部编版四年级下册道德与法治第5课合理消费(学会理性消费) 教案(教学设计)

部编版道德与法治四年级下册5《学会合理消费》教学设计

第二课时

如何做一名理性消费的大学生论文

新疆大学研究生课程考试（查）论文2013—2014 学年第一学期《如何做一名理性消费的大学生》课程名称：西方经济学（中级）任课教师：学院：经济与管理学院专业：工商管理学号：姓名：成绩：

摘要随着时代的进步，经济的发展，人民的生活水平在不断提高，我们变得比以前更富裕了，我们的可支配收入也在不断的增加。然而，却有很大一部分人在抱怨，虽然收入多了，但物价上涨也随之而来，钱还是不够花。其实，造成这样的结果不仅仅是由于物价上涨，同时，也与我们每一个消费者消费的理性与否息息相关。本文结合我自身的经历，以及运用西方经济学中的消费者行为理论，对我们日常生活中的消费行为以及影响理性消费行为的因素进行了分析，最终得出了结论以及如何进行理性消费的对策。关键词：消费者行为理论，消费行为，理性消费，对策 1前言早在两千多年前，圣贤孔子就曾论述：“奢而不孙，宁俭；与其不孙也，宁固”（《论语·述而》）。即是说，在“奢侈”与“节俭”两者的抉择中，孔子倾向于“节俭”，或者说反对奢侈浮华的生活方式，主张节俭朴素的生活方式，但又不赞成过于节俭。坚持适度消费、理性消费观念，是我国优秀的文化传统，这对目前引导大学生理性消费仍有着积极的意义。从经济学的角度看，理性消费通常指“消费者严格遵守边际效用理论，能够通过仔细分配自己的资源达到追求效用最大化和满足最大化的消费行为”。大学生理性消费是大学生这个特殊群体根据其经济条件，在进行物质产品和精神产品消费过程中，坚持中华民族艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，不依赖任何惯性或心理上的因素，不形成攀比消费等盲目行为，对消费过程能够准确认知和预测，其消费水平与国家经济状况相适应，以达到物有所值的一种消费方式。大学生理性消费对于国家经济发展、民族文化传承、大学生思想教育成效的提升，以及大学生自身素质提高都有着重要意义。 2 消费者行为理论的引入每当年末或者节日来临，父母单位经常会发东西，前些年，是日常用品或者是食品，但近些年，更多的是发现金。当然，我更希望父母单位发现金，这样就能买自己想要的东西。但是，在学了西方经济学之后，我们有必要用消费者行为理论来对这种心理进行分析。到底是发实物好还是发现金好？怎样支配这些现金才能达到

理性消费征文(吴磬莹)

理性消费高邮市送桥初级中学八（6）班吴磬莹随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们的消费观念在发生变化，体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明生活方式。盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象，也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象。因为，人们的消费行为始终会受到从众心理、攀比心理等消费心理的影响，并且这些心理往往相互联系，共同影响人们的消费。因此，在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。我们还要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响，而做出不理智的的消费选择的现象。往往是心血来潮、一时头脑不冷静，事后发现这种消费选择并不适合自己的需要。因此，在消费时，我们要注意保持冷静。还有，我们要避免重物质消费，忽视精神消费的倾向。因为，随着生活水平的提高，人们的消费结构是不断变化与改善的，我们的选择也要有利于人的全面发展。勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族精神，而不是一种具体的消费行为。作为精神，它是永远不会过时的。特别是我国还处在社会主义的初级阶段，生产力水平还比较低，还面临人口、资源等压力，我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从个人思想品德的修养角度讲，有利于个人优秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者应该具备的精神状态。当然，不能把勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。在消费的过程中，我们应该用环保的眼光选购商品。随着经济的发展，带来了严重的环境污染和资源的严重短缺，所以大家应该从自身出发，保持人与自然的和谐发展。这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。特制生活水平提高，应该有适度的消费，但并不意味着不要节俭。随着人民生活水平的提高，生活用能呈现刚性增长，这是我国的大中城市普遍存在的态势。但，适度消费并不是要降低国民的物质生活水平，而是建立在提高资源利用效能和资源循环开发基础之上的生活方式的改变，这是未来城市文明的必然生态。理性消费既有益于个人，也有益于社会，将促进个人的健康发展和社会的可持续发展。

安徽高考语文作文题目及范文

2019安徽高考语文作文题目及范文 2019安徽高考作文详情：阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2019安徽高考作文范文《热爱劳动，让亲情升温》复兴中学的各位老师，各位同学，大家好！我今天的演讲题目是《热爱劳动，让亲情升温》，我想和大家谈一谈劳动的话题。

