难忘的体育课作文600字500字

难忘的体育课篇一：有趣的体育课

每次体育课，我都会兴奋不已。特别是上周一体育课的跑步比赛，我竟然刷新我的跑步纪录。

记得那天我们集合完毕后，陈老师大声宣布：“今天我们比赛跑步！”同学们立刻精神抖擞、议论纷纷。有的脱下外套，扭扭腰；有的赶快系系腰带……我们这组七人站一排，我左右看看，幸好这组的人都比我实力差一点，我的心里像吃了颗定心丸一样，胜券在握。哨声刚落，我们像离弦的箭一样飞奔了出去。不一会儿就跑了一半的路程，我用力摆臂，第一个到达终点。

过了一会儿，陈老师响亮地喊道：“每组跑第一的同学再一起比一次。”只见6位同学离开队伍，齐刷刷地站在跑道上，陈老师得意洋洋地说：“陶骁伟，站在最外圈，陈家俊站在里面，后面的按顺序往里排。”我心想：什么呀！陈老师的“锼”主意，这不是在增加我的难度吗？瞧我的！

我双手撑地，跪蹲着起跑。老师哨声未落，我就用力蹬腿，猛地发力，飞快地冲出起点。我们6

位运动员足下生风，你追我赶，谁也不甘示弱。我一边跑着一边变到最里面的一条道上，同学们也陆陆续续地挤到最内圈，我们6个人像一串珍珠，环绕在操场的周围。我跑着跑着，听见后面的陈家俊说道：“你等一会儿再快一点，我们俩来夹超张盈玥。”陈家俊往旁边跑了一点，我们俩快速地超过了张盈玥。正当陈家俊手舞足蹈的时候，我再一次发力，超越了他，冲出了终点线。“耶！我赢了！”我欢呼雀跃起来。

时间过得可真快呀！不一会儿下课铃响了，我们有说有笑地跑回教室。操场上留下了我们的汗水和欢笑声，还留下了我成功的喜悦。

难忘的体育课作文600字500字

难忘的体育课篇一：有趣的体育课

每次体育课，我都会兴奋不已。特别是上周一体育课的跑步比赛，我竟然刷新我的跑步纪录。

记得那天我们集合完毕后，陈老师大声宣布：“今天我们比赛跑步！”同学们立刻精神抖擞、议论纷纷。有的脱下外套，扭扭腰；有的赶快系系腰

难忘的一课作文450-难忘的一课作文4篇

难忘的一课作文450|难忘的一课作文 4篇【--考试祝福语】第1篇难忘的一课让我明白了：不要被过去的成绩所迷惑，过去的已经过去了。记得五年级第一学期的期末考试时，我心中一直在想：我肯定会拿第一，上学期不也是我吗？不一会儿，轻松答完试卷，看看周围的同学，他们还在哗哗地写着，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时，我目瞪口呆，后悔不以。看着试卷，我无话可说，那可是都不应该错的呀！此时的我多么想大哭一场，可是，没人理我。是呀！我能怨谁？只能怨我自己太骄傲了。那年寒假，是我五年来最难过的一个假期，而给我带来难过的不是他人，是我……你知道吗？那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期，看着别人手里捧着“三好学生”奖状，我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的，也不是跟我无缘，而是我——一不小心，一失手，将它丢得无影无踪。那段日子，我一直在慢慢地走着，默默地沉受、斗争，

那段日子，便成了我终生难忘的日子，因为它为我上了难忘的一课。那一课，我听了很长很长的时间，我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾，原来跟我是并列第一的他，仍然稳定不动，像泰山一样，压着那个第一名。我连前十名都没有拿到，跟他这个男生相比，我惭愧极了，唉…… 一堂课上完了，我明白了昨天的成绩已经过去，今天就要更加努力，做出今天的成绩。第2篇在我记忆的银河里，有一颗星星格外闪亮，那就是四年级那一节作文课。回忆起这颗闪亮的记忆，现在还不时的格格笑起来。那天第一节课下课，胡老师便通知我们第二节课上作文课，而且作文写什么也不能告诉我们，唉！什么时候胡老师也玩神秘了？终于要上课了，我早已兴奋不已，今天作文课肯定有趣，只见一位老师满面春风的走上讲台，接着便叫我们闭上眼睛，我好奇心由于太强眯着眼看，老师竟没发现，这时老师走到我面前，把一个布袋放在我的桌上，我感到奇怪，难道是写布袋？我一边想着，一边猜测里面是什么？终于老师叫我们用看。摸。闻来知道里面是什么？原来老师是别有用意啊！于是观察布袋开始了。我摸到一个圆圆的东西，两边还凹了进去，我想是足球，不像。是鲜橙？有点儿，是苹果，对肯定是苹果，我暗暗高兴，接着我又摸，摸到一样东西，

难忘的一刻作文500字

难忘的一刻作文500字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。难忘的一刻作文500字（一）生活中，总会有一些点点滴滴令人难忘。或许，是收获成功的那一刻；或许，是阖家团圆的那一刻；亦或许是烦恼，悲伤之时…… 这一刻发生在半年以前，可它却始终历历在目。记得那天，我到书店买书。正愉快的走在街头，突然，一只肮脏的手伸到了我的面前。我抬头一看，原来是一个老乞丐。只见他那一双含着迫切希望的眼睛，发青的嘴唇，褴褛的衣服，让人看着就觉得难过。妈妈说，我是一个“过于”富有同情心的人。确实，听了他的恳求，我再也忍不住了，掏出钱包一看，却只有一张五十元的整钱，怎么办？给还是不给，我不知所措。最后我下了一个决定：“对不起，老爷爷。我没有零钱给你，我一会儿要去买书，买完书我就有零钱了，等我买完了书再给您吧！”我说完，便急急忙忙朝书店的方向跑去。我到书店里风风火火的挑了几本自己想要的书，一算，还找回了十元钱。我把这十元钱给了那位老乞丐，只见他贪婪地把钱放进小布包里，“眼尖”的我却看见他的包里有一大叠各种各样的钞票！原来，他有那么多钱！我呆呆地的站在那里，很茫然地看着这位“乞丐”。那一刻，我从这个“乞丐”身上看到无数不诚实的人。我觉得很

