高校学生处工作职责

高校学生处工作职责
高校学生处工作职责

学生处工作职责

一、制定学生思想教育及管理工作的计划并组织实施;

二、学生工作队伍建设方案的制定及实施和辅导员培训;

三、学生信息工作和思想状况的调查研究;

四、学生军训工作,新生入学教育、体检和学生保险工作;

五、全院学生评优、奖学金评选发放工作;

六、学生心理健康教育和心理咨询工作;

七、宿舍管理中心的管理与考核工作;

八、负责学生资助管理中心的工作;

九、负责对学生基本情况、档案、证件等的管理工作;

十、负责学生素质教育和学生综合素质考核测评;

十一、协助院团委指导学生干部工作,开展学生大型活动;

十二、负责学生重大突发事件的协调和处理工作;

十三、主管全院学生违纪处理工作;

十四、接待和处理有关学生问题的来信来访工作;

十五、加强爱国主义教育,安排布置升旗活动;

十六、负责学生处的网络平台建设工作;

十七、利用多种途径多种形式向学生进行安全知识宣传教育;十八、完成学院以及上级部门交办的其他工作。

学生处处长职责

一、主持学生处的全面工作,主管全院学生思想政治教育和日常

管理的指导工作。

二、组织制订本部门的学期、学年工作计划和工作总结。

三、负责确定本部门领导分工及各部门的工作职责。

四、组织制订本部门内部的管理制度。

五、负责本部门人员的思想政治教育、管理(考核、考评)工作。

六、负责与其他处、室、系、部的协调工作。

七、负责组织召开全校性的学生工作例会及专题会议,积极开展对学生工作的调研。

八、负责向院领导或上级有关部门请示、汇报本部门的工作。

九、负责班主任及辅导员队伍建设、指导、考核、评优培训工作。

十、负责本部门的财物管理与安全教育。

十一、负责本部门的法制教育与廉政建设。

十二、协助有关部门抓好学生党建工作。

十三、贯彻院党委和行政的各项决定、决议,完成院领导交办的有关工作。

学生处副处长(兼团委书记)岗位职责

一、积极协助处长工作,处长不在时,主持(处理)学生处的各项工作;

二、负责团委日常工作,确定团委工作任务,创造性完成党委和上级部门布置的工作;

三、负责共青团工作的计划、检查、总结工作,经常向同级党组织和上级团组织反映情况,汇报工作,及时向下级组织布置工作;

四、抓好团委内部的组织建设和思想建设及团内纪律作风建设;

五、负责各团总支建设的指导工作;

六、负责检查基层团组织工作;

七、建立和管理好各种学生社团,及时指导开展有意义的活动;

八、负责团费和活动经费的收支审批工作;

九、协助处长共同努力完成学院下达的任期目标任务。

十、制定学院艺术工作计划和组织实施,处理上级交办的体艺文

十一、负责学生第二课堂的安排和考核评比工作;

十二、完成院领导和处长交办的其他工作任务。

学生处综合科科长兼综合干事岗位职责

一、负责各类文件的收发、传阅、保管,负责部门文书档案的归档管理。

二、负责学生处的印章管理和使用。

三、负责大学生社会实践活动的宣传、咨询、登记、安排、总结工作;

四、负责学生处的办公经费、设备及资产的管理工作。

五、协助处长做好学生处人员的考核、考勤工作。

六、按时考核辅导员、干事,并按月核算津贴。

七、协助做好来人来访接待工作和全校学生教育管理工作的协调、沟通、督察、调研等工作。

八、负责学生处报刊杂志、日常办公用品的领发、购买及费用报销工作。

九、协助做好大型活动的策划、组织、编排、实施工作。

十、负责学生档案管理工作。

十一、负责学生综合测评体系及学生奖励规章制度的制订和完善,组织学生先进集体、先进个人的评选、表彰、奖励等工作;

十二、负责部、内外的宣传、联络工作,收集、整理学生思想动态,完成各种文字资料的撰写、上报以及信息沟通等工作。

十三、完成处领导交办的其他工作。

学生处学生管理干事岗位职责

一、制定全校学生思想政治教育、文明礼仪、常规管理工作的计划并组织实施;

二、协助处领导检查、督促各项工作的执行和落实情况,收集、整理相关材料;

三、组织新生接待及入学教育、毕业生后期教育管理、文明、安全离校,毕业典礼及学生生活区的思想教育;

四、负责学生违纪处理制度的修订、完善,以及对学生重大违纪事件的调查、处理和学生申诉等工作。核实学生违纪事件,教育处理违纪学生;

五、负责学生人数的统计、上报(含新生入学情况统计、节假日学生返校情况统计等);负责学生请假制度,周末、节假日留校学生登记统计工作,维护校园稳定;

六、协助教学部门抓好教务管理、学风督导以及学生学籍异动处理等相关工作;

七、负责组织学院各系部学生工作检查评估和考核工作;

八、负责学生教育管理信息、资料和档案的收集、整理和归档工作;

九、负责国旗班的建设和管理,组织安排每周的学生升旗仪式;

十、协助有关部门(科室)搞好学生大型活动的组织、管理及服务工作;

十一、制定学生素质教育计划方案总结,熟练掌握学生素质教育评价体系及评分标准;

十二、建立全院学生素质档案以及学生数据库,动态管理学生综合素质成绩;

十三、主动及时收集各部门学生素质教育的原始数据

十四、完成上级组织和领导交办的其他工作。

学生处综合科文秘岗位职责

一、负责学生教育管理工作计划和总结以及相关文件的起草工作;

二、负责有关学生管理工作的会议通知,活动安排等的拟稿、打印、发文等工作,并检查落实执行情况;负责学生处组织的相关会务工作及其会议的通知记录照片宣传报道的初稿。

三、负责学生处档案管理。

四、负责学生处网站内容更新和网络平台的管理工作

五、负责有关学生管理工作会议的会场布置,并做好相关会议记录;

六、负责学生处承办的相关活动的宣传报道工作;

七、负责学生处对外对内的文件资料的收发整理统稿工作。

八、定期收集整理全院学生活动情况,各种数据的整合填报。

九、完成处长、副处长交办的其他工作。

心理咨询干事岗位职责

一、策划本学院学生心理健康教育活动,在组织、实施中起骨干作用;

二、深入学生之中,了解学生心理健康状况及心理发展水平,注意发现和协助解决个别学生的心理问题;

三、搜集学生信息,及时向学院反映学生中的各种心理异常现象;

四、推介有心理困惑的学生到心理咨询室或心理门诊接受心理咨询,做好有严重心理问题的学生的心理治疗工作;

五、指导学生开展各种有利于学生身心健康的讲座及团体活动;

六、指导各班级心理卫生委员开展工作,履行职责;

