(河北专版)2018年中考语文总复习第12讲应用文练习
第12讲应用文
1．学校团委开展了以“我感恩，我成长，我快乐”为主题的综合实践活动。请你为此次活动写一则征文启事。
征文启事
为进一步增强同学们的感恩意识，学校团委决定举办以“我感恩，我成长，我快乐”为主题的征文活动。
活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用300字稿纸抄写，不超过1 000字；
③稿件请交到学校办公楼团委室；④截止日期5月9日。欢迎同学们积极投稿。
学校团委
2019年4月23日2．下面是一则“征稿启事”，其中在格式和内容上共有五处错误，请找出并修改。
征稿启事
因为帮助同学们更好地学习语文，本部准备出版《语文学习园地》专刊。欢迎同学们踊跃投稿。稿件内容按本部要求写。文体不限，每篇最好不超过1 000字。在本月24日以前投入本校征稿箱。
此致
敬礼！
2019年3月5日
前进中学《语文学习园地》编辑部
①“征稿启事”未居中写；②正文首句未空两字；③“此致”“敬礼”多余；④落款单位和时间顺序颠倒；⑤第一句关联词运用不当，应将“因为”改为“为了”。
3．李小明八十三岁的爷爷李大有患有老年痴呆症，于昨天下午三点在南风广场走失，走失时身穿深蓝色中山装。请你帮忙写一则寻人启事，联系人：李小明；联系电话：×××××××××××。
寻人启事
李大有，男，现年八十三岁，患有老年痴呆症，昨天下午三点在南风广场附近走失，走失时身穿深蓝色中山装。有遇见者请与李小明联系，联系电话：×××××××××××。非常感谢。
李小明
2019年4月16日4．请根据下面的提示，以九年级(2)班王军的名义写一则寻物启事。
时间：6月15日上午10时左右
地点：学校足球场
遗失物品：一串钥匙
联系电话：×××××××××××
寻物启事
6月15日上午10时左右，本人在学校足球场不慎将一串钥匙丢失，有捡到者请与九年级(2)班王军联系，联系电话×××××××××××，非常感谢。
九年级(2)班王军
2019年6月16日5．(2018·滨州)阅读下面一则启事，完成后面的问题。
寻物启事
七年级(3)班王××同学昨天下午在学校操场拾到运动衣一件，内装钥匙一串。望丢失
者速来学校德育处认领。过期不候。
学校德育处
(1)本文内容和格式上各有一处错误，请修改。
内容上：标题应改为“招领启事”。格式上：落款“学校德育处”下面应注明日期。
(2)文中有个别语句使用不得体，请指出。
过期不候
6．按要求完成下面各题。
招领启事
①今天我在学校篮球场见到一个钱包，内有人民币80元，本校饭卡一张，卡号：2015070112。②失主也太粗心了，怎么能把钱包放在篮球架下就走呢？③请失主速与我联系。
2019年3月19日
九年级(1)班李华
(1)启事中有一句话是多余的，应删去，这个句子是②。(填序号)
(2)启事中有一处内容不符合招领启事的要求，请指出并写出修改意见。
钱包内的物品不应交代得太具体，可改为“内有人民币若干和本校饭卡一张”或删掉“内有人民币80元，本校饭卡一张，卡号：2015070112”。
(3)启事在格式上有两处错误，请指出并改正。
标题“招领启事”应居中写；署名和日期应互换位置。
7．学校政教处决定于9月5日下午3点在学校操场举行新学期开学典礼，要求各班以班为单位自带凳子准时参加。请你为政教处拟写一则通知。
通知
兹定于9月5日下午3点在学校操场举行新学期开学典礼，请各班同学以班级为单位自带凳子整队入场。希望全体师生按时参加。
政教处
2019年9月1日8．校团委定于5月4日青年节这天举行“青春飞扬”主题演讲活动。为开展好这次活动，校团委通知各班团支部书记于4月28日下午3点在校团委办公室召开筹备会，布置活动相关事项。请你以校团委的名义拟写这份通知。
通知
各班团支部书记：
校团委定于4月28日下午3点在校团委办公室召开“青春飞扬”主题演讲活动筹备会，请准时参加。
校团委
2019年4月25日9．(2018·齐齐哈尔)请把下面的应用文补写完整。
6月5日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛，团支书张华负责通知参赛选手当日下午三点到美术馆参赛。根据通知的写作要求，请你代她将下面的通知补写完整。
通知
参赛选手或同学们：
今天下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛，请参赛选手下午三点到美术室参赛。
光明中学校团委
6月5日10．读下面的通知，按照提示完成各题。
通知
2018年河北省中考英语真题及答案
2018年河北省中考英语真题及答案 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷共 120 分,考试时间120 分钟。 卷 I（选择题，共 75 分） 注意事项： 1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束,监考 人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 3.听力部分共包括两小节:第一节在卷I,第二节在卷II。完成第一节后,请根据录音指令, 在卷II完成第二节。 听力部分（第一节） I.听句子，选出句子中所包含的信息。（共 5 小题，每小题 1 分，计 5 分） 1.A.easy B.busy C.crazy 2.A.11:15 B.12:15 C.12:30 3.A have a picnic B. have a rest C. have a party 4. A. We are already on the plane. B. We may be late for the plane. C. We are waiting for the plane. 5. A. Cindy can not cross the street. B. Cindy tells the speaker to cross the street. C. Cindy should be careful when crossing the street. II.听句子，选出该句的最佳答语。（共 5 小题，每小题 1 分，计 5 分） 6. A. Sounds good. B. Glad to hear that. C. Nice to see you, too. 7. A. He’s a policeman. B. He’s thirty-five. C.He’s tall and cool. 8. A.Yes. here you are. B No, thank you. C. Sure, I'm hungry. 9. A. I like to travel. B. It was great. C. They went to a zoo. 10. A.Why not? B.Not really. C.Not at all. III.听对话和问题，选择正确的选项。（共 8 小题，每小题 1 分，计 8 分） 11. What is Tina reading? A. B. C. 12. Where are they talking?
