学校实习学生集体外出活动方案(1).docx

学校实习学生集体外出活动方案(1).docx
学校实习学生集体外出活动方案(1).docx

学校实习学生集体外出活动方案

为开阔学生视野,培养热爱祖国、热爱大自然的情操,与实习企业共同组织实习生参加社会实践活动。为保证活动安全有序进行,特制定本方案。

一、外出活动领导小组

(一)领导小组

长:常秀纯

副组长:彭玉快

员:盛守明、李红伟、年级主任、班主任、学校实习指导教师、企业实习指导教师

(二)领导小组职责:

制定学生集体外出活动实施方案,指导监督活动实施情况。

(二)实习指导教师职责:

、将实习生分成若干小组,每组8人,选择组织能力较强的学生担任组长,以小组为单位进行管理。

2、对难以管理的学生提前做好思想工作,活动过程多

加关注,对体弱学生要安排专人给予及时照顾。

3、严密组织,高度负责,不带值班实习生参加活动。

4、要时刻关注学生活动,及时提醒学生注意安全,要关注学生吃、住、行、玩等环节的文明和安全。

5、带队教师之间注意互相关照、互相帮助,发现异常情况互相通报,若遇紧急情况及时报告领队。

6、带班教师在上车、下车及各阶段活动中都要清点人数和物品,确保不让一人掉队(活动期间做到半小时点名一次)。

7、来回行程中,每车安排1位带班教师管理,负责管理学生和车内安全监督工作。具体负责:

监督驾驶员专心开车,不得开小差、吸烟、打电话等影响车辆安全驾驶的行为。

教育纠正车内学生违规行为。

制止车内学生不安全行为。

组织学生统一有序上、下车。

(三)学生要求:

、活动期间应切实加强安全防范工作,牢固树立安全第一的思想,讲文明、守纪律、守秩序、重安全,增强自身安全保护意识。

2、轻装出行,仪表端庄,注意保持自身良好形象,维护好学校形象,注意做好防雨、防暑、防寒工作。

3、以小组为单位参与活动,活动中听从指挥,遵守纪律,要有非常强的时间观念和组织观念,未经带队教师许可,不准单独行动。

4、不在公路上随意跑动,步行要在人行道,等待绿灯穿越公路。

5、外出不得携带无关物品,不得携带易燃易爆物品。

6、排队上车,一人一座,先上车同学坐后座,行程中座位要固定。同学间要互相照顾,互相礼让。

7、上车前去洗手间,中途不停车。汽车行驶途中,严禁将头、手伸出窗外,不得在车中站立行走,不得影响驾驶员驾驶车辆,不得在车内不大声喧哗,保持车辆卫生。

8、车辆进入活动区,不得急于下车,擅自打开车门,必须等待车辆停稳后,观察左右安全才能下车。

9、在活动区游玩时,要根据自己的身体情况和心理承受能力,慎重选择合适的活动项目,在活动中不要开玩笑,不得你追我赶。

0、注意饮食卫生,不要随意购买小商贩的质量低劣食品,做到节约不浪费。注意饮食文明,保持环境卫生,吃饱不浪费。

1、要爱护公物,不要乱摘花木,不准破坏公物。不随地乱丢果壳杂物,做到垃圾不落地。爱护公共设施和文物古迹。活动途中注意言行文明,不大声喧哗,尊重他人。

2、景区禁止购物,必需品购置需教师陪同。活动期间,不比吃喝比俭朴;不比享乐比坚毅。严禁吸烟、喝酒、赌博等违纪违法行为。

3、保管好自己的物品,同学间相互提醒。记住带队教师和组长的手机号码,遇到紧急事情及时报告和求助。

4、听从指挥,集合准时,返回途中不得中途下车。

三、活动时间:

XX年6月至2018年6月。

四、活动形式:

以8人小组为单位,根据不同环境,按设定程序开展活动。

五、活动地点:学校与企业根据实习地点确定活动范围。

六、安全保障措施:

、成立安全领导小组(与外出活动领导小组同),制定安全活动方案,预防并处理活动期间的具体事件。

2、突发事件处理程序

(一)事故发生后,现场人员应立即向实习指导教师报告,实习指导教师根据情况做出判断,及时处理并同时上报学校和企业领导。

(二)一般性事故,实习指导教师可根据情况自行解决,做好记录。重大事故,应立即上报突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间、最快速度展开救

援,并在第一时间通知学生家长。

(三)突发事件应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育等部门上报,同时增派人员赴现场组织抢救。

(四)在组织应急救援过程中,以保证学生安全为主。事后写出书面总结,上报。

3、安全应急处理措施

(一)安全常规措施:

、所有带队教师、安全小组成员手机必须处于开机状态,每天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

2、进入活动目的地后,由实习指导教师、小组组长组织本组学生有序活动,并处理突发事件。

3、分散自由活动时,要求学生8人一组,不要单独行动。

4、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不少。

(二)学生突发疾病、意外伤害:

师生在途中突发疾病、意外伤害,实习指导教师立即联系相关人员及时处理,严重的要及时报告领导小组。

(三)学生走失处理:

、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

2、从学生最后接触的同学入手,了解行踪。

3、电话通知其它带队教师关注寻找。

4.必要时联系活动地点宣传部门寻找。

(四)交通事故处理:

、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。

2、迅速报最近领导,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗各方接洽,妥善处理善后事宜。

七、活动注意事项:

、为保证出发前的安全与纪律,实习指导教师应做好出发前的组织工作。

2、队伍整齐。

3、爱护环境,不随地乱扔果皮纸屑。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回厂,不得逗留。

5、分小组开展活动,任命小组长专门负责。

xx县职业中专招生就业处

班级外出活动方案.

