二年级班规

二年级班规
二年级班规

二年级(1)班班规

为了每一位学生都能健康、快乐的成长,为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围,为了创建“团结、文明、拼搏”的二年级(1)班,我们需要严格遵守《小学生守则》和刘山中心校的各项规章制度,还要恪守我们班级管理条例:

一、学习行为

1.按时上学,不迟到早退,不旷课。因病(事)要主动向老师请假。迟到(含

上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者,给早晨单独值日三天的机会。(特殊情况除外)

2.课间准备好下一节课的学习用品。上课铃声响,快速回到教室静息,等待老

师来上课。

3.上课认真,积极思考,大胆提问,养成良好的学习习惯;答问题,先举手,

老师允许才能说。

4.按时按要求独立完成作业,及时改正作业中的错误。

5.养成晨读的习惯(每天二十分钟)。

6.经常看课外书,拓宽知识面。

7.做作业,要认真,字迹工整作业棒。各科作业,由组长每天协助科代表收交

作业。学期末评选优秀科代表和优秀组长2名。

8.作业有一次不完成者,补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者,给

其家长与老师交流的机会一次。

二、仪表、礼貌

1. 每周一都要穿校服,少先队员每天都要佩戴标志。

2. 校内校外都要使用礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”“没关系等。

3. 尊敬师长,见到老师主动问好,不直呼师长的名字。

4. 同学之间团结友爱,互相帮助。

5. 未经允许不进别班教室,不拿他人物品;进办公室要喊报告,经老师允许后方能入内。

三、纪律行为

1. 课间活动文明,不打架骂人,不说脏话,不奔跑不追赶,不超过活动范围,不做危险的游戏。

2. 墙桌椅,不乱涂,爱护公物要自觉。

3.集合站队快、静、齐;课间操:出操精神饱满,手臂摆直,脚抬高,不说话,良好状态保持到出操结束的。(被点名批评,并要求重新做,必要时,需连续几天练习,一直到达到要求为止)眼操:眼保健操音乐响起,马上坐端正,闭眼,做眼保健操时不睁眼,动作规范。(违反者并要求重新做眼操,做规范为止)

4. 上课有说话、传条、做小动作现象,影响了教室安静和教学秩序的,有以下措施:(一周内)

第一次:给班内唱歌一首或写100字检查的机会。

第二次:给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

第三次:给其家长与老师交流的机会一次。

5. 打架斗殴及其它严重损害班级声誉者,给为班级服务一月的机会。

6. 凡不服从班干部或组长管理者,视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。

7. 每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名,给予适当的物质奖励。并相应评出最差者。

四、卫生行为

1. 注意人个卫生,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲。

2. 不随地吐痰,不乱扔废弃物,果皮纸屑必须放入垃圾筐里。

3. 座位底下无纸屑、笔芯等,放学后抽屉能整理干净。能主动捡起个人责任外的纸屑者进行表彰。要求每天教室内卫生监督员检查,将情况反馈写在黑板上。(经提醒还没做到补做卫生清理工作)

4. 全班共分八组,轮流负责室内卫生。由劳动委员协同组长进行检查。

5.无故不值日者:第一次:给班内唱歌一首或写100字检查的机会。

第二次:给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

五、安全行为

1. 在校内不玩危险游戏,不翻爬门窗、栏杆、上下楼靠右行,不在楼道、走廊、教室、操场追逐打闹。

2. 遵守交通规则,穿越公路走斑马线。

3. 不私自下河塘、水库玩水、洗澡,不到建筑工地等危险场所玩耍。

4. 放学后及时回家,不在路上逗留、玩耍。

六、班干部方面

1. 班干部要做同学们的榜样,起到模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务。

2. 班干部负责班级的日常管理并做好各项记录。

3. 班干部出现违纪情况,加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部,给予适当奖励。

4.班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。

七、表彰原则

1. 如经学校检查卫生,得到流动红旗,则劳动委员及值日组长各奖励2颗五角星,成员奖励1颗五角星。但若值日不认真的,不以奖励。

2. 学校进行的各种比赛中获奖人员每人奖励2颗五角星。

3. 积极参加学校各项竞赛或比赛活动,参加者每人奖励1颗五角星。

4. 学习小组成员完成计划的,成绩明显提高的,组长每人奖励2颗五角星,组员每人奖励1颗五角星。

5. 受到学校通报表扬的,每人奖励2颗五角星,受到批评的为班级服务一周。

小学二年级三班班规细则[1]

