2021年上海师范大学研究生050108比较文学与世界文学

2021年上海师范大学研究生050108比较文学与世界文学

天津师范大学吃货必看食堂攻略

吃货必看食堂攻略~ 我看见了一个学姐发的贴,很是不错,就私自盗用了版权,这不算侵权吧,嘻嘻要是发帖姐姐在群里,我就说一声谢谢啦 正文: 学生第一食堂 一楼: 1号窗口:煎饼很火,挺好吃的,有黑米和绿豆口味的可供选择;它的旁边可以买到杯装的各种碳酸饮料和粥类,还有炸串,不过价钱比二楼的炸串贵两毛钱左右;再旁边是煮方便面,貌似只有今麦郎三种口味的可以选择,葱香、香辣、骨汤。2号窗口:卖面食会有各种卷饼系列,晚上会有特价小菜,夏天有黄瓜、西红柿、西瓜散卖,冬天有红薯。3号窗口——6号窗口:都是各种菜了,我感觉师大的菜是混搭风的…可以自行尝试,有的菜挺好吃的。7号窗口:同二号窗口8号窗口:有四种现煮的浓粥,皮蛋瘦肉粥、八宝粥、黑米粥、牛奶麦片粥,还有九阳豆浆,原味,红豆,花生。最边上也有煮方便面,口味比较多。最值得推荐的是一楼晚上会有六元盖饭和七元盖饭,真的有很多品种,水煮肉片,八珍豆腐,咖喱鸡盘,番茄牛腩,烧三丝什么的,有肉,不过很多菜洋葱会比较多,但是真的挺好吃的,而且能吃饱。 二楼(东西最杂,好吃的也多): 1号窗口:韩式扒饭好吃,旁边是卖盖浇饭2号窗口——4号窗口:各种菜。末端都是卖盖浇饭,听说二号窗口的盖浇饭做的最好吃。5号窗口:有包子、炒河粉、粥、特色米粉和面等等6号窗口:有炸串、粥、各种现做的面、各种饼、砂锅米线等等7号窗口:砂锅米线、很多面、各种饼、云吞;中间有一部分忘了叫什么了,他们家的饭比较贵,但是真心好吃,比如照烧鸡腿饭、山贼鸡肉饭、排骨饭、贡丸饭等等。8号窗口:有麻辣烫(没吃过不知道好不好吃…);旁边是煲仔饭,每天都好多人 清真餐厅在研修中心旁边 新疆的同学基本都在那儿吃,据说菜特别好吃也不贵,但是要避开新疆学员用餐的高峰期,汉族的同学才让进去吃… 学生第二食堂 一楼:拉面、板面、砂锅米线、阿妈私家饭、韩式铁板饭、肠粉(据说肠粉很坑爹……)、盖饭;早餐:饼夹肉、玉米饼、番薯粥 二楼 馄饨、各种饮料和豆浆、花式饼类、西式套餐,有黑椒鸡排饭什么的(黑胶鸡排饭是文学院辅导员尹老师的最爱……= = 在学生会值班的时候总去帮他买饭……= =)、中间有卖各类菜,两块一勺或者一块五一勺,挺便宜的,不过人特别多、凉皮凉面、麦多馅饼(这个重点推荐,很好吃哦~最喜欢吃香辣鱿鱼、照烧鸡肉~) 三楼(也就是著名的和畅美食广场不过味道一般): 这里是最容易看白富美和高富帅的,恩…最起码有很多白富美,饭菜比较精致,很贵,这里一般是聚会、打牌、聊天的好地方。(进门右手边第一家开始)和畅酒楼、咖喱饭(同学说还不错)、窦家牛杂面(很好吃~)、过桥米线、麻辣香锅、春天里(跟盖饭差不多,只不过菜不是盖在饭上的,好吃~)、沙县小吃、韩国什么什么小吃、旁边几个都是炒菜、人民公社的右边的木桶饭好吃、人民公社(米饭随便添,就是菜少很不实惠)、人民公社左边

天津师范大学693比较文学考研真题解析(2005-2011年原版试卷+答案+视频解析)

天津师范大学693比较文学考研真题解析(2005-2011年原版试卷+答案+视频解析) 【院校】天津师范大学 【科目】693比较文学 【发货方式】快递发货 【资料形式】纸质版(历年真题及参考答案)+电子版(解析视频) 【包含年份】 天津师范大学693比较文学2005考研真题解析 天津师范大学693比较文学2006考研真题解析 天津师范大学693比较文学2007考研真题解析 天津师范大学693比较文学2008考研真题解析 天津师范大学693比较文学2009考研真题解析 天津师范大学693比较文学2010考研真题解析 天津师范大学693比较文学2011考研真题解析 一、内容简介 《考研专业课真题解析班》系列是根据天津考研网多年考研专业课成功辅导经验及权威考研资讯积淀,由天津考研网和与天津考研网签约的天津各高校各专业优秀研究生组成的资深硕博团队强强联合,认真研磨形成详细解题过程,并针对典型题目独家加注命题思路点评,为广大研友针对考研专业课倾力打造的针对历年考研真题的精品复习课程资料。 二、资料构成 对应专业近年考研真题进行详细讲解解题过程并做分析,总结出题规律,进行必要的答题技巧点拨,同时在关键时刻做考点预测 特点: 全面解析(详解真题解题过程,全面分析真题考察知识点,由真题反向回升掌握核心内容) 总结规律(总结出题规律,洞悉出题趋势,举一反三,迅速提升) 技巧点拨(学习答题技巧,突破关键瓶颈,迅速掌握得分要领,增添必胜信心) 考点预测(100%对准目标专业科目出题动向,准确性预测,少走弯路) 三、适用对象 报考对应院系专业且对于历年考研真题解答过程不清楚或对答案没有把握的同学,适合跨校、跨专业、在职考生使用。 四、主创团队 签约于天津考研网的上千考研专业课成绩优异的在读优秀研究生组成的硕博团队,潜心研究命题规律,深谙出题思路,成为继出题者之外最有发言权的核心人物 天津考研网,考研快乐主义倡导者!天津地区考研门户网站!第1页共1页