班级外出活动方案 2012-02-12 在梦幻般的深秋的季节里,大地裹上了绚丽多姿的色彩。我们告别城市的喧嚣,带着对生活的热诚,来到静谧的东坡岭,在缅怀先贤苏东坡诞辰968周年的同时,也渴求追逐属于我们的金色年华。 二、时间、地点、参加对象 1、时间:2005年11月12号(周六) 2、地点:麻章东坡岭 3、参加对象:全体同学 三活动节目: 1、班歌大合唱 2、寻宝活动 3、走迷宫 4、知识竞赛(有关文人苏东坡) 5、烧烤野炊 6、篮球比赛 7、才艺表演 四、活动流程: 1、7:30在湛教门口集中,检查人数及必需物品;(负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作) 2、7:45准时出发,预计8:30到达目的`地;旅途中组织者将向同学们说明注意事项,解释行程; 3、8:30-9:30 全体人员在目的地集中,合唱班歌,然后自由组合,分成若干个小组,让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他(她)是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动;

4、9:30-10:30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡,每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关,最先闯关成功的小组有奖品; 5、10:30-11:00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛,有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫,先从另外一个入口出来的选手胜出,将获得精美礼品一份; 6:11:00-11:30进行知识竞赛问答,主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答,以此纪念苏东坡诞辰968周,缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感,激发同学对本专业的兴趣; 7、11:30-14:30 各小组进行活动,如烧烤,野炊,钓鱼等; 8、14:30-15:30 篮球比赛; ①、男女混合篮球比赛,分若干队比赛 ②、自由组合小组比赛 9、15:30-16:30 才艺表演:各宿舍表演一个或多个节目;然后宿舍之间进行拉歌;然后玩游戏如:抢凳子,天才倒装句等; 10、16:30-18:00 自由活动,如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等; 11、18:00-18:10 在大本营集中,检查人数及物品,然后返校。 五、附录: 注意事项:①必须准时上车,逾时不等人; ②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大,且荔枝林比较茂密,容易迷路,切不可私自离开大本营; ③安全第一,注意人身与财产安全,贵重物品自己保管好; ④班干部要切实体现出干部素质,做好组织策划工作及后勤工作; ⑤本次活动原则上要求全体同学参加; ⑥本次活动是由班委策划,如有不足的地方,请大家提供意见; ⑦本次活动费用20元/人,用于车费、购买活动所需的材料等。 -------------------------

小学生春游活动方案

小学生春游活动方案 参加人员:全校师生 活动时间:2012年4月19日,上午8:30出发.下午15:00回校 活动内容:放风筝比赛,远足xx寺 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识. 2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。 3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。 活动计划: (一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 2、游玩安全: (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木; (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。 (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。 活动建议: 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。 2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。 4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则: 1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、迅速疏散原则。 方案二:小学生春游活动方案 一、活动目的

员工外出培训方案范文3篇1

员工外出培训方案范文3篇1 一、学习目标 通过学习,提高中层管理人员的综合素质、管理能力、创新能力和执行能力;提高专业技术人员技术理论水平、专业技能、技术创新、技术改造能力;提高操作执行人员执行技能、履职能力;提高业务员人际沟通、协调,以及市场开拓的能力。 二、学习方式及内容 以自主学习为主,外出学习为辅。 (一)自主学习:自主学习分为内部员工组织学习和专业人士讲解。 A、内部员工组织学习 1、每周举行一次集体学习,分别就广告策划设计、文案撰写、广告新材料、广告市场、活动组织实施、经营管理、成本管理、人力资源管理或等进行专项学习,也可围绕工作经验的交流、工作困难的解决、新思路新业务的开辟等进行交流、学习。 2、学习时间为每周五下午3:00—6:00。 3、学习时由一名员工当主讲,其余员工积极配合、参与,并为主讲员工评分。 4、员工轮流讲完后,公司根据评分排名次。排名第一名者,公司送专业书籍一本;排名最后一位者,罚打扫卫生1天。 5、每周主讲员工,自行选择讲解主题,并提前三天告知办公室。1

6、学习时间如因事不能如期举行,公司则另安排时间补上。 B、专业人士讲解 公司在条件许可的情况下请专业人士为员工讲授业务知识。 (二)外出学习 1、组织员工到同行业先进企业参观、学习、取经。 2、根据工作需要选派工作认真责任、积极进取的员工参加外出学习。 3、员工外出学习完毕,写出书面材料,将学到的新知识在公司内进行推广学习。 (三)新进员工的学习 凡新进员工由办公室安排其对公司各项管理制度、劳动纪律和团队精神等方面的学习。 三、外出学习期间待遇 1、外出学习经费由公司出的60%,员工个人出40%。 2、外出学习员工领基本工资。 3、外出学习时产生的食宿费按公司《行政管理制度》“差旅费”的食宿标准进行报销。 四、具体实施 1、公司领导对学习工作全面负责。 2、公司行政部门抓好落实,并按学习计划做好组织、协调、服务和监督等具体工作。 员工外出培训方案范文篇2

