《中兽医基础》复习思考题
《中兽医基础》复习思考题一、单项选择题
二、多项选择题
计算机网络考试复习题及参考答案
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 计算机网络 一、选择题： 1、市话网在数据传输期间，在源节点与目的节点之间有一条利用中间节点构成的物 理连接线路。这种市话网采用( )技术。 A、报文交换 B、电路交换 C、分组交换 D、数据交换 2、在点到点的数据传输时钟同步中，外同步法是指接收端的同步信号是由( )。 A、自己产生的 B、信息中提取出来的 C、发送端送来的 D、接收端送来的 3、在数据通信中，当发送数据出现差错时，发送端无须进行数据重发的差错控制方 法为( )。 A、ARQ B、FEC C、BEC D、CRC、 4、Internet的网络层含有四个重要的协议，分别为( )。 A、IP，ICMP，ARP，UDP B、TCP，ICMP，UDP，ARP C、IP，ICMP，ARP，RARP D、UDP，IP，ICMP，RARP 5、LAN参考模型可分为物理层( )。 A、MAC，LLC等三层 B、LLC，MHS等三层 C、MAC，FTAM等三层 D、LLC，VT等三层 6、在码元速率为1600波特的调制解调器中，采用8PSK(8相位)技术，可获得的数据 速率为( )。 A、2400bps B、4800bps C、9600bps D、1200bps 7、IBM PC BSC 通信适配器主要是为( )。 A、半双工传输线路设计的 B、单工传输线路设计的 C、全双工传输线路设计的 D、混合传输线路设计的 8、把网络划分为多个子网（子网掩码是），则各子网中可用的主机地址总数是（）。 A、254 B、252 C、128 D、64 9、在OSI参考模型的各层次中，（）的数据传送单位是报文。 A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、运输层 10、CSMA/CD技术，只可用于（）网络拓扑结构。 A 总线形 B 环形 C 星形 D 树形 11、分组头用于网络控制，其长度随分组类型不同而有所不同，但到少包含前( )。 A、四个 B、三个 C、五个 D、八个 12、在如下网络拓朴结构中，具有一定集中控制功能的网络是（）。 A、总线型网络 B、星型网络 C、环形网络 D、全连接型网络 13、计算机网络通信的一个显著特点是（）。 A、稳定性 B、间歇性、突发性 C、安全性 D、易用性 14、下列哪一项不是网卡的基本功能（）。 A、数据转换 B、路由选择 C、网络存取控制 D、数据缓存 15、在局域网参考模型中，两个系统的同等实体按协议进行通信。在一个系统中，上 下层之间则通过接口进行通信，用( )来定义接口。 A、服务原语 B、服务访问点 C、服务数据单元 D、协议数据单元
2020智慧树,知到《创新思维和创造力开发》章节测试完整答案
2020智慧树，知到《创新思维和创造力开发》章节测试完整答案 智慧树知到《创新思维和创造力开发》章节测试答案 见面课：创新思维训练之一 1、问题:思维定势的来源有 选项： A:经验定势 B:权威定势 C:从众定势 D:书本定势 E:自我中心定势 答案: 【经验定势;权威定势;从众定势;书本定势;自我中心定势】 2、问题:“想问题、做事情完全从自己的利益与好恶出发，主观武断地不顾他人的存在或感觉。”指的是(E) 选项： A:经验定势 B:权威定势 C:从众定势 D:书本定势 E:自我中心定势 答案: 【自我中心定势】
3、问题:跳出书本定势需要重视实际情况。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 4、问题:跳出权威定势就要敢于大胆怀疑权威言论。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 5、问题:“守株待兔”的故事指的是 选项： A:经验定势 B:权威定势 C:从众定势 D:书本定势 E:自我中心定势 答案: 【经验定势】 见面课：创新思维训练之二 1、问题:发散思维又称为 选项： A:辐射思维