小学二年级三班班规细则 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、升旗、课间操和下午放学要排队出教室,集合后到操场或放学回家。 3、公路上走人行道,不乱穿公路。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。

三、路队和两操方面 1、下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,小班长负责组织、监督、报告路队情况。 2、上午第二节后,迅速做眼保健操,做到动作到位,由体育委员和当周值日生监督做操情况。 3、眼保健操做完后,快速到门口集合,到操场站队做课间操,要求横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。 四、卫生方面 1、每组值日生一放学立刻做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。

2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。

班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;排队升旗站如松,做操到位展雄风;做事迅速快如风,件件事情做得清;自习作业静无声,踏实学习不放松;个人努力进步快,团结向上集体荣;

小学二年级4班班规细则

小学二年级4班班规细则 二年级4班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石,不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。 3、下午第一节课后铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:35到校做值日。

2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

班规班约集锦

班规班约集锦 (一) 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一、思想和仪表 1、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。 2、言谈举止要文明,发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室,男同学不留长发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 5、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。 6、在校内决对不允许骑自行车,自行车不允许停放在教工车棚或校外,否则严惩不怠。 二、纪律 1、按时就座等候上课,自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。 2、自习课上不做与学习无关的事情,不讲空话,尽量不要在教室中来回走动,如有损坏公物者,应予以赔偿。 3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。 5、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 6、进行正当的

活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他。 三、出勤 1、按照学校作息表,按时到校,早上7:00、中午2:00到校。要求全体同学不迟到、不早退,如有特殊情况必须要向班主任请假。 2、学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。 四、卫生 1、轮到卫生者早上提前十分钟到校,由组长负责,认真打扫卫生,并把具摆放整齐。 2、劳动课听从劳动委员安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由劳动委员和班长验收。 3、值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。 4、离开教室时注意关闭门窗。 五、学习 1、遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。 2、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。 3、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。 4、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。 (二) 一、课堂纪律(即上课、自习课) 1.不得无故迟到、早退、旷课,否则写200字。

小学二年级二班班规细则

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 小学二(2)班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面

1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。 2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:35到校做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风;

小学二年级班规细则

小学二年级班规细则 班规对学生的学习生活产生重要影响。在小学阶段,班规作为班级管理的手段被普遍采用。下文是小学二年级班规细则,欢迎阅读! 1、见到每个老师,都要说某某老师好; 2、注意洗手间的卫生,把身边的病原减少到最少; 3、让客人有宾至如归的感觉; 4、不要帮同学占位子; 5、同学受罚的时候,不要看着他; 6、不可以上课上一半,起身去倒水; 7、要乐观,要享受人生;51、别让别人有遗憾; 8、从错误中学习,继续向前迈进; 9、不管如何,一定要诚实; 10、对作业的问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留言,但只要留一次就够了 11、用餐要讲究礼仪; 12、吃完饭,自己的垃圾自己处理; 13、接受别人的服务要惜服; 14、与大人应对,应有礼貌,有分寸。 15、与人互动,眼睛要看着对方的眼睛; 16、别人有好表现,要替他高兴; 17、尊重别人的发言与想法;

