专业认知实习报告【五篇】
专业认知实习报告【五篇】
西安是我国最有名的历史文化名城之一，这次的建筑认知实习选
择在西安，更多的是它有较为完善的历史风貌，在现代建筑中融合了
地域文化，做出了很多有代表性的作品，古建筑与在它基础之上做出
的现代建筑实行对比，激发我们去思考。在这里先介绍几个西安有代
表性的古代建筑。
大雁塔是西安古城的标志。大雁塔又名慈恩寺，位于西安市区南郊，为唐代长安城内保留至今的重要建筑之一，建于唐永徽三年，初
建时为方形五层楼阁式塔。史载：建筑大雁塔是用来保存唐高僧玄奘
法师从印度带回来的佛经和佛像。
武则天长安年间因倒塌而重建，高十层，后被战火毁掉上部三层，剩余七层，后唐长兴年间以前修缮。明万历年间在塔身外面包砌一层
面砖，形成今日的外风。大雁塔现为方形七层楼阁式塔，塔身结构为
砖砌单层塔壁，内各层架楼板，设木楼板直通顶层。塔外壁砖砌立柱，表现开间数目。各层挑檐用砖砌作叠涩牙子，塔顶为定瓶葫芦。整个
塔造型雄伟稳健，风格朴实，为唐代楼阁式塔的典范。
与大雁塔齐名的是小雁塔，小雁塔建于唐景龙年间，平面方形，
明嘉靖三十四年关中大地震，震落塔刹和塔顶两层。塔身现今剩余十
三层，残高约四十四米，开式为密檐式佛塔。塔身结构为单层塔壁，
内部设林楼梯直通塔顶，各层挑檐用砖砌作叠涩，下檐砌菱角牙子。
外壁南北开辟券门。塔身逐层递减，叠涩渐次收分，造型俊秀挺拔，
俏丽柔和，为唐代密檐式塔的典范。
从大雁塔和小雁塔的造型和特点能够看出，唐代的技艺已完全能
够建造高层建筑，因塔绝大部分采用木构架,虽历经数次大地震却完好
无损，但因木构架不利于防火，难免会因人为或自然雷火而毁坏。因而，中国古建筑保留至今的屈指可数也就不足为怪了。如今大雁塔周
围已经布置成一个大型的休闲文化广场，成为西安市一个展示以唐文
化为主的主题广场。
钟鼓楼也是西安的标志性建筑，位于西安的中心地段，周围有大
量的古典式建筑，而且现今又出现了很多国外的建筑，如何组织古代
建筑与现代建筑的地位与关系是关系到西安城市发展的重要问题。
同时还有古城墙的与周围环境的有效结合问题，西安的古城墙是
我国保存最完整的古城墙，在我国的建筑有极其重要的地位。西安市
在保留了城墙之后，如何更好地利用城墙的景观作用。
张绮曼教授指出，西安作为十三朝古都，不可能定应该说在西安
做现代的建筑是有相当大的难度，西安一个古老的城市，建筑风格已
经完全成熟，在这样的基础上如何能够融入地方特色是建筑师们要思
考的问题。
定位在一个朝代的建筑风格上，若按照一个朝代的风格实行统筹
也不太容易。西安城应该用传统的风格来统一建筑风貌，不主张复古、仿古，但传统的符号、文脉和地域特点应体现于当今的建筑风格里。
在西安的日子里我们也理解到了在西安绝大部分的建筑都是仿唐
式的建筑，如大雁塔广场两侧的建筑风格是完全的唐式风格，还有钟
鼓楼广场周围，也有很多的仿唐式建筑，唐式建筑已经完全充斥于西
安的大街小巷，但是在西安我们也发现了一个问题，这不但在西安，
在国内也是普遍的现状，就是外貌类似古代风格的建筑太多，其结构
完全都是钢筋水泥，仅为形似古建的虚壳罢了。在我国专门从事研究
古典建筑的人员少之又少，能把古建筑用在现代社会的例子就没有几
个了，象我们这样一个泱泱大国，竟然没有象日本那样的专业，完全
用古典传统做法研究古建，不得不说是一件可悲的事。
去过西安的人也都知道，钟鼓楼广场，西门内建筑，风格类似徽派，甚至还有山墙，我对古建民建所知甚少，但是至少应该不是唐代
建筑元素吧。还有西安的大街上也出现了西方建筑，西方的设计文化
是建立在近代科学和现代文明的基础之上，它的主要特征是空间的几
何化，用机械论的观点来解释自然，设计思想主要是‘以人为中心的
文化价值观’，这与中国传统的‘天人合一’的思想是完全对立的。
在这样一个风格不统一的城市里没有真正的体现出一个地区的文
化特征，屋顶斗拱满大街摆只能归结为中国城市发展中人为因素所造
成的单调与重复性,城市定位的过度绝对化.过度强调单一价值单一形式,只能让城市的"有机更新"和"可持续发展"成为空谈,只留下一个没
有灵魂的驱壳。
做西安的建筑，张锦秋为我们塑造了一个成功的例子，不但黄帝
陵还有陕西历史博物馆等等肯定能够留传后世的,新建的大唐芙蓉园更
