部编二年级语文上册古诗及日积月累提升练习卷

日积月累（1）

1、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。

2、有山皆（）（），无水（）（）（）。一

畦（）韭（），（）（）稻花（）。

忠厚（）（）（），（）（）继世长。

3、《小儿垂钓》作者（），蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔（）（）（）。路人（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

日积月累（2）

1、桂林（）（）（）（）（）。

上有（）（），下有（）（）。

五岳（）（）（）（）（），黄山（）（）不看岳。

2、《江雪》作者（），千山（）（）（），万径（）踪（）。（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。

3、有志（）（）（）（）。

（）（）存（）（）。

（）（）（）（）竟成。

日积月累（3）

1、有志（）（）（）（）。

（）（）存（）（）。（）（）（）（）竟成。

2、一九二九（）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），

九九加一九，耕牛（）（）（）。

3、狼（）虎（）（）（）之鸟

胆（）（）鼠（）飞（）舞

漏（）之（）（）虎添翼

（）鸣（）吠（）（）之马

课本古诗练习（1）：

1、《登鹳雀楼》作者（）

白日（）（）（），黄河（）（）（）。

欲穷（）（）（），（）（）（）（）（）。

2、《望庐山瀑布》作者（）

日照（）（）（）（）（），

（）（）瀑布（）（）（）。

飞流（）（）（）（）（），

疑是银河（）（）（）。课本古诗练习

（2）：

1、《夜宿山寺》作者（）

（）（）高（）（），手可（）（）（）。不（）（）（）（），（）（）（）（）（）。

2、《敕勒歌》作者（）敕

勒川，（）（）（），

（）（）穹庐，笼盖（）（）。

天（）（），野（）（）。

（）（）（）（）（）牛羊。

部编二年级语文上册古诗及日积月累【附汇总】

语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独

自开，遥知不是雪，唯有暗香来。

语文园地二：有山皆图画，

无水不文章。一畦春韭绿，

十里稻花香。忠厚传家久，

诗书继世长。

十二月花名歌正月山茶满盆开，二

月迎春初开放。三月桃花红十里，

四月牡丹国色香。五月石榴红似火，

六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，

八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，

十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，

腊月寒梅斗冰霜。

语文园地三：小儿垂钓，唐，胡令能蓬

头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人

借问遥招手，怕得鱼惊不应人。含苞欲

放百花争艳花红柳绿春色满园

天（）（），野（）（）。

书籍是人类进步的阶梯——高尔基

语文园地四：白色——雪白米白

奶白红色——火红桃红枣红黄色

——土黄鹅黄金黄绿色——草绿

翠绿墨绿桂林山水甲天下。上有

天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，

黄山归来不看岳。

语文园地五：唐，柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

不言不语只言片语三言两语千言万语

豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语

语文园地六：有志者事

竟成——后汉书志当存

高远——诫外生书有志

不在年高——传家宝

天（）（），野（）（）。

语文园地七：数九歌

一九二九不出手，三九四

九冰上走，五九六九，沿

河看柳，七九河开，八九

雁来，九九加一九，耕牛

遍地走。

云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣

语文园地八：

狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠

惊弓之鸟漏网之鱼害群之马

胆小如鼠如虎添翼如鱼得水

必背古诗1《梅花》

【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。2《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，

