小学一年级语文家庭作业3篇

小学一年级语文家庭作业3篇
小学一年级语文家庭作业3篇

小学一年级语文家庭作业3篇

【篇一】小学一年级语文家庭作业

一、给下面的字母分类。

a、i、

b、zhi、f、m、r、zh、e、u、d、z、h、l、o、n、g、k、ü、p、zi、ch、s、shi、z、ri、t、chi、

c、sh、j、q、ci、si、x、ri

声母:____________________________

韵母:____________________________

整体认读音节:_____________________

二、我会填。

t-è→(tè)m-()→mǎ()-è→zhè

y-á→()()-ù→fùj-ǚ→()

q-()→qún-()→nǘl-()→lǘ

x-ǜ→()j-()→jūz-u-()→zuò

zh-u-ā→()()-u-()→chuōsh-()-()→shuō

三、把下面音节的声母写在()里。

cā()hú()zhuō()huā()

rè()xià()nǚ()lā()

【篇二】小学一年级语文家庭作业

一、把下面的独体字组成4个合体字。

土、你、少、不、山、石、女、心

()()()()

二、同音字组词。

再()在()

到()道()

三、写反义词。

真—()热—()生—()

松—()远—()粗—()

四、填上合适的词。

()的兔子摘()

一()桃树又()又()

一()雷声一()井

五、把句子补写完整。

1、我()。

2、()在学校里()。

六、造句。

可爱——________________________________________

一块儿——________________________________________

七、填空。

小白兔回到家里,把土(),种上()。它还常常给白菜(),(),(),()。白菜()。

八、读下面的一段话,回答问题。

司马光没有慌。他拿起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就砸破了。

缸里的水流出来了,掉在缸里的小朋友被救出来了。

1、这段话共几小节?

______________________________________________

2、第一小节有几句话?

______________________________________________

3、司马光是怎么做的?

______________________________________________

【篇三】小学一年级语文家庭作业

一、读一读,找朋友,连一连。

T f

G e

F r

E q

R t

Q g

二、给字选择正确读音。用“√”表示

水波(bōpō)立即(jí jì)赞扬(zhàn zàn)

眨眼(zházhǎ)栽树(zāi zhāi)一场秋雨(chánɡchǎnɡ)

三、比一比,组词语。

香()为()园()牛()

秀()办()因()午()

四、读一读,选一选,填一填。

做作元园

工()()事果()()旦

请情及级

事()()客()时年()

五、写出意思相反的词。

热情——()长——()慢-()暗——()

虚伪——()旧——()丑——()闲——()

六、把句子补充完整。

1、___________正_______________________呢!

2、_____________渐渐_____________________。

3、__________一边_________一边_____________。

4、_____________已经______________________。

5、棉花姑娘的病被七星瓢虫治好了。(变把字句)

_______把_________________。

七、给句子加标点。

1、兰兰的小手可真能干()

2、这道题怎么做呢()

3、我们的校园很安静()

4、他是你的弟弟吗()

一年级语文下册家庭作业练习纸13(语文园地二)(最新整理)

寸 一年级语文下册家庭作业纸 13(语文园地二) 班级: 姓名: 学号: 家长签名: 一、把下列字的音节补充完整。 ià ē è ǐ iàng 架 棵 册 匹 辆 二、选择合适的量词填空。(填序号) ①支 ②架 ③棵 ④辆 ⑤册 ⑥匹 一( )飞机 一( )树 一( )车一( )马 一( )笔 一( )书 三、把相对应的字母连起来。 N B G E Q D g n d b e q 四、给下列的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。 ) ( ) ) ( ) 五、给下列的诗句排序。 ( )夜来风雨声 ( )春眠不觉晓 ( )花落知多少 ( )处处闻啼鸟 六、用下列的词语造句。 各种各样: 日

方式 共 评价 七、连词成句。(填序号) ①啊 ②妈妈 ③讲的 ④有趣 ⑤多么 ⑥故事 ① 春天 ②来到 ③我们的 ④美丽的 ⑤就要 ⑥身边 八、读一读。 1. 熟读下列词语和句子。 减法 计算 算式 排列 品德 家庭 姿势 尊重 经历 预防 车辆 马匹 布匹 手册 册子 支持 开支 支付 铅笔 打架 ft 上的小树,因为有了阳光,更高了。 早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。 2. d ú w ài 。 读课外书 我读书的 sh ì 是( ) ① z ì j ǐ d ú立yu è d ú②h é家长一起读③听家长读 自己独 阅读 和 读的书是 ,一ɡòn ɡ 读了 分钟 爸爸、妈妈对我的p ín ɡ j i à : 九、预习,家长签名。

“” “” At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!

