我喜欢的季节教案
教案《我喜欢的季节》
一、教学大纲
1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。
2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。
3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。
二、教学目标
1、通过对季节的认识，发展学生合理的想象力。
2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。
三、所用时间：45分钟。
四、所教年级：三年级。
五、教学重点。
1.认识四季。了解四季的基本特色。
2.能够简单的运用形容词。
六.教学过程。
1、导入（猜谜语）
师：同学们，今天我们上课之前先来猜几个谜语，展示幻灯片，学：略
师：这几个谜语告诉了我们季节的不同，所以今天我们要写的作文题目是我喜欢的季节（板），展幻灯片。主题《我喜欢的季节》，同学们，你们愿不愿意和老师一起坐上时间的火车，去感受一下四季的变化呢？
2、春（一片绿色、播种希望、春游、生机勃勃、富有生命力）师：火车开动了，我们今天的第一站是走进春天，我们先来看一组图片，（展示幻灯片）有没有哪位同学愿意描述一下这几张图片。学：略
师：很好，这位同学描述的很到位。我们现在一起来看看，边描述边板书，那我们怎样用语言去描述春天的特征呢？
师：那么我们看大屏幕，（展示幻灯片）我想请几位同学来读读，感受一下，喜欢的同学可以抄下来。
3、夏（热、游泳、吃冰棒、吃西瓜、乘凉、青蛙、）
师：同学们，刚刚我们的火车去了春天，那接下来一站的是就是夏天了，在火车未到站之前，老师想问大家，说到夏天，你们想到了什么？有没有同学愿意来说说看？
学：略（如果没人回答，展示幻灯片）
师：刚刚那几位同学说得都很不错，这样，我们来看看图片上又展示了夏天哪些风采？（展示幻灯片）看到这图片，有没有同学愿意跟大家说说你在图片上看了到了什么？
学：略
师：谢谢这位同学的解说。刚刚那位同学说到夏天的很多特点，边说边板书，夏天这么多特点，那我们该怎样把他写到作文里去呢？（展幻灯片）同学们齐读
4、秋（凉爽、丰收、落叶飞舞、树木枯黄、大雁南飞）
师：刚刚我们的火车经过了春天，走过了夏季，现在我们来到了秋天。（展示幻灯片）老师解说图片。边解说边板书，刚刚我们说了秋天的特色，但是我们该怎样用自己的语言去形容它呢？那现在让我们来看ppt，同学们齐读一下好词，感受一下，老师解读一下句子
5、冬（冷、雪花飞舞、白茫茫的一片、滑雪、堆雪人、打雪仗）师：我们刚刚路过了秋天，火车开得很快，一下就到了冬天，冬天给很多同学的感觉就是冷，看完这组图片你们或许就不会就这样想了（展示幻灯片）
师：解读图片看完之后有没有感觉冬天还是很有趣的，我想除了幻灯片上面的，同学们在冬天可能还有更多有趣的事情，有没有同学愿意跟大家分享一下你在冬天发生的有趣的事情
学：略
师：这位同学说得事情真的非常有趣，相信同学们肯定还有更多有趣的事情，可是有些同学会觉得不知道该怎么样去写？那现在让我们
来看看关于冬天的一些好词佳句，（展示幻灯片）同学们齐读好词，老师解读佳句
七.作文要求
1.用自己的话写一段连贯的且不少于250字的作文
2.可以写你喜欢的季节中的景物。
3.可以写你喜欢的季节中发生的有趣事情。
小学生优秀作文 我最喜欢的季节
姓名：阅读两遍请家长签字 我最喜欢的季节 作者：朱晓燕 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。 秋天的果园里，那一棵棵茁壮的果树上结满了又大又红的苹果，苹果的颜色真像小朋友的脸蛋。梨树上，金灿灿的鸭梨挂满枝头，就像金色的小葫芦，不知道会不会在哪一天变成葫芦娃，掉下来跟我们一起玩游戏。葡萄架下，抬头一看，那一串串晶莹的紫色大珍珠，在阳光的映照下，一粒粒的籽都清晰可见。柿子树上挂满了红灯笼似的果实，你挤我碰，争着让人们去摘呢！这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。 秋天的森林里，那里的树又高又粗，树枝像伞的骨架一样朝天空伸展，叶子密密麻麻，一片挨着一片，似乎约好了要跟阳光玩一个游戏，不让他偷偷钻进来。阳光也很调皮，看看这里，看看那里，想着法子往空隙里躲。小花躲在草丛里，把美丽的姿态悄悄地展示给我们看，空气中到处弥漫着清新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流连，或时不时地来一场追逐的游戏。这时候，林中响起几声清脆的鸟叫，四下寻找，却不见小鸟的身影，也许它也爱上了森林里的游戏，跟我们捉迷藏呢！ 秋天，永远是飘着甜味的季节；秋天，永远是绚丽多彩的季节；秋天，正是我最喜欢的一个季节。
【作文写作指导】——“我最喜欢的季节”这篇文章，关键在于一个“最”字，说明要同学们从四个季节中选择一个季节来写。最主要是看同学们能不能写清楚喜欢这个季节的原因。 我最喜欢的季节 作者：钱康夏天过去了，秋天悄悄地来了，我非常高兴，因为一年四季中，我最喜欢的季节就是秋天。 为什么我喜欢秋天呢？因为秋天到了，我家果园的果实都成熟了。葡萄像一颗颗紫色的水晶珠子，透亮透亮的，惹人喜爱。红艳艳的苹果，三个一伙，五个一群，在微风中向我点头，好像在说：“欢迎你，我的小主人。”一个个柿子压弯了枝头，好像快要掉到地上了。还有我最爱吃的番茄，一个个红彤彤的，真想马上吃上几颗！每天放学后，小伙伴们都成群结队地到我家的果园摘果子吃，别提有多热闹了。果园的前面是一片稻田，一眼望去，好像一片金色的海洋，一阵风吹过，金色的海洋泛起了一阵阵波浪，好看极了。 秋天的天空特别湛蓝，特别深远。那朵朵白云点缀在蓝色的大幕中，很是亮眼。云朵随风飘动，还能千变万化。有的像一匹匹骏马，在云海里飞快地奔跑；有的像一只只绵羊，在悠闲地吃草，有的像一群白色的小狗，互相追逐嬉戏，只要你愿意看，你就一定会有许许多多有趣地发现。 秋天好甜！好香！好美！我爱秋天。 。
我喜欢的季节作文6篇
