公司学校战略合作协议

甲方:

乙方:

在已经来临的知识经济时代,70%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的,并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织,英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。

为此,xx区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学,实施英语教育工程,通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式,提高东山区中小学生的英语听说能力,全面促进中小学生英语学科素质的发展,使英语课程成为全区性的优势学科,为建设“文化发达,经济繁荣,服务一流,现代文明”的东山区注入新的活力,为教育基础厚实的东山区增加新的现代文化积淀。

为了实现以上目标,甲方(xx区人民政府)和乙方(广东xxx大学)经过充分酝酿和协商,达成如下协议:

一、甲方为了落实《中共广州市东山区委、广州市xx区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市xx区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标,诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。

二、作为广东省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨,积极响应省委领导加强广东省英语教学工作的指示精神,接受甲方的邀请,并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势,给予甲方以力所能及的支持。

三、乙方对甲方的支持,主要包括:对东山区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询;分期分批培训东山区英语教师的口语和听力,建立水平测评系统;创造条件开设委托培养性质的英语本科学历文凭班;协助聘请外籍教师;允许外国留学生和优秀大学生在自愿的前提下,以文化交流、勤工助学、教学实习等形式参与东山区中小学生英语口语和听力课的教学活动;合作举办英语夏令营活动。

四、甲方为乙方的在校学生提供社会实践和校外实习基地,为乙方的毕业生优先就业提供机会。

五、具体合作项目以附件形式附后,附件由双方职能部门共同商定,另择时间签订。

六、本协议未涉及的项目及未尽操作性的事宜另行协商解决。

甲方: 乙方:

甲方代表: 乙方代表:

二Oxx年xx月xx日

附件一:

关于广东xxx大学协助xx区人民政府聘请外籍教师的协议书(甲方执行单位:东山区教育局;乙方执行单位:广东xxx大学国际交流处、教导处、留学生部)附件二:

培训机构战略合作协议

战略合作协议 甲方:郑州海拓教育信息咨询有限公司(以下简称甲方)乙方:郑州智美教育机构(以下简称乙方)为充分利用甲方现有资源和乙方的现有资源,加快实现甲方的战略调整和布局,推进甲乙双方更好更快发展,甲乙双方本着战略合作、互利共赢的原则,经友好协商,在平等、自愿的基础上,就利用甲乙双方项目合作达成一致意见,并签订如下战略合作框架合作协议: 一、项目合作区域范围 全国范围内。 二、项目合作内容方式和期限 项目合作的方式,可根据项目合作的具体情况和要求确定。大致有以下方式: (一)、甲方向乙方免费提供各种资源及其所需的各项活动方案内容及乙方各种群体活动的组织策划。 (二)、甲方为乙方提供产品项目市场价5-7折的价格,甲方要保证其提供的价格低于郑州市内其他公司的合作价格。 (三)、甲方为乙方免费提供宣传活动(包含网络推广、实地推广),尽全力协助乙方公司的招生工作。 (四)、甲方为乙方每年免费提供一次30人左右的员工

素质拓展培训活动(自协议签订日期的次年后生效)。 (五)、在乙方保证甲方利益的情况下,乙方可参与甲方公司的年底分红。 (六)、甲方公司需在协议生效期间每年向乙方员工提供不少于3-5次福利(包含:电影、聚餐、游玩等)。 (七)、乙方在未来5年内旗下的所有培训机构的培训活动需由甲方承接。 (八)、乙方需在每年向甲方提供不低于5个批次共600人以上的培训活动。 甲乙双方合作开发期限暂定为5年左右,双方可根据情况,确定顺延或终止。 三、双方的权利与义务 1.甲方的权利和义务: 甲方在合作协议期间乙方如有任何违反协议的情况下甲方可在单方面终止协议 2.乙方的权利和义务: 乙方在合作协议期间甲方如有任何违反协议的情况下乙方可在单方面终止协议 组建项目工作组,其中常驻2-3人,与甲方共同研究制定项目开发计划等;必要时聘请有关、专家参与相关工作,以最大限度提升该项目开发价值。

孵化器与高校战略合作协议

孵化器与大学 战略合作协议书 甲方: 地址: 法定代表人: 电话: 乙方: 地址: 法定代表人: 电话: 甲、乙双方经友好协商,本着互惠互利、实现双赢的目标,达成如下合作,具体如下: 第一条合作内容 (一) 人才实训 1. 乙方组织推荐优秀人才参加甲方项目。乙方通过举办校级计算机、软件类相关大赛活动,选拔出优秀学生,组织并推荐给甲方,作为参加甲方组织的相关人才实训项目的储备人才。甲方则定期举办人才实训项目,重点培养乙方推荐的优秀人才。

2. 甲乙双方合作开展双创人才实训工作,乙方组织院系和学生参加,甲方负责课程体系以及实训实施。 (二) 校园活动的开展 1. 师资进校园 为了让乙方全校师生能够近距离的了解双创孵化器,了解双创众创空间,甲方会定期组织优秀师资为乙方的师生普及双创知识与前沿资讯,为在校师生讲述双创领域内的专业课程和双创的发展规划。 2.校外实训基地的挂牌 经过双方协商,在甲方处设立“大学大学生校外实训基地”,旨在更有针对性的培养计算机及其相关专业的技术人才,同时帮助学生培养创新创业意识,利用甲方的平台资源和优势,协助乙方解决学生实习、实训和就业等实际问题。 3.校内活动的冠名 为增加“双创”在郑州大学校园内的知名度和享誉度,“双创”将与郑州大学校团委学生会、校学生就业指导中心等部门合作,针对有学生基础、影响力较广的的学生活动进行冠名。 (三)项目孵化服务 1.乙方通过举办多种类型的学生创新创业大赛,选拔出优秀的团队和个人,经过初期的培训,推荐给甲方,甲方