其实，劳动对我来说很陌生，我对劳动的理解，主要来自父母的经验。他们经常跟我说几十年前的经历，在那个经济尚不发达的年代，大家起早摸黑，胼手胝足，为了生计疲于奔命。这种生活离我很遥远，父母所说的艰辛我体会不到。今天我要说的劳动，不像过去那样沉重。劳动不是一种谋生手段，而是一种生活方式，回到家和父母一起做饭，周末在家打扫卫生。这意味着自律，懂生活。但要爱上这样的劳动，也绝非易事。在推崇劳动之前，可以换一个角度，谈一谈很多我们这个年龄的人为什么不那么热爱劳动了。不热爱劳动，是因为有很多比劳动更有趣的事。手机成了很多人最知心的伙伴，靠着手机我们与同学与陌生人建立友谊。我们也有自己的朋友圈，有属于自己的虚拟世界。在手机面前，我们毫无还手之力，甘心被捆绑被奴役。不热爱劳动，是因为有很多比劳动更重要的事。上课老师在等着我，下课补习班在等着我，回家作业在等着我。好不容易等到暑假，父母就要带我们“远走高飞”，去看看外面的世界。学习更多的知识，了解更大的世界。人生苦短，重要的事情太多。不热爱劳动，是因为父母让我们热爱其他的事。从小开始，我们就被教育不能输在起跑线上。从幼儿园到小学，再到中学，我们的目标不仅是要考高分，还要多才多艺，你

如何做一名理性消费的大学生

如何做一名理性消费的大学生大学生的消费行为和心理，直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。大学生消费心理特征：消费心理有一个共性，这些共有特征集中表现在消费者个性、气质、性格、与生活环境所决定具有总结显著的特点。 1消费心理不断成熟随着消费行为的日渐积累，我们对消费已经有了自己的判断、分析、和标准、个性化较突出。2容易冲动和接受暗示现代社会的大众媒体利用消费者易受心理暗示的特点试图引导大众消费。而当代大学生恰恰是对时尚非常敏感的一个群体，媒体通过网络广告、横幅海报、传单等形式向校园传递着大量外界的时尚与消费潮流信息，使得大学生在消费上容易丧失应有的判断力。 3消费心理可塑行较强当代大学生有更多机会接触社会，接受事物的能力很强。一方面他们很容易受到享乐主义登时思潮的影响，产生错误的消费观。与此同时他们对于新的科学消费观也很容易接受，若在正确的教育引导下我们能够考虑理想与现实的差距，进行较为理性的消费。二、大学生消费心理现状 1生活学习消费比重较大，消费结构相对复杂大学生的消费课分为固定消费和随机消费，固定的可分为学费、书杂费、住宿费等。随机消费（衣食住行）学习消费（购买课外书籍和学习工具、上网学习、考证、培训等）休闲娱乐消费（上网娱乐、健身、KTV旅游等）人际交往消费（交友应酬、恋爱） 2消费水平较高，但差距较大 3人消费占据很大比重人及消费主要包括人情消费和恋爱消费。人情消费占较大比重。大学生长时间上火在一起，尤其是同宿舍朋友间感情较种，所以过生日送礼是一笔开支，然而大学生恋爱现象较为普遍，恋爱消费越来越成为人际交往消费的重要组成部分，主要是恋爱期间恋人之间的浪漫消费，如送礼，给对方过生、看电影、吃饭、喝茶、棋牌、情侣旅游等。 4消费水平逐年上涨

理性消费口号

理性消费口号口号，理性消费口号新节俭观是传统节俭观的继承和发扬，它既继承了我国传统观念的精髓，又符合时代的变迁；它不是计划经济下的抑制消费，也不是市场经济下的盲目消费，而是一种与时俱进、健康科学的消费价值观，体现了人民群众新时期积极务实、可持续发展的价值理念。理性消费口号：1、量财支出，理性消费。 2、心连xx，理性消费。 3、xx提示，理性消费。 4、人人诚信，消费理性。 5、商品有认证，权益得保证。 6、经营者朋友，消费者是亲人。 7、生活要节约，消费要科学。 8、xxxxxx，理性消费城。 9、理性消费，永系我心。 10、xx消费，理性消费。 11、买卖不同心，诚信贵如金。 12、理性互信，和谐消费。 13、商家诚信，xx理性。 14、广告迷人眼，消费要理性。 15、理性消费，xxxx。 16、理性消费，和谐互动。

17、小利诚可贵，暴利价更高。 18、xx是消费者的一片天。 19、握有凭据，维权有据。 20、经营假货，自掘坟墓。 21、有凭有据，维权不输。 22、顾客是上帝，质量是口碑。23、理性消费，是聪明人的选择。 24、若为诚信故，二者皆可抛开。 25、诚实守信，理性消费。 26、索要票据，维权有据。 27、理性消费，理性先行。 28、理性消费，共享xx。 29、及时取证，尽早维权。 30、商机无限，诚信有缘。 31、消费票据，维权依据。 32、诚信家园，品质之城。 33、消费xx发票，维权有保障。 34、广告迷人眼，消费要冷静。 35、商家诚信，xx相信。 36、销售惟诚信，购买最理性。 37、xx之腹地，消费之福气。 38、xx新xx，消费真理性。