我喜欢的季节作文6篇 我喜爱的季节作文： 我喜爱的季节 每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫，鸟语花香；夏天烈日炎炎，奇热无比；秋天万物长成，到处是丰收景象；冬天天寒地冻，滴水成冰。在这四个季节里我最喜爱春季和秋季。 春天来了，天气转暖，万物苏醒，鲜花盛开。燕子也飞回来了，到处是鸟语花香。每当这个时候，爸爸和妈妈都带我去春游。春天的郊外山野到处是飞舞的蝴蝶，各种各样，五彩斑斓。我和爸爸妈妈在山上追蝴蝶，捉蝴蝶，做蝴蝶标本；我们还一齐放风筝，爸爸和我放的风筝个性高，有时候高的快看不见了；我们还一齐在河边捞鱼，虽然我们不必须能捞到鱼，但我们能够挽起裤子在水里戏水，每次都玩得很开心。有时偶尔也能捞到一两条小鱼，这时我们更会无比兴奋。 秋天各种果实都熟了，这是个收获的季节，这时爸爸妈妈又会带我去游玩。有一年我们去打枣，爸爸在树上打，妈妈和我在地下拣。爸爸打下的枣不断地砸在我和妈妈的头上，我和妈妈不得不抱着脑袋在树下拾枣，好玩极了；我们还一齐去葡萄园摘葡萄，葡萄架上挂满了一串串紫红的葡萄。我们在园子里串来串去，一边吃一边拣熟透的采摘。我们摘满一袋子后便和园主结了帐，再找一块凉快的树阴，边玩边吃葡萄，真是快活；爸爸妈妈还带我回老家拾花生，农民伯伯刨花生时总会有一些花生落在地里。我们就带上小锄头到地里把土刨开，把落在地里的花生拾回去。我们一边拾花生，爸爸还一边给我讲花生是如何生长，如何开花结果的。虽然我们拾的花生并不多，可是我觉得很有好处，我不但增长了知识、锻炼了身体，还为农民伯伯减少了一点点损失。 我喜爱的季节作文： 我喜爱的季节 我喜爱的季节是春天和冬天。 春天，草儿调皮的钻出地面，迫不及待地要来到这个温暖的世界。杨柳舒展开它那柔美的枝条，还不时向人们招手。大雁和小燕子从南方飞回来了，小青蛙明白老朋友来了，揉了揉蒙眬的睡眼，在洞外呱呱的叫着：春天来了！我的老朋友回来了！小野花也开放了，粉的、黄的、红的……点缀在那绿茸茸的草地上。 人们穿着漂亮的衣服，去一片广阔的空地上放风筝。啊！五颜六色的风筝在天空中飞舞着，有蝴蝶、有蜻蜓、有孙悟空还有美羊羊……千姿百态，形态各异的风筝把天空装扮的格外妖娆，那是人们在放飞自我的情绪，孩子们放飞自我
我喜欢的季节[50字]作文
精选作文:我喜欢的季节(50字)作文 我喜欢夏天，因为夏天可以吃冰淇淋，可以看漂亮的荷花和荷叶，可以穿上美丽的裙子，这就是我喜欢夏天的原因。一年级:尚愿 篇一：小学生优秀作文我最喜欢的季节 姓名：阅读两遍请家长签字 我最喜欢的季节 作者：朱晓燕 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。 秋天的果园里，那一棵棵茁壮的果树上结满了又大又红的苹果，苹果的颜色真像小朋友的脸蛋。梨树上，金灿灿的鸭梨挂满枝头，就像金色的小葫芦，不知道会不会在哪一天变成葫芦娃，掉下来跟我们一起玩游戏。葡萄架下，抬头一看，那一串串晶莹的紫色大珍珠，在阳光的映照下，一粒粒的籽都清晰可见。柿子树上挂满了红灯笼似的果实，你挤我碰，争着让人们去摘呢！这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。 秋天的森林里，那里的树又高又粗，树枝像伞的骨架一样朝天空伸展，叶子密密麻麻，一片挨着一片，似乎约好了要跟阳光玩一个游戏，不让他偷偷钻进来。阳光也很调皮，看看这里，看看那里，想着法子往空隙里躲。小花躲在草丛里，把美丽的姿态悄悄地展示给我们看，空气中到处弥漫着清新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流连，或时不时地来一场追逐的游戏。这时候，林中响起几声清脆的鸟叫，四下寻找，却不见小鸟的身影，也许它也爱上了森林里的游戏，跟我们捉迷藏呢！ 秋天，永远是飘着甜味的季节；秋天，永远是绚丽多彩的季节；秋天，正是我最喜欢的一个季节。 我最喜欢的季节 作者：钱康 夏天过去了，秋天悄悄地来了，我非常高兴，因为一年四季中，我最喜欢的季节就是秋天。 为什么我喜欢秋天呢？因为秋天到了，我家果园的果实都成熟了。葡萄像一颗颗紫色的水晶珠子，透亮透亮的，惹人喜爱。红艳艳的苹果，三个一伙，五个一群，在微风中向我点头，好像在说：“欢迎你，我的小主人。”一个个柿子压弯了枝头，好像快要掉到地上了。还有我最爱吃的番茄，一个个红彤彤的，真想马上吃上几颗！每天放学后，小伙伴们都成群结队地到我家的果园摘果子吃，别提有多热闹了。果园的前面是一片稻田，一眼望去，好像一片金色的海洋，一阵风吹过，金色的海洋泛起了一阵阵波浪，好看极了。 秋天的天空特别湛蓝，特别深远。那朵朵白云点缀在蓝色的大幕中，很是亮眼。云朵随风飘动，还能千变万化。有的像一匹匹骏马，在云海里飞快地奔跑；有的像一只只绵羊，在悠闲地吃草，有的像一群白色的小狗，互相追逐嬉戏，只要你愿意看，你就一定会有许许多多有趣地发现。
关于我喜欢的季节描述作文范文5篇
关于我喜欢的季节描述作文范文5篇 生活中我们如何讲好普通话?下面是由为大家整理的“我喜欢的季节普通话讲话三分钟范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。 我喜欢的季节范文【一】 有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我，则喜爱硕果累累的金秋。 秋天，是个美丽的季节。虽然，许多鲜花和小草已经枯黄衰落。但是，在百花凋零的季节里，菊花却傲霜斗雪，迎着寒风，绽开了它的第一个花苞。那微微颤动的花瓣，修长美丽，好像一个正在翩翩起舞的少女。菊花的颜色也很多。白的像堆积起来的层层白雪。粉的像天边绚丽的晚霞。千姿百态，各具风韵。秋天的枫叶也是美的，远远望去，红的好像正在熊熊燃烧的火焰。给枯黄的山坡，增添了一抹绚丽的色彩。秋天树叶儿也枯黄了，但青松、翠柏、香樟的叶子却是那么的绿，直逼你的眼。在瑟瑟的秋风里，又增添了一抹新绿。我爱秋天的美丽。
