多功能电教室设计方案

多功能电教室设计方案
多功能电教室设计方案

多媒体电教室

一、指导思想

多媒体多功能电教室的建立,主要目的是充分发挥电教设备的功能,完善音视频系统,为计算机知识、英语教学、多媒体教学、公开课、学术交流等服务。此电教室不仅是成为教学的专用课堂,也是学校利用多种信息媒体,借用综合的现代设备,展示学校形象的窗口。用多媒体电化教学模式,开辟教学课堂、报告会、网络会议为一体的多功能阵地,是我们设计的指导思想。

二:方案设计

1、总面积:长21M ×宽10M约是= 210 平方米。

2、空间设计:..

3、设备配置

教室硬件配置主要有:

1、多媒体电脑;它一方面是计算机软件教学的载体,另一方面是中央控制系统的一个组成部分,同时还是网络控制系统的一个控制节点。该电脑一机多用,节省设备投资。中控系统软件控制及视频屏幕预览由这台多媒体电脑完成,为使其更好完成任务(处理视频不死机不蓝屏),电脑为P4、主板芯片组必须为Intel845E/D、显卡为ATI显卡。

2、中央控制系统;它是多媒体教室的控制核心,主机可集成多路设备的控制(影碟、录像、展示台、卡座、外接A V等)、电动幕的控制和灯光、窗帘的控制等,为更好完成教育教学,本控制系统选用智能可编程中央控制系统,(详见智能可编程中控系统说明见附件)。

3、控制方式;为方便上课教师及管理人员本系统提供多种控制方式,手控面板、红外遥控器、遥控液晶触摸屏及网上控制等。

4、影碟机、录像机、卡座、展示台等电教设备;它是电化教学的基本配置。

5、多媒体投影机;根据实际需要选用数字液晶投影机指标为:分辨率≥1024×768、流明≥2000ANSI、XGA、DVI、对比度400:1左右,它是影象显示最重要设备。

6、功放、音箱;选用专业8路调音台内置功放(2×200W 8欧姆)162S,特点:通过分析数字信号对失真进行限制,对保护功放与音箱及输出效果提供了有利保证,内置专业演出级效果器,后板设电脑接口为电脑控制调音台提供了条件。专业2×200W 8欧姆输出功放确保有效功率输出。内置设计消除故障、便于操作、降低成本、节省空间,更好应用于现场效果及前期配音后期录制等。音箱选用配套1230B 200W音箱。

(也可根据学校需要选用专用语音功放如BATON686 100W功放+BATON NA601 音箱)

7、话筒;

1)无线话筒;选用双频双接收无线话筒,可配置一个无线衣领话筒和一个无线手持话筒。无线衣领话筒为经常走动的演讲者使用,无线手持话筒则为学生发言时使用。

2)有线话筒;为保证主讲人声音效果,选用专业电容式话筒,48V航空头,建议用日本铁三角鹅颈式话筒。

3)指向麦克;为听课人发言所设,保证发言人声音及室内教学效果,便于后

期录制。

8、屏幕;进口组装(玻珠)电动屏幕,高增益(2.8)、环保、无噪音。

(考虑经费时也可选用国产品牌如:红叶、三星等)

9、在多媒体教室设计四个局域网信息点,一个连接多媒体电脑,另一个提供信息插座,可连接上课教师手提电脑或台下控制的手提电脑。另两个信息点是为发言席或控制席所设,使系统应用更方便。

10、有线电视电缆连接到中央控制系统中的录像机,通过录像机的高频头和系统控制软件或面板实现直接收看电视节目。

11、电子白板,把整个讲授书写过程记录并能重播每一细节,配合专用软件使用,可记录整个讲授书写过程及语音内容,并且能储存到校园域局网上,有效地使缺席的人通过局域网来收看当天整个讲授过程。

12、投影机吊架,放置投影仪。

13、高速快球摄象机,监控及录制现场内容,并将现场教学内容接入远程教学系统。

14、灯光及窗帘控制,中控增加灯光控制组实现灯光256级控制,并对窗帘进行控制。

三、实现效能

(一)应用范围

教学应用:多媒体电化教学、网络教学、远程教学。

会议应用:网络会议、接入电视电话会议、网络可视对话。

(二)、专业功能

1、智能化控制。教师通过直观的控制台操作,将复杂的电教设备(录像机、

影碟机、投影机、录音卡座、实物展示台等)及环境设备控制变得轻松自如。

操作者只需进行简单的操作即可完成对复杂的设备及环境的控制,比如可以进行输入信号切换及影音设备控制、自动调节室内光线、自动放下/升起屏幕、自动打开/关上窗帘……;

2、通过多媒体中央控制系统,可以控制影碟机、录像机、录音机、摄像机、

视频展示台等教学设备的音、视频信号输入输出,实现教学设备间的相互切换,不再有繁琐的操作,全部由系统统一控制,省时省力,教学质量高。

3、利用高亮度多媒体投影机播放计算机信号及视频信号;

4、利用计算机处理文字图像,进行讲座交流;

5、提供局域网连接,实现计算机教学和局域网信息交互;

6、利用视频展示台进行实物讲解,并能通过投影机投影到屏幕;

7、系统具有监视和预览功能,对影碟机、录像机、视频展示台等输出节目可通过电脑显示器进行实时监视,或预览后播放;

8、在WINDOWS环境下运行,全中文界面,能播放各种教学软件;

9、系统配有高级有线话筒、无线衣领话筒和手持话筒及有关的调音功能,方便现场讲解和发言;

10、具有先进的红外遥控自学习功能,对接入系统的媒体设备的品牌和型号无任何限制,更换设备时无需专业工程师重新对红外编码进行设定;

11、系统操作方式多样,不会因某项操作失灵而导致教学中断,可任选下列方式:用鼠标或键盘操作、用触摸面板操作、用遥控器操作、用电脑触摸屏操作、用液晶触摸屏操作、用远程网络操作;

12、系统具有一键智能联动功能。比如轻触"系统开"按键,就使系统全部设备进入就绪状态,即可轻松上课;轻触"系统关"按键,即可关门离开教室,系统会自动依照管理员设定的程序依次关闭全部设备(详见智能可编程中控系统说明见附件);

13、利用电子白板进行讲授的音频、视频实时存储。

14、通过高速快球一体机远程观看录制现场实况,直播或存储实况节目。

四、设备连接图

五、效果图(另付)

