能保持不变

农村实用人才培养新途径

农村实用人才培养新途径 农村实用人才是在农村经济社会改革发展中产生,并逐步壮大起来的一支重要人才队伍。2003年召开的建国以来第一次全国人才工作会议,将农村实用人才作为五类人才队伍中的一个组成部分首次提出,并明确指出要采取切实可行的措施加强农村实用人才队伍建设。 提高农民素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。通过政策扶持、社会帮助,实现农民自主创业、自我发展,更需要一批了解国家政策,熟悉农村情况,有一技之长,留得住、用得上,能自富、敢带富的“土专家”。镇根据新农村建设的要求,结合我镇实际,因事制宜,全方位开发农村人才资源,不断增强农村经济的自我造血功能,培育新的经济增长点,依托产业优势,做好农村人才这篇文章。 一、基本情况 2010年-2011年,我镇共培育了二批土专家队伍,共计15人;新增公务员、事业编制、专职党务人员人才共计6名,企业共引进人才90余名。 二、我镇培养农村实用人才的主要做法 (一)端正思想,明确思路,夯实农村实用人才开发的思想基础。 长期以来,人事人才工作的服务对象主要集中在机关和各类企事业单位。但农村实用人才的开发、培养和管理比较

薄弱。近年来,我镇对农村人才工作虽有所涉及,但大多停留在农村人才界定、职称评聘、培养使用、管理待遇等层面。中央人才工作会议以后,农村人才作用日益凸显,加强农村人才工作已是迫在眉睫。农村由于客观因素的制约,缺乏吸引高级人才创业的平台。因此,抓好熟悉农村,扎根农村的人才队伍建设,满足经济快速发展的需要,是农村人才工作的当务之急。这就要求我们尽快转变观念,端正思想,发挥“培育一批能人、带动一方百姓、搞活一片经济”的人才效应。 (二)积极引导培养,充分发挥农村人才资源优势。 农村人才的最大特点就是根在农村;最大的优势就是熟悉农村;最大的资本就是有丰富的实践经验和自成一体的技术专长。改革开放以来,农村经济在量的扩张上已经达到一定的高度,进一步提高农村经济的竞争力,增加农民收入,必须转变经济增长方式,调整经济结构,提高产业科技含量,实现质的提高。全面建设社会主义新农村的目标要求,为各类农村实用人才脱颖而出提供了广阔的天地。 1.做好思想引导。农村实用人才大多思想比较开放,愿意接受新知识、新事物,具备带领广大农民致富的能力和可能。农村实用人才可以用自己的知识带领群众不断富裕,是实现自身价值最大化的最佳途径,自觉承担起带领乡亲艰苦创业,发展经济的重任。 2.加大技术帮助力度,充实“土专家”队伍,以身边人教身边人。农村实用人才虽然拥有一技之长,但由于受知识

农民工职称评定

关于印发《关于做好农民工职称评定 工作的意见(试行)》的通知 甘人社发〔2010〕77号 各市州人社局(职改办),省直各部门、各企业集团人事处,甘肃矿区人事局,中央在甘有关单位: 现将《关于做好农民工职称评定工作的意见(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。 二〇一〇年十二月九日 关于做好农民工职称评定工作的意见(试行) 随着我省工业化、城镇化进程的加快,大批农村富余劳动力进城务工,农民工队伍不断壮大,他们主要从事非农产业,已经成为城镇建设中的一支重要力量,其中一部分人员已进入专业技术岗位工作,为促进全省经济社会发展做出了越来越大的贡献。积极开展农民工职称评

定工作,对于统筹城乡发展,使广大农民工平等享有公共服务,分享改革发展成果,促进社会和谐,具有十分重要的作用。现就做好我省农民工职称评定工作提出如下意见: 一、把农民工纳入全省职称评定的范围。各级人力资源和社会保障部门要高度重视农民工职称评定工作,将其纳入重要议事日程,统筹规划,统一安排。要牢固树立以人为本的执政理念,打破身份和户籍限制,把农民工同国有企事业单位职工一样对待,从制度层面将在专业技术岗位上的农民工纳入职称评定的范围。要建立以能力、业绩为导向的农民工职称评价机制,以社会管理和公共服务为核心的农民工职称管理制度,切实为在专业技术岗位上的农民工职业发展开辟广阔的通道。各级职称主管部门要采取多种形式,广泛深入地开展政策宣传,充分调动广大农民工参与职称评定工作的积极性,并主动加强与有关部门的沟通,协作配合,齐抓共管,热情服务,努力把农民工职称评定的各项工作落到实处。 二、切实畅通农民工职称评定的渠道。本着“谁用谁管谁负责”的原则,凡与农民工签订一年以上劳动合同的用人单位,要把农民工职称评定纳入本单位统一管理,并严格按照个人申报、单位推荐、主管部门审核、评委会评审的程序,积极开展农民工职称评定工作。对于进城务工前已经取得农村实用技术人才和农村实用文化人才职称的农民工,在现有岗位上从事相近专业的,原有的工作业绩和成果可视作晋升新岗位职称的业绩条件;转行从事其它专业的,按规定程序申报评定(考试)取得职称。对于陇籍在外省务工的农民工,可回其户籍所在的县级以上