天（）（），野（）（）。

怕得鱼惊不应人。

6《夜宿山寺》

3《登鹳雀楼》【唐】王之涣

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

4《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5《江雪》【唐】柳宗元

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。【唐】李白

危楼高百丈，

手可摘星辰。

不敢高声语，

恐惊天上人。

7《敕勒歌》

北朝民歌

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

8《舟夜书所见》【清】查慎行

月黑见渔灯，

孤光一点萤。

微微风簇浪，

散作满河星。

9《夜雪》

天（）（），野（）（）。

【唐】白居易

已讶衾枕冷，

复见窗户明。

夜深知雪重，

时闻折竹声。

10《江南曲》（节选）【唐】储光羲

日暮长江里，

相邀归渡头。

落花如有意，

来去逐船流。

11《送兄》

【唐】七岁女童

别路云初起，

离亭叶正飞。

所嗟人异雁，

不作一行归。【明】袁凯

江水三千里，

家书十五行。

行行无别语，

只道早还乡。

13《夜雨寄北》【唐】李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

14《寻胡隐君》【明】高启

渡山复渡水，

看花还看花。

春风江上路，

不觉到君家。

12《京师得家书》15《别董大》

【唐】高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

16《孺子歌》

先秦民谣

沧浪之水清兮，

可以濯我缨。沧浪之水浊兮，可以濯我足。

17《君子行》【魏】曹植

君子防未然，不处嫌疑间。瓜田不纳履，李下不整冠。

(完整word版)部编版一二年级(上下册)古诗词

部编版一年级上册《咏鹅》(诵读) 唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。《江南》(诵读) 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。《画》(必背★) 唐·王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《悯农(其二)》(诵读) 唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《古朗月行》(节选)(诵读) 唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。《风》(诵读) 唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。部编版一年级下册《春晓》(必背★) 唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《静夜思》(必背★) 唐·李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。《寻隐者不遇》唐·贾岛

松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《池上》(必背★) 唐·白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。《小池》(必背★) 宋·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。画鸡(新增) 明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。部编版二年级上册《梅花》宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《登鹳雀楼》(必背★) 唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。《望庐山瀑布》(必背★) 唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。夜宿山寺(新增必背★) 唐·李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。《敕勒歌》(必背★) 北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

【小学语文】部编版二年级语文上册古诗及日积月累

一、部编版二年级上册书本古诗汇总梅花宋·王安石墙角数枝梅；凌寒独自开。遥知不是雪；为有暗香来。小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶；侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手；怕得鱼惊不应人。登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽；黄河入海流。欲穷千里目；更上一层楼。望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺；疑是银河落九天。江雪唐·柳宗元

千山鸟飞绝；万径人踪灭。孤舟蓑笠翁；独钓寒江雪。夜宿山寺唐·李白危楼高百尺；手可摘星辰。不敢高声语；恐惊天上人。敕勒歌北朝民歌敕勒川；阴山下。天似穹庐；笼盖四野。天苍苍；野茫茫。风吹草低见牛羊。古诗节选有山皆图画；无水不文章。一畦春韭绿；十里稻花香。忠厚传家远；诗书继世长。二、日积月累语文园地二十二月花名歌正月山茶满盆开；二月迎春初开放。三月桃花红十里；四月牡丹国色香。

五月石榴红似火；六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪；八月桂花满枝香；九月菊花姿百态；十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供；腊月寒梅斗冰霜。语文园地三含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。上有天堂；下有苏杭。五岳归来不看山；黄山归来不看岳。语文园地五不言不语只言片语三言两语千言万语

豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七数九歌一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九；沿河看柳；七九河开；八九雁来；九九加一九；耕牛遍地走。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八胆小如鼠惊弓之鸟狼吞虎咽龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼

新部编版二年级语文上、下册必背古诗文完整版

新部编版二年级语文上、下册必背古诗文完整版.DOC 《梅花》（诵读）宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。《小儿垂钓》（诵读）唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《登鹳雀楼》（必背）唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。《望庐山瀑布》（必背）唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《江雪》（必背）唐·柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。《夜宿山寺》（必背★）唐·李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。《敕勒歌》（必背★）北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。部编版二年级（下）《村居》（必背★）清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《咏柳》（必背★）

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《赋得古原草送别》（诵读）唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。《晓出净慈寺送林子方》（必背★）宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映曰荷花别样红。《绝句》（必背★）唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。《悯农（其一）》（诵读）

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。《舟夜书所见》（诵读）清·查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。

