学业预警制度心得体会

篇一：学生学业预警制度20XX0405

********学校学生学业预警管理试行办法

为进一步强化对学生的学业管理，加强学风建设，提高对学生学业的指导性和预见性，改革传统的“事后处理型”管理为“事前预防型”管理，充分发挥学生、家庭、学校三结合教育的功能，根据《浙江省教育厅关于切实加强高等学校学生学业指导和管理的意见》和《********学校学生学籍管理规定》的有关规定，结合我校实际情况，制订此办法。

第一条学业预警是指学校根据各专业人才培养方案要求，对学生每学期的学习情况进行统计，对学生在学习过程中可能出现或已经发生的不良后果，进行及时提示、告知，并有针对性地采取相应的补救和防范措施，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机干预制度。

第二条学业预警视轻重程度依次分为警示预警、学业困难预警和退学预警三个等级。学业预警工作按学期进行，每学期开学后四周内由二级学院根据学生学业情况建立相应的预警档案并发出预警通知书。

（一）出现下列情况之一者，给予警示预警：

1、已修必修课不及格课程学分数达到所修必修课课程学分≥20%；

2、应修选修课学分未达到所需选修课学分25%（第一学期）、50%（第二学期）、75%（第三学期）、100%（第四学期）。

（二）出现下列情况之一者，给予学业困难预警：已修必修课不及格课程学分数达到所修必修课课程学分≥40%。

（三）出现下列情况之一者，给予退学预警： 1、连续两学期达到降级预警标准；

2、已修必修课不及格课程学分数达到所修必修课课程学分≥60%；

3、在校学习时间达6年（含休学），未完成学业的学生。第三条学业预警工作由教务处、学生处、学生所在学院共同负责。各二级学院成立以院长为组长、分管教学和学生工作的领导为副组长的学业预警工作领导小组，具体负责二级学院学生学业预警工作，教务处和学生处负责检查督促。

第四条学生学业预警管理，按下列工作流程办理：（一）确定预警学生名单。每学期第四周（期初补考成绩录入工作结束后），由二级学院依据专业人才培养方案对学生学业情况进行统计，确定进入学业预警范围的学生。

（二）通知。二级学院向学业预警学生下达《********学校学生学业预警通知书（致学生）》（见附件1）；同时

向学生家长寄发《********学校学生学业预警通知书（致家长）》（见附件2）；对于学业困难预警和退学预警的学生，二级学院另须通过电话或面谈形式，保证每学期至少两次与家长对话交流，并填写《预警学生家长谈话记录表》（见附件3），反馈学生学习情况，提醒家长及时对孩子进行教育，督促学生完成学业。

（三）制定学习计划。二级学院必须针对预警学生学业中存在的困难和问题，开展学业预警学生约谈工作，并填写《预警学生谈话记录表》（见附件4），帮助学生制定《***学生学习计划》。

（四）建立预警管理档案。预警教育过程应留有书面记录，预警管理档案需包含①《********学校学生学业预警通知书（致学生）》；②《********学校学生学业预警通知书》存根、致家长复印件、及家长回执；③《预警学生谈话记录表》；④《预警学生家长谈话记录表》；⑤《***学生学习计划》；⑥其他相关材料。二级学院应定期对本学期发出学业预警学生的学习情况进行检查，督促学生提高学习质量。

第五条对于前期警示无效的学生，学校可以根据相应规定对学生进行学业警示后续学籍处理。

（一）对于已修必修课不及格课程学分数达到所修必修课课

程学分≥50%的学生给予延长修学年限处理。其中申请

转专业学生参照《********学校学籍管理第六章转专业与专业补充说明》，申请继续原专业学生直接编入下一年级学习。

（二）对于已修必修课不及格课程学分数达到所修必修课课程学分≥70%的学生给予退学处理。二级学院汇总名单，教务处审批，院长办公会议审议决定。相关的学籍异动办理于每学年秋季学期开学6周内完成。

第六条学生因学业困难延长学习年限，在校期间应按规定缴纳学费和其他费用。学生在校学习年限最长不超过6年。

第七条本办法自公布之日起执行。此前出台的有关规定与本办法不相符的，按本办法执行。

附件1：

********学校学生学业预警通知书（致学生）

20 —20 学年第学期：第号

附件2：

********学校学生学业预警通知书（存根）

20 —20 学年第学期：第号

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********学校学生学业预警通知书（致家长）

20 —20 学年第学期：第号

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********学校学生学业预警通知书（家长回执）

20 —20 学年第学期：

第号

回执请寄：浙江省宁波市钱湖南路51号********学校学院收邮编：315100

篇二：学业预警

二、设计论证

篇三：9.学业预警制度

杨凌职业技术学院学生学业预警制度

（试行）

为进一步加强学风建设，充分体现“以学生为本”的教育思想，提高学生工作对学生学习的指导性、预见性，帮助学生顺利地完成学业。根据《杨凌职业技术学院学生手册》的相关规定，结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》和争先创优活动的相关精神，特建立学生学业预警制度。

一、目的意义

学生学业预警制度，是针对学生在学习中出现的问题和

困难，及时提示、告知学生本人及其家长可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的帮扶措施，通过学校、老师、学生和家长之间的沟通与协作，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警机制。旨在帮助学生端正学习态度、明确学习目的、提高学习成绩、构建浓厚学风、顺利完成学业。

二、预警级别

根据《杨凌职业技术学院学生管理规定》、《杨凌职业技术学院学生行为准则》、《杨凌职业技术学院学生违纪处分办法》等制度，结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》的有关要求，对学生靴子中存在的问题，将视其情节轻重，分别给予预警告诫，级别分为一级预警、黄色预警和红色预警三种。