学校社会实践活动方案

为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》以及我省的实施意见精神,进一步加强我校学生社会实践活动工作的领导与管理,现就加强我校学生社会实践活动制定如下方案: 一、目的和原则 (一)、使学生接触社会、了解社会、关注社会,树立为他人和社会服务的责任感;增强学生创新精神和实践能力;培养学生适应环境、学会交往、承受挫折等综合能力;促进学生认知和行为的统一,提高教育工作的实效性。(二)、坚持实事求是、因地制宜的原则,坚持科学性、实践性和创新性的原则。 (三)、坚持主体性原则:学生是参加社会实践活动的主体,在实践活动中应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣,为学生自主发展提供广阔的空间、充足的时间和必备的条件。 (四)、坚持指导性原则:教师应教给学生参加实践活动的基本技能,引导学生把学校学到的知识应用到实践中,帮助学生正确分析实践活动中发现的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。(五)、坚持时代性原则:实践活动的内容要贴近学生生活,关注社会热点,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、环保等意识和创造能力的培养。

(六)、坚持安全性原则:保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。学校在组织学生参加社会实践活动时,要制定切实可行的安全措施,指定专人负责。教师和家长(监护人)要教给学生自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。实践基地和单位在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序,安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实际活动中出现的安全问题,按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》的相关精神解决处理。 (七)、从实际出发,引导学生积极参加社会调查、志愿者服务和生产劳动等为主的社会实践活动。在实践中努力应用书本知识为农村和农业服务。二、多渠道建立各种社会实践场所 (一)、在当地党委、政府的领导下,积极开发各种资源,为学生参加社会实践活动提供条件。要主动与学校所在地的工厂、农村、企事业单位和社区取得联系,通过多种形式,建立一个相对固定,便于学生开展活动的社会实践联系点。 (二)、要统筹规划,积极采取措施建立一个具有一定规模、管理规范的学生社会实践场所,并调整部分资金用于社会实践场所的建设和维护。(三)、应根据实际情况,利用学校布局调整中调出的空地、校舍以及农村劳动实践基地的扩建改造,建立具有一定规模便于学生集中开展综合性活动的社会实践基地。在建设社会实践基地的同时要充分发挥青少年学生校外活动场所、爱国主义教育基地、学生德育教育基地的作用。

小学生外出活动方案-精选范文

小学生外出活动方案 一、活动目的: 为了为丰富学生的课余生活,开拓学生的视野,增长知识,提高学生的社会实践活动能力,亲近自然,培养热爱祖国、热爱大自然的情感。 二、活动经费:140元/学生180元/家长 三、协办单位:丹阳文化旅行社 四、活动时间:3月26日一天 五、活动地点:南京海底世界、江苏科技馆 六、活动安排: 1、时间安排:学生7:10到校。7:30出发。下午4:30到校放学。 2、人员安排: 3月26日(共计641人,大巴14辆) 3、学生活动:先有导游带领大家全面游览,然后再以车辆为单位分成活动小组,由导游和教师组织开展活动。 4、学生就餐:学生自带(教师指导学生带好卫生的食品)。 七、安全保障措施: 1、对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。 2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队教师,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

3、学校安排紧急救护、卫生人员和突发事件应急人员,以防同学受伤或突发疾病。 4、学生外出之前要写好联系卡,然后藏在自己的口袋里,以防万一,同时督促学生佩戴好红领巾,带好旅行社的帽子。 八、要求及注意事项: 1、教师要求:请全体教师服从学校统一安排,随车教师要配合导游做好学生组织管理工作,上下车都要进行点名确定人数。 2、要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外;不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍;不乱动景点设施和器材、车辆;不参与景点的危险性游戏活动。 3、以每辆车为单位开展活动,选择好组长,及时清点人数,两位教师一前一后带好本组学生,教育学生不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听导游和老师的指挥。 4、爱护一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,所有杂物都放进自己准备的垃圾袋中。

外出活动方案

外出活动方案 你们知道什么是外出活动方案吗?知道外出活动方案要怎么策划吗?下面是学习啦小编为你整理的外出活动方案,希望对你有用! 一、活动的目的: 开拓视野,亲近自然,丰富我班学生的校园生活,陶冶情操。这次活动主要是营造出一种轻松自由的氛围,促进同学间的相互了解、关心、互相合作,使信息一班这个班级体更加融合、团结。 二、活动的主题: 团结共进同创未来 三、活动时间 未定 四、活动地点: 石家庄双龙山—西山森林公园—影视基地 五、活动对象: 软件学院信息一班全体成员 六、负责人: 总负责人: 班长:贾俊亮 团委:程芳玲 各副负责人:两队队长和各组小组长。(深色字体为组

