2018年河南对口升学考试语文试卷(含答案)

2018年河南对口升学考试语文试卷(含答案)
2018年河南对口升学考试语文试卷(含答案)

2018年河南普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

语文试题

一、选择题(每小题2分,共20分)每小题中只有一个选项是正确的,请将正确的选项涂在答题卡上

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.刮痧.(shā) 奖券.(juàn) 佳肴.(yáo)

B.饿殍.(fú) 眉黛.(dài) 流岚.(lán)

C.家当.(dàng) 晌.(shǎng)午吮.(shǔn)吸

D.积淀.(diàn) 宁谧.(bì) 点缀.(zhuì)

2.下列词语中,没有错别字的一项()

A.搔首缥缈怯弱仗义直言

B.敷衍栖息稠密自惭形秽

C.寒喧威仪攀援不经之谈

D.灌概睿智侍弄锲而不舍

3.下列作家、作品、体裁,对应有误的一项是()

A.关汉卿—《窦娥冤》一小说

B.舒婷—《致橡树》—诗歌

C.曹禺—《雷雨》—话剧

D.海明威—《老人与海》—小说

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.李明的语言表达能力很强,总是把故事讲得绘声绘色

....的

B.他的演讲让人触目伤怀

....,大家都感动得流下了眼泪。

C.王老师动情地说:“你们是明日黄花

....,是祖国的未来和希望,一定要好好学习呀!”

D.我和李敏是好朋友,多年来我俩一直相敬如宾

....。

5.下列古诗词默写不正确的一项是()

A.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

B.人生得意须尽欢,莫使金尊空对月。

C.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

D.静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

6.下列对文学常识的解说,不正确的一项是()

A.莫泊桑是法国19世纪批判现实主义作家,被誉为“世界短篇小说巨匠”,《羊脂球》是他的第一部作品,也是他的成名作、代表作。

B.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,是浪漫主义的杰出代表。他的喜剧有《威尼斯商人》。

C.苏轼是北宋杰出的文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”,

其词开豪放一派

D.李白是唐代伟大的诗人,字太白,号“青莲居士”,被后人称为“诗圣”。

7.下列各句,没有语病、句意明确的一项是()

A.通过机动车限号的措施,可以使郑州的空气更加清新。

B.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

C.遭遇了这样的挫折,同学们都有些泄气,连一向沉得住气的班长也难免没有同样的情绪。

D.他渐渐地爬起来,吃力地向前走去。

8.下列各句,标符号使用不正确的一项是()

A.她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她,最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。

B.我向老人买过很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。

C.“它还是条腿,不是吗!它长我身上我自己知道!”声嘶力竭,两个人都沮丧而又愤怒。

D.你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。

9.对下列各句使用修辞手法判断有误的一项是()

A.女人坐在小院当中,手指上纹着柔滑修长的苇眉子,革眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。(拟人)

B.我们的时代需要千千万万个雷锋。(比喻)

C.蜀道之难,难于上青天。(夸张)

D.他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(排比)

10.下列每组加点词语含义相同的一项是()

A.道之所存,师.之所存也圣人无常师.

B.呼儿将.出换美酒将.进酒

C.妇女无所幸.故幸.来告良

D.吾尝终.日而思矣终.刚强兮不可凌

二、文言文阅读(16分)

阅读下面的文字,完成11-13题

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命!”哙即带剑拥盾入军门…樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因召樊哙出。

沛市公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀姐,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良窗谢。良问曰:“大王未何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨话。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,

从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”

沛公已去,间至军中。

11.《史记》是中国第一部______,作者是______(朝代)_______(人名)。

它记载了传说中的黄帝到汉武帝时期三千年左右的历史共______篇。(4分)

12.解释下列成语的含义。(6分)

(1)项庄舞剑,意在沛公:

(2)人为刀俎,我为鱼肉:

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)大行不顾细谨,大礼不辞小让。

(2)沛公已去,间至军中。

三、现代文阅读(24分)

阅读下面的文字,完成14-19题。

这世界的第三级,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原liáo( )寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太远最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到

藏区巡回医疗,我骑马穿行于咯带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在。

……

红柳通常都是长在沙丘上。一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳。它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘wēi yí( )的边缘。