三、预警分类

（一）旷课预警

一学期内累计旷课6-15学时者，启动一级预警程序；累计旷课16-24学时者，启动黄色预警程序；累计旷课25-42学时者，启动红色预警程序。

（二）成绩预警

给予每学期累计二门课程不及格者签发一级预警通知书；累计三门课程不及格者签发黄色预警通知书；累计四门不及格签发红色预警通知书。

三、学生学业预警程序

1、凡给予一级预警的学生，由班主任进行警示谈话，签发一级预警通知单，且通知学生家长来校，建立学生家长、学生、班主任三位一体的帮助教育工作。

2、凡给予黄色预警的学生，由辅导员进行警示谈话，签发黄色预警通知单，通知家长来校，建立学生家长、学生和辅导员三位一体帮扶教育工作。

3、凡给予红色预警的学生，由学工班主任进行警示谈话，签发红色预警通知单，通知家长来校，建立学生家长、学生和学工办主任三位一体的帮扶教育工作。

4、对在预警范围的学生，由学生工作办公室开具书面预警通知书。一式三份，一份给学生，一份给学生家长，一份由学生工作办公室留档。

5、预警期限为一学期，凡是达到警示谈话要求的，要及时撤销预警。

关于学业预警生的策划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于学业预警生的策划书篇一：高校学生的学业预警龙源期刊网.cn 高校学生的学业预警作者：刘静吴晨雨来源：《科教导刊·电子版》20XX年第35期摘要近年来，高校学生的学业引起了人们的广泛关注。学生学业的完成程度与社会的发展息息相关，因此，为了预防学生的学习出现问题，基于当前大学生学业的基本情况，建立了学业预警系统。预警系统中设置了各种预警指标，并全程跟踪学生的学业状况，对高校学生的学业起到了有效的预警作用。关键词高校学生学业预警中图分类号：g642.47文献标识码：A 1学业预警系统涵义所谓的“学业预警”实质上就是通过利用一些信息技术手段，建立一个管理高校学生学业状况的系统，它能够及时

的发现学生在学业中出现的或是潜在的问题。“学业预警” 发现问题后，学校应积极地采取一些解决措施，并与学生本人以及学生家长配合，以确保大学生的学业顺利。 2建立学业预警的原因分析首先，建立学业预警系统对于提高教学工程的质量来说是非常有必要的。高校承担了培养学生的重担，为了确保学生能在学校学到有用的知识，顺利完成学业，学校需要借助于科学的管理制度与科学的管理手段。其中，学业预警是科学有效的管理手段之一，它充分利用学校、学生以及家长建立起一个链式的管理机制，让学校在管理学生上逐渐掌握了主动权，让家长能主动的了解孩子的学习状况，而不是一味将其交给学校管理，这样，就让家长和学校配合起来，预防学生学业出现问题。其次，高校学业预警体系是以人为本的管理系统。高校学业预警是一种人性化的管理，它从根本上体现了育人为先理念。学业预警可以分析学生在学习过程中出现的一些不良状况，在了解问题根源后，有针对性地去劝告、教育、引导学生，并帮助他们制定短期或者长期的学习目标，通过科学的学习方法，让他们勇敢地面对学习中的挫折，真正地解决学习中遇到的困难，改变原来的学习态度和不合理的学习习惯，充分体现了人性的关怀。

安全生产约谈

一、安全体系方面 1、公司在安全上如何管理、落实的？建立安全管理体系，并且严格按照以下四点进行管理：抓好的落实。抓教训工作。抓现场检查和考核。抓好事故隐患排查工作。二、教育培训方面 1、安全教育培训制度根据建设部《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》编制企业及项目部年度培训计划，按照培训计划及时送培有关人员。企业法定代表人、生产经营负责人、总工程师应及时参加上级各主管部门的年度安全培训和定期复审培训，取得资格证书，对公司各级职工进行安全培训。项目经理、施工员、技术员、安全员应及时参加行业主管理部门的年度安全培训和定期复审培训，经考试合格，持证上岗。施工现场的电工、电焊工、和指挥等特殊工种应经过有关部门培训考试合格后持证上岗。并定期参加复审培训。新工人、休假复工和变换工种人员必须经过三级安全教育考试合格后上岗。公司对各项目部全体人员每年进行一次全面的安全教育培训，并进行书面考试。

安全科及下属各部门根据各种季节的不同，要经常开展不同特色的安全教育活动。各类教育培训应建立台帐档案，认真做好记录。 2、安规培训考试成绩单三、安全奖罚方面： 1、是否有制度？建立了全面的《安全生产奖惩考核制度及标准》，其制度如下：安全生产奖惩考核制度及标准为了进一步加强施工现场的安全生产管理，强化全员的安全生产意识，提高现场安全防护水平，确保安全生产工作落实到实处，保障广大员工和人民群众的生命和财产安全，防范重、特大事故的发生。我公司特制定现场违章考核标准。 1、进入施工现场不戴安全帽，施工人员每人次罚款50元，不扣帽带罚款50元，项目经理、安全员等管理干部每人次罚款100元，不扣帽带罚款100元。 2、特种作业人员无证上岗作业，每人次罚款200元，证到期未及时复审罚款100元。? 3、未按施工要求要求正确佩戴劳保用品，每人次罚款200元。 4、酒后上班作业每人次罚款100元，并立即停止作业。? 5、因安全管理或防护设施不到位，发生重伤事故，每起（人）罚款3000元，发生重伤事故，未在规定时限内上报或隐瞒不报按上限进行处罚。发生死亡事故，按照有关法律、法规追究责任，并接受上级各主管部门处罚决定。? 6、工人未进行三级安全教育上岗，每人次罚款100元。 7、材料未按规范进行分类、合理堆放，造成施工现场混乱者，每次罚款100元。?

