江苏省高校重点实验室申请报告(格式)

江苏省高校重点实验室申请报告(格式)
江苏省高校重点实验室申请报告(格式)

江苏省高校重点实验室申请报告

(封面格式)

实验室名称:

学科分类:

申请学校:

联系人:

联系电话:

填报日期:

江苏省教育厅制

内容提纲

一、基本信息(申请重点实验室名称、原校级重点实验室名称、学科

分类、依托国家或省级重点学科名称、博士点或硕士点名称、申请指南方向、申请学校)

二、新建重点实验室的目的和意义,实验室研究方向和主要研究内容

三、国内外该学科(领域)最新进展,发展趋势、应用前景

四、实验室现有研究工作基础、水平等(在国内和国际上的影响和地

位;近5年承担的国家及省部级重大科研任务、代表性科研成果和奖励、发明专利,代表性论文或学术专著)

五、已具备的实验条件(科研用房、仪器设备、配套设施)

六、科研队伍状况及培养人才的能力(学术带头人简介及其代表性成

果,高水平人才的吸引和稳定,研究生培养情况)

七、主要工作规划、预期目标、水平(从研究内容、科研条件、人才

队伍等方面阐述)

八、建设规模和预算

九、开放运行设想

十、学校意见(含配套经费和运行费支持额度等)十一、合作单位意见

附表一:科研队伍情况

附表二:承担的主要任务

附表三:主要研究成果

附表四:代表性研究成果简介

附表一:科研队伍情况

注:(1)请填写所有固定研究人员和技术人员与管理人员。(2)如果获得各学位的专业不同,请在“所学专业”栏中填写所有专业。3)“在实验室工作期限”栏中填写每人实际在实验室工作的起止时间。(4)在“团队协作栏”中填写“是”:实质性参加了至少一项所提交代表性成果的研究工作(以署名为准);“否”:没有参加所提交代表性成果的研究工作。

新研究群体计划、杰出青年基金、重大科研计划)、国家科技(攻关)、国防重大、国际合作、省部重大科技计划、重大横向合作等为序填写,并在类别栏中注明。课题负责人不是本室固定(正式聘任)人员的课题不填报。

附表三:主要研究成果(限填25项)

注:请依次以论文(国外)、论文(国内)、专著或其中章节(外文)、专著(中文)、专利(外国)、专利(中国)为序分别填报。非第一完成单位的成果不填。研究生、博士后等非本室固定人员完成人用斜体字表示。所有成果必须是署名为实验室的成果。

民办职业技能培训学校申请书

关于申办迪依宸职业技能培训学校得报告 峡江县劳动人事与社会保障局: 根据《江西省民办职业技能培训学校管理办法》得有关要求及当前峡江县培训及就业得需求,迪依宸职业技能培训学校拟申请设立以职业技能培训为主得民办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 二、培养目标: 三、办学规模: 四、办学层次: 五、办学条件: 六、内部管理体制: 七、经费筹措于管理使用: 1、拟办学校名称:峡江县迪依宸职业技能培训学校 2、拟定办学地址:峡江县工业园区(原福贵园内); 联系电话: 3、拟定法定代表人: 身份证号码: 4、拟聘任校长:陈忠亮身份证号码:362322************ 5、举办者: 峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门:峡江县劳动人事与社会保障局 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:

1、计算机培训(办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等)。培训层次:初级、中级; 2、家政服务培训(开设保姆、月嫂等工种); 3、电工、焊工培训; 4、服装培训(电车工培训、服装打版设计培训等); 5、会计培训(会计考证培训,初级、中级会计实务); 6、电子商务培训(网店运营班,电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门得相关培训(如创业培训等) 七、招生对象: 八、现有办学条件:针对拟开设得职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备得办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其她形式决策机构得组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日 附件三 吉安市峡江县职业技能培训学校

学校素质拓展训练基地建设项目申请报告

素质拓展训练基地建设 可 行 性 报 告 负责人:

目 录 第一章 项目基本情况 (3) 第二章 关于拓展训练 (4) 第三章 大学生进行拓展训练的必要性 (6) 第四章 高校建立素质拓展基地的可行性 (8) 第五章 高校素质拓展基地的应用策略与建议 (9) 第六章 部分单项产品介绍 (11) 第七章 安全装备配置 (21) 第八章 产品保养与维护 (22) 第九章 公司优势 (23) 第十章 公司服务 ............................................................................ 25 第第十十一一章章 公公司司简简介介 . (26)

第一章项目基本情况 一、投资总额 XX万元 二、投资项目 高空项目(是否带攀岩) 场地项目 三、方案时间: X年X月X日 四、投资方简介 五、项目背景 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质。”根据高等教育的特点,探讨和研究大学生素质教育构成,对加强和改进大学生素质教育,提高教育质量有着重大而深远的战略意义。 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格。 毋庸置疑,当今的大学生面临着强大的就业压力。时代的经济全球化对人才素质提出了更高的要求,大学教育必须与时具进,采用多元化的教学方式,以培养出符合时代要求的高素质人才。在对跨国公司在华战略调查显示:团队精神、忠诚度、创新能力和沟通表达能力是跨国公司选拔人才四项重要特质。因此,大