部编人教版二年级上册语文《8.古诗二首》教案

8.古诗二首登鹳雀楼教学目标：１.理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。２.有感情地朗读古诗，背诵古诗。３.了解王之涣本人和他的《凉州词》、《送别》这两首古诗，并能背诵这两首古诗。教学重点：朗读背诵《登鹳雀楼》，能背诵《凉州词》、《送别》。教学难点：理解诗人所要描绘的意境和诗中告诉人们的道理。教具准备：ＰＰＴ课件，古诗新唱视频资料教学过程：一、师生问好，喊班级口号：“天天有进步，人人在成长！”教师对学生提出希望，相信大家这节课都会有进步。二、图画导入，了解诗意 1.导语导入：老师知道小朋们友们非常喜欢画画，上课前老师找到了这样一幅画。（师出示登颧雀楼课文插图） 2.谁能根据这幅画编一个故事或说一段话？生交流。 3.教师（边指图边讲）在我国唐朝，有一位大诗人，名叫王之涣。一天傍晚王之涣来到黄河岸边，他看到夕阳挨着群山慢慢落下，像个大红球，染红了天边，滚滚的黄河水浩浩荡荡流向大海。诗人感到，这里的景色太美了！但是他还不满足于眼前看到的景象，他想知道远处的风景又是什么样的，只可惜站在这里看不到。小朋友，你能想个办法让诗人王之涣看到远处的风景吗？学生动脑想办法。 4.如有学生提出可以登上旁边那座楼时，教师相机讲解：这座楼它叫鹳雀楼。板书“颧雀楼”。谁来叫叫它的名字？学生齐读“鹳雀楼”。 5.同学们，课题中就出现了两个生字宝宝，我们先来看第一个字“雀”，怎么读？你怎么记住它？“楼”呢？学生交流识字方法。

6.很好，我们开课就先认识了两个生字，大家都在努力使自己进步，为自己鼓掌。知道这个楼的名字怎么来的吗？课件出示鹳雀楼资料。 7.同学们，我们接着来替诗人想办法，诗人仅仅登上这座楼就能看到远处的风景吗？那我站在楼的一层，行吗？生（齐）：登到最顶层！师：谁知道为什么登上鹳雀楼就能看到远处的风景呢？生：因为站得高就看得远。 8.你说得太好了！诗人王之涣登上鹳雀楼后，明白了这个道理，想要看得更远就要站得更高，于是就写了一首诗，题目就叫：《登鹳雀楼》（板书课题）（利用小学生喜欢绘画的特点，教师以画的形式再现了这首古诗的内容：“鹳雀楼、高山、夕阳、诗人、黄河”，并启发学生看图说话，说出诗意，理解这首古诗包含的道理：站得高，看得远。使学生对作者、诗意，留下深刻印象，自然进入到古诗的学习中。）三、指导朗读古诗。 1.出示诗人，了解诗人。 2.课件出示古诗。教师示范读古诗。 3.请会背的同学一起背。 4.出示节奏读，学生按节奏来读。 5.指导学生平仄读古诗。 6.学生齐读（背诵古诗）四、学习古诗。 1.同学们，你们刚才看到了一幅怎样的画面？（自主交流。） 2.（出示古诗的前两句）诗人看到了什么？“白日”是什么意思？“依”又是什么意思？换个词语来解释一下。 3.（出示诗的后两句）诗人看到了如此美景，他想到了什么？（生齐读后两句）“欲”是什么意思？“千里目”呢？ 4.从王之涣的诗中你明白了什么道理？学生自由谈谈。五、出示谷建芬老师的古诗新唱《登颧雀楼》。学生边听边学着唱歌，还可以配上自己的动作。

部编版语文二年级上册古诗及日积月累

部编版语文二年级上册古诗及日积月累书本古诗汇总梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。古诗节选有山皆图画，无水不文章。一畦春韭绿，十里稻花香。忠厚传家远，诗书继世长。日积月累语文园地二十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。语文园地三含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。语文园地五不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语

语文园地六有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八胆小如鼠惊弓之鸟狼吞虎咽龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼

(完整word)部编版二年级必背课内外古诗注音版

古诗赏识课内 méi huā 梅花 sòng wáng ān shí [宋] 王安石 qiáng jiǎo shù zhī méi 墙角数枝梅， líng hán dú zì kāi 凌寒独自开。 yáo zhī bú shì xuě 遥知不是雪， wèi yǒu àn xiāng lái 为有暗香来。 yǒu shān jiē tú huà wú shuǐ bú wén zhāng 有山皆图画，无水不文章。 yī qí chūn jiǔ lǜ shí lǐ dào huā xiāng 一畦春韭绿，十里稻花香。 zhōng hòu chuán jiā jiǔ shī shū jì shì zhǎng 忠厚传家久，诗书继世长。 xiǎo ér chuí diào 小儿垂钓 táng hú lìng néng [唐] 胡令能 péng tóu zhì zǐ xué chuí lún

