入读明尼苏达大学优势及劣势分析

明尼苏达大学(明尼苏达大学双城校区)(University of Minnesota, Twin Cities)，简称U of

M，是一所位于美国明尼苏达州双城区(即明尼阿波利斯及圣保罗)的公立综合研究型大学，为明尼苏达大学系统历史最悠久，规模最大的分校，亦常被直接称为明尼苏达大学。

优点

1. 学校综合水平高

一直以来UMN在各份排名榜上都挺不错，今天连最不待见我们的US News在最新发布的世界大学排名中将UMN排到了世界29位。

2. 学术水平很高

明大graduate

school各主要专业基本都排在全美前30。这冰天雪地不做学术，能干嘛?截至2014年，明大有诺贝尔奖校友23位(包括我喜欢的索尔贝娄~)。还有什么黑匣子，心脏起搏器，明尼苏达人格测试啊。据我观察，UMN的graduate

school非常注重基本功的培养，基础课程非常扎实，qualify exam都是以让你掉层皮为目标。

3. 城市生活便利

虽然经常挂在嘴边明村儿，但其实Twin Cities的城市生活还是很舒服。(求NY,

LA的同志们不要鄙视。)我同学从Madison过来后，不停给我感叹城市就是好，我当时还一愣：城市，你说我们这儿？

首先，公共交通便利，两条轻轨加公交基本覆盖了这个城市。

其次，中餐馆和中国超市也不少，学校里就有几家中餐馆，所以基本也不愁吃的问题。

然后，由于冰天雪地的，出来抢劫的也比较少，安全性还是比较高的，除非你作死半夜跑downtown晃悠。

最后，由于世界上最大的mall的存在，你要买个什么东西还真心不需要愁。(PS: 明州买食物和衣服不用交税)

4. 娱乐生活丰富

关键看你会不会玩了。要购物的话至少得逛上三天三夜还不一定能逛得完。

5. Minnesota Nice

这是一个专门的Wiki词条：Minnesota nice。

前几天发了一个关于读博体验的回答，不少网友都在感叹我导师人好，其实他就是土生土长的明尼苏达人。我去过美国很多地方，明尼苏达的人真心带有典型的中西部特征：好人。在路上，司机老远看见你就踩刹车，让你先过。这种场景也只有在中西部能见到吧。在这里，你很容易感觉到被世界温柔以待。

缺点

1. 天气恶劣

下雪一般是11月到5月。明尼苏达只有两个季节：construction season and

winter。在国内，听天气预报，你听到的是：来自西伯利亚的冷空气入侵了。在美国，你听到的可能就是：来自明尼苏达的冷空气入侵了。关键不在于有多冷，而在于冬天太长。

2. 挖车

由于不少公寓是露天停车场，于是冬天有一项全民热衷的运动：挖车。It is both art and science.

需要你体力过人，也需要你心思缜密。曾经，我有个朋友记错了停车位，挖了半小时发现是别人的车。后来，他就搬到有地下车库的公寓去了。

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2014美国大学排名

2014 USNEWS美国综合大学排名 1 Princeton University 普林斯顿大学 2 Harvard University 哈佛大学 3 Yale University 耶鲁大学 4 Columbia University 哥伦比亚大学 5 Stanford University 斯坦福大学 5 University of Chicago 芝加哥大学 7 Duke University 杜克大学 7 Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院 7 University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学 10 California Institute of Technology 加州理工学院 10 Dartmouth College 达特茅斯学院 12 Johns Hopkins University 约翰霍普金斯大学 12 Northwestern University 西北大学 14 Brown University 布朗大学 14 Washington University in St. Louis 圣路易斯华盛顿大学 16 Cornell University 康奈尔大学 17 Vanderbilt University 范德堡大学 18 Rice University 莱斯大学 18 University of Notre Dame 圣母大学 20 Emory University 埃默里大学 20 Georgetown University 乔治城大学 20 University of California--Berkeley 加州大学伯克利分校23 Carnegie Mellon University 卡内基梅陇大学 23 University of California--Los Angeles 加州大学洛杉矶分校23 University of Southern California 南加州大学 23 University of Virginia 弗吉尼亚大学 23 Wake Forest University 维克森林大学 28 Tufts University 塔夫斯大学

自我优缺点分析

自我优缺点分析敬爱的党组织：人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。回想我走过的二十多年，真的是收获不我，但我没有任何怨言，依然很珍惜它并充满激情，仍为我的梦想而不停前行，因为经历就是最宝贵的财富，生命的意义也正在于此，期盼下一个二十年，能有所获。总体来说，我是一个优缺点很明显的人，应属于优点突出，但缺点也不少的类型，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定有所获。具体而言，我的优点可能主要体现在以下方面：为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪，在生活中还非常注意真诚人际

