人民版历史 必修一 6.3 罗马法 练习试题

人民版历史必修一 6.3 罗马法

一、单选题

A.法律主要服务于罗马政治生活

B.罗马法主要是维护奴隶主统治

C.标志着罗马法已经走向成熟

D.法律侧重于调解纠纷和规范程序

2.罗马万民法“通过公民权的逐步扩展,实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”。这说明万民法( )

A.有利于调和社会矛盾

B.废除了罗马公民特权

C.促进了共和体制建立

D.吸纳了自然法的内容

3.“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”《十二铜表法》第八表，第十二条）以上规定反映的实质是（）

A.《十二铜表法》十分严酷野蛮

B.极力维护私有财产

C.此法典保护了雅典人民的利益

D.重视良好道德培养

4.在古罗马人的意识中，总有法与法律之分。法指向公正、自然和神意，法律则包括“限制和禁令”。西塞罗说:“如果某个规则不应当被确定为法，确认该规则的法律则是无效的”。根据西塞罗的观点，罗马的法律( )

A.是平民与贵族斗争妥协的产物

B.以维护社会的公平正义为基本原则

C.是社会道德与法律规则的综合

D.具体内容包括自然法与人定法两部分

5.罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律，恩格斯曾经评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是( )

A.贵族的特权被取消

B.罗马法体系最终形成

C.公民与贵族法律上平等

D.自由民获得相同的权利

6.古罗马征服意大利半岛后，意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职，没有资格分享公有地和战利品，但却要为罗马提供兵役，因此反抗斗争不断。这些斗争源于( )

A.公民与非公民的不平等

B.贵族世袭特权不受限制

C.公民对贵族专权的不满

D.公民利益缺乏法律保护

7.古罗马帝国时期的《万民法》规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”,宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它( )

A.保护自由民的私有财产

B.便于商品经济的发展

C.维护奴隶制度,是统治工具

D.规定自由民是享有特权的人群

8.古罗马的《民法大全》中写道:“拷问用于查明犯罪真相,但不应作为首选方式。因此,首先应当求助于证据”这反映了罗马法( )

A.开启注重证据的先例

B.维护贵族利益

C.一定程度上的人性化

D.礼法并用原则

9.继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化的东西,建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指( )

A.商业征服

B.宗教皈依

C.文化同化

D.财富侵蚀

10.有法学家指出:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”罗马从共和国建立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为( )

A.习惯法

B.公民法

C.自然法

D.万民法

11.按罗马法律规定，一项交易的完成，必须经过多种郑重的仪式，才能造成一定的法律事实，实现当事人双方的法律关系。在这过程中，即使是忽略了一个细小的环节，都会导致整个交易无效。这表明罗马法( )

A.主要调节财产和民事纠纷

B.繁琐的程序缺乏合理性

C.基本上是旧有习惯的沿袭

D.重视保护公民私有财产

12.下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此, 双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )

A.主要依据道德良知

B.侧重听取证人证言

C.不受表象迷惑洞察事实真相

D.排除一切干扰遵从民众意愿

13.在罗马法司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”，是因为它( )

A．通用于世界各地B．包含了罗马帝国的全部法律文献

C．适用于罗马帝国的公民D．适用于罗马统治范围内的一切自由民

14.罗马法经历了一个复杂的发展历程,它从习惯法到成文法的转变,从根本上说是适应了( )

A.维护平民利益的需要

B.维系罗马帝国统治的需要

C.巩固贵族统治的需要

D.安定外来移民的需要

15.罗马法中规定，并不是罗马法上所有的自然人都可以成为买卖契约的主体，聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女被排除在买卖契约的主体范围之外。这表明罗马法( ) A．理论与实践严重地脱节B．注重当事人的行为能力

C．缺乏对弱势群体的保护D．重视契约保护私有财产

参考答案

1.答案：D

解析：

2.答案：A

解析：万民法通过扩展公民权,“实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”,有利于调节罗马公民与非公民之间的社会矛盾,故A项正确;材料“通过公民权的逐步扩展,实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”,并非是废除罗马公民政治特权,故B项错误;万民法是罗马由共和国向帝国发展的过程中形成的,促进了罗马帝国体制的建立,故C项错误;自然法是一种法律观念,不是具体的法律条文,故D项错误。