农村实用人才先进事迹材料

Xx同志农村青年拔尖人才先进事迹材料 Xx,男,汉族,出生,中共党员,现任果品销售专业合 作社理事。该同志自小就种植果树、经营果品销售,尤其是 其担任以来,一心为全村村民谋福利,同时带动周边乡 亲们共同致福。十几年来,他兢兢业业,无私奉献,用执着 与追求,诠释着对党和农村事业的忠诚,用实际行动践行了“三个代表”重要思想。他根据本村及附近村实际,因地制 宜提出了以专业合作社为依托,以桃树为主业,提高质量求生存,扩大规模求发展,统一标准、统一销售,根据这一工 作思路和工作方法,使乡亲们走上了富裕的道路,该同志主要做好了以下几点工作: (一)成立果品销售专业合作社 2008年,该同志提议由村5名“两委”成员牵头成立了果品销售专业合作社,以期在种植、管理、采摘、观光、 休闲农业等方面有较大提高,并在开展技能培训、销售、市 场营销、农产品质量标准与认证等方面给予农户最大的支持 与最好的服务。经过几年的努力,获得河北省无公害农产品产地认证,现已发展为覆盖周边10多个村,果树面积5100

多亩,成员400户的专业合作社。 (二)实行统一管理,保障农产品质量 为了合作社的健康发展和广大社员的切身利益,降低生产成本保障农产品质量,同志严把质量关,实行农资统购、统销。对社员要求农药、化肥的规范使用,杜绝了高禁毒农 药在农产品上的使用,实行测土配方施肥,维护了土壤结构,协调村“两委”干部和村民代表投资20万元新打机井3眼、更新地下管道5000米,降低了生产成本。 (三)统一销售农产品,保障农民切身利益 合作社组织对农产品的统一销售,为每个成员设个人账户,主要记载该成员的出资额、交易量等,每年提取的公积 金按照成员与本社业务交易量化为每个成员所有的份额。充分保障了市场的供给,也维护了广大社员的利益,为推动果品的健康发展奠定了坚实基础。 (四)积极开拓京、津及海外市场 果品销售专业合作社投资38万元在村南建设了果品分装、销售市场,同时针对京、津等全国各大城市开展精品包 装外销,部分果品还远销俄罗斯等国家,年销售额4000余万元,销售果品15000吨。

重庆市江北区重点小学建北小学简介

学校概况 建北小学位于重庆市江北区读书一村3号(渝澳大道旁),始建于1989年,校园占地面积5891平方米。学校现有19个教学班,共932名学生,45名市区级骨干及专业教师,行政管理人员9名,历经5任校长,属江北区校点布局长期规划扩建学校。 在江北区教委以“阳光教育”为理念,以“国学江北”区域特色为亮点,以“13455”教育发展为战略思想的指引下,学校一直秉承着实践教育家“墨子”的思想,以“实践是立校之本,兼爱是立校之魂”为办学理念,以“为创造而生活”为校训,以“士之有学而行为本”为学风,按照“11245”的思路引领学校向更高的领域迈进!实现一个领先,即素质教育水平同类学校领先;坚持一个目标,即以打造“创造型校园、创造型教师、创造型学生”为目标;培育两个亮点,即以“航空航模、编织艺术”为亮点;兼容四大主题文化,即“阳光校园文化、健康校园文化、书香校园文化、绿色校园文化”;达到五个提升,即“办学理念的提升、管理水平的提升、教育质量的提升、队伍素质的提升、群众满意度的提升”。 近年来,学校全面提高学生的综合素质,举办了合唱、古筝、拉丁舞、艺术体操、田径、乒乓、三跳、绘画、书法、象棋、航空航模、编织艺术等各类培训班。学生积极参加了全国航空航模总决赛,重庆市高交会,重庆市书画大赛等各类竞赛活动,并获奖315人次。2009年学校接待了中国社会科学院院士到校访问,并与英国怀特岛shalfleet小学建立了友好关系。目前学校正在实施国家级、市级、区级等4个教育科研课题,得到了中央教科所、华中师大、市教科院、市书画艺术学院专家的学术支持。办学质量逐年提高,受到市政府督导室领导、原政府陶长海区长、高洪波副区长、区教委领导的高度赞扬。学校先后荣获区绿色示范学校、区德育示范学校、区科技教育实验基地、区巾帼文明岗、区少先队红旗大队、区文明礼仪示范学校、市文明礼仪示范学校的光荣称号。综合目标考核年年获得区一等奖,教育质量位居全区前列。