西北农林科技大学本科生学业预警工作实施办法

西北农林科技大学本科生学业预警工作实施办法为进一步树立以学生为本的教育教学理念，及时了解学生的学业状况，建立学校、家庭、学生三方联动信息沟通机制，加强对学生的学业关怀与指导，帮助学生顺利完成学业，学校决定实施本科生学业预警工作。一、预警的目的针对学生在校期间出现的学业困难和问题进行警示，告知学生本人及家长可能产生的不良后果，加强学校、学生及其家庭三者之间的沟通，有针对性地采取相应的防范和帮扶措施，帮助学生顺利完成学业。二、预警等级和范围学业预警按照学生学业中存在问题的程度分为黄色预警，橙色预警，红色预警三个等级，根据每个预警等级采取不同的预警措施。（一）有下列情况之一的列入黄色预警范围 1、一学期有1门课程考核不及格者； 2、学分成绩低于70分者（第1-4学期）； 3、一学期旷考1门课程者；

4、一学期旷课累计达10学时以上者； 5、其他学业方面如学习态度不端正、学习目的不明确等需要预警者。（二）有下列情况之一的列入橙色预警范围 1、一学期有1门课程补考后仍不及格者； 2、考核不及格课程累计达3门以上者； 3、一年级学生一学年未获得学分达本学年应获得学分15%以上者；二年级及以上学生一年未获得学分达本学年应获得学分10%以上，或累计未获得学分达到15学分以上者； 4、学分成绩低于70分者（第5-7学期）； 5、一学期无故旷考3门课程者； 6、一学期内旷课累计达30学时以上者； 7、其他在学业方面存在比较严重的问题或困难需要给予预警者。（三）有下列情况之一的列入红色预警范围 1、试读者； 2、受记过处分或留校察看处分者； 3、其他在学业方面存在严重问题或困难需要给予警示者。三、预警及帮扶措施学业预警及帮扶工作由教务处、学生工作部（处）、学生所在学院共同负责，学业预警及帮扶工作按学期进行。 1、教务处、学生工作部（处）负责督查、指导各学院开展

陕西师范大学本科生学业警示实施办法(试行)

陕西师范大学本科生学业警示实施办法（试行）为加强本科生学习过程管理，全面了解在校学生的学业情况，对可能产生的不利于学生完成学业的各种问题及时发现、及时干预、及时处理，使学生能够顺利完成学业，进一步促进我校良好学风和考风的形成，提高教育教学和人才培养质量，经学校研究，特制定本实施办法。学校实行学业警示制度，在规定的学制年限（四年）内，根据学生学习情况统计分析结果，分为学业预警和退学警示两个类别。第一条学生达到下列条件之一者，学校将给予学业预警，并以书面形式通知学生本人及家长（或其他监护人，下同）。 1.在一学期中不及格课程（指必修课程，下同）达到2门次或6学分（含）者。 2.入学以来累计不及格课程达到3门次或8学分（含）者。第二条学生达到下列条件之一者，学校将给予退学警示，并以书面形式通知学生本人及家长。 1.学生在一学期中不及格课程达到4门次或10学分（含）者。 2.自入学以来累计不及格课程达到8门次或20学分（含）者。第三条学业警示的具体措施如下： 1.每学期第一周，各院（部）教学秘书将学生所修学分进行统计，填写《陕西师范大学本科生学业警示统计表》（附件1）和《陕西师范大学本科生学业警示明细表》（附件2）。 2.学期第二周，各院（部）教学秘书向学工组转交应受学业警示学生的名单及成绩单，由院（部）对学生本人及家长各出具一份学业

预警通知书或退学警示通知书（附件3至附件6），由学生辅导员填写并负责传达到相关学生及家长，同时各院（部）将警示学生名单报学校教务处和学生处备案。 3.学期第三周，辅导员约受学业预警的学生谈话，帮助分析原因，使其重新端正学习态度，并组织对受学业预警学生的学业帮扶工作。第四条达到第二条规定条件的学生，在收到退学警示通知书后，一周内由学生本人申请，填写《陕西师范大学本科生留级试读申请表》（附件7），学生所在院（部）同意，教务处审核，经学校主管领导批准后，可给予一次留级试读机会。试读只限一次。否则，学校将对其做退学处理。 1.试读期为一年，学生在留级试读期间如因培养方案变动，原不及格课程的内容、名称、学分做出新的调整，按下一年级的培养方案修读课程。 2.若试读期满累计不及格的课程达到2门次或6学分（含）者，或试读期间受到记过以上（含）处分者，学校将对其做退学处理。 3.新生第一学期达到退学警示条件，提出留级试读申请，并被批准者，第二学期仍跟原班级学习，待下一年级新生入学后，转入下一年级相应专业学习。 4.留级试读学生在试读期间应按学校规定缴纳相关费用。第五条为进一步加强学生学习过程管理，更好地促进我校良好学风和考风的形成，提高教育教学和人才培养质量，特对我校考试及成绩管理等方面做如下规定： 1.从2009级(2013届)学生起取消本科生毕业前清考。

安全生产约谈制度实施办法

安全生产约谈制度实施办法第一条为进一步促进安全生产责任制的落实，加强安全生产监督管理工作，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《广东省重大安全事故行政责任追究规定》及《盐田区各街道办事处和有关部门安全生产管理职责》的规定，特制定本办法。第二条本办法所称的安全生产约谈制度，是指区政府对所属各部门及作为区安委会成员的市属驻盐单位（以下简称各部门）不履行或不正确履行法定的安全管理职责，致使该系统发生较大的安全事故或造成不良影响的，要依照本办法接受问责谈话，对有关问题作出解释，并承担相应责任的制度。第三条本办法适用于各部门安全生产第一责任人和直接责任人。第四条各部门安全生产责任人有下列情形之一的，应当依照本办法接受约谈：（一）对上级部门督办的重大隐患未按时整改而被通报批评的。（二）对已发现的重大安全隐患或违法行为未及时依法进行整改或纠正，被媒体曝光，产生较大影响的。（三）不履行本部门职责，不配合安全监管部门整治重大安全隐患及违法行为，导致工作受阻，产生一定后果和影响的。（四）在所管辖范围内发生一次死亡2人以上（含2人）或重伤10人以上（含10人）、急性中毒30人以上（含30人）安全事故的。（五）在所管辖范围一年内连续发生两次死亡1人以上（含1人）或重伤累计20人以上、急性中毒累计50人以上安全生产事故的。（六）安全生产事故伤亡人数超过本年度安全生产控制指标的。（七）应当约谈的其他情形。第五条根据本办法第四条的规定情形，以下单位或人员可提出约谈或约谈建议：（一）区五套班子领导可直接提出约谈。（二）区组织（人事）、纪检（监察）、安全监管部门可提出约谈。（三）市主管部门可向区政府提出约谈建议。（四）区人大代表、政协委员可提出约谈建议。