是让人感觉仙境一般，张锦秋就是擅长从唐代的风格中提取设计元素，真正地从地域特色出发，不但仅简单地追求形似，而是做到了真正的
神似。我们需承认张锦秋对古典建筑造型法则的把握水平如何能够继
承我们自己的古典,我们需要作的事情很多.如何能让这桩数千年的古
树抽新枝,发新芽,是我们每个后来人的责任.，作为建筑学专业的学生
我们更是任重而道远。
从西安的建筑风格上我对建筑的地域特色有了更深刻的了解。设
计的地域性和文化性，是指设计上吸收本地的、民族的、民俗的各个
以及本区域历史所遗留的种种文化痕迹，并具有极强的可识别性。因
为很多极具地域性的民俗、文化及艺术品均是在与世隔绝的状态中发
展演变而来的，即使是在以往有限的交流和互通下其同化和异化的水
准也是有限的，因而可识别性是非常明确的。所以真正的地域主义形
式应该是一个地方的人文、地理、气候、环境等一系列的因素所构成的，讲地域主义如果忽视当地的人文、地理、气候是不可能的。真正
好的地域主义一定是切合当地发展的，是更多地挖掘文化、地域内涵
的东西。
能够说一个民族有一个民族的特色，一个地区也会有一个地区的
特色。世界有很多不同风格的建筑，这是一个民族一个国家的风格与
文化。大到国外，如地中海地区的通身白色外壳，英国的哥特式建筑，埃及的金字塔;小到中国各地的民居，大草原上的蒙古包，客家的土楼，皖南的粉墙黛瓦，还有陕西的窑洞，傣族的竹楼，不同的地方形成各
具风格的建筑文化。建筑的地域性从广义上来讲，它首先受地理的气
候，区域的影响，比如说在我们南方地区，炎热地区跟北方寒冷地区
建筑显然是不同的。即使是同一个地区，山区的建筑和滨河的建筑也
是不雷同的。
关于建筑的地域特征，何镜堂教授说过这样的话：“建筑是一个
地区的产物，世界上是没有抽象的建筑的，只有具体的地区的建筑，
它总是扎根于具体的环境之中，受到所在地区的地理气候条件的影响，受具体的地形条件，自然条件，以及地形地貌和城市已有的建筑地段
环境所制约。”从广义上来讲，建筑首先受地理的气候，区域的影响;
从狭义的角度来讲，建筑的地域性主要是指建筑地段的具体的地形，
地貌条件，和城市周围的建筑的环境;建筑的地域性还表现在地区的历史，人文的环境之中，这是一个民族一个地区人们长期生活决定了历
史文化的传统。
建筑的地域性，从狭义的角度来讲，我认为主要是指建筑地段的
具体的地形，地貌条件，和城市周围的建筑的环境。这是具体影响和
制约建筑空间和平剖面设计的，乃至建筑形式的重要因素。建筑师要
以生态观的角度顺应自然的地形地貌的要求，与地段环境，融为一体，要用城市的观点看建筑，尊重城市和地段已形成的整体的布局和肌理，以及建筑与自然的关系，在体形、体量、空间布局，建筑形式乃至材
料色彩等方面下工夫，采用与地区相适合的技术条件手段，再结合功能，整合，优选，融会贯通，就有可能创造出有个性的精品。
我想建筑是一个地区的产物，世界上是没有抽象的建筑的，只有
具体的地区的建筑，它总是扎根于具体的环境之中，受到所在地区的
地理气候条件的影响，受具体的地形条件，自然条件，以及地形地貌
和城市已有的建筑地段环境所制约的，这是造就一个建筑形式和风格
的一个基本点。
当然，建筑的地域性还表现在地区的历史，人文的环境之中，这
是一个民族一个地区人们长期生活决定了历史文化的传统，建筑师应
该在地区的传统中，来寻根，发掘有益的“基因”，与现代科技文化
相结合，使现代建筑地域化，地区建筑现代化，我觉得这才是建筑师
真正广阔的创作空间，也是建筑师取之不尽的源泉。
在世界范围内，建筑作为一个时代的写照，新的技术体系，新的
思维方式，新的科学技术，必然带来了新的设计观点和思想，现代建
筑创作很自然地就应该适合当今时代的特点和要求，建筑要用自己特
殊的语言，来表达所处的时代的实质，表现这个时代的科技观点，揭
示思想和审美观。归根到底，是时代精神决定了建筑的主流风格，把
握时代脉搏，融合优秀地域文化的精华，建筑才会创新和向前发展。
当然，强调创新和时代精神，并非排斥传统和地区特色，创作有
中国特色的现代建筑，关键要处理好时代精神和弘扬传统建筑文化的
关系。弘扬的目的是为了创新，创新也必须原有的文化根基上发展。
继承传统并非在新建筑上贴标签、贴传统符号，或者部分构件的复制;
而是吸收整体的文化的内涵，这既有中国文化的传统，也是世界人类
