政治理论学习活动总结

政治理论学习活动总结

政治理论学习活动总结

2020年正值“五四青年爱国运动”第99周年。五四运动,其主力是学生和青年。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。为了让同学们能够再次全面深入了解“五四运动”,让“五四运动”传递的爱国精神深入人心,我院于2020年5月2日召开以”传五四火炬谱青春华章”为主题的团课。

本次团课由工六1707班团支书XX主持。团课开始,在团支书的带领下,同学们起立齐唱团歌,展现出我们青年一代的热情与活力。

主持人首先向同学们介绍了本次团课的背景与主题。随后,通过播放PPT,使同学们进一步的认识到,五四运动从形式上是中国学生的爱国运动。但从整个社会背景与社会发展来说,它的影响远远不止于此,除了波及中国思想文化、政治发展方向、社会经济潮流、教育,亦对当代中国学生的爱国主义教育有着不可磨灭的影响。

在认真学习五四运动精神后,同学们聚在一起做游戏,现场气氛活跃,最后主持人对本次团课进行总结,团课圆满结束。

99年前,中国学生用自己的行动去维护祖国的尊严;99年后的今天,身为当代大学生,我们肩负着振兴中华的历史使命,是民族精神的继承者,必须更高的举起民族精神的火炬,用我们的青春活力,使五四精神在我们这一代继续发扬光大!

勤学乐学好学活动总结

勤 学 、 会 学 、 乐 学 主 题 班 会 计算机132班 2014年11月23日

一、基本情况 班会主题:乐学、勤学、会学 举办时间:2014年11月23日19:00—21:00 举办地点:12A111 主持人: 二、内容摘要 本次主题班会,第一是响应了学校学风建设的号召,第二则是这个学期已经接近尾声了,这次班会同时也作为了我们计132这个大家庭的期末动员大会。本周开始已是17周了,也是我们这学期最后一个月的开始,我们班级的重心绝大的部分就应该转移到了对知识的学习和巩固上。因此,今天我们班会的主题是“乐学、勤学、会学”,本次班会提供一个平台大家分享在学习上的乐趣,解决好学习的动力问题、毅力问题和能力问题等以及诠释大家各自的学习方法。“乐学、勤学、会学”,乐学,乐学就是想要大家发现学习的乐趣,俗话说知之不如好之者,好之者不如乐之者;然后是勤学,勤学就是努力学习,正所谓勤能补拙;最后是会学,会学是指学习要讲究方法,一味的埋头苦干是没有用,掌握了好的学习方法才能高效率的学习。本次班会就如何建立学习型班级、学习型团支部、学习型宿舍而召开,通过各个形式不同的环节,由大家积极参与,围绕乐学,说说班级、团支部、宿舍内部关于学习的乐事和感触最深的事,勤学,如何才能调动班级、团支部、宿舍的学习热情,培养学习氛围,会学,总结出班级、团支部、宿舍的一套学习方法来开展。乐学、勤学、会学,其实就是学习的精髓所在,它结合了学习的很多方面。希望通过本次主题班会,能够在期末的最后一个月里大大提高同学们学习动力,大大调动同学们的学习热情,对同学们日后的学习做出明确的向导,让优秀的同学更加优秀,落后的同学能够追赶上来。 三、师生交流 为响应学校的号召,计132全体同学于2014年11月23日晚在12A111召开了以“乐学、勤学、会学”为主题的主题班会,会议最后,班主任的蔡老师作了会议总结的同时更作了本学期学习最终目标的重要批示。总结主要围绕学习、做事、做人以及安全问题,基本内容如下: 1、学习:强调专业知识的积累,尤其理论以及实用性。在学习专业知识时需学的灵活,学的有针对性。希望大家能够清楚自己的学习能力、综合素质在专业及学院的地位。当谈到学习动力问题时,蔡老师介绍了她在大学的一些个人经验。当我们学习去发动力时,不妨想想自己的父母的艰辛,想想自己的家庭责任;又或许想想自己的将来。这样,即使学习再苦,我们也是有无尽的动力来克服过去。而且,当我们回顾所取得的成就时就会觉得一切都市值得的。 2、做人做事:当然,大学里不只是学习课本里的知识,个人的社会能力的发展,如与人沟通、与人交往、个人魅力、个人素质等其它方面。另外,课外知识的提高也是必不可少的,如课外阅读等等。作为工科生,约需多读读文史哲。 3、安全问题:尽量少去人烟稀少的地方,尤其是学校的后山,晚上外出时要注意个人的安