七、组织本院学生参加心理健康教育中心开展的各项活动;

八、组织大学生心理健康宣传工作及心理健康教育业务培训;

九、分析大学生的心理特点,进行大学生心理健康教育工作的研究;

问题学生的跟踪及服务工作

心理咨询、心理辅导及咨询记录

心理测评及心理健康档案建档

心理健康教育资料归档

十、完成处长、副处长交办的其他工作。

学生资助中心科长兼资助管理岗位职责

一、负责学生“奖、勤、助、贷、补、减、免”的计划组织和管理工作;

二、负责宣传、落实大学生资助工作有关政策;

三、负责学生国家助学贷款工作;

四、负责组织学生奖、助学金评定、审核工作;

五、负责落实学生奖、贷、助学金及学生困难补助的发放工作;

六、负责学生处在线网页平台建设和维护工作;

七、负责大学生保险宣传、投保、理赔等工作;

八、负责学生证的注册、审核和发放工作;

九、负责学生勤工助学中心的管理工作;

十、宣传、联络并组织实施各项社会资助;

十一、完成上级交办的其他工作。

学生资助中心资助管理干事岗位职责

一、负责宣传本校资助政策和资助工作动态;

二、负责对学生家庭经济状况的调查摸底,建立和管理经济困难

学生档案。

三、根据学生资助中心的工作安排,负责勤工助学方面工作计划的制定和建立各项规章制度并组织实施;

四、负责勤工助学岗位设置、调整和对勤工助学学生的招聘、用工等环节的监督检查,指导全校勤工助学活动的开展、管理;负责做好勤工助学学生勤工助学补助的汇总、审定和发放工作;

五、对设立岗位单位的申请进行合理性审核,对负有管理责任的单位和部门的相关工作进行指导和检查;

六、协调处理勤工助学学生与管理单位之间出现的问题;

七、以学年度为周期进行勤工助学人员和岗位的调整,平时根据实际情况进行相应范围的人员调整;

八、负责学生资助档案的管理工作

九、负责学生证的办理与发放工作。

十、完成上级交办的其他工作。

学生宿管中心科长兼宿管干事岗位职责

一、协助副处长牵头组织全校学生公寓的管理工作;

二、制订、完善和落实标准化宿舍管理服务工作的各项规章制度。招聘、指导、考核学生宿舍管理服务中心的各类工作人员。

三、在学院宏观学生住宿计划下,负责全校学生宿舍的安排、调整工作,做好毕业生离校和新生入学的各项工作。

四、负责学生宿舍区公共场所的清洁卫生工作,定期对室内卫生进行督促和检查,开展宿舍精神文明创建活动。

五、积极采取有效措施,做好学生宿舍的安全、保卫、防火、防盗等综合治理工作。

六、加强与各部门、系的联系,做好学生在宿舍中表现的考核工作,及时处理学生宿舍内发生的各类问题。

七、按时向系通报学生宿舍公物、卫生、纪律、安全等检查考核情况,充分调动各系做好学生宿舍管理工作;对未达到管理要求的,督促其整改。

八、负责学生宿舍管理委员会的组织建设和工作指导,充分调动学生进行自我教育、自我管理和自我服务。

七、负责住读学生思想政治教育、行为纪律管理工作;

三、负责全校学生公寓内安全巡查工作;

四、负责全校学生住宿安排、调整工作;

五、牵头组织宿管会的日常管理工作;

六、主抓学生公寓文化建设工作;

七、负责学生公寓物品报修工作;

八、负责宿舍管理人员的教育考核与奖惩。

九、完成处长、副处长交办的其他工作。

学生宿管中心宿管干事岗位职责

一、指导、考核学生宿舍管理服务中心的各类工作人员;

二、负责全校学生宿舍的安排、调整工作;

三、负责学生宿舍区公共场所的清洁卫生检查工作,定期对室内

卫生进行督促和检查,开展宿舍精神文明创建活动;

四、做好学生宿舍设施的配备、管理、报修工作;

五、负责学生宿舍水电使用的管理工作;

六、负责学生宿舍的安全、保卫、防火、防盗等综合治理工作;

七、完成上级交办的其他工作。

学生宿管中心宿管员岗位职责

一、负责维护宿舍区的安全,掌握楼内的水、电、消防等各类设施的位置及使用方法。

二、做好防火、防盗的宣传,每天对宿舍区进行安全巡查,做好记录,杜绝各类隐患;

三、每天对学生宿舍的卫生进行检查,按学校制定的卫生标准监督检查卫生状况;

四、每晚检查学生的住宿情况,对学生夜不归宿等违纪行为进行查处并做好检查登记记录;

五、督促学生按时作息,检查晚寝情况,按时熄灯、锁门,并做好记录;有特殊情况应妥善处理,并及时向上级领导反映;

六、检查学生宿舍有否使用违章电器,一经发现及时收缴,作好记录,并将有关违纪的人和事及时向上级领导报告;

七、负责宿舍的物业管理,经常检查各宿舍的门窗、玻璃、桌椅及其它财产损坏情况,及时向后勤处报告,注明原因并报修;

八、做好节假日不回家学生管理和登记工作,维护好学生和学校财产;

九、发生突发事件(如停电、起哄、火灾、打架)要及时赶到现场处理,并及时向有关领导报告;

十、完成上级交办的其他工作。

基建部岗位职责

基建部岗位职责 基建部负责公司基建工程的新建、扩建、大型改造及零星维修项目的质量监督和现场管理,其主要职能有: 1、在公司基建部分管领导下,负责全公司新建土建、安装及维修、技改工程项目等专业技术管理工作,负责对工程技术监管、施工方案制定及审定、技术质量把控等管理工作; 2、施工管理工作内容包括开工前设计交底;组织施工隐蔽验收、轴线和标高的复核、设计变更、质量控制、进度控制过程的技术和质量问题处理; 3、根据公司批准的土建工程项目施工审批书,严格监督控制土建工程项目施工成本,参加土建工程现场的经济签证、技术核定单,确保土建工程项目成本按控制目标的实现; 4、参加现场建设单位和土建工程承包商之间的信息交流、信息传递和信息处理的管理事宜; 5、依据上级领导批准交待的年度基本建设计划,按基本建设程序负责组织协调、安排、施工。 6、按照招投标程序,规范、协调、处理招投标工作。 7、与中标单位签订合同(包括勘察合同、设计合同、施工合同等),并组织施工。 8、对工程施工进行质量跟踪管理。工程质量是施工中的重要环节,现场员做好质量监督工作外,与施工单位签订质量及安全合同,并要求施工单位做好工程质量分部、分项质量自析记录。对在工程施工中