秋天，是个凄凉的季节。要不，怎么会有“举头望明月，低头思故乡”的思念?怎么会有“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲哀?怎么又会有“乡书何处达?归雁洛阳边”的期盼?在秋雨绵绵中，一曲《昭君出塞》，让人想起了远嫁边境的昭君。她带着自己心爱的琵琶和对家乡的恋恋不舍走了，为了汉匈的友好相处和文化交流去了大漠。但终因思念家乡，而病死异国他乡。可她临死前仍不忘抱着从家乡带来的唯一的物品-----琵琶，带着思念，带着痛苦，她，就这样走了。我爱秋天的凄凉。 我喜欢的季节范文【二】 一年的四季各有各的可爱之处。春天风景迷人，夏天热情奔放，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。每个季节都有我喜欢的地方，但是要我从这些季节里面，我最最喜欢的季节还是夏天。夏天虽然骄阳似火。但是夏天也有他那独特的风情。 夏天来了还可以到我们小区里游泳，在泳池里打水仗。夏天还可以开空调睡觉，凉爽的舒服的睡一个晚上。夏天来了到海边的沙滩上玩，可以在海边捡贝壳。夏天来了就要放暑假了，这是我最盼望的事情了。我还可以吃着各种各样的冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的、西瓜味的等等。 我喜欢夏日的风景。夏日荷花别样红，说的没错，夏日的荷花的确特别美，而且还给人带来一种清新与活力。除了荷花，夏日的晚霞可谓是一道最独特的风景。夕阳西下，留下一片火红
我喜欢我自己教案
“我喜欢我自己” ——小学三年级心理活动课教学设计教学目标： 1、通过团体活动，让学生由内而发喜欢自己，接纳自己，更多了解自己的独特，爱自己。 2、在团体互动活动中，让学生感受欣赏别人，赞美他人的愉悦，体验到对他人对团体的爱。 3、通过教师在活动现场灵活及时的反馈，关注孩子，使孩子获得认同感、自我价值感。 4、教师用言行传递、表达对孩子的喜爱，关怀、接纳，营造亲和、真诚、民主的现场氛围。 5、在团体活动中体验同伴交往、合作交流，增强集体凝聚力。 教学准备： 将学生分成六人小组，课前按小组座位坐好；课件（音乐：《找朋友》、《隐形的翅膀》；胸卡和卡片纸每人一份，奖品“魔法帽”。 教学过程： 一、团体破冰活动： 1、热身活动：搓手、搓脸、跺脚 2、自我介绍。 3、游戏：“大风吹”。春风吹，寒风吹…… 最后吹“喜欢自己的人”起立。
二、团体转换活动： 1、师：我也很喜欢我自己。（出示灯片，标题）介绍老师喜欢自己 的很多地方：健康的身体，高高的个子，大大的眼睛，做事认真，勤奋，积极主动；我喜欢我善良，真诚，有爱心，懂得感恩…… 我最喜欢自己的是什么？告诉大家，我最喜欢我是一个善良的 人，我把这个写下来，贴在胸前，大家以后可以叫我什么？善良的阿果。 2、老师也想知道小朋友最喜欢自己的是什么？请在胸卡上写下来， 贴好。 三、团体工作活动： 1、游戏一：“找同伴”（音乐） 找到和你写得是一样的小伙伴，用你自己喜欢的方式和他打个招呼。（握手、击掌、碰肩等） 2、游戏二：“介绍自己”。 请每一位小朋友大声介绍自己，我是的，教师对一两名孩子给予回应，互动。 分享：小朋友，刚才老师在和大家玩游戏的过程中，我觉得特别开心，快乐。觉得你们特别棒，机灵，认真，活泼……我想用我的掌声来表达我对你们的喜爱。我也想听听你们自己怎么夸自己的，谁来夸一夸？你还想用什么方式来表扬自己呢？你想表扬自己什么呢？（鼓励孩子用自己喜欢的行为方式来奖励自己）
新整理我最喜欢的季节英语作文(10篇)
我最喜欢的季节英语作文(10篇) 我最喜欢的季节英语作文第1篇： my favourate season My favourite season is summer。I often wear my shorts and T-shirt。Sometimes I wear my jeans。In summer it is often sunny and hot。Sometimes rainy in summer。I usually swim with my father。Sometimes I eat ice-cream at home。 我喜欢的季节是夏季，我经常穿我的短裤和运动衫。有时我穿牛仔裤。夏天，天气经常是晴朗的、热的。有时是多雨的。我通常和我的父亲去游泳，有时在家吃冰激淋。 我最喜欢的季节英语作文第2篇： Spring is my favourite season。At that time，every day is full of vitality。 The voice is covered with a green clothes，quietly came to earth，open the doors of the spring，the whole world is refreshed。 Morning，came to the grass，the grass brother leaned out of the green “heads” under the call of the mother earth，like you just wake up the baby，open your hazy sleep，greedily sucking the nature has given the sunshine rain and dew。The fog of the distance to ing here。The morning of the spring is so dim，the birds chirp started a beautiful day。 At noon，the sun with its gigantic gentle light into our heart。
绘本教案-我喜欢自己
。 。1 班级 : 考拉粉猪卡由神车绘本名称：我喜欢自己时间：12月第三周活动名称 小中大语言领域—我喜欢自己活动目标情感目标培养幼儿自信心，喜欢自己 知识目标大胆表述，引导学说简单句 能力目标增强幼儿自我认识，自我接纳情感 活动准备镜子，绘本《我喜欢自己》，小猪仔图片 活动过程 1.导入（1）小朋友今天老师带来了一个非常神奇的东西来，你们想看吗？那请你们闭上眼睛，教师出示镜子。（2）幼儿照镜子，请幼儿说说自己的长相。（3）教师小结：我们每个人都是与众不同的，都是独一无二的。2.分段理解故事（1）教师讲述故事，讲到我和自己会做好玩的事提问：你会找什么好玩的事（2）教师继续讲述故事，讲到我喜欢照顾自己 提问：那你们又是怎么照顾自己的呢，自己会做什么事呢？ （3）教师继续讲述故事，当讲到小猪说喜欢自己身体的某个地方 提问：你喜欢自己身体的哪个地方 （4）教师讲述故事，讲到小猪遇到不开心时会怎么做 提问：你遇到不开心的时候你又是怎么做的呢？ 