勤学 乐学 智学

勤学乐学智学 胡彤尊敬的各位老师、同学们,大家好,我是班的胡彤,今天很高兴能够站在鲜艳的五星红旗下,与大家一起交流。 作为学生,学习是我们的天职,是我们成长过程中吸取营养最基本、最有效的方式。只有学习,我们才能开拓视野,掌握本领,茁壮成长,将来做一个有益于国家、社会的人。那么我们应该怎么学呢?我简单谈下我在学习过程中的几点感受。 一是要“勤学”,古语云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,没错,我觉得天才那是少数,对于我们每一个普通学生来说,勤奋,是我们提高学习效率的最有效途径,勤奋,需要我们有坚强的意志,静下心,不停的发现问题,解决问题,在学习中遇到不懂的、不会的,积极虚心的向老师同学请教,对记不牢的,利用点滴空闲时间去记忆,做到勤于请教、勤于思考总结。 二是要“乐学”,何为乐学,简单的说就是要快乐的学习。我感受最深的就是,我们要如何面对“学习”这个事情,我爸妈曾给我说,学习是你自己现在最该做好的事情,你要从心里去接受它,喜欢它,这样你会发现,学习其实并没有那么讨厌,反而,你会发现其乐无穷。确实如此,以前,我也会有厌烦学习的情绪,但通过爸妈的指引,我发现,只要你从内心里面接受了它,你就会发现学习是一件快乐的事情,虽然,在学习过程中会有各种困难,成绩会有起伏,这些我会坦然面对,对自己的失误一笑而过,对确实不懂的认真把它拿下,就这样难题被一道一道解决时,成绩一点一点进步时,我会觉得自己很牛,会情不自禁会心一笑,这种开心是最真实的,也是我最享受的。 三是要智学,所谓“智学”,我觉得更多的是学习中的思考,我们做一道题时可能会接触各种知识点,运用到各种学科知识,这就要我们去思考,这道题的考点在哪里,为什么会提供这些信

学校两学一做工作总结

学校两学一做工作总结 一个学期即将结束。回顾一学期的教学工作,有得有失,下面是的最新小学学校工作 总结范文资料,欢迎阅读。 本学期,在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下,通过我校师生的共同努力, 学校的各项工作较以前有了较大进步,教育教学工作取得长足进展,我校全体师生认真学习、执行、贯彻了三个一日常规,以安全、德育、卫生、教学为一体,具体工作总结如下: 一、重视学习,革新观念,提升理念。 理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理 念提升到一个新的层面,本学年,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体 与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从 而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 二、狠抓安全防范,杜绝事故隐患 安全重于泰山,生命高于一切。我校按赵校长的指示,将安全列为长期、经常性的工 作要点,防范为主,定期对学校全方位检查,月月抓,天天讲,时时讲。值周教师升旗例 会上讲,班主任班会上讲,校长大会小会讲,一周一个主题,讲如何防范,如何自救,讲 如何防火,如何防电,发生地震时该怎么办,讲如何提防坏人,如何见义勇为,方方面面,不敢松懈。教师每天放学校门口值勤,老师送学生到校门口,夜间值班老师认真、负责, 做好了记录,出现意外,先自保,后保护财产。在本学期进行了二次防震防火演练,提高 了学生的自我保护意识.安全工作责任到人。总之,安全为天,生命为本。 三、规范教育教学行为 教师的综合素质,是校风、学风建设的瓶颈。我校委会研究决定,为了公平、公正、 客观地评价每一位老师,制定了教师一日常规量化考核表,每周对矛盾比较突出,问题比 较严重地三个方面进行督导、检查。比如,第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批 情况、候课情况。这项工作由我主抓,发现问题及时指出并帮助其改正。如果本周某一方 面改善的不够好,下周接着抓,直到彻底改观,促使教师形成良好的行为习惯。对考核结 果一周一小结,一月一总评,优秀者进行表彰。通过二十多天的认真实施落实,教师的教 学行为得到进一步规范。教师是学生的榜样,我校教师做到了时时处处率先垂范,堪为楷模,学生就有了榜样可效仿。这项工作还需继续下去。 四、学风建设 学风建设我们是这样进行的,值周教师每周对学生的至少三方面进行考核,发现学生 的不良行为及时制止,并同班主任取得联系。周一升旗仪式上进行表扬、批评,学生知道 了什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,有了初步的荣辱观,一周的班级考核分也与代课教师挂钩,增强了全体教师的责任心。另外,班级成立了

班会主题总结材料:勤学善学 乐学好学

勤学善学 乐学好学 ——主题班会活动总结 计算机132班 2016年04月28日

班会主题:勤学善学乐学好学班会时间:2016年5月4日星期三 班会地点:18B301 参加对象:计132班全体同学 主持人: 记录人: 班会目的:总结开学以来班级各项工作情况,讲述今后的工作计划,使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性。 班会过程: 一、班级同学发言 王XX:良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热情,强化成才意识,使全体同学都能够刻苦学习,努力拼搏,促进良好学风的形成。这次开展“端正态度明确目标”的主题班会,目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性,从根本上促进了学风建设的深入开展。 章XX:我个人认为学风建设不应该仅仅是一段时间的事,而应该是每天都需要面对的事情。因为我们存在这样或那样的问题,所以我们要无时无刻的去提醒自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学习,我们要以学习为首任,为了我们将来能够更好,我们现在就应该做好一切准备,不能再浑浑噩噩了。

刘XX:我比较赞成他们的说法,来到大学,我们应以学习为首任,学习才是我们学生的本职工作。 吴X:我想讲一讲关于现在大学生就业的情况,目前每年有500万的大学生面临着就业的压力,在职场上,百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是非常痛苦的事情,我们在大学已经花了很多学费,父母很辛苦,所以毕业出来工作对我们来说非常重要。如果我们现在不把基础打好,以后找工作将非常困难。所以我觉得学风的建设是非常必要的。 二、班主任讲话 他讲到:班风兴则学风兴,学风兴则学校兴。建设良好的班风,营造良好的学风,是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会,我希望能够做到: (一)促进班级学风建设的深入开展,进一步推动良好院风的形成; (二)以本次班会宣传的学风建设,让同学们在思想上对学风建设重视起来;加强班级学风建设工作交流和管理工作,并加强职业生涯教育,激发同学们的学习动力,并定下人生目标。 (三)促进班级优良学风的形成。为班级同学营造更好的宿舍学习氛围,营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”好学风。 (四)完善班级制度,规范课堂纪律,促进学习纪律的好转,实现班级学习目标,实现优良学风班级创建,争取获得优秀班级的殊荣。