我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。老兵说,你本末倒置了,不是红柳在沙丘上,是因为有了这棵红柳,固住了流沙。随着红柳的渐渐长大……红柳与土地生死相依,人们要先费几天的时间将大半个砂山掏尽。这样红柳就枝丫qiú( )劲的腾跃在旷野之上,好似一幅镂空的恐龙骨架。……红柳玉土地,生死相依,人们要先费几天的时间将大半个砂山掏尽。这样红柳就职呀,囚禁的腾跃在旷野之上,好似一幅镂空的恐龙骨架。……好像斋做了眼球摘除术的伤员依旧大,睁着空洞的眼睑,怒向苍qióng( )。

……

有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,它们的魂魄,如今栖息在何处云端?会想到那些曾经被固住的黄沙,是否已飘洒到世界各处?从屋顶上扬起的尘沙,通常会飞得十分遥远。

14.以上文段选自《》,是一篇______(文体),作者是_______(3分).

15.读准字音,并在括号里填入相应的字。(5分)

liáo( )寂wēi yí( )qiú( )劲苍qióng( )

16.解释文中加点词语的含义。(4分)

(1)不可思议:

(2)本末倒置

17.请结合选文,用简洁的语言概括红柳的特点。(4分)

18.“(红柳)对着高原的酷寒和缺氧微笑”运用的修辞手法是________,在文中的作用是_______________。(4分)

19.简要分析最后一段画线处两个问句在文中的作用。(4分)

四、作文(40分)

20.阅读下面的材料,按要求作文。

在地狱中,众鬼魂围着大桌子吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,央到了食物却无法放到自己嘴里,于是人人挨饿。

在天堂中,众天使也国着大来子吃他们手里的展子同样是长的,但到食物就互相放到对方的嘴里,干是个个吃得饱,人人都开心。

要求:请根据以上材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选;不要套作,不得抄袭。

参考答案及评分标准

一、选择題(每小题2分,共20分)

1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 10.A

二、文言文阅读(16分)

11. 纪传体通史(1分)西汉(1分)司马迁(1分)130(1分)

12.(1)指项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。(3分)

(2)比喻生杀大权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。(3分)

13.(1)做大事不必顾及小节,讲大礼不需躲避小责备。(3分)

(2)刘邦离去后,从小路回到军营里。(3分)

三、现代文阅读(24分)

14.《离太阳最近的树》(1分)散文(1分)毕淑敏(1分)

15.廖(1分)逶迤(1分)遒(1分)穹(1分)

16.(1)指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。(2分)思念,向往。(2分)

(2)比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。

17.①是高原上仅有的树,唯一的绿色。

②生命力很强,可以存活千万年。

③有美丽的树干和叶子,可开出细密的花,对着高原的恶劣环境微笑。

④能用庞大的根系牢牢固住高原上的流沙。

⑤它的根系坚挺而硬韧与沙砾黏合紧密,与高原的土地生死相依。(4分)

18.生动形象地(或“运用拟人手法”)说明红柳具有顽强的抗拒恶劣环境的生命力。(4分)

19.表达了作者对掘净烧光的红柳的无限怀念和对人为破坏所造成的沙尘暴等自然灾害不断发生的忧虑.收束全文,表明主旨:人类应保护自然环境.(4分)

四、作文(40分)

河南省2018年对口升学高考幼师数学试题

河南省2018年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 幼师类数学 考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效 一、选择题(每小题2分,共30分。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项 涂在答题卡上) 1.下列元素与集合的关系中,错误的是 A. Q ∈14.3 B. R ?2 C. Z ∈0 D .N ∈-3 2.设集合{}1,0,1-=M ,{} x x x N ≤=2,则=N M I A. {}0 B. {}1,0- C. {}1,0 D .{}1,0,1- 3.函数1-=x y 的定义域是 A. {}1≥x x B. {}1>x x C. {}0≥x x D .{}0>x x 4.已知数列{}n a 满足11=a ,131-=-n n a a )1(>n ,则=3a A. 7 B. 5 C. 3 D .2 5.垂直于同一直线的两条直线的位置关系是 A. 平行 B. 相交 C. 异面 D .以上均有可能 6.下列函数中,不是偶函数的是 A. 4x y = B. 5x y = C. 221x x y += D .x y cos = 7.圆柱的侧面展开图是边长为π6和π4的矩形,则该圆柱的体积是 A. 212π B. 224π C. 236π D .224π或2 36π 8.直线0643=+-y x 与圆4)1()2(22=++-y x 的位置关系是 A. 相离 B. 相切

