东南大学毕业设计要求

东南大学毕业设计要求
东南大学毕业设计要求

关于艺术学院2011-2012学年毕业设计(论文)工作

安排的通知

一、毕业设计(论文)指导教师的职责与工作任务

1.指导教师的条件:艺术学院各专业在编教师提出申请,遵循《艺术学院毕业设计(论文)工作条例》,并符合以下条件。

①指导教师应由讲师以上(含讲师)或相当职称的人员担任。

②校外毕业设计(论文),可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员担任指导,但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师,掌握工作的进度、要求,协调有关问题。

2.明确、履行毕业设计(论文)指导教师职责:毕业设计(论文)指导实行指导教师负责制。指导教师对毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。

①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。

②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和科学研究方法的指导。

3.指导教师的具体任务:

①选择课题,规范地填写任务书;

②审定学生拟定的开题报告,批改译文及外文摘要;

③定期与学生进行讨论交流,进行答疑和指导,检查学生的工作进度和质量;

④指导学生毕业设计,正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅;

⑤毕业设计(论文)结束阶段,按毕业设计(论文)的成果要求检查学生的工作完成情况;对学生进行答辩资格预审,写出评阅意见;

⑥参加毕业设计答辩,写出答辩意见;

⑦指导学生作好毕业设计(论文)的业务总结,并根据学生的工作态度、工作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语;

⑧检查学生毕业设计(论文)的全部资料、成果,并在资料袋上列出清单,按学校要求整理归档。

4.指导人数与指导时间

为确保毕业设计(论文)的质量,每位教师所指导的学生一般不超过6人。

指导教师因工作需要必须出差,时间在2周以内的须经院教学院长批准,超过2周的应报教务处审批,并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。二、毕业设计指导教师指导学生的确定

按学生专业平均绩点排名(教务办提供)顺序,由学生根据课题兴趣自主选择导师。各系自行在规定的时间内组织完成。

三、艺术学院2012届毕业设计(论文)工作具体安排

各系在毕业设计(论文)开始前,请认真核对2012届毕业生的交费情况,根据校学生工作领导的决议,如有欠费,将不能进行该学年的毕业设计(论文)的选题工作。

1.确定选题(2011年12月)

各系务必认真做好毕业设计(论文)的动员工作,给学生开设一次如何做好毕业设计(论文)的讲座。同时,要求每一位指导老师严格按照《东南大学毕业设计(论文)工作条例》和《东南大学毕业设计规范性工作要求细则》(附件一)的规定,抓好毕业设计(论文)的各个环节,加强毕业设计(论文)的质量控制,做好毕业设计(论文)的各项工作(在东南大学毕业设计网络管理平台首页“相关下载”栏有机械学院给学生做毕业设计(论文)动员用的PPT文件,供大家参考)。

毕业设计(论文)选题以科研、生产和自拟三大类为主。由指导教师登录东南大学毕业设计(论文)管理平台,(管理平台网址:教务处主页的”毕业设计管理平台“直接进入,用户名(老师):一卡通号后5位,初始密码与用户名相同;用户名(学生):学号,初始密码与用户名相同。)先行根据专业及方向特点拟定毕业设计课题,供学生选择。学生根据指导教师开列的课题选择指导教师。(2011年12月20日前完成)

学生在外单位进行毕业设计(论文)可由外单位拟定课题,但审题工作须按规定进行。填写校外毕业设计(论文)的申请报告,交教务办存档。

2.填写任务书(2011年12月25日前完成)

由指导教师根据学生选题,填写毕业设计(论文)任务书,进行任务的具体安排,2011年12月25日前发到学生手中,同时,毕业设计(论文)任务书交教务办存档。

《毕业设计任务书》请到艺术学院网站“教学管理”栏“文档下载”内下载。毕业设计(论文) 任务书是指导教师与学生见面的第一个文字材料,是决定学生毕业设计工作能否正常开展的最重要的指导性文件,而且在培养学生严谨的工作作风和文字工作能力方面有示范作用,因此,指导老师填写时必须字斟句酌,做到叙述清楚、要求明确、清晰工整、符合规范,真正成为学生工作中的重要依据和从事文字编写工作的一个范例。

3.开题报告(2012年1月13日前完成)

学生对任务书分析后进行开题,根据任务书安排的具体工作开始进行毕业设计(论文)工作,并完成开题报告要求的工作内容。毕业设计(论文)的开题报告交教务办存档。

4.中期检查(2012年3月10日前完成)

各系根据专业特点,制定检查内容的相应要求,并组织实施。毕业设计(论文)中期检查报告交教务办存档。

5.毕业展览(2012年4月20日左右)

地点:待定

6.毕业答辩

毕业论文答辩是一个增长知识、交流信息的过程,对本科生知识、能力、素质的提高起到关键的作用。我院2011-2012学年毕业设计(论文)的答辩工作分系答辩和院答辩两个阶段进行,具体工作安排与要求如下,望各系周密安排、认真执行。

(1)毕业设计(论文)系答辩(各系自行安排)

各系各专业成立答辩小组,规范答辩程序,严格成绩评定。

具体要求:

①每个学生毕业设计(论文)答辩时间不少于20分钟(学生介绍10分钟,答辩小组提问10分钟)。

②毕业设计(论文)成绩初步评定:良、中、及格档的确定,优秀推荐与不及格预审的提交。推优应严格把关,宁缺勿滥。

③系答辩成绩评定采用百分制(优秀为100-90、良好为89-80、中等为79-70、及格为69-60、不及格为59以下)。

④推荐申报优秀:不多于15%;评定中等及以下:不低于25%;推荐末位答辩:5%左右。

完成时间:2012年5月31日前完成。各系将答辩具体安排时间地点等信息上报学院(统一交教务助理处),学院将组织抽查。

完成内容:

①答辩成绩为“良好、中等、及格”档的毕业材料的所有内容(包括业务总结)。

②答辩成绩为“优秀与不及格或末位”档,除最终成绩以外的所有内容(包括业务总结)。

③审核本专业所有毕业材料符合规范性和统一要求。

④《东南大学毕业设计(论文)情况汇总表》。

⑤《东南大学毕业设计情况统计表》。

(2)毕业设计(论文)院答辩(学院统一安排)

系答辩优秀和不及格或末位、以及对答辩结果有异议的,统一提交院答辩。

院答辩时间为:2012年6月5前完成,具体时间和次序6月1日院网站和公告栏公布。

②各系提交参加“院答辩”名单与答辩材料(完成内容齐全,具体见附件二)截止时间:2012年5月31日下午16:00前,逾期不交作放弃处理。(统一于2012年5月31日下午前交教务助理处)

注意:系答辩不及格或末位参加院答辩时可再次提交修改的答辩材料。

③学院于6月1日审核各系提交的材料,对不符合规范性和统一要求的答辩材料一律作降档处理。

(3)本学期结束前,请各系将2012届毕业设计(论文)工作安排情况报院教务办备案,并认真填写《毕业设计(论文)选题情况表》,同时将电子文档交教务办。

附件一:东南大学毕业设计(论文)规范性工作要求细则

附件一:2012届毕业设计(论文)答辩提交材料清单

附件三:毕业设计(论文)自查表

艺术学院

二○一○年十二月十七日

附件一:

2011届毕业设计(论文)规范性工作要求细则

附件二:

2012届毕业设计(论文)答辩提交材料清单

注:光盘表面注明专业、姓名与学号。

附件三:

毕业设计(论文)自查表

(学生填写,放入资料盒内最上面)

工作报告之动画毕业设计报告

动画毕业设计报告 【篇一:动漫设计专业毕业设计报告doc】 浙江商业职业技术学院 信息技术学院动漫设计与制作专业 毕业设计报告 毕业设计课题名称《林夕说》 毕业设计小组成员宋冬梅王明丹 本校指导教师姓名张枝军 本校指导教师职称副教授 企业指导教师姓名方金华 企业指导教师职称业务经理 企业指导教师工作单位杭州国立动画设计院 2013年 12 月 31 日 目录 1 引言 (1) 2 动漫作品需求与分析 (1) 2.1动漫作品的背景 (1) 2.2动漫作品的制作意义 (1) 2.3动漫作品需求分析 (2) 2.3.1行业内同类动漫作品比较分析 (2) 2.3.2该动漫作品主要服务对象 (2) 2.4动漫作品创作的可行性分析 (2) 2.4.2经济可行性分析 (2) 3 动漫作品设计 (2) 3.1指导思想与设计原则 (2) 3.2动漫作品总体设计风格 (3) 3.3动漫作品的艺术设计与创作理念 (3) 3.4制作的技术分析 (4) 3.5动漫作品制作 (4) 3.5.1剧本设计 (4) 3.5.2角色设计 (5) 3.5.3场景设计 (7) 3.5.4分镜头设计 (13) 3.5.5、制作流程 (25)

3.5.6作品输出 (26) 4 动画设计工作自我评价 (26) 4.1承担任务分析 (26) 4.2工作质量自我评价 (27) 4.3个人经验与心得 (27) 5 致谢 (29) 参考文献资料 (29) 附录:作品彩色打印30张 1 引言 毕业设计是学校非常看重的一件事,它能更好地巩固我们在校期间所学到的 专业知识,并把这些知识与技能做一个系统地梳理。并且培养我们团队合作能力、 沟通协调能力等等。 毕业设计是学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次比 较完整的设计,我们摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了 我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际问题的能力,同时也提高我们其他 专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理, 都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力 也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的 目的所在。 对动漫专业的学生来说,此次毕业设计不仅可以在其中把所学到的知识更好 的运用,同时也拓宽了更多新的知识面。课题的大工作量不仅让自己的专业技能 上又向前迈进了一大步,同时在完成整个动画的过程中,也可以找出发现自己在 制作方面的不足并及时学习改进。 2 动漫作品需求与分析

动画专业毕业设计论文题目

动画专业毕业设计论文题目 篇一:动漫设计毕业论文的题目 动漫设计毕业论文的题目 1 三维角色动画演示设计研究 2 从时代文化特点看网络游戏角色设计 3 网络游戏设计的数字文化环境特征 4 漫画创作的流行文化特点 5 二维动画计算机后期合成技术探索 6 二维动画设计中的背景透视技巧研究 7 动画背景制作风格与技术探索 8 影片《千与千寻》二维动画分镜头技术解析 9 迪斯尼动画片中的角色运动规律分析研究 10 循环动画在电子读物中的应用 11 日本动画中的角色体系 12 中国古典题材游戏的人物设定 13 欧美奇幻文化对网游造型的影响 14 休闲游戏人物设定研究 15 时间表在原画设计中的应用 16 仿真数字人物的制作 17 三维游戏角色贴图的研究 18 三维动画中的角色运动设计 19 三维动画短剧的设计与制作

20 二维动画制作中的场景转化 21 游戏中的场景设定 22 三维动画中的骨骼设定 动画设计中对2D方面的色彩研究 内容摘要:近些年来,我国的动画片色彩设计有了长足的进步,表现在创作者能够吸收和借鉴各种创作元素,比如电影中的色彩元素,国画中的色彩元素,民间皮影、剪纸中的色彩元素等,而且我国的动画创作者还能大胆学习国外先进的色彩设计经验,移植国外成熟的创作模本,来为我国的动画创作服务。但是,我国动画片色彩设计走向成熟与辉煌的路还很遥远,我们必须实实在在地去应对、解决一系列问题,调整与完善现有条件的内部结构,充分利用已有资源,并且在学习与反思中发现新的运作思维模式,从而开拓出一片更为广阔、自由的市场空间。 关键词:动画片色彩人物造型艺术 Abstract In recent years, the cartoon color design of China has made great progress, in which the creators could absorb and draw from all kinds of other creating elements, such as the color elements of the films, the Chinese paintings, the shadow plays and paper cut. And our creators also study from advancing foreign