沪教版上海市一年级下学期期末考试语文试题(共2套,可编文档)

沪教版上海市一年级下学期语文期末考试题 一、看拼音写词语 yuán lái yán zhòng nǎo d a i wàng jìjīng yíng ( ) ( )( ) ( ) ( ) jiāo tán tíng tín g yù lìfāmíng wèn tízhǔn bèi ( ) ( ) ( ) ( )( ) 二、圈出正确的读音 使劲(jìng jìn )必须(xū xǖ)扎辫子(zā zhā) 以为(wèi wéi)因为(wéi wèi)干活(gān gàn) 灾难(nán nàn)责任(rèn lèn)传说(zhuàn chuán)三、加部首,换新字,再组词 合()()争()()音()()()()()()()()长()()中()()奴()()()()()()()()四、选字填空 经劲轻披波坡名民明放房仿运远玩()重()着()白模()()耍 使()爬()()字()间()近 ()常()浪()间()学()用 五、填上合适的词 ()的空气()地穿过一()椅子 ()的阳光()地说一()笑脸 ()的脚步()地笑一()塔

()的语言()地哭一()地震 六、查字典 字音序部首共几笔第几笔笔画 疗第6笔 怪第3笔 圈第3笔 丸第1笔 运第6笔 七、连词成句 1是谁最好的你们班上成绩同学 2是一位英雄巾帼古代我国的花木兰 3小河我家门前清清的一条有 八、阅读 (一)蝴蝶的礼物 今天,我和好朋友王静吃过午饭就下楼去玩耍。 我看见一只蝴蝶停在花朵上,就轻手轻脚地走了过去,我伸手一抓,可惜, 速度太慢,让蝴蝶逃走了。 王静却抓住了一只蝴蝶。她对我说:“这只就送给你吧!”我赶忙说:“谢谢你。”我用手指捏住了蝴蝶的翅膀。我仔细一看,这只蝴蝶十分美丽,特别是蝴

五年级上语文家庭作业

五年级上语文家庭作 业 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2 五年级上册语文家庭作业 学生姓名: 家长签字: 一、看拼音写汉字。 zh āo p ɑi d ān y ōu j í qi è j ù p à hu án j ìn ɡ zh ī q ù ( ) ( ) ( )( )( )( ) ɡu ān ɡ ɡù q í sh í zh ī ch ēn ɡ ɡǔ l ì k ǒn ɡ p à ch ōn ɡ z ú ( ) ( ) ( )( )( )( ) L ǐ y óu w ū y án ɡǎn t àn zh ōu y óu s ī k ǎo p ǐn w èi ( ) ( ) ( )( )( )( ) Pi àn du àn hu án r ào y ú l è h ū l üè y ì y ì f ān ɡ sh ì ( ) ( ) ( )( )( )( ) q īn ɡ p én d à y ǔ h áo b ù y óu y ù y ōu f ān ɡ pi āo b ó w éi d ú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d ùn sh í c í xi án ɡ x ī h ɑn l í bi é d à d ǐ j īn ɡ shen ( ) ( ) ( )( )( )( ) p ǐn ɡé l ín ɡ h ún ɡǔ q ì m ín z ú q ì ji ē m ó n àn ( ) ( ) ( )( )( )( ) d ǐn ɡ ti ān l ì d ì d ī t óu zh éji é q ī l ín ɡ j ìn ɡ y ù b ì j ìn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) su ǒ w èi sh ū l ǐ shu āi l ǎo zh ēn c án ɡ sh ǒu ju àn hu á qi áo ( ) ( ) ( )( )( )( ) n én ɡ sh ū sh àn hu à f ēn ɡ q ī xu ě y ā sh àn ɡ è b ǔ r ǔ tu ì hu à ( ) ( )( )( )( ) chu í zh í j īn ɡ y àn p àn du àn t āi sh ēn ɡ t è zh ēn ɡ sh òu m ìn ɡ ( ) ( ) ( )( )( )( ) zh ēn ɡu ì j í c ù b ào j ǐn ɡ d ào qi è f àn zu ì xi án y í ( ) ( ) ( )( )( )( ) j īn sh ǔ y ín h án ɡ t ú zh ǐ j í sh ǐ ɡu ī d ìn ɡ chu ān ɡ li án ( ) ( ) ( )( )( )( ) b ǎo ch í z ào y īn f èi shu ǐ j í zh ōn ɡ ch ù l ǐ du ì fu ( ) ( ) ( )( )( )( ) y án zh ì q í j ì b ó w ù ɡu ǎn ān r án w ú y àn ɡ ǒu du àn s ī li án ( )( )( ) ( ) ( ) f ù j ìn b ǔ l āo y ú ěr hu ī y ìn ɡ j ù li è sh àn ɡ ɡōu ( ) ( ) ( )( )( )( ) c āo z òn ɡ b ǎi tu ō y ú s āi zh ēn ɡ bi àn ji ǎo ji é q ǐ qi ú ( ) ( ) ( )( )( )( ) zu ǐ ch ún j ǔ s àn ɡ l ǚ t ú y òu hu ò ɡào ji è sh í ji àn ( ) ( ) ( )( )( )( ) y án ɡé y ǒn ɡ ji ǔ q ǐ sh ì sh ōu hu ò f ēn f ù zh à y óu ( ) ( ) ( )( )( )( ) pi án yi k ě ɡu ì sh í liu ài m ù f ēn bi àn t ǐ mi àn ( ) ( ) ( )( )( )( ) xi ǎo x īn y ì y ì b ù r ón ɡ zh ēn ɡ bi àn y ī y ī b ù sh ě ( ) ( ) ( ) 二、为下列字词注音 哟.( ) 目的.( )地 踮.( )起脚尖 暂.( )时 某.( )