高中理性消费材料作文

高中理性消费材料作文消费是经济增长的引擎，“双十一”被寄予了促进消费升级和经济转型的厚望，是大势所趋，但只有规范和理性才能保证它不会在狂欢中走偏。以下内容是XX为您精心整理的高中理性消费材料作文，欢迎参考！高中理性消费材料作文篇一伴着零点的钟声，“双十一”来临，天猫购物狂欢节开场仅38分钟28秒，交易额就冲到了100亿元；去年，冲到同样的100亿元则用了5小时49分钟之久。 1亿、10亿、50亿马云和他的阿里帝国，在败家娘们、剁手党的努力下，再次刷新了自己的成绩。11月11日，这个本来略显不一般的日子，在马云和他团队的包装下俨然成为了年轻人和网购一族的狂欢节。随着双十一氛围的不断发酵，从电商到日常的商家，甚至学校的食堂都在这一天推出各种促销方式，来分一杯羹。实在是让人乱花迷了眼。 “双十一”的这场购物狂欢，将国人盲目消费的诟病展现的淋漓尽致，我们不得不反思自己的消费观和价值观。如何辩证地看待这场购物狂欢活动，倡导理性消费是广大商家、政府机关乃至整个中华民族应当共同探讨的问题。这是一种心理在作祟。其实很多产品不一定就比原价便宜多少，有的甚至只比原价低了一元，但当消费者看到“不

止50%”的宣传标语，再加上周围人扎堆购买的氛围，不知不觉便也在网上买了一些东西。“‘双十一’如今成为一种跟风消费。听到别人说某些商品价格很便宜，成交量和商品评价也都不错，有些人就不断在心里暗示自己：‘这么超值，不买白不买’。其实这是一种畸形消费观。”海大医院心理专家朱红梅表示，很多疯狂购物的人其实是借助购物排解内心的压力和寂寞，找到一种存在感。有些人甚至在过度消费后会产生强烈自责和压力。 “双十一”结束后快递积压、差评漫天、假货、被骗频出。每年“双十一”过后，总有人抱怨“冲动是魔鬼”，买回了一大堆无关紧要、可有可无的商品。或许有人觉得，“双十一”只是一个网购狂欢节，在这时候谈论“理性”有些不合时宜。可事实并非如此，已有六年历史的“双十一”消费热潮，不能沉醉在逐年攀升的数字泡沫中。如果要获得长足发展，无论是商家还是消费者，都必须有更多的理性。唯有如此，才不会让“双十一”成为一场“垃圾消费”狂欢节。让人可喜的是，越来越多的消费者面对“双十一”开始呈现一种理性的消费模式。很多人在这一天干脆切掉网络，拒绝狂欢；也有的人提前一个月开始分析和比较各种商品的优劣，然后在双十一这天出手，买到了自己心仪的产品消费是经济增长的引擎，“双十一”被寄予了促进消费

2019福建高考语文作文题目及范文

2019福建高考语文作文题目及范文 2019福建高考语文作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 “热爱劳动”演讲稿范文参考五月的薰风，带着泥土的气息，带着果蔬的芬芳，带着机器的轰鸣，带着淡淡的墨香，带着人们的欢笑……从田野里走来，从工厂里走来，从校园里走来，从写字间里走来……在广袤无垠大地上，汇聚成一首激情澎湃的歌——劳动人民之歌。劳动改变了世界。高尔基曾说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”在茹毛饮血的社会，人类没有衣服，没有房屋，没有文字。不会生火做饭，不会耕种养殖，不会与人贸易。以鸟兽和草木为食，以羽毛和兽皮为衣，以洞穴为居。是劳动进化了人类，使人类越来越强大，越来越聪慧;是劳动创造了历史，使人类有了五千年的灿烂文明;是劳动改变了世界，使人类的物质越来越丰富，精神越来越充裕。劳动让人们拥有了幸福的生活。无论是商贾巨富，还是普通老百姓，从校园进入社会时，都是孑然一身，一无所有。后来，靠着自己勤劳的双手，渐渐有了房子，有了车子，有了存款，有了妻子，有了儿女，有了名誉地位，有了高品质的生活。回眸自己的一生，当我们来到这个世界上时，除了一声啼哭，什么没有，但当我们离开这个世界时，留下的却是许许多多的财富。有总是从无开始的，是劳动让我们拥有了一切，包括爱情、家庭和幸福。劳动让人们收获了成就和荣誉。辛勤地劳动，不仅能养活自己和家人，还能在平凡的岗位上做出成绩，得到他人的肯定和尊重。一个人，无论从事着什么职业，只要肯干，肯努力，就会在某一个领域取得非凡的成就，进而获得无上的荣誉。成就感和荣誉感是人的基本需求，也是人奋斗的动力，这也算是劳动的一个附属产品吧。

