2018-2019年八郎镇蒙古族中心小学一年级下册语文练习题含答案

一、想一想，填一填（填空题）

1．想一想，足球应该踢到哪里？

1.小鱼藏在________塘里。

2.________是一个可爱的小男孩。

3.一望无际的草原上有健壮的马儿在奔________。

4.田________里生长着绿油油的麦子。 5、朵朵是个可爱的小姑娘，________很爱学习。 2．比一比，再组词。太________ 秋________ 金________ 因________ 大________ 伙________ 全________ 国________ 3．变字小魔术。 4．填空笔字的部首是________，第十笔________。 5．猜谜语。天上挂银灯，数也数不清。白天看不见，夜晚亮晶晶。——________ 6．按要求写出本课学过的字词。 ①与水有关的字：________ ________ ________ ②与嘴有关的字：________ ________ 7．排列句子。 ________过来几天，小蝌蚪长出两条后腿。 ________不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。 ________池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

________过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

________过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了

8．我会改（把字句改成被字句）。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________

___________________________________________________________________________________________________

1 小华把数学课本拿走了。

________________________________。

2 我把雪糕吃了。

________________________________。

9．我会照样子写一写。

大大小小

红润润

自言自语

10．我会补充词语。

1.红红的枣青青的箬竹叶

红红的_________ 青青的_________

2.美丽的桥勇敢的故事

________的花朵__________的糯米

________的月亮__________的花裙子

3.荡来荡去

______来______去________来_______去

二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）

11．读拼音，写字词。_

1._张平zuò________在沙发上yǐ_jīng________把书bāo________收拾好，只等着出发了。

2._弟弟fēi_cháng_________喜欢吃西guā________，这cì________奶奶又买了一大kuài________给他。他吃完了，hái________用shé________尖舔舔嘴角，那样子真逗人。

12．把音节补充完整。

_____i _____ù_____ǐ_____ēn ____uǎ____iāo

士入此申爪刁

13．给加下划线的字选择正确的读音。

秋霜________（shuāng xiāng）吹风________（cuīchuī）

落下________（luònuò）下降________（jiàng jàng）

飘落________（piāo qiāo）进入________（rùyù）

14．照样子，给多音字找朋友。

数：sh? ________ 斗：________

________ ________

15．看汉字，写拼音。

________ ________ ________

瓶渐法

16．选择划线字正确的读音。

只________有（zhǐzhī）种________树（zhǒng zhóng）

邻________居（líng lín）音乐________（lè yuè）

17．读拼音写生字。

jùshìwànɡzhǔ

工________ 战________ ________记________席

18．拼音我最棒。

________ ________ ________ ________

莲蓬哭声感激着急

三、我会选一选，选择题（含多选）

19．我会选词填空。

A．怎么 B．什么

①浪娃娃（）发电？

②乌鸦（）喝着水？

③瓶子里面是（）？

④创造要靠（）？

20．我会选（根据课文内容选择）。

A.乌龟

B.骏马

C.小白兔

D.冠军

①小白兔比赛的对手是（），落在后面的是（）。

②小黑兔比赛的对手是（），小黑兔得了（）。

③兔妈妈把最大的蘑菇奖给了（）。

21．题目《静夜思》的“思”字的意思是（）。

A. 想办法

B. 思念

C. 希望

22．课内阅读。选一选

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.石碑是（）刻的。

A.毛主席

B.乡亲们

C.战士们

2.井是（）挖的。

A.毛主席

B.乡亲们

C.毛主席带领战士和乡亲们

3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（）。

A.吃水不能忘记挖井的人

B.人不能忘记关心和帮助过自己的人

23．选一选，组成新字

日（）?（）采（）木（）

A、免

B、子

C、包

D、彡

四、我是小判官，判断题

24．用“×”画掉不正确的读音。

张牙舞爪．（zhǎo zhuǎ）爪．牙（zhǎo zhuǎ）

凤爪．（zhǎo zhuǎ）爪．子（zhǎo zhuǎ）

25．给带点字选择正确的读音，画“√”。

1.小荷才露．（lòu lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2.同学们把教室打扫得干．（gān gàn）干净净，真是太能干．（gān gàn）了。

3.那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗．（dòu dǒu）七星。

26．选择加点字的正确读音，画“√”。

（līng líng）背．（bēi bèi）着书包哈欠．（qiè qiàn）丁零零

．．

决．定（jüéjué）决定．（dīng dìng）刚．才（gān gāng）27．判断下面的说法是否正确，（正确打”√”，错误打“×”）

读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（）28．给加线字的正确读音打“√”。

挖．井（wāwà）主席．（xíxì）革．命（géi gé）

时刻．（kèi kè）战．士（zàn zhàn）领导．（dǎo bǎo）

五、手牵手，好朋友（连线题）

29．将意思相反的字连起来。

快高

真白

黑近

低慢

远外

里假

30．连一连，读一读。

池草红

山花出水

鱼入林

鸟青

31．我会连（把能搭配的词连起来）。

打破宁静

铺满羊群

跨上圈门

追赶新绿

涌出骏马

六、读一读，做习题（阅读题）

32．读一读，做一做。

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

（1）这段三字经中讲了两个故事，请你连一连。

黄香________ 让梨

孔融________ 温席

（2）这段三字经告诉我们三个道理，请选一选。（填序号）

①亲近②谦让③孝顺

对待老师和朋友要________；

对待父母、亲人要________；

对待兄弟姐妹要________。

33．阅读课文《鸭子和白兔请客》，回答问题。

鸭子和白兔请客

白兔说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！”

白兔端出一大盘鲜嫩的青草和菜叶。

鸭子想：“白兔真小气，光叫我吃青草、菜叶，一点儿荤菜都没有。”

第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白兔来吃饭。

兔子摇摇头说：“我只爱吃青草、菜叶，这些荤菜你留着自己吃吧！”