小学一年级语文家庭作业练习题(三篇)

小学一年级语文家庭作业练习题(三篇)【篇一】小学一年级语文家庭作业练习题 (一)我会拼,还会把字写好看。 yǐjīnɡ 1、我_________钓到了一条大鱼。 yǒumínɡ zuòjiā 2、萧伯纳是世界上_________的_________。 qiú yè liànɡ yuán 3、中_________的_________晚,月_________真_________啊! bǎzuòwèi rànɡlǎoyéye 4、在汽车上,我_________给了_________ xiānɡ yuèyè wài ān 5、_________村的_________,格_________静。 (二)加偏旁组成新字,再组词。 例:元:玩(玩耍) 兆:()()也:()() 欠:()()寸:()() 果:()()丁:()() 白:()()青:()() (三)在正确的音节下面打勾。 市长(chánɡzhǎnɡ)弯曲(qūqǔ) 各种各样(zhǒɡnzhònɡ)长满(zhǎnɡchánɡ) 当成(dànɡdānɡ)树干(ɡànɡān) (四)连一连:

星星哗啦啦晴朗的孩子 小河绿油油天真的夜空 小鸟亮闪闪无边的鲜花 小草叫喳喳盛开的森林 (五)排列句子,并加标点。 1、高高兴兴地我小明去和踢球 _____________________________________________ 2、中国在出现足球最早 _____________________________________________ 3、能借给这本书看看我吗 _____________________________________________ 4、每天在家功课都复习小红 _____________________________________________ 5、真热今天啊的天气 _____________________________________________ 【篇二】小学一年级语文家庭作业练习题 1、照样子填词。 例:一(块)石头高(低)(可爱)的孩子 一()诗快()()的泉水 一()大鱼远()()的月亮 2、判断,是句子的在括号里打“√”,并加上标点。(1)章小燕是我的好朋友() (2)听见了声音() (3)爸爸爱吃什么水果()

沪教版小学一年级语文下册教案全册

1.春天在哪里 教学目标: 1.认识生字9个。 2.积累13个词语和2句句子。 3.正确朗读课文,背诵课文。 4.初步了解春天里风、雾、雨、阳光,以及植物的一些特点,激发学生热爱春天的感情。教学过程: 一、揭示课题 1、播放歌曲 小朋友们,春节过得开心吗?看着你们满脸喜气洋洋的,肯定不错。下面让我们一起来听一首歌吧!(播放歌曲) 你们听到些什么呀?(交流) 出示:春天在哪里 2、揭示课题 对,这就是我们今天要学的课文。(齐读课题) 过渡:寒冷的冬天过去了,春天已悄悄来到我们身边,那么它在哪里呢?(补上图片)二学习课文 1、整体感知课文 a)听录音,看谁的耳朵最灵。 i.边听课文录音边出示分解的图片,再出示一句句式。 ii.交流并完成填空。 春天在()、(),春天在()、()。 iii.齐读。 过渡:课文就是根据这四个地方用诗歌的形式分成四个小节描写了美丽的春天,那 么春天来到后,大自然有什么变化呢? b)轻声读课文(过渡话说完就出示四句句子,然后布置轻声读课文这一要求) (1)交流并完成填空。(任选一句来讲) a.春天在枝头上,()微微吹动,()跳舞,()脸红。 b.春天在草地上,()轻轻细细,()醒过来,换上了新衣。 c.春天在竹林里,()飘飘洒洒,()从地下探出头来啦。 d.春天在田野里,()那么暖,()青,()黄,()香。 (学生说到哪一句,师就出示哪一句) (2)、学习生字 a出示: 柳条桃花雾竹笋小麦蚕豆 b小组学习字词。 要求:借助音节,读准音节。 说说用什么好方法记住这些生字? c交流 由一小组学生来做小老师带读。 开火车读字词。(先有音节,后去音节) 交流识字好方法。 (3)读课文 i.回到四句句子图片,加强朗读。 1.请四个学生来读。 2.分四个小组来读 3. 师生配合读。 过渡:你们看,还有几个生字宝宝也要和大家交朋友啦! ii.学习生字 1.出示生字