乐学 好学 勤学

乐学好学勤学 ---对培养学生自主学习习惯途径的探索学习是一项艰苦的脑力劳动,但是,随着科学技术的进一步发展,教育学、心理学和生理学等现代生命科学理论的逐步完善,现在将这种艰辛的学习过程转化为一种生命成长过程中不可缺少的组成部分,已不是一件可望而不可及的事。实现这一转换,首要是对学生自主学习习惯和能力的培养。培养这种习惯和能力,可通过“乐学·好学·勤学”三个阶段的转换途径,达到预定的目标。 学习是一项艰苦的脑力劳动,关于这一点,古今中外的文学家、教育家都对此有过精辟的论述。在教学中,无论你采取何种教学手段,对学习的主体——学生来说,知识的掌握与技能的提高都需要付出艰辛的劳动,因为每一项成绩的获得,总是与终身的努力和奋斗息息相关。但是在科学技术突飞猛进的今天,我们在不降低目标的前提下完全可能把这种艰辛减轻到最低程度,因为现代生理学、心理学和教育学的迅猛发展,为这一设想的实现提供了可靠的平台,信息技术的拓展和教学资源的开放等教学载体,更成为这一设想变为现实的有力保证。所以,我们可以坚信:将艰辛的学习过程变为生命成长历程中不可或缺的乐趣、习惯和性格,已不是一件可望而不可及的事情了。 实现这一转换,首当其冲的是培养学生自主学习的习惯,提高学生自主学习的能力。学生任何良好情感和学习能力的获得,都取决于个体积极的、自由的学习参与。培养学生自主学习习惯,可以通过“乐学·好学·勤学”三个环节,在学习的内容、时间、方法等方面给予学生充分的自我作主的权利的同时,循序渐进地进行。 “乐学阶段”—— 这是学生自主学习的第一个层次。在这个阶段,主要是培养学生的学习兴趣,“兴趣是最好的老师”,只要学生对某一事物感兴趣,他就会自觉投入相当的精力,而且乐此不疲。如何做到这一点呢?对于各科教师,就是要想方设法使学生对你所教的这门课程感兴趣: 一、减少作业的数量,降低作业的难度。 勿庸置疑,过重的作业负担是造成学生厌学的主要原因,在一次次作业未完成或虽已完成但构成重压的情形下,学生所经受的是屡屡失败的打击,他所付出的劳动没有得到应有的回报,久而久之,学生会很自然地把目光转向其它课程。试想,学生每次的努力(尽管他错了)换来的都是老师的不满或批评,甚至责备,他怎么能对你有好感,怎么能对你所教的课程感兴趣?因此,在新课程标准所要求的范围内,适当减少作业的数量,降低作业的难度,对学生学习兴趣的培养大有裨益。 二、因人而异,对学生作业的答案不作统一的界定。 运用罗森塔尔效应,采取多鼓励少批评的办法,根据学生学习水平的个体差异,对他们所作的题解不以统一的标准答案加以界定,充分发挥学生学习的自主能动性,对其点滴的进步都予以肯定。诸如“这句话你是怎样理解的?”“你有哪些感想?”“你想对他说什么?”等问题,尽量让学生畅所欲言,老师不宜轻易下结论。这样,把学生置于一个主体的学习系统过程中,作为一个有待发展的整体来看待,多对学生进行纵向的对比,尽可能少地作横向的比较。 三、运用现代化的教学辅助手段,激发学生学习的兴趣。 现代化教学辅助手段(如电脑、VCD、实物展台、课件等设施)在教学中的合理运用,可以使枯燥的、抽象的知识形象化、生动化、感性化,不但调动了学生听觉,而且调动起学生的视觉、触觉,使纷繁的知识让学生易于接受,在丰富教学手段的同时,激发了学生的学习兴趣。

2018年开展两学一做学习教育活动总结范文

2018年开展两学一做学习教育活动总结范文 近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 “两学一做”,是学党章党规,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;是学系列讲话,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;是做合格党员,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。党员教育工作是党的建设工作的重要组成部分,通过进一步加强党员教育工作,并赋予其新的时代特征,从而不断增强党组织的凝聚力。“两学一做”虽是针对全体党员,但是由于党员年龄层次、文化水平、工作岗位等存在差异,在具体落实时需要针对不同对象进行“私人订制”,避免造成“一刀切”“一锅端”的大而化现象。 把握党员学习内容的区别。 党员需要什么,是党员学习教育的重要依据。“两学一做”学的是党章和系列讲话,是紧紧围绕党的中心工作和全党工作大

