家长在家怎样提高孩子英语口语?
家长在家怎样提高孩子英语口语?
学龄前儿童如何进行英语启蒙教育?家长怎样做儿童英语启蒙才有效?瑞思学科英语提醒大家注意以下几点:
一、培养兴趣
对孩子来说,尤其是幼儿阶段的孩子,学习英语不是生活的重心,培养对英语的兴趣和学习的乐趣才是最重要的。爸爸妈妈应该对孩子采用一种“宽容”的态度,在学习方法上,尽可能选择趣味的内容,比方说在一些游戏的过程中,采用英语来发号施令或者回答问题,让孩子在玩中学、学中玩,这样即便孩子在学习的过程中出现了问题,也不会产生“厌学”的情绪,对将来的学习也会带来益处。
二、多听
学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激,因此,小耳朵变成了接受新讯息地小雷达,“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时时处在一个听外语的环境中呢除了随时播放外语教材以外,目前网络上有许多外语儿歌,为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词,很快地,宝宝便能朗朗上口,轻松学会歌词中的单词和简单用语,并牢牢记住,学习的速度将是显而易见的。
三、多看
除了听觉刺激的潜移默化之外,还能利用视觉上的刺激,来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引,让孩子很自然地进入虚拟的情境中,熟悉英语说法,学会用句型,增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。
四、多玩
“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。
五、多说
目前很多中国的学生有一个很大的问题:写作,听力可以获得很高的分数,而在交流方面则与之相差甚远。归其原因,无外乎不敢说,怕说错,发音不准等等情况。因此,在初学英语阶段,家长在日常生活中可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣,平时交流时也可以用简单的英语同孩子交谈,增加孩子的语感同时锻炼孩子的自信,也可以纠正孩子的语调和发音。
最近,纯英文“浸入式”的英语教学,不仅是成人英语培训追求的重点,也是家长们给孩子选班的重要参考因素?“浸入式”是否就是全外教?“浸入式”是否就等于纯正英文?“浸入式”是否就是少儿英语学习的“救命稻草”?
其实孩子学英语,最好的方式和目的就是习惯在生活中用英语。那么浸入式英语
教学无疑是最好的方式,增加孩子在英语环境中的时长,促进孩子英语听说读写综合能力的提升。浸入式少儿英语有以下优势,家长们不妨稍作了解:
(一)环境载体:浸入,贵在时时处处!
载体1:肢体+语言助于理解
让孩子们理解,在教学区要“轻走”,“不能跑”,老师会发给孩子一张“Walk quietly、No runny”的卡片,上面画着“猫在轻轻地走路”。或者两个老师配合,用肢体表演,告诉孩子“如果轻走会怎样,如果跑会怎样”,孩子们学会了这两个单词的同时,也理解了课堂纪律的重要性。
对于年龄偏小,或基础稍差的孩子,不能理解老师所表达的内容时,老师会配合丰富的肢体语言,从视觉、听觉或触觉等方面,对孩子进行多感官的刺激,帮助孩子们在理解中习得英文,并自然灵活地运用在现实生活中。
载体2:变换主题刺激兴趣
课堂刚开始,老师会以“Hello Song”等欢快的英文音乐,带领孩子们一起唱歌、跳舞,轻松而活跃地进入了纯英文的环境,导入课堂学习内容。每15分钟,老师会变换一个主题,按照美国小学教学目标,变换图片、动画、肢体表演等形式,持续提升孩子学习兴趣。针对对核心知识点老师提高重复率,帮助孩子在不同场景中自然习得和运用。
在课堂的组织过程中,老师会借助高科技课件和多彩教具、教辅设备,实现直观鲜活的互动,每15分钟左右,变换形式和手段,能有效集中孩子注意力,大大提高了少儿的学习热情和探索欲望,强化了学习效果。
载体3:反复运用强化习得
对于核心知识点,可能会在语文、数学和科学课程中重复出现,让孩子反复认知。并且在课后也会帮助孩子们运用,如:课间老师带孩子去上厕所,会踩着走路的节拍带着孩子一起唱letter chant,或模仿动物走路的样子让孩子来猜是什么动物。孩子们都很喜欢这种把说英语变成游戏的交流方式。
在非上课时间,老师在与孩子们交流、打招呼、聊天或做游戏时,也都是全英文的交流方式,对课堂学习的内容进行复习,帮助孩子们进行无意识记忆。(二)内容载体:浸入,基于学科才有用!