沪教版上海市一年级第一学期期末考试语文试卷及参考答案

沪教版上海市一年级语文上册期终考试卷 一、写字端正,卷面整洁:5% 二、拼音与词语连线。8% xu ě hu ā 迷路 w ěi b ɑ 秋天 m í l ù 落叶 sh ēn t ǐ 尾巴 lu ò y è 工作 xu ě d ì 身体 ɡōn ɡ zu ò 雪花 qi ū ti ān 雪地 三、一字开花。(写序号。)8% 1、上 2、水 3、学 4、星 5、风 6、病 7、日 8、活 四、数笔画,填一填。8% “成” 共有 笔,第2笔是 。 “边” 共有 笔,第1笔是 ,部首是 。 “阳” 共有 笔,第2笔是 ,组词 。 五、加一笔,变成一个新字。8% 大( ) 日( ) 万( ) 土( ) 口( ) 今( ) 乌( ) 云( ) 六、按要求归类(写序号)8% ①抱 ②圆 ③忘 ④国 ⑤安 ⑥阳 ⑦回 ⑧海 从上到下: 从左到右: 先外后里再封口: 七、用线把合适的词连起来。12% 采 泡泡 一条 落叶 早 近 吹 松果 一片 流星 轻 后 丢 马戏 一颗 菊花 前 重 看 果皮 一朵 小鱼 远 晚 八、选词填空(写序号) 6% ①闪闪的 ②清清的 ③彩色的 ④蓝蓝的 ⑤小小的 ⑥绿绿的 ( )星星 ( )船儿 ( )天空 ( )小溪 ( )火花 ( )草地

九、连词成句。(填序号)9% ①尾巴②松鼠③好像④的⑤一把伞 。 ①小青蛙②的③歌台④荷叶⑤是 。 ①晚上②真美③国庆节④的⑤呀 ! 十、根据课文内容填空。(填序号)10% ①云雾②浪花③铅笔 1、船儿在海上用写字,飞机在天上用写字,我在白纸上用写字。 ①虾②马③小花子 2、小海马生下来的时候像,等它长大了,头像,身体像,变成会游水的小海马。 ①竹叶②梅花③枫叶④画家 3、小鸡的脚印像,小狗的脚印像,小鸭的脚印像。它们全是雪地里的小。 十一、读古诗,连一连。8% 千山鸟飞绝,凌寒独自开。《江雪》柳宗元 举头望明月,粒粒皆辛苦。《梅花》王安石 谁知盘中餐,低头思故乡。《悯农两首》李绅 墙角数枝梅,万径人踪灭。《静夜思》李白 十二、读拼音,写词语。10% fēi jī zhǎnɡ dàɡuǒ pí

五年级上册语文课堂作业本答案

五年级上册语文课堂作业本答案 3走遍天下书为侣 娱娱乐遍漫山遍野诵背诵 误误会蝙蝙蝠通通过 幅本盒 只匹个 一位尊敬的老师一位可以倾心交谈的朋友 思考编下去品味列个单子想象 首先然后最后 我们读书不要浅尝辄止,要从多角度反复读书,并注意书中思考,把书中的知识真正内化为自己的东西。(我们只要从不同角度反复地读书,就会常读常新,百读不厌。) 百遍 万卷万里 百回 如果只能带上一样东西环绕世界,我会选择一部手机,你可以把你看到的美丽风景拍下来发送到家人的手机上,分享你的旅途经历,,你还可以登入手机QQ 时时刻刻跟父母联系,让他们和你一起分享旅途乐趣。甚至在你烦恼的时候,可以玩玩手机游戏,放松下心情。 5古诗词三首 bóchóng 绿字可以换成到、过、入、满 用上“绿”字形象鲜活,春意盎然,使诗句读来仿佛有阵春风扑面而来。 举头望明月,低头思故乡 野旷天低树,江清月近人 露从今夜白,月是故乡明 明月松间照,清泉石上流 我在洛阳城里已住了三、四年,白发苍苍,我的家人不知怎样?是否还活在世上?让我忐忑不安。 夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人,真是“窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时,突然树上的叶子飘落了下来,秋风又把叶子卷了起来。哎…… 我来到书房,想写封信给家人,可是不知从何说起,要说的话太多了……过了好长时间,终于把信写好了,便不知不觉地睡着了。 清晨一大早,我把信件封好,再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口,“哦!原来你是专门为人捎信的。”他说:“是。”我便把信慎重递给他,他要走的时候,我再次把

小学一年级语文家庭作业(五篇)

小学一年级语文家庭作业(五篇) 小学一年级语文家庭作业篇 一、看拼音,写词语。 m u j i q i n g c a o f a n g xu e zh o ngj hu a du o b a i c ai xu e w e n ch u n ti 二、连字成词。 争叫枝树油高 声头论兴苗菜 三、词语接龙。 叶—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 春—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 学—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 空—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 四、比一比,在组词。 母( ) 田( ) 学( ) 问( ) 每( ) 苗( ) 字( ) 间( ) 五、我会加标点。 1、这朵花真美呀 ( ) 2、星期天 ( )我和妹妹一起去公园玩 ( ) 3、燕子飞到哪儿去了 ( ) 4、爸爸是一名工人 ( ) 小学一年级语文家庭作业篇二 一、看拼音,写词语 。 z a i ji an zh a n g d a w a i mi a n ch u n ji m u ku a i ch o n g p o xi a o sh e n g s a n b sh i ku a i m u m i n g xi u xi b e n p a ( c a o yu a n ti a o yu e h a n q i ji e jie b o l a n g chu i q 1 t a i y a n g hu o h o n g f e n g b o h e bi a n a n a n e y i n g f e n g u yu a n c h u w u bi a n