警示教育学习培训制度

*********煤业有限公司文件兴煤通字 [ 2015 ] 28号关于下发《煤矿警示教育管理制度》的通知矿各科室、队组：为不断提高煤矿矿工及安全管理人员安全生产意识，深刻汲取事故教训，警钟长鸣、居安思危、促进安全，达到“一人出事故、人人受教育，一矿出事故、矿矿受教育”的目的，从源头上有效遏制和防范各类煤矿生产安全事故的发生，牢固树立安全第一、预防为主的理念，确保我矿安全生产形势持续稳定，特制定本制度。附件：《煤矿警示教育管理制度》

此页无正文 ***************煤业有限公司 2015年4月4日主题词：煤矿警示教育管理制度通知下发：矿安委会成员、矿各科室、队组盘县洒基镇兴发煤业有限公司 2015年4月4日

煤矿警示教育管理制度第一条目的为不断提高煤矿矿工及安全管理人员安全生产意识，深刻汲取事故教训，警钟长鸣、居安思危、促进安全，达到“一人出事故、人人受教育，一矿出事故、矿矿受教育”的目的，从源头上有效遏制和防范各类煤矿生产安全事故的发生，牢固树立安全第一、预防为主的理念，确保我矿安全生产形势持续稳定，特制定本制度。第二条警示教育制度化、常态化、规范化通过煤矿安全生产警示教育，有效增强矿工及安全管理人员安全意识和危机意识，用事故案例教育人、警示人，用事故教训推动工作，实现矿工从“要我安全向我要安全”的转变，让矿工及安全管理人员时刻牢记血的教训，时时、处处、事事讲安全，促进煤矿本质安全。第三条警示教育内容（一）安全形势教育。针对全国、全省及全市、全县面临的安全生产形势，结合我矿实际情况，利用专题会、多媒体、广播、宣传栏等方式对矿工和安全管理人员进行形势分析教育。（二）事故案例教育。对发生的典型事故案例进行分析，根据事故类型、发生原因、处理结果、预防措施等对矿工及安全管理人员进行反思教育、深度反省，认真查找思想上、工作上、作风上、执行力上存在的问题和不足。

陕西师范大学本科生学业警示实施细则(试行)

陕西师范大学本科生学业警示实施细则(试行) 第一章总则一、为加强对我校本科生学习过程的人性化管理，增强在校本科学生主动学习与奋发向上的积极性，进一步促进我校良好学风和考风的形成，提高我校教育教学和人才培养的质量，依据《陕西师范大学本科生学业警示实施办法（试行）》（以下简称《办法》），制定本细则。二、《办法》中所称学生，是指陕西师范大学自2010级起全体全日制在校本科学生；《办法》中所称课程，是指各类必修课程。三、本实施细则与之前相关规定不一致之处，以本细则为准。第二章起始学期一、学业警示分为学业预警与退学警示两种。二、学生属于《办法》第一条、第二条规定者，按本细则执行。三、各年级《办法》实施起始学期 1. 2010级本科生从第六学期开始执行，即于2010级本科生第六学期开学初，统计该年级学生第五学期必修课成绩，对属于《办法》第一条、第二条者，给予学业警示。 2. 2011级本科生从第四学期开始执行，即于2011级本科生第四学期开学初，统计该年级学生第三学期必修课成绩，对属于《办法》第一条、第二条者，给予学业警示。 3.《办法》从2012级本科生开始全面执行，即于2012级本科生第二学期开学初，统计该年级学生第一学期必修课成绩，对属于《办法》第一条、第二条者，给予学业警示。第三章实施程序一、每学期第一周，各院（部）依据学校教务系统，统计学生上一学期所修必修课成绩和学分，凡属于《办法》第一条、第二条的学生，由教学秘书填写《陕西师范大学本科生学业警示统计表》和《陕西师范大学本科生学业警示明细表》，报教务处和学生处审批。二、每学期第二周，各院（部）教学秘书依据教务处和学生处的审批意见，将应受学业警示学生的名单及成绩单交院（部）学工组。辅导员填写学业预警通知书或退学警示通知书。通知书一式三份，学生签字后由院（部）学工组寄送（快递或挂号信）受警示学生家长或监护人一份，交给学生本人一份，院（部）留存一份，并电话告知学生家长或监护人。三、每学期第三周，辅导员约受学业预警的学生谈话，帮助其分析原因，使其重新端正学习态度，并组织对受学业预警学生的学业帮扶工作。第四章留级试读

安全生产警示约谈制度

反腐倡廉学习心得体会中泰公司张扬10月13日集团纪委组织开展了反腐倡廉教育集中学习活动。通过学习，在公司反腐倡廉建设上有了一些新的认识，在个人廉洁自律、拒腐防变意识上有了进一步增强，主要有以下几点：一、企业反腐倡廉建设企业要实现健康持续稳定的发展，必须高度重视反腐倡廉建设工作，不能经济发展了，管理干部倒下了。如何真正做好反腐倡廉建设？我认为，可以从以下几点出发：一、要不断提高对反腐倡廉建设工作的认识。必须充分认识反腐倡廉工作的长期性、复杂性，长期不断地加强管理干部的教育，不断筑牢防腐思想防线，坚定理想信念，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想。二、坚持以人为本、执纪为员工。反腐倡廉工作要坚持以人为本，重视、关注、维护企业、员工合法权益，坚决查处违纪案件。做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。真正做到教育、制度、监督并重，使反腐倡廉建设与企业发展相适应。三、加强权力监督。要创新体制、机制，在坚决惩治腐败的同时，要更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，找出从源头上防治腐败的对策和办法，不断取得反腐倡廉建设的新成果。二、个人廉洁自律