在全县农村实用人才培训班上的讲话

在全县农村实用人才培训班上的讲话 各位学员: 大家好!今天,我很高兴来参加农村实用人才培训班开学典礼。东宝区实用人才培养示范基地牵头举办这次农村实用人才培训班,思路很好,区委、区政府高度重视,区直有关部门特别是区农业局给予了大力支持。这是我区开发农村人才资源、服务新农村建设的积极探索,是落实农村劳动力转移培训、实施农村劳务经济开发的具体行动,也是大力培植农村经济示范户和农村科技示范户,发展现代农业的有效措施。借此机会,我与大家交流思想,讲几点意见。 一、农村实用人才具有的地位和作用 什么是农村实用人才?农村实用人才,俗称乡土人才,是指具有技术特长,能够带头致富,起到示范带动作用的农村劳动者。它包括农村的种植业、养殖业大户,农副产品加工能手,农业产业化企业和农村经济合作组织的领办人,外出务工创业的带头人,农业经纪人,各种能工巧匠和村干部队伍等。农民身份、具有技术专长、带头致富、社会贡献较大,是其主要特征。你们作为农村实用人才来参加培训,说明你们得到了党委、政府和社会各方面的认可,是可喜可贺、十分光荣的! 农村实用人才是人才队伍的重要组成部分。他们是农村致富的先行者和经济发展的带头人,也是化解农村矛盾、促进社会和谐的关键人,更是农村先进生产力和先进文化的集中代表,是推动社会主义新农村建设的骨干力量。他们在传播先进的思想观念和实用技术,调整农村产业结构,发展农村经济和现代农业,带领农民兄弟共同致富,构建和谐文明新农村中,具有不可替代的重要作用。 首先,农村实用人才是带动农民共同致富的“领头雁”。 中央提出了“建设社会主义新农村”的重大战略决策和历史任务,要带领广大农村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体目标。现在我们农村工作的主要抓手是新农村建设。新农村建设的一个重要目标和标志,就是增加农民收入,让农民富裕起来。农民没有富起来,生活水平没有得到提高,和过去一个样,那叫什么新农村呢?农民要发家致富,除了国家政策引导和外部帮扶之外,主要路子有两条,一是勤劳致富,一是科技致富,两者互相结合,缺一不可。农村吃穿住条件较好的,率先致富起来的,往往都是具有技术专长的农村实用人才。 其次,农村实用人才是科技兴农的“接力棒”。 今年中央1号文件提出,要建设现代农业,进一步发展农村经济、增加农民收入。发展现代农业,根本举措是科技兴农、人才强农。事实证肯,如果农民的科技素质没有得到提升,先进的农业科学技术就无法转化为现实生产力。而农村实用人才,一般都比较注重学习科学技术,并结合生产实践进行转化应用,成为具有技术专长的“土专家”“田秀才”。农村实用人才不仅通过自身的努力率先掌握了致富技术,而且还会传授给周围的乡邻,带动群众学习应用先进技术,上连“科研技术部门”,下连“一线农民”,在科技成果推广应用中充分发挥着“接力棒”作用,成为推动农村经济结构调整和农业产业化经营,发展现代农业的中坚力量。 其三,农村实用人才是连接农村市场的“中介人”。农业发展,农民增收,要有产业支撑;产业要见效,必须与市场对接,这就离不开各类市场主体的中介作用。我区近年来大力培植农村经济示范户和科技示范户,取得了明显成效。全

优秀教师人才推荐材料-总结报告模板

优秀教师人才推荐材料 海南保亭思源实验学校姜晓艳 我是20XX年2月海南省面向全国招聘校长时,被通知前来参加面试的30名校长之一。尽管当时没有被聘为思源实验学校校长,然而,通过这件事却让我感受到了海南省对教育、对人才的高度重视,使我看到了海南省教育的美好明天。为了能够更充分地发挥出自己的人生价值,为了能尽自己的绵薄之力为海南的教育事业实实在在做点事情,更为了报答祖国、报答人民、报答伟大的共产党,我义无反顾地作为一名学科带头人来到了海南,来到了让我一见钟情的保亭。并一直在保亭思源实验学校担任教学副校长一职。 这一年多来,在教育局领导的关怀和校长的无比信任下,我怀揣着信念,坚守着承诺;我心胸坦荡,一身正气;我爱岗敬业,无私奉献,默默地在教育教学的岗位上践行着自己的人生价值,践行着一个优秀共产党员的党性准则。 昨天的拥有今天的动力 我于1989年7月在东北林业大学毕业后就走上了教育教学的岗位,至今已经二十余年了,在这二十年里,我一直踏踏实实、一步一步地、执着地向前走着,从备课组长、教研组长、教研主任、教学副校长,每一步都记载着奋斗,记载着拼搏,记载着执着,记载着成长。过去的二十年,我在教育教学的舞台上,大显身手,取得了一个又一个令人瞩目的成绩,获得各级各类荣誉证书、竞赛获奖证书等一百余个,我的先进事迹还曾在《黑龙江林业报》、《牡丹江日报》上刊登。近十年来,我所获得的主要业绩有: (一)教育科研成果: XX年6月我申报的《自学辅导式教学法实验的研究》项目编号0125559-01,

经黑龙江省教育科学规划领导小组专家组评审,黑龙江省教育科学规划领导小组批准,被确定为黑龙江省教育科学研究“十五”规划课题,XX年该课题经省教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。研究成果《自学辅导式教学法研究报告》经省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审,被评为黑龙江省教育科学研究三等奖。 XX年9月我申报的《新课程中教师教学行为的转变的研究》课题批准号sjz006经黑龙江省森工总局教育科学规划领导小组学科专家组评审确定为黑龙江省森工总局教育科学“xxx”规划重点课题,20XX年7月该课题科研成果《论新课程中教师教学行为的转变》经省森工总局教育科学规划领导小组评审被评为黑龙江省森林工业总局教育科学研究一等奖。 (二)已经发表的论文: XX年在《林区教学》第九期发表了题为《立足校本教研加强师资队伍建设》的文章。 XX年在《林区教学》第十期发表了《自学辅导式教学法实验研究》的研究报告。 XX年在《林区教学》第一期发表了《调动学生的非智力因素充分发挥其在会考科目中的作用》一文。 1998年在《林区教学》第四期上发表了《“染色体变异”一节难点辨析》的论文。 (三)论文获奖情况: 20XX年6月科研成果《论新课程中教师行为的转变》在黑龙江省教育学会中小学教师继续教育研究专业委员会召开的第二届第三次会员代表大会上,被评为一等优秀科研成果。 XX年3月在黑龙江省教育学院心理健康教研室举办的“走进新课程——全省中小学心理健康教育课设计与实施系列研究活动”中,论文《“科学安排高三

