知识网络构建
知识网络构建一、氯及其化合物间的转化关系
二、硫及其化合物间的转化关系
三、氮及其重要化合物间的转化关系
四、碳、硅及其化合物间的转化关系
中小型企业网络构建方案
中小型企业网络构建方案 网络项目设计方案 题目名称:中小型企业网络构建的项目项目类型:论文?设计? 学生姓名: 黄清 学号: 1002012110 班级: B10计算机科学与技术2班成绩: 指导教师: 李春平 2012年6 月 中小型企业网络构建方案 摘要: 目前，局域网技术发展非常迅速，计算机网络已经渗透到我们生活中的方方面面，成为信息社会中人与人之间传通信息的一个重要工具。随着近年来企业信息化建设的深入，企业的运作越来越融入到计算机网络中，企业的沟通、应用、财务、决策和会议等数据流都在企业网络上传输，构建一个“安全可靠、性能卓越、管理方便”的高品质企业网络，已经成为企业信息化建设成功的关键基石。现在，许多单位由于办公和科研的需要，购买了不少计算机。并且一些单位的领导开始意识到组建办公局域网的现实性和必要性。根据现在一些中小型企业的发展需求，并通过对中小型企业网络发展的数据分析，发现中小型企业的网络需求日益旺盛，经过对中小型企业网络现状分析，组建一套适合企业自身的网络环境是十分必要的，通过网络构建的设计方案、基于安全的网络基本配置方案、网络管理方案三方面对中小型企业构建网络进行探讨利用例子及经验，尽量详尽的解释了构建网络时遇到的关键性问题;最后总结得出一个大部分中小型企业从网络的构建应遵循的一般性原则
和其中一些必要的配置原则。随着办公信息化和设备数字化的不断普及，企业网络的建设也越来越重要。本文主要运用了HTTP、DNS、FTP、DHCP应用服务器来实现一个企业网络间接入与访问,有利于读者学习自身的专业知识以外，实践自己的动手能力，容易掌握一个中小企业网络的规划与设计，帮助读者更好地去认识知识中的不足，还可以通过网络调试，解决调试中出现的问题，明白导致的原因，以及如何解决。目前很多企业都已经搭建了局域网，用于实现办公自动化和生产网络化，从而提高办公效率、缩短产品的研发和生产周期，为企业创造更多效益。企业的网络化建设是一个系统工程，网络管理是其中重要的组成部分，是企业网络安全、稳定、可靠运行的保证。 关键字: 网络构建、中小型企业网络、网络管理. 1 目录 第1章绪 论 (3) 1.1 项目设 计 (3) 1.1.1项目设计名 称 (3) 1.1.2项目设计目 的 (3) 1.1.3项目设计内 容 (3)
高考复习中如何构建知识网络
高考复习中如何构建知识网络 常德市七中崔明忠 在高考理科综合科目考试试题中，那种一个考题只考一个知识点的题非常少，通常是一题考多个知识点，这就需要我们在第二轮复习中帮助、引导学生在总结、归纳知识的基础上构建知识网络。 1．知识网络的概念 人们的知识可以划分为陈述性知识和程序性知识两大类。陈述性知识是具有说明的内容，如一个概念、一条定理等，也即通常教学中的知识点；使这些知识点发挥作用的方法和步骤式的知识称程序性知识。 知识网络就是人们在学习和实践中所获得的众多的知识在其头脑中通过多维度的联系所构成的一个开放性的知识系统。陈述性知识和程序性知识密切联系，共同组成了人们头脑中的知识网络。 2．知识网络的特点 2.1知识网络联系的多维性：有两方面的含义，一是在知识网络中，每一点向外发出的联系是多方向的。另一方面，每两个知识点之间，也不只一种联结方式。因此当我们需要听取某些概念或运用已学知识解决实际问题时，也有多种途径和方法。其中有些反复训练建立起来的联系很强，就会易于恢复或表现为自动化和程序化，时间长了，还会形成一个人相对固定的解题模式和风格。但这些自动化的联系既然可能成为学习的基础，也可能在某些情况下阻碍学习，因此应注意对它们的利用和改进。这就涉及到了知识网络的开放性问题。 2.2知识网络的开放性：也有两个方面的含义：一是知识的更新；二是
联系和变化。也就是更好的程序性知识也可取代旧有的联系方式，从而使知识网络不断地充实和优化。 2.3知识网络的所属性：知识网络是属于学习者个人的，每个人知识网络的规模、结构、形成和发展也是大不相同的。因此我们几乎不可能画出一个统一的知识网络模型。 现在我们也经常讲知识网络，许多老师都经常汇总一些图表让学生记住，许多教辅书上都开辟有专门的栏目，如知识体系汇总、知识网络图表等等。但这些图表只是对陈述性知识的汇总，还远远达不到我们这里所讲的知识网络的要求，也就是没有达到高考的要求。 这并不是说，这个工作没有必要。只能说它还没有达到要求，进一步就是要帮助学生形成自己的知识网络，就是要将程序性的知识也纳入到知识网络之中。 3．知识网络的构建方法 3.1辐射发散法：以某个概念为中心，为第一级，向四周围发散构成二级、三级等多个层次的一种方法。 示例1：以“酶”为中心。 消化酶
典型网络组建与设计