教师继续讲述故事到结束 （5）教师小结：是呀，我们有一个朋友就是我们自己，它会一直陪着我们，我们还会自己照顾自己，自己的事情自己做，每个人都是与众不同的，都是独一无二的，都是非常棒的！ 一、作者简介 南希.卡尔森，世界畅销书作家、杰出插画家。她的儿童图画书被翻译成多种文字，获得各种奖项，吸引了成千上万世界各地的小朋友，并有六部作品被搬上舞台。在她已经出版的五十多部作品里，多是孩子们最喜爱的各种小动物成为故事的主人翁，有兔子、小狗、小猫、小鸟、青蛙和老鼠，其中很多本，就像本书一样，是以憨态可掬的可爱小猪为主角。 南希出生于美国明尼苏达州，有一个快乐而充实的童年，每晚父母总会为她和弟弟妹妹说故事，她的许多创作都源于自己童年的经历。现在，每年有一百五十多所学校邀请她去演讲，与孩子们频繁地面对面接触，让她的作品更贴近孩子的内心世界，使她的故事很容易引起孩子的情感共鸣和审美认同。她擅长采用看似稚拙的绘画手法，通过童趣盎然的情节，巧妙地诠释出深邃的主题。阅读她的作品，对孩子身心健康的发展，能起到教益深远的正面影响。 二、故事主要分析
我最喜欢的季节作文
我最喜欢的季节作文 导读: 我最喜欢的季节作文（一） 在一年中，我最喜欢的季节就是春天了。 冬天，轻轻的走了，春天也悄无声息地来到了人间。小草探出头来，它被春风姐姐召唤着。迫不及待地想看看外面的世界有多美；大树伯伯也急切地想看一看自己的下一代有多神气，它使出了全身力气，抽出了新的枝条；花儿妹妹也在春雨姑娘“沙沙沙，沙沙沙”的歌唱中醒了，它揉了揉眼睛，伸了个懒腰，又被春风姐姐一抚摸，花儿妹妹立刻就跳起了优美的舞蹈。 那高高的山上开满了映山红，无论花朵还是叶子都比盆栽的杜鹃有精神。油桐也正开花呢，这一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没看到过。粉红色的山，各色映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。还有一些有名的，无名的小花都争奇斗艳，这山仿佛是一个天堂，花草树木把山衬托得五彩缤纷。 春，在我心中你是一年四季中最美的。我爱你如画的美景更爱你“一年之计在春，一日之计在于晨。”的启迪。 我最喜欢的季节作文（二） 我最喜欢春天，因为春天是一个生机勃勃的季节。你看，太阳公公绽放着微笑，小鸟沐浴着温暖的阳光，在刚刚长出绿叶的枝头上叽叽喳喳，仿佛在迎接春天的到来。 我最喜欢春天，因为春天百花齐放，迎春花、梅花……争奇斗
艳。那边的桃花挨挨挤挤的，三个一群，五个一伙，就像可爱的小娃娃；远远望去，又像从半山腰飘来的彩云。 我最喜欢春天，因为春天是一首优美的交响乐。冬眠的小动物都从梦中醒来。“叽叽”、“咕咕”……这首动听的交响乐总能让人陶醉于其中。 我最喜欢春天，因为春天是个让人放飞梦想的季节。广场上，孩子们在快乐地放风筝。他们飞快地奔跑，手中的风筝带着他们的憧憬和希望飞上高高的蓝天…… 我最喜欢春天，它不像夏天那样炎热难耐，不像秋天那样落叶纷飞，也不像冬天那样寒风刺骨，春天能让我尽情享受它的温暖和希望。 我最喜欢的季节作文（三） 我最喜欢的季节就是冬季了。因为我喜欢冬天那白雪皑皑的景色，整个世界是那么洁白美丽。而且我可不怕冷噢，一到下雪天我可以在白白的雪地里走来走去留下一排排的小脚印，还可以捏个雪球和小朋友们一起打雪仗、堆雪人，可以拿根树枝在雪地里画画，这都是冬季里我最最喜欢的游戏和运动了！ 每到放寒假的时候，我天天追着妈妈问什么时候下雪呀，而妈妈好像知道我的想法，每次都说快了快了。大概是我太想小雪花了吧，好几次我夜里做梦都梦到下雪了呢。梦里我和雪孩子一起滑雪溜冰，一起打雪仗，玩得可开心了，在梦里我甚至开心得都笑出了声。 我现在就期待冬天的到来，期待着那下雪的季节。伙伴们和我
我喜欢的季节—春天 My Favorite Season—Spring
我喜欢的季节—春天 My Favorite Season—Spring Spring is my favorite season. In spring days, everything comes out. While you are walking outside, your eyes will be filled with green. In spring days, our world is a sunny place, which is covered with green trees and colorful flowers, so it can be described as a paradise. Especially when you are in the countryside, you can see green mountains, vast fields, clean streams, and all the living creatures, coexisting harmoniously. All of them make up the most beautiful picture in the world. In spring days, the sun shines brightly, and there’s also some pleasant breeze. So how charming it is while feeling the spring wind blow us. It’s also wonderful to enjoy the beautiful sunshine. You will also get a lot of refreshments while having a walk outside. I hope we can enjoy the life of spring every day. 春天是我最喜欢的季节。春天一切都发芽了。在外面散步，眼睛里看到的都是满满的绿色。 在春天，我们的世界是一个充满阳光的地方，到处都覆盖着绿色的树木和色彩缤纷的鲜花，所以它可以说得上是一个天堂。尤其是当你在乡下时，你可以看到绿色的山，广阔的田野，清澈的小溪，和所有的生物和谐共存。所有这些组成了世界上最漂亮的画。
幼儿园小班安全教案《我爱我自己》