树立正确的消费观念--理性消费

洛龙区2015年度成教优质课教案树立正确的消费观念理性消费姓名:马婷婷单位：洛龙区第七实验学校电话：

树立正确的消费观念--理性消费教学目标： 1、了解消费方式及消费观念的变化。 2、学会合理消费。 3、了解非理性消费的心理因素，走出消费误区，提高合理消费的能力。 4、理智对待消费，摆脱消费中攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。 5、帮助学生走出消费的误区，增强学生合理消费的意识和能力。教学重、难点 1、教学重点：学会合理消费。 2、教学难点：在实际生活中做到适度消费、理性消费。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、创设情境,引入新课板书课题：理性消费案例：（观看天价满汉全席资料）2003年1月6日，有这么12个人，在这里一餐吃掉了万多元的满汉全席，其中一两茶叶1万多，一瓶酒的价格是万元。学生看完后发表自己的意见。结论:这不是正常消费，这是非理性消费。二、认识非理性消费（一）非理性消费的影响因素：便宜，冲动，发泄，盲目，轻信，摆谱，攀比小结：其实，大部分人在非理性消费后都会感觉懊悔，但是其中有些人会在懊悔之后的一段时间又开始重复这样的行为，成为“强迫性购物狂”。他们疯狂花钱背后有什么原因（二）非理性消费的剖析：非理性消费与理性消费相对应，是指对自己的需求和欲购买的商品或劳务没有清楚的了解，不能合理地确定消费水平、消费结构和消费方式。非理性消费行为表现为：不能理智地判断自己的消费需求，认识消费对象；不能根据自己的经济状况

确定消费水平、消费结构和消费方式；体现为冲动、攀比、炫耀消费，消费方式表现为过分地节俭或奢侈。三、认识理性消费（一）回归理性，做一名理性的消费者：作为一名理性的消费者，我们要追求性价比高的消费品。为此我们在购买商品的时候要做到：同类商品比功能，同样功能比质量，同等质量比价格，做到货比三家。（二）正确的消费观正确的消费观应该是：家庭消费必须与家庭收入相适应，提倡适“度”消费、勤俭节约，反对铺张浪费。（三）消费时要坚持以下原则: 1、消费前：先作预算,把钱花在关键的地方，钱要花的巧。 2、消费中：选择商品时应多一些理性,少一些盲目.在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱，钱要花的值。 3、消费后：注重环保，节约资源和能源，实行可持续消费。（四）做理智的消费者(消费原则)：原则一：作好预算，适度消费。原则二：避免非理性消费。原则三：不进行盲目攀比，不浪费金钱。原则四：用环保的眼光去选购商品。原则五：勤俭节约，注重精神需求，提升精神境界。四、拓展阅读：李嘉诚，汉族，现任长江实业集团有限公司董事局主席兼总经理。1928年出生于广东潮州，1940年为躲避日本侵略者的压迫，全家逃难到香港。1947年，李嘉诚因不愿长期寄人篱下，便到一家五金厂当推销员。1948年，由于勤奋好学，精明能干，不到20岁的他便升任塑料花厂的总经理。1950年，李嘉诚把握时机，用平时省吃俭用积蓄的7000美元在筲箕湾创办了自己的塑胶厂，他将它命名为“长江塑胶厂1958年，李嘉诚开始投资地产市场。1979年，“长江”购入老牌英资商行——“和记黄埔”，李嘉诚因而成为首位收购英资商行的华人。

双十一理性消费作文800字5篇.doc

双十一理性消费作文800字5篇双十一理性消费作文800字5篇双十一理性消费作文800字又是一年双十一到了。你看，在提前一个星期时，妈妈就在跟爸爸商量买什么了。我仔细地听着，听他们说些什么：买鞋子、裤子、衣服听着，听着，我就不禁插进嘴去：这么多东西，得花多少钱呀! 妈妈笑着说：双十一是多种商品打折的时候，东西比较便宜，所以在这时候买东西是比较划算的。唉，原来双十一就是一个购物节呀!我马上给老妈提出要求：你们买东西的那天让我也跟着呗! 妈妈说：好吧，但那天是要熬到12点抢东西的，你可不要犯困哦! 我满口答应。第二天早上，我来到学校，只听教室中也是一片谈论双十一的声音：双十一那天你们都买什么啊? 买同学们脸上那兴奋的表情，让我对双十一更加好奇：双十一有啥让人兴奋的地方? 终于，双十一来了。这天正好是周五，爸爸妈妈都早早地回到了家。一看参战人员到齐，妈妈马上给我们一人发了一部武器手机，并开始给我们分配任务：1号小分队主要抢家居用品，2号小分队主要抢书籍和玩具我们的神经都高度紧张，好像一个个要上战场的士兵不错，我们一会儿就是要经历一场抢东西大战。可是我亢奋的神经并没有持续多久。刚过九点，我的上下眼皮就开始打架了，要熬到12点，对一个习惯早睡的孩子来说，可真不是一件易事!我坚持着，好不容易过了11点，我实在是困到了极至，倒头就睡到了沙发上。可是没等半个小时，就听到妈妈喊：快点起来，开抢了! 我马上爬了起来，拿起手机开始抢东西，我有些慌不择路，见什么便宜就买什么，爸爸也是这样，还是妈妈比较理智，说：不要乱抢!抢一些我们需要的! 听到这，我才开始慢慢挑选，可是虽然这样，我和爸爸仍买了许多我们不