第六章 典型网络组建与设计 内容简介 6.1对等网络的组建 6.2双机直连的实现 6.3局域网接入INTERNET实例 6.4网络综合布线系统 6.5中小型企业建网实现 6.6校园网解决方案 第一节 对等网络的组建 对等网络是指网络上每个计算机都把其它计算机看作是平等的或者是对等的。没有特定的计算机作为服务器。在对等网络中的每一个计算机，当要使用网络中的某种资源时它就是客户机，当它为网络的其它用户提供某种资源时，就成为了服务器，所以在对等网络中的计算机既可作为服务器也可作为客户机。实际上在网络上所有的打印机、光驱、硬盘、甚至软驱和调制解调器都能进行共享。 对等网络的规划一般都比较简单 两台计算机直接连网: 1、组网硬件： 给每台计算机配置一块带RJ45接口的网卡 使用一根小于100M的交叉双绞线 2、连接示意图 对等网络的配置 Windows 98/Me对于对等网络的互连提供了非常简捷的安装设置方式。在Windows 98/Me系统中进行对等网络的配置，只需要对“控制面板”中的“网络”项进行配置就可以了。它的配置步骤如下：（1）在建立网络连接前，要安装网卡及驱动程序。 （2）要安装网络协议。一般仅需要选择NetBEUI协议，如果想共享Modem上互连网则要求安装TCP/IP网络协议。 （3）网络用户的安装 （4）文件与打印共享 （5）标识计算机 （6）访问控制 第二节双机直连的实现 一、电缆和连接端口: 串行电缆和串行端口;并行电缆和并行端口 二、软件设置（可在Win9x、Win2000等系统下设置，以下在Win98中设置）： 1、添加“直接电缆”连接组件：“WINDOWS98组件”/“通讯”/“详细资料”/“直接电缆连接” 2、添加“NETBEUI协议”
中小型网络构建与管理复习题
中小型网络构建管理 一选择题 1、下列哪种拓扑结构中，单根电缆故障可能会使整个网络瘫痪？ C A. 星型 B. 总线型 C. 环形 D. 树型 2、MAC 地址由多少比特组成？ D A. 16 B. 8 C. 64 D. 48 3、获取计算机主机MAC 地址的命令有： B A. ping B. ipconfig/all C. ipconfig/renew D show mac-address-table 4、网络接口卡位于 OSI模型的哪一层？ A A．数据链路层B．物理层C．传输层D．表示层 5、当交换机不支持MDI/MDIX 时，交换机（无级连端口）间级连采用的线缆为（） A A、交叉线B、直通线 C、反转线 D、任意线缆均可 6、不能实现双机互联的线缆为A A. 直通线 B. 交叉线 C. 1394 线 D. USB连网线 7、适用于“ 5-4-3”规则限制的网络是：（）A A、用集线器组建的10Base-T 网络 B、用集线器组建的100Base-T网络 C、用交换机组建的 10Base-T 网络D、用交换机组建的100Base-T 网络 8、有关对交换机进行配置访问正确的描述是 C A、只能在局域网中对交换机进行配置 B、可以用缺省的管理IP 地址远程登录交换机 C、可以用通过console 配置的管理 IP 地址远程登录交换机 D、交换机同一时刻只允许一个用户登录交换机 9、在企业内部网络规划时，下列哪些地址属于企业可以内部随意分配的私有地址（） D A、 172.15.8.1 B、 192.16.168.1 C、 200.8.3.1 D、 192.168.50.254 10、一个 C 类地址段192.168.1.0/24 进行子网划分，每个子网至少容纳33 台主机，最多可以划分多少个有效子网 D A、4 B、8 C、 16 D、 2 二简答题 1，试从网卡的引脚定义出发，分析为什么计算机与计算机用交叉网线相连。参考答案：网卡接口和双绞线相连相应地有1、2、3、4、5、6、7、8 个引脚，其中只有1-2 脚和 3-6 脚进行通信，由于通信的两台计算机的网卡都是1-2 脚负责发送数据，而3-6 脚负责接收数据，因此必须采用交叉网线使得发送方计算机网卡1、2 引脚发送的数据送到接收方计算机网卡3、 6 引脚接收，完成直连的两台计算机间的通信。 2，一个主机的IP 地址是 220.218.115.213 ，掩码是 255.255.255.240 ，要求计算这个主机所在子网的网络地址和广播地址。 参考答案：网络地址220.218.115.208 ，广播地址220.218.115.223 3，某单位被分配到一个C类网络地址： 202.123.98.0 ，根据使用情况，最少需要划分5个子网，每个子网最多有27 台主机，试问如何进行子网划分？ 参考答案： 202.123.98.0/27 ，掩码 255.255.255.224 4，在网络管理中可采取什么措施制止IP 地址冲突和IP 地址盗用的现象发生？
构建中小企业网络系统详解
构建中小企业网络系统详解 中小企业如何利用有限的资金来构造适合自己实际情况的网络系统呢？下面从网络基础架构、Internet接入、网络安全以及网络管理四个方面进行阐述。 网络基础架构 同大型企业相比，中小企业的规模较小，应用的类型少而且比较简单，因此其网络的基础架构相对简单，实现起来比较容易一些，投资也会少得多。从目前的网络技术和应用的发展趋势来看，对于中小企业，采用基于TCP/IP协议组的以太交换网模式是最适合的。经过几年的发展，以太交换技术和产品都十分成熟，网络的实现和管理都很简单，维护量也小，并且可以向未来的发展进行平滑的升级和过渡。 1．通信子网的架构 中小企业的网络通常由单个节点构成，网络工作站数量较少且接入比较集中，因此核心网络设备选择100M的以太交换机就可以了。所有的网络工作站和应用服务器通过五类双绞线接入到交换机中构成一个集中接入的星型网络结构，每一台计算机可以独占100M的带宽。当中心交换设备需要由多个交换机构成时，建议交换机选择可以堆叠的交换机，可堆叠的交换机之间进行交换时利用带宽很高的内部总线，可以保证每台接入的计算机都具有100M的带宽。当工作站到中心交换设备的距离超过100m时，可以在工作站和中心交换机之间设置一台交换机，以级联的方式与中心交换机连接，工作站接入到级联
