英语四级与六级的区别之处

英语四级与六级的区别之处
英语四级与六级的区别之处

英语四级与六级的区别之处

英语四级与六级的学习方法与区别

一、从类型上区分

四级考试题型

一、听力四级考试将计算机化(大学英语要机考),听力由35%扩大为50%,加大听力的权重(20%到35%),教学要求英语实用的听说能力。

听力题型四个部分:

1)短对话(按百分制算)的权重8% 考学生的是会话时间、地点、人物、内容做平时的模拟题是有必要的,对短对话进行预测

2)长对话(7%)可能会出现听懂了,但忘了的情况,要在考试听力的时候适当的做笔录,注意谈话的内容、时间、地点等细节。一般较长的长对话有12

到19个的对话巡回(一般8到9个巡回)

3)听力短文(10%)选材不是很好,多为笔头式英文(评论、人物事迹、科教、议论文);3篇文章(220个词汇/篇),2/2/4分权重。从87年到现在这样的题型没有什么变化。

4)复合式听写(10%)要注意的问题:前8个写的是单词,后3个是句子(但句子是复合句子),难度是写出3个句子。重点院校有5%的人写错单词。听力课要加些听写训练与拼写练习。

二、阅读阅读分为快速阅读和深度阅读(老题型)

阅读分为两种类型

1)深度阅读又叫仔细阅读,主要是文章介绍,阅读较难,在做题的时候要学会筛选,留下最适合的,难在两个相近的选择中要选出最合适的问题。深度阅读(仔细阅读)老师命题从英语语言、文字的角度(科学、人物传记等等)进行,英文内容为科普性的常识性内容。这种文章的难度较大,有的文章看似明白了,但是不一定就真正理解了,学要全面分析文章、推测。最难得是暗含的意思。四级必须出此题,目的是要拉开距离。

2)快速阅读。样题答案分为:是、否,但是快速阅读是给了4个选项。今年是按四个选项来进行。难度是时间不够、词汇差大,有时间限制。文章提问题按顺序进行,需要训练时一目十行,养成用余光看其他,前提是无生词。快速阅读与仔细阅读相比要容易一些。

三、选词填空——用实词命题:词240个左右,在补文中空出10个空,给出15个词,完全是实词(名词、动词、形容词、副词4种词性)。可以将词按词性划分,如选名词时一定要有备选词3—5个,并且不要词义发生变化,直接放入就可以了。无简答题、改错在6级四级不会有。

四、完形填空如果4个选项都是对的。但判断必须根据上下文的理解确定一个。第一个句子一般不会出题出题,是属于过度的句子。从第二个句子开始,有空出现。前后的句子相对简单(包括虚词、介词、语法、搭配)

五、翻译(全国平均2.5分,要求5分钟完成5个句子)整体考得不好,可能是时间不够,5个句子,忽略较深的翻译问题。最好的题是,既有搭配又包括一定的语法现象。

六、写作15%(7分就不错,不能低于4.5分)作文有应用性作文,多为说明文、议论文,等等,看图作文也考过,一般会考议论文、说明文。议论文的写作方法:启、承、转、合

1)10个句子,每个句子要写出约12个单词,这样就可以写出120个词

2)句子要有变化,要把简单句,改写成复合句子。

3)背些名言警句,要学会引用到文章中去启:第一段,用一两个句子说出主题正文:第二段进行论据,句子很多,议论要有实据。是文章的核心内容,要环环相扣。合:最后进行总结

二、各部分分析

主要明显的区别:单词量加大!

实际应用来说,主要是听力的难度的确加大不少,生词量大了,自然阅读也

稍微难了一些。

听力的难点在于语速的加快,这一点很关键,而且要在平时的练习过程中加强哦!做历年真题听力很重要,而且遇到的生词一定要牢牢记住了。

阅读部分,其实阅读的长度和考查的重点也略微增加了,你可以多做题找出自己的阅读方法。

作文部分呢,由四级的120字要求到六级150字,而且六级作为以议论文为多,图表作文,或者信之类,都是社会上比较关注的话题,主要一定要有自己的观点,而且要对自己的见解进行论证。

题型上,四级的快速阅读就是第一个长阅读,判断题有7个,3个是需要填空的,而六级的这道题却恰恰相反,判断3个,7个填空.其次是小阅读,四级一般是一篇阅读空出10个空,并给出15个单词,选词来填空,而六级则是一篇小短文,下面给出5个问答题或是填空题来做答.再就是综合题中,四级是翻译和完型填空,而六级是翻译和改错(偶尔也出完型填空).