高中材料作文及范文：

高中材料作文及范文：洞悉材料作文【考点诠释】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。【经典考例】 1、阅读下面材料，按要求作文。你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能决定生命的长度，但你可以拓宽它的宽度。这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于500字。（2002年江苏南京市中考作文题） 2、这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文景观；这里有温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来，自拟题目作文。（2003年湖南长沙中考作文题） 3、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！（2004年河北省中考作文题）【优秀例文】 1、2003年湖南长沙中考优秀作文

学会理性消费

学会合理消费教学设计教学目标：知识目标：通过教学使学生了解随着社会经济的发展，人们的消费水平，消费选择、消费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费，理性消费的能力。能力目标：通过创设问题情景，生活实例及想象的剖析，在体验、思考和解决问题的过程中提高合理消费的能力，通过实例辨析提高辨别是非的能力。情感目标：通过自身消费体验与理性思考，体会到树立合理消费，合理理财意识和提高这方面能力的必要性。教学重点：如何进行合理消费。教学难点：生活水平提高的，是否还需要勤俭节约。教法：情景设置，互动体验教具：多媒体教学时数：一课时教学过程一、导入新课：用调查表：父母与我的消费的差别 80年代场所商品：衣食住行娱乐 2010年场所商品：衣食住行娱乐总结，随着我国实行改革开放，我们的经济越来发展越快，市场上的商品越来越丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。从人们的消费变化来看，人们的消费观念也在不断地变化，更加注重通过消费提升自己的生活品质，追求更加健康文明的生活方式。二、情景设置，体验探究设定情景，一位学生有1000元钱，打算出去消费。以此设计情境，让学生互动参与，体验学会理财，学会消费 1000院前应该怎样花？学生先做购物计划书：购买书包、运动鞋、去吃午餐、打车、听音乐会镜头一：在商场看到一个书包十分眼熟。“对了，同桌，昨天还向我炫耀来着”。再一看价格，“呦，挺贵啊，四百多呢！”“哼，难道就你买得起？”也买一个。这时，我们应怎样做——你会不会买师生归纳：消费前先预算；不与周围的人盲目攀比；在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品镜头二：很多人挤在一个柜台前，原来该柜台正在搞促销，推销员的解说实在是太有吸引力了，而且原本要价300元的棉衣现在只售150元，虽然棉衣已经够穿了，但是看到这么多人在买，式样也挺好看的，心也痒痒的了，这是你会怎样办教师引导：作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费进更应多一些理性，少一些盲目。（如可听取父母的意见或好友的想法等）归纳：消费前先预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费，盲从于他人。镜头三：

高中新材料作文题目及分析例文

高中新材料作文题目及分析例文新材料作文题目及分析、例文一根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。提示： 1、可以论证盲目空想者的一事无成。 2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。 3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必然劳而无功。 -------------------------------------------------------------------------------- 二根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。由迷茫到彻悟这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？”师傅答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这样大概要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟。提示： 1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地，日积月累，切忌急功近利，妄想一步登天。 2、可以论证成功的道路欲速则不达。 3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。 -------------------------------------------------------------------------------- 三根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。决定胜负的铜钱

理性消费的心得体会

理性消费的心得体会篇一：消费心理学学习心得体会研究消费心理树立正确消费观消费心理学是心理学的一个重要分支，它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。它的目的是研究人们在生活消费过程中，在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。在学习了消费心理学这门课程，了解了关于消费心理的专业知识以后，我的消费行为有了专业的指导，获益匪浅。消费心理是指人作为消费者时的所思所想。消费行为是指从市场流通角度观察的，人作为消费者时对于商品或服务的消费需要，以及使商品或服务从市场上转移到消费者手里的活动。任何一种消费活动，都是既包含了消费者的心理活动又包含了消费者的消费行为。准确把握消费者的心理活动，是准确理解消费行为的前提。公众的主要消费心理类型大致有以下几种：一、从众心理二、求美心理三、同步心理

四、求名心理五、求异心理六、好奇心理七、偏好心理八、便利心理九、选价心理研究消费心理有助于形成正确的消费观，使自己的消费行为更加合理，更加理智。青年人的消费心理具有以下几种特点：一、追求时尚和新颖二、表观自我和体现个性三、容易冲动，注重情感商家往往会利用青年人的这些消费心理特征，诱导消费者消费。拿我自己举例，在没有学习这门课程以前，每次在淘宝上或者在商场里看到有一些时尚新颖，独特个性，非常吸引眼球的东西总会忍不住得驻足关注，即使我暂时并不需要这种产品，但我仍会产生消费的冲动。还有，有的时候我明知不合理还要进行消费。比如，情人节的时候，

