万圣节活动方案(活动方案)

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万圣节活动方案(活动方案)

万圣节活动方案(活动方案)

第一篇:万圣节活动方案 xxx早教中心万圣节化妆舞会活动方案及流程

活动时间:

活动地点:

活动对象:中心会员

活动内容:万圣节就要到了,在孩子们的眼中,它是个充满神秘色彩的节日,同时也是一个可以纵情玩乐的时候。每当万圣节来临的时候,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色,形态各异的化妆服,带上千奇百怪的面具,化妆成各种妖怪、海盗、外星来客和巫婆,提着一盏杰克灯走家串户讨糖吃~!今年的万圣节,聪明树诚挚邀请您来到幼儿园,和孩子们一起秀秀全家的创意造型,玩玩有趣的游戏,赢取丰富的奖品~!

1、主持人宣布万圣节化妆舞会开始

活动流程:2、老师给宝宝讲介绍万圣节的由来。

3、老师带领宝宝们制作万圣节的面具。宝宝没有动手能力的,有家长代做)

4、万圣节服装秀、宝贝们穿上服装戴上自己做的面具

手牵手出场。

5、互动游戏环节:老师带上面具穿上服装,让宝宝猜猜面具后面的是哪位老师

6、老师带领宝宝们共舞

7、发糖果:教师给宝宝们发糖果

8、宝宝留影、颁发万圣节纪念勋章

9、家长及宝宝退场

10、主持人宣布晚会结束

万圣节活动所需物品:

1、南瓜灯:15盏

2、制作面具用的硬卡纸:5张

3、订书器两个

4、松紧带15根(按照孩子头的大小来衡量)

5、水彩颜料、马克笔及水粉笔

6、教师所用万圣节服装

7、糖果若干

8、皱纹纸:布置会场

9、万圣节勋章

第二篇:ktv万圣节活动方案方案分为活动宣传阶段和万圣节当天活动安排阶段。宣传阶段又可分为对外宣传(外国人)和对内宣传(中国人)。对内宣传要分为三步走。第一步,什么么是真正的万圣节(激情圣灵夜);第二步,狼的诱惑;第三步,血色箭头。万圣节当天的活动安排也可以分为等待进行中;白色遐想;中韩交友;揭开神秘;狂欢之夜!

首先说宣传部分:

1.对外宣传,我们主要针对天大、南大、师大的韩国留学生。宣传的方法很简单,是面对面的沟通交流,让他们对我们的万圣节产生兴趣。向其推销的重点就是中国风格的万圣节,并且要告诉他们可以通过这次活动交到中国朋友。但可能在沟通上会有些难度,不过应该可以克服。本阶段需要装备,仅是名片一盒100到200张即可,名片没有其他要求但一定要在背面印好唐会的交通路线,并

用文字注明。如果觉得这样麻烦,还可用韩文印传单,以派单的方法把消息传达给韩国人。但如果这样,或许效果不会像面对面说服效果那么明显,而且费用会高出许多。面对面说服时还要注意一点,当他说想去时,给他在名片上安排一个座位号,这样会给他们内心造成一种已经预定的压力,这样当天去的可能性就会更大提高。韩国人不宜太多了,因为座位有限。不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。588创业网https://www.360docs.net/doc/ab8582976.html,)心理制造一些起伏!dj解释说纯属失误,要以滑稽的语气说,给场上造成一次爆笑。灯又开始逐个熄灭,当完全黑下来时从里屋逐渐射出数条细小的光线,黑暗的四周好象有很多白影浮动,光线向吧台移动,消失在吧台里。雷射灯突然打开,照射吧台方向,又马上熄灭,但已经看到吧台上站着好多做贞子打扮的东西。dj放一段比较恐怖的音乐。吧台里的舞台下灯打开照射在站在舞台上的人身上,做特写。慢慢周围灯也亮了。看到舞台上的人都罩着部满血迹的白布。这时,音乐响起。舞台上的人撤下身上的白布,有的穿着较现代感的服装,有的穿着唐装礼服。dj喊口号,舞台上一段比较个性化的热舞,热舞后走下舞台站在吧台周围。dj宣布目前最高消费者,里屋走出美女一个。dj宣布,今天的神秘奖品就是xx小姐。美女走上舞台,对获奖客人笑笑,在手提袋(大)里摸索。突然捧出一只小狗,它就是今晚的神秘奖品!再次造成场上爆笑,笑后dj喊口号,万圣节happy!舞会开始。

dj营造氛围是关键所在!

注:整个活动过程中,抽时间给客人们拍照,要来联系方式以便以后可以送照片。让客人体会到唐会的诚意是别人没有的,要他们深深记着这次活动,为以后成为唐会客源打下基础!