建筑文化的精华。
作为学生我们特别要重视吸收地域建筑文化的优秀传统，努力寻
求传统文化与现代生活方式的结合点，持续地探索传统审美意识与现
代审美意识的结合方式，并融会到新的建筑中去，才能够创作出有文
化品味的现代建筑。建筑的地域性文化性时代性是一个整体的概念，
三者又是相辅相成的，不可分割的：地域性本身就包括地区人文文化
和地域的时代特征;文化性是地区传统文化和时代特征的综合表现;时
代性正是地域特征，传统文脉与现代科技和文化的综合和发展。如果
建筑师能够很好地理解和综合应用建筑的三性，强调整体性和统一性，创作真有特色的建筑。
建筑作为一种文化，它是需要我们用心去领悟、去发现、去创造的，我相信仅仅我们能以认真学习的态度去面对我国现阶段的建筑文化，努力学习西方适合我们吸收的建筑思想，我国的建筑业会有一个
良好的发展环境，也会在我们的大地上出现更多更好的建筑，去实现
我们真正的地域文化。
【篇二】专业认知实习报告
将近20多天的生产实习是结束了，带着少少不舍感情！在工地里，感觉每天时间过的飞快，可能是工地上有事情做的原因，还有几个铁
哥们，大家谈天说地的缘故！我们每天都是差不多8点10分就到了，
然后干一下活，就到了吃午餐的时候，下午又2点上班，5点半就做车回来！
带我们的师傅叫将工，一个很能干的师傅，虽然他的学历不高，
但是他懂的东西却比我们多的多，我们学到的东西也一小部分，20多天，我们象逛街一样，跟着师傅跑来跑去！跟师傅去叼人，有点说不
出的自傲！当然我不是很喜欢这种叼人的场面，但是也享受其中，我
们是干质检的，当然需要装的比较凶一点，不然怎么能够吓唬那些工
人老实地把工程做的好一些呢？有一些工程如果没有去检查的话，简
直是豆腐渣，害人害己！所以做任何事情都要认真仔细，不可马虎了事！
工地生活是有那么一点烦琐，那么一点累，每天衣服都是脏，鞋
从来都没有干过！穿去的几件工作衣服都已经报销，因为不小心占到
了升降机的机油上，怎么洗都洗不干净。每天拿着靠尺，拿着卷尺，
拿着测距仪与各楼层，各朵砖，各朵墙打交道，似乎与它们过不去那样。这就是质检工作。每天冒着群涌而至的蚊子，边杀蚊子边敲着地
板上，墙体上的空鼓，他们都说是在敲木鱼，意思是说为蚊子超度。
我们很少晒太阳，因为都是在楼里面工作，所以一到下雨，楼层
都是水，这时得练一下水上飘的功夫了，踏着那些零散的砖块或者木
扳快速的走过去。刚开始，我们还不是很习惯工地生活，后来我们比
那些工人还工人，随地而做，不管它干净还是不干净，那怕下面就是
铁钉！趴睡在那些瞒是水泥的楼面上测那些楼面的平整度，或者小息
几个钟！这是我们在工地都干了！
【篇三】专业认知实习报告
实习单位介绍：
单位名称：xx市xx化工厂
地址：xx市xx路
企业性质：民营
公司简介：xx市xx化工厂，该厂创办于1989年，是一家以生产
经营石油化工产品为主的民营企业，厂址广东xx市茂港区茂羊路，距
离xx水东港码头20公里，距中石化xx石化公司6公里。占地面积29000平方米，固定资产8000万元。该厂坚持“改革创新，与时俱进”，采用了国内先进的生产工艺和生产设备，使产品技术含量持续
提升。当前，该厂生该厂产装置3套，年生产水平30万吨，其中污油
处理装置生产水平10万吨/年，精细化工装置生产水平15万吨/年，
轻烃回收装置生产水平5万吨/年。有6#、120#、150#、170#、190#、200#涂料油以及液化石油气、混合苯、重芳烃和碳五等系列产品，主
要用于纺织、铝轧、彩印、橡胶工业以及燃料等行业。产品均按国家
标准或企业协议指标生产，合格率达100%，业务范围覆盖华南、西南
以及港、澳等地区。他们本着“厂兴我荣，厂衰我耻，团结奉献，和-
谐共赢”的企业精神，建立有效的激励机制，积极培养员工爱厂如家
的团队精神，努力构建和-谐企业，促动员工、客户、企业、社会和-
谐共赢。依法经营，诚信交易，以创优为宗旨，视客户为上帝，推动
了企业一年一大跨越地发展壮大，20xx年销售收入达到1。8亿元，
20xx年销售收入达到3。5亿元，20xx年销售收入达到4亿元，得到
各级政府管理部门及全省、全国同行企业的一致认可。
在xx市地方工业十强中排行第六位；是全国石油化工行业分行业
百强企业；被中国石油和化学工业协会评为“全国石油和化工行业民