廉洁自律是管理干部应具备的基本素质也是管理企业的前提，如果一个管理干部管不住自己，对自己无所约束，滥用权力，为所欲为，甚至违法乱纪，那么他就没有资格、没有权威去当领导、管别人，他就不可能做好自己的本职工作。要做到廉洁自律，我认为必须要从以下方面做起：（一）要牢固树立廉洁信念、责任意识。我们生活在一个经济时代，利益多元化、价值观念多元化导致一些人的世界观、人生观、价值观发生动摇甚至蜕变。腐败现象滋生的根本原因就是因为人的理想信念发生了动摇。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要干出一番事业，就必须要有强烈的事业心和责任感，具体讲，就是要对工作认真负责，精益求精，以出色的工作业绩取信于员工，赢得员工的赞誉；要对职权范围内的工作负责到底，不推诿，不敷衍。（二）要管住自己，树立学习意识。人生最大的敌人就是自己。没有谁是天生的腐败分子。腐败堕落都有一个由小到大、逐步走向深渊的过程。究其根源都是在自律上出了问题。对管理干部来说，必须防微杜渐，重视小节，加强自律，也就是管住自己。如果一个领导干部连自己都管不住，那他就不可能带出好的班子、好的队伍、好的风气。所以我要严格要求自己，规范自己的言行，以高度负责的态度，干好自己的本职工作，树立良好的自身形象，通过管住自己来管住别人。

实施学生学业警示制度

关于印发《淄博师范高等专科学校关于实施学生学业警示制度的暂行办法（试行）》等2个文件的通知各单位：现将教务处制定的《淄博师范高等专科学校关于实施学生学业警示制度的暂行办法（试行）》、《淄博师范高等专科学校关于五年一贯制学生学业成绩管理的补充规定（试行）》印发给你们，请按照执行。附：1、《淄博师范高等专科学校关于实施学生学业警示制度的暂行办法（试行）》 2、《淄博师范高等专科学校关于五年一贯制学生学业成绩管理的补充规定（试行）》二0一0年六月十一日

淄博师范高等专科学校关于实施学生学业警示制度的暂行办法（试行）第一条为加强对学生学习的管理，提高学生学习的自觉性，促进良好学习风气的形成，寻求学校、学生、家长之间的协作，依据《普通高等学校学生管理规定》制定本办法。第二条学业警示分两种，即留级预警、退学预警，适用于全日制在校全体学生。学业警示不是纪律处分，不记入学生档案。第三条学校对一学期内考试课程三分之一以上（含三分之一）不及格者给予留级预警，一学期内考试课程一半以上（含一半）不及格者给予退学预警。因违反考场纪律或考试作弊判零分的课程，不允许参加正常补考，计算在不及格课程数内。第四条学业警示每学期进行一次，由各系负责具体实施。于每学期期末考试后，由各系进行审查，确定警示名单，并报教务处备案。第五条学生所在系确定警示名单后，放假前将受警示学生的学业情况电话告知其家长，并将《淄博师范高等专科学校学生学业警示通知书》寄给学生家长。学生家长应当积极配合学校共同做好该生工作，利用假期督促、指导学生补修不及格课程。开学后尽快向学生下达《淄博师范高等专科学校学生学业警示通知书》，送达后学生要签字确认。第六条留级的学生，经个人申请，家长同意，教务处审核，学校校长办公会批准后，可以跟班试读，试读期为一学年，试读只有一次机会。第七条学生所在系要帮助留级试读学生合理安排试读学习计划，填写《留级试读学生学习计划表》，经系负责人审核，教务处备案并协调安排试读期间补考等事项。试读期间对原不及格科目必须全部补考，补考后若仍有不及格科目，则与修读的新课程考试不及格科目累计核算，执行上述第三条之规定。第八条留级和退学学生名单，由教务处报省教育厅备案。第九条有关退学的未尽事宜，参照《淄博师范高等专科学校学生管理规定》执行。第十条本办法中的“考试”含考试、考查两种形式。本办法自2009-2010学年第二学期开始实施。 2010年6月4日

SQL 学业预警案例

学业预警触发器案例计算机学院为了能及时提醒每一个学生的课程修学情况，研究制定了学生学业预警制度，对所修课程不及格的学生进行学业预警，并采取相应措施。预警级别如下：黄色：m≥q/6；红色：n≥s/4；留级：n≥s/2；退学：n≥3s/4 其中q、m为上学期应修课程数与不及格课程数；s、n为上学年应修课程数与不及格课程数。假设学生-课程数据库模式如下：学生信息表(学号,姓名, 性别,年龄,专业)--student ( sno, sname, ssex,sage,sdept) 课程表(课号, 课程名称, 先修课号, 课程学分)--course(cno, cname, cpnoccredit) 选课成绩表(学号, 选修课号, 考试成绩)--sc(sno, cno, grade) 学生信息表(student): ------------------------------------------------------------------------------------------ 学号姓名性别年龄专业 ------------------------------------------------------------------------------------------ 2007203803 张书才男21 计算机科学与技术 2007202629 宋艳霞女19 计算机科学与技术 2007202761 侯凤英女20 信息管理与信息系统 2007202714 赵德良男18 信息管理与信息系统 2007203632 马新成男22 软件工程 2007203625 刘永生男19 软件工程 2007203888 李晓琳女20 电子商务课程表(course): ---------------------------------------------------------------------------------- 课号课程名称先修课号课程学分 ----------------------------------------------------------------------------------- 509308 数据库原理509309 4 409301 高等数学 6 509307 C语言程序设计409304 4 409304 计算机导论 4 509309 数据结构509307 4 509305 离散数学409301 5 选课成绩表(sc): ----------------------------------------------------- 学号课号考试成绩 ----------------------------------------------------- 2007203803 509308 89 2007203803 409301 76 2007203803 509307 83 2007203803 409304 79 2007203803 509309 85 2007203803 509305 82

9学业预警制度

杨凌职业技术学院学生学业预警制度（试行）为进一步加强学风建设，充分体现“以学生为本”的教育思想，提高学生工作对学生学习的指导性、预见性，帮助学生顺利地完成学业。根据《杨凌职业技术学院学生手册》的相关规定，结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》和争先创优活动的相关精神，特建立学生学业预警制度。一、目的意义学生学业预警制度，是针对学生在学习中出现的问题和困难，及时提示、告知学生本人及其家长可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的帮扶措施，通过学校、老师、学生和家长之间的沟通与协作，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警机制。旨在帮助学生端正学习态度、明确学习目的、提高学习成绩、构建浓厚学风、顺利完成学业。二、预警级别根据《杨凌职业技术学院学生管理规定》、《杨凌职业技术学院学生行为准则》、《杨凌职业技术学院学生违纪处分办法》等制度，结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》的有关要求，对学生靴子中存在的问题，将视其情节轻重，分别给予预警告诫，级别分为一级预警、黄色预警和红色预警三种。三、预警分类（一）旷课预警