七下应用文练习(答案)
七下应用文练习（答案） 一、通知 1．指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。 全校共青团员 经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布臵召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。 五月一日 升平中学团总支五处错、漏依次是： （1） （2） （3） （4） （5） 答案：（1）首行居中缺“通知”（2）、通知对象后未加冒号（3）、正文应空两格写（4）、未写明开会地点（5）、通知单位和时间的位置颠倒。 2．下面通知的格式有错误。请判断所列修改意见的正误。 各班班委会： 经研究，现把建设无蝇校第二阶段的工作布臵如下： （一）每星期六下午举行全校扫除，彻底清除苍蝇孳生地。 （二）各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。 （三）本月28日下午，在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。 希望各班积极组织同学参加以上活动。我们要从身边的事做起，为把首都建设成无蝇城，为北京争办奥运会作贡献。 2014年5月21日 春晖中学学生会 修改意见： （1）第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。（×） （2）第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。（√） （3）“各班班委会”应空两格写。（×） （4）文中的（一）（二）（三）均应顶格写。（×） （5）发通知时间应定在发出单位的下一行。（√） （6）发出单位和发通知时间应写在同一行。（×） 3．修改下面通知的说法，完全正确的是（ C ） 通知 初一年级全体同学： 请于今日下午到礼堂开会。会议内容：总结本月份我年级各方面的情况。请带笔和笔记本。 ×××中学初一年级组 2014年5月23日
A．应写明开会时什么人讲话、发言；通知对象的名称应空两格开始写。 B．应写明开会的确切时间；发出通知单位的名称应写在日期下行。 C．应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。 D．应写明开会时的注意事项；应删去标题“通知”二字。 4．读下面的通知，完成后面的3个小题。 通知 ①“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通，②北京市公安交通管理局决定，从10月15日至11月15日，③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车，④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。 ⑤北京市公安交通管理局2011年10月5日 （1）格式不正确的一处是（写画线处的序号）_____。 （2）不符合应用文语体，应删除的一处是（写画线处的序号）。 （3）语言不简明的一处是（写画线处的序号）______，应改为： （不改变原意）。 答案：（1）⑤（2）①（3）③凡前往香山的汽车 5．请根据下述内容代该校团委拟写一个通知的正文。 2014年4月7日下午，某中学团委会在该校第二会议室组织各年级团支部书记和委员开会。会议结束时主持人说：“后天下午四点半团支部书记还到这儿来开会。今天有两个年级同学外出参观，人到得不齐，请互相转告一下。明天我们再出一个正式通知。到时候都要来，别迟到了。散会！” 答案： 通知 各年级团支部书记： 九日下午四点半在校第二会议室召开各年级团支部书记会议，请准时参加。 校团委 ×月×日 二、启事 1．题目：修改应用文，回答文后的问题。 寻物启事 本人是供销社会会计，于5月15日骑车经过农科大学教授楼附近时，不小心丢失皮包一只，有拾到者交给本人，我愿意付出重金表示感谢。 此致 敬礼 江南供销社全体职工 5月16日 它在格式上有两个毛病：①② 它在内容上有三个问题：①②③ 答案：1标题应居中写2应删此致敬礼；3未写明皮包特征和所装何物4全体职工应改为失物者姓名5没有写失物者的联系方式
2018年河北省中考英语复习题库：连词成句20组(word版)
2018年河北省中考英语复习题库：连词成句20组(word版)
Group 1 1. amazing, it, what, movie, is, an ! 2. does, the, how, in, like, dress, she, red, l ook ? 3. some, outside, there, beautiful, are, flowers . 4. talented, the, think, is, I, beautiful, singer, a nd . 5. students, for, listen, important, teachers, to, is, it, to . Group 1 1. What an amazing movie it is 2. How does she look like in the red dress 3. There are some beautiful flowers outside 4. I think the singer is beautiful and talented .
.