长) 一队: 队长:贾俊亮副队长:郭银雪分组:02、304、3020、117(按宿舍) 二队: 队长:程芳玲副队长:顿世好、肖双双分组:03、305、118、115(按宿舍) 七、活动准备: 前期准备: 首先是选取景区(进行实地踩点)决定要去的景点。之后,需要安排需要乘坐的车辆、还有做好活动安全预案。各个班委都需要了解这次活动的内容和流程,以便带动整个活动的气氛和明白自己职责。为了全体同学的出游安全,本次活动提前告知同学们必须按照相关的安排,一定要严格要求自己,把自己的安全放在首位。遵守关安全规定。 八、活动流程 1. 出发时间、地点:7:30,在西王车站上车。 . 到达:8:30,在小李庄下车。 . 游览双龙山:9:00(在游览过程中进行捡垃圾) . 吃午餐:12:00 . 游览西山:12:30 . 游览影视基地:14:00 .返回:16:00

九、活动内容: 1、首先于当日早晨信一班级所有成员,在西王车站集合,集体坐车。 、到达目的地后点人数,人数对了我们会以已经分好的小组分头上山,(上山过程中捡起所经过路面的垃圾)上山比赛看那队先到达山顶而且捡的垃圾还多,哪队先到哪队就有优先休息权。(1.3.5.7组一队,2.4.6.8组一队,各分配一个队长,由队长带领分别从西王山和双龙山脚下同时登山) 、在登山过程中会有休息,休息时间会有小活动,登山过程中需要同学们互相帮助共同前进,男生应该帮助女生拿东西。(两个队伍必须有休息和小活动,不能因为了先到达山顶,而取消活动,休息时间规定15到20 分钟) 、等全部到达山顶后,输者被惩罚。(惩罚项目给胜利一方的人捶背,揉肩) 、在山顶的建筑前合影留念。 、12:00左右进行午餐,有午餐比赛,且垃圾用袋子带回。(由给组已经准备好的佳肴,进行比赛,不求贵,只求丰富,那组的最丰富,就算赢) 、之后集合点人数向下一个目的地出发(徒步前进影视基地)。 、最后的景点转完后,集合点人数返回。 十、安全注意事项: 1、上下车听从各组领队的安排,

外出学习方案

张家营小学关于选派教师外出学习 活动实施方案 为了开阔我校教师视野,积极汲取先进教育理念,学习借鉴先进的课改经验,进一步推进新课程改革,提高课堂教学质量,根据学校工作计划,积极开展“请进来,走出去”的学习交流活动,为学习借鉴其它学校先进经验,学校决定选派教学教研管理人员、骨干教师外出参观学习,为了保证该活动安全和活动实效,特制定本学习实施方案。 一、学习时间:2015年4月3日(星期五) 二、学习地点:樊城二十中 三、学习方式:采用“走出去”的方式,以观摩课堂、教师交流讨论、听报告、座谈为主要方式。 四、参加人员: 带队领导:金晓 其他人员:杨向霞刘书华周明霞薛华学科骨干教师 五、责任分工: 金晓:负责外出考察的全面工作。 刘书华:负责协调各小组学习工作安排,确保考察学习顺利完成。 杨相霞:负责数学教师外出考察学习的全面工作。 薛华:负责语文教师考察学习的全面工作。 周明霞:负责照相、宣传报道工作。

侯勇:负责课堂录制工作。 六、学习考察内容 1、樊城二十中学在课程改革(做法及措施)、课堂教学(模式及流程)、校本教研(方式及方法)、班级管理等方面的成熟经验和做法。 2、樊城二十中学在导学案使用、小组合作学习及评价、班级文化、校园文化建设等方面。 七、学习考察要求 1、外出学习组由带队领导负责外出期间的各种联络和安全事宜。行程安排方面要详细部署,统筹规划,确保学习培训活动取得切实成效。 2、参加人员要高度重视外出学习活动,明确学习目的。通过学习考察,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。 3、带着问题交流学习。参与学习的教师要带着问题与学习学校的名师相互交流,积极参加各项教研活动,力争通过学习,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 4、严守工作纪律。外出学习期间,各教师要严格遵守组织单位的作息时间,规章制度,树立良好的教师形象,维护我校声誉。 5、学习活动结束后,外出教师要及时书写并上交外出学习体会。学校将组织全体外出学习人员返校后上一节汇报课。 6、教师外出学习材料上交教导处,教导处做好教师外出学习的资料搜集汇总工作,以便学习借鉴,并及时整理存档。 2015.4.2

小学生社会实践活动方案

新津小学社会实践活动方案 二年级二班 一、活动目的 小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。二、活动对象 二年级二班全体学生。 三、活动时间 2014年4月4 日下午 四、活动地点 全体学生所在的社区及学生家里 五、活动内容: 1、“社区小主人”志愿服务活动。 (1)学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。 (2)学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。 2、“家庭小老师”活动。 (1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。 (2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自

己的贡献。 五、活动要求 1、家长认真做好学生的辅导,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校及家长的安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 2、活动这天,中午12点,下午4点学生必须给班主任电话报平安。 六、突发事件处理原则: 保持镇静、沉着应对;学生优先原则;就地抢救原则;报警、求援原则;维持秩序、迅速疏散原则。 (一)处理外出应急预案 1.学生必须按规定开展活动,不准单独行动。家长应当始终与学生为伍。 2.教育学生遵守交通规则,不到危险场所玩耍,不攀爬险要,不摸带电的各种器械,不做有危险的游戏,不与陌生人争斗。 3.遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速,要视其轻重而采取相应的措施,或拔打120,或送附近医院。总之,绝不能不作为,更不能推诿扯皮。 4.活动前,要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。 5.家长要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食,如有学生腹泻、腹胀或食物中毒,应立即采取必要措施(如上报、救护等),并及时收集相关证据,以备查验。同时,还要注意观察了解其他同学的状况,切忌麻痹大意。 (二)处理人身意外伤害及疾病应急预案