六、原理图

七、费用概算概算(一)

概算(二)

概算(三)

八、施工计划及培训(一)、工程进度安排

工程进度的周密安排将是按时优质完成工程项目的前提条件。我们依据诸多电教室的工程经验制订如下工程进度安排:

注:1、各M值(日期)待定,共13天;

2、M1的开始时间为合同签订之日起;

3、用户场地准备不满足施工要求或其他因素影响时,工期将与用户协商的基础上作相应调整。

(二)、工程人员安排和施工要求

1> 人员安排

学校项目要和学校技术人员共同合作进行,计划建立以下小组:

1、项目领导小组:由用户和我公司领导组成,对项目有最高领导权。

2、项目负责小组:由双方共同组成,其中用户一方应具有用户代表的职责,我方由总经理担任组长。

3、布线和硬件工程小组:负责电教室的布线和硬件设备安装,由工程师担任组长,成员主要有:、、、。

4、软件工程小组:负责软件安装和维护以及软件配置管理, 工程师担任组长,成员有和。

5、系统测试小组:负责硬、软件的独立测试,以确定是否符合需求,由总经理担任组长。

6、文档支持小组:负责管理和协助整理项目文档,由担任组长。

2> 施工管理和控制

施工管理要求达两个目的:1.控制整个施工过程,确保每一道工序井井有条,工序于工序

之间协调配合;2.密切掌握每天的工程进展和质量,发现问题及时纠正。

为了实现上述目标,我公司制定了一套全面质量管理的措施,它概括为以下几点:

1、实行施工责任人负责制。由项目负责和用户的专业技术人员负责监督,由硬件安装和软件调试的负责人组成质量控制小组,负责工程进度和工程质量。

2、进场退场签名。每个施工小组的人员在进场和退场时都需在考勤表上签名并写清时间,中间离开也不例外。

3、填写施工日志。每个施工小组的小组长每天都要在日志表上如实填写每天的施工进展,梯队负责人填写质量检查情况。

4、每道工序完成后,由我公司和用户负责人进行检验,并填写施工过程质量检验表,由双方检验负责人签字。

通过严格的管理,我公司能够做到工程质量可靠,线路排列整齐划一。

3> 施工设计要求

在电教室系统施工设计阶段就考虑在工程施工的全过程如何对工程质量做出有效的管理和监控的问题。我们认为,为了保证工程质量,电教室系统施工设计应解决好以下几方面的问题:

1、施工设计:对建筑物结构详细勘测之后,同用户一起规划出管线施工图。施工设计的合理性对工程质量是至关重要的。

2、施工过程:施工过程的工艺水平与工程质量有直接的关系,我公司将通过细化安装操作的各个环节来保证对施工质量的控制。我们一般将整个施工过程分成三个环节,即系统布线,设备安装和软件调试。

3、施工管理:我公司为工程实施制订有详尽的流程,以便于对工程施工的管理。施工流程控制要求达到两个目的:保证工艺质量和及时纠正出现的问题。

4、质量控制:我公司在以往的工程施工中建议由用户和我公司的技术人员组成质量监督小组,并编制质量控制日志,由当班的工程小组负责人填写,监督小组负责人签字。

(三)、现场培训

我们就我们的多媒体电教室对用户提供二级培训服务。一级为系统的使用和操作,二级为系统的维护及参数设置和安装等。二级培训主要针对系统管理员和对系统维护或较深层次操作感兴趣的用户。培训人数不限,时间于工程验收后一个月内,培训地点在系统使用现场。培训计划如下:

各M值(日期)待定,共2天。

九、售后服务

公司历来很重视售后服务工作,成立了专门的工程部,全面负责工程和服务等工作;另外市场部作为客户的主要窗口,提供客户与公司的协调工作。用户有问题也可以拨打服务热线电话,保证在最短时间内为用户解决问题。同时我们也会定期走访用户,及时帮助用户处理一些技术问题,免费为用户进行软件升级及洽谈某些领域的技术合作等事宜。公司与客户签订合同之后,公司将向客户提供让客户满意的售后服务和技术支持。

1 文档资料

按照合同约定,我们将提供相应的文档资料。这些资料包括系统安装手册、设备维护手册和用户手册以及必要的图纸(如机房平面图、缆线图、设备端口接线表等)。具体包括以下几类:

1、外购设备的安装手册、使用手册等

该部分主要指外购软硬件设备(如影音设备、投影机、多媒体电脑等)附带的相关的安装手册、操作维护手册等。这部分文档资料将由相关的厂家提供。

2、公司工程实施提供的相关文档

具体包括有安装手册、测试报告、工程设计手册、工程文档、维护操作手册、验收报告等。

2 服务体系

产品售出后,我们的工程技术人员将为用户提供系统软硬件的安装和功能调试等服务。所有服务均严格遵循工程实施质量标准进行。为了向用户提供良好的售后服务,及时响应客户需求,我们向客户提供以下二种服务方式:

?电话热线服务方式

服务热线接受用户的故障申告,必要时将用户的问题或要求提供相关技术人员,技术人员可以直接提供电话咨询及远程维护。

?现场支持服务方式

根据客户需要,或根据故障发生的类别,派相应的技术工程师赴用户现场进行包括软、

硬、应用等全方位的技术支持。

3 保修

公司保证提供给客户的各种设备能正常运行,并在合同保修期内,负责系统软件的升级或更新,硬件设备的免费更换或修复以及应用软件的升级与修改。在超过合同保证期以后,公司对售出的所有设备负责终生维护,只收工本费。返修后,如果设备或部件的设置与初始状态不一致时,(如升级或改版),会附上新的配置说明。

对于外购设备,按生产厂家售后服务条件提供维修和保修服务。对于中央控制系统及凯迪公司产品,提供三年的免费保修和终身保用。为保证系统的不间断运行,保修期间,免费提供备板备件,保修期后将以优惠的价格提供给用户。

4 技术支持内容

我们向用户提供长期技术咨询和系统支持。对于客户的问题,提供客户满意的答复,对于客户对现有设备改进的要求,提供新技术支持,我们提供给用户的技术服务支持主要包括以下方面:

1、系统软件的升级或更新

对于第三方厂家提供的系统软件,应用软件版本升级时,只收取成本费。

2、系统硬件的更换或修复

在保修期内,对不超出买方提供的“基础文件”范围的业务需求的修改,卖方免费进行应用软件的升级,同时保证升级后系统工作正常。

在保修期外,对超出“基础文件”范围的业务需求的修改或增加,卖方免费提供升级方案,并以优惠价格进行应用软件的升级,同时保证升级后系统工作正常。

另外长期支持和协助用户的业务开发工作。

3、应用系统软件故障修复

在产品保修期内将免费提供备件,超过保修期,卖方以优惠的价格提供备件。如果买方要求硬件升级,我们可以根据要求提供升级方案,并以优惠价格提供升级部件,并提供电话支持或现场服务,同时保证升级后机器工作正常,同时我们还将向客户介绍新产品,新设备的性价比,为客户更新改进原有设备提供建议。

多媒体电教室升级改造方案.

