2016年吉林大学日语专业考研
2016年吉林大学日语专业考研
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一、吉林大学日语考研方向有哪些？
日本语言文学考研方向：01日本语学02日本文学/文化
二、吉林大学日语考研科目有哪些？
日本语言文学考研科目：①101思想政治理论②240二外（英语）或241二外（俄语）或243二外（德语）或244二外（法语）③624日语实践④818日语专业基础及综合（日语语言学、日本文学、日本概况、现代汉语及中国现当代文学基础）日语笔译、日语口译（翻译硕士）考研科目：①101 思想政治理论②213 翻译硕士日语③359 日语翻译基础④448 汉语写作与百科知识
三、吉林大学日语考研参考书目有哪些？
日语语言文学
624日语实践
《日语精读》宿久高、周异夫主编，外语教学与研究出版社，2007年版；
818日语专业基础与综合（语言学、文学、概况、现代汉语及中国现当代文学基础）
1.《简明日本近代史文学史教程》徐明真编著，北京语言大学出版社，2007年版；
2.《日本文学史》远藤嘉基、池垣武郎著，日本中央图书，1999年版；
3.《日本概况》吉林大学外语学院编（内部教材）；
4.《日语语音简论》赵基天著，吉林教育出版社，1994年版；
5.《日语语法教程》吴侃著，同济大学出版社，2000年版；
6.《日语词汇要说》赵基天著，吉林大学出版社，1993年版：
7.《现代汉语》（增订本）胡裕树著，上海外语教育出版社，1987年版；日汉笔译（日汉口译）
1.《日语精读》，宿久高等，外语教学与研究出版社，2008年版；
2.《翻译技巧与实践》，吴侃，上海外语教育出版社，2005年版；
3.《中国文化读本》，叶朗，外语教学与研究出版社，2008年版；
4.《实用文体写作教程》，罗时代，科学出版社，2009年版。
吉林大学---有机化学作业题(含实验)
有机化学（含实验） 一、单选题 1. 下列物质有两性性质的是（）。C. 氨基酸 2. 苯酚与甲醛反应时，当酚过量，酸性催化条件下的将得到（）C. 热塑性酚醛树脂 3. Walden转化指的是反应中()D. 生成对映异构体 4. 下列化合物中的碳为SP2杂化的是：( )。B. 乙烯 5. 下列化合物能发生碘仿反应的是（）。D. CH3COCH2CH3 6. 根据休克尔规则，判断下列化合物哪些具有芳香性（）。B. 7. 下列自由基中最稳定的是（）。B. 8. A. 环丙烷、B. 环丁烷、C. 环己烷、D. 环戊烷的稳定性顺序( ) A. C ＞D＞B＞A 9. ( ) A. 对映异构体 10. 有机化合物与无机化合物相比其结构上的特点是（）A. 结构复杂，多为共价键连接 9. 卤烃的亲核取代反应中，氟、氯、溴、碘几种不同的卤素原子作为离去基团时，离去倾向最大的是( ) D. 碘 11. 下列化合物不能使酸性高锰酸钾褪色的是（）C. 丙烷 12. 在下列化合物中，偶极矩最大的是( ) A. H3CCH2Cl 13. 下列各化合物中具有芳香性的是（）。
A. 14. 下列化合物中酸性最强的是（）. B. 对硝基苯酚 15. 下列化合物不能发生傅列德尔-克拉夫茨酰基化反应的有：( )。B. 硝基苯 16. 该化合物属于（） B. 醌类 17. 下列化合物具有旋光性的是（）。B. ； 18. 下列烯烃氢化热（KJ/mol）最低的是（）。D. 19. 下列化合物与FeCl3溶液发生显色反应的有？（）A. 对甲基苯酚 20. 比较下列醛（酮）与HCN 反应的活性（）B. d＞a＞b＞c 1. 物质具有芳香性不一定需要的条件是( ) C. 有苯环存在 2. 和互为互变异构体，在两者的平衡混 合物中，含量较大的是（）B. 3. 苯酚可以用下列哪种方法来检验？( )B. 加Br2水溶液 8. 用异丙苯法来制备苯酚，每生产1吨苯酚可同时获得多少吨丙酮？（）C. 0. 8 9. 与之间的相互关系是( ) D. 构象异构体 10. 下列化合物进行SN2反应的相对活性最大的是（）. C. 3-甲基-1-氯丁烷 11. 下列化合物不存在共轭效应的是（）B. 叔丁基乙烯
日语选修(二)期末复习题-单词语法部分
日语选修（二）期末复习题 1．单词： 第11课：カラオケ ゴルフ 運転うんてん コンピュータ 気きに入い ります 第1２课： 季節きせつ 冬ふゆ 春はる バナナ 紅茶こうちゃ 緑茶りょくちゃ ジュース 人気にんき クラス 種類しゅるい 若わか い 大好だいす き 第1３课：荷物にもつ アルバム 居酒屋いざかや ボーリング 第1４课： 船便ふなびん 原稿げんこう 記事きじ 駅前えきまえ ドア 通とお ります 下おろします 出でます 整理せいり します コピー 第1５课：風邪か ぜ 熱ねつ 睡眠すいみん お風呂ふ ろ クーラー 打う ち合あ わせ 乗の ります 使つか います 座すわ りま す 暖あたた かい 第1６课： 旅行会社りょこうがいしゃ 営業部えいぎょうぶ 建築家けんちくか 設計せっけい デザイン 広告こうこく 看板かんばん サービス 天井てんじょう 警備けいび クリスマスツリー 持も ちます 住す みます 安心あんしん します 明あか るい ユニーク 派手は で 厳重げんじゅう 第1７课： 洋服ようふく ノートパソコン 相手あいて 恋人こいびと 欲ほ しい 第1８课： 音おと 息子むすこ 医者いしゃ お嬢じょう さん 定価ていか 半額はんがく 赤あか 青あお 第1９课： 品物しなもの コース スキー レポート 触さわ ります 転ころ びます 滑すべ ります 残業ざんぎょう します 心配しんぱい します 早はや く 第20课： 趣味しゅみ ギター 集あつ めます 第21课： 言葉ことば メールアドレス 連休れんきゅう ゴールデンウィーク 終おわり 休憩時間きゅうけいじかん 渡わた します 遅おくれます 予約よやく します 第22课： 送別会そうべつかい 都合つごう 期間きかん 転勤てんきん 奥おく さん 急きゅう 第23课： 週末しゅうまつ スケート 決きまります 知し らせます