高技能人才推荐材料

高技能人才推荐材料 高技能人才推举材料 1月11日,中国石油天然气第六建设公司工人技师**被评为“桂林市十大杰出少年岗位能手”。此前,**被国资委授予了“中央企业技术能手”的光荣称号。**自1991年8月从XX油气田建设技工学校电焊专业毕业分配到六建公司以来,先后参加过那个公司承建的XX美亚炼油厂、中原年14万吨乙烯工程、大港石化厂加 氢制氢装置技改工程等10多项大中型工程项目焊接工作。15年来,他在实践中学习、在学习中创新,积存了丰富的焊接经验,焊接技术水平得到质的飞跃。 **刚刚分配到六建公司别久,就投身到公司当时承建的最大工程项目———XX美亚炼油厂的施工建设中。XX位于雷洲湾海岸,属海洋性气候,焊缝耐腐蚀性程度要求高。一开始由于没有工作经验,**的焊接速度和焊接合格率较低,但他在工作中虚心向老师傅请教,别耻下咨询,刻苦钻研,经过短时刻的自我学习和调整,终于将焊接一次合格率提高到95%。在学好业务本事的并且,**加强理论知识的学习,在工作中别断磨炼自己。先后自学《焊接材料应用》、《焊接工艺学》等有关业务书籍。不管到哪个工地,他随身总带着有关焊接及焊接新工艺等方面的书籍。用理论指导实践,技术水平有了明显的提高,焊接技巧也更加丰富。在参与锦西石化年60万吨延续重整项目焊接工作中,由于在焊接中大量使用手工钨极氩弧焊,传统焊法劳动强度很大。**在国外施工中曾看到外方工人使用摇摆焊法,回国后经过自己实践中的别断摸索,领悟了这种较为先进的操作办法,便将这一办法在施工生产中推广应用,有效提高了生产效率,减低了焊工劳动强度。 在日常工作中,**总是冲在最前头,出色地完成各项任务。在他的带领下,他所在的班组多年来也向来被六建公司授予“先进班组”等称号。在班组治理中,**把“以人为本”的治理办法融入日常工作中,积极倡导“在工作上相互促进,在日子上相互关怀,在思想上相互交流,在技术上相互切磋”的人性化治理理念,注重发扬班组的团队精神;仔细开展班组技术培训,带头钻研业务技术,并深入一线,手把手地进行现场培训。 2006年1月至5月,**被借调到六建公司职工培训中心担任焊接培训操作指导老师,负责培训两期将要参加海外施工的焊工。由于培训要求高,受训人员基本技能等级别一,要按时完成培训任务,必须要制定一套合理的培训打算。**首先对这些焊工逐个进行摸底测验,了解实际操作水平,作为制定培训打算的依据;然后依照摸底结果把焊工按操作技能水平分甲、乙、丙3组,每组的练习时刻做相应调整,并且利用歇息时刻增加培训量,以提高操作水平,缩小乙、丙组与甲组技能水平的差距。经过一系列培训工作,受训焊工的操作技能水平得到全面提高,培训合格率达90%。 多年来,**在刻苦钻研焊接技术的并且,热心帮助、指导其他焊工,将自己多年来的工作经验和学习心得毫无保留地传授给他们,与他们切磋焊接技艺,总结交流施工中的经验教训,达到共同提高的目的。

江北区重点小学排名

江北区重点小学排名 重庆江北区新村实验小学的简介 重庆市江北区新村实验小学位于北部新城区中心——观音桥。学校历史悠久,著名经济学家吴敬轩就读于该校。 长期以来,学校始终坚持全面实施教育方针,以"三个面向"为指导,坚持"一切从培养学生,一切为了学生的健康成长"的教育宗旨,以"现代化、高质量、特色化"为办学目标,全面实施创新教育,逐步形成"双语"教学和信息化教育特色。曾荣获"全国红旗大队、重庆文明单位""重庆示范小学""重庆信息技术教育示范学校"和"重庆艺术示范学校"等20多个荣誉和称号。学生的全面发展和教学的高质量赢得了社会的好评。 为了扩大办学规模,突出办学特色,重庆市八大小教师中。2005年,新村与同兴国际集团成立强强合资企业,由同兴国际集团出资,与新村实验小学共同建设现代化新村。随着国际小学的创建,实现了新村"一翼"发展目标。目前,两校共有52个班2681人,8个学前班384人,学生总数达到3065人。 良好的教育环境和一流的设施和设备。传统文化与民族特色相结合,现代科技精神相结合,营造的校园文化氛围,为儿童健康人格发展和多专业培养提供了充满活力和向上的环境。"千兆骨干、百兆台桌面"校园网络和"班通"等现代化信息设备有效拓展了学生的学习空

间。标准儿童游泳池、造型训练馆、电子钢琴室、塑胶跑道和人造草坪等良好的教育设施,为培养学生的创新精神和实践能力提供了坚实的物质基础。 重庆市江北区华新实验小学的简介 重庆江北华新实验小学创办于1964年,是四川省首批办好的重点小学之一,现为重庆市示范小学。学校地处观音桥商圈,占地虽小,却小巧玲珑。步入校园,洁净的华新便给人一种清爽之美,行为之美的体验。校园内随处可见葱茏的绿树,盛开的鲜花,立体的绿化让多彩的春天永驻华新。 学校不仅丰富,而且设计精巧,功能齐全, 电视台、广播站、艺术长廊、阅览室、美术室、泥塑室、科技室、艺体室等功能教室为孩子们综合素质的培养搭建了平台,真正实现地尽其用,物尽其能,使整个校园的设计融知识性、教育性、艺术性于一体。 重庆市江北区鲤鱼池小学的简介 重庆市江北区鲤鱼池小学是一九九一年随鲤鱼池小区的开发而 新建的一所学校。学校开办后,各级领导十分重视学校的发展,多次亲临学校指导工作。学校如今已发展成为书画艺术教育品牌特色学校。