而联系呢,就是英语四六级考试百变不离其宗的.

一定要认真做历年的真题,至少10套以上,而且要认真做,把你常见的却不会的,逐一记下来,背住了,一段时间后,你会发现自己有提高了.

我认为听力最好的就是真题,而且是实考听力,因为无论从语速上还是发音上来说都是最标准的~很关键哦

提高听力的方法就是不断"磨"耳朵,听音乐,看电影都是英文的,没事就听,集中注意力``

阅读其实六级更注重的是技巧,六级在时间上比四级更紧,所以找阅读的技巧很关键,我比较习惯迅速浏览文章用1分钟左右,看问题,尤其是问题中的关键词,然后到文章中找出那个词再仔细阅读它所在那段,选出答案,一般2个阅读用时在15分钟左右,准确率还可以,7个左右吧.你可以常做题,自己找出个适合你的.

对于四级,如果你高中英语成绩还可以,基本上就可以过。六级你得付出努力还不一定能过。

英语四六级各题型考前备考方法

英语四六级各题型考前备考方法 听力 建议各位考生朋友在冲刺阶段,要保证每天听上至少三十分钟的真题听力,不要计较能听懂多少,首先要保证听,其次才是精听。具体的做法就是: (1)第一天:完整的听一套真题听力。不要在乎结果,尽量听,哪怕只能听懂其中的几个词也可以接受。 (2)第二天:把之前一天听过的听力再听一遍。要求同上,也不是急于全文听懂。在这次听过之后,可以把原文拿出来朗读一遍。 (3)第三天:还是之前的材料,这次听一句,停顿一下,尽量重复说一遍,至于对错与否,也不要太过执着。 (4)第四天:材料同上,完整的听一遍即可,这次通常会有点感觉到能听懂较多了。 (5)第五天:材料同上,听一句,重述一句,对着原文检查一下,再听,再复述,到完全正确为止。 这就是一份真题应该做到的精听。如果第五天还不能做到,就按照上述步骤的4,5重复做到完全正确为止。 复合式听写 题目序号:36-46 (前八题每题分,后三题每题2分) 及格数量:6分 (写对至少5个单词,至少写出2句话的大意) 核心技巧: 1. 一定要挤出至少2分钟的时间,预览整个文章。(考前时间或者DIRECTION时间)特别关注高频词汇,因为他们会出现在后三空中! 例如:2010年12月真题: Writing keeps us in touch with other people. We write to communicate with relat ives and friends. We write to preserve our family histories…… growing importance of computers, however, there will always be a place and need for the personal lette

大学英语四级专项训练

大学英语四级专项训练——选词填空 (一) Americans are proud of their variety and individualty, yet they love and respect few things more than a uniform. Why are uniforms so __1__ in the United States Among the arguments for uniforms, one of the first is that in the eyes of most people they look more __2__ than civilian(百姓的)clothes. People have become conditioned to __3__ superior quality from a man who wears a uniform. The television repairman who wears a uniform tends to __4__ more trust than one who appears in civilian clothes. Faith in the __5__ of a garage mechanic is increased by a uniform. What an easier way is there for a nurse, a policeman, a barber, or a waiter to __6__ professional identity(身份)than to step out of uniform Uniforms also have many __7__ benefits. They save on other clothes. They save on laundry bills. They are often more comfortable and more durable than civilian clothes. Primary among the arguments against uniforms is their lack of variety and the consequent loss of __8__ experienced by people who must wear them. Though there are many types of uniforms, the wearer of any particular type is generally stuck with it, without __9__, until retirement. When people look alike, they tend to think, speak, and act __10__, on the job at least. [A]skill [B]popular [C]get [D]change [E]similarly 、[F]professional [G]character [H]individuality [I] inspire [J] differently [K]expect [L]practical [M] recall [N] lose [O] ordinary (二) 、 Psychologists take opposing views of how external rewards, from warm praise to cold cash, affect motivation and creativity. Behaviorists, who study the relation between actions and their consequences, argue that rewards can __1__ performance at work and school. Cognitive( 认识派的) researchers, who study various aspects of mental life, maintain that rewards often destroy creativity by encouraging dependence on __2__ and gifts from others. The latter view has gained many supporters, __3__ among educators. But the careful use of small __4__ rewards speaks creativity in grade school children, suggesting that properly presented inducements( 刺激) indeed __5__inventiveness, according to a study in the June Journal of Personality and Social Psychology. “If kids know they’re working f or a reward and can focus on a relatively __6__ task, they show the most creativity,” says Robert Eisenberger of the University of Delaware in Newark. “But it’s easy to __7__ creativity by giving rewards for poor performance or creating too much anticipation for rewards.