一学期内累计旷课6-15学时者，启动一级预警程序；累计旷课16-24学时者，启动黄色预警程序；累计旷课25-42学时者，启动红色预警程序。（二）成绩预警给予每学期累计二门课程不及格者签发一级预警通知书；累计三门课程不及格者签发黄色预警通知书；累计四门不及格签发红色预警通知书。三、学生学业预警程序 1、凡给予一级预警的学生，由班主任进行警示谈话，签发一级预警通知单，且通知学生家长来校，建立学生家长、学生、班主任三位一体的帮助教育工作。 2、凡给予黄色预警的学生，由辅导员进行警示谈话，签发黄色预警通知单，通知家长来校，建立学生家长、学生和辅导员三位一体帮扶教育工作。 3、凡给予红色预警的学生，由学工班主任进行警示谈话，签发红色预警通知单，通知家长来校，建立学生家长、学生和学工办主任三位一体的帮扶教育工作。 4、对在预警范围的学生，由学生工作办公室开具书面预警通知书。一式三份，一份给学生，一份给学生家长，一份由学生工作办公室留档。 5、预警期限为一学期，凡是达到警示谈话要求的，要及时撤销预警。

警示约谈制度

岳西县建筑质量安全生产警示约谈通知书

岳西县建筑质量安全生产警示约谈记录

关于建立安庆市建筑工程安全生产警示约谈制度的通知．建质发【2012】030号各县（市）住房和城乡建设局、市建管处、各有关单位：为了贯彻国务院《建设工程安全生产管理条例》和住建部《建设工程安全生产监督管理导则》的有关规定，加强全市建筑工程安全生产监督管理，强化工程建设参建各方主体的安全生产意识，控制和减少安全生产事故，保障人民群众的生命财产安全，决定建立安庆市建筑工程安全生产警示约谈制度，现将有关事宜通知如下：一、按照市、县（市）二级管理的原则，建立市、县（市）二级建筑工程安全生产警示约谈制度。二、警示约谈的对象包括建设单位、勘察设计单位、施工单位、工程监理单位以及建筑机械设备安装、租赁、检验检测等与工程建设安全生产有关的责任单位的法人代表、项目经理、专职安全员、项目监理工程师等有关人员。三、凡有下列行为之一的，由市、县（市）建设主管部门在10日内对有关安全生产责任单位相关人员进行警示约谈。 1、发生一般及以上安全生产事故的； 2、工程项目参建主体违反法律法规、安全生产技术标准，受到上级建设主管部门行政处罚的； 3、工程项目参建主体违反法律法规、安全生产技术标准，工程项目存有重大安全隐患，建设主管部门下达停工整改通知书或隐患整改

通知书后拒不整改或未按期整改的； 4、建筑业企业安全生产保证体系不健全的。四、警示约谈主要内容： 1、听取被约谈单位在事故发生(或收到整改通知书)后，采取的原) 重大安全隐患(应急救援和整改措施情况的汇报，帮助分析事故．因，确定整改方案，对责任单位进一步加强安全生产管理提出具体要求。 2、听取被约谈单位承包工程项目所在地建筑工程安全监督机构对本地区建筑工程安全生产监管工作的汇报，帮助当地分析安全生产形势，对存在的问题提出整改要求，对进一步加强安全生产监管提出具体意见。五、由约谈单位签发约谈通知书（见附件1），被约谈单位承包工程项目所在地建筑工程安全监督机构负责送达。约谈通知书一式四联，加盖建设主管部门印章，建设单位、施工企业、监理企业和建筑安全监督管理机构各一联。约谈时，约谈单位要派专人做记录（见附件2），约谈负责人、被约谈人签字后存档备查。六、有关责任单位要严格按照国家有关建设工程安全生产法律、法规和我市有关规定及行业标准进行全面整改，并在约谈后10日内以书面形式将事故(隐患)整改报告上报市、县（市）建设主管部门。七、对无故不参加约谈或约谈无效的单位，依据相关法律法规进行严肃处理。附件：1、安庆市建筑安全生产警示约谈通知书

警示教育制度(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 警示教育制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-1213-24 警示教育制度(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1、目的为了规范公司班前、班后常规性教育，第一时间接受事故警示教育，做到安全生产警钟长鸣，特制定本制度。 2、适用范围本制度适用于全公司 3、职责 3.1各部部长及车间主任为各单位警示教育工作负责，并第一时间组织学习最新事故案例，接受警示教育。 3.2安全环保部负责获取最新事故信息和收集上级单位发布的最新法律、法规。 3.3人力资源部负责组织公司级别的警示教育，各部、车间一把手负责各单位的常规性教育工作。

4、内容 4.1警示教育开展方式 4.1.1一般的警示教育存在倒班情况的生产车间及部门，在每日的交接班时，由本单位值班领导按接班组和交班组分别进行教育，保证当日员工全部接受教育。情况特殊可酌情延长交接班时间。长白班工种或部门的警示教育统一安排到早八时上班后的半小时内，特殊情况时间可延长或临时安排。 4.1.2公司级别的警示教育由公司人力资源部组织和安排时间，教育常规场所为公司多功能餐厅和培训中心。 4.2警示教育包含的内容警示教育主要以各种已发生的事故或者未遂事故为主，以敬畏的心理，反思性地自查或自醒，而汲取教训，排除相关隐患，从而保障安全生产。警示教育内容还可以是：通报管理人员发现的“三违现象”、点名批评教育失责或违规员工、提醒工作场所中存在的

15常熟理工学院全日制本科生学业预警管理实施办法

常熟理工学院全日制本科生学业预警管理实施办法常理工教〔2018〕46号第一条为进一步加强我校学风建设，充分发挥学校和家庭协同育人的功能，强化对全日制本科生学习过程跟踪管理和指导，及时发现和解决学生在学习进程中出现的问题，促进学生顺利完成学业，根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)、《常熟理工学院学生学籍管理办法》等文件精神，特制定本试行办法。第二条学业预警是依据专业人才培养方案的要求，每学期对学生的学习情况进行统计，对学生的学业问题进行警示，告知学生本人及家长可能产生的不良后果，有针对性地制订相应的补救和防范措施，帮助学生完成学业的一种危机干预制度。学业预警不属于纪律处分。第三条本办法适用于常熟理工学院的普通全日制本科学生。第四条学业预警分为四级，预警程度由低到高依次为：蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警，分别表示：警报、较重警报、严重警报、特别严重警报。蓝色预警：已修读的课程累计不及格课程门数为1门；黄色预警：已修读的课程累计不及格课程门数大于或等于2门，且未达到5门；橙色预警：已修读的课程累计不及格课程门数大于或等于5门， - 93 -