局进行的学习教育。但是,在完成“规定动作”的同时,不同的学习对象应该要有学的侧重,把“党员必须学什么”与“党员想要学什么”结合起来,提高学习教育的针对性。 不同的地域,有不同的情况,要从实际情况出发,将理论知识与地区发展结合起来;不同行业、职业的党员,要将理论知识同岗位需求结合起来,提高党员的参与度; 不同的党员,知识水平不同,存在的问题不同,要做到同中有异,将理论知识与个体需求结合起来,开好“小灶”,增强教育的实效。 把握党员学习要求的区别。 学习教育的最终目的是推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性,这是对全体党员的要求。在学习教育的过程中,则需要正确区分层次。通过落实“两学一做”,来引导广大党员尊崇党章、遵守党规,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚。而党员领导干部是党的方针政策的执行者,其要求必然更加严格,不仅要学会学懂做实做好,还需要采取的形式来推动和提高,以理论知识指导实践、推动工作,解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 把握党员学习方式的区别。 方法对头,事半功倍。从“三讲”到“三严三实”专题教育,党一刻都没有停止对党员的教育,但是如此大规模的面向全体党员的学习教育并不多见。以往学习教育的对象往往在于把握

“刻苦勤学,立志成才”主题班会教案

“刻苦勤学,立志成才”主题班会教案 农银希望小学二(1)班活动目的: 1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。 2.正确对待学习,增强认真学习的意识,能以他人为榜样刻苦学习。 3.反省自己的学习情况,明确今后努力方向。 活动过程: 一、导入 高尔基说过:“天才就是勤奋。人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。”勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。 二、理解“勤奋” 勤奋,即不懈地努力,努力学习。具体表现为:勤学、好学、乐学、善思。 1、勤学,就是要在学习上舍得花时间,把绝大部分的时间用在学习上。例如:吃饭排队时可以再背背课文。古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。比如鲁迅先生,数学家陈景润。我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财富是知识和时间,聪明者利用时间,有志者赢得时间,求知者抓紧时间,勤奋者珍惜时间。 2、好问,在学习中,我们会遇到许许多多的问题,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。向别人请教不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而觉得你是一个谦虚的人。 3、乐读,就是要博览群书,除了我们上课用的教科书,还要多读各类适合我们阅读的书,如:儿童文学、童话、少年百科全书,以及各类的报

刊杂志等等,它会令我们大量地吸收信息,增加我们的知识面。 4、善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习的过程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,有思考才能有发展,有发展才能有创新。 三、讲故事,学榜样 1、悬梁刺股 2、凿壁偷光 3、张海迪的故事 四、勤学警句与格言 1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 2、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问 3、百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 4、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 五、谈感受,勤反思 1、听听班里勤奋同学的心声。 2、自由发言,说说在平时的学习中应该如何做到勤学? 3、反思自己平时的表现,做得怎么样,以后应该怎样做? 六、师寄语学生 好的成绩来自科学的方式和方法,而不是只追求表面的一种成就,勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径,三分天才七分学,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。 七、歌曲欣赏,结束课堂

2020年上半年两学一做的工作总结

2020年上半年两学一做的工作总结 又到了写半年总结工作之际,简洁明了的工作总结更加会让人觉得舒服,下面是的半年工作总结范文简短资料,欢迎阅读。 20xx年弹指间已过半年。总结我这半年来的工作,只能说是忙碌而充实。半年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将我这半年的工作总结如下: 一、端正态度,热爱本职工作 态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。 只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。 二、培养团队意识,端正合作态度 在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。 三、存在不足 工作有成绩,也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足,把工作干好。 (一)、强化自制力。 工作中无论你做什么事,都要对自己的工作负责,要加强自我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识

(二)、加强沟通。 同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任,就欠缺沟通,有效沟通可以消除误会,增进了解融洽关系,保 证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及 时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。 (三)、加强自身学习,提高自身素质。 积累工作经验,改进工作方法,向周围同志学习,注重别人优点,学习他们处理问题的方法,查找不足,提高自己。 最后还是感谢,感谢领导和同事的支持和帮助,我深知自己还存在很多缺点和不足,工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等,在 今后的工作中,我要积累经验教训,努力克服缺点,在工作中磨练自己,尽职尽责的做好各项工作! 沉思回顾,在总站超市这个大家庭里使我得到了更多的锻炼,学习了更多的知识,积累了更多的经验,当然也发现了自身的不足之处。这半年是充实的,为总站超市更好的发展尽自已的全力是义不 容辞的责任。现将自己XX的工作总结如下: 一、工作情况 超市的工作琐碎,作为一名总站超市员工,我能熟练掌握了餐车服务、卖场巡视、理货等工作流程。收银服务是超市的第一个形象 窗口,收银服务不单单是为旅客购买商品,结账交款的功能,而是 要提倡要延伸化服务,要从细节上提高细致化服务,在保证收银区 财务安全的同时,还要热情的为旅客介绍淄博特产,旅客购买商品 时犹豫时,我们要用服务技巧热情提供合理的建议,通过这样细致 的人性化服务,会使销售得到更加稳定的发展。 另外还要加强服务意识和创新,要不间断的巡视卖场,一是提高商品的防患意识,二是为顾客解答商品信息和特产,促进销售额的 增长,在客流不多的时候,多与旅客沟通,征求他们的意见和建议,了解旅客的需求动向,及时反馈信息,提升我们的服务水平。同时,