幼儿园小班安全教案《我爱我自己》 小班安全教育教案：我爱我自己 活动目标 1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处，知道要保护自己的身体。 2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书，能从阅读中获得安全知识。 活动准备 1、水彩笔人手一盒。 2、男女卫生间的标志。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、游戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。 （1）教师：小朋友们，你知道自己是男孩还是女孩？我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“男孩女孩听命令”，请小朋友听清楚，按照“命令”完成动作。 （2）教师发出口令幼儿做相应的动作。教师：男孩，男孩，站起来。女孩，女孩站起来。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，转一转。 2、比较男孩和女孩衣着特征。 （1）观察比较男孩和女孩发型特征。
①教师：小朋友们互相看一看，男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同？ ②教师小结：男孩一般都是短头发，没有辫子；女孩有短发也有长发，有的女孩扎一个辫子，有的女孩扎两个辫子，女孩还会戴很多样式的发夹，头花等。 （2）观察比较男孩和女孩衣着特征。 ①教师：男孩和女孩穿的衣服有什么不一样？男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同？ ②教师小结：很多女孩的衣服颜色比较鲜艳，女孩子可以穿裙子，也可以穿裤子；男孩子不穿裙子。 ③教师：我们为什么要穿衣服呢？衣服帮助我们保暖身体，保护皮肤不受伤害等等。 教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。衣服不掀起，保护好身体。 （3）观察分辨男女卫生间的标志。 教师： ①小朋友看一看，这是什么？我们会在什么地方看见这个东西？ ②这是卫生间的标志。你知道哪个是男卫生间标志，哪个是女卫生间标志？你从哪里看出来的？ ③想一想，还有哪些地方会区分男女呢？ （4）观察分辨男女游泳衣。 ①教师：这是什么衣服？什么时候穿的呀？这两件游泳衣有什么
我喜欢的季节(作文)(20篇)
我喜欢的季节(作文)(20篇) ：作文我喜欢季节我喜欢的季节(作文) 第1篇： 春天，有春天的美；夏天，有夏天的美；秋天，有秋天的美；冬天，也有冬天的美。每季节都有自我独特的一面，所以，我对每一季节都喜欢。 春 春天是万物复苏的季节。如果你仔细观察，会发现树上冒出了嫩芽，小草钻出了土地，伸了懒腰，燕子们在空中嬉戏。春天还是百花齐放的姐姐，公园里的迎春花，水仙花，桃花……一同开放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，美丽极了。 夏 夏天是骄阳似火的季节。地球像巨大的烤炉，树上的知了在”知了”，”知了”地叫。好像在说：好热呀！好热呀！小狗也蹲在地上，伸出舌头，在那儿哈着气，好像在想：热死啦！热死啦！夏天还是一欢乐的季节，荷塘里”映日荷花别样红”，还有的大人和小孩吃着冰棒。走在林荫小道上，有的人恨不得”抱着空调吃西瓜”。这时候的游泳池就像一大蒸锅，人们就像一汤圆跳进了”大蒸锅”里，自由自在的游着。 秋 秋天是果实累累的季节。果园里硕果累累，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的橘子，有刚开嘴笑的石榴，还有红艳艳的蜜枣……果农们都在忙着收水果。远处，麦田在秋风的吹拂下，掀起了一层又一层的”金色麦浪”。一尺多长的金黄色的谷穗压弯了腰，粉红色的高粱扬起了张张笑脸，颗粒饱满的金黄色的大玉米，像小棒槌似的，沉沉的，露出红色的长头发。秋天的风，是一位高明的画家，她挥起手中的画笔，银杏树叶子立刻就变黄了，黄黄的叶子像一把把金色的小扇子，枫树的叶子变红了，红红的枫叶像一面面红色的小旗子。 冬 冬天是白雪皑皑的季节。最先带来冬天信息的应当是雪了。看，它最终在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈，舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落。片片光洁如絮的雪花飘落在光秃秃的树枝上，落在大地上。此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一齐。有时，一夜之间，雪在密密的松树林
我喜欢的季节 夏天 作文
我喜欢的季节 我最喜欢的季节是夏天。因为夏天艳阳高照，天天都是好天气，让人心情非常的爽快。而且还可以常常去游泳、也可以吃到清凉的冰棒和冰淇淋，真让人垂涎三尺。 尽管夏天非常的炎热，但是也可以躲在家里吹电风扇或吹冷气。小孩子只要有得玩，是不在乎酷热的天气的。放暑假时我就常常去海边堆沙堡、挖蛤蜊和戏水。踩在细白的沙滩上，看着蓝天白云，真是让人神清气爽。 有时候爸妈也会带我们去台湾渡假，各地旅游，增长了很多见闻。爷爷也曾带我和哥哥去大陆游玩，去了很多新奇又有趣的好地方。 在夏季里常会听到很多蝉叫声，为这美丽的季节增添了无限的生气。我也常和家人去爬太武山，还会去树林里抓蝉、还有五彩缤纷的蝴蝶。 因为暑假有长长的两个月，不做好规划也是一晃眼就过去了，非常的可惜。放暑假后，我都会和家人、朋友约定好一同去游玩、探险、有时也去图书馆借些好看的书，来增加我的知识。夏天是个美好的季节，是我们最开心的时候，我一定要好好利用这宝贵的时光，不会白白的虚渡了漫长的假期。 我喜欢的季节 如果说春天是暖的，秋天是艳的，冬天是纯的，那夏天就是美的；如果说春天是万物复苏的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的，那夏天就是万紫千红的。在四季中，我最喜欢的就是夏天，因为，它是美的！ 在夏天里，最火辣的就是太阳了，金色的阳光密密地斜织着，似乎给大地裹上了一层金色纱衣。通过树叶看太阳，似乎摄影机——眼睛，也失去了焦点。那蝉似乎怕太阳似的，找