根据乙方提供的项目类型和发展方向,提供相应的项目孵化服务; 2.乙方校内的老师或团队有相关初创项目的,可以向甲方提出实际需求,甲方可提供孵化场地、办公设备、相关技术支持和孵化管理指导等服务。 (四)校内孵化器托管合作 甲方根据乙方校内孵化器的发展现状及对未来的规划,制定出符合乙方校内孵化器未来发展的意见和建议及指导性工作方案,派出专业团队,进驻孵化器,帮助乙方规范化引入项目、制定日常管理体系,以及后期的项目运营和推广,以校内孵化器能够规范化、正常化运转为目的,使之成为省级和国家级等高级别众创空间孵化器。 第四条合作机制 (一)建立信息通报制度。甲乙双方及时向对方提供关于产品设计、产品动态等方面的资料和信息。 (二)双方制定本次合作的对接人,负责日常事物的协调、传达、布置、汇总、反馈和跟踪有关事宜。甲方合作对接人:,联系方式:;乙方合作对接人:联系方式;。 第五条附则 (一)双方约定:本协议内容,以及在双方具体合作过程中可能相互需要提供专有的具有价值的保密信息,未取得提

校校战略合作协议书

校校战略合作协议书 甲方:北京市怀柔区实验小学 乙方:丰宁二小 北京市怀柔区实验小学学校(以下简称甲方)与学校(以下简称乙方),就共同建立校校战略合作关系,合作相关事宜,经双方友好协商,达成如下合作意向: 一、合作总则 甲乙双方以“共享城区优质教育资源,促进教育均衡发展,提升办学核心竞争力”的指导思想,恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则;同意建立校校战略合作关系。 甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作:①定期派干部到校学习,参与对方学校教育教学活动管理,加速干部成长;②骨干教师送课、教研培训,提升教师素质③配合京津冀战略一体化,定期开展校际师生交流活动;④双方所在地区级以上大型教学活动通过各种途径共享资源⑤其他未尽事宜由双方协商决定。 二、责任和义务 (一)甲方 1.按照协议要求,与乙方合作,共同制定学校教师专业发展培养方案,即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证协议的实施。 2.根据乙方的实际情况和要求,提供力所能及的送课服务、技术援助和课题项目合作研究。 3.负责基地牌匾的制作,并在双方活动时联系相关媒体上进行宣传报道,提高双方的知名度。

4.根据学期教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次交流活动的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。 5.委派骨干教师与乙方管理人员共同指导教师备课、授课、教研,或承担课题研究从而实现乙方教师的培养和优化的要求。 6.为乙方专任教师的学习,进修等提供培训与方便。 (二)乙方 1.发挥自身的优势和社会影响,根据需要与甲方进行合作,并对双方成果进行推广。 2.配合甲方进行教育教学活动交流前的各项准备工作、科学合理地安排两校交流。 3.推选优秀的管理人员,学科教师与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。 4.按照甲方活动安排,结合单位实际情况,安排师生的学习内容、指导学习过程,提高师生的能力和素质。 5.为甲方到校活动提供方便。 6.充分利用人力资源,选送既有丰富管理经验中层干部、素质过硬的教学人员和管理人员担任甲方兼职领导或学科教师,配合甲方完成人才培训目标。 三、合作时间 合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。 四、其它 1.本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,

企业战略合作协议书

企业战略合作协议书 甲方:东山区人民政府 乙方:广东外语外贸大学 在已经来临的知识经济时代,70%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的,并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织,英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。 为此,东山区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学,实施英语教育工程,通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式,提高东山区中小学生的英语听说能力,全面促进中小学生英语学科素质的发展,使英语课程成为全区性的优势学科,为建设“文化发达,经济繁荣,服务一流,现代文明”的东山区注入新的活力,为教育基础厚实的东山区增加新的现代文化积淀。 为了实现以上目标,甲方(东山区人民政府)和乙方(广东外语外贸大学)经过充分酝酿和协商,达成如下协议: 一、甲方为了落实《中共广州市东山区委、广州市东山区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市东山区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标,诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。 二、作为广东省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨,积极响应省委领导加强广东省英语教学工作的指示精神,接受甲方的邀请,并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势,给予甲方以力所能及的支持。 三、乙方对甲方的支持,主要包括:对东山区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询;分期分批培训东山区英语教师的口语和听力,建立水平