北京语言大学英语专业考研二外日语问题汇总
有日语重点考在哪中级学到什么程度怎么取舍 中级一点不看行不 中级我没有看，但是不敢建议大家完全不看 做过什么习题 我真的没有做什么习题集的书，也没买过这样的练习书，只把课后的练习做熟了，我考了95，因为北语的二外日语实在太简单了。 翻译有没有课本上的原句 原句我不敢说有，但是难度和书上差不多的，都比较简单的不得了那种句子。不用担心 日译汉还是汉译日? 都有。 日语课本每单元有个词语之泉，很多单词，是不是需要背下来专有名词考吗 有时间就背，词汇当然越多越好 还有复试二外面试会不会很难啊，现在做书面题还行，可是口语的话捉急 面试要练好听力，口语也能说几句，不过面试不怎么刷人 日语阅读练什么比较好 我当时只看课本了，没做课外练习 做什么练习题，书要看到什么程度 看书肯定是越熟越好，练习题自己取舍，可以看看二级三级的题，我什么也没有看 中级重点该放在哪?初级单词及课外单词也要背吗?多做三级题还是二级题? 中级考的很少，重点抓初级内容 语法出的细么，看三级还是看标日 看标日 想学姐推荐一下日语做题的复习资料 重点掌握好课本内容 日语是几级难度 二三级之间 初级每单元末后的课文和单词会考吗
有时间就背，词汇当然越多越好 中级上主要会涉及哪些内容 中级几乎不考 日语文法准备到新N3的水准可以吗 应该可以 单词背到中级上册有问题吗 没问题，有能力尽管背 日译中怎么准备更保险些，课后那些句子完全掌握是不是就足够了 我只看的课本 想问问考试时是不是以初级上册为主呢,因为我看两个学姐的经验帖上都格外强调初级上,是不是说题目主要集中在上册呢.还有就是片假名的外来词是一定要全部会写呢,还是只要会认能判断出中文意思就可以了. 初级上下都看看，单词当然全背会最好 用看中级上册吗，考研的话，我感觉没时间了 那就不要看了，影响不大，但只是个人建议 就是初级下的第三十八课中，前接非意志动词基本形，意志动词的可能性。这个语法点，我想问什么是意志性动词，什么是非意志性动词呀？ 不用看这么细，考的很简单 有一本叫《英语专业考研二外（日语）对策＊语法＊》的书，姐你帮我问下那本书用看吗？呗！ 我不知道这本书，有能力有时间的话看看肯定更好 还有我看日语0607年的真题还是有一定的难度的，现在还会考到那个难度吗？北语日语很简单 有好多不懂的！感觉看书完全不够！有没有好的日语学习方面的书推荐呢？现在手上只有教材，试卷上一些语法点有些见都没见过！也有好多好多生词！感觉都要没时间了可日语还没怎么摸清门道！好着急呀！ 你没好好看书吧，课本是关键，吃透了就没问题 恩呢谢娜姐有两个问题一是日语我没背中上，只背初级两本书够不够二是日语需要做各校真题或三级的题吗，我现在基本是背书，做题少怕有欠缺 初级应该就够了，做题少那就多做题啊 我们现在刚开二外日语课，对于我这样的初学者应该怎样把日语学好呢？
2019专八真题
TEST FOR ENGLISH MAJORS (2019) -GRADE EIGHT- TIME LIMIT: 150 MIN PART I LISTENING COMPREHENSION (25 MIN] SECTION A MINI-LECTURE In this section you will hear a mini-lecture、 You will hear the mini-lecture ONCE ONLY、 While listening to the mini-lecture, please complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap、 Make sure what you fill in is both grammatically and semantically acceptable、You may use the blank sheet for note-taking、 You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task、 Now, listen to the mini-lecture、 When it is over, you will be given THREE minutes to check your work、SECTION B INTERVIEW In this section you will hear TWO interviews、 At the end of each interview, five questions will be asked about what was said、 Both the interviews and the questions will be spoken ONCE ONLY、 After each question there will be a ten-second pause During the pause, you should read the four choices of A, B, C and D, and mark the best answer to each question on ANSWERSHEET TWO、 You have THIRTY seconds to preview the choices、 Now, listen to the first interview、 Questions 1 to 5 are based on the first interview、 1、A、Environmental issues、 B、Endangered species、 C、Global warming、 D、Conservation、
