人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》练习题解析

人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》练习题解析
人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》练习题解析

13和时间赛跑练习题

知识积累

一、拼一拼,写一写。

jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán

((((

kuáng bēn shǔjiàshòu yìwúqióng zīwai

((((

二、比一比,组词语。

著(赛(蔚(迷(

暑(寒(慰(谜(

三、照样子,填一填。

金→(钅→(铁衣→(→( 耳→(→(

穴→(→(竹→(→(足→(→(

四、填关联词语。

1、(明天还会有新的太阳,(永远不会有今天的太阳。

2、他们知道(欺骗我说外祖母睡着了,(对我说实话:外祖母永远不会回来了。

五、填一填,读一读。

1、少壮不努力,(。

2、花有重日开,(。

3、一日之际在于晨,(。

4、黑发不知勤学早,(。

发展练习

快乐阅读

大地妈妈

花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。

为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。

可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。

大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健壮了你们的生活才会更加美好

积累

1、为加点字选择正确的读音。

乘(ch?ng chang凉枯(gūkū草

日晒(shài sài 炎(yán rán热

2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。

感悟

3.( 和( 是大地妈妈的孩子。

4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。

5.有的人不爱护大地妈妈的孩子,给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。

6.读完短文,你想对人们说些什么?

能力拓展

小学三年级语文专项练习题

小学三年级语文专项练习题 一、《荷花》片段 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜作的好梦。 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 1、抄出一个比喻句。 2、成语说明“我”的动作十分优美。 3、为什么“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈?” 4、“我”为什么会忘记是在看荷花? 二、蚂蚁和螳螂 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。 螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊! 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?” 不过,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!” 螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。 到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。 螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存 食物该多好啊! 1、短文共有()个自然段。第()自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。 2、结合上下文理解词语的意思 游手好闲:______________ 蹒跚:____________ 你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的?在文中画出来 3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法? 夏天的时候:_________________ 冬天的时候:_________________ 4、读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么? ______________________ 【篇二】小学三年级语文专项练习题 选词填空: 观赏、观看 1、明天,我和爸爸要去体育馆()一场足球比赛。 2、前来()菊花的人川流不息。 张望、看望 1、听到叫喊声,他四处()。

人教版小学三年级上期语文综合测试题

2013--2014学年三年级上学期语文期末试卷 班级姓名得分 一、基础知识(40分) 1、我会写(8分) ǐ yǎng wàng kuān yùmáo dùn sūxǐng 2、请给下面带点字的正确读音上打“——”。(3分) 几乎(jī jì)盛开(shèng chéng)看守(kān kàn) 白发(fá fà )晃眼(huǎng huàng)朝霞(cháo zhāo) 3、模仿秀。(17分) ⑴、照样子写词语。(9分) 耍()城()锋()该()扑() 要()诚()峰()刻()仆() 朝cháo()假jiǎ()量liáng()磨mó() zhāo()jià() liàng() mò() ⑵、照样子,写句子。(2分) 例:小男孩把灰雀送回来了。灰雀被小男孩送回来了。 盘古把天地分开了。 4、我会填。(3分) 好奇地()拼命地()快活地() ()的天空()的教室()的天空 5、写出下列加点词语的反义词(3分) ⑴这潭湖水很深.。() ⑵凉爽 ..的微风吹来,让人感到很舒服。() ⑶过马路,不走人行横道就很危险 ..。() 6、你一定是语言积累的行家,试试看吧! ⑴、按要求写词语。 ①我会写4个有关“红”的词语。(2分) 例:橘红 ②照样子,写出4个含反义词的词语。(2分) 左.邻右.舍 ③、我会对对子。(2分) 秋月白,晚霞()。()对云横,雨中山果落,。 ④、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(2分) ⑴聪明在于学习, ⑵,只要肯登攀。 ⑤、古诗大本营:(3分) 欲把西湖比西子,。 ,每逢佳节倍思亲。 路人借问遥招手,。 六、阅读(10分) (一)课内阅读轻松练习 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍 地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱 的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。 1、换偏旁,组新字,在组词。(3分) 沙( ) 密 ( ) 绕( ) 2、写近义词(2分) 宝贵 ( )美丽 ( ) 3、照样子,各写4个词语(3分) 一片片: 祖祖辈辈: 4、选文第一自然段是围绕哪一句来写的?(2分) 5、用“”画出说明西沙群岛鸟多的句子(1分) (二)读短文,完成后面的练习(20分) 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤, 并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活(泼 拔)了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力 和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低,她的聪明和好(hǎo hào)学也 足以补上被拉下的课。然而,每天(顶顺)着一颗光秃秃的(脑恼)袋到学 校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。 在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我 们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新 奇越好!” 星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站 在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