C. 相交但不过圆心 D .相交且过圆心 9.两个男孩和三个女孩站成一排,其中两名男孩恰好站在两端的概率是 A. 201 B. 151 C. 101 D .5 1 10.直线01=-x 的倾斜角是 A. o 90 B. o 60 C. o 45 D .o 30 11.椭圆124322=+y x 的离心率是 A. 41 B. 2 1 C. 27 D .47 12.6)1(x x -展开式中的常数项是 A. 20- B. 15- C. 15 D .20 13.已知4cos 5 α=-,且α为第二象限角,则αtan 的值是 A. 3 4- B. -43 C. 34 D .43 14.将一枚质地均匀的骰子抛掷两次,两次出现点数之和是3的倍数的概率是 A. 95 B. 185 C. 125 D .31 15.直线02=-x 被圆4)(22=+-y a x 截得的弦长是32,则a 的值是 A. 1或3 B. 1或3- C. 1-或3- D .3 二、填空题(每小题3分,共30分) 16.若函数()1 4--=x x x f 的定义域是 . 17.已知函数()62-+= x x x f ,则=)2(f . 18.计算=+e ln 1.0lg . 19.计算=-o o o o 26cos 34cos 26sin 34sin .

2018年山西省对口升学英语真题及答案

山西省2018年对口升学考试 英语 第一部分共答题(所有考生作答,共70分) 一.语音(本大题共10小题,每小题1分,共计10分) 二.单顶选择题(本大题共25小题,每小题1分,共计25分) 从A、B、C、D四个选项中,选出空白处的最佳选项 11. ---Sorry, I made a mistake again --__________Practice more and you' ll do better next time A. Not at all B. Never mind C. Don’t mention it D .You are welcome 12. Mr Smith, I should tell you this is the fifth time you______ me for my twin sister A. have mistaken B. are mistaking C. had mistaken D. are mistaken 13. It is one of the best books_________. A. which have been written B .that has ever been written C .that have ever been written D .which has been written 14. It may rain, but we should go____________. A. anyway B. though C. certainly D. however 15. You should _making promises you can’t keep. A. prevent B. allow C. protect D. avoid 16. Bill wasn’t happy about the delay of the report by Jason, and________. A.I was neither B. neither was I C. I was either D. either was 17. ______apple fell from the tree and hit him on_______head A. An; the B. The; the C. An;/ D. The;/ 18. I' m sure Andrew will win the first prize in the final, for he______for it for

2018年高考语文全国卷2【附解析】

绝密★启用前 2018年福建省普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷共22题,共150分,共10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与 遗忘的平衡具有重要的意义,如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。 (摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A .由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B .人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。 C .“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极一些。 D .我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A .文章以数字化记忆带来的威胁为理论的事实基础,论证了人被数据控制的危险。 B .通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响,文章把论证推向了深入。 C .与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了大数据对个人权利的影响。 D .文章通过分析数字化记忆可能带来的问题,对我们的认同问题作出了全新论证。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A .大数据时代的个人留在网上的信息太多,如果没有主动权,就难以保护隐私。 B .遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制,是我们面对现实和想象未来的基础。 C .技术有支配和压抑人的力量,这不仅影响个人隐私安全,而且影响整个社会。 D .大数据的分类系统不是中立的,这将影响数据的客观呈现,使用时应有所辨析。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2018年最新小升初语文六年级毕业模拟试卷(苏教版)-有答案

