“校园网贷”安全告知书、承诺书

“校园网贷”安全告知书、承诺书
“校园网贷”安全告知书、承诺书

“校园贷”安全告知书

校园网贷,是为了帮助大学生实现创业,以及帮助有经济困难的学生顺利完成学业。目前大致可分为三类:第一类为学生分期购物平台,满足大学生购物需求,主要有趣分期、任分期等;第二类为单纯的P2P贷款平台,用于大学生助学和创业,包括投投贷、名校贷等平台;第三类是阿里、京东、苏宁等传统电商平台。

而在现实中却出现一些在校大学生为了满足自己畸形的消费需求,并且参与非法赌博活动,利用同学的身份证件骗取校园贷款,最后因债务缠身无力偿还而自杀或深陷贷款深渊的案例。其问题出于以下方面:

1、问题出在网贷平台合规性

部分校园分期平台在个人信息审核方面并不严格,不是本人都能通过,协议上虽说采集指纹,但只要是手印,不是自己也能通过。这表明一些借款平台在身份核实这方面几乎是形同虚设。而对于大学生借款用途,有的平台监控也不到位。

2、问题出在大学生消费观念超前,还款能力和还款意识却没跟上潮流

在一定程度上,“校园贷”帮助了部分大学生资金周转,满足了一定量的资金需求。平台本身没有对错,就是无论出借方,还是借入方,都欠缺对自身责任的审视,使平台的价值产生了扭曲。大学生群体方面,存在着无节制消费的潜在现实。

这样不仅需要平台、监管部门以及使用用户共同治理,用户还要积极提高危机意识,不轻易相信天上掉下的馅饼,保持本心才是最好的选择。

为预防更多学生上当受骗或走上歧途,学院经过讨论研究特提出意见如下:

1、严密保管个人信息及证件

一旦被心怀不轨者利用,就会造成个人声誉、利益损失,甚至有可能吃上官司。像上述事件中,如果被骗个人信息到互联网金融平台贷款,不止蒙受现金损失,不良借贷信息还有可能录入征信体系,不利于将来购房、购车贷款。

2、贷款一定要到正规平台

由于现阶段互联网金融监管力度不够,存在不少买羊头挂狗肉的平台,一定要登录官网仔细查看,并搜索比较各类评价信息。像大学生贷款就要认准久融金融,因为他们审核严格,风控接入大数据中心,学生的基本动态都能审核出来,除此之外,还要跟借款学生,电话确认,是否为借款本人,资金用途是否正规等。

3、贷款一定要用在正途上

大学生目前还处于消费期,还款能力非常有限,如果出现逾期,最终还是家长买单,加重他们的负担,所以大学生网上贷款一定要慎重(尽量不要盲目贷款)。

4、树立良好的人生观、价值观

目前,大家都是在校学生,应当以学业为重,学好专业知识,将来找到好的就业单位,为家庭、为社会做贡献。而不是攀比高消费、奢侈品。只有在根源上自身加强修养,并树立良好的人生观、价值观才能有效的预防以上事件的发生。

本人对上述情况已经学习并了解,学院已经对我们进行教育和指导。如果本人发生以上事件,本人愿意承担一切责任。

学院外语外事职业学院

2021年2月25日

部门负责人安全生产承诺书

本人作为部门的负责人,为保障本部门员工的身体健康、生命和财产安全,防止和减少生产安全事故发生,本人郑重向公司及员工承诺: 1、对部门安全生产和职业卫生工作负主要管理责任。 2、遵守国家安全法律法规,严格执行公司安全生产和职业卫生规章制度,及时纠正失职和违章行为。 3、组织制定本部门的安全和职业卫生规章制度、操作规程,并确保实施。 4、切实落实安全生产和职业卫生责任制,明确本部门各级人员的安全职责,做到安全生产、人人有责。 5、定期组织本部门的安全检查工作,跟踪落实不安全隐患整改,定期举办部门内安全专项培训。 6、发生事故后及时、如实报告,坚持事故处理“四不放过”原则,参与各类事故的调查处理。 7、积极落实隐患整改,确保生产现场安全状态。 8、对本部门安全管理的重点场所,地点部位、危险源点等处都要设立警示标志及消防器材,并保持标志和消防器材的完好、醒目。 9、保障按时按量发放不低于国家或行业标准劳动防护用品给分管范围的员工并督促员工按规范使用。 10、贯彻“五同时”的原则,即在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时,计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 如违反以上规定,愿接受公司相关规章制度的处分。发生火灾、爆炸等安全生产事故导致严重后果的,依照安全事故管理责任声明之追责条款执行。 主要负责人:承诺人(签字): 日期:日期:

本人作为部门的负责人,为保障本员工的身体健康、生命和财产安全,防止和减少生产安全事故发生,本人郑重向公司及员工承诺: 1、对部门安全生产和职业卫生工作全面负责。 2、遵守国家安全法律法规,严格执行公司安全生产和职业卫生规章制度,及时纠正失职和违章行为。 3、切实落实安全生产和职业卫生责任制,明确本部门的安全职责,做到安全生产、人人有责。 4、做好部门管辖区域消防器材等设施日常保管,定期举办部门内安全专项培训。 5、监督推行员工三级安全教育及转岗、离岗后再上岗、新工种等安全培训制度,建立保存员工受训记录。 6、建立健全安全用工管理制度,合理安排员工工种岗位,不安排存在职业禁忌的员工从事禁忌岗位,同时做好女工的特殊保护工作。 7、组织特殊岗位员工参加职业健康体检,建立完善员工职业健康档案,对体检异常者合理安排岗位调动和复查康复工作。 8、依法参加工伤社会保险,为从业人员缴纳保险金,对严重违反劳动纪律、影响安全生产的员工,做出处分处理。 如违反以上规定,愿接受公司相关规章制度的处分。发生火灾、爆炸等安全生产事故导致严重后果的,依照安全事故管理责任声明之追责条款执行。 主要负责人:承诺人(签字): 日期:日期:

安全出行通知

关于确保交通出行安全,签署“安全出行承诺书” 的通知 为规范各类交通安全行为,公司全体员工,联名签署“安全出行承诺书”。以加强交通安全教育,增强交通安全意识,杜绝各种交通违法、违规行为,避免各类交通事故的发生。 一、承诺对象 公司全体员工。 二、承诺方式 对员工进行交通安全教育,签署《安全出行承诺书》并执行承诺。 三、承诺内容 1、自觉遵守《交通法规》和公司各项规章制度。 2、定期参加交通安全培训。 3、时刻确保出行安全。 四、承诺执行 由公司全体员工自觉执行,并承诺自觉遵守《中华人民共和国道路交通安全法》确保出行安全。 五、签订承若书已车间/部门为单位,必须本人亲自签写,不准出现代签或漏签现象,各车间、各部门在8月29日前签订完成交到安环部,过时不交的部门将通报处理。请各部门负责人配合完成。 安环部 2016-8-26 附:安全出行承若书

安全出行承诺书 生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。增强交通安全意识,提高保护能力从我做起,把“交通安全”记心里,自觉遵守《交通法规》。为了确保交通安全,我们做如下承诺,并依次作为华昌每一位员工的行为准则。 1.认真学习交通法规,增强交通安全意识,积极参加公司组织的交通安全教育活动。 2.上下班驾驶车辆因当正确系好安全带,骑电动车因当佩戴防护头盔。 3.不驾驶不乘坐无牌无证车辆,不无证驾驶车辆。 4.步行或骑自行车不要带耳机,过马路时要做到“一停、二看、三通过”。 5.严禁酒后驾驶车辆,遇恶劣天气时,不穿带严重阻挡视线的衣物。 6.骑自行车或电动车转弯前须减速慢行,向后看望,伸手示意,不突然猛拐。 7.骑电动车时,要走非机动车道,没有非机动车道要靠右慢行。 8.不在马路上追逐打闹或游戏,在马路上不急拐猛跑,不穿越道路隔离护栏。 9.行车前要自我安全检查,坚持出车“三检”制度,确保不出机械事故。 10.不开快车、三超车、疲劳车、斗气车,不把车交给无证人员驾驶。 11.自觉遵守道路交通标志,交通标线,交通信号灯和交通警察的指挥。 12.文明驾驶,礼貌行车,精神集中,按规定限速行驶,尊重他人路权。 以上各项要求本人已经认真阅读,并承诺自觉遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。