第三篇:学校20xx年万圣节活动方案准备:1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文准备:1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文3、音乐:万圣节主题歌《trick

or

treat

》前期准备:1、熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌 trick

or

treat 的旋律。活动过程:活动前期先熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,愉快轻松的游戏。1、游戏活动:游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说: witch,witch,

what s

the

time?

老师对着孩子说 two

o clok .. ,当说到 ten

o clock 时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿

糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句trick

or

treat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别,分享游戏的快乐,结束活动。

第四篇:万圣节活动方案 20xx-20xx学年度第一学期万圣节活动方案

一、活动时间

20xx年11月3日(周一)下午 4:30 5:30

二、活动场地

一、二年级升旗操场

三、四、五、六年级校内运动场

三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全)(一)低年级

一、二年级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏,一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

疯狂小南瓜:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。

小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题。按时间排名。

活动器材:装饰好的圆圈、平衡木

(二)中年级

三、四年级的同学参加三个游戏,手脚并用、跳跳球和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。

手脚并用:学生用软板轮流踩向终点,进行迎面接力跑,按时间排名。

跳跳球:学生在跳跳球上进行往返接力跑,按时间排名。

叼苹果:参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果,2分钟内以叼出苹果多

者为胜。

活动器材:软板、跳跳球、装满水的大桶及苹果若干。

(三)高年级

五、六年级的同学参加三个游戏,跳跳球、快乐的小扁担和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。

跳跳球:学生在跳跳球上跳向终点,进行迎面接力跑。以时间排名。

快乐的小扁担:学生挑着扁担到达指定地点,将自己扁担上的小桶灌满水,迅速跑向起

点,将运回的水倒入班内储水桶内。以班内储水桶内水多者为胜。

叼苹果:参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果,2分钟内以叼出苹果多者

为胜。

活动器材:跳跳球、扁担4个,扁担及小桶、班内储水桶、装满水的大桶及苹果若干。

第五篇:万圣节活动方案万圣节活动方案

一、设计意图:

每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

二、活动方案:

活动目标:

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量。

教师:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,那今天呢我们的宝贝们也装扮了一下,下面请欣赏万圣节走秀。

三、全体幼儿走秀展示

四、教学活动成果展示

1、舞蹈展示(全体小朋友)

2、奥尔夫音乐展示

3、英文歌曲展示:《knock》单词卡展示

4、歌曲欣赏:《头发、肩膀、膝盖、脚》、《好娃娃》、《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》、《我们的祖国是花园》、《小树叶》、《火车开了》、《小松鼠找松果》

5、中文字卡展示

6、中文:情景剧《小老鼠普普》

小演员:丁心雅饰演妈妈,李小乐饰演爸爸,丁浩栩饰演爷爷,朱慧铭饰演奶奶,郑嘉琳饰演姐姐,刘子森饰演哥哥,王宫**饰演小老鼠普普,李尚融饰演大花猫。

五、美食汇

今天我们的小朋友带来了好多好吃的,我们一起分享吧!

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万圣节活动方案

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万圣节活动方案

欢度万圣节活动方案怎么写

欢度万圣节活动方案怎么写 a;孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会,这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨,窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。今天在这给大家带来了欢度万圣节活动方案的范文,接下来我们一起看看吧欢度万圣节活动方案1 一、活动目的 为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。 二、活动安排: 1、活动时间:20__年10月30日19:30-21:00 2、活动地点:203:三、四年级303:五年级403:六年级 3、活动总指挥: 4、活动策划: 5、活动主持: 6、参加人员:晚修班全体学生和老师 三、活动准备: 教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备 四、活动口号:哈喂,万圣节一齐来“鬼混”

五、活动主题:我型我秀Halloween 六、活动过程: 1.所有教师着巫婆装,装扮好入场 2.了解万圣节文化,观看PPT。 3.中英开场白介绍:班上选出两名学生 4.学唱万圣节歌曲:knockknocktrickortreat 5.学生形象秀: ★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色 ★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣 ★盛装秀:隆重的礼服和装扮 6.趣味游戏: 游戏一:我来比,你来猜 玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。 游戏二:家乡话说对白 玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又...你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。