小学外出活动管理方案

小学学生外出活动管理方案 各班级同学、各位老师; 为开阔学生的视野,锻炼学生的户外实践活动能力,结合学生及家长的愿望,我校拟于月日带领部分班级学生去进行日活动。为了使我校学生外出活动能够安全、有序、文明地进行,保证正常的学习、工作和生活秩序,特制定本制度: 1、在组织学生外出活动前,负责人要有充分的计划和准备,并报相关负责领导和上级部门备案,未经批准任何人不得擅自组织学生集体校外活动。 2、在组织学生外出活动前,各班级必须做好外出安全教育,制定确保外出活动安全的具体措施。 3、集体活动时,学校统一安排我校部分教师作为学生活动负责人,若无特殊情况必须参加,共同做好组织安排及安全防护工作。 4、外出活动的学生所要到达的每一地点须事先询问随车与随班导游、配班教师事先勘察活动场所,弄清有关情况,消除事故隐患后,学生方可进入。凡不安全的地方,或安全措施不落实的地方,不组织学生前往。 5、旅行社为我校提供的外出用车必须是正规渠道的车辆,严禁租用无牌无证车辆。(我校与施行社签订协议时须强调必须保证这一点。) 6、参与外出的保健教师备好药品和急救物品,如有患病者,须经医生批准后家长签有保证书方可参加。同时,要注意学生外出活动时的饮水和饮食卫生。 7、保证联络畅通,外出活动前班主任必须与学生家长保持密切联系,互录通讯号码,配班教师人手一份(班主任提供),学校管理层人手一份汇总后的联系方式。杜绝管理空挡的产生。管理层领导责任到年级与班,如有班级学生出现状况时,应在及时进行处理的情况下,于第一时间向管理层领导教师作出报告。 8、活动结束后,学生必须回校,不得在中途解散,各年级段负责人及时向值班领导汇报外出情况。学校统一通知参与外出活动的学生及家长来去的时间,以便于家长及驾驶员安全准时接送。

小学生外出活动方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 小学生外出活动方案 篇一:外出参观活动方案 关于初一至初三年级学生外出参观活动的申请报告 市教育体育局: 为了加强学生社会实践活动能力,贯彻素质教育理念,提高劳动技能,树立热爱劳动的良好风气,真正让学生接触社会,了解部队建设,感受军事科技的魅力,激发学生的自豪感和爱国热情,经学校校委会研究决定,初一至初三年级学生计划于20XX年9月27日和9月29日分别去舒驰客车厂、民生玻璃厂和飞机场参观。望上级领导批准为盼。(具体计划附后) 莱阳开发区中心中学 20XX.9.26 开发区中心中学学生外出参观工厂、飞机场的活动方案为了贯彻素质教育理念,让学生真正接触社会,加强学生社会实践活动能力,提高劳动技能,树立热爱劳动的良好风气;了解军人生活,感受军事科技的魅力、激发学生的自

豪感和爱国热情,进而增强学生的创新精神和实践能力。经校长办公会研究决定,定于9月27日和9月29日组织我校初一至初三学生到舒驰客车厂、民生玻璃厂和飞机场进行参观,活动方案如下: 一、时间、地点及参观人员: 1、9月27日上午7:50,初一至初二(1)(2)班学生、班主任及教师乘校车前往舒驰客车厂和民生玻璃厂参观。 2、9月27日上午7:50,初二(3)至初三学生、班主任及教师乘校车前往民生玻璃厂和舒驰客车厂参观。 3、9月29日上午7:50,初一至初三学生、班主任及教师乘校车前往飞机场参观。 二、活动安全领导小组: 组长:孙学军校长 副组长:孙瑞清副校长孙伟光副校长韩少波副校长 组员:陈学文主任王克学主任韩治勇主任王晓进主任联络人:李青山主任 宣传报道:左言凤主任 三、组织安排: (一)带队人员安排 初三级部:陈学文(7号车) 初二级部(1)(2)班:王克学(4号车) 初二级部(3)韩治勇(6号车)

幼儿园教师外出培训计划方案2020年幼儿园教师培训计划方案

幼儿园教师外出培训计划方案2021年幼儿园 教师培训计划方案 2021年幼儿园教师培训计划方案 一、总目标:通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。 二、具体措施:开展“幼教师资队伍建设年”活动,切实采取有力措施,全面提高教师素质。 X、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。 X、加强对新《纲要》的学习培训,通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动,进一步更新教师观念,深化教学改革,优化幼儿一日活动,全面提高保教质量。 X、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。 X、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注重吸纳社会各行业信息,使教师具有宽广的视野。