出现的质量问题,立即进行停工整顿,提出整改意见,直到返工整改合格后,再继续下部工序,充分发挥了质量监督的作用,确保工程质量达到验收标准。 9、工程验收,对未过到标准的部分工程,经过整改后才能给予验收,尽量达到使用单位满意。 10、工程结算,认真学习上级有关结算文件,按照校领导提出的“高质量、高标准、少花钱、多办事”的要求,制定工程结算办法。 工作职责: 1、能够熟悉掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定,精通本专业理论知识,熟悉工程图纸,掌握工程预算定额及有关政策规定,为正确编制和审核预算奠定基础。 2、负责审查施工图纸,参加图纸会审和技术交底,依据其记录进行预算调整。 3 、协助领导做好工程项目竣工后的验收工作。 4 、负责工程材料分析,复核材料价差,收集和掌握技术变更、材料代换记录,并随时做好造价测算,为领导决策提供科学依据。 5 、工程竣工验收后,及时进行竣工工程的决算工作,并报上级领导审批。 6 、全面掌握施工合同条款,深入现场了解施工情况,为决算复核工作打好基础。 7、完成工程造价的经济分析,及时完成工程决算资料的归档。 8、负责部分无设计图纸的工程项目图纸绘制完善工作。

职业技术学院教务处工作职责

职业技术学院教务处工作职责 职业技术学院教务处工作职责 教务处是学院主管教学、科研工作的职能部门,负责教学管理、图书馆管理和科研管理,协调各系(部)教学工作。主要职责如下: 一、负责拟定和组织实施学院教学工作计划,制订教学方面有关规章制度及有关教学文件,提出学院教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。 二、负责学科和专业建设。组织和指导专业规划制订和专业申报、专业设置和专业建设方案工作;组织院级重点课程、重点专业遴选和建设等工作;组织学院的教学改革研究、经验交流以及教学工作会议、学术会议。 三、负责组织各系(部)制定、管理实施全日制大中专及各类成人教育的教学计划和各专业实习计划、各课程教学大纲;协助各系、部做好校内外实习基地建设工作。 四、负责学院图书和教材的管理工作,指导教材建设和评优工作;搞好图书馆日常管理,做好全日制教材、图书报刊资料的订购工作。

五、负责学院全日制大专生的学籍管理,包括注册、休学、复学、 退学及转学、成绩管理、学历证书等。 六、负责学院的考务工作,组织、安排各类考试。 七、负责全日制大中专课程教学情况的检查、督导、评优和教学事 故认定及上级部门对学院的各类教育教学评估检查工作。 八、会同有关部门编制年度科研和全日制大中专教学经费预算,拟 定分配方案,监督审核科研和教学经费使用情况。 九、负责编制学院科研规划,制定科研管理规章制度,组织实施学院科研工作,组织教学和科研项目的申报、立项、管理、评奖和成果转化等工作。 十、参与教师队伍建设工作,协助制定教师培训计划、教师工作量计算办法及教学津贴编制核算工作,协助做好外聘教师聘用和学院教师的教学考核、评先工作。 十一、负责组织编制校历,编写教学进度表、课程任务总表、各教 学班级和教师课程表,以及教室的使用调度。

学生处工作人员岗位职责

学生处工作人员岗位职责 一、主任 1、贯彻执行党的教育方针和上级指示,负责全校学生工作组织、协调和管理工作。 2、主持学生工作处全面工作,负责制定全校学生工作计划并组织实施,负责处内工作人员的分工和年度考核。 3、负责召集学生工作例会,听取各年级学生工作的反映和汇报,协调全校学生思想政治教育和行政管理工作,并指导各年级有针对性地开展工作。 4、总结学生工作的经验,负责全校学生工作总结,提出学生教育与管理工作及学生公寓管理工作的建议。 5、遵守财务制度,管理并使用好本处职权范围内的各项经费。 6、深入调查研究,掌握学生思想动态,分析并提出解决办法; 7、负责组织实施学生综合素质考评工作,做好学生先进班级、优秀学生、优秀学生干部等的审核及表彰。 8、负责学生心理健康教育的组织和协调工作。 9、负责班主任的选拔、和管理。 10、负责校风、学风建设、校园文化建设。 11、负责组织全校性学生活动。 12、负责组织迎新、入学教育、军训及国防教育、学生参军入伍等工作。 13、负责下列审批和报批工作:

(1)负责评选上报优秀班主任、优秀学生干部、三好学生和优秀班集体的材料; (2)审批国家助学金、国家免学费、“雨露计划”及其他资助项目材料; (3)报批学籍管理的有关材料; (4)审批或报批违纪学生的处分决定; (5)报批毕业生相关材料。 14、协调处置群体性事件与重大安全事故,做好学生稳定工作维护校园秩序。 15、完成学校领导交办的其他工作。 二、副主任1: 1、起草处室工作计划和总结,处理学生处内各类文书,学生处工作信息的报送。 2、协助主任制定和完善有关学生管理制度。 3、做好学生违纪处分的资料收集和报批。 4、协助主任组织安排班主任学习培训。 5、筹备班主任经验交流会、学生工作会议等有关学生管理的会议。 6、做好大型学生活动的仪程、礼仪安排及颁奖工作。 7、负责校礼仪队的组织建设和日常管理。 8、督促校医室工作规范化。 9、督促心理咨询室的建设,日常工作的顺利开展。 10、做好德育期刊的组织统筹工作。

中小学教务处工作职责精编版

中小学教务处工作职责 一、在主管校长领导下,负责学校教学的组织、管理工作。 二、全面贯彻党的教育方针,从“三个面向”和学校实际出发,深入推进学校教育教学改革,全面实施素质教育,具体做好以下几项工作。 1、制订学校学年教学工作计划,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,经校长办公会议审定后具体组织落实。 2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结,以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作,会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究,开展教学研究。 3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。 4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。 5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划,经校长办公会议审定后组织实施。 6、负责教师的常规目标管理(计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等)及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案,对教师进行过程评价(问卷、调研等)和质量评价。 7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。 8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。 9、组织各类考务活动。 10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。 三、教务处人员应加强学习,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,努力熟悉教学管理业务,教务处负责人要求做到以下几点: 1、热爱本职工作,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。 2、锐意开拓,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。