2018年苏教版小升初模拟考试 六年级语文试题 一、积累与运用。(44分) 1、正确、工整地抄写句子。(2分) 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音,写词语。(8分) ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí yān hóu juàn liàn fánɡài yù zhuó bīnɡ diāo 3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(4分) (1)写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆()破釜沉舟() 纸上谈兵()指鹿为马() (2)与“小心翼翼”结构相同的: (3)与孔子教育思想有关的: 4、选择题。(只填序号)(10分) (1)对加点字解释不正确的一项是() A、有教无类.(类别) B、猝.不及防(突然) C、顾.名思义(照顾) D、望而却.步(后退) (2)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是() A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高 C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺 (3)下列句子中没有语病的一项是() A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一网

B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。 (4)下列表述正确的一项是() A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。(5)下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是() 有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。(8分) (1),闻过则喜。户枢不蠹, (2)“,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 (3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。(12分) (1)水与人类密切相关:水奔流不息,是一切生灵的乳汁,它好像有……水穿山岩,,从无惧色,它好像有……水还具有、的品行;我们赞美长江,她是,我们依恋

2018年天津高考语文试题和答案解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 一、(12分) 阅读下面一段文字,完成1~2题。 转过山角,悄.无声息地盘垣.一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈.,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊.郁,中间的 画出流水的_______来。一棵倔虬.藤柔曼.,纠挽披拂.。只有两头逆射出来的波光云影,参差 .. 强的老柳树,偃.卧在河面,_____的枝叶梢头,兀.立着一只鹭鸶,侧头睥.睨着岸边的林子。1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A.悄.(qiāo)无声息盘垣.(huán)澄澈.(chè) B.蓊.(wēng)郁虬.(qiú)藤柔曼.(màn) C.披拂.(fú)参差.(cī)倔拗.(ào) D.偃.(yǎn)卧兀.(wù)立睥.(pì)睨 2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是 A.深邃蜿蜒荒疏 B.幽邃蜿蜒稀疏 C.深邃曲折稀疏

D.幽邃曲折荒疏 3.下列各句中没有语病的一句是 A.尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。 B.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对象,试图解开关于时空和存在的本质。 C.文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识、高融合性、高带动性等优势,是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4.下面所列名著与信息,对应正确的一项是 二、(9分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 在信息化时代,体能与机械能不再成为生产的主要动力,智能成为发展的决定性因素和权威性标准,而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。 信息是什么?通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲,信息是事物存在方式和运动状态的属性,是客观存在的事物现象,但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。 从历史唯物主义的立场来看,信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识,并在人的大脑中进行加工和处理,被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种

2018年小升初语文试卷

一、生字集合 1、读读写写 nuó yízhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) ()()()() 2、去伪存真 (1)幸(而、尔)(幅、副)度(坐、座)无虚席 (2)薄(bó báo)弱刹(shà chà)那间转(zhuǎn zhuàn)化 二、用“肖”字加偏旁组字填空。 陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元 三、补充成语。 ( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 四、择优录取,选词填空。 保护呵护爱护 1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。 2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。 3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。 技术战术技艺 4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。 5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。 6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。 二、句子百花园 一、点击名句,补充名言警句。 1.,化作春泥更护花。(龚自珍) 2.,每于寒尽觉春生。(张维屏) 3.,虫声心透绿窗纱。(刘方平) 4.此夜曲中闻折柳,。(李白) 5.卧看满天云不动,。(陈与义)

6.不是花中偏爱菊,。(元稹) 7.甘瓜苦蒂,。《墨子》 8. ,孰能无惑《师说》 9一鼓作气,。《左传》 10. ,种德者必养其心。《传习录》 11. ,观千剑而后识器。《文心雕龙》 12.《学奕》说明在同样的条件下,会得到,告诉我们 ,的道理。 《两小儿辩日》故事告诉我们什么道理: 。 二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句 .............。 与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。 2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。 3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。 造句: 三、句子加工厂。 1.句子模仿秀。` 没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。 2.句子巧变脸。 (1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 改为陈述句: 改为感叹句: (2)改为比喻句。 山雨神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。 (1)重庆的夏天是全国最炎热的城市。