四川大学比较文学与世界文学考研17年真题

2017年四川大学914中国文学考研真题 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 一、填空(1×10=10分) _______年9日,《青年杂志》在上海创刊,从第二卷起,易名为《新青年》,新文化运动开始。 _______说,“要是有人问道,第一个‘十年’中反映着小市民知识分子的灰色生活的是哪一位作家的作品呢?我的回答是叶绍钧!” _______称赞《女神》“真不愧为时代底一个肖子。” 七月选说_______的人生观真是一种单纯的信仰。这里只有三个大字,一个是爱,一个是自由,一个是美。 “老舍”这一篇名是1926年8月起在________上发表长篇讽刺小说《老张的哲学》开始使用的。 《二月》的作者是________。 《九十九度中》的作者是________。 周克芹的代表作是________。 田汉建国后创作的戏剧________,塑造了一位敢于为人民鼓舞欢呼的艺术典型。 “这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”选自小说________。 二、现代文学名词解释(4×5=20分) 曹七巧 人的文学 曾树生 高晓声 好一计鞭子 三、问答题(15×2=30分) 鲁迅去世于今已八十年了,你如何看待他在新闻学方面的创作实践及影响,请列举其三种文学体裁,分别以具体作品为例 海外有学者说“没有晚清,何来五四?”你如何看待这一说法,晚清文学与五四新文学究竟有无必然联系?请练习史实略加分析。 四、古代文学名词解释(4×5=20分) 春秋笔法 沧浪诗话 说话 笔记 夷坚志 五、简答(10×3=30分) 试述公安派的文学理论。 试评宋人以才学为诗 试析六朝文笔之辩。

上海师大《904中西哲学史》考研配套考研真题集

上海师大《904中西哲学史》考研配套考研真题集 一、配套中国哲学史考研真题 北京大学844中国哲学史考研真题及详解 一、名词解释 1.前识 答:“前识”是指对于事物的预见,是先秦老子的哲学术语。《老子》三十八章说:“前识者,道之华而愚之始。”老子认为,前识是华而不实的,它不表示人的聪明,反而是愚蠢的开始。因为前识是智慧的产物,而老子认为,“慧智出,有大伪”。有了智慧,便出现了许多的人为,人为又与道相违背,所以人的智慧是应该摒弃的,前识是应该抛弃的。韩非认为,人在事物发生之前就发表议论,在事情发现之前就有认识,叫前识。王弼《老子注》将“前识”解释为“前人而识”,即先于他人而认识。 2.通几 答:通几是明清之际方以智用语,意即哲学。语原出《易·系辞上》:“惟深也,故能通天下之志;惟几也,故能成天下之务?”方以智《通雅》中说:“专言通几,则所以为物之至理也,皆以通而通其质者也?”并认为通几寓于质测(自然科学)之中?方以智将知识分为质测、宰理和通几三类。质测是指实证自然科学,宰理是指传统的外王之术,即现在的社会政治学和经济学。通几是指研究事物存在依据的学科,即哲学。通几,由于它是揭示万物之所以存在的依据,既不能证实又不能证伪。这三种知识的关系就是哲学与具体科学的关系。 3.无名

答:“无名”语出庄子《逍遥游》:“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?古曰:至人无己,神人无功,圣人无名。”倘若能顺应天地万物的本性,驾驭着六气的变化,遨游于无穷的境地,他还需要凭借什么呢?所以说:修养高的人能任顺自然、忘掉自己,修养达到神化不测境界的人无意于求功,有道德学问的圣人无意于求名。无己即超脱世俗价值所左右的自己。因而,“无名”是要扬弃世俗价值所拘系的小我,使自己从狭窄的局限中提升,而成其大我。 4.三表法 答:“三表法”是墨子提出的检验认识真理性的三条标准。《墨子·非命上》记载:“言必有三表?”三表为:“有本之者,有原之者,有用之者?”以古代圣王的历史经验为根据、以众人的感觉经验为根据,以政治实践是否符合国家?民众利益为验证?墨子重视感觉经验,肯定古代文献的记载,尤其强调社会效果是衡量诸种学说是非的重要标准。墨子的三表法首次提出了检验真理的标准问题,表现出墨子重视感觉经验和实际功利的思想倾向?但墨子忽视了理性思维的作用。5.离坚白 答:“离坚白”是战国时期公孙龙学派的名辩命题。与“合同异”相对?语出《公孙龙子·坚白论》:“视不得其所坚而得其所白者,无坚也;拊不得其所白而得其所坚者,无白也。”他们认为人们感官接触到的事物的各种属性,都只能是绝对分离的独立体。他们用“离坚白”来论证这一观点?认为眼看不到石之坚,只能看到石之白,因此“无坚”;手摸不到石之白,只能触及石之坚,因此“无白”;由此断定,“坚”和“白”是互相分离?各自独立存在的。这一观点具体分析了感觉接触事物的特殊性,但却夸大了其特殊性,割裂了人的认识功能的统一性?