交往来说，真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你，有优点也有小错误的你，和平常人一样的平凡，也就让你产生很强的亲和力，更好的融入到群体中去，更好的团结同学，组织大家完成一个复杂的任务。做为一名预备党员，要真诚的面对群众，真诚帮助群众，也要尽量改正自己的缺点，发扬优点，起到模范带头作用。在相互真诚交流以后就会产生理解，理解别人的错误，包容每个人的不足，你的大度有利于小组团结。所以我们在日常生活中要注意理解他人的错误与缺点。理解不是消极的接受，而是要理解错误的原因，承认每个人都有缺点的前提下，保证错误不是故意的，就是可以原谅，将这些劣势转化成优势。比如一个不拘小节的同学经常因为马虎好

心办坏事，这是可以原谅的。这种大大咧咧的同学在交往中往往很有度量，劣势一下转化成优势了。所以理解错误，转化为优势，让他在集体中找到属于自己的价值。每个人的优点如果运用不当就会成为劣势。所以以后我们要根据实际情况，合理利用我们的优点，为党和人民的事业不懈努力。说完优点，再说说缺点。我也是一个“不拘小节”的人，做事情马马虎虎，不重视细节，总觉得差不多就行。记得有一次有通知一个同学某事，竟然说错了教室。害的那位同学找了半天。虽然都是在小事上马虎，但是俗话说的好，“千里之堤，溃于蚁穴”。往往是细节决定成败。每个成功都是由做好每一件小事组成的。所以对于细节一定要精益求精才能完成大事。产生马虎的原因有很多，主要是两个方面。首先是思维不够缜密。

个人优缺点自我评价

个人优缺点自我评价自我评价是自我意识的一种形式，指一个人对自己的身心状况、能力和特点，以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识，只有当人具有自我意识的能力，才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能，就是说，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人，有健康人生

观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展，还要有效地克服自我评价的可能负面作用。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，开始理解我与物和非我关系后，通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是：评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价，直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己，就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系，有利于自己克服缺点、发扬优点，在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。自我评价是人们对自己的能力、状

态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里，自我是主体，也是客体，分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念有着密切的关系。在心理学中，自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出，“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯就已开始，但自我概念的提法直到罗杰斯的自我理论受到人们广泛关注，自我的课题重新为人们所重视之后才得到较多运用”。在心理学里，关于自我评价有几点已经达成共识：首先，自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明，“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念，他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价，与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”。其次，自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后，就会对自

大学新生手册

前人总结，大学新生必备手册《准备篇》通常大一入学后都会有2－3个月的适应期，要有思想准备喔。现在先给大家列个清单，在大学入学后这些都是些日常生活必须品，有备而来就不用手忙脚乱了，近路的可自带，也可注册当天在校园区购买，如果是学校负责安排购买的就跳过不用买了。在大一学习方面，不用太多的准备，只要带些笔、文具、笔记本、工具书（牛津字典等）和几本日常解闷看的书就行了，不用太多。准备带一张过塑的全家福，想家的时候可以看看。准备十几张自己的证件照，免得到时临急临忙影的不形仔或不靓女。生活用品－――这才是重头戏！枕套、被单、被套各一；凉席一张；睡衣3套、出门穿的上课的衣服3套（防止梅雨天衣服不干，要多准备一套，MM的衣服可能多点，但第一次去别超过5套（宿舍没有太大的衣柜）；鞋两双（去的时候脚上一双，再准备一双，最好是一双皮鞋一双运动鞋）；拖鞋一双。入宿后要准备：洗发露、沐浴露各一（买最小瓶装的千万别买家庭装的哦~~MM可能要用护发素洗面奶之类的也别忘记带哦）；洗衣皂一小块；脸盆（洗衣用）；大胶桶（浴）；毛巾、抹布（擦床、柜用）；牙刷、小管牙膏。有盖、无盖杯子各一（刷牙、喝水）；草纸，MM 们的……；纸巾；大碗一个（泡面用）；筷子、勺子。洗洁精、洗衣粉（小桶包装），八角衣架一个(晾袜子);普通衣架、衣夹十几个（预一桶机洗外衣）；大衣夹三到五个（晒被）;梳子、镜子各一。男生别忘带刮胡刀；早上醒不来的要带闹钟；手机充电器和备用电池别忘了。还有带点药品，广东凉茶、夏桑菊必备，及治感冒发烧的常用药、邦迪、风油精等（有病时可睇校医）；饼罐；小点的水果刀一把；折叠伞一把。有需要的同学附加准备：隐形眼镜，小锁，剪刀，快译通，随身听、充电灯一个（宿舍会定时关灯）、小电风扇、台灯、绒毛玩具、接线板、蚊香、花露水、镜子、mp3、针线盒，玻璃交，双面胶，订书机、手电筒、护肤品，防晒霜，叉子，帽子、闲书，几块抹布（洗碗，擦桌子），指甲钳，眼药水，电话卡，奶粉，咖啡，茶叶。电热水壶（许多学校的宿舍都禁用）。喜欢娱乐的可以带棋牌、随身运动器材、口琴、萧、吉他等等。如学校环境有需要的；你们可以自带自行车，也可以自己买，自行车失窃的问题没传说的严重，不过锁还是要备的。还有不要买太贵重的自行车；四年用完了就扔。还可带些家乡特产与室友们分享，与同乡的师兄师姐联络感情，想家的时候，还可以再回味一下家乡的美味！越写越多了，欧也晕……最后,也就是最重的!!!千万少不得!!!就是……钞票！！！！！！建议大家在校时“荷包”里不要备太多钱，二三百够了，应将钱存在卡里，要用时才去A TM机里“抢” 生活方面：不用担心，大学食堂比中学丰富多了（多数是食街形式），适随尊便，如要求不高的话（有荤有素）正餐3－5元食得饱；5－7元食得好。早餐1－2元即可。大城市的高校伙食费开支每月平均450元左右也足够了，大学生活费（含伙食费）正常也就是650元就可以了；当然;未包含你喜欢订牛奶、吃零食、宵夜等其它爱好。其中主要开支是用在买书、文具、电话费、上网及常回家（在广东的高校生）的交通费等（父母的血汗钱，要节约用哦）。家庭不富裕的学弟、妹们入学要注意喔：一定要先跟学校联系或按学校的要求，做好证明文件，报到时走“绿色通道”办理“入学贷款”，各高校都有“勤工俭学”安排。学校的有关“社团”会安排贫困生们有偿劳动，在校内图书馆等工作。或休息日也可参予一些校外家教（大城市20－25元一个钟），可保证师弟师妹们的基本生活。