18、用小小的贴心,为别人制造惊喜; 19、如果别人问你问题,你也回问他问题; 20、打喷嚏、咳嗽都要说对不起; 21、不可以有不礼貌的小动作; 22、别人送你任何东西,都要说谢谢; 23、接到奖品和礼物,不可以嫌弃; 24、别人碰到你,不管有没有错,都要说声对不起; 25、进行校外教学时,无论到哪一个公共场所,都要安安静静; 26、去参观别人的地方,要不吝于赞美; 27、全校师生聚会的时候,不要讲话; 28、接电话的言谈要得体; 29、一趟校外教学结束,要谢谢所有随行的老师和家长; 30、搭乘电梯时,要站右边,请赶时间的人走左边; 31、列队行进时不要说话; 32、不可以插队,但看到别人插队时不可以大呼小叫,让老师知道就好; 33、不可以带玩具到学校来; 34、自己有什么好表现,不要炫耀,输给别人也不要生气; 35、换科目的时候,动作要快、要安静,要守秩序; 36、全班一起念课文时,要看着正念的一字一句; 37、以完整的句子回答所有的问题;班规 38、不要主动讨奖品; 39、每天都要作完作业;

小学一年级二班班规

小学一年级二班班规 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一.按照学校作息表,按时到校,按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。 二.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。 三.认真做好课前准备工作,铃声响后马上静下来按时就座等候上课,上课专心听课,积极发言,声音响亮,不做小动作,不讲空话,遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动。自习课自觉学习各门课程,安静而专心并按时完成作业,字迹端正,卷面整洁。 四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划画,自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 五.排队做到快静齐,行进过程中做到轻声慢步靠右行,在教室内不进行影响他人学习的行为。 六.坚持讲普通话,说话文明,会用礼貌用语,不讲粗话、脏话,举止、发言有分寸,尊重他人,依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。认真做值日,保持教室、校园整洁,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 八.课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗。不带玩具、零食到校,在校时不买玩具、零食。 九.放学后立即回家,不在途中逗留,没经家长同意,不走亲串友。不去河边等危险处玩耍。进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。 十、尊敬老师,见面行礼,主动问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助,不欺负同学,不经允许不拿别人东西。 针对学生年龄的特点,一年级的孩子小,认字不多,所以把班规编成儿歌,好记。 小朋友们到学校,个个都想学习好。 我们定个新班规;大家自己来做到。 第一上课要听讲;爱动脑筋不乱想。 第二作业要做好;认真写字按时交。 第三活动要安全;不要打闹不要跑。 第四发生困难事;报告老师来帮助。

班规班训

毗卢镇学校2021级2班 班 主 任 安 排 表 持表人:张静

班规班训(必备守则) 一、班训 团结合作和谐发展勤奋创新善思博学 努力打造一个:团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。 二、班规 “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。 (一)学习方面 1、月考、期中、期末考试总分在全班前五名分别奖10、9、8、7、6分;在全校前10名的,奖25分;在全校前10-20名的,奖20分;在全校前20-30名的,奖15分。多者只取其一。(取奖分较高的) 2、每位同学应认真学习,做学习的主人。按时按量按质完成各科作业,拖欠一次扣1分,少交一次扣2分。(组长登记并及时向学习委员汇报处理) 3、作业应该独立完成,抄袭他人作业的每次扣2分。 4、期末成绩与期中成绩相比班级前进2个名次的加3分。 5、每科前三名的,分别奖3、2、1分。(3--6条由学习委员负责登记) 6、月考、期中、期末考试总分倒数一、二、三名的,分别扣5、4、3分;单科倒数一、 二、三名的且低于50分的分别扣2、1.5、1分。 (二)操行评定得分的计算方法 每个同学的月基本分为100分,根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分=基本分100分+所加分数-所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀,80-98分为良好,70-80分为及格,70分以下为不合格。对不合格的,视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨,并通知其家长来校协商处理。(每周核算,一月清零) (三)劳动卫生方面 1、每个同学都应讲究卫生,不得随地丢果皮纸屑,违者每次扣1分。并罚打扫卫生一次。(值日班长负责登记) 2、劳动委员、值日班长应及时安排劳动任务,并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等(优秀、合格、不合格)。若被评为“不合格”的组,扣该组组长2分,扣该组成员各1分,并罚重扫一次。(劳动委员、值日班长负责登记) 3、热爱劳动,积极参加劳动,认真完成任务,服从劳动委员安排。 4、不服从劳动委员安排的,每次扣2分,并罚打扫卫生一次。(劳动委员、值日班长负责登记) 5、值日班长一要认真填好值日班长登记簿,二、要上课之前擦干净黑板,三、要认真督促室内的卫生。值日班长未完成任务或效果差,每次扣2分。(由班长负责登记)