2019-2020年沪教版一年级语文上册教案全集

2019-2020年沪教版一年级语文上册教案全集 学习目标: 1、听录音,在老师的指导下读准“学、校、老、师、一”5个生字的字音,并能在语言环境中正确认读。练习正确的写字姿势和执笔方法,认识笔画“横”,认识田字格,并在老师指导下描摹“一、二”。 2、能跟着录音或老师的范读,基本做到字字过目地朗读课文。产生为自己是一名小学生而自豪的情感。 3、在识字活动中认一认校名中的字。 重点和难点: 1、学习跟着录音或老师的范读指读课文。 2、了解正确的写字姿势和执笔方法,能描摹笔画“一、二”。 教学准备: 多媒体课件、生字卡片、田字格黑板、录音机、课文录音磁带。 教学过程: 一、谈话引入课题。 1、今天是开学第一天,当你背着书包来到学校,看到老师和哥哥姐姐站在校门口欢迎你,你的心里在想些什么呢? 要求:态度大方,声音响亮 2、小朋友心里的话儿真不少,今天就让我们一起学习第一课——开学了。 3、板书课题:开学了 4、师读课题,指名读(4人)。 齐读。 指导:你们听过乐队演奏吗?如果演奏者只顾着自己出风头,不顾别人,那样演奏出来的乐曲一定不和谐、不好听。所以在一起读课文时,你们要听听别人的声音,轻轻的,读得像乐曲那样美! 二、听录音识字读文。 (一)感知课文。 1、第一遍听课文:开学了,有一位一年级新同学和你们一样,非常高兴,有许多话想告诉大家,想听吗? 2、交流:你听到他说了什么? (二)学习生字。 1、激发识字兴趣:你们成为一名小学生了,要在学校里学习很多本领,识字本领可重要了。 2、出示五个生字,要求学生在课文中找到生字:这是今天我们要学会的生字,它们很调皮,和大家玩捉迷藏的游戏,仔细看课文,把他们找到。注意不要跳着看,一个一个字挨着看。

沪教版一年级下期语文期末试卷

班级________姓名___________ 一 1、请大声读出下列声母,发音标准 b p g k 2、请大声读出下列韵母,注意声调 ǎi iūánɡǔn 3、请大声拼读下列词语,注意语音声调 rén l iúrúc háo s hān c h uān zǒng shì fù ráo 二 1、读出下列词语 活泼富饶重新觉得回忆语重心长情不自禁坐井观天2、读出下列部首 礻冂匚门 3、说出反义词 厚()深( ) 三 正确朗读下列句子,读准字音,不加字、漏字,按标点停顿。 1、(1)布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。 (2)我是主人的一双脚,本领可大啦! 2、请正确背诵古诗《春晓》。

班级________姓名___________ 题号一/1 一/2 一/3 二/1 二/2 二/3 三/1 三/2 总评价评价 一 1、请大声读出下列声母,发音标准 m l j q 2、请大声读出下列韵母,注意声调 ǘǐnāo uì3、请大声拼读下列词语,注意语音声调 fēng yī zú shí tíng tíng yù lì fā chóu jìng zi 二 1、读出下列词语 皮匠聪明战争富饶水波亭亭玉立无边无际丰衣足食2、读出下列部首 犭囗刂 3、说出反义词 静()骄傲( ) 三 正确朗读下列句子,读准字音,不加字、漏字,按标点停顿。 1、(1)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。 (2)唉!到底什么时候天才亮呢? 2、请正确背诵古诗《江上渔者》。

班级________姓名___________ 一 1、请大声读出下列声母,发音标准 x p g h 2、请大声读出下列韵母,注意声调 ǘǐnāo uì3、请大声拼读下列词语,注意语音声调 fēng yī zú shí tíng tíng yù lì fā chóu jìng zi 二 1、读出下列词语 柳条夸奖浇水窗户慢吞吞清水滴滴乌云密布妙不可言2、读出下列部首 彳攵衤忄 3、说出反义词 哭()高( ) 三 正确朗读下列句子,读准字音,不加字、漏字,按标点停顿。 1、(1)非非糊涂了,明明是块冰,洪洪怎么说是水呢? (2)来,云是好多好多小水滴组成的呀! 2、请正确背诵古诗《所见》。

沪教版一年级语文(下)全册教案

1.春天在哪里 学习目标: 1.认识生字9个;描写其中4个左窄右宽的字。 2.积累8个词语。 3.正确朗读课文,背诵课文。 4.初步了解春天里风、雾、雨、阳光,以及植物的一些特点,激发学生热爱春天的感情。 重点和难点: 1.认读生字8个:枝、柳、舞、桃、换、洒、探、暖。积累“柳条、桃花”等9个词语。 2.了解春天里风、雾、雨、阳光,以及植物的一些特点,激发学生热爱春天的感情。教学过程: 一、揭示课题 1,近了,近了,春姑娘带着风弟弟,在向我们招手呢!同学们,你们看见春天了吗? 2.出示课题:春天在哪里 3.齐读课题,说说你在哪里看见了春天? 二、感知课文 1.听录音,想一想:春天在哪里? 2.流并板书:枝头上草地上竹林里田野里 3.学习生字:枝(读准翘舌音) 4.自由轻声读课文,口头填空。 三、读课文识字 1.分节朗读课文,说说每节分别介绍了春天的哪一个特点? (板书) 2.学习生字:洒暖 3.春天的风、雾、雨、太阳是美好的,给哪些植物带来了生机?找到相关的句子读一读。 (1)学习生字:柳、雾、桃、换、探。(2)正确朗读词语。(3)朗读句。 4.有感情地朗读课文:表演读、比读、合作读、引读等。 5.试背课文。 四、复习巩固 1.抽读生字卡片。 2.比一比,口头组词: 3.游戏:春姑娘送信 五、拓展延伸 出示句式:春天在哪里? 春天在;春天的,。 六、写字指导 1.复习部首:提手旁,木字旁。积累文中带有“提手旁”和“木字旁”的字。 2.描写生字:枝、桃、操、换。 (1)交流书写笔顺。 (2)教师范写,注意左右结构的生字在田字格中的相应位置。 (3)学生照样子描写。 2.闹花灯