5、华中科技大学本科生毕业设计(论文)规范化要求

本科生毕业设计(论文)规范化要求 一、规范化要求的内容 (一)毕业设计(论文)文本结构规范: 1.毕业设计(论文)任务书 2.毕业设计(论文)题目、摘要、关键词(中英文) 3.毕业设计(论文)目录 4.毕业设计(论文)正文(理工类): ⑴选题背景; ⑵方案论证; ⑶过程(设计或实验)论述; ⑷结果分析; ⑸结论或总结。 注:文科及其它学科,可根据学科特点,参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5.致谢 6.附录 7.参考文献 (二)对以上内容的要求 1.1.2条的要求由指导教师把关。 2.论文文本每页右下角必须有页码,目录中必须标明页码。

3.毕业设计(论文)正文:正文内容序号为:一、二、三、…; ⒈、⒉、⒊、…;(1)、(2)、(3)、...。 (1)选题背景:说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。 (2)方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。 (3)过程(设计或实验)论述:指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 (4)结果分析:对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。 (5)结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。4.致谢:简述自己通过本设计的体会,并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。 5.附录:包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果,主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。 6.参考文献:为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]

动画专业毕业设计指导书(第一稿)

安阳工学院艺术设计学院 2014届动画专业毕业设计指导书 一、毕业设计的目的和要求 毕业设计是专业教学中的最后一个重要教学环节,也是本专业的必修课程。是对学生的知识面,设计能力,计算机运用能力,书写及口头表达能力等进行考核。毕业设计是学生走向社会参加工作前的总演习,是专业水平的集中体现。在毕业设计过程中,培养学生掌握实际制作的方法和步骤,培养学生实事求是,谦虚严谨的工作作风,培养学生刻苦训练,勇于创新的科学精神。 毕业设计要求一定要有结合实际的具体项目设计和对某具体课题进行有独立见解的论证,并且课题设计新颖,制作工艺精致。课题设计和论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 二、设计课题 选题原则 ●采取学生自选与教师指导选题相结合,由毕业指导教师开题,学生也可以自行选题,学 生自愿报名,经过磨合组成若干毕业设计专题组或个人。在教师指导下撰写开题报告。 ●选题应函纳知识面广,有新意,有创造价值,可操作性强。 ●选题应于学生所学知识结构,内容紧密联系。 ●选题应突出其实践性,动手能力。 具体要求: ●选题要结合社会文化、创作分析,要求定位准确、考虑受众感受及效果,尽量寻求适应 故事文化内涵和角色性格特征的实际选题。 ●选题创意要合理,理念要新颖,做到故事性与艺术性结合。 ●选题内容健康向上,要体现良好的思想精神品质。

●公益设计类选题要关注社会生活,有社会责任意识和社会服务意识。 ●做到内容到表现创新,选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题,要具有灵活性、 规范性和完整性。 ●积极丰富和加入中国元素时代元素生活元素体现艺术家对社会的思考与人文关怀,体现 对于电影本体的回归与思考。 ●动画短片内容要贴近自己的生活,要体现出自己的情感和生活感受。比如:自己的故事、 熟悉的人的故事或者校园里身边同学和朋友的故事。 ●避免选题雷同,严禁抄袭他人设计作品。 ●毕业设计的动画及人设造型等要求原创,不得抄袭,一经发现,此成绩为零分。 ●毕业论文撰写忌下载现成文章不经任何修改,进行拼凑。如果下载内容占文章的40%, 此项设计的成绩为零分。 题目类型 动画短片形式包括动画短片(二维、三维、定格动画等)及其对应的周边衍生产品(包括影片介绍网站建设、宣传画册、主题玩具等)。少数同学经过指导教师批准可以静态动漫艺术创作为主,内容包括动漫造型设计,动漫游戏原画设计,连环画、绘本设计。 剧本可选用寓言故事,童话故事,网络笑话,经典相声,网络文学小说,微小说等来制作动画,剧本需根据技术条件自己二次加工创意修改,不能直接拿来使用。商业广告短片作品禁止大量使用后期软件进行素材拼接,主体需自己设计制作动画角色场景,并能体现动画运动规律,参考脑白金动画广告中的老头老太太跳舞动画。 选题参考见本文最后附录。 工作量要求 本届毕业设计整体内容分为三部分: 毕业设计主体、周边衍生品、制作花絮(针对团队创作) 每组学生制作一部动画短片,同时完成对于本片的静态图像展示(包括动画角色设定、场景设定、分镜头设计,角色场景设计,海报招贴等等),单人组制作长度在3分钟以上,团组制作长度以团队人数为宜,具体分组人数要求如下: ●漫画、连环画、绘本,要求为单人独立制作。 ●角色模型设计,要求为单人独立制作。 ●动画短片(含二维、三维、定格),要求每组人数为1-10人,其中负责短片制作的人数 不得少于团队总人数的50%。

动画毕业设计、创作说明书

三江学院艺术学院本科生 毕业设计/创作说明书 题目浅谈《炼金术前传》中对后期表现的运用 艺术学院三维动画专 业 学生姓名张珊珊学号 12010133043 指导教师金杰职称讲师 指导教师工作单位三江学院 完成日期 2014年6月1日

本科生毕业设计/创作诚信承诺书 我谨在此承诺: 本人的毕业设计/创作作品系本人原创,如出现抄袭及侵犯他人知识产权的情况,将取消本人毕业答辩资格。 承诺人(签名):张珊珊 2014年6月1 日