上海师范大学翻硕考研难度及跨专业报考人数详细分析

上海师范大学翻硕考研难度及跨专业 报考人数详细分析 本文系统介绍上海师大翻译硕士考研难度,上海师大翻译硕士就业,上海师大翻译硕士考研辅导,上海师大翻译硕士考研参考书,上海师大翻译硕士专业课五大方面的问题,凯程上海师大翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的上海师大翻译硕士考研机构! 一、上海师大翻译硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 2015年上海师大翻译硕士的招生人数为27人,招生人数较多,考研难度不大。众所周知,近些年翻译硕士一直是一个热门专业,而上海师大一直以来都是法学教育专业学子的梦想,因此想要考上上海师大的翻译硕士还是需要一定努力的。即使像上海师大这样的法学教育最高学府,每年仍有大量二本三本学生考取的。根据凯程从上海师大研究生院内部的统计数据得知,上海师大翻译硕士的考生中90%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、上海师大翻译硕士就业怎么样? 上海师大是中国法学教育的最高学府,以法学为特色和优势,外国语学院的翻译硕士学位更是依托上海师大深厚的法律资源,以法律翻译方向为主,专业师资队伍雄厚,有设施完善的实习基地,因此,从上海师大翻译硕士毕业的硕士生极大部分都是高端翻译人才,因此,就业肯定不是问题。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译(广泛应用于外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等领域),法庭口译(目前国内这一领域的高级口译人才几乎是空白),商务口译,联络陪同口译(企业、政府机构都有大量的外事接待事务,联络陪同口译的任务就是在接待、旅游等事务中担任口译工作),文书翻译(企业、出版社、翻译公司等机构都需要具备专业素养的文本翻译人才,这一领域的人才缺口更大)。 由此来看,上海师大翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求是相当旺盛的。上海师大翻译硕士的含金量特别大,因此就业根本不是问题。 三、上海师大翻译硕士法律翻译专业介绍 上海师大翻译硕士专业(定向/非定向)学费总额2.4/3万元,学制两年。 上海师大翻译硕士初试科目如下: ①101思想政治理论 ②211翻译硕士英语 ③357英语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识 四、上海师大翻译硕士考研辅导班有哪些?

新版海南大学比较文学与世界文学考研经验考研真题考研参考书

备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底! 时间确实很快,痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。 海南大学比较文学与世界文学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (614)文艺理论基础(含西方文艺理论、中国古代文 (880)比较文学基础 参考书目为:

《文艺理论基础》 1.《比较文学》陈惇高等教育出版社1997 2.《比较文学与比较文化十讲》乐黛云复旦大学出版社2004 3.《中国现代文学三十年》(修订本)钱理群北京大学出版社1998 4.《20世纪外国文学专题十三讲》吴晓东北京大学出版社2008 5.《中国当代文学史》(修订本)洪子诚北京大学出版社2007 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。 (1)高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。 分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,dank,

2019年上海研究生创新学术论坛——社会转型与哲学关怀

2019年上海研究生创新学术论坛——社会转型与哲学关怀 暨复旦大学博士生论坛哲学篇 论坛议程 〔论坛时间:2018年11月23日-24日,地点:复旦大学邯郸路校区〕 11月23日安排 开幕式 上半场8:30-9:15〔地点:逸夫楼1楼报告厅〕 主持人邵强进〔复旦大学哲学学院党委副书记〕 发言人 陈玉刚〔复旦大学研究生院副院长〕 俞吾金〔复旦大学哲学学院教授,长江学者〕 沙宗平(北京大学哲学系·宗教学系教授) 王新生(复旦大学哲学学院副院长) 合影9:15-9:30〔地点:逸夫楼正门前〕 下半场9:40-11:00 主题学术报告及问答互动 演讲者:俞吾金〔复旦大学哲学学院教授,长江学者〕 演讲题目:社会转型与自我裂变 11:00以后午餐 参会学生:旦苑餐厅二楼专窗〔凭用餐券领取客饭〕 论坛嘉宾:旦苑餐厅三楼 14:00-16:40分组讨论〔光华楼西主楼24楼会议室〕 11月24日安排 8:30-11:00分组讨论〔光华楼西主楼24楼会议室〕 11:00以后午餐 参会学生:旦苑餐厅二楼专窗〔凭用餐券领取客饭〕 点评专家:旦苑餐厅三楼 13:30-16:00分组讨论〔光华楼西主楼24楼会议室〕 16:20-17:00闭幕式暨颁奖仪式〔光华楼西主楼25楼2501报告厅〕主持人邵强进〔复旦大学哲学学院党委副书记〕 总结发言 袁新〔复旦大学哲学学院党委书记〕 王新生〔复旦大学哲学学院副院长〕 颁奖仪式 论坛闭幕 各分组讨论会场安排〔11月23日14:00-11月24日16:00〕 1.光华楼西主楼24楼2401会议室: 西方哲学经典研究专场〔11月23日14:00-16:40〕 14:00-14:20 亚里士多德之“现在”的同一与差异——论《物理学》217b29-224a20中的“时间-存在”之思及海德格尔的误释