高校校园网设计方案

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计:高校校园网设计方案 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 完成日期:

目录 摘要................................................... 错误!未指定书签。 引言......................................................................... .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3目前的网络现状.............................................................. ......................................... .. (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6) 2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7)

3.1校园网建设原则 (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 络系 统…………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) 3.4网络主干设计及设备选型 (9) 主干网 (9) (10) 第四章、设备清单与报价 (13) 4.1网络系统清单及预算 (13)

大学校园网设计方案组图

最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师:讲师 机构:国家重点大学院校 校园占地面积:146.57万平方米 校舍建筑面积:1070875.64平方米 教职工人数:2000 学生总数::1.7万余人 网络面临的挑战:建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络,该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统:3640路由器、2950 24口交换机(2950-24)、3550交换机、4006交换机

网络解决办法: 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析: 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用,其实,课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过,实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候,我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术:路由协议工作在参考模型的第3层,因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务,利用访问控制列表(,),路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中,内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术:传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率,更大大增强了园区网数据交换服务质量,满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网(,)的概念。将广播域限制在单个内部,减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候,可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时,可以使用中继协议(,)简化管理,它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样,大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性,在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次:访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点;分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外,还为整个交换网络提供间的路由选择功能;核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中,也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术:远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型:专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同,花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素

培训学校办学申请报告

申请报告 ×××市教育局: 根据×××市教育局对民办培训机构的审批规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我市学生综合素质,结合《民办教育促进法》、《教育法》有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办(学校名称),具体情况如下: 一、举办者:(举办者的基本情况) 二、机构拟定名称:(名称应经过民政部门或工商部门的核准) 三、机构地址:(具体到街道楼栋和房号) 四、办学思想:我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业要求学生打下扎实的学习基础:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。 五、办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。 六、办学性质:营利性民办培训机构 七、办学内容:(主要培训的内容)

八、办学层次:非学历培训机构 九、办学形式:短期、业余 十、办学条件:我校占地面积240平方米。设立教室6间,办公室1间,学习环境优雅。学校配备教学中所需的教学设备:液晶电视、电子白板、电脑等。共有6名专职教师,其中4名英语教师,具有本科以上文化程度均取得教师资格证书;2名口才教师,管理人员2名,均具有专科科文凭,有5年以上教育培训机构管理工作经验。 十一、内部管理体制:实行理事会领导下的校长负责制,设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定;实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。 十二、办学经费筹措与管理使用:办学经费主要来源于个人出资,自筹资金5万元。实行独立财务会计制度,开设专用银行帐户。严格执行国家规定会计制度,配备具有专业资格的会计,保证会计资料合法、真实、准确、完整。学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。 本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教

团队拓展活动总结优秀范文

团队拓展活动总结优秀范文 活动总结,顾名思义,就是对所做活动进行总体归纳和全面概括 的具体结论。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到 大家! 团队拓展活动总结篇一 这次户外拓展训练,给我感触颇深,使我受益非浅。虽然仅仅只 有短短的两天,使我懂得了“团队”的真正含义,懂得了什么是团队,什么是沟通,什么是协作,懂得了怎么团结协作、互相激励。 这是一段震憾心灵的历程,是对大家心灵的磨练,使我们的心灵 得到了升华。它使我们重新认识和体验了团队精神的力量,也激发了 我们个人的潜能,使它得到了充分的释放,增强了挑战自我的勇气和 信心。 它告诉我们要打破传统的思维定式,开拓思路,在工作中总结失 败的教训及成功的经验,建立一种新的工作模式。同时让我们学会了 相互沟通,学会了换位思考。使大家尝试一种全新的生活,同时教导 我们每个人要学会感激,学会宽容,学会回报,学会让步,整个团队 才会是最团结奋进的、秀的团队。 使我感受最深的是逃生墙,在训练即将结束之际教练把我们带到 了一面墙前,墙面光滑且高约4米多,要求团队中所有队员需要不借 助任何外物翻上这堵墙,并且在逃生过程当中不许任何人讲话,及不 能犯有安全隐患的错误,即为安全逃生。那道墙不高、但是光靠你自 己一人、两人的力量想要攀爬到顶点绝对不可能,你更需要的是战友 的协助,才能完成的一次逃生体验。教练讲完规矩后给了我们五分钟 的讨论时间,在这期间我们的团队中包洲李毅孙强李维的站了出来要 做我们大家的人梯还有10位家人第一时间上去拉我们五分钟后我们开 始了好不容易我们“逃生”几个人,突然教练吹哨喊停,结果全部返 回所有的队员又要重新再”逃生“一遍。此刻我们的两位领导要受罚 了做20个俯卧撑他们做的很辛苦我们也只是看着没有办法替他们心里 很不是滋味很快我们开始了第二轮教练让几位给我们提供肩膀和膝盖 的队友保持刚才的姿势在我们面前,“你还记得是谁给了你臂膀、让