最后，鸭子明白了，自己喜欢的东西，别人不一定喜欢！

填一填：

（1）白兔请鸭子吃________和________。鸭子请白兔吃________和________。

（2）鸭子明白了什么？

_________________________________。

34．读一读，完成练习。

啄木鸟

绿色的大森林多美丽啊!但是，有的树却生病了。

别着急!看，有一个长着翅膀的医生飞来了，他就是啄木鸟，

啄木鸟的嘴巴像刀子，笃，笃，笃……好，这棵大树挺结实；

嗵，嗵，嗵……哟，这棵大树有毛病。医生的刀子像长了眼睛。哗啦——爪子厉害得像钢箭，树洞里拉出一窝虫。小虫大虫全发抖，又哭又求喊公公。

1．照样子写词语。

例：又哭又求

________ ________

2．照样子写句了。

例：绿色的大森林多美丽啊！

________________________多美丽啊！

3．比喻句填空。

（1）啄木鸟的嘴巴像刀子。

句子把________比作________

（2）啄木鸟的爪子厉害得像钢箭。

句子把________比作________

（3）__________像_______________。

（什么）（什么）

35．认真阅读短文，回答问题。

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

（1）全文共有________个自然段。

（2）在文中找出与下列词语意思相反的词

哭—________ 坏—________ 去—________ 上—________

（3）短文中写了谁在传播那个好消息？

（4）你知道这个好消息是什么吗？写下来。

2018-2019年八郎镇蒙古族中心小学一年级下册语文练习题含答案（参考答案）

一、想一想，填一填（填空题）

1．池、他、驰、地、她（注意男、女用作第三人称时，偏旁不一样，男用“他”，女孩儿用“她”）2．太阳；秋天；金色；因为；大人；伙伴；全部；国家

3．目氵清爪扌把扌氵泡

4．?；乚

5．星星

6．潮；湿；消；喊；哗

7． 2 5 1 3 4

8．1 数学课本被小华拿走了。2 雪糕被我吃了。

9．开开心心红红火火

白花花绿油油

没完没了游来游去

10．1.太阳草地 2.鲜艳白白圆圆漂亮 3.飘飘游游

二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）

11．1.坐_已经_包_2.非常_瓜_次_块_还_舌

12．shi r c sh zh d

13．shuāng；chuī；luò；jiàng；piāo；rù

14．shù（数学）dòu（斗争）dǒu（北斗星）

15．píng；jiàn；fǎ

16．zhǐ；zhóng；lín；yuè

17．具；士；忘；主

18．lián peng；kū shēng；gǎn jī；zháo jí

三、我会选一选，选择题（含多选）

19．A；A；B；B

20．B；C；A；D；C

21．B

22．1.B 2.C 3.B

23．A；C；D；B

四、我是小判官，判断题

24．正确读音：zhǎo zhuǎzhuǎzhǎo

25．ｌù 2.ｇāｎｇàｎ 3.ｄǒｕ

26．背（bēi）着书包哈欠（qiàn）丁零零（líng）

决定（jué）决定（dìng）刚才（gāng）

27．√

28．wāxígékèzhàn dǎo

五、手牵手，好朋友（连线题）

29．快-----慢；真-----假；黑-----白；低-----高；远-----近；里-----外

30．池草-----青；山花-----红；鱼-----出水；鸟-----入林

31．打破------宁静；铺满------新绿；跨上------骏马；追赶------羊群；涌出------圈门

六、读一读，做习题（阅读题）

32．（1）温席；让梨

（2）①；③；②

33．（1）青草；菜叶；田螺；泥鳅

（2）自己喜欢的东西，别人不一定喜欢！

34．1.又大又圆又白又胖

2.百花争艳的春天多美丽啊!

3.（1）啄木鸟的嘴巴刀子（2）啄木鸟的爪子钢箭（3）圆圆的月亮像大玉盘。35．（1）笑

（2）笑；好；来；下

（3）微风，雨滴，小蜜蜂，蒲公英

（4）春天来了。

第一课一年级孩子学写字

第一课学写“点、横、竖” 1．写写偏旁。通过练习，初步掌握点、横、竖的书写要领。点：左尖由圆，形似露珠雨点，用笔轻快。横：细而长，略向右上斜，不要写成绝对水平。竖：竖有垂露和悬针，起笔相同，收笔不同。一似骨头，一似针尖。 2．描描写写。先让学生说说哪个笔画比较难写，然后进行范写 3．自己练练。 4．例字指导杰：下面四点呈梯形，间隔距离相等，注意用笔。三：三横之间的距离相等，上面两横偏短，下面一横较长，能拖住上面。中：中间一竖垂直，且为悬针。

第二课学写“撇、捺” 1．写写偏旁。通过练习，初步掌握撇、捺的书写要领。撇：形似兰叶，起笔同竖一致，中间呈弧形，收笔要尖。捺：形似大刀，中间渐渐向下按，捺脚要长。 2．描描写写。先让学生说说哪个笔画比较难写，然后进行范写 3．自己练练。 4．例字指导人：注意撇与捺的交叉点位置八：注意撇与捺的舒展度。木：注意撇捺跟竖的位置关系。本：注意撇与捺不要掉到竖的下面。

第三课学写“折、提、钩” 1．写写偏旁。通过练习，初步掌握折、提、钩的书写要领。折：先横后顿再回然后向下，注意用笔不要太明显。提：先写点回至中间再向右上角提出。钩：先竖然后作围再回至中间向左上角挑出，钩尖不宜长。2．描描写写。先让学生说说哪个笔画比较难写，然后进行范写 3．自己练练。 4．例字指导刀：撇画与折画尽量平行，且在同一水平线上。刁：注意提画的起笔与收笔位置，另外提要直。小：注意撇点与竖钩的位置关系。

第四课学写点横头和人字头 1．写写偏旁。通过练习，初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。点横头：点位于横画中点的上方，起笔稍轻，由轻到重向右下方顿笔回锋；横画稍长。人字头：撇和捺要尽量写得舒展一些。书写撇时要注意角度，线条要挺拔，不要写成“香蕉”撇。捺的起笔位置比撇稍低，起笔时稍轻，向右下行笔，边行笔边顿，最后至捺脚向右出锋收笔。 2．描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。交，点要写在横画中点的上方。金，上部人字头要写得舒展，下部的横画要注意长短变化。3．自己练练。 4．例字指导