天津师范大学新校区建设简况

天津师范大学新校区建设简况 天津师范大学在不断提高教学质量和办学规模,改善学校的教学环境,实现教育强市的战略目标,加快普及和发展高等教育。在落实市委书记张立昌同志提出的"教育兴旺,天津兴旺;人才兴旺,大业必成"的重要指示过程中,校党委果断决策建设新校区,以适应建设教师教育特色的教学科研型综合性大学的需要。几年来,在市委、市政府的领导和统一协调下,在市有关部门的直接领导和帮助下,一座环境优美、设施完善、规模宏大,具有现代化教学手段的新校区已经拔地而起。新校区的建设符合天津市高等教育的发展方向和思路,符合市教委制定的天津市高等教育的发展规划,对提高我市的整体素质和大都市辐射功能,提高我市乃至全国师资人才的培养都将起到积极作用。 天津市高教总体规划为"完善中心城区高教区,重点建设中心城区外围高教区,积极发展滨海新区高教区"。天津师范大学新校区建设是以上总体规划中"重点建设中心城区外围高教区"具体实施的组成部分。 新校区建设发展思路为遵循市委、市政府提出的高标准、高水平要求,本着"大空间、大水面、大绿化,建设以人为本的生态大学"的总体思路,采取集中布局方式,在统一规划下实行分步实施,从而达到大学园区资源共享,优势互补,实现高教区的产、学、研的最佳组合。 新校区规划建设的总体原则是:努力营造现代化、网络化、园林化、生态化的都市高教区;处理好远期和近期的结合,局部和总体的结合;注重校园空间特征的多样性和复合性、校园景观绿化系统的观赏性与实用性、校园氛围的独特性与可持续发展战略。 新校区建筑布局成组成团,设计风格"现代中式",在统一中求变化,建筑物大多四、五层。建筑色调灰、白、黑,青灰色墙面加上灰绿色的屋顶使得建筑形象清新淡雅,在传统教育建筑设计手法的基础上,加上现代建筑设计的造型元素,使得建筑群体既有历史传承,又有未来的展望,在碧水青草间显得谦和而有内涵,是每一个即将为人师表的学生们应具备的素质。 天津师范大学新校区位于外环线外第三高教区扩展区内,北临自来水河、南至丰产河、西侧为姚村水渠,与工业大学新校区毗邻,东侧以陈台子河为界与理工大学新校区相邻。新校区北部与宾水西道延长线相接,可直通市区各主次干线,南部与津涞公路相接。 新校区规划建设用地规模为3790亩,总建筑面积68.3万平方米。"十五"一期项目建筑面积57.7万平方米,在校生规模18000人;一期工程完成用于教学、科研、实验、行政办公及满足学生生活、文化娱乐用房。 2004年3月18日新校区一期工程开工建设,规划建筑面积57.7万平方米。已开工面积35万平方米,其中教学区18万平方米,生活区17万平方米,将于2005年秋季竣工入驻。一期后续工程22万平方米,已全部进入设计阶段,计划2005年秋季前后陆续开工建设。道路、管网等基础配套建设也与土建工程同时进行。 在建的教学区的建筑中,公共教学楼(4万平方米);艺术楼(2.15万平方米);社科中心楼(0.94万平方米);文科楼(3.2万平方米)内设文学院、新闻学院、政治与行政学院、法学院、经济学院、管理学院、历史与文化学院等七个学院;理科A楼(2.95万平方米)内设计算机科学学院、城环学院、数学科学学院等三个学院;教育学科楼(2.86万平方米)内设教育科学学院、外语学院、初等教育学院等三个学院。在建的生活区建筑中,本科生宿舍楼22幢(10.6万平方米),4人间;研究生宿舍楼4幢(2.8万平方米),单人间和双人间。另有食堂、商业街、浴室等学生生活服务设施共计2.8万平方米。 新校区建设现已初具规模,2005年秋季即有14个学院入驻。再有一、二年时间,土建项目陆续完成,加之配套的道路、景观、园林、绿化相应建成。届时,图纸上的宏伟蓝图,将以实际的壮观景象呈现在世人面前,崭新的新校区将揭开天津师范大学发展中新的一页,美丽的新校园将笑迎天津师范大学奋进的美好前景。

上海师范大学研究生学位论文规范示例

I 太平湖位于安徽省黄山市黄山区境内,是安徽省最大的水库型湖泊。2012 年太平湖被列入国家第二批生态环境保护专项,2014 年被列为全国15 个重点保护湖泊之一,其生态环境保护已成为今后工作的重中之重。目前,对太平湖生态本底调查的资料还很缺乏,利用浮游植物指示环境状况的研究也鲜见报道。本研究于**期间每隔两月对太平湖浮游植物群落进行调查研究,利用Pearson 相关分析探讨了浮游植物与环境因子之间的相关性,并利用理化指标和浮游植物生物指标对太平湖水环境质量进行了初步生态学评价。同时,通过与前人研究结果进行对比,分析了太平湖的水生态环境演变趋势,以期为太平湖的水生态环境保护提供基础数据和参考资料。 …… 关键词:太平湖;浮游植物;群落结构;时空分布;环境因子;水质评价