农村实用人才培养方案

农村实用人才培养方案 人才培养的具体要求,各行各业都有所不同,但总的目标是达到德、智、体全面发展。对于企业来说,人才培养是多层次的,包括高级经营人才的培养;职能管理人才的培养和基层管理人才的培养,等等在一定的基础上加大对人才的施教。下面,小编为大家分享农村实用人才培养方案,希望对大家有所帮助! 按照《市“三项工程”农村实用人才开发项目实施方案》的具体要求,为进一步推动我县农村基层组织“三项工程”的顺利实施,培养造就大批高素质的农村实用人才,带动农村产业发展,带领农民增收致富,促进农村繁荣。县“三项工程”活动领导小组决定在全县组织实施“三项工程”农村实用人才开发项目。在全面深入调研的基础上,制定如下实施方案。 认真贯彻党的十七届四中全会和省、市、县农村工作会议精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕推进社会主义新农村建设和发展现代农业,以从事农业生产经营的农民及种养能手、科技带头人、农村经纪人和新型农村合作经济组织领办人等农村实用人才为重点,通过开展培训、考察、学习交流等项活动,提高广大农村实用人才的生产能力和经营水平,为全面加快县域经济发展提供人才保障。 在全县广大农村实施“111”培训计划,到20XX年底,

依托省内现代农业培训基地,培训100名技术指导员;依托技术指导员,培训1000名农业科技示范户;依托科技示范户,培训10000名骨干专业农民。通过实施此项工程,培养一批具有现代意识的村干部带头人,培育一批种养加科技大户,发展一批有较强市场意识的农村经纪人,锻造一批农产品加工企业小老板,提高我县农民组织化程度,提升农业产业化经营水平。 1、全县现有的农村新型经济合作组织带头人和再生的新型经济合作组织带头人; 2、从事农副产品、农业生产资料经销活动,年交易额超过5000元的人员; 3、每年累计从事经营和中介活动时间超过三个月的人员(包括:从事餐饮、娱乐,医药等各行业); 4、促进我县某一农副产品销售市场发展,并形成气候和产生一定影响力的人员; 5、农村从事种植、养殖及加工业且年纯收入超过3万元的人员; 6、在农村从事农业生产和经营创业活动的大中专及高中毕业生。 在积极配合市里组织的各类农村实用人才培训的同时,紧密结合我县农村发展实际,采取集中培训和分散培训相结合、“走出去”和“请进来”相结合的方式进行。具体如下:

甘肃省农村实用技术人才职称评定办法(试行)

甘肃省农村实用技术人才 职称评定办法(试行) 第一章总则 第一条为了进一步促进我省农村实用技术人才的迅速成长,逐步建立一支高效实用的农民技术队伍,加快我省农业和农村经济的发展,促进我省社会主义新农村建设,根据农业部《农民技术人员职称评定和晋升暂行规定》,结合我省实际,特制定本办法。 第二条本办法适用于在我省从事种植、养殖、林果、园艺、农业机械、农村能源、农副产品加工和营销、经营管理等行业,身份为农民的农村实用技术人才。 第三条农村实用技术人才职称分为农民技术员、农民助理技师、农民技师、农民高级技师四个等级。 第二章评定条件 第四条参加评定技术职称的农村实用技术人才,必须拥护中国共产党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,为科教兴农,发展我省农村经济服务。 第五条各级职称评定条件 评定农村实用技术人才职称,以工作业绩、技术水平、解决实际问题的技能、带领群众增收致富的能力为主要依据,同时考虑文化水平和农业技术工作资历,不受论文、外语和计算机等限制。 一、农民技术员 具备下列条件之一者,可申报评定为农民技术员。

1、具有中等专业农业技术学校以上毕业学历或具有中等技工学校、职业高中毕业学历者;或者高中毕业从事农业技术工作1年以上、初中毕业从事农业技术工作3年以上,并参加县(市、区)以上行业主管单位或农业广播学校、大中专院校组织的技术培训,取得合格证书者。 2、在科技人员指导下能在生产中从事新技术、新品种的试验、示范、推广工作,能解决生产中的一般技术问题,正确记载和整理技术资料,并能进行分析和小结,且家庭人均年纯收入超过本县(区、市)水平30%者。 3、在自己的承包地里开展过现场技术示范、培训或经验介绍者。 4、由于农业技术工作成绩突出,获得县直以上部门表彰者。 5、在县级以上农业刊物上发表有关农业方面的文章1篇者。 二、农民助理技师 具备下列条件之一者,可申报评定为农民助理技师。 1、取得农民技术员职称后从事农业技术工作4年以上者。 2、农业大专以上学历,从事农业技术工作1年以上者。 3、农业中专或中等技工学校、职业高中学历,从事农业技术工作3年以上者。 4、高中毕业从事农业技术工作6年以上,并取得县(市、区)以上行业主管单位或农业广播学校、大中专院校组织的技术培训,取得合格证书者。 5、由于农业技术工作成绩突出,获得县委、县政府、市州直部门表彰者,或获得县直部门表彰2次(个)者。