太平中心小学特色学校建设工作总结

翟家庄小学特色学校建设工作总结回顾2009-2010学年度，我校在教育局的正确领导和大力支持下，扎扎实实开展特色创建工作，在具体实践中，遇到了很多问题，克服了很多困难，取得了明显成绩，积累了不少经验，在享受到成功快乐的同时，也备感创建的艰辛。我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。现将大概情况初步总结如下。一、以校为本开发特色我们给学校的特色发展定位在“校本”二字上，也就是在立足于农村、立足于学校的基础上，充分利用校本资源，深入挖掘校本潜力，灵活运用教育手段，科学合理地把学校特长转化为特色。既不崇洋媚外，也不好高骛远，坚持贴船下篙定方案，量体裁衣拿措施，体现小中见大，平中见奇，以广大小学生喜闻乐见，好做易为的各种创建活动为载体，实实在在地搞好特色创建工作。

根据《泗洪县教育局关于印发泗洪县中小学创建特色学校工作实施方案的通知》的精神，我校于2009年3月，正式申请创建“与经典同行、和圣贤为友”特色学校。两年来，我校以经典诵读为突破口，积极探索经典诵读与实施素质教育相结合的有效途径，努力构建书香校园，逐渐形成自己的特色。我们的具体做法是： 1、精心编辑校本课程，科学安排诵读内容为了便于学生全面系统地了解中华经典文化，学校成立了校本课程开发领导小组，由教导处负责编写校本课程《太平小学经典诵读读本》作为诵读教材。此书一套六本，每个年级一本。每本书考虑不同年级学生的年龄特点和认识规律，分古典和现代两部分，集诗词歌赋、四书五经、古文名篇、经典名句、晨读对韵、中华成语千字文、现代诗歌散文、俗语谚语歇后语于一体，开展“书香班级”“书香教师”“书香少年”的评比活动，致力于提高学生的语文素养，丰厚学生的文化底蕴，全力构建书香校园。 2、精心打造校园文化，营造良好诵读氛围为增强学生对经典文化的传承，促进学校形成浓郁的校园文化氛围，2009年10月，我校不惜重金投入创办了太平小学经典诵读文化墙，号召全体学生积极地加入到读经诵典的活

新城镇中心小学干部选拔任用制度

新城镇中心小学干部选拔任用制度 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

新城镇中心小学干部选拔任用制度一、指导思想为贯彻落实“三个代表”重要思想，建立科学规范的学校中层干部任用制度二、选拔任用的范围本办法适用于新选拔任用的学校中层干部。学校其他干部的选拔任用可参照本办法。三、选拔任用的原则 1、党管干部原则 2、民主集中制原则 3、依法办事原则 4、任人唯贤，德才兼备，在学校优秀教师中选拔原则 5、群众公认，注重实绩原则 6、公开、平等、竞争、择优原则四、选拔任用的条件 1、认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。 2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。 3、具有高度责任感和事业心，有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。五、选拔任用资格 1、具有五年以上的教育教学和班主任工作经历。大队辅导员至少有一年的班主任工作经历或相关经历。 2、具有在本校一年以上的工作经历（因上级组织调动的除外）； 3、具有大学专科及以上学历； 4、身心健康； 5、特别优秀的教师因工作需要，可破格任用。六、选拔任用程序 1、民主推荐（1）民主推荐由学校校委会负责实施。（2）按组织推荐，群众互荐，毛遂自荐的方式进行。民主推荐以召开教职员工会议填写推荐票为主要形式，推荐结果在一年内有效。（3）民主推荐应当经过下列程序： ①召开民主推荐会教职员工参与率在80﹪以上，民主推荐会应向与会人员公布推荐岗位、任职条件、推荐范围，提供人员名册，提出有关要求，并组织填写推荐票。 ②由学校校委会汇总推荐结果，列出推荐集中的人选名单。 2、校长提名 ⑴校长根据群众推荐的结果和工作需要，按1：1.5的比例提出符合选拔任用原则、条件和资格的人选名单，征求学校校委会的意见；

白云区论文年会获奖及宣读名单公示小学语文学科

2014年白云区论文年会获奖及宣读名单公示各位老师：我教育发展中心小学语文学科为了开好本届论文年会，特别组织了区内小学语文教研会委员和各片镇教研组长对我区小学语文教师提交的论文进行了分组交叉评审，按照中心要求，每小组3名评委经过认真严格的审阅，再由所有评委集中，综合统计每篇论文评审的平均成绩，按从高分到低分的顺序，从提交的164篇论文中，按规定比例，分别评出97 篇获奖论文（一等16名，（占10%）；二等32名（占20%）；三等49名(占30%)。（一、二等奖者进行论文宣读），具体名单如下，现予以公示。本次所交论文整体水平较高，大多符合教学论文格式要求，内容符合教育发展的方向，有一定的研究与推广价值，但有个别老师所提交的论文内容空洞或无创意，实操性和理论性不够强，故此，排名靠后，在这里，特作说明。白云区教育发展中心小学语文学科 2014年6月6日【附】获奖名单一等奖（16名）作者单位论文题目胡华广园小学立足语言文字运用有效设计课堂练习陈冬间人和镇第一小学教学目标导引下的阅读教学预习作业设计刘冬梅景泰小学小学语文综合性学习的实践研究陈晓春景泰小学浅谈新课改下小学语文课堂中的“读”与“悟” 黄爱婵棠溪小学巧设提问，激活语文课堂黄巧贤江高镇中心小学合作完成有效作业，实现减负增效目标何敏莹鸦岗小学让课外阅读作业更高效梁初燕人和镇第二小学对我区小学语文课改课现状的冷思考孔凤莲人和镇第六小学思维导图，给语文有效作业设计注入活水蒋国冰广外附设外语学校培养小学高年级学生的写作能力陈静京溪小学在经典诵读中积累与习得——浅谈小学高年段经典诵读教学通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对