的交换机中，不过这些工作站只能共享100M的传输带宽。网络连接的简单示意图见图1 由于以太网以数据广播的方式进行工作，当一个网络中的工作站较多时，网络通道就变得比较拥塞，网络的性能也就随之较低。为了改善这种情况，可以采用VLAN技术将一个网络划分为几个逻辑上相互独立的虚拟局域网，即VLAN。通过VLAN技术，广播信息被限制在每个VLAN中，而不再是整个网络，并且各个子网之间不能直接通信，不但可以减轻网络负载，而且可以提高网络通信的安全性。如果希望用VLAN技术来规划整个网络，那么在选择交换机时，要求设备必须支持802.1Q标准，这样可以跨越交换机来定义同一个VLAN，也可以在VLAN中使用多个厂家的产品。 划分了VLAN后，各VLAN之间的通信需要第三层设备的支持。实现的方法是在网络中设置路由器或三层交换机。传统的路由器基于软件，协议复杂，数据转发速度比较慢；而三层交换机集成了第二层的数据交换技术和第三层的数据转发技术，特别是它对于数据包的转发是通过硬件来完成的，处理效率非常高，完全可以匹配局域网高速的传输速度。因此，在构建采用VLAN技术的网络时，最优的选择是以三层交换机作为网络核心。 2．服务器的选择 服务器是网络的重要组成部分，服务器的性能往往决定了网络应用的性能。一般情况下，由于网络产品的功能、性能与价格是成正比的，因此，要根据具体的需求和应用程度来选择服务器。对于关键业务的
校园网网络构建方案设计与实现
一、实验目的： （1）计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。 （2）培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。（3）初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务，确定方案，画出具体的网络拓扑结构图，并写出具体配置步骤情况，提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份；（4）培养学生分析、解决问题的能力； （5）提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材： 路由器若干，交换机若干，PC机若干，线缆若干。 三、实验任务及要求： （1）校园网或园区网方案设计； （2）要求有拓扑图和路由器或交换机配置； （3）要用到VLAN，NAT； （4）结合实验室条件，完成需求分析； （5）列出实验所需设备，完成网络拓扑结构图； （6）利用Cisco packet tracer软件仿真，模拟实验环境下完成设备的具体配置； （7）调试验证 四、需求分析： 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。主要表现在： （1）当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 （2）教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 （3）我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。 （4）现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问1 / 11 题的基本工具。 （5）随着经济发展，我国各级学校对教育的投入不断加大；计算机技术的飞速发展，使相应产品价格不断下降；同时人们的认识水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭，使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。 五、设计概要： 校园网系统设计目标
一个四层大楼的网络拓扑项目设计方案
一个四层大楼的网络拓扑项 目设计方案 第一章引言 近几年来 , 随着企业数据通信业务以及相关的融合业务的迅猛发展 , 以太网交换机作为不可或缺的关键设备不仅在数量上获得了极大的提高 , 而且在质量、性能等方面不断完善。企业的信息应用正在全面走向宽带化和融合化 ,在这一背景下 , 传统的实现简单连接和数据传输功能的以太网交换机已成为过去 , 纵观当前整个发展趋势 , 我们发现以太网交换机正朝着高速化、智能化的方向前进。 首先, 速度是我们衡量网络性能的一个重要标准 , 从而也就成为以太网交换机等设备发展的一个重要方向。从最初的百兆到千兆再到万兆 , 以太网不断满足着人们快速增长的需求, 给人们带来超乎寻常的体验。目前 ,人们对带宽的要求正在迅速提高 , 如迅猛发展的存储网络必需的海量数据传输通道 ; 大量高带宽汇聚的城域网络 ; 不断丰富的宽带应用所需的带宽支持；大型金融机构的数据集中；企业核心业务、ERR CRM等复杂的应用扩展。今天, 千兆为骨干、百兆为接入的主流结构 ,将逐渐向万兆为骨干、千兆为接入的结构过渡。 