统计学大学生手机使用情况调查报告

大学生手机使用情况

调查报告

学校：桂林电子科技大学信息科技学院

班别：

二〇一三年六月

一、调查目的

随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机作为其代表之一，而大学生作为一个潜在的消费群体，两者越来越多的受到关注。手机在大学生中的广泛使用，正逐渐改变大学生的生活方式与思维方式。本调查旨在通过对大学生手机使用情况的调查，对我校学生手机使用，包括品牌、价格、主要使用功能、消费等情况进行探讨。

二、调查背景

1、由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,腰包开始鼓起来了。21世纪

手机技术不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。

2、手机作为一个20世纪末的新事物,它的发展初期作为一个简单的通讯工

具,走到现在成为一个新的信息携带者,手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。

3、购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学

生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体,因此,了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的,所以这次调查主要是针对大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好选择,了解手机的市场需求及其发展方向。

三、调查时间

2013年6月

四、调查方法和对象

传统问卷调查、桂林电子科技大学信息科技学院在校学生

五、调查经过与调查分工

前期：设计问卷,发放问卷,回收问卷

中期：整理问卷数据

后期：统计数据，撰写统计分析报告

六、调查成果：

此次调查发放问卷数量共计50份，实收调查问卷50份，其中有效问卷47份

七、统计分析

1、样本对象调查比例

男女比例：男21人，女26人，基本平衡

专业比例：本小组分别在管理系、机电系、外语系、电子工程系、设计系、信息工程系各派发8~9份调查问卷，确保各专业涵盖均衡

2、拥有手机情况：

拥有一台手机的为27人，两台15人，三台以上5人可见大部分大学生都拥有手机，大部分同学都拥有1至2台手机，少部分同学拥有三台以上手机

3、拥有手机品牌情况：

从图表分析可得，手机市场群雄割据，竞争激烈。其中苹果、三星、索爱三个智能手机主流品牌拥有人数较多，少部分人选择htc或其他品牌。随着技术的更新换代，孰优孰劣还难以确定，毕竟时代在变化，让消费者去选择。

4、选购手机考虑因素：

大部分同学看重的是手机的价格、款式和质量，对手机的外观和性能有一定追求

5、使用手机价格：

大部分同学拥有的手机价位都集中在1000~3000元，这与大学生消费水平也是相吻合的

6、手机使用主要用途：

从图中可以看出，大部分同学的手机主要用途仍是打电话，但在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具，手机上网、手机游戏等新功能正逐步受到青睐。大学生手机的用途具有多重性，主要为玩微博、听音乐和看新闻等三个方面。

7、关注手机市场变化情况：

根据调查数据，大部分同学对手机市场变化是有一定关注的，并不是盲目购买手机。手机在不知不觉间从一种通信工具变成了时尚用品，与此同时，大量废弃手机也给环境带来了巨大压力。

8、购买手机场所：

根据上图可知，大部分同学购买手机会选择实体店收买，同时对于同样的手机样式较多，利于满足不同的需要，而网购人数只有1人，可见虽然网购日益发达，但出于质量和信誉等考虑，上网购买手机的同学还是少数。

9、购买手机经济来源：

可见一半同学的手机仍是家长支付购买的，也有一部分同学是兼职购买的，可见我校大学生的自主独立能力已开始不断变强。

10、手机更换原因：

原因手机坏了手机遗失不喜欢了

手机的更

新换代

人数 16 17 10

如图，超过一半以上的同学选择了手机坏了和手机遗失，这说明手机更换的原因大部是被动的，也有部分同学选择了不喜欢了、手机更新换代，说明手机新颖的款式和功能也能吸引一定的大学生消费者。

11、手机对生活影响：

由大学生的选择可以看出，手机对大学生的影响已越来越大。

从图中看出大学生手机的更新换代还是比较快的，同学必竟才进入大学一年至两年换过手机的人已经非常多，这说明无论大学生是什么生活环境与家境，求新，求异始终是大学生的消费的一个重要的特点。

13、手机款式：

手机款式滑盖、翻盖、直板大体均衡。

14、手机颜色选择：

其中，白色和黑色最受欢迎。

经调查可知，同学们通过宣传活动和同学朋友之间的互相交流了解手机情况。

九、调查小结

通过对这次小范围的问卷调查，得到一些比较准确的第一手数据，根据数据进行科学的分析，得出了大学生使用手机的一些情况，和一些较为普遍的现象。但是并没有就此进行更深的研究与讨论。这次调查透过对大学生使用手机情况的四个主要方面的调查，较为全面的分析了大学生的的使用手机的基本情况，其中得出5个细分结论：（1）智能手机在大学生中最为普遍；（2）大学生在手机较贵；（3）大学生的消费观念比较成熟；（4）多数大学生对手机的使用停留在基础的应用上；（5）大学生对手机前沿科技知之甚少总体来说，应该说达到了预期的调查目的，不过，在问题深入探讨研究方面还是欠缺的。主要原因是理论支持还是不够，谨以这次调查作为一次经验积累。为更深一层次的调查打下基础。

当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，随着认识的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，体现了物质与意识的辨证统一！科技的发展再次证明了，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的结合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高，为适应社会主流，科技不断向前发展，手机的使用不再是单单的打电话，90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。