学生处主任的岗位职责有哪些-岗位职责和岗位描述

学生处主任的岗位职责有哪些:岗位职责和岗位描述 在主管领导下,负责全院学生思想政治工作和教育管理工作,具体职责如下: 1、负责每年全院学生工作计划的起草、修订。检查落实各班级工作计划的完成情况,及时向领导提出学生工作的建设性意见。做好全院学生工作年度总结。 2、根据不同层次学生的特点,结合国家有关法律法规和规章,制定和完善学院学生工作规章制度,并组织贯彻实施。 3、组织实施以提高学生素质为目标的全院性各项主题教育活动;会同有关部门在学生中广泛开展学风、班风创优活动。 4、协调各班做好学生日常管理工作,定期组织对各班的常规工作及阶段性工作进行检查督促、反馈评估。针对学生工作中普遍存在的问题及时提出处置意见。 5、负责对各班报送的学生助学金、奖学金及贫困生补助进行审核和审批工作。 6、组织开展创优活动,负责审核各班学生评优;协调有关部门做好违纪学生处分审核审批工作。 7、协调各班做好新生入学报到工作。 8、会同有关部门抓好学生干部及学生骨干队伍建设。 9、协助共青团开展学生社会实践活动和校园文化活动。 10、负责新生资格的审查和注册工作。负责接收整理新生档案工作。 11、做好学生档案管理工作,负责办理毕业生就业手续,会同各班做好毕业生的就业

指导及毕业教育工作。 12、做好全校贫困学生勤工助学指导工作。建立贫困生档案,合理设置勤工助学岗位,加强检查和指导。 13、负责对全校学生心理健康状态进行了解,开展健康心理教育咨询活动。会同后勤管理部门定期做好学生身体健康检查。 14、负责全校学生宿舍管理工作,定期组织卫生、安全检查,组织各班开展”文明宿舍”评比活动。 15、负责协调处理毕业生遗留问题,接待处理学生家长及用人单位来信来访,调查了解毕业生在社会岗位上的情况。 16、完成学院领导交办的其他工作。 感谢您的阅读!

基建部门工作职责

基建部门工作职责 一、综合办公室职责 1、负责行政、党支部、工会的日常工作; 2、负责对内对外事务综合协调及日常管理工作; 3、负责人事劳资、职工福利、社保医疗、后勤保障、内部 安保等工作; 4、负责组织办公会议、及基建办各种会议,做好班子会议纪录起草下发会议决议、纪要等文件及报告等各种文字材料; 5、负责组织制定基建办相关制度。 6、负责机要工作,办理各类文件、信函、传真的收发、登记、传递、处理、存档及文书档案、印章使用管理工作; 7、负责办公设备、用品的采购及日常的维护管理、发放工作; 8、负责车辆调度、维修及处理车辆使用、管理的相关事宜; 9、负责计划生育管理工作; 10、负责办公室一切对外公文的规范格式审核工作; 11、负责信息平台的管理及维护工作。 12、负责办公室一切对外公文的规范格式审核工作; 13、做好日常管理工作,科室月度、季度、年度工作计划和总结,每月劳动考勤纪录;每月召开班务会;每月工作推进落实安排,完成领导交办的其它工作。 二、计划科职责

1、负责组织编制年度工程建设计划与项目实施计划; 2、负责筹措、调配建设资金,并根据项目实施进度、各职能科室提交的资金支付申请以及财务资金状况安排月(季)度资金支付计划; 3、负责组织集团公司建设投资50万元以上各类工程项目的招标(或直接委托)、合同的起草、谈判、审查及签订、报备等工作; 4、负责下达甲供材料(设备)采购计划; 5、负责组织对拟建设项目的现场察勘及设计交底工作; 6、负责代建项目、利用外资项目及利用城建资金项目的资金报账工作; 7、负责组织编制项目初步设计文件和施工图设计。 8、负责组织基建办年度更新改造项目的申报以及对集团公司下达的50万元以上更新改造项目的方案设计委托、方案审批、招标(或直接委托)以及相关合同的起草、签订、资金支付工作; 9、配合进行用户迁改、消防工程的进度款审核支付以及结算款审核支付工作; 10、负责项目实施过程中各类型工作联系函的上传下达工作; 11、负责组织、汇总及报送由各科室按职责分工对应填报的各类型与工程建设相关的综合性报表及文字汇报材料; 12、负责建立各类与工程招标、计划、资金相关的统计台账,并完成报表的编制及报送工作; 13、负责项目在招标阶段的资料收集整理,平台上传工作,

中小学教务处工作职责

中小学教务处工作职责 一、中小学教务处的根本职责是全面贯彻执行党的教育方针,执行国家课程标准计划,负责组织全校教学工作,努力完成教学工作任务。 二、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作,制定实施教导方面工作计划和有关规章制度,审查教研组的工作计划和教师的教学计划。 三、组织教师学习有关教学工作的指导性文件,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,制定切实可行的教学工作计划,并认真组织实施。四、从学校实际出发,全面安排教学工作,建立正常的教学秩序。组织好入学、报到、编班、排课、调课、代课;负责编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动等工作。 五、负责教师和教学辅助人员的常规目标管理(计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等),并制订相应的评价方案,对教师进行过程评价。 六、深入课堂,了解教师教学,掌握教学情况,帮助教师改进教学,提高质量。召开学生座谈会,了解分析学生学习态度、学习素质、学习效果,分析学生知识、能力、智力发展情况,指导学生端正学习态度,改进学法,提高学习效果。 七、组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广、教师业务进修培训、新教师的培养及进行教材教法指导研究等工作。 八、组织安排各种考试和成绩评定工作,指导教师进行质量分析。 九、重视各年级各学科教学的衔接,抓好各学科的平衡发展,组织好每年度的招生,做好毕业班的工作,严格学籍管理,管好休、复、转、退学及毕业

审查登记发证等工作。 十、指导好教师教学业务档案管理工作,收集、整理并保存好有价值的教学资料。 十一、保障实验、图书阅览、电化教学、微机、文印等教学服务工作,做好教科书、教参及其他教学资料的订购发放和管理工作。 十二、教务处人员应加强学习,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,努力熟悉教学管理业务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,出色地完成各项工作,做教育教学改革的带头人。

中学教务处工作职责

中学教务处工作职责 以下是小编整理的关于中学教务处工作职责, 欢迎阅读 中学教务处工作职责 在校长及分管校长领导下,组织和管理全校教学工作。 一、根据教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、课程标准和教学意见,制定学校每学期的教学工作计划。 二、负责管理各年级教学工作,指导各年级的教学活动,落实教学常规。 三、指导教务员日常工作。如组织学生入学,师生考勤,进行排课调课,安排代课;制定作息时间,管理学生学籍和文书档案,积累教学资料,搞好各种教学报表和文书工作;拟定教辅人员的岗位职责并经常检查督促。 四、组织好期中、期末考试,定期进行教学质量分析,提出教学工作的改进意见。严格执行上级教育行政部门颁发