蓬头稚子学垂纶，cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 侧坐莓苔草映身。 lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu 路人借问遥招手，pà dé yú jīng bú yīng rén 怕得鱼惊不应人。 dēng guàn què lóu 登鹳雀楼唐王之涣 bái rì yī shān jìn 白日依山尽， huáng hé rù hǎi liú 黄河入海流。 yù qióng qiān lǐ mù 欲穷千里目， gèng shàng yī céng lóu 更上一层楼 wàng lú shān pù bù

望庐山瀑布 táng lǐ bái 唐李白 rì zhào xiāng lú shēng zǐ yān 日照香炉生紫烟， yáo kàn pù bù guà qián chuān 遥看瀑布挂前川。 fēi liú zhí xià sān qiān chǐ 飞流直下三千尺， yí shì yín hé luò jiǔ tiān 。疑是银河落九天。 guì lín shān shuǐ jiǎ tiān xià 桂林山水甲天下。 shàng yǒu tiān táng ，xià yǒu sū háng 上有天堂，下有苏杭。 wǔ yuè guī lái bú kàn shān ，huáng shān guī lái bú kàn yuè 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 jiāng xuě

人教部编版二年级必背古诗(20首)

【二年级上册10首】 1、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【理解】老朋友孟浩然辞别黄鹤楼到东边的扬州去了。这正是繁花似锦柳绿如烟的暮春三月。我望着他乘坐的那只小船越走越远，最后连那片白帆的影子也在水天相接的地方消失了。这时候只有滚滚的长江水向遥远的天边流去。 2、早发白帝城（唐李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。【理解】清晨，我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里，船行只需一日时间。两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；不知不觉，轻舟已穿过万重青山。

3、望天门山（唐李白）天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。【理解】天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。 4、别董大（唐高适）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？【理解】旷野茫茫，西沉的夕阳染黄了天边的乌云，风吹雁鸣，声音凄凉，大雪飘落。不要担心旅途中没有知心朋友，天下有谁不认识您呢？ 5、绝句（唐杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。【理解】两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭在晴朗的蓝天飞翔。透过窗子望见积雪经年的西山雪岭，门外停泊着要到东吴远行的船只。 6、春夜喜雨（唐杜甫）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。【理解】好雨像适应了季节变化，到了春天就降临。伴随着春风悄悄地飘洒在夜里，滋润着万物，细微而没有声音。田野里的小路、乌云，全部乌黑，只有江中船上的灯火明亮。到天亮时，再看那红色的湿漉漉的地方，春花沉甸甸的，妆点着锦官城。 7、绝句（唐杜甫）迟日江山丽，春风花草香。

部编版二年级语文上下册必背古诗文

部编版二年级语文上下册必背古诗文部编版二年级（上）《梅花》（诵读）宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《小儿垂钓》（诵读）唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《登鹳雀楼》（必背）唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《望庐山瀑布》（必背）唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《江雪》（必背）唐·柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《夜宿山寺》（必背★）唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。《敕勒歌》（必背★）北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。部编版二年级（下）《村居》（必背★）清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《咏柳》（必背★）唐·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《赋得古原草送别》（诵读）唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《晓出净慈寺送林子方》（必背★）宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映曰荷花别样红。《绝句》（必背★）唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。《悯农（其一）》（诵读）唐·李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。《舟夜书所见》（诵读）清·查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

部编版语文二年级上册《古诗二首》教案及教学反思(共2课时)

部编版语文二年级上册《古诗二首》教案及教学反思（共2课时）学习目标情感态度和价值观目标 1.学会认读12个生字，能够正确书写10个汉字。 2.过程与方法：（1）通过朗读体会古诗所表达的意思。（2）能正确、流利地朗读古诗。 ①理解古诗内容； ②感受诗句所描绘的风景，并说说诗句的意思。能力目标理解由生字组成的词语。理解诗句所要表达的含义。知识目标学会本课生字词，理解词语及重点诗句。重点 1.识字、写字。 2.让学生感受古诗文字的意境，感悟诗中所蕴含的哲理。难点 1.让学生提前预习课文。 2.让学生在学习的过程中，了解诗句的意思并领悟诗句文字的意境和韵味。导入新课第1课时