华盛顿大学与明尼苏达大学双城分校哪个好

https://www.360docs.net/doc/ab6181686.html, 华盛顿大学与明尼苏达大学双城分校哪个好？咨询立思辰留学360。华盛顿大学华盛顿大学-西雅图（University of Washington, Seattle）始建于1861年，位于美国西海岸城市西雅图，是世界顶尖的著名公立研究型大学，公立常春藤之一。2016年，全球大学研究影响力排名第六（超越剑桥牛津等学校）自1974年以来，华盛顿大学一直是全美国获得最多联邦研发经费的公立大学。2015年9月16日，英国路透社研究和发布的全球最具创新力大学排行榜，华盛顿大学为全球最具创新力的公立大学第1位，世界大学排名第4位。明尼苏达大学双城分校明尼苏达大学双城校区（University of Minnesota, Twin Cities）是全美最具综合性的大学之一，为一流的本科、研究生教育学府和研究机构，双城分校位列美国高校十大联盟，国际21世纪学术联盟的成员大学之一，被誉为“公立常春藤”。自1851年建校至今，学校已拥有众多声名显赫的校友，包括25位诺贝尔奖获得者，1位前美国首席大法官，2位前美国副总统，以及多位名列美国财富500强的企业巨子。许多世界顶尖的技术和发明在明大诞生：飞行记录器（黑匣子）、可收取式汽车安全带、心脏起搏器、心肺呼吸器等。明大拥有肾脏移植机构。明尼苏达州大学双城分校创建于1851年，为世界一流大学，2011年世界大学学术（ARWU）排名第28位，荷兰莱顿大学世界大学声誉排名第32位，是美国顶尖的研究型大学。明尼苏达州大学双城分校经济、机械、化学、化工、数学、药学、建筑和教育等专业世界驰名。明尼苏达州大学双城分校现有29，000多名本科生，16，000多名硕士、博士研究生和专业学院学生就读。学生们来自美国50个州和全球130多个国家和地区。明大双城校园位于明尼阿波利斯市和圣保罗市，校园分两个校区：一个横跨密西西比河，距明尼阿波利斯市中心仅几分钟之遥；另一个则地处圣保罗市的起伏山峦中。双城不仅连续多年被评为全美生活环境最佳及最安全地区，还是全国商业、食品加工、医疗、科技、传媒及表演艺术的中心，拥有多家国际性大公司，包括美国西北航空公司、3M公司等。

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势自我分析优势劣势（一）从1995年参加工作至今，一直从事小学数学教学工作，到今年已经是第十三个年头了。我一直热爱自己的工作，坚持着自己的梦想。带好每一个孩子，让他们的数学潜力得到最大的开发，是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义，也是这样的信念让我坚持做好我自己。新学期我要带六年级了，这对我来说还是第一次。我想:我必须努力，比以前，比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号，也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。

现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析，望等到领导和同仁们的指正。优势： 1、热爱本职工作，对待工作有激情，肯钻研，舍得下功夫。 2、从一年级使用这套苏教版教材，积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源，提高自己的工作效率。 3、学生大部分是自己一手培养上来的，学习习惯，个性特征都比较了解，能够对症下药。 4、与家长关系比较融洽，家校联系比较畅通，得到了较多家长的支持。 5、工作多年，有一定的教育教学经验。也善学好问，还有一定的进步空间。劣势： 1、没有带过毕业班，缺少经验。 2、没有带过人教版高年级的教材，在知识的融会贯通方面会有一些困难。 3、工作有时比较急躁，缺乏耐心。 4、在教材的钻研、教学方法的灵活