的学生学业成绩考查办法。 五、负责教学改革和管理的调查研究工作,制定教学改革计划,负责教学改革项目的立项及管理工作。 六、负责课程建设及评估工作,负责制定校本课程建设规划,负责课堂教学质量评估工作;负责全校性选修课程的组织及管理。 七、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修,不断提高教师的业务水平。建立教师的业务档案,做好教师的业务考核工作。 八、领导图书馆、实验室、资料室工作,对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。 中小学教务处工作职责 一、在主管校长领导下,负责学校教学的组织、管理工作。 、全面贯彻党的教育方针,从“三个面向”和学校实际出 发,深入推进学校教育教学改革,全面实施素质教育,具体 做好以下几项工作。

1、制订学校学年教学工作计划,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,经校长办公会议审定后具体组织落实。 2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结,以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作,会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究,开展教学研究。 3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。 4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。 5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划,经校长办公会议审定后组织实施。 6、负责教师的常规目标管理及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案,对教师进行过程评价和质量评价。 7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。

基建办岗位职责

基建办岗位职责 基建处工作职责 一、认真贯彻执行国家基本建设的法律法规、方针政策和各种规范,严格执行基本建设程序。 二、根据学校战略发展规划,组织实施学校的基本建设总体规划和编制、实施年度基本建设计划。 三、按照基本建设有关规定和程序,负责组织建设工程项目报批、勘察、设计、施工、监理。 四、负责建设工程项目全过程的质量、投资、工期等管理工作,办理竣工验收和交付使用手续。 五、负责建设工程的预决算工作。 六、做好基本建设项目档案资料管理工作。 七、做好基本建设年度统计和总结工作,按要求做好各项基本建设报表工作。 八、加强职工的思想政治教育、法纪法规教育、廉政警示教育、业务培训等,提高职工的综合素质和工作能力。 九、完成学校领导决定和交办的其他工作。

一、主持基建处全面工作,向校党委、校行政及主管副校长负责。 二、负责组织实施学校的基建总体规划,依据学校教学和科研的发展趋势,参与研究和审查设计部门编制的总体设计和各单 位工程的设计方案。 三、负责学校基本建设年度计划、中期计划和调整计划及改扩建计划的编制和报批工作。 四、负责招标选定勘察、设计、监理、施工单位以及相关合同的签订、工程进度管理、材料、设备的把关。 五、负责新建工程的报批手续。 六、负责各项建设资金的合理使用和组织工程预结算,审批各类费用的支付。七、负责全处人员的思想政治工作和对全处职员工作进行全面的考核、奖惩以及机构设置人员安排等工作。 八、重大问题负责向校领导汇报,并完成校领导交办的其它工作。

一、协助处长做好本部门的全面工作,具体负责建设项目的实施工作。 二、主持工程项目的设计、施工管理及工程质量监控工作; 三、主持新建项目的设计和图纸会审工作。 四、全面负责和处理工程项目的施工管理日常事务。 五、主持和决定设计变更方案;重大设计变更应提交处长或主管校领导审定。 六、主持在施工过程中工期、工程质量监督和交工验收工作。 七、主持处理在设计、施工和竣工验收后遗留问题鉴定和处理工作。 八、分管档案资料管理工作。 九、协助处长抓好全处行政管理工作和思想政治工作。 十、处长不在位时,主持全处全面工作。 十一、完成校领导和处长交办的其它工作。

教务处人员职责分工

教务处人员职责分工 教务处的工作是学校的日常中心工作,为能更好地协调做好各项工作,特做如下分工: 一、教务主任 在校长室的直接领导下,制定学校教务总体规划,制定并实施年度工作计划,全面主持教务处各项工作。协助、协调各处室工作。主抓教改、考务、中青年教师培训等工作。具体负责: 1、负责教务处工作人员的业务培训、思想指导、能力考核及评价(宏观方面)。 2、负责教务处所需表册,数据上报,管理工作。 3、指导年级组长制作课程总表及教师任课表,协调解决排课出现的问题,安排教师因请假、出差等临时性代课问题。、 4、组织和指导教研组教研工作。 5、负责教材的征订、各类课题、论文的申报、教学仪器的添置工作。 6、负责学校期中期末考试管理工作。 7、协助学校做好招生录取工作,负责学生学业水平考试及报名费的账目管理工作。

8、负责对外联系,及时向教师反馈教研信息。重视收集各类教学动态,为教师提供各种教学信息资料,促进教师教学水平的提高和努力进行教学改革。及时、准确向上级教育行政部门上交各类材料。 9、做好有关教学思想方面的宣传工作,负责相关绩效工资的核算。 10、协助做好学校特色项目管理与特长生培养工作。 11、负责学业水平考试、高中招生相关工作:报名、体检、志愿填报、整理初三档案,学业学业水平考成绩统计、分析。 12、全面负责组织招生咨询、新生录取、入学资格复核,编定班级以及择校生、转学生、插班生的招收及管理。 13、深入教学第一线,组织、检查教师教学,了解学生学习情况,并及时向校长室汇报。 14、定期或不定期对教研组进行教学常规检查并及时通报。 15、负责初一二三中生管理工作及相关档案的建立。 16、负责学生体检及相关档案的建立 17、负责抓好教务处人员的思想建设、业务建设与学期考核,指导、检查和考察教务处管理范围内人员的工作。 18、负责教育统计年报工作。 二、教务员:学籍管理及考务员

教务处主任岗位职责和工作责任

教务处主任任职条件和岗位职责 教务处主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手,是在校长领导下,具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。 任职条件: 应具有一定的教学和教育工作的实践经验,受过教育管理专业的培训,有相当的教育理论知识,比较熟练地掌握教学、教育工作的基本规律;具有相当强的组织管理和观察分析教学、教育工作的能力,事业心、责任心强,教育思想端正,有创造精神,工作方法灵活;道德品质、思想作风、群众关系较好,在教师中有一定威信。 岗位职责: 1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示;根据校长提出的学期工作计划要点,制定学校教学工作计划,并认真组织实施。 2、2、在校长领导下,聘任教研组长、备课组长、各学科教师和本处室职工,重视提高他们的素质并进行考评。 3、3、指导教研组工作。审阅教研组计划,核实各科教学进度,检查教学质量,提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动,布置各阶段教学工作;检查教师的教学和学生学习情况,总结交流教学经验。 4、4、负责本处教工的思想政治工作。督促他们认真履行岗位责任制并关心他们的业务学习和技术培训。做到教书育人,管理育人,全员育人,争创文明办公室。 5、5、组织、管理教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,努力提高他们的思想和业务素质。协助校长选配教研组长、年级组长、班主任、任课教师。审查教研组的工作计划和教师教学计划,并对执行情况进行指导、检查、总结。 6、6、加强教学常规管理,深入教学第一线,听课每期达40节,及时了解调查研究,经常检查教师教学情况和学生的学习情况,组织观摩教学,帮助教师总结经验,撰写教改论文,并及时交流、推广。 7、7、组织安排注册报到、编班;编排课程表,作息表,做好全校师生的教科书及参考书的订购和发放工作。及时做好学籍管理工作,做好招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作。 8、8、定期召开家长会,举办家长学校,提高三结合教育效益,使学校、家庭、社会教育协调一致。 9、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