明知道这一天的玫瑰花是平时的几倍的价格，但我仍然会买；跟女朋友逛街的时候，如果她看上了什么喜欢的东西，即使没有必要，我也会尽量买下来。我的房间里现在还放着很多以前一时冲动买来而至今都没有用到的东西。男性的消费心理特征：一、动机形成迅速、果断，具有较强的自信性二、购买动机具有被动性三、购买动机感情色彩比较淡薄作为一名男性，我的消费有时具有很明显的性别色彩。比如，在购买商品的时候，往往对于商品的细节关注不够，也不愿与商家对于价格有过多的纠缠，往往看中以后很快就会决定买下来。还有，有的时候，即使我的经济比较紧张，但是有哥们找我出去喝酒，我仍然会去，因为我觉得兄弟情谊很重要，不好拂了兄弟面子。这些都是在学习这门课之前我的消费行为中不合理的地方。商家为了让消费者产生消费行为，往往会采用一些策略吸引消费者，比如各种定价策略：一、零头定价策略二、撇脂定价策略

网络时代消费者行为研究报告

目录一.绪论 1.研究的背景和意义 (2) 二．网上消费者分析 1.网络消费者及其需求 ⑴网络消费者的特点 (2) ⑵网络消费者的需求特征 (3) 2.网络消费者的购买过程 ⑴诱发需求 (3) ⑵收集信息 (3) ⑶评价比较 (3) ⑷购买决策 (3) ⑸购后评价 (3) 三．影响消费者购买行为的因素 1.信息因素 (4) 2.人口因素 (4) 3.文化因素 (5) 4环境因素 (5) 5.社会因素 (5) 四.企业的营销策略 1. 树立网络营销观念，加强网络营销模式的推广 (6)

2. 采用新的、先进的营销理念 (6) 3. 提高消费者满意度 (7) 五.结论参考文献 (8) 致谢 (9) 网络时代消费者行为研究及营销策略一. 绪论 1研究的背景和意义 20世纪90年代以来，信息技术尤其是互联网的飞速发展和应用，对各行各业都带来了重大的影响，并因之产生了新鲜的事物，网络营销给消费者带来了新的消费和购物模式，给企业则带来了新的发展机遇和挑战。在网络消费时代，人们的消费行为与传统的消费行为相比，呈现出新的特征。例如，消费者更加追求个性化消费、主动消费；对购买的方便性的要求增强；更加注重价值和信息等。与此同时，企业则有必要认真审视在此背景下消费者行为特征的新的变化，在制定企业的营销策略时分析产生这些新特征的产生的原因，并据此采取科学、有效的营销策略，以适应消费者需求的多样化和多变性。本文正是基于此目的，简要的分析了在新的网络时代，消费者的行为特征，与在这些特征条件下，企业应如何针对新的形势采取的网络营销模式。二. 网上消费者分析在传统的商业模式下,人们的需求一般是由低层次向高层次逐步

2020高考作文素材：消费现象

“种”好新消费这颗种子 “双11”临近，假如做一个趋势预测的话，接下来这段时间里，消费领域的热点话题之一很可能是“种草”。日前，有媒体就围绕“网红产品是否值得买”话题展开调查，指一些平台的主播或“种草笔记”已将“观众提前带入‘双11’购物狂欢的气氛中”，不过其在聚集巨大流量、带动巨额销量的同时，套路重重、乱象丛生，呼吁相关部门加强规范治理。稍作细致剖析不难发现，近年来流行的以网帖评测、分享或明星、网红主播推介为主要形式的“种草”，看似时下消费新玩法，并没有脱离社会属性的人在日常消费决策中互相影响的实质。在电视尚未在我国普及的上个世纪七八十年代，人们会面对面谈论同事、邻居买的衣服和日常用品等，在交流评点中“种草”；后来，电视广告普及，在一定程度上通过反复播出向潜在的观众“种草”；再后来，网民通过看电商平台的用户评价“种草”，体现了消费决策的不断与时俱进。不同的是，经济社会的发展让我们进入到一个物质产品日益丰富的时代，使得消费“种草”有了很多新变化。比如，相比于父辈甚至更长一辈，作为受网络“种草”文化影响最大的90、00后一代，他们的消费已主要不再是生活必需品，具有很大的随心所欲性，同时向潮流趋势看齐，又传达出某种追求个性、品质的需求。在这种情况下，面对丰富的产品和芜杂的网络，就会产生更迫切的消费指引需求。换言之，今天