摘要 炼金术前传是一部取材于热门的游戏DOTA2,由于此游戏的潜在市场已经在一定的人群中,所以对于制作的潜在要求也就不会低,游戏背景是一个充满敌对的世界,英雄们通过相互的博弈来守卫自己的家园,而我们的故事发生在三个英雄之间的趣闻乐事,从压抑和恐惧走向坚强与自信,虽然发生在动画里,但是放大了看,生活中无时无刻不充斥着这些,在学校,社会之中也会存在着目标,敌人,我们会感到压抑,恐惧,然而成功的人,总是坚强自信的 关键词:炼金术士;游戏人生;博弈守卫;坚持自信;

目录 1绪论 1.1 课题简介 (1) 1.2 选题背景 (1) 2 课题调研 2.1 课题调研的目的 (2) 2.2 课题调研的基本内容 (2) 3 设计/创作理念及思想(本人) 3.1 设计理念的来源、构思 (3) 3.2 《炼金术前传》的设计 (3) 4设计展开过程或创作过程 4.1 (步骤)收集资料阶段 (4) 4.2 (技能技法运用)实际制作阶段 (4) 结束语 致谢 参考文献

1绪论 1.1 课题简介 短片的取材来自于热门的游戏DOTA2,由于此游戏的潜在市场已经在一定的人群中,所以对于制作的潜在要求也就不会低,游戏背景是一个充满敌对的世界,英雄们通过相互的博弈来守卫自己的家园,而我们的故事发生在三个英雄之间的趣闻乐事,从压抑和恐惧走向坚强与自信,虽然发生在动画里,但是放大了看,生活中无时无刻不充斥着这些,在学校、社会之中也会存在着目标与敌人,我们会感到压抑,恐惧,然而成功的人,总是坚强自信的。终究也会展示自己最闪光的一面。《炼金术前传》这部短片就是通过这一系列故事反应当下生活中故事。生动有趣的刻画了三个角色,他们有可爱的一面也有势力的一面,当然也存在一些不可能性,也许这就是我们短片的创意及亮点。 1.2 选题背景 作品《炼金术师前传》的背景选自热门的三维游戏DOTA2,选择这个一方面是基于由于游戏的铺垫,拥有一定的观看人群基数以及关注度所以选择他。鉴于这一点,期待会许小于压力,但是这种良性的压力正好可以对我们的四年学业做一次充分的挑战和检测。当然也是为我们以后融入社会大家庭做了一个坚实的铺垫。我们团队为了做好短片每个人都熟悉了游戏DOTA2的过程,我们观察游戏中角色是如何设定的,关注情节,故事的发展及画面的色彩,前前后后也算是把这款游戏给彻底的剖析了一下,最终我们浓缩了一下,希望最终完成的是精华。

动画毕业设计论文

江都职教集团电信系 2008级计算机及应用专业毕业设计(论文) 论文标题: flash动画设计 作者姓名:王彗彗 指导教师:沈俊 完成时间: 2013年3月20号 实习单位:扬州华际科技发展有限公司 江都职业教育集团电信系

江苏联合职业技术学院毕业设计任务书 指导教师沈俊

2013年3月20日 前言 本设计是用FLASH CS3多媒体软件制作的一个简单的片头。FLASH是一个优秀的绘图与动画制作软件,通过文字、图片等动画制作和关键帧的使用做出令人心动的动画效果。因此本毕业设计课题将主要以FLASH动画制作过程可能用到的各种技术特效为设计方向,本设计主要介绍了Flash的动画优势以及发展优势,以及我制作这个动画的过程,包括准备工作,制作动画的过程以及截图。FLASH 是由美国Macromedia公司出品的用于矢量图编辑和动画创作的专业软件。FLASH 软件主要用于动画制作,使用该软件可以制作网页交互式动画,还可以将一个较大的交互动画。 FLASH还被广泛用于多媒体领域,如交互式软件开发、产品展示等多个方面。随着FLASH的广泛使用,出现了许多完全使用FLASH制作的多媒体作品。由于FLASH具有支持交互、文件体积小、效果棒等特效,并且不需要媒体播放器之类软件的支持,因此这样的多媒体作品取得了很好的效果,应用范围不断扩大。 FLASH是一个优秀的矢量绘图与动画制作软件,它秉承了矢量绘图软件的所有优点,能制作出声色俱佳的动画效果。强大的动画编辑功能能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画,图片的特别处理,使FLSAH具有更大的设计空间。 本设计主要是用FLASH CS3多媒体制作软件制作的一个简单的片头,其主要有两部分组成,即动画和音频两部分。利用这种多媒体软件来制作片头,用FLASH 软件做出的动画作品,其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画,不仅具有视觉和听觉的双重感受,使其更具有趣味性和创造性。 关键词:flash片头动画,创意

动画设计毕业开题报告

动画设计毕业开题报告 动画设计专业是时下非常火的专业,下面就是为您收集整理的动画设计毕业开题报告的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 1.1写实类型 写实类型就是要考虑场景的真实与实在性,要求所描绘的场景中的各种建筑或者地貌特色要符合当时当地的环境,符合人们的正常视觉感知,符合光影的正常的角度,遵循人们的一般常识。本片就是偏重与写实类型的,在场景中比如少年宫,或者小女孩的家,都是写实类型场景的体现,少年宫是参考教学楼在进行创作的, 1.2装饰类型 装饰类型是在原本的生活中提炼出他的特色,并进行相应的概括,去除生活中的不规则的形体,描绘成有一定秩序感的状态。在短片中,小公园的场景设计就有装饰类型的元素在其中。 1.3幻想类型 幻想类型就是超越现实的约束,呈现出不一般的想象的场景。形式大胆夸张,色彩艳丽、新奇,不拘泥与人们的常规心里或者欣赏的角度。幻想类型的场景在片中出现的较少,小女孩在家中吃饭看电视的时候,想象自己在舞台下跳舞的场景就是幻想类型,幻想类型的场景可以更真实的凸显主人公内心所向往的。研究手段及途径在动画短片的制作过程中,场景是与故事发展联系非常密切的一个模块。场景就是动画主体所处的环境,由有背景和道具组成。场