1. wonderful, the, is, how, show ! 2. train, when, on, Peter, get, did, the ? 3. funny, I, telling, she, is, a, story, think . 4. little, school, is, go, too, the, young, to, girl, t o . 5. until, out, finished, go, should, we, the, homework, not, was . Group 2 1. How wonderful the show is 2. When did Peter get on the train 3. I think she is telling a funny story 4. The little girl is too young to go to school 5. We should not go out until the homework was finished Group 3 .
中考应用文写作教案.doc
中考应用文写作教案 【篇一：中考常用应用文写作格式及范例】 高考语言运用常用应用文写作格式及范例 1、感谢信 是为表示感谢而写的一种专用书信。①标题：第一行正中写“感谢信”三字； ②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号； ③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产 生的效果；④结尾：写表示感谢、敬意的话；⑤署名：写提出感谢 的单位名称或个人姓名； ⑥日期：写在署名下一行的右边。例： 感谢信 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻， 贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米 绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们 决心在党的十八大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你 们的帮助和关怀。 此致 敬礼 2、留言条 是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明 了的条据。①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁； ②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写 清楚； ③署名和日期：在正文右下方写清楚谁 留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。 例： 刘磊同学： 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。 上午八时在校门口集合，请你准时参加。 同学：王明 3、请假条 ①标题：第一行正中写“请假条”三字； ②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重；
③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等； ④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天； ⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）； ⑥请假人签名：右侧对齐； ⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。 例： 请假条 尊敬的李老师： 因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（ 3 月16、 17 日）。请您批准。 学生：张小光 2014 年6 月15 日 4、通知 ①标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”； ②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号； ③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、 时间、地点、出席对象和有关准备事项等； ④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织； ⑤日期：写在署名下一行的右边。例： 通知 各班班主任和政治老师： 明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨 论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参 加。 校党支部办公室 2014 年6 月6 日 5、启事 ①标题：第一行居中写明“xx启事”；②正文：另起一行空两格写启 事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关 注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领；③署名：正文下一行的右下方写提 出启事的单位或个人； ④日期：写在署名下一行的右边。例： 【篇二：中考应用文写作大全】 应用文写作范例
2018年河北省中考语文试题及答案教案资料
2018年河北省中考语文试题及答案
2018年河北省中考语文试卷 第一部分（1-4题 20分） 1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分） (1)落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） (2) ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） (3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂 树，，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。 2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。(每小题1分，共4分） (1）春风吹拂 ．．( )着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。 (2）雨后天晴，月亮更显得澄莹 ．．( )皎洁了。 (3)他遇事不慌不忙，非常 (zhèn jìng)。 (4)我们要（qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。 3．观察下面四张图片，回答后面的问题。（每小题2分，共6分） 图片一图片二 图片三图片四 (1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。 改为改为 (2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。 (3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：