小学二年级二班班规细则42305

小学二(2)班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面 1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。 2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:35到校做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

小学二年级二班班规细则

小学二年级 5 班班规细则二年级5 班 安全纪律方面一、 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 4、体育委员负责监督学生在学校门口的情况,有乱跑和买零食的要先制止,再不听要向老师报告。按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 5、上下楼梯要慢行,靠右走;下课除女同学上三楼上洗水间外,没老师同意,任何时间不能跑去玩。 6、下课去完洗手间马上回课室,不能在走廊逗留。 7、从第一步踏进学校开始到放学,都是慢行,走快都不可以,更不用说跑。(由纪律组长记名,同学互相监督,见到马上制止) 8、在校吃饭的同学要严格遵守纪律,否则取消在校吃饭资格。(只能坐在指位置安静吃饭,不能一边玩一边吃,要吃光,骨头等不能乱扔;吃饭后马上做作业(没有就练字),不能围在一起讲话,更不能离开课室,需出课室经泳仪同意;睡觉时要迅速安静,闭上眼睛,盖上被子安静地睡,若被老师记名的,记给级长处理,屡教不改的取消资格;训醒后要按指定位置放好被袋(要整齐)和板,移好桌椅。 9、上学出家门口时检查自己戴好领巾胸卡,剪指甲没有,带齐作业没有。 、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书(值日生先

扫地)。. 2、下课后要立即准备下一节课学习用品,书本、文具盒并一律放在课桌的左上角(注:凡课前不准备的,上课时不能再准备。记中批评,课前组长要提前提醒)。 3、课前 2 分钟立即有秩序地进入教室,安静坐好。课前组长组织读书。 4、铃声响后: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”(声音要响亮)班长说坐下时,只能双手放桌面上,不能有其他动作。 下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“老师,再见!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩。 5、上课迟到的学生要喊“报告” ,经老师同意后再进入教室。 主动参加、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆, 6 小组讨论,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。(上课表现由班长记好表扬和批评,定期向家长汇报) 7、坐姿、学会倾听:老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直。老师说话眼睛看老师;同学回答看同学。专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。不随便讲话,不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。 马上行动,做到快南而认真。、上课要做到动作迅速,老师说完89、举手发言:右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。 10、朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。 11、语言表达:1、能说完整的话。2、自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲 切,态度诚恳。质疑时,学会用“为什么……”“我有一个问题:……”; 请问XX老师(或XX同学)等句式。回答问题时,学习用“我读了这段话知道了(明白了)……”;“我是这样想的……” “我体会到……”,“我还认为……” “我有不同意见……”;“我补充……”;“我们小组的意见是……”等句式。 12、握笔姿势:拇指、食指捏着,三指、四指托着,小指往里藏着,笔杆向后躺着,笔尖向前斜着。 13、写字姿势:做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。 14、合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。 15、中午一进课室就是上课,要安安定定的坐在课室里练字或完成老师的任务(扫地的同学一睡醒扫地,1:40 前搞完清洁,坐好练字) 16、凡是练习或听写测验有错的,发下本子后看书马上订好(不需老师说)。 17、认真完成作业(包括书写的和读背的),字迹端正,正确率高。完成作业需一项项拿给家长检查签名。要求家长如实填好在家表现情况,在家表现差的需批评,屡教不改的需放学留

二年级班级班规

小学二年级上册班主任工作计划 柳晶 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级情况分析 本班共有学生45人,这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、对学生个人能力的养成教育的培养 五、具体措施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、利用班会时间,加强学生的德育教育。一周做一总结,对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律

小学二年级班主任工作周计划表

小学二年级班主任工作周计划表 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级情况分析 本班共有学生54人,其中男生29人,女生25人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、基本目标 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。 3、对学生个人能力的养成教育的培养 五、具体措施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、利用班会时间,加强学生的德育教育。一周做一总