其次是智能化 , 这里所指的智能化不仅包括交换机设备智能化的管理 , 还包括它们对越来越多的智能业务的支持。随着网络部署新应用和融合多业务的需求日益迫切 , 单一交换机需要拥有丰富的功能以提供更多的支持 , 与此同时 , 复杂的网络环境加剧了网络管理的难度 ,通过智能交换设备进行网络的集中管理 , 不仅简化了管理步骤 ,而且降低了部署和维护的成本。从目前的市场发展趋势来看 , 智能交换机的需求量有了明显上升 ,越来越多的用户更愿意将智能交换机作为设备采购的首选。现在 , 越来越多的网络厂商更加注重交换设备的管理性能和功能融合，QoS、单一 IR地址管理、远程控制等功能成为智能交换机不可或缺的重要特性。 为了承载远程教学、呼叫中心、视频会议、VoIP语音服务、VOD视频点播等对带宽和 时延敏感的应用，智能化的以太网交换机还提供了丰富的QoS策略，保证了关键业务的快 速、及时转发。流量访问控制、速度限制、远程管理等智能管理特性都成为以太网交换机帮助用户提升网络运行效率的重要因素。 此外, 以太网交换机越来越多地融入路由功能。以往 , 大家习惯将交换机看作基于局域网技术的一种设备 , 认为只有在局域网上 , 才考虑使用交换机 , 如果要与广域网互连 , 那就是路由器的事情。实际上，随着ASIC技术和网络处理器的不断发展成熟以及网络逐渐被IP 技术所统一 , 以太网交换技术已经走出了当年“桥接”设备的框架 , 可以应用到汇聚层和骨干层,路由器中所具有的丰富的网络接口 , 在目前的交换机上已经可以实现 ; 路由器中拥有的丰富的路由协议 , 在交换机中也得到大量的应用 ; 路由器中具有的大容量路由表在交换机中也可以实现。
企业网络构建笔试答案
清华万博１＋６网络工程师 《企业网络构建》试题 姓名：__________ 班级：____________ 分数：____________ 将答案填写在每题前面的括号内 一、单选题(每题1分，共50分)： （）1、在OSI参考模型的物理层中没有定义下面哪一个？ A.物理地址 B.位流传输 C.电平高低 D.物理接口 （）2、OSI参考模型的哪层规定了数据格式，例如加密？ A.应用层 B.表示层 C.会话层 D.传输层 E.网络层 F.数据链路层 G.物理层 （）3、在点对点协议（PPP）中网络控制协议（NCP）帧的作用是什么？ A.建立并配置连接 B.加密数据 C.指定一个动态地址 D.选择并配置网络层协议（）4、帧中继网络中的数据链路标识符（DLCI）标识什么？ A.数据终端设备（DTE） B.数据通讯设备（DCE） C.两个数据终端设备之间的一个连接 D.以上答案全对 （）5、帧中继网络中的永久虚电路（PVC）如何与交换虚电路（SVC）区分？ A.它是一个永久连接的链路 B.它在一个呼叫结束后便中断 C.它是一个数据转换阶段 D.它是一个空闲阶段 （）6、在哪种提示符下可以确认是处于特权EXEC模式？ A.Router> B.Router(config)# C.Router# D.Router(config-if)# （）7、IOS映像通常保存在哪里？ A.RAM B.NVRAM C.shared D.Flash （）8、为查看配置注册值，你需要输入哪个命令？ A.show running-configuration B.show startup-configuration C.show version D.show controllers （）9、查看存储在NVRAM中的配置信息的命令是什么？ A.show running-config B.show startup-config C.show version D.show NVRAM （）10、什么时候配置命令生效？ A.当你重新启动路由器后 B.当你将配置存储到NVRAM C.当你按下ENTER键后 D.当你输入Enable命令 （）11、下面哪个命令可以将当前运行的配置复制到TFTP服务器上？ A.copy running-config tftp B.copy startup-config tftp C.copy tftp running-config D.copy tftp startup-config
如何建立知识网络图
如何建立知识网络图 根据建立知识结构图的目的，建立知识结构的步骤也划分为两步。 第一步：认真学好每一个知识点的内容，打下坚实的基础 第二步：把握知识点之间的逻辑联系与体系结构 只有经过这两步，才能真正利用好知识网络图，将需要掌握的知识点完全掌控于手中！ 下面是建立知识网络图的两条原则： （1）由点及面 知识结构图是由每一个单个的知识点组成的，每个知识点都是中学阶段要求的必须掌握的基础。所以，要想在考试中取得好成绩，首先要打好基础，这就是我们所说的学好“点”。 但仅仅学好“点”是不够的，现在高考越来越向考查综合能力、发散能力方向发展，所以，在掌握好“点”的基础上，运用知识网络图，将知识点之间的联系缕清，做好“面”的学习，才是在高考中取得优异成绩的关键！ （2）质、量原则 我们在第四章微观学习方法一节中所讲述了“质、量原则”，这一原则非常适用于知识网络图的建立。正如你已经学到的，质、量原则要经过关键的两步走： 第一步，解题之后的思考——即通过附加额外的努力来获得一定量中更多潜在的“质”；第二步，思考后的练习——以一定必要的量变实现并巩固质变。 只有通过完成综合题之后思考，你才能逐步理清知识结构的逻辑联系。唯有，通过思考后的大量联系，你才能熟练掌握这些逻辑联系。 知识网络图 知识网络图在很多权威的参考书中都有详细的阐述，在这里我们画出了各个学科的一级知识结构图，作为示例，仅供大家参考。详细的知识分类还请查阅其他各学科的参考书。 注意，任何知识结构图都是别人的观点，你可以在知识结构建立的初期作为参考，但是最终你需要凭借记忆和理解自己描述出所有的知识结构。这就需要大量的练习与思考。 1. 语文知识框架