载体1:学科英语培养英语思维
“才学了3个月,去海洋馆她竟随口用英语说,这是海豚啊,这是狮子啊,这是熊猫啊,没有一点背诵的痕迹”,Nancy的妈妈说,看到孩子这么自然、自发地说英语,自己感觉特别欣慰。
事实上,语言是有内涵的,只有以学科知识(语文、数学、科学)为载体,进行全英文的学习,才能联系运用,让孩子养成用英语去思考和表达的习惯。
载体2:语言能力双管齐下
不论是课堂还是课后,老师经常给孩子们布置一些小项目,让孩子们以团队合作的形式完成,如:给孩子一些公路、河流、树林、路标的图标,让孩子们协作完成一幅地图。这个过程中,孩子们各抒己见,分工明确,最后还要选出一个“team
leader”,用英文向大家展示项目成果。这个过程中,孩子不仅习得了英语,而且学会了用英语看地图,获得了独特的思维能力和创造力。
中国传统的英语教育多教一些简单的生活用语、单词,语言的学习与文化背景、学科知识、能力培养脱节,所以孩子们多是背一些英文单词,很少能说流利的句子,无法自如地运用英语进行工作,无法在国际化职场竞争中轻松胜出。而“浸入式学科英语”是将英语作为一种学习数学、语文、科学等学科知识的工具,强调帮助少儿建立英语思维,启发、引导和培育孩子的项目管理能力、演讲演示能力和团队协作能力。
关于瑞思学科英语:
瑞思学科英语2007年进入中国市场,依托霍顿·米夫林·哈考特(HMHG)集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源,采用互动多媒体教学手段,为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系,备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语环境中,激发英语学习兴趣,掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界,希望通过对英语思维力及未来领导力的培养,让中国孩子成为杰出的世界公民。
三种给孩子培养英语语感的方法
三种给孩子培养英语语感的方法 因为英语并不是我们的母语,所以就很容易造成孩子的发音不准,语调听上去奇怪。所以,到底应该怎么去培养孩子的语感呢?。小编在这里整理了相关知识,希望能帮助到大家。 三种给孩子培养英语语感的方法 模仿 训练孩子的语感,听是最直接的方式。父母可以带着孩子看英语电影,听英语歌曲,读英语绘本,然后要模仿其中的句子,最注意是要模仿得像。哪怕是细小到一个词,也要做到语音纯正、语调正确,最好是一模一样。由词汇入手,再慢慢到断句、长句、逐步到一个段落。 背诵 背诵的前提是朗读,朗读是培养语感的最基本方法,经常阅读大量的英语书籍,通过大声反复的朗读,可以让孩子在不知不觉中熟悉英语的语音语调,提高他们对于语言的感知和理解能力,从而培养孩子的语感。 在熟悉某段英语的语感之后,可以尝试着慢慢地去背诵,毕竟朗读和背诵是两个概念。有些孩子可能看着英文朗读的时候语感很好,读起来特别流利,也不卡壳,但是一旦背诵起来语感全失,全然不知所云。这个时候,家长要给孩子信心及鼓励,让孩子以循序渐进的方法来背诵。从一个句子入手,到三四句话的短段落,再到长段落,慢慢的到整篇文章。 写作 听、读、模仿和背诵,都是单人行动,只能算是打好基础。语言是交流的工具,家长要尽可能多的为孩子创造用英语交流的机会,譬如参加英语戏剧表演、英语口语大赛、找外教辅导、英语冬令营夏令营等等。 在交流之后,可以让孩子用文字写下感受,训练写作能力的同时又丰富词汇量。也是采用循序渐进的方法,由初始简单的词汇和句子