万圣节主题活动策划方案标准版

20xx年万圣节主题活动策划方案 万圣节是西方的三大节日之一,俗称西方"鬼节"。随着中西方文化交流的深入,万圣节在国内也有很大的市场,尤其是对于年轻人来说。年轻人个性张扬,喜欢尝试新鲜事物,勇于展现自己,这都与万圣节的主题有很大程度的契合。万圣节对于酒店餐饮、酒吧KTV娱乐、商超等行业都是有利的销售契机,商家都试图通过举办特色的万圣节活动,来提升各自的品牌形象和商品销售。以下是娱乐行业的圣诞节活动方案,希望可以给大家一点参考。 一、环境布置 1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。 2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰,尽可能夸张、恐怖。 3、给来店顾客发放道具,例如各种鬼脸面具,化妆颜料(自愿化妆)。 4、在凳子座垫,或者其他地方准备整人小道具,被整蛊的顾客成为幸运顾客,将有福利发送(下文介绍)。 二、前期宣传 POP宣传:提前一周,利用店内的POP宣传活动主题,做到让消费者都能初步了解活动。 短信营销:利用星野科技的八优短信通,给消费者群发活动短信。还可以将短信与G商通技术相结合,消费者通过点击短信里的网址链接,一键进入手机网站,就可以突破短信的限制,了解到更为详细的内容。

例如:"吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫?今晚你究竟会是谁?xx酒吧万圣节大型party让我们一起释放所有的压力,尽情狂欢尽情尖叫吧。 DM传单:利用G商通技术,在DM广告或者传单印上一个二维码,消费者通过手机扫描就可以进入手机网站,这样与短信营销形成整合,大大提高了传单的效果。 如果有官方PC端网站,提前做好本次活动的网站宣传页面。 三、活动内容 1、在活动开始前暂时不准消费者入场,并且拖延入场时间,造成一个活动前的等待,这样可以利用人们的好奇心,达到更好的活动效果。 2、入场后先有嘉宾的表演,表演内容符合节日主题,消费者在看节目的时候,可以进行点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的,在食物造型上也贴近主题。 3、随后进行游戏环节,被事先安排好的道具整蛊到的顾客,成为幸运顾客参与游戏。游戏内容要让参与者感受到紧张恐怖的氛围,能让观众大声尖叫。 4、揭下来是舞会,要通过音乐、灯光等引导出高潮,假面狂欢,群魔乱舞。中间可以利用一些小技巧来是舞会达到高潮,例如突然降低音乐,熄灭灯光,放出狼嚎鬼哭的声音,营造阴森的气氛,在突然又提高音乐回到狂欢。 5、消费最高的顾客会获得大礼一份,所以参与的顾客都有一次抽奖机会。

万圣节活动方案策划方案5篇

万圣节活动方案策划方案5篇 万圣节流传到今天成了一个喜庆的节日,为了让大家感受西方的文化和体验游戏的快乐,举办万圣节化妆舞会之前,需要做一些活动的策划方案。以下是小编精心收集整理的万圣节活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 万圣节活动方案1 一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备: 1、活动主题:快乐万圣节游园活动 2、活动策划:___ 3.活动计划开展时间:20__年10月29日上午(9:00—11:30分) 4、活动地点:本园、以及各班级活动室 5、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲 6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿 7、活动安全小组成员:___ 二、活动具体安排:

1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来, 幼儿园大班万圣节活动方案。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另:万圣节的班级环境布置截至20XX年10月27日下午5:00检查。) 2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩) 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品; 4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。 三、活动当日安排: 1、早晨7:30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起

【万圣节】万圣节活动方案

万圣节活动方案 一、宣传报纸设计 活动单位:以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。 报纸内容:以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 7、来历(英文) 10、万圣节物品 报纸形式:以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。色彩鲜艳,字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间:10月26日前交到自律部联络员。 备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位:以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。 活动目标:南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。 活动要求:发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。 时间:10月30日前交给自律部。

备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员:大一各班同学个人独立参赛。 面具要求:可佩戴。有创意。制作好。样式多样,材质不限。 注明班级、姓名。 时间:10月28日交到自律部联络员。 奖项:评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 四、寝室海报设计赛 活动单位:以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容:与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。 时间:10月28日交至自律部。 奖项:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位:6人以内的参赛小组。 活动内容:每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。 服饰要求:1、以万圣节为主题,可以穿。设计力求新颖,发挥想象力。

万圣节活动方案策划

万圣节活动方案策划 这是一篇由网络搜集整理的关于2014万圣节活动方案策划的文档,希望对你能有帮助。 2014万圣节活动方案策划1 一. 活动目的: 1. 介绍西方文化,带动校园文化; 2. 锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣; 3. 增进师生关系。 二. 活动时间:20xx年10月31日晚6:30-8:30 三. 活动地点:荆门疯狂英语Classroom 1 四. 参加人员:荆门疯狂英语全体师生及部分学生好友 五. 活动准备: 1. 面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。 2. 制作校园海报。 3. 绘制万圣节图画,布置会场。 六. 活动流程: 1. 进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。 2. 现场呼应:介绍参会人员与之呼应。 3. 集体游戏:鸭子舞(待定) 4. 主持人自我介绍。 5. 介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。 6. 节目表演:

a. 学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。 b. 老师:集体做表演。 7. 游戏(待定) 8. 班级表演2-3个,个人才艺展。 9. 面具评比: a. 以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖” b. 评比个人面具颁发“最佳创意奖” 10. trick or treat (讨糖果) 七.活动结束。 /2014万圣节活动方案策划2 一、策划简要: 1.万圣节,俗称“西方鬼节”。公元9世纪基督教会所定,它的历史可追溯得更远,是西方人热衷的节目之一。 2.很早以前,英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动,人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火,让火焰招来善鬼,驱赶恶魔。 3.每年这一天,全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会,美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。 二、场景布置: 1.外场景布景: (1)原门口挂灯笼处挂大横幅一条,用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”,字体极尽扭曲状,字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白