五年级语文下册 家庭作业

五年级语文下册第二单元试卷 姓名家长签字 一、看拼音写词语。 K?ng xìlíba yǔn xǔhuǒyàn wān yán tún bù()()()( ) ( ) ( ) Zhuāng shì?luěn shídùjuān zhajiāng tūwùzhuāng bàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整。 波()汹()()()遐迩()色欲()轩()大()万马()()()昂高()雄()奇()()()澎()烟()雾崩()裂()突()森()襟()带()三、选择恰当的关联词语填空。 无论......都....... 即使........也....... 既........又........ 不管..........总....... 因为........所以........ 如果......就.......... 1、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比作什么,()很值得观赏。 2、()唱的是什么,听着()会露出会心的微笑。 3、()治疗及时,()他的伤好得很快。 4、山上开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得精神。 5、()不很快拿下这个火力点,一夜奋战所夺取的山头,()会全部丢失。 6、这种境界,()使人惊叹,( )叫人舒服;()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。四、按要求改写句子。 1、喂!老头,去博物馆怎么走?(改换成礼貌用语) __________________________________________________________ 2、一声巨响把我吓了一跳。(改为被字句) _________________________________________________________ 3、妈妈说:“我明天去书店。”(改为转述句) ________________________________________________ 4、雪花落下来。(至少两处扩写) __________________________________________________ 5、我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句) ________________________________________________________ 6、我们中国人是有骨气的。(改为双重否定句,句意不变) __________________________________________________ 7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。(用关联词语连成一句话) _______________________________________________________ 8、溪水多么清!(改成比喻句) ___________________________________________________________ 9、工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方。(改成夸张句) ___________________________________________________________ 10、同窗多年的情谊,我们不能忘记。(改成反问句) ___________________________________________________________ 五、把下列句子补充完整:(8分) (1)陈红不但自己的学习成绩优秀,()。(2)因为时间是宝贵的,()。 (3)(),民警叔叔都坚守岗位,指挥交通。 (4)既然同学们选我当中队长,()。

小学一年级语文家庭作业题

小学一年级语文家庭作业题(三篇) 小学一年级语文家庭作业题篇一 一、智慧“谜”宫(猜字谜)。 1、两人土上谈心。————() 2、相见。————() 3、上面正差一横,下面少去一点。() 4、林字多一半,不作森字猜。( 5、一点一横长,一撇向西分。并排两棵树,栽在石头上。() 二、写出意思相近的词: 鲜艳()漂亮()希望()缓缓()灿烂() 敬爱()不时()衣裳()温暖()祝贺() 三、写出反义词: 白()嫩()瘦()暖()新()粗() 急()吐()里()后()空()快() 白天()漂亮()脱下()快乐() 明亮()容易()暖洋洋()白花花() 小学一年级语文家庭作业题篇二 一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。 江南可采莲风吹草地见牛羊欲穷千里目春风花草香 碧玉妆成一树高莲叶何田田春眠不觉晓更上一层楼 天苍苍,野茫茫欲饮琵琶马上催随风潜入夜处处闻啼鸟 但使龙城飞将在万条垂下绿丝绦迟日江山丽只是近黄昏 葡萄美酒夜光杯不教胡马度阴山夕阳无限好润物细无声 二、快乐歇后语(选择正确答案的序号)。

1、哑巴吃黄连——() 2、肉包子打狗——() 3、铁公鸡——() 4、隔着门缝看人——() 5、小葱拌豆腐——() 6、飞蛾扑火——() 7、黄鼠狼给鸡拜年——() 8、老虎屁股——() 9、大姑娘上轿——() 10、外甥打灯笼——() 三、添枝加叶(填上数字使之成成语)。 ()心()意()刀()断不()不()()面()方 ()颜()色()嘴()舌()拿()稳()钧()发 ()全()美()方()计()军()马()上()下 小学一年级语文家庭作业题篇三 一、按要求把句子写具体: (1)小明在吃饭。(什么时候?什么地方?怎样吃饭?)(2)轮船在航行。(什么样的轮船?什么地方?怎样航行?)(3)汽车在行驶。(什么样的汽车?什么地方?怎样行驶?)二、填词 ①填上合适的词 一()茶一()阳光一列()一()人家 一台()一()箭一道()一()小舟 ②选词填空