到小短文。英语语感的成熟和成型的表现就是能用英语进行思维,而写作训练对于用英语思维能力的发展是大有好处的,也是培养英语语感的重要过程。 英语语感的形成并不是一朝一夕的,它需要孩子在学习中对语言知识的大量积累和不懈努力,只有重视英语语言的实践,规范英语语言学习习惯,孩子才能真正形成良好语感,学好英语! 拓展阅读: 语感,简单地说,就是“熟能生巧”。就如同我们听别人说母语,没有一点障碍;就如同我们用母语表达自己的想法,不需要打草稿,张口就来。 英语语感,根据百度百科的定义,“又称英语思维,是人脑不经过逻辑翻译策略,直接把语言和语义进行非意识转换的思维过程。通俗地说,当我们听别人讲汉语时,一般可以一下知道它的意思,而不是先分析语法和每个词的意思,这就是大脑语言中枢的作用,也就是语感。” 说起英语语感,人们总是觉得很神秘,仿佛是只有英语大咖们才具有的本领,这其实是一种误解。英语语感不是某一个人的专利,是人人都可以拥有的,只是水平有高低罢了。 事实上,任何人通过训练,都可以打通听说读写的天花板,获得英语语感。换句话说,英语语感的强弱跟输入量的多少成正比。 听 听是说的基础,是语言输入的第一关。只有先听清楚了,才谈得上准确输出,形成语感。 如果突破听力?疯狂英语李阳,建议听烂一盘录音带。韩国学者郑赞容博士在其畅销书《千万别学英语》中提出,“学好英语的第一阶段:“打通”耳朵完全听清,要听烂两盘录音带,即使生活在韩国,英语也能达到母语水平。” 我在上大学的时候,为了训练听力水平,录音机听坏了两个,磁带听烂了好几盘。据说,逆向法创始人钟道隆教授在练英语听力的时候,录音机和复读机也听坏了好几台。
小学生英语口语与听力训练方法
小学生英语口语与听力训练方法 在小学阶段,培养孩子的英语口语和听力能力非常重要。良好的口语表达和听 力理解能力不仅有助于孩子与他人的交流,还能提升他们的学习能力和自信心。本文将介绍一些适用于小学生的英语口语和听力训练方法,帮助他们建立良好的语言基础。 1. 每日英语口语练习:鼓励孩子每天都进行英语口语练习。这可以通过与家人、朋友或同学进行简单的对话来实现。例如,鼓励孩子用英语讲述自己一天的经历,描述喜欢的动物或玩具,或者用英语唱一首简单的歌曲。这样的练习可以帮助孩子逐渐提高口语表达能力,并增强自信。 2. 创造英语环境:营造一个英语学习的环境对孩子的英语口语和听力能力有很 大的帮助。家长可以在家中增加英语海报、标签和游戏等英语元素,鼓励孩子与他们进行英语交流。此外,播放一些英文儿歌、英语故事和英语电视节目也是提高孩子英语听力的好方法。 3. 利用英语学习软件和应用程序:现如今,有很多针对小学生的英语学习软件 和应用程序可供选择。这些应用程序通常以游戏和互动方式设计,能够吸引孩子的注意力并提高他们的英语口语和听力能力。家长可以为孩子下载一些适合他们年龄和语言水平的应用程序,并鼓励他们每天花一些时间进行练习。 4. 听力练习:培养孩子的听力能力是提高口语表达能力的一个重要步骤。家长 可以通过讲故事的方式,带领孩子听懂并回答一些问题,或者播放一段简短的对话,让孩子听懂并模仿对话内容。此外,家长还可以进行听写练习,让孩子听懂一段短文后进行书写,以提高他们的听力和书写能力。 5. 和英语母语者交流:如果有机会,与英语母语者进行交流是一种非常有效的 学习方法。家长可以寻找英语母语者做为孩子的语言伙伴,通过和他们进行对话,增加孩子与母语者的接触机会,同时提高听懂和说英语的能力。
快速提高孩子英语的10个方法
快速提高孩子英语的10个方法 提高孩子英语的方法有很多,以下是其中的10个方法: 1.提供英语环境:在家中创造一个英语环境,如播放英文儿童歌曲、 看英文卡通片等。可以将家庭成员和朋友设为英文名字,鼓励孩子在家中 使用英语进行交流。 2.阅读英语书籍:给孩子提供英语故事书籍,让他们在家里阅读。可 以从简单的图书开始,逐渐增加难度,以提高孩子的英语阅读能力。 3.兴趣爱好:鼓励孩子培养英语兴趣爱好,如听英文歌曲、看英文电 影等。这样可以增加他们对英语的兴趣,提高英语的学习积极性。 4.英语游戏:通过玩英语游戏来提高孩子的英语能力。可以选择一些 适合孩子年龄的英语游戏,如拼图、卡片配对等。这样可以帮助孩子巩固 英语单词和句子的记忆。 5.英语角:找一个适合孩子的英语角,让他们与其他孩子一起用英语 进行交流。这样可以提高孩子的口语表达能力,并学习其他孩子的表达方式。 6.创造对话机会:在日常生活中创造对话的机会,如与孩子一起做饭、购物等。通过与孩子的对话,可以提高他们的英语口语能力,同时加深对 英语的理解。 7.使用多媒体教育:借助互联网和电子设备,可以使用一些辅助教育 软件和应用程序,如英语学习应用、英语学习网站等。这些工具可以提供 丰富的英语学习资源,帮助孩子更好地学习英语。