Abstract Shanghai Normal University Master/Doctor of Philosophy II Abstract largest reservoir type lakes in Anhui province. It has been listed as the second batch of national ecological environment protection projects in 2012,and one of the national key protection lakes in 2015. Its ecological environment protection has become a priority in the future. At present ,its ecological baseline information is lacking ,and the environmental research reports based on phytoplankton indicators are also rare. A preliminary study was conducted on the phytoplankton community structure in Lake Taiping once every two months. Pearson correlation analysis was used to study the correlation between phytoplankton and environmental factors ,and a preliminary ecological assessment was conducted by the physicochemical and biological indexes of phytoplankton. At the same time ,there was a comparison with previous studies to provide basic data and resources of water ecological environment protection in Lake Taiping. …… Key Words : Lake Taiping ;phytoplankton ;community structure ;spatial and temporal distribution ;environmental factors ;water quality

2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题

2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题 阅读与写作 1、介绍一个你熟悉的中国作品(散文、诗词、戏剧、小说) 2、阅读卡尔维诺《寒冬夜行人》A、B选章,籍此谈下你对小说形式的看法。 3、保罗策兰《岁月,从你到我》现代派诗歌赏析 4、根据周作人《北京的茶食》:“我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活上必要的——虽然是无用的装点,而且是愈精炼愈好。可怜现在的中国生活,却是极端地干燥粗鄙,别的不说,我在北京彷惶了十年,终未曾吃到好点心。”作一篇《中国生活》的散文 中外文学 名次解释: 现代主义七星诗社中世纪英雄史诗新诗流派 简答题: 《神曲》艺术特色张爱玲新小说的特点 论述题: 一、叶芝《当你老了》和龙沙《待你到垂暮之年》 1、两诗作于不同年代,却有同样诗思,是谁影响了谁? 2、两诗产生共同之基础 3、两诗在艺术风格和趣味上最大的区别? 二、结合中国现代文学第3个十年的若干史实论述外国文学、文艺思潮和中国现代文学之间的关系 比较文学与世界文学 排 名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1四川大学A6天津师范大学A1南京大学A

+1 2北京大学A +7武汉大学 A 1 2复旦大学 A 3华中师范大学A +8南京师范大学 A 1 3山东大学 A 4北京语言大学A 9华东师范大学 A 1 4上海师范大学 A 5北京师范大学A 1 0吉林大学 A B+等(23个):福建师范大学、河南大学、苏州大学、首都师范大学、浙江大学、湘潭大学、南开大学、西安外国语大学、内蒙古师范大学、中山大学、深圳大学、安徽大学、云南大学、兰州大学、中南大学、西南大学、四川外语学院、大连外国语学院、辽宁大学、暨南大学、南昌大学、湖南师范大学、广西师范学院 B等(22个):西南交通大学、郑州大学、北京外国语大学、江西师范大学、重庆师范大学、山东师范大学、江南大学、黑龙江大学、广西民族学院、上海外国语大学、东北师范大学、延边大学、广东外语外贸大学、山西师范大学、陕西师范大学、西北大学、海南师范大学、四川师范大学、中国人民大学、厦门大学、青岛大学、天津外国语学院

比较文学与世界文学专业复试试题

比较文学与世界文学专业复试试题 09年比较文学与世界文学复试过程 1.关于英语 英语不难,有的同学只是做了一下自我介绍就ok了。也有的同学被问到了一些问题,比如喜欢哪个方向?为什么喜欢这个方向?) 需要注意的是一些西方文学方向的同学被老师问到一些名作的英文书名,比如,《野性的呼唤》等。 2.抽题目回答问题。 一般有十分钟的准备时间,题目涉及比较文学,西方文学,东方文学。我所知道的题目有: 比较文学的实证研究是否还有必要?为什么? 简述陀思妥耶夫斯基的复调小说理论。 (1)关于维吉尔的《埃涅阿斯记》,并与《荷马史诗》比较。 (2)关于王国维的。 (3)关于《红字》中的加尔文教,以及比较文学中是否可以研究文学与宗教的关系,为什么? (4)关于《雪国》的。 (5)有人认为《源氏物语》是一部贵族没落史,有人认为它是男女情爱史,你更赞成哪种看法?为什么? (6)对汉文学、域外文学等一些名词的区分。 (7)简爱与伯莎是不是简爱一个人的两个方面?为什么?

总共十四道题,每人有一次重选的机会,但不会重复,我就想起了这九道。 3.老师提问 一般都是问你喜欢的作家作品,你自己先说,再根据你说的内容提问相关知识 4.今年的形势 今年比较文学与世界文学在文学类专业中复试分最高,353分。复试的时候,从一个北师本校的学生那里了解到以下信息:今年总共保送了8个,要从参加复试的14人中选取9个,其中这复试的14人中有两个是来自北师文学院。 2008年比较文学与世界文学复试题 一、名词解释: 1、“希腊化”时期 2、大学才子派 3、《茨冈》 4、威塞克斯小说 5、约克纳帕塔法世系 6、《第二十二条军规》 7、《万叶集》 8、《戈丹》 二、简答题: 1、托尔斯泰小说的艺术特点。 2、加缪《局外人》的思想艺术特征。 3、卡夫卡《变形记》的艺术特点。