《二外日语》考研外国语学院全国名校考研真题分析
《二外日语》考研外国语学院全国名校考研 真题分析 第1章全国名校外国语学院二外日语考研真题分析 “二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业（不含日语）研究生入学考试科目，考生第二外语为日语。一般来说，“二外日语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外日语考研真题分析 “二外日语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外日语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照，也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解，更加清晰地了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外日语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题，可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平，少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外，二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题，虽然比重不大，但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲，对“二外日语”的考核要求归纳如下：
词汇方面，要求掌握基本常用词汇，了解假名的写法、音读、训读，外来语的写法，熟语的意思等。 语法方面，要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系，以及敬语、谦语等的使用。 阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。 翻译方面，掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。 写作方面，可习作不同题材的文章，要求内容完整，条理清楚，句子基本通顺，无重大语法错误。 2．试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下： （1）词汇题 词汇题的考核内容较为广泛，包括对单词的音读和训读，外来语片假名的写法，熟语的意思等的考核。出题形式主要有以下几种： ①根据汉字确定假名读音。如： 題名の字幕が消えても、静かな音楽はそのまま続いている。
2021吉林大学有机化学考研真题经验参考书
英语复习首先是单词，这是个漫长的过程，知道考完试为止。大家可以使用《一本单词》，写的生动有趣，对词根词缀分析很透测。之后，就应该刷真题了，这里推荐《木糖英语真题收手译版》，对阅读解析很详尽。 进入9月份以后，英语真题应该已经做得差不多了。开始背真题吧，实话说我很懒，并没有背真题，但是背了的同学都觉得效果不错。背真题不能瞎背，这个不是硬指标，主要可以背一下一些写作文时候用的上的句子，长难句的句式最好在背诵中能得到理解和熟练，这才是目的。可以再做一遍真题。一样也是掐时间做，不要觉得答案都记住了，要做到“知其然”而且“知其所以然”。还是注意分析出题人思路。保证每天都做4篇阅读，千万不要手懒。如果想做专项练习完形填空和翻译或者新题型的那就买随便买本专项练习吧。英语各个专项训练《木糖英语手译版》都有的，题还可以，没有真题解析那么经典，但是出的也比较用心。翻译不好的同学推荐大家看蛋核英语的翻译视频。作文的话推荐蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号这两个公众号，这两个公众号推荐的范文写的很好，最好全部背下来。 政治我开始的比较晚，在暑假之前刚刚开了个头，暑假期间，就单纯的看李凡老师的《政治新时器》，看一节做一节，一开始单纯的看书，根本看不下去，后来配合着配套视频来看，视频好就好在他讲的很有条理，思路很清晰，通俗易懂，他知道我们的困惑点在哪里，所以结合着看效果还不错。习题册一定要仔细做，做完一章的题最好回过头来把自己的错题总结一下，找到知识漏洞，然后回到精讲精练上做标记，要不然等于白做。另外在做选择题的时候最好用铅笔，因为你最少要做两三遍，用铅笔做可以重复使用。就这样，我大概用了两个多月的时间把一千题过了一遍，错题整理了一遍。做第二遍的时候，我是边背专业课边做题（包括马原和毛中特）正确率很高。后期做了模拟题的选择题，刷的题不多，但是总体来看，效果还不错。 政治大题，我几乎是在李凡老师的模拟题上才第一次做，而且也仅仅是写一下自己的思路，而且过程中你会发现，政治大题跟专业课背的东西几乎没什么关系，所以我只背了押题卷，一字不落的背了押题卷，，也没有背知识点之类的，到考场上，你会发现，跟着李凡老师走准没错！！ 专业课笔记的整理。
日语专八06真题