学生处主任职责

学生处主任职责 1、贯彻落实德育方面的各项任务,不断改进学生思想品德教 育的方法和途径。 2、在主管校长的领导下,全面开展学生的政治思想工作,完 成各项德育任务。 3、负责班主任队伍建设,布置工作,定期检查,指导班主任 完成自己的职责。 4、制定每学期学生德育工作计划,确定其内容、方向与实施 步骤、措施,加强对学生养成教育。 5、具体负责学校有关学生管理和教育的规章制度的制定与 贯彻,全面管理学生的品行,监督校纪校规的执行。 6、领导生活指导的工作,加强住宿生的生活管理及校园环境 卫生的检查和改进。 7、定期召开班主任会议或分年级研究,了解思想动向及意见 要求,从德育角度提出不同的管理目标。 8、负责组织先进班集体、先进个人(三好生、单项好、优秀 班干部)的评选。 9、主持组织好定期处务会议,及时分析情况,制定阶段工作 计划。 10、指导处理学生各种偶发事件和违纪案件。

学生处副主任职责 1、协助学生处主任做好各项工作。 2、负责处理各种偶发事件。 3、负责查处学生各种违纪案件,作并记录。 4、负责学校的安全保卫工作及安排本处室人员的值班巡逻。 5、负责创安档案材料。

学生处处室人员职责 1、配合学生正副主任及时处理学生偶发事件和违纪案 件,需查明原因并作好记录,再把处理情况上报正副 主任。 2、做自己分管的具体工作。 3、服从正副主任的安排做好学校安全保卫工作,如网吧、 电子游戏室的检查、校园内外的巡逻等。 4、具体职责: (一)寝室管理 1、教育学生认真执行《学校寝室管理条例》,合理安排学 生寝室和床位,做好住宿生人数的统计和名册登记工 作。 2、定期召开寝室长等会议,发挥学生自我管理作用,组 织开展寝室评比。 3、经常与班主任保持联系,反馈学生在宿舍区的表现。 表扬先进,批评落后,协同做好学生的思想教育工作。 4、关心学生身心健康,帮助学生解决生活上的各种困难, 女生指导要指导好女生的经期卫生,解决女生的特有 困难。 5、每天要对寝室的卫生、物品摆放等进行打分,并公布 结果。 (二)教室、场地卫生管理 1、教育学生认真执行《学校教室、场地卫生管理条例》, 合理划分场地卫生包干区。 2、定期召开班长、卫生委员会议,发挥学生的自治作用。

教务处主要工作职责

教务处主要工作职责 根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要,明确教务处和教科室的相关工作职责,以进一步规范学校教育管理,促进管理效能优化,更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质量服务。同其它处室一样,教务、教科在树立大局意识,做到全校“一盘棋”思想基础上,工作有所侧重,但又“分工不分家”。同时注重常规工作的过程精细化管理,提高管理效能和服务质量。 1.做好征订、发放教材及配套教辅工作。 2.做好期中、期末、学业水平考试、高中招生等各类考试的组织、命题、审核、保 密等工作,及时做好各种规范性考试的质量分析工作。 3.加强对年级常规教学工作中的备课、上课、作业布置和批改、辅导、考试等环节 的检查、监控、指导、考核。 4.制定并实施每学期(含学年)教学计划,定期检查总结反馈。 5.在学校指导下,帮助年级做好日常教学工作中的课程表、值班表(辅导表)编排 等工作。按照要求印制好时间表,及时调好上课及考试信号等工作。 6.尊重教育教学规律和有利学生学习效率规律,根据上级有关规定并结合我校实际, 科学平衡制定全校总体教师任课方案、各科各年级课时等,并报学校研究批准,以备每年暑假学校双向聘任、计算教师工作量等之用。 7.制定各科教学用表,规范教师业务档案管理。 8.加强对图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、体育器材室、通用 技术、报告厅、微机室等功能房的管理工作。 9.组织新课程改革实施工作,做好课程资源整合和选修课程管理。 10.抓好教育行政部门组织的青年教师竞赛,组织好第二课堂活动(包括综合实践活 动)。 11.负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。做好涉及学校晋 级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。 12.做好涉及教务处内的评选评优及奖惩。 13.负责教学工作中出现的临时性工作的处理、协调; 14.协助教科室做好与教务处交叉的工作。 15.负责草拟、执行、完善学校与教务处有关的管理制度、奖惩办法。

政教处干事职责

政教处干事职责 1.树立“德育为首、服务教学”的思想,努力学习政教管理知识,提高管理水平和工作效率。 2.认真落实执行学校制定的班级、学生常规管理的各项规章制度。 3.做好学生常规管理组织的组建、检查人员的培训指导工作。 4.做好各级部、班级基本常规(卫生、纪律、两操、自行车、文明监督、课前一支歌等)的督查工作。 5.做好各级部、班级常规检查结果的统计、汇总、公布等工作。 6.督查各级部、处室卫生区域的卫生情况。 7.做好日常违规、违纪学生的处理教育及突发性事件的处理工作。 8.做好校服、学生证的检查补办工作。 9.做好处室内工作简报、材料整理上报及日常工作档案的管理工作。 10.完成学校领导临时分配的工作。 政教干事职责 一、在教育处主任的领导下,具体负责学生的各项教育和管理工作。 二、根据学校德育工作计划,协助政教主任抓落实。做好学生思想教育工作,加强学生行为规范教育。 三、抓好学生纪律,经常督促检查,及时制止校园内的违纪现象,协助政教主任做好个别学生的教育工作和处理好学生中出现的违纪问题。 四、配合有关人员抓好学校的卫生,布置卫生清扫任务,督促、检查、评比,保证校园清洁。 五、负责有关学生思想教育资料的收集、积累、统计,建立政教档案并负责保管和送归档案室。 六、完成领导交办的其它临时性工作任务。