五年级(上册)_语文课堂作业本答案

1 窃读记 1 圈出每组中带点字读音不同的一个词语。 (1)转.过街角转.圈转.移转.告 (2)严阵以待.等待.待.命待.会儿 2 根据意思写词语。 (1)依依不舍 (2)倾盆大雨 (3)白日梦 3 照样子,用带点的词语写句子。 (1)运动员能取得这样优异的成绩,不是天生的,而是靠勤学苦练得来的。 (2)天突然下起雨来,我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。 (1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。(2)当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。 5 品读课文精彩片断,完成练习。 (1)表示作者动作的词:跨进踮起挤过去挤到 我从这些词语中感受到:书店人多,作者喜爱读书,对读书如饥似渴。

(2)作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。(3)这个句子,我会想到的成语是“如饥似渴”,名言是“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基” 3 走遍天下书为侣 1 加偏旁成新字,再组词。 桶(水桶) 吴扁甬 诵(背诵) 2 在括号里填入合适的量词。 一(幅)图画一(本)书一(盒)扑克牌 一(只)口琴一(匹)马一(个)百音盒 3 读下面的句子,再根据自己读书的感受填空。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位智者,也是一位你随时可以请教的良师。 一本你喜爱的书就是一盏明灯,也是一把开启知识大门的钥匙。 一本你喜爱的书就是一盏黑夜里的启明灯,也是航海时的指南针。 一本你喜爱的书就是一把打开智慧大门的钥匙,也是你干渴时的一杯清茶。 一本你喜爱的书就是心中的启明星,也是一艘通往彼岸的船。 一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇,也是嘴边一段喜爱的小曲。 词语手册P14 4 品读课文精彩片段,完成练习。

一年级语文下册四个太阳家庭作业及答案

一年级语文下册四个太阳家庭作业及答案 一、读拼音,写词语。 kāi mén shūběn huílái shān shuǐmíng tiān tóng xuéwèn hǎo gōng chǎng lìzhèng wǒmen 二、写反义词。 屈——(______)进——(______)深——(______)合——(______)单——(______)错——(______)短——(______)黑——(______)多——(______)近——(______)大——(______)晚——(______) 三、比一比,再组词。 午(______)叶(______)再(______)米(______)色(______)牛(______)叫(______)在(______)来(______)巴(______) 四、我是小小词汇家。 1.读一读,选一选。(填序号) ①降②飘③吹④落 春风(______)夏雨(______)秋霜(______)冬雪(______) 2.根据自己的积累填一填。 春天来了,_____复苏。我看到了春天的色彩:柳绿_____、____齐放;我听到了春天的声音:泉水_____、百鸟______。啊,春天真是太美了!

五、我会连一连,给水果找名字。 píng guǒtáo zi cǎo méi xī guā jú zi lí zǐmí hóu táo xiāng jiāo 六、照样子,把词语放在句子中合适的位置。 例:天空上飘着白云。(蓝蓝的) 蓝蓝的天空上飘着白云。 (1)小狗吐出舌头。(可爱的) _________________________________________________ (2)沿着小路,就能走到公园。(弯弯的) _________________________________________________ (3)很多个小朋友做游戏。(开开心心地) _________________________________________________ (4)我走到正在写作业的妹妹身边。(悄悄地) _________________________________________________ 七、阅读理解 春雨 春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。 水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了

一年级语文上册_期末试卷(无答案)沪教版

(沪教版) 一年级语文上册期末试卷 班级姓名成绩 一、读拼音,写字。 xià yǔbái yún yú er shēnɡqí shuǐ tián ya zi ()()()()旗()()二、我会变魔术。加一笔,我能写成另一个字。 日——()了——()木——() 十——()人——()米——() 三、在正确的字上打“√”。 公(机鸡)(河和)水电(视是) 读书(shū sū) 骑(qí pí)车身(shēn sēn)体 四、我帮字娃娃找朋友。 日(生日)十()木()开() 白()土()本()升() 目()天()禾()自() 五、我会动脑筋,想一想,连一连。 参加语文早操故事 ɡù shi zǎo cāo cān jiā yǔ w?n 六、我能找出一个不同类的词语,并且把它圈出来。 1、西瓜黄瓜萝卜白菜茄子 2、铅笔本子面包尺子小刀 3、毛巾洗衣粉牙膏脸盆牛奶 七、我知道它们的朋友是哪个。 大多去前左远有 少小后无来近右

八、相信我,一定可以帮它们排好队。 1、画画小明了学会 ______________________________。 2、一年级是小学生的我 __________________________________。 九、我能把句子写完整。 1、 _____ 的船儿__________尖。 2、 _________ 月______ 日是元旦(dàn)。 3、雨越下越____________ 。 4、这里有一()美丽的小河,河里游着几条可爱的小鱼。一()小鸟在白云下()。这里真漂亮!我们好喜欢这里啊!我们要爱护这美丽的环境! 把字词的序号写在短文的括号里,并把这幅画画出来。 1、只 2、条 3、飞来飞去