营优秀企业”。此外，还获得包括国家农业部颁发的“全面质量建设
达标企业”，以及xx市领雁企业、突出贡献企业、文明企业、优秀民
营企业和xx市先进基层党组织、先进工会等70多项荣誉。该厂是xx
地区率先成立党组织、工会组织的民营企业。近几年来，获得包括国
家农业部“全面质量建设达标企业”、xx市领雁企业、突出贡献企业、
文明企业、优秀民营企业以及xx市先进基层党组织、先进工会等30
多项荣誉。
实习目的：了解化工生产中必备的设备，如泵主要指离心泵，用
于运输油料；炉，加热炉，用于加热；塔：主要是蒸馏塔和填料塔；罐，指的是容器，用于储存原料和产品。
见习实习内容：该厂可简单用四个字：泵、炉、塔、罐来概括，泵，主要指的是离心泵，它主要是用来抽取原料；炉，是蒸汽燃烧炉，塔指的是分离塔，罐是产品的储存器。
实习体会：在xx市xx化工厂见习中，为我们介绍的是我们学校
的老毕业生，同学一句“大师兄”让我们之间变得更加亲近，在实地
学习中，气氛并不受天气的影响，大家的兴致依然很高。
实习结束了，在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到
了很多。让我对原先在课本上很多不很明白的东西在实践观察中有了
新的领悟和理解。
在实习学习同时让我理解到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要
你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！
小结：一个星期的见习实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习
的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对化工生产的有
些工作的理解仅仅停留在表面，看人做，听人讲如何做多，亲自感受
做具体处理一些工作少，还未能完全领会其精髓所在，但也使我对化
工生产有了深层次的感性和理性理解，对化工工艺流程有了更深了解。所以在今后的学习中，能够根据不同内容，实习和理论学习相结合，
灵活采用更有效的方法。
在此我还要感谢xx有限公司、xx阪田油墨有限公司、xx市xx化
工厂给我们见习实习的机会，更感谢应化教研室的领导、教授、老师
以及所在工厂的学长对我们的倾囊相授，为我的将来走上化工生产这
条路，开启一扇通往成功的大门。即使化工生产的发展虽然艰难，天
地却是非常广阔的，它的发展也是永远没有止境。
但是，化工生产竞争从根本上来说是创新水平的竞争、环保的竞争，尤其是绿色产品的竞争可持续发展的战略需要继续发展下去，变“中国制造”为“中国创造”，就必须增强对对其发展趋势预测水平
的竞争，展开自主创新的发展，只有这样的竞争，才能形成良性循环，才能促动中国工业的进步。
【篇四】专业认知实习报告
专业认知实习作为了解本专业的前景以及对本专业能够有个系统
整体感知的理解，尤其是我们电子科学与技术专业，面对当今世界科
技日新月异，我们有必要对该专业有个更加深层次的了解。为此，今
年暑假，我们实行了为期一周的专业认知实习。
7月26号，在实习老师的带领下，我们首先参观了学校工程楼里
面的通信中心，作为全院通信服务的CPU，承担着全院所有的固定电话通话的任务。走进机房，面对着一个个大的柜子箱，听着讲解员的解释，我们知道这些交换机是对全院的电话实行通话切换等任务。这些
花绿的导线连接着，如果一旦出现问题，直接影响着全院的通话。同时，在另外一间房间里面。存放着电源储存器，据管理人员介绍，一
旦学校里面的电源中断，就能够采用这些储存的电源继续实行供电。
看似乎这些很不起眼，但之余学校教学正常实行起着不可替代的作用。
第二天上午，我们在学校里的多媒体楼观看了专业录像，介绍该
专业领域的最新进展以及未来发展方向。我们所观看的是有美国加州
大学伯克利分校的老师介绍的关于计算机方面最新发展动态。从计算
机发展简史一直到Internet技术，特别是西方计算机发展的技术，让
我们更深层次来来了解我们该专业方向的深度、我们自身技术的差别。整个影片看下来，让我们受益匪浅。
7月29日上午，我们走出校门来到联合大学城附近的河北网迅电