英语四六级复习方法

英语四六级复习方法 英语四六考试复习方案 九月:基础备考 核心:词汇及语法积累(9月3日至9月30日,每日复习时间:2小时~3小时) 十月到十一月:强化备考(最核心期) 核心:真题训练 第二轮:(10月21日至12月5日,每日复习时间:2.5小时~3小时)这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高,说明之前真题练习不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。这两个月是备考的黄金期,放弃了这一段时间,就等于放弃了所有过级可能性。听课,接受引导式学习,是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话,坚持,就几乎等于胜利。 十二月上旬:冲刺备考 核心:回顾错题,模拟考试 (12月5日至12月19日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。拿出最后剩余的真题,选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级),计时完成题目。你需要分析自己的强弱项,提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势,让分数最大化。当然,继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。如果完成了上述一切,恭喜你,你将极有可能在14年12月20日的考试中获得满意成绩,并且形成一套不

仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法,一切关于是否取消考试的传言,不过是朵朵浮云。各位加油! 英语四六级复习计划 选做一套近年来的四六级考题(如:2012年6月大学英语四六级考题),并在考试规定的时间里答题,以从整体答题效果上找出自己的弱点,如:听力感觉迟钝?文章阅读速度较慢?读懂了文章后的问题却找不准文章中与之相对应的语句?不知如何下笔翻译?写作感觉词不达意,不知道如何根据写作要求较好地进行论点的陈述和写作内容的展开?发现了自己的这些弱点后就可以中进行有针对性的复习了。) 制定一个有效的复习计划(复习计划最好含有“阶段性目标”),并遵循计划进行复习。 把词汇复习作为四级复习的第一步。对于大多数参加四级考试的考生来说,答题的主要障碍都来自于词汇量的不足,所以四级复习需要把词汇学习作为复习的首要工作。 下面是笔者帮助广大四级考生粗略安排的一份四级复习计划,建议每位考生可以根据自己的英语基础和复习情况进行一定调整,以实现最有效的复习。 英语四六级单词 毫无疑问,单词是英语备考的基础部分,单词关,也是想顺利通过考试的的同学们必过的一关。许多同学对厚厚的单词书总是望而生畏,背单词也是有始无终,虎头蛇尾。那么我们最需要做的就是要有效的记忆单词。这个有效包括:我们用最少的时间记住最重要的单词。现在市场上有很多单词书是按照单词出现的频率编写的,例如,文都教育的《大学英语四级词汇分频妙计》,它把四级考试的单词按出现频率进行了归类,把最常出现的单词放在最前面,这样就保证了我们可以非常有效的记忆单词,达到事半功倍的效果。 英语四六级听力

大学英语四级答题技巧汇总

大学英语四级答题技巧汇总 快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完,先看小标题(先只看2-3个,多了也记不住),再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做, 特别注意: 做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,再回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。看一个题,做一个;不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。 特别注意:比较容易定位的词是: A.不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。 B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C.比较长,难的名词容易定位,好找。 D.定位词找2-3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体,即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化,即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容,在题目中作为客观事实陈述 快速阅读技巧(第二篇) 解决办法:掌握正确的阅读方法 考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题,带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于,先看问题,你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干,你可以划出题干的关键词,先看问题后刊文章的好处就在于,可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出,然后再读文章的过程中,一旦独到,注意历史高度集中的,这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”: 第一步,扫描题干抓关键。 即首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次,用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问,如何把握文章的主旨大意,如何标记文章的重点呢? 首先,把握文章的主旨大意。 要解决这个问题,需要分两步走。第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外,西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。其次,如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点:

大学英语四级(选词填空)专项训练汇编

2011年6月大学英语四级真题 Questions 47 to 56 are based on the following passage. The popular notion that older people need less sleep than younger adults is a myth, scientists said yesterday. While elderly people __47__ to sleep for fewer hours than they did when they were younger, this has a(n) __48__ effect on their brain's performance and they would benefit from getting more, according to research. Sean Drummond, a. psychiatrist (心理医生) at the University of California, San Diego, said older people are more likely to suffer from broken sleep, while younger people are better at sleeping __49__ straight through the night. More sleep in old age, however, is __50__ with better health, and most older people would feel better and more __51__ if they slept for longer periods, he said. “The ability to sleep in one chunk (整块时间) overnight goes down as we age but the amount of sleep we need to __52__ well does not change,” Dr Drummond told the American Association for the Advancement of Science conference in San Diego. “It's __53__ a myth that older people need less sleep. The more healthy an older adult is, the more they sleep like they did when they were __54__. Our data suggests that older adults would benefit from __55__ to get as much sleep as they did in their 30s. That's __56__ from person to person, but the amount of sleep we had at 35 is probably the same amount as we need at 75.” 答案Part IV Reading Comprehension (Reading in depth) 47 N tend 48 L negative 49 H efficiently 50 B associated 51 A alert 52 J function/ 53 F definitely 54 O younger 55 E continuing56 G different 文章大意:本文主要讲述的是关于老年人睡眠的问题:是否老年人与年轻人相比只需要较少的睡眠时间? 2010年12月英语四级考试真题 Questions 47 to 56 are based on the following passage. What determines the kind of person you are? What factors make you more or less bold, intelligent, or able to read a map? All of these are influenced by the interaction of your genes and the environment in which you were 47 . The study of how genes and environment interact to influence 48 activity is known as behavioral genetics. Behavioral genetics has made important 49 to the biological revolution, providing information about the extent to which biology

学霸对英语四六级的备考建议

学霸对英语四六级的备考建议 学霸对英语四六级的备考建议 一、词汇 词汇是英语学习的基础,它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中,前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分 钟左右,但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中,我会记 录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】,除了对应班 级的词书外,我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词,可以把它们记在笔记本上,常 去翻看。要注意的是,光知道单词的意思而不会用是不够的。我在 记单词的时候会关注一些近义词,以便写作文的时候能够活用词汇。 另外想说一下我个人的想法,我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易,但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点:1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文 的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。如果自觉词汇 量的不够的话,一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握 的词汇量足够应考,也要常常复习避免遗忘。 在临考时(例如考前半个月),没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇,如果时间不够充裕的话也一定要复习 一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话,还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。 二、听力 我这次能取得高分离不开听力正确率的提高,所以希望小伙伴们也重视听力的练习。 听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大,可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多,则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来

练习的,毕竟时长35分钟,一开始注意力还能集中,听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们,如果备考时间充足,可以先把一份听力分两次听,但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力),这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。 做听力的时候要先看选项,但是我不建议在准备期间看过多的题目,因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项,还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”,所谓“重点”,就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。 在听长对话和独白的时候要记得作笔记,而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时,可以分别写下他们的名字(或简写),然后把相关的信息分别列在后边。 填词比起改革前要简单许多,英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”,尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、"in"等介词的错误,这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心,仔细检查。 三、阅读 四、翻译 对于一般题材的文字,我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时,可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦,考前还是建议多准备。开心词场里有传统文化相关词汇的词书,应该对备考有帮助。一般来说,做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处,然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”,哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美,这样小瑕疵也不会减太多分啦~ 五、作文

大学英语四级做题技巧(最新)

首先我做题的顺序是: 1.听力 2.作文 3.选词填空 4.翻译 5.阅读理解(为什么这个要比6先做呢,因为这个题的分数比较高,而且多花点时间的正确率要高点,所以这个题先多花点时间来提高分数,对于6再用技巧快速解决,实在没有时间了还可以乱选) 6.段落大意选择 我先说一下总的方案。我重点强调一下,对于每套真题,不管什么题型,做完了都要把不认识的单词查出来写在卷子上,没事的时候就要去记忆,有很多次是反复出现的。技巧不是有了就能过四级的,还要靠你的一些努力。后面我会说给大家列举些词汇,还有我后面让你们记下来的词,不是记下来就好了,是要记忆的。 所谓技巧嘛,就是尽力让你花最少的功夫过四级! 1、听力 (1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇,例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always , each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, i mportant, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, ke y, minimum等等; (2)使用特殊结构及句式,例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等结构; (3)含有数字、时间及相关词汇的句子,例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many,one day, years ago, today等等; (4)重复和自问自答; (5)引用:语气语调一般会有明显的变化。 因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。 转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。 前8个题一般听到什么就不要去选他,这个8个题要靠推测,这8个题你用几天练习一下,很简单,应该就会对个5、6个。 把握关键词和关键句。在听录音的过程中,考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇,例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth 等。其次也要注意听关键句。在对话题中,往往会有一些表示建议或劝告的句子,例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”很多答案都是在这些词出现的