培训机构万圣节活动策划方案

培训机构万圣节活动策划方案 万圣节快到了,在这个节日里应该在英语氛围中举办什么活动?以下是培训机构万圣节活动计划。欢迎大家阅读参考。 培训机构万圣节活动策划方案1 一、活动目标: 1.让孩子了解国际文化,感受外国的习俗和节日。 2.让孩子们在游戏中愉快地学习和说英语。 二、活动时间: 2000年10月29日9:00-11:00 比赛场馆内设有:间教室 三.活动准备: 1.糖果、穿鬼装的孩子(吸血鬼、女巫、鬼、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、女巫等。 2.公园创造了一些万圣节的环境,制作了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。 准备工作: 1.提前教会孩子熟悉游戏中的角色,减少游戏活动过程中的恐惧,熟悉英文人物和对应的句子。 2.熟悉郎的诗《变戏法》。 活动流程: 活动前期,让孩子熟悉鬼角色,游戏过程中播放主题曲,让孩子开心轻松。班级可以利用月底进行一些手工活动和游戏,比如做南瓜灯、给鬼蒙眼罩和帽子等。

四.游戏活动:(9:00-10:00) 活动1:打怪物(5-6岁) 目标:训练儿童手眼协调能力,提高儿童的竞争意识 准备:个球和两个大筐 玩:老师可以提前准备两个篮子,贴上怪物的样子,分组,让孩子向怪物丢球,玩怪物,最后看哪一组孩子输的乒乓球最多。 活动2 :咬苹果(4-5岁) 准备:个苹果和脸 玩:的时候,人们让苹果漂浮在盛满水的罐子里,然后(分组)让孩子不用手用嘴咬苹果。谁先咬他们,谁就是赢家。 活动3 :吹面粉(3-4岁) 准备:面粉,10个小碗,乒乓球,透明眼罩 玩:把小碗提前装满面粉,把球放在第一个碗里,分成两组,让孩子玩吹面粉的游戏。 要糖果(10:00-11:00) 音乐响起后,我们准备玩索要糖果的游戏。每个班的老师都必须认真组织,有序进行。 教室里,老师提前关门关灯关窗帘,和这个班的孩子一起扮成鬼,藏了起来。老师手里拿着糖果,其他班的孩子扮成小鬼要糖果。然而,当要求糖果时,孩子们应该在老师给孩子们糖果之前说“糖果”。 培训机构万圣节活动策划方案二 一、活动背景

万圣节活动策划方案大全

万圣节活动策划大全 少儿万圣节活动策划 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻 人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了 让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语 特色,特设计此活动方案: 活动目标:1、让孩子能初步知道国际文化色彩,感受 异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 活动时间:XX年10月29、30日,晚上6点8点半 游戏场地安排:6号大教室 活动准备: 1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、 巫婆帽子、白色床单等; 2、苹果6个、面粉、乒乓球2个、南瓜3个、绳子2根、碗3个 3、准备好万圣节视频、音乐等 4、制作ppt 5、装饰大教室 6、挖空1个南瓜,白床单挖两个孔,包装礼物 人员安排:主持:cindy 队长:jessie vikky ppt:vina 30号(周五)晚上:前台接待:摄影、照相:

维持纪律: 31号(周六)晚上:前台接待:摄影、照相: 维持纪律: 万圣节活动流程 1、万圣节的来历 2、观看万圣节音乐视频 3、学习万圣节相关英语 4、游戏 5、老师教做南瓜灯 6、击鼓传礼物 7、跳舞 8、合影留念 1、万圣节的来历 关于万圣节,有一个传说。在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,并将自己的灵魂附在活人的身上,以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命,故当10月31日到来时,会将所有灯光熄掉,使得鬼魂无法找寻到活人,并打扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。现在的万圣节,成了孩子们最喜欢的节日,因为在这一天,孩子们可以穿成各式各样、古灵精怪的衣服提着杰克