四年级语文《和时间赛跑》课后习题

四年级语文《和时间赛跑》课后习题 四年级语文《和时间赛跑》课后习题 一、拼一拼,写一写。 jiāng lai yōu shāng ri yue ru suō suī ran ( ) ( ) ( ) ( ) kuang bēn shǔ jia shou yi wu qiong zī wei ( ) ( ) ( )( ) 二、比一比,组词语。 著( ) 赛( ) 蔚( ) 迷( ) 暑( ) 寒( ) 慰( )谜( ) 三、照样子,填一填。 金rarr;(钅)rarr;(铁) 衣rarr;( )rarr;( ) 耳rarr;( )rarr;( ) 穴rarr;( )rarr;( ) 竹rarr;( )rarr;( ) 足rarr;( )rarr;( ) 四、填关联词语。 1.( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。 2.他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。

五、填一填,读一读。 1.少壮不努力,( )。 2.花有重日开,( )。 3.一日之际在于晨,( )。 4.黑发不知勤学早,( )。 六、把文中你认为含义深刻的句子抄写下来,仔细品味。 七、快乐阅读。 大地妈妈 花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。 为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。 可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。 大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健 壮了你们的生活才会更加美好

三年级语文期末综合测试

三年级语文期末综合测试 一·读拼音,写词语。(10分) Xiōng yǒng kuān kuò mào mì jīng lì xiàng xì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zǔ zōng tàn jiù chéng shí jiàn zhù zhǔn bèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二·根据句子的意思,给带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(6分) “花”的解释有:①可供观赏的植物;②像花的东西;③颜色错杂;④用、耗费;⑤模糊不清;⑥棉花。 1·这本书是小明花一元钱买的。() 2·春天,公园里面百花争艳,一派迷人的景色。() 3·一阵风起,湖上卷起一排排浪花。() 4·这件衣服颜色太花了,爷爷不喜欢。() 三·选词填空。(5分) 陈列陈设 1·总理办公室()极其简单,只有一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯。2·建国五十周年成就展览馆里()着许许多多的工农业产品,看过以后令人十分自豪。 辛苦劳苦辛勤 3·老师工作十分(),多么叫人敬佩啊! 4·孔繁森不辞()地为人民工作,成为千百万领导干部的楷模。 5·每一粒粮食都是农民()劳动换来的。 四·写近、反义词。(6分) 1·写近义词。 安静——()奇妙——()锐利——() 2·写反义词。 悲伤——()讨厌——()认真——() 五·把词语填完整。(9分) 坚强()()任()任()栩栩()() ()()释卷坚韧()()()()奉献 惊()骇()豁然()()春风()() 六·仿照例句写一写。(3分) 1·山茶花的白,像高山飞瀑飞溅出的水花一样晶莹。 ······像·····____________________________________________________________ 2·我家的小花园里开满了花,有红色的,有黄色的,还有白色的,真好看。······有······有·······还有······_________________________________________________ 3·妈妈一面笑一面说:“妈妈怎么能当公主呢?” ······一面······一面___________________________________________________ 七·本学期学过不少故事,请默写你最喜欢的一首。(7分) ________________________ ________________ ___________________________ ________________________________ ___________________________ ________________________________ 八·阅读短文,回答问题。(18分)