小区网络组建
湖南信息科学职业学院 毕业论文（设计） 小区网络建设 学生姓名：邹健新 学号：1001060325 年级专业：二○一○级计算机网络专业 指导教师：陈芳老师 湖南·长沙 提交日期：2011年5月
目录 1．概论 (5) 1.1课题背景与意义 (5) 1.2小区网络构建的意义 (6) 2 网络结构的介绍 (8) 2.1网络的软件协议构成 (8) 2.2网络的硬件构成 (8) 3 网络构建的详细介绍 (13) 3.1网络的接入选择 (13) 3.1.1采用3层交换模式： (13) 3.1.2采用VPN方式接入 (14) 3.2网络设计方案 (15) 3.2.1 IP的详细规划： (16) 3.2.2 网络传输设备的选择 (19) 3.3网络安全的选择 (21) 3.3.1服务器数据安全 (21) 3.3.2 网络平台安全 (22) 4.服务器配置 (23) 4.1FTP服务器 (23) 5.网站设计与制作 (28) 5.1胜浦镇市镇社区主页展示 (28) 5.1.2主页代码 (29) 5.2胜浦镇市镇社区子页面展示 (33) 5.2.1小区建设页 (33) 5.2.2小区网络页面 (34) 5.2.3小区环保页面 (35) 5.2.4小区名人好事页面 (36) 结论 (37) 参考文献 (38) 致谢： (39)
新小区网络设计 作者：邹健新 指导老师：陈芳 (湖南信息科学职业学院电子信息系2010级计算机网络技术专业，长沙 410105) 摘要：随着信息技术的高速发展，人们生活质量的不断提高，生活的多元化，越来越多的人已经离不开网络，无论是工作、学习、休闲娱乐，都已经和网络息息相关：人们可以足不出户了解世界上每个角落在发生什么，买到自己心仪的物品，可以在通过网络进行视频会议，远程控制完成一些工作任务。然而这些如何构建高效安全的网络是本文主要阐述的问题 关键词：高效;安全;网络 Abstract: with the rapid development of modern information technology, people life quality rise ceaselessly, the diversification of life, more and more people have without network, whether work, study and entertainment, have been linked with network: people can understand every corner of the world, what happened in his right to buy the goods in through the network, video conference, remote control to complete some tasks. Yet these on how to construct the efficiency and security of network is the main problem of this Keywords:high efficiency; safety;network
企业网络服务器构建
题目：企业网络服务器构建 目录 一、设计需求 (2) 二、网络方案设计 (3) 1.拓扑结构 (3) 2.总部局域网VLAN规划 (3) 3.IP地址规划 (4) 4.仿真 (4) 三、Internet接入方案 (23) 四、广域网线路选择 (24) 五、路由规划 (25) 六、设备选型及报价 (27)
一、设计需求 某企业由在北京的总公司和在天津、广州、南京的分公司组成。总公司与天津，广州与南京、南京与天津、北京与南京之间通过广域网线路实现互联，如图1所示。总公司和分公司的用户情况如表1所示。 表1 要求在企业网络内部提供WWW,EMAIL,FTP,DNS等网络服务，所有企业内部员工均可以访问。要求局域网速度100Mbps到用户桌面。
二、网络方案设计 1.拓扑结构： 2.总部局域网VLAN规划： vlan 10:xinxi 网络号：192.168.1.0 子网掩码：255.255.255.0 主机地址范围：192.168.1.1 - 192.168.1.253 默认网关：192.168.1.254 vlan 20:caiwu 网络号：192.168.2.0 子网掩码：255.255.255.0 主机地址范围：192.168.2.1 - 192.168.2.253 默认网关：192.168.2.254 vlan 30:xiaoshou 网络号：192.168.3.0 子网掩码：255.255.255.0 主机地址范围：192.168.3.1 - 192.168.3.253 默认网关：192.168.3.254 vlan 40:shengchan 网络号：192.168.4.0 子网掩码：255.255.255.0 主机地址范围：192.168.4.1 - 192.168.4.253 默认网关：192.168.4.254 vlan 50：www 网络号：192.168.5.0 子网掩码：255.255.255.0 主机地址范围：192.168.5.1 - 192.168.5.253 默认网关：192.168.5.254