高校校园网及网络设备配置整体解决方案

高校校园网整体解决方案 第一部分前言: 高校校园网一直是国内Internet发展的领头羊。1994年7月,中国教育和科研计算机网CERNET示范工程启动。也就是同一年,清华北大等顶尖大学建成了自己的校园网,事实上这些网络也是中国Internet的开端。高校校园网从1994年的启动建立到现在的13年间,无论是高校校园网的网络技术,还是高校校园网的关注要点,大致可以分为三个阶段。 第一阶段是基础设施建设时期,时间大约从1994年到2000年。这期间各种网络技术在高校同时都有应用:以太网技术,FDDI,ATM网络技术。在这个阶段,由于校园网应用的技术比较繁杂,而且业务相对单一,因此,这一阶段,主要关注网络的连通性和兼容性,即如何保证校园网的连通,和各种不同网络技术的兼容和融合。 第二阶段是应用平台建设时期,时间大约是从2000年到2005年。这期间,随着网络技术的发展,各种应用也开始出现并发展迅速,包括BBS、WWW、FTP、E-mail,以及近两年流行的BT下载、视音频业务等等,这些应用都对带宽提出了挑战。另一个在此阶段发展迅速的校园网应用就是IPTV,更是被成为带宽的杀手级应用。与此同时,网络技术--特别是以太网技术迅猛发展,1000M以太网已经步入校园,万兆标准也已经公布。结合实际应用和网络技术来看,这个阶段主要关注:带宽和应用。 第三个阶段是信息资源建设时期。时间从2005年至今,乃至今后几年时间内。近两年,万兆以太网已经开始在高校校园网中规模化应用,下一代以太网标准也已经确立为10万兆标准。同时,随着cernet2的启动,IPV6技术

也已经在校园网中实验并逐步应用。当基础设施、应用平台建设之后,信息资源的丰富与否决定了校园网络的真正价值。当信息资源充分丰富后,人们的工作、学习、生活、娱乐完全离不开网络,网络的安全与可信又成为头等重要的问题。纵观这两年整个网络世界,安全事件频发:冲击波、震荡波、ARP攻击等等。所以,安全可信成为了高校校园网当前关注的要点。 简单来说,对于校园网:丰富的应用是关键,而稳定可靠的网络是基础,完善的安全和管理手段是保障。 第二部分高校校园网现状分析: 前面简单回顾了高校校园网的发展历程,这可以作为当前校园网建设大方向的一个参考。下面结合高校校园网的建设,分析一下高校网络建设中普遍存在的需求: 1、随时随地接入的需求 首先,高校师生对于网络接入有着强烈的需求。原因有二:一方面,随着近年来国家对高等教育的大力发展和支持,高校在校生人数普遍呈现上升趋势。另一方面,是由于国家经济实力的增强,技术的发展带来的低成本,导致电脑的普及率也越来越高(据不完全统计,在很多的高校,台式/PC的拥有率可以达到70%)。 其次,在部分热点区域,或者难以布线的区域需要一种切实可行的高性价比的接入方式。也就是采用无线作为补充或者备份。比如广场/操场、体育馆、阅览室、会议室、阶梯教室等,这些区域对于笔记本用户需要能够提供接入服务,而这时有线接入是行不通的。又比如校内的某栋较偏远的办公楼或者某几栋家属楼,上网用户有限,进行独立布线成本较高,所以,同样需要进

小新星艺术培训学校的申请报告完整版

编号:TQC/K606 小新星艺术培训学校的申 请报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

小新星艺术培训学校的申请报告完 整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 为响应国家科教兴国战略,发扬中华灿烂文化、切实提高小学生综合素质的提高,为社会教育事业贡献一份力量。在我们深入调查、反复论证的基础上,我们进行了充分的准备,特申请开办芜湖县小新星艺术培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 在遵守国家民办学校教育的法律法规,确保培训学生身份和财产安全的前提

户外拓展训练服务协议书(标准版)

户外拓展训练服务协议书(标准版) 合同编号: 户外拓展训练服务协议书 (标准版) 甲方: 乙方: 签订日期: 签订地点:

户外拓展训练服务协议书(标准版) 委托方:(以下简称甲方) 服务方:(以下简称乙方) 甲、乙双方经过平等协商,在公平、诚实、信用并充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国合同法》,就乙方为甲方进行户外拓展有关事宜,达成如下条款: 一、受甲方委托,本次乙方为甲方提供的户外拓展行程为:。 二、具体活动时间安排:年月日—月日共天 三、此次受训人数为:人。 四、甲乙方权利和义务: 1、甲方负责组织团队成员,并承担本次拓展的相关费用,乙方提供领队以及行程安排、后勤服务、拓展拓展等服务。 2、甲方负责通知拓展人员自备服装和鞋(旅游鞋、运动鞋)、洗漱用品、防晒霜、帽子等物品。 3、甲方负责所有拓展人员要服从乙方的组织安排,户外拓展期间不得私自活动,否则,自行承担在户外拓展行程内外发生的一切事故引起的责任。 4、甲方负责在乙方进行拓展期间指派相应工作人员协助乙方进行准备以及组织实施工作。 5、乙方保证拓展安全、有效实施。拓展期间发生的一切意外均由户外保险公司进行赔偿。 五、合同签订价款: 拓展费及后勤费打包价元/人,本次合同价款合计为:人民币(大写)。【包含内容】说明:按实际参加拓展人数计算费用。 六、付款时间及付款方式: 甲方于日期以现金或转账方式预付乙方费用即人民币元整 七、保密条款: 乙方须对在拓展中了解的甲方情况和信息负保密责任;甲方对乙方提供的拓展方案和其他相关资料同样负保密责任,不得自用或透露给第三方。 八、违约责任: 1、如乙方因故取消本次拓展拓展计划(不可抗力除外),甲方有权要求乙方退还全部已付款项或要求乙方另行安排拓展拓展计划,并要求乙方赔偿拓展费用总额的30%的违约金; 2、如乙方因故未完成与甲方合同规定的拓展内容,而造成甲方直接经济损失的需承担赔偿责任赔; 3、如因甲方原因取消本次拓展拓展计划(不可抗力除外),乙方有权扣除甲方的全部拓展费用总金额的30%作为业务损失费(包括:车船退票费、保险费、退房损失费、食品预置费及其他准备费用等); 4、因甲方违反本合同之规定,造成自身损失的责任自负,如给乙方造成损失的,应赔偿乙方的直

高校校园网设计方案(2)

高校校园网设计方 案(2)

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计:高校校园网设计方案班级: 姓名: 学号: 指导教师: 完成日期:

目录 摘要.............................................................................错误!未定义书签。引言............................................................................................................. .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3当前的网络现状....................................................................................................... (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6)

2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7) 3.1校园网建设原则.................................................................................................................... (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 3.3.1网络系统 (9) 3.3.2主流网络传输技术 (9) 3.3.3网络互联技术 (9)

创办培训学校的申请报告

关于创办xxx培训学校的申请报告 xx县政府: 为了响应科教兴国战略,进一步推动我县职业培训教育事业的快速发展。提高劳动者的职业技能,为加快地区经济贡献一份力量,使厨师行业实现更高质量就业,根据国家《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和省市相关规定,我公司经深入调查、反复论证,并进行了充分准备的基础上。特申请开办—xxx培训学校。 现将有关情况报告如下: 举办者姓名: 学校名称: 学校地址: 办学宗旨: 培养目标: 一、继承发扬地区特色菜的精魄,弘扬中华传统美食文化,实现农业增效、农民增收,大力促进衡东社会经济发展。 二、满足市场对专业厨师的需求,促进供需平衡和厨师职业的就业。 随着我国国民经济的快速增长,居民收入的不断提高,餐饮业表现出越来越旺盛的发展势头,使得“厨师”已经成

为十大高薪职业之一。厨师培训学校已经成为厨师行业中一个相对独立、技术密集、发展空间巨大、市场前景广阔的新兴行业。 办学规模:80人次/年 办学对象:18-60岁男女皆可 办学类型:培训学校 办学形式:短期面授 办学条件:中心占地200平方米,设有办公室两间,小教室3间,大教室5间,专业教师8名,均具有大专及以上学历,并取得厨师相关教师资格证。 内部管理机制:学校经批准设立后,实行校长负责制的管理体制。 办学经费筹措与管理使用:由举办者谭泽林投入办学启动资金100万元,后勤食宿配备齐全。学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算。 申请办学需提交的材料附后,请审核。 申请人: 2017年 11 月 11 日

一、永远不会被社会淘汰:即使实现了共产主义人们也还需要吃饭。 二、工作范围广阔:渗透在社会的各个领域和阶层,即使国务院也少不了厨师的身影。 三、发展空间巨大:菜品的创新、营养的搭配永远没有封顶。 四、愈老愈值钱:不象许多行业只能吃青春饭,青春一过生活无着落。 五、学习投资相对较低:许多行业学费高昂,参加工作后很长时间内就象在赚自己的钱,更有很多人因为高昂的学费望而却步。学习厨师投资则相对较低。