河南省2018对口升学英语试题

河南省2018年对口升学英语试题 一、词汇判断1----10题(每小题1分,共10分) 1.校园 A.school B.campus C.case D.cause 2.欣喜的,高兴的 A.daily B.dairy C.delighted D.dozen 3.迷,狂热者;扇子 A.fake B.fan C.fellow D.field 4.天气,气候 A.weather B.whether C.wire D.waste 5.阴天的,阴云密布的 A.cloudy B.rainy C.windy D.sunny 6.地球 A.e ra B.event C.earn D.earth 7.视力,视觉 A.speak B.spend C.sight D.light 8.疼痛的,令人痛苦的 A.premier B.passive C.painful D.purpose 9.挑选 A.step B.select C.suburb D.store 10.目标 A.goal B.gateway C.great D.group 二、选择填空11-20题(每小题2分,共20分) 11.You’d better take good care of. A.you B.your C.yourself D.yours 12.You mustn’t put near the little child. A.something hot B.hot something C.hot anything D.anything hot 13.China is one of oldest countries with long history in the world. A.a / the B.the / a C.an / a D.an / the t 14.Why not in bed and have a good rest? A.to stay B.stay C.staying D.stayed 英语第1页(共11页)

2018年山西省中等职业学校对口升学

2018 年山西省中等职业学校对口升学 加工制造类专业考试大纲 根据我省高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校教育教学实际,参照国家颁布的加工制造类专业教学指导方案,参考加工制造类相关工作对从业人员的知识及技能要求,制订我省中等职业学校学生对口升学加工制造类专业考试大纲。 一、考核目标与要求 (一)知识要求 1. 掌握物理学的基本原理和基本知识以及基本规律,可以解决相关领域的简单问题。 2.掌握机械制图基础知识,能运用正投影法的基本原理和作图方法;能识读中等复杂程度的零件图;能识读简单的装配图;能绘制简单的零件图。 3.掌握必备的机械基本知识和基本技能,熟悉常用机构的结构和特性,正确操作和维护机械设备。 (二)能力要求 1. 有一定的空间想象和思维能力、获取信息、处理信息的能力,以及具备团队合作交流的能力。 2. 有一定的受力分析能力、判断能力和解决问题的能力。具备机械方面改善润滑、降低能耗、减小噪声等方面的基本能力。 二、考试范围与要求 第一部分机械制图 使学生能执行机械制图国家标准和相关行业标准;能运用正投影法的基本原理和作图方法;能识读中等复杂程度的零件图;能识读简单的装配图;能绘制简单的零件图。 具备一定的空间想象和思维能力,形成由图形想象物体、以图形表现

物体的意识和能力,养成规范的制图习惯;养成自主学习的习惯,能够获取、处理和表达技术信息,并能适应制图技术和标准变化的需要;通过制图实践培养制定并实施工作计划的能力、团队合作与交流的能力,以及良好的职业道德和职业情感,提高适应职业变化的能力。 第二部分机械基础 要求考生掌握必备的机械基本知识和基本技能,懂得机械工作原理,了解机械工程材料的性能,正确操作和维护机械设备。具备对构件进行受力分析的基本知识。了解机械工程常用材料的种类、牌号和性能。熟悉常用机构的结构和特性,掌握主要机械零部件的结构和特点。了解机械的节能环保与安全防护知识,具备改善润滑、降低能耗、减小噪声等方面的基本能力。 第三部分物理 使学生系统地掌握物理学的基本原理和基本知识以及基本规律,了解质点的位移、速度和加速度,以及平面曲线运动的速度和加速度,了解重力和摩擦力的概念,了解匀变速直线运动和加速度的概念,理解匀变速直线运动的速度公式和位移公式,了解自由落体运动规律,掌握牛顿三定律,力学中常见的几种力;理解动能定理、势能、机械能守恒定律、能量守恒定律的应用;掌握动量、质点系动量定理及动量守恒定律;了解简谐振动的物理含义及其表达方式,了解机械波的产生和传播;了解电场、场强、电势叠加原理,并会计算场强与电势之间的基本关系;了解匀强磁场的基本性质、电流与磁场的相互作用,了解楞次定律和法拉第电磁感应定律;了解理想气体的压强、温度的微观意义和气体分子的热运动。 三、考试内容要点 第一部分机械制图 1.制图的基本知识和技能 2.投影基础 3.组合体