2020万圣节活动策划方案

2020万圣节活动策划方案 10月31日万圣夜就要到了,这个节日里会有多好玩的东西,而且会有各种吸引大家的创意活动。以下是小编精心收集整理的万圣节活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 万圣节活动方案1 一、活动时间:10月31日晚8点至31日凌晨2点 二、活动地点:_____ 三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚! 四、活动流程: 1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤 2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉 4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等 5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定 6,结束,合影 备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影………… 万圣节活动方案2 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子,一起参加万圣节庆典活动。活动中,每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。 一、活动目的: 透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋. 二、活动准备:

万圣节活动方案

万圣节活动方案 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案: 活动目标:1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 游戏活动时间:10:30~11:00,亲亲班讨糖、分享糖果,11:00~11:20 游戏场地安排:大操场:大B—中D、大C—小E、中A—小A 天台:中B—小C、中C—小B 二楼大堂:大A—小小B、中E—小小A 三楼大堂:大大班(A组)—小D,(B组)—小小C 活动准备: 1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等; 2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文; 3、音乐:万圣节主题歌《Trick or treat 》; 前期准备:1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。 2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。 活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。 1、游戏活动:以亲亲班为单位开展分组游戏活动。 游戏一:怪兽,怪兽,几点钟? 老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“Witch,witch, What’s the time?”老师对着孩子说“Two o’clokd…..”, 当说到“Ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。 游戏二:Go and stop 老师站到最前面,孩子站到最后面,老师发号施令“Go”,孩子们马上跑上去,老师发号施令“Stop!”,孩子们马上停下来,这时候老师拿出面具(每班有六个) 问小朋友:“Who is it?”(小班和小小班只学3个)。小朋友读出后,老师又发号施 令“GO”,如此反复。 2、讨糖:游戏结束后,亲亲班对应年龄小的班级先回课室,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。 3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小) 年龄小的幼儿坐下,年龄大的班级幼儿表演主题歌“Trick or treat”律动。 4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别,分享游戏的快乐,结束活动。 游戏英语: Ghost 幽灵Witch 巫婆Vampire 吸血鬼Monster 怪兽Pumpkin 南瓜人Jack-o-lantern 南瓜灯Skeleton 骷髅Bat 蝙蝠Trick or treat 不给就捣蛋Halloween 万圣节 Ghost! Ghost! What’s the time? 幽灵!幽灵!几点钟? Vampire! Vampire! What’s the time? 吸血鬼!吸血鬼!几点钟?

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【关键字】英语、方法、环节、传统、自主、整体、合理、透明、持续、合作、配合、沟通、执行、制定、位置、需要、环境、能力、任务、设置、丰富、开展、引导、保证、帮助、调整、提高、协调、中心 每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。在孩子们眼中,这是他们纵情玩乐的好时候。万圣节前夜,孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,装扮成妖魔鬼怪的样子,提着“杰克灯(南瓜灯)”跑出去玩。他们挨家挨户去索要糖果,不停地说着:“trick-or-treat(不给糖就捣蛋)”。要是你不肯给糖果的话,孩子们就会调皮的用各种方法捉弄你。例如:他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以,万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋里装得满满的,开心极了! 活动时间: 2017年10月29日 上午9:30—11:00;下午2:00—3:30;4:00—5:30 晚上6:00—7:30 2017年10月28日 晚上6:00—7:30 活动地点: 爱贝国际少儿英语秦皇岛中心 活动目标: 以丰富多彩的爱贝万圣节活动锻炼孩子们的勇气,提高独立自主完成任务的能力,丰富孩子的课余生活接触西方文化,创造英语语境锻炼口语能力。 活动准备: 参加爱贝万圣节活动的小朋友们需要提前准备好服装、道具并画好万圣节彩妆出席爱贝万圣节的活动。

市场部负责确定活动当天所需物料如:糖果、彩妆、道具、装饰饰品、南瓜灯、南瓜饼干等物料,互动开始前一天布置环境物资摆放,环节设置,现场执行等工作。 行政部负责物料采买,协助市场部布置校区环境,负责食品的摆放装饰整理,签到回收ECA券。 教学部老师负责通知已开班学员本次活动,统计参与活动名单;活动当天负责主持活动,市场部及行政部辅助老师整体活动环节开展。 销售部课程顾问负责通知未开班学员活动时间和场次安排,负责带队引导协助孩子完成任务。 游戏规则:活动现场36组家庭为一场次,共分成6组每组六个家庭参加,以亲子互动的形式带领孩子逐个教室闯关完成6个教室的不同任务集齐6个字母hearts即完成全部闯关任务,每间教室的老师通过孩子的表现力、完成效果、团队合作效果给予相应数量的糖果并且给予每一个通关的小朋友一枚通关凭证。 1)游戏一、Annie教室勇敢宝贝营救家长 Annie教室事先藏好大量的字母卡片,由活动老师讲解活动游戏规则。游戏开始由ink扮演魔鬼将各位家长带到“监狱”在教室内的一个角落。由coco老师负责教会孩子糖果、南瓜这两个单词,由孩子们独立完成寻找并拼成两个单词,需要大声的读出这两个单词才能获得释放咒语救回爸爸、妈妈。家长在过程中不可以帮助孩子需要让孩子独立完成。(万圣节主题音乐,教室内相关的装饰) 游戏二、Dessy教室 eyes、nose、mouth Dessy事先准备一个南瓜KT板并且挖出相应的位置,由活动老师讲解活动游戏规则,由家长带领宝宝在中心大厅家长休息区咨询室寻找到所需要的材料并且由家长制作沙包,由孩子扔到制定的位置同时大声的用英文说出这个位置,(距离一米)三个位置必须都要扔进,如果扔错需要再扔一次直到扔进为止,(如果家长扔则距离为两米)每个家庭需要完成三个沙包。