十、对策与建议

鉴于通讯技术的发展，手机集通讯、上网、娱乐、学习于一体。手机在手足不出户就可以打破时空进行交往，交流感情，扩大人际交往范围。正是这种技术的发展，改变了大学生的生活、学习、交往交流习惯，给我们带来了有利的一面，同样也产生了一些不良的影响。面对这种现象，我们必须采取一些针对性的措施，趋利去弊。引导学生合理使用手机，预防手机依赖成瘾高校要建立心理干预制度，积极开展心理辅导和心理咨询工作，建立心理咨询网络，主动干预大学生的情绪障碍问题，帮助其减轻和消除对手机的依赖及情感表达障碍。行自我心理调试合理使用手机，尤其是更多依赖手机的女生。减少手机的使用是解决当前存在的一些负面影响的关键。所以要引导学生除了日常生活中必须要使用手机外，加强自我约束，在空闲时间多看书、听音乐、外出散步或旅游、健身等，将生活重心从手机上转移出来，逐渐减少使用手机的次数。要及时发现已对手机产生的依赖性或过于严重无法自拔的学生，尤其对大一和大四的学生主动进行心理干预。利用人际交往关键期，及时进行人际关系教育根据调查，大二是学生建立自己人际关系的关键期。而人际关系的建立是需要技巧的，高校要及时进行大学生人际关系方面的教育，开设相关选修课或者举办培训讲座等，引导学生在大学期间建立一个良好的人际关系圈。通过兴趣社团联谊活动，文体娱乐、主题演讲等活动扩大学生的人际交往范围，创造大学生健康向上的人际交往环境，减少负面消极情绪。

十一、附录

附一：

信科院大学生手机普及情况调查问卷您好！感谢您在百忙之中抽取时间才参与本次调查问卷！

我们是桂林电子科技大学信息科技学院管理系11级财务管理七班的学生，由于课程要求调查我校大学生手机普及情况，为了使实验能够顺利完成，需要进行此次问卷调查，所得数据用于课程研究。

感谢您的支持与合作！

1、您的性别？( )

A、男

B、女

2、请问您现在拥有几台手机？( )

A、没有

B、一台

C、两台

D、三台以上

3、请问您的手机是什么牌子的？( )

A、苹果

B、三星

C、索爱

D、HTC

E、其他

4、请问您选择现在用的这部手机主要考虑什么因素？( )

A、价格

B、款式

C、质量

D、售后

E、其他

5、如果让您再一次选购手机，您会更加注重考虑手机哪一方面的因素( )

A、价格

B、款式

C、质量

D、售后

E、其他

6、如果您有手机，请问当时购买的价格是？( )

A、1000以下

B、1000—2000

C、2000—3000

D、3000以上

7、如果购买手机，您觉得什么价位合适？( )

A、1000以下

B、1000—2000

C、2000—3000

D、3000以上

8、请问您用手机的用途主要是？( )

A、打电话

B、玩微博

C、听音乐

D、看新闻

9、请问您平时会关注手机市场的变化吗？( )

A、非常关注

B、一般关注

C、较少关注

D、不关注

10、您购买手机的场所是？( )

A、专卖店

B、零售店

C、网购

D、其他

11、您购买手机的经济来源是？( )

A、家人

B、兼职

C、其他

12、您更换手机的原因是什么？( )

A、手机坏了

B、手机遗失

C、不喜欢了

D、手机的更新换代

13、您觉得手机对您的生活影响大吗？( )

A、有一点

B、很大

C、没得感觉

14、您的手机更换频率？( )

A．半年以下；B．半年至一年；C．一年至两年；D．两年以上；E．从未换过

15、你正在使用的手机款式？( )

A.直板

B.折叠

C. 旋转

D.滑盖

16、以下手机颜色中您最喜欢哪一种？( )

A.白色

B. 黑色

C. 银色

D. 其他

17、你对手机的了解渠道是什么？（可多选）( )

A电视B宣传活动C网络D同学朋友之间的互相交流E其他

非常感谢您的配合，祝您生活愉快！

应用统计学调查报告

应用统计学报告题目：关于大学生图书阅读量问卷调查分析报告人员组成：张喜瑞201481020158 马腾201481020126 高伟2014810201 2016年6月6日

调查报告第一部分调查方案设计一、调查方案（一）调查目的：通过了解大学生的图书借阅数目的主要状况，了解大学生的阅读量情况。（二）调查对象：2014信管班（三）调查单位：抽取的样本学生（四）调查程序： 1．设计调查问卷，明确调查方向和内容； 2．分发调查问卷。将调查问卷分发至全班学生； 3．根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据样本的借阅量数目、分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体分布的相应参数；（2）根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计（3）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析（五）调查时间：2016年5月19日—2016年6月6日关于大学本科生学期图书阅读量调查本调查是关于大学生图书阅读量的调查，本次调查为无记名

式，请大家如实填写，谢谢参与！ 1.您是本科大＿学生 A.一 B 二 C三 D.四 2.您的性别： A.男 B.女 3.每个学期借阅图书数目大概是______ A.小于4本 B 4—6本 C 6—8本 D.8本以上 4. 您阅读的图书以___为主 A．文学 B.娱乐消遣 C.专业用书 D 其它类 5.你经常去图书馆读书吗? ___ A .经常去 B. 偶尔去 C.不经常去 D不去 6.你每天花多长时间去读课本以外的书籍? A.2小时以上 B.1 –2小时 C.1小时以下 7.您每学期买新书的费用是多少____ A 30元以下 B 30—60元 C.60—90元 D 90—120元 E 120元以上谢谢您的参与！第二部分数据分析我们设样本一为抽样总体，样本二为男生的抽样总

统计学调查报告

统计学调查报告 The final edition was revised on December 14th, 2020.