景不仅仅是绘制,更是一门为了展现故事情节,完成戏剧冲突,刻画人物性格服务的时空造型艺术。场景不仅能够烘托主题,也是营造氛围,增强动画的艺术表现力的有效手段。在动画中,往往场景的出现,会使整部作品的基调凸显的更为显著。场景的适当运用,会是整个影片的节奏更加紧凑,美感更加丰富,营造出最佳的整体效果。 本课题在场景设计方面涉及了一下几个方面: 2.1场景要符合剧情的需要设立 场景是根据剧情的需要而进行创作的,故事的的发生,展开,所要依据的现实环境是进行场景设计首先要考虑的因素。通过场景能展现出故事发生的时间,地点等信息,构成一个故事发展存在的客观空间,是事情发生、发展的重要支撑点。被人们称为叙事空间。本片采取的是写实的场景设计,具有强烈的真实 感,迎合了大众的欣赏品味和习惯,画面精致,细腻,会给人一种身临其境的感觉。例如短片中,一开场,映入眼帘的就是南疆少年宫,明确的交代了故事发生的地点。 2.2符合剧本中体现的时代背景,空间背景 场景中包含的内容,要能更好的体现故事中的时代背景,和空间背景。在本片中,故事发生的主要地点——南疆青少年宫的设计就参考了艺术建功楼的设计,小公园的设计也在网上搜集了大量的图片做参考,小女孩家的场景设计,也为了迎合故事发生的背景,对于老旧电视等素材的表现,也是为了更好的体现时代背景。 2.3帮助观众理解剧情

动画类毕业设计选题要求

电脑艺术专业2007级动画专业毕业设计毕业设 计课题分类与任务要求 一、毕业设计的目的 毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过毕业设计,使学生在实际的设计工作中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事设计工作的实际能力。 二、毕业设计的基本要求 l、学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作。 2、毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析。 3、毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行。 4、毕业设计必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查。 5、毕业设计任务应有工作量要求。 6、毕业设计的选题 7、学生自拟题目必须紧密结合所学专业,能够反映本专业的培养目标并经指导教师同意方可。毕业设计题目一经确定,不得随意更换。 三、动画类毕业设计选题 选题一:网页设计类 1.某学校的网页设计 2.某化妆品的网页设计 3.个人求职的网页设计 设计要求:

制作确定主题的网站,如主题为:"个人求职网站"。(可以自己确定具体内容,如以娱乐美容信息商业公益音乐电影文学食品为主题,也可以参考老师给的文字素材的内容进行制作。) 其中主页要求必须有以下导航(也可以另外添加其他栏目) [个人简介] [求职意向] [个人能力] [所学课程] [我的相簿] [给我留言] 要求考生制作一级页面(主页)1页,二级页面至少6页以及相应三级页面(数量自定),网站地图可以参考以下图示: 给我留言 我的相薄 所学课程 个人能力 求职意向 个人简介 其他二级页面级...... 三级页面 三级页面 三级页面 三级页面 三级页面

2020年动画专业毕业论文致谢词

2020年动画专业毕业论文致谢词 导读:本文是关于2020年动画专业毕业论文致谢词,希望能帮助到您! 范文一: 本课题在选题及研究过程中得到×××老师的悉心指导还有很多老师、同学和同事的帮助。×××老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。屈云霞老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对屈云霞老师的感激之情是无法用言语表达的。 另外,感谢校方给予我这样一次机会,能够独立地完成一个课题,并在这个过程当中,给予我们各种方便,使我们在即将离校的最后一段时间里,能够更多学习一些实践应用知识,增强了我们实践操作和动手应用能力,提高了独立思考的能力。再一次对我的母校表示感谢。 范文二: 本论文在×××老师悉心指导和严格要求下完成,从课题选择到具体构思和内容,无不凝聚着组成员的心血和汗水,在三年的学习和生活期间,也始终感受着导师与学校的精心指导和无私关怀,我受益匪浅。在此向各位领导老师表示深深的感谢和崇高的敬意。这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的动力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后的学习中激励我继续进步。本设计能够顺利的完成,也归功于各位任

课老师的认真负责,学校的精心栽培使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以表现。 范文三: 经过几个月的忙碌和学习,本次毕业设计和论文已经接近尾声。作为自己独立完成的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有指导教师的督促指导,想要完成这个设计是难以想象的。这里首先要感谢我的指导老师周刚伟老师。周老师平日里工作繁多,但在我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,开题报告的确定,中期检查的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了悉心的指导,倾注了导师大量的心血。除了敬佩周老师的专业水平外,他治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将影响我今后的学习和工作。 其次要感谢在毕业设计中给予我帮助的同学和朋友,他们在本次设计中给予我很大的帮助,让我克服了许多困难来完成此次毕业设计。如果没有他们的帮助,此次设计的完成将变得非常困难。还要感谢大学两年来所有的老师,特别是牛晓玲老师,魏继松老师,何亚楠老师,她们在我的毕业设计中也给予了很多指导。在老师们的无私指点下,我掌握了坚实的专业知识基础,为我以后的扬帆远航注入了动力。同时还要感谢所有的同学们,正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。 最后我要感谢我的母校——××××职业技术学院两年来对我的大力栽培。在此,我谨向学院的各位领导和尊敬的导师表示我最崇高的敬意和衷心的感谢!两年的大学生活带给我们每个同学的是丰硕的果实和美好的回忆,我们即将踏入社会,走向工作岗位。虽然时间无情,但是我们联系不断;真心祝愿敬爱的老师身体健康,工作顺利,万事如意;也祝亲爱的同学们工作顺利,前程似锦!

