图书馆文献传递功能
图书馆文献传递服务协议范本.DOC
图书馆文献传递服务协议范本.DOC 甲方：________________ 乙方：________________ 为了充分利用各单位丰富的文献资源，提高图书馆文献服务保障水平，实现信息资源共享，本着自愿合作、平等、互惠互利的原则，双方同意协作开展两馆之间的文献传递服务业务。 1、服务范围：甲方作为馆际互借服务的医学中心馆为乙方服务，本协议服务范围仅限于非返还式文献传递服务，主要指文献复印、传真、邮寄、电子邮件传递、扫描传送（FTP）等方式。文献提供内容包括图书、期刊、报纸文章、会议论文、学位论文、报告等文献复制件。 2、服务方式：本协议不直接面对个人读者，只限于馆与馆之间的服务。乙方向甲方通过信函、传真、E-mail或馆际互借系统提出申请，甲方负责接受申请、查询文献、计算相关费用并负责将查到的文献通过各种形式送达乙方。传送方式由乙方选择传真、邮寄、特快传递、电子邮件传递、扫描传送（FTP）等方式，传送费用由甲方依据乙方要求的方式向乙方收取。 3、服务时限：接到申请后甲方馆在一天之内（如遇周末顺延）反馈确认信息，并对申请情况给予答复，如文献是甲方馆内所有三天之内送出文献，如果甲方需向其他馆进行馆际互借所需时间视其他馆对甲方的回复而定。
4、操作模式：此项服务操作模式根据甲方管理方式和设备的实际情况，以及依据乙方的要求运作，可提供以下几种模式：（1）纯手工操作：复印邮寄 （2）半手工操作：复印传真 （3）自动化操作：文献下载／文献扫描电子邮件／FTP传送（4）使用________________的传递系统。 5、文献传递收费标准：制定文献传递收费标准如下： （1）_______文献传递收费＝复制费＋（加急费）：复制费：￥_____／页（指复印＋扫描＋普通传递）；加急费：_____元／篇。 （2）_______代查外馆文献：医学中心文献传递收费＝实际付出的费用＋代查外馆资源手续费：代查外馆资源手续费： _________网内服务馆收藏的文献：_________元；国内图书馆收藏的文献：_________元；国外图书馆收藏的文献：_________元；费用结算时间：一年两次，每年6月和12月为服务费用结算时间。 6、乙方享受的优惠方案详见《________________》，甲方负责对优惠方案进行解释、说明。 7、本协议执行过程中，，未尽事宜由双方协商后，另行修改或解释。甲方（公章）：________ 乙方（公章）：________馆长（签字）：________ 馆长（签字）：________地址：________________
论图书馆的重要性
论图书馆的重要性 图书馆是通向世界所有知识的门户。图书管理员确保知识得以继续被记录和保存，即使信息存储的设备和格式在不断发生变化。保存在图书馆的信息可以帮助人们创办自己的小企业，这有助于经济增长。如果图书馆不是必需的, 那么为什么世界上一些最聪明、最富有的人会把时间和金钱投入其中呢？做真正的研究要比在百度、搜狗、Google 这样的搜索引擎中输入几个词要多得多。图书馆员会被训练去做高层次的研究。图书馆支持科学家、医生、律师、教授、作家、政府官员和其他重要的专业人士知识获取的每一天。如果没有图书馆员的帮助, 所有这些人会在不具备所需要的相关知识的情况下就做出决定。图书管理员为任何想在不支付长期昂贵课程的情况下都能加快学习速度的人提供基本的计算机课程.图书馆具有经济效率。他们的共享模式使他们能够为许多资源很少的人服务。他们经常联合起来创建集体, 以便以较低的价格购买硬件、软件和信息。图书馆的投资回报率往往特别高;有些测试的投资回报率超过600%。这意味着图书馆员是公共资金的优秀管理者;他们精打细算地使用他们的预算, 并从每一元中获得最大的价值。这与许多公司浪费金钱的方式形成了对比。许多公共图书馆通过他们订阅的在线服务提供下班后的家庭作业帮助, 以支持学生的学习。图书管理员通过向处理疑难杂症的医生提供信息, 实际上挽救了生命。世界上仅有一小部分信息可以在互联网上免费获得。但所有这些都是通过图书馆提供的。图书馆是基本的公共设施, 也是最好的搜索引擎。图书馆是“绿色”的, 因为它们可以被购买的项目数量有限, 许多人可以共享。例如, 人们可以借用DVD、杂志和书籍, 而不是每个人都必须购买自己的副本。同样, 人们可以使用共享的计算机、复印机和传真机, 甚至会议室。图书馆通过帮助缩小富人和穷人之间的鸿沟, 特别是在扫盲和计算机技能培训方面, 提供了重要的社会服务。图书馆提供的服务和产品水平属于智力竞争领域。这意味着, 他们允许任何收入水平或背景的人获得高质量的信息, 使用计算机, 或借用他们想要的东西。图书馆的存在确保了每个人都能获得知识和技术, 而不仅仅是那些能够负担得起的人。这不仅仅是慈善工作；这有助于提高整个社会的教育水平。研究表明, 图书馆的存在对城镇和城市都有好处；在附近有图书馆的地区的人们提升了他们自身的价值。在进行的民意调查中, 他们对图书馆的评价高于其他公共服务。在人类历史上，图书馆已经有5000年了。如果他们不是重要的机构, 他们早就消失了。第一个图书馆出现在西南亚的“富饶的新月” 或“文明的摇篮”, 根据图书馆的历史: 一个插图的历史, 是由斯图尔特美联社默里开始的。图书馆会改变生命。比如，在英国，自1992年以来, 每年都有一届图书馆改变生命奖。图书馆是各个年龄段的人可以终生学习的空间。有人说, 互联网和电子书使图书馆变得不必要。但他们没有使书店变得不必要, 不是吗？