经营服务安全承诺书

经营服务安全承诺书 本承租人租用市场(出租方)物业,从自己的切身利益出发,切切实实做好防盗、防抢、防火、防诈骗,保障财物、生命安全及如下经营、服务、安全、消防等工作,具体承诺以下: 一、经营服务承诺 1、弘扬社会商业道德,诚信、合法经营,公平竞争,遵守《广州市商品交易市场管理规定》和市场管理制度,自觉维护市场秩序并接受执法部门和市场的监督。 2、保证持证照经营,并在经营场所的显著位置悬挂营业执照、税务登记证及其他许可证件,保证按时交纳租金、各项费用和国家规定的税费。 3、对标有注册商标、专利号或者专利、版权标记的商品购进进行查验,建立备案制度,保证不出售、展示、宣传假冒伪劣商品及国家禁售物品,不以次充好,掺假使假。 4、保证所出售的商品符合国家有关质量规定,不销售未经检验或检验不合格的商品,自觉建立商品进货查验制度,索取商品质量合格证明,商品包装符合政府规定,有厂名、厂址、生产日期等;购销需持许可证生产的商品,应向供销方索取查验有效的生产许可证、卫生许可证等证明文件。 5、经营涉及人身和财产安全、国家专营专控等重要商品的以及注册商标等知识产权的商品,自觉建立进货和销售台帐制度。

6、保证在未经授权下,不以特约经销、总代理、总经销、专营专卖形式从事经营活动。 7、保证不欺行霸市、强买强卖、骗买骗卖,不使用未检定或检定不合格的计量器具,不利用计算器具弄虚作假。 8、保证不从事国家有关法律禁止的各种不正当竞争行为和损害消费者利益的行为等。 9、自觉配合市场管理部门维护市场安全、防火以及卫生工作,自行在租赁物业内设置垃圾容器,认真执行广州市维护市容卫生守则(简称“六不”、“六要”),实行租赁物业门前“三包”,营业期间不在公共通道、场所乱丢、乱抛垃圾、乱倒污水等,收市后自觉打扫租赁物业内外卫生及搞好视觉容貌。 10、保证在经营中不违背购买者的意愿,强行搭售商品或者附加其他不合理的条件。 11、营业期间,租赁物业外围不堆放垃圾杂物等,不占道经营,不乱摆乱卖。 12、不占用场内待租物业摆卖或推放自己的物品。如有自用水表,保证不在公用水源中取水。 13、保证所有货物、货柜、货架不超高摆放;所有柱子、门窗及招牌底下不挂放货物。 14、不在租赁物业前安装铁丝网、三脚架、木板,货架、货柜等摆放不超过公共通道管理黄线。

远离校园网络贷款安全主题班会总结

0231501班校园网络贷款安全主题班会班会时间:2017年5月19日 班会地点:设北303 参与人员:0231501全体同学、政治辅导员郭起华老师、辅导员赖水秀老师 主讲老师:政治辅导员郭起华老师 班会形式:讲述、提问、讨论。 一、班会目的: 自2015年9月以来,“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散,各平台以“借钱不怕坑,还款不用愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债,家人只得卖房偿债的严重后果。 1、教育学生提高安全防范意识,树立理性消费观念,自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。 2、提醒学生高度重视个人身份信息保密,谨防身份信息被不法分子利用,在不知情的情况下发生网络借贷行为。 3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况,凡已在网络借贷平台借款或“投

资”的同学,应主动向学院报告,不得隐瞒,并须立即终止该项行为,防范风险,确保安全。 二、网络借贷络的风险: 其一,缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请,10分钟审核,快至1天放款,0抵押0担保”,申贷门槛低,手续非常简单,甚至不需要贷款者本人亲自办理。 其二,缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融,而当前我国实行的是金融分业监管,对于互联网金融监管,有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力,某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展,刺激学生非理性借贷和消费。 其三,缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的一些报道,校园网络贷款很少被用于大学生创新创业,更多被用于个人消费,尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识,对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓,极有可能因网贷而背上沉重的债务,甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中,最终还是要父母兜底,或酿成其他苦果。 三、班会总结: 同学们了解了网络借贷的现实危害后,表示会谨慎进行网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息,防止被不怀好意的人利用,造成不必要的损失。