网络组建与维护试卷(附答案)
一、选择题(答案可能不止一个) 1．综合布线系统的拓扑结构一般为。 A.总线型 B.星型 C.树型 D.环型 2．垂直干线子系统的设计范围包括。 A.管理间与设备间之间的电缆 B.信息插座与管理间配线架之间的连接电缆 C.设备间与网络引入口之间的连接电缆 D.主设备间与计算机主机房之间的连接电缆 3 4 5 A. 6 A. 7 A 8 A. 9 A. 10."3A" A. B. C. D. 11 12. A.信息插座到搂层配线架 B.信息插座到主配线架 C.信息插座到用户终端 D.信息插座到电脑 13．水平布线子系统也称作水平子系统，其设计范围是指。 A.信息插座到搂层配线架 B.信息插座到主配线架 C.信息插座到用户终端 D.信息插座到服务器 14.管理子系统由组成。 A.配线架和标识系统 B.跳线和标识系统 C.信息插座和标识系统 D.配线架和信息插座 15．是安放通信设备的场所，也是线路管理维护的集中点。 A.交接间 B.设备间 C.配线间 D.工作区 16.对于建筑物的综合布线系统,一般根据用户的需要和复杂程度,可分为三种不同的系统设计等级,它们是。 A.基本型、增强型和综合型 B.星型、总线型和环型
C.星型、总线型和树型 D.简单型、综合型和复杂型 17.综合型综合布线系统适用于综合布线系统中配置标准较高的场合，一般采用的布线介质是。 A.双绞线和同轴电缆 B.双绞线和光纤 C.光纤同轴电缆 D.双绞线 18.目前,中华人民共和国颁布的《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》是。 A.GB/T50311-2000 B.GB/T50312-2000 C.CECS89:97 D.YD/T926.1～3-1997 19.目前,中华人民共和国颁布的《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》是。 A.GB/T50311-2000 B.GB/T50312-2000 C.CECS89:97 D.YD/T926.1～3-1997 20.目前，最新的综合布线国际标准是________。 1 2 3．6 4. 5. 6． 7 8 A. C. 9 10 A. 11 A. C. 12．用于配线架到交换设备和信息插座到计算机的连接。 A.理线架 B.跳线 C.110C连接块 D.尾纤 13．目前在网络布线方面，主要有两种双绞线布线系统在应用,即。 A.4类、5类布线系统 B.5类、6类布线系统 C.超5类、6类布线系统 D.4类、6类布线系统 14．信息插座在综合布线系统中主要用于连接。 A.工作区与水平子系统 B.水平子系统与管理子系统 C.工作区与管理子系统 D.管理子系统与垂直子系统 15．光纤连接器的作用是。 A.固定光纤 B.熔接光纤 C.连接光纤 D.成端光纤 16．安装在商业大楼的桥架必须具有足够的支撑能力,的设计是从下方支撑桥架。 A．吊架 B.吊杆C.支撑架D.J形钩 17．为封闭式结构,适用于无天花板且电磁干扰比较严重的布线环境,但对系统扩充、修改和维护比较困难。 A.梯式桥架 B.槽式桥架 C.托盘式桥架 D.组合式桥架 18.光纤连接器在网络工程中最为常用,其中心是一个陶瓷套管,外壳呈圆形，紧固方式为卡扣式。 A.ST型 B.SC型 C.FC型 D.LC型
网络系统结构与设计的基本原则
一、网络系统结构与设计的基本原则 1.1局域网（Local Area Network, LAN ）按照采用的技术、应用的范围和协议标准不同分为共享局域网与交换局域网 1.2局域网特点： 1. 覆盖有限的地理范围 2. 提供高数据传输速率（10Mbps-10Gbps）、低误码率的高质量数据传输环境 3. 成本低，易于建立、维护和扩展 1.3计算机网络从逻辑功能上分为：资源子网和通信子网 1.4主机（host）包括用户终端设备（个人计算机、数字设备）、服务器，是资源子网的主要组成单元 1.5资源子网： 组成：主计算机系统、终端、终端控制器、连网外部设备、各种软件资源、网络服务 功能：负责全网的数据处理业务、向网络用户提供各种网络资源和网络服务 1.6通信子网： 组成：通信控制处理机、通信线路、其他通信设备功能：完成网络数据传输、转发等通信处理任务 1.7通信控制处理机：在网络拓扑结构中成为网络结点 1?作为与资源子网的主机、终端的连接接口，将主机和终端连入网络 2. 