勤学乐学创新创优甘为人梯—XX年乐东思源高中教师培训心得

勤学乐学创新创优甘为人梯—XX年乐东思源高中教师培训心得 勤学乐学创新创优甘为人梯—XX年乐东思源高中教师培训心得 赵琴 怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“XX年乐东思源高中新教师岗前培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受到了乐东思源高中整洁优美宁静及各级领导对新老师的深切关怀。 两天的入职培训课程丰富而实用,包括乐东思源高级中学教科中心的王星老师的专题讲座《新教师角色转变与心理成长》、《如何上好一节课》,乐东思源高级中学教科中心的王帆主任的专题讲座《师德修养和教师专业发展》,学习《乐东思源高中教学常规管理基本要求》等内容。短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的,值得自己去细细体会与“消化”,下面就王帆主任的《师德修养和教师专业发展》和王星老师的《新教师角色转变与心

理成长》谈谈自己的一点收获与体会。 王帆主任的讲座内容是《师德修养和教师专业发展》。我总结为四大方面,一是加强师德师风建设;二是树立良好师表形象;三是教师专业发展的内涵和特征;四是青年教师专业化成长策略;四是设计最好的自己,成就幸福快乐的自己。王主任的每一句话都发人深思,耐人寻味,就自己的理解,谈一些感受。在提到加强师德师风建设时说:师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现,师德需要培养,需要教育,更需要的是每一位老师的自我修炼。这让我更清楚地了解了师德的内涵及意义;作为教师,无论在课堂,还是在校园内、校园外、社会上都必须注意自己的一言一行,高尚的人格魅力是我们要有,且坚守的,爱岗敬业、教书育人、为人师表必须成为我们的座佑铭。王主任还给我们列出了专业化成长目标:1至3年成为合格老师,5至8年成为优秀老师,10至12年成为骨干老师,将来成为学科带头人、特级老师、著名教育专家。看着这目标与自己的理想是那么接近,我窃喜,紧接着也有几分担忧,担忧自己真的能实现这目标吗?要如何做到呢?这时,王主任还给我们讲了青年教师专业化成长的策略,

2017年两学一做心得

2017年两学一做心得 两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,在全体党员中开展的又一项学习教育,与以往不同的是,这一次的党内教育是从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。做合格党员是每个党员入党之后始终面临的重大课题,这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。笔者以为,做合格党员要自觉做到四个不忘记。 不忘记理想信念。坚定理想信念是我们的安身立命之本。如果理想信念这个总开关出了问题,迟早要摔跟头、摔大跟头。作为一名党员,要时刻牢记,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,理想信念缺失是最危险的缺失。因此,作为一名党员,一定要自觉做到讲政治、有信念,对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,都要始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持政治上的清醒自觉。 不忘记法纪防线。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。那么如何真正将规矩二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何将纪

律始终停在前面? 心如水之源,源清则流清,心正则事正,作为党员,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越雷池,不乱章法,并着力树立正确利益观,才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,才能认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉践行好三严三实要求。 不忘记价值操守。国无德不兴,人无德不立。党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。因此,作为党员不但要树立正确的价值取向,更要注重对个人价值观的保鲜,自觉注重对党性的锤炼和提升。这样才能自觉常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正树立高尚的品格,真正做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人,老老实实干事,守住人格尊严,守住做人的底线。 不忘记责任担当。开展两学一做,做是关键,在做的过程中能否具备担当意识则十分关键。指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。履职尽职、为民奉献、为民担当,是党员职责所在。在新常态下,全体党员只有牢记自己的责任使命与担当,深学笃行,无私奉献,才能始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,两学一做的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面;才能围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,

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乐学会学勤学 摘要:课堂教学中教师应尽最大努力调动学生学习的积极性、主动性,把学习的主动权真正交给学生,充分发挥学生的主体作用,提高课堂教学质量。 关键词:自主学习学生主体作用课堂教学 随着新课程改革的深入,学生的学习再也不是原来单纯的“教师教,学生学”的过程,而是一个学生自主学习的过程。新课程强调学生是学习的主人,在教学中要充分发挥其主体性。 现代教学论认为,学生是学习的主体,教师的作用是引导学生运用已知探索未知,并在这个过程中培养他们的主体意识。学生的学习应该以学生自己为本,教师教学时应构建自主学习的课堂教学模式,培养学生自主学习能力,让课堂“活”起来,使学生动起来。 如何尽可能地让学生掌握书本知识,培养运用能力,提高思想觉悟,即如何提高教学质量,保质保量地完成教学任务呢?其重要诀窍是教师充分发挥学生的主体地位和作用。 一、乐学是成功教学的前提 达尔文在自传中写道:“沉溺于自己感兴趣的东西,就