浅谈医院图书馆的功能和作用
浅谈医院图书馆的功能和作用 医院图书馆既承担着临床医疗、教学科研等工作，又在继续教育、网络协调、资源共享中起着重要作用，是医院整体结构的重要组成部分，在医院的科学发展和现代化建设中有着不可替代的作用。本文从资源、经费问题、人员问题等四个方面剖析了医院图书馆纯在的问题，并只对这些问题从提高人员素质、增加经费来源、资源共享及藏书体系等方面提出了发展的方向。 标签：医院图书馆；现状；网络协调 现代医学的飞速发展和医学研究的进一步深入，对医院图书馆的信息服务能力和信息保障水平提出了新的要求，医院图书馆作为医院图书情报工作的主体，承担着为临床医疗、教学和科研等各项工作收集、存贮、加工、传递信息的任务，因此必须积极发挥好医院图书馆的作用。 1医院图书馆的功能 医院图书馆为全体医务人员提供了人与人、人与信息之间的直接交流空间。其功能是通过收藏和传播两个渠道来发挥作用的。由于医院图书馆与其它图书馆在收藏内容、传播范围、服务对象上有所不同，因此它的功能也有所侧重。它要求管理人员不但要有图书管理知识，还要有相应的医学知识。 1.1医院图书馆的科研功能医院图书馆的丰富藏书为临床科研提供了广阔的天地，它既是知识资源的宝库又是智力资源的加油站，也是实施”知识工程”的重要基地之一。医院图书馆既可以发挥其信息传递的作用，又在开发培养人才方面具有独特的优势。从横向来说，它可为业务人员提供当今世界上最新最快的科研信息；从纵向来说，它也为业务人员了解某一专业的全面发展进程提供了借鉴。所有这些无疑会大大提高业务人员的科研起点。 1.2医院图书馆的教育功能医院图书馆自建立之日起教育功能就是其主要功能之一。临床科研成果和最新知识的传递本身就是一种教育。人们在信息交流中必然获得一定的知识，受到一定的教育效果。医院图书馆和医院管理直接发生联系，成为临床、科研、管理、教学和继续教育的重要组成部分，是最理想的教育场所。 1.3医院图书馆的咨询功能咨询是以智力资源为基础的一种社会活动。任何咨询活动活动都应具有主体（人）和客体（文献）这两个先决条件。当医务人员在从事医疗实践活动时，首先要充分利用自己头脑中储存的知识、智慧解决问题，并用书面形式把解决问题的方法经验记录下来。但个人的智慧是有限的，所以常常要借助资料文献去解决临床、科研、管理中遇到的难题。可见咨询过程就是知识活化的过程。 1.4医院图书馆的馆藏功能馆藏功能是图书馆的主要社会功能，医院图书馆
图书馆文献传递服务协议_1
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 图书馆文献传递服务协议_1 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方________________乙方________________为了充分利用各单位丰富的文献资源，提高图书馆文献服务保障水平，实现信息资源共享，本着自愿合作、平等、互惠互利的原则，双方同意协作开展两馆之间的文献传递服务业务。 1．服务范围甲方作为馆际互借服务的医学中心馆为乙方服务，本协议服务范围仅限于非返还式文献传递服务，主要指文献复印、传真、邮寄、电子邮件传递、扫描传送等方式。 文献提供内容包括图书、期刊、报纸文章、会议论文、学位论文、报告等文献复制件。 2．服务方式本协议不直接面对个人读者，只限于馆与馆之间的服务。 乙方向甲方通过信函、传真、-或馆际互借系统提出申请，甲方负责接受申请、查询文献、计算相关费用并负责将查到的文献通过各种形式送达乙方。 传送方式由乙方选择传真、邮寄、特快传递、电子邮件传递、扫描传送等方式，传送费用由甲方依据乙方要求的方式向乙方收取。 3．服务时限接到申请后甲方馆在一天之内如遇周末顺延反馈确认信息，并对申请情况给予答复，如文献是甲方馆内所有三天之内送出文献，如果甲方需向其他馆进行馆际互借所需时间视其他馆对甲方的回复而定。 4．操作模式此项服务操作模式根据甲方管理方式和设备的实际情况，以及依据乙方的要求运作，可提供以下几种模式1纯手工操作复印——邮寄2半手工操作复印——传真3自动化操作文献下载／文献扫描——电子邮件／传送4使用________________的传递系统。 5．文献传递收费标准制定文献传递收费标准如下1_______文献传递收费＝复制费＋加急费复制费￥_____／页指复印＋扫描＋普通传递；加急费_____元／篇。 2_______代查外馆文献医学中心文献传递收费＝实际付出的费用＋代查外馆资源手续费代查外馆资源手续费_________网内服务馆收藏的文献_________元；国内图书馆收藏的文献_________元；国外图书馆收藏的文献_________元；费用结算时间一年两次，每年6月和12月为服务费用结算时间。
如何发挥学校图书馆的作用