小学一年级数学认识方向练习题

小学一年级数学认识方向练习题（一）、我会认 1 、羊在猴的（）面，鸡在猴的（）面。 2 、狗在松鼠的（）面，猴在松鼠的（）面。 3 、猴的东北面是（），马的西面是（）。、送信（每小格20 米） 1. 小鸽子要向（）飞（）米，再向（）飞（）米就把信送给了小松鼠？ 2. 小鸽子从小松鼠家出来，向（）飞（）米就到了小白兔家，把信送给小白兔后，再向（）飞（）米找到大象，最后再接着向（）飞（）米，又向（）飞（）米把信交给小花猫。 3. 从小鸽子出发开始，到把信全部送完，在路上一共飞了（）米。三、填一填

星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？小学一年级数学认识方向练习题（二）、在（）里填出八个方向、按要求画图形，并填一填三、看路线图填空

红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。 ⑴从甜品屋出发，向北走到（），再向（）走到电影院 ⑵从甜品屋出发，向（）走到街心花园，再向（）走到电影院。 ⑶从甜品屋出发，向（）走到花店，再向（）走到书店，再向北走到电影院。四、测一测，填一填你家所在的位置观察下面八个方向各有什么，将观测结果填在方框里。

五、看图填空小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？ ⑴小猪从家出发，向南走到（）家，再向（ ⑵小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（ ⑶小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（ ⑷在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些? ⑸算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。 ⑹小狗从家出发，到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些？六、画一画，填一填）走到小猴家。）走到小猴家。）走到小猴家。

太平中心小学课改工作总结

唐南小学课改工作总结 2011—2012第二学期本年度的课程改革工作主要包括两个方面一是继续推进新一轮课程改革，巩固已有的工作成果，促进教学理念和教育模式、教学方法的进一步更新，为提高教育教学的效果打下基础；二是推进课堂教育改革工作，在推进过程中加大了教育模式的本地化，使这种教学模式能够适应本地实际、本校实际、学生实际，在实施中把在以往教学中取得的成果运用到教学中去。一学期来，在进修校和中心校的精心指导下，在教导处的扎实工作下，学校的课改工作稳步发展、扎实推进，取得了初步成效。一、全面动员，全员参与学校利用政治学习和业务学习，对全体教师进行思想上引导、业务上指导，使其能够充分认识到实施课堂教学改革的重要性和必要性，通过业务讲座和校本培训，使教师能够进一步提高业务理论水平，提高从事课堂教学的能力。同时，学校继续充实和完善课改工作的领导，使其能够按照预定计划有条不紊地展开，突出目的性、计划性和实效性。二、师资培训，转变观念。 1、巩固新课标，重塑新理念。组织教师外出学习、听课，让他们接受外界的新思想，把握课堂教学新脉搏。每人每学期要写出课堂教学反思参加学校和中心校组织的教育论坛活动，积极探索教学过程中教师角色转变、教师教学行为方式和学生学习方式的研究。还组织教师集体备课学习，以教研组为核心，做到全员参与，同时书写课堂教学反思。 2、学习新理念，实践新课标。（1）充分发挥骨干教师带头作用。教导处每月进行一次形式多样的教研活动，即公开示范课、说课活动，教学经验交流，专题讲座，集体备课、听课、评课活动、观看教学实录等通过开展了形式多样、内容丰富的以课改实验为中心内容的校本培训，教师之间相互交流、取长补短、相互促进，既充实了实验教师的教学理论，又提高了教师的教学技能，使课改工作得到了纵向发展。（2）转变教育观念，用新课改理念贯穿在课堂教学中。要求各位教师深刻领悟新课改实验的目标和实验任务：通过调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容和管理体制，构建符合素质教育的基础教育课程体系，课改实验教师必须改变以往以教师为中心的陈旧、落后的教学方法，要用新课改理念进行教学，把课堂还给学生，充分发挥学生的主体性，让学生真正成为学习的小主人。（3）注重过程管理。教务处根据上级文件精神要求必须做到每学期必须写一篇教学论文。三、以“科研”为先导，推动课改工作我校在教育教学工作中，坚持以教育科研为先导，走“科研兴教”、“科研兴校”之路。“一所小学的实际工作者的薄弱之处，便是缺少理论，一个小学教师应该自觉地走理论与实践相结合的道路。” （1）齐进修，共发展。为了提高教师的科研理论水平，我校为教师订阅了多种教学杂志，为教师提供了充足的理论学习材料。对这些学习资料，我们采取分散学习与集中学习、个人自学与集体辅导、个人写心得体会的方法，就“小学课堂教学创新”研究中的热点、特点、模式和操作等程序作全面的研究和掌握。全