农村实用人才先进事迹材料

农村实用人才先进事迹推荐材料 秦安县王尹乡政府 尹继存、男、汉族,中共党员,原秦安县西川中学党委书记。中学高级教师。于1997年退休后,他主动回到村里来。一心扑在果树的栽培上,为全乡人民谋福利,为带动全乡人民致富呕尽心血。几年来,他兢兢业业,无私奉献,用执着与追求,诠释着对党和农村事业的忠诚,用实际行动践行了“三个代表”重要思想;他用慧眼和丹心,把科学技术带给农民,使绿色的田野收获着不尽的希望和硕果,他用科学文明新风,剔除愚昧迷信,帮助广大群众走向了致富奔康之路。紧紧围绕农村科技作文章,提出了“立足本乡,服务农民”的总体工作思路。并在此基础上制定了“健全网络强基础,抓好基地育亮点,突出重点抓科技,创建示范树形象”的工作措施和办法,根据这一工作思路和工作措施,该同志主要做好了以下几点工作: 一、注重“充电”,坚持不断学习政治理论、党和国家的农村政策,有关法律法规及农业科技知识。 2006年报名参加了市委组织部组织的新型农村实用技术人才培训班的学习,并获农技师。每年精读农业科技书籍及其它类型的书刊上百本。掌握了大量的农业种植技术,尤其对果树栽培技术有独道的研究。还多次到山东烟台等地学习果树管理经验。通过不断地学习,掌握了果树栽培管理技术,尹继存同

志明白了“没有科学知识、科学技术和科学管理是万万行不通”的道理。 二、率先示范,积累经验带民致富。 于2008年春率先投资自建了60亩地的果树栽培示范园,动员本村50多户建果园,至目前,本村已发展果园1000多亩,成为全县有名的果树栽培专业村,优质苹果生产基地。 三、强化服务,倾心为民。 在尹继存同志的发动下,于2004年8月在尹川村成立了果业协会,发展会员39人,并被农户选举为会长,他主动为群众提供技术、信息、起动资金、果品销售等各项服务。采取走出去请进来、集中授课与现场演示、观看录象与印发技术资料、聘请专业技术人员指导与培养业务骨干相结合的办法,2009年以来先后组织群众开展各项技术培训达48场次,受训人数达800余人次;开展科普讲座23场次,听讲人数达1000余人次;发放各类科普宣传资料1万余份;每年的全国科技周、科普日、科技之春、科普大集、科技下乡活动,他都能组织群众参加,且发挥了较好的示范带动作用。他还组织村民到自己的果园参观学习20余次,请专家到村为群众现场授课30余次,会员之间相互观摩25次。目前,全村群众基本都掌握了果树的栽培、修剪、农药的合理使用、病虫害防治常识,每人都至少掌握了3-5项实用技术。争取小额农户贷款前后共计30多万元,栽种优质果树890亩,占全村耕地面积的20%,亩均预计效益1.5万元。

××局高技能人才事迹材料-范文

××局高技能人才事迹材料 “在我参加工作以来,电话时刻保持畅通状态,为保证设备的安全运行,有工作时随叫随到,以保证故障在最短时间消除。”刚刚获得贵州省有突出贡献高技能人才称号的贵阳××局职工卢新福这样说到。他说:“变电设备的能否正常运行,与系统的正常运行息息相关,与人民的生活息息相关,因此只要设备一有故障,必须在最短时间赶到工作现场,并以最快的速度处理好设备故障。” 一、实践出真知真知源于困难的突破 卢新福曾在多次变电检修技能竞赛中取得好成绩:贵州省电力公司安全先进个人;贵阳××局抗冰保电功臣;在贵州省电力公司举办的变电检修技能竞赛中获得第1名,荣获优胜选手称号。并代表贵州省电力公司参加南网的技能竞赛,都取得很好的成绩,荣获南网优胜选手称号,并荣获南网技术能手;第五届贵州电网公司技术能手,12月贵州省技术能手等。 奖项的背后是一件件实际工作的铺垫和一次次困难的突破。在他负责完成500kv贵阳变部分500kv设备的综自改造及220kv南郊变的综自改造。在完成上述所有技术改进同时多次会同厂家技术人员完成对贵阳××局断路器的技术改进和改造消除多处设备隐患。通过自己与全班的共同努力,他所在班管辖设备的故障率逐年降低使该局设备健康水平大大提高。通过对gw4隔离开关底座改造,使gw4型隔离开关大修更省时省力,减少停电时间保证

贵阳××局售电量的完成,同时该技术改造容获该局qc成果一等奖。经过无油化改造,完成该局少油开关的无油化(更换为 sf6开关)更换工作的技术论证和设备选型论证工作使该局开关安全运行水平更上一个台阶。在卢新福的工作中还完成了大量的工作:35kv及以下系统谐振过电压研究,贵阳电网融冰技术研究及应用,10kv开关柜局部放电带电监测在我局的应用,变电站智能故障系统的研究与应用等。 卢新福是一个善于总结的人,他通过对平时工作的不断总结,解决实际生产中的很多疑难故障,并基于他所作工作发表了多篇论文,其中“ct14弹簧机构扇形板不复位的原因分析”和 “lw11--252型断路器所配cq气动机构延时分闸的原因分析”两篇论文发表在《中国电力安全技术》杂志上。《lw17-126/t型断路器偷合故障原因分析》及《lw8-35型断路器频发性故障原因及分析》两篇论文分别发表在《贵州电力技术》上。 二、严于律己培训工作花开果结 从参加工作的那天起,卢新福就通过自身学习,认识到变电检修工作并非那么简单,相反认为变电检修工作是比其他工种更为复杂的一个工种,它涉及高压、机械传动和二次等工作。又由于变电设备不是一个静止的设备,出故障的机率更大,更不好判断。随着近几年变电设备的更新换代,及系统网架结构的复杂和对供电可靠性要求更高,更使得变电检修工作技术性更强,要求更高。由此更激发我积极向上,努力学习技术的决心,通过努力所学知