陕西师范大学网络教育学院调察报告题目统计学姓名学号专业批次/层次指导教师学习中心统计调查报告一、调查研究方案的设计与组织实施（一）调查目的 (1)描述和反映本校经济管理学院10级会计系，经济系和人力资源系学生对于毕业去向的意向，分析并研究各意向的分布情况； (2)在系别，性别，家庭因素，个人因素等方面对毕业意向的分布进行研究，探究这些因素对于毕业意向分布的影响。 (3)分析和解释形成毕业意向分布差异的因素和原因； (二) 调查对象和调查单位本次调查的基本调查对象是经济管理学院会计系、经济系和人力资源系的全体同学。调查单位为此范围内的每一个同学。在此基础上，在每个系内随机抽取样本进行抽样调查，进而对整体进行推断。

（三）调查的组织和实施方法获取资料的方法：问卷法、文献法本小组采用的基本方法为问卷法，发放问卷60份，收回问卷54份。辅助方法为文献法，通过图书馆和网络获取相关背景资料，对研究素材进行丰富和补充。调查方法：抽样调查抽样方法：分层抽样将调查对象按系别分为会计系、经济系和人力资源系三个类别，然后从各个类别中随机抽取组成样本，用于对整体进行推断。数据资料整理结果如下：在全部被调查对象中，男生23 人，占43%，女生31 人，占57%，经济系18人，占总体1/3,人力资源系18人，占总体1/3,会计系18人，占总体1/3.。选择考研的有14人，占总体的26% 。选择出国深造的有1人，占总体的2%。选择自主创业的有3人，占总体6%。选择直接就业的有29人，占总体54%。选择考公务员的有7人，占总体12% 。（4）调查项目和调查表调查项目：性别年级院系毕业意向家庭收入情况性格特点就业优势调查表如下：

手机使用统计调查报告

统计学调查报告书指导老师: 小组成员：

目录一、前言 (2) 1、调查背景： (2) 2、调查角度： (3) 3、调查名称： (3) 4、调查对象： (3) 5、调查时间： (3) 6、调查地点： (3) 7、调查经过： (3) 8、调查方法： (3) 9、调查成果： (3)

10、小组成员任务分工： (3) 二统计分析 (4) 1样本各种对象调查比例 (4) 2大学生手机自我评价状况： (5) 3家庭收入与手机和生活消费分析 (7) 4手机消费偏好倾向分析 (10) 5购买渠道 (14) 6国产手机现状分析 (14) 三结论 (15) 关于大学生手机使用状况的调查报告一、前言 1、调查背景：目前我国大学生使用手机的情况已经非常普遍，大学生已经占据手机市场的较大份额由于大学生求新猎奇的心理与不成熟的消费习惯日益成为手机厂商较大目标客户。随着手机已经成为交流和学习的必备工具手机厂商密切关注学生市场动态。与此同时相关科学技术的发展，手机的款式和功能不断增多，手机市场竞争日益激烈，可谓群雄角逐，难分高下，在这时谁能抓住消费者心理谁能把握市场脉搏谁就有机会首登"诺曼底"。其次放眼当今高等院校，学生俨然已经不再满足"穷学生"的头衔追赶时尚逐渐被引领时尚所替代，但是大学生的财政实力，理财能力

所处何等水平一切有待考证。基于上述市场环境与大学生情况我们设计了此次抽样调查。 2、调查角度： ①以厂家的角度来对我校大学生手机的使用状况展开一项抽样调查，为厂家今后的营销方式，市场细分，功能定位以及款式设计系统开发方面提出一些意见。 ②通过对大学生手机使用状况的调查，以手机这一大学生消费中具有代表性的消费品为支点来揭示大学生消费的合理性，科学性。 3、调查名称：大学生手机使用状况调查 4、调查对象：重庆大学虎溪校区本科在校大二学生 5、调查时间：2011年11月 6、调查地点：重庆大学虎溪校区 7、调查经过：前期：设计问卷、发放问卷、回收问卷中期：整理问卷数据后期：分析统计数据写调查报告 8、调查方法：采用抽样调查方法 9、调查成果：此次调查发放问卷数量共计100份（纸质50份，网站电子版填写66份），回收调查问卷116份，其中有效问卷110份，随机抽取50

统计学调查分析报告

承诺本报告由小组成员共同完成，所用数据与资料均已注明其来源，如使用了他人已经发表或撰写过的分析结果或观点均已进行了规范引用，特此声明。小组成员1姓名与签字：小组成员2姓名与签字：小组成员3姓名与签字：小组成员4姓名与签字：

目录承诺...................................................................................................................... II ⑴问卷设计条理不够清晰 (14)

正文通过一个学期对统计学原理的学习，我们学会了如何用利用数学分析来解决实际问题。在这次调查中，我们确定了以“学生缺课情况与原因分析”为主题的问卷调查。以下是我们小组这次调查分析的研究流程： 1、确定研究问题背景分析大学是一个培养人综合能力的地方，进大学相当于初步迈入社会。大学生活，有更多属于自己的时间做自己想做的事，学校也会组织一些有意义的活动，使学生的业余生活更丰富；大学里有很多组织、社团等，学生会、团总支一类的是为学生服务，加入可以锻炼个人能力；还有许多可以根据兴趣爱好加入的社团；学校良好的学术氛围让你可以尽情遨游在知识的海洋中，享有埋头苦读的充实；偶尔勤工俭学，外出打工，体验生活；不能总想着玩，大学阶段是完善人的世界观人生观的阶段…… 大学生活多姿多彩，有丰富的课程、各色各样的社团活动、校外的缤纷生活、网罗天下的网络世界……“学习”仍然是大学生的最重要的任务，是大学生活里最核心的元素。但是，

作为离开父母的监督独立生活的第一站，大学里，学生们总是平衡不了学习和课余生活的关系，自主的管理生活反而使大学生们感到迷茫。确定研究问题大学生学习与课余生活最明显的冲突表现在“大学生缺课”这一环节，缺课的原因有很多种：社团活动、校外实习、课程设置、教室环境……我小组将就该问题展开调查与分析。让我们来分析一下其中的一个部分——大学生缺课情况与原因，从而为大学生平衡学习与课余生活的关系提供帮助。 2、选择统计分析方法问卷设计本次调查问卷的设计首先由要分析的数据出发，并结合实际，设计出一系列与该课题有关的问题。然后，在网上找到模板，设计出了一份问卷样本。接着，小组所有成员一起就问卷的问题用语、提问顺序进行了最后的讨论，最终拟定出我们要的调查问卷。问卷内容此次小组问卷的内容具体可以分为三个部分：第一部分为基础信息，包括问题1和问题2。这部分涉及的信息包括被调查者的身份和性别。获得的数据主要是为了与后两阶段的数据一起做相关性分析。第二部分为大学生缺课现状，即问题3缺课次数。第三部分为相关原因调查，包括问题4到最后一问。这部分涉及的信息，便是被调查者缺课的各种原因，包括缺课原因、课程、缺课时间、地点、教师环境设施。这部分的数据，用于最终分析。选择处理软件这次的数据处理，我们采用了EXCEL统计软件进行综合统计分析。