尴尬，也很难过。最近，我也经常在新闻上看到过许多揭露假乞丐的事情。我希望社会上能够严厉打击这些不诚实的乞丐，不要让他们有机可乘。不过，我还是要感谢这令人难忘的一刻，它让我“过分”的同情心也受到了教训，开始学会“收敛”了。难忘的一刻作文500字（二）点点滴滴的小事堆堆堆，就变成了一本“日记”。每当翻开它时，生活中的快乐与烦恼在我眼前一点点铺展开来，有那么一刻将牢牢锁在我脑海的最深处。五年级的一次英语考试，由于题目较难，我非常紧张地做完了所有的考题。当第二天英语课即将宣布成绩时，我的心快要跳到嗓子眼了，偷偷地观察其他同学，有的也和我一样紧张；有的握紧双拳；有的闭着眼睛双手合十，嘴里念念有词；还有的同学一副胸有成竹的样子，自信地微笑着。大家都屏住呼吸等待老师宣布成绩，教室里静的几乎没有一点声音。这时，英语老师说：“这次考试的成绩分数相差很大，我现在从低分报成绩。”老师清了清嗓子开始报，“……无名氏，67分”，小徐，70分……时间在我焦急的等待中慢慢走过，已经感觉老师报了很长时间了，就没听到我的名字，心里突然有了不详的预感：难道那张无名氏的考卷是我的吗？我越来越没了信心，“贾雯晔，87分”老师响亮的声音把我的紧张驱赶地烟消云散，这时教室里突然响起了雷鸣般的掌声，同学们都冲着我鼓掌，脸上洋溢着笑容，有的同学竖起大拇指，对我说：“贾雯晔，你真棒！”在这一刻，空气仿佛停止了流动，时间也好像停住了脚步。我从没想到我的进步

小学生难忘的那一刻作文600字【五篇】

小学生难忘的那一刻作文600字【五篇】生活中的点点滴滴持续的汇聚着，最后汇聚成了一片无垠的大海。大海上的浪花持续，翻滚起来的是那些远去的记忆，而激起的画面是我们心中难忘的那一刻。随着浪花声远去，我的记忆也回到了最初。乌云在天空中翻滚着，张着血盆大口宛若要将天地吞噬，我躲在屋檐之下，一张脸蛋上挂满着害怕，在阴暗的乌云之下，所有的一切都显得格外的渺小，我，当然也不例外。雨越下越大，风也刮的也越发疯狂，大树都被吹得无法抵抗，枝头上的绿叶无论怎样的呐喊，终是脱离了母亲的怀抱。在这场狂风暴雨中，所有的生物都缩在角落里，都期待着一个充满安全的温暖怀抱。我瑟缩着身子蹲在屋檐下，这场雨阻去了我的归路。我的耳边都是枝叶的呐喊，雨滴的狂笑，以及风暴的追赶，在这片刻中我无比期待出现一个熟悉的身影。突然，“爸爸来了。”急切的声音里带着一种极度的`担忧，我抬头看向雨中的人，他大踏步向我走近，大雨模糊了他的身后的背影，我瞧见了他眼中的担忧，此刻风雨中的爸爸就像是一个救世主，专门来迎接着我回家，他一手举着一把伞，另一只手还拿着一把伞。我一看到他的身影，充盈着内心的害怕瞬间就消失得无影无踪，我站起身来，直接朝着雨中的爸爸冲了过去。“你慢点慢点，别打湿了。”爸爸瞧着我直接冲进了雨中，而且还跑得这样快，一边担忧的说着，一边也快步向我跑了过来，爸爸朝着我说：“你淋雨跑过来做什么，等我过去就好了，你看，衣服都打湿了。”我听着爸爸关心的声音没有说话，爸爸将伞一绝大部分都偏向了我这头，看到爸爸眼神里流露出来的担心，我的心一下子就被爱填满。

爸爸，我记住了你在风雨之中的身影，记住了你看向我眼里的担忧，我记住了那一刻，爸爸，我知道你会出现。【篇二】小学生难忘的那一刻作文600字六岁的我焦急地在等一次绘画考级的成绩。虽说考试艰难，但等待成绩却更加煎熬。今天终于到了出成绩的时候了。妈妈带我奔赴文化宫，一路上我心里持续地想：“我努力了一年，万一没过怎么办？过了又会有什么奖励？”担忧、兴奋中，文化宫终于到了。我慢腾腾地走上楼梯，一边走一边想心事，结果差点摔了一跤。我大口喘着气，加快了上楼地脚步。到了等候大厅，前面已经坐了几个人在排队，我便坐下来，拿出一本书开始看。虽说是看书，但一页也没翻，脑子一直在想到底是过还是没过。不知不觉中，前面地人都走光了，终于到我了。进了老师办公室，我们说明了来历。老师便开始找起我的成绩单了。老师一边找一边说：“希望你们能通过考试，今年的有点低，很多小朋友都没有过……。”什么嘛，这不是存心毁灭我的信心吗？哼，我一定要过，就算为了奖励吧。（其实，我更想获得那个代表荣誉的考级证书）我心里暗暗地想。 “啊！找到了。”那一刻，我仿佛把所有的力量都放在耳朵上，生怕漏了半个字，在这个快要窒息的环境，简直度秒如年。“很遗憾……”那时我已经失望地低下头，暗暗地想：“肯定没过。”就在我那最后一丝希望即将灰飞烟灭之时，答案终于揭晓了。“你过了，过了……”老师调皮地开了个玩笑。我开心极了，紧张而又兴奋地拿过了证书。路上，我狠狠地抓了一下自己地手背，“啊，好疼！”原来不是梦！我紧紧地抓着装有证书的袋子，时不时地看几眼，生怕它会跑掉

那段难忘的日子作文600字

那段难忘的日子作文600字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。那段难忘的日子作文600字（一）每个人的人生中都有无数个难忘的日子，这些无数个难忘的日子中有快乐的，有伤心的，感动的。而每一个难忘的日子都会让我们的人生多一些成长的经历。在我的难忘的日子中，有一个日子是最让我难以忘怀的。我的人生也一为这一个日子而改变。那是发生在一年的冬天，那一天，我们村了正好要过节。这一天我们非常高。我和我的小伙伴们在意个宽阔的草地上玩耍，这个草底上有以些乱堆在一起的石头。我和小伙伴们玩起了捉迷藏，玩着玩着就没意思。于是我们在一些乱堆的石头上聊天和看风景。当我们下来时，我脚下踩的一个大石头好像是要活动筋骨，开始动起来，而我却被这大石头给砸到了，石头呀住了我是腿，小伙伴见了马上跑去找到我的爸爸，当爸爸来时，我已经因被石头压到后的疼痛哭晕了过去。当我醒来是，我正在妈妈的怀抱中，妈妈的眼睛红了。我看了看四周，原来我们正在去县里的医院的路上，我伸了一下我的腿，痛级了，像是被无数只针扎了一样。到了医院，进了手术室，打了麻醉针之后，我昏了过去。当我再次醒来时，我已经躺在了医院的病床上，我看了看爸爸妈妈的脸，爸爸妈妈的眼很红，我再摸了摸我的腿，痛级了。我问妈妈怎么回事，妈妈却不知声。我问爸爸，爸爸也沉默不