大学日本語専攻生八級能力試験問題（２００６） （総合問題） （試験時間：聴解を除いて９０分間） 注意：回答はすべて解答用紙に書くこと 一、聴解（２点×１０＝２０点） 問題一次の会話を聞いてください。その後で文を四つ読みますから最も適当なものをＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選んでください。会話も文も繰り返しません。 １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 問題二次の話を聞いてください。その後で質問をします。それから、その答えを四つずつ読みます。その中から適当なものを一つ選らんでください。 ９番 １０番 二、次の文の下線を付けた部分はどれに当たるか、それぞれＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から 一つ選びなさい。（１点×１０＝１０点） １１．人間同士というものは、一つでも歯車食い違っただけで、傷付けあったりいがみ合ったりするものだ。 A.はぐるま B.はしゃ C.しくるま D.ししゃ １２．約１万年前に絶滅したとされるマンモスが、シベリアの永久凍土から発掘され、グローバル·ハウスで展示される。 A.ぜつめい B.ぜつめつ C.ぜっめつ D.ぜめつ １３．商店街の中には、漫才や落語、歌に踊りが繰り広がられる演芸場もある。 A.おちことば B.おちがたり C.らくご D.ろくご １４．神戸の洋菓子は、舌の肥えた神戸っ子を今も魅了し続けているのだ。 A.こ B.は C.ひ D.ひと １５．基盤の目のように道路が走る整然とした街並みを歩くと、開拓時代の面影を残す西洋風の館を見ることができる。 A.めんえい B.めんかげ C.つらかげ D.おもかげ １６．タビは洋装でいえば靴下のようなもので、草履や草鞋などと併用される。 A.多比 B.荼毘 C.足袋 D.田尾 １７．意気細君らしくなった豊世の風俗は、昔カタギの老婆に気に入らなかった。 A.堅気 B.気質 C.気性 D. 堅儀 １８．１８世紀後半、江戸の庶民の典型的な風俗。娘はスアシに下駄、次女は草履を履いている。 A.裸足 B.素足 C.赤足 D.白足 １９．漫画は、江戸時代になると、木版技術の進歩により、版本·ハンガとして生み出されていく。
2016年天津外国语大学《二外日语》考研真题及详解
2016年天津外国语大学《二外日语》考研真题 (总分：100.00，做题时间：180分钟) 语法 1.昨日、①大雨に降られた。（分数：1.00） _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案：( おおあめ大雨 ) 【解析】 句意：昨天淋雨了。 2.彼はダンスが②得意だ。（分数：1.00） _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案：( とくい擅长 ) 【解析】 句意：他特别擅长跳舞。 3.③病院の④待合室は人でいっぱいだ。（分数：2.00） _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案：( びょういん医院 まちあいしつ等候室 ) 【解析】 句意：医院候诊室里挤满了人。 4.⑤屋根が⑥黄色で、とてもきれいだね。（分数：2.00） _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案：( やね屋顶 きいろ黄色 ) 【解析】 句意：屋顶一片黄色，好美啊。 5.⑦観光客があまりいなかった。（分数：1.00） _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案：( かんこうきゃく游客，观光客 ) 【解析】 句意：游客很少。
日语专八复习大纲
高校日语专业八级考试大纲 2011-04-11 14:13 (点击： ) 高校日语专业八级考试大纲 《高校日语专业八级考试大纲》是根据2003年国家教育部颁布的《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》制定的。 考纲强调知识面的结构完整，强调高年级阶段的教学特色，强调日语的实际运用能力，同时也尽量接近我国大部分高等院校日语专业的实际教学现状。 考纲的题型，题数，计分和考试时间如下。 听力部分 1、考试内容 听力理解主要测试考生对有声语音的理解能力和获取有声信息的能力。考试时间约20分钟，全部录音只播放一遍，边听边答题，放完录音后听力部分考试结束。 2、命题形式 命题形式如样题所示，全部为选择题。共10道题，每题1分，由对话和短
篇两部分组成，要求考生根据听到的内容从每道题的四个选项中选取一个最佳答案。从近两年（2004.2005）的试卷来看,10道主要分成两部分:问题一和问题二。问题一与7道题组成，每道题为5~9句不等的对话，问题二由3道题组成，每题为100~400字不等的短文。考纲样题中虽然分成了三部分，其实问题三是问题二的延伸。以后的八级考试听力部分可能还会沿用这种分配形式，对话约占6~7题，短文约占3~4篇。 文字部分 1、考试内容 从最新出版的《日语专业八级考试大纲》（修订版）来看，文字部分总共10题，每题1分，计10分。 分析样题可以发现，该部分考查的内容主要以下几类： A．音读词的汉字语法 B．读法较为特殊的音读词的汉字写法 C．音读词语的读法 D．训读词语的读法 E．「重箱読み」（前音后训）或「汤桶読み」（前训后音）词的读法回顾历年的 考题，还出现了考查以下内容的问题，也需要在日常学习中加以注意： F．训读词的汉字写法 G．四字俗语的汉字写法 H．四字俗语的读法 2、命题形式