测评系统;创造条件开设委托培养性质的英语本科学历文凭班;协助聘请外籍教师;允许外国留学生和优秀大学生在自愿的前提下,以文化交流、勤工助学、教学实习等形式参与东山区中小学生英语口语和听力课的教学活动;合作举办英语夏令营活动。 四、甲方为乙方的在校学生提供社会实践和校外实习基地,为乙方的毕业生优先就业提供机会。 五、具体合作项目以附件形式附后,附件由双方职能部门共同商定,另择时间签订。 六、本协议未涉及的项目及未尽操作性的事宜另行协商解决。 甲方:东山区人民政府乙方:广东外语外贸大学 甲方代表:乙方代表: 二oo一年十一月二十九日 附件一: 关于广东外语外贸大学协助东山区人民政府聘请外籍教师的协议书(甲方执行单位:东山区教育局;乙方执行单位:广东外语外贸大学国际交流处、教导处、留学生部) 附件二: 关于广东外语外贸大学帮助东山区培训英语教师的协议书(甲方执行单位:东山区教育局;乙方执行单位:广东外语外贸大学出国人员培训部) 附件三: 关于广东外语外贸大学学生到东山区参加勤工助学活动的协议书(甲方执行单位:东山区教育局;乙方执行单位:广东外语外贸大学学生处)

合作开办教育机构战略合作协议书

XX管理咨询有限公司战略合作协议书 方:甲 方:乙 甲、乙双方本着诚实守信、互惠、互利的原则,通过友好协商,形成战略合作伙伴关系。在甲乙双方以后共同的发展中,共同利用双方资源,互相支持,共同发展,实现双赢的共同目标。由双方共同意愿,达成战略合作协议,共同遵守以下各项条款:协议双方简介第一条XXXXXXXXX1.1 有限公司简介管理咨询有限公司简介1.2 XXXXXXXXX 合作目标第二条甲、乙双方通过各自优势资源相互合作,达到以下目标:完善企业智力资本、提升双方企业竞争优势、推动企业健康持续发展。2.1 通过多种形式的资源互换,推动双方品牌的快速传播与落地,开拓多2.2 元化、多形式的盈利空间。 2.3形成长期的战略合作伙伴关系,提升双方社会认知度,推动双方品牌价值提升。 第三条合作事项 合作的内容及方式 3.1 甲乙双方联合招生,利益共享 甲方通过投放宣传资源的方式,以具体事件、活动为主要切入点,配合部分广告时段,开展高端培训业务的宣传,提供宣传策划和投放。乙方利用丰富教学经验及良好口碑,以XXXXXXXX等品牌产品为基础,负责建立团队,进行招生服务和课程交付。 3.2 乙方向甲方内部提供培训服务 乙方就以下两个层面展开合作: (一)企业内训: (二)公开班: 3.3 乙方向甲方的客户提供培训服务 甲乙双方共同组织针对甲方客户的培训或沙龙等形式的活动,培训内容由甲方根据客户实际情况与乙方共同制订。 3.4 乙方向甲方开放高端学员群体 甲乙双方共同组织针对乙方高端学员的培训或沙龙等形式的活动,培训内

容由乙方根据客户实际情况与甲方共同制订。乙方向甲方提供教学场地和资料中的宣传资源。 3.5 甲乙双方共同辅助定位企业成为标杆 甲乙双方共同筛选符合条件的企业,利用双方优势资源,共同扶植定位企业和潜力企业高速发展。项目执行过程中,甲方负责提供相应的宣传资源,乙方负责进行培训辅导。 3.6 甲乙双方共同筹备本地一流的商学院 甲乙双方共同筹备和建立商学院,具体筹建事宜在补充协议中具体约定。 上述三个层面的项目运营,收益分配双方约定如下: (一)联合招生项目: (二)企业标杆项目:在补充执行协议中具体约定。 (三)商学院项目: 在补充执行协议中具体约定。 第四条双方的责任和义务 4.1 甲乙双方分享本协议合作项目下的运营数据、客户资料等。 4.2 乙方可在书面征得甲方同意后,以与甲方合作伙伴名义进行市场经营活动和宣传推广活动,并且将宣传方案向甲方报备。 4.3 商定其他应由对方完成的事项。 第五条保密条款 5.1 在未经协议各方的书面同意前,任何一方不得就本协议的内容向协议人以外第三方透露。 5.2 未经对方书面许可,任何一方不得向第三方提供或披露与对方业务有关的资料和信息,但法律另有规定的除外; 5.3保密条款自本协议签定之日起生效。 第六条适用法律与争议的解决 6.1 本协议的订立、履行、终止与争议的解决均应适用中华人民共和国法律; 6.2 如甲乙双方在履行本协议过程中发生争议,应通过协商的方式解决。经协商无法达成一致意见的,任何一方均有权向原告有管辖权的人民法院提起 诉讼。如果本协议任何条款被判定为无效,不影响本协议其他条款的持续有效和履行。 第七条其他事项 7.1 本协议自签订之日起生效。 7.2 本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决,并以书面形式形成补充协议或相关协议,补充协议或相关协议与本协议具有同等法律效力; 7.3 本协议内容涉及具体费用标准及有关付费的其他条款,由具体项目合作协

人才战略合作协议书(完整版)