语。当医生来给我做检查是我才知道，原来我的腿骨折了，等我的伤好了之后也会变成一残疾人。当时我哭了，哭的声音很大，妈妈忍不住，也哭了。爸爸的眼泪流了下来，但没有出声。等我的伤好了以后，我就去上学，每当我走起路的样子被人看到时，别人都会在暗地里嘲笑我。而我也无法让他们停止对我的嘲笑。我的人生因这一个日子而改变。这个日子从此成了我最难忘的日子，也成为了我永远的伤痛。那段难忘的日子作文600字（二）童年的日子是最美好的，无忧无虑，轻松自在，但随着时光的流逝，那些美好的回忆离我越来越远了，但它令我永世难忘。那是我七岁的时候，当时我还没有搬家，住在一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午，下午起床后又继续，晚上也是如此，。那时的日子别提有多逍遥快活了，虽然天天去玩，可怎么也不觉得厌烦，因为大家鬼点子特别多，玩的东西，样式几乎，不带重样儿的：今天去爬爬树，明天又去打打球，后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中，惟独一件事令我特别记忆犹新…… 在当时，我们最常做的一件“好”事就是玩火，别惊奇，真的是玩火，不过不是到处纵火，而是烤泥球。小区里种有许多树，那时是砌一切砖围成一个圈来种的，但是会留有一个不大不小的排水孔。于

难忘的一课优秀作文八篇

难忘的一课优秀作文八篇生活好似一幅流光溢彩的画卷，五彩斑斓。生活的画卷中，有许多景象令我久久难以忘怀，可最令我难忘的，还是那一堂课。下面请欣赏小编为大家带来的难忘的一课优秀作文八篇，希望大家喜欢~ 难忘的一课作文1 从小到大，我上过了无数节课。有放声歌唱的音乐课；有累死人的体育课；还有好玩有趣的科学课；也有五彩缤纷的美术课…… 想必，同学们一定会喜欢各科的课吧！我也不例外，当然也有喜欢的课，但是，我也有令我难忘的一节课。这是一节好玩有趣的科学课。上课铃一打响，只见科学老师“旺旺”老师踩着铃声走了进来。咦？老师手上为何会有一个煮鸡蛋用的小锅呀？看来呀，不仅仅只有我有疑问，同学们原来都想问呢！我们所有同学都使劲睁着眼睛，一直盯着那个锅和老师。老师被我们盯的不好意思了，终于，开了他的金口：“这个锅里装的是蚕茧。”说完，只见同学们都“涌”了上去。哇！我看见一个个刚刚形成蚕茧的茧静静的躺在锅里，就像一个个刚出生的婴儿。过了一会儿，老师说蚕茧熟了，要带我们到操场去拉蚕丝。同学们都高兴极了。来到操场后，只见老师拿出一只蚕茧，拔出了一要丝，接着，一根一根地拔。胆小的同学连看都不敢看。老师选择出了一根丝，叫一位同学拉着走，要走到大礼堂那。我也加入到了队伍中，接着，陆陆

续续的有人加入。可是，当队伍快走到大礼堂时，丝，断了。虽然，不知道是谁弄断的。但是，所有同学都非常生气，可生气也没办法，我们只好重新开始。之后，我们不断地失败，以不断的尝试。最后，我们终于成功了！通过这节课，我明白每个小动物都有自己的美，就像蚕，在平常看来。蚕只不过是一种小动物，但是，在这节课中，我就知道了，蚕的丝是美丽的。蚕丝的作用也有很多。每个小动物都是不能被忽略的。从这节课，我想，大家应该也看到了蚕丝的美。我不会忘记这堂课的。因为，我学会了一个书本上没有的知识——绝对不能忽略小动物。难忘的一课作文2 那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说：“同学们，今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。抄作文书，又怕老师批评。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗？”同学们异口同声说：“好！”接着，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听，睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍

一瞬间作文500字

一瞬间作文500字【作文题】人生很多事情发生在一瞬间，有的蕴涵着人生的真善美，有的却践踏着道德良知；引发感悟的时间虽然是短暂的，但对一个人的影响却是巨大的，甚至一生；有时对社会、历史的影响也是深远的。请以“瞬间”为话题写一篇记叙文，题目自拟，注意写出个性特色来，不少于800字。【审题技巧】一、逐字推敲，抓住题眼主要是切准题目的关键字词，从而把握文章的立意。话题“瞬间”，关键词：感悟真善美道德良知影响瞬间：就是很快、一刹那；感悟：什么是感悟？惊鸿一瞥，就那么一瞬间，一道彩虹，可能使我们感悟出生命的多姿多彩；一场大雪，可能使我们感悟出大自然的纯洁；一个海浪，可能使我们感悟出高尚心灵的纯净；一个善举，可能使我们感悟人性之善；一次挫折，可能使我们感悟成功之不易；一次成功，可能使我们感悟奋斗的快乐。感悟：没有限制，天、地、人、物，世间极小的一眼、一事都有可能使我们感悟，使我们感悟出生活的智慧、人生的哲理、人间的真善美、做人的道德良知?? 二、全面理解，切准关键提示：要写好这篇文章，必须注意两点：

1、以记叙一个完整事件为好，写清楚这个事件的起因、经过和结局，具体展示“我”是在哪个瞬间，看到了什么、因此而感悟到了什么等等。 2、文章的主体是“我”，而所要写的中心内容使“我”感悟到什么、产生了什么影响。因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理感悟活动。能不能写几个简要的事例呢？当然可以。但要考虑能否将一个事例写得既完整又扼要，而这些事例又应有内在的一致性，要考虑自己驾驭题材和语言的功底如何，能否做到“形散而神不散”。文章以记叙为主，适当插入必要的抒情、议论，要有使主旨得以深化的哲理警句。三、关注生活，关注社会人的情感、思想总要受到客观环境的影响，并且受到偶发事件的牵动和制约。感悟之于人即是如此。明白这一点，我们写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们产生感悟的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你有所感悟的，也能令读者感悟的事情。一定要采撷生活中足以令人感动而能感悟的事，用朴实率真的文字加以表现。