拓展训练中心及休闲生态农场建设项目申请报告

**公司关于筹建 拓展训练中心及生态农场的可行性 分析报告 1 项目概述 1.1 项目名称 拓展基地及休闲生态农场 1.2建设场地 **** 1.3经营范围 以发展养殖、种植果园等为主要的经营项目,带动休闲娱乐,为人们提供观光、休闲、娱乐、运动以及餐饮的乡村生活体验与享受 1.4建设规模 农场总占地面积133400m2,烧烤区300m2,运动区1000m2,会议餐厅500m2,鱼池1500m2,蔬果园67700m2左右,苗圃500m2。农场分两期建设。一期开放烧烤园烧烤、运动区拓展运动、以及承接中小型会议。待果园、苗圃进入丰产期再行开放采摘及观赏等农场项目,远期扩展的农场项目为整修鱼塘和移植观赏性荷花、睡莲等水生植物进入鱼池,修建观景凉亭和垂钓平台,提供观赏、摄影、垂钓等农场休闲项目。扩展苗圃基地,培植本地畅销苗、木、花卉并投入市场。1.5资金来源与投资总额 ***实业公司自筹,总投资额约180万元 1.6运行周期

规划、申报3个月,建设期6个月,初步计划运营10年 2 项目建设的必要性及目的意义 公司长期从事生产养殖和第三产业,为扩展公司的养殖业,利用公司龙头气站闲置土地资源以及原有设施设备,开发建设一家以种植业、养殖业为基础、发展集休闲、娱乐、山野情趣、运动、餐饮为一体的生态农场,以丰富**片区广大职工业余生活、周末以及节假日的休闲娱乐。 为开拓公司业务市场,挖掘新的经济增长点,促进生产,刺激消费,**公司将依照国家政策、地方规定以及公司的规章制度合理规划、合法经营该农场项目,将闲置土地重新利用,看护好**公司的土地资源并利用建设地现有生态农业资源,结合环境优势,合理配置资源。 农场内实现资源循环利用,走“低碳经济”经营路线。更好地响应环保政策,促进农家乐文化和**公司的发展。 3 建设项目优势 3.1 地理位置优势 农场位于**市坡头区龙头镇上圩村,距**基地约25公里,驾车需40分钟左右,农场距龙头镇中心3公里,与G325国道以及S287省道毗邻。**公路为325国道中的一段,是龙头镇主要过境公路之一,龙头镇距离**高速入口约10分钟车程。厂区西北侧距离500米远的位置有一沟渠向西南方向延伸连接海湾水域,厂区与沟渠的最近点到海湾入口处的距离约5公里。在周边约200米半径范围内,有一处厂区类

某高校校园网建设方案设计

苏州科技学院 二○一三~二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级:电子Z1111 学号: 姓名: 二○一四年一月

目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展,使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网,需要连接多少个节点,怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中,怎样使整个网络上的节点相互连通,这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分,更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来,需要实现什么功能,以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系,建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境,为学校各种人员提供充分的网络信息服务,在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使延安大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务,设计并实现了延安大学校园网络。 校园需要的基本功能有: ●计算机教学,包括多媒体教学和远程教学; ●网络下载、网络聊天等; ●电子邮件系统:主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动; ●文件传输 FTP:主要利用 FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡; ●INTERNET 服务:学校可以建立自己的主页,利用外部网页进行学校宣传, 提供各类咨询信息等,利用内部网页进行管理,例如发布通知、收集学生意见和建议等。 ●图书馆的访问系统,用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等; ●对带宽的要求:音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号,而且突发性很大,在网络中要求实时的和高质量的传输。当网络规模比较大,网络用户比较多,网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时,往往会对网络带宽带来压力,令网络带宽不堪负荷,造成网络拥塞,严重时会导致阻塞,使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题,必须对各种网络技术

培训学校办学申请报告

培训学校办学申请报告 培训学校办学申请报告怎么写?那么,下面请参考公文站小编给大家整理收集的培训学校办学申请报告关键词,供大家阅读参考。 培训学校办学申请报告1 为了实施科教兴国战略,发展柳州市民办教育事业,提高劳动者的职业技能,为加快发展经济贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办柳州市职业技能培训学校。 一、学校名称: 二、学校 三、办学性质: 自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。 四、办学宗旨: 遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。

五、办学目标: 六、办学能力: 学校主办人具备的条件:学校的办学理念、管理水平:学校教师的从教经验、资力、水平以及取得的荣誉: 七、办学条件: 建筑和环境:教学设备: 八、办学资金筹措: 申请人:申请日期: 举办者基本情况(举办者为单位) 举办者基本情况(举办者为个人) 培训学校办学申请报告2 xx县教育局: 随着社会的发展、汽车的普及,汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才,提高就业率,更加适应社会发展需要,经市场调查和可行性论证,拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。 1 、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能,其中包括汽车驾驶(可作为选修

课程)除我校外,现在城东区还没有驾校,我校开办驾校后可幅射整个城东区,加上社会零星要求培训人员,预计每年生源可达1000至2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近100 亩的平整土地,长宽见方,紧贴铝城大道,是市区内办驾校比较好的场地,并且符合开办二级驾校需面积的要求。 2 、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力,拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校,年最大培训量为1000-2500人。 3 、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地,按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场,购买教训车( 20 辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。 4 、建成时间。计划成立驾校筹建办公室,设专人负责,人员配齐配强,用3- 5 个月的时间建成,力争今年12 月1 日开学。 为此,我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。 妥否,请批示。 xx县职业教育中心 xxx年四月十日