万圣节活动策划方案怎么写

万圣节活动策划方案怎么写 众所周知,现在西方节日的影响力也越来越大,在学习之余,很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。马上万圣节就要到了,下面小编给大家分享一些万圣节活动策划方案,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 万圣节活动策划方案1 一、宣传报纸设计 活动单位:以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。 报纸内容:以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文)7、来历(英文)10、万圣节物品报纸形式:以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。色彩鲜艳,字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间:10月26日前交到自律部联络员。

备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位:以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。 活动目标:南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。 活动要求:发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。 时间:10月30日前交给自律部。 备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员:大一各班同学个人独立参赛。 面具要求:可佩戴。有创意。制作好。样式多样,材质不限。注明班级、姓名。 时间:10月28日交到自律部联络员。 奖项:评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

四、寝室海报设计赛 活动单位:以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容:与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。 时间:10月28日交至自律部。 奖项:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位:6人以内的参赛小组。 活动内容:每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。 服饰要求:1、以万圣节为主题,可以穿。设计力求新颖,发挥想象力。 2、材质不限,制作方法不限。每个作品必须有一个主题。 3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。 活动时间:10月31日晚6:30 活动地点:西区主楼一楼大厅

万圣节主题活动活动方案

万圣节主题活动活动方案 每年的10月31日,是西方世界的传统节日,此时也是祭祀亡魂的时间,在幸免恶灵干扰的并且,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。下面是小编整理的万圣节活动方案,欢迎阅读。 【万圣节主题活动策划一】 万圣节流传到今天成了一具孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它差不多彻底没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感觉西方的文化和体验游戏的欢乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案: 教师幼儿角色大变装:所有老师以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家打扮好来参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。 一、活动目标: 1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感觉异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中欢乐的学英语、说英语。 二、活动时刻: 2016年10月29日上午9:00-11:00 游戏场地安排:各班课室 三、活动预备: 1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等; 2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。 前期预备:1、提早教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐怖感,熟悉角色英文及相应的句子。 2、熟悉朗诗trick or treat。 活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时刻开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。 四、游戏活动:(9:0010:00) 活动一:打怪兽(5-6岁) 目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识 预备:球若干、大篮子两个 玩法:教师事先能够预备两个篮子,分别贴上怪兽的模样,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。 活动二:咬苹果(4-5岁) 预备:苹果若干、脸盘 玩法:游戏时,人们让苹果飘荡在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在别用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁算是优胜者。 活动三:吹面粉(3-4岁) 预备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩 玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一具碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。 讨糖果(10:0011:00) 音乐声响起后,预备进行讨糖果的游戏,各班老师务必仔细组织,有秩序的进行。 课室进行,老师事先关门关灯,降窗帘,和本班级小朋友装扮成鬼怪的模样,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿打扮成小鬼的模样来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句

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万圣节活动策划方案文档4篇 The project document of Halloween 编订:JinTai College

万圣节活动策划方案文档4篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:万圣节活动策划方案文档 2、篇章2:万圣节活动方案文档 3、篇章3:万圣节活动方案文档 4、篇章4:万圣节活动方案文档 篇章1:万圣节活动策划方案文档 万圣节又叫诸圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节。现在,就来看看以下两篇关于万圣节活动的方案吧! 万圣节活动策划方案大全 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,万圣节是儿童们纵情玩乐的好时

候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。 1、通过参与游戏,进一步感受万圣节的气氛,体验节日 的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 三、活动准备:万圣节音乐、糖果 1、万圣节大学堂:教师介绍万圣节相关的一些风俗,让 幼儿进一步的了解万圣节。 2、万圣节大舞台:万圣节化妆舞会:让幼儿带上万圣节 的面具,穿上服装,伴随着一段动感的舞蹈,秀一秀各种怪异的面具(如果幼儿有服装也可以穿上万圣节的服装)。 3、万圣节游戏:打怪兽 教师准备一些球和若干个垃圾篓子,请幼儿把球投到篓 子里,时间为一分钟,数量多者为获胜者。