校园网贷工作总结

校园网贷工作总结 xx校园网贷的分析总结 随着网络技术的不断发展,金融业借助互联网平台取得了革命性的快速发展,诸如微信红包、“支付宝”、“余额宝”等新型金融工具不断涌现,各类网贷平台、金融公司如雨后春笋,蓬勃发展。校园网贷作为互联网金融的重要组成部分,因其面向的是广大学生消费群体,具有消费群体庞大、贷款手续简便、利率收益较高等特点,越来越受到金融市场的青睐。然而,由于校园网贷各参与方法律风险防范意识不足,相关法律法规的滞后和缺位,校园网贷存在的问题也越来越突出,甚至不时引发犯罪问题,亟待采取相关措施加以应对。 一、 什么是校园网贷?顾名思义,可以将其理解为针对大学校园,以大学生借款人为消费群体而开展的互联网金融贷款服务。校园网贷归纳起来有以下四个主要特征。 ( 一 ) 消费群体庞大

在校大学生接受新生事物能力强并且爱面子会攀比,普遍存在超过自身消费能力的消费冲动,出现的资金短缺情况为校园网贷提供了广阔的消费市场。根据中国人民大学信用管理研究中心 xx 年 8 月发布的报告显示,大学生使用贷款获取资金达到 8.77%,这其中小额信用贷款占比达 5.33%、网络贷款占比达 3.44% ①。 ( 二 ) 平台种类繁多 与校园网贷消费群体庞大相对应的是,针对大学生贷款的平台越来越多,据不完全统计,已经达 100 多家②。根据平台种类可以细分为分期购物平台、单纯的 P2P 贷款平台和传统电商平台细分为三类。其中,分期购物平台面向大学生购物需求,主流的有趣分期、任分期等;单纯的 P2P 贷款平台用于大学生助学和创业,包括名校贷、投投贷等平台;传统电商平台包括蚂蚁金服、京东、阿里巴巴等。 ( 三 ) 网贷门槛低 相比审核严格、放贷时间较长的银行贷款,网贷门槛相当低,在校大学生甚至不用签字,不用见面就可以轻松完成贷款。操作方法主要是通过网贷平台移动客户端,简单上传个人 __、学籍资料信息,

企业主要负责人安全承诺书

企业主要负责人安全承诺书 本人作为xx公司总经理,为保障公司员工的身体健康、生命和财产安全,防止和减少生产安全事故发生,本人郑重向员工承诺,在工作中严格履行以下职责和义务: 1、切实树立“安全第一”的思想,对公司安全生产负全面责任,建立健全安全生产管理机构,落实全员安全生产责任制。 2、确保国家安全生产方针、政策、国家(行业)安全标准在公司内得到认真贯彻执行和落实。 3、不断建立健全公司安全生产规章制度和操作规程并认真组织落实。 4、组织、督促公司安全生产大检查,落实重大事故隐患的整改措施。 5、保证公司安全生产必要投入的有效实施,不断采用新技术对生产装置进行维护改造,提高生产装置的安全性,改善劳动生产条件。 6、按国家安全设施“三同时”的规定,确保新、改、扩建项目使用的设备及设施符合国家安全相关法规、标准要求,不使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。 7、认真贯彻“五同时”的原则,即在计划、布置、检查、

总结、评比生产工作的同时,计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 8、不断提高自己安全生产知识和管理能力,不违章指挥,监督检查公司各单位对安全生产各项规章制度执行情况,及时纠正失职和违章行为。 9、保障公司员工安全教育培训、安全生产竞赛活动有效开展。定期公司安全生产工作会议(包括定期召开安委会会议),分析安全生产动态,及时解决安全生产中存在的问题。 10、负责检查并考核同级副职安全生产责任制落实情况,研究解决安全生产的重大问题。 11、保障按时按量发放不低于国家或行业标准劳动防护用品给公司员工,并在公司内得到规范使用。 12、在公司发生安全生产事故时,认真组织事故应急救援,对事故进行调查处理,并及时上级主管部门报告。 13、修订完善公司生产安全事故应急救援预案,负责指挥公司的事故应急救援工作。对预案中存在的问题进行解决落实,督促各单位开展事故应急救援演练工作,确保公司事故应急救援预案得到有效实施。 员工代表(签字):承诺人(签字): 日期:年月日