难忘的瞬间初二700字作文

难忘的瞬间初二700字作文难忘的瞬间初二700字作文一个真正真心帮助自己的才是朋友，一个真正了解自己的，才是知己。说实话，我并不知道她是谁，可以说，他是我过路的一根救命稻草，同时，她也是真正真心的来帮我。一个炎热的夏天，树上的知了不停的唱歌，懒洋洋的我一直睡到八点多才醒。“完了，今天要考试啊！”我抱怨着，背上书包就往外冲，还好没迟到。“同学们，把书都收起来，还有两分钟考试。”我突然想起铅笔盒在沙发上忘拿了，本想借一借，可没想到这里竟没有一个我认识的人，我急得像蚂蚁一样直跺脚。考试过了十分钟，我想，不能就这么呆下去吧，这不是上战场不带枪，找死嘛。就算死，我也得借把枪。考试时有监控的，老师只把试卷发下去，其他什么都可以不用管。要是这么盲目张胆的借了，可是要被取消考试资格的，这样比考零分还糗。四十分钟过去了，我仍没有借。这时，一个重重的东西砸到我头上落到桌上，是一支笔和一把折断的尺

子。我往前一看，一个女孩打着胜利的手势对着我笑，我也向她回了个谢谢的手势。在剩下的二十分钟的时间来做，虽然没做完，但我也已经知足了。当考试结束后，我在四处寻找，但没有她的身影，在她的桌上发现了她的班级，姓名，可惜，已被她画上了笑脸。我笑，笑她可爱，笑她学雷锋做好事不留名。她的尺子和笔我一直留着，从没再用过，同时，从那之后，我也没再见过她。她是明月，她是春风，她是夏凉，她是秋霖甘雨，她是烈冬火炉，甜美润滑，厚实温暖。她更像我生命中的火，点亮夜空的星，点开了我人生的甜美与希望。或许，她就是一个陌生的过路人，也或许她是一颗熟悉的救命稻草。有时，那一瞬间就像手中的沙，握的越紧，失去的越快；有时，一瞬间就像隔岸的花朵，隐约可见，去无法触摸。人的一生，又有几个难忘的瞬间，所以要抓住瞬间，不要留下遗憾。初二:沈子暄

难忘的日子精选作文600字

难忘的日子精选作文600字篇一：难忘的日子在我漫长的记忆星空中总有几颗最耀眼的星星，它们分别代表着我的喜怒哀乐，今天就让我摘下一颗最亮最亮的来与你们分享。那是四年前的一天，姥爷逝世的那天。那天我们全家人都早早的来到了医院，当看到姥爷被医生从太平间里推出来时，我和乐乐姐姐因年龄太小了还不知是怎么回事，而旁边的亲人们却一个个到哭了起来，我们被吓呆了，乐乐紧紧握住我的手不知怎么也哭了起来，只有我还傻傻的站在那儿，不知这个“仪式”是干嘛的。接着我们被车带到了火化场，一路上我和乐乐打打闹闹，下了车我们还在打打闹闹，妈妈走过来对我们说：“我去给姥爷化个妆你们两个先跟着阿姨，我一会儿就来。”说完妈妈就走了，来了两个我们认识的阿姨，牵着我和乐乐的手说：“你们的姥爷（爷爷）死了，再也会不来了。”听到这我才明白姥爷已经离我而去了，我的眼泪就忍不住的往下流，阿姨又说，“想哭就放声哭出来，这样就不难受了。”听完阿姨说的话我便嚎啕大哭起来，相信阿姨说的是有效的…… 我爱我的姥爷，非常非常的爱，虽然你已不在我身边，我仍然爱你，你永远住在我的心里。

篇二：难忘的日子转眼间我们就要毕业了，我首先就要感谢张教师。一想到即将和你别离，不舍与伤感霎时涌上我的心头。毕业，是一个让我非常难忘的日子。这些包含了六年的师生情感，我又怎么可能会忘掉呢？至于什么样的情感，就让我为你们一一诉说吧。(中国精选作文网 t262) 我还清楚地记得第一次看见张教师的情景。那天，我刚进教室，只见张教师弯着腰，手里拿着拖把，一下一下认真的在地上拖着。当时，一种敬仰之情从我的心底由然而起。我想，我们一定会在您的率领下，一步步前进。果然，几年来，您用真诚的爱教育我们，让懵懂的我们学会了“有付出就有收获，”学会了“真心对待每一个人”，学会了…… 说到这儿，我要特别感谢您，因为是您的教导，让我获得了今天的成绩。记得有一次，我上三年级。我身为小组长却迟到了。到了教室我听见同学们在教室里的朗朗的读书声“弟子规，首孝悌……”大家都在背书，可我却迟到了！张教师并没有吵我，只是说：“身为小组长也有犯错的时候，没事，教师原谅你！”在那时，我就特别感激张教师没吵我，还给了我鼓励！谢谢您！教师！祝您：身体安康，工作顺利，合家欢乐！这个日子我会永远铭记，铭记，铭记在心的！