重庆市江北区突发事件应急预案管理办法

重庆市江北区突发事件应急预案管理办法 第一章总则 第一条为规范突发事件应急预案编制和管理工作,提高应急管理和处置能力,不断推进全区“一案三制”建设(即编制应急预案,推进应急体制、机制和法制建设),根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《重庆市突发事件应急预案管理办法》等有关法律法规,结合本区实际,制定本办法。 第二条本办法适用于本区各级各类应急预案的编制、审批、公布、备案、修订、宣传培训和演练等有关管理工作。 第三条应急预案实行“分级编制管理,分类指导制订,分别组织实施”,应当具有较强的针对性和实用性。 第四条应急预案编制应遵循以下原则:以人为本,防救结合;依法规范,明确职责;集中领导,分级负责;资源整合,提高效率;平战结合,全民参与。 第五条加强应急预案体系建设,按照“谁主管、谁负责”、“谁分管、谁负责”的要求,建立“横向到边,纵向到底”的应急预案体系,区政府有关部门要组织、指导、督促编制应急预案,健全应急预案体系。 第六条区政府应急办、街镇、区政府有关部门应急管理工作机构负责应急预案的编制、管理以及督促检查工作。

第二章应急预案编制与内容 第七条全区应急预案体系主要由以下三个层次组成: (一)区综合应急预案。明确应急管理和处置的组织指挥体系、处置原则、标准及程序,是应急管理和处置的纲领性预案。 (二)街镇综合应急预案、部门专项应急预案和保障预案。街镇综合应急预案是分级管理和处置突发事件的主要依据。部门专项应急预案和保障预案是根据我区常发突发事件和处置需要而编制,是区各专项指挥部和区政府有关部门应急管理和处置的主要依据。 (三)村、居委会(社区)应急预案和企事业单位应急预案。村、居委会(社区)应急预案和企事业单位应急预案是我区企事业单位和基层单位处置突发事件的主要依据。 此外,针对重大活动,主办或承办单位要根据活动的内容和特点编制重大活动应急预案;在应急处置中针对突发事件现场情况,区政府有关部门要编制现场应急方案。 第八条各级各类应急预案的编制部门: (一)区政府综合应急预案由区政府应急办负责编制; (二)部门专项应急预案和保障预案由区政府有关部门负责编制; (三)街镇综合应急预案和村、居委会(社区)应急预案由街镇、村、居委会(社区)负责编制,并由当地街镇督办落实;

2020年农村电商人才培训计划.doc

2020年农村电商人才培训计划 今天我精心为大家整理了20xx年农村电商人才培训计划,供大家阅读参考。 为了普及电子商务知识,提升现有网商经营水平,抢抓互联网经济发展机遇,促进我县经济又好又快发展。根据我县实际及《关于电子商务进农村综合示范工作方案》(邵政办函〔20xx〕97号)等文件精神,制定本培训实施方案: 一、指导思想 以中央"大众创业,万众创新"战略为指针,引导和帮助我县农村居民利用网络平台进行网上创业、实现就业;同时利用网络平台拓宽邵东农特产品的销售渠道,推动传统企业进入电子商务领域,实现产业转型升级。在启动实施邵东县电子商务人才培训中,坚持立足产业、政府引导、多方参与、注重实效的原则,着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型电商人才队伍,为发展邵东现代电子商务提供强有力的人才支撑。 二、目标任务 三年内(20xx—20xx年)计划培训电子商务人才10000人次。 20xx-20xx年培训5000人次,其中,初级操作类电子商务人才1500人,电子商务创业精英人才1500人,党政干部电商理念20xx人次;20xx年培训5000人次,其中初级操作类电子商务人才1000人。带动创业就业人员6万人以上,实现电子商务交易额同比增长40%以上,每年新增1000家农产品网店。

三、培训内容 重点是三个方面:一是对干部的培训。帮助干部解放思想,提高认识,普及电商基础知识。包括电子商务政策模式与趋势,电子商务与零售变革,农村电子商务的发展及应用,区域经济中的电子商务战略、路径选择与实施方法,传统企业升级电商的机遇与挑战,电子商务实操及案例分享,电子商务与多渠道营销,移动商务模式创新与发展,智慧城市与物联网等。二是对农产品经营主体和农村电商从业人员初级培训。主要内容为:邮乐购、淘宝、天猫基础类实操培训,淘宝、天猫平台入驻及发展策略,美工基础实战课程,淘宝、天猫平台实操总结与提升,阿里巴巴平台基础操作与推广策略,以及微营销策略、营销推广策略、大数据时代新思维等。三是对农产品经营主体高管、部门经理及骨干员工进行中高级培训。主要内容为:企业移动互联网转型、从传统企业到电商O2O模式战略转型、跨境电商助推外贸企业转型升级、大数据时代电子商务应对策略与思路、传统商贸流通企业如何布局电子商务等。 四、主要措施 为了实现目标任务,采取以下培训措施: (一)大力宣传发动。电子商务是网络化新型商业运营模式,电子商务正在迅猛发展,电子商务进村入户势在必行。培训电子商务人才是为了抢抓互联网经济发展新机遇及促进就业。因此首先要对全县乡村干部和乡村示范服务站点实行分批培训,使其树立电子商务理念,再由其深入到组到户宣传电子商务;同时县、乡、村三级联动,充分利用互联网、广播、电视、报刊媒体等宣传工具大张旗鼓地进行宣传。使电子商务理念及人才