如何发挥学校图书馆的作用 ［提要］学校图书馆是学校组织体系中的一个重要组成部分，也是学校实施教学的一个重要据点，在市场经济条件下，学校图书馆应利用图书馆现有的宝贵资源以及文献宝库的优势，配合学校的教育目的，为读者提供知识和信息，使他们在知识的海洋中陶冶情操，成为德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、守纪律的先进性人才。 关键词：市场经济；学校图书馆；作用 中图分类号：G25 文献标识码：A 收录日期：2011年12月25日 学校图书馆不仅是学校组织体系中的一个重要组成部分，而且也是学校重要的教育阵地，是实施教学的一个重要据点；学校图书馆是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构。在市场经济条件下，学校图书馆应利用图书馆现有的宝贵资源以及文献宝库的优势，配合学校的教育目的，为读者提供知识和信息，发挥图书育人的作用，使他们在知识的海洋中陶冶情操，成为德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、守纪律的先进性人才。笔者认为，学校图书馆发挥教育职能有其独特的一些特点，使得图书馆在学生教育方面发挥着重要的、特殊的作用。市场经济条件下如何发挥学校图书馆的作用，一直是我们学校图书馆工作者研究与探索的问题。 一、通过各种优秀读物，对学生发挥潜移默化的教育作用 学校图书馆的主要服务对象是青年学生，对他们的思想和文化教育，仅靠课堂教学是不够的，离开课外阅读是不行的。笔者认为，学校图书馆发挥思想教育职能有其独特的一些特点：首先是接触学生具有广泛性与集中性；其次是引导和教育学生具有灵活性和生动性；再次是掌握学生心理状态具有直接性等特点。由于以上特点，使得图书馆在学生思想品德教育方面发挥着重要的、特殊的作用。学校图书馆是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构，学校图书馆拥有丰富的图书信息资源以及文献宝库的优势，应充分利用这种优势，通过各种优秀读物，可对学生发挥潜移默化的教育作用。一方面通过各种优秀读物可以陶冶其情操，在思想道德方面得到有益的启迪；另一方面通过各种优秀读物向学生进行正确人生观教育、爱国主义教育、高尚道德品质教育以及远大革命理想教育等，使他们增强辨别是非的能力，树立正确的人生观与世界观，树立远大理想，使他们成为德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、守纪律的先进性人才。 二、学校图书馆是实施教学的一个重要据点，可以起辅助教学的作用 学校教学工作仅仅依靠课堂教学是不够的，因为课堂教学所讲授的知识是
图书馆的功能与作用
图书馆的作用 图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种： （1）保存人类文化遗产。 图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。 （2）开展社会教育。 近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。 （3）传递科学情报。 传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。 （4）开发智力资源。 图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。 另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能： （5）提供文化娱乐。 图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。 社会信息化进程中图书馆的作用是什么? 说到信息技术、计算机网络对图书馆的挑战，不是一个新鲜的名词，但现在真真切切的感受
图书馆几大功能部分分为
高校图书馆设计调研 ——功能部分的分区与联系 ppt分四大部分： 1. 功能分区 2. 交通流线 3. 平面布局 4. 案例分析 1.功能分区 图书馆几大功能部分分为： 主要功能用房，包括：书刊借阅区、基本书库及学生自修室； 公共活动及辅助服务空间，包括：门厅，目录检索及出纳厅、寄存处、读者休息室、展览厅或陈列厅、报告厅及对外服务用房等； 行政办公、业务及技术设备用房； 配套用房 （请在PPT中加入动画色块方式表示该关系图。读者区和基藏区一种颜色，为主要功能用房；入口和公共活动区用一种颜色表示，为公共活动及辅助服务空间；办公和研究区用一种颜色，为行政……；技术设备区为配套用房） 各主要空间关于功能，空间，环境等方面的特点 主要功能用房之书刊借阅区 功能：是图书馆功能的重要组成之一，融阅、藏、借、管于一体，为读者提供可选
择的、舒适的阅览环境，它应是读者最容易、最方便的到达之地。 空间需要的一个开敞的空间，并且该空间是最活跃的、易变的，要能满足开架的需要，并能提供不同特点的空间环境供读者选择。 环境：本区应有良好的自然采光和通风环境。同时室内宜采取吸声、隔声措施，以减少噪声干扰。 技术：宜采用统一层高，统一柱网，统一荷载的“三统一”结构设计，以根据不同的需要，对文献资源进行灵活的摆放或调整。 藏书区： 包括基本书库、辅助书库、储备书库、和特藏书库。 应布置紧凑，合理利用空间。 它与阅览区要分隔又要有联系。要求有自己单独出入口，中小型图书馆可与管理人员出入口合一，大型图书馆宜设置专门的图书出入口，让运书车方便通达。 应具备长期保存图书资料的良好条件，考虑防火，防晒，防潮，防虫，防紫外线，保温，隔热，通风等因素。 学生自修室： 充分利用自然光，宜适当装设遮光和调光设施。同时注意避免炫光。 公共活动及辅助服务空间之门厅及附属空间 是进入图书馆的必经之地，为引导和服务空间，兼有验收、咨询、收发、寄存等功能。服务频繁，读者活动多，流线复杂，是全馆交通处理的重点。读者要能直接到达，并又能方便地通到各种阅览区域。 宜将浏览性读者用房和公共活动用房（如演讲厅、陈列室等）靠近门厅布置，使之出入方便和不影响阅览室的安静。 公共活动空间 是为学术和社会活动服务提供的一个动态空间，一般由报告厅、接待室、会议室、培训室、书吧、展厅等组成。 因其动态性与开放性的特点，既要与图书馆有关空间相连，但又有自己的独立性，便于独立开放，不干扰图书馆的正常使用。 行政办公、业务及技术设备用房 区域相对独立和稳定，对空间的容量要求比读者区要小得多，大开间分隔而成的。 要与馆内各区能方便联系，又便于对外交往。大型图书馆须独立设置出人口。 配套用房： 包括空调机房、电话机房、电子计算机机房等技术设备用房。该区域应避免噪声及振动对其他区域的影响，一般常设在地下或顶层。