那一次难忘的尝试_六年级作文

那一次难忘的尝试那一次难忘的尝试650字时间红了樱桃，绿了芭蕉，日子在无休止地奔跑，而我也在一次次尝试中成长。走在回家的路上，望着黑得如一盘墨汁的天空，心中已不再是恐惧。那次如顽强的种子般的尝试已在我心中深深扎根，开出记忆之花，回忆如同桃花的香味般在心中你散开来…… 以前我一直是个“胆小鬼”。那天晚上爸爸突然叫我尝试自己去买打火机。我急忙摇头又摇手，躲到妈妈后面。爸爸当时像吃了炸药似的，对着我喇叭似的喊道：“躲也没用，快去！长这么大了，买个打火机都不会。”被爸爸一吓，我眼泪掉落下来了。弟弟居然还笑话我胆小如鼠。我气得直咬牙，心一横，接过钱就跑出了家门。才刚踏出家门，我的心跳就不觉地加速了。这时，秋风吹得树叶“沙沙”响，令我不禁毛骨悚然。我立马给自己打打气：“没什么好怕的，我必须尝试，证明给他们看！”我继续走着，将头慢慢往上抬，只看见如一块黑幕的天空，月光真小气，一点光也不给，我不停地埋怨着，突然后面有辆车驶过来，我本想借车的灯光一口气跑起来，结果却摔了一跤。我的脚指头都出血了，眼泪立刻如断了线的珠子不断的掉落。这时，后面突然传来一声惨叫。我回头一看，只看到了一双恐怖的会发光的猫眼睛，我吓得顾不上疼痛，马上往前跑，没想到我竟然一股气跑到了小卖部，买回了打火机。我高兴得仿佛踩着幸福的云彩，什么疼痛都抛到了九霄云外去了。我走出店门，突然看见一个高大的身影，抬头一看，是爸爸！爸爸笑着说：“我出来散散步，你刚才没摔伤吧！”哈！爸爸竟不打自招。这么快就露了馅，我不经意看到了爸爸的脚趾头在流血，眼眶不禁湿润了。爸爸笑了笑说：“没事！你这次做的很棒。人生必须尝试，在尝试中你才会变得更勇敢，在尝试中才能让你的人生绽放跟多的光彩！” 这一次刻骨铭心的尝试，让我变得勇敢，还让我感受到那深沉的父爱。我将身披一袭灿烂，心系一份执着，带上勇敢，带上父爱，踏出一路风光！六那是一次快乐而难忘的尝试600字我经历过许多尝试，也有许多风风雨雨。我的童年就像一个万花筒，有成功、有失败、有快乐、有悲伤。但今年暑假的尝试，是我最快乐，也是难忘的尝试今年暑假，我接到了“重任”——钢琴十级的考试。考级之前的一个多月，老师和妈妈对我的要求十分严格。每天早起晚睡，除了上课、吃饭和睡觉，我几乎都坐在琴凳上，一遍又一遍的练着每一首曲子。我一点都不觉得枯燥。因为我觉得，只要能过十级，付出再多，也是值得的！考级那天早上，我特别高兴。因为，我马上就要挑战“重任”了！由于我们去得比较晚，所以我们听说只剩下一个老师在等了。我想，既然这么晚了，那个评委还留在这里等我，那他一定是一个好评委。就这样，我带着侥幸的心理，跟着一位工作人员来到了考室。盼望已久的考级终于开始了，但我一点都不紧张，或许是因为我考过两次级了吧。我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“只要尽了力，哪怕没过也没关系。”

难忘的日子作文

难忘的日子作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。难忘的日子作文（一）童年的时光是我觉得最自由，最无忧无虑的了，越长大越烦恼，现在的我，很怀念那段难忘的日子，那是我觉得最美好的一段时光！那是我七岁的时候，当时我还没有搬家，住在一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午，下午起床后又继续，晚上也是如此，。那时的日子别提有多逍遥快活了，虽然天天去玩，可怎么也不觉得厌烦，因为大家鬼点子特别多，玩的东西，样式几乎，不带重样儿的：今天去爬爬树，明天又去打打球，后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中，惟独一件事令我特别记忆犹新…… 在当时，我们最常做的一件“好”事就是玩火，别惊奇，真的是玩火，不过不是到处纵火，而是烤泥球。小区里种有许多树，那时是砌一切砖围成一个圈来种的，但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一层泥来做掩盖，我们还用木棍弄出几个排气孔。每到晚上，我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以

后就开始比赛比谁的球嘴硬，比谁的最圆，谁仍得最远……不过当时我们挺诧异，泥球出奇的硬，知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥…… 每次想起那段难忘的日子，我总是很希望可以回到童年的时刻，让我可以再去体会一次童年的无忧无虑好！难忘的日子作文（二）时间就像流水一样，奔腾而去，一去不复返。回忆那段难忘的初三时光，我总是觉得那段日子是最明媚的时光。教室里。难忘！ “上课！”秦老师同往常一样开始给我们上课，大家都听得非常认真，积极地回答着老师提出的所有问题，抢答的声音从各个角度传来，此起彼伏，教室里充满了生机。然而，谁也没有注意到她的异样。时间一分一秒地过去了……“起来！”同学们顺着老师的声音望去，她正趴在桌子上一动不动。“要是不舒服就去看医生。”她依然没有反应。老师似乎察觉出了异样，走过去扶她，没想的她竟身子一软顺着老师的手滑了下去，旁边的同学见势不妙赶紧帮老师把她扶了出去，看着她苍白的脸色，摸着她冰凉的手，心里有说不出的心疼和担心。同学们手忙脚乱的帮忙和叽叽喳喳的提议，还有那苍白的脸和冰凉的温度都被我悄悄藏进了心底。一两个星期后，她痊愈了。同学们见了她便将她团团围住，问她好点了吗，功课能否跟上……同学们热情的问候和她红润的脸颊，灿烂的笑容再次被我珍藏。

难忘的一课

《教材理解》所谓“难忘”，指印象深刻，难以忘怀。本文叙写的是一位船员在一所普通的乡村小学，和孩子们上了一堂语文课，为什么令他终身难忘？联系课文内容可知，这一课有着特定的时间（抗日战争胜利后）、特定的地点（台湾高雄市郊外）、特定的内容（学习祖国的语言文字）、特定的感受（充满民族精神和爱国情思）。因此，“难忘”是解开本文的关键。本文采用了双线并行的结构方式：一是以方位转换来展开故事：先写“我”在高雄郊外见到一所乡村小学，接着写“我”来到教室窗外，随后写“我”走进教室，再就是参观小礼堂看中国历代伟人像。市郊小学→教室外→教室内→小礼堂，由远及近，由外到内，序次井然。二是以“我是中国人，我爱中国！”贯穿全篇，这句话前后三次出现，实际上成为抒情脉络，一层进一层地叩击读者心扉。上面两条线其实不能视为“并行”，方位转换是便于展开故事，同一句话前后三次出现才是文章主线，也是“难忘”的根本原因-- 这句话第一次出现是“我”看见一位年轻的台湾教师在教学生学习“我是中国人，我爱中国！”抗战胜利了，日本军国主义统治垮台了，所以能教学祖国的语言文字，特地选用这一句，充分体现了师生们诚挚的爱国之情。第二次出现“我是中国人，我爱中国！”这句话，是“我”走进教室，跟着师生们一起诵读。“我”是一个普通船员，长期漂泊异国他乡，胸中郁结着怀念祖国的情思。现在，在教室外听到师生诵读这句话，走进教室仍在学习这句话，仿佛一股热流涌进心中，情不自禁地跟着师生诵读起来，传达了“我”和师生们的共同心声，有着一样的爱国之情。第三次则是“我”在学校的礼堂里，看到中国伟人的画像后，紧紧握住那位台湾教师的手，激动地重复了“我是中国人，我爱中国！”这句话。因为台湾“光复”了，中国的伟人画像得以张挂出来，这是中华民族的骄傲，而过去是难得一见的，此时此地，此境此情，自然无法抑制，终于迸发出来，爱国之情溢于言表了。 “我是中国人，我爱中国！”这句话三次出现，开始是偶然听到，中间是交融一体，后来是喷涌而出，它犹如一根红线贯串全文，织进了“我”和台湾师生强烈的民族精神，织进了深厚的爱国情思，这一课所以“难忘”，正是难忘在这里。因此，抓住“难忘”，紧扣三次出现的同一句话，就提纲挈领、百毛皆顺，可以水到渠成地加深理解了。重点优化《难忘的一课》（第十册）是一篇讲读课文。不少教师在教学这篇课文时，紧紧抓住贯穿全文的关键句“我是中国人，我爱中国”指导学生阅读，并获得了成功。但我想。假如学生凭着自己的直觉思维，对课题产生了浓厚的兴趣，且愿意带着课题走进课文呢如果学生真的有了这种需要，我们不防就此一试，即从课题入手，就学生的阅读过程而构建教学过程。先分析课题：中心词“一课”――言事；题眼“难忘”――传情。由课题可知，课文集叙事抒情于一体。再从教与学方面来分析：教者看到课题会推测，文章叙述了什么事抒发什么情学生读了课题，至少会产生如下猜想：这“一课”讲了哪些事为什么这“一课”令作者终生难忘综上所述，依据文情和学情，可以形成这样一条教学思路：紧扣课题，构建三个板块，指导学生阅读。 [点评：阅读教学从何处入手并不十分重要，重要的是要有利于学生积极、主动地走进文章中去，有利于学生快速有效地开展阅读实践活动。上文提出的“指导学生阅读”，其用心也在于此。] 一、感知难忘事 1．检查预习后提问：故事发生在什么时什么地方作者经历了什么事 2．让学生速读课文，分别找出“上课”和“下课”的有关段落，并想想这两部分各讲了什么事（学习祖国文字和参观小礼堂） 3．让学生再读这些段落，然后讲讲这两件事。 [点评：第一个板块的教学，从整体到部分再到整体，重在让学生“感知”难忘的事情。环节2的教学，渗透