4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。（4分） 2018年5月1日河北省部分城市天气预报 第二部分（5-20题 50分） 一、阅读下面这首诗，回答5～6题。（6分） 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
河北省中考语文试题及答案
机密★启用前 2018年河北省初中毕业生升学文化 语文试卷 第一部分 （1-4题 20分） 1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分） (1)落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） (2) ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） (3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头， ，日光下澈， ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。 2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。(每小题1分，共4分） (1）春风吹拂．． ( )着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。 (2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．． ( )皎洁了。 (3)他遇事不慌不忙，非常 (zh èn j ìng)。 (4)我们要 （qi ān x ū)谨慎，不要骄傲自满。 3．观察下面四张图片，回答后面的问题。（每小题2分，共6分） 图片一 图片二 图片三 图片四 (1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。 改为 改为 (2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。 (3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见： 4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括 从图表中获取的主要信息。（4分）
2018年5月1日河北省部分城市天气预报 第二部分（5-20题 50分） 一、阅读下面这首诗，回答5～6题。（6分） 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）…………………………【】
2018年河北省中考英语试卷真题含答案
2018年河北省初中毕业生升学文化课考试 英语试卷 本试卷分卷I和卷II两部分。卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 卷I（选择题，共85分） 注意事项：1. 答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2. 答卷I时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，答在试卷上无效。 3．听力部分共包括两小节：第一节在卷I，第二节在卷II。完成第一节后，请根据录音指令，在卷II完成第二节。 听力部分（第一节）略 笔试部分 V. 单项选择(共10小题，每小题1分，计10分) 选出可以填入空白处的最佳选项。 26. Please come in, Alice. Welcome to _________ house. A. her B. his C. my D. your 【答案】C 【解析】形容词性物主代词的辨析。句意：请进来，爱丽斯。欢迎来我的家。四个选项都是形容词性物主代词，其不同在于适用于不同的人称。根据句意欢迎来到我的家，应选C。 27. Did you hear the ________? A scientist will visit our school.
A. advice B. news C. praise D. choice 【答案】B 【解析】名词辨析；句意：你听说这个消息了吗？一位科学家将要拜访我们的学校。考查名词的辨析，A. advice意见；B. news新闻，消息，不可数；C. praise表扬，赞扬； D. choice 选择，抉择。根据语境，表示听说这个消息，故选B。 28. This dog looks ________. It’s wearing red shoes. A. clever B. brave C. funny D. careful 【答案】C 【解析】考查形容词词义辨析。句意为：这条狗看起来很有趣，它正穿着双红鞋。clever 意为“聪明的”；brave意为“勇敢的”； funny意为“有趣的”； careful意为“认真的”。根据句子意思故选C。 29. Bob, dinner is ready. Please wash your hands ________ you eat. A. until B. after C. while D. before 【答案】D 【解析】考查连词词义辨析。句意：Bob，晚饭准备好了，在吃饭前请洗手。根据句意请在吃饭之前洗手，表示在…之前，故选D。 30. Gary is the best singer in my class. No one else ________ so well. A. sings B. sang C. will sing D. is singing 【答案】A 【解析】考查动词的时态。句意：Gary在我们班是最好的歌手，没有其他人唱地那么好了。由Gary is the best singer in my class.得知该句为一般现在时。故选A。 31. –The bread is really delicious.