辽宁省农村实用人才职称评定学习管理暂行办法.docx

辽宁省农村实用人才职称评定管理暂行办法 2006 年12月30日13 时54 分643 主题分类 : 劳动人事农业农村 “农村” “实用人才” 辽宁省人事厅等关于印发《辽宁省农村实用人才职称评定管理暂行办法》的通知 辽人发 [2006]8 号 各市人事局、财政局、农委、水利(务)局、林业局、海洋渔业局、动物卫生监管局: 为进一步建立健全农村实用人才评价办法,大力开发农村人才资源,现将《辽宁省农村实用人才职称 评定管理暂行办法》印发给你们,请遵照执行。 附件:辽宁省农村实用人才职称评定管理暂行办法 辽宁省人事厅 辽宁省财政厅 辽宁省农村经济委员会 辽宁省水利厅辽宁省林业厅 辽宁省动物卫生监督管理局 二○○六年七月二十日 附件: 辽宁省农村实用人才职称评定管理暂行办法 为贯彻落实省委、省政府《关于推进社会主义新农村建设的实施意见》(辽委发[2006]8 号)精神 ,完善农村实用人才评价办法,促进农村人才资源开发,提高农村人才素质,推动社会主义新农村建设,结合我省实际 ,制定本办法。 一、组织领导 我省农村实用人才职称评定工作,由省人事厅会同省财政厅、农委、林业厅、水利厅、海洋渔业厅、动物卫生监管局等有关主管部门组织实施。各市人事局会同市财政局、农委、林业局、水利(务)局、 海洋渔业局、动物卫生监管等有关部门具体实施。 二、评定范围、专业及等级 1、评定范围。凡在农业和农村生产一线从事种植业、养殖业、农副产品加工业、农业机械化、经 营管理、能源、环保、林业、水利等工作,具有一定知识或技能,能够起到示范和带头作用,为当地农 村经济发展做出积极贡献,并得到群众认可的农村实用人才,符合本办法要求,均可报名参加评定。 2、评定专业。农村实用人才职称评定的通用专业为:农学、植保、蔬菜、园艺、花卉、果树、食 用菌、蚕学、种子繁育、饲料生产、中药材、草业、蜜蜂饲养、林业、水利、农机、水产养殖、畜牧、 兽医(药)、经纪人等专业。各市可以结合本地区农村经济发展实际,在通用专业的基础上,设立符合 本地区农业产业结构特点的相应专业,新增专业由省里备案。 3、评定等级。农村实用人才职称分为农业技术员、农业技师、高级农业技师。 4、根据农村实用人才所从事技术工作的性质,在证书发放时标明职称级别、注明专业类别。 5、已纳入当地人事劳动部门管理的专业技术人员不按本办法规定评定或晋升农村实用人才职称。 三、评定条件 农村实用人才职称评定,是以工作实绩、技术水平、业务能力、实践经验为依据,对长期工作在农 村工农业生产一线的实用人才专业知识、文化程度以及从事专业技术工作的资历、能力、水平进行综合 评价,评价结果要得到群众公认和业内认可。 (一)符合下列条件者可评定农业技术员

技术人才事迹材料

技术人才事迹材料 本篇文章是有关于技术人才的相关事迹材料,欢迎阅读借鉴,XX搜集整理。 专业技术拔尖人才事迹材料 关海波,男,1963年7月生,嵩县田湖镇人,1983年7月毕业于河南省原百泉农业专科学校,大专文化,1996年加入中国共产党。83年毕业以来一直致力于农业生产技术和农村能源技术推广工作,现任嵩县农业局总农艺师、县农村能源环保站站长。 作为县农业系统一名主要业务骨干,他始终以三个代表重要思想和科学发展观为指导,努力提高自身的思想政治素质,增强工作的预见性和创造性。用科学的管理方法和现代科学文化知识武装和充实自己,立足本岗位,不断提高自我,为农业生产技术及农村能源技术推广工作做出了突出的贡献,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,多次被评为农业系统先进工作者和优秀党员。XX年3月,被嵩县县委、嵩县人民政府授予“XX年度先进科技工作者”荣誉称号;XX年2月,被洛阳市人民政府授予“XX年度农村沼气建设先进工作者”荣誉称号;XX年2月,被洛阳市农业局授予“XX年度农村沼气建设先进个人”荣誉称号;XX年2月,被嵩县人民政府授予“XX年度农业生产先进个人”荣誉称号;XX年1月,被县政协授予“XX年度优秀政协委员”荣誉称号;XX年3月,

被县委、县政府授予“创建全国科技进步先进县和河南省可持续发展实验区先进个人”荣誉称号;XX年3月,被洛阳市科学技术协会评为“XX年度洛阳市科普带头人”荣誉称号;XX 年10月,被豫沼联席办评为“农村沼气建设先进个人”荣誉称号;XX年2月,被县政协授予“XX年度优秀政协委员”荣誉称号;XX年2月,被县委、县政府评为“创建国家可持续发展实验区先进个人”荣誉称号,其工作成绩和突出表现受到了广大干群的一致好评。 作为农业系统的一名业务骨干,关海波同志立场坚定,思想进步,坚持认真贯彻落实党中央的各项方针政策,努力实践“三个代表”重要思想,坚持宣传和落实科学发展观,模范实践社会主义荣辱观。遵纪守法,有良好的职业道德。热爱农业技术推广工作,事业心较强,长期默默奉献在嵩县农业生产第一线。想群众之所想,急群众之所需,不怕苦,不怕累,积极引进试验示范推广农业生产新技术,为全县农业发展、农民增收做出了一定贡献。 为了更好地服务农民群众,关海波同志坚持刻苦钻研,积极探索,经常到外地学习农业知识,下乡到田野间进行实践,进村入户学习群众经验,开展农业生产新品种、新技术的引进、试验、示范、推广工作。主持或参与完成一百多项先进适用技术的科学普及工作,推广应用面积三百万亩次,累计增产粮食两亿斤,农民增收一亿元以上。先后获得县级

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