塘沽区各小学所辖学区情况

塘沽区各小学所辖学区情况为规范管理学校学区，特将各小学所辖学区分布情况如下：新港一小学：新民街、千间宿舍、河口街、机场街、三百吨、永定路、建港里27、28、29幢、新艺路、正兴路、永近路、新航路、新尚里、建港里、新风里。新港二小学：前卫里、海防里、海宁里、海安里、海静里、河姆利、团结里、广开里、安定里、海港里。新港四小学：新开里、近开里、北仑里、海滨里、濒开里、临开里、港建里、永开里、华开里、福慧花园、侨雅新居、雅园。郭庄子小学：庆华里、峰原里、郭庄子四条、崇义里、郭庄子大街、于新里、水线里、同心里、糖房胡同、兴艺街、复兴台、地毯宿舍楼、庆丰里、海洋站、中街、永安里、三槐里、新工里、培新里、庆华路19楼。老弯道小学：华阳里、信阳里、公安大院、北工务段、南阳里、团结楼、向阳楼、胜利楼。朝阳小学：春风里、盛阳里、朝阳新村、抗震里、富阳里、鸿运小区、岳阳里、馨园小区、外运楼、春年北里、华云园、芳云园。一中心小学：新华路、明星里、吉祥里、复兴里、解放路、花园西街、永利花园、北大街、居仁街、联合村、新华街、新安里、建设里、新华路北头、和平北路、和平路、东大街、学校大街、建设大院、新华里、建材里、红盐里、红光里、史家庄、塘盐北路、洞庭路、新安胡同、邮电楼。草场街小学：居仁街、民主街、民泰里、草场街、烟台道一号院、新港大街三号院、胜利街、久安里、民安里、民和里、金泰新村。二中心小学：育红里、安太里、永顺里、永久里、正义里、山东路、拥政里、花园里、金泰新村、拥军里、正德里、新港大街、金达里、大连道、河北路1号、安阳里（非盐场）、海韵园。上海道小学：正康里、远洋里、丹东里、向阳里、营口道22号增2号、宁波道23、17、19号楼、营口到831号、永康里。浙江路小学：爱民里、惠安里、福安里、崇安里（1—14栋及20栋）、营口道26号、28号。实验学校：福建西路、营口道30—42号、光辉里、大连道19-21号、崇安里15-19幢、福建路、福建里1—16。向阳第一小学：东风里、和平北路、北安里、河北路、向阳西街、红旗里、卫星院、西邻村、向阳东街、北邻村、三星里、向阳西支路、向阳东支路、红太里、沈阳道、市政院、向阳南街、红星里、吉庆里、泰和城、福园里、跃进里、和平小区、胜利公寓教工楼、延安里、东方里、韶山里、延平里、延庆里、延川里。向阳第三小学：中心北路（1、3、5、9、11）、宜昌里、长征里、吉林里、美景园、康居园、辽宁里、杭州道、吉宁里、贵阳里、遵义里、地调。广州道小学：杭州道、甘肃路、湛江里、治国里、新园里、文安里、广州道、徐州里、锦州里、毛纺厂、长征影院、海员学校、调整里、杭州到69号、荷香园、贻和花园、金福里、舟山街、贻丰园、饮食楼、中心北里、康居园、宏达园、丽景胜和园。大庆道小学：静安里、康迪苑、华蓉里、十堰里、文明里。

2018-2019年丹东市振安区太平湾街道办事处中心小学一年级下册语文复习题含答案

2018-2019年丹东市振安区太平湾街道办事处中心小学一年级下册语文复习题含答案一、想一想，填一填（填空题） 1．岩共________画，舌共________画。 2．比一比。龟________ 电________ 赏________ 裳________ 3．解释词语。 4．我来猜。爪子巴在墙上。谜底是________。 5．选字填空。他地 ①________是我的父亲。 ②这块土________非常好，非常大。 6．谜语识字。 ①左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。________ ②言来互相尊重，心至令人感动，日出万里无云，水到纯净透明。________ 7．选择恰当的词填空。碧绿的________ 大雨鲜艳的________ 竹叶哗哗的________ 花朵 8．辨字组词似________ 晨________ 苍________ 拟________ 辰________ 仓________ 9．在横线上填上恰当的词语 ________的羽毛 ________的翅膀 ________的尾巴 ________的小燕子 ________的细雨 ________的春天 ________的天空 ________的柳丝 10．读课文《寄给青蛙的信》，给下面的段落加上标点。青蛙说________我天天坐在这里等朋友的信________可是一封也没有________我很伤心________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

2018年白云区中小学普通教室照明设备采购项目需求

2018年白云区中小学普通教室照明设备采购项目需求（总预算：4517.6万元）一、总体需求（一）项目概况 1.本项目需采购具有国际先进水平、可靠成熟的专业教室照明设备，高质高效完成白云区256所中小学校共5679间教室的照明设备升级改造。本项目包含以下5个子项目，分别为：子项目1为“2018年白云区中小学（人和、江高、6所直管学校）普通教室照明设备采购项目，共1084间课室，预算910万元；子项目2为“2018年白云区中小学（石井、2所直管学校）普通教室照明设备采购项目”，共1008间课室，预算805万元；子项目3为“2018年白云区中小学（新市）普通教室照明设备采购项目”，共1096间课室，预算850.6万元；子项目4为“2018年白云区中小学（永平）普通教室照明设备采购项目”，共1437间课室，预算1125万元；子项目5为“2018年白云区中小学（太和、钟落潭、3所直管学校）普通教室照明设备采购项目”，共1046间课室，预算827万元。投标人可对其中一个或五个子项目进行投标，可兼投兼中。 2.项目地点：广州市白云区辖内学校（由采购人提供）。 3.新的教室照明设备安装完成后,应达到《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010）中关于教室照明的所有强制性和推荐性条款的要求，具体实施按照《广州市中小学校教室照明技术指引》执行。 4.设备安装调试完成后，采购人将委托具有相关资质的第三方检测机构，按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010）及《广州市中小学校教室照明技术指引》的相关要求进行检测，并出具合格的检测报告，检测所产生的费用由中标单位负责。以合格的检测报告作为验收通过主要依据。 5.教室作为教学活动进行的主要场所，其照明质量对师生的健康和教学效果有重要影响。本次采购对照明设备的效果、性能、材料、可靠性等方面均严格要求。 6.安装时间及交货期：由于本项目涉及的所有教室为正常上课及自修用，为不影响正常教学秩序、降低对师生的干扰，中标供应商须利用教室的空闲时间进

太平小学关于班子成员及相关人员分工情况

太小发〔2016〕53号通江县太平中心小学关于调整班子成员及后勤管理人员分工的通知各处（室）、各村小学：因人事变动，为了明确工作任务，推进工作，经学校党支部会议和校长办公会议研究决定，特对学校班子及后勤管理人员工作分工作如下安排：赵治铨:党支部书记、校长。主持学校全面工作，主管人事、基建、财务项目等工作。刘兆林:副校长、纪检委员、支部委员。协助校长抓好学校日常工作，分管学校安全、后勤、卫生、教育教学、纪检监察、财务、防邪、法治、科技、党建、教育信息化、城乡环境整治、师生食堂监管、绩效考核等工作，挂包中心校日常工作。周彬生:教务主任。具体负责教育教学、教研教改、学籍管理、课改、体育、德育、继续教育、远程教育、师生成长档案、