作为通信子网中的分组存储转发结点，完成分组的接收、校验、存储、转发等功能，实现将源主机报文准确发送到目的主机的作用 1.8通信线路：通信控制处理机与通信控制处理机、通信控制处理机与主机之间提供通信信道，计算机网路采用多种通信线路，如电话线、双绞线、同轴电缆、光纤、无线通信信道、微波与卫星通信信道等 1.9局域网与城域网（Metropolitan Area Network，MAN ）、城域网与广域网（Wide Area Network，WAN ）、广域网与广域网的互联是通过路由来实现的 1.10介入城域网方式：局域网、电话交换网（PSTN）、有线电视网（CATV ）、无线城域网（WMAN ）、无线局域网（WLAN ） 1.11广域网的基本概念： 1. 广域网建设投资大、管理困难，一般由电信运营商负责组建与维护 2. 电信运营商提供接入广域网的服务与技术，为用户提供高质量的数据传输服务，因此广域网是一种公共数据网络（ Public Date Network，PDN 3. 用户可以在公共数据网络商开发各种网络服务系统，用户使用广域网的服务必须向广域网运营商购买服务 1.12广域网技术主要研究的是远距离、宽带、高服务质量的核心交换技术 1.13广域网发展： 1. 早期，人们利用电话交换网PSTN的模拟信道，使用调制解调器完成计算机与计算机之间的低速数据通信 2.1974年X . 25分组交换网出现 3. 随着光纤开始应用，一种简化的X . 25协议的网络：帧中继（Frame Replay, FR）网得到广泛应用
企业网络构建1
中小型企业网设计方案 学院： 专业： 姓名： 班级： 学号： 指导教师：
摘要 目前，局域网技术发展非常迅速，计算机网络已经渗透到我们生活中的方方面面，成为信息社会中人与人之间传通信息的一个重要工具。随着近年来企业信息化建设的深入，企业的运作越来越融入到计算机网络中，企业的沟通、应用、财务、决策和会议等数据流都在企业网络上传输，构建一个“安全可靠、性能卓越、管理方便”的高品质企业网络，已经成为企业信息化建设成功的关键基石。现在，许多单位由于办公和科研的需要，购买了不少计算机。并且一些单位的领导开始意识到组建办公局域网的现实性和必要性。根据现在一些中小型企业的发展需求，并通过对中小型企业网络发展的数据分析，发现中小型企业的网络需求日益旺盛，经过对中小型企业网络现状分析，组建一套适合企业自身的网络环境是十分必要的，通过网络构建的设计方案、基于安全的网络基本配置方案、网络管理方案三方面对中小型企业构建网络进行探讨利用例子及经验，尽量详尽的解释了构建网络时遇到的关键性问题；最后总结得出一个大部分中小型企业从网络的构建应遵循的一般性原则和其中一些必要的配置原则。随着办公信息化和设备数字化的不断普及，企业网络的建设也越来越重要。本文主要运用了HTTP、DNS、FTP、DHCP应用服务器来实现一个企业网络间接入与访问,有利于读者学习自身的专业知识以外，实践自己的动手能力，容易掌握一个中小企业网络的规划与设计，帮助读者更好地去认识知识中的不足，还可以通过网络调试，解决调试中出现的问题，明白导致的原因，以及如何解决。目前很多企业都已经搭建了局域网，
用于实现办公自动化和生产网络化，从而提高办公效率、缩短产品的研发和生产周期，为企业创造更多效益。企业的网络化建设是一个系统工程，网络管理是其中重要的组成部分，是企业网络安全、稳定、可靠运行的保证。 关键字：网络构建、中小型企业网络、网络管理 背景：毫不夸张地说，局域网是企业信息化和数字化建设的前提。没有网络，就不可能实现企业内部的数据流转，不可能实现与外界的实时交流，企业信息化和数字化也就是一句空话。当然，网络只是为企业搭建了一个平台，为信息化和数字化奠定了物质基础。而企业真正实现信息化和数字化，是充分利用这个平台，而在这个平台上开发和实现网络服务与应用。
《网络组建管理与维护》课程教学大纲
《网络组建管理与维护》课程教学大纲 适用专业：计算机网络技术 学时：64学时 一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和任务 《网络组建管理与维护》是计算机网络技术专业的一门专业课。 通过本课程的学习，学生能够进行小型网络系统的设计、构建、安装和调试，中小型局域网的运行维护和日常管理；能够根据应用部门的需求，构建和维护Web网站，并进行网页制作；具有网络管理员的实际工作能力和业务水平，并能够获取相应资格证书。 （二）课程教学的基本要求 熟悉计算机系统基础知识；熟悉数据通信的基本知识；熟悉计算机网络的体系结构，了解TCP/IP协议的基本知识；熟悉常用计算机网络互连设备和通信传输介质的性能、特点；熟悉Internet的基本知识和应用；掌握局域网体系结构和局域网技术基础；掌握以太网的性能、特点、组网方法及简单管理；掌握主流操作系统的安装、设置和管理方法；熟悉DNS、WWW、MAIL、FTP和代理服务器的配置和管理；掌握Web网站的建立、管理与维护方法，熟悉网页制作技术；熟悉综合布线基础技术；熟悉计算机网络安全的相关问题和防范技术。 （三）实践环节
1.先修课程：计算机网络原理，网络操作系统，网页设计与网站建设。 （五）教学学时数分配表 （六）考核方式与要求 1.《网络组建管理与维护》课程是考试课。 2.考核形式：闭卷 3.成绩计算： 平时成绩：包括出勤，课堂提问，平时作业等，占40％， 考试成绩：60％。 （七）教材与主要参考书 1.教材：《网络管理员教程》（第4版），严体华，张武军主编，清华大学出版社，2014 2.主要参考书：《网络管理员考试同步辅导》，周胜，赵军，清华大学出版社，2014 二、课程各章教学内容纲要 第一章计算机网络概述