2018年江苏高考语文试卷及答案

2018年江苏高考语文试卷Ⅰ及答案word 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。 A.特立独行耳提面命顿悟 B.特立独行耳濡目染领悟 C.身体力行耳提面命领悟 D.身体力行耳濡目染顿悟 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,,,, 更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②① 3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分) ①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。 ③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。 A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝 B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝

C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千 D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千 4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分) 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C.人无法做到随时随地保持客观公正。 D.对思想而言偏见自有其存在的价值。 5.下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分) A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6 ~9题。 重到沭阳图记 袁枚 古之人往往于旧治之所三致意焉。盖贤者视民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。余宰沭阳二年,乙丑,量移白下。今戊申矣,感吕峄亭观察三札见招,十月五日渡黄河,宿钱君接三家。钱故当时东道主,其父鸣和癯而髯,接三貌似之,与谈乃父事,转不甚晓。余离沭时,渠裁断乳故也。 夜阑置酒,闻车声啍啍,则峄亭遣使来迎。迟明行六十里,峄亭延候于十字桥, 彼此喜跃,骈辚同驱。食倾,望见百雉遮迣,知沭城新筑。衣冠数十辈争来扶车。大概昔时骑竹马者,俱龙钟杖藜矣。 越翌日,入县署游观,到先人秩膳处,姊妹斗草处,昔会宾客治文卷处,缓步婆娑,凄然雪涕,虽一庖湢,一井匽,对之情生,亦不自解其何故。有张、沈两吏来,年俱八旬。说当时决某狱,入帘荐某卷,余全不省记。憬然重提,如理儿时旧书,如失物重得。邑中朱广文工诗,吴中翰精赏鉴,解、陈二生善画与棋,主人喜论史鉴,每漏尽,口犹澜翻。余或饮、或吟、或弈、或写小影,或评书画,或上下古今,或招人来,或呼车往,无须臾闲。遂忘作客,兼忘其身之老且衰也。 居半月,冰霰渐飞,岁将终矣,不得已苦辞主人。主人仍送至前所迎处,代为治筐箧,束缰靷毕,握手问曰:“何时再见先生”余不能答,非不答也,不忍答也。

2018-2019年度小升初语文试题

2018-2019年度小升初语文试题 学校班级姓名 题号一二三书写总分 得分 一、阅读下面文言文,回答文后问题。(10分) 曾子杀彘 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘①。”妻适②市来曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特③与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也④,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也⑤。”遂烹彘也。 【注】①顾反:从集市上回来。彘:zhì,猪。②适:往,去。③特:不过。④待父母而学者也:是照着父母的言行来学习的。⑤非以成教也:这不是教育好孩子的办法。 1、解释下列句中加点字的意思。(2分) 女还,顾反为女杀彘()婴儿非有知也() 2、区别下列句中加点字的意思。(2分) ①曾子之妻之市.()②其子随之.而泣() 3、用现代汉语翻译加横线的句子。(2分) 译: 4、请用“/”线给文中画曲线的句子断句。(2分) 妻适市来曾子欲捕彘杀之 5、从这则故事中你悟出了什么道理?(2分) 二、阅读下面文章,回答问题。(15分) 男孩别哭 ①门前有溪,稍远有河,被山岭围着,村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过,而雨,说下就下,它才不管你回家没回家。这样,很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂 出门,颓丧回家, .. 这是谁也不愿意经历的。很多事情,甚至包括人生的命运,都得是这样的结局。有什么办法呢? ②印象最深的是十岁那年秋天的傍晚,我独自一个人担着柴禾走在蜿蜒的山路上,突然,天色灰暗下来,潇潇暮雨从身后赶上来,我的心情就像四合的暮色,刹时暗淡下来。怎么不暗淡呢?肩上的担子这么重,家还这么远,路又那么崎岖,而雨又不是平时活泼巧妙的那种,而是…… ③山雨越来越大,它就像一张阴暗的网,一下子将我罩进去了。山雨打湿了我的头发,山雨浸透了我的衣服,山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里,要享受坐滑竿的感觉。柴禾在肩上重若千钧,我把担子从左肩换 的过程中慢慢火辣,慢慢红肿。脚在山路上不敢停下到右肩,又从右肩换到左肩,稚肩在与柴担热烈切磋 .. 来,一停就颤得厉害。终于一个趔趄柴禾从柴担两头滑落下来,柴担弹得老远,我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙,无边冷漠地下着,没半点怜惜之情,我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声,在山中没