大学生手机使用情况调查报告

大学生手机使用情况调查报告一、调查背景由于经济迅速发展,人们收入不断提高,逐渐开始追求高品质生活。此时手机技术也正在不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。手机作为现代信息科技的一个产物，在人们的生活中越来越重要。大学生使用手机已经成了一种新的消费热点，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。因此了解大学生对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和这种需求是很有必要的。我们决定以大学生手机市场调查的基本情况，进行一次深入的手机市场调研。这样，既可以开发一片手机市场，又可以增加对大学生现在的消费情况的了解。二、调查目的 1、明确手机在大学生心中的品牌认知与竞争程度。 2、了解大学生对手机产品的心理需求，获取有关消费者对手机产品的重要信息。 3、了解东营职业学院学生所使用的手机品牌、款式、价位等。了解他们的心理需求，以及对手机的消费观念和消

费行为。 4、了解手机在大学时群体中的结构及其潜在的市场需求 5、了解手机市场的行情，为手机销售商制定营销策略，提供客观依据三、调查内容 1、大学生对手机使用功能的要求及颜色的选择。 2、学生购买手机时主要的考虑因素 3、大学生购买手机可以承受的价格 4、大学生手机拥有和需求情况 5、大学生对手机品牌的认知度 6、大学生对手机款式、款式、外型、画面质量的要求。 7、大学生对各类手机价格的态度。 8、大学生购买手机的主要用途四、调查对象和调查地点调查对象：东营职业学院在校学生调查地点：东营职业学院餐厅、图书馆、教学楼、宿舍门口等。五、调查方式和方法 1、搜集调查资料采用抽样调查法 2、到学生宿舍内、用问卷调查法取得所需信息。六、调查结果及分析

应用统计学调查报告

应用统计学报告题目：关于大学生图书阅读量问卷调查分析报告人员组成：张喜瑞马腾高伟 2016年6月6日

A .经常去 B. 偶尔去 C.不经常去 D不去 6.你每天花多长时间去读课本以外的书籍? 小时以上–2小时小时以下 7.您每学期买新书的费用是多少____ A 30元以下 B 30—60元—90元 D 90—120元 E 120元以上谢谢您的参与！第二部分数据分析我们设样本一为抽样总体，样本二为男生的抽样总体，样本三为女生的抽样总体。一、图书阅读量的分析 1. 对样本一的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一学期图书阅读量的频数分布表和直方图，结果如下：样本一学期阅读量的频数分布表频率百分比有效百分比累积百分比有效4本以下16 4-6本14 6-8本13 8本以上9 合计52

统计学手机调查报告

统计学手机调查报告 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

实习报告学院：＿＿＿贵州大学明德学院＿＿＿＿＿专业：＿＿＿工商管理＿＿＿＿＿班级：＿工商13151＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学生姓名：＿容行、刘世全＿＿＿＿＿＿＿指导教师：＿＿＿欧美＿＿＿＿＿实习地点：＿＿＿贵州大学明德学院＿＿

目录调查背景——————————————3 调查目的——————————————3 调查对象——————————————4 调查时间——————————————4 调查过程——————————————4 数据处理——————————————5 数据分析——————————————8 ——描述性 ——推断性结论—————————————————19 建议—————————————————19 问题————————————————20 小组心得——————————————21 12.附件————————————————22 ——调查问卷及spss分析截图 13.附录（实习鉴定表与实习日志）—————23 调查背景由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域，也随之遍布了大学校园的角角落落，走在校园中，随处可见同学们一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这是一种新的潮流，新的时尚，也是新时代生活方式，大

学生使用手机已经成了一种新的消费理念。于是我们就针对于大学生手机品牌使用选好进行了调查。但是在市场中的手机品种多，各个企业的竞争大，服务全面而且手机性能高越来越高，那么他们是如何吸引消费者的购买，特别是如何吸引大学生，如何满足大学生需求的，我们小组对此进行研究。调查目的 1.通过对大学生使用过的手机品牌的情况调查，了解手机品牌的发展趋势。 2.调查哪个手机品牌在大学生心目中占据重要地位和大学生认为未来十年最具竞争力的品牌。 3.了解手机品牌性质对于大学生的吸引力的大小。 4.调查大学生对未来国产品牌的信心。 5.随着社会的发展和形式的变化，大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性，调查研究是了解大学生关注的热点问题，进而把握其思想动态，为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据。调查对象在校大学生，大部分是大学二年级学生。调查时间 2016年6月28日至2016年7月15日调查过程 1.设计方案：通过小组集体讨论，形成粗略方案并用文字方式拟稿。 2.设计问卷：集思广益，经过小组认真激烈的讨论敲定问卷项目及问题选项。

关于大学生手机使用情况的调查报告总结

青岛理工大学琴岛学院 Qingdao Technological University Qindao College 调查报告题目：关于大学生手机使用情况的调查报告社会调查报告培养院系：经贸系专业：国际经济与贸易报告作者：陈思王海环张琼于暢学号： 0501034 0501016 0501030 0702025 指导教师：周勋章 12月

关于大学生手机使用情况调查报告一、手机使用情况调查背景由于经济迅速发展,人们收入不断提高,逐渐开始追求高品质生活。此时手机技术也正在不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。现在手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征，也不再是大人们的专用，年轻人，特别是大学生已悄悄成为新的消费人群。越来越多的商家也已开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一，开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的手机。手机，作为一种重要的联络手段，一种高端科技产品，一种时尚的象征和身份的标志，手机在校园里的普及率已经超乎人们的想象。购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体。因此,了解她们对手机的各种不同偏好以及她们的消费倾向和各种需求是很有必要的,因此这次调查主要是针对大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好选择,了解手机的市场需求及其发展方向。本次调研主要在我校,经过问卷调查方式针对我校学生手机使用情况、手机选择、偏好情况，消费特征等方面进行了较为细致的调查,取得了较为全面的信息资料,对我校的学生手机使用和消费情况有了大致