XXXXXXX总队培训基地 多 媒 体 电 教 室 升 级 改 造 方 案 杭州东恩科技有限公司 2016年11月

改造方案建议 一、前言 总队培训基地电教室建设于2010年11月份,至今已投入使用六年整,成功担任了众多的培训考试任务。当今时代信息技术日新月异、飞速发展,为适应各类系统软件和行业软件的不断升级,需要更高速率的硬件配置来满足和运行新应用软件的需求。电教室内线路模块日积月累,也有相应程度的磨损,导致接触不良,影响到正常网络通信。电子信息产品一般使用率为五年,避免因技术落伍而无法满足考试、培训和学习最低配置要求的需要,应使用当前市场新进主流的硬件配置,提高信息处理能力,流畅运行各业务系统。让原担着重任的电教室注入新技术、新生命、新面貌。 二、需求 ●更换原电脑台式计算机198台,升级为最新主流一体机电脑 (包含耳机)。 ●提高网络运行稳定性,保持网络通畅。更替原地插模块,用隐藏式翻盖地插。

●重新梳理各学生机的网络配置及标识,方便网络化、数字化、规范化管理。 三、升级改造原则 更高速——使用当今主流硬件配置,更有效运行软件资源,确保各类应用软件使用畅通无阻。 更美观——使用新型的一体机电脑,减少了线路的冗余数量,更清洁明了。 更稳定——更改替换地插模块,避免原接触不良导致网络模块老化而引起网络瘫痪影响系统正常运行,新隐藏式地插更好的保护网络线路。 更实用——安装最新的操作系统,最新的应用软件,最新的插件,满足适用前沿的软件运行需求,为接待各项信息化考试、培训工作做好有力准备。 四、需要更新的硬件设备: 1、电脑配置:一体机电脑198台(配耳机),三个教室共配备电脑198台。每个教室66台,服务器电脑4台暂时不做更新,目前只提供网页服务已能满足需求。 2、网络配置:翻盖地插(带六类网络模块电源插座)198个,网络跳线198根。 3、防静电地板需重新开孔,也可在原地插基础上升级更新。 4、监控设施:有一个球机不会转动,需更换或维修。 5、其它硬件:考虑到基地为双路供电,而UPS电池属于易燃易

体育器才室布置方案及体育场馆活动室(胡映超)

华洋学校体育器材室及体育馆布置方案 胡映超 2014年11月 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需器材的存放之处,是体育课及体育课外活动进行身体练习的物质保证。我校新校舍将于2014年8月落成,新学校,新面貌,将要彻底改变现体育器材室破旧,简陋的问题。为配合好学校一落成就能正常开展体育活动,设计好器材室,使各种器材能物尽其用,是体育老师的一项重要任务。因此,本人面对学校的施工图,对学校将拥有的主副两个器材室作了一定的布置设计,方案如下: 一、主器材室分为4个区域,分别为球类区、乒羽区、田径区、其它区。(见图1) (图1)

1、球类区:共设置8个五层的球架,①号球架共3个放置篮球,每架约放60 个球;②号球架放排球,每架约放50个;③号球架放足球,每架约放40个,底层放实心球,每架约放50个。另有球车4辆(见图4),每车约能放入24球。 2、乒羽区:共设置2个橱柜和6片网洞片,橱柜主要放置乒乓球拍、板羽拍。此外翻分牌、号码簿、秒表、钉鞋、运动会档案、训练档案等也放于柜中;网洞片主要挂羽毛球拍、短绳等。 3、田径区:设置3个5层的储物架、3个矮储物架和1个网洞片。储物架底层放置小哑铃、铅球、杠铃片等重物。其它放置垒球、沙包、纸团、皮尺、标志筒、起跑器、接力棒、发令旗等,其它空地放置跳高架、跳板等。 4、其它区:设置3个5层的储物架。放置呼啦圈、飞盘、体操棒、高橇、毽子及其它自制器材。 二、副器材室分为2个区域,分别为棋类区、体质健康测试器材和服装区。(见图2) 1、棋类区:设置了1个高的储物架和2个矮储物架,用于放置各种棋类。 2、体质健康测试器材和服装区:设置2个橱柜和2个高储物架,用于放置体质健康测试仪器和体育比赛服装等。 此外,在风雨操场一角设体操区:设置6块地垫(见图),防潮,放置体操垫、海棉包。 (图2)

《多功能会议室》设计方案

《多功能会议室》设计方案 1.1.系统概述一个现代化的会议室除了要满足传统的会议设计要求外,还应具有优质的影响效果、清晰的影像演示,更要能体现它的完整一体控制简单化及会议高效的目的. 它真正实现了数字会议系统与中央控制系统的无缝连接,整合了包括音响扩声系统、会议讨论系统、自动跟踪摄像系统、多媒体视频系统等多个子系统; 在主席台无线触摸屏操控下,通过中央集成控制系统将以上各子系统与整个会议环境有机的结合成为一个整体,实现了会议的智能化管理. 1.2.系统组成多功能会议室是一个按要求配置先进的高级综合厅,它的视听系统由下列几个部分组成: 自动跟踪摄像系统 1.3.系统设计原则此系统的设计是本着以下几个原则: 先进型性原则采用的系统结构应该是先进的、开放的体系结构,和系统使用当中的科学性. 整个系统能体现当今会议技术的发展水平. 实用性原则能够最大限度的满足实际工作的要求,把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑,采用集中管理控制的模式,在满足功能需求的基础上操作方便、维护简单、管理简便.