(记叙文)最难忘的相识瞬间记叙文500字

最难忘的相识瞬间记叙文500字【篇一：最难忘的相识瞬间作文】到了新的学校，身边都是些不认识的同学和老师。在那一刻，我真觉得我就是一个“举目无亲”的孤儿。刚到校的第一天，我们都坐在教室里，我看着四周一个个陌生的脸庞，心里很不是滋味儿：以前的同学不是分在别的班里，就是分进别的学校。唉，现在不是以前，还是想想怎样跟新同学接触吧。心里想着怎样接触，表面上却是这样的：双眼目不转睛的盯着老师，脸上一点儿表情也没有，身子坐的倍儿直。正在我胡思乱想之际，身后有一枝笔戳了我一下。我扭过头去看：是一个女生，戴着一副眼镜，扎着一个马尾辫，眼睛大大的，看着我。她仿佛被我突如其来的转身给吓着了，我正要开口，她好像已经知道我为什么转头，说：“对不起，我的笔不小心扎着你了。”我正准备回答，身体却不由自主的往回转。我为什么这样呢？怎么不说一句话就转过来了？这样子多没礼貌啊！想着想着，身后又有东西触碰了我。我再次转过身，身后的女孩面带谦意的对我说：“又碰着你了，对不起啊。”我连忙回复说：“没有关系的。” 下午，开始军训了，我正要离开教室，身后的那个女孩儿说：“我们一起去吧。”“嗯，好。”我们虽然没有手挽手那样亲热的走着，但是，我们肩挨着肩。下楼了，我问她：“你叫什么名字？”那个女孩说：“我叫张夏雨，夏天的夏，雨水的雨。”夏雨，这个名字便埋在我的心里了。

就这样，我们成为了好朋友，下楼、上体育课要在一起，下课时也形影不离，就连上厕所，也要在一块。有时候，与一个人相识，并不需要多长时间，也不需要什么浪漫、华丽的地点。因为，不管是华丽还是朴实，这样的相识瞬间都是令人难以忘怀的。【篇二：最难忘的相识瞬间作文】生活中的点滴瞬间之时，才发现生活是如此美好，那孤独感觉，分明就是个错。卷子发下来了，那红红的数字深深地刻在了我那颗早已溢满泪水的心上。渐渐地，它犹如在放大镜下，而后又慢慢模糊了。尽管我把两只眼睛瞪得大大的，可还是盛不下那咸而涩的泪水……泪珠经过脸颊，便赫然滴在了纸上。我一声抽泣，很响，惊动了同桌。几分钟后，一张纸条传了过来，很轻的，很轻的。随后我便感觉到她在为我拭泪。不一会儿，她伸出手，捏了我一下，很有劲，很有劲。她朝我摇了摇头，又微微一笑。彼此并没多言，只是多了一丝默契。 “哇，好大的雪呀！”我拍手跳着，像一个看见妈妈下班回家时的小孩子。不过当在冰冻的路面上骑车赶着上学堂之时，才发现这并不是件可喜有趣的事。我看见前

想念那些逝去的日子作文600字_初三作文

想念那些逝去的日子作文600字【想念那些逝去的日子】岳弋菲时光荏苒，白驹过隙，两年的时光在不知不觉间已经悄悄溜走。在这两年中我最想念的，是那些有友情伴我左右的时光。感谢彤，在两年中为我留下了许多这样的日子。还记得那个冬日的半夜十二点，半梦半醒的我被彤拉到阳台，耳畔传来了一句轻轻的“生日快乐”。我诧异，在繁重的学习下，有几人记得我的生日，又有几人愿意半夜为我庆生，我的眼眶在不知不觉间湿润。彤拧开手电，手电筒温暖的橙黄色的光照亮了小小的阳台，驱赶了冬夜的寒冷。她的笑容一如这温暖的灯光，弯弯的眼睛中透出了幸福、快乐，嘴里哼着生日快乐歌，歌声中是掩不住的笑意。这笑容和歌声一起，从眼睛、耳朵流进了我的心田，环绕在我的身边。一曲唱完，她的手轻轻搭在我的肩膀上，说：“十四岁快乐，以后每个生日我都会陪你过。”浓浓的友情从话语中透出，在这个寒冷的十一月，在这小小的阳台，我们的友情驱赶了周遭的寒冷。夜空中繁星点点，见证着我们的友情。还记得运动场上她给予我的帮助。“嘭！”篮球又一次从手中飞走，已经用尽浑身解数的我却因为一次次飞走的篮球而绝望。“怎么了，不会的话我来教你。”抬头，看到的是彤的温暖的笑容。她先为我做了示范，篮球在她的手中十分听话，她对我说：“看我刚才给你做的