小学二年级班级管理4篇

小学二年级班级管理4篇 小学二年级班级管理第1篇 要想提高教学质量,凝聚人心,行成一个奋进踏实的班集体,就要制定适合本班实际的班规班约。 开学后,学校安排我去接手小学二年级语文兼班主任。在这么短的时间里,要想有所进步,困难确实不小。好在上学期我上过几节这个班的课,多少知道一点班情。本班(44人),上学期语文平均分81.05分,全乡倒数第一名,平时上课纪律松散,只要一听到下课铃声,不管老师在干着什么,一窝风都跑出去玩了,上课时,铃声响过后,还有一半的学生才慢悠悠走进教室。平时语文老师因忙于学校其他事务,作业批改较少,我估计不做作业的人不在少数 我暂时拟定了如下班规,如有不妥,将在实施中逐步完善: 1.听从老师安排,按老师要求去做人做事,不跟父母、老师顶嘴,不说脏话。

2.坐姿端正,安静听讲,不说与课程内容无关的话,不玩小东西,按时完成作业。 3.积极参加劳动,做好值日工作。 4.不打架,不迟到,下课时未经老师允许,不准擅自离开教室。 5.每天自学课外书不少于20分钟。每次考试比上次好一点点。 这个班规,我打算在开学前发给家长,学生讨论,开学后一周再作定论。 我的奖励就围绕班规进行。 奖励形式:口头表扬,小红花,糖果,学习用品,评优评先。 将励的执行者:班主任,科任教师,班干部(5人)。 资金:每个月班主任自己拿出100元。

具体细节:口头表扬,糖果,及时兑现; 小红花由班会评出,每周每一条可以评一朵花,班干部统计,每10朵花给一次作业本奖励。 每次月考奖励前5名一支笔,学习进步较大的(比上次高5分以上)的人一支笔。 优先推荐得奖者参加评优评先。 我的奖励制度很多老师都在用,也许没什么新意,但对于新班主任也许会有一点借鉴意义,希望能帮到你。网友中高手太多,也请你们帮我把把脉,值导指导,更盼望家长们参与讨论,你们是最关心孩子的一群人,谢谢你们! 小学二年级班级管理第2篇 在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一

二年级班规之欧阳歌谷创编

二(三)班班规: 欧阳歌谷(2021.02.01) 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。 班级口号:拥有智慧 拥有快乐 我以班级为荣 班级以我为骄 二年级三班班级公约 为了共同创造一个和谐的校园环境,营造一个团结互助、守纪有序的班级氛围,让我们每一个人健康活泼地成长,心情愉悦地学 习,特制定以下班级管理制度, 让我们共同遵守。 1、准时到校,佩带红领巾,校牌,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。 2、听课专心,积极思考问题,课堂中积极举手发言,主动参加 小组讨论,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。 3、认真上好每一节课(包括副课),自觉遵守课堂纪律,学会 自我管理,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。

4、值日生认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门窗。 5、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位, 节奏正确;集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。 6、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏, 不追逐、打闹,步行时靠右走,不冲撞,不拥挤。 7、放学要跟好路队,走人行道,不在马路上追逐打闹, 按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳, 同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。 9、有节约意识,及时关灯,节约用水,不乱花钱,不买不卫生的食品。 10、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画, 要爱护绿化,注重环保。 11、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班 争光, 做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项,是我们共同的约定,我们将自觉努力实践。每天晨午检 时间进行评比,对行为文明,各方面表现出色的学生予以奖励红旗,连续三周都得小红旗的学生老师送书签一个;如果做不到 其中任何一项,我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、 讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。 二年级三班全体师生 2012年2月 寄语——二年级班主任陈老师 32位活泼可爱、烂漫天真的孩子们,就是这个温暖大家庭的成员。 展现个性,创新求索。墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈 的绘画,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。孩子们用 智慧和勤劳,为自己的快乐童年增添了无数甜蜜的回忆。 大家生活在一个快乐的大家庭中,彼此友爱,互帮互

小学二年级班规细则文档3篇

Word格式 I A4打印 I 内容可修改 小学二年级班规细则文档3篇Class rules for grade two primary school 编订:JinTai College