(完整)初中语文应用文写作格式
初中语文应用文写作格式 1．书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。 2．启事 启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容
就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。 3．通知 通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。 4．新闻 新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。 （2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。 （3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。 5．申请书 写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。（2）正文包括申
2018年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷
2018年河北省初中毕业生升学文化课考试得分核分人 语文试卷 注意事项：1.本试卷共8页总分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案需用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 第二部分 题得号 分 第一部分第三部分 一二三四五 得分评卷人第一部分 （1～4题20分）1. 在下列横线上填写出相应的句子。（每空1 分，共6 分） （1）落红不是无情物，_______________________。（2）________________________，拄杖无时夜叩门。（龚自珍《已亥杂诗》）（陆游《游山西村》） （3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_________________，________________”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可 百许头____________________________，日光下澈，_______________”描写出小石 潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前防腐出现了一幅幅美丽的图画。 2. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（每小题1 分，共4 分） （1）春风吹拂（ ．．）着大地。花儿绽放出灿烂的笑容。 ）皎洁了。 （2）雨后天晴，月亮更显得澄莹（ ．． （3）他于是不慌不忙，非常___________（zhèn jìng）。 （4）我们要___________（q iān xū）谨慎，不要骄傲自满。 3. 观察下面四张图片，回答后面。（每小题2 分，共6 分） 精忠报国誓死如归勤检节约 敬业奉献 道路施工带来不便， 望大家敬请谅解！ 品读国学精粹 ____________ 图片一图片二图片三图片四 （1）图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。 答：__________改为__________ __________改为__________ （2）图片三种是一副对联的上联，请为它补写下联。 答：________________________________________________________________ （3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：____________________________________________________________
2018河北中考语文试题(带答案解析)
2018年河北省中考语文试卷 第一部分（1-4题20分） 1．（6分）在下列横线上填写出相应的句子。 （1）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） （2），拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） （3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。 2．（4分）给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 （1）春风吹拂 ．．着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。 （2）雨后天晴，月亮更显得澄莹 ．．皎洁了。 （3）他遇事不慌不忙，非常（zhèn jìng）。 （4）我们要（qiān xū）谨慎，不要骄傲自满。 3．（6分）观察下面四张图片，回答后面的问题。 （1）图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。 改为改为 （2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。 （3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：
4．（4分）下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。 2018年5月1日河北省部分城市天气预报 第二部分（5-20题50分） 5．（6分）阅读下面这首诗，回答下列各题 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
2018河北中考英语试题解析
2017年河北省初中毕业生升学文化课考试 英语试卷 本试卷分卷I和卷II两部分。卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷总分120分，考试时间120分钟。 卷I （选择题75分） 听力部分（第一节） I. (2018·河北)听句子，选出句子中所包含的信息。（共5小题，每小题1分，计5分） 1. A. easy B. busy C. crazy 2. A. 11:15 B. 12:15 C. 12:30 3. A. have a picnic B. have a rest C. have a party 4. A. We are already on the plane. B. We may be late for the plane. C. We are waiting for the plane. 5. A. Cindy can not cross the street. B. Cindy tells the speaker to cross the street. C. Cindy should be careful when crossing the street. II. (2018·河北)听句子，选出该句的最佳答语。（共5小题，每小题1分，计5分） 6. A. Sound good. B. Glad to hear that. C. Nice to see you, too. 7. A. He’s a policeman. B. He’s thirty-five. C. He’s tall and cool. 8. A. Yes, here you are. B. No, thank you. C. Sure, I’m hungry. 9. A. I like to travel. B. It was great. C. They went to a zoo. 10. A. Why not? B. Not really. C. Not at all. III. (2018·河北)听对话和问题，选择正确答案。（共8小题，每小题1分，计8分） 11. What is Tina reading? A. B.