落实企业安全生产主体责任告知书和承诺书

落实企业安全生产主体责任 告知书 根据《中华人民共和国安全生产法》、《广东省安全生产条例》和《深圳市安全管理条例》等有关法律法规规定,为推动公明办事处工矿商贸企业落实安全生产主体责任,履行安全生产义务,提高安全管理水平,防止和减少安全事故发生,保障企业从业人员生命和财产安全,现要求我办事处工矿商贸企业(以下简称“企业”)落实安全生产主体责任。 企业的安全生产主体责任,是指国家有关安全生产法律法规要求企业在安全生产保障方面应当执行的有关规定,应当履行的工作职责,应当具备的安全生产条件,应当执行的国家和行业标准,应当承担的法律责任。主体责任的基本内容包括:(一)制定和落实事故隐患排查治理制度的责任 国家安监总局16号令第四条明确规定“生产经营单位应当建立健全事故隐患排查治理制度,生产经营单位主要负责人对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。” 第八条规定“生产经营单位是事故隐患排查、治理和防控的责任主体。生产经营单位应当建立健全事故隐患排查治理和建档监控等制度,逐级建立并落实从主要负责人到每个从业人员的隐患排查治理和监控责任制。” 第十条规定“生产经营单位应当定期组织安全生产管理人

员、工程技术人员和其他相关人员排查本单位的事故隐患。对排查出的事故隐患,应当按照事故隐患的等级进行登记,建立事故隐患信息档案,并按照职责分工实施监控治理。

” 第十四条规定“生产经营单位应当每季、每年对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析,并分别于下一季度15日前和下一年1月31日前向安全监管监察部门和有关部门报送书面统计分析表。统计分析表应当由生产经营单位主要负责人签字。” 第二十六条规定:生产经营单位违反本规定,有下列行为之一的,由安全监管监察部门给予警告,并处三万元以下的罚款:1)未建立安全生产事故隐患排查治理等各项制度的; 2)未按规定上报事故隐患排查治理统计分析表的; 3)未制定事故隐患治理方案的; 4)重大事故隐患不报或者未及时报告的; 5)未对事故隐患进行排查治理擅自生产经营的; 6)整改不合格或者未经安全监管监察部门审查同意擅自恢复生产经营的。 (二)安全生产建章立制责任 企业必须依法建立健全本单位安全生产责任制度,并将责任分解到各个部门(车间、班组)和各岗位,明确责任人员和责任内容。企业主要负责人对本企业安全生产工作全面负责;分管安全生产负责人对本企业安全生产工作负综合管理、指导简单和组织实施责任;企业其他负责人对各自分管范围内的安全生产工作负直接管理责任;企业从业人员对本企业安全生产工作负岗位责任。

办公室文员安全生产承诺书

办公室文员安全生产承诺书 为了全面落实“一岗双责”制度,进一步加强我公司对安全生产工作的领导,把上级安全主管部门和总公司对我公司下达的安全生产目标落到实处,在“安全第一、预防为主、综合治理”的方针指导下,严格遵守本岗位的各项规章制度,有效防范和遏制事故发生,本人郑重承诺如下: 一、全矿安全生产事故控制总目标 1、人身伤亡事故控制目标:无重伤以上事故发生,死亡人数为零。 2、事故控制目标:不发生一次直接经济损失5万元以上的安全生产事故。 二、安全生产责任目标 1、明确岗位责任制,明确职责,提高工作效率。 2、实施安全标准化,提高公司安全管理水平。 3、无火灾、无爆炸、无死亡、无重大责任事故。 4、协助负责公司办公室的安全管理工作,确保安全设施完好率100。 5、协助安全科搞好对员工安全培训和新员工入矿安全教育工作,配合做好员工的调动登记和安全再教育的管理工作。 6、按时做好各项社会保险交纳工作,确保交纳率100。。 7、做好工伤事故的调查、申报和处理工作。 9、完成领导交办的临时性安全方面的工作。 10、参加我公司每月至少两次的全矿安全生产大检查和安全检查总结会,对

安全检查过程中发现的问题和会议提出的安全隐患整改措施,积极发表自己的看法和意见,积极献计献策。 7、按照公司具体分工,层层落实抓好各自所管辖范围内的安全生产工作,安全生产实行问责制,出现问题谁主管谁负责。 8、办公室科员在安全生产管理方面的绩效,年末由主管经理统一进行评比,奖励与处罚按照公司有关奖惩制度执行。 办公室主任: 办公室科员: 二0一一年八月十五日