2018语文对口升学

河南省2018年普通高等学校对口升学语文试卷 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是() A.刮痧.(shā)奖券.(juàn)佳肴.(yáo) B.饿殍.(fú)眉黛.(dài)流岚.(lán) C.家当.(dàng)晌.午(shǎng)吮.吸(shǔn) D.积淀.(diàn)宁谧.(bì)点缀.(zhuì) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.搔首缥缈怯弱仗义直言 B.敷衍栖息稠密自惭形秽 C.寒喧威仪攀援不经之谈 D.灌概睿智侍弄锲而不舍 3.下列作家、作品、体裁,对应有误的一项是( ) A.关汉卿——《窦娥冤》——小说 B.舒婷——《致橡树》——诗歌 C.曹禺——《雷雨》——话剧 D.海明威——《老人与海》——小说 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.李明的语言表达能力很强,总是把故事讲得绘声绘色 ....的。 B.他的演讲让人触目伤怀 ....,大家都感动地流下了眼泪。 C.王老师动情地说:“你们是明日黄花 ....,是祖国的未来和希望,一定

要好好学习呀!” D.我和李敏是好朋友,多年来我俩一直相敬如宾 ....。 5.下列古诗词默写不正确的一项是( ) A.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 B.人生得意须尽欢,莫使金尊空对月。 C.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 D.静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。 6.下列对文学常识的解说,不正确的一项是( ) A.莫泊桑是法国19世纪批判现实主义作家,被誉为“世界短篇小说巨匠”。《羊脂球》是他的第一部作品,也是他的成名作、代表作。B.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,是浪漫主义的杰出代表。他的喜剧有《威尼斯商人》。 C.苏轼是北宋杰出的文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”,其词开豪放一派。 D.李白是唐代伟大的诗人,字太白,号“青莲居士”,被后人称为“诗圣”。 7.下列各句,没有语病、句意明确的一项是( ) A.通过机动车限号的措施,可以使郑州的空气更加清新。 B.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C.遭遇了这样的挫折,同学们都有些泄气,连一向沉得住气的班长也难免没有同样的情绪。 D.他渐渐地爬起来,吃力地向前走去。

2018年高考全国卷2语文试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由,在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,对于数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义,如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。(摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B.人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。

2018-2019年河南河北口腔临床医学对口升学没考上

2018-2019年河南河北口腔临床医学对口升学没考上

医学类对口升学考试针对中等职业学校毕业生升入全日制普通高等学校的途径。为满足医学类中职毕业生继续深造的愿望,从而进入医学全日制专/本科高等院校继续学习。 湖北技能高考也是属于对口升学一种,由湖北省教育厅2012年出台政策,相对河南、河北考试会简单很多,河南河北医学对口招生考试没考上怎么办,就没法学医了吗?参加湖北医学技能高考获取公办医学院校文凭。 【免试入学】应往届高中毕业生直接上医学专业,考生通过考试并完成教学计划,享受普通高等院校毕业生待遇,毕业后可参加国家医师资格考试。考生通过考试并完成教学计划,颁发高等医学院校全日制普通高等教育毕业证书,学籍、学历信息学信网注册,永久查询,全日制统招学历是第一学历,毕业可参加国家医师资格考试。

优势一:时间短。一年预科三年大专,四年毕业。其他大部分省份都已改革,是3+3模式,万一过不了,四年时间没有了,我省四年统招专科毕业证已经拿到手,而你还在考试的路上。 优势二:学校好。我省口腔医学(六所)与临床医学(九所)专科学校均是国家公办院校,毕业后可以全国范围内考执业助理与医师。其他省大部分都是民办院校,部分省份对部分民办学校考执业医师有限制。 优势三:易通过。我省技能高考医学都是考护理常识然后填志愿报口腔医学临床医学等专业,三个技能操作,好通过,语数外分值小不重要。外省都是考医药综合,技能分值小,语数外比重分高。 优势四:竞争小。我省技能高考人数总计才五千人,比起外省的几万人,甚至十万人都是小数。 优势五:负责到底。招一个解决一个,解决不了坚决不招。每年限定300人,确保都考上。开办八年,武汉仅此一家,每年通过率保证98%。 一、招生对象 1.应往届高中毕业生、中专毕业生或者具有同等学历的毕业生以及少部分优秀的初中生。 2.大专、本科毕业想改行从医者。 3.口腔医学技术专业转口腔医学的毕业生。 4.从事护理、影像、检验或其他岗位工作想转临床、口腔方向的医务工作人员。 5.在职医护人员中没有正规学历或原有学历不能参加执业医师资格考试者。