小学三年级语文练习试题

一、英子犹豫了一会儿,()地站了起来,眼圈()。在全班同学的注视下,她终于()地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里()间响起了掌声,那掌声()而()。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声()平息,英子也()了(),开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得(),声音也十分()。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家()鞠了一躬,然后,在掌声里()地走下了讲台。 1、按课文内容填空。 2、从文中找出下列词语的近义词。 缓缓()稳定()好听() 3、你从()这个词可以看出英子腿脚不灵便,身体不好。 4、短文的第一句话通过动作和神态的描写,体现了英子 5、“英子的泪水流了下来”说明了她 “英子向大家深深地鞠了一躬”说明了她 6、短文中出现了()次掌声,第一次掌声表示 第二次掌声表示 二、赵州桥非常()。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头(),下面没有(),只有一个()的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的()两边,还各有两个()的小桥洞。平时,河水从()流过,发大水的时候,河水还可以从四个()流过。这种设计,在()史上是一个(),既()了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水(),又减轻了桥身的(),节省了()。 1、请按课文内容填空。 2、赵州桥有以下几个特点:A桥长,桥宽;B全部用砌成;C没 有,只有一个的大桥洞;D大桥洞顶上的两边各有 3、这种设计是建桥史上的一个创举。这个“创举”主要指 4、这种设计的好处是 5、从文中找出反义词:加重()浪费() 三、鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了()小喇叭;五点左右,()蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊();傍晚六点,烟草花在暮色中();月光花在七点左右舒()自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现()…… 1、这段话选自(),共有()句话。 2、请按课文内容填空。 3、这段话共写了()种花开放的时间。这些花分别是 4、短文最后的“……”表示你还知道什么花在什么时候开? 5、这段话是围绕哪句句来写的?请用“——”划出来。 四、有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常( )惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常( )给它们带来面包渣和谷粒。 1.给文中带点词换上一个意思相近的词。 2.写出文中的数量词: 3.从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀?请用波浪线画出来。

小学三年级上册语文期末综合测试题

小学三年级上册语文期末综合测试题 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写汉字(注意写端正哦!)。(4分) xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí ?二、“/”划去句子中的错别字,并在括号中改正。(5分)? 1、这条马路像剑一样比直。()() 2、我们只有克苦学习,才能采得好成积。()?()() 三、比一比,再组词,你一定行!(5分) 较()幕()络()陪()脖() 效()暮()骆()倍()勃() 四、先把四字词语补充完整,再仿照例子各写两个结构类似(试卷上除外)的词。(6分) 舍()求远头重脚()()日东升落英()纷 例:栩栩如生 大惊小怪 五、我会在括号里填上合适的词语。(3分) 弯弯曲曲地()和颜悦色地()光彩夺目的() 六、我会写出带点词的反义词。(3分) 1、只有不怕失败的人才能获得()。 2、学习一定要认真,来不得半点()。 3、班会上,辅导员表扬了关心集体的同学,()了损害集体利益的现象。 七、我会选择正确的词语填在括号里。(3分) 因为……所以……只有……才……虽然……但是…… 1、()小明的成绩不是很优异,()他的思想品德很好。 2、()李红今天有病请假,()对当天的知识不理解。 3、()认真学习,成绩()有更大的进步。 八、按要求填空。(6分) 1、今夜___________________________,明天 ___________________________.

2、______________________胭脂红,无雨必 ____________________________. 3、夜里________________________,明朝 ______________________________. 九、本学期我们学过四首古诗,请默写《春日》,别忘了写上作者的姓名,标点符号啊!(5分) 春日 _____________ ___________________________ __________________________ ___________________________ __________________________ 第二部分:阅读积累与运用(28分) 一、认真阅读《月球之谜》片段,回答下面的问题。(15分) 1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。 月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。 把细菌撒(sǎ sà)在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土都有杀菌的本领吗? 再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土, 水藻就长得特别(娇嫩鲜嫩)青绿。 这一连串实验结果是多么令人费解啊! 一项(研究钻研)结果说,月球上曾(zēng céng)经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年, 而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。 …… 1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。(2分) 2、我能在文中找出下面词语的近义词。(2分) 最先()本事()估算()显露() 3、我知道当美国宇航员登上月球时,发现月球是个怎样的世界?(2分) _______________________________________________________________ 4、我能用文中的()来概括美国宇航员所看到的景色。(2分) 5、我发现文中有3句反问句,我想抄下一句,并把它改为陈述句。(4分)