2020华东师范大学二外日语考研真题
日语考研辅导班：2020华东师范大学二外日语考研真题 246 二外日语 2020年题型大改 看到去年的学姐回忆版是假名汉字、连线搭配、选择、翻译和阅读，今年整体分数有变动，总体上来说分数有侧重了，更容易得分。上考场真的一把辛酸泪，感谢分数调整，以下是回忆版。 一、给汉字写假名 0.5分1个 20个 件、自信、教会、太阳、都市、道具、渋滞、約束、岩、発見、手作り、努力、 二、给假名写汉字 1分1个 20个 影響、花見、安心、薬、駅前、旅館、飲酒、予知、上達、工夫、 三、选择 0.5分1个 20个 应该是属于考词汇的题型，题干也不会写汉字，基本上都是假名，需要自己辨认一下，有汉字还能猜，今年至少有三道题是英语音译词，也就是有15个选项都是英语单词，记得的cancel、order、sale、catalogue。 四、选择 1分1个 20个 后面这个部分应该是语法和固定搭配多一些，不确定范围，我靠蒙。 五、日译中 1分1个 10个 今年的翻译和以前不同，以前一个句子的分值太大了，现在是很分散，一个句子估计大概意思对了就可以给1分，相对简单了好多，就算不知道意思没背过单词，看到有两道原题好像2013-2015真题，复习因为没答案就没仔细看，但是翻译有印象，自主命题学校还是要好好研究真题。 六、中译日 1分1个 10个 1.早上起来身体不太舒服，所以去看医生 2.季节不同，黄山的景色也不同 3.今年春节回不回家我还不知道 4.我想什么时候去世界各地旅游 七、阅读理解 3个阅读 2分1个 10个 比较简单，有一篇是和环境保护有关的，也是音译词，recycle和再使用。 自助命题一定要重视真题，并且看必要的语法，背单词，当然历年真题的单词着重记忆，书上的能记就记吧，有一些不是书上的，是平时积累的感觉。 新祥旭考研官网https://www.360docs.net/doc/a915075723.html,/
全国名校外国语学院二外日语考研真题分析
第1章全国名校外国语学院二外日语考研真题分析 “二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业（不含日语）研究生入学考试科目，考生第二外语为日语。一般来说，“二外日语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外日语考研真题分析 “二外日语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外日语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照，也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解，更加清晰地了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。1．考核要求 对于“二外日语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题，可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平，少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外，二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题，虽然比重不大，但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲，对“二外日语”的考核要求归纳如下：
词汇方面，要求掌握基本常用词汇，了解假名的写法、音读、训读，外来语的写法，熟语的意思等。 语法方面，要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系，以及敬语、谦语等的使用。 阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。 翻译方面，掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。 写作方面，可习作不同题材的文章，要求内容完整，条理清楚，句子基本通顺，无重大语法错误。 2．试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下： （1）词汇题 词汇题的考核内容较为广泛，包括对单词的音读和训读，外来语片假名的写法，熟语的意思等的考核。出题形式主要有以下几种：
全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课