X、采取“走出去,请进来”等多种方式方法,加强对教师教育技能,专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。 X、加大对青年教师的培养培训力度,争取培养出X—X名园级骨干教师,力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。X、创设机会组织教师外出参观学习,加强教师对实践活动的操作能力。 X、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。 X、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨,对其内容、组织、实施,评价等方面进行学习和研究,鼓励教师通读新教材,熟读新教材,提高教师灵活运用新教材的能力。 X、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力。 X、进一步提高教师生成新课本的能力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。 X、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。

小学生社会实践活动方案(1)

小学生社会实践活动方案 我实践、我体验、我快乐 一、活动目的 为了让学生接触社会,接触大自然,开阔视野,提高他们的综合素质。 二、活动要求 1、各班根据本班实际情况,自己设计一些游戏活动环节,让大家了解大自然,发现大自然的变化。 (1)、一、二年级,老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化,引导他们发挥想象力;春游结束以后,画画自己眼中的春天,以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸,每班并于第九周星期五上交十份优秀作品。另外还可以进行猜谜语,唱歌,朗诵古诗等活动。 (2)、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动,做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了,植物、天气的变化,去寻找春天的特征,在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。画画一律用a3纸大小的画纸,每班并于第九周星期五上交十份优秀作品。 (3)、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达,抒发对祖国山河的热爱;还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后,每位同学写一篇有关“写景状物”的作文,描述春天的景象,以及在公园的所见、所闻,或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。 2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动,如果去进行扫墓,同学们可以自备一些鲜花,向烈士们敬献鲜花,在扫墓过程中大家要严肃对待,按照祭扫程序认真完成。 三、安全要求

1、安全领导小组: 组长:甄俊健(校长) 组员:李丽薇(副校长)张松晖(教导主任)张桂卿(副教导主任)马雪清(副教导主任)欧扬(辅导员)梁秀丽(一年级级组长)司徒艳娟(二年级级组长)黄凤爱(三年级级组长)谭仲爱(四年级级组长)黄用霞(五年级级组长)谢笑英(六年级级组长) 2、活动总指挥:甄俊健、李丽薇、张桂卿、马雪清、欧扬 联络员:张松晖 车辆安排指挥:关天福、关永锋、余国富、余国誉 4. 安全注意事项 a、请老师务必落实安全措施,乘车时不能伸手或头往窗外,不能在车上追逐或大声喧哗,学生必须尽可能地坐下,不要站立;学生离队班主任必须掌握。如有突发事件,班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员;由安全领导小组成员协助处理。 b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目,让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动;教育学生注重卫生,学会节约。 c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点,四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。 d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场,并采取措施尽快减少危害的继续。 e、有突发事件,先要积极协助处理;重大事故要及时上报学校领导。

中学教师外出培训实施方案

中学教师外出培训实施方案 教师培训是不断提高队伍素质的重要途径,是完成学校教学和科研工作的重要保障,也是适应学校发展形势的一项战略任务。为了提高课堂教学质量,开阔教师视野,根据我校青年教师多、教学经验匮乏、教育教研能力弱的实际情况,为提高教师教育教学能力,促进教师的专业化发展,为建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,打下坚实基础。 为使我校教师培训工作进一步规范化、制度化,结合学校实际,特制定本办法。 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导,深入学习和实践科学发展观,以培养学习型、科研型教师为目的,以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点,通过有计划地选派教师外出学习培训,让广大教师学习借鉴,开阔视野,陶冶情操。 二、培训领导小组 组长: 副组长: 成员: 三、培训内容 1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。

2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。 四、培训模式 1、根据上级文件精神,组织教学骨干参加上级教育、教研部门举办的学术研讨会、交流会。 2、以教研组为单位,组织教师外出参观学习或与兄弟学校开展校级交流活动。 3、由学校统一安排,分期分批组织教研组长、教学先进个人、各年级组科任教师外出参观学习。 五、培训要求 1、优先派遣工作兢兢业业,乐于奉献,爱学习,专业素质和业务能力强的积极参与学校各项教研活动的教师参加。 2、参加人员要高度重视外出学习培训活动,明确学习培训目的。通过学习培训,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。 3、参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的名师相互交流,积极参加各项教研活动,力争通过学习培训,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 4、教师外出培训期间必须遵守培训单位的活动安排,不缺席,认真学习,整理好学习笔记,返校后将笔记交分管领导检查、存档。 5、外出教师必须仪表端庄,举止文明,虚心好学,遵守社会公德,维护学校声誉,处处为人师表。

师生外出活动方案

师生外出活动方案 师生外出活动方案篇一 一、活动目的 春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光,丰富学生课外生活,开阔视野、陶冶情操,了解家乡,培养学生热爱家乡、热爱自然的情感,让学生在阳光下快乐成长,初一年级决定组织全体学生春游。 二、活动时间: 三、活动地点:泗阳平原林海 四、组织安排 总负责人: 组织协调: 安全保卫组:

责任人: 摄影: 五、班主任工作职责 为了让学生在这次外出踏青活动中更好地亲近自然,放飞心情,开开心心地出去,平平安安地回来,特拟安全要求如下: (1)春游车辆编队,上午8点前往平原林海:老校区乘车地点:市民广场;新校区乘车地点:生态公园西门。 (2)班主任将班级学生按宿舍分组,舍长为组长,每个小组相对集中,便于每次上车后组长检查人数,及时报告班主任。要求学生上车讲文明话,不抢座位,教育学生在坐车过程中不要随意走动,更不要把手和头探出窗外,展现致远形象。整个过程服从班主任与跟班老师的管理。 (3)班主任全程跟踪学生的一切活动,提前要求学生带好春游所需物品,如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将席子带上几张。