《和时间赛跑》同步练习题

13 和时间赛跑 1.看拼音,写词语。 bǐ sài téng ài kuáng bēn jiǎ ruò ()()()() 2.比一比,再组词。 赛()梭()忧()暑() 寒()俊()优()著() 3.从课文中找出合适的词语压空。 ()的日子()的滋味()的路线 ()的时候()地跑着()地跳 4.判断正误。(对的打“√”,错的打“×”) (1)“若”的读音是“ruò”,不是“rò”。() (2)“赛”的中间部分是三横,不是两横;“疼”是“厂”字旁,不是“广”字旁。() (3)“益”的上半部分是“。”,不是“兴”;“若”的中间部分是“十”不是“大”() (4)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是个比喻句。() (5)课文最后两个自然段写“我”和时间赛跑的体会,抒情的色彩很浓,读时语速稍快,语调稍重。() 5.用恰当的关联词填空。 (1)()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳。(2)他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了。 6.读句子,解释带点词的意思。 (1)我无法排除自己的忧伤 ..,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。 忧伤: (2)那哀痛 ..我。 ..的日子持续 ..了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰 哀痛:持续: 安慰:

(3)后来的二十年里,我因此受益无穷 ....。 受益无穷: 7.阅读文段,完成练习。 有人说鲁迅是天才,可他自己说哪里有天才我是把别人喝咖啡的工夫都用在作上的他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,(常常经常时常)白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议从不迟到,绝不叫别人等他。就是下大雨,他也会冒雨准时赶到。他曾说过:“时间就是生命,无缘无故地(消耗耗费消磨)别人的时间,和图财害命没什么两样。” (1)在短文中加上标点。 (2)画去文中括号内不恰当的词语。 (3)用“”画出鲁迅说的话,这都是关于时间的名言。你还知道其他关于时间的名言吗?写出一个来。 答案与点拨 4.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)× 5.(1)虽然……但……(2)与其……不如…… 6.(1)心情十分悲伤。 (2)悲伤,悲痛。延续不断。安抚慰问,使人心情安适。 (3)得到无尽的好处或利益。 7.(1):“,。” (2)画去:经常时常消耗消磨 (3)少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

小学三年级语文综合练习题

小学三年级语文综合练习题 第一部分:基础知识积累与使用(42 分) 一、我能拼,我能写。(共6分)。 shuǎzhèn nèn zīwǔkuān 玩惊娇势威裕 二、我能用“”画出句子中带点字的准确读音(3分)。 原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fúhú)。 三、我能看清每组字的区别,看我来组词。(5分) 辨()仰()戴()脸()绪() 辩()柳()带()捡()堵() 四、积累词语我最棒,我一定能填准确(4+2分)。 刻舟()剑没()打采()近求远大惊失() 兴高()烈不()思索相提并()不闻不() 我还积累了很多这样的四字词语,我能够再写出两个。 ()() 五、先连线,再写句子,请注意把线画好。(6+2分)。 聪明在于学习必有我师焉 三人行天才在于积累 人之初柳暗花明又一村 上有天堂始于足下 山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭 我还会写一句类似的句子: 六、下面的句子是病句,我能把它改正过来。(4分) 小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分) 。 例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。 八、我会默写《望天门山》。(4分) ,。 ,。 十、本学期,我们展开了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,

我了解了这种中华传统文化,知道了。(3分) 第二部分阅读积累与使用(26分) 一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。 有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西逐步分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 1、这段话是从课文《》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《》。(2分) 2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分) ()——()()——()()——() 3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分) ()() 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(和);他的肌肤,变成了辽阔的(),他的血液变成了奔流不息的()……(3分) 5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分) 二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14) 画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。 翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不但羽毛美丽,它们还有很多美德。 你看:大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁*气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。 1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分) 2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。 3、短文介绍了、和三种鸟。(3分) 4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语、。(2分) 5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。 欢快赞美 从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。() 6、“鸟儿不但外表美丽,它们还有很多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2分) 7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分) 第三部分:习作(30分) 要求:先把题目抄下来;文章内容具体,语句通顺,很多于250字。 题目:欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢,他不过一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天……有什么故事发生呢?请你继续写下去。

三年级语文综合测试题(一)

三年级语文综合测试题(一) 一、基础知识。 1、读拼音,写词语。(10分) b ēi c ǎn l ǎn du ? f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īn f ai t ?ng y ǎ n z ?u ào m ì q īn ɡ x ī k ě ji àn 2、给划线的字选择正确的读音,并用“√ ”标出。 (3分) 教书(ji āo ji ào ) 弓弦( xi án xu án ) 窟窿(l ?n ɡ lon ɡ) 复习(f ú f ù) 否则 ( f ǒu f ǎo ) 虽然( su ī su í) 3、给多音字组词。(3分) Z ài ( ) d à ( ) xi án ɡ ( ) 载 大 降 z ǎi ( ) d à i( ) ji àn ɡ ( ) 4、比一比,组成词语。(4分) 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 至( ) 5、把成语补充完整。(4分) 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( ) 6、选词填空。(4分) ① 一( )清泉。 一( )金 光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵) 7、按要求写句子。 (1)扩写句子。(3分) ①一群( )蝴蝶 ( )翩翩起舞。 ②老师( )说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。(4分) 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 ①微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

