工程估价课程设计 西安工业大学
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工程估价课程设计报告
专业：土木工程
班级：130704
姓名：高星
学号：130704107
指导老师：立
成绩：
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日
《工程估价》课程设计指导书
一、课程设计的性质与目的
本设计是《工程估价》课程重要的实践教学环节。课程设计的目的是进一步巩固和加深学生对所学知识的理解，掌握工程量清单计价方法及其应用，掌握主要分部分项工程的工程量计算规则及其应用，结合实际工程项目造价的计算培养初步的工程估价能力。
二、课程设计题目
泾河收费站餐厅工程量清单计价
三、课程设计的容
1、熟悉图纸和相应的标准图集，初步确定各主要分部工程的施工方案，熟悉工程量清单计价规及建筑工程消耗量定额及其应用。
2、针对施工图纸和施工方案的要求，按照《省工程量清单计价规》列出分部分项工程清单、措施项目清单的项目，按照
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《省建筑工程消耗量定额》确定每一个清单项目对应的建筑工程消耗量定额的子目。
3、按照工程量计算规则，手工计算所列项目的清单工程量与定额工程量。
4、计算单位工程含税造价。
5、撰写工程造价编制说明书，整理课程设计成果并装订。
四、课程设计步骤及时间安排
《工程估价》课程设计在课程教学结束后集中进行，历时一周。具体设计步骤及时间安排如下：
1.周一上午
课程设计动员，发放课程设计图纸，学生准备课程设计所需资料。
2.周一下午至周三上午
（1）熟悉图纸和相应的标准图集，初步确定各主要分部分项工程的施工方案，熟悉工程量清单计价规及建筑工程消耗量定额。
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（2）针对施工图纸和施工方案的要求，按照工程量清单计价规列出清单项目，并确定每一个清单项目所对应的建筑工程定额子目。
周三上午检查列项成果，并计入平时成绩。
3.周三下午至周五
按照工程量计算规则，手工计算所列项目的清单工程量与定额工程量。具体计算容要求如下：
（1）基本的工程量计算容要求
1）土石方工程、基础工程
2）某一层的砖石工程，混凝土及模板工程
3）全部的外装饰工程，某一层的部装饰工程
4）屋面工程
5）钢筋工程（各位同学可以根据自身情况确定计算的工作量，要求至少计算某层相互关联的一根柱子、一根梁和一块板。）6）脚手架工程、大型机械进出场、垂直运输
（2）工程量计算容的增加
在上述工程量计算容的基础上，如果计算工程量增加，指导教师会酌情加分。
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6.周五下午
撰写工程造价编制说明书，整理课程设计成果并装订。
提交课程设计成果，并参加课程设计答辩。
五、课程设计成果容
《工程估价》课程设计最终成果以设计说明书形式呈现，课程设计成果包含的容（按照装订顺序）：
1.封面；
2.课程设计任务书；
3.设计总说明（约300字左右）及关键词；
4.课程设计说明书目录；
5.课程设计说明书正文（按照装订顺序）：
（1）概述（包括工程量清单计价基本概念、计价依据、计价程序、课程设计中存在的问题等）；
（2）单位工程造价汇总表；
（3）单位工程分部分项工程量清单计价表；
（4）单位工程措施项目清单计价表；
（5）单位工程分部分项工程单价分析表；
（6）单位工程措施项目单价分析表；
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（7）主要材料价格表；
（8）工程量计算书；
6.参考文献。
六、课程设计成果撰写要求
课程设计说明书手写、打印均可，工程量计算书需提交原始的手工计算书，计算书格式见“课程设计指导书附表”。
手写要用统一的工业大学论文用纸，用蓝墨水或黑墨水工整书写；打印统一用16K纸，具体格式参照如下：
1、字体设置要求
（1）题目：二号黑体居中，题目一行排不下时可排两行，行间距为1.5lines；
（2）班级、学生姓名及指导教师姓名等：三号黑体居中，行间距为1.5 lines；
（3）设计总说明：“设计总说明”为四号字体居中，容为小四号宋体字，首行缩进二个字；“关键词”为小四号黑体字，其后为关键词（小四号宋体字），各关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后面无标点符号。
（4）目录：“目录”为三号黑体字居中。下空二行为章、
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节、小节及其开始页码，为小四号宋体。
（5）正文：
大标题（章），如：1 绪论黑体小三号
一级节标题，如：4.1实验装置和试验方法黑体四号二级节标题，如：4.2.2实验装置黑体小四号
正文，宋体小四号
表题与图题，宋体五号
（6）参考文献：宋体小四号
（7）页眉字号为小四号，页脚字号为五号字。
页眉中输入“工业大学课程设计（论文）”，居中；页脚中输入“第页共页”，居中。
2、表格
每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。
3、各类参考文献的书写格式要求如下
（1）专（编）著：[序号]作者.书名.出版地：出版者，出版年.起～止页码
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（2）技术标准：[序号]发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期
七、对学生的基本要求
1.学习态度
（1）课程设计期间，学生要端正学习态度、勤于思考、刻苦钻研、独立完成，对有抄袭他人设计、代做设计等行为的弄虚作假者，一律按不及格记成绩，并根据学校有关规定给予学籍处理。
（2）课程设计应概念清晰，计算方法得当，计算合理、准确，设计说明书撰写规。
（3）要培养独立分析解决工程实际问题的能力，培养初步的工程估价能力。
2.课程设计期间的纪律要求
要严格遵守课程设计期间的纪律和作息时间，不得迟到、早退和旷课。如因事、因病不能进行课程设计的需请假，凡未请假或未获准请假而擅自不进行设计者，均按旷课论处。
八、课程设计成绩评定