(4)严禁从事游泳、攀爬等危险性较大的活动,更不能有打架斗殴等事件发生,教育学生必须严格遵守所规定的时间,按时、提前到达集合地点,个人不得脱离小组单独活动。若有意外事故,知晓处理程序:学生立即告知班主任——年级主任——田校长。 (5)教育学生春游过程中具有环保意识,不能随意乱扔垃圾,各班级自带垃圾袋,活动结束时按照春游领导小组要求,将大本营内的垃圾放到指定的区域。 (6)教育学生注意财产安全:贵重物品,如相机、手机、钱物等随身携带,防止丢失。 (7)班主任和跟班教师手机电源要足,需全程保持畅通,随身备好班级学生家长联系方式。 (8)班主任是第一责任人,对全班学生负全责。组织学生出发前,班主任要开好主题班会,活动结束,班主任要组织学生做总结。 六、跟班老师工作职责 (1)按时到岗到位,协助班主任清点人数,协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处

外出活动方案

外出活动方案 学生外出活动方案 目的:为了增强干部友谊、促进结合、开拓视野、丰盛课余生活,并为团学班干部提供一个交流、学习的机会,让同学们在活动中提升自我、完善自我。 详尽安排: 1.地点:长沙世界之窗 2.时间:XX年5月24日(星期六)早晨7:00—下午5:00 3.组织:经贸与管理系 4.参与人员:系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部 5.安全工作: (1)学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责,各部部长协助进行 (2)所有负责人必须一切行动听指挥 (3)任何人不得随意离开团队或私自行动,如有事必需向相关老师请假,如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚 (4)分成8个小组解放活动,组长全面负责 6.准备工作:(1)自带食品、茶水 (2)相机2台,胶卷3卷(由梁银燕负责) 7.经费预算:1600元 【范例】 青春的我们朝气蓬勃,我们即是学院中学生的模范榜样,又是学院的先锋代表,为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通,增加团队精神,同时也为了感谢大家对学院的贡献,团委特策划本次活动。

活动详尽计划如下: 一、活动目的:增强学生干部之间的凝聚力和团队精神 二、活动顾问:肖芳老师、肖娜老师 三、活动指导:林吉坚、李松贺 四、活动负责人:文彦峰(tel:)、张文虎(tel:) 五、活动时间:XX年6月9日(星期六)早上8:00~下午5:00 六、活动地点:酃湖水上渡假中心 七、活动 项目:划船、篮球、乒乓球、钓鱼、羽毛球、ktv、桌球、麻将、扑克、拔河等。 八、活动对象:学院领导和老师、校团委全体团干(61人)、学生会(14人)、培训中心团委(15人)。(详尽名单附后) 九、活动流程: 1、6月7日中午12:30在多媒体四召集所有参加此次活动的学生干部开会,由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关注意事项。 a)本次活动出发时间:6月9日早7:00在科教楼大亭集合,7:20准时乘校车出发,下午5:00统一集合返校。 b)由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。(活动时间、地点、人员等,详尽方案附后。) c)强调此次活动中应注意的相关事项及安排各个项目负责人到位,各小组负责人到位和相关职责。 2、详尽活动项目及各项目负责人如下: 略 幼儿园外出活动方案

我校中学生社会实践活动方案

我校中学生社会实践活动方案 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: A、编组、选题; B、聘指导教师; C、制定活动方案; D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具); E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。) G 撰写社会实践调查报告 三、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容: 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工厂、乡镇企业……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 1)关于生活用水状况调查研究 2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3)白色污染调查研究 4)交通安全问题研究 5)村民交通意识及对策 6)乡村道路状况及改进意见 7)当地资源状况调查 8)中学生的休闲生活调查研究

小学生外出活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学生外出活动方案 一、活动目的: 为了为丰富学生的课余生活,开拓学生的视野,增长知识,提高学生的社会实践活动能力,亲近自然,培养热爱祖国、热爱大自然的情感。 二、活动经费:140元/学生180元/家长 三、协办单位:丹阳文化旅行社 四、活动时间:3月26日一天 五、活动地点:南京海底世界、江苏科技馆 六、活动安排: 1、时间安排:学生7:10到校。7:30出发。下午4:30到校放学。 2、人员安排: 3月26日(共计641人,大巴14辆) 3、学生活动:先有导游带领大家全面游览,然后再以车辆为单位分成活动小组,由导游和教师组织开展活动。 4、学生就餐:学生自带(教师指导学生带好卫生的食品)。 七、安全保障措施: 1、对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意

识和自我保护能力。 2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队教师,对各个8 / 1 环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。 3、学校安排紧急救护、卫生人员和突发事件应急人员,以防同学受伤或突发疾病。 4、学生外出之前要写好联系卡,然后藏在自己的口袋里,以防万一,同时督促学生佩戴好红领巾,带好旅行社的帽子。 八、要求及注意事项: 1、教师要求:请全体教师服从学校统一安排,随车教师要配合导游做好学生组织管理工作,上下车都要进行点名确定人数。 2、要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外;不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍;不乱动景点设施和器材、车辆;不参与景点的危险性游戏活动。 3、以每辆车为单位开展活动,选择好组长,及时清点人数,两位教师一前一后带好本组学生,教育学生不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听导游和老师的指挥。 4、爱护一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,所有杂物都放进自己准备的垃圾袋中。 5、活动结束后,希望各班班主任有序组织学生放学。 为继续贯彻落实教育部制定的《中小学教师继续