整理调查报告(统计学).doc

陕西师范大学网络教育学院调察报告题目统计学姓名李芳芳学号61311520128006 专业行政管理批次/层次152/起点专科指导教师贾孝龙学习中心靖边教师进修学校

目录 1引言 (2) 1.1调查背景 (2) 1.2调查目的 (2) 2调查方案设计 (2) 2.1样本数量的确定 (2) 2.2人员与时间安排............................................................................... 错误！未定义书签。 2.3调查问卷设计................................................................................... 错误！未定义书签。3数据的收集与初步整理. (4) 3.1数据的收集 (4) 3.2数据的初步整理 (4) 4、数据分析与处理 (6) 4.1在校生消费额的分析与处理 (6) 4.1.1在校生月消费额的样本均值、方差、众数、中位数 (6) 4.1.2在校生平均月消费额的区间估计及必要样本数分析 (7) 4.2在校生消费结构分析与处理 (8) 4.3榆林学院在校生共同需求分析 (8) 5总结与建议 (9)

1引言 1.1调查背景榆林学院学生每个月平均花费多少钱、花到哪里去了、还有哪些合理的需求没有得到满足？掌握这些情况，对学校加强学生管理，建立和谐校园环境，形成良好的校风、学风都是有意义的。另外，我们利用所学知识，解决身边问题，也符合学校“地方性、应用型”人才培养模式的办学理念。 1.2调查目的本次统计调查有两个目的：1、全体在校生的消费情况与消费结构。2、全体在校生是否有一些共同的、没有得到满足的合理需求。 2调查方案设计 2.1样本数量的确定要想搞清楚学校在校生的月平均消费额及消费结构，究竟应该对多少名学生进行调查呢？根据最少必要样本单位数的确定公式，必须知道总体的方差。由于总体方差未知，就需要借助以前的经验，或者在正式调查之前先进行一次小规模的模拟调查以确定样本方差。等调查工作结束，取得样本方差数据之后，可以通过调整置信区间与概率保证度，使样本数量符合统计学规范。调查问卷：榆林学院大学生消费情况调查表 1.您的性别（）男（）女 2.您在校期间的月平均消费：（）500以下（）500—700元

中学生智能手机使用情况调查报告

中学生智能手机使用情况调查报告一、调查课题中学生智能手机使用情况调查二、调查时间 2013年8月三、调查对象 xx高中高三一班全体学生（60人）同学和朋友（20人）四、调查途径对班级学生进行现场发放调查问卷并在一段时间后收回对同学很朋友通过网上qq空间调查注：《调查表》见附录五、调查背景伴随着电子技术的飞速发展，电子产品也在不断适应着各个年龄段的人群，智能手机，作为电子产品的典型代表逐渐渗透于社会的各个角落，而中学生对智能手机的态度，智能手机对中学生的影响，以及各大品牌在中学生眼中的看法等也备受社会的关注，作为一名大学生，我们利用暑期对就近的中学生进行了调查，希望能够通过此次调查，了解中学生使用只能手机的情况，增强社会各界对中学生使用智能手机情况的了解。六、调查数据统计人数 A B C D E F G H I J K L 1 34 26 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 2 52 6 2 \ \ \ \ \ \ \ \ 3 41 19 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 4 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 5 2 3 33 2 0 1 \ \ \ \ \ \ 6 3 10 3 7 10 \ \ \ \ \ \ \ \ 7 52 8 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 8 28 32 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 9 38 32 35 48 50 32 25 6 \ \ \ \ 10 45 28 21 5 4 \ \ \ \ \ \ \ 11 30 48 23 6 \ \ \ \ \ \ \ \ 12 1 50 44 0 2 1 28 45 47 21 3 2 13 48 1 2 8 1 \ \ \ \ \ \ \ 14 49 42 1 3 \ \ \ \ \ \ \ \ 15 28 2 20 3 1 1 1 1 2 1 \ \ 16 15 28 45 35 25 \ \ \ \ \ \ \ 17 3 10 34 13 \ \ \ \ \ \ \ \ 18 48 25 49 10 \ \ \ \ \ \ \ \ 19 52 1 7 \ \ \ \ \ \ \ \ \ 20 49 11 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 通过网络途径调查数据统计

大学生兼职状况调查报告统计学

关于大学生做兼职状况调查报告姓名：[X X] 学号：[X X] 学院：[X X学院] 年级专业：[X X级X X专业] 指导教师：[X X] 学科：[统计学] 2020年4月26日

第一部分调查方案设计一、调查方案（一）调查目的：经过了解大学生兼职收入和支出的主要状况，为学校的勤工助学提供参考，同时为部分外界人士提供大学生兼职状况做一定的参考。（二）调查对象：贵州师范大学学生（三）调查单位：自愿填写的学生（四）调查程序： 1．设计调查问卷，明确调查方向和内容； 2．发放调查问卷，由贵州师范大学学生自愿选择填写并提交。 3．根据回收的有效问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据想要做的时间和做过兼职类型总体进行的区间估计。（2）根据兼职的来源、收入和收获总体进行的区间估计。（3）根据兼职的收入、目的和支出总体及逆行的区间估计。（4）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行

分析。（五）调查时间： 6月6日— 6月10日二、问卷发放本次调查我采取随机自愿填写，对在校所有男、女生的填写都采取自愿填写，我的问卷共有76人填写，回收的问卷和有效问卷共73份。我将会在下述表示回收的有效问卷具体情况。三、数据整理为了便于用计算机进行数据处理，我们用英文大写字母来表示问卷信息，为了便于查看和省时，问卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”就直接以选项的内容作为统一表示的表示方式。第二部分数据分析一、问卷回复情况根据以上整理的数据，我进行问卷回复的统计。将各个问卷题目的的回答状况以表格的形式呈现，结果如下； 1、您到当前为止是否做过兼职？