公司拓展训练心得体会【六篇】

公司拓展训练心得体会【六篇】公司拓展训练心得体会【篇一】 这两天,我虽然参与当中,但我却没有过多的去发表意见,作为一个旁观者,我觉得有几个方面我们大家都需要提升:从沙场的那个游戏我觉得我们身为管理者需要2个角色都兼顾,一是指挥官要会指挥员工该干什么,也就是自己清晰的思路,要会教给员工如何做,二,司令官下达的命令要清晰让对方容易明白,不能只顾自己懂了,不考虑别人懂不懂,我们很多时候认为我们都懂了,他应该明白了,其实员工就像那个瞎子士兵一样,所以很多时候他说明白了,却做了错事,其实是没有清楚传达出正确的指令。我们作为管理者给机会他们试,但不能让他们屡试屡败,从这个游戏中我也看见了我们的队长,副队长2位伙伴在指挥和传达,安排的工作中还欠缺协调性,同时也体会在这个游戏中,自己的思路还不够开阔,协调性还欠缺生活中我们会遇见很多比我们年纪小,比我们有本事的人,甚至有人天生比我们聪明,有能力,但遇到这种人大部分人都是不敢去领导对方,做任何事情都是迁就对方,其实我觉得和这种人打交道,的办法召集这些人聚在一起,有句话叫做擒贼先擒王,用这里也许不是很适合,我是这样理解的,往往把王拿下了,兵自然束手就擒了,组织团队中的聪明人讨论方案结果很快,尊重,聆听他们的建议,最后选择一个认为的建议,询问提意见的人这样做的好处,最后总结综合意见,然后执行,这样自己轻松,别人也很愿意和你交流,这叫会用人

这是我体会的一部分,写出来和大家一起分享,希望大家可以从中慢慢体会,有所收获。 公司拓展训练心得体会【篇二】 首先非常感谢公司,感谢领导,再次组织今次既拓展,回想第一次拓展系20xx年,参加前,自己心里不断徘徊,紧张,因为从未接触过户外活动,所以给我带来喜悦与好奇,同样,相对今次拓展,自己体会到,每一次既参与,都给自带来不同收获,感触良多,需要短短既两天里,却让我深深体会到,每个人心中都会出现第二个你,游戏过程中,需然系游戏,但每次都会直击体现出,平时都会出现系我地生活戓工作当中,所碰到既困难,如何教你学会去克服,记得下午高空运动,自己本来患有恐高症,心理面一直想稳理由,不参加,最后自己都尝试佐突破去克服自己去完成,从中明白到,系生活中碰到困难,请不要退缩,一定要迈出一步,无理结果系点,首先要去做,两天1夜里,每一次活动,都给我带来不同既感想,自己领悟到,一个人首先要做好本份,工作中,亦都一样,要做好自己所做既工作,百分百去付出,第二,学会了如何克服困难,一个团队,讲求一条心,去完成一件事,学会了执行力一定到位,从而系工作中,首先一定要有好既思路,只要思想不滑坡,方法总比困难多,再次感恩公司,自己好幸福能够加入呢个大家庭,回想起,第一次出来工作,带着那份初心,教练问,什么叫做初心,当初点解会离开呢个家庭,出来拼搏,果一刻,脑海出现了当时离开家既画面,记忆犹新,出来工作之后,不理想,8年当

高校校园网组建与规划

高校校园网组建与规划 毕 业 设 计 XXX 2012年X月X日

目录 前言 (3) 第一章需求分析 (4) 第二章网络规划 (5) 一、设计原则 (5) 二、功能架构 (6) 三、网络设计 (7) 四、拓扑结构 (9) 五、IP规划 (9) 第三章主要技术设计的配置过程 (11) 一、服务器模块 (11) 二、配置核心层交换机机 (11) 三、配置接入层交换机 (14) 四、配置访问层交换 (16) 五、配置接入路由器 (17) 六、配置远程访问 (20) 第四章设计总结 (21)