全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课 以下为全国所有招收有机化学专业研究生的学校（不包括中科院），对其考试科目进行分类，分为要考：物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ，以及其他等。 注意：1、“985”代表“985”工程大学，“211”代表“211”工程大学 郑重声明：本文几乎全部信息来源于中国研究生招生信息网 要考数学的学校： 1、大连理工大学{985、211、考试科目：①数学二②有机（含有机实验）} 2、南京理工大学{211、考试科目：①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机} 3、江苏工业学院{考试科目：①理学数学②有机或①综合化学②有机} 4、陕西科技大学{考试科目：①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学（《无机及分析化学》）} 5、沈阳药科大学{考试科目：①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化} 要考物化和分析的学校： 1、南京大学{985、211、考试科目：①物化②仪器分析} 2、东北大学{985、211、考试科目：①物化②分析} 3、南昌大学{211、考试科目：①物化②分析} 4、河北大学{考试科目：①物化②分析} 5、中南民族大学{考试科目：①物化②分析} 6、沈阳药科大学{考试科目：①物化②分析} 要考物化和无机的学校： 1、厦门大学{985、211、考试科目：①物化②基础化学} 2、南京大学{985、211、考试科目：①物化②大学化学} 3、南京航空航天大学{211、考试科目：①物化②无机} 4、南京师范大学{211、考试科目：①物化②无机} 5、南昌大学{211、考试科目：①物化②无机} 6、华南师范大学{211、考试科目：①物化②无机} 7、中南民族大学{考试科目：①物化②无机} 8、云南师范大学{考试科目：①物化②无机} 注意：由于基础化学和大学化学和无机化学的内容几乎一样，故把基础化学和大学化学归为无机化学！！！ 要考物化和综合化学的学校： 1、复旦大学{985、211、考试科目：①物化（含结构化学）②无机和分析} 2、华中科技大学{985、211、考试科目：①物化②无机及分析} 3、安徽大学{211、考试科目：①物化②综合化学} 4、西北大学{211、考试科目：①物化②普通大学（无机和化学分析）} 5、宁夏大学{211、考试科目：①物化②综合化学（有机、《无机化学与化学分析》）} 6、河南大学{考试科目：①物化②无机和有机} 7、浙江师范大学{考试科目：①物化②普通化学（有机、分析、仪器分析）} 8、烟台大学{考试科目：①物化②化学综合（分析、无机、有机）} 9、黑龙江大学{考试科目：①物化②综合化学（无机、有机、分析）} 注意：《无机化学与化学分析》为参考书。 要考有机和分析的学校：
日语专业八级模拟试题
日语专业八级模拟试题（一） Ⅰ、聴解(1＊25＝25点) (略) Ⅱ、文字、語彙、文法 一、次の文の下線をつけた言葉はどのようなものに当たるか、それぞれのA、B、C、D から一つ選んでください。（１＊１０＝１０） 11、申込書に返信用封筒をてんぷこと。 A天賦B点附 C 添付D転付 12、君にはもうこうさんしたよ。 A公算B鉱産C降参D恒産 13、この画は僕のしさくだ。 A思索B試作C施策D私作 14、とんやから購入するのは値段安い。 A門屋B問屋C門店D問店 15、外人観光実をゆうちする。 A優致B有畜C誘致D幼稚 16、これは精巧な細工を施した花瓶だ。 AせいくBせいこうCさいくDさいこう 17、いい布地があった。 AふちBぬのちCきじDぬのじ 18、一審判判決を破棄する。 AはぎBはきCやぶきDばぎ 19、母は人生の黄昏になった。 AこうこんBじぐれCたそがれDあけぼの 20、時代に順応する AじゅんおんBじゅのうCじゅんのうDじゅのう 二、次の文の（）に入れる言葉はどれか、それぞれのA、B、C D中から一番いいものを一つ選んで入れなさい。（１＊10＝10） 21、通信販売に人気が集まっている。確かに便利なものであるとはいえ、实際に品物を見ないこと（）は、安心できそうもない。 AでBにCからDまで 22、親に相談すれば、歓談に解決できた（）、どうして一人悩んでいたのだろう。AようにBほどをCものをDばかりに 23、父も母もこれまではただ仕事ひとすじで人生を楽しむゆとりなどなかった、海外は（）国内さえもほとんど旅行したことがない。 AおろかBわずかC限らずD問わず 24、普段あまり表情を顔に出さない山村さんが、まっ赤な顔をしていた（）、よほど頭にきたのだろう。 AとはBとあってCとあればDというども 25、彼女はイギリス人の留学生で、日本語を勉強する（）、日本人に英語を教えてもいる。
英语专业考研二外经典日语作文
1.私の一番大切な友達（我最要好的朋友） 私の一番大切な友達は、今上海に住んでいます。私たちは毎日メールで連絡します。彼女は私の親友です。私の考え事を彼女はよく知っています。ですから、彼女の前に、本当の自分の気持ちを伝えています。仲良し友達ですね。とても幸せです。 ３年前に、高校の食堂で彼女と会いました。彼女の肌は雪のように白いです。高校で１番美人ですね。最初の頃は、彼女が大切でした。そして、彼女に自分の好きな気持ちを告白しました。でも、彼女は私のことが好きじゃありませんでした。あの時、私の気持ちがとてもつらかったです。かなしくて、涙が出ました。あと、私は彼女に手紙を書きました。彼女に明るい未来を祝福しました。 でもそのあと、まったく思いもかけないことがおこりました。彼女からの電話を受け取りました。彼女は「私たちは、将来いい友達になるかもしれません。」と言いました。あの時、私はとてもうれしかったです。 ３年前のあの日から、私たちはずっと連絡しています。私は彼女のことを知ります。友達どうし、尊重しあいます。互いに助け合います。 実は、今彼女のことがやはり好きです。でも彼女はそのことを知りません。しかし、これでもいい。私にとって、そんなすばらしい親友を持って。もう足るをしります。もしかしたら、ずっと友達になるしかない。 中国で一つの言葉があります。「世の中に知己があれば、遠く離れていても隣人のようなもの」と言います。