会主动而深入地了解任何复杂的问题。”实际教学中最怕的就是教师一厢情愿,讲得海阔天空,天花乱坠,学生却无动于衷,昏昏欲睡。“读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进”(《朱子语类》)。教师的首要职责是培养学生的兴趣,兴趣往往来自于疑虑。如何使学生由“无疑―无趣”到“有疑―有趣”,产生学习动机和欲望,这是在备课中要下的第一个工夫。 从理论上讲,任何一门学科、任何一节课所涉及的内容都和现实生活和客观世界有密切的关系。但是学生对实践中各种司空见惯的事物和现象不一定都能做出正确的解释,以致不假思索,甚至想当然。各门学科知识是对这些事物和现象的科学认识和总结。教师可以根据教学内容,选择现实生活中同学们比较熟悉、社会上比较流行的热门现象引入课题,进一步提出问题,让学生思考。这时候学生就会欲说难言,似懂非懂,产生强烈的求职欲望,这样学生的兴趣就得到了充分激发。著名昆虫学家法布尔说:“兴趣能把精力集中到一点,其力量好比炸药,立即把障碍物炸得干干净净。” 古人说“亲其师,信其道。”这就是说教师可亲可敬,学生才愿意接受他的教诲。在教学过程中,教与学双边活动的顺利进行,需要融洽的师生感情作基础。教师用充满感情、

学校两学一做工作总结范文

学校两学一做工作总结范文 工作总结能促使你思考,是整理思路的过程,作为学校教师,对教学工作做一个总结,下面是的学校老师个人年度总结范文资料,欢迎阅读。 一、教学工作 坚持学习有关电脑知识,为了提高自己的教学水平。还经常上网找一些优秀的教案课件进行借鉴,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教法。一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 (一)教学工作当中。 有意识地引导学生相互协作,上机练习中。引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生。培养学生之间的团结互助精神,使学生之间地关系更加和谐,便于学习的交流与促进。 (二)激发学习兴趣。 采用小组竞赛的方法。相互学习,首先。相互促进,看谁操作快完成任务最好。充分利用课堂时间,学习新知识,掌握新技能。 采用边学边用的方法学一点就让学生应用起来,其次。不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,形成良性循环。 (三)及时做总结、反思

抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,信息技术教学注重内容衔接。以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步。 二、学校的其它工作 工作扎实,平时在教学中能严格要求自己。并能顺利地完成学校给予的各项任务。由于我信息技术教师,这个特殊的职业决定了必 须还有很多的学校工作要做,服从学校领导的安排,兢兢业业,本 学期主要完成了学校微机一室的维护。作为一名教师,教学工作是 主要的但除了正常的教学工作外,本学期我继续参加学校开展的各 项活动。 还担任了学校“校讯通”平台数据的维护和管理,除此之外。以及通过“灵武教育信息网”发布学校简讯等事项。以后的工作,将 一如既往,脚踏实地,会更加积极地配合学校领导完成各项任务。 三、考勤方面 严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做好各项教育教学工作的同时。一个学期里没有缺席过一次, 新学期中,应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专 业知识,使自己的业务水平再上一个台阶。 基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,回顾这个学期所从事的教学工作。工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些 存在问题。这句话令我一直记忆犹新和深受刺激。同时也否定了这 一学期的工作业绩。当然,承认我水平是有限的但是不等于我没有 干工作。说实在网络管理”一项艰巨,也是一件让人头疼的工作。 只有在今后的工作中不断的探索、不断的进步了 社会对教师的素质要求更高,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。课程改革推进的今天。今后的教育教学工作中,将立足实际,认真 分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

乐学勤奋成长

乐学主题班会 题目:乐学勤奋成长 活动目标: 1、认知能力:通过班会,让学生认识勤奋学习的重要性。 2、情感态度:提高学生的学习积极性,勤奋学习,立志成才。 活动准备: 讲故事小品拍手歌相声 活动过程: 一、宣布活动开始 甲:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。 乙:有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。 甲:从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。 乙:我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜! 合:《乐学勤奋成长》主题班会现在开始! 二、勤奋学习的故事 甲:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识 乙:学习是我们的任务和责任,是我们成才的主要途径。 甲:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。 乙:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。 甲:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。 学生1:讲一个《屈原洞中苦读》的故事。 甲:世间上的东西要有收获,就必须要有付出。 乙:从古至今,又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点,尤其是现在年轻的人,总以为自己很聪明,可以找到通往成功的捷径,而无需努力,从而忽视了勤奋。 三、情景剧《自作聪明的小花猫》

甲:高尔基说过:“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。乙:由此可见,勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊。请看情景剧“自作聪明的小花猫”。 甲:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。我们要有严谨的生活,端正的学习态度,不能用虚假行为,不正当的手段来欺骗家长、老师。 乙:当今社会有没有文化,学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。 甲:两方同学都进行了激烈的辩论,各有其理,的确很难判别,但结果如何,那么下面请让我们看小品《应聘》。 乙:看了小品,大家有什么感触呢?(提问),除此以外,学习还可以提高一个人的修养或思想素质,反之,不学习的人,文化修养差,有可能给社会带来危害,请听相声《如此医生》。 甲:勤奋与懒惰是一对孪生姐妹,就像苦与乐一样,我们更要学会承受,承受挫折和失败,相信阳光总在风雨后。(小合唱“阳光总在风雨后”。) 乙:天生我材必有用,我们正值青春年少,我们的身上永远闪烁着跃动的火光,无限的活力。(大合唱《青春舞曲》。) 甲:让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。 甲:你拍一我拍一, 乙:勤奋学习记心里; 班级学生接着说: 你拍一,我拍一,我们一起来学习, 争做四项好少年,我们大家要牢记, 你拍二,我拍二,祖国利益记心间, 树立理想真远大,祖国发展我成长, 你拍三,我拍三,四好少年不简单, 勤奋学习很重要,追求上进志在坚, 你拍四,我拍四,我们从小立大志, 高高兴兴来上学,争做四好要坚持, 你拍五,我拍五,我们从小爱队伍, 校园就是我们家,环境需要我保护,