招生、教职工月工作检查及绩效考核等工作。挂包骡子坡村小学。杜尚昆:办公室主任。负责办公室日常工作、文秘、、网络管理、教育工会、党建、党费收缴、新闻宣传、档案管理、后勤等工作。挂包潘家河村小学。侯静:少先队总辅导员。负责少先队日常工作、学校德育、艺体，分管留守儿童和孤残儿童教育管理、红领巾广播站建设、升旗仪式、家校联系、留守儿童之家管理等工作。余成耀:营养办主任。抓好营养改善计划的实施，营养奶材料及民生工程材料报送，负责做好科技创新工作，具体抓好师生食堂安全、卫生和日常监管工作。挂包朽石坎村小学。童婧蓉:安全办公室主任。具体负责安全办公室日常工作。刘洋:会计、支部委员。负责会计年报、财务帐目、事业年报、校安工程、校方责任险、学平险、城镇居民医疗保险、职工保险、退休、工龄、工资发放、学校财产登记及管理、职称评定、师生食堂监管、人事及财务档案管理等工作。向正香:出纳。负责学校资金、物资和财产管理，具体负责财务室财务、现金和银行及现金日记账管理，抓好女教工思想政治管理等工作。通江县太平中心小学 2016年10月26日

柳城太平中心小学章程

柳城县太平中心小学章程（本章程于2016年12月7日，经教职工大会讨论通过。）目录第一章总则第二章管理体制第三章教职工管理第四章学生管理第五章教育教学管理第六章安全管理第七章资产财务管理第八章附则第一章总则第一条为规范学校的办学管理行为，依法维护学校、教职工及广大学生的合法权益，全面实施依法治校，促进学校办学的稳定、健康、可持续发展，积极推进素质教育，贯彻落实好党的教育方针和国家的教育兴国战略。根据《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《幼儿园管理条例》和《中小学幼儿园安全管理办法》等教育法律、部门规章的规定，制定本章程。第二条学校名称：柳城县太平中心小学学校地址：广西壮族自治区柳城县太平镇太平街，邮编545202。第三条学校性质：学校是一所实施义务教育的公办小学，学制6年）。第四条办学宗旨：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，把立德、树人作为学校教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接

班人，以“培养好习惯，促进师生和谐、快乐、健康成长。”为办学目标。办学理念：和欢教育，健康成长。校训：让好习惯成为一种美德。校风：和谐、快乐、文明、向上。教风：敬业、爱生、乐教、善导。学风：乐学、善思、好问、合作。第五条办学目标：培养好习惯，促进师生和谐快乐成长。育人目标：习惯良好，人格健全，全面发展。第六条校徽以壮族铜鼓为造型，鼓边点缀壮锦花边，颜色以铜鼓黄色和蓝衣壮的蓝色为主色，体现学校壮族文化特色和积极向上的精神；以“太平”的第一个汉语拼音字母作为校名标志，以书本为底座，意为书香校园，在书本中吸取营养，健康快乐成长。正中图案为“太平小学“的第一个汉语拼音小写字母“tpxx”的变写，形如舞蹈或运动之人，寓意为“健康、和谐、快乐”之意。校旗以学校logo（太平小学第一个拼音字母变写）为校旗图标，校旗设计为红底、黄色图标，体现和欢主题，和谐、向上。第七条学校吉祥物：以壮欢娃为造型的“壮壮”和“欢欢”，“壮壮”为男娃，“欢欢”为女娃，突出学校民族文化特色，寓意为“健康、快乐、和谐”之意。

小学数学一年级下册拓展题完整版

小学数学一年级下册拓展题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

日期：7月1日出题人：区小云题目：小东带了1张10元的纸币，2张5元纸币，5枚1元的硬币，6枚5角的硬币。他想要在新华书店购买一本12元的英语词典，一共有多少种付钱方法？参考答案：他共有8种付钱的方法。解题思路：付钱方法多种多样，为了做到不重复、不遗漏地表示，可先考虑只用其中一种面值的钱币，再考虑同时用其中两种、三种面值的钱币，并用列表的方式表示付钱的方法。出题人：麦杏欢（大沥邵边小学）题目： ●●○○○●●○○○●●○○ 上图中被盖住了6颗珠子，其中有（）颗○，（）颗●。答案：有（ 4 ）颗○，（ 2 ）颗●。

解题思路：先要观察珠子摆放的规律，2黑3白为一组，然后按照规律把遮住的珠子画出来，最后再分别数出遮住的珠子中白珠子和黑珠子的个数，并记录下来。 ●●○○○●●○○○●●○○ ○●●○○○ ●●○○○ 解题技巧：读懂题目要求，根据“盖住了6颗珠子”先在被盖住处画出6颗珠子，再按前面的规律分组地给黑珠子涂色，再数出白珠子和黑珠子的个数，并记录下来。日期：7月3日出题人：李银玲（大沥镇盐步中心小学）题目：丽丽可能买了下面哪几种物品？用算式表示。（每种物品只买一件，不少于两种）丽丽答案：（答案不唯一） 2+8=10（元）（买了一个牙刷和一辆玩具汽车） 6+4=10（元）（买了一瓶牛奶和一个杯子） 1+4+5=10（元）（买了一把尺子、一个杯子、一个小喇叭）牙刷尺子牛奶杯子汽车小喇叭价格/件 2元 1元 6元 4元 8元 5元我刚好花了 10元钱。