中考应用文专题训练二十题(附答案)
中考复习应用文修改专题训练一 一、读下面的表扬信，按要求回答问题。 表扬信 光明中学校领导A： 贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬B。 我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分D。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬I！ 此致J 敬礼K！ 方旭的家长：方明杰李丹敬上 2003年4月29日 1这封表扬信在格式上有三处错误，它们是：__________________________ 2 有语病的是第_______________处。 3正文中语言有一处不得体，请标出序号_______________ 二、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面 请假条 张老师： 您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 2003年5月20日 请假人：李明 修改： （1）语言：__________________________（2）格式：__________________________ 三、修改书信 敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙××敬上 ××年×月×日
中考常用应用文的写作格式及范文示例
常用应用文的写作格式及范文 1.书信 (1)称呼：第一行顶格写，后用冒号。(2)正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。(3)结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。(4)署名：写在另起一行的偏右处。(5)日期：写在署名下一行的右边。(6)用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。 范文示例： 毛泽东给徐特立的信 徐老同志： 你是我二十年前的先生，……所有这些方面我都是佩服你的，愿意继续地学习你的，也愿意全党同志学习你。 此致 革命的敬礼！ 毛泽东 1939年1月19日 2.通知 （1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。（5）日期：写在署名下一行的右边。 范文示例： 通知 各班班主任和政治老师： 经学校行政研究决定，定于10月16日下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。 党支部办公室 2010年10月12日 3.启事 (1)标题：第一行居中写明“XX启事”。 (2)正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关 注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详 情，以防冒领。(3)署名。(4)日期。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。 范文示例： 《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国60华诞，学校领导讨论决定，我校出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求如下： 一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。 二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。 三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。 光明中学校报编辑组 2009年8月15日 4．请假条
2018年河北省中考英语试卷
2018年河北省初中毕业生升学文化课考试英语试卷 听力部分（第一节） I.听句子,选出句子中所包含的信息。 1.A.easy B.busy C.crazy 2.A.11:15 B.12:15 C.12:30 3.A have a picnic B. have a rest C, have a party 4.A We are already on the plane B. We may be late for the plane C. We are waiting for the plane. 5.A Cindy can not cross the street. B Cindy tells the speaker to cross the street. C Cindy should be careful when crossing the street Ⅱ,听句子,选出该句的最佳答语。 6 A. Sounds good B. Glad to hear that C. Nice to see you, too. 7. A. He's a policeman B. He's thirty-five C.He’s tall and cool. 8.A.Yes. here you are B No, thank you C. Sure, I'm hungry 9.A I like to travel B. It was great C. They went to a zoo 10.A.Why not B.Not really C.Not at all Ⅲ.听对话和问题,选择正确答案, 11. What is Tina reading? A. B. C. 12. Where are they talking
中考英语应用文专题训练1
中考英语应用文专题训练1、海报（Poster） 内容：影讯、球讯等 ①影讯
2、寻物启事/失物招领（Lost and Found） ①寻物启事（Lost）