可扩充性、可维护性原则要为系统以后的升级预留空间,系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的,要充分考虑结构设计的 合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成. 另外,在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下,通过优化设计达到最经济性的目标. 1.4.系统说明兼备会议扩声、DTS和AC3 解码立体环绕声还音音效多个弱电信号端方便提供驳接手提电脑、视频展台等外接AV信号; 会议前后背景音乐播放,实况录音; 1.5.系统功能通过主机上的RS232口连接到快球摄像机的 RS232 控制口,通过无线触摸屏控制摄像机转动和图象放大缩小; 通过主机上的KT-NET口连接KT-8 电源控制器,可以控制窗帘、日光灯和设备电源,实现所有电源的自动控制; 通过主机上的KT-NET口连接KT-4A 调光器,可以控制白炽灯从全暗到全亮,实现无级调光; 通过主机上的KT-NET口连接KT-VOL 控制器,使整个控制中心音量真正的受控制; 因为所有的设备都受到控制,所以能够实现客户所要求的对各个设备都进行控制; 对灯光、影音系统进行预设及调整;

多媒体教室施工方案

多媒体会议工程实例 一、工程概述……………………………………………………………… 1.工程设计概况………………………………………………………… 2.多媒体方案设计……………………………………………………… (1)多媒体教室平面图 (2)多媒体教室功能要求 二、多媒体教室系统设计 1.设计依据标准………………………………………………………… 2.方案设计原则………………………………………………………… 3.设备选型原则………………………………………………………… 三、系统设计方案功能特点………………………………………………… 1.多媒体教室的设备构成……………………………………………… 2.主要设备清单………………………………………………………… 3.音响设备连接图……………………………………………………… 4.音箱布置效果图…………………………………………………………… 5.多媒体教室的系统功能……………………………………………… 四、施工计划与培训………………………………………………………… 1.工作小组及具体分工………………………………………………… 2.工程组织结构图……………………………………………………… 3.工程质量管理………………………………………………………… 4.现场培训……………………………………………………………… 五、工程施工、验收与使用…………………………………………………… 1.文件准备……………………………………………………………… 2.材料准备……………………………………………………………… 3 .现场施工准备…………………………………………………………… 4.开工报告………………………………………………………………… 5. 施工进行、设备安装及调试…………………………………………… 6.验收与使用……………………………………………………………… 六、技术培训与售后服务…………………………………………………… 1.人员培训……………………………………………………………… 2.售后服务体系………………………………………………………… 3.技术支持和服务承诺…………………………………………………… 一、工程概述 1、工程设计概况 石家庄市和平路小学多媒体教室工程,工程主要有18间普通教室、6间功能室、 2、多媒体方案设计 1)多媒体教室平面图:

多媒体教室方案设计

设 计 方 案 项目名称: 建设单位: 设计单位: 日期:

目录 第一章机房工程建设方案 (4) 一、前言 (4) 二、设计总则 (4) 三、机房现况 (6) 四、用户需求 (7) 五、设计方案 (11) 5.1 计算机中心机房 (18) 5.2 机房工程要求 (19) 5.3 机房装修装饰要求 (20) 5.4 供配电设备系统 (36) 5.5 照明设备 (43) 5.6 防雷接地 (44) 5.7空调系统 (47) 5.8 监控、入侵报警系统 (59) 5.9 综合布线系统 (62) 六、机房灾害防护 (65) 第二章设备配置清单 (67) 第三章设备验收方案 (69) 3.1 综合布线系统工程验收 (69) 3.2 天花板验收 (72)

3.3 地板验收 (72) 3.4 防雷及接地系统的验收测试 (72) 3.5 设备报验 (73) 3.6 设备安装测试 (73) 3.7 设备验收 (73) 第四章实施方案 (75) 4.1项目总体实施方案 (75) 4.2实施管理组织机构和人员 (76) 4.2.1项目人力资源管理 (76) 4.2.2项目围管理 (77) 4.2.3项目变更控制 (77) 4.2.4质量保证措施 (78) 4.2.5项目组织结构 (79) 4.3实施进度计划 (82) 4.4技术规和质量保证措施 (84) 4.4.1公司质量体系 (84) 4.4.2系统工程质量 (84) 4.4.3质量方针目标 (84) 4.4.4质量职责分配表 (84) 4.4.5工程质量保证依据 (85) 4.4.6质量保证措施 (86) 4.4.7工序质量检验和质量控制 (86) 第五章售后服务方案 (86) 1、免费送货上门 (86) 2、现场货物检验 (87) 3、免费保修及终身技术支持服务 (87) 4、快速的售后服务响应 (87) 5、售后服务方案 (89) 5.1专门的售后服务项目小组 (89) 5.2建立客户档案 (90) 5.3多种售后服务方案 (90) 6、售后服务制度 (93) 7、售后服务规 (94)

文化活动中心建设方案

文化活动中心建设方案 一、背景 切合村子当前的实际情况,村民缺乏学习和获取知识及有用信息的场所和途径,制约 了村级经济、文化的发展。为响应国家全面推进社会主义新农村建设的号召,在村里建设 村民文化活动中心显得十分重要和必要。 二、建设内容 (一)建设目标 在村里建设一个集文化活动、村民健身、科技培训为一体的村级文化活动中心,室内 设有图书阅览室、村民娱乐室、社团活动室、多媒体培训室、卫生间等,提高村民思想文 化水平、提高村民文化素质,丰富村民的精神世界。 (二)建设内容 1、图书阅览室 ●建设标准:使用面积为40~50㎡。 ●可设书籍分区:专业类、儿童读物类、政治法律类、经济军事类、教育文化类、语音 文学类、艺术类、历史类、自然科学类、亲子育儿类、家居生活类、小说类、综合类、杂志类等。 ●设置捐赠公益区:号召社会热心人士及相关机构,把社会上的一些闲置书籍,捐赠给 乡村,并有序组织志愿者前往乡村与孩子们交流,改善乡村教育资源匮乏的现状。 ●设置课后辅导区:学生的课后的互帮互助辅导区域,高年级学生帮助低年级学生,学 习成绩好的学生帮助学习成绩不理想的学生,学生之间的自我交流。 ●功能:为村民学习科学文化知识提供便利场地。 ●内部设施: 1.书籍类:

2.物品物质类:

●概念图:(可变换公益区、辅导区) 2、村民娱乐室 ●建设标准:使用面积30~40㎡。 ●分区:象棋区域、围棋区域、麻将区域、扑克区域、饮用水区等。 ●功能:为乡民提供棋牌休闲娱乐的场地。 ●内部设施: ●概念图:(可变换比赛区域)

3、社团活动室 ● 建设标准:使用面积40~50㎡。 ● 功能:为村民提供唱歌、跳舞、绘画的场地。可定期举行兴趣班,提高村民的文化素 养和文化水平,陶冶村民情操。 ● 内部设施: ● 概念图:(可变换多功能空间)

多功能会议室实施方案

多功能会议室实施方案

目录 一、项目概述 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2 1.1建设目标 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 1.2系统组成 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 二、建设方案 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4 2.1方案设计原则 ------------------------------------------------------------------------------------------- 4 2.2视频会议系统会议室环境要求 --------------------------------------------------------------------- 5 2.3会议系统结构布局设计------------------------------------------------------------------------------- 8 2.4会议室系统连接设计方案 --------------------------------------------------------------------------- 9 2.5 供电系统设计 ----------------------------------------------------------------------------------------- 11 2.6方案安全设计 ------------------------------------------------------------------------------------------ 12 三、方案特点与优势-------------------------------------------------------------------------------------------- 13 3.1会议系统的性能特点-------------------------------------------------------------------------------- 13 3.2会议系统的主要系统设备选择研究 ------------------------------------------------------------- 13 四、主要建设依据及其工艺规范 ---------------------------------------------------------------------------- 14 4.1主要建设指标 ------------------------------------------------------------------------------------------ 14 4.2工艺规范 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 15 五、施工组织 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 18 5.1人员队伍状况 ------------------------------------------------------------------------------------------ 18 5.3工程施工的步骤--------------------------------------------------------------------------------------- 19 六、服务与维保-------------------------------------------------------------------------------------------------- 20

多媒体电教室设计方案

多媒体电教室设计 方案

一、多媒体电教室设计方案 1、系统概述 二十一世纪,信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来,这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留在”粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制,已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且,传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。中国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中,已取得了相当成效。采用先进的教学手段,提供全新的教学环境,来设计教学活动,已经成为市场的趋势所在。 随着现代化教学系统在各大院校的不断推进,传统的方式已经不适应现代化的需要,集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。 2、用户需求 整个系统要高效率的完成教学任务,结合各个系统,充分发挥各个系统的功能,实现现代化的教学。 (1) 多媒体显示系统: 多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏

幕构成;完成对各种图文资讯的大屏幕显示。 (2) 多媒体电教室A/V系统: A/V系统由计算机、DVD、VCR(录像机)、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD 碟片、录像带、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。 (3) 智能型多媒体中央控制系统: 采用当前国内上技术最成熟、用途最广、功能较齐全、档次较高的中央控制系统,该系统是当前国内上较先进的中央控制系统设备。实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。 ●要求操作简单、人性化、智能化; ●要求整个系统可靠性高; ●尽量多的体现出各种设备的卓越功能,让所有设备工作在最佳状态, 发挥设备的最大功效; ●能够控制投影机,进行开/关机、输入切换等功能;并实现屏幕的上 升、停止、下降功能; ●能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能; ●能够控制实物展台进行放大、缩小等功能; ●能够控制音量,进行音量大小的调节功能; ●能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能; 3、多媒体电教室设备清单:

多媒体教室设计方案

多媒体教室弱电系统 一、概述 二十一世纪,信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来,这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制,已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且,传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。 目前,计算机多媒体正渗透着社会生活的各个角落,它将极大的提高人们的工作效率,改变人们的生活面貌。高性能的校园多媒体系统目前已经成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件设施。 多媒体投影系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示的手段,是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统。它将录相机、影碟机、多媒体计算机、多媒体视频实物展台、多媒体投影机等先进的视听设备以及其他可遥控设备(如电动屏幕、电动窗帘、灯光等)有机地连接,构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制,能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作,使教学的内容生动化、形象化和具体化,克服了以往呆板的灌输形式,学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用,缓解了上课教师的劳动强度,大大提高了各种设备的利用率。本系统适用于学校进行多媒体教学、课例教学、专题演讲、报告会、国际学术交流会、演示及娱乐等活动。如果与校园计算机和互联网相连,则可以共享校园网和互联网上丰富的信息资源。 二、需求 根据虹桥幼儿园实际情况,以及经济实用性原则,考虑在虹桥幼儿园会议室安装一套固定的多媒体电教设备,另外配置一套移动式多媒体电教设备。从而满足虹桥幼儿园多媒体教学需求。

XX多媒体电教室设计方案

多媒体电教室设计方案 目录 第一章系统概述 (2) 第二章多媒体教室的组成 (2) 第三章多媒体教室的设备 (5) 第四章多媒体电教室系统连线图 (6) 第五章系统功能 (6) 第六章系统分类 (6)

第一章系统概述 多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果 多媒体教室的主要有投影显示系统、电脑、展示台等文图处理系统和音响系统组成,并且各个系统之间的连接可以通过中控系统来相互沟通和分配。 多媒体教室的主要功能是教师在课堂上利用微机、视频展台等多媒体设备,将教学内容以文字、图像、视频、声音等形式,形象生动地展现给学生,激发学生学习的兴趣,方便教师讲解课堂教学中的重点、难点。 第二章多媒体教室的组成 多媒体教室是固定在教室中的一套多媒体电教设备,它能够展现文字、图像、声音等多种媒体形式,能够与网络进行衔接,多个设备之间彼此密切协作,最终完成多媒体课堂的教学任务。它主要由以下几个系统组成:

1. 大屏幕显示系统 多媒体教室的显示系统由投影机和屏幕或者嗲你白板组成,实现对各种图文、视频的高亮度清晰显示。此大屏幕投影系统,在播放视频和动画时,可为学生创建优良的影视效果。 2. 音视频系统 多媒体教室是一套音视频系统,该系统由微机、视频展台、功放、音箱、DVD播放机(或选)等设备构成,实现对各种音视频信息的播放。同时,还能实现对教师讲解的现场录音、录像、扩音等。 在实现本功能时,应区别对待如下子设备: 声源设备:指拾音设备、影音信号播放设备。如,话筒、卡座、MD、DVD等设备; 调控设备:指对声源设备送出的音频信号等多路的音频信号进行前级的放大和混音输出、音频信号处理的设备。如,调音台、均衡器、反馈抑制器、时序器等设备; 放大设备:指对经过调控设备混音输出、信号处理后的信号进行后级功率放大设备,这里指专业功率放大器; 回放设备:指将经过后级功率放大器放大的音频信号进行电声转换并释放表现出人耳可识别的声频信号的设备,如扬声器。 由于电子技术的发展,声系统中电子设备的频率响应与

多媒体教室设计方案(00002)

多媒体教室设计方案

多媒体教室 设 技 方 案

目录 (2) 第一章项目分析 (5) 项目 (5) 第二章项目设计 (5) 2.1设计思想 (5) 2.2设计原则 (6) 2.3设计重点 (7) 2.5设备选型 (8) 2.5.1教师机 (8) 2.5.2学生机 (9) 2.5.3交换机 (9) 2.6综合布线 (11) 2.6.1依据标准 (11) 2.6.2工程规范 (12) 2.6.3工作区子系统 (13) 第三章项目系统功能特点简介 (13) 3.1计算机教室系统综述 (13) 3.1.1计算机教室系统特点: (13) 3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以 标准教室尺寸、40台机子为例) (14) 3.1.3网络拓扑图 (16)

3.1.4多媒体网络教室软件 (17)

第一章项目分析 项目 项目名称:计算机多媒体网络教室 项目要求:教师机、学生机一套多媒体教学软件、投影机、投影幕布、多媒体中控系统、音频设备、摄像头监控系统及其他网络设备组成一个具 有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统。主要用于日 常的计算机教学,它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各 种辅助手段,辅之以多媒体部件,达到在局域网、教育城域网、国 际互联网上传输多媒体信息的目的。 建设目标:建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能,可 以图文并茂、情景交融;借助计算机网络,可将教师的屏幕画面(课 件内容)示范给所有(或被选择的)学生,并可以监看、控制、转 播学生机画面,实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现 双向课堂教学。并通过与学校网管中心的联接,能达到在局域网和 国际互联网上传输多媒体信息的目的。使教师的想象力可以在利用 系统提供的大量相关资料及自身的教学经验的基础上得到最大程度 的发挥,从而提高教学质量和效益。 第二章项目设计 2.1设计思想 计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方法来进行设计和建设,为此,我们列出校园网总体建设思想,为学校以后建设校园网打下良好的基础。 总体规划分步实施:受资金状况和技术应用的局限,很多学校还无法做

员工活动中心方案

员工活动中心方案 创建目的: 发展特色企业文化活动,促进企业文化建设,丰富职工业余文化生活,更好的满足职工日益增长的精神文化需求。 项目规划: 文化娱乐活动室的建设将本着节俭的原则,尽量利用公司现有的资源,将普管层饭堂旁边空间改建而成,功能分为5大块,分别为阅览室、棋牌室、乒乓球运动区,文化墙,多功能区,电脑培训室。具体规划方案如下(该方案包括中心布置方案和中心装修方案): 工程蓝图

一.阅览区 配置报刊架2个,保留近一个月的各类报纸. 配置书架3个(也可沿墙打造书架3组),摆放图书200-300本,提供图书借阅服务(书籍种类可定期更换)。 二、棋牌区 1. 配备小方桌4张、方凳8把,供下棋者使用. 2. 配备象棋、围棋、军棋等各四副。 三、乒乓球运动区 1.配备可拆卸乒乓球桌一张,球拍4副,(当活动中心有大型活动时,可拆卸乒乓球桌,作为物品收纳区使用) 三、文化墙 1.做成宣传栏形式,张贴公司相关荣誉证书,好人好事通告,公司文化宣传告示等。 四,多功能区 1.配备2M条桌10张,圆凳40张。 1.可作为会议与员工培训场所; 2.可作为举办大型文艺活动场所(如唱歌比赛,踢键子比赛,跳舞等) 五、电脑培训室 1.逐步将公司部分办公电脑淘汰,放置该区,作为员工培训使用。 2..对于有兴趣学习电脑的员工,进行相关电脑培训。 3..规划出一台电脑用作图书及活动中心财产管理。

装修方案 本着节俭的原则,充分利用公司人力物力,作以下方案: 一. 屋顶 1.本区域为铁皮房区域,铁皮屋顶有破损区须修补,该加固的须加 固.另,考虑夏天火热,需加装隔热材料。 2.靠鼎丰侧铁皮未遮盖至围墙,需做延长。 3.考虑美观,需吊顶(建议用白石膏),吊顶面积约112平方米。 4.安装8盏顶灯,各自控制,6部风扇。 二、四周围墙(靠厂区侧为A墙,靠鼎丰侧为B墙,靠马路侧为C墙,靠普管层饭堂为D墙) 1.A,B墙均为半墙,上半部分需密封。(面积均为32平方米) 2.A墙考虑利用公司资源,做铁架,镶较厚的PVC板进行密封。 3.B墙同A墙做成可以推拉的(夏天时可打开通风), 4.C墙做成砖墙(考虑到防水与安全,面积约为22平方米) 5.D墙做成砖墙(因隔壁为饭堂,考虑防水,面积约为22平方米) 6.电脑培训室另一侧做成铁皮墙并开一门。(面积约为22平方米)

多功能会议厅设计方案

多功能会议厅 设 计 方 案 多功能会议室、投影、中控及音响、讨论发言系统

第一章工程概述 1.1 工程建设目标 此次工程项目是承担鹤壁移动公司多功能会议系统的设计、施工。设计原则以能举办各种类型的多媒体会议为目标。本系统的设计就是提供满足以上功能实现的活动环境。 1.2系统设计技术标准及规范 《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92 《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95 《智能建筑设计规范》GB50045-95 《工业企业通讯设计规范》GBJ42-81 《工业企业通信接地设计规范》GBJ115-87 《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86 《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995 《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93 《歌舞厅扩声系统的声学特性指标与测量方法》WH0301-93 1.3系统设计原则 1.3.1 先进型原则 采用的系统结构应该是先进的、开放的体系结构,和系统使用当中的科学性。整个系统能体现当今会议技术的发展水平。 1.3.2实用性原则 能够最大限度的满足实际工作的要求,把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑,采用集中管理控制的模式,在满足功能需求的基础上操作方便、维护简单、管理简便。

