三年级上册数学易错题分析人教版

编号错题题型配套教学内容难

度

错误情况及归因分析

1

（）厘米（）毫米填一填毫米的认识中

不少学生填了3厘米7分米；

学生只注意回形针的一头对

准了3厘米7分米，却忽视了

另一头没有对准0刻度线。

2 3000米－2千米＝（）千米填一填千米的认识中有的学生填了（1000），这些学生注意了算式中两个量的单位不同，要统一单位，但要统一成什么单位呢，要根据要填的量的单位，即化成千米再计算；显然这些学生解题方法不对。

3 所有长度单位之间的进率都是

10。（）

判断题长度单位练习低

有的学生填了（√）；平时说

话不严密，考虑问题简单，判

断题就要鸡蛋里挑骨头，只要

找到一个反例就可判错。

4 1千克铁比1千克棉花重。（）判断题吨的认识低有的学生填了（√）；“铁比棉花重”这是生活常识，其实这也是一句错句，学生受此影响；既然都是1千克应该一样重。

5 4 6＋7 5 列竖式计

算

进位加法低

4 6＋7 1

5 1 1 1个位相加正

确，十位相加时，忘了加上个

位进了1

6 电饭煲：168元；电话机：259

元；微波炉：505元；电磁炉：

320元。如果你有500元，可以

买哪两样电器？请说明理由。

解决问题进位加法中

买电饭煲和电话机需要多少

元？168＋259＝427元答：买

电饭煲和电话机。这些学生会

解决问题，但这一提问显得多

余，看来教师要注意规范学生

的解题格式。

7 先估一估，再算一算。现价比原

价便宜了多少元？手机：原价924

元现价745元便宜了（）元。

解决问题退位减法低

便宜了（200）元。这些学生

审题有误，填了估算的结果；

“先估一估”指口头估算，而要

填的是计算的结果。

8 803－495＝计算退位减法中803－495＝408这些学生在计算退位减法时，个位、十位相减都正确，但百位相减时，忘了被减数已经退了1。

个座位。

25 3台拖拉机每天共用柴油197千

克。照这样计算，3台拖拉机3

天要用柴油多少千克？

解决问题乘法笔算中

197×3＝591千克591×3＝

1773千克审题不仔细，题中

已告诉“3台拖拉机每天共用

柴油197千克”，所以“197×3

＝591千克”就是“3台拖拉机

3天要用柴油的千克数”。

26 森林里举行冬季运动会，参加百

米赛跑决赛的选手有豹子、狼、

狐狸。在比赛中，如果豹子、狼、

狐狸分别用了1／10分钟、1／9

分钟、1／8分钟，那么（）是冠

军，（）是亚军，（）是季军。

解决问题分数的初步认识难

（狐狸）是冠军，（狼）是

亚军，（豹子）是季军。学

生会运用比较分数的大小来

解答，但忽视了在赛跑决赛

中，谁用的时间最少，谁就是

冠军。

27 估一估，用分数表示图中画斜线

的部分。

估计是（／）

填空分数的初步认识中

估计是（1／3 ）用分数表示

必须弄清楚这根小棒平均分

成了几份，斜线的部分是几

份。显然这根小棒分成了3

份，但这3部分大小不均，应

再分，用1／5表示较合理。

28 判断：不大于6的数可能是6。

（）

判断可能性中

不大于6的数可能是6。

（×）不大于6的数有哪些，

包括6吗？不大于6的数包括

小于6和等于6，所以不大于

6的数可能是6。（√ ）

29 一辆快客往返于A、B、C三个车

站，请你想一想，需要准备几种

不同的车票？

解决问题数学广角难

3种。学生只考虑去，没有考

虑回。需要准备6种。

30 有三位男生、两位女生。（2）如

果每位男生与每位女生握一次

手，共握几次手？

解决问题数学广角中

共握10次手。每位男生与每

位女生握一次手，其实就是三

位男生、两位女生，一男、一

女搭配，有几种搭配方法，3×2

＝6种

31 从4、5、6、7这4张卡片中选择

两张，可组成几个不同的数？

解决问题数学广角难

可组成6个不同的数。学生只

考虑从4张卡片中选择两张

有6种选法，没考虑两张卡片

又可组成2个不同的数，如4

和5可组成45、54两个数。

所以可组成12个不同的数。

32 有50本书，至少需要增加（）

本，可以刚好平均分给9位小朋

友。

解决问题总复习中

50÷9＝5本……5本至少需要

增加（ 5 ）本。题意没有弄

清，这些学生解答的是至少减

少5本，可以刚好平均分给9