3 ①口头通知（Announcement ） 注意事项： 口头通知发布人通常用第一人称。 a. 最开始处可有称呼（要顶格写）：如:"Ladies and gentlemen"，"Boys and girls" b. 要有开头语，如："May I have your attention, please?"，”Attention, please ”，"I have something important to tell you!” “ Please be quiet.”等。 ②书面通知（Notice ） 注意事项： a. 正文上面正中，往往用NOTICE 一词。 b. 正文表述可采用叙述形式 (如主题、人物、时间、地点) c. 发出通知的单位名称一般写在正文后的右下角，也可写在NOTICE 的正上方。 d. 发出通知的时间一般写在正文的左下角（在落款的下一行）或右上角（在notice 的下一行）。 e. 发出通知的单位和被通知对象是最好用第三人称。
The School Teachers’ Union Notice All teachers are requested to meet in the school meeting room at 4 p.m on Friday(Sep.10) to celebrate Teachers’Day. Please be there on time. Sep. 8, 2006 通知 星期五（9月10日）下午4点全体教师在会议室开会，庆祝教师节，请准时参加。 校工会4、便条（Note）、留言（Message） 注意事项： ①日期：右上角 ②称呼：顶格 ③署名：正文右下角 假定你是LILY，打算和你的外籍教师Mary去看京剧Peking Opera。你去送票，碰巧她不在家，请你就以下内容写一份留言： 1、今晚7点开始 2、你在剧院门口等她。 3、坐3路车可直达剧院。
初中生应用文写作大全
初中生应用文写作大全 以下是笔者为大家整理的关于初中生应用文写作大全的文章，希望大家能够喜欢！ 在应试教育的指挥棒下，如今初中生应用文写作的状况不是很乐观。而应用文的写作对学生今后各方面的发展又极其重要，作为一名一线的教师，本人在如何提高中学生应用文写作思路方面，作了一点小小的思考，即教师要转变一下自己的教学观念，对应用文的写作教学引起重视；培养学生的兴趣，使他们不仅能写，而且也能写好。 关键字：应用文写作现状重要性培养兴趣 一、现行初中生应用文写作的现状及原因分析 应用文,也称实用文,是指在日常的生活、工作或学习中,办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文体。是在人类长期的社会实践活动中形成的,是人们传递信息、处理事务、交流感情、介绍经验、联系工作的工具。从某种意义上来说，应用文是人们生活中最实用的一种文体，理应受到极大的重视，可事实却不容乐观。当今中学生应用文写作的能力大大弱化。就拿平时学生行为规范中的请假条吧，学生根本不会写正规的请假条，胡乱的涂鸦几句话，更有甚者，
连请假的内容都讲不清楚。班级如果要出一个通知，有的学生也是错误百出，就拿最近一段时间班级里后来申请争取入团的几个同学来说，连个申请书都不知如何下手。这些幼稚的错误，真是让人啼笑皆非。我们的语文老师在慨叹学生语文素养日益低下的时候，也扪心自问一下，自己是不是也应该反思一下呢？看到学生的表现，作为语文老师的我确实也深感惭愧，学生应用文写作如此苍白，跟我们平时对此文体的忽视有很大的关系。 追根究底，是语文老师都把语文教育当作了考试的附庸，在学生本已没多少精力对付语文，而作文又是学生的心头之痛的情况下，学生仅有的一点学习语文的时间，学习写作的时间，只好让位于考试作文的写作。以致于跟学生日常生活密切相关的应用文写作就让学生自由发挥。难怪连份入团申请都不会写的学生走入社会，让人们不禁又要口诛笔伐语文，感叹误尽苍生是语文了。 二、应用文写作对于初中生的重要性 应用文的写作，对现在的初中生来说却非常重要，在我们现行的语文教材中，它的身影随处可见。我简单罗列了一下： 七年级语文教材有发言提纲、书信、公益广告、阅读笔记、心得笔记 八年级语文教材有公开信、新闻稿、研究报告、前言
2018年河北省中考英语一模试卷及参考答案
2018年河北省中考英语一模试卷 一、单项选择（共10小题，每小题1分，计10分）选出可以填入空白处的最佳选项． 1．（1分）I like traveling because I can always find ___________ interesting during the rip．（） A．nothing B．anything C．something D．everything 2．（1分）China has built a new Great Green Wall ___________ the north part of the country．（） A．among B．across C．through D．between 3．（1分）Susan is always the best in different exams in our class because she is a ___________ girl．（） A．helpful B．polite C．proud D．hard﹣working 4．（1分）It is not polite to ___________ those persons in trouble．（）A．laugh to B．laugh with C．laugh of D．laugh at 5．（1分）When traffic（交通灯）lights are red，we________ stop and wait．（）A．may B．can C．must D．might 6．（1分）My mother _________ when I got home yesterday．（） A．cook B．will cook C．cooked D．was cooking 7．（1分）The actress is already 50，but she looks ______ than she really is．（）A．young B．more young C．more younger D．much younger 8．（1分）﹣I didn't see you yesterday．Where did you go？ ﹣I ___________ to visit my grandmother．（） A．go B．will go C．went D．have gone 9．（1分）WeChat Pay（微信支付）makes our life convenient．We can buy things _______ we don't take any money．（） A．unless B．because C．even if D．so that 10．（1分）Every time Tim ______ a question，he just keeps silent．（）A．was asked B．asked C．was asking D．is asked