应用统计学调查报告.doc

大学生古典文化知多少调查报告项目参与者：徐佳辉，郑志超，戚水岁，王夏琰，林冠洲，苏迪，吕梦云指导老师：

第一部分调查方案设计一、调查方案（一）调查目的：当今社会，新潮文化，外来文化充斥着整个中国，古典艺术正在一步一步被人健忘。近日，有著名古琴家来我校表演，借此我们做了关于古典艺术认知度的调查（二）调查对象：浙江科技学院在校本科生（三）调查单位：抽取的样本学生（四）调查程序： 1、设计调查问卷，明确调查方向和内容； 2、分发调查问卷。随机抽取大一、大二、大三、在校本科生男、女各150人左右作为调查单位； 3、根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据样本的数据来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断人大学生总体分布的相应参数；（2）根据性别进行男女两个总体答案均值之差的比较以及方差比的区间估计（3）根据大一、大二、大三进行三个总体对古典文化均值之差及方差比的区间估计（4）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析（五）调查时间：2012年4月—2012年5月二、问卷设计在经过我们共同的研究制定问卷雏形并征询老师的意见后，我们最终设计的问卷如下：

亲爱的同学：您好，为了了解当代大学生对古典音乐的欣赏程度，更为了找到一把开启同学们对古典音乐的钥匙，您的回答对我们非常具有价值！谢谢~ 1.提起古典艺术您的第一反应是（） A 与现代艺术相对 B 略懂 C 跟生活没交集不了解 D 比较喜欢并有所从事 2.您接触到的古典艺术有（） A 古诗词 B 古典音乐 C 古典绘画 D 古典文学 E 其他 3.欣赏古典艺术会给您带来（） A 没感觉 B 开拓思维，心境升华 C 未曾欣赏 D 有些许感触 4.对古典艺术是否有学习的兴趣？ A.有极大兴趣 B.一般，挺有兴趣 C.没什么兴趣 5. 你认为大学生需要提高古典艺术认知度的原因有哪些？（多选） A 提高个人修养B传承中国古典文化C培养艺术细胞D开阔个人眼界 6. 您觉得古典艺术传承（） A 大力发扬与传承 B 没必要不实用 C 无所谓 D 保留部分传承 7．认为古典艺术的发展前景乐观吗？ A 很不乐观B、不乐观C、还可以吧D、十分乐观 8. 在当代艺术与古典艺术的竞争中，你认为两者会呈现什么态势？ A 当代艺术完胜B、当代艺术更胜一筹C、平分秋色D、古典艺术占优 9. 您认为古典艺术对现在社会影响如何？ A．影响很大，时代的承接B．一般，有些被继承保留下来C．影响很小，已经褪去 10.如果有一场古典文化的演出，你最大的愿意支出是（） A 30 以内 B 50--80 C 80--100 D 100以上

手机使用情况调查报告

手机使用情况调查报告手机使用情况调查报告 14. 您对您目前使用的手机满意程度: A 很满意 B 还可以 C 不行 D 没感觉不在乎15. 请谈谈您对手机功能的期许： __________________________________________教师访问问卷： 1. 您现在使用的手机品牌是： A 诺基亚 B 三星 C 苹果 D HTC E 黑莓 F 索爱G摩托罗拉 H其它国产 I 其它国外品牌2. 您大约多长时间更换一次手机： A 半年 B一年 C 一年半 D 两年 E更久 F 更短3. 您使用手机的频率是： A 很频繁 B 比较频繁 C 很少4. 您买手机时考虑的因素有： A 质量 B 品牌 C 款式 D人气口碑 E 价格5. 您上课的手机模式是： A 静音 B震动 C 铃声 D关机或飞行模式6. 您常使用的手机功能： A 通话B拍照 C上网 D聊天 E听歌F电子书7. 您对您目前使用的手机满意程度: A 很满意 B 还可以 C 不行 D 没感觉无所谓8. 您对学生上课时使用手机的评价是A 很不应该 B 自觉点就没事 C 没关系无所谓道德是自由的保卫者。附送：手机发布会邀请函手机发布会邀请函

手机发布会邀请函范文。（图为OPPO10周年发布会邀请函）手机发布会邀请函 OPPO十周年发布会的邀请函看上去很普通，但是自信阅读10两个数字里面的文案，几乎囊括了OPPO这个品牌诞生以来的大事记。然而如此密密麻麻的文字，却因为优秀的排版，非但不让人觉得疲劳，反而有一种细腻感。手机发布会邀请函中兴天机MAX被定义为掌上巨幕，为了衬托该机就像移动影院一样，发布会邀请函使用了很形象的复古放映机音乐盒。这个音乐盒造型还是相当精致的，价格也不贵，淘宝上40元左右可以入手一个。手机发布会邀请函为了凸显酷派和乐视合作并共建新的手机生态圈，发布会邀请函居然是一支农夫山泉。先不说这农夫山泉是不是真的生态好水，至少这个邀请函真的好实用可以止渴可以泡茶等等。其实笔者觉得如果要盘点最创意邀请函的话，酷派这个必须要入围。手机发布会邀请函 OPPO N3发布会邀请函今年10月底，OPPO N3正式发布。这款手机配备了一枚电动镜头，颇具创意。而在发布会前夕，OPPO设计的邀请函不同以往，它是一个类似VR设备的头戴设备，下载并运行OPPO N3邀请函专属App即可在头戴设备中播放。手机发布会邀请函