人才战略合作协议书 甲方:_______________________________________________ 乙方:_______________________________________________ 本着为了更好的服务于企业,更加有效率的为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时,也为学员实习、实训、就业提供更大的平台空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就“人才战略合作协议”的合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着探索战略合作培养技能型人才的新路;以培养适应企业紧缺专业人才的项目合作为载体,搭建企业战略合作平台,探索企业合作的模式,“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。 甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作,打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。 二、合作目标 我们相信,通过本次合作,能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本,实现双方共同利益,并且为双方合作创造更大的商业价值。 三、合作内容 1.乙方负责ERP实施顾问(实施、运维、销售)的招生与培训,并使之能够对待业者进行专业培训,符合企业需求的应用型人才 2.合作企业方有权利优先选择培训的学员,并提供与之相匹配的机会平台 四、甲方的权利和义务 1.甲方拥有在第一时间选择学员的权利 2.甲方负责在实践期阶段对学员进行评估,甲方对乙方学员的能力要求(或实践期的工作表现)不满意,可立即书面告知乙方,并可要求乙方更换学员 3. 甲方有权针对乙方顾问班提出学员的资历与培训课程要求,在必要环节,可以派出优秀培训讲师阶段性参与部分理论课程和实操培训,讲师费用双方

继续教育学院战略合作协议书

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 继续教育学院战略合作协议书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

甲方: 乙方: 甲乙双方经友好协商,就相关合作事宜,结成战略合作伙伴,达成如下协议,以资双方共同遵守: 第一条:合作宗旨 以“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”为原则,发挥各白的资源优势进行强强联合,实现社会和经济利益的共赢,进一步提升各白的社会影响力和品牌,共同为开发学历教育和非学历教育培训市场而努力。 第二条:合作范围 双方同意在学历教育和非学历教育培训方面展开紧密合作,学历教育主要以成人高等学历教育、白考助学为合作要点。非学历教育培训主要以双方共同开发全方位的中,高端非学历培训项目,资格认证培训项目,以及国内及国际紧缺人才培训项目为合作方向。 第三条:合作期限 合作期>―IT H至一年―H H 第四条:双方职责 1 、双方在国家法律法规及其他管理制度的构架下,参与事务,对双方合作具体事宜,享有表决权和监督权。 2 、双方应共同搭建好资源共享平台的基本工作,完善规章制度的制定。 3 、双方建立战略合作伙伴关系后,在各白的能力范围内,应友好协助对方解决合作具体事宜中遇到的问题。 4 、双方应充分利用所搭建的资源共享平台,展开多种形式的互动交流,发挥各白优势,积极探索多种形式的合作。 第五条:违约责任 1. 甲、乙双方中任何一方未履行本协议条款,导致协议不能履行、对

方有权变更、解除协议,违约方要承担违约责任。本协议内容确定以及中止、解除和提前终止需双方书面确认。如任何一方违约,违约方须赔偿对方。 第六条:其它 1 、本协议一式贰份,甲乙双方各执一份。均具有同等法律效力。 2 、双方建立沟通机制,本协议中未尽事宜遇到问题,双方协商解决,并另行签定补充协议,与本协议拥有同等的法律效力。 3 、甲、乙双方中任何一方欲变更、解除本协议,必须采取书面形式,口头无效;解除协议需提前一个月向对方提出; 4、协议经双方法定代表人或授权代表签字和盖章后生效。双方签字盖章日期不一致的,以签字盖章时间较晚者一方的日期为协议生效日期。 以下无正文。 甲方: 地址: 联系电话: 授权代表:(签字) (盖 章)日期:乙方: 地址: 联系电话: 授权代表:(签字) (盖章)日期:

人才展示平台与高校战略合作协议书

战略合作协议书 甲方(学校): 乙方(本平台): 为充分挖掘毕业生职业特色、专业特长,提升毕业生求职形象,拓宽毕业生就业渠道,提高高校毕业生就业率,甲方()与乙方()经过双方友好协商,决定在毕业生求职就业实习培训等方面开展全面合作,达成如下协议: 合作宗旨 1.双方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础,提高效率与共同发展是双方合作的目标和根本利益。 2.本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、建立建设人力资源基地。 3.充分发挥双方优势,优势互补,提高竞争力,共同开拓毕业生就业人力资源大市场。 4.本协议为框架协议,是双方今后长期合作的指导性文件,也是双方签订相关合同的基础。权利与义务 甲方权利与义务 1.1甲方权利 1.1.1甲方可推举特色应届毕业生在乙方人才展示平台展示。 1.1.2甲方下属学生可获得乙方平台提供的求职简历优化、形象设计等服务。 1.1.3甲方可利用乙方所提供的平台洽谈毕业生实习、求职、培训等资源。 1.1.4甲方还可以根据平台数据库使用有关本校毕业生求职流向、企业专业偏好等相关资料大数据。 1.2甲方义务 1.2.1协调高校学生人才组织选拔。审核被推举学生人才资料真实性,担保被推举学生的诚信度。 1.2.2推举学生人才的各项资料对接至平台工作人员处。 1.2.3利用本身影响力,做好特色人才专场活动新闻宣传报道,扩大活动影响力,提高应届毕业生人才竞争力。 乙方权利与义务 2.1乙方权利 2.1.1乙方使用甲方提供的应届毕业生履历信息展示在人才展示平台。 2.1.2 乙方在校设立常驻机构,并安排工作人员进行学生选拔包装活动。 2.2乙方义务 2.2.1乙方对应届生整体形象包装需充分尊重毕业生个人意愿,在双方意愿统一的情况下进行一系列人力资源优化活动。 2.2.2乙方必须保证平台提供信息真实有效,且尊重求职者的个人意愿。 2.2.3乙方需定期举办专场活动,来保证展示人才的热度和平台资源的流动性。 组织管理 为应届毕业生顺利展示快速找到满意工作,甲乙双方应提供具体对接人员,共同制定统一的工作对接流程和监督机制。 保密条款 1.双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方商业秘密严格保密,未经对方事先书面同意,不得向第三方披露。