青少年活动中心汇报材料

调研昭苏县青少年校外活动中心工作汇报材料一、活动中心基本情况 1、硬件设施：青少年校外活动中心用房，占地面积1530平方米，建筑面积1499.51平方米，局部二层，建筑面积总高9.6米。活动中心综合楼工程为一栋两层的框架结构。该工程批准年限是2009年8月5日,2011年8月15日动工修建，2012年8月15日竣工。楼内设有音乐、体育、美术、劳技、科技、电脑、舞蹈、心理咨询室等10 间活动室。中心制定了处处皆育人的文化建设目标：学生举目所及，举足所进的不仅是活动的殿堂，更是艺术教育的圣地。在团党委的重视关心下，在教体局倾力关怀下，活动中心准备于2013年3月招收学员并开始试运行，结合中心当时情况和学生实际，要开设了舞蹈、钢琴、电子琴、趣味英语、阅读与写作、儿童画及手工制作、水粉画、素描、国画、书法、武术、跆拳道等兴趣班。中心免费为广大青少年开放图书室、微机室。小星星合唱团也面向全县少年儿童免费招收团员。随着中心设施的完善，工作走向正规化，社会影响力的逐步扩大，中心发展前景喜人。 2、活动场所管理情况：活动中心属财政全额拨款的独立法人机构（现由29团孔雀中学代管），中心主任为法人代表，实行了主任负责制。活动中心各种规章制度健全，管理目标明确，各类安全防护措施和应急预案俱全。财务管理规范，设有专人负责经费管理，能按规定使用各项经费。活动中心坚持公益性方向，不以营利为目的。要在活动中心综合楼正门门口悬挂有“彩票公益金资助”标牌，有一定数量和形式的免费活动项目。所有培训收费项目都有收费许可证，严

格按物价部门审定的标准收费；活动中心场所没有发生挤占和租用等现象。 3、班子建设情况：活动中心现设主任1名，干事1名，外聘教师20余人，暂无专职教师。拟设二十九团学校一名中层管理人员为主任，长期从事艺术教育工作，教育视野开阔，艺术底蕴丰厚，管理经验丰富。由于我活动中心尚处于起步阶段，活动中心主任目前暂未参加国家级培训。 4、教师队伍建设情况：受教师编制限制，专业教师紧缺等条件制约，我活动中心结合代管学校现有条件，以本校教师兼职和向社会公开招聘教师为原则，根据辅导学生活动的需求，专门制定了《外聘教师聘用办法》，向全社会公开招聘活动辅导老师，并在每学期培训活动开始之前组织教师学习《外聘教师聘用办法》，帮助教师了解“中心”对组织校外活动的要求，明确自己的职责。外聘的教师都具有教师资格，热爱校外教育事业，热爱青少年学生，且都是在全县团各专业领域专业水平一流的专业教师。教师队伍质量决定着各学科课程实施的水平，也影响着学生综合素质的培养。因此，中心在狠抓教师政治思想素质的同时以学历教育和继续教育为抓手，不断提高校外教育工作者的业务素质。引入教师竞争机制，使能者上，庸者让，劣者下。保证我团青少年活动中心有一支思想正派，业务过硬，形象良好的师资队伍。 5、教学管理和培训：2012年下半年我中心把兵团教育局配发的价为60万元的设备基本安装到位（室外运动器材除外），做到了有专人负责维护与保管。紧接着，师财政为我中心拨款10万元，中心将其全部用于完善各活动室内部设施与设备，确保全部活动场所安全

太平镇小学区未成年人思想道德建设三年规划

太平镇小学区未成年人思想道德建设三年规划一、学区德育分析：太平镇中心小学所辖十个村级小学，共有72个教学班，学生1050多人。学区在教育局的直接领导下，坚持以德育为核心以“闪亮每颗星，培育每棵苗”的办学宗旨引导每位专任教师。年几年来，深切地感到德育工作必须与时俱进，以提高我校德育工作针对性、主动性、实效性。二、指导思想以“党的十七大精神”为指导，继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想德育建设若干意见》和教育局《德育管理暂行办法》，领会教育方针的内涵和要求，将“办人民满意教育”的思想贯穿德育工作中，全面推进素质教育。三、德育总体目标继续贯彻落实中共中央《关于进一步加强未成年人思想德育建设若干意见》积极推进民族精神教育与生命教育，以《小公民道德建设》教育为重点，以雏鹰争章为载体，以校园文化建设为内驱力，健全德育管理机制，加强德育队伍建设，营造良好的德育环境，加强德育课题研究，丰富德育教育内容，探索德育新途径，完善德育评价机制，通过三年努力使全学区教师牢固树立“人人是德育师”的教育理念，自觉在学科中进行德育渗透，树立以人为本观念，提高班主任工作的

价相结合。将自身、互评、师评、校评、家长评、社区评相结合。 3）德育激励制度：进一步完善班主任奖励制度。继续开展先进集体、先进个人的评选。五、具体实施步骤：第一阶段（2006.9~2007.8） 1. 加强师德建设：构建人人是德育工作者的德育教育氛围，强化班主任队伍。 2. 进一步完善和发挥家长学校的功能。 3. 继续开放好学生心理辅导教育，利用心理咨询对学生、家长、老师进行心理调节。 4. 继续开展形式多样的德育实践活动。 5. 在评价机制上充分体现以人为本，多给学生鼓励，增强学生信心，实现多元化评价模式，积极发挥学生自我教育，自我评价，自我管理的能力。第二阶段（2007.9~2008.8） 1. 优化教师队伍，加强对骨干教师的培养，重视教师自身的心理健康，及时调整自己的心态。继续加强班主任的培养。打造一支有教育特色的骨干班主任队伍。 2. 35周岁以下的学校教师德育科研参与评达70%以上，研究意识，能力提升。 3.重视学校文化建设，发挥文化的陶冶功能。学校校园文化建设

2018-2019年唐山市玉田县玉田镇太平寺中心小学一年级上册数学期末总复习无答案

2018-2019年唐山市玉田县玉田镇太平寺中心小学一年级上册数学期末总复习无答案一、想一想，填一填（填空题） 1．把b ǎ4、5、6、7这zh è4个ɡè数sh ù分f ēn 别bi é填ti án 入r ù□中zh ōn ɡ,使sh ǐ式sh ì子zi 成ch én ɡ立l ì。（每个数只用一次） □-□=□-□ 2．比一比，再填空。（）>（）>（）（）<（）<（）（）>3 （）<3 3． 6＝________＋________＝________＋________＝________＋________＝________＋________ 4．比一比，再填空。比多（）个，比少（）个，再画（）个就和一样多。 5．还有几级台阶？ 6．比最大的八位数多1的数是________，比最小的五位数少1的数是________。 7．班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