いつまでも友達になります。彼女はずっといい気持ちを持つことは、私にとって幸せのことです。ですから、真心がこもっている神様に祈ります。彼女はずっと楽しげなほほえみをもっています。これは私の願望です。 2. 愉快的一日游 埼玉県にある寄居駅は思ったより遠かったです。でも、行ったことがないところに一度も会ったことのない方を訪ねることは私にとって胸がわくわくすることでした。最近都市の生活に疲れている私にとって、このホームビジットはいい気分転換になりました。 寄居駅の周りは全部が自然でした。さくらの木、ぶどうの木、色々な野菜の畑と野原。その緑の自然を見て、突然私のふるさとを思い出しました。私がその駅の前であったホームビジットのお母さんと娘さんも寄居の自然の印象と同じでした。 ホームビジットのために、先生と一緒に勉強した色々な表現と丁寧な言葉は、優しくてゆったりした雰囲気の寄居の家では全然使えませんでした。お母さんは私の母の年と同じくらいで優しい女性でした。娘さんの絵美さんは心だけじゃなくて、顔も本当にかわいい美人でした。絵美さんは旅行が好きで、私たちはカナダでお姉さんと撮った写真を見ながら、趣味とか仕事とか、家族とかについて話しました。 二時間ぐらい後、お母さんは私たちを車で、ある有名な観光地に連れていってくれました。そのとき、私たちはラッキーで一日一回観光客のために、運行している蒸気機関車に偶然
考研二外日语参考书
考研二外日语： 1.根据学校不同，一般考试参考教材只有三类，具体参考各学校招生简章： A.《中日交流标准日本语》（新版，即所学教材），少部分学校考初级上下，大部分学校考 到中级上册。 B.《中日交流标准日本语》（旧版，黄封皮，小书），一般考到中级。相比现学教材词汇量 不大，语法不系统，语法条目大体相同，课文内容不同。 C.《新编日本语》（上海外语教育出版社），一般考1、2册，红封皮小书和蓝封皮小书。 为日语专业基础日语教材，因此相比现学教材难度大，课文内容完全不同，词汇量基本相当，语法条目更多但且更详尽。 2.自学参考书仅供参考： A.《（新版）中日交流标准日本语》相关： 《中日交流标准日本语初级同步练习》，人民教育出版社：只有练习，练习形式同教材。 《标准日本语随堂强化训练初级下》，大连理工大学出版社：只有练习，题量较大。 《中日交流标准日本语同步辅导初级下》，天津大学出版社：词汇、语法、练习皆有。 《中日交流标准日本语同步辅导与练习中级上》，武汉大学出版社：辅导练习皆有。 《新版中日交流标准日本语初级复习指导一册通》，大连理工大学出版社：语法分类 总结，适合总复习时用。初级上册因语法较简单，可根据自身情况选随堂练习即可。 B.旧版标日和新编日语也有该出版社配套的辅导用书，可自行搜索。 C.少数院校注明会结合日语能力测试2级3级内容。现学教材初级上下相当于能力测试3 级水平，中级上下学完后相当于2级水平。一般非日语专业考2级等级证书就很有含金量了。复习时可参考《新日语能力考试N3（或N2）语法解说篇》，华东理工大学出版社，刘文照、海老原博著，里面有考级相关语法解说和配套真题。 2013年12月至共学三个学期，可学到教材的初级下册完。所以考中级上册的同学和其他教材的同学须按照自己的复习进度安排自学时间。
2018二外日语考研大纲原文(完整版)
2018日语(非日语专业)考研大纲已经发布，详情如下： 一、考试性质 日语考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对日语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非日语专业本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的日语水平，有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。本大纲适用于2017年参加全国硕士研究生统一考试日语考试(非日语专业)的考生。 二、考察目标 考生应掌握下列语言知识和技能： (一)语言知识 1语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识，特别鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、更自如地运用语法知识。 2词汇 考生应能掌握7000个左右的词汇以及相关词组。 由于语言的演化是一个动态的发展过程，这意味着需要对词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外，硕士研究入学日语考试是为非日语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。 (二)语言技能 1阅读 考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料的3%)，包括信函、书刊和杂志上的文章，同时还能读懂与自身学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能： 1)理解主旨要义； 2)理解文中的具体信息； 3)理解文中的概念性含义； 4)进行有关的判断、推理和引申； 5)根据上下文推测生词的词义； 6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系； 7)理解作者的意图、观点或态度； 8)区分观点、论点和论据。 2写作 考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能： 1)比较准确地运用日语语法、词汇进行书面表达，书写、标点正确； 2)遵循文章的特定文体格式； 3)合理组织文章结构，使其内容连贯有序；