政府学校企业三方战略合作协议书范本

政府学校企业三方战略合作协议 甲方:_____________政府 乙方:_____________学院 丙方:_____________有限公司 为了进一步发展农业企业生产基地的资源优势,_____________政府和_____________学院以技术交流、技术支持,推动农村经济社会和学校教育技术事业发展,本着“优势互补、共谋发展、互惠互利”的原则,经友好协商,建立以_____________有限公司为基地的 _____________学院学习实验基地。 一、合作目的: 1、密切校企合作,建立长期稳定的_____________学院校外实习基地,打造优秀人才培养基地。 2、探索校企培养创新性、实用性人才的新模式,构建适应企业发展需求的人才输送渠道。 3、推动现代特色农业转型,逐渐形成“一镇一业”“一村一品”的发展格局,使农业产业化、规模化、品牌化不断推进,有力带动当地农民增效、农民增收。 二、合作内容: 1、乙方在丙方建立学生实习基地,并挂牌“_____________学院实训基地”。

2、三方实行技术交流、技术支持、校企合作、资源共享。 3、甲、乙、丙方可通过网站链接、新闻媒体、微信、微博和电视广告等媒体在不违反相关规定的前提广泛宣传合作情况,以达到相互大力宣传的正面氛围,追求社会效益最大化。 三、责任和义务 (一)甲方 1、积极完善校企合作的领导和管理机制,协调乙、丙关系,落实相关权利义务,保障各方利益,推动校企合作长久持续发展。 2、甲方支持配合丙方的农业发展,协调争取国家相关扶持政策,用于基地的建设研发与发展,以促进打造绿色、环保、生态现代农业基地。 3、甲方结合实际积极促进三方技术交流、技术指导培训等工作,推动现代特色农业转型。 (二)乙方 1、乙方根据自身专业教学计划和课程教学大纲的要求,在不违反相关规定的前提下组织学生到丙方开展实习实践。 2、为甲、丙方提供技术支持。 (三)丙方 1、充分利用企业的行业优势,根据自身需要对乙方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见,并可在乙方校内成立“人才培养及项目研发基地”。 2、提供基地基础设施,供乙方实习,实行资源共享。

人才战略合作协议书

人才战略合作协议书 甲方: 乙方: 本着为了更好的服务于企业,更加有效率的为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时,也为学员实习、实训、就业提供更大的平台空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就“人才战略合作协议”的合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着探索战略合作培养技能型人才的新路;以培养适应企业紧缺专业人才的项目合作为载体,搭建企业战略合作平台,探索企业合作的模式,“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。 甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作,打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。 二、合作目标 我们相信,通过本次合作,能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本,实现双方共同利益,并且为双方合作创造更大的商业价值。 三、合作内容 1.乙方负责ERP实施顾问(实施、运维、销售)的招生与培训,并使之能够对待业者进行专业培训,符合企业需求的应用型人才 2.合作企业方有权利优先选择培训的学员,并提供与之相匹配的机会平台 四、甲方的权利和义务 1.甲方拥有在第一时间选择学员的权利 2.甲方负责在实践期阶段对学员进行评估,甲方对乙方学员的能力要求(或实践期的工作表现)不满意,可立即书面告知乙方,并可要求乙方更换学员 3. 甲方有权针对乙方顾问班提出学员的资历与培训课程要求,在必要环节,可以派出优秀培训讲师阶段性参与部分理论课程和实操培训,讲师费用双方友好协商确定 五、乙方的权利和义务 1.乙方根据甲方对学员资历要求进行招募 2.乙方必须有指定的人员与甲方进行及时的沟通,并对提供给甲方需求的学员进行统一的管理

战略合作协议(公司之间)

战略合作合同 甲方:____________ 住址:____________ 法定代表人:____________ 乙方:____________ 住址:____________ 法定代表人:____________ 本战略合作合同由上列各方鉴于: 1. ___________公司(以下简称______公司)是国内领先的_________产品(或服务)供应商。 2. ___________集团公司(以下简称______公司)销售磁条卡、智能卡、智能卡终端接口产品、校园系统集成、发卡系统及设备、安全认证产品等,向顾客提供该产品最为全面的基本卡及智能卡解决方案,业务涉及金融、公交、社保、校园、电子政务、高速公路等领域。 3. 双方都拥有良好的品牌形象、销售通路和客户资源,双方产品具有较强的互补性和兼容性。 故此,双方根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律,本着平等互利的原则,就建立战略合作伙伴关系的规则等相关事宜,双方经协商一致,达成战略合作合同,合同如下: 第一条合作宗旨 双方希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系,充分发挥各自网络和业务特点,在业务捆绑、市场营销、产业推动等多个领域开展强强合作,实现资源共享、优势互补,共同促进双方产品与服务的延伸和发展。

