人教版九年级语文上册专项复习资料之重点课文

人教版九年级语文上册专项复习资料之重点课文

②重难字词：

惟余莽莽顿失滔滔妖娆红妆素裹一代天骄

③重点句段：

1.北国风光，千里冰封，万里雪飘：这三句总写北国雪景，创造了宏大的境界，把读者引入了一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界;

运用互文的修辞，给人以纵深广袤之感;“封”写地面，“飘”写天空，动静结合，威猛雄奇。

2.须晴日，看红妆素裹，分外妖娆：“看”与“望”字照应，写出诗人欣赏祖国河山的无限赞叹之情。“红妆素裹”运用比喻修辞，把江山美景比作少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”赞美的激情溢于言表。这三句想象雪后晴日当空的景象，写的是虚景。

3.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰：这两句在上片的写景与下片的议论之间起承上启下的过渡作用，使全文浑然一体。

④中心思想：这首词上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽;

下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，抒发了作者的远大抱负。全

词激发了人们的爱国热情和民族自豪感。

①基础知识：本文作者郑愁予，台湾人，被称为“浪子诗人”。本文选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》

②重难字词：

田圃喧嚷洗礼襁褓禁锢喑哑(嘶哑)蓑衣温声细语润如油膏

③重点句段：

1.雨说，我来了，我来探访四月的大地：这句话写出了春雨知时而降、春雨的珍贵以及春雨的爱心形象——这雨俨然是一位春天的

使者，爱的使者。

3.只要你们笑，大地的希望就有了：这是诗人最殷切的希望，希望孩子们能够勇敢快乐地面对生活，快乐地成长。

4.要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的新意：诗人把具体可感的“苹果”“嘴里的那份甜”贴切的变为“我祝福的心意”，卒章显志却不露声色，暗示了一种诗的祝福的力量，让人回味无穷。

④中心思想：这首诗借助春雨的形象，倾注了作者对祖国的爱与对祖国前景的深切关怀，表达了对在中国大地上生活的孩子温柔亲

切的爱意，并希望孩子们能够自由快乐地亲近自己，无忧无虑地生活。

①基础知识：本文作者傅雷，翻译家、文艺评论家。本文选自《傅雷家书》

②重难点字：

凭吊谀词扶掖颓废(意志消沉，精神萎靡)枘凿消沉(廓然无累重

蹈覆辙涕泗横流

③重点句段：

1.只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了：这句话蕴含着对生命的真切体悟，可以说是字字珠玑。它们形象生动

地说明了人生所要经历的过程。“紧张”“颓废”这两个词用得精妙，高度概括了人在高潮和低谷时的两种截然不同的心态。