(完整版)中考常用应用文写作格式和范例
高考语言运用常用应用文写作格式及范例 1、感谢信 是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题：第一行正中写“感谢信”三字； ②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼.后加冒号； ③正文：写感谢的内容.叙述先进事迹.赞扬好的品德作风以及产生的效果； ④结尾：写表示感谢、敬意的话； ⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名； ⑥日期：写在署名下一行的右边。例：
感谢信 ××农科所： 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害.严重影响生长的紧急时刻.贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害.避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好.丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十八大精神指引下.继续努力生产.以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条 是指找人没有找到.又没有时间等候.只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓：称谓要顶格写.条子留给谁就称呼谁； ②正文：转行空两格写正文.简单明了的把你要给对方说的事情写清楚； ③署名和日期：在正文右下方写清楚谁
留的条子.并在署名的下一行写清年、月、日。 例： 刘磊同学： 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合.请你准时参加。 同学：王明 ×年×月×日 3、请假条 ①标题：第一行正中写“请假条”三字； ②称谓：顶格写称谓.即向谁请假.注意应加上其职务.以示尊重； ③请假原因：空两格.说明请假事由.如病假、事假等； ④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日.共Ⅹ天； ⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）； ⑥请假人签名：右侧对齐；
中考应用文专题训练题及答案完整版
中考应用文专题训练题 及答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
中考应用文专题训练学案 一、下列有关应用文知识的叙述，错误的一项是（） A.感谢信与表扬信不要混淆起来。感谢信是感谢别人或单位对自己的帮助；表扬信除了表扬帮助自己的好人好事外，还可表扬自己耳闻目睹的新人新事新风尚。 B.招领启事的内容是失主来认领失物，所以物件的数量、特征等要写得具体明确，以便失主认领。 C.书信中称呼语必须顶格写，称呼语后必须标上冒号以提示下文。 D.介绍信右下方上下两行分别写明介绍单位的名称或个人的姓名和介绍日期，单位要加盖公章；最下一行左方要注明有效日期，天数要大写。 二、阅读下面一封感谢信，按要求答题。 感谢信 尊敬的黄老先生： 首先，让我们向您致以衷心的感谢！ 在我校举办周六读书活动中，您给以我们殷切的关心指导。A您尽管光荣退休了，都还掂记着我们的课余学习。B您经常拨冗抽出休闲时间，热心为我们讲名着里的故事和自己的读书经历，C我们从中感到很多教益。同学们纷纷表示要不复重望，奋发进取。D贵校的领导也十分感谢您的善举。 让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！E祝您玉体康安！ 此致 敬礼 M校学生会 2014年6月10日①这封感谢信的格式有两处错误：一是，二是。②找出两个错别字：改为，改为。③信里有多处语病，请选三处修改。 三、下列说法正确的一项是（） A拟写一份会议通知，写明会议地点、内容和参加对象即可。 B征文启事一般没有时限，所以不用注明截稿日期。C拟写课外活动计划，要明确活动的目标任务、要求、活动措施等。D在拟写介绍信时，一般不用注明介绍信的有效期。 四、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面 请假条 张老师： 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 2014年5月20日 请假人：李明 修改：（1）语言：__________________________（2）格式：__________ ________________ 五、读下面的表扬信，按要求回答问题。 表扬信 ××中学校领导①： 贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。②我的孩子方旭主读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。在这期间高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