万圣节活动策划参考案例

万圣节活动策划参考案例 爱玩的人们热衷于过万圣节已经很久了,很多人都会选在在万圣节去狂欢,有很多酒吧都会推出有关万圣节的活动来吸引顾客。以下是为大家整理的关于万圣节活动策划方案,给大家作为参考! 万圣节活动策划1 每年的10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐,特设计此活动方案: 活动目的: 1、了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创造良好的人文环境。 2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。 3、通过一系列的活动,让孩子在游戏中感受万圣节氛围的同时促进亲子关系。 一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备:

1、活动主题:快乐万圣节游园活动 2、活动策划:尹琪、李琴、游雅 3、活动时间:20XX年10月31日晚上(7:00—8:30分) 4、活动地点:本园及各班级活动室 5、活动准备: a、园方准备:活动方案、通知书、印章、霓虹灯、南瓜灯、气球、糖果、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲、音响、环境布置(走廊、楼梯、大厅、教室)、楼道进出指示牌、手工制作包230份、印泥若干、一次性桌布、紫色或黑色卡纸若干; b、家长准备:家长为幼儿准备面具及服装(喜洋洋等动画人物服装、护士装、机器人、蜘蛛侠、白雪公主、小魔仙、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等; c、教师准备:向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来;向家长反馈本次节日的意义及方式。各主题馆负责人撰写各主题馆玩法、准备道具及场地布置等。 6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿。 7、活动安全小组成员:王炼、尹琪、许娟娟、游雅、詹小霞、舒浩、汪先满及各班级老师

万圣节联欢活动主题方案

万圣节联欢活动主题方案 a;万圣节活动是大家的狂欢,是一场中西文化的交流,下面就是给大家带来的万圣节联欢活动主题方案,欢迎大家阅读参考! 万圣节联欢活动主题方案1 一、活动前景 万圣节是西方的传统节日,具有相当的影响力。近来也被国人们逐步接受,这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家接受的主要元素—神秘、激情、欢乐,将会用独一无二的方式呈现在大家的眼前。 二、活动主题 找个理由乐乐——_疯狂万圣节搞怪大行动 三、活动时间 _月_日——_月_日 四、活动内容 1、活动具体时间:_月_日晚8点至_日凌晨2点 2、活动地点:静候公司通知 3、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚! 五、活动流程

1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤 2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程 3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉 4、游戏环节,先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等 5、再次进入游戏环节多多准备,至活动结束,看现场情况再定 6,结束,合影 万圣节联欢活动主题方案2 活动目的: 1、介绍西方文化,了解西方文化。 2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。 3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。 活动时间:20_年10月30日大课间 活动地点:操场 参加人员:全体教师和学生 活动准备: 1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动

少儿英语机构万圣节活动方案

活动介绍: 每年的11月1日是西方传统的“鬼节”一一万圣节。10月31日是万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。在孩子们眼中,这是他们纵情玩乐的好时候。万圣节前夜,孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具, 装扮成妖魔鬼怪的样子,提着“杰克灯(南瓜灯)”跑出去玩。他们挨家挨户去索要糖果,不停地说着:“trick-or-treat (不给糖就捣蛋)”。要是你不肯给糖果的话,孩子们就 会调皮的用各种方法捉弄你。例如:他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以,万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋里装得满满的,开心极了! 活动时间: 2017年10月29日 上午9:30—11:00;下午2:00—3:30;4:00—5:30 晚上6:00—7:30 2017年10月28日 晚上6:00—7:30 活动地点: 爱贝国际少儿英语秦皇岛中心 活动目标: 以丰富多彩的爱贝万圣节活动锻炼孩子们的勇气,提高独立自主完成任务的能力,丰富孩子的课余生活接触西方文化,创造英语语境锻炼口语能力。