使用、对学生的因材施教等方面还需改进。措施： 1、加强教育教学理论的学习，以便更好的改进实际工作。 2、下功夫钻研教材，使自己能够很好地驾驭教材。 3、在工作中努力克服急躁的毛病。中国人是从来不甘人后的（只有中国男足像扶不起的阿斗），我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神，勇于突破自己，改写历史，创造辉煌！自我分析优势劣势（二）工作自我评价应当客观而全面。首先，评价应是客观的，是在正视自己、面对现实的基础上做出的，过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响；其次，评价应是全面的，既包括自己的特殊素质，又包括综合素质；既包括自己的优点和长处，也包括缺点和不足。（1）优势分析

自我评价优缺点的范文

自我评价优缺点的范文入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。我还经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。不过我会尽我所能予以改正的。我的优点可能主要体现在以下方面： 1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。 2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。 3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。 4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。

5、好学，喜欢看不同书籍。湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。 6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。我的缺点主要有以下方面： 1、不大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。 2、太土气。律师应该像绅士，农村出生的我，在很多方面的确太土气，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，特别是观念和思维。 3、不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。 4、有点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。 5、喜欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难。人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。回想我走过的二十多年，真的是收获不我，但我没有任何怨言，依然很珍惜它并充满激情，仍为我的梦想而不停前行，因为经历就是最宝贵的财富，生命的意义也正在于此，期盼下一个二十年，能有所获。总体来说，我是一个优缺点很明显的人，应属于优点突出，但缺点也不少的类型，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定有所获。

(完整word版)大学新生心理健康教育指导手册.doc

新生心理健康教育指导大学生心理健康教育指导中心是我校面向全体大学生进行心理健康教育的专门机构。中心位于大学生活动中心西区 103 、104 室，有三名心理学专职教师，主要工作包括心理健康选修课程、日常心理咨询与测量 (周一至周日上午预约，电话 6706932) 、团体心理辅导、心理健康宣传月 (周 )、新生心理健康普测与建档、心理危机干预等。设有心理阅览室 (周一至周五白天开放 )、团体辅导室、心理测量室和心理咨询室等，并配有专业心理测量软件和沙盘训练器材。办公室电话6706931 ，网址 https://www.360docs.net/doc/ab6181686.html,。健康的心理是健康身体、健康生活方式的前提。心理健康教育是新生入学教育的一项重要内容，目的是帮助新生形成良好的适应。良好的适应，是大学新生融入大学生活、顺利完成学业、成长成才的保证，对他们形成正确的世界观、人生观和价值观也将产生积极影响。为做好新生心理健康教育工作，大学生心理健康教育指导中心特制定简要提纲。本提纲包括心理适应、生活适应、学习适应、生涯规划和关注特殊群体五部分。

请各院系务必做到以下几点： 1、辅导员在新生入学教育期间，根据此指导大纲开展心理健康教育活动； 2、院系分管领导、辅导员、一年级导师、一年级心理健康委员人手一册； 3、做好心理健康委员推荐工作。心理健康委员工作职责： (1) 负责班级心理健康知识的宣传和普及 ;(2) 注重维护自身的心理健康，发现问题及时解决 ;(3) 探索提高本班同学心理素质的途径和方法 ;(4) 定期参加心理健康教育指导中心的培训、交流等 ;(5) 维护全班同学的心理健康，及时发现不良情况并及时反馈给导师、辅导员。心理健康委员素质要求：(1) 掌握心理健康基本知识；(2) 具备良好的沟通技能和语言表达技能； (3) 具有耐心、温和、乐观、亲切的性格特点；(4)责任心与服务意识强。组建班委时要包括男、女心理健康委员各一名。心理健康委员是班委成员的重要组成部分，其工作特点具有一定的专业性，因此，大学生心理健康教育指导中心将统一组织笔试和面试，从竞选同学中选出最佳人选。请将竞选同学的名单（姓名、性别、班级）于9 月 28 日前报大学生心理健康教育指导中心（大学生活动中心103 ，电话 6706931 ）。大学生心理健康教育指导中心 2008 年 9 月

明尼苏达大学双城分校与威斯康辛大学密尔沃基分校哪个好

明尼苏达大学双城分校与威斯康辛大学密尔沃基分校哪个好？具体请咨询立思辰留学360。明尼苏达大学双城分校明尼苏达大学双城校区（University of Minnesota, Twin Cities）是全美最具综合性的大学之一，为一流的本科、研究生教育学府和研究机构，双城分校位列美国高校十大联盟，国际21世纪学术联盟的成员大学之一，被誉为“公立常春藤”。自1851年建校至今，学校已拥有众多声名显赫的校友，包括25位诺贝尔奖获得者，1位前美国首席大法官，2位前美国副总统，以及多位名列美国财富500强的企业巨子。许多世界顶尖的技术和发明在明大诞生：飞行记录器（黑匣子）、可收取式汽车安全带、心脏起搏器、心肺呼吸器等。明大拥有肾脏移植机构。威斯康辛大学密尔沃基分校 UW-Milwaukee紧邻密歇根湖畔，位于密尔沃基市中心，周围环境十分优美，本科在美国的公立大学中排名前100，研究生和学术水平排名位于全美76名（含公立大学和私立大学），大学现有28000名学生，其中有来自世界80多个国家的近千名国际学生。密尔沃基是美国五大湖区重要的工业与旅游城市，与芝加哥一样位于久负盛名的密歇根湖西岸，离芝加哥约90英里（20分钟飞机），市区人口60万，大密尔沃基（密尔沃基郡）人口超过200万。通用电气（GE Health Care）、史密斯热水器（Smith）、江森自控（Johnson Automation）、米勒啤酒（Miller Beer）、蓝带啤酒等跨国公司总部所在地。除了威斯康星大学密尔沃基分校（UWM），还有马凯特大学（Maquette University）、威斯康星医学院(MCW)、哥伦比亚圣玛丽护理学院等十几所高校位于该市。