图书馆的职能
图书馆的职能 一、保存人类文化遗产 从有了人类社会以来,便产生了文字,用来记录这些文字的载体—图书也就应运而生。它记载了从古至今人类历史的发展与演变。图书馆的功能之一,就就是要收集、加工、整理、科学管理这些珍贵的文献资源,以便广大的读者借阅使用。图书馆就是作为保存各民族文化财富的机构而存在的,它担负着保存人类文化典籍任务,就是图书馆最古老的职能。它就是以文献为物质基础而开展业务活动的。但近年来由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进,图书馆不但保存手写与印刷的文献,还保存其她载体形式的资源,而且保存的目的就是为了更好地使用。 二、开发信息资源 图书馆收藏着大量的文献信息资源,积极地开发,广泛地利用这些文献资源就是图书馆的重要职能之一,它也就是图书馆承担各种职能的基础。由于当今社会文献的生产数量大、增长快;社会文献的类型复杂、形式多样;文献的时效性强;文献的传播速度加快;文献的内容交叉重复;文献所用语种在扩大,质量下降等特点,使人们普通感到利用起来十分不容易。图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、科学分析综合、指引,形成有秩序、有规律、源源不断的信息流,进行更加广泛的交流与传递,使读者更好地利用它们。图书馆的文献资源开发包括下面几项内容:第一,对到馆的文献进行验收、登记、分类、编目、加工,最后调配到各借阅室,以便科学排架,合理的流通;第二,对馆外文
献信息资源进行搜索、过滤,成为虚拟馆藏,形成更加宽广、快捷的信息通道;第三,通过最现代化的手段—计算机网络操作技术使馆藏文献走向数字化。 三、参与社会教育的职能 1、思想教育的职能 图书馆就是文献信息资源的集散地、就是传播文献信息资源的枢纽。在馆藏建设上,不同的国家、不同的阶级都有一定的原则与倾向。 中国就是无产阶级专政的社会主义国家,图书馆的思想政治教育作用,目的就是要引导与帮助读者树立正确的世界观、人生观、价值观,打下科学理论的基础,确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。从事图书馆的管理人员,时刻不要忘记图书馆的思想政治教育宣传阵地的职能与自己服务育人的神圣职责。 2、两个文明建设的教育职能 图书馆就是人类文明成果的集散地。在社会主义两个文明建设中,肩负着重要的教育职能作用。 图书馆的丰富馆藏,可以向读者提供文献信息服务,把精神化成物质;可以通过对馆藏的遴选,加工、集萃,向读者提供健康有益的精神食粮。图书馆可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动大力宣传两个精神文明建设。 3、文化素质的教育职能 图书馆进行社会教育,主要表现在可以为社会、为读者提供最完备的学习条件:资源、场地、设备。受教育者可以长期的、自由地利
图书馆文献传递服务协议(协议范本)
The agreement is to clarify the rights and obligations of both parties, bind the parties to perform their responsibilities and obligations together, and prevent possible risks. （协议范本） 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________ 图书馆文献传递服务协议(协议 范本)
图书馆文献传递服务协议(协议范本)协议作用：明确双方的权利和义务，约束双方共同履行责任和义务，为日后解决争议提供依据，防范可能存在的风险。下载后可以修改或直接打印使用（使用前请详细阅读内容是否合适）。 甲方：_________ 乙方：_________ 为了充分利用各单位丰富的文献资源，提高图书馆文献服务保障水平，实现信息资源共享，本着自愿合作、平等、互惠互利的原则，双方同意协作开展两馆之间的文献传递服务业务。 1．服务范围：甲方作为馆际互借服务的医学中心馆为乙方服务，本协议服务范围仅限于非返还式文献传递服务，主要指文献复印、传真、邮寄、电子邮件传递、扫描传送（ftp）等方式。文献提供内容包括图书、期刊、报纸文章、会议论文、学位论文、报告等文献复制件。2．服务方式：本协议不直接面对个人读者，只限于馆与馆之间的服务。乙方向甲方通过信函、传真、e-mail或馆际互借系统提出申请，甲方负责接受申请、查询文献、计算相关费用并负责将查到的文献通过各种形式送达乙方。传送方式由乙方选择传真、邮寄、特快传递、电子邮件传递、扫描传送（ftp）等方式，传送费用由甲方依据乙方要求的