哲学类核心期刊

国外社会科学 天津社会科学 读书 学术月刊 江苏社会科学 浙江社会科学 江海学刊 学习与探索 中国社会科学院研究生院学报文史哲 开放时代 社会科学研究 学术界 学术研究 浙江学刊 东南学术 社会科学战线 社会科学 南京社会科学 人文杂志 世界经济与政治论坛 云南社会科学 社会科学辑刊 中国文化研究 社会科学家 科学对社会的影响 河北学刊 宁夏社会科学 江汉论坛 北京社会科学 内蒙古社会科学 中州学刊 广东社会科学 学海 求索 甘肃社会科学 福建论坛(人文社会科学版)江淮论坛 科学·经济·社会 西藏研究 贵州社会科学 江西社会科学 青海社会科学

中国人民大学学报 北京大学学报(哲学社会科学版) 北京师范大学学报(社会科学版) 南开学报(哲学社会科学版) 南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)复旦学报(社会科学版) 清华大学学报(哲学社会科学版) 中山大学学报(社会科学版) 四川大学学报(哲学社会科学版) 厦门大学学报(哲学社会科学版) 武汉大学学报(人文科学版) 求是学刊 浙江大学学报(人文社会科学版) 东北师大学报(哲学社会科学版) 武汉大学学报(哲学社会科学版) 吉林大学社会科学学报 华东师范大学学报(哲学社会科学版) 北京工商大学学报(社会科学版) 南京师大学报(社会科学版) 华中师范大学学报(人文社会科学版) 西安交通大学学报(社会科学版) 陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 思想战线 郑州大学学报(哲学社会科学版) 首都师范大学学报(社会科学版) 东南大学学报(哲学社会科学版) 暨南学报(哲学社会科学版) 河北大学学报(哲学社会科学版) 华中科技大学学报(社会科学版) 山西大学学报(哲学社会科学版) 西北大学学报(哲学社会科学版) 天津师范大学学报(社会科学版) 湖南师范大学社会科学学报 齐鲁学刊 西南师范大学学报(人文社会科学版) 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 兰州大学学报(社会科学版) 山东大学学报(哲学社会科学版) 上海交通大学学报(哲学社会科学版) 福州大学学报(哲学社会科学版) 福建师范大学学报(哲学社会科学版) 西北师大学报(社会科学版) 内蒙古大学学报(人文社会科学版)

张国刚天津师范大学副教授

张国刚,副教授,日本爱媛大学博士。2000年7月参加工作,国家优秀留学人员奖金获得者,入选天津市用三年时间引进千名以上高层次人才计划。现正在主持国家自然基金、教育部创新团队基金、天津市科技支撑重点项目、天津市自然基金等科研项目7项,主持或参与完成国家级重大课题3项、国家级项目6项、省部级8项,获省级科技进步二等奖2项。撰写论文30余篇,SCI收录10余篇,其中单篇最高影响因子8.45。 研究工作经历: 2011/05—现在:天津师范大学,讲师,副教授。 2005/08—2011/04:天津市农业资源与环境研究所,助理研究员。 2000/07—2005/07:吉林省农科院农业环境与资源研究中心,研究实习员。 2001/07—2001/09:Waterloo University,Canada,Visiting Scholar。 2007/10—2010/09,Ehime University,Japan,PhD。 主要研究方向: 1. 荒漠草原土壤微小生物(微生物、原生动物、线虫、螨虫及弹尾目等)的群落组成及多样性、生理生化过程、遗传进化分子机制对气候变化及其外源干扰的响应机制。 2. 天津海底淤泥中耐盐微生物分离及特异功能基因的提取,滨海区域吹填淤泥人工造地的土壤物理结构、化学组成及微小生物群落等生态功能重建,以及吹填淤泥的成土过程及成土技术研究。 近5年来主持的科研项目: 1. 国家自然基金项目—荒漠草原土壤微生物群落组成及其多样性对气候变化(人工增温及干旱模拟)的响应机制,主持人,已完成。 2.天津市科技支撑重点项目—天津滨海吹填淤泥的成土关键技术研究与示范,主持人,在研。 3. 教育部创新团队基金项目—草原退化过程中根际及非根际土壤微生物群