1.“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗描写的是什么？（演示第2张幻灯片）你们喜欢古诗的这种表达方式吗？ 2.下面我们就一起来学习《古诗两首》。（演示第3张幻灯片）这首诗描写了白鹅在水中畅游的欢快情景。喜欢。读课题《登鹳雀楼》。激发学生的学习热情。让学生明白要学的内容是什么。讲授新课一、初读课文，整体感知 1.初读课文，感知课文。（演示第4-7张幻灯片）（1）自由朗读课文，圈出本课生字。（2）说一说这些生字偏旁是什么？ “楼”的偏旁是“木” “依”的偏旁是“亻” “尽”的偏旁是“尸” “层”的偏旁是“尸” （3）指导生字的笔顺。以“依”、“层”为例指导。 2.学习组词。小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不

能解决的，师生共同解决。出示词语：A.教师领读B.男女生比读C.同桌互读。楼（楼房）（高楼）依（依然）（依靠）尽（尽力）（尽头）层（上层）（楼层） 3.认识了生字宝宝，下面我们一起来读一读这首古诗。（插入音频素材1）（演示第8张幻灯片）白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。 4.相关链接（演示第9张幻灯片）王之涣，字季凌，唐朝著名诗人，代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。二、精读课文 1.古诗题目解读。（演示第10张幻灯片）题目的中心词是什么？诗人要登什么地方呢？鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。 2.接下来我们一起读一读诗的前两句。（演示第11-18张幻灯片）白日依山尽，黄河入海流。（1）重点词语解释：黄河：世界第六大长河，中国第二长河，也被成为世界

(完整)部编版二年级语文下册古诗专项练习

二年级古诗专项练习 1.《晓出净慈寺送林子方》是代诗人送朋友时写的一首诗。送别的时间是，地点是。这首诗描写的是季的景色。 2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭。千秋雪，门泊万里船。” (1)诗中表示颜色的词语有、、、。 (2)在古诗中讲究对仗，在本诗中“两个”对“一行”，“黄鹂”对“”，“千秋”对“”，很有趣吧！（3）这首诗作者描写了、、、、、等几种景物。 3.湖边的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去就像一树绿色的宝石，树上垂下的无数条柳枝好像绿色丝带一样。此景象真可谓是：，。 4.《村居》的作者是（）。 A 唐贺知章 B 清高鼎 5.唐代著名诗人中的“李杜”指的是和。被后人称为“诗圣”的是；被后人称为“诗仙”的是。 6.古诗默写：（1）（）谁裁出，二月（）。（2）微微风簇浪，（）。 7.爸爸刮了胡子，过了两天又长出来了，儿子幽默的说：，。 8.夜黑了，见不到一点月光，渔船上孤零零的灯光，好像微弱的萤火虫的光芒。说的正是“，。” 9.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”说的是刚刚开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是：“，。” 10.儿童是天真可爱的，《村居》中写儿童放风筝场景的诗句是：，。 11.当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗来教导我们，这句诗是出自（作者）的《悯农》，你能默写出另一首《悯农》吗？，。，。

二年级古诗、阅读专项训练一．默写古诗 1.（）莺飞（），拂堤（）醉（）烟。（）散学归（），忙趁（）纸鸢。 2.（）一树高，万条（）丝绦。（）谁裁出，二月（）。 3.离离（），一岁（）荣。（）不尽，春风（）。 4.毕竟（），风光不与（）。接天（），映日（）。 5.两个黄鹂鸣翠柳，（）鹭上（）。（），门泊（）。 6.（）一粒粟，（）。（）闲（），农夫犹饿（）。 7.（）渔灯，孤光一点莹。微微风簇浪，（）。二、阅读短文，回答问题。大禹(yǔ)治水相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田，冲毁(huǐ)了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(wā)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。 1．在加点字的正确读音下画“____”。相传．(chuán zhuàn)淹没．(méi mò) 2．“无家可归”的意思是________________________________________。3．大禹为什么要治理洪水？在文中找到答案，并用“____”画出来。 4．大家为什么感谢大禹？ ________________________________________________________

部编版二年级25首古诗

《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。《山行》唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《夜宿山寺》唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《忆江南》唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？《所见》清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《竹里馆》唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

《画鸡》唐寅 (明）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。生平不敢轻言语，一叫千门万户开。《蚕妇》宋张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。《华山》宋寇准只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。《早发白帝城》唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。《宿新市徐公店》宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《塞下曲》唐卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《绝句》南宋释志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

