八年级期中考试试卷作文参考范文

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伟大的无产阶级战士雷锋说过：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起时才有力量。”今天，我读了《知荣明耻树新风》这本书后大有感触。

当我看到《知荣明耻树新风》这本书的第五章的第二课后，了解到欧阳美芳的同学背她上学，从小学三年级一直到中学初三，整整六年。欧阳美芳的同学用他们纯洁的心灵、温暖的感情，从小学到初中，共同走过六年的求学之路。这个十分感人的故事说明了团结的重要性。看到这儿，使我不禁想到几件事。

有一次，是学校的拔河比赛，拉拉队为运动员服务，为运动员加油，为运动员担忧，为运动员喝彩，由于大家众志成城，所以，我们取胜了。大家十分高兴，我们手挽手庆祝时感到了同学手掌的温度。请记住：集体的力量是伟大的。

三十九度,四十二度,四十四点五度;四十六次高温预警;大部分地区超过六十天未降雨;全市四十个区县二千一百万人受灾;损失八十多亿元;八百万人没水喝……2006年一场百年不遇的大旱肆虐重庆.在这座英雄城市的广阔土地上,在党和政府的坚强领导下,三千万巴渝儿女同旱灾展开了一场惊心动魄的战斗。军人、民工、教师、商人、华侨……大家有钱出钱，有力出力，都奋勇抗旱，展现出了万众一心、自强不息、志在必胜的豪迈气慨。大家喜笑颜开，握着手喜迎抗旱成功时，感到了抗旱工作者手掌的温度。自然灾害，只要人民齐心协力，就一定成功。“人是要有一点精神的”，这话没错。中国女排宝贵的财富就在于“团结协作、顽强拼搏”的精神。老女排传承下来的女排精神无时无刻不给人以震撼。那是坚韧，不达目的誓不休的豪迈；那是自信，只要有一线希望也要拼争到底的倔强；那是团结，为了共同的理想尽情施展每个人才能；那是拼搏，似乎每个人永远都有用不完的力量。在2004年雅典奥运会上，中国女子排球队员，齐心合力，终于过五关，斩六将，使国人二十年后再圆奥运金牌梦。他们拥抱在一起，让胜利的泪水尽情地往下流，教练不顾一切地从看台上冲下去，和姑娘拥抱在一起，分享这场艰难的胜利。他们，感到了对方手掌的温度。这，是我们民族的自豪！这，难道不是团结的力量吗？

团结就是力量，对呀，只要团结互助；只要关心家人；只要坚持不懈，什么事也不在话下。另外，同学们，大家伸出双手，去帮助身边需要帮助的人吧，即使我们觉得微不足道，但对于身处困境的人来说是最大的支持。

心灵的温度只有心连心才会感觉到。

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常言道：“天有多宽，心就有多大”，心灵是有宽度的。同样，心灵是有热度的，你可曾听说：“水有多热，心就有多暖”？

心灵的温度，既是一个人的热度。在不同的时刻，人的热度是不同的。

热情的人，心灵是热的，象一把火在燃烧。

热情的人，总是乐于助人，愿意帮别人做一切力所能及的事。扫地、擦桌、擦黑板，小菜一碟；借书、借钱、带饮料，更不在话下。只要你有什么事，吩咐一声马上成。他精力旺盛，一会儿做这，一会儿帮那，大家都非常喜欢他。但是火太大了，有时候反而会不小心烧到了自己，忙到最后，自己却累得不得了。

高兴的时候，心灵也是热的，象一个热水袋。

高兴，总是有理由的。与亲人朋友一同分享，不但会使他人高兴，自己也会受到鼓舞，获得一种愉快的心情。高兴，就象欢乐一样，也可以不断地传播，感染他人，它又象是一个装满了热水的袋子，不仅能够温暖他人，也可以温暖自己。

相反，冷漠的人和伤心的时候，心灵是冷的，象一块被冻结了的水——冰。它呆在一个阴暗的角落里，慢慢地品尝着凉爽的感觉。

而当一个人孤独、寂寞的时候，心灵是既冷又热的，象一把火被一块冰包着，也就是在一大块冰里面有着不灭的火种。

孤独的人，静静地坐着；寂寞的人，缓缓地站起来。他们在干什么？在他们的心中，有着燃烧的火把，这是炽热的心灵。然而，这火把却被冰块给封住了，这是寒冷的心灵。积雪越积越深，于是火把不甘地发出呐喊，越燃越旺。冷暖交替，便擦出了思想的火花——这是一个又一个奇妙的想法，孕育出许多成就。孤独与寂寞，产生奇思怪想，造就伟人。

热水变蒸汽，飘渺无着落；冷水成冰块，狭小太碍事。所以，我愿意成为一滴温水，在平常的孤独与寂寞中，在思想的江河中，流动，流动，化为永恒。

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决定水的状态的，是温度。人生，亦复如是.