2019-2020年语文三年级下册第四组13 和时间赛跑人教版课后练习十

2019-2020年语文三年级下册第四组13 和时间赛跑人教版课后练习十 ?第1题【单选题】 按要求填空。 “假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”对这句话理解正确的一项是( ) A、时间流逝得飞快,人是跑不过时间的。 B、如果你一直抓紧时间,走在时间的前面,珍惜每分每秒,你就能获得成功。 C、“假若”表示假设,生活哪有人跑得过时间呢? “虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”对这句话的理解不正确的 是( ) A、今天的太阳和明天的太阳不是同—个太阳。 B、过去了的时间是再也不会回来了。 C、时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。 【答案】: 【解析】: ?第2题【单选题】

对句子“ 虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”理解正确的是( ) A、今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。 B、时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。 【答案】: 【解析】: ?第3题【填空题】 猜谜语。 看不见,摸不着,跑得快,不长脚,只见它过去,不见它回头。______ A、时间 【答案】: 【解析】: ?第4题【填空题】

比一比,再组词。 除______ 操______ 圈______ 徐______ 澡______ 倦______ 迷______ 线______ 暑______ 谜______ 践______ 睹______ 【答案】: 【解析】: ?第5题【填空题】 补写珍惜时间的名言、谚语。 ①______,一寸光阴不可轻。(宋)朱熹 ②合理安排时间,______。(英国)培根

③______,就等于失去所有时间。(德国)贝纳姆【答案】: 【解析】: ?第6题【填空题】 写出下列词语的近义词。 悲伤——______ 胜过——______ 假若——______ 【答案】: 【解析】: ?第7题【填空题】 A、赛跑 B、疼爱 C、排除 D、忧伤

三年级上册语文期中综合测试卷(一)(含答案)

三年级语文上册期中综合测试卷(一) 一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )(3分) A.坪坝.(bà) 缩.回(sōu) 凉爽.( shuǎng) B.骄傲.(ào) 衣裳.(sāng) 发怒.(nù) C.诱.惑(yòu) 水洼.(wā) 偶.尔(ǒu) 二、我是小小书法家。(8分) ān jìng hán lěng kǎn shù zhǔn bèi ()()()() jīè jiù mìng fēng shōu chéng fá ()()()() 三、选词填空。(6分) 【扮吩纷盼】 ( )望 ( )咐打( ) 纠( ) 【茎径经劲】 ( )过 ( )叶使( ) 小( ) 【仿访防纺】 ( )织 ( )问 ( )佛国( ) 四、读句子,把句中画线的部分换成一个四字成语,不改变句意。(8分) 1.大家一听都来劲了,争着向前,唯恐落后赶到运粮地点。 ( ) 2.课堂里霎时变得非常安静,好像连乌鸦和麻雀的声音都没有。 ( ) 3.青头对发生的事情感到十分意外吃惊,它一下子蹦到牛身上。( ) 4.秋天的雨,有一盒色彩繁多而艳丽的颜料。 ( ) 五、选词填空。(10分) 舒展舒心 1.这首轻音乐让听者感到很( )。 2.木地板满意地( )着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。 香甜芳香甜美 3.音乐会虽然结束了,但她那( )的歌声依然不绝于耳。 4.春天的公园里,鲜花盛开,( )四溢。 5.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多( )的气味。 六、句子大观园。(接要求写句子)(8分) 1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) 2.小蜘蛛一边 ..忙着补网,一边 ..回答。(用加点的词造句) 3.湿润的东风在竹林中发出响声。(改为拟人句) 4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(写出诗句意思) 七、根据所学知识选择正确的选项。(8分) 1.《花的学校》一文中“地下的学校”的含义是( )。 A.花儿在地下 B.不自由的读书生活 C.建在地底下的学校 2.《赠刘景文》和《夜书所见》的作者都是( )朝的诗人。 A.唐 B.宋 C.清