了个阴凉儿地，嗡嗡地奏起了夏天之乐。树阴下的人们，挥挥扇子，似乎想与太阳的威力抗衡，谁料，这么一大群人，竟也纷纷败下阵来。 太阳的颜色再美，也有厌烦的时侯，而雨姑娘却总是合时宜的出来闲逛，顺便浇浇人们心上的小火。可在这细雨飘荡的日子里，人们也不愿闲着，在大街上漫步，那是常有的事，人们仿佛都想边呼吸着清新的空气，边欣赏刚刚被雨涂抹上神秘色彩的油画。 看着那摇曳的花，你就知道，风往那边逃去了。顾不上风，你就被花儿给迷住了，那万紫千红的花儿上一秒还含苞欲放，这一秒却已争芳斗艳，深陷其中，竟无法自拔。 不知不觉，时间爷爷来了，秋也催促着让夏离开了四季舞台。可那枯萎的花，落叶的树，枝枝叉叉，点点滴滴中都透着一种美，美得窒息，仿佛在我们眼前呈现的夏天不过是一场幻梦罢了。 而我，却在这场幻梦中不愿醒来，想独自一人去品味那我最喜欢的夏天！
我喜欢的季节秋天作文
我喜欢的季节秋天作文 导读：我喜欢的季节秋天作文1 有人喜欢生机勃勃、春暖花开的春天，有人喜欢炎炎烈日、百花争艳的夏天，有人喜欢白雪皑皑、寒风刺骨的冬天，而我唯独喜爱秋高气爽、果实飘香的秋天。 瞧，秋姐姐正缓缓的朝我们走来，只见她轻轻的挥动了手中的魔法棒，绿叶迅速脱掉了绿油油的衣裳，披上了一件金黄色的外衣，公园里的菊花也在竞相开放着，它们在微风中摇摆，仿佛在欢迎秋姐姐的到来呢。 秋天是一个丰收的季节。此时的田野早已变成金黄色的一片，麦田金黄金黄的，宛如一片金色的海洋，秋风一吹，它们在田野里摇曳生姿，高粱也在田里笑弯了腰。庄稼地里，玉米咧着一排排金黄色的牙齿，正在放声大笑着，它们欢呼着，跳跃着，挥舞着宛如绿丝带般的手臂，高兴地手舞足蹈，顽皮的豆荚笑的咧开了嘴，在和煦的清风中发出一串串银铃般的声响，让人忍不住停止脚步聆听着这美妙的歌声。 秋天是一个斗艳的季节。公园里的菊花早已按耐不住内心的喜悦，开始竞相开放着，有的白的似雪，有的粉的似霞，有的红的似火，瞧，那边一朵粉色的菊花正在昂首挺胸向小伙伴们炫耀自己的新衣服呢，只见它在微风中轻抚那一头秀美的`长发，别的菊花也同样不甘示弱，纷纷斗艳起来。看，这边一群菊花簇拥在一起，正在听风姑娘讲故事呢，它们听得认真极了，昂着它们稚嫩的小脸，让人忍不住想要上前
看一看，忽然，一阵秋风吹来，阵阵的花香扑面而来，使人心旷神怡。 秋天，是一个丰收的季节，它给农民伯伯们带来了丰收的喜悦，秋天是一个舞蹈的盛会，所有的树叶纷纷带着准备好的舞蹈节目盛装出席，秋天又是一个欢乐的季节，孩童们吃着丰收的果实，哼着快乐的小曲，拥抱着金色的秋天。我爱秋天，爱它的美，爱它的善，更爱它的欢乐。 我喜欢的季节秋天作文2 有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我，则喜爱硕果累累的金秋。 秋天，是个美丽的季节。虽然，许多鲜花和小草已经枯黄衰落。但是，在百花凋零的季节里，菊花却傲霜斗雪，迎着寒风，绽开了它的第一个花苞。那微微颤动的花瓣，修长美丽，好像一个正在翩翩起舞的少女。菊花的颜色也很多。白的像堆积起来的层层白雪。粉的像天边绚丽的晚霞。千姿百态，各具风韵。秋天的枫叶也是美的，远远望去，红的好像正在熊熊燃烧的火焰。给枯黄的山坡，增添了一抹绚丽的色彩。秋天树叶儿也枯黄了，但青松、翠柏、香樟的叶子却是那么的绿，直逼你的眼。在瑟瑟的秋风里，又增添了一抹新绿。我爱秋天的美丽。 秋天，是个凄凉的季节。要不，怎么会有“举头望明月，低头思故乡”的思念？怎么会有“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲哀？怎么又会有“乡书何处达？归雁洛阳边”的期盼？在秋雨绵绵中，一曲《昭君出塞》，让人想起了远嫁边境的昭君。她带着自己心爱的琵琶和对
一年级作文我最喜欢的季节
一年级作文我最喜欢的季节 【篇一】我最喜欢的季节——春 春天是我最喜欢的季节。 春风吹走了冬的寒冷与沉寂，带来了春的明媚和热闹，还将春雨吹来了。春雨，沙沙的下，下出了鲜花，下出了小草，下出了小鱼一条条，下醒了花草树木，下醒了鸟兽鱼虫，下来了孩子出来玩。 看，那里有群孩子在捉蚱蜢。一只只蚱蜢在跳。有一个孩子看中了一只大蚱蜢，正渐渐的靠近，一捉，就把蚱蜢捉住了。 看，那根电线杆上有一群小鸟，小鸟在电线上架成了五线谱，并一起合唱，像是在唱一首称赞春天的歌，仿佛大自然也在含笑倾听。 看，那里有一大片花丛，里面有兰花、月季花、迎春花，还有桃花、梨花、杏花……它们五颜六色，在阳光下十分美丽。在世界上还不多少这样的花，把世界装扮的如此美丽。 我爱你，春天。 【篇二】 我最喜欢的是冬天。 冬天的景色很美，天上小雪争先恐后向地上奔来，后面的还没跳，前面的已经落在地上，有的落在大树上，有的落在人头上，有的做了个180度旋转跳水。一会儿地上白茫茫一片。
冬天很冷，我可以在窗户上看到冰花，虽然好看，但没气味，有得像兰花，有的像菊花，还有的像珊瑚。太美了。 冬天我还可以滑雪，滑冰，打冰?，看冰灯，所以我喜欢冬天。【篇三】 我出个谜语：在这个季节里，能吃上一种水果，这种水果外面是绿的，吃进去是红的，吐出来是黑的。呵呵，大家都猜对了，西瓜啦.西瓜上市的季节就是夏季。 住在陆地上的人不知道，住在湖边的人可有感受了，在阳光下，湖面上波光粼粼，像是一面不小心掉入金山的镜子。荷花荷叶满湖都是，荷叶上的小水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。远远望去，像是一块镶着钻石的绿莹莹的大布。在这一望无际，一些快乐的小姑娘在上面开心地笑着，粉红色的小脸蛋下藏着密蜂的乐园??那黄灿灿、金发似的花蕊。有时，你会看到金光一闪的金线划破水面。别怕，那是鱼儿跃出水面，太阳光照下来，就像变魔术一样，把一条条银鱼变成了“金鱼”。这不，你瞧，有这条金线，还有这条花边呢。 夏天的草地已经不像春天那么嫩绿的了，已经变成了深色。绿油油的草地上点缀着星星般的、五颜六色的野花，像是许多花蝴蝶在飞舞，加上那真正飞舞花蝴蝶，好象整个草地都要蹦起来、跳起来一样。春天只有几片叶子的树，到了夏天估计你就认不出来了，它们的叶子又绿又大。虽然夏天太阳很晒人，可在这枝繁叶茂的大树面前，似火
我喜欢的季节普通话三分钟范文