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

校园网络贷款防范 安全主题班会

2019-2020年度第一学期“校园贷款防范”安全 主 题 班 会 学校:XXX 班级:XXX 教师:XXX 时间:XXX

2019-2020年度第一学期“校园贷款防范”安全主题班会 班会时间:2019年10月15日 班会地点:七年级(1)班 参与人员:全体同学 主讲老师:XXX 班会形式:讲述、提问、讨论。 一、班会目的: 自有网贷、校园贷以来,“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散,各平台以“借钱不怕坑,还款不用愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致很多同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债,家人只得卖房偿债的严重后果。 1、教育学生提高安全防范意识,树立理性消费观念,自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。 2、提醒学生高度重视个人身份信息保密,谨防身份信息被不法分子利用,在不知情的情况下发生网络借贷行为。 3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况,凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学,应主动向学院报告,不得隐瞒,并须立即终止该项行为,防范风险,确保安全。

二、网络借贷络的风险: 其一,缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请,10分钟审核,快至1天放款,0抵押0担保”,申贷门槛低,手续非常简单,甚至不需要贷款者本人亲自办理。 其二,缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融,而当前我国实行的是金融分业监管,对于互联网金融监管,有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力,某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展,刺激学生非理性借贷和消费。 其三,缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的一些报道,校园网络贷款很少被用于大学生创新创业,更多被用于个人消费,尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识,对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓,极有可能因网贷而背上沉重的债务,甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中,最终还是要父母兜底,或酿成其他苦果。 三、班会总结: 同学们了解了网络借贷的现实危害后,表示会谨慎进行网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息,防止被不怀好意的人利用,造成不必要的损失。 2019年10月15日

校园网贷风险防范主题班会教案

校园网贷风险防范主题班会教案 校园网贷风险防范主题班会教案怎么写,可以借鉴下面的例子,以下是本人精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 校园网贷风险防范主题班会教案为了增强在校大学生对校园借贷风险的防范意识,树立合理的消费观,10月28日12:00,远景学院辅导员杨俊杰老师在5#302教室召开了一场以校园网贷风险防范为主题的班会,会议上,他为15级学生详细解释了有关校园借贷的风险和危害。 耐心讲解视频教育 会议伊始,杨老师向学生们解释了P2P(即互联网金融时代,网络贷款、借贷投资的一个平台)的意思。接着大屏幕上分享了一个新闻,它讲述了郑大一大二男生家境贫寒却沉迷赌球,为了筹得赌球的钱,他轻信学校里张贴的小广告,先后网贷筹钱,最终欠下60万巨款,家底掏空,穷途末路下丧失信心,自尽身亡的悲惨事例。杨老师指出,在这起悲剧中,该男生承担绝大部分过错,而不规范的校园信贷则是酿成悲剧的幕后黑手。纵观借贷过程,该男生受到了种种诱惑,比如下载借贷宝APP就可迅速贷款,商家推出红包福利,客服人员审查流程形式化,身边同学都多少参与其中并拉他人盲目消费等因素都加剧了男生步入深渊的脚步。看到这些令人唏嘘的画面,杨老师呼吁同学们对校园提高警惕,防范

不良校园网贷。 补充知识反省自身 也有同学另辟蹊径,对事件主人公的同学进行了一番剖析。他说:“难道同学对他的死没有起到推波助澜的作用?轻易将身份证借出的行为大概也起到助纣为虐的负面影响。” 随后杨老师向同学们又了解了关于征信报告和裸持的信息。个人征信报告里记录了个人的信用信息,主要包括个人基本信息,信贷信息、非银行信息。这些信息将影响到个人在金融机构的借贷行为。可以说,个人征信报告是个人的经济身份证。“裸持”事件的几位女生都遭受了身心的创伤,给家里也造成了极大的负担。警示我们应该自尊自爱自律,不要为了贪慕虚荣酿成大祸。 光怪陆离的大千世界,诱惑无处不在。面临当下复杂的消费环境,学校更应该加强对学生的教育和引导。思考如何有效地防范校园网贷风险,值得每一个大学生扪心自问。杨老师建议同学们在选择贷款平台前,要擦亮眼睛,多方比较,尽量选择口碑好、信誉佳、体量大的平台。通过这次班会,相信学生们对网贷的认识和警惕会更加深刻,有利于建设平安校园。 校园网贷风险防范主题班会教案XX年11月29日上午,在学校的倡议下,在班委们的积极组织下,我院14物流管理本科的全体同学在文鼎楼301教室顺利开展了一次关于