上海外国语大学考研二外日语经验整理分享二
上外考研英专教学法二外日语经验分享 （整理转载） 一、本人基本情况介绍： 211医大英语底子一般六级555、专四70＋、专八 70＋ 技术分273.1 二、关于我和上外的三次约会： 1、一战：综英：72 翻译：126 考出这个综英分数，我也是一朵金光闪闪的奇葩。为什么呢？因为我阅读答案忘记写了。。。。对… 四十个，全部，忘写上去了。玩了三个月后，裸考专八都比这个分高。其实，就是一种“目的性颤抖”，把上外看得太高，自己难免就低到尘埃里，手忙脚乱，遇到一点自己没看懂的东西就慌。一步错，步步错，自乱阵脚，全盘皆输。 还有一个原因就是记忆力太差了。鱼记忆有七秒，我双鱼，额，十四秒… 这次来上海复试，忘带学位证，毕业证，报道忘带钱交体检费这种事儿我会乱说？… anyway（大手一挥）中午我就知道综英跪了，下午翻译就洒洒水乱考啦～结果分数还不错，诶，BUT 福祸相依，古人诚不欺我。（沧桑脸…）二战正是因为这个翻译分数太具有欺骗性导致在翻译上花的时间极少，为二战的失败埋下来伏笔。 2、二战：英综112 翻译116 决定二战，包括后来决定三战，我都算是毫不犹豫。其一在于觉得人吧，还是得有点追求，就此进入人生下一阶段，【当时】【自己】觉得
起点不行，加速度不行，读读书也是不错的。这是个人的想法，绝不想强加于人，也不认为是普适的规则，因为我有第二个优势，大学毕业二十周岁整，即，我就算三战也和应届一样大。时间成本和年龄限制是不得不考虑的一点，不鼓励，当然，如果自己想好了，那年纪 no problem at all. 话说二战我回家准备的。当时在学校一战时… 那个寒风呼啸，暖宝宝护体都会冻的不行，杯子里的水都会冻成冰碴子。五点五十起床，六点排队，七点图书馆开门往上跑去抢位置的事情，我这辈子都不想经历第二遍了。在家呢，吃好喝好，不过也要注意自己不好把握节奏，没有紧迫感这种弊端。 3、三战：综英 115 翻译122 好吧… 依然是渣渣。这次的作文我秉持求稳的心态，文采什么都不考虑了，有头有尾写出来！就是胜利！（之前有过血泪的经验，no zuo no die）阅读的话，有一篇是GMAT OG上的原文，题目不一样。整套阅读基本可以保证错两个以内。丢的分大多都在作文上吧。翻译122，也是走的质朴风格，去年我翻译得非常炫酷，觉得是备考两年来的巅峰之作，结果并不是很好。 关于二战&三战： 我三战的时候说起来正儿八经准备一个月不到。因为二战跪了之后 去培训机构找了个工作，感悟颇多： 1、英语各种考试彼此是通的， 2、培训机构存在还是有它的道理。
上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆
上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
上海外国语大学考研二外日语复习经验分享汇总 考生1： 上外历年日语真题我承认没怎么做过，不过因为去年才考过N2，所以觉得词汇和语法方面应该考研也可以够用了。 这里我只想说说自己对两本比较流行的日语教材的看法，因为之前有朋友问过。《新版标准日本语》初级编得真心很好，而且很系统，但中级开始语法有点散，单词多得惊人，看这套教材的朋友必须初中级都得看完。《新编日语》是上外编的，我前三册都看了，前两本没有《新标日》系统和容易理解，第三册语法感觉就更混乱，我只把这三册书里面的副词挑出来记在笔记本上背了（必背噢，这个必考）。语法的话可以看看《英语专业考研二外日语对策（语法）》，讲得比较系统，真题很多。总之，《新编》完全不适合零基础的自学者，一来讲得很生涩，尤其是语法，二来没有有趣的视频，三来我真心不喜欢竖版排版。 对于日语完全不清楚怎么开始的朋友，甚至是日语基础为零的朋友（楼主大学时候的二外其实是法语），强烈推荐按如下顺序学习,保证挫败感最低，娱乐感最大： Step1：《新版标日》初级上下册，边学边看这个视频（主讲人是上外日语系教授和一位喜欢卖萌的美女日本老师）： Step2：《新版标日》中级上下册，边学边看这个视频（主讲人是北京新东方的日语老师，很有喜感又卖萌的讲解，外加各种黑标日这套教材，很有激情，关键是讲得很透彻，让你看到N2不规则语法后面的规律性;有人说日语越学到后面越难，看了这个视频你会发现正好相反，越到后面越明白日语语法和词汇的规则性）： Step3：把《新编日语》1-3册的词汇过一遍，尤其是第二册,历年考得标音，写汉字其实70%都是第二册，并且把里面的副词全部用笔记本抄下来。有了《新标日》的基础，这一步其实很快，标日学得好，甚至一周就可以全部搞掂 Step4：做完前三步，词汇是肯定没问题了，这时就开始看《英语专业考研二外日语对策（语法）》，再一次系统屡清楚语法之间的框架 Step5：做上外历年二外真题（其实能找到的也就2,3套，事实是做不做都无所谓，因为这时候能力应该是N2的程度了，这一步是吃个定心丸，上外不会考历年的原题的） 考生2： 高翻没有二外，大二出于兴趣在外面报了班，没想到真的派上了用场，感谢上苍成全如此任性的我。单词背了新编1、2册全部，3、4册没时间看。推荐《英语专业考研二外对策语法》，语法很全，看不懂的直接问度娘～同系列的还有一本词汇阅读理解翻译，每个题型挑着做了几道，翻译做得多一点。日语最近两年都很简单，复习全面的话一定没问题！ 考生3： 备考用书：《标日初级上下册》《新编日语3》《新编日语配套练习1~3》我本科把标日初级上下册都已学完，所以我直接选择了《新编日语3》，我买了沪江网校的《新编3》的课程，即使我有打折的技巧折后还是有点小