部编版二年级上册全册古诗词解读汇总

梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。作者简介王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”注释凌寒：冒着严寒。遥：远远地。知：知道。为（wèi）：因为。暗香：指梅花的幽香。译文墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。古诗赏析此诗语言朴素，对梅花的形象也不多做描绘，却自有深致，耐人寻味。他的《北陂杏花》对杏花花、影俱妖娆的形象大加渲染，用“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”来强调杏

花的高洁、坚持的精神，写得很张扬外露。而这首写梅花的诗，其思想内涵实是相通的，写得则非常平实内敛。前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，“墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。“凌寒独自开”，这里写梅花没写她的姿态，而只写她“独自开”，突出梅花不畏寒，不从众，虽在无人偏僻的地方，仍然凌寒而开，写的是梅花的品质，又像写人品。“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。后两句，重点放在梅花的幽香上，“遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，善于发现。“不是雪”，不说梅花，而梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含蓄，耐人寻味。暗香清幽的香气。“为有暗香来”，“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵；暗香沁人，象征其才气谯溢。雪本身也是很美很白的，但是这还不够，很美好很清白，却不能给别人送去幽香，“雪却输梅一段香”。这好比一个人：你光长得美长得帅，却没有好品德好才学，那就没有什么了不起。你不仅长得美长得帅，还品德高尚才学出众，但却仅仅洁身自好，没有多少奉献，没有带给他人愉悦的幽香，那也是很可惜。立在僻静甚至

部编版二年级上册必背古诗及日积月累

部编版语文二年级上册必背古诗及日积月累第一单元脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。日积月累《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

第二单元《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。《树》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。

（1）读一读，记一记：泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果（2）读一读，想想下面几句话的意思。 ◇十年树木，百年树人。 ◇树高百尺，叶落归根。 ◇树无根不长，人无志不立。《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。《田家四季歌》春季里，春风吹，

部编版二年级语文上册古诗及日积月累(必背)

部编版二年级语文上册古诗及日积月累（必背）一、古诗梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。二、日积月累语文园地一梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。语文园地二有山皆图画，无水不文章。一畦春韭绿，十里稻花香。忠厚传家远，诗书继世长。十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。语文园地三小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。含苞欲放百花争艳

花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。语文园地五江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语

部编版二年级语文(上)全册古诗词解读汇总

01 江南梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。作者简介王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。” 注释凌寒：冒着严寒。遥：远远地。知：知道。为（wèi）：因为。暗香：指梅花的幽香。译文墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。古诗赏析此诗语言朴素，对梅花的形象也不多做描绘，却自有深致，耐人寻味。他的《北陂杏花》对杏花花、影俱妖娆的形象大加渲染，用“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”来强调杏花的高洁、坚持的精神，写得很张扬外露。而这首写梅花的诗，其思想内涵实是相通的，写得则非常平实内敛。前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，“墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。“凌寒独自开”，这里写梅花没写她的姿态，而只写她“独自开”，突出梅

花不畏寒，不从众，虽在无人偏僻的地方，仍然凌寒而开，写的是梅花的品质，又像写人品“独自”语意刚强无惧旁人的眼光在恶劣的环境中依旧屹立不

部编版二年级古诗复习

部编版语文二年级（上）全册多音字二年级都：dou （都是）为:wQi （为人）降:诟叩（降落）背：bd（背包）曲:qii（弯曲）种:zh6ng（种田）兴:xing（高兴）长:zhang（长大）乐胚（快乐）相:xiang （相信）难:n右n（困难）还：h勺（还有）发:信（发现）转:zhuan （转动）漂:丽。（漂亮）干:gan （ F净）传:chuan（传达）少:sh召o（多少）教:ji5o（教书）重:zhdng（M要）当:dang（ '-|时）角:谑0（角落）假:朋（假如）好:hWo （好人）行:xing（行走）处:chCi （到处）朝:ch占o（朝代）中:zhdng（中间）奔:ben （奔跑）倒:dWo （倒霉） da （首都） W& （因为）x 怡ng（投降）b 訓背诵）qJ （歌曲）zhdng（种子）xFng（兴奋）chang（长江）yue （音乐）xiang（照相） n5n（灾难）huan（还书）fa （头发）zhuan （转身）piao （漂流）gan （干活）zhuan （传记）shao （少年）ji沁（教室）ch6ng （重新） d5ng（上当）juQ （角色）jia （放假）h沁（爱好）hang （银行）chu （相处）zhao （?j 阳）zhdng （打中）ben （投奔）dao （倒水）