脑培训基地。当天上午，我们首先参观了该基地里的所有基本硬件设
施，并详细听取了老师们的介绍。授课完以后，我们开始自己动手组
装局域网，从布线开始，安装接头，一直到最终把端线接到交换机上面，我们几个人互相配合，老师在旁边指导，一直到我们所安装的局
域网正常宣示安装成功。其间我们所经历的茫然不好用语言来表达，
但是经过我们大家的努力，我们成功了。
这令我感触颇多，毕竟这是我们第一次真正意义上开始自己动手
操作。接下来，我们来到了光纤通信技术工作实验台，老师给我们作
关于光纤通信的优缺点，诚然，光纤通信作为二十一世纪有发展潜力
的技术之一，其传输速度和传输效率是一个公认的优点。但当我们把
它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽视的，特别
在野外工地上，弄断光纤是很正常的。
为此，老师使用仪器给我们演示了光纤焊接技术，每一步都得极
其小心，马虎不得，以免昂贵的仪器被损坏。当两根断裂的光纤在我
们手中变成了一根时，我们大家都无比自豪。接触过电子通信方向的
人都知道，未来几年，光纤通信的发展必将成为一种趋势。所以，对
光纤技术的了解，务必对我们以后的工作有着极大的作用。
当天下午，我们还听取了其余老师关于计算机网络的知识以及相
关操作系统的介绍。然后在老师的指导下，我们在服务器上自己安装
了Windowsserve2003操作系统。随着桌面上显示“您的操作系统安装
已经成功……”时，我们替自己的付出感到由衷的高兴……
很快，为期一周的专业认知实习结束了。在这次实习中，我们收
获颇多。很多我们是不能用语言来加以描述的，比如对计算机的理解，我们以前仅仅局限于课本上生硬的介绍，特别是对于网络方面，我们
仅仅会使用——浏览一些网页，真正要让自己去安装网络时，谁能保
证你胜任?所以，经过实习，起码在我们将来走进工作岗位以后，面对
身边的电脑，我们不会陌生;面对同事大侃光纤通讯技术，我们摇头;
当上司让我们安装一个操作系统时，我们汗颜……时间虽然短暂，但
对我们的影响是毕生的。
【篇五】专业认知实习报告
大二下半学期，按照学校教学要求，我们动本0923班全体在老师
的带领下于6月24日对太原第一发电厂和太原第二发电厂实行了参观
实习。通过这次实习我们初步了解了太原市电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，理解到了当今电力行业所面临的机遇与
挑战。整个实习收获颇丰，现总结如下：
一、对电厂的大体理解。
我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作
为燃料生产电能，它的基本生产过程可概括为：燃料在锅炉中燃烧加
热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮
机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能
转变成电能。概括的讲，电厂就是能量转化的工厂，而具体到我们太
原的一电厂与二电厂，就是将储存有煤矿中的化学能转换为电能与热
能的工厂。
二、国电太原第一热电厂。
在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。到达电厂之后我们并没有被安排立刻开始参观整个厂房，而是由老师
带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先实行理论上的讲解。
这期间我们了解到了很多关于一电厂的历史与发展轨迹，得知太
原第一热电厂创建于1953年，属"一。五"期间国家156项重点工程之一。五十年来，经过六期扩建，逐步发展成为拥有装机容量127。5万
千瓦的现代化大型热电联产企业。至XX年底，为国家发电1020。53
亿千瓦时，供热2。63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80
万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的
经济发展做出了突出贡献。XX年全厂发电量突破80亿千瓦时大关，XX 年全厂实现安全生产600天。