B:多向思维 C:扩散思维 D:求异思维 答案: 【辐射思维; 多向思维; 扩散思维; 求异思维】 2、问题:( )不是发散思维的特点。 选项： A:流畅性 B:概括性 C:变通性 D:独特性 答案: 【概括性】 3、问题:在发散思维的过程中能够随机应变，不受现有知识和常规定式的束缚，敢于提出新奇的构想是发散思维的( )特点。 选项： A:流畅性 B:比较性 C:变通性 D:独特性 答案: 【变通性】
4、问题:独特性是发散思维的最高目标。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 5、问题:日常可以运用“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等培养收敛思维能力。 选项： A:对 B:错 答案: 【错】 见面课：如何认识创新和创新思维 1、问题:从中兴通讯到华为给我们的启示是：没有自主创新，就没有自己的核心竞争力，就没有具有世界竞争力自主品牌，就会被西方国家压榨。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 2、问题:对企业来说，创新是一个企业提升竞争力的重要途径和手段。
《结晶学与矿物学》思考题
《结晶学与矿物学》思考题 绪论 1、什么是矿物？矿物与岩石、矿石的区别？ 2、什么是晶体？晶体与非晶体有何本质区别？ 3、判别下列物质中哪些是晶体，哪些是非晶体？哪些是矿物，哪些不是矿物？ 冰糖金刚石沥青水晶 玻璃水空气方解石 4、为什么要学习矿物学？ 第一篇 第一章 1、网面密度大的面网，其面网间距也大，这种说法对不对？试画简图加以定性的说明。 2、为什么晶体被面网密度较大的晶面所包围？ 3、为什么形态各异的同种晶体，其对应晶面夹角恒等? 4、为什么晶体具有均一性和异向性？ 5、为什么晶体具有一定的熔点？试举例说明之 6、从能量的角度说明晶体的稳定性 7、晶体与非晶体在内部结构和基本性质上的主要区别是什么？ 8、什么是晶体构造中的相当点？下图是石墨（C）晶体构造中的碳原子层，黑圆点代表碳 原子的中心位置。找出点m的所有相当点，并画出平行四边形（二维格子——面网）的形状。再找出点A的相当点，用另外的颜色画出平行四边形的形状。比较两次画出的平行四边形的形状和大小是否相同。 第二章 1、对称的概念？晶体的对称与其他物体的对称有何本质区别？ 2、什么是对称面、对称中心、对称轴及旋转反伸轴？ 3、为什么晶体上不可能存在L5及高于六次的对称轴？ 4、怎样划分晶族与晶系？下列对称型各属何晶族与晶系？ L2PC 3L23PC L44L25PC L66L27PC C 3L44L36L29PC L33L2L33L23PC 3L24L33PC
5、中级晶族的晶体上，若有L2与高次轴并存，一定是彼此垂直而不能斜交，为什么？ 第三章 1、为什么在实际晶体上，同一单形的各个晶面性质相同？在理想发育的晶体上同一单形的 各个晶面同形等大？ 2、怎样区别八面体、四方双锥、斜方双锥？ 3、五角十二面体和菱形十二面体与三根彼此垂直的L4（或L2）的空间交截关系有何异同？ 4、四角三八面体与三根彼此垂直的L4（或L2）相交的特点？ 5、菱面体与三方双锥都是六个晶面，他们之间的区别何在？ 6、在四十七种几何单形中，下列单形能否相聚 八面体与四方柱六方柱与菱面体五角十二面体与平行双面三方双锥与六方柱斜方柱与四方柱三方单锥与单面 第四章 1、晶体定向的定义？ 2、晶体定向的原则，各晶系晶体定向的方法及晶体常数特点？ 3、何谓晶面的米氏符号？某晶面与X、Y、Z轴上的截距系数分别为2、2、4，请写出此晶 面的米氏符号。 4、在某等轴晶系的晶体上，某晶面与X、Y、Z轴上的截距分别为2.5mm，5mm，∞，试 写出此晶面的米氏符号 5、为什么四方晶系及三、六方晶系晶体的轴单位具有a=b≠c的特征？ 6、下列晶面，哪些属于[001]晶带，哪些属于[010]晶带，哪些晶面为[001]与[010]二晶带共 有？ （100）、（010）、（001）、（001）、（100）、（010）、（110）、（110）、（011）、（011）、（101）、（101）、（110）、（110）、（101）、（101）、（011）、（011） 7、{111}在等轴、四方、斜方、单斜（L2PC对称型）和三斜晶系中分别代表什么单形？ 8、判断晶面与晶面、晶面与晶棱，晶棱与晶棱之间的空间关系（平行、垂直或斜交） （1）等轴晶系、四方晶系及斜方晶系： （001）与[001]；（010）与[001]；[001]与[110]；（110）与（010）。 （2）单斜晶系晶体 （001）与[001]；（001）与（100）；[100]与[001]；（100）与（010）。 （3）三、六方晶系晶体 （1010）与（0001）；（1010）与（1120）；（1010）与（1011）；（0001）与（1120）。 9、写出各晶系常见单形及形号，并总结、归纳以下形号在各晶系中各代表什么单形？ {100}、{110}、{111}、{1011} {1010} {1120} {1121} 第五章 1、双晶的定义。 2、双晶与平行连生的区别？ 3、双晶面、双晶轴、接合面的涵义及其空间方位的表示方法？ 4、双晶面为什么不能平行晶体的对称面？ 5、双晶轴为什么不能平行晶体的偶次对称轴？ 6、斜长石（C）可以有卡式律双晶和钠长石律双晶，为什么正长石（L2PC）只有卡式律双 晶，而没有钠长石律双晶？ 第二篇 第一章
《计算机网络》复习思考题.doc
(0087)《计算机网络》复习思考题 一、填空题(在每小题的空格中填上正确答案) 1.已知某一主机的IP地址为201.103.136.184,其子网掩码为255.255.255.192,该主机是在类网络中，该主机所在子网最多允许有台主机。 2.OSI/RM的传输层提供的服务有两大类，即的服务和的服务。 3.ISDN中，数字管道用技术将位流复用为多个独立的管道。 4.是Internet ±主机名称的管理系统，它主要用途是把主机名和电了邮件地址映射为IP地址。 5 .计算机网络的体系结构是一种结构。 6.模拟数据数字化包括、和三个步骤。 7.HDLC的帧格式中，通过“控制字段”定义“信息帧”、和三种类型 的帧。 8.对于随机式路由选择算法来说，在节点上的算法很简单，但通信网的效率低，延迟时间 9.通常“数据压缩”和“数据加密”技术是在OSI的层来实现。 10.在IEEE802.4的逻辑环的维护中，其中一个站点在获得令牌后，向网络发出一个 ,邀请相应的站提出加入环的请求。 11.在IP网络中，从IP地址映射到物理地址用协议。 12.到目前为止，已出现了三种类型的防火墙，即数据包过滤、、。 13.自治系统是通过单一连入主干网络，内部管理由独立管理机构完成的一组网 关和网络的集合。 14.收发双方使用同一个私钥对信息进行加密和解密，这种属于密码体制。 15.己知某一主机的IP地址为211.103.136.184,其子网掩码为255.255.255.224,该主机是 在类网络中，该主机所在子网最多允许有台主机。 16.SNMP网络管理模型包括被管理节点、、、管理协议4个组成部分。 17.在公开密钥密码体制中，加密密钥和解密密钥分开，其中公开的密钥是_______ o 18.ATM是一种将与融为一体的新的信息转移方式。 19.IEEE802.5的FS字段的AC主要有00、和三种有效编码状态。 20.在OSI的传输层协议中，2类传输协议在1类传输协议的基础上，允许。 21.扩散式路由选择算法的高，而且网络延迟也最小。 22.物理层的电气特性主要考虑确定信号码型结构、电压电平和电压变化的规则以及信号的等0 23.HDLC的平衡式链路结构中，链路两端应是。 24.网络协议三要素是语法、语义和。 25.在IP网络中，数据包的广播可分为和两种。 26.物理层所关心的是如何把通信双方连接起来，为—层实现无差错的数据传输创造环境。 27.FDDI采用双环结构，当环路出现故障时，节点能_______ ,进入一种绕接状态，使环