毕业设计的基本要求

毕业设计的基本要求 毕业设计无论在内容或形式上都有一定的要求,这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业设计写作的具体要求,在以后的有关章节中将作详细论述,这里先说说毕业设计写作的一些原则要求。 一、坚持理论联系实际的原则 撰写毕业设计必须坚持理论联系实际的原则。理论研究,特别是社会科学的研究必须为现实服务,为社会主义现代化建设服务,为两个文明建设服务。理论来源于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。因此,毕业设计在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际,密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。 坚持理论研究的现实性,做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实际,进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己

研究的新课题。 在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经验层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深入的思考和研究,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识,提高毕业设计的价值。当然撰写毕业设计可选择的课题十分广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联系实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些依据。 贯彻理论联系实际的原则和方法,必须认真读书,掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否定读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具备专业基础知识。这是写好毕业设计的前提和必要条件。经验告诉我们,只有具备了相应水平的知识积累,才能理解一定深度的学术

三维动画设计专业毕业实习报告3

三维动画设计专业毕业实习报告3 转眼间四年的大学生活就要结束了,开始感觉到应该为自己踏入社会做些准备了,对于游山玩水,泡网生活,这些悠闲自得的日子,只能暂且搁下来了。为了将来有一个更好的动漫行业的工作,我和几个同学来到武汉奇境动漫设计有限责任公司,一边学习,一边实习,参与一些项目的MAYA动漫动画学习和制作,因为之前在学校学的东西都太过于局限性,与实际的工作还差很远,加上自己的专业能力又远远达不到公司所要求的水平,所以还是很紧张的。 希望通过这次机会,能使自己的专业基础更加的扎实,专业能力进一步提高,多接触些实际性的东西,为将来真正参加工作打下一个良好的基础。即将面临毕业,既然选择了动画这个专业,就要好好去学动漫MAYA和其他软件、在大学里学的知识到实际工作组却不知道怎么运用,因此我非常珍惜这次实习机会,在有限的时间里加深对动画的进一步了解。 找出自身的不足,努力提高自己的制作动画的能力。刚进动画公司的时候不知道该做什么,MAYA影视动画涉及的知识面实在太广,自己在大学里学的那些只是三脚猫的功夫,在动画商业领域根本没有用武之地。所以只能学习,了解一些动画的制作流程。接下来的日子里,我们就开始练习手绘,传统动画行业关键是要看手绘功夫,线条要流畅,动作要连贯,速度要快。要达到这些要求不是一朝一夕能够练出来的。不仅要花时间练习,要花大量精力去学习,手绘是基础,是每个从事动画行业的人必须掌握的。慢慢的我又开始接触到三维影

视动画、后期等,随着计算机三维影像技术的不断发展,三维图形技术越来越被人们所看中。三维动画因为它比平面图更直观,更能给观赏者以身临其境的感觉,尤其使用于那些尚未实现或准备实施的项目,使观赏者提前领略实施后的效果,三维动画,从简单的几何体模型,如一般的产品展示,艺术品展示,到复杂的人物模型,三维动画从静态单个模型的展示到动态,复杂的场景,如房产酒店三维漫游,三维虚拟城市,角色动画,所有这一切,动画都能依靠强大的技术实力为您实现,这些更增强了我的兴趣爱好,一定要努力学习三维动画,我也决定了自己的目标和方向就是三维动画。 这段时间的实习对我来说收获不少,我自己感觉在武汉maya动画培训知识,三维影视动漫行业的技能,与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。不管怎样,想投身武汉maya动画培训maya培训学校动画事业中,单靠这段时间的实习是步行的,还需要我在平时的学习和工作在一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。 动画学起来是很有意思的,但真正在武汉maya动画培训maya 培训学校的工作起来就很累人的,既然选择了就不会后悔,更不会泄气,一定会努力搞好这门专业。我们面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正的走好。现阶段在中国,3D技术在建筑领域得到了最广泛的应用,早起的建筑动画,因为3D技术上的限制和创意制作上的单一,制作出的建筑动画就像是简单的跑相机的建筑动画。

动画毕业设计论文

毕业设计(设计报告) 题目:动画短片《 WAIT ME 》的设计报告 学院:艺术与设计 专业名称:动画 班级学号: 学生姓名: 指导教师: 二O一五年五月

动画短片《 WAIT ME》的设计报告 摘要:动画短片《wait me》主要以flash二维动画软件来制作。短片以鲜明亮丽的色彩气氛营造出愉快的场景,带给观众温馨的感觉。本作品通过多种创作方式的运用,力求在作品的空间中淋漓尽致地衬托、渲染和营造场景及角色,以传递故事的正面能量。随着动画技术的越来越成熟,动画的可观性也日益增强,动画靠着基本的动作运动规律,色彩鲜明的场景维持可看性和流畅性。因此,动画片要以客观物理运动规律和丰富的场景为基础,而不是简单的模拟和叙述。本动画短片着重体现了FLASH动画的这两方面特点。 关键词:wait me、场景制作、二维动画 指导老师签名:

The design report of the animated short film 《WAIT ME》 Abstract:《Wait me》animation film mainly to flash 2D animation software to produce. The short film creates a pleasant scene with a bright color atmosphere,Bring the audience warm feeling.The application of this work through a variety of creative ways,Strive to vividly foil, rendering and create scenes and roles in the space of the work,To pass the positive energy of the story.With the animation technology more and more mature,The observability of the animation is also growing.Animation by the basic movement of the law,Color vivid scene to maintain the can see and fluency.So,The animation should be based on objective physical motion and rich scenes,Instead of simply simulation and narration.The animation film focused on the FLASH animation of these two aspects. Keywords:wait me, Scene production, 2D animation Instructor signature:

本科毕业设计要求

采矿工程专业毕业设计要求 ——采煤教研室 一、需提交的图纸,共8张,分别为: 1、井田开拓平面图 图纸比例尺为:1:5000,应具有下列内容: a. 图框、图名、标题栏、图例、巷道名称表(按开拓、准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱); b. 坐标网格、坐标值、指北针; c. 地质构造符号; d. 底板等高线; e. 开拓巷道:已开掘井巷和计划开掘井巷分别用实线和虚线绘出。已掘大巷长度规定为:若设计采(盘)区或带区位于井田边界,则大巷掘过采(盘)区上(下)山或带区联络巷一定距离,具体数值视矿井运输方式而定:轨道运输,取为60米,皮带运输,取为5米,否则大巷需掘过上(下)山或联络巷50米(岩石)或者100米(煤层)。在井田另一翼,大巷掘进长度为50米(岩石)或者100米(煤层),其余长度画为虚线。 f. 井田境界,第一水平采(盘)区或带区边界线。若煤层群分组,则只画第一分组。 g. 井底车场及主要硐室,井下火药库; h. 各种永久煤柱线和工业广场、主要巷道保护煤柱线。 i. 设计采(盘)区或带区全部巷道用实线绘出,接续工作面的回采巷道要全长绘出,其中一段为实线(长度需按工作面接续时间确定),其余为虚线。非设计采(盘)区或带区绘制规定为:采(盘)区式准备时,用虚线绘出采(盘)区下部车场、上(下)山和上部车场;带区式准备时,用虚线绘出带区平巷及其与大巷的联络巷。 j 主要生产系统标注(运煤、运料、通风); k. 采(盘)区或带区编号,包括名称、设计可采储量和年产量; 2、井田开拓剖面图 图纸比例尺为:1:5000,应具有下列内容:

a. 图框、图名、标题栏、巷道名称表(按开拓、准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱); b. 井田等高线; c. 井田境界及工业广场保护煤柱线; d. 标注开采水平、井巷及煤层名称; e. 设计水平井巷、井底车场和主要硐室(井底煤仓与装载硐室)画实线。若井田开拓剖面图不能表示采(盘)区或带区剖面时,则不绘制采准巷道。 h. 矿井开拓延深方式用虚线表示; 3、采(盘)区或带区巷道布置平面图 图纸比例尺为:1:2000,应具有下列内容: a. 图框、图名、标题栏、图例、巷道名称表(按准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱); b. 坐标网格、坐标值、指北针; c. 地质构造符号; d. 井巷道名称、底板等高线; e. 采(盘)区或带区境界、煤柱线、停采线及区段(或分带)的界线; f. 投产(或达产)时已完成的采准巷道画实线,未完成的巷道画虚线; g. 投产(或达产)时工作面位置、工作面推进方向; h. 主要生产系统标注(运煤、运料、通风); i. 掘进头位置、巷道坡度及方向; 4、采(盘)区或带区巷道布置剖面图 图纸比例尺为1:2000,应具有下列内容: a. 图框、图名、标题栏、巷道名称表(按准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱); b. 地质构造符号; c. 采区标高线; d. 采准巷道位置,区段的标高位置; e 倾斜巷道的倾斜角度; f. 各种煤柱线;

【最新】三维动画设计专业毕业实习报告1

【最新】三维动画设计专业毕业实习报告1 这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情,她们没有一次旷课,迟到的现象,有时甚至一天都待在机房,目的就是为了动画的完美.过程是辛苦的,同时也是快乐的.安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们,为我们分配了项目经理,经理秘书,动画造型师和动画剪辑师等,也要求我们尊称她为胡总,她也只叫我们某某经理,让我们初步体会了一个虚拟的职场. 一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏,我荣幸成为这次动画的导演,对动画剧本也苦苦思索了一般,十天的时间做一个3d动画,时间之短,内容之多,技术之繁杂,如果把一个剧本写的过于复杂,那可能是我们根本达不到的高度.在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞,振翅轻柔,在阳光下显得非常的好看,于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧,于是就开始来想它的主题.我想我们将面临毕业,对社会,对公司的憧憬都是非常的美好.我们寒窗苦读十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以为变成蝴蝶梦就便成真了,然而毕业的我们仍旧要经历风雨,动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷!动画虽然简单,却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励. 这次实训让我深深体会了团队的力量,也体会了团队中的矛盾.每个人分工明确,你要明白你的队友擅长什么东西,并且信任的把东西交给她们做,你也可以看到她们也会有一股强大的信念能把你交给她们做的东西做好.所以我们的团队在别的团队还不知道做什么的情况下已经很快的进入了状态,没有浪费一点的时间,而且还提前完成了任务!但是在整个的过程你不可能不和你的队友交流,交流就会产生很多的矛盾,因为每个人的想法都是不一样的,每个人也都认为自己想的最正确,于是会有争吵,我想这是很自然的事情,比如我会要求她们按照我的分镜图来,但是事实上她们会跳出我给她们画的圈,会加上很多她们的想象,做出来的东西会跟我的想法有很多的不同,但我知道这是一次学习的过程,也是需要大家自己的想象!

维动画短片毕业设计说明

三维短片《弊》制作设计说明 学生:李亚鑫现代艺术学院艺术设计(动画设计) 指导老师:杨毅现代艺术学院 市场调研 本次毕业设计选取的是一部三维动画短片,对于这部短片来说,中期制作有着举足轻重承上启下的重要作用。而本次设计说明就是针对三维短片《弊》中期制作而展开分析说明。为了更好的完成毕业设计说明,特对同类型写实三维短片中期制作现状做了相关调研分析。具体从以下几点入手: 一、对同类型短片进行市场调研 同类别的短片有《红领巾大侠》《哐哐日记》等。人物造型虽然简单但是个性十足,色彩搭配十分丰富,动作夸张充满趣味。最重要的是该类型作品非常适合表达一些针砭时弊的主题。比如《红领巾大侠》这部作品,一个贪玩的小男孩在被老师训的时候,幻想自己成为了一个大侠和师战斗,故事的最后小男孩虽然被拉回现实,但确为观众们留下了真实的印象。成为大侠,是每一代人童年的共同梦想,老师可以说是每个人童年时的“敌人”。这部动画勾起的是每一个人童年时代的梦,不管梦的真实与否,都不妨碍我们细细品味该短片其中的种种趣味。尤其是深受应试教育的压迫的广大学生朋友,看到该短片都会会心一笑——谁都幻想过与老师大干一场啊。这是一种对情绪的宣泄,对体制的控诉,含蓄而又充满趣味。然而结局的回归现实,又多少带有一丝悲凉感和自嘲感。这些感觉,无不激起同龄人共鸣。(如图1,2)