小学生外出活动方案

小学生外出活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生外出活动方案 一、活动目的: 为了为丰富学生的课余生活,开拓学生的视野,增长知识,提高学生的社会实践活动能力,亲近自然,培养热爱祖国、热爱大自然的情感。 二、活动经费:140元/学生180元/家长 三、协办单位:丹阳文化旅行社 四、活动时间:3月26日一天 五、活动地点:南京海底世界、江苏科技馆 六、活动安排: 1、时间安排:学生7:10到校。7:30出发。下午4:30到校放学。 2、人员安排: 3月26日(共计641人,大巴14辆) 3、学生活动:先有导游带领大家全面游览,然后再以车辆为单位分成活动小组,由导游和教师组织开展活动。 4、学生就餐:学生自带(教师指导学生带好卫生的食品)。 七、安全保障措施: 1、对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队教师,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。 3、学校安排紧急救护、卫生人员和突发事件应急人员,以防同学受伤或突发疾病。 4、学生外出之前要写好联系卡,然后藏在自己的口袋里,以防万一,同时督促学生佩戴好红领巾,带好旅行社的帽子。 八、要求及注意事项: 1、教师要求:请全体教师服从学校统一安排,随车教师要配合导游做好学生组织管理工作,上下车都要进行点名确定人数。 2、要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外;不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍;不乱动景点设施和器材、车辆;不参与景点的危险性游戏活动。 3、以每辆车为单位开展活动,选择好组长,及时清点人数,两位教师一前一后带好本组学生,教育学生不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听导游和老师的指挥。 4、爱护一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,所有杂物都放进自己准备的垃圾袋中。 5、活动结束后,希望各班班主任有序组织学生放学。 为继续贯彻落实教育部制定的《中小学教师继续教育规定》,提高我市中小学教师政治思想素质、教育理论水平和教育教

小学社会实践活动方案

小学社会实践活动方案(一) 一、活动主题的提出 21世纪是一个“绿色”世纪,随着环保意识的增强,人们生活品质观念的转变,人们越来越崇尚自然、注重安全、追求健康的生活。绿色食品的生产保护生态环境,绿色食品的消费增进人民身体健康,绿色食品作为二十一世纪的主导食品。通过开展“呼唤绿色食品”的主题活动,使学生了解一系列有关绿色食品的知识,懂得绿色食品的重要性,对绿色食品有一个新的认识,树立绿色食品的消费观,促进绿色食品生产和消费的增长,确立科学的、有益健康和环保的食品消费模式。本活动的提出,就是让大家积极行动起来,购买绿色食品,呼吁周围的人一起经常购买绿色食品。让我们一起来关注我们的健康,保护我们赖以生存的环境。 二、活动具体目标: 态度目标:采用小组合作的形式,共同研究、探讨,使学生能关注自己的生活环境,关注他人,关注社会,让学生体会和分享共同的劳动成果,培养学生团结协作的能力,增强环保意识和社会责任感。 知识目标:通过开展“呼唤绿色食品”主题活动,了解有关绿色食品的基础知识,懂得绿色食品的重要性。学习一些社会实践调查的方法,提高学生发现问题、分析问题、解决问题、再发现问题的能力,并能撰写社会实践调查报告。 能力目标:在实践活动中,了解调查研究的过程,学会运用各种调查的方法,培养多渠道收集信息的能力,并对收集到的信息进行简单的加工处理和应用的能力。 三、活动地点: 学校、校外、社区 四、活动成果形式: 以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。 五、活动组织形式: 根据学生选择的主题内容,以自愿为原则,同学们自行分组,成立5—8人的实践活动小组,选出小组长具体负责本小组的工作,再聘请一名指导老师,具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则,进行探究性学习。 整个过程由学生小组完成,教师具体指导,对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价,不要求研究的结果。 六、活动实施的具体过程: 整个主题活动分八个活动阶段进行实施: 活动一:活动准备 活动目的:明确此次活动的意义,学会设计调查表,整理调查结果,总结调查情况,了解大家对绿色食品的认识,培养学生的小组合作能力。 活动过程: 1、讲解此次活动的意义。 2、讨论、讲解什么是绿色食品。 3、按活动内容组成活动小组,选出活动组长,分配活动任务,确定调查内容和地点。 4、设计调查表,掌握表格设计的大致格式,如:标题、主要栏目、统计项、调查日期、调查人姓名等。整理调查结果,总结调查情况,通过调查表了解大家对绿色食品的认识。 5、各小组制作活动成长记录袋,要求把活动的目的、内容、方式、过程、体会、感想、收获等记录下来,整理收集的相关资料,制作成长记录袋的方式不限。 活动二:收集绿色食品的资料。 活动目的:学会运用各种调查的方法,培养多渠道收集信息的能力,并对收集到的信息

相关文档
最新文档