之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工
作原理，这在后面的段落我会做具体报告。最后是强调安全，虽然是
老生常谈，但是依然需要我们万分注意。师傅给我们提出了要检查自
己的鞋带是否系好，安全帽是否戴规范，以及行进中的种种要求。总
结为“四不伤害”即“不伤害自己，不伤害别人，不让别人伤害自己，保护别人不被伤害。”
讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程了，我们由厂门进入依次参观了原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。对这些之前仅仅在书本上有
所学习，却从未谋面的机器见了第一次面，现场切身感受到了电厂的
工作环境。真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大，上午的实
习能够说主要是开阔了视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，不能完全跟上思路。
在参观完整个电厂之后，我们就乘车回到了学校，准备下午再参
观太原第二热电厂。
三、大唐太原第二热电厂。
午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原第二电厂的旅程，到电厂之后依然是由一位电厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史：
太原第二电厂始建于1956年，地处山西省太原市西北方向尖草坪区，
是中国大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经过
几代人五十余年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至XX年底，在役总装
机容量110万千瓦。一期、二期机组现已退役；三期三台5万千瓦机
组于1967～1971年投产；四期两台20万千瓦机组于1994年投产；五
期一台20万千瓦机组于XX年6月投产；六期两台30万千瓦空冷供热
脱硫机组，第一台于XX年12月22日顺利投产，标志着我国首台30
万千瓦直接空冷供热机组投产发电，第二台计划XX年3月投产。全厂
现有员工2900余人。
了解了太原第二电厂的历史之后，我们由师傅带领着参观二电厂
的生产线，与上午的感觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初次
见面，同学们的眼光中更多的不再是惊讶，而是回忆与思考我们所学
的知识，在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联系。参观了磨
灭机、锅炉、汽轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。这里冷却的方法有直接水冷，间接水冷以及直接空冷三种。三种
方法效果不一，但耗费的成本也高低不同。这三种方式同时存有于二
电也有其历史原因，这让我们更加了解到一个电厂不是理论上建立起
来就一成不变的，而是也在随着时代的发展再进步，他有稍显落后的
机组在运行，也有极为先进的机组在工作，他是一个有机的，时间与
空间上结合的整体。
整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作
环境还是很舒适的，在控制室中用计算机远程控制检测着电厂各个环
节的运行，而不是我们原先想象的那样要在炙热的锅炉旁盯着仪表。
这让我们了解到现代电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来
的工作有了更多的期待。
四、电厂运行流程。
之所以要把这部分拿出来单独报告，是因为上午下午主要参观实
习的内容就是参观电厂工作流程，而两个电厂的机组虽然有一定的差
别但是大致相同。所以我认为总结的谈谈我们理解到的电厂运行流程，会比具体讲哪个电厂采用的哪套方式，哪套机组更为现实，也更具有
实际意义。