1.3.3可扩充性、可维护性原则 要为系统以后的升级预留空间,系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的,要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。 1.3.4 经济型原则 在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下,通过优化设计达到最经济性的目标。 1.4工程概况 现代化多功能会议厅系统包括大屏幕显示系统、会议扩声系统、舞台灯光系统、会议系统(ACS)、会议电视系统等。然后通过中央集成控制系统将以上各种设备与整个会议环境有机的结合成为一个整体,使会议的管理者只需轻轻一按,便可轻松操纵整个会议进程。 1.5系统设备选型原则 1.选用国际知名的器材,以及有雄厚实力和绝对优秀技术支持能力的厂家、代理商,以保证设计指标的实现和系统工作的可靠性。 2.基本上选用同类产品中技术最成熟、性能先进、使用可靠的产品型号,以保证器材和系统的先进性、成熟性。 3.选用高度智能化、高技术含量的产品,建立系统开放式的架构,以标准化和模块化为设计要求,既便于系统的管理和维护使用,又可保持系统较长时间的先进性。

多媒体综合电教室设计方案

作业2 0704030033 黄翠婷 多媒体综合电教室设计方案 一、系统简介 多媒体综合电教室是多种系统的有机结合,它主要是由以下几大部分组成: (一)大屏幕投影系统 大屏幕投影系统从安装方式上可分为前投式和背投式两种类型。前投式系统价格较低,安装方便,且其画面效果不易受环境光影响,是多媒体综合电教室采用较普遍的投影方式;背投式系统画面均匀度较好,画面质量较高,但易受环境光影响(室内光线须作一定的控制)。而且其安装受空间限制,安装难度较大,价格也较高。 大屏幕投影系统从工作原理上主要分为三类:CRT三枪投影机、LCD液晶投影机和DLP数字投影机。LCD液晶投影机亮度高,操作简便,成像效果好且价格较便宜,因此是现在市场上的主流产品, 市场份额达到70%以上。结合我校实际情况,建议使用亮度较高的(2000ANSI以上)液晶投影机较为适合。 (二)中央控制系统 多媒体综合电教室内各种音频、视频设备较多,整体操作比较困难,为此要配备中央控制系统对设备进行集中控制。 中央控制系统是—种基于总线形式工作的控制系统,一般由四大部分组成:控制面板、中央控制单元、总线控制单元、控制软件。用户通过控制界面实现对电教室内各种电教设备进行控制和操作(如投影机、影碟机的控制、音量控制、多路视频信号和电脑信号的切换、电气开关的开闭等)。

以其应用范围广、智能控制性能好、操作简单,将电教室带入到一个全新的智能环境。 TOPTRONS多媒体中央控制系统控制示意图 (三)音响系统 学校多媒体综合电教室是进行教学活动的场所,对音响效果的要求以实用为标准。因此我们建议采用国产品牌的设备进行配置,其中以突出人声为配置音响系统的主要参考标准。

多媒体教室设计方案讲解

多媒体教室系统设计方案 2015.12.10

目录 一、系统概述 (3) 1.1工程建设目标 (3) 1.2系统设计原则 (3) 二、系统详细设计方案 (4) 2.1壁挂式多媒体教学系统概述 (4) 2.2多媒体教室系统组成 (5) 2.2.1 控制系统 (6) 2.2.2 显示系统 (7) 2.3系统功能特点 (7) 2.4安装示意图 (10) 三、设备报价清单 (11)

一、系统概述 1.1工程建设目标 此次工程项目是承担多媒体教室系统的设计、施工。教室总面积大约为80平方,设计原则以能最方便的进行多媒体教学为目标。 1.2系统设计原则 先进性原则 采用的系统结构应该是先进的体系结构,和系统使用当中的科学性。整个系统能体现当今多媒体技术的发展水平。 实用性原则 能够最大限度的满足实际工作的要求,把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑,采用集中管理控制的模式,在满足功能需求的基础上操作方便、维护简单、管理简便。 可扩充性、可维护性原则 要为系统以后的升级预留空间,系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的,要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。 经济性原则 在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下,通过优化设计达到最经济性的目标。

二、系统详细设计方案 2.1壁挂式多媒体教学系统概述 壁挂式教学系统以其高实用性,高整合性,高互动性,可扩展性,高稳定性等性能作为新一代多媒体的组成部分。 高经济性 无需专用房间,无需工程施工,无需专门培训,无需专人维护,节约建设资金! 根据普通中小学的实际特点,随身携带、灵活机动!完全替代“投影+笔记本+功放音响+电子讲台”等传统复杂教学模式,只需一台设备,即可满足多媒体教学需求!是所有学校买的起、用得起的新一代革命性替代产品。可根据学校实况决定购买数目,并可随时扩大建设规模。 可扩展性 可升级网络集中管理。 可升级为无线伺服服务器。 高整合性 应用短焦投影技术,老师从此不再为遮挡投影机光线而烦恼。 可集成互动电子白板,使单向授课变为互动教学。 满足常规的多媒体教室功能要求,将功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成,无需电子讲台、液晶显示器等设备占据宝贵的教室空间,干净整洁! 高安全性 吊装式使用,所有设备都在钢制外壳内,机体封闭化设计,从此不用必担心配件的安全防盗问题。 老师接触的都是弱电设备,从此远离危险的强电。

平方会议室扩声系统方案方案

多功能会议室扩声系统设计方案

第一章.总体概念 我们此次的设计是根据现代会议室及多功能厅所提出来有关系统的声光像系统具体应用需求,结合我们以往同类项目的工作经验,依据现有的国家标准、规范,并参照国际上通用规范进行的。在系统设计过程中,我们按以下的思路进行设计: 突出先进性、实用性、可靠性系统特点 数字化的高集成度可控制能力 多功能的应用性 极易伸张的扩展性 完善的售后服务保证体系 根据一般会议室及多功能厅的功能要求及甲方的具体要求,我们制