部编版五年级上册语文课堂作业本答案

统编教材五年级上册语文作业本答案 第一单元 1 白鹭 1.把下面的字写正确,写端正。 2.读句子,根据拼音写词语。 (1)(白鹤)(生硬) (2)(孤独)(悠然) (3)(韵味无穷) 3.选词填空。 (1)设计(精巧) (2)插图(精美) (3)仪器(精密) (4)身体不(适应) (5)(适用)于学生 (6)(适宜)生存 4.下列说法,对课文理解有误的一项是( B ) 理由:上文说白鹭是“一首优美的歌”,意指白鹭精巧、匀称、和谐之美;下文说“——不,歌未免太铿锵了。”意指白鹭优美而不声张、不张扬,突出白鹭自然、平凡、质朴之美,内敛含蓄之美。 5.阅读课文片段,完成练习。 (1)根据课文内容,在括号里填上合适的词。 (雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(青色)的脚。我发现填入的词都表示(颜色)的。 (4)下面的图片内容分别对应选文哪个自然段?把序号写在括号里,并给每幅图取个名字,写在方框里。 种嗜好,人们猜测“它是在望哨”,你同意这样的说法吗?请联系课文内容,说明理由。答:不同意这种说法,从“可”字可以看出作者对人们意见的否定。并且段中“悠然”一词显然与“望哨”行为不符。作者是在表现白鹭的悠闲、安宁,并不认为它是在望哨。 6.抄写课文中你喜欢的段落。 示例:我抄写了课文第8自然。黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 2 落花生 1.把下面的字写正确,写端正。 “慕”字下面的部分是“心”字的变形,写的时候不能少点。书写(略) 2. 读句子,根据拼音写词语。 (半亩)(播种)(浇水)(吩咐)(茅亭)

3.给下面句子中的加点词换一个意思相近的词语。 (1)怪(很、挺、十分、非常) (2)开辟(开发、开垦) (3)居然(竟然) (4)希望(期望)4.课文以“落花生”为题,围绕“落花生”写了哪些内容? 种花生——(收花生)——(尝花生)——(议花生) 5.阅读课文片段,完成练习。 (1)联系上下文,在□里填上合适的标点符号。 父亲说:“花生的好处很多□,有一样最可贵□:它的果实埋在地里□,不像桃子□、石榴□、苹果那样□,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□,使人一见就生爱慕之心□。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。” (2)选文主要写我们一家人谈论花生的好处。谈到花生有这些好处: (3)“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”下列对这句话理解正确的一项是(②)(填序号) (4)文中把花生比作默默奉献的人,下列事物也可以用来比喻人的精神品质。想一想,连一连。小草——生命不息梅花——坚贞不屈蜡烛——舍生取义荷花——清纯高洁 6.小练笔。 花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人,下面的事物让你想到身边的哪些人?选择其中的一个,试着写一段话。竹子梅花蜜蜂路灯 示例:我选择蜜蜂,“蜜蜂”具有“勤劳、不求回报”的精神,由此,我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。老师虽然不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。为我们呕心沥血,用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵,老师还在灯下备课,批改作业。那作业本上的那一条条批语,那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗?他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。在这里让我们再一次说一声:老师,您辛苦了!您为我们无私地贡献了一切,您爱我们,我们也爱您!”“竹子”具有”奋发向上、虚心谦逊、坚贞不屈“的精神。由“竹子”我想到了红军战士。“梅花”具有“梅坚忍不拔、不屈不挠、自强不息“的精神。由此,我想到了梅花是中华民族的精神象征。 3 桂花雨 1.把下面的字写正确,写端正。 “缠”注意右边是“广”字里面有个“里”字,书写(略) 2.读句子,根据拼音写词语。

最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案

最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案 一、看拼音,写词语。 fēi cháng yǐjīng zuòxiàyǔwén yìyuán shízhōng xǐyīyào diǎn 二、我是火眼金睛,能圈出词语正确的读音。 牛角(niújiǎo liújué)空气(kōng qìkòng q ì) 闷热(mēn rèmèn yè)首先(shǒu xiān sǒu xiāng) 歌唱(gēchàng gēchàn)伸腰(sēn yāo shēn y āo) 三、比一比,再组词。 金(________)外(_______)吹(_______)觉(________)全(________)处(_______)吃(_______)学(________) 四、选择恰当的字词填空。(填序号) 1 .①掰②打③玩④讲 (_____)游戏(_____)故事(_____)玉米(_____)排球2 .①松土②搬家③飞舞 蚂蚁(________)蚯蚓(________)蝴蝶(________)

五、读一读,连一连。 绿绿的太阳送给秋天的果园 金黄的太阳是春天的颜色 红红的太阳挂在冬天 彩色的太阳照亮夏天的天空 六、我会填。 1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。 2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。 3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。 七、阅读短文。 春天 春天来了,大地都披上了新装。小草,绿绿的;桃花,红红的;柳枝,青青的;小溪,亮亮的。山林里可热闹了。小鸟,快快乐乐;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。 1.短文共有()句话。用“”画出第三句。 2.找出文中写颜色的词,用“﹏﹏﹏”画出来”。 3.照样子写词语。 快快乐乐(__________)(________)(_____)

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