调查报告统计学

调查报告统计学文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

陕西师范大学网络教育学院调察报告题目统计学姓名李芳芳学号专业行政管理批次/层次152/起点专科指导教师贾孝龙学习中心靖边教师进修学校目录 1引言 (2) 调查背景 (2) 调查目的 (2) 2调查方案设计 (2) 样本数量的确定 (2) 人员与时间安排........................... 错误！未定义书签。调查问卷设计............................. 错误！未定义书签。3数据的收集与初步整理 . (4) 数据的收集 (4) 数据的初步整理 (4) 4、数据分析与处理 (6)

在校生消费额的分析与处理 (6) 在校生月消费额的样本均值、方差、众数、中位数 (6) 在校生平均月消费额的区间估计及必要样本数分析 (7) 在校生消费结构分析与处理 (8) 榆林学院在校生共同需求分析 (8) 5总结与建议 (9) 1引言调查背景榆林学院学生每个月平均花费多少钱、花到哪里去了、还有哪些合理的需求没有得到满足掌握这些情况，对学校加强学生管理，建立和谐校园环境，形成良好的校风、学风都是有意义的。另外，我们利用所学知识，解决身边问题，也符合学校“地方性、应用型”人才培养模式的办学理念。调查目的本次统计调查有两个目的：1、全体在校生的消费情况与消费结构。2、全体在校生是否有一些共同的、没有得到满足的合理需求。

2调查方案设计样本数量的确定要想搞清楚学校在校生的月平均消费额及消费结构，究竟应该对多少名学生进行调查呢根据最少必要样本单位数的确定公式，必须知道总体的方差。由于总体方差未知，就需要借助以前的经验，或者在正式调查之前先进行一次小规模的模拟调查以确定样本方差。等调查工作结束，取得样本方差数据之后，可以通过调整置信区间与概率保证度，使样本数量符合统计学规范。调查问卷：榆林学院大学生消费情况调查表 1.您的性别（）男（）女 2.您在校期间的月平均消费：（）500以下（）500—700元（）700—900元（）900—1100元（）1100—1300元（）1300—1500元（）1500元以上 3．每月用于餐饮（包括正餐、零食、饮料、水果等）的费用约为：（）200元以下

手机使用情况统计调查

大学生使用手机情况调查表一、调查目的随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机作为其代表之一，而大学生作为一个潜在的消费群体，两者越来越多的受到关注。而什么样的手机会被大学生喜欢，而大学生使用手机来做些什么？所以我们小组做了此次调查。二、调查对象和方法调查对象：以XX学院118名的学生为调查对象。调查方法：（1）传统问卷。依据研究目的设计相应的调查表，发出118份问卷，其中有效问卷为100份，其中男生37份，女生63份，有效率为84.75%。（2）数据统计法。利用微软Excel软件对有效问卷进行统计，得出准确的数据资料。三、结果与分析 1、男女生适用手机价位调查结果图一在手机价格的调查中，我们发现消费者比较倾向于500元至1000元的价位，其比例达43%（女生）30%（男生），另外而男生比女生使用高档产品占的人数多。但总的来说大学生中中低档产品较受欢迎，这说明大学生的消费趋向理性化了。 2、对手机功能的要求

图二在手机功能得调查中，我们发现消费者比较倾向于智能手机，其比例为39%，而半智能、一般的分别占17%、24%。由分析可知，现在大学生比较倾向于智能手机，对手机功能得要求逐渐提高。 3、对手机主要在乎图三对手机性能的调查根据调查可知，大学生对自己手机的品牌要求不高，对手机的性能来说，要求外表美观的却占4%，占有比率相对很低。由此分析可知，大多数人的选择不管是否是品牌，只要耐用就行，大学生更注重于实用性。 4、在手机品牌选择上被调查者选择结果从表四中的数据可以看出被调查者目前使用手机品牌最多的为诺基亚、三星和索尼爱立信这些跨国品牌，因为这些品牌的手机售后服务有保障，品牌质量过关，在中国能够下载的软件比其他的手机要多很多，而且手机也是外观很时尚的，功能也很齐全，尤其音乐播放功能强大。在其它的手机中，接下来的是摩托罗拉和联想的手机使用率较高，分别达到了8.9％和7.2％，在此特别提下联想手机，做为我国的国产手机的代表，联想以过硬的质量、强大的娱乐功能以及低廉的价格，赢得了不少消费者，特别是大学生消费者的钟爱，我们相信联想做中国的“iphone’的梦想一定能够在不久的将来实现的,我们都看好联想。表五对手机更换频率的调查结果有58%的同学更换手机的经费是通过自己做兼职或暑假工挣来的，这钱来之不易，所以他们

统计学数据分析报告记录

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

统计学数据分析报告一、调查研究方案的设计与组织实施（一）调查目的 (1)描述和反映本校商学院14级金融系学生对于毕业去向的意向，分析并研究各意向的分布情况； (2)在专业，性别，家庭因素，个人因素等方面对毕业意向的分布进行研究，探究这些因素对于毕业意向分布的影响。 (3)分析和解释形成毕业意向分布差异的因素和原因； (二) 调查对象和调查单位本次调查的基本调查对象是本校商学院金融类的部分同学。调查单位为此范围内的每一个同学。在此基础上，在每个专业内随机抽取样本进行抽样调查，进而对整体进行推断。（三）调查的组织和实施方法获取资料的方法：问卷法、文献法本小组采用的基本方法为问卷法，发放问卷60份，收回问卷54份。辅助方法为文献法，通过图书馆和网络获取相关背景资料，对研究素材进行丰富和补充。调查方法：抽样调查抽样方法：分层抽样将调查对象按专业分为金融工程、金融学和信用管理三个类别，然后从各个类别中随机抽取组成样本，用于对整体进行推断。数据资料整理结果如下：