国家图书馆馆际互借和文献传递的规则 - 中国国家图书馆
国家图书馆馆际互借和文献传递的规则 国家图书馆馆际互借和文献传递的规则 为加强全国各系统图书馆（室）、文献信息机构之间的协作，利用文献资源满足用户的文献信息需求，采用馆际互借和文献传递的服务方式，实现文献资源共享。特制定本规则。 一、馆际互借和文献传递是图书馆之间或图书馆与其它文献信息部门之间，在书刊资料所有权不变的情况下，按照共同认可的规则，互相利用文献资源，满足用户需求的服务方式。 二、馆际互借和文献传递是为了满足用户在本地图书馆、文献信息机构无法解决的文献信息需求。我馆文献提供中心对单位用户提供馆际互借和文献传递服务；对个人用户仅提供文献传递服务，不受理馆际互借服务。 三、馆际互借和文献传递的服务对象： 1、中央与国家机关。 2、各省（区）、市、区（县）公共图书馆。 3、在京各大专院校及省级大专院校图书馆。 4、中国科学院、中国工程院系统及省市级科研单位图书馆（区县以下科研单位由当地区县公共图书馆代办）。 5、国家事业、企业单位图书馆、资料室或信息部门。 6、解放军各总部、各大军区、各兵种、武警部队图书馆。 7、馆际互借不对个人用户。 四、建立馆际互借和文献传递关系的办法 1、凡自愿与我馆建立互借和文献传递关系的单位（个人可直接提出文献传递服务的请求），需来人、来函或通过网上向我馆文献提供中心提出申请，经文献提供中心核准后，签定文献提供协议。申请单位名称或联系人变动时，须及时向我馆文献提供中心申明。 2、凡与我馆建立馆际互借和文献传递关系的单位或个人必须签订版权协议，发生侵权行为，由借书单位或个人自行负责。 五、馆际互借和文献传递服务的具体办法 1、凡与国家图书馆建立了馆际互借关系的单位，需向我馆文献提供中心交纳馆际互借和文献传递服务的预付款。 2、凡同我馆建立馆际互借关系的单位，我馆文献提供中心将提供一个卡号和密码，各单位需登录国家图书馆网站，自行发送借书申请，借书价格:本市6元/本、外阜20元/本（包括邮寄费）。 3、凡用户需要国际互借，需填写“国家图书馆国际借书单”按国际图联规定的收费标准（用于支付邮寄、包装费）执行。 4、凡用户需要文献传递服务，可直接把所需复制文献的来源通过E—mail、传真、信函发至我馆文献提供中心，不需履行馆际互借手续。文献传递费用按我馆现行收费标准执行。 5、我馆文献提供中心不受理外地无馆际互借关系的单位用户、个人用户馆际互借的请求，需要者须向当地与我馆文献提供中心建立馆际互借关系的单位申请，并委托办理。 6、外借图书需按时归还，如有遗失、污损和丢失，经确认后，由借书单位按照国家图书馆有关规定赔偿。未按时归还图书、未交纳赔偿金以前，将停止办理借书手续；情节严重者将终止馆际互借协议。 六、外借图书的范围 1、外借图书范围：中文基藏库图书、近三年以前外文图书。古籍、稿本、工具书、原版期刊、报纸、舆图、光盘及丛书不外借（可提供文献传递服务）。 2 、除善本等文献外，文献传递服务的品种、数量不限。 七、借书期限 1、外借图书的期限为一个月。如需要续借，到期前须通知我馆文献提供中心并说明理由。在该书无人预约的情况下，可续借一次，期限半个月。 2、如遇特殊情况，外借图书不论到期与否，我馆文献提供中心有权随时索回。 3、逾期归还图书，每册图书须交纳逾期使用费5元/天。
浅析如何有效发挥图书馆的作用
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/a94112515.html, 浅析如何有效发挥图书馆的作用 作者：谢俊 来源：《科教导刊·电子版》2017年第36期 摘要图书馆是传播知识的重要载体，在互联网时代，图书馆面临的竞争越来越剧烈，研究如何发挥图书馆的作用有重要的现实意义。本文从教学范式的演变出发，阐述了建构主义教学与图书馆提供的服务的关系，指出图书馆要有效发挥其作用必须：了解读者“需求”；提供专业性服务；对不同读者提供针对性的“个性化”服务；利用各种“平台”推广服务。 关键词图书馆有效作用 中图分类号：G258.2 文献标识码：A 1教学范式的转变 美国总统奥巴马说，这是一个VUCA的时代，即易变性（Volatility）、不确定性（Uncertainty）、复杂性（Complexity）、模糊性（Ambiguity）。在这种动态复杂环境下，社会对人才的需求发生了很大的变化，知识更迭很快，要求学生掌握更多的“如何学习”的方法，而不是知识本身，即“授人以鱼不如授人以渔”。在知识“碎片化”时代，学生的思考能力培养比知识灌输更重要。 大学生素质的提升要与“双创”相结合，要充分发挥学生的主动性和创造性，教学范式要发生相应的变化。行为主义教学范式的理论依据是建立在巴普洛夫的狗的唾液实验基础之上的，该范式将人的大脑看成一个黑箱，只要给大脑一定的刺激，就会产生一定的反应，导致期望行为的产生。该范式强调教学过程中“刺激--强化”的重要性，让学生做个“乖孩子”。与行为主义将大脑视为“黑箱”不同，认知主义认为大脑是一个仓库，教学就是要将知识进行分门别类传授给学生，这样学生就会具备某种能力，常用的方式就是填鸭式教学。建构主义认为老师的主要作用是给学生提供一定“素材”，让学生结合自身经验及知识，形成自己对世界的认知。建构主义强调的是充分发挥学生的主动性，用尽可能多的“素材”去建构知识体系，而图书馆是学生获取建构“素材”的重要渠道。 2图书馆的重要性 图书馆是高校的第二课堂，是大学的心脏，其重要性体现在以下几方面。 首先，课堂教学时间和信息量有限。大学专业课教学学时数不到总学时数的四分之一，因此不可能将所有专业知识在课堂讲精将细。要消化这些知识，学生必须要阅读和参考大量的相关资料。根据建构主义观点，学生要建构“思想”必须有足够的“素材”，而图书馆丰富的馆藏资源是寻求这些“素材”的联想场所，能弥补课堂教学信息量的不足。