党支部第二季度两学一做活动总结

党支部第二季度“两学一做”活动总结 xx中心临时党委第四支部根据中心临时党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的部署要求,结合支部实际情况,在第二季度扎实开展了各项学习实践活动。现总结报告如下: 一、改选支部委员,健全支部组织 第四支部由中心建设管理处和水利管理处的党员组成,目前党员人数共13名。5月5日,第四支部根据支部实际情况,对支委进行了改选,选举黄玮、范连志和韩绪博等3人为新一届支委组成人员。支委内部选举黄玮担任支部书记,范连志担任组织委员兼纪检委员,韩绪博担任宣传委员兼青年委员。选举结果产生后,将结果报中心临时党委,临时党委于6月份正式批复。 二、结合实际工作,制定学习计划 根据第四支部所在的两个处业务工作量大、出差任务繁重的实际情况,支委召开了专题讨论,详细谋划,制定了符合第四支部实际情况的学习计划,并报临时党委。要求第四支部不折不扣的贯彻落实中心临时党委关于“两学一做”的具体部署,做到业务工作和学习教育两不误,立足本职工作,真学实做,注重学以致用,确保学习教育活动取得实效。支部学习计划明确了每个月支部的专题学习内容、学习方式和时间、地点,还明确了领学人和重点专题发言人、感言材料撰写人等相关责任人,做到学习计划切实可行、学习内容完整全面、学习方式丰富多样。 三、按计划扎实开展各项学习教育活动 支部学习计划制定之后,第四支部根据中心“两学一做”实施方案和支部学习

计划,扎实有序的开展“两学一做”各项学习教育活动,主要活动如下: (一)认真学习党章 2018年5月6日,第四支部召开了首次“两学一做”学习研讨会。会议由支部书记黄玮主持,支部成员共11人参加了学习研讨。对因出差未能参加集中学习的支部成员,要求其开展认真自学,并撰写学习心得。 学习研讨会上,黄玮作了“怎样学好党章”的专题发言,要求学习党章必须在融会贯通上下功夫,融是前提,会是要义,贯是方法,通是目标。学好党章,既要知其然,更要知其所以然,要对照党章知其短,更要知补其所短。在分章节学习党章之前,黄玮向支部成员简要介绍了党章制定和修正情况。支部每名成员逐章逐条认真诵读学习了党章,并开展了有针对性的研讨。 支部成员分别表示,通过较为系统的学习党章制定和修订情况,以及逐章逐条的诵读党章和学习研讨,对党章的内容和精髓有了更深层次的认识,认为“两学一做”的学习教育活动非常有必要,对每位党员的学习成长具有实际的推进作用。(二)开展廉政教育联学活动 2018年5月26日下午,与中心第一支部联合,赴北京市东城区检察院,开展廉政警示教育活动。活动先集中观看了根据东城区检察院办理的案子制作的警示教育片,又参观学习了东城区检察院廉政警示教育基地,最后与东城区检察院相关人员进行了座谈。根据中心临时党委赵卫书记的要求,2个支部在6月1日又围绕参观东城区检察院的联学活动集中开展了学习讨论。每名党员都谈了学习感想,一致认为通过观看警示教育片和教育基地后,感受十分深刻,愈发的感到要珍惜眼前所拥有的一切,要警钟长鸣;要用好权力,正确履行监督检查权力。活动取得了实实在在的警示教育效果。