活动准备: 参加爱贝万圣节活动的小朋友们需要提前准备好服装、道具并画好万圣节彩妆出席爱贝万圣节的活动。 市场部负责确定活动当天所需物料如:糖果、彩妆、道具、装饰饰品、南瓜灯、南瓜饼干等物料,互动开始前一天布置环境物资摆放,环节设置,现场执行等工作。 行政部负责物料采买,协助市场部布置校区环境,负责食品的摆放装饰整理,签到回收ECA 券。 教学部老师负责通知已开班学员本次活动,统计参与活动名单;活动当天负责主持活动,市场部及行政部辅助老师整体活动环节开展。 销售部课程顾问负责通知未开班学员活动时间和场次安排,负责带队引导协助孩子完成任务。 游戏规则:活动现场36组家庭为一场次,共分成6组每组六个家庭参加,以亲子互动的形 式带领孩子逐个教室闯关完成6个教室的不同任务集齐6个字母hearts即完成全部闯关任务,每间教室的老师通过孩子的表现力、完成效果、团队合作效果给予相应数量的糖果并且给予每一个通关的小朋友一枚通关凭证。 1)游戏一、Annie教室勇敢宝贝营救家长 Annie教室事先藏好大量的字母卡片,由活动老师讲解活动游戏规则。游戏开始由ink 扮演魔鬼将各位家长带到“监狱”在教室内的一个角落。由coco老师负责教会孩子糖 果、南瓜这两个单词,由孩子们独立完成寻找并拼成两个单词,需要大声的读出这两个单词才能获得释放咒语救回爸爸、妈妈。家长在过程中不可以帮助孩子需要让孩子独立完成。(万圣节主题音乐,教室内相关的装饰) 游戏二、Dessy教室eyes、nose、mouth Dessy事先准备一个南瓜KT板并且挖出相应的位置,由活动老师讲解活动游戏规则,由家长带领宝宝

万圣节化妆活动策划方案

万圣节化妆活动策划方案 (共五套) 万圣节活动方案1 一、活动目的: 通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之 间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。 二、活动介绍: 活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要 是学生和家长参与游戏,小朋友说出Trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧 的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为 这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。 一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的 时候,开始争夺冠军、亚军、季军。 设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一 个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。 三、活动流程: 1、来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息),给家长发 活动流程表。 2、家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发 光的小物品和小的鬼脸的饰品。 3、由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家 长和孩子介绍万圣节的文化和传说。 4、主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭),进行沙包驱鬼互 动活动,每个失败的家庭可以现场表演一个小节目。 5、中间可以穿插游戏。 老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、 教师节目(1-2个),(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择: (1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。

万圣节活动策划方案书活动背景

万圣节活动策划书活动背景 制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 万圣节活动策划书活动背景一、活动形式及活动目的 1、活动形式: 家园汇报,亲子互动 2、活动目的: (1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。 (2)锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。 (3)通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。 二、活动准备: (一)万圣节环境创设: 1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日 2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置, 烘托节日的氛围 3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子

们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些 手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树 上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯) 4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。 5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 (二)班级:(万圣节知识灌输:10月24—28日) 1、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、月服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。 【英语】万圣节相关用语: 幼儿必须会的讨糖果朗诗: Trick or treat. 不给糖就捣蛋Smell my feet. 闻闻 我的脚,give me something good to eat! 给我一些好吃的! Happy halloween 万圣节快乐! 【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、 点数、运算等相关知识进行主题穿插,例如:教室的装饰花纹是什么规

培训机构万圣节活动方案标准范本

方案编号:LX-FS-A76319 培训机构万圣节活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

培训机构万圣节活动方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离 二、活动宗旨 弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情! 三、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能

力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。 四、活动地点 在运动场举行 五、活动开展 1、视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2、准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等

万圣节活动游戏方案

万圣节活动游戏方案 活动主题:捣乱无罪,狂欢有理 老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch, what’s the time?”老师对着孩子说“two o’clok…..”,当说到“ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。 活动小游戏 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。 1、面粉吹乒乓球 金秋的十一月,我们迎来了许多的新面孔。他们朝气蓬勃,散发着青春的气息,更让我们感动的是他们对英语有着浓厚的兴趣,并加入了我们的协会,成为了新会员。有了他们这些新鲜血液的注入,我们的协会将会再一次的沸腾。为了迎接新会员的加入,本协会积极响应社团领导的号召,特此本协会于11月5日晚举办了新会员的欢迎及万圣节交流晚

会。在此本协会对此次晚会作以下总结。 两个人一组,准备三个碗,每个碗里有适量的面粉。一字排开,两边的两个碗里分别放入一个乒乓球,中间那个不放,然后两人站在两边,谁先将乒乓球吹进中间那个碗里,谁算赢!可获得一份奖品。 2、寻宝游戏 C、血色箭头,这个点子较有轰动性,但绝对是处在法律的边缘,实施难度比较大,有一定的风险性。但要是真的事实起来,相信绝对会吸引到很多人。方案很简单,万圣节的前两或三天晚上在唐会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来,第二天早晨人们上班时,可以清楚的看到血红的箭头直指唐会。 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们 预备2-3个教室,关灯,落窗帘,事先把气球、糖或其他东西藏好,要参加游戏的同学在门口排好队伍,以小组为单位,进门前必须说 Trick or treat(不给就捣蛋),否则就不能进,进入后自由找宝藏,时间1分钟,找到的宝物归参加游戏的同学。

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