第二条合作领域 双方一致同意致力于在以下产品或服务领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系。 1. ________________。 2. ________________。 3. ________________。 第三条合作内容 双方一致同意以各自的资源和专业技术及经验为基础,在前述产品或服务领域的宣传推广、产品开发与支持、客户服务、网络支持、信息转接等方面进行广泛合作,共同开拓市场。 1. 双方认同对方为核心战略合作伙伴,充分利用各自的资源开展业务创新和市场宣传合作,共同策划组织市场营销活动。 2. 双方同意将对方的公司信息链接到自己网站的“合作伙伴”栏目中,并在一切可能的宣传渠道,如展会、网站、分支机构、新闻发布会等,加入对对方的产品与服务的宣传推广。 3. 双方相互给予产品与服务支持和优惠待遇。____公司向____公司提供____公司所需要的__________产品(或服务)。 4. 双方在现有优势业务间开展合作,将双方的产品或服务设计成丰富的捆绑组合,并通过产品或服务的组合或捆绑,为客户提供个性化增值服务。对方新开发的产品或服务,双方均享有优先合作权。 5. 双方在市场营销中相互支持,实现资源互换。一方接洽的项目需要另一方产品或服务配合时,应优先考虑跟战略合作伙伴的合作。对各自获知的招标项目,如有合作的可能,向客户推介战略合作伙伴的产品或服务,并根据客户需求,以产品或服务的组合或捆绑的方式共同投标,为客户提供更全面、更方便、更快捷的服务,以实现客户资源的共享。 6. 一方对于从市场或客户获知的有关另一方产品或服务的信息予以及时的反馈,互相推进产品或服务的改良。 7. 为提升双方的市场竞争力,双方开展人才交叉培训合作。

高校企业科研技术战略合作协议(稿)

战略合作协议书 甲方:山东超越地源热泵科技有限公司 乙方:哈尔滨理工大学学 基于对国家污水源热泵的未来发展的产业政策,以及技术转化应用市场前景的共识,xxxxxxx有限公司(以下简称甲方),xxxxxxxx 大学(以下简称乙方),甲乙双方期望在合作中以目标为导向,优势互补,实现一批xxxxxx信息项目的成功完成、产生一系列标志性的成果,不但在学术研究方面形成突破,而且也在经济效益上取得成效,带来双方的携手共赢,打造出中国企业和高校合作的一个样板工程。 双方本着发展科研和技术合作的愿望,在各自职权范围内,根据平等互利和互相协作的原则,达成如下战略合作协议: 一、合作目的 双方建立战略合作关系,是高校与企业使命交汇的结果,是趋同的精神和相似的文化让两个在不同战线上奋进的强者走到了一起。双方将结合xxx市xxxxxx信息化建设的战略需求,重点开展合作研究;同时,将以xxxx市xxxxxxx的战略发展需要为牵引,共同做一些前瞻性的新技术、新模式、新应用的研究开发;其次,在人才培养尤其是高层次应用型人才培养方面开展全方位合作。 双方将在光电子与新一代信息技术的科研应用领域,按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略,初步构建起覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。计

划筹备建设xxxx新一代信息技术实验室和相关科技基础设施,包括xxxxx市重点实验室和xxxxxxx信息工程(技术)研究中心等市级研究基地。 二、合作领域 双方同意成立由各自领导层参加的战略合作委员会,委员会将积极面向国民经济建设主战场,推进学研产相结合,密切与xxxxx市政府科技主管部门的政策关系。初步构建一批在xxx市交通信息领域的社会服务、科技开发与成果转化平台;同时,在聚集人才和项目,培育人才和成果,提高科研水平和质量,服务国家目标和区域经济建设等方面发挥积极的作用。 1.在科技成果方面,乙方将把甲方xxxxxx产业园作为科技成果中试 及产业化基地,及时向甲方提供路况信息处理、视频数据广播、智能交通应用的新产品、新技术、新工艺、新材料方面的最新科技成果和科研信息。 2.在科技研究方面,乙方根据xxx市xxx部门当地科技需求,协助 甲方进行技术开发、技术转让、技术难题攻关,为xxxx信息技术应用提供科技支撑和人才智力支持。 3.在产业政策方面,甲方将为双方组建的科研机构在科技成果转化 和产业化争取地方的税收优惠、融资信贷、产业化项目用地、人才保障等政策,争取地方科技主管部门优先推荐科研成果申报国家、省科技专项,优先安排财政技改贴息。

企业战略合作协议模板

企业战略合作协议模板 Template of enterprise strategic cooperation agreement 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

企业战略合作协议模板 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方:xx 乙方:xx 甲方:公司 乙方:公司 根据公司确定,经双方协商,在“定点定向、专业配套、双向选择、择优劣汰、平等互利、相对稳定”原则基础上签订本协议。 第一条本协议自签订之日起,甲乙双方正式确认建立劳 务基地企业合作关系。 第二条双方在劳务基地合作工作中,服从北京市城乡建 设委员会的统一管理。 第三条甲方的权利和义务: 一、甲方劳务管理部门具体负责劳务基地合作企业的考 察确认和管理工作,包括制订劳务基地发展规划及有关基地开