中学政教处主任职责 学政教处主任职责 一、在校长领导下贯彻执行党的教育方针,抓好学校的德育工作,及时制订德育工作计划及有关规章制度,经常进行检查,定期进行总结。 二、做好学生的思想教育工作,及时解决学生中发生的各类问题; 主持对学生的奖惩,每学期末组织优秀学生干部和三好生、良好班集体等的评选工作,审定学生品德等第。 三、主持召开班主任会议。在每学期初,负责组织班主任制订班级工作计划,并检查落实情况。 四、深入教育、教学第一线,了解教学情况,注意掌握学生的思想动态,检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的情况,完善和执行《学生奖惩制度》。 五、领导学生会工作,积极培养学生干部和各方面的积极分子。带好学校“校园精神文明督导队”,组织安排学生的社会实践活动。 六、有针对性组织和安排教育活动、节日庆祝活动和其它纪念活动,组织和安排好学校艺术节,布置好学校橱窗、加强校园文化建设;组织升旗仪式和主持学生的集会。 七、负责学校社区教育工作,注意协调学校与社区的关系,建立家长委员会和家长学校,抓好校外德育基地建设。 八、配合教科室开展德育研究工作,注意收集德育资料,科学分析、整理,合理归档。 九、定期召开政教处、团委、少先队、学生会联席会议,支持和协调各方面工作的开展,发挥团委、少先队、学生会这些群众组织的作用。 管副校长岗位职责政教处主任岗位职责政教处副主任岗位职责 政教处干事岗位职责2005年招生计划及学生名单2006年招生计划及学生名单 升旗安排 政教处主任岗位职责

基建处基建管理员岗位工作职责

基建处基建管理员岗位工作职责 基建处基建管理员岗位职责 一、专家 对建设项目全过程进行专业技术性指导;熟悉现行建筑行业法律、法规及规划、设计专业知识;有丰富校园规划、单体设计、施工管理等方面知识和经验;对总体规划、单体建筑、外网、道路、绿化能提出可行性建议及要求;对招投标文件,工程设计委托书、各类合同及技术变更、签证严格把关,并提出合理性建议;能及时解决处理工程建设中出现的质量问题;能对工程的质量控制、进度控制、投资控制提出合理性建议。 二、甲方代表:土建专业工程师(管理员) 1、土建施工管理员必须严格掌握施工程序和规范,努力完成自己所担负的单位工程施工管理任务。 2、参加图纸会审技术交底和工程验收会,并按照有关部门提供的平面位置,协助施工单位做好轴线定位,并负责复查验收。 3、负责审核工程项目技术核定单的签证,隐蔽工程的验收,详细记录施工日志,各项技术资料的汇总整理,工程项目竣工后,将施工单位的工程竣工资料及时审阅、校对和移交给有关人员归档,负责权限范围内的签证工作。 4、负责工程项目的质量、工期管理和全过程的技术监督,严格按照施工程序和国家验收规范检查各分部工程质量,对检查发现的质量问题及时督促施工单位整改,并进行复验。重大质量事故应及时如实上报科长,并配合科长、及时进行处理,凡涉及到设计部门的应同时联系设计部门会同处理。坚持隐蔽过程先验收后再进行施工下道工序的原则,监督施工单位严格按图施工,不得随意变更设计,对图纸上确实存在的问题应及时向科长进行反映,并按规定程序联系设计部门进行修改,同时提出合理的建设性意见,不得隐瞒质量问题。 5、熟悉图纸,了解施工中各道工序,并善于学习新工艺、新材料,勤于上施工现场,及时发现和解决施工中发生的有关问题,施工单位浇捣砼时应跟班作业检查,特别应注意加强对屋面防渗、墙面防渗的质量检查监督工作。 6、土建为主的工程项目,土建施工管理员为项目责任人,应负责协调水电安装工程与土建的配合,保证整体工程的质量和进度。 7、工程项目竣工验收以后,应按国家的规定,审核工程资料并按档案备案要求装订移交综合办公室,同时做好消防验收的资料和消防的验收工作。做好保修期内督促施工单位回访保修的工作,保修期满,按有关的规定,办理工程移交手续。 8、土建施工管理员负责土建工程予决算的初审工作,包括钢筋料单,同时负责审核施工单位的月报表。 9、遵守学院、基建规划处制定的各项规章制度,并积极完成科室下达的相关其他任务。 三、甲方代表:给排水、暖通专业工程师(管理员): 1、水电暖管理员必须严格掌握施工程序和规范,努力完成自己所担负的单位工程的水电施工管理任务。 2、参加图纸会审,技术交底和工程验收会,并配合做好单位工程水电前后接通工作。 3、负责工程项目技术核定单的签证,隐蔽工程的验收,详细地记录施工日志,各项技术资料的汇总整理,工程项目竣工后,将施工单位竣工资料及时审定,竣工图复核签字,并及时移交综合办公室归档。 4、负责工程项目中水电部分的质量、工期管理和施工全过程的技术监督,严格按施工程序和国家验收规范检查各分部分项质量,对检查发现的质量问题及时督促施工单位改进,对甲供或乙供的施工材料、半成品或成品逐项检查,发现质量不符合规定的,不得投入施工

高校教务处岗位职责(共9篇)

篇一:高校教务处工作职责 高校教务处工作职责(转) (2009-07-07 21:34:10) 教务处是在院长和分管教学副院长领导下的有关教学业务的职能机构。其主要职责是: 一、教务行政管理 1、负责专业、课程建设工作。拟订全院专业建设规划、提出专业结构调整方案。具体组织实施专业申报、专业建设和专业结构调整工作。拟订全院课程建设规划、组织实施办法,重点、精品课程的申报、评估检查与验收。 2、负责人才培养计划管理。组织制(修)订人才培养计划和各专业课程教学大纲,督导人才培养计划和教学大纲实施。 3、负责教学质量管理。研究教学现状,制(修)订教学质量管理监控考评体系。组织实施各类教学检查评估、教学竞赛、评优、试卷抽查、题库建设。 4、负责教学运行管理。依照人才培养计划下达教学任务,实施排课,教学调度。 5、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理文件,严格执行和督导检查。 二、实践教学管理 1、负责实践教学管理。组织制(修)订实验、实习、毕业设计(论文)等实践教学计划、大纲等各类基本文件,组织协调实践教学运行,负责实践教学质量监控。 2、负责实验室、实习基地建设与管理。制(修)订实验室、实习基地建设规划及有关管理的各项规章制度,并负责组织实施与执行。 3、负责全院实践教学资源的合理配置。根据学科专业发展规划,审核实验教学仪器设备的配置计划,协助国资处等部门,组织落实。 4、负责校语委办工作。组织实施师范技能水平测试。 5、负责实践教学经费预算、审核与管理工作。 三、考试与学籍管理 1、负责校内外各级各类考试的组织、实施与管理工作。 2、负责全日制在校生的学籍、学位管理以及学生证、毕业证和学位证书、辅修专业证书管理。按照学籍管理规定,实施对学生的处分及学籍异动处理。负责"专转本"工作。 3、负责考试改革研究、学籍制度建设。 四、教材建设与管理 1、负责教材征订、发放工作。 2、负责学生教材费的结算。 3、负责自编教材含教辅材料的立项申报、审批出版等工作及教材建设基金的使用与管理。 4、教材研究与教材管理制度建设。 五、其它工作 1、教学管理信息化建设工作。 2、教务文书、档案工作。 3、配合人事处实施师资队伍建设。 4、在院长和分管教学副院长领导下,根据上级教学行政部门的指示及规定,结合我院实际,制订教学改革方案并组织实施。 5、协助学院分管领导做好教学业务经费预算工作。制订教师教学工作量计算方案。 6、组织召开教学工作会议,部署安排教学工作,讨论教学工作有关问题。召开各类教学座谈会,了解收集对教学建设管理的意见与建议。 7、及时汇报教学工作有关问题,提出有关建议,供学校领导决策。 8、完成学院安排的其他工作。