浅析图书馆由传统到现代演变过程
浅析图书馆由传统到现代演变过程 Analysis of the library from the tradition to the modern evolution ［摘要］：图书馆从传统到现代，从最初的只限于纸质图书的馆型发展到如今以数字图书和纸质图书相辅相成的多功能复合图书馆，经历了一个渐变过程，现代图书馆更突显出图书的可用性和知识广泛性与共享性，比起传统的手工借阅阶段，不管从服务方式和借阅方法上都有所不同，可谓各有千秋，不过现代图书馆的先进工作理念和方式更能为读者提供便利。［关键字］：现代；传统；服务；区别 [中图分类号]：G250.9 [ Abstract ]: the library from traditional to modern, from the initial limited to paper books museum development until now to digital books and paper book complementary multifunctional composite library, has undergone a gradual process, modern library to highlight the book availability and wide knowledge and sharing, compared with the traditional manual borrow stage, no matter from the service way and the borrowing method are different, but each has its own merits. It, modern library of advanced work idea and the means to be able to provide readers with convenience. [Keywords]: modern; tradition; service; difference 图书馆在历史的舞台上是一个不可或缺的角色，据查证现今已发掘的古文明遗址中，最早的图书馆存在于公元前704年—前681亚述国王辛那赫里布的宫殿里的两个像图书馆的房间，房内藏有近三万“册”书，这是一个地道的泥版图书馆，也是保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。由此看出，图书馆在历史的舞台上出现的时间之早，为世界的文明进步和国家的发展提供了重要的价值。从公元前704年至今，图书馆己发展为现代我们所能看到的多功能复合图书馆，经历了从传统到现代、从闭架到数字图书馆的不断演变的过程。1、传统藏书阁 通过查阅资料，我国最早出现的藏书阁是图书馆的雏形，书中记载此图书馆始建于明嘉靖十一年（1532年）的位于宁波的天一阁是中国现存最早的私家藏书楼，也是亚洲现有最古老的图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一，素有“南国书城”的美誉。藏书阁是属于私家藏书楼，只供私家阅读，没有借阅制度，多是官宦家族，书香门第的藏书之处，或是古代文豪或佛教寺庙用来藏经书或文献的地方，是一个独立的楼阁。中国古代建筑大多是木质结构，在加上大量的书籍都是易燃物品，为防火所以建在水边，同时也为强调一个“天人合一”的意境，建于水边有一定的文化源远流长的美好意义，符合中国人的文化特征。由此可见图书馆的历史悠久，最初的选址构建理念也是富有诗情画意的。 2、封闭式图书馆 封闭式即闭架式，提供方式为闭架借阅，指图书馆藏书采用封闭式管理，读者不直接接触藏书，由工作人员根据读者填写的索书单在架上取书，读者还书时再由工作人员将书归架。
三联图书馆系统及功能简介
广州学知科技有限公司 三联图书管理系统软件自述文件 完善的功能 一、读者 1．新学期向导能自动引导您建立新班级，处理毕业班读者。 2．借书证制作可用扫描仪、图像文件等作为读者照片源，制作黑白或彩色的借书证。 3．读者管理能完成读者调动、借书证挂失、补办、停止借阅、单独打印读者条码等日常事务。 4．读者可以自由分类，可为每一类读者指定借阅规则。 5．读者有自己的密码，可以远程预约图书。 二、采编 1．有完善的采编功能及超过170万册典型书目的辅助编目数据。支持通过Z39.50协议网上免费检索国家图书馆、广东省文献编目中心等的书目信息，最大地提高了编目的准确性及简易性。 2．图书采编自动识别ISBN和统一书号，对分类号进行自动分析，借助可扩展的编目库减轻编目人员的工作。 3．图书注销有完整的备查档案。 三、流通 1．借书完全通过条码识别，自动识别借书证是否有效，根据设定的规则进行管理。提示读者已借书数、超期图书应缴罚款等参考信息。 2．还书完全通过条码识别，自动作超期记录。 3．图书预约可以为读者提供方便，可以进行管理及打印到书通知。 4．图书损坏、丢失处理能显示每本书上次损坏的记录以及其它信息。 四、统计 1．综合统计统计图书馆目前的各种指标。 2．流通统计可以统计、分析各时期的图书流通率、分类流通率、流通变化趋势，并可以图表、表格两种方式显示。