发管理规章制度,审核基地企业队伍规模和综合素质,并对基地企业实施动态管理。 二、甲方劳务管理部门根据国内外工程中所需分包工程 情况,优先从基地企业中选择入围队伍投标。 三、甲方在选用所需劳务分包队伍的招投标工作中,在 竞争条件相同时,优先选用劳务基地合作企业队伍。 四、甲方劳务管理部门与基地企业密切配合,共同建立 通畅有序、合法规范的合作渠道,积极引进成建制施工力量强,专业特点明显,管理素质高,人员稳定性强的基地队伍,推动劳务基地队伍规模逐步提高。 五、积极协助基地企业制订发展规划,根据首都和公司 建筑市场的劳动力需求变化,引导基地企业所属队伍向具有综合承包能力方向发展,并积极协助基地企业培训队伍各类人员,提高队伍素质。 六、对基地企业队伍和人员,根据北京市建筑业人力资 源协会《关于施工作业队伍市场准入标准暨施工作业资格考核评定的暂行办法》,进行作业资格等级考评,并向基地企业反馈考评结果和有关管理建议,帮助基地企业加强管理。

企业战略合作协议书(完整版)

合同编号:YT-FS-4091-82 企业战略合作协议书(完 整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

企业战略合作协议书(完整版) 备注:该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款,并根据当事人一致协商达成协议,同时也明确各方的权利和义务,对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 甲方:东山区人民政府 乙方:广东外语外贸大学 在已经来临的知识经济时代,70%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的,并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织,英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。 为此,东山区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学,实施英语教育工程,通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式,提高东山区中小学生的英语听说能力,全面促进中小学生英语学科素质的发展,使英语课程成为全区性的优势学科,为建设“文化发达,经济繁荣,服务一流,现代文明”的东山区注入新的活力,为教育基础厚实的东山区增加新的现代文化积淀。

为了实现以上目标,甲方(东山区人民政府)和乙方(广东外语外贸大学)经过充分酝酿和协商,达成如下协议: 一、甲方为了落实《中共广州市东山区委、广州市东山区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市东山区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标,诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。 二、作为广东省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨,积极响应省委领导加强广东省英语教学工作的指示精神,接受甲方的邀请,并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势,给予甲方以力所能及的支持。 三、乙方对甲方的支持,主要包括:对东山区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询;分期分批培训东山区英语教师的口语和听力,建立水平测

[合同协议]政府与大学战略合作协议书

合同编号:_________政府与大学战略合作协议书 甲方:_________________________ 乙方:_________________________ 签订日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

政府与大学战略合作协议书 甲方:区人民政府 乙方:大学 在已经来临的知识经济时代,%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的,并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织,英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。 为此,区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学,实施英语教育工程,通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式,提高区中小学生的英语听说能力,全面促进中小学生英语学科素质的发展,使英语课程成为全区性的优势学科,为建设“文化发达,经济繁荣,服务一流,现代文明”的区注入新的活力,为教育基础厚实的区增加新的现代文化积淀。 为了实现以上目标,甲方(区人民政府)和乙方(大学)经过充分酝酿和协商,达成如下协议: 一、甲方为了落实《中共广州市区委、广州市区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标,诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。 二、作为省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨,积极响应省委领导加强省英语教学工作的指示精神,接受甲方的邀请,并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势,给予甲方以力所能及的支持。 第 2 页共 8 页

校企汽修专业战略合作协议书word版本

联合办学战略合作协议书 甲方: 乙方: 为适应市场经济发展的需要,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助企业的优势,为学生实习、实训、就业提供更大空间,提高人才培养质量,实现人才培养目标,根据《中华人民共和国合同法》,双方在平等自愿、充分酝酿的基础上,经友好协商,达成以下协议: 一、合作原则 双方本着“优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作内容 (一)报经上级主管部门审批,甲方在乙方挂牌设立“汽修专业实训基地”。乙方在甲方挂牌设立“集团人力资源培训基地”,并开展实习、教学、培训、科研合作。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,甲方负责在媒体上进行宣传报道,扩大双方知名度。 (二)双方同意在协议签订后2个月内办理好相关手续和挂牌工作。 三、合作建立汽车驾驶学校 (一)学制设置:每期最长两年。根据实际情况,经车管所考试合格可提前获证毕业。

1、甲方每年向乙方输送培训学员名以上,负责入学学员的面试、体检、考试和整个培训过程的跟踪管理、协调指导工作。 2、乙方提供驾校场地约亩,设施设备齐全,提供大、小培训车辆,驾校营业证照由乙方负责办理。 3、乙方负责按照教学大纲进行培训驾驶人员。学员培训毕业,经车管所考试合格,乙方负责联系办理学员驾驶证。 4、费用收取 (1)学员体检费:学员实训前甲方统一办理体检,乙方不承担。 (2)学员培训费:用由乙方按国家规定标准收取,学员报名入学时,由甲方统一缴给乙方,乙方向甲方出具正规发票。 (3)培训期间学员的交通、伙食等费:由学员自理。乙方可提供食宿条件,学员根据需要自主选择,并按学校规定缴纳相应费用,先交后用。 (4)实训基地设备费用:在实训中乙方设备产生的维修、调试费用由乙方承担,甲方协助解决。 (5)管理费:根据乙方输送的学员毕业获取驾驶证的人数计算,每毕业获证1人,乙方向甲方缴纳管理费元人民币,于学员获证后2月内交清。 四、合作建立江阳职高蓝安汽修专业实训基地 (一)学制设置:每期最长1-2年。根据实际需要由双方商定。 (二)实训管理:甲方根据双方联合制定的人才培养方案安排学生到实训基地进行实训,学生在实训过程中由双方共同管理。