个人优劣势分析

优势与劣势分析其实真正全面地了解一个人是需要时间的，况且人与其他事务一样，也是在不断变化之中。但对于一名人力资源顾问或是机构来说，所谓对人的了解，是指相对独立的一个时间段。他的工作性质就要求，必须短时间内对所需人员迅速做出判断，并准确给予结论。那怎样去了解一个人呢？怎样做到能在较短的时间内给一个人以结论？这主要靠经验的积累，需要长时间实践中的揣摩和总结，其方法不外乎三个字：观、闻、品。 1、观，这里主要讲的是对其外表的观察。通常情况下，人力资源机构对一个人的了解和考察首先是从其外表开始的。也就是说，当被考察者站在你面前的时候，你肯定要对其从头到脚地打量一番。此时如果你是一个阅历较深、经验丰富的考官，或许就是这上下的几眼，可能就会对此人有了一个八九不离十的印象。什么叫一见如故？大概就是这种感觉吧。那“观”都观些什么呢？一是着装。着装是“死物”，是没有生命的，可不同的人在对着装的选择和穿着上却是大有说道的。喜欢深颜色服装的人，往往性格比较沉稳；喜欢浅颜色服装的人，可能做事比较前卫；喜欢艳丽一点或是花色服饰的人，往往比较新潮，或许还有突出自己的习性。透过着装的条理性可以看出一个人做事的条理性；着装的严谨程度能看出一个人做事的认真程度；着装的整洁度能反映出一个人的工作作风怎样，服饰色调的搭配，往往能折射出一个人的思维缜密程度及创新意识如何。二是看面色。面色怎样往往是一个人健康状态的最好标志。三是看眼神。我们常说眼睛是人心灵的窗户，经验丰富的人，透过眼睛往往就能看到对方的心底。善良与邪恶、诚实狡诈、聪明与愚笨，往往都写在一个人的眼睛上。同时，眼神还会告诉你这个人的精神状态怎样。四是看表情。表情能反映出一个人的自信，能反映出一个人的成熟度，同时也能反映出一个人性格的热情与冷漠。 2、闻，闻就是听了，听是对一个人的进一步了解和考察。所谓听其言，知其行。语言能看出一个人的表达能力，语言也能看出一个人的做事能力，语言还能看出一个人的思维能力，同时语言也能看出一个人的人品、性格及执行能力等等。 3、品，品是对一个人结论的过程，也是“观”与“闻”的归纳。对于一名从事人力资源工作的人员来说，这个过程的时限很短，而且这还是对一个人考察的最关键环节。这个环节更需要经验，同时需要对所需岗位的比对，所以这个环节至关重要。时间有限，就想这么多，妥否仅供参考。

《自我评价优缺点范文【精】》

《自我评价优缺点范文【精】》自我评价优缺点范文古人说金无足赤，人无完人。曾子也曾说过。吾日三省吾身——为人谋而不忠乎。与朋友交而不信乎。传不习乎。所谓知己知彼百战不殆，一个人如果能够知道自身的优缺点，那么在一定程度上他就比别人有优势。首先分析一下优点，在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，思想乐观积极向上，认真领悟党的基本思想，时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生，我拥有远大的理想，怀着满腔的热血，时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待，懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度，只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人，你才能得到同样真诚的一颗心。对待学习和工作，我一直保持着认真端正的态度，有责任心和使命感。一直以来我都认真学习，希望能够充实自己。在工作上，我有责任心，认真积极的对待每一次的工作，在工作中不断提高自己，虚心接受别人的意见和建议。当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来，以我现在的生活经历，在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多，我们

要学会知足，一个人能感到满足才会拥有快乐，我们应该与身边优秀的人比较，但是这种比较不是让我们感到自卑，而是让我们获得动力。放宽我们的视野，找到我们真正的位置，并不断努力，相信自己我们才能变得更强大。工作中我不太善于与人交流沟通，工作的经验也不是很多，在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。在今后的生活、学习和工作中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，择其善者而从之，其不善者而改之。自我评价优缺点范文人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。回想我走过的二十多年，真的是收获不我，但我没有任何怨言，依然很珍惜它并充满激情，仍为我的梦想而不停前行，因为经历就是最宝贵的财富，生命的意义也正在于此，期盼下一个二十年，能有所获。总体来说，我是一个优缺点很明显的人，应属于优点突出，但缺点也不少的类型，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定有所获。具体而言，我的优点可能主要体现在以下方面：为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪，在生活中还非常注意真诚人际交往来说，真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你，有优点也有小错误的你，和平常人一样的平凡，也就让你产生很强的亲和力，更好的融入到群体中去，更好的团结同