大学英语四级考试专项练习题:完形填空(一)

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英语四级六级备考:阅读真题常见短语

英语四级六级备考:阅读真题常见短语 1. abide by (=be faithful to;obey) 忠于;遵守 2. be absent from… 缺席,不在 3. absence or mind (=being absent-minded) 心不在焉 4. absorb (=take up the attention of) 吸引…的注意力(被动语态):be absorbed in 全神贯注于… 近:be engrossed in;be lost in;be rapt in;be concentrated on;be focused on;be centered on 5. (be) abundant in (be rich in;be well supplied with) 富于,富有 6. access (to) (不可数名词) 能接近,进入,了解 7. by accident (=by chance,accidentally) 偶然地,意外 Without accident (=safely) 安全地 8. of one's own accord (=without being asked;willingly;freely) 自愿地,主动地 9. in accord with与…一致out of one's accord with 同…不一致 10. with one accord (=with everybody agreeing) 一致地 11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 12. on one's own account 1)为了某人的缘故,为了某人自己的利益 2) (=at one's own risk) 自行负责 3) (=by oneself) 依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account 不论什么原因也不; of…account 有………重要性 13. take…into account (=consider) 把……考虑进去 14. give sb. an account of 说明,解释(理由)

大学英语四级改错专项练习(二)(含详解)

Cannes Film Festival, the most prestigious motion picture festival in the world, held each May in 1. ______ the resort city of Cannes, in southeast France. The Cannes Film Festival was conceived at the end of 1938 as a reaction of reports that the Venice Film 2. ______ Festival became a platform for fascist propaganda. 3. ______ Due to World War II (1939 1945) however, the first Cannes Film Festival was not held till 1946. 4. ______ Internationalism and postwar optimism characterized the first festival, although organizers placed less emphasis on 5. ______ competition as on mutual creative stimulation between 6. ______ national productions. In later years the selection, by juries, of entries for prizes was reflected more commercial 7. ______ interests and the festival soon acquired its current reputation as a fashionable professional event, more concerning with advancing the film industry than 8. ______ the art of film . French director Francois Truffaut addressed these issues in 1956 which he exposed the 9. ______ festival’s political intrigues and promotional deals, and predicted its commercial demise. The festival survived, however and in 1959, Truffaut himself was awarded the prize for best screenplay for Les Quatre Cents Coups (The Four Hundred Blows, 1959). In spite its ever present financial interests and political 10. ______ overtones, the Cannes Film Festival remains an essential showcase for international cinema. 答案部分 1. 【参考答案】将held改为is held。 【参考译文】戛纳电影节是世界上最有声望的电影节。每年5月在法国南部的旅游胜地戛纳举行。 【详细解答】英语中动词不定式,现在分词与过去分词都属非谓语动词,不能单独构成谓语,但都可以用作状语。所以,在改错时应特别当心,注意判断其与主句的关系,到底是主

2014年12月大学英语四六级考试备考资料《阅读理解》提升技巧

2014年12月大学英语四六级考试备考资料《阅读理解》提升技巧一、考前20天,复习重点以做历年真题为主。 在最后这20天,阅读部分相对于听力、完形还是有很大的提升空间。在最后的这20天中,一切都要以真题为主导。就是以我们过去考过的,新六级和新四级真题为主导。因为真题能非常好地告诉我们一个方向,就是说会考什么题材,包括什么教育类的,还是环境类的,还是经济类的文章,会通过真题,大家可以总结出来。这样有助于大家在考试中一个很好的发挥。特别要说举个例子,在我们过去的四、六级考试,只要考了教育类的文章,一般都会涉及到美国或者英国的教育体制,一些弊端或问题,一般会在文章的最后对这个问题提出一些解决的办法。你只要把真题解决好了,一般来说在考试对文章的主题就会把握地非常清楚。所以说做真题对我们来说还是有很大的帮助的。 那么在最后一个月当中,我们不太建议把所有重心都放在背单词上面。其实阅读理解对单词的确有一定的要求,但是单词并不是最主导的。在整个考试当中,单词在听力当中