8．从cónɡ2,4,5,6这zhè4个ɡè数shù中zhōnɡ选xuǎn3个ɡè数shù写xiě两liǎnɡ道dào加jiā法fǎ算suàn 式shì和hé两liǎnɡ道dào减jiǎn法fǎ算suàn式shì。 9．画表示数。（1）（2）（3）（4） 10．摆一摆,数一数,写一写。（______）（_______）（_______） 11．图中是8个人正向前走，穿深色衣服的人排在第6个，当他们向后走时，穿深色衣服的人排在________个。 12．写出合适的时间单位．（1）一天睡9________．（2）跑100米用20________． 13．写数字。

2018-2019年保定市高碑店市新城镇张贲营中心小学一年级下册数学练习题含答案

2018-2019年保定市高碑店市新城镇张贲营中心小学一年级下册数学练习题含答案一、想一想，填一填 1．拼一拼。这样的两个三角形可以拼成正方形和三角形吗？ ________ ________ ________ ________ 2．一个数由1万、5个十、5个一组成，这个数写作________。 3．想一想，填一填。在十位上加1个珠子后，表示的数是________，读作________。在个位上加1个珠子后，表示的数是________，读作________ 4．一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本科技书共用 ________元________角钱。 5． 2角5分=________分 1元1角=________角 6．小明买一双袜子要5元，一个帽子20元，付给营业员50元，营业员应该找回他________元。 7．下图大约是________时，还可以说成________时。 8．看图回答问题：班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

在的________。在的________。 9．我在班上的座位是第________排第________个。我前面有________名同学。后面有________名同学。10．56比30多________，8比37少________，83和60相差________。二、对号入座、选择填空（含多选） 11．三个加数分别是15，25，39，它们的和是（） A．69 B．79 C．89 12．小红和小明看同一本故事书，一周后，小红还剩16页没有看，小明还剩20页没有看，谁已经看的页数多？（） A．小红B．小明 13．68－5=（） A. 52 B. 63 C. 75 D. 36 14．用3个能摆（）个不同的数。 A．3 B．4 C．5 15．得数大于40的算式是（）。 A．82-31 B．21+18 C．59-27 16．兰兰面向南站着，她的左面是（）。 A. 东 B. 南 C. 西 17．11－9=（） A. 2 B. 3 C. 6 D. 11 18．台灯的价格是（）元。 A．89 B．90 C．82 三、判断对错，对的打“√”错的打“×” 19．7个3是多少？列式是7＋3．（） 20．一个数加上0，得数是这个数。（） 21．判断：三位数加三位数结果一定是三位数。（） 22．一年中有6个大月和6个小月。（） 23．54－20=52（）四、我是数学家、请计算 24．8＋6=________ 6＋5=________ 13－5=________

2018-2019年铜仁市江口县太平镇中心完全小学校小学一年级下册数学期末测验含答案

2018-2019年铜仁市江口县太平镇中心完全小学校小学一年级下册数学期末测验含答案一、想一想，填一填 1．根据要求填空：（1）48比26多________，比57少________．（2）67和93相差________． 2．大黄比小黄多钓了几条鱼? ________ ________________=________（条） 3．你认识这些图形吗？数一数每种图形各有几个。 ________个 ________个 ________个 ________个 ________个 4．从左到右填表．加数 24 30 7 40 56 ________ 60 18 加数 50 62 80 ________ 30 90 ________ 70 和 ________ ________ ________ 60 ________ 95 64 ________ 5．当你面对东南方时，你的后面是________方，你的右面是________方。 6．估一估，在得数是五十多的算式后面打“√”。 87—36 56—7 35+28 9+36 64—5 72—14 7．说一说，小动物看到了哪幅图，并填空。班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

________ ________ ________ ________ 8．在○填上“＞、＜或＝”。 76○67 4 元5 角○5元9个十○8个十和9 个一 2元3 角○23角45元○50元7元○70分 9．正方形有________条边，长方形有________条边，三角形有________条边。 10．下面这些物体的外形分别是什么形状? ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 二、对号入座、选择填空（含多选） 11．操场上踢球的比跑步的少18人，有45人跑步．踢球的有多少人？正确的解答是（） A. 45＋18=63（人） B. 45－18=27（人） C. 63－18=45（人） D. 45－27=18（人） 12．一件衣服有2个口袋，3件衣服有（）个口袋. A. 15 B. 6 C. 12 D. 10 13．用1张100元可以换几张20元？（） A．2张B．5张C．1张

2021学年度第一学期太平小学开学典礼方案

2021学年度第一学期太平小学开学典礼方案 Opening ceremony of Taiping primary school in the first semes ter of 2021 academic year 汇报人：JinTai College

2021学年度第一学期太平小学开学典礼方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动目的：创设开学的喜庆氛围，激发学生爱学校、爱学习的愿望与兴趣。二、时间：9月1日上午8：00 三、地点：大操场四、主持人：五、议程：（一）升旗仪式：升国旗、奏国歌、敬礼。（二）喜迎新同学。四年级学生带着一年级小朋友进入大操场，铜管乐队奏乐。（三）周校长致词。（四）老生代表讲话。

（五）新生献词。（六）新教师代表的誓言。（七）宣布结束，各班退场。六、要求：全员参与、着装整洁、佩戴红领巾、学生８：0０前进场（不带凳子）。七、具体安排：德育处：负责活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的`文字资料，安排人员制作场地标语。体育组：负责各班场地位置的安排，并组织学生有序入场。 2、准备铜管乐队。 3、安排人员摄像和照相。班主任： 1、加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。 2、四年级班主任按对应班级一年级学生人数组织学生带领一年级小朋友进场。

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