季羡林与东方比较文学

第23卷第4期苏州科技学院学报(社会科学版) Vol.23No.42006年11月Journal of University of Science and Technology of Suzhou (Social Science)Nov.2006 季羡林与东方比较文学 孟昭毅 (天津师范大学文学院,天津300387) 摘 要:季羡林先生是我国东方文学学科的创建者,东方比较文学观念是他晚年学术思想的重要结晶。早在留学德国期间,季先生的东方比较文学研究即已初创;1946年开始从事的民俗学和民间文学研究,为东方比较文学学科的建立提供了理论和实践基础;50-60年代,他对中印文化进行比较研究,形成了自己独特的研究方法;新时期以来,他在比较文学中国学派的建立和东方比较文学学科的发展上做出了重要贡献。 关键词:季羡林;东方比较文学;理论与实践中图分类号:I0-03 文献标识码:A 文章编号:1672-0695(2006)04-0070-07 季羡林先生半个多世纪的学术研究所形成的学术思想进入学理层面的理论有很多,东方比较文学的思想无疑是他晚年学术思想的重要结晶。所谓东方比较文学是指以包括中国文学在内的东方文学的比较研究。将东方文学尤其是中国文学纳入比较文学研究的范畴,不仅可以纠正欧洲中心论的偏颇,以及法国学派初萌时期法国中心主义的影响,而且正如季羡林先生所言: 没有东方文学,所谓比较文学就是不完整的比较文学,这样比较出来的结果也必然是不完整的,不完全符合实际情况的。 [1]5 实际情况也如 此。中国比较文学发展20多年来,无论是当前的发生学研究、流散文学研究、形象学研究、译介学研究等,离开中国文学,离开东方文学,都会成为无本之木,无源之水,失去价值观和道德观上的参照意义。我们从学术史的角度总结季羡林先生的这一学术思想,既有理论探讨意义,又有实践研究意义。 一、东方比较文学思想的形成 早在中国比较文学学会成立大会暨首届学 术讨论会的开幕词中,季羡林先生就指出: 现在许多国家的比较学者都承认,讲比较文学而忽视东方文学,这一条路是行不通的。 只有把东方文学真正归入比较文学的研究范围,我们这个学科才能发展,才能进步,才能有所突破,才能焕发 出新的异样光彩,才能开扩视野。 [1]29 为了东方 比较文学的研究,他没有停留在文辞上,而是积极倡议付诸行动。在会议期间,季先生委托北京大学东方语言文学系卢蔚秋、韦旭升组织张朝柯、许友年、孙景尧、温祖荫、孟昭毅等人召开小型座谈会,商议讨论如何开展东方比较文学研究的问题,准备在适当时机成立东方比较文学研究会。季羡林先生身体力行从中印文学关系入手研究探讨中国周边国家与中国文学的关系,以便缕清线索,发现问题,总结出东方比较文学总体研究的规律。这表明季羡林先生对这一问题已形成自己较为系统的学术思想。 季羡林自留学德国十年归来就开始涉足东方比较文学研究。其学术思想明显受到德国学术传统的影响,根源主要在于德国学界历来对东方学有精深的研究。德国自19世纪就开始形成研究民俗学、民间文学的热潮,包括相同的主题、母题和题材的神话故事,以及民间传说的热潮,并逐渐成为传统。季羡林在德国十年接受了这种学术之风。他曾在 比较文学与民间文学 一书中指出: 在比较文学发展的初期,民间文学与比较文学之间的关系是密不可分的。就以德国为例,在19世纪中叶,梵文学者本发伊(Theoder Benfey)发表了他的名著: 五卷书:印度寓言、童话和小故事 ,有德文译文、长篇导论和详尽的注 70 收稿日期:2006-09-18 作者简介:孟昭毅(1946-),男,北京人,天津师范大学文学院院长,教授,博士生导师。

比较文学与世界文学硕士研究生培养方案

比较文学与世界文学硕士研究生培养方案专业名称:比较文学与世界文学专业代码:050108 一、培养目标: 本专业要求学生通过两年的系统学习,掌握比较文学的基本理论和研究方法,在全球化视野中了解中外文学的历史和现状,熟悉有关作家和作品,熟练运用一门外语阅读和翻译文献资料,撰写有关研究论文。本专业旨在培养能胜任高等学校、科研机构、文化管理、文化产业部门、新闻出版单位、国际文化交流机构工作,知识面宽,适应性强的高素质人才。 二、研究方向: 1,比较文学理论与方法 2,中外文学-诗学比较 3,国际文化交流 三、培养模式及学习年限: 全日制、2年。 四、课程设置与教学计划: 必须修满28个学分,其中公共课程7学分,学位必修课程8学分,学位选修课10学分;教学和科研训练2学分,前沿讲座1学分。

比较文学与世界文学专业课程说明 第一部分专业必修课 课程编号:07002201 课程名称:西方文论 学分:2 课程教学目的与要求:本课程旨在加深研究生对西方文学观念的理解,探究西方文学生发的原理,熟悉西方文学创作的特点,掌握西方文学批评的特点,为他们撰写学位论文奠定西方文学理论的知识结构,也为他们今后准确而熟练的翻译实践和提升经验的理论深造做出思想方法的理论铺垫。这是了解西方文学何以如此的理论通道,也是翻译、借鉴西方文学思想的一条必由之路。 使用教材:张秉真、章安祺、杨慧林著:《西方文艺理论史》,中国人民大学出版社,1994年。 内容简介:本课程主要包括以下几个部分: 1,古希腊文艺理论; 2,古罗马文艺理论; 3,基督教文艺理论; 4,文艺复兴时代及其理论; 5,17世纪古典主义文艺理论; 6,启蒙主义文艺理论; 7,德国古典主义美学; 8,19世纪浪漫主义文艺理论;