电商经济时代的“种草”文化兴起，一定程度上折射出人们更强烈的美好生活需求，正塑造着新的消费生长点。梳理这一过程，足以让人看到今天网络“种草”文化在消费领域方兴未艾的客观必然性。近年来，以淘宝直播这样的电商平台和小红书、B站一些内容社区为代表，“网红带货”、“种草笔记”等受到新生代消费群体的追捧，恰恰回应了电商经济蓬勃发展的消费需求。有数据显示，今年加入淘宝直播的主播人数同比增长180%，每月带货规模超过百万的直播间就超过400个。同时还要看到，在二者的互动过程中，构成了新消费和新生产模式的呼应闭环。一些企业通过品牌号直接和平台用户沟通，能够得到及时反馈信息，辅助品牌决策；一些商家开始专注细分领域，通过提高品质、打造精品来提升竞争力、吸引消费者等，助推了消费转向高品质。令人纠结的是，正是因为今天的“种草”是由电商经济衍生出来的，也就相应地放大了一些弊端，如产品质量问题、流量造假、虚构评测等，再加上很多人特别是年轻一代的“随心所欲”消费习惯催生的消费冲动性，也就让很多人遭遇了并不如预想的消费体验，有了“网红产品是否值得买”的疑惑。问题在于，任何对这一困惑的是与否的简单回答，都容易导致立场先行，以致得出偏颇的结论。站在消费者角度，决定一款产品是否值得购买的主要考量因素可能是必要性或者性价比；站在市场的角度，网红

2019广西高考语文作文题目及范文_高中作文

2019广西高考语文作文题目及范文 2019广西高考作文详情：阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（据“小林漫画”作品改编）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 2019广西高考作文范文时光飞逝，白马过隙。2019高考如约而至，距离我的那年高考也已有二十岁的年份。烈日的阳光，斑驳的光影，仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。高中即将毕业，意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门，单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼仪，课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课，无论是同学还是老师。记得1999年炙热的炎夏，当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面，距离高考还有一周，同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏，三三两两，甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完以后，1 / 2

大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松，甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了，随着班主任走进教室，踏上讲台，一如既往地喊道：上课！接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏，最后一节课的师生礼仪完毕后，班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”，语重心长的寄语和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗，彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火，散是满天星，不求桃李满天下，只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过，当时班主任的心境早已能够理解，也希望每年高考时，同学志愿看天下！ 2 / 2

大学生消费观演讲稿

大学生消费观演讲稿篇一：当代大学生如何对待物质消费演讲稿班级：110121 学号：11012128 姓名：徐正照当代的大学生是开创21世纪伟大事业和进一步振兴中华的主力军,社会对大学生的整体素质提出了更高的要求,肩负起历史赋予的使命,但随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,其消费观念引起了社会的广泛关注。我们组这次研讨主要从四个方面着手介绍: 一、当代大学生的消费现状二、大学生消费行为产生的原因三、加强大学生科学消费观培养的必要性四、引导大学生科学消费的建议首先当代大学生消费现状包括哪些呢: 1.手机消费热。在问卷调查中发现,有%学生拥有手机,而且手机的档次较高,功能齐全.并且话费少则几十元,多则数百元。 2.学习消费热。在调查中我们还发现现在的学生在学习中消费的存在两极分化的现象, 每学期用于学习方面的消费在100元以下的占到了%,。而其他的同学,特别是高年级的

同学出现了“考研热”和“考证热”,在这方面投入上几百元甚至上千元。 3.恋爱消费热。从问卷调查中发现,有%的同学在大学里谈恋爱经调查表明:学生每月谈恋爱“浪漫制造费”在100元以下得占%,100元～200元的占到%,200元～400 元或更多的较少,占%。 4.络消费热。在调查中发现,%的学生拥有电脑，有的同学用于打游戏，在游戏上花了很多的钱，还有很多同学在淘宝上买东西。其次大学生消费行为产生的原因包括哪些： 1社会经济发展的原因。,随着我国经济的飞跃发展,人民的生活水平得到了较大的改善, 人们的生活方式、观念也发生了巨大的变化,社会的富裕和生活的提高大大刺激了大学生对提高生活素质的期望及消费愿望,使大学生把更多的注意力投向如何消费上。 2.家庭教育的原因。现在的大学生大部分都是独生子女,父母的溺爱为其提供了物质基础, 学生不知道挣钱的辛苦,没有养成理财的过程和经验,形成了花钱大手大脚的习惯,为他们的不良消费习惯打下了基础。

波德里亚《消费社会》解读-最新年精选文档

波德里亚《消费社会》解读一、波德里亚消费社会理论的提出的社会背景随着第二次工业革命的发展，各主要的资本主义国家开始大力发展经济，推行一系列的改革措施，以美国为首的资本主义国家的生产力也有了极大地提高，在逐步摆脱经济危机的困扰之下，一批新的消费力量随之出现。福特主义由此而生，他们借由新型的规模化、标准化的生产方式来提高生产力的水平，以及增加工人的工资，不仅仅扩大了资本主义的生产规模，同时还有效提升了整个社会的消费水平。福特主义是用“一天工作八小时，挣五美元”这一口号吸引大批工人加入到消费的行列。福特主义的出发点是使人在消费这一领域变得平等，无论穷人、富人都可以通过各种方式来满足自我的需求，希望达到一种新型的民主和平等。以期能够确保市场机制顺利运作的同时给予工人更多的消费权利去维护社会的稳定。由此标志着大众消费时代已然到来。二、文本解读：《消费社会》的核心思想波德里亚《消费社会》一书主要由三章来展开分析。首先，我们分析一下波德里亚解读这一章的角度以及切入的路径。我个人比较喜欢马克思？韦伯，在他的眼中，资本主义精神不单是宗教改革使个体走出神权支配以及理性意识的建构，同时也意味着一个新的物的时代的来临。真正的资本主义与获利的欲望、对金钱的追求毫不相干。但韦伯忽视了物意识的渗透与理