矿物学 复习思考题
复习思考题 一、绪论 1．什么是矿物？ 2．什么是晶体？晶体和非晶体有何本质区别？ 3．现代结晶学有哪几个分支? 4．判断下列物质中哪些是晶体，哪些是非晶体？哪些是矿物，哪些不是矿物？ 冰糖金刚石沥青水晶 玻璃水空气方解石 二、晶体的基本性质 1．什么是晶体结构中的等同点？ 2．面网密度大的面网，其面网间距也大，这种说法对不对？试画简图加以定性的说明。 3．为什么晶体被面网密度大的晶面所包围？ 4．晶体有哪些基本性质？ 5．为什么形态各异的同种晶体，其对应晶面夹角恒等？ 三、晶体的发生与成长 1．形成晶体有哪些方式？ 2．成核作用分为哪几种类型？ 3．在溶液中，过饱和度为低、中、高的情况下，晶体的生长分别以什么方式？ 4．为什么晶核一定要达到一个临界尺寸才可以继续生长？ 5．阐述布拉维法则的内容，并加以定性论证。 6．影响晶体生长的外部因素有哪些？ 四、晶体的宏观对称
1．对称的概念。晶体的对称和其它物质的对称有何本质区别？ 2．什么是晶体对称定律？证明之。 3．怎样划分晶族和晶系？下列对称型各属何晶族和晶系？ L2PC 3L2PC L 44L25PC L 66L27PC C 3L44L36L29PC L 33L 2 L 33L23PC 3L24L33PC 4．对称面、对称轴可能出露的位置。 5．中级晶族晶体中能否有或P与唯一的高次轴（、、）斜交？为什么？6．能否说，当晶体中有而无对称中心时，此必为，当晶体中有P与垂直时，此L3必为L i6？ 五、晶体定向和晶面符号 1．晶体定向的原则，各晶系晶体定向的方法和晶体几何常数的特点。 2．为什么四方晶系和三、六方晶系的晶体的轴单位具有a=b≠c的特征？ 3．{111}、{100}和{110}在等轴、四方、斜方、单斜（L2PC）和三斜晶系中分别代表什么单形？ 4．{10-11}、{11-20}和{11-21}在三方和六方晶系中各代表什么单形？ 5．简述整数定律的内容。 6．证明四轴定向的晶面符号中h+k+i=0。 7．晶面（）是否肯定在c轴上的截距最短？对于三个水平结晶轴来说，是否肯定在d轴上的截距最短？为什么？ 六、单形和聚形 1．单形和聚形的概念。 2．菱面体和三方双锥都是6个晶面，它们之间有什么区别？ 3．在47中几何单形中，下列单形能否相聚？
创造学与创新能力开发学习体会
创造学与创新能力开发学习体会 姓名：专业：学号：组号： 经过一学期对这门课程的学习，我充分认识到创新和创造能力的重要性，这两种品质能帮我们更好的改善和适应社会，更好的营造有趣而丰富的人生。所以培养和开发这两种能力同样至关重要。我们可以从日常生活中，哪怕是很小的事物上，发挥我们的创造力。例如，附有橡皮的铅笔的发明，虽然只是对铅笔做了很小的改进，但是却能给人们的生活和学习带来很大的助力。 经过每周的七个每日一设想，我发现我们每一个设想都来源于生活。纵观历史上大大小小的发明，其实发明它们的创意也全都来源于生活，旨在为生活服务。所以我认为，创造性思维的培养源于对生活的观察，我们要善于观察生活，善于从生活中总结一些有用的想法。我记得我写过一个这样的设想：发明一种可以轻松涂掉圆珠笔和钢笔字迹的橡皮。这个设想来源于一次写错字时，想要把钢笔字迹弄干净很难，我想如果能有一种橡皮可以解决这个问题该多好啊？设想只是一个开始，而且是一个很好的开端，它激发了我发明创造的兴趣，也是实施发明创造的基础。说到这一学期写过的的每日一设想，我觉得它们真的很有必要，因为它们有助于培养我们的创造性思维，虽然一开始我一直认为这只是一种形式。如果我们以后每天都能坚持写下一个设想的话，几年下来就会有一个巨大的设想库。特别是在毕业后在企业工作的时候，创造性的想法可能会成为自己事业成功的突破口。人们在自己的事业上取得成功的秘诀之一，就是选择一个适当的突破口。就像打仗一样，突破口选准了，才能集中力量一举切入，迅速向纵深发展，进而取得全局的胜利。在许多情况下，创造性思维的提出，创造性成果的获取，正是事业的突破口。 大学生是祖国的接班人。