示范，侧身压肩一定要做出来，手上要有提拉的动作。”我似懂非懂地模仿着她的动作，球却依旧不愿在我的手中停留。自责、失落一起涌上我的心头。她很快把球捡了回来，并用手轻轻拍着我的肩膀。她让我在杆前站好，“看这里，手要向外，前推”，她一边说着，一边扶着我的手做动作。她一只手搭在我的右手边，带着球提到腰间，同时将我的左肩向下压，当我跑出去的时候，将右手轻轻向前推，便完成了一个动作。我看到她的汗水从通红的脸上滴落，打到地上；额前的碎发湿透，身后的发辫也凌乱了许多。终于，在她不懈的努力下，我完整地将动作做了出来。她激动地抱住我，我望着她，心头一阵感动。怀念我们一起学习的日子。跑操前，我们拿着单字译文互相背诵检测，检查失误的地方；教室里，我们互相交流不同的答题方法；假期里，我们一起按照学校的作息学习，共同进步。在我一页页的初中生活中，我一遍遍品读着我们的友谊。时光红了樱桃，绿了芭蕉，也记录着我们的友谊。这些时光我会永远置顶在心间。【想念那些逝去的日子】缪雨飞时光荏苒，岁月如歌，有些记忆，永远不会逝去，永存心底。窗外黑漆漆的，唯有桌上的台灯发出昏暗的光晕。我坐在桌前，望着手中小小的绢花，那绢花层层花瓣精细巧妙，环环相扣，仿若真的牡丹，在我心底绽放，馥郁芬芳。我与绢花有着不解之缘。小时候我就很喜欢绢花，后来跟着绢花

难忘的一课_六年级作文

难忘的一课我曾经上过很多大大小小的课，风趣的、幽默的、慷慨激昂的、催人奋进的......但是有这样一堂课，却让我至今也难以忘记......上课铃声响了，班主任老师走进教室，将一些小纸包放在讲台桌上。我们看着那一个个小纸包，真有点纳闷儿，不知道她葫芦里卖的是什么药。 “同学们，你们有没有丢了什么东西呀？”老师的话音刚落，我们便开始检查自己的物品。待我们检查完，教室里渐渐安静下来，老师问道：“有人丢东西了吗？”我们有的摇摇头，有的大声说：“没有。” “不对，你们每个人都丢了两样东西，只是你们没发现。” 听了老师的话，我们面面相觑，更是丈二的和尚——摸不着头脑了。 “这里面包的是什么，你们知道吗？”老师指着讲台上的小纸包问。“不知道。”我们一齐摇头。 “这里面就是你们丢的东西，而且你们丢的都是同样的东西。我在这些小纸包上写了你们的名字，念到名字的同学就上来领，领到以后先不要打开，待会儿大家看看你们究竟丢了什么。”然后老师把小纸包发给我们，我们的表情出奇的一致——迷惑不解。 “现在同学们可以一起打开看看了。”我们迫不及待地拆开纸包。呀，原来纸包里都是一些垃圾：果皮、纸屑以及画着搞笑恶作剧的废纸等等。

“同学们，这些垃圾是我从，你们的抽屉里、教室的地面上捡来的，你们每个人都丢了两样东西，一样是这些垃圾，另一样是良好的生活习惯。这些垃圾恳求老师替它们向同学们转告几句话：‘请把我们送到我们应该去的地方，不要让我们浪迹天涯。” 看着我们手中的小纸包，我们的表情在一次出奇的一致——羞愧万分。难忘，是一种难以割舍的眷念，回味时却仍有独特滋味。也许在别人眼中普普通通的一堂课却成了我生命中最难忘的一节课。

六年级难忘的瞬间优秀作文五篇

六年级难忘的瞬间优秀作文五篇每个人的记忆深处，都有对自己来说难忘的那么几个瞬间，而那些难忘的瞬间总能给我们带来一种刻骨铭心的感觉，让我们无法无法忘却。下面是我为大家带来的六年级作文：难忘的瞬间，希望你们可以喜欢哦。难忘的瞬间作文一每个人，都有自己的美好记忆;开心的、快乐的、忧伤的、痛苦的……但只有某一个记忆犹新的片段，在脑海里挥之不去，成为自己一生中难忘的瞬间。那个瞬间在脑海里总是那么清晰，清晰地在自己的心底打上烙印。还能记得，刚上小学。这标志着我跨入了二年级一个更大的圈子，因为没有能力还击从而被人欺负，还是我的母亲立即放下手中的工作为我包扎伤口。那个我最难忘的瞬间。那一次托班要求交寒假作业的费用，我忘记了没有带，情急之下，我给妈妈打了电话，妈妈立即答应了，将钱送过来，接连下了几天雨了，现在又刮起了大风，我心里“咯噔”了一下，路上不会堵车吧?母亲带伞了吗?妈妈应该没有淋湿吧!这样想着，一个熟悉的身影举着伞向学校奔跑过来。是妈妈，是妈妈，妈妈举着伞所以被雨淋湿了。我只觉得眼前好像有晶莹的泪水涌现。一时间竟说不出话来，妈妈跑到我身边了，直接把钱塞到我的手中并告诉我：“快去上学吧，外面风很大，别感冒了。”我却生气地反问妈妈，“您为什么打着伞还被雨淋湿了，感冒了怎么办?”妈妈一边说没事，一边撑开伞冲进了雨雾中。泪水又一次不自觉地涌出了我的眼眶。妈妈撑伞消失在雨雾中的情景，始终在我脑海里挥之不去，那一刻，成为了我一生最难忘的瞬间。

难忘的瞬间作文二 “在一瞬间，有一百万的可能，可是向前走，还是继续等……”是的，在一瞬间，会有多少个可能。而其中有一个，是令你你难忘的。当然，我也有一个难忘的瞬间。那个季节，阳光明媚，鸟语花香。同学们兴高采烈地笑着，闹着，然而都浑然不知发生在学校另一个角落的故事…… “喂，小子，开玩笑好玩不?呃?一位身材高大，性格暴躁的大个子正在欺负着一个弱小，被打得鼻青脸肿的小孩，看样子才刚四年级。你?说话呀，你不是很牛吗?”我只敢在一旁静静的看着，不敢上去阻止他，生怕自己会被打。那个小孩痛苦地叫着，撕心裂肺地喊着。而那个大个子反而更加得意。我不由转过身去，不想看到这残忍的一幕。就在这时，我听见一声“住手!”她说：“打人是不对的，君子动口不动手，难道你不知道这句俗语吗?”他的话还没有说完，头上就重重地挨了一拳。“别给我说道理!”大个子说道。班长说：“要打就打我，不要打小孩子!”。我完全没有想到，班长这时候能挺身而出，还会说让别热表达自己。在这一瞬间让我看到了班长的高大形象，他的精神深深地感动了我。这一刻，让我终生难忘! 难忘的瞬间作文三一点泪又一点泪，在那个瞬间，我怔住了…… 我有一只仓鼠，白色的，黑溜溜的大眼睛，小巧的爪子。她的头发中分，性格柔顺，矫健的身手是其他弱小动物无法达到的。为了它，我还专门买了鼠粮喂给他吃，每次看到它我就十分高兴。