四川大学新生手册

前言九月的川大，秋菊溢金；九月的江安，丹桂飘香。朝气蓬勃是你们的本色，自强不息是你们的追求。亲爱的同学们，川大欢迎你! 走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。走进江安，我们用华美的声音歌唱川大；歌唱川大，我们用深情的语言诠释情怀。军训的号角将在黎明吹响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早在耳边荡漾，美丽而精彩的大学生活正向我们走来！岷峨挺秀，锦水含章，巍巍学府，世纪辉煌。百年川大，秉承“海纳百川，有容乃大”的校训；百年川大，孕育“严谨勤奋，求实创新”的校风；百年川大，以人为本，崇尚学术，追求卓越！不禁想起，军训场上高涨的热情和豪迈的气魄；不禁想起，图书馆中求知的沉醉和收获的喜悦；不禁想起，青春广场上嘹亮的歌声和欢快的舞蹈；不禁想起，不高山巅，明远湖畔……恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。也许家乡的山山水水依然铭刻在我们的记忆里，深深地勾起着我们对家乡的思念，但岁月如歌，青春唱响高潮，时光如梭，梦想织出锦绣，我们终将留恋这片美丽的土地——青春飞扬、永远萦绕着人生最美好回忆的地方！天府蓉城作证，巴山蜀水作证，我们会在这里踏出自己的旋律，唱响自己的华美乐章。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！青春的自由，青春的动感，青春的世界，青春的足迹……摇动杯中的美酒，浅尝一口，感受甘甜，让我们为青春的美好干杯，青春万岁！揽万卷文采，汲百代精华，踏实地走好每一步，让我们用激情、智慧和努力在这片新的天地里谱写出属于我们自己的青春之歌，愿四年后的我们硕果累累！谨以此《四川大学学生会2008年新生服务指南》献给新加入四川大学大家庭的2008级新生！

明尼苏达大学双城分校世界排名及研究生专业介绍

最新明尼苏达大学双城分校世界排名及研究生专业介绍

目录明尼苏达大学双城分校简介 (2) 最新明尼苏达大学双城分校世界排名 (3) 明尼苏达大学双城分校研究生专业介绍及申请条件 (4) 罗伯特：明尼苏达大学全球最大的大学之一 (9) 在明尼苏达大学就读是怎样的体验？ (12) 明尼苏达大学双城分校简介明尼苏达大学双城校区（University of Minnesota, Twin Cities）是全美最具综合性的大学之一，为一流的本科、研究生教育学府和研究机构，双城分校位列美国高校十大联盟，国际21世纪学术联盟的成员大学之一，被誉为“公立常春藤”。自1851年建校至今，学校已拥有众多声名显赫的校友，包括25位诺贝尔奖获得者[4]，1位前美国首席大法官，2位前美国副总统，以及多位名列美国财富500强的企业巨子。许多世界顶尖的技术和发明在明大诞生：飞行记录器（黑匣子）、可收取式汽车安全带、心脏起搏器、心肺呼吸器等。明大拥有肾脏移植机构。明尼苏达大学双城分校（University of Minnesota, Twin Cities），英语简称缩写UMN，是一所位于美国明尼苏达州明尼阿波利斯市与圣保罗市的国家级顶尖公立研究型大学。明尼苏达大学的双城分校是整个明尼苏达大学系统中历史最为悠久且面积最为庞大的校园。学校的心理、经济、数学、化学、化工、药学等专业位于全美前列、世界领先地位。

最新明尼苏达大学双城分校世界排名明尼苏达大学双城分校USNews排名 2015年U.S.News美国大学综合排名第69名 2015年U.S.News美国大学最佳商科专业本科排名第18名 2015年U.S.News美国大学管理专业本科排名第14名 2015年U.S.News美国大学管理信息系统专业本科排名第3名 2015年U.S.News美国大学市场专业本科排名第11名 2015年U.S.News美国大学生产与操作管理方向专业本科排名第13名2015年U.S.News美国大学物流供应链专业本科排名第18名 2015年U.S.News美国大学最佳公立院校排名25名 2015年U.S.News美国大学最佳工程类专业本科排名第23名 2015年U.S.News美国大学航空航天工程专业本科排名第17名 2015年U.S.News美国大学生物医学专业本科排名第20名 2015年U.S.News美国大学化学工程专业本科排名第4名 2015年U.S.News美国大学最佳商学院排名第33名 2015年U.S.News美国大学信息系统专业排名第4名 2015年U.S.News美国大学在职MBA专业排名第15名 2015年U.S.News美国大学最佳教育学院排名第20名 2015年U.S.News美国大学教育管理与监督专业排名第18名 2015年U.S.News美国大学教育心理学专业排名第11名 2015年U.S.News美国大学特殊教育专业排名第10名 2015年U.S.News美国大学学生咨询及服务专业排名第9名 2015年U.S.News美国大学最佳工程学院排名第28名 2015年U.S.News美国大学航空航天工程专业排名第14名 2015年U.S.News美国大学生物/生物医学工程专业排名第20名2015年U.S.News美国大学化学工程专业排名第3名 2015年U.S.News美国大学土木工程专业排名第20名 2015年U.S.News美国大学计算机工程专业排名第21名