2018年山西省对口升学英语真题

2018年山西省对口升学英语真题 第一部分共答题(所有考生作答,共70分) 一.语音(本大题共10小题,每小题1分,共计10分) 二.单顶选择题(本大题共25小题,每小题1分,共计25分)从A、B、C、D四个选项中,选出空白处的最佳选项 11. ---Sorry, I made a mistake again --__________Practice more and you' ll do better next time A. Not at all B. Never mind C. Don’t mention it D .You are welcome 12. Mr Smith, I should tell you this is the fifth time you_________ me for my twin sister A. have mistaken B. are mistaking C. had mistaken D. are mistaken

13. It is one of the best books_________. A. which have been written B .that has ever been written C .that have ever been written D .which has been written 14. It may rain, but we should go____________. A. anyway B. though C. certainly D. however 15. You should _making promises you can’t keep. A. prevent B. allow C. protect D. avoid 16. Bill wasn’t happy about the delay of the report by Jason, and________. A.I was neither B. neither was I C. I was either D. either was 17. ______apple fell from the tree and hit him

2018年小升初语文试卷及答案教学内容

2018年小升初语文试 卷及答案

2018年小升初语文试卷及答案 2018小升初语文试卷 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思: 2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节; 用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。

4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) ,广州处处春意盎阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰 .... 。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流然,美不胜收 .... ,一派生机勃勃。 花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇 .... 在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐 ,真是人生 ....一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游 山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信 心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景! (2) 我爱生活,我爱四季。 我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景; 我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光; 我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景; 我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。

河南省2018 年对口升学考试题

计算机类专业课第 1 页(共 8 页) 河南省2018 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 计算机类专业课 考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效 一、选择题(数据库应用基础-Access2003 1-25 题;计算机网络技术 26-50题。每小题 2 分,共 100 分。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)1.Access200 3 数据库的表是一个 A.报表 B.交叉表 C.线型表 D.二维表 2.在 SQL 中查询满足条件的记录时,如果要去掉重复执行,使用的关键字是A.WHERE B.FOR C.DISTINCT D.FROM 3.Access2003 中,表的字段类型中不包括 A.窗口型 B.数字型 C.日期/时间型 D.OLE 对象 4.数据管理系统常用的数据模型不包括 A.层次模型 B.网状模型 C.关系模型 D.树状模型 5.建立表格结构时,一个字段包括 A.字段名称 B.字段类型 C.字段大小 D.以上都是 6.在创建查询时,如果想要根据“员工信息”表中的“出生日期”字段,计算查 询出“年龄”字段,那么计算表达式为 A.Year(Date( ))- Year(Date[出生日期]) B.Month(Date( ))- Year([员工信息]![出生日期]) C.Year(Date( ))- Year([员工信息]![出生日期]) D.Year(Date( ))- [出生日期] 7.OLE 是对象嵌入与链接的简称,用于存储的信息包括 A.声音 B.图形 C.图像 D.以上都是 计算机类专业课第 2 页(共 8 页) 8.要设置报表的打印方向,选项卡应选择 A.边距 B.方向 C.页 D.列 9.在筛选时,不需要输入筛选规则的方法是 A.高级筛选 B.按窗体筛选 C.按选定内容筛选 D.输入筛选目标筛选 10.Access2003 中的窗体是 A.用户和操作系统接口 B.应用程序和用户接口 C.操作系统和数据库接口 D.人和计算机接口 11.操作查询不包含 A.生成表查询 B.追加查询

相关文档
最新文档