t![: jiao （教书）jiao （教室）肚：du （肚子）du （猪肚）没：mei （没有）md （淹没）片：p恰n （—片）pian（相片）给：gei （送给）JT （给予）号：hao （口号）hao（号叫）为：wei （作为）wei （因为）得：de （得到）de （好得很）发：恰（发生）fa （头发）长：chang （长久）zhang（长大）绿：Id （绿色）lu （绿林）柏:bai （柏树）bo （柏林）处：chu （到处）chu（相处） 7 ：le （好了）liao（了解）场:chang （场景）chang（打场）正:zheng （正好）zheng（正月） ff：gan （秤杆）gan （栏杆）量:liang （重量）liang（丈量） 1 :gan （干净）gan（干活）兴:xing （高兴）xing（兴奋）盛:sheng （盛开）cheng（盛饭）鲜:xi酬（鲜艳）xi^n（朝鲜）重:zhong （重要）cho ng（重新）朝:chao （朝代）zhao（朝阳）哄：hong （哄骗）hong（起哄）好：hao （好看）hao（好学）尽：jin （尽力）?V jin（尽管）更：geng （更加）geng（更新）都：dou （都是）du（都市）当：dang （当然））dang （上当）华：hua （中华）hua（华山）薄：bao （薄饼）bo （单薄）bd （薄荷）种:zhong （种子）zh6ng（种地）

部编版二年级下册语文古诗背诵大全

古诗背诵大全《梅花》宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。《小儿垂钓》唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《江雪》唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。《夜宿山寺》唐李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。《赠刘景文》（苏轼）荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

《山行》（杜牧）远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《回乡偶书》（贺知章）离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。《赠汪伦》（李白）李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《村居》 [清]高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《赋得古原草送别》 [唐]白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。《晓出净慈寺送林子方》 [宋]杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《绝句》 [唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。《悯农》（其一）

部编版二年级上册语文古诗及日积月累

部编版二年级语文（上）古诗及日积月累一、古诗梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

部编版二年级语文上册必背古诗文、课文、名句全汇总

必背课文植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告诉妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又有什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个放办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。场景歌一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂花开满院香。拍手歌你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。田家四季歌春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。黄山奇石（2~5自然段）就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

部编版二年级语文上册古诗词专项练习

部编版二年级语文上册古诗词专项练习1. 阅读诗歌，回答问题采莲曲【唐】王昌龄 ________________，芙蓉向脸两边开。 ________________，闻歌始觉有人来。（1）默写古诗。 ______，芙蓉向脸两边开。______，闻歌始觉有人来。（2）解释下列词语。芙蓉：______ 闻：______ （3）这首诗写的是______，但诗中并没有正面描写，而是用______与罗裙一样绿，______与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将______的美丽与大自然融为一体。 2. 阅读诗歌，回答问题早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间，________________。两岸猿声啼不住，________________。（1）默写古诗。朝辞白帝彩云间，______。两岸猿声啼不住，______。（2）解释下列词语。发：______ 朝：______ 辞：______ 还：______ （3）说明船行速度极快的诗句是：______；______。 3. 阅读诗歌，回答问题。绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（1）画面景物有动有静，静态的景物有、、和，动态的景物有和。（2）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？（3）本诗反映出诗人当时怎么样的心情？ 4. 阅读《池上》这首古诗，回答小题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

（1）这首诗描述的是一个小孩______，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。（2）作者在字里行间里透露着的思想感情。（） 5. 阅读诗歌，回答问题池上小娃撑小艇，偷______莲______。 ______解藏踪迹，浮萍______道______。（1）把古诗补充完整。小娃撑小艇，偷______莲______。 ______解藏踪迹，浮萍______道______。（2）连一连。春______ 荷花夏______ 梅花秋______ 桃花冬______ 桂花唐______ 杨万里《小池》宋______ 自居易《池上》 6. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。夜归周密夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。【注】筇：此代指竹杖。（1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。 7. 阅读诗歌，回答问题望天门山【唐】李白 ________________，________________。 ________________，________________。（1）默写古诗。 ______，______。______，______。（2）解释下列词语。开：______ 回：______ 出：______ （3）选出理解有误的一项是（） 8. 课外阅读，回答问题。一天只有一次清晨