罗切斯特大学与明尼苏达大学双城分校哪个好

https://www.360docs.net/doc/ab6181686.html, 罗切斯特大学与明尼苏达大学双城分校哪个好？咨询立思辰留学360。罗切斯特大学罗切斯特大学（University of Rochester，U of R）是一所美国著名的私立研究型大学，北美大学协会（AAU）成员。该校的7位学者是美国国家科学院院士，18位学者是美国文理研究院院士；在教师和校友中，该校有8名教授是诺贝尔奖（Nobel Prize）获得者，12名学者获普利策文学奖（Pulitzer Prize）。罗切斯特大学有6个学院，共开设超过175门学位课程（含学士、硕士和博士3种学位），其中英语、音乐、金融、历史、政治学、心理学、数学、生物医学工程和光学等专业素享盛誉。其中伊斯曼音乐学院（Eastman School of Music）2014年世界排名第一；2015年金融时报（Financial Times）金融专业全球排名5；华尔街日报将该校西蒙商学院（Simon Business School）列为全美第6佳商学院。据2014年美国新闻与世界报道（US News & Report）美国大学排名，罗切斯特大学与纽约大学并列全美第32名；2016年US News & Report美国大学排名罗切斯特大学列第33名。明尼苏达大学双城分校明尼苏达大学双城校区（University of Minnesota, Twin Cities）是全美最具综合性的大学之一，为一流的本科、研究生教育学府和研究机构，双城分校位列美国高校十大联盟，国际21世纪学术联盟的成员大学之一，被誉为“公立常春藤”。自1851年建校至今，学校已拥有众多声名显赫的校友，包括25位诺贝尔奖获得者，1位前美国首席大法官，2位前美国副总统，以及多位名列美国财富500强的企业巨子。许多世界顶尖的技术和发明在明大诞生：飞行记录器（黑匣子）、可收取式汽车安全带、心脏起搏器、心肺呼吸器等。明大拥有肾脏移植机构。明尼苏达州大学双城分校创建于1851年，为世界一流大学，2011年世界大学学术（ARWU）排名第28位，荷兰莱顿大学世界大学声誉排名第32位，是美国顶尖的研究型大学。明尼苏达州大学双城分校经济、机械、化学、化工、数学、药学、建筑和教育等专业世界驰名。明尼苏达州大学双城分校现有29，000多名本科生，16，000多名硕士、博士研究生和专业学院学生就读。学生们来自美国50个州和全球130多个国家和地区。明大双城校园位于明尼阿波利斯市和圣保罗市，校园分两个校区：一个横跨密西西比河，距明尼阿波利斯市中心仅几分钟之遥；另一个则地处圣保罗市的起伏山峦中。双城不仅连续多年被评为全美生活环境最佳及最安全地区，还是全国商业、食品加工、医疗、科技、传媒及表演艺术的中心，拥有多家国际性大公司，包括美国西北航空公司、3M公司等。

个人就业发展的优势与劣势分析

个人就业发展的优势与劣势分析本文摘要：本文通过职业发展的方向，采用SWOT的方式进行自我分析，认清自我的内在和外在的条件。同时根据分析现在的社会环境影响和学校环境影响，将实际情况和我个人情况进行综合分析，最终找到合适自己的职业，同时为自己将来设定一个合理的计划方案。合理的规划自己的未来。关键词：SWOT分析法，自我分析，社会环境，学校环境引言人生说长不长，说短不短，如果说一个人能长寿点活80岁，那一生中四分之一的时间是专门用来学习和自我增值的，我现在已经成为了一名即将毕业的学生。在之前的20多年里，我可以说只用来学习和玩了，对于未来的目标只有理想和梦想，从来没有根据自己的实际情况来选择自己的未来。现在我通过SWOT 分析法把自己的实际情况、梦想和现在的社会状况相结合，规划自己的未来，成就一个美好的将来。 WOT分析方法是一种根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在的企业战略分析方法。其中战略内部因素（“可能做的”）：S代表 strength（优势），W代表weakness（弱势）；外部因素（“能够做的”）：O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁）。第1章个人背景我叫李泉宇，来自于辽宁省大石桥市。现在就读于辽宁省营口职业职业技术学院，所学专业工商企业管理，目前是一名大三的学生，即将面临着人生另一个转折点就是就业问题。当今社会人才济济，岗位要求有限，就业压力就更大了。面对这样一个社会状况，只有认清自己的实力才能为自己找个更好的工作，把自己的将来打造的更加美好。第2章 SWOT分析法分析自我的优势和劣势 2.1自我的优势分析 1.真诚待人，性格开朗，喜欢交朋友，善于开导别人。 2.对数字敏感，逻辑能力强，善于收集信息。 3.善于组织团队，组织各种活动，很快融入新的环境中。