3．馆藏统计可以统计、分析各时期的图书馆藏量、分类馆藏量、馆藏量变化趋势，并可以图表、表格两种方式显示。 五、查询 1．图书检索，可以随意安排检索条件、检索项目。 2．借阅综合查询可以查询按全体读者、各类别读者、某个部门、班级、个人进行借阅图书、超期图书、借还书日期、借阅天数的查询。 3．超期图书汇总可以按部门查询已超期图书，可打印催还图书通知单。 4．可查询图书的被借阅史、读者的借阅史。 5．应收超期罚款、已收罚金的明细、汇总帐。 6．已注销、损坏图书查询。 7. 图书查重。 六、其它辅助功能 1．系统管理、操作员管理能为使用本系统的每个人设置不同的操作范围。 2．数据备份和数据恢复提高系统的安全性 3．清除历史记录，保障系统的速度。 简便的可操作性 一、基于Windwos系统，操作规范易学； 会Windows的基本操作就会使用本图书管理系统。 二、特制的向导； 另外对于一些比较复杂的操作，我们设计了便捷的向导，它们将引导您完成这些工作，比如设置新的系统、建立新的学期您只需要使用鼠标操作。 三、智能感知和CCD技术的完美结合 1、智能感知是指在系统感觉到您要输入汉字时自动启动中文输入法，在您要输入字母或数字时自动关闭中文输入法。 2、 CCD技术是指条码的识别，在借书、还书等操作中工作人员可以完全不用键盘、鼠标等传统的输入设备，只需扫描条码就能完成所有的操作，
馆际互借、文献传递
馆际互借、文献传递 毕业论文要开题了，薇薇想找一本《传播学概论》做参考书，但在自己学校的图书馆怎么也找不到。没有这本书，版本、页码等引注都做不了，达不到毕业论文标准，过不了关怎么办？这可把薇薇急坏了，万般无奈之下，她只好去请教整天泡在书堆里的“小书呆”洋洋。洋洋安慰说：“别着急，你可以试试用‘馆际互借'或者‘文献传递'来找到那本《传播学概论》……” BALIS北京高校图书馆“大联盟”能帮忙 咱学校不是在北京吗？那就好办了，你登录我们学校图书馆的主页，可以看到一个叫BALIS的选项，那就是“北京 地区高校图书馆文献资料保障体系” 。它整合了清华、北大图书馆在内的26 所北京高校图书馆资源，为成员馆读者提供丰富的图书和文献资料。我们学校图书馆是这个系统的成员馆，所以通过它我们可以在系统所有成员馆范围内查找需要的资料。查到后，发送借阅请求，就可以从其他学校的图书馆得到资料了。这就是所谓的“馆际互借” 。 使用BALIS馆际借书服务要先登录“ BALIS馆际互借中心”主页( http://59.64.144.53:8080/union/index.html )，注册为
BALIS馆际互借用户。注册时，所属成员馆选自己学校。注 册成功后拿你的学生证到我们图书馆馆际互借处确认就可以了。 下一步是在“ BALIS馆际互借中心服务平台” ( http://59.64.144.53 :8080/union/Reader/query.jsp )中检索，找到那本《传播学概论》后，填写申请表，向有这本书的高校图书馆发送馆际互借请求。如果出借馆能满足借阅请求，就会将书快递到我们学校图书馆。你在一周内(遇节假日顺延)就能接到“文献到馆”通知，之后就可以到图书馆取书了。用完书后也只需要还到我们学校图书馆。 如果这本书在出借馆不让外借，还可以申请使用“文献传递”服务。就是请出借馆帮你复印或者扫描需要的那部分资料，或把电子版本的书发到你的电子邮箱，也非常方便。 在BALIS系统中使用“文献传递”的注册方法和上面一 样。接着只需在系统下设的“原文传递读者系统”中进行检索，找到资料后，按系统提示填写请求单，就完成申请了。 1至3天后，你就可以在邮箱里查收资料了。 CALI 全国高校图书馆“总汇”来相助 如果BALIS里还没有你要的书，就把搜索范围扩大到全 国吧。这时就要用到CALIS系统了，它全称“中国高等教育文献保障体系”,服务内容和BALIS相似。但它的成员馆包括了全国各
图书馆文献传递服务协议(官方版)
编号：QJ-HT-0738 图书馆文献传递服务协议 (官方版) Restrict both parties to perform their responsibilities and obligations together and ensure that their legal rights and interests are not harmed. 甲方：_____________________ 乙方：_____________________ 日期：_____________________ --- 专业协议范本系列下载即可用---
图书馆文献传递服务协议(官方版)说明：该协议书适用于约束双方共同履行责任和义务、阐明双方需要在期限内履行的义务，保证权利双方合法权益不受损害，文档可下载收藏或打印使用（使用时请先阅读条款是否适用）。 甲方：________________ 乙方：________________ 为了充分利用各单位丰富的文献资源，提高图书馆文献服务保障水平，实现信息资源共享，本着自愿合作、平等、互惠互利的原则，双方同意协作开展两馆之间的文献传递服务业务。 1．服务范围：甲方作为馆际互借服务的医学中心馆为乙方服务，本协议服务范围仅限于非返还式文献传递服务，主要指文献复印、传真、邮寄、电子邮件传递、扫描传送（FTP）等方式。文献提供内容包括图书、期刊、报纸文章、会议论文、学位论文、报告等文献复制件。 2．服务方式：本协议不直接面对个人读者，只限于馆与馆之间的服务。乙方向甲方通过信函、传真、E-mail或馆际互借系统提出申请，甲方负责接受申请、查询文献、计算相关费用并负责将查到的文献通过各种形式送达乙方。