8.奖励机制:设立奖励制度,鼓励孩子学习英语。可以设立小目标,当孩子达到目标时,给予适当的奖励,如小礼物、外出游玩等。这样可以增加孩子的学习动力和积极性。 9.学习方法:教导孩子一些学习方法,如如何记忆单词,如何练习口语等。在学习过程中,可以与孩子一起分享一些学习方法和技巧,帮助他们更快地提高英语能力。 10.良好的学习习惯:建立良好的学习习惯对提高孩子的英语能力非常重要。教导孩子制定学习计划,合理安排学习时间,并保持坚持不懈的态度。同时,也要培养孩子的自学能力,让他们独立进行英语学习。激励孩子自主学习可以使他们在学习中更加主动和积极。 这些方法可以帮助孩子快速提高英语能力,但也需要家长的宽容和耐心。同时,要理解每个孩子的个体差异和学习节奏,根据孩子的实际情况进行适当的调整和指导。
怎样提高小学生的英语口语交际能力
怎样提高小学生的英语口语交际能力 如今,英语已成为一门国际通用语言,无论是在学术上还是在日常生活中,都越来越重要。因此,提高小学生的英语口语交际能力显得尤为重要。本文将从以下几个方面浅谈如何提高小学生的英语口语交际能力。 首先,创设良好的口语学习环境是提高小学生英语口语交际能力的基础。学校及家庭应提供多样化的口语学习资源,如英语角、英语电影、英语歌曲等。此外,要积极鼓励孩子参加英语口语竞赛、演讲比赛等活动,给予孩子充分的展示自我的机会。在日常交流中,学校老师和家长也应多与孩子使用英语交流,培养孩子从小用英语思维的习惯。 其次,培养小学生的听力能力是提高口语交际能力的关键。学校及家庭可以通过给孩子播放英语原版卡通片、英语绘本故事、英语广播剧等方式,提高孩子的听力理解能力。并且,学校可以组织听力训练班或者安排专门的英语听力课程,帮助孩子提高听力技巧和听力速度。 再次,增加小学生的口语输出机会可以锻炼他们的英语口语表达能力。学校可以组织各种形式的口语练习活动,如唱英语歌、角色扮演、小组讨论等,让孩子在语境中大胆练习口语表达。同时,家长也可以与孩子进行英语角色扮演,让孩子在日常生活中多用英语进行交流。此外,通过与外教进行面对面的口语对话,可以帮助孩子纠正口音和语法错误,提高口语流利度。 另外,注重词汇和语法的积累是提高小学生英语口语交际能力
的必要条件。学校和家庭可以采用多种方式来进行词汇和语法的教学。在学校教学中,可以通过单词卡片、词汇游戏、语法练习等方式教授学生词汇和语法知识,吸引学生的兴趣。同时,在家庭教育中,可以利用互联网和手机应用等资源,让孩子在游戏和娱乐中学习英语,提高英语的应用能力。 最后,家校合作是提高小学生英语口语交际能力的重要保障。家长和学校教师要建立起良好的沟通机制,共同关注孩子的英语学习情况,并进行有效的配合。学校可以定期组织家长会,与家长交流孩子的英语学习情况,并提供针对性的学习建议和资源。同时,家长也应积极配合学校的教学工作,与学校合作,共同为孩子提供良好的英语学习环境。 综上所述,提高小学生的英语口语交际能力需要家庭和学校的共同努力。创设良好的学习环境、培养听力能力、增加口语输出机会、注重词汇和语法的积累以及家校合作都是提高小学生英语口语交际能力的关键。只有通过全方位的学习和练习,孩子们才能够逐步提高自己的英语口语表达能力,更好地应对未来的国际交流和学习挑战。
提高孩子英语口语的六大妙招