小学二年级班规细则文档3篇 前言:细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更 好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详 细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修 改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学二年级班规细则文档 2、篇章2:小学二年级班规细则文档 3、篇章3:小学二年级班规细则文档 班规对学生的学习生活产生重要影响。在小学阶段,班规 作为班级管理的手段被普遍采用。下文是小学二年级班规细则,欢迎阅读! 篇章1:小学二年级班规细则文档 1、见到每个老师,都要说某某老师好; 2、注意洗手间的卫生,把身边的病原减少到最少;

3、让客人有宾至如归的感觉; 4、不要帮同学占位子; 5、同学受罚的时候,不要看着他; 6、不可以上课上一半,起身去倒水; 7、要乐观,要享受人生; 51、别让别人有遗憾; 8、从错误中学习,继续向前迈进; 9、不管如何,一定要诚实; 10、对作业的问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留言,但只要留一次就够了 11、用餐要讲究礼仪; 12、吃完饭,自己的垃圾自己处理; 13、接受别人的服务要惜服; 14、与大人应对,应有礼貌,有分寸。 15、与人互动,眼睛要看着对方的眼睛; 16、别人有好表现,要替他高兴;

二年级上册班级工作计划(最新版)

二年级上册班级工作计划(最 新版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

二年级上册班级工作计划(最新版) 说明:本文适用于工作计划,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法,提前预防同类错误问题再次出现,工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 二年级上册班级工作计划(一) 我是二年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下: 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规

范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、学生概况: 本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。 三、工作目标: 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点: 1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

小学各年级班规班训集锦

小学各年级班规班训集锦一年级1 班训:我学习我健康我快乐我成长 班规: 讲文明,不疯闹.讲卫生,懂礼貌. 敬老师,亲同学.守纪律,勤思考. 一年级2 班训:活泼、健康、友爱 班规: 好学生:会学习,会听讲,会提问。 好孩子:爱爸妈,爱老师,爱同学。 好公民:讲环保,节水电,守秩序。 二年级1 班训:我快乐、我自信、我能行 班规: 好孩子要爱父母,自己的事自己做。 好学生要尊师长,会学习,会生活。 好公民要惜粮食,保环境,爱自然。 二年级2 班训:团结自立活泼 班规:

认真听讲,大胆发言,争做好学生! 诚实守信,拾金不昧,争做好孩子! 热爱自然,保护环境,争做好公民! 三年级1 班训:我自信我能行我真棒 班规: 好学生——爱读书乐发现乐于听学会问 好孩子——爱父母懂礼貌自己的事自己干 好公民——爱自然守秩序惜粮食 三年级2 班训:好学有情,立志有恒 班规: 1、热爱集体:积极主动为集体做事,遵守纪律,为集体争光。 2、珍惜时间:抓紧时间完成作业,做时间主人。 3、珍惜友谊:团结友爱,互相帮助。 4、珍惜荣誉:时刻为集体着想,为集体争光。 5、热爱学习:积极向上,主动、认真地完成作业。 6、热爱劳动:主动打扫班级卫生,珍惜劳动成果。 7、文明礼貌:尊重老师、同学,爱护公共财物,保护花草树木。三年级3 班训:平时我最努力,周末我最愉快 班规:

见了老师有礼貌,衣着领巾穿戴好。课堂上,用心听,读书认真勤思考。站队快、静、齐,下课不乱跑。 地上纸花捡起来,自己的杂物不许掉。只要大家都做到,我们的生活更美好。三年级4 班训:好习惯从小事做起 班规: 我想身体好,跳绳跑步加眼操。 我想有礼貌,主动鞠躬并问好。 我想学习好,专心学习勤思考。 我想环境好,不摘花儿不踩草。 我想有朋友,小事不能太计较。 四年级1 班训: 团结勤奋积极健康 班规: 清早上学校锻炼身体好 抽屉清整齐作业按时交 看明课程表准备要做到 听到铃声闹回位静息好 上课专心听答问有信心

小学二年级二班班规细则完整版

小学二年级二班班规细 则 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学二年级一班班规细则 二年级一班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石,不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要 向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。

3、下午第一节课后铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:35到校做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣;