且未达到8门；或累计不及格课程学分大于或等于15学分，且未达到24学分；红色预警：已修读的课程累计不及格课程门数大于或等于8门，或累计不及格课程学分大于或等于24学分。第五条学业预警工作以学期为单位进行开展，由各学院根据学生学业情况，按照学业预警工作程序开展相关预警工作。第六条学业预警工作程序（一）确定学业预警学生名单每学期开学4周内，各学院根据教务处提供的课程成绩不及格学生名单，组织对学生学业情况进行审核，依据第三条内容确定各级学业预警学生名单。（二）通知学生警示谈话学生班主任或辅导员对被预警学生进行警示谈话和思想交流，了解掌握学生学习的问题及其原因，帮助学生制定合理的学习计划，同时留存好有关谈话记录。（三）通知家长学院向所有获得学业预警的学生家长邮寄警示材料或电话联系，保留联系记录。对橙色预警、红色预警的学生，邀请家长来校面谈并签字。第七条建立预警帮扶管理档案，学院对每个被预警学生填写《常熟理工学院学生学业警示记录表》，制订具体的帮扶措施，督促其提高学习质量。第八条被预警学生要充分意识到学业预警的严重性，切实改善自己的学业状况。第九条各学院要成立学生学业预警管理工作小组，负责学院学生学业预警管理工作。要按照“人员安排到位、信息通知到位、 - 94 -

大学学生学业预警工作条例

XX大学XX学院学生学业预警工作条例 (试行) 为进一步加强XX学院学风建设、提升本科教学质量，有效督促学生顺利完成学业，结合我院实际，特制定本条例。第一条学生学业预警是依据学院各专业培养计划的要求，每学期末对学生的学习情况进行统计，对学生已经发生的学业问题或可能发生的学业困难进行警示，及时告知学生本人及家长，进行有效干预，有针对性的采取相应的补救和防范措施，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警制度。第二条学业预警的内容 1．考勤预警。一学期内学生旷课累计接近或达到8学时，应及时给予预警。 2．成绩预警。一学期内出现有不及格课程以及不及格课程学分累计达到或超过3门者，应及时给予预警。第三条学业预警的等级根据学生学习行为或结果对完成学习任务、达到学习目标所产生影响的严重程度，学业预警分为蓝、黄、橙、红四个预警等级。 1. 蓝色预警。学生在学期内出现旷课累计达8学时或必修课成绩不及格现象。 2.黄色预警。学生在学期内出现累计旷课达9～16学时或不及格课程累计达二门。

3. 橙色预警。学生在学期内出现累计旷课达17～24学时或不及格课程累计达三门。 4. 红色预警。学生在学期内出现累计旷课达25～40学时或不及格课程累计四门。第四条学业预警的处理办法 1．学生处于蓝色预警状态时，任课教师、辅导员（班主任）应及时找学生谈话，了解和分析出现旷课或成绩不及格的原因，给予改进建议。 2．学生处于黄色预警状态时，辅导员（班主任）应及时找学生谈话，了解和分析原因，给予改进建议，并要求学生写出书面认识，明确今后努力方向，必要时可以与学生家长联系沟通。 3．学生处于橙色预警状态时，辅导员（班主任）应及时与学生家长电话联系，告知学生在校具体表现；学院党委副书记或副院长及时找学生谈话，了解和分析原因，并制定有针对性的帮扶方案。 4．学生处于红色预警状态时，辅导员（班主任）应及时电话通知学生家长来校或主动家访，共同商讨帮扶方案；学院党委书记或院长及时找学生谈话，了解和分析原因，并确定专人负责帮扶。必要时报告分管校领导和联系有关职能部门，协同帮扶。 5．高一级预警工作应当在低一级预警工作的基础上进行，各级各类谈话以及与家长联系情况要及时做好记录（见附录1和附录2），存档备查。第五条学生学业预警情况的查询

山西省安全生产责任事故约谈制度

山西省安全生产责任事故约谈制度第一条为认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)等法律法规，落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真吸取各类生产安全事故教训，强化政府和企业两个主体责任，结合我省实际，制定本制度。第二条本制度所称安全生产责任事故约谈，是指上级人民政府对事故发生地的下级人民政府或有关部门负责人、企业主要负责人约见谈话，分析事故原因和安全生产形势，研究工作措施，以及对发生事故的生产经营单位负责人进行约谈告诫。第三条约谈对象 (一)发生生产安全事故的企业主要负责人及企业主管部门负责人; (二)负有安全监管职责的有关部门主要负责人; (三)事故发生地的各级人民政府主要负责人或分管负责人; (四)认为有必要约谈的人员; 约谈对象应准时参加约谈，不得委托他人。第四条下列情形由省人民政府领导或省政府安委会办公室负责人主持约谈: (一)三个月内发生两起较大生产安全事故的; (二)发生重大或者特大生产安全事故的; (三)认为有必要约谈的其他情形。第五条约谈要听取当地(单位)安全生产管理等方面的基本情况，事故发生经过、事故抢险情况，事故性质、原因分析及教训，重点是采取的措施、强化安全责任等方面的汇报。被约谈对象应当准备书面材料。第六条约谈原则上在事故发生后，事故等级、性质确定后一周内组织进行。第七条约谈程序 (一)约谈前，书面通知约谈对象，告知约谈时间、地点、需要提交的相关材料; (二)约谈时，应安排专人记录，形成约谈纪要并及时发送被约谈单位; (三)约谈后，被约谈单位应在15日内将约谈要求落实情况以书面形式上报。第八条对无故不参加约谈或不认真落实约谈要求的单位和个人将进行通报批评，并按有关规定追究被约谈人的责任。