谈到电厂运行的大致过程，则是由燃料的运输开始的：将燃煤用
输煤皮带从煤场运至煤斗中。大型火电厂为提升燃煤效率都是燃烧煤粉。所以，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。磨碎的煤粉由
热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。煤粉燃烧后形成的热
烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后的煤灰分离出来。
火力发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。水冷壁水
管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁持续循环，吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。部分水在冷壁中被加热沸腾
后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。饱和
蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。过热蒸汽有极大的压力和
温度，所以有很大的热势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮
机后，便将热势能转变成动能。高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转动，形成机械能。
汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。当汽轮机转
子转动时便带动发电机转子转动。这样，发电机便把汽轮机的机械能
转变为电能。电能经变压器将电压升压后，由输电线送至电用户。
从能量转换的角度看，整个过程可简化为：燃料的化学能→蒸汽
的热势能→机械能→电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能；在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能；在发电机中
机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备成为辅助设备或称辅机。主机与辅机
及其相连的管道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、
汽水系统、电气系统等。
五、实习总结。
这次我自己总结的实习目的是理论联系实际，增强我们对电厂的
了解；使我们扩宽视野，巩固和使用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作水平和创新精神；本次实习在我们完成专业
基础课后实行，通过本次实习，使我们所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识；为将来从事专业技术工作打下一定的
基础；进一步培养学生使用所学理论知识分析产生实际问题的水平。
热力发电厂是由愈多热力设备和电气设备所组成的整体，从某种
意义上讲，热力的设备更多也更容易故障和事故，热力和环境保护彼
此间的关系式密切的。实习对电厂安全运行的理解，严肃的工作作风
都有一定的培养。作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业与社会经济和社会发展有着密切的关系，他不但是关系国际经济安全的战略大问题，而且与人们的日常生活、社会稳定密切相关。
通过这次理解实习，我对动力工程在电力生产方面有了很深刻的理解，也对自己的就业前景充满了希望。为人人类的生存需要能源的供给，而生产高品质，低污染的能源的责任就落在我们肩上。所以我们必须认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识，在实践中磨练自己，是的所学到的知识能够融会贯通，学以致用，让自己成为一名合格的电力工作者，一名合格的动力工程师，为人类的能源事业做出贡献！