小学二年级二班班规细则

二年级2班班规细则 二年级2班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成爽列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石,不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第一节后,快速到操场站队做课间操,做操时候动作准确到位,美观大方。 3、下午眼保健操铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:30到校做值日。

2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 8、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

小学二年级二班班规细则精编版

小学二年级5班班规细则 二年级5班 一、安全纪律方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 4、体育委员负责监督学生在学校门口的情况,有乱跑和买零食的要先制止,再不听要向老师报告。按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 5、上下楼梯要慢行,靠右走;下课除女同学上三楼上洗水间外,没老师同意,任何时间不能跑去玩。 6、下课去完洗手间马上回课室,不能在走廊逗留。 7、从第一步踏进学校开始到放学,都是慢行,走快都不可以,更不用说跑。(由纪律组长记名,同学互相监督,见到马上制止) 8、在校吃饭的同学要严格遵守纪律,否则取消在校吃饭资格。(只能坐在指位置安静吃饭,不能一边玩一边吃,要吃光,骨头等不能乱扔;吃饭后马上做作业(没有就练字),不能围在一起讲话,更不能离开课室,需出课室经泳仪同意;睡觉时要迅速安静,闭上眼睛,盖上被子安静地睡,若被老师记名的,记给级长处理,屡教不改的取消资格;训醒后要按指定位置放好被袋(要整齐)和板,移好桌椅。 9、上学出家门口时检查自己戴好领巾胸卡,剪指甲没有,带齐作业没有。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书(值日生先扫地)。

2、下课后要立即准备下一节课学习用品,书本、文具盒并一律放在课桌的左上角(注:凡课前不准备的,上课时不能再准备。记中批评,课前组长要提前提醒)。 3、课前2分钟立即有秩序地进入教室,安静坐好。课前组长组织读书。 4、铃声响后: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”(声音要响亮)班长说坐下时,只能双手放桌面上,不能有其他动作。 下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“老师,再见!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩。 5、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。 6、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,主动参加 小组讨论,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。(上课表现由班长记好表扬和批评,定期向家长汇报) 7、坐姿、学会倾听:老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直。老师说话眼睛看老师;同学回答看同学。专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。不随便讲话,不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。 8、上课要做到动作迅速,老师说完马上行动,做到快南而认真。 9、举手发言:右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。 10、朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。 11、语言表达:1、能说完整的话。2、自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲切,态度诚恳。质疑时,学会用“为什么……”“我有一个问题:……”;

小学二年级班规班约

小学二年级班规班约 俗话说:没有规矩,不成方圆。班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度,其中,班规(班级公约)就是一个重要的组成部分,好的班规对管理班级起得很大的作用,它可以先抑制学生不良的行为再现,久了就可以培养学生形成良好的习惯。 对于二年级的孩子来说,在思想上还不成熟,想得不能全面、周全,或者说不大会考虑问题,因此,制定班规,一要根据班级自身特点和情况,二要班主任要占主导地位,指导有责任心的学生和班干部参与到班规的制定中来。通过一番努力,拟定了以下班规。 一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数学习同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,立正致敬要做到。 四、出操:出操集队快静齐,动作规范做好操。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;书本整洁字端正,保质保量按时交。 九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。 十、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 十一、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。 十二、目标:班级公约心记牢,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。 对于班规的制定,我在执行的过程中不断完善和改进,但在班规的执行过程中,我也遇到了许多的问题和无奈,主要有以下两点: (一)、班干部方面:低年级班干部自身也自我约束能力不好,不能时时起带头作用;或者,监管力度不够或过重;或者,有私心、偏心等;这都造成了班规难于行之有效的一个主要原因,同时,也造成了班规对班级管理不起作用的根本性原因。 (二)、个别学生的个性方面:一条班规,即使有再好的执行力,它的作用也有限,班规只能规范大部分学生的行为,班里总有那么几个学生,班规对他们不太起作用,甚至不起作用。明知道要要站好路队,偏不站好:明知道不能违反课堂纪律,他还会东张西望,管不住自己的嘴。对于这些学生,班规显得苍白无力。

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