最新小学年级主任工作职责

汝南双语小学年级主任岗位职责 年级主任对校长负责,校长通过行政办公会议、年级组会议听取意见,做出决策。年级主任在处室主任的直接领导和指导下负责年级的德育、教学及财产管理等工作。 一、工作职责 1、组织本年级人员学习时事政治、教育政策法规、教育理论和先进经验,不断提高组员的思想、业务素质。主动认真地做好组员的思想工作,使年级组成为团结互助、积极向上的文明集体。做到本年级组团结、协调工作,不为小事闹意见,不为是非而混淆。 2、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求,结合本年级学生的特点,组织开展班级德育工作,在办公室指导下,做好本年级教师的考评工作。 3、组织、指导和检查各班级的班会、班队主题活动。定期召开本年级教师会议、班主任会议和学生研究分析全年级学生的思想动态,有针对的做好学生的思想工作。 4、抓好学生常规管理,做好各班级、各学科的协调工作,处理年级学生中重大突发事件、违纪事件。及时化解矛盾,以保证学生能安心学习、生活。对于自己不能化解的矛盾,应及时向相关管理部门或校长报告。 5、做好本年级学生评优工作,讨论推荐本年级“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”名单的其他单项奖获得者名单,指导班主

任做好学籍管理工作,期末写好学生评语。 6、协助支持少先队的有关工作。主要围绕青年教师和学生的年龄特点开展丰富多彩的活动, 7、督促班主任做好家校联系,努力争取家长和社会对年级工作的支持。及时反馈家长对学校的意见和建议。 8、年级主任要协调好各校本年级任课教师,互相通报教学进度,并提出指导性意见,布置各阶段教学工作,组织安排好堂堂清、日日清、周周清、月月清的督查考核并做好记录。组织好本年级组阶段性调研检测工作,督促教师公正阅卷,深刻分析,指导备课组写出质量检测分析报告。 9、年级主任要经常深入课堂听课(每学期不少于30节),定期组织召开师生评教评学座谈会,及时了解教师的教学情况和学生的学习情况,指导、检查任课教师教学常规的落实,通过教与学的规范,帮助教师改进教学方法,总结教学工作经验,提高学科教学质量。 10、发动各科教师结合本学科教学开展各种形式的课外辅导和课外兴趣小组活动,并督促教师力争在各类赛事中出成果。抓好学生的体育卫生、安全工作,保证学生健康成长。 11、按照计划定期组织观摩课、研究课、汇报课等公开教学活动,总结交流课改经验,培养教学骨干,对青年教师要及时予以具体指导。在教导处的指导下,做好本年级教师的教学教研工作,积极推出本组教研课、公开课,通过组内的不断实践、交流、反思活动,提高教师的专业水平。

小学教务处岗位职能、职责

教务处岗位职责 一、总职责 教学工作是学校的中心,是学校实现教育目标的基本途径。教务处是校长领导下的管理学校教育教学的职能机构,必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规,一切工作必须严格遵循教育教学规律。其主要职能是: (一)、在校长的领导下,负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划,并通过各种途径全面提高学生的素质,提高学校的教育教学质量。 (二)、严格执行教育行政部门的有关规定,开齐开足各门功课;统筹、协调好每学期教师课务,认真制定课程表和作息时间表,严格按课表上课。安排好教师调课、代课等工作。 (三)、指导教研组制定工作计划,并对执行情况进行检查和指导。组织教研组长认真检查教师工作:教学教案、作业布臵及批改情况,开展听课、评课活动,召开有关人员座谈会,进行教学质量的分析,改进教学方法。负责对教师的考评,安排教师教学任务。 (四)、组织开展校本教学研讨活动,安排各种公开课、校际交流课、校级实践的开设工作,并积极开展教学工作的对内宣传和对外宣传报导工作。 (五)、组织进行学科质量调研、期末考查及考后质量分析,做好教学方面的有关统计工作,做好学期、学年和专项活动的总结工作。 (六)、严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作,建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。 (七)、指导督促图书室、阅览室、电教室、实验室工作,充分发挥教学辅助作用;负责筹划书刊,资料教具,体育器材和其它教学设备的添置,并督促有关部门进行管理和使用。 (八)、组织教师进修,安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动,注重培养青年教师,培养各学科教学骨干,加强对教学方法和学习方法的研究和指导。

教务处工作职责

教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程 一、工作职责 1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。 2、管理学生学籍。管理教学质量(各类成绩数据)。 3、管理教师业务档案。管理理化生劳实验室。 4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作(含档案整理与推荐升学)。 5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。 6、按照各类目标管理和考核评估方案,进行各种考核工作。提出教师奖惩的初步意见。 7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。 8、负责各类考试的组织。 二、工作目标 1、全面安排好教育教学各项工作。加强内部管理,保证正常的教学秩序。 2、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作。及时掌控全校各类教学的情况。 3、按照各类目标管理和考核评估方案,做好各种考核工作。 4、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施,保证完成质量目标。 4、按照学籍管理办法,规范学生学籍管理。及时准确地建好毕业生挡案。及时准确地统计分析各类成绩数据。

5、保证圆满完成招生任务,做到数量足够,质量优良,效益明显。 6、高质量,高水平地组织好各种考试,争当优秀考点。 三、工作标准 1、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。研究制定并严格执行学校教育教学管理条例。 2、有高度敬业精神,任劳任怨;工作有思路,有进展;工作积极热情、高效;及时、准确、圆满完成工作和学校交办的各项任务。 3、执行管理与服务相结合。以服务为主,热情耐心,服务意识强;理顺管理体系,搞好多方协调,做到条理性强,工作规范化,合理化,有序化。 4、讲究工作原则,严格执行学校有关规定,严肃纪律;公正严明,廉洁自律。 5、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作。教师考核做到事实清楚、定性准确、处理恰当、程序规范、手续完备。 6、深入实际,调查研究;加强对外联系,主动对外接触。 7、应用计算机进行日常管理,文件、资料、档案齐全。 8、及时汇总反馈信息供领导决策,确保准确无误。 四、分工及工作人员岗位职责 教务主任岗位职责: 1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手,协助校长具体负责领导,组

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