我喜欢的季节普通话三分钟范文 导读：本文我喜欢的季节普通话三分钟范文，来源互联网,仅供读者阅读参考. 春夏秋冬你最喜欢哪个季节？下面是由的为大家整理的“我喜欢的季节普通话三分钟范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考。 我喜欢的季节普通话三分钟范文（一）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。季节的每一次变动都能触动我的心灵，四季的魅力是大自然赐予我们美的盛宴。不同的季节，有不同的景色，同时也带给我们不同的感受。春天，万物复苏，散发着稚气与希望；夏天，生机勃勃，充满了朝气与活力；秋天，愉悦而清爽，弥漫着成熟的味道；冬天，银装素裹，孕育着来年的希望。我喜欢四季分明的地方，我喜欢每一个季节，但是我更迷恋秋天。我迷恋她的色彩，迷恋她的味道，还有她带给我无法言语的感觉。 秋天的色彩虽然没有夏天那么鲜艳，但是却多了份舒适与浪漫。我喜欢秋天的色彩，喜欢幽远而纯洁的白云，喜欢湛蓝的天空，喜欢无垠的金黄麦穗，喜欢雨后铺满马路黄中泛红的枫叶。 秋天的颜色预示着收获与成熟，洋溢着幸福与欢乐。如果非要用一个词来形容秋天的色彩，我愿意用温暖这个词。 秋天的味道是清香而淡雅的，就像是桂花的味道，沁人心脾的桂花香总是给人温和，宁静的感觉，我每次走过桂花树旁，总要驻足欣赏，慢慢品味。 有人说桂花香是回忆的味道，每次闻见都会使人不经意间想起以前的事情，甜蜜而温情。也有人说桂花香也是酒的味道，一闻便能使人醉倒在桂花树旁。 秋天的味道也像是麦穗的味道，尤其是下过雨后，散发着独特的香气，仿佛是储存在麦穗中的阳光散发出来的，温馨而愉悦。
秋天的感觉，喜欢秋天的天空，深邃而清澈。望着天空，吹着清爽的秋风，总能使人的思路开阔，豁然开朗。 秋天的月亮是令人难忘的，皎洁的圆月高挂天空，使人产生无限的遐想。秋天是诗的季节，有很多诗人留下了描述秋天的佳句，比如李白的“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，王维的“明月松间照，清泉石上流”，以及苏轼脍炙人口的《水调歌头》都是对秋天的景色的描述与赞美。 喜欢秋天，喜欢她的色彩，喜欢她的味道，喜欢秋天诗的感觉。 我喜欢的季节普通话三分钟范文（二）寒冬腊月，很多人都很讨厌冬天，讨厌冬天的干燥与严寒。我却异常喜欢冬天，喜欢它的有趣与温暖。 冬天是四季中最有趣、最温暖的季节。 我家在四川，四川的冬天是很难下雪的，所以四川的孩子在冬天就少了一番乐趣。可是四川到了冬天最严寒的时候，晚上放一盆水在露天坝里，晚上要降霜，早上起来那盆水就结了一层薄冰，甚是有趣。仍记得，年幼时，冬天起床，头也不梳，脸也不洗，穿上衣服，蓬头垢面地就到外面去看昨夜放在院里的水。水上已经结冰了，伸出小手，捞起一块冰就玩，也不管有多冷，把冰块放在手上看着它一点点从手上化成水，用手摸着那无比光滑的冰，很快乐，很有趣。有时，还要用冰来冰一冰脸，高兴地转着圈，任凭奶奶在后面追着给我加衣服、戴手套，我仍在那里津津有味地玩着冰，不管不顾。直到冰化完了，才知道有多冷，就连忙躲进奶奶的怀里，快速穿好衣服，噫，又温暖了。 那时，和冰嬉戏后，吃完饭，奶奶总会生起炉子对抗那严寒的天气。很冷，那是屋外，屋内，那是温暖。奶奶总会把我冰冷的小手放在她温暖大手中反复轻
我喜欢的季节(作文20篇)
我喜欢的季节(作文20篇) 我喜欢的季节作文（十七）： 春姑娘回家了，她家里，有三个兄弟姐妹。夏，秋，冬。她回家后，推推左边正在学习的秋妹妹，挤挤后面正在睡觉的冬弟弟，捶捶右边正在看电视的夏哥哥，说：夏，归你上班了。夏天来了。 我最喜欢夏天，因为夏天能够吃冰棒，夏天能够去游泳，夏天能够穿裙子。在夏天，能够做许多在其他季节做不了的事情。 夏天来了，看看校外的冰糕店，店内已没有落脚之处，店外排成了一条长龙。 夏天来了，看看游泳池，已经变成了一个人池，挤满了人。 夏天来了，我穿上在衣柜里放了好久好久的漂亮裙子，骄傲的挺着头出门了。 夏天来了，花儿开了，小鸟也都出来了，人们在游泳池里嬉戏，玩耍，大人、小孩们都在游泳池里享受着水给我们带来的清凉。我喜欢夏天，因为夏天不用像冬天那样穿那么多衣服，不能吃雪糕，还能够在游泳池里尽情游泳；我喜欢夏天，尽管夏天很热，但我喜欢那热火的季节。我爱夏天 夏哥哥来到了武汉，他问人们：你们想要什么？人们说：我们想要一场清凉雨，让我们呼吸到新鲜的空气。没问题。夏哥哥打了一个响指，瞬间下起了倾盆大雨。把空气中的灰尘泥沙纷纷打落在地。人
们呼吸着雨后甜润的空气，开心极了。 夏哥哥来到了世界各地，帮忙了很多人们。 夏天来了，栀子花开了，那么白，那么香绿叶丛中白色的花多么醒目，很远就能闻到花的清香，让人心旷神怡 夏天来了，荷花开了，一满池塘的荷花，白中带粉，粉中带白，美丽极了 我爱美丽的夏天 我喜欢的季节作文（十八）： 有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，有人喜欢硕果累累的金秋，也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我，一年四季，每一个季节，我都格外喜欢，我觉得，正是因为有一年四季的轮回，我的生活才格外多彩。 春天，白雪消融，万物复苏，一面生机勃勃的景象，这是生命的季节。脱下厚重的绵衣，到户外呼吸一下清新的空气，会让人一下子简便欢乐了很多。春天，我常和同学一齐出去郊游，踏青，看着到处都是一片新绿，心境也格外好。在春天，到处都充满了期望，在这个期望的季节里，我常常会许下一年的愿望，让期望随着小草的发芽而慢慢成长。 夏天，花红草绿，在这个充满活力与活力的季节，我能够做许多我想做的事。在烈日炎炎的夏天，我能够穿上我那宽松肥大的半袖和短裤，拿着我最爱吃的冰淇淋，每到中午，还能够吃一碗冰凉的冷面，那种冰爽的感觉，真的是好极了。在这个季节里，我还能够去游泳，
我最喜欢的季节300字作文