安全生产主要负责人安全承诺书

安全生产主要负责人安全承诺书为了实现公司安全生产方针和目标,确保公司生产经营安全,本人特承诺如下: 一、认真贯彻国家及行业管理部门有关安全生产法律、法规、标准、规范性文件和公司安全生产规章制度,全面履行安全生产职责。 二、建立健全安全生产责任制,落实各级安全生产职责,建立安全生产领导机构,构建安全生产管理网络体系。 三、建立安全标准化管理体系,全面、系统、持续地识别、评估和控制运输经营活动中的风险,制定切实可行的安全生产目标,通过全体员工的努力,持续改进安全生产管理方法和手段,确保人身、财产的安全。 四、加大安全生产投入,并保证投入的有效实施,加强生产技术及设备的改造更新,提高本质安全水平。 五、规范完善各类事故应急救援预案,并适时进行培训和演练。制定有效的事故处理和防范措施,防止人身伤亡等各类安全事故发生。 六、组织制定企业安全生产规章制度、安全技术操作规程,并监督检查执行情况。 七、强化安全教育培训,为全体员工提供必要的安全生产教育培训条件和机会。广泛宣传安全生产法律、法规、标准和规章制度,开展群众性的安全生产活动,建设独特的企

业安全文化。 八、向员工提供的劳动保护用品和特殊防护用品,加强对员工劳动保护用品和特殊防护用品的使用、维护的管理,确保员工的身体健康。 九、督促检查安全生产工作,及时排查、整改、消除事故隐患,坚决反对违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为。 十、及时、如实地报告安全生产事故,全力配合、协助对事故进行调查处理,在事故调查处理期间,不擅离职守。 十一、定期公布安全生产业绩,接受员工和公众的监督,使安全生产工作得到持续改进和提高,促使企业安全、和谐、高效发展。 十二、加大安全生产考核和奖惩力度,提升全员安全意识,促进公司安全状况得到明显改善。 承诺人(总经理): 2016年X月XX日

外来施工人员安全告知书及安全承诺书

安全告知书 尊敬的外来施工作业人员: 欢迎你参加XX公司的施工作业工作。为了避免在施工作业过程中因意外因素对你造成伤害,特对你进行如下告知,请你逐条学习掌握以下安全常识并在工作中严格执行(请掌握后打√): 1、我国的安全生产方针:安全第一、预防为主、综合治理。□ 2、我公司安全目标:重伤及直接经济损失500万元以上事故为0,轻伤事故控制在≤0. 8‰,次责以上交通死亡事故为0,职业病发生率为0。□ 3、你在掌握本工种安全操作规程,了解现场文明施工要求,会熟练操作机械设备,会正确使用安全防护装置、设施和劳动防护用品后,方可上岗作业。□ 4、进入施工现场你必须佩带符合规定的个人劳动防护用品,为防止高空坠落和高空落物伤人,尤其要注意安全帽佩带和高处作业安全带的系挂。□ 5、如果你从事特种作业,必须具有相关部门颁发的作业资格证书,否则将视为违章作业。□ 6、施工中未经许可,严禁从事非本工种作业;严禁酒后作业,严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋以及短袖上衣或短裤进入施工现场;施工作业中严禁嬉戏打闹、听音乐,不做与工作无关的行为。□ 7、你在施工中严禁由上向下抛掷物品,严禁焚烧垃圾,严禁随地乱扔固体废弃物,严禁随地大小便;不准在无安全防护的危险临边、安全防护栏杆上以及有落物伤人危险处休息。□ 8、你在施工作业前,应认真观察现场环境,注意施工现场、临边安全防护和护身栏、挡脚板、立网等安全设施是否齐全、牢固。□ 9、你在进入施工现场前,要认真排除,在确认可靠后方可进入施工现场作业。□ 10、你在操作机电设备及小型电动工具前,应检查电源线和安全防护装置;电源线破损或安全防护装置缺失和失效,未更换或修复前不得投入使用。□ 11、你在操作机电设备及小型电动工具时,应严格遵守机械设备安全操作规程,按规定穿戴个人安全防护用品。□ 12、你在使用手持电动工具前应确认完好,工具电源线不得任意接长或拆换,插头不得任意拆除或调换,零部件的防护罩不得任意拆卸。□

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