战略合作协议69817

战略合作协议书 甲方:(以下简称“甲方”) 乙方:(以下简称“乙方”) 甲乙双方基于良好的信任及在市场方面的协同性,为双方长远发展战略上的考虑,甲乙双方决定共同携手,就建筑相关领域开展合作。双方均以优秀企业理念与专业性,本着“互惠、互利、稳定、恒久、高效、优质”的合作精神,结成深度的战略合作伙伴关系。现经双方友好协商,达成以下共识: 一、合作纲领 1、合作宗旨 甲方在高等院校信息化项目(含建筑实训室等)建设领域拥有广泛的信息来源,对高等院校信息化项目建设具有丰富的业务和专业经验,且拥有优良的销售渠道和供应商产品资源。乙方是专业的建筑专业设计及施工企业。甲乙双方在建筑相关领域的优势具有互补性,甲方与乙方的合作宗旨是通过双方紧密合作,打造双赢、可持续发展的伙伴关系。 2、合作目标 双方相信通过本次战略合作,能够帮助双方步提升整体运营效率、降低运营成本,实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额,并且为双方合作创造更大的商业价值。 3、合作内容 3.1 双方在贵州省、教育行业中建筑相关项目开展合作。甲方确定乙方为建筑相关项目建设的友好战略合作伙伴; 3.2 甲乙双方共享贵州省内高等院校建筑项目相关资源,甲方负责合作项目实施前所有商务

关系的洽谈及招投标和合同签订事宜;乙方负责合作项目建筑领域相关的设计及施工,并且按时提供相关设计图纸及施工方案给甲方做招投标文件的编制。 二、合作期限 1、本协议自双方签字之日起生效,并持续二十四个月。在本协议期届满后,如果任何乙方对继续履行本协议没有异议,则本协议自动顺延一年。 2、在协议有效期内任何一方欲终止本协议必须提前30天书面通知对方,经双方协商同意后生效。 3、本协议未尽事宜,双方另行协商解决,必要时可签订补充协议,补充协议经双方认可后,视为本协议不可分割的一部分,与本协议具有同等法律效力。 三、合作双方的权利与义努 战略合作需要双方共同努力才能实现预期效果,故需要对双方的权利和义务作如下规定:1、甲乙双方的权利: (1)、甲乙双方享有要求对方如约提供服务的权利; (2)、甲乙双方享有本合同约定的经济权益; (3)、甲乙双方享有未履行相关约定及项目责任而带来损失予以经济赔偿的权利。 2、甲乙双方的义务 (1)、甲乙双方有按本协议如期履行的义务; (2)、甲乙双方有相互提供相关团队支持的义务; (3)、甲乙双方有按计划推进和完成由双方承担的项目任务的义务; (4)、甲乙双方应充分运用其行业影响力和战略合作伙伴关系,为甲乙双方开拓业务和建构销售通路提供条件; (5)、甲乙双方有对产品和服务质量严格管理的义务,不得有损甲乙双方形象和利益;

环保公司同高校的战略合作协议

战略合作框架协议 甲方:xxxx大学 乙方:xxxxxxxxxx有限公司 xxxxxxxxxx有限公司(以下简称:xx股份)成立于xxxx 年x月xx日,公司注册资本金xxxx万元人民币。xx股份是由xxxx批准成立的xxx唯一一家xxxx公司。公司经营地址:xxxxxxx。 公司主要从事xxxxxxxx服务。 目前,xx股份内设xxxx部、xxxx部、xxx部和xx办公室等四个部门。公司现在员工及外部服务专家团队xx人,其中专业技术人员xx人,生产车间及营业面积xxxx平方米,拥有掌握中水回用技术的专利发明人才队伍,并与清华大学等国内研究机构及厂家建立了良好的合作关系。 xxxx大学是xxxx重点建设的大学,是以培养xxxx已任的大学,办学规模占xx全部本科教育的近10%,在xx社会经济发展和高等教育中具有不可替代的地位。学校已建设成为以xx学科为优势,xxxxxxxxxxxxxxxxxx。 为进一步落实党和国家关于建设社会主义和谐社会的决策部署,充分发挥校、企双方在科研开发、科技成果转化

和实用技术应用推广等方面的优势,进一步推进学校本科生实习实践能力以及研究生科研业务能力,切实提高我校师生的科技素质和科研水平,经xxxxxxxxxx有限公司和xxxx大学认真研究协商,本着相互支持、友好合作、互惠互利、共同发展的原则,就甲方定点乙方建设实习科研基地合作事宜,达成如下框架协议。 一、合作形式和内容 双方合作形式为紧密型长期合作,主要包括大气污染防治、固体废物处置、物理污染防治及修复、环境治理、环境工程建设,污水处理和中水回用、直饮水净化,节能改造;环保设备的生产、加工、销售、安装;化工产品生产、加工、销售;设备租赁、环保技术研发及生态环境相关的环境信息,环境建设、环境监测及相关服务;园林绿化,节水灌溉,苗木养护。 主要针对资源环境学院、林学院、水利学院等相关学院的环境学、水资源、林学、园林等相关专业,合作内容包括技术培训、攻关开发、中试推广等。 1.本科生的实习、参观、学习及培训:主要包括上述相关学院相关专业本科生的教学实习以及相关专业的毕业生产实习等; 2.研究生科研业务:主要包括上述相关学院相关专业的

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