前言 21世纪将是知识经济时代,以知识和信息的生产、传播和应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。国家综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育在经济和社会发展过程中将呈现出越来越突出的重要作用。另一方面,随着现代科学技术的飞速发展,世界范围内的信息化浪潮势不可挡,迅速延伸到国防、科研、经济等各个领域,也不可避免地改变着传统的教育模式--信息和教育相结合毫无疑问地成为了当今世界教育改革和发展的有机组成部分,而当前蓬勃发展的以计算机和网络为主导的现代信息技术是教育现代化必不可少的技术基础。 教育这个任何时代永恒的主题也因现代高科技的发展而发生质的变化。目前国内校园网建设的蓬勃发展正在告诉我们这样一个事实未来教育将从传统课堂教育向网上教育发展,而校园网的建设正是这一伟大转变的开端,教育也要上网。中国教育正以前所未有的速度和力度推进自己的电子化水平。利用现代信息技术实现计算机教学和远程教学校园网城域网教育资源中心等项目正在全国各地如火如荼地规划建设之中。国家各级教育主管部门对此给予了大力的支持,从发展规划到政策保障都作了详细的部署。 校园网的建设是推进素质教育、迎接知识经济时代的需要。在跨世纪教育改革中世界各国都在加快教育现代化的步伐,其信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。要想把我国的教育信息化变革速度加快就要将学校教育同家庭教育、社会教育尤其是大众传播媒介的隐性教育融为一体,实现教育中人力物力资源的多层次开发和合理配置,而运用现代教育技术建设校园网,营造清新的校园网络文化氛围就是从根本上落实教育的战略地位,解放教师的生产力和师生的创造力,为现代教育增添创新优势。建设一个高质量、高带宽、多服务、范围广的整体教育综合信息网络势在必行。

(新)高校校园网云视频解决方案

高校校园网云视频解决方案

目录 一、高校校园网出口负荷超警戒线网络视频消耗三成以上带宽 (3) 二、校园网视频建设的现状与问题 (4) 1、高校自建VOD视频站点服务费时费力,质量受限 (5) 2、区域性小型技术公司产品质量不高,服务受限 (5) 3、版权问题困扰,高校视频犹抱琵琶半遮面 (5) 4、学生自建网站容易出现内容风险,增加管理成本 (5) 三、光音网视为高校云视频提供最佳解决方案 (6) 1、光音网视简介 (6) 2、光音网视校园云视频内容解决方案 (7) 内容健康 (8) 资源丰富 (8) 更新迅捷 (9) 影片清晰 (9) 3、光音网视校园云视频技术解决方案 (9) 4、光音网视校园云视频服务解决方案 (11) 系统自动防护 (11) 人工主动检测 (11) 5、光音网视校园云视频商务合作方案 (12)

一、高校校园网出口负荷超警戒线网络视频消耗三成以上带宽 2011年9月~11月,教育部科技发展中心组织发起了“2011高等院校信息化建设与应用现状调查”活动,最后确认有效问卷共计454份;调查显示:在校园网内的主干网带宽利用率都在60%上下,而出口带宽利用率则都超过或接近75%,都已经超过网络带宽利用率60%的警戒线,尤其是出口带宽利用率,985/211高校均值甚至超过了80%,国内七大区域中,不少学校的校园网出口带宽利用率都达到了100%,说明网络拥堵情况比较严重,急需扩容和升级。当然,这也预示着高校新一轮的网络扩容和带宽升级即将展开。 此次调研的网络应用类型中,可以看到,数据的平均值接近60%,视频的平均值则达到了31.92%,视频流量比例偏高、话音流量比例较低,这也充分显示了高校校园网的典型特色。随着互联网的逐步发展,网上用户和业务流量在不断增长,除传统数据业务外,网络电话、网络视频、P2P下载等新型网络应用层出不穷,尤其是在高校,大学生不断更新为数字原住民,他们的网络应用需求更大。视频应用在整个互联网中占据了半壁江山,这在高校的网络应用中也可略见端倪。 https://www.360docs.net/doc/af14405992.html,/sj_6538/20120423/t20120423_768896.shtml 据某知名调研公司2012年最新调查报告显示:受访100所知名高校中的

高校校园网解决方案

高校校园网解决方案 摘要:目前国内教育界主要分为高等教育、公众教育、基础教育三大块,三个部分的建设应用情况不尽相同。同方网络对于每一个部分都提出了有针对性的解决方案,为加速教育界信息化助一臂之力。 关键词:学校校园网解决方案 一、教育信息化现状 目前国内教育界主要分为高等教育、公众教育、基础教育三大块,三个部分的建设应用情况不尽相同。同方网络对于每一个部分都提出了有针对性的解决方案,为加速教育界信息化助一臂之力。 高校校园网 高校校园网建设中面临的问题有如下几个方面: (1)网络管理、维护的困难 课堂教学逐步走向网络化、学生在线学习、娱乐时间增加 校园网网络大、业务多、故障问题定位复杂网络的安全性差、管理难度大 老师要负责日常教学还要做网络的日常维护、在学校奔波 (2)网络业务容量及资源调配的困难 学生发起的大量数据转移 网上视频点播、广播、大量的多媒体通讯,需要qos支持 如何有效合理对教育网络带宽的调度和分配满足如:教育网络多媒体教学和远程教学;图书馆访问系统,大型分布式数据库系统、超性能计算资源共享/管理系