难忘的瞬间初二作文600字

难忘的瞬间初二作文600字难忘的瞬间初二作文600字篇一瞬间和永恒虽说是反义词，经过好多事情以后，我慢慢体会到，有时瞬间就＝永恒。还是三毛说的好：”人生有许多困苦的瞬间，但把它们串起来，人生将变得永恒。“满怀激动的心情，终于把春游给盼来了。经过了40分钟的”汽车旅程“，来到了目的地—常州武进淹城乐园。看看那人山人海的场面，就知道里面有许多好玩的地方，心里顿时乐开了花，又蹦又跳的不小心踩了旁边一位阿姨的脚，我连忙说声对不起，那位阿姨摸摸我的头笑了。跟着行人慢慢移动了一段距离，映入眼帘的是”春秋乐园“。大家都在四处张望，急切的寻找着自己的”猎物“；我的目光突然停留在——九龙问鼎，高空飞翔。望着坐在上面的人转向了高空，我的心也随他们而飞扬。其实我很小的

时候就有这样的梦想：就是希望有一天，自己能像鸟儿一样，在高空中自由飞翔。我就毫不犹豫的选择了自己玩的第一个项目，暂时能实现自己小小的梦想。要玩上这个项目谈何容易，排队的人那么多，和我一起的同学都没有耐心，几分钟后就有几个选择了放弃；我足足排了一个半小时，盼着盼着终于轮到我玩了，我强压住心中的激动，坐上了属于自己的座位，当工作人员帮我们把安全带系好以后，我们就开始边转边上升了，虽然上升的速度极为缓慢，但当它转到点时，整个人就是头朝下的，那时特紧张又太激动，和我同坐的害怕的眼睛都睁不开了，当它还在上面旋转时，心都提到嗓子眼了。于是就小声祈祷：”苍天呀！救救我吧，我可不想死呀！“突然间有一只鞋子掉下来，我的心悬的更紧了，心里想着一定要牢牢抓住自己的鞋子，要不然鞋子就找不到了。正想着一会儿又转了过来，可是降到中间时，我的脚一伸就可以靠到屋顶了，那时候最怕的就是脚一靠上去，腿就要受伤的，当降到地面时，还心有余悸呢！真的是好险好刺激，我喜欢这种感觉。如果有机会我还要再去体验一次。现在想想，那一瞬间发生的事情，却永远定格在我的脑海里，真的有时瞬间＝永恒。让我们一起热爱生命，活着的瞬间揭示着永恒。

难忘的一课800字作文

[难忘的一课800字作文] 考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语老师也该走了，难忘的一课800字作文。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢！反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对！没错！一定是这样的！毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：有什么事吗？要是再捅我的话，这根笔可是要跟我姓了哦！对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说&&一切都听班长的号今，怎么样？同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复，高中三年级作文《难忘的一课800字作文》。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。嗒、嗒、嗒的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢！还真是紧张啊！如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立！紧接着，老师，您辛苦了！的话语在教室震耳欲聋般的响了起来！我们笑了，老师也笑了，感动的笑了！高三:小叶子

难忘的日子周记5篇

难忘的日子周记5篇难忘的日子周记5篇篇一：一个难忘的日子 11月9日，一个令我难忘的日子。在这一天里我经历了人生中第一次以一个非专业运动员的身份代表我校去参加2012年教职工篮球赛。开幕式上，有几个我认识的老师映入我的眼帘，其中有一个是我上初中时的化学老师，今年已58岁了，在女子队员中虽有几个已过不惑之年，但人很精神。自然男队员多于女队员了。比赛中我校的男队先打比赛，女队员的呐喊助威声随球的节奏而起伏变化，感染了裁判和对手们，他们很是羡慕我们的拉拉队，让赛场上高中的老师感叹道：“当小学老师真好。”很快轮到我们女队比赛了，即紧张又激烈，每一个队员奋力拼搏的身影在赛场上来回穿梭，有的碰倒了又站起来；有的脚受伤了稍作休息又返回球场······还有我们最忠实的拉拉队员王老师一直陪着我们。训练中，我觉得开心又充实；比赛中，我觉得紧张又激烈。经历是一种财富，怎样才能变成一个富有的人（精神）？面对生活，积极向上。我在球场上饱眼福的同时也深深地感觉到：一个集体就像一家人，一个集体有凝聚力就有战斗力。篇二：一个难忘的日子今天是一个难忘的日子，我与我的同

学坐了一个多小时的车一起去了细鳞河，虽然有许多事不尽如人意，但只要是和同学们在一起就会很开心。我们不应该去计较都玩了些什么，没有玩些什么，其实只要开心就好啊！这是一次难忘的旅游，我们应该很庆幸，因为这是别人无法拥有的记忆！开心的时间是短暂的，但是记忆是永恒的，我会永远的记往这一天，一个美好的日子。今天在水边看着同学们玩的那么开心，自己也很快的溶入到他们当中去了，被他们的快乐感动了，虽然自己被他们弄的象只落汤鸡，但还是很开心，当看着比我还要惨的人的时候，才知道自己也不是最惨的一个。在回来的路上，一边与同学聊天，一边看着窗外的景色，一点也感觉不到我们已经毕业了，但是我们是真的毕业了，真的要分开了，也许以后大家见面的次数会越来越少，相聚的机会也不会太多，但是我想我不会忘记今天，这次难忘的经历！篇三：记一段难忘的日子今年四月的一天，我不小心摔伤了右手。到医院检查之后，医生为我缠上了厚厚的绷带。我忍着疼痛，心里难过地想：该怎样去上学呢？第二天，爸爸送我到学校。我低着头走进教室，大家很快围过来，问我怎么受伤了。班主任马老师了解了我的情况之后，一边关心地问我“疼不疼”，一边热情地鼓励我“要坚强”，同时，她还叮嘱同学们一定要多帮助我。从那以后，在我需要帮助时，总有好多同学向我伸出热情的双手：韩格菲帮我整理书包，葛怡萱帮我拧水瓶盖，赵璇帮我抄写课堂笔