部编版小学二年级语文上册教师理论竞赛测试题

二年级语文教师理论测试

学校：姓名：成绩：

一、填空。（23分，每空1分）

1．语文课程是一门（）的（）、（）课程。（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。

2．关于识字与写字的评价，第一学段要关注学生写好（）、（）和（）。

3．课标指出，小学第一学段应认识常用汉字（）个，其中（）个会写。

4．本册第一单元的主题是（），本单元学习重点之一（），学习重点之二（）。

5．（），疑是银河落九天。

6．部首查字法的的难点是（）和（）。

7．三单元的主题是（），本单元的语用教学重点（）。

8.语文主题学习主要是围绕课本上的（）进行选择材料，每篇文章后面的阅读提示，也尽可能围绕单元的（）和（）编写。

9．"1+X"是语文主题学习的经典课堂模式，“１”指( )，“Ｘ”指( )。

二、判断题。（16分，每题2分）

1．“掌握常用汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字。”是第一学段对识字写字的要求。（）

2．第一学段的课外阅读总量不少于5万字。（）

3．第一学段在阅读上要求学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，学会默读。（）

4．每个学段都要指导学生写好汉字，要在每天的语文课中安排15分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。（）

5.从本册开始正式进行写话练习，共三排了三次，分别是纪实类，应用

类，想象类。( ）

6．本册写话最基本的要求写在方格纸上，标点符号也要占一格，引导学生注意写话的基本格式，要求起始阶段的写话练习重在培养学生，把自己想说的话用文字表达出来，培养书面表达的兴趣，对学生写话的内容不做过分过多要求，能写几句就写几句。（）

7．积累语言是语文学习的重要方法和习惯。模仿是小学生学习的重要方式。（）

8．第一学段对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。（）

三、选择：（10分）

1.“名胜古迹”的“胜”应选择（） A 风景优美的地方。B 胜利 C 胜过

2.《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》的作者是（）A 卢纶和李商隐 B 王之涣和李白

3.电最后一笔是（） A 竖弯钩 B 竖提 C 竖折

4.有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可能含有其他字，仔细观察“器”字里面藏有多少个汉字？正确的一项是（）

A 5个

B 6个

C 7个 D最少8个

5.下列词语中没有错别字的一组是（）

A好高务远，兴国安邦，再接再厉，举世无双

B引人注目，莫名其妙，斩钉截铁，爱不释手

C勇往直前，翩翩起舞，言简意该，惊弓之鸟

D一张一弛，争分夺秒，喜出忘外，轻而易举。

四、简答题。（共51分，10+12+9+20）

1．《田家四季歌》一课可以采取哪些识字方法引导学生识记生字？举例说明。

2.与学生对话，教师要做到“三讲三不讲”。“三讲”指的是什么？“三不讲”指的是什么？

3．结合单元教学要点，谈谈《曹冲称象》一课如何进行朗读指导和理解运用。

五、下水文：《做手工》