性的精神事实实际上是一体的，是同一个存在或者一个事物的两个方面性而已。因此，要想很好的理解物意识主导的社会，那么我们则不可忽略其背后所隐藏的资本主义理性精神。但是，在本章中其实我们很少看到波德里亚有关资本主义精神的理论，他的思考与分析几乎是完全建立在一个实在的社会层面上，并且紧紧依赖于其中的丰盛、杂货店这些具体的消费个案，深刻揭示了消费的神奇地位、货船的神话、增长的恶性循环以及其背后的成因与可能带来的危害。波德里亚的不同之处也表现在此，他以鲜活的实例为切入点进行探寻，而非预设一个逻辑框架。在本章中，波德里亚主要告诉我们：一、消费的核心要素是物。二、形式礼拜并不像我们看上去的仅是一个社会层面的概念，它其实是一个基于个体存在的概念，是以物的形式存在反证了人基于这一层面存在的虚在性。三、他提出了仪式这个概念，我认为他所说的仪式对应的应该是资本主义精神的理性逻辑。波德里亚在书中并未指明，他更多的在意的是对物周围社会的反思与批判。他说：“在以往所有的文明中，能够一代代人之后存活下来的是物，是经久不衰的工具或建筑物，而今天，看到物的产生、完善与消亡的却是我们自己。”他的态度无疑是悲观的，究其根源，应该是波德里亚发现了日常生活的意义正在于其消费性和个体欲望的满足程度，发现最终起支配作用的是我们自身个体不受限制的欲望膨胀而非资本主义的理性精神。该书的第二章《消费理论》和第三章《大众传媒、性与休闲》

“远离借贷理性消费”活动总结

“防微杜渐加强学生管理：远离借贷理性消费” ——XX学院系列活动总结报告

“远离借贷理性消费” ——XX学院系列活动总结近期，全国范围内校园互联网金融借贷违法案件频发，严重损害了学生的利益，扰乱了正常的校园秩序，带来了不良的社会影响。为深入贯彻落实我校学生处《关于开展在校学生理性贷款消费的通知》文件精神，使同学们了解网络借贷相关知识，规避借贷风险，引导同学们构建理性、科学、文明的消费理念，动漫软件与教育学院积极开展“远离借贷，理性消费”系列教育活动。此次“远离借贷，理性消费”系列活动组织开展主要包括以下几个方面：（一）前期消费摸底动员各班班长及心理健康委员在全体学生中开展贷款消费摸底，进一步摸清情况。之后根据调查结果，由各年级辅导员、班主任老师对参与的同学进行谈话，了解情况，帮助学生处理相关问题，及时消除安全隐患。经摸排调查，我系没有学生参与网络借贷。（二）加强教育引导各班由班主任组织召开“远离借贷，理性消费”主题班会，做好班会记录，并提交相关图片资料。结合近期“郑州百名大学生身困分期贷”事件报道，分别从网络借贷特点、网贷诈骗类型及网贷陷阱防范三个方面展开介绍。强调校园网贷主要是看准大学生比较高的消费需求，同时具有申请方便、手续简单、放款迅速的特点，这种便捷也

易让学生忽略网贷的“高利息”和“高服务费”，而落入不良商家的陷阱之中。提醒同学们遇到此类网贷诈骗的时候，一定要在第一时间寻求老师和法律的帮助，切不可病急乱投医。同时劝诫同学们增强自身防范意识和风险意识，在消费问题上要量入为出，不可过分求助于各种“网络借贷”，在根源上规避风险。随后在“说说我身边的网贷陷阱”环节，同学们讲述身边亲朋好友发生的网络借贷诈骗的经历，让大家更加深刻认识网贷陷阱带来的恶劣影响。 (三)广泛宣传 1.举办专业知识讲座 XX学院特邀请西安银行高新支行工作人员到我校来就网上消费和金融知识开展专业讲座。讲座内容涵盖金融行业发展前沿动态；金融业的常识，包括逾期滞纳金、违约金、单利和复利、高利贷等；校园不良网络借贷的风险以及如何识别；如何形成正确的消费理财观。讲座生动、幽默，穿插播放网络借贷相关短视频。此外，银行工作人员还介绍了网络借贷、网络消费安全等方面的知识。“如果需要贷款，一定要通过正规渠道进行办理……”最后，银行工作人员耐心地解答

部编版四年级下册道德与法治 第5课 合理消费(学会理性消费) 教案(教学设计)

最新2018高中材料作文题目和范文

如何做一名理性消费的大学生 论文