20论乐学、智学、勤学的培养 .doc

20论乐学、智学、勤学的培养 杨玉田 快乐地学习、智慧地学习、勤奋地学习,也就是乐学、智学、勤学,是家长、老师、学生都十分渴望达到的理想化的学习模式。而要达到这种理想化状态,就应注意加强对小学生学习兴趣、学习方法、学习习惯的培养。兴趣是源泉;方法是助力;勤奋是基础。这三者有机结合,相互促进。作为教师角色,应该运用教学智慧将三者贯穿于教学过程中,学生才能够学有所乐,学有所成。 一、乐学——培养学生的学习兴趣 学习兴趣是学习的源泉和动力。古今中外的教育界都十分重视兴趣对于学习的重要作用。“好学之不如乐学之”“兴趣是最好的老师”都是我们耳熟能详的教育名言,美国心理学家布鲁纳也说:“学习最好的刺激力乃是对所学学科的兴趣。”说明兴趣激发对于学习的促进作用。科学研究也证实,有兴趣参与的学习能取得更好的效果。小学阶段尚属于学习的初级阶段,学生的理解能力和接受能力都还不是很稳定,而且小学生的注意力和集中力具有很强的可塑性。在这种情景下,兴趣参与的重要性是毋庸置疑的。如何激发学生的学习兴趣,这是每一个从事教学工作的人应该时时研究的课题。 (一)让学生主动参与学习过程是激发学习兴趣的重要手段 好奇是人的天性,通过激发好奇心来吸引学生进入到学习的情景中是十分考验教师教学智慧的。现代教育心理学的研究表明,我们的语文学习一旦与学生的生活发生“碰撞”、“重选”,语文学习被纳入其生活中,语文才有生命的灵动。学生可以收集资料,联系生活来回答问题。这样的过程有助于消除学生的畏惧心理,让他们发挥主动性,积极参与到知识的构建过程之中。 (二)融洽的师生关系也有助于提高学习兴趣,学习兴趣带有感性色彩,是启迪儿童心灵的钥匙教师不仅要“爱教学”,更要“爱学生”。教师在学生的学习过程中有引路者指导者的作用,学生对教师的好恶直接影响到他们对学习的兴趣。教师不但在教学过程中要做到耐心负责,在课堂之下也要关注学生学习之余的身心状态,爱护每一个学生。师生关系的和谐,对师生双方面都是有益的,学生对课堂的参与程度就会提高,对学习的兴趣也会增加。 (三)教师应充分锻炼自己的语言功力 有语言魅力的老师能够充分调动学生的情绪,能够运用知识性和趣味性相结合的课堂语言吸引学生,将学生拉入到课题情景。第斯多惠说:“教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”因此教师在锻炼和发挥自己语言功力的同时也应该警惕“满堂灌”,切勿自己讲满整个课堂,要学会给学生留下适当空白空间,启迪学生思考。 二、智学——培养学生良好的学习方法 方法得当,效果自然事半功倍。学习方法的好坏,直接影响到学习的效果。对于小学生来说,良好学习方法的养成,不仅有助于知识的理解和掌握;也为以后阶段的学习定下良好基调,对于以后的学习大有裨益。关于如何来培养学生良好的学习方法,我认为可以通过以下途径进行: (一)有意识培养学生预习 预习是查找学习疑难点的好办法。预习是良好学习的开端,“凡事预则成,不预则废”。学习也不例外。一位教育学家说过,预习是自学的演习。预习对培养自学能力也是一个重要方法。它有助于小学生运用已学知识来理解分析,有针对性地进行课堂学习;也有助于启迪思考,触类旁通,解决问题。 (二)有意识培养学生复习 复习是强化学习记忆和效果的好办法。古人就给我们留下了“学而时习之,不亦乐乎!”“温故而知新”这样的学习智慧。复习在学习中起到了巩固、强化的作用,是将知识掌握的一个重要环节。复习的过程,不仅仅让人只是被动而简单地巩固记忆,还能从再学习中,经二次,甚至三次、多次地反复学习,获得第一次、第二次即前面的复习中未曾学到或者未理解、理解不深的新知识。 三、勤学——培养学生勤奋的学习习惯

学校党支部两学一做工作总结

学校党支部两学一做工作总结 财务工作是一个单位整体管理中非常重要的方面,财务工作者如练好下列基本功,工作将挥洒自如,轻松驾驭,下面是的财务工作者个人工作总结资料,欢迎阅读。 财务工作者个人工作总结1 我在公司的正确领导和同事们的支持帮助下,按照公司的工作部署和工作要求,严格执行工作精神,遵守公司工作纪律,立足本职,勤奋努力,在财务工作岗位上认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩。现将个人工作情况总结如下: 一、刻苦学习,钻研业务知识,不断提高工作能力 树立终身学习的理念,适应企业形势发展。由于初到财务部长这个岗位,我的专业知识还存在较大问题,为此,我积极根据业务学习安排,充分利用业余时间,参加各种财务业务知识的培训学习。面对信息时代带来的许多新知识和新的会计准则、制度的颁布,作为财会人员,自己深刻意识到:必须更新观念,努力做好自身职能的转化工作,学习大量新的专业知识,努力向参与管理、参与经营决策方面转化;进行事前预测、事中控制和监督,为领导经营决策当好参谋。为此,自己努力学习政治业务法律等知识,同时熟练掌握财会专业所必需的新知识,并且学以致用,理论联系实际,不断提升自己的综合素质,做一名称职的能够完全胜任工作的财会人员。 二、爱岗敬业,端正工作态度,充分发挥应有作用

1、精打细算,为公司规避税务风险 税金的申报及科目的核对,发票的管理,这项工作表面看比较繁琐,好像并不起眼。其实,我知道自己责任重大,一丝一毫马虎不得。自己通过依据税务机关核发的有关纳税文件,定期认真地逐项进行申报计算。但由于在税务方面的知识有限,为此我竭尽全力,谨小慎微,防止因工作疏忽而少计纳税项目、错用税率、计算错误,造成错、漏、滞纳税款现象的发生。全年,没有发生一笔差错。 2、坚持原则,支出审核严格把关 作为财务人员,审核票据是一项艰苦细致的工作。在负责费用票据及系统里的审核时,面对几十万的费用量,我按照企业内部财务规定,一张一张逐一审核,遇到工作繁忙时,经常主动加班加点,早出晚归,克服困难,保质保量完成任务。同时,在审核中为公司负责,坚持原则,不徇私情,严格把关。 三、以司为家,积极参加企业文化活动 团结就是力量。在工作生活中,自己保持高调做事,低调做人的宗旨,与同事们和谐相处,默契配合,相互帮助,无论工作上还是生活学习上的事,同事需要帮忙的自己有求必应。把自己融入集体大家庭里,积极参加企业的各种文化活动,有一分光发一分热。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我将在新的征途上,着眼于大局,着眼于今后的发展。向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,

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