做为新一代的大学生要具备创新精神、创新意识、创新能力。这样才能使我们国家有能力参与日趋激烈的国际竞争保证，保证在竞争中立于不败之地。增强大学生的自我创新能力，同时也是增强大学生的责任感，增强自我价值，从而走向更美好的生活。 但是当代大学生的创新素质是怎样的呢？ 一、具有创新意识，但不善于利用和创造条件。创新能力的发展与创新行为的展出，都是建立在创新观念和创新欲望的基础之上。大学生普遍具有创新动机，对创新有一定程度的认识，希望在学习中产生新思想与新理论，积极寻找新的学习方法，但由于学校创造性学习条件的局限及学生自身不善于创设和利用学校的现有条件，缺乏向知识经验丰富的教师或同学请教的勇气，往往不能把握本学科最新发展的动态和相关学科知识的横向关系，由此限制了学生创新能力的进一步发展。 二、思维相当敏捷，但缺乏创新性思维的方式。随着知识和经验的积累，大学生的想象力逐渐丰富，思维能力，尤其是逻辑推理思维能力有了很大程度的
(完整版)计算机网络复习题(1)带答案
1. 世界上第一个计算机网络是（A、ARPANET） 2. 收发两端之间的传输距离为1000km，信号在媒体上的传播速率为 s m/ 10 28 ，数据的传播时延为 C.0.005s 3. 香农公式可以近似求得信道的极限信息传输速率C，如果S/N=15，信道的带宽W为3kHZ,那么该信道的极限信息传输速为( C.12kb/s )。 4. 在下列多路复用技术中（B．异步时分多路复用；）具有动态分配时隙的功能 5．以下说法正确的是（） A. 采用虚拟网络技术，网络中的逻辑工作组的结点组成不受结点所在的物理位置限制 B. 采用虚拟网络技术，网络中的逻辑工作组的结点组成受结点所在的物理位置限制 C. 采用虚拟网络技术，网络中的逻辑工作组的结点必须在同一网段上 D. 全错 6. 一个VLAN可以看作是一个（B、广播域C、管理域）BC？？？ 7. CSMA/CD是IEEE802.3所定义的协议标准，它适用于（D. 以太网） 8. 对于基带CSMA/CD而言，为了确保发送站点在传输时能检测到可能存在的冲突，数据帧的传输时延至少要等于信号传播时延的( B. 2倍) 9. IP地址为172.16. 101.20，子网掩码为255.255.255.0，则该IP地址中，子网号共占用了( )位。 A.6 B.8 C.16 D.24 10. 以下（B、200.56.1.105 ）IP地址属于C类地址 11. 下面IP属于D类地址的是（C 224.0.0.2 ） 12. 当一台主机从一个网络移到另一个网络时，以下说法正确的是（B、必须改变它的IP 地址，但不需改动MAC 地址 ） 13. IP地址：192.168.2.16，子网掩码：255.255.255.240，则最多可以划分出( )个子网。(允许全0全1的子网号)。 A. 14 B. 15 C. 16 D. 18 14. 划分子网时，如果每个子网所能容纳的计算机大于60台，最合适的子网掩码为( )。 A. 255.255.255.192 B. 255.255.255.248 C. 255.255.255.224 D. 255.255.255.240 15. 在TCP/IP协议集中，ICMP协议工作在(C.网络层)。 16. 对网际控制协议（ICMP）描述错误的是（） A、ICMP封装在IP数据报的数据部分 B、ICMP消息的传输是可靠的 C、ICMP是IP协议的必需的一个部分 D、ICMP可用来进行拥塞控制 17. TCP的协议数据单元被称为（C. 分段）。 18. 下面提供FTP服务的默认TCP端口号是（A. 21）。 19.在同一个信道上的同一时刻，能够进行双向数据传送的通信方式是（C. 全双工）。 20. ARP协议的主要功能是( A. 让主机在知道通信对方的IP地址的情况下获取对方的MAC地址 )。 21. RARP协议用于（C．把MAC地址转换成对应的IP地址）。 22. 集线器、三层交换机、路由器分别工作在TCP/IP协议的哪个层？(A. 物理层、数据链路层、网络层; ) 23. 以下路由协议中，哪一个是“链路状态”的分布式路由协议？（B.OSPF） 24. 下列路由协议中，(C.RIP )是一种距离向量协议。 25. OSPF协议是(A．域内路由协议)。 26. 路由选择协议位于（C. 网络层、应用层）