知识网络的构建逻辑
知识网络的构建逻辑-政治论文 知识网络的构建逻辑 邓华文（广东省茂名市高州市新垌中学） 构建知识网络是一种非常广泛应用的教学方法。通过知识网络的构建，建立较为系统的学科知识体系，可以让学生加深对基础知识的理解和巩固，加强学科内各知识的综合，有利于提高学生分析、归纳、综合的能力。这种方法不仅对初中生的学习有直接的影响，而且对以后高中、大学，甚至终身的学习都有非常大的用处。但是在初中阶段，学生不善于在学习中构建知识网络，在思想品德课的学习中运用得更少。而实际上，在初中阶段，特别在九年级让学生学会这种方法是可行的，也是很必要的。本文就九年级思想品德学科为例，从两方面探讨知识网络的构建逻辑。 1．根据知识的逻辑联系构建知识网络。课本的知识很多是有逻辑关系的，但是为了更好地介绍知识点，课本编排把这些知识点分成了一课时、一框题或一目题的内容来讲解，从而把内在的逻辑关系隐藏起来了，而学生在刚接触时很难把这些知识联系起来。例如，在讲解第三课“认清基本国情”时，学生初学政治常识，没有相关的知识储备，再加上课本的知识点较细，陌生的概念又多，一节课下来，学生往往不明就里。这一课的内容在整本书中却起着统领的作用，所以学好这一课非常重要。此时，就特别需要教师引导学生对知识点进行梳理，构建知识网络。 我让学生根据我国的成就和差距两方面着手，然后引导学生探究为什么可以取得这样的成就，与发达国家的差距表现在哪些方面，如何改进，最后和学生一起总结如下：
在学习了后面的知识后，再让学生从基本国情和具体国情两个角度出发，总结所学知识的逻辑关系，这样学生找到了书本知识的脉络，弄清了各知识点的前因后果，达到了融会贯通。学生在此基础上再将相关的知识补充进这个知识网络里，使知识条理化，系统化，从而形成了一定的知识体系，学习效果良好。 2．根据知识的认识逻辑思维过程构建知识网络。思想品德课程介绍知识点都是根据学生认识问题的逻辑思维过程从“是什么”、“为什么”、“怎么样”这三方面来讲解。因此，在讲解很多知识点时，都可以从这种认识问题的逻辑思维过程来构建知识网络，从而让学生深入理解课本的内容。例如，在讲授三大基本国策的时候，我对第一框题“对外开放的基本国策”就让学生从“是什么”（对外开放的内涵）、“为什么”（为什么要对外开放）、“怎么样”（如何对外开放）这三大方面去思考和进行小组讨论。然后让学生再举一反三，如“计划生育的基本国策”、“保护环境的基本国策”都可以从这三个方面进行理解。 对于学生难以理解和接受的知识点，更应该从这三方面去和学生一起分析。如在讲授“投身精神文明建设”这一课时，学生普遍对这一课的内容感觉陌生、抽象，于是我让学生根据上述三个方面去分析课本的这两个框题。首先“是什么”：先进文化的含义是什么？内容包括什么？根本任务是什么？第二“为什么”：为什么要发展先进文化？为什么要把握好先进文化的发展方向？第三“怎么样”：如何建设先进文化？我们日常生活需要什么行动？
公司网络组建设计与方案
公司网络组建设计与方案 一、需求分析 1.1设计背景 某公司规模比较大，第一栋大楼内有技术部、销售部、工程部、财务部上网机约200台，第二栋大楼内同样有技术部、销售部、工程部、财务部上网机约150台 1.2网络功能 根据公司现有规模，业务需要及发展范围建立的网络有以下功能：
a)、组建公司自己的网站，可向外部发布消息，宣传公司产品，推广业务。 b）、要求公司各部门之间在数据访问时要相互独立，有自己部门的局域网，并且可以访问互联网（财务部不允许介入外网）。 c）、为了提高办公效率，实现信息共享。公司建立内网OA系统（办公自动化系统）。管理员工档案，发布业务计划，公布会议议程等。 1.3可行性分析 1.3.1技术可行性 公司现有技术已经完全具备了组建网络的条件，公司共有350台计算机，聘有相应的网络维护人员，从组建网络技术上看：现在计算机网络技术已经相当成熟，无论是何种情况，都可以很好的解决。并且目前随着信息化社会的不断发展，信息交流速度十分的快速，如果公司还未实现信息化，那么公司的发展将受到制约。所以组建局域网是十分必要的。 1.3.2资金可行性 目前本公司具有很好的市场前景，发展的空间很大，公司的发展速度也很快，组建网络对公司当前的经济来说，虽是不小的一笔开支，且不是能很快的实现增值，但基于公司所具有的潜在实力，
是有能力承担的，且从长远看，这笔投入，会使公司发展速度更快，更具竞争力，更具实力。 二、网络结构设计 2.1方案的比较选择 从公司的实际情况出发，对现有情况进行分析，选择合适的网 络速度方案。 1）10Mbit/s以太网：基本满足现在需求。 2）100Mbit/s快速以太网：满足当前需求，且有相当的余量。（正 选方案。） 3）1000Mbit/s高速以太网：远远超过了应用的需求，目前不经济，代以后升级方案。 2.2接入Internet方式，VLAN技术划分 首先要确定网络的拓扑结构，建议采用星状结构，其中 100base-T星型结构的快速以太网是理想的选择，用双绞线作为传 输线缆，星状总线网的物理结构采用星状链接。逻辑结构采用总线状的，采用IEEE的802.3协议标准。网卡集线器和双绞线应采用100M的，当用户扩展过多时。可采用堆叠式集线器。然后确定互联方式，因为有一部分用户可以接入Internet，另一部分不可以，所以有两种方式：