——题记有这样一则故事，不知是真是假：

某个房产公司在砌房子，有个人走到工地里，找到三个正在工作的泥工，走上前问，“你们在干什么？”泥工甲垂着头，手头还忙着，叹息到，“就这样，砌砖呗！”泥工乙抬起头，望着远处的房子，“造房子呀！”泥工丙挺起胸，自豪地说到，“我们在建造一座城市！”

过了几年，那个人在那买了一套房子，他正准备搬，看见泥工甲还在不远处砌另一个房子，泥工乙戴着墨镜指挥着，泥工丙呢，那个想建造城市的呢，或许跳槽了吧，他想。就在这时随着“总裁好！”的话语中，泥工丙走来了。

读完这则故事，给我的震憾很大：水有三种状态，人生亦有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。

假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他的双脚站的地方那么大。

假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地；

假如一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将与宇宙一样大。

你对生活和人生的温度是多少呢？

仰望蓝天

蓝天从来都是好词佳句里的贵宾，蓝天从古至今受着诗人作家们青睐，蓝天也是我们美好希望的起源，它给予我们无限遐想，带给我们以美的享受，使我们能够在繁忙之余视之而得到放松。然而在今天，仰望蓝天，却有着不一样的情怀，无垠之中多了几分悲怆。

5.12大地震轰动了全国，乃至全世界。天地哀鸣，花草悲泣，无数中华同胞为之落泪。汶川人民失去了亲人，失去了家园，他们无地栖身，有的还埋在废墟之中，他们该怎么办？他们要如何去接受这个事实？危急之时，中华民族拿出了我们团结友爱的精神，一队又一队来自国内各个地区的武警官兵，志愿者，医护人员蜂拥而至，国内外华人华侨有钱的出钱，有力的出力，迫不及待地献出了自己的一份力量，争先恐后地向灾区人民群众表达自己的爱，想用爱去照亮他们心中那块黑暗的地域。

特别是我在一则报道上看到一个故事，使我本就湿润的双眼不禁流下滚滚热泪，一发不可收。

在地震发生后，汶川一个山区由于水土滑坡导致山内的人无法出来，外面的人也无法进去，并不能取得联系。这可急坏了大家，最后决定，利用直升机进入山内，再将里面的人救出来。这是一项危险的任务，由于天气不稳定，当直升机到达上空时，突然起了雾，驾驶员看不清方向，但他们想想被困在山里的人们需要他们，人们正等待了他们的来临，人们的生命系在他们手中，还是决定冒着生命的危险去搏一搏。可是，在这一瞬间，没有发生奇迹，直升机失事坠毁了，里面的人员藐无音讯。

泪眼朦胧的我也看不清后来怎样了，摔下山崖还能有生存的机会吗？为了其他人的生命，他们在用自己的命去换，他们完全没有想过如果那一刻他们不继续前进，他们就不会牺牲。他们心中只有一个念头：“人民需要我们！”……这样的人，我们是否该记住？我们是否该让子子孙孙永远记住？我想不用我来说答案，大家都能不约而同的埋下自己的头，为他们默哀；大家都能俯下自己的身子，对自己的孩子或是弟弟妹妹说：“请记住，这几位英雄！他们是中国的英雄，他们是全人类的英雄！”

仰望蓝天，我看见了无数昂首挺胸的英魂，他们在微笑，他们在祝福，他们在说：“中国人，不会输，你们要坚强！”。

英雄们，愿你们在天堂过得好。

仰望蓝天

站立于平阔的田野，我抬起头，仰望着这广大元垠的蓝天。。。。。。

仰望蓝天，我看到了女娲。天快要崩塌，女娲艰难地炼五彩石为熔浆修补着天穹的漏洞。凭借心中那坚强的意志，女娲终于使天变得更加广阔，更加明朗。我看到了女娲，这位中华民族的母亲身上那千年不泯的坚持不懈、顽强拼搏的精神。地虽然震裂，女娲的子民同样会让他们的家园五彩重现！

仰望蓝天，我看到了大禹。开渠道，疏槽流，三过家门而不入。大禹用他那充满智慧的头脑，用他那心系天下苍生的伟德，用他那勇于战胜困难的斗志，经过十三年的努力，终于制服了肆虐家园的洪水，赢来富足盛世。此时，因地震而造成的堪塞湖高悬在大禹的家乡，北川县城的头顶。我想，既然大禹都能把水引走，这堪塞湖的险情也必将为大禹的后人所消除！

仰望蓝天，我看到了文天祥。元兵的金钱、高官诱惑换来的只是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古忠诚。千百年来，泱泱中华从来不缺甘愿为国捐躯，为民献身的志者勇士。此刻，仰望蓝天，我看到了地震前线十几万人民子弟兵、乡村干部、普通志愿者冒着被随时可能倒塌的房屋以及呼啸的泥石流夺去生命的危险，拯救着那些微弱的生命。他们并不是不在乎自己的生命，只因为他们视人民群众的利益高于一切，只因为他们的心中有着祖国，有着人民，有着丹心报国、元私奉献的精神！

仰望蓝天，我看到了四大文明古国中延存下来的中国。它在不断成长，不断飞跃，不断克服前进道路上的一切险阻，因为它知道，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我想，正是那种源远流长的坚忍不拔的精神，那种永不放弃、永不言败的坚强性格让中国至今闪耀着文明古国的光芒，才让中华在无数次遭遇天灾后愈加磨炼成一个更加强大的民族！

仰望蓝天，强烈的光耀倾洒天地。

我看到了，那是一个伟大民族一一一中华民族闪耀出的精神之光。这光，将带来中华民族更加美好的明天！

满分理由：

文章站立在国家、民族的高度，张扬出勇敢、坚强、博爱、奉献的民族精神，旨意深远而恢弘，构思机智而严谨；考生或假传说，或借史典，或叙引例证，或阐议道理，古今共织，事理相融。看似材料罗列，却有其内在逻辑，起承转合，收放有度，显旨扣题，层层升华；文面笔墨颇显才气，语言富含哲理与真情，诗意的表述中透出语义内涵的深厚，文采与质力互映，壮美与优美交辉。出自初中生之手的此文，当属佳作。