安徽芜湖2012继续教育公共课试卷及最全答案(思维创新与创造力开发)
安徽省2012继续教育公共课试卷及最全答案（思维创新与创造力开发） 一、判断 （√）1、“三个代表”的重要思想，是理论创新的重要成果。 （X）2. 思维是对事物个别属性、事物的整体和外部联系的反映。 （√）3. 专利在有效期内可以交换、继承、转让。 （X）4. 在创新活动中权威具备最大的创新优势。 （X）5. 要获得创新思维成果，就必须坚持求异思维，屏弃求同思维。 （X）6．同构同功是指元素不同、结构不同，但可以有同样的功能。 （√）7. 运用焦点法时, 列举的对象与焦点表面上看起来关系越疏远，就越有创新的可能。（√）8. 逻辑思维不受思考者的情感、兴趣、意志的影响。 （√）9. 企业是技术创新的主体，技术创新是发展高科技、实现产业化的重要前提。（√）10．在国家创新体系中，政府的职能以宏观调控、营造良好的创新环境，提供政策指导和服务等为 主。 （√）11、“凡事预则立，不预则废”体现了前瞻思维。 （√）12、类比创造发明技法是指利用两个事物间的比较，进而引起创造发明构思的一种方法。 （X）13、概括是在思想上抽引出各种对象和现象之间的本质特征、舍弃非本质特征的思维过程。 （X）14、感觉和知觉是对客观事物的间接的概括的反映。 （X）15、异构异功是指相同的结构对应着不同的功能，这主要是因为元素不同所带来的。（√）16、人的右脑是创新的脑，开发人的创新潜能，就是开发右脑。 （√）17、分析法是人们运用各种上逻辑思维的方式来作出认识与进行判断的基本方法。（X）18、抽象是在思想上把同类事物的本质特征加以综合并推广到同类其他事物的思维过程。 （√）19、同类组合是指两种或两种以上相同或相近事物的组合。 （√）20、企业形象定位设计一般由理念识别、行为识别、视觉识别三部分组成. （X）21、食品、饮料、调味品和药品不受专利保护。 （√）22、美国的奥斯本提出了“智力激励法”。 （√）23、收敛思维就是从众多信息中引出一个正确的答案或大家认为最好的答案的思维过程。 （√）24、头脑风暴法又称为智力激励法。 （√）25、发散思维就是以思考问题为中心，从一点向四面八方想开去。 （X）26、特殊化就是从考虑一个研究对象过渡到考虑包含这个研究对象的一个集合。（X）27、美国的马斯洛提出了“智力激励法”。 （X）28、一个人头脑中拥有的知识的越多，他的创新能力就一定越强。 （√）29、分解组合是在事物的不同层次上分解原来的组合，然后再以新的思想重新组合起来。 （X）30、一般化是从考虑一组给定对象集合过渡到考虑该集合中的一个较小的集合。（X）31、社会科学领域的创新没有自然科学领域的创新重要。
结晶学矿物学总复习题(含标准答案)
结晶学矿物学总复习题(含标准答案)
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《结晶学与矿物学》复习题 一、名词解释并举例： 1、晶体；晶体是内部质点(原子、离子或分子)在三维空间呈周期性平移重复排 列而形成格子构造的固体。 2、面角守恒定律；同种物质的所有晶体，其对应晶面的夹角恒等 3、晶面符号；晶体定向后，晶面在空间的相对位置就可以根据它与晶轴的关系 来确定，表示晶面空间方位的符号就叫晶面符号。 4、单形、单体；单形:由对称要素联系起来的一组晶面的总合。单体：矿物单晶 体的形态。 5、聚形及聚形相聚的原则；只有对称型相同的单形才能相聚在一起。 6、平行连生；同种晶体，彼此平行地连生在一起，连生着的每一个单晶体（单体）的相 对应的晶面和晶棱都彼此平行，这种连生称为平行连生。 7、双晶；是两个以上的同种晶体按一定的对称规律形成的规则连生。 8、空间格子；表示晶体内部结构中质点在三维空间作周期性平移重复排列规律的几何图 形。 