定如下设计方案。 第二章.会议室扩声系统 一、多功能会议室音响系统 1.设计依据 我们此次的设计是根据现代先进的多功能厅的音响系统具体应用需求,结合我们以往同类项目的工作经验,依据现有的国家标准、规范,并参照国际上通用规范进行的。 1.1设计思路 在系统设计过程中,我们充分考虑系统今后的使用方式及使用功能后,重点侧重于语言清晰度、传声增益,以及多种功能应用的灵活转换和方便的操作性等方面。此外,还要充分保证系统的兼容性、可靠性及扩展性。该多功能厅系统可满足如下使用功能: ●会议; ●报告会、学术交流; ●教学、培训;。 1.2 参照以下文件资料: ●以甲方提供的《技术要求》和《场地图纸》为依据; ●《多功能厅建筑设计规范》GB57-2000 ●《智能建筑设计标准》GB/T 50314-2000 ●《民用建筑电气设计规范》JGJ/T 16-92

●《厅堂扩声特性测量方法》GB4959-1995 ●《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86 ●《EASE计算机声场模拟软件》 ●《声系统设备互连的优选配接值》GB14197-93; ●《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93; ●《厅堂混响时间测量规范》GBJ76-84; ●《建筑厅堂音质设计》SJ2112-82 ●《电气装置安装工程1Kv及以下配线工程施工验收规范》 GB50258-96 ●《电气安装工程接地装置施工质量验收规范》GB50169-92 ●《30MHz~1GHz声音和电视信号的电缆分配系统》GB6510-86 ●《电气装置安装工程施工及验收规范》GB50258-96 ●《安全防范工作程序与要求》GAT75-94 1.3 声学特性指标 我们在设计系统所达到的声学指标时,根据多功能厅使用的实际情况,参照国家扩声标准——GYJ25-86《厅堂扩声系统声学特性指标》的扩声系统语言兼音乐扩声一级标准的要求,制定以下声学指标: ●最大声压级:100~6300Hz内平均值不小于95dB; ●传输频率特性:以100~6300Hz的平均声压级为0dB,在此范围 内允许+/- 4dB,50Hz-10000Hz允许+4~-8dB; ●传声增益:125Hz~6300Hz大于或等于-8dB; ●声场不均匀度:100HZ;小于或等于10DB;1000、6300HZ;小

学校多媒体教室设计方案

学校多媒体教室、办公设备及计算机机房设 备采购项目 技 术 方 案 (计算机机房篇)

第一章需求分析与网络建设目标 第一节概述 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。即将到来的21世纪,科学技术特别是信息技术和生命科学的不断突破,对世界政治、经济、文化生活将产生更加深刻的影响。加快初高中及高等学校信息技术教育的步伐已成为当务之急。 展望新世纪,信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。互联网的发展,不仅将改变人们的工作和生活方式,也将改变教育和学习方式。今天,全球互联网上网用户人数已达3亿,比1994年的300万人整整扩大了100倍,网页达30亿页,每天还在以300万页的速度增加。信息技术极大地拓展了教育的时空界限,空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。多媒体教学、计算机教学软件、远程教育、虚拟大学等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻,人们听取世界高水平教授课程的要求已经或正在实现,学习选择的自由度大大提高,因需学习、因材施教真正成为可能;学术交流空前繁荣,合作研究在全球范围内展开,信息生产、传播和应用日新月异地高速发展;现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力;传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破,教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。正是在这样一种环境下,教育部、提出了建设加快建设初高中校园网的工作,必将会推动我国教育事业的蓬勃发展,同时也会给学校的教育工作带来巨大的机遇与挑战。面对现实,只有抓住机遇,迎接挑战,加快学校的信息化建设,才能为

多媒体教室设计技术方案

教学楼多媒体教室 设 计 方 案 目录 一、方案设计说明........................................................................... 二、系统设计标准........................................................................... 三、系统组成描述........................................................................... 3.1系统概述.............................................................................. 3.2系统主要设备.......................................................................... 3.3设备参数清单.......................................................................... 3.4整体示意图............................................................................ 四、工程实施方案........................................................................... 4.1工程组成.............................................................................. 4.2系统维护与保障........................................................................ 4.3人员培训计划.......................................................................... 五、售后服务条款........................................................................... 5.1售后服务承诺.......................................................................... 5.2服务体系介绍..........................................................................

文化活动中心建设方案

红岗区文化活动中心建设方案 文化活动中心是我区群众文化工作网络的重要组成部分,是党和政府开展文化工作的基本阵地,长期以来在活跃区内文化生活,促进区域经济社会协调发展等方面,发挥着重要作用。为解决我区文化活动中心无房和面积不达标问题,改善我区公共文化服务条件,建立和完善公共文化服务体系,满足广大农民群众基本文化需求。结合我区实际,现就我区文化活动中心建设提出如下实施方案。 一、指导思想 我区文化活动中心建设要按照“四个结合”和“二个统一”的要求组织实施。“四个结合”即与我市社会主义新农村建设总体要求相结合,与红岗区建设规划相结合,室内活动与室外活动相结合,与文化信息资源共享工程以及体育健身工程、农家书屋工程等建设工程相结合。“二个统一”内容和形式相统一。 二、建设要求 (一)选址要求。文化活动中心是公益性文化设施,选址综合考虑方便群众就近、经常性参与以及交通便利等因素,文化活动中心设在五个街道或社区。 (二)面积标准。根据各街道(社区)的实际情况因地

制宜,结合实际确定面积,本方案所确定的文化活动中心建设规模应不低于200平方米。经济状况比较好、人口较多的街道(社区)可根据有资金的情况适当扩大面积。 (三)功能布局。文化活动中心基本功能空间要求做到室内与室外相结合。 室内基本功能空间应当包括: 1.多功能活动厅:主要用于开展小型演出、文艺排练、游艺等活动。 2.书刊阅览室:主要用于图书、报刊的借阅。 3.培训教室:主要用于举办各类文化艺术培训和农村实用科技知识培训。 4.信息资源共享服务室:可以作为文化信息资源共享工程的微机室。 5.管理用房:文化活动中心工作人员用房。 室外基本功能空间(文化活动广场)应当包括:篮球场、健身场地、露天舞台等配套设施,占地面积1500~2000平方米。文化活动中心室外部分属指导性和规划性标准,可利用辖区内原有的活动场地。 (四)基本设备配置标准。影视灯光音响设备、书刊资料、文化信息资源共享工程设备、乐器、体育活动健身器材等。 三、管理模式

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