三年级语文下册第四单元14和时间赛跑第2课时练习题新版语文版

三年级语文下册第四单元14和时间赛跑第2课时练习题 新版语文版 第二课时 一、比一比,再组词。 除()操()圈() 徐()澡()倦() 迷()线()暑() 谜()践()睹() 二、给词语中加点字选择正确的解释,写序号。 1. ①好处②有益的③更加 益.友( ) 受益.不浅( ) 2.①胜利②超过③优美的 胜.过时间( ) 打胜.仗( ) 三、理解句子意思,选择正确的答案。 1.虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。( ) A.今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。 B.时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。 2.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。( ) A.时间流逝得飞快,人是跑不过时间的。 B.如果你一直抓紧时间,走在时间的前面,珍惜每分每秒,你就能获得成功。 四、阅读课文片段,回答问题。 时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。 1.“时间过得飞快”与前文的( )这句话意思相同。 A.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”

B.“所有时间里的事物,都永远不会回来了” C.“光阴似箭,日月如梭” 2.“我”高兴、快乐是因为( ),“我”着急、悲伤是因为( ) A.时间过得飞快B.我每次比赛都胜过时间 3.写出文中“我”和时间赛跑的四个例子。 (1)____________________________________________________ (2)_____________________________________________________ (3)_____________________________________________________ (4)_____________________________________________________ 第二课时 一、除去徐徐;操场洗澡;一圈疲倦;迷信谜语;路线实践暑假目睹 二、②①;②① 三、B B 四、1.C 2.B A 3.(1)和太阳比赛更快地回家(2)读三年级时就做五年级的作业,跑赢了太阳(3)亲人去世很伤心,跑赢了时间(4)一个暑假的作业十天完成,走在了时间的前面

人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习B卷

人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、基础题 (共23题;共137分) 1. (6分)填上合适的词语。 ①________的日子 ________的滋味 ________的路线 ________的时候 ②________地跑着 ________地跳 2. (10分)给形近字组词 澡________ 锅________ 瀑________ 径________ 碗________ 操________ 祸________ 爆________ 经________ 腕________ 3. (6分)填关联词语。 ①________明天还会有新的太阳,________永远不会有今天的太阳。 ②他们知道________欺骗我说外祖母睡着了,还________对我说实话。 ③或许明天飞过这条路线的,________老鸟,________小鸟了。 4. (2分)选字填空 需要必须 小丽________别人的关心。 我今天________去上学。

5. (1分)猜谜语。 看不见,摸不着,跑得快,不长脚,只见它过去,不见它回头。________ 6. (8分)用查字典的知识填空。 “透”字用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法应先查部首________,再查________画。 “透”字在字典里的解释有:A.穿通,通过;B.暗地里告诉;C.很通达,极明白;D.显露;E.达到饱满的、充分的程度。 给下面的“透”字选择正确的义项。(填序号) ①这块玻璃很透明。________ ②他向我透露了一个秘密。________ ③妹妹的脸白里透红。________ ④我的衣服湿透了。________ 7. (8分)给划线的字选择正确的读音。 哀(āi ǎi)痛________ 虽(suī suí)然________ 假若(ruò nuò) ________ 赢(yín yíng)得________ 与(yǔ yù)其________ 日月如梭(suō shuō) ________加把劲(jìn jìng) ________光阴似(sì shì)箭________ 8. (6分)照样子,写一写。 一圈一圈________ ________ ________ 断断续续________ ________ ________ 9. (10分)照样子,填一填。 例:金—(钅)—(铁)

小学三年级语文基础知识练习题大全

小学三年级语文基础知识练习题 基础知识1 一、缩句。 1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。_________________________ 2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。_________________________ 3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。_________________________ 4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。____________________ 5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。________________________ 6、杨志手下的人早馋得淌口水了。________________________ 7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。________________________ 8、那美丽的太阳露出红红的脸。________________________ 9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。________________________ 10、原来荒凉的沙漠,披上了一层柔和的色彩。________________________ 11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。________________________ 二、扩句(至少两处)。 1、烛光亮起来。______________________________________________ 2、春风吹。______________________________________________ 3、表演精彩。______________________________________________ 4、浪花高。______________________________________________ 5、风吹到了小屋。______________________________________________ 6、我称赞花。______________________________________________ 7、山道泥泞。______________________________________________ 8、我漫步在滨江大道上。______________________________________________ 9、太阳放射出光芒。______________________________________________ 10、高空中浮动着云彩。_______________________________________________