某某大学学生学业警示实施办法

**大学学生学业警示实施办法为加强完全学分制下学生学习的过程性管理，促进良好学风、校风的形成，现依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令）、《**大学学生管理规定》等有关文件精神，现对我校实行完全学分制的学生，制定本办法。第一条学业警示分为延长学习年限警示、退学警示和无学士学位警示。第二条学生有下列情形之一者，学校将给予延长学习年限警示：（一）期末考试中必修课程考试（考核）旷考4学分以下；（二）一学期必修课程不及格门数大于等于应修必修课程门数的1/3；（三）至当前学期止，必修课学分未达到所在专业人才培养方案计划应修必修课学分的80%。第三条学生有下列情形之一者，学校将给予退学警示：（一）期末考试中必修课程考试（考核）旷考4学分及以上；（二）一学期必修课程不及格门数大于等于应修必修课程门数的1/2；（三）至当前学期止，必修课学分未达到所在专业人才培养方案计划应修必修课学分的50%。第四条学生有下列情形之一者，学校将给予无学士学位警

示：（一）必修课程平均学分绩点低于2.0；（二）因作弊受记过及以上处分；（三）学位外语成绩达不到学校要求。第五条累计受到三次延长学习年限警示的学生，延长学制一年。第六条累计受到三次退学警示的学生，报请校长办公会批准后予以退学处理。第七条二级学院于每学期期初统计学生所修课程的成绩和学分，公示三个工作日，无异议后向教务处提交应受学业警示学生的名单。教务处复核无误后，以文件形式下发受学业警示学生名单。二级学院负责约谈受警示的学生，并将学业警示通知书以挂号信的方式送达家长。第八条约谈结束后，二级学院须将约谈情况总结、学生签名表等纸质材料交教务处留存。第九条本办法自发布之日起实施，由教务处负责解释。

安全生产约谈制度审批稿

安全生产约谈制度 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

安全生产约谈制度第一条根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等有关法律法规的要求，结合我县建设工作实际，制定本制度。第二条本制度所称安全生产约谈，是指上级建设行政主管部门对未履行或未正确履行职责，导致发生较大以上安全生产事故，未及时治理消除安全隐患，未按时完成上级部署的重要安全生产工作任务的直属企事业单位进行问责谈话。第三条本制度适用于县建设局直属企事业单位，各建设生产经营单位主要负责人和主管责任人，县建设局认为有必要约谈的人员。第四条约谈在建设系统内将按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则分级组织实施。第五条有下列情形之一的，应当对相关负责人和责任人进行约谈。发生较大生产安全事故的建设生产经营单位；未着力改善所辖区域内建设工程施工等安全设施及消防设施，及时排查、治理消除事故隐患；所辖区域内事故的应急救援不及时、事故查处不力、或隐瞒事故、或事故处理不落实的；未完成上级主管部门和当地政府部署的重要安全生产工作任务的。第六条约谈分级。约谈由县建设行政管理部门根据工作需要邀请相关部门的专家，联合组成约谈小组，共同实施。第七条约谈内容（一）对重要安全生产工作任务未完成或重大安全隐患未及时上报和整改的约谈。听取被约谈责任单位负责人或责任人加强基层基础管理工作情况，包括认真贯彻执行上级安全生产部署，建立健全安全生产相关制度，全面落实“两个主体”责任、安全投入、安全检查、隐患整改消除、安全宣传教育和培训等情况汇报。

安全生产警示教育制度

安全生产警示教育制度第一条为不断提高**系统广大干部职工安全生产意识，深刻汲取事故教训，警钟长鸣、居安思危、促进安全，从源头上有效遏制和防范各类生产安全事故的发生，牢固树立安全第一、预防为主的理念，确保全系统安全生产形势持续稳定发展，特制定本制度。第二条制度化、常态化、规范化地开展安全生产警示教育，有效增强广大干部职工安全意识和危机意识，用事故案例教育人、警示人，用事故教训推动工作，实现从业人员从“要我安全向我要安全”的转变，让全体干部职工时刻牢记血的教训，时时、处处、事事讲安全，促进安全稳定发展。第三条警示教育内容（一）安全形势教育。针对国家、省、市、县面临的安全生产形势，结合**系统实际，利用召开安全例会、设置宣传栏、张贴标语等方式对广大从业人员进行形势分析教育。（二）事故案例教育。对部分地区发生的典型事故案例进行分析，根据事故类型、发生原因、处理结果、预防措施等对安全管理人员和从业人员进行反思教育、深度反省，认真查找思想上、工作上、作风上、执行力上存在的问题和不足。（三）法律法规教育。对国家重大安全生产方针、政策、新颁发煤矿安全生产法律法规、规章制度、规程标准等进行全面、全员、全方位的教育。第四条警示教育平台

（一）结全单位实际，以播放安全警示教育影视片，张贴安全标语，开办安全专栏、举办安全警示教育演讲、发放安全警示宣传材料等形式营造警示教育浓厚氛围。（二）建立完善合格的警示教育基地，适时更新完善各类事故的文字材料、宣传图片、光碟、案例等，深入广泛开展企业安全警示教育活动。（三）明确警示教育日，定期开展警示教育活动。将每年11月8日作为**系统安全生产警示教育日；各公司要将每月第一个工作日作为安全生产警示教育日。（四）在安全教育培训中广泛开展警示教育，利用各级各类安全教育培训对事故案例进行剖析、分析事故原因、反思事故教训，将警示教育寓于日常教育培训中。第五条组织实施 1、安全生产警示教育由由总公司具体负责，在警示教育日当天要集中组织所属企业负责人、具体负责人、企业管理层、安全具体工作人员等观看《重大安全事故案例》纪录片等，并开展隐患排查。 2、各公司要利用每天班前会，对在岗人员开展一次班前警示教育活动，不断提高从业人员的安全防范意识。第六条督促检查。各公司要高度重视安全警示教育工作。要将企业安全警示教育开展情况纳入日常安全监管，凡未严格按本制度要求认真组织开展安全警示教育的单位，要及时研究制定教育制度；不按规定制定完善制度的，在全系统给予通报批评。物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。