图书馆“以书传道”职业精神的形成与演变
图书馆“以书传道”职业精神的形成与演变[摘要]在中国，图书馆作为一种社会职业，发源于古代藏书楼，形成于近代公共图书馆，形成了自身特有的职业精神与道德传统，这就是以书明道、以书传道、以书修身、以书治国的大任精神，这种精神凝聚了图书馆职业活动的特有价值，也是古代图书馆人职业活动的道德支柱。本文旨在探讨图书馆职业精神的形成及其变化，倡导恢复传统图书馆“尊书重道”的职业精神。 [关键词]以书传道；图书馆员；社会角色；职业精神；图书馆史 图书馆因书而生，因藏而起，因读而兴。从西周秉笔书史、记载先人训诰、整理治世典章的宫廷史官，到汉魏晋时奉皇帝之命征集整理天下藏书的朝廷重臣，从唐宋之后享有朝廷优厚俸禄专职管理国家藏书的馆阁学士，到明清之际藏书楼里皓首穷经的民间文献学家，多半是怀揣“以学修身”“以书传道”的强烈使命感，信守“广求天下图书”“穷尽治国之道”的职业精神，为中国古代图书文献的发源与传播、藏书楼的形成与兴盛、传统文化的传承与弘扬作出了巨大的贡献。然而，当古代藏书楼消失，近代图书馆出现并涌入大量以开放服务为职业的普通管理人员后，图书馆员的职业角色、身份地位发生了巨大变化。21世纪信息时代的到来，图书馆的馆藏载体、业务活动范围、服务理念等与近代图书馆相比再次全然不同，出现大量技术层面的活动。本文力图深入挖掘社会外部环境急剧变化下图书馆员职业角色的变化，从中寻求古代图书馆职业性活动的辉煌传统。同时，强调尽管今
日图书馆员与以往相比已经发生巨大变化，然而“尊书重道、以书传道、以书修身、以书育人”的精神，始终是图书馆职业的存世之道，立足之基。 1 远古掌册史官的“明经”与“传道” 翻开司马迁的《史记》，中国的历史始于五帝，即黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜，经过夏禹，再到殷、周。到孔子所处的春秋时代，古代文献的形成经历了漫长演变过程。随着史料档案的保管、流传、整理，特别是古人口述、臣僚奏疏、诸儒评论、名流燕谈的记录与整理成文，历史与传说演变成了后世的文献，早期留下的文字与档案成为文化的发源，在漫长的文献演变过程中，早期的文字记录者、档案管理者、文献整理者对中华文化的形成起到了重要的奠基作用。 远古掌册史官作为早期文化发源中记载、解释、掌管文献典册之人，可以说是中国远古时期图书馆员的先驱。他们作为专门保管典册、记载典制的官吏，受命于朝廷，负责起草册命和记录宫廷中的重要事件、包括天子、诸侯的言行与活动。据《周官》《礼记》记载：大(太)史掌国之六典，小史掌握邦国之志，内史掌书王命，外史掌书使乎四方，左史记言，右史记事。史官作为当时最博学之人，也是当时掌管典籍档案的专职人员。他们手中握有国家档案、地图、户籍、王室家谱，其社会作用举足轻重。他们通常具有超群绝伦的才华，知识渊博、通晓古今、明了兴亡之道，同时，具备“书法不隐”“能道训典”“墨
图书馆文献传递服合同协议书范本模板
甲方： 乙方： 为了充分利用各单位丰富的文献资源，提高图书馆文献服务保障水平，实现信息资源共享，本着自愿合作、平等、互惠互利的原则，双方同意协作开展两馆之间的文献传递服务业务。 1．服务范围：甲方作为馆际互借服务的医学中心馆为乙方服务，本协议服务范围仅限于非返还式文献传递服务，主要指文献复印、传真、邮寄、电子邮件传递、扫描传送（ftp）等方式。文献提供内容包括图书、期刊、报纸文章、会议论文、学位论文、报告等文献复制件。 2．服务方式：本协议不直接面对个人读者，只限于馆与馆之间的服务。乙方向甲方通过信函、传真、e-mail或馆际互借系统提出申请，甲方负责接受申请、查询文献、计算相关费用并负责将查到的文献通过各种形式送达乙方。传送方式由乙方选择传真、邮寄、特快传递、电子邮件传递、扫描传送（ftp）等方式，传送费用由甲方依据乙方要求的方式向乙方收取。 3．服务时限：接到申请后甲方馆在一天之内（如遇周末顺延）反馈确认信息，并对申请情况给予答复，如文献是甲方馆内所有三天之内送出文献，如果甲方需向其他馆进行馆际互借所需时间视其他馆对甲方的回复而定。 4．操作模式：此项服务操作模式根据甲方管理方式和设备的实际情况，以及依据乙方的要求运作，可提供以下几种模式： （1）纯手工操作：复印——邮寄 （2）半手工操作：复印——传真 （3）自动化操作：文献下载／文献扫描——电子邮件／ftp传送 （4）使用的传递系统。
5．文献传递收费标准：制定文献传递收费标准如下： （1）文献传递收费＝复制费＋（加急费）：复制费：￥／页（指复印＋扫描＋普通传递）；加急费：元／篇。 （2）代查外馆文献：医学中心文献传递收费＝实际付出的费用＋代查外馆资源手续费：代查外馆资源手续费：网内服务馆收藏的文献：元；国内图书馆收藏的文献：元；国外图书馆收藏的文献：元；费用结算时间：一年两次，每年6月和12月为服务费用结算时间。 6．乙方享受的优惠方案详见《》，甲方负责对优惠方案进行解释、说明。 7．本协议执行过程中，未尽事宜由双方协商后，另行修改或解释。 甲方（公章）：乙方（公章）： 日期：日期：