个人主要优缺点自我评价

个人主要优缺点自我评价 1. 优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。缺点：工作作风过于拘谨不够大胆 2.优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。 3.优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。 4.优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。 5.优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。 6.优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。 7.优点：有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。缺点：有时对有的事情想得过多。优点： 1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。 2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。 3、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。 4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。 5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。缺点：对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。按照这个思路给以加减即可。我们在工作中，经常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价，干着平凡的工作。我们在评价这种人时，往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。所

学习资料大学新生入学指南.doc

大学新生入学指南亲爱的同学们，首先祝贺你们金榜题名！欢迎你们来到梦寐已久的大学！金秋时节，经过高考洗礼的莘莘学子满怀激情地走入向往已久的象牙塔，等待大家的是简单快乐的大学生活还是枯燥乏味的学术钻研？……四年的大学时光该如何度过才不留下遗憾呢？我们特别制作此专题，从学习规划、心理调试、理财方法等方方面面帮助同学们顺利度过适应期，更快地完成角色转变，更好地融入大学生活，更自信地面对未来的挑战。学习方法篇——进入大学该怎样转变学习方法大学的学习与中学截然不同。老师不再像个督导员似的跟前跟后，督促你学习；没有父母在身边，就没有了他们一刻不停地唠叨你要学习；课堂作业不会经常布置，理工科学生还有一些，文科学生则是极少甚至没有。新生会发现，大学里学习没人管了，其实从现在开始，是要你自己管自己。伴随大学教学模式的改变，学生的学习方法也要进行相应的改变：◆学习要自主大学老师的角色定位是“引路人”，一门课程通常是一周2到3节课，按一学期上课18周计算，总共才36或54个课时，可见课堂时间是非常有限的。而大学教材有几乎都是大部头，动辄四五百页，因而老师要完成教学任务就必须一堂课几十页地讲。一些同学会抱怨大学老师讲课太快，内容不够详尽，这其实是大学的教学方式认识不足所致。简而言之，大学课堂学的是“知识的精要”，真正的功夫是

下在课堂之外，你要做自己学习的监督者。自学要做到：课前预习，课中勤学，课后复习，适当扩展。上课前预习教材相关内容（建议同学们在学期初把教材以浏览的方式过一遍，这样一是对将要学的东西有一个整体的认知，二是便于日后的预习中能“以后补前”，前面一些内容你读时可能不理解，但读到后面部分就会豁然开朗。）问问自己“我读懂了什么？”“哪些问题还不太理解”，做预习笔记。带着问题去听课，你会发现自己听得更专心。课堂上老师的讲解会让你茅塞顿开，同时还会给你新的启发，你要做好课堂笔记。课后复习，把笔记整理补充好，若预习时产生的问题老师没有讲解到或是自己仍理解不透，要及时向老师寻解，不要把问题拖后，否则会被遗忘或不了了之。小贴士：个性做笔记的方法“PPT打印稿填补法”：大学老师现在大部分都采用PPT板书，有的同学会课前将板书打印好，上课时只需将板书中没有的内容补上即可，节约不少劳动。“教材笔记二合一法”：把笔记记在书本相关内容的空白处，不够再贴纸写，此法减去复习时频频翻看课本对照笔记的烦恼。“录音笔记法”：用MP3，录音笔等工具录下讲课内容，课后再整理成书面笔记。依据个人喜好和习惯还可创造出各种新的方法，但切忌不能只抄不想，做笔记的同时必须跟上老师的思路，自己动脑筋思考，否则就变成“抄写课”了。◆考试并非大学教育的目的每个学科都有自己的博大精深的理论体系，一本教材只是一个小小的缩影，老师会给你列出课程相关参考书目，如果想学到家，

主要优缺点自我评价

主要优缺点自我评价缺点：工作作风过于拘谨不够大胆 2.优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。 3.优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。 4.优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。 5.优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。 6.优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。 7.优点：有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。缺点：有时对有的事情想得过多。优点：

1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。 2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。 3、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。 4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。 5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。缺点：对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。按照这个思路给以加减即可。我们在工作中，经常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价，干着平凡的工作。我们在评价这种人时，往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人，说重一点就是抹杀了他们的成绩。所以我们在评价一个人时，就应该全面，准确，认真负责。注意发现一个人的长处，注意他的闪光点，让他在平凡的工作中，闪耀出更大的光芒。个人优缺点自我评价本人xxx，xxx大学xxx学院20xx级xxx专业学生。人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。来到大学也已经一年多了。在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我知道自己还是存在很多的不足。在今后的学习生