2019-2020年三年级语文期末综合测试题

2018---2019学年第二学期三年级(下册)语文综合题 学校_______ 班级___________姓名__________少()() 四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。(4分) 1、牧羊人围着羊圈(juàn quān)走了一圈(juàn quān)。 2、我们每天把红领巾系(jì xì)上脖子上,我们与红领 巾的关系(jì xì)非常好。 五、本学期,你一定积累了不少四字词语,你能把下面的词语补充完整吗?(2分) ()不虚传语无伦()()羊补牢()不及待写出描写早晨的词语:(2分) 旭日东升___________ __________ 写出有关学习方面的成语:(2分) 废寝忘食__________ ___________ 六、选择恰当的词语填空,使句子通顺连贯,要细心啊!(6分) 1、既然居然虽然固然 ①()明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。 ②()你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该 向一个比你高尚的朋友举起戒尺! 2、只要……就……如果……就……因为……所以…… ①()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘 子那么大。 ②它们()“吃”树上掉下的水果()可以干活。 七、本学期我们学习了五首古诗,你能默写其中一首吗?别忘了写上题目、作者的姓名和标点符号。(5分) 我能行 八、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行!(4分) 冰在薄处裂海内存如己要看水底万丈深千里送鹅毛1、莫看江面平如镜,。2、,天涯若比邻。 3、绳在细处断,。 4、,礼轻情意重。 本学期,你一定积累了不少类似这样的句子,把你印象最为深刻

的两句写在下面横线上(课内外都行,但不能重复试卷中出现过的)。 (2分) 1、 2、 第二部分阅读积累与运用(30分) 一、阅读《荷花》选段,回答问题。(16分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨.(āi ái)挤挤的,像一个个 碧绿的大圆盘。 ..白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩(nùn nèn)。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美 1.看看那一朵也很美如果把眼前的这一池荷花看作一大幅 ... 活的画 ...,那画家的本领可真了不起。 1、请在上加上恰当的标点符号,要细心考虑!(2分) 2、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!(2分) 3、“莲”字用部首查字法应查部,用音序查字法应查。(2分) 4、用“”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标 上①②。(4分) 5、你最喜欢这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。(4分) 摘抄:我喜欢它的原因是 6、读读文段中最后一句话,充分发挥你的想象力,说说你从带点的词 语中体会到了什么?(2分) 二、阅读下面文章,然后回答问题。(14分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分) ()的细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光()的海洋2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分) (1)形状:_______________________________________________

最新整理19.和时间赛跑教学试题练习题(部编版四年级语文)

13和时间赛跑 一、读拼音写词语。 shǔ jià( )里我学会了和时间sài pǎo( ),我终于明白了什么是“rìyuè rú suō”( ),真是shòu yì wú qióng( )啊! 二、选词填空。 1.[塞赛]( )外( )跑3.[暑署]( )假( )名 2.[优忧]( )伤( )秀4.[若苦]( )假( )味 三、给词语中加点字选择正确的解释,写序号。 1.益.友()受益.不浅()①好处②有益的③更加 2.胜.过时间()打胜.仗()①胜利②超过③优美的 四、选择合适的关联词填空。 虽然……但……不是……而是……假若……就……与其……不如…… 1.()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳了。 2.他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,还()对我说实话:外祖母永远不会回来了。 3.()你一直努力锻炼,你的身体()会很健康。 4.或许明天飞过这条路线的,()老鸟,()小鸟了。 五、理解句子意思,选择正确的答案。 1.虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。() A.今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。 B.时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。 2.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。() A.时间流逝得飞快,人是跑不过时间的。 B.如果你一直抓紧时间,走在时间的前面,珍惜每分每秒,你就能获得成功。 六、阅读课文片段,回答问题。 时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。 1.本段第一句中“小心眼”的意思是() A.气量狭小B.幼小的心灵 2.“时间过得飞快”与前文的()这句话意思相同。 A.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” B.“所有时间里的事物,都永远不会回来了” C.“光阴似箭,日月如梭” 3.“我”高兴、快乐是因为(),“我”着急、悲伤是因为() A.时间过得飞快B.我每次比赛都胜过时间 4.写出文中“我”和时间赛跑的四个例子。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________

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