统、视频会议、ephone等等应用。 (3)网络安全、统计等运营问题 教学、办公、生活、娱乐,用户水平高,网络资源需求广、不能全部免费、缺乏用户认证、授权、计费体系 学生的安全认证以ip地址为主,存在有意和无意的攻击 采用静态ip和proxy服务器管理问题 二、高校校园网解决方案: 针对校园网的业务需求和建网中所面临的问题,同方网络公司提出了自己有特色的解决方案。 解决方案特点: 高智能:在网络的核心和汇聚层提供的tfs9000系列接入层智能网交换机可以智能识别应用业务流,按照全网策略赋予各种应用业务不同的优先级,提供二层的802.1p优先级、三层的diffservertos字段的dscp标记,完成全网端到端的qos 保证。 高安全:同方的接入层tfs7000系列智能型交换机支持端口+mac地址绑定技术;支持802.1x基于用户身份的认证;支持ssl、ssh、tacacs+等安全认证技术,可以对于web管理进行加密,大大提高了交换机网管的安全性。 高性能:同方推出的全系列以太网交换机都支持线速无阻塞交换。对于大用户量和大数据量的教育网来说,这一点尤其重要。 多业务:支持多媒体应用,包括视频点播、视频会议、远程教育等。可以对这些业务进行差别服务,提供端到端的qos保障。

高校校园网安全解决方案

高校校园网安全解决方案 概述 21、1 高校校园网络安全建设意义2第二章高校校园网络特点分析3第三章安全风险分析 53、1 物理层安全风险 53、2 网络层安全风险 53、3 系统安全风险 63、4 应用层安全风险 63、5 管理层安全风险7第四章安全需求分析 84、1 网络攻击防御需求 84、2 系统安全漏洞管理需求 84、3 网络防病毒需求 94、4 WEB应用安全需求104、5 内容安全管理需求104、6 INTERNET接入用户控制需求1 14、7 建立完善安全管理制度的需求11第五章网络安全解决方案1 25、1 高校校园网络安全建设原则1 25、2、高校校园网络安全解决方案1 35、1部署防火墙1 35、2部署入侵检测/保护系统1 35、3 部署漏洞管理系统1 55、4 部署网络防病毒系统1 75、5 部署WEB应用防护系统1 95、6 部署内容安全管理系统2 15、7 部署校园网用户认证计费管理系统2 25、8 高校校园网络安全建设分步实施建议23第一章概述 1、1 高校校园网络安全建设意义随着网络的普及和发展,高校信息化建设也在快速地进行,校园网在高校及教育系统中的作用越来越大,已经成为高校重要的基础设施,对学校的教学、科研、管理和对外交流等发挥了很好的保障作用。目前,校园网络已遍及学校的各个部门,有的学校已将网络线通入学生寝室,

网络已经成为师生工作、学习、生活不可缺少的工具。校园网络的建立,能促进学校实现管理网络化和教学手段现代化,对提高学校的管理水平和教学质量具有分重要的意义。但是,网络中的种种不安全因素(如病毒、黑客的非法入侵、有害信息等)也无时无刻不在威胁校园网络的健康发展,成为教育信息化建设过程中不容忽视的问题。如何加强校园网络的安全管理,保证校园网安全、稳定、高效地运转,使其发挥应有的作用,已经成为学校需要解决的重大问题,也是校园网络管理的重要任务。第二章高校校园网络特点分析高校校园网络具有如下特点: 1、网络规模大,设备多。从网络结构上看,可分为核心、汇聚和接入3个层次,包含很多的路由器,交换机等网络设备和服务器、微机等主机设备。 2、校园网通常是双出口结构,分别与 Cernet、Internet 互联。 3、用户种类丰富。按用户类型可以划分为教学区(包括教学楼、图书馆、实验楼等)、办公区(包括财务处、学生处、食堂等)、学生生活区、家属区等。不同用户对网络功能的要求不同。教学区和办公区要求局域网络共享,实现基于网络的应用,并能接入INTERNET。学生区和家属区主要是接入INTERNET的需求。 4、应用系统丰富。校园网单位众多,有很多基于局域网的应用,如多媒体教学系统,图书馆管理系统,学生档案管理系统,财务处理系统等。这些应用之间互相隔离。还有很多基于INTERTNET的应用,如WWW、E-MAIL等,需要和INTERNET的交互。各种应用服务器,如DNS,WWW,E-MAIL,FTP等与核心交换机高速连接,对内外网提供服务。高校校园网络拓扑示意图如下:第三章安全风险分析网络安全不单是单点的安全,而是整个信息网的安全,需要从物理、网络、系统、应用和管理方面进行立体的防护。要知道如何防护,首先需要了解安全风险来自于何处。网络安全系统必须包括技术和管理两方面,涵盖物理层、系统层、网络层、应用层和管理层各个层面上的诸多风险类。风险分析是网络安全防护的基础,也是网络安全技术需要提供的一个重要功能。它要连续不断地对网络中的消息和事件进行检测,对系统受到侵扰和破坏的风险进行分析。风险分析必须包括网络中所有有关的成分。 3、1 物理层安全风险网络的物理层安全风险主要指网络周边环境和物理特性引起的网络设备和线路的阻断,进而造成网络系统的阻断。包括以下内容:

相关文档
最新文档