我最喜欢的季节300字作文 导读: 我最喜欢的季节300字作文（一） 我最喜欢的季节是大雪纷纷，白雪皑皑的冬天！ 我们都知道，春天是个万物复苏’春意盎然的季节，暖洋洋的春风从我们身上飘拂过，但是我认为春天太懒散了；夏天，是一个骄阳似火，晴空万里的季节，夏夜的星空更是美得没话可说，但是我却认为夏天是个枯燥无味的季节；秋天是个收获的季节，大雁南飞，凉风呼啸，大地把果实奉献给人间，但是我却认为秋天太慵懒了；而冬天，是我的最爱！ 冬天，大雪纷飞，每一片雪花都像一个个在飞舞的小精灵，漫天飞舞；冬天的寒冷激发着人类的意志力，让我们的心情活跃起来！ 我喜欢冬天！ 我最喜欢的季节300字作文（二） 我可喜欢夏天了，在夏天，有甘甜可口的西瓜可以吃。每次放学后，我都叫妈妈买一个大大的西瓜。回到家，奔波劳累了一天的我们切开西瓜，猛地吃起来。哥哥抢回来一大块，便在上面啃，快啃完了这一片，还不忘用右手再抢一片。我也毫不示弱，拿起一片就往嘴里塞，鲜红的瓜汁从我们嘴中溢出，凉爽的快感遍布全身。吃完后，舔舔嘴边，回忆一下美味。有时候，妈妈还把西瓜压成汁，放到冰箱，再给我们喝，好喝极了，让人在酷暑里不再那么热了，浑身像解脱了一样，如同跳进了小溪。
到了晚上，洗完澡后开上空调，空调房里不时吹来微凉的风，令人无限神往，仿佛倘佯在梦的幻境中。 夏天里，到田野上一望，绿树成行，瓜藤上结满了西瓜，天空也比平时更晴朗，白云像天使一样，太阳把整个天空染成了橙色，透过雾折射出的光线把树上露珠照得闪闪发亮，蝉鸣，鸟啼声回荡在树林里，青草发出了阳光的味道。 无限风光尽在夏——我喜欢夏天。 我最喜欢的季节300字作文（三） “一年之季，在于春。”没错，在一年之中我最喜欢春天。 春天是新的一年的开始，春天使大地万物复苏。 春天是五彩缤纷的，春姑娘穿着五彩的纱裙乘风而来，动物们从冬眠中苏醒了；小燕子带着它那剪刀式的尾巴从南方飞回来了；花儿绽放出了美丽的花骨朵；树伯伯又抽出了新的枝芽；春笋穿出了泥土；小草在次破土而出……凡是春姑娘走到之处都是生机勃勃。 春天是温暖的，小朋友们都脱去了冬天的大皮袄。从笨拙的企鹅变成了身姿矫健的小猴子，到处都能看到他们活泼可爱的身影。 上学的路上，我们兴致勃勃。欢庆着春天的到来，欢庆着又能看见多日不见的老师和同学，欢庆着。下课了，我们不再畏缩在教室里。而是欢快的冲向操场。感受着春天带给我们的无限快乐，感受着春天带给我们的美好时光。 春天还带给我们了许许多多的欢乐。我在这就不一一记述了。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了春天这个绚丽多彩的季节呢？
我喜欢我自己 心理健康教案
《我喜欢我自己》教学设计 五年级一班 教育目标： 教师：通过对一名丧失自信的女生如何重新正确对待自己，扬长补短的过程进行分析，帮助学生在建立自我观的初级阶段就客观认识、接受自己，进一步悦纳自己，摆脱内心深处因缺憾而产生的自卑情绪，利用人的补偿心理，扬长补短，以努力争取成功。 学生：学会如何悦纳自己，客观分析自身的不足或缺点并理智对待，思考自己努力的途径和适宜的目标，让“扬长补短”变为真正切实可行的方案。 一、导入 教师：同学们，我注意到这样一个现象，身体胖的同学都不愿意听别人说自己胖，觉得胖是一件特别让自己苦恼的事。咱们班有个同学的朋友小芳就曾经为胖而很伤心。但现在小芳已经不伤心苦苦恼了。这是怎么回事呢？我请咱们班的这个同学来说说她的朋友小芳吧！ 二、讲授新课 教师请课前安排好的同学讲小芳的故事。 教师结合[咨询台]的内容给学生们分析，补充介绍小芳转变的过程，大家如何帮助她，她自己又是如何努力的。 教师：你们看，小芳变了解，她不再怕别人笑自己了，是因为她不再认为肥胖的什么了不起的大事了，胖人也能改变自己的形象。认真思考你就会明白，每个人都是既有优点，也有缺点的。每个人都能
改变自己！ 三、课堂活动 1、人无完人 教师：书上有两面三刀幅图，还简单介绍了鹏鹏的情况，请你看完后思考问题并答在横线上。 谁能从鹏鹏的例子中说说你明白了什么？（请一学生回答）教师引导学生得到“不足和缺点是普遍存在于每个人身上的”结论。 2、换个角度看自己 教师：你最苦恼自己什么不足或缺点呢？怎么换个角度看问题呢？让我们看看小芳的做法。小芳找到了自己具备的许多优点，你也有优点呀！小芳分析了自己身体胖的优势，如果你的缺点是必须要改正的，你就写写对缺点危害的认识，如：我上课不专心听讲，但是我知道这样会主我学不到知识。小芳找到战胜肥胖的方法了，你的方法找到了吗？（边说边引导学生写）。 3、告诉自己 教师：刚才我们针对一个缺点调整了自己的认识。现在你再找找自己还有哪些缺点和不足，更多优点有哪些？填写在相应地方。特别注意要把不会妨碍自己成长的不足和必须要改正的不足分别写出来。 4、我来当作家 教师：下面这个故事刚刚开了个头，你先读一读。（学生读）同学们虽然都不喜欢阳阳，但他没有自暴自弃看不起自己，仍然喜欢自己，想念自己，并且认为自己能改正缺点，变成大家都喜欢的人。但
我喜欢的季节说话稿
我喜欢的季节 一年四季,春夏秋冬。春天是绿色的季节，春暖花开。夏天是红色的季节。秋天是金色的季节。冬天是白色的季节。 我喜欢的季节是秋季。因为它不仅充满了丰收的喜悦，打开了秋天的大门。大雁成群结队地向温暖的南方飞去，它们边飞边叫着，好象在说：朋友们，明年春天我们再见了。凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了，更宽了，也更蓝了。秋天的空气里没有一丝灰尘，吸一口气，真是凉爽宜人。 我喜欢秋季，它是一个多情的季节。那飘落的枯叶，随风飘动，传递着爱的信息。那耐寒的秋菊，在秋风中绽放。 我喜欢秋季，它是一个收获的季节。秋姑娘把丰收的果实撒满了大地，同时带来了丰收的喜悦。她是那么的富有和大度，它是那么的光鲜和美丽。 不知道为什么，一到秋天，我便会不由自主地回忆往事。 到了秋天，好象什么都比平时宁静。 大地上的树静静地立着，花静静地凋谢着，忽然来了一阵小雨，打在脸上透心的凉。即便你现在怒不可遏，但当一滴秋雨落在你的脸上，你会发现自己是那么的愚蠢，然后又是那么的孤独。 秋雨不会让人心喜若狂，更多的是安静。这种安静，控制得好的人，便会转化为宁静，做事总有随心所欲，不逾矩的感觉；而控制不好的人，便会心浮气躁，与周围的事物格格不入。 秋天，她显得是那么高深莫测，有时她像天使一样安抚你受伤的心灵，可有时又像魔鬼一样，让你抓狂，走火入魔。她美丽，又危险。虽然我不是个爱冒险，胆大的人，但这些特征足以让我有点偏爱她了。 我喜欢的职业 我喜欢的职业是教师。 原因就是因为我小学的一位老师，他是我小学五年级何老师。她对工作的热爱。对学生的关心深深打动着我。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她坚持带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我