8、点群与空间群；晶体形态中，全部对称要素的组合，称为该晶体形态的对称 型或点群。晶体内部结构的对称要素（操作）的组合称为空间群9、等效点系；等效点系是指：晶体结构中由一原始点经空间群中所有对称要 素操作所推导出来的规则点系。 10、类质同象:晶体结构中某种质点(原子、离子或分子)被其它种类似的质点所 代替，仅使晶格常数发生不大的变化，而结构型式并不改变，这种现 象称为类质同像。 11、同质多象；同种化学成分的物质，在不同的物理化学条件(温度、压力、介 质)下，形成不同结构的晶体的现象，称为同质多像。 12、矿物；矿物(mineral)是由地质作用或宇宙作用所形成的天然单质或化合物； 13、解理；矿物晶体在应力（敲打、挤压等）作用下，沿一定结晶学方向破裂 成一系列光滑平面的固有特性称为解理，这些光滑的平面称为解理面14、荧光与磷光；磷光：矿物在外加能量的激发下发光，当撤除激发源后，发光的持续 时间＞10-8秒；而持续发光时间＜10-8秒的发光称荧光。 15、假色与他色；假色是自然光照射在矿物表面或进入到矿物内部所产生的反射、 干涉、衍射、散射等物理光学效应而引起的矿物呈色。他色是矿物因含 外来带色的杂质、气液包裹体等所引起的颜色。 16、标型特征；能够反映矿物或地质体的一定成因特征的矿物学标志。 17、共生；同一成因、同一成矿期（或成矿阶段）所形成的不同矿物共存于同一空间的现 象。
2016计算机网络期末复习习题集
第一章计算机网络概述 名词解释 1 计算机网络----就是以能够相互共享资源的方式互联起来的自治计算机系统的集合。 2 ARPAnet----对Internet的形成与发展起着奠定基础作用的计算机网络。 4 局域网----在较小覆盖范围内的计算机相互连接所构成的计算机网络。 5 城域网----可以满足几十公里范围内的大量企业、机关、公司的多个局域网互联的需要，并能实现大量用户与数据、语音、图像、等多种信息传输的网络。 6 广域网----覆盖范围从几十公里到几千公里，可以将一个国家、地区或横跨几个洲的计算机和网络互联起来的网路。 7 路由器----一种工作在网络层的设备，用于在网络层互联不同的计算机网络，并完成分组在不同网络间的接收、存储与转发。 8 协议----为进行计算机网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定。 9 网络体系结构-------计算机网络层次结构模型与各层协议的集合。 10 TCP/IP参考模型-----目前计算机网络采用的事实上的4层结构的网络参考模型。 11 OSI参考模型-------开放系统互连，一个著名的采用分层体系结构的参考模型。 12应用层------网络体系结构中的最高层，直接为用户的应用进程提供服务。 13传输层-----负责为两个主机进程之间提供端到端服务。 14网络层------选择合适的路由，使发送端的运输层所传下来的分组能够正确无误的按照目的地址找到目的站，并交付给目的站的运输层。 15数据链路层--------在两个相邻结点间的链路上无差错地传送以帧（frame）为单位的数据16物理层-------- 参考模型的最底层，通过实际的传输介质传输二进制比特流形式的数据。17面向连接服务-----一种数据传送服务类型，要求在数据传输之前建立一条连接，数据传输完毕之后释放连接。 18无连接服务------一种数据传送服务类型，不要求建立与释放连接，而直接进行数据的传输。 选择题（只有一个正确的选项） 1 目前遍布于校园的校园网属于__________。 A LAN B MAN C WAN D 混合网络 3 Internet最早起源于__________。 A ARPAnet B 以太网 C NSFnet D 环状网 7 下面哪一项可以描述网络拓扑结构？__________ A 仅仅是网络的物理设计 B 仅仅是网络的逻辑设计 C 仅仅是对网络形式上的设计 D 网络的物理设计和逻辑设计 8 下面哪种拓扑技术可以使用集线器作为连接器？__________ A 双环状 B 单环状 C 总线状 D 星状 11 随着微型计算机的广泛应用，大量的微型计算机是通过局域网连入广域网，而局域网与广域网的互联是通过__________实现的。 A 通信子网 B 路由器 C 城域网 D 电话交换网 13 ARPAnet属于__________网络。