图1 图2 同样类型的作品《哐哐日记》,通过一个对人生,对社会还没有什么了解的小孩子的生活描写,表现出一种对社会强烈的讽刺。任何社会上存在的问题,都逃不过作者辛辣的镜头。这样的动画是一种呐喊,一种发泄,更是一种提醒。警示作恶者的罪恶,唤醒麻木者的良知,这些都是社会所需要的。(如图3,4)

三维动画设计专业毕业实习报告

三维动画设计专业毕业实习报告 这是一篇由网络搜集整理的关于三维动画设计专业毕业实习报告的文档,希望对你能有帮助。 三维动画设计专业毕业实习报告(一) 即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实训,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。记述三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习,需要多方面的知识结构,良好的美术基本功必不可少,同时还应通过大量练习,学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面,这样多多少少都有点纸上谈兵,实际动手能力还是有一定的局限性。 实习的目的有三点 1、熟悉本专业的工作性质,不断增强综合素质。 2、巩固和深化所学理论知识,培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。 3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能,通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。在一开始的实训中我们首先学习了人物的行走,虽然看着很普通,但其实行走是很复杂的,不仅仅是做脚的移动越过地面,还有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和头都同步移动来维持平衡。虽然很复杂,如果你按关节来把这些动作分解,行走的结构就很清楚了。

其中有以下一些关键点 1、腿和脚脚和腿推进身体向前。为了保持人物看上去自然,你应该始终让关节保持轻微的弯曲,即使在腿完全伸展的情况。第2个一半是对第一个的镜像。如果它们不同的话,人物会出现跛行。 2、臀部、脊骨和肩膀的动作,身体重力的中心在臀部。当身体剩余部分动作的时候,所有的平衡从这里开始。在行走中,最好能把臀部的动作考虑成两个分开的,重叠的旋转从前面看,脊骨是相对直着的,但是从上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲来维持平衡。 3、胳膊的动作,除非人物用到胳膊,否则它们通常会很松弛的垂在身体两侧。在这种情况下,它们一般表现的像钟摆一样,在臀部和肩膀后面拖曳几帧。即使在完全伸展的时候,试着保持胳膊在肘部稍微弯曲一点。这能使他们看上去自然。 4、头的运动,在一个标准的行走中,头一般保持水平,眼睛集中看人物即将去的地方。然后它将轻微向四周跳动来保持平衡。如果人物很兴奋,这个弹跳将更明显。对于悲伤的人物,头也会低垂着,或者如果场景需要的话就向周围看。在实训过程中,我学会了如何调动作。在调动作的过程中,我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。当然,也遇到了一些难以解决的问题。后来通过请教同学得以解决。想要真正做好一件事不容易。这是我从中的体会之一。一个团体的合作非常重要,也是项目取得成功的关键。一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。所以说责任心相当重要。通过实训,认识了自己的很多不足,知道了自己知识的薄弱。这是体会之二。必须要努力学习,才能更好地面对未来。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、

环境工程专业毕业设计要求

环境工程专业毕业设计要求 主考:河海大学 一、毕业设计要求 1、综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能,联系工作实际进行选题, 选题后按任务书要求进行设计。 2、有一定的应用性和科学性,文笔流畅,表达清晰。 3、毕业设计提纲、初稿、完成稿均需A4纸打印。 4、以下为参考选题,也可自己选题。 二、做环评毕业论文的答辩要求: (1)各自准备好8-10分钟的PPT,介绍所做论文的主要内容(图文并茂),特别是自己独立完成的部分,重点部分(评级等级确定、工程分析、现状评价、预测评价等)要求介绍具体过程,不能一带而过(答辩的好坏计入成绩);(2)介绍完后由答辩老师提问,学生回答问题,5分钟左右; (3)可以自带参考材料,但不能频繁翻阅,对自己做的主体内容必须熟练,并能迅速回答相关问题,答辩老师的提问主要是基于你们做的论文,但不限于此; 三、做工程设计论文的答辩要求: (1)各自准备好5-8分钟的PPT,介绍所做论文的主要内容(图文并茂),特别是自己独立完成的部分,重点介绍(工程规模、来水水质、处理目标、执行标准、处理工艺比选、工程投资、平面高程布置等)要求介绍具体过程,不能一带而过(答辩的好坏计入成绩); (2)介绍完后由答辩老师提问,学生回答问题,5~8分钟左右; (3)可以自带参考材料,但不能频繁翻阅,对自己做的主体内容必须熟练,并能迅速回答相关问题 (4)答辩过程中的提问主要是基于设计的内容、步骤、要求,并会涉及主要构筑物工作的基本原理,但不限于此;

环境工程专业毕业设计参考选题 环境影响评价毕业设计任务书(一) 一、毕业设计题目 某水厂工程项目环境影响评价 二、毕业设计目的 综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能,对某水厂工程项目进行环境影响评价,分析解决实际问题,进行工程师所必需的综合训练,在不同程度上提高研究、查阅文件、进行环境影响评价的能力。 三、毕业设计任务 根据环境影响评价导则等相关要求进行某水厂工程项目环境影响评价,具体内容有: 1、环境质量现状评价; 2、环境影响预测评价; 3、污染防治措施; 4、环境风险分析; 5、总量控制; 6、公众参与等。 四、毕业设计成果 1、环境影响报告书 2、就环境影响评价中遇到的一个问题进行讨论,并必要的讨论。 五、原始资料 选题后通过email向指导教师索取。

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