会有一个更好的体现出来。所以说我不建议大家最后一个月,花大量的时间来背单词。更好地还是以做题为主。 二、四、六级阅读考试以细节题为主导,选择答案时不要进行推导,更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息,以提高选项的正确率。 相信很多同学都遇到这样的问题,明明4个选项,排除了A和B,剩下了C和D,该是C的时候总是选的D,那么原因是这样的,为什么我们四、六级考试的时候,你总会感觉这个是对的,但是多想起来就会选错。原因是四、六级考试主要还是以细节题为主导,所谓的细节题呢就是它考的是文章的一些细节信息,并不对文章的细节做一个引申或是延续。 四、六级考试就是考一个表层的信息,所以四、六级考试的选项只是对原文的单词进行改写。比如说原文是主导语态,到选项里变成了被动语态。或者把单词就是进行一个同义的改写。本来这个单词这样一个表达意思,那可能到选项里是另外一个单词来表达,但意思是一样的。就是说它不需要进行推导的,所以说你为什么多想就会选错,因为你选了一个推导项。而事实上只要选择一个表层信息就可以了。所

(完整版)大学英语四级阅读理解解题技巧

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑会导致忽视同义转换,不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干,准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后,在解题的先后顺序上,采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

老师教你如何备考英语四六级

老师教你如何备考英语四六级 【本文由大学生电脑主页( https://www.360docs.net/doc/a92181205.html,)收集整理,大学生电脑主页——大学生的百事通】 很多同学学习新概念的目的是为了准备四六级的考试,关于BT的四六级考试,在这里简单的说明一下如何准备四六级考试以及考试的技巧,这一部分是整理自戴尔英语副校长张建成老师和新东方国内考试部范猛老师的讲座。 四六级考试自推出的时候就是不完善的,虽然经过多年的修正,但是无法解决其考试指导思想与运转体系上的问题。就像一个一出生就先天残疾的婴儿,无论怎样的手术修正,也不可能和正常人一样的健康。所以,四六级考试不能考察出学生的真正英语水平,只能检查出学生的应付考试的水平。 考过四六级的学生,看不懂给欧美9岁儿童阅读的原版《哈里波特》,在听说上甚至听不懂欧美小学生的交谈。而是否能听说,则是衡量文盲的最低标准。所以,准备四六级的考试所付出的努力和英语水平的提高相比,不成正比,效率低下。 但是由于目前四六级考试和大学教育的学位文凭硬性的挂上了勾,所以四六级还必须考。作为曾经参与过四六级考试出题与批卷的张建成老师和实战经验丰富的新东方国内考试部,为大家总结了一些宝贵的学习方法和考试经验,可以帮助大家事半功倍的准备四六级考试,而且同时也能迅速的提高你对英语的认识和水平。 我们大多数准备四六级考试的学生的问题大都在于词汇单薄,语法混乱。关于语法的问题,建议参考的看一下高教出版社的一本红皮的《高等英语语法》就可以解决。如果找不到可以看一下《剑桥英语语法》也很不错。然后我们来看怎么考试。 先来说听力考试部分。由于答题试卷发下来以后不能启封,启封的话就会被取消考试资格,但是我们可以在不破坏封条的情况下掀开来看,考试规则里面并没有说不可以,我们可以利用这个逻辑上诡辩来看一下听力的选择答案。 然后根据答案的选项,你就能猜测到题目会是怎样的场景,例如,如果有”declear“这个单词就要和海关,公安等场景联系起来,因为这里是申报的场所。如果有” menual“则有可能是和餐饮有关的场景。有过有”Dear John letter(绝交信)“则是和感情有关的场景。这样提前想好可能的场景以后,听录音的时候就不会太紧张,因为很多对话你已经能想到可能怎么说了。 而对于数字题则要经过简单的计算,需要你提前做好准备,以便快速在演算纸上迅速的计算。 当监考官宣布考试开始以后,在放录音之前的考卷拆封条时间是最宝贵的时间,这时候要做到一心六用。 第一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来,然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。同时耳朵要注意听录音的播放。但是,录音的一开始是考试的英文说明,这时候不要管他,继续往后做题。

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