上师大13年《科学技术哲学》考试资料

1、如何理解“科学”的内涵? 科学主义认为科学作为人类理性的最高成就,通过技术而转化为强大的物质力量。凭借科学技术,人类可以控制自然、改造社会,达到无限进步的理想。近代科学主义两个基本流派:近代经验论和近代唯理论。 (1)科学的主要形相:科学是一种建制;方法;累积的知识传统;是一种维持或发展生产的主要因素;是当代文化中的最重要的一部分。 (2)科学是一种高层次的人类活动, 是人类在改造自然的过程中逐步形成的不断探索,以满足人们好奇心,解释人们认识世界的活动。 马克思对科学本质的论述:科学是人对自然界的理论关系和实践关系; .是一种社会的、精神生产领域的劳动;科学是生产力;既是观念财富又是实际财富,所以马克思把科学看作“人对自然界的理论关系”,即科学是人对自然的能动认识和反映关系。 科学本质属性 (1)客观真理性。体现在科学内容上,其真理性内容是随着实践而不断深化、不断完善的。 (2)可检验性。科学知识是在观察与实验的基础上形成的对客观世界的正确反映,科学的结论是确定的、具体的命题,它们在可控条件下可以重复接受实验的检验,具有可检验性。(3)系统性。科学知识是根据基本概念与基本定律,用逻辑的方法整理出来的反映事物内在联系的知识体系。它力求做到完全地反映客观事物,把握事物的一切方面。 (4)主体际性。科学知识是客观的、普遍的,能被不同认识主体所重复所理解,能接受不同认识主体用实验进行检验,并在他们之间进行讨论、交流,这就是主体际性。它是科学发现获得社会承认的基本条件。 科学的四个层面 科学知识:人类对客观规律的认识和总结

科学思想:科学活动中系统的思想观念 科学方法:揭示世界规律、获得新知识和探索真理的工具 科学精神:其核心是求真务实、开拓创新。科学发展的动力科学是最高意义上的革命力量 ,科学技术是第一生产力 科学技术对生产力和生产关系的决定性影响 科学技术是先进文化的基本内容 2、如何理解“技术”? 技术的定义:⑴技术是工具或手段——即技术的工具论; ⑵技术是方法或者是关于方法的知识——即技术的知识论;⑶技术是人类活动(过程)或人类行为;⑷技术是技能、方法、手段、工具和知识的某种组合或总和。 下面我们从不同角度来理解“技术”: 从原始含义来说,技术是“制作”。 从流行观念来说,人们把技术的物质手段看作是技术的主要标志。在工具性的技术规定中,技术知识一种方法论意义上的工具或手段。 从“为人”属性来说,技术被看作是人体器官的延长。折射出技术与人的发展在本质上的一致性。技术是人之本质构成的基本要素。 从文化面相来说,技术在文化之内,是社会发展中文化作用的要素,是现代文化的中心。 从技术认识论的核心范畴来说,18世纪开始越来越多的思想家把技术看成是知识。技术知识有三个重要特征:1)目的是生产人工制品;2)具有更大的可靠性;3)能够跨越各个领域使用;技术作为一种知识形态,技术具有经验的性质。作为一种知识体系,指的是设计、制造、调整、运作和监控各种人工事物与人工过程的只是、方法与技能的体系。 从技术的最一般规定来说,技术的发生,从根本上讲, 是人与自然的关系所决定了的。 从技术的特征上来说,实践性是技术的最本质、最主要

2020年比较文学与世界文学推免生总结

2020年比较文学与世界文学推免生总结 2020年比较文学与世界文学推免生总结2020年比较文学与世界文学推免生总结张思/文如果你真正从内心渴求你要到达的终点,你一定可以接近它,无限接近。 机会留给有准备的人。 想大一点,你比你想像的更优秀。 心态决定一切,永远在路上。 当你全力以赴后,剩下的就是感恩,听天由命,一切都是最好的安排。 不盲目,不失去自我,做自己,心安理得。 认真对待平时的论文考试,总有你意想不到的惊喜眨眼间,保研的日子过去已有半年之久也。这个总结也是拖到现在才打算有一个了结。还记得当时硝烟弥漫的场景,而对于我来说,倒还算平静。机会总留给有准备的人,我一直深信。 在大三下学期的时候,我才开始真正确定我的目标是保研,这种需要运气的事情,往往都需要赌一赌的勇气,不到最后,谁也不知道谁是最后的赢家。所以每个人都要两手准备。我的内心是要读研的,如果要考研,那就考初心想要到达的地方,那就是川大,而人生重要的是想大一点,所以我更希望是华东师大。我真的很像去远方,去更广阔的世界看一看,虽然里面的压力会

有,你渺小得机会察觉不到自己的存在,但是我愿意。去经历最繁华后的恬淡的心境,这或许才叫成熟。 为了梦想,你要做的就是万无一失。只有自己达到最好,才不会挣扎往前。很多时候,机会只在一瞬间,抓住,就去迎接挑战吧。在大三下学期接近期末期间,一些学校会举办夏令营,在暑假的时候,有一些高校就会陆续发出预报名的通知,这时候,需要的就是广泛了解信息,以防错过时间。 我们属于非211非985,正因为一无所有才能无知无畏。不管通知上是否规定限制,如果他是你想要去的学校,就大胆的去尝试。当时我就是因为自卑,没有跨出川大夏令营的那一步,那是我深刻的教训。有些事情,你做了没成功和你没做是两种概念,起码你不会后悔。已经错过了,就把它当作"前车之鉴"。在预报名的时候,我认真填写了暨南大学,上海大学,南京师范大学的信息,当然也填了华东师大。暨南大学最早面试,在正式面试之前。 最后的一学期,我真的是做到了每一科都要做到最好,想放弃的时候,都会在心底默默为自己加油打气,很感谢自己的正能量,一直奋斗前行,乐观积极的自己。 如果你想要做一件事,全世界都会来帮你。我以为自己是孤军奋战,没想到并不是我一个人。当你说出自己的梦想,就会吸引来很多小伙伴。其实我还是害怕一个人去的,没有熟人,没有

相关文档
最新文档