思维创新与创造力开发的学习心得体会-心得体会模板
思维创新与创造力开发的学习心得体会 本学期学习了关于《思维创新与创造力开发》的公共课，收获很多。 思维是人类特有的一种精神活动。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。创新思维是人们在创造中或在解决问题时产生独创性效果的认识活动过程。它既是非逻辑思维，又与逻辑思维、多维思维相通，是一个辩证的思维统一体。 细细回味我们的教育工作，其实，我们工作和生活中绝大部分的创新都来源于对教育规律的把握和领悟，那些创新思维比较强的同志，在某种方面讲，仅仅是比一般人更能够关注教育规律。来源于细微之处的创新，这些创新正是来自于对教育规律的关注。 正如教育系统之中，对教育规律的把握催生了很多巧妙的教育构想，进而形成了多项教育创新。教育管理工作同样如此，微不足道的小事会收到意想不到的结果，会解决看似无法解决的问题。创新都在于是否有心去发现，是否能够把知识转化为智慧运用到工作中，让小教育规律产生大的收获! 我们传统教育偏重于知识的授受行，当今讯息万变、知识爆炸的今天，传统教育面临巨大的挑战，处于从数量扩张型向质量效益型发展的历史性转变。我认为积极开展加强个体创造性思维的研究与实践具有重大的现实意见与社会经济价值。
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
晶体光学及光性矿物学复习题
填空： 1、单偏光下晶体光学性质的研究内容有、、和等四种。 （参考答案：矿物的形态、解理、颜色、突起） 2、突起正否确定的依据是。（参考答案：提升镜筒或下降镜筒时，贝克线的移动方向） 3、正交偏光下晶体光学性质的研究内容有和。（参考答案：消光和干涉现象） 4、斜长石按An值可分为、和等三类。其中，具有卡钠联晶和聚片双晶的斜长石为。 （参考答案：基性斜长石、中性斜长石、酸性斜长石。基性斜长石） 5、一轴晶垂直光轴的切面，是切面，其半径为，在正交镜下具的特点。 （参考答案：圆、No、全消光） 6、要准确测定普通辉石的消光角（Ng∧Z），必须选择的切面，这种切面在正交镜下的特征是具有。 （参考答案：平行光轴面、最高干涉色） 7、某二轴晶矿物的Y晶轴与光率体主轴Ng一致，其最大双折率为0.009，薄片厚度为0.03mm，在平行（010）的切 面上具有垂直Bxa切面的干涉图，此矿物应为光性，光轴面上的干涉色为。 （参考答案：正光性、I级灰白色） 8、在正交偏光镜下，矿片处于45°位加入石膏试板干涉色应当增加或减少；如果加入云母试板时，干涉 色应增加或减少。（参考答案：一个级序、一个色序） 9、岩石薄片由，和组成，连接它们的是，薄片的标准厚度 为，判别厚度的方法是。 （参考答案：载玻璃、矿片、盖玻璃、加拿大树胶、0.03 mm、石英的干涉色） 10、二轴晶垂直光轴切面干涉图的用途有，和。 （参考答案：确定轴性和切面方向、测定光性符号、估计光轴角大小） 11、矿物在薄片中的突起高低取决于，愈大，突起，愈小，突起。 （参考答案：矿物折射率与加拿大树胶折射率的差值大小、差值、愈高、差值、愈低） 12、二轴晶光率体有，，，和等主要切面。 （参考答案：垂直一根光轴、平行光轴面、垂直Bxa、垂直Bxo，斜交切面） 13、非均质矿物垂直光轴的切面在正交镜间为消光，而其他方向的切面则会出现消光。（参考答案：全消光、 四次消光） 14、判别下图矿物的轴性，光性正负和切面方向。并在图上出其光率体椭园切面半径的名称。 未加试板前干涉色为一级灰白。（参考答案：一轴晶、斜交光轴、负光性） 轴晶 方向的切面 光性 15、判别下图矿物的轴性，光性正负和切面方向。并在图上填出其光率体椭园切面的 半径名称。未加试板前干涉色为二级绿。（参考答案：二轴晶、垂直一根光轴、正光性）