3.答案：B

解析：本题考查学生的材料分析能力。題干材料“在夜里行窃”体现了对私人财产的侵犯，而“这种杀人的行为被认为是合法的”则体现了B项。

4.答案：B

解析：解答本题关鍵在法和法律的概念，“法指向公正、自然和神意”，法律包括“限制和禁令”，而西塞罗的观点体现出法比法侓更重要，因此本题选择B选项。A选项材料没有体现出；C选项错在材料没有涉及到社会遒德部分;D选项材料没有体现。

5.答案：C

解析：“平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争”说明平民和贵族之间有矛盾，结合所学可知，在罗马共和国时期，一开始贵族是享有很多特权的，而平民没有，所以平民就为了追求平等的权利而斗争，斗争的结果是通过颁布一系列法律达到“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”，也就是说在法律上最终确定了双方平等的地位，故选C；“贵族的特权被取消”本身说法错误，A排除。罗马法体系最终形成标志是6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编写的《民法大全》，而题干讲的是在罗马共和国时期，故B与题干时间不符，所以排除；自由民不仅仅包括罗马公民，而共和国时期的罗马法只适用于罗马公民，故D不符合题意，排除。

6.答案：A

解析：据材料“意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有资格分享公有地和战利品”,可得出意大利人作为非公民,与罗马公民的不平等,故A项正确;这些斗争源于罗马法只保护罗马公民,外邦人非公民得不到保护,与贵族世袭特权无关,故B项错误;材料反映出罗马公民与外邦人非公民的矛盾,与公民和贵族的矛盾无关,故C项错误;这些斗争源于非公民利益缺乏法律保护,故D项错误。

7.答案：C

解析：本题主要考查学生阅读理解能力。题干的关键信息是奴隶的权利被排除在法律保护之外,这反映了《万民法》维护奴隶制度的本质,故选C。A、B、D均不符合题意。

8.答案：C

解析：本题考查罗马法的发展,材料不能反映出罗马法开启了注重证据的先例,故A项错误;材料不能体现罗马法维护责族利益. 故B项错误;材料中罗马法规定不以伤害身体的拷问为查

明犯罪真相的首选.反映出人性化的特点,故C项正确;材料仅反映出法律的运用,没有涉及礼法并用的内容.故D项错误。

9.答案：C

解析：根据题干材料,结合所学可以知道,“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人”应理解为古罗马人虽然征服了古希腊,但却被古希腊的文明所同化,故C项正确。其他三个选项均与希腊无关。故排除。罗马建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国,说明其商业和财富较发达,排除AD;罗马人最后皈依基督教,而基督教不来源于希腊,排除B。

10.答案：B

解析：公元前509年,罗马共和国建立。从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法。它是专门适用于罗马公民的法律,也是早期罗马法的主要内容。由此可知,B项符合题意。习惯法具有不成文的特点,A项错误;自然法属于一种法律理念,C项错误;万民法是罗马帝国时期的法律,D项错误。

11.答案：D

解析：依据材料“一项交易的完成，必须经过多种郑重的仪式，才能造成一定的法律事实，实现当事人双方的法律关系。在这过程中，即使是忽略了一个细小的环节，都会导致整个交易无效”可以看出罗马法注重保护交易，说明重视保护公民私有财产，故D项正确。ABC 三项均在材料中没有体现，排除。故选D。

12.答案：C

解析：题干材料的主题是罗马法，图片体现了罗马法的几大原则。依据道德良知不是罗马法的原则，可排除A项。“侧重听取证人证言”不能确保事实的真相，可排除B项。“双眼蒙布”是要说明双眼不被表象蒙蔽，即双眼要能洞察事实真相，这体现了以半实为依据的原则，故C项正确。遵从民众意愿不是罗马法的原则，可排除D项。

13.答案：D

解析：公民法只适用于罗马公民，C项是《民法大全》，故正确选项是D。

14.答案：C

解析：本题考查罗马法从习惯法到成文法的转变。罗马法受当时社会性质的局限.根本目的是维护奴隶主阶级的统治，故A项错误，C项正确；罗马帝国建立于公元前27年，当时罗马成文法早已产生，B项错误.D项与史实不符，排除。

15.答案：B

解析：本题考查罗马法对当事人行为能力的重视。材料是“罗马法中规定”,没有涉及实践.A 项错误;材料“聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女被排除在买卖契约范围主体之外”表明罗马法注重当事人的行为能力.B项正确;材料中“被排除在买卖契约主体范围之外”恰恰体现了对弱势群体的保护C项错误;材料中“买卖契约主体范围”不等于保护私有财产,D项错误。