提高孩子英语口语的六大妙招 提高孩子英语口语的六大妙招 作为世界通用语言之一,英语将世界上所有的人都联系在一起。由此可见,它对人们来说是多么的重要。那么,对于孩子而言,父母可以做些什么来帮助孩子们提高英语口语呢? 1、教你的孩子使用字典 帮助你的孩子学习怎样使用字典。在家里放一本给够给你的孩子理解字的意思和发音的好字典。如果可以的话,给你的孩子买一本袖珍字典,并让孩子们不管走到哪里都带着它。 2、在家里和孩子用英语交流 父母在家里一般都是用母语和孩子进行交流的,但是为了提高孩子的英语口语,父母在家里和孩子交流的时候可以尽量地和孩子用英语交流。 3、丰富孩子的词汇量 父母应该通过在教孩子新的词汇的时,引入它们的同义词或者是反义词的方法来丰富孩子的词汇量。父母可以尝试着给孩子引入更多实用有趣的单词来丰富孩子的词汇量,这样也能让孩子对新的单词有深刻的印象。 4、在交流的时候纠正孩子的错误 在你的孩子练习英语口语的时候,如果发现他们出现了任何的语法错误或者是单词的拼读错误的话,父母都应该立即进行纠正。不要因为孩子的错误而对他们大喊大叫,你可以用简单的'词语给孩子们进行解释,这样孩子们也不会再犯同样的错误了。和孩子定期的英语口语练习对提高他们的英语口语能力无疑是有帮助的。如果你
的孩子表现出了自己在口语上的进步的话,你也不要忘记给孩子们一些适当的鼓励。 5、大声朗读可以帮助孩子提高口语能力 每天都让你的孩子大声朗读一些报纸或者是他课本里面的一些文章。当然,父母也可以让孩子们大声的朗读一些诗歌或者是故事。大声的朗读外文报纸无疑是可以帮助孩子们丰富他们的词汇量以及提高他们的英语口语技能的。 6、带孩子参加研讨会,帮助提高口语能力 现如今,有很多私人的课程,或者是学校进行的英语口语培训班和课程,这些对孩子来说是绝对有帮助的。在这样的课程中,孩子们能够在其他的孩子和专家的面前练习自己的英语口语。让孩子们参加这样的培训班也可以培养他们的信心,增加孩子开口的机会。
提高孩子英语口语的十个小窍门
提高孩子英语口语的十个小窍门 英语口语是孩子学习英语的重要组成部分,良好的口语能力不仅 可以帮助孩子更好地与外国人交流,还能提高孩子的自信心和表达能力。然而,很多家长在孩子学习英语口语方面遇到了困难。下面给出 十个小窍门,帮助家长提高孩子的英语口语能力。 1. 创造英语环境 要提高孩子的英语口语能力,首先要创造一个英语环境。可以在家中 贴上一些英语单词或短语的卡片,让孩子在日常生活中接触到英语。 此外,可以播放一些英语儿童歌曲或故事,让孩子在听的过程中学习 英语。 2. 多听多模仿 孩子学习语言的方式是通过模仿来掌握语言规则和发音。因此,家长 可以给孩子提供一些英语口语的材料,如英语电影、英语儿童节目等,让孩子多听多模仿,提高口语表达能力。 3. 创设情境 在日常生活中,家长可以创设一些情境,让孩子用英语进行交流。比如,在购物时让孩子用英语点餐,或者在家中组织一些英语角活动, 让孩子和其他孩子用英语进行对话。 4. 鼓励孩子多说 家长要鼓励孩子多说英语,不要害怕犯错。当孩子说错了单词或者语
法时,家长可以适当纠正,但不要过于苛求。只有在轻松的环境中, 孩子才会更愿意开口说英语。 5. 利用游戏学习 游戏是孩子学习的最佳方式之一。家长可以通过一些英语游戏,如卡 片配对、角色扮演等,让孩子在游戏中学习英语口语,提高口语表达 能力。 6. 注重语音训练 英语口语的重要组成部分是语音。家长可以通过一些语音训练的游戏 或练习,帮助孩子正确发音。比如,可以让孩子模仿英语音标的发音,或者通过唱歌来练习发音。 7. 多与外国人交流 如果有条件,家长可以带孩子参加一些英语角或者英语交流活动,让 孩子有机会与外国人交流。与外国人交流不仅可以提高孩子的英语口 语能力,还可以增加孩子对不同文化的了解。 8. 制定学习计划 制定一个合理的学习计划对于提高孩子的英语口语能力非常重要。家 长可以根据孩子的学习情况和兴趣制定一个学习计划,每天安排一定 的时间进行口语练习。 9. 鼓励孩子参加演讲比赛 参加演讲比赛是提高孩子英语口语能力的好方法。家长可以鼓励孩子 参加学校或社区组织的演讲比赛,让孩子有机会展示自己的口语表达 能力。