在全部被调查对象中，男生23人，占43%，女生31人，占57%，金融学18人，占总体1/3,信用管理18人，占总体1/3,金融工程18人，占总体 1/3。选择考研的有14人，占总体的26%。选择出国深造的有1人，占总体的2%。选择自主创业的有3人，占总体6%。选择直接就业的有29人，占总体54%。选择考公务员的有7人，占总体12% 。（四）调查时间和调查期限调查时间：2016年5月9日调查期限：2016年5月9日―2016年5月14日（五）调查项目和调查表调查项目：性别年级专业毕业意向家庭收入情况性格特点就业优势调查表如下：毕业意向专业性别考研出国深造自主创业直接就业考公务员金融工程男7 0 0 0 6 1 女11 2 0 0 8 1 金融学男8 2 1 0 4 1 女10 6 0 1 2 1 信用管理男8 1 0 1 5 1 女10 3 0 1 4 2 合计54 14 1 3 29 7 二、统计数据的整理和分析

统计学分析报告

统计学调查报告（08级）上海商学院学生消费状况调查报告（奉浦校区）徐伟杰，景宝龙，苏淳，张玮，贾金诚小组成员指导教师姓名崔峰物流管理系系名称论文提交日期2010.12.23

目录一,调查目的：?错误!未定义书签。二，调查对象：....................... 错误!未定义书签。三，?调查项目：?错误!未定义书签。四,调查时间和时限................... 错误!未定义书签。五,调查的组织工作................... 错误!未定义书签。六，调查结果:?错误!未定义书签。七，调查问卷......................... 错误!未定义书签。上海市大学生消费状况调查问卷 ......... 错误!未定义书签。八，调查分析：?错误!未定义书签。 (一）基本信息?错误!未定义书签。（二）消费结构状况分析：........... 错误!未定义书签。 (三）具体消费情况：?错误!未定义书签。九，?预测分析?错误!未定义书签。十，?调查分析?错误!未定义书签。十一,附录：调查统计汇总表?错误!未定义书签。

一，调查目的: 随着社会的发展，大学生的消费方式及消费状况引起了社会各界的极大关注，社会消费观念的转变和周围环境影响他们的消费观念和行为。大学生有着较为前卫的消费观念，消费来源主要有家庭父母供给,构成了一个比较特殊的消费群体，随着大学生数量的不断攀升,他们的消费行为在一定程度上形象着整个社会的消费观念和消费行为.而上海有拥有30所本科院校，大学生的数量比较庞大,并且有着更加前卫的消费观念.就此我们针对上海商学院学生的消费情况展开调查,了解我校学生的消费特征,进而探求更为科学的消费方式和行为，提高大学生的消费效益。二，调查对象：统计调查对象：上海上海商学院奉浦校区在读学生统计调查单位:每一位在上海商学院奉浦校区就读的学生统计填报单位:物流管理０82班景宝龙、徐伟杰三，调查项目：统计标志：户籍所在地、就读年级、家庭月收入、个人月生活费、生活费来源、各方面的消费金额分配、是否满意目前的消费金额、期望月消费金额、消费计划、期望消费项目、超前消费的情况四，调查时间和时限调查时间:2010年10月调查时限：两个月五，调查分工：问卷设计：徐伟杰问卷校验：苏淳，张玮，景宝龙问卷调查：景宝龙，张玮，苏淳，徐伟杰,贾金诚

应用统计学调查报告

应用统计学调查报告Newly compiled on November 23, 2020

应用统计学报告题目：关于大学生图书阅读量问卷调查分析报告人员组成：张喜瑞马腾高伟 2016年6月6日

5. 你经常去图书馆读书吗 ___ A .经常去 B. 偶尔去 C.不经常去 D不去 6. 你每天花多长时间去读课本以外的书籍小时以上–2小时小时以下 7.您每学期买新书的费用是多少____ A 30元以下 B 30—60元—90元 D 90—120元 E 120元以上谢谢您的参与！第二部分数据分析我们设样本一为抽样总体，样本二为男生的抽样总体，样本三为女生的抽样总体。一、图书阅读量的分析 1. 对样本一的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一学期图书阅读量的频数分布表和直方图，结果如下：样本一学期阅读量的频数分布表频率百分比有效百分比累积百分比有效4本以下 16 4-6本14 6-8本13 8本以上 9 合计52

有关大学生手机使用情况的调查报告

统计报告：大学生手机使用情况分析课程名称：《统计学》学院：经济管理学院专业与班级：13级市场营销1班

提交日期：2015.05.20 关于大学生手机使用情况的调查报告一、调查背景：随着社会信息化进程加快，高新科技产品成为消费热点，手机便是其代表之一，众所周知，近年来我国手机市场发展迅速，手机产品层出不穷，而随着手机在大学校园的普及，越来越多的手机生产商把目光投向了大学生这群特殊的消费人群。为了了解手机在大学生中的使用情况及消费情况，掌握手机在大学生中的市场前景，本着科学严谨、真实可靠、调查与理论相结合的原则，我们对当前大学生手

机使用情况进行一次较为系统的调查。二、调查方案设计 1.调查对象：省在校大学生 2.调查方式：电子版问卷调查 3.调查期限：5月1号---5月7号 4.样本量：50 5.调查人员：凤叶、超飞三、数据整理、分析 1.性别分布在调查获得的有效数据中，男生人数18，女生人数32，具体分布如下所示。

2.手机品牌分布苹果手机使用人数6人，华为手机使用人数6人，三星手机使用人数5人，小米手机使用人数10人，酷派手机使用人数2人，步步高手机使用人数4个，联想手机使用人数9个，其他手机使用人数为8个，其分布如下所示。

使用品牌手机人数占总人数比重=(6+5+6+10+2+4+9)/50=84% 从使用品牌手机人数占总人数的比重84%可以看出，大多数学生在购买手机时，首先选择的还是品牌手机，品牌的观念已经深入人心。在大部分人的心中，品牌手机有保证，代表了时尚的前沿。只有16%的人数选择了品牌不是很强的手机，这更是体现了品牌手机在大学生心目中的地位是占有重要地位的。在众多的手机品牌中，苹果是当代最有代表